飞镖比赛活动方案
一、活动主题
龙门镖局，以镖会友，赛出欢乐
二、活动目的
在忙碌紧张的工作中我们度过了上半年，各部门也都有新员工入职，为了活跃气氛让大家在工作中张驰有度，特此举行一次全体人员参加的飞镖竞赛活动。希望能通过此次活动达到进一步融洽公司氛围、增加各部门的向心力凝聚力和员工们的归属感的目的。
三、活动时间
2016年7月28日（周四） 16：00-17：30
四、活动地点
五、活动对象
公司全体员工
六、活动流程
1、前期准备：飞镖盘及相应飞镖三套
2、现场调度：主持人1人，看分员、记录员3人
3、比赛规则：
投掷线至镖把表面距离2.37m，靶心垂直于地面1.73m。由于比赛时间等原因，记分方法不按国际大赛标准执行。飞镖标盘上共有1 0环，中心为10环计10分，向外依次递减。当选手飞镖在镖环交界处以高分环计，例如：当飞镖在7环和8环交界处计8分。比赛分淘
汰赛、决赛两轮进行。淘汰赛每位选手投掷3镖有效总分为最后得分。比赛前每位选手可有3次投镖练习机会。
①选手必须在不借助其他任何设备的情况下用手投掷飞镖。
②选手在投镖过程中双脚严禁离地，如双脚离地，则为犯规，此镖不计分数。
③选手在每轮投镖过程中，双脚不能以任何方式踩踏或超越投镖线，如踩踏或超越投镖线，此镖不计分数，不得重投；只记录投出有效镖的所得分数。
④飞镖在镖把上停留5s及以上为有效镖，被镖靶弹回、坠落地面时，此镖不得重投，该镖不计分数。
第首轮为淘汰赛，每组11人，淘汰8人，每组前三名（共9人）晋级复赛。第二轮为决赛，9人分为三组，排名不分先后，第一轮分数清零，按本轮投掷成绩前三名为冠、亚、季军。
五、奖品
冠军：
亚军：
季军：
六、其他
比赛时为避免出现意外，其他选手和观众应保持适当距离，镖盘附近禁止站人，取镖时选手禁止投镖。
乒乓球比赛方案_体育活动比赛方案 大全 乒乓球比赛方案1 为丰富员工们的业余生活，加强公司各部门之间的联系交流，增进员工间的友谊，促进营造和谐的公司文化氛围，特举办____乒乓球比赛。 一、比赛项目： 乒乓球比赛 二、比赛时间、地点 比赛时间：20__年__月__日-20__年__月__日每晚7：30 比赛地点：综合办公楼大厅 三、参赛资格 参赛运动员必须为____职工。 四、竞赛规则 1、竞赛项目：乒乓球男子个人赛、乒乓球女子个人赛。 2、参赛办法：____职工均可报名。
3、竞赛办法： ①执行国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》及有关规定; ②所有比赛均采用单淘汰加附加赛(五局三胜11分制)，决出前八名; ③比赛使用“红双喜”40毫米黄色乒乓球。比赛用乒乓球拍可自备也可用公共球拍。 注：本次公司内部选拔赛制和正式比赛积分赛制不尽相同，实行单循环淘汰制。 五、具体操作过程 1、报名： 12月26日下午下班前，各部门上报比赛人员名单，发到综合办公室。 2、资格确认 12月27日进行比赛人员资格确认。 3、抽签 12月27日进行抽签(具体时间临时通知)，并自由开展比赛前热身赛。
4、比赛规则 5、本次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行，选手必须服从裁判裁决，如对_赛结果有疑异可上报到裁判委员会，由裁判委员会裁决(可换_判)。严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发生，否则除判输外还将根据情节严重情况进行处罚; 6、参赛选手必须提前10分钟到赛场签名，超过10分钟判输掉该场比赛; 7、比赛采用每局11分制，到10平后先连续得2分者，_胜; 8、通过抽签决定对阵双方，若还剩一人，则该选手直接晋级下轮比赛; 9、通过抽签产生对阵，如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件(特殊情况经裁判委员会决定)，则另一方不需经过比赛即可直接晋级下轮比赛; 10、初赛采用淘汰赛，每场3局2胜制，胜出者进入下一轮比赛; 11、通过初赛最后产生3名选手进入决赛; 12、决赛循环赛时，比赛结果必须经过选手本人签名确认;
运动会活动方案格式范文6篇 运动会活动方案格式范文篇一： 一、活动主旨： 二、时间地点 三、比赛项目设定： 四、报名方法及要求： 2、每班每人限报二项 六、运动会主要流程：。 按照报名表上的要求在规定的时间内报完，报名时间截止后不得更改。 佩戴好工作牌，在比赛前到达比赛场地，出现技术上问题时找裁判长询问解决。 总裁判长：负责全面统筹协调;副总裁判长：负责开闭幕式和赛事的指挥，监督整个赛事正常有序的进行，裁判员培训。趣味裁判长：负责组织趣味裁判员的工作和所有趣味项目的比赛顺利进行，协调好各项目裁判员的工作和职责，监督比赛过程。径赛项目裁判员：负责组织所有计时项目的进行，终点计时裁判记录成绩。监督比赛有无犯规现象，记录成绩。 十、运动会安全事项： 2.师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度，听从执勤人员的指挥,自觉维护赛场秩序。
4.参赛运动员应冷静对待输赢，自觉服从裁判，尊重裁判，遵守竞赛规则。 运动会活动方案格式范文篇二： 1、倡导动能体育文化，激发员工参加体育锻炼、提高身体素质的热情; 3、增强员工对企业的归属感; 5、筛选主力运动队员，参加李宁--佛山开发中心第九届运动。 本届运动会以“节俭、创新、全民化”为原则进行组织; 2、创新：在传统运动会的基础上，融入企业文化内容及能够促进企业发展的各种元素; 三、运动会形式与竞赛项目： 2、承办：湖北动能体育用品有限公司康体委员会 员工以部门组成代表队报名参加，20人以下部门同相关部门联合组成代表队：生产一厂、生产二厂、生产五厂、生产七厂、绣花厂、印花厂、研发部、裁床跟单部/PPc部/仓库、品质控制部、机修部/IE部、人力资源部/行政部 4、参赛人员 5、大会组织工作人员及裁判员共计人，红旗队人、鲜花队人。 1)个人项目： 2)团体项目：
