部编版小学语文一年级下册
《语文园地一：识字加油站》
学习目标：
1、认识与与天气有关的常用词语。
2、激发学生在生活中主动识字，学会7个生字。
教学难点：
认识与与天气有关的常用词语。
教学重点：
学会7个生字。
教学过程：
一、导入：师：同学们，你们知道今天是什么天气吗？生：晴天。
师：同学们，你们都知道哪些天气？同桌说一说。
生：学生汇报自己知道的天气。
二、学新：师：同学们知道的可真不少，如果老师把你们刚才提到的描写天气的词语写出来，你们还能准确地读出它们的名字吗？
1、课件出示《识字加油站》中的字词带拼音。创设情境的读，以电视台招聘气象播报员的方式，激发学生的识字兴趣。
2、引导学生借助拼音把词语读准确。注意前鼻音“阴、阵”，后鼻音“冰、冻”的发音。
3、学生自由读生字并交流识记生字的方法。
三、归类识记生字的方法。
1、按结构归类识字。
左右结构的字：阴阵冰冻
上下结构的字：雷
独体字：电夹
2、按部首归类识字。
耳刀旁的字：阴阵
两点水旁的字：冰冻
四、拓展延伸：出示天气符号，让学生认识天气预报中的天气符号，认读天气预报中的文字，复习巩固识字。