文件编号：GD/FS-8204 （方案范本系列） 趣味体育活动方案详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
趣味体育活动方案详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一年一度的三八妇女节快来临了，作为企业的工会工作人员，少不了又要忙一阵了。今年是我第一次组织这类的活动，想想过去曾参加过的活动，似乎都与运动脱不了干系，有的项目还相当辛苦相当累。这次最好能有一次相对放松一点的项目，让大家开开心心、轻轻松松的玩一下。下面就是这次的活动方案：为丰富员工文化生活，为员工搭建一个舒缓生产生活压力、展示自我风采的平台，让广大员工欢乐、愉快地度过20xx三八妇女节，市分公司工会拟在20xx三八妇女节前举办由工会办及现业各部门工会负责组织实施的“20xx三八妇女节系列员工趣味体育活动”。现将本次活动相关事项通知如下：
活动组委会主席：卢xx 副主席：杨xx 组委会成员：张xx、罗x、连x、瞿x、许xx、李xx、袁xx、瞿x (一)活动内容 本次活动共设5个团体比赛项目，每个部门工会负责一个项目的实施工作。 以部门工会为单位参赛，一个部门工会可组多个队参加(每项比赛每人只能参赛1次)，每个员工可参加两项团体赛。 1、集体投篮比赛，由一部门工会负责(比赛规则：采取定点投篮的方式，每个队6人，男女各3，每个人投篮5次，统计个人入篮次数，累计每队所有队员投篮总数，以数量多少排名。) 2、兄弟姐妹齐心运汽球比赛，由二部门工会负
方案预案：________ 党员干部三服务活动方案 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
党员干部三服务活动方案 为进一步巩固学习实践科学发展观活动的成果，深入开展创先争优活动，提升党员干部推动科学发展，促进社会和谐的能力作风，根据区委《关于在全区党员干部中开展“双千名三服务”主题实践活动的实施意见》的要求，现就在全局党员干部中开展党员干部下基层，服务发展、服务企业、服务群众“三服务”活动制订如下实施方案： 一、活动的目的意义 通过开展“三服务”活动，着力打造创新型、实干型、亲民型、清廉型“四型”党员干部队伍，进一步增强审计干部为民服务的理念，进一步强化党员干部的宗旨意识、大局意识和奉献意识，进一步提升人民群众的归属感、幸福感和满意度，真正达到“科学发展大跨越、民生幸福大和谐、能力作风大提升”的目的，为圆满完成“率先实现基本现代化、共建共享幸福新”的目标任务提供有力保障。 二、组织领导及参加人员 局成立“三服务”领导小组。由局长夏元顺担任组长，成员由班子成员组成，办公室设在局综合科，主任由综合科科长周旭东担任，乔伟为联络员。参加人员为审计局全体党员干部。 三、活动具体内容 根据区里的部署要求和审计局的实际，做到扶贫与扶智相结合，输血与造血相结合，政策资金与技能培训相结合，因人因户地开展结对帮扶活动，为帮扶对象提供政策咨询、市场信息、项目资金、技术服务等方面的支持，广泛开展“四个一”（送一门实用技术、上一个致富项目、干一件公益事业、帮一户困难群众）等具有特色的活动，每个党员干部 第 2 页共 6 页
大学排球赛策划书方案 大学排球赛策划书方案 一、活动名称：XX学部学生会气排球比赛 二、活动目的：为了提高学生会成员身体素质，增进各部门间的交流和团结，宣扬团队精神、体育精神，丰富校园文化生活。 三、主办单位：XX学部学生会体育部 四、参与人员：XX学部学生会全体成员 五、活动时间：20XX年11月28日（星期六） 六、活动地点：XXX气排球场 七、前期宣传与准备： 1、赛前准备： 1）、联系各部门负责人，要求在工作上给予必要的协作与配合。 2）、各部门必须要赛前提前交报名表。 3）、申请场地负责人：XXX 4）、安排各部门的负责人抽签（预赛、复赛采取单轮淘汰赛制，决赛采取小组赛）。负责人：XXX 5）、工作人员及裁判员的组织与培训。负责人：XXX 2、赛事宣传： 1）、张贴赛事海报，由宣传部负责完成。负责人：XXX 2）、各个部门部长召开部门赛前动员会议。 3、所需资源：气排球4个、口哨5个、创可贴、两张板凳、奖品及获奖证书（视获奖情况而定）。 八、比赛实施方案 1、比赛时间：20XX年XX月XX日 2、比赛地点：XXX气排球场 3、比赛规则： ⑴、球员场上的位置： ①、比赛每队同时上场队员为5人（3男2女）。发球队员发球时，双方队员必须在本场区内各站两排（前排3人，后排2人）。 ②、在发球队员击球的一刹那，场上队员脚的着地部位必须符合其位置要求。在发球后，队员可以在本场区和无障碍区的任何位置上。 ⑵、发球： ①、发球队员发球时要将球明显抛起，然后用手将球击过球网，进入对方场内。发球队员在右下角边线内（1号位）开球。 ②、当发球队胜一球时，则队员要顺时针轮转一个位置，然后由1号位的队员发球（不允许连续发球）。 ③、换发球时，发球队员要首先顺时针轮转一个位置，然后由1号位队员发球。 ④、发球方将球击入对方场区内任何位置均有效。 ⑶、进攻： 比赛过程中有球的球队为进攻方。 ①、在对方发球时，前排队员不允许单手上手击球过对方场地或拦网。 ②、前排队员只能将球平推或垫球过网。
运动会活动方案格式范文9篇Format of sports meeting activity scheme
运动会活动方案格式范文9篇 小泰温馨提示：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：运动会活动方案格式范文 2、篇章2：运动会活动方案格式范文 3、篇章3：运动会活动方案格式范文 4、篇章4：运动会活动方案格式范文教职工运动会活动方案 5、篇章5：运动会活动方案格式范文校园趣味运动会活动方案 6、篇章6：运动会活动方案格式范文企业趣味运动会活动方案 7、篇章7：运动会活动策划方案范文 8、篇章8：运动会活动策划方案范文 9、篇章9：运动会活动策划方案范文
体育运动会是为了战胜对手,取得优异运动成绩,最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛。为本次的运动会制定策划方案，本文是小泰为大家整理的运动会活动的方案格式范文，仅供参考。 篇章1:运动会活动方案格式范文 本着树立“健康第一”思想，以活动为依托，实施“我参与我快乐”的精神，推动中学体育活动的广泛开展;培养学生不断创新、奋发进取的精神，充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质，培养学生的集体荣誉感。 运动会时间：20xx年9月29日中学部操场运动会报名时间：20xx年9月20日--22日 田径类：100m（男、女），200m（男、女），400m（男、女），1500m（男、女），800m（男、女），立定跳远（男、女），实心球（男、女）、跳高（男、女），4×100米、 4×400米接力; 趣味类：搭桥、两人三足、吊瓶、持球跑。 四、报名方法及要求： 1、身体健康的在校学生均可报名参赛，以班为单位在班主任处报名，报名表统一交到体育组。
体育单项比赛活动方案 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
海沧区凤山小学50米跑比赛活动方案 一、比赛时间： 2009年5月19日（星期二）上午第三节、第四节，5月20日（星期三）第三节，下午第一节。 二、比赛方法： 1、执行《2006田径竞赛规则》。 2、以班级为单位组队，各班选男生10名、女生10名参加比赛。 3、比赛分批进行，第一天第三节五六年级，第四节一二年级，第二天上午第三节三年级，下午第一节四年级。 4、按年级进行比赛，跑完全程秒数少者名次列前，秒数相同者名次并列。 各年级取前六名，名次并列者，两个或两个以上名次并列，则无下个名次。三、录取与奖励 各年级分男、女均取前六名，发给奖状。若参赛人数只有6人或少于6人的，按参赛人数减1取名次。 五、裁判安排： 起点检录、发令：王红虞 终点裁判：刘建宾
终点计时：钟丽娥、陈君贤 六、比赛要求及注意事项： 1、一、二年级采用站立式起跑，三至六年级采用蹲踞式起跑； 2、各班参赛学生提早10分钟到起点报到，赛后有秩序地退场。 3、运动员服装、鞋子必须规范，准备活动必须充分。 4、加强安全教育，严防意外伤害事故的发生。 5、体育教师在赛前30分钟划好场地，并在赛后第二天统计好成绩 海沧区凤山小学体育组 2009、5、8 凤山小学一至六年级立定跳远比赛规程 一、目的：为了丰富学生课余体育生活，加强各班体育活动课的开展，增强学生 身体素质，推动我校体育工作的蓬勃发展。 二、参加对象：一至六年级各班选男生10名、女生10名参加比赛 三、参加时间及地点：2009年5月26日星期二上午第三节开始。 四、参加办法：1、比赛分批进行，第一天第三节五六年级，第四节一二年级，第 二天上午第三节三年级，下午第一节四年级。先男后女。
领导干部换位体验活动方案 “换位体验”实践活动在林业系统党员领导干部中开展，参加对象重点是：林业局领导班子成员以及参加参加教育实践活动的重点股室负责人。 二、活动方式 局班子成员及参加教育实践活动的重点股室负责人主要采取以下方式： 1、以服务对象身份，到区行政服务中心林业局窗口办理木材运输证，从首道程序开始办一次业务。 2、以服务对象身份，到林业系统外的其他部门，从首道程序开始办一次事。 3、以普通工作人员身份，到我局所属的服务窗口担任工作人员，直接面对面与服务对象进行交流体验。 4、结合分管工作，从事一次林业执法检查、造林绿化、森林防火、安全检查等等一线工作。 三、方法步骤 “换位体验”实践活动集中开展时间为5月中旬至6月底，具体到每名党员领导干部，体验时间不少于5天。 （一）部署发动。结合林业实际，制定“换位体验”实践活动实施方案，明确活动的任务要求、时间安排、方法步骤，并报区委督导组审阅。同时要搞好动员教育和思想发动，使党员干部充分认识开展
“换位体验”实践活动的目的意义，切实增强参与活动的主动性和自觉性。 （二）组织开展。党员领导干部要结合岗位职责和分管工作实际，开展“换位体验”实践活动，带着感情、带着思考、带着责任，切实转变角色、查找问题、倾听意见，亲自参与、独立完成体验活动。局活动办要适时组织“换位体验”专题讨论活动，交流办事过程中碰到的各种难题，尤其是因机关工作人员服务态度、工作作风等主观因素影响办事进度与质量的现象，找准影响机关作风和效能方面存在的庸、懒、散、梗等突出问题。 （三）对照检查。结合推进党的群众路线教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节工作，引导党员领导干部通过参加“换位体验”实践活动，反思基层之所需、群众之所盼，倒查工作方面存在的问题，并从形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面进行对照检查。局活动办要召开一次“换位体验”反思查摆会，党员领导干部带头查摆自己工作的不足和作风的差距，进一步找准问题，找到“病根”。要按要求认真梳理、总结“换位体验”实践活动中真实的感受、发现的问题、群众的意见，纳入领导班子和领导干部对照检查材料中。 （四）整改提高。针对查找出来的突出问题，特别是群众反映强烈的热点、难点问题，逐个进行深入研究，突出整改重点，采取有力措施，集中力量进行整改。同时，对各项工作制度、办事流程等进行
排球活动策划书实施方案【5篇】 排球活动策划书1 目的： 1. 增强协会凝聚力，促进内部沟通，融洽团队关系，强化管理; 2. 增强团队竞争力，通过自身实力提升，不断学习，激发进取精神; 3. 释放生活压力，调整心态，认识自身潜力，增强自信心; 4. 提高自我控制能力，从容应对压力与挑战。 活动对象：舞蹈协会10级干事和部长团 形式：户外活动 地点：学校排球场 时间：__月__日(周六)下午2：00——5：00 后勤安排：临时安排 活动安排： 一、开场白 整队→强调纪律→讲话→列队→小活动→分组 二、团队组建 1.)根据各部门分成五个小队 2.)五个小队由部长分别带开，选定队长，拟定队名，筛选队歌(可只唱高-潮部分)，敲定队呼 3.)组内成员相互认识
三、信任背摔(暂定) 1、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 2、游戏人数：各小组为单位进行轮换 3、场地要求：高台最宜 4、需要器材：束手绳3条桌子3张凳子3把 5、游戏时间：30分钟左右 6、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。 四、链接加速 1、项目类型：团队协作型 2、参赛人员：由6名队员参赛(3男3女) 3、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米 4、竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名
实施方案格式范文模板 为切实加强学校工作作风、师德师风建设，推进教育事业健康和谐发展，结合学校实际情况，特制定以下实施方案： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观为统领，创新管理方式，转变部门作风，规范行政行为，促进依法行政，提高服务质量，提高办事效率，更好地为泾县教育事业发展服务。 二、活动目标 通过创建优质服务窗口活动的开展，实现学校服务意识明显增强，群众满意度明显提高，学校内部管理更加规范，办事更加公开透明,制度更加健全和完善，班子更加团结干事,达到建一流队伍,树一流作风,塑一流形象,创一流业绩的目标. 三实施范围 行政办公室 四活动内容 (一) 成立领导组 组长：李直斌 副组长：孔德明唐述华许晓江佘超俊张渊 组员：黄新平陈小宝杨兵程慕宏杨立新洪帮 章璋 (二) 加大宣传力度，营造良好氛围 充分利用教师会﹑家长会等，加大宣传力度，为开展优质服务活动营造一个良好的舆论氛围。 (三)制定和完善各项制度办法 制定和完善学习制度、民主生活会制度、民主科学决策制度、请销假制度、财务管理制度、公开承诺制度、责任追究制度、行政干部联系班级制度等一系列管理制度和办法。总体上要做到“五公开”，即服务内容公开、办事程序公开、申报材料公开、承诺时限公开、收费标准公开。 (四) 提供优质高效的服务 工作人员做到着装整齐、用语文明、服务周到热情，做到来有迎声、去有送声、问有答声，办事有回声;对办理过程中的申办人、申办事项、承办人、办理情况、回复和反馈情况等逐一登记;五是设立并公布便民投诉电话(5022041)，直接受理群众对工作人员的工作态度、依法执教、服务质量和廉洁情况等方面的举报和投诉，接受群众监督。
体育比赛活动方案 为丰富教职工的业余生活，构建特色校园文化，增强教职工体质，促进教职工间的沟通和理解，增强教职工的归属感和凝聚力，特组织教职工开展本次趣味体育竞赛活动。为保证活动顺利进行，特制订本方案。 一.活动目的： 1.愉悦心情，缓解工作压力。 2.增强凝聚力和向心力，促进教职工之间的沟通和理解。 3.增强教职工体质。 二.活动时间：XX年11月1日下午3：30。 三.活动地点：塑胶操场。 四.活动内容： 1.传统项目：拔河。 2.趣味接力赛：抢收抢种 道具：桔子24个，盘子2个，花环12个。 方法：队员16人一组，距离30米向相向站立。(8人“播种”，8人“收获”) 令下，播种队第一名队员手提装着“种子”(桔子)的袋子出发，在每个圆圈中种下一枚“种子”，6个圆圈放完后，把袋子交给收获队的第一名队员，此队员把前面播下的“种子”一个个收回并返回终点，再交给播种队下一位队员。以此往返，当最后一位收获队员到达终点后，以成绩决定名次。 规则：“种子”必须放在圆圈(花环)内放在外面或滚出圈外每个加时2秒。 在跑动过程中如果“种子”掉下来必须自己拣回，别人不能帮助，否则加时2秒。 五.参加人员：全体教职工。 六.活动形式：教职工按时到操场集合，比赛以正，付，保，行政后勤为单位分成4队，每队16人(正,付,保班原15人，一队再加一人) 七.组织机构：组长吴江
成员左如璘(负责裁判，发令) 邓焕文(负责联络协调) 魏三妹(负责道具，奖品) 罗桂群(组织正班队员) 王彬(组织付班队员) 袁玉华(组织保育队员) 八.安全保障措施：对全体教职工进行活动安全教育，增强安全防范意识。提前对活动场所进行认真勘察，并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。医生准备好有关的药品和用具。 九.未尽事宜，另行通知。 响应市教育局、区教育局开展“学生阳光体育活动”的号召，丰富学校课间活动的内容，更好地促进学生身心健康发展，提高做操质量，进一步推动阳光体育运动的开展,经学校决定举行广播操、手语操比赛。 一、比赛时间：6月5日(星期六)下午3：00-4：00 二、比赛地点：学校田径场 三、比赛顺序：从一年级至六年级 四、比赛办法： 1、比赛流程： (1)各班级成四路纵队站在指定的地点。 (2)分年级进场后，先做《七彩阳光》，后做手语操《飞翔》。 (3)做完操列队退场回教室。 2、评比方法： (1)以年级为组别：按七彩阳光、手语操分别取前三名。 (2)着装整齐：10分。要求统一服装，不整齐按每人次扣1分。 (3)进、退场各5分。要求听从指挥，队伍整齐，纵横成行。没有达到要求，酌情扣1-5分。(较整齐，出现个别差错扣1-2分，不够整齐扣3-4分，交错不齐扣5分。)自由散漫每人次扣0.1分。
小学语文阅读教学“换位体验”操作误区及矫正策略 笔者曾在一次教学竞赛中听到一位老师执教六年级下册《清平乐·村居》一课，大概考虑到古典诗词语言精练、含义隽永文体特点，为了引导学生充分理解“相媚好”含义，教者在教学中运用了“换位体验”教学方法，意图通过对文本人物换位体验，深入体察人物内心世界，从而激发学生情感内驱，生成对文本深层次理解。但课堂实际效果却适得其反，当老师询问“谁愿意扮演老公公与老婆婆，一边喝酒一边亲热地聊天？”时，下面学生立刻开始捂着嘴儿偷偷地笑。后来，老师动用了“主导权”，喊了一位男孩与一位女孩分别扮演“翁”与“媪”。此刻，下面孩子不仅笑得更欢了，而且表情有些诡异。当那两个孩子迫于无奈，开始根据老师“指导”以老公、老婆相称时，课堂上爆发出一阵阵大笑，几个调皮孩子兴奋得手舞足蹈：“老婆子！”“老头子！”“孩子她妈！”“孩子他爸！”……课堂顿时陷入一片混乱之中。 一、“换位体验”操作误区 尽管无数教学实践证明：将“换位体验”引入小学语文阅读教学，是实现深度阅读良好途径。但，透过上述教学片段，我们不难看出：当下，在我们阅读教学中，“换位体验”运用与操作还存在着一些误区，有待加以厘清与剖析。 误区一：轻视学生阅读起点 时下，一些老师把换位体验作为一种时髦教学方法，轻视学生阅读起点，轻视学生实际学习需求，轻视学生对文本自我解读能力。仅仅根据老师对文本解读与理解，一厢情愿地确定教学目标、重点、难点，一厢情愿地设计相关问题，一厢情愿地运用“换位体验”，结果往往是南辕北辙。如一位老师执教《小露珠》，为了让孩子体会小动物们对小露珠喜爱，让孩子们戴上头饰，分别模仿小青蛙、小蟋蟀与小蝴蝶蹦、爬、落不同姿态，相继与小露珠打招呼。于是，孩子们光顾着摆造型、演动作，全然忘记了小露珠闪亮、透明、圆润可爱模样，对小露珠那份喜爱也随之烟消云散。 误区二：无视学生身心发展 “换位体验”是一种学习过程中特有心理体验过程，要求将自己内心世界，如情感体验、思维方式等与文本角色联系起来，站在文本角色立场上体验与思考问题，从而与文本角色或作者在情感上实现沟通，为增进理解奠定基础。“换位体验”作为一种教学方法，在使用过程中如果违背了学生身心发展实际，不分青红皂白地加以滥用，定会“画蛇添足”，成为教学一大败笔。上述案例中教者，因为缺少对六年级学生身心发展现状正确了解，课堂上“翁媪”角色体验，不仅没有引导他们深入理解、感悟文本意义，而且在某种程度上分散了学生学习注意力，引起了一些学生内心小小骚动与不安，这样“换位体验”无疑是得不偿失。 误区三：忽视学生情感需求 情感是客观事物是否符合人需要与愿望而产生体验，语言文字都是表达思想感情，在教学中，我们要针对学生不同情感需求，努力提高教学实效性。但在实际教学中，很多教师一味地专注于教学设计，为了所谓“出彩”，所谓“幽默”，置学生实际情感状态于度外，设计了一些不合时宜“换位体验”活动，使教学大煞风景。笔者曾听一位男老师执教《彭德怀与他大黑骡子》，在学习重点段落，品味了文本语言之后，孩子们纷纷被彭德怀对大黑骡子深情所感染，一股淡淡忧伤在孩子们心头萦绕。此时，若能相机进行感情朗读，定会水到渠成。但教者偏偏置孩子们真实情感体验于不顾，而让孩子们分别扮演彭德怀，表演其摘下军帽、背过脸去、深情地看着、敬礼等一系列动作，试图通过角色表演来体会彭德怀对大黑骡子那份特殊爱。结果事与愿违，孩子们在一次又一次角色表演中，逐步淡化了课文所营造情感氛围，最后，课堂上竟笑声一片，整篇课文情感基调与课文所营造情感氛围在所谓“换位体验”中荡然无存。 误区四：漠视学生角色经验 毋庸置疑，换位体验能在一定程度上打通读者与文本、读者与作者之间隔阂，加深学生对语
霍林郭勒市蒙校教职工排球赛方案 一、活动名称：“友谊第一，比赛第二”霍林郭勒市蒙校教职工排球赛 二、活动目的：为进一步推进“教师健康工程”，提高教职工身体素质，丰富教职工体育文化生活，促进校园文化建设，校工会委员会研究决定举办2013年教职工排球赛。 三、组委会 主任：包玉梅 副主任：杜小平 四、参赛对象：霍林郭勒市蒙校全体教职工 五、比赛时间：5月中旬，具体时间另行通知。 六、比赛地点：排球场 七、参赛方法 1．教职工组成4个参赛队（以年部为单位，行政为一个对），各年部接通知后于5月12日前交报名表于中学工会。 2．参赛队员不得跨组比赛，违反规定者，取消该队该场比赛成绩（以0：3判负）。 3．各队参赛队员应为适宜参加该项目运动者，参赛时注意安全，穿好适合比赛的服装。 八、比赛办法 1.比赛采取主客场单循环赛制。 2.比赛队胜一场得2分，负一场得1分，弃权得零分，按积分高低排定名次。如两队积分相同则按排球比赛最新规则排定最终名次。 3.比赛执行最新《排球竞赛规则》及关于对排球比赛违规的有关处罚决定。 4.比赛暂停与换人：参照硬排竞赛规则，每局两次暂停，六人次换人。换人必须经过裁判员允许才可换人。 5.采用三局二胜制和每球得分制。 （1）每局先得25分并超出两分为本局胜，当比分为24：24时，先超出两分的队即获胜该局。
（2）每场比赛出现1：1平局时，应进行决胜局，第三局先得15分的队即获得这场比赛的胜利（8分时交换场地）。当比分14：14时，先超出两分的队即获得该场比赛的胜利。 6.比赛场地为18×9m，网高： 7.参赛队不得无故弃权，参赛队员须遵守竞赛规程，服从裁判。 8.每场比赛于下午7，8节课开始。 九、其他事宜 1.比赛时间如因天气等原因有变化另行通知。 2.本规程未尽事宜，由组委会另行通知并负责解释。 霍林郭勒市蒙校 2013-5-10
竭诚为您提供优质文档/双击可除宣讲活动策划方案范本 篇一：活动宣传策划方案范例 “在路上·阳光随行”助学计划实施方案 暨“在路上”山东师范大学市场宣传策划方案 一、活动背景 随着中国经济的日益强大，国人的消费水平也不断提高，在解决了基本的生活需求后，对自身健康和饮食健康方面有了产生了更高的要求，从而，非油炸方便食品成为近几年方便食品行业和消费者备受关注的话题。由国基企业集团于 20XX年11月投资组建山东国基食品有限公司，是目前中国 最大的基地，公司在上海、北京、济南等中心城市设立营销公司，全面进军方便食品市场，力争占领全国非油炸方便食品市场。 公司旗下有“丽食姬”、“在路上”、“omYbb”、“自由调”、“孟婆”众多品牌，“在路上”是公司针对为了工作学习等 原因，出门在外的消费者研制开发的一款非油炸系列方便食品。该品牌产品的目标消费人群是，远离父母在外求学的莘
莘学子、因工作奔波在外的工作人员、驴友以及所有行走在路上旅途中人。 二、活动目的 1.宣传推广，以达到引起市场（即山东师范大学）内目标消费群体对“在路上”的注意、认知、记忆，扩大“在路上”产品的品牌知名度。 2.通过该活动和相关的宣传推广，扩大国基食品在市场（即山东师范大学）中的知名度，树立良好的企业形象。 3.通过该活动举办和相关宣传，将“在路上”产品的品牌知名度更为有效的转化成产品的市场占有率。 三、活动对象 山东师范大学在校生 四、活动主题 “在路上·阳光随行”助学计划。 本活动主要由三个环节组成： 1、“在路上·阳光随行”有奖征文活动 2、“在路上·阳光随行”助学义卖活动 3、“在路上·阳光随行”梦想呵护计划 本活动主题是一次公益助学计划，通过此次活动的举办和阳光计划的实施，促使“在路上”品牌产品走入到山东师范大学在校学生的视线和生活，使其认识“在路上”感知“在路上”，从而扩大在“在路上”品牌在山东师范大
羽毛球比赛活动方案_体育活动方案 羽毛球比赛活动方案1 活动目的： 为响应大学生社团文化节的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛，具体规程如下：参加对象： 黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生 活动安排： 报名时间：__-12-__——__-12-__ 活动地点：搏击馆内 比赛项目：男单、女单 比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下： (1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格; (2)采用单淘汰制进行预赛; (3)每场比赛采用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球; (4)比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。; (5)本次比赛比分在20平时，允许加分，加到30分，而只
有一次机会; (6)掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。 (7)合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。 (8)为了保持比赛公开、公正的原则，比赛裁判全部由本协会提供安排; 单打： 1.发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。 2.发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。 3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。 宣传计划： 本次比赛的宣传：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣传; 奖品设置： 比赛取前三名颁发奖品及证书; 奖品待定： 经费预算
“我当一天环卫工”换位体验主题实践活动 实施方案 为了让市民亲身体验环卫工人的辛苦，给予环卫工人更多的帮助和关怀，使全体市民都能够积极参与到爱护环境卫生、保护公共设施活的实际行动中，结合我市环卫工作实际，开展“我当一天环卫工”换位体验主题实践活动。为了确保活动内容有效落实，结合实际，制定如下实施方案。 一、指导思想 以党的群众路线主题实践活动为引领，以党的十八届三中全会精神为指导，以全面建设“美丽沁阳”为目标，以“尊重环卫工人，改善市容环境，巩固环卫改革成果，提高工作质量，服务人民群众”为宗旨，让社会各界、全体干部群众共同参与环卫工作，体验环卫工人工作的辛苦，进而在全社会形成尊重环卫工人，人人爱护城市环境卫生的良好风尚。 二、活动目的 通过亲身体验环卫工人的工作，切身感受环卫工人的艰辛，形成艰苦奋斗、无私奉献的良好风气。通过活动的开展，切实加深对环卫工人的理解，进一步提高全体市民环境卫生意识，动员广大机关、企事业单位干部职工在做好本职工作的基础上，以“志愿、公益、互动、长期”的原则，参与到“我当一天环卫工”换位体验主题实践活动中来。
三、活动安排及要求 （一）时间安排。6月日参与体验人员与联络人联系，领取活动任务。体验时间：6月日早上4:30—6:30；上午7:30—11:30；下午2:30—6:00活动为期1天。 （二）参加人员。城管局全体干部职工、环卫志愿者、社会各界代表。 （三）活动地点。怀府路、建设路。 （三）任务分配。参与体验人员所承担的具体保洁任务详见附表。主要任务是在保洁范围内做到无纸屑、无果皮、无烟头和杂物等。 （四）保洁工具。参与体验人员作业工具由环卫处统一提供。 （五）活动要求 1.城管系统各单位高度重视此次活动，责任到人，精心组织，务求实效。本次活动必须由各单位主要领导带头参加。 2.参与本次活动的人员要统一着装，注意避让行人和车辆，加强安全防护，特别是在快车道内作业时，应面朝车辆驰来的方向，侧身斜扫，以便看清车辆，及时避让，防止发生意外事故。
气排球比赛活动方案 一、比赛目的： 为争强班级凝聚力，鼓舞士气，缓解学生紧张的学习气氛，激发同学们积极向上的热情，使同学们能继续保持良好的精神状态投入学习，迎接四级的到来，特举办此项赛事。 二、比赛时间：2012年4月14日下午3:30 三、比赛地点：荷园气排球场 四、参赛对象：物理1101班VS电信1103班 五、参赛办法： 1、每班可出队员若干名，场上比赛队员确定为：四男一女 2.比赛要求：每局五上五下，若打到决胜局可派主力上，被换下的队员不能再上场，目的重在参与，鼓励更多同学参加。希望各班排好阵容，积极备战。 3、比赛采用三局两胜，每一局21分制，决胜局15分。各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判指挥。 4、体育委员组织全班同学参加比赛。 5、希望同学们准时到场参加比赛。 六、活动规则： 1.发球必须经过裁判示意，才能开始发球；发球不过网，对方得分；不能踩线发球或界内发球，否则重发。 2.发球出界，对方得分；发球时必须站在任意位置线外。 3.比赛时听到哨声，应立即停止。 4.起跳扣球时必须站在扣球线外，否则对方得分。 5.比赛中，身体触网，对方得分。界外击球时不从网上过到对方场地，对方得分。 6.压线球算为界内球。过网击球，对方得分。 7.比赛时，每方最多能击球3次，超过四次，对方得分。（注：身体任一部位接触球算击球一次） 8.开球不能直接拦网，但发球要过扣球线。
七、活动注意事项： 1.活动前： （1）做好气排球、球网、记分卡，边裁旗、结果展板等的租借和制作工作。 （2）统计好参赛队员。 （3）邀请好裁判，包括两个主裁判（各配口哨一个）、边裁。 由当天参赛参赛的队派一名边裁。（各配边裁旗一面） （4）做好经费预算，开赛前准备好水。 2、活动中：每次比赛前，负责人及维持现场秩序者提前到场，做好相关工作，保证各场比赛准时顺利进行。 3、活动后：做好各种球等用具和场地的归还等工作，做好总结工作。 电子工程系物理1101班 二零一二年四月十二日
大学生活动策划方案格式范文优秀模板 大学都会举行很多的活动，那么大家知道大学生活动策划书格式吗?，下面就是我给大家带来的大学生活动策划方案格式范文优秀模板，希望大家喜欢! 大学生活动策划方案格式范文 一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。 二、活动背景： 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。 三、活动目的、意义和目标： 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性 四、资源需要： 列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都
详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。 五、活动开展： 作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。 六、经费预算： 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。 七、活动中应注意的问题及细节： 内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定 性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。 八、活动负责人及主要参与者： 注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、
体育活动比赛策划方案 Sports competition planning scheme 汇报人：JinTai College
体育活动比赛策划方案 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、服务内容： 1、基本服务： （1）日常活动：固定的运动场馆，可提供教练员、裁判员、后勤服务和管理； （2）赛事比赛：专业的赛事策划团队，专业的教练员、裁判员； （3）大型的业余俱乐部联赛； （4）拓展培训、团队训练、客户联谊、公司运动型年会、体育旅游、品牌策划推广。 2、个性化服务：定制个性化社会团体及个人的体育活动体育赛事的整套方案。 二、活动意义：
1、企业健康福利：促进员工积极锻炼身体，保障员工身体健康，提高工作效率； 2、提供员工交流平台：通过集体活动，促进企业内不同部门的员工深度交流，提升企业凝聚力； 3、交友会友的平台：利用业余时间提供锻炼团队、交友、会友的机会； 4、商务活动：与合作伙伴运动交流是目前最时尚的商务交流方式； 5、人事的`考察：企业中重要人士的考察，可通过体育活动或比赛进行评估； 6、企业形象的推广：通过体育活动和比赛，使企业的形象得到健康的宣传和推广； 7、便捷省心：贵公司只需确定一个联系人，其他事情可都交给我们来做。 三、关于我们： 1、我们拥有专业的体育健身、运动消费网站 2、我们拥有资深的体育运动、赛事策划团队；
方案一：安阳实验中学学生寒假社会实践活动实施方案 一、指导思想 20xx年寒假将至，为了促进研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，有益补充学生课余生活，提高学生自身的动手能力，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。我校根据实际情况，特制定本次寒假社会实践活动方案。 二、活动宣传发动 1、在1月14（周一）的班主任会议上布置寒假社会实践任务，请班主任抽时间组织全班同学认真学习活动方案，并指导贯彻。 2、各班班主任要在学生离校前确定寒假实践主题和分组名单，并组织各组召开会议，商讨活动细节。 三、活动组织实施 1、组织形式：学生一般以个人分散活动或按居住地域由510人组成社会实践活动小组。（可以不按班级组织） 2、必须完成的实践活动： （1）节日小报展示活动（手抄报的形式） 每个学生要以春节、元宵节为主题自编自创节日小报。目的是引导学生学习节日文化、收集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵、展示节日收获和感悟，在心中积淀做一个有道德的人的意识。 （2）公益之星评选活动（必须要有数码照片） 社区募捐活动、社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区读书辅导活动、为孤寡患病老人和残疾人做好事献爱心、交通服务活动、环保志愿者活动，目的是引导同学们在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民。 3、社会调研活动（参考主题如下，也可自选主题） （1）社会参观活动 参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以物业管理、商业网点、文化娱乐、教育设施、交通路线等为研究方向。
排球活动方案 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
龙坪完全小学排球比赛活动方案 一、活动目的： 为了丰富我校同学们的课余生活，展示我校同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情；增强各班凝聚力，展示出新时代小学生的蓬勃朝气和竞技热情；加强同学们春季户外锻炼的意识，增进各班之间的交流；我校特策划举办我系男女生混合排球赛。 二、活动对象：五年级排球赛队员 三、比赛流程：比赛分两个阶段第一阶段是A B两个小组进行淘汰，第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。 四、比赛时间、地点：2018年05月15日下午学校排球场 五、参赛单位：每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔，每支队伍由6名队员组成，其中男生4名，女生2名。（可另外选替补，最多6人）。 六、比赛规则：见附录 七、活动奖励：冠军羽毛球拍一幅、、亚军跳绳线两条、季军乒乓球拍一幅 八、活动宣传：由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示。 九、人员安排： 1、裁判：学校体育教师 2、工作人员：安排记录、翻分工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时 汇报处理。 3、啦啦队：参赛七个班的同学由各班文艺委员组织为参赛队员加油助威。 十、比赛用品：排球两个，哨子，记分板。 十一、比赛注意事项：运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉；如遇雨、大风等特殊情况，根据体育部意见，并及时通知更改比赛时间。希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系男女生混合排球赛可以使更多排球爱好者走到一起，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和体育的力量。预祝这次排球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的体育赛事，希望每支代表队会以最好的风貌向全校展示数理系的风采。 龙坪完全小学 比赛规则： 1、比赛采用三局两胜制，前二局每局25分，第三局15分。 2、每场比赛开始前15分钟，各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中有权申请暂停两次，每