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计算机应用技术

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17春川大计算机应用技术《Web技术》第一次网上作业答案100分。

一、单项选择题。本大题共40个小题,每小题 2.0 分,共80.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.Internet上的 WWW 服务器使用的主要协议是

1.FTP

2.HTTP

1.

3.SMTP

4.TelNet

2.一台装有windows系统的计算机,要上网必须安装_______协议。

https://www.doczj.com/doc/9b14493553.html,Beui

2.IPX/SPX

3.TCP/IP

2.

4.FTP

3.浏览网页,是属于 Internet 所提供的_______服务。

1.FTP

2.Email

3.Telnet

4.WWW

4.将网页上传到 Web服务器的过程中,使用 Internet 所提供的________服务。

1.FTP

4.

2.HTTP

3.SMTP

4.TelNet

5.以下扩展名中不表示网页文件的是

1..htm

2..html

3..asp

4..txt

6.以下不是被称为“网页设计三剑客”的是

1.Dreamweaver

2.FrontPage

6.

3.Fireworks

4.Flash

7.构成 Web 站点的最基本单位是

1.网站

2.主页

3.网页

7.

4.文字

8.网页最基本的元素是

1.文字与图像

8.

2.声音

3.超链接

4.动画

9.在进行网站设计时,属于网站建设过程规划和准备阶段的是

1.网页制作

2.确定网站的主题

9.

3.后期维护与更新

4.测试发布

10.下面不可以用来处理图形的软件是

1.Fireworks

2.Flash

3.FrontPage

10.

4.Photoshop

11.下列不属于Internet特点的是

1.安全性

11.

2.全球性

3.开放性

4.平等性

12.在HTML语言中,用来定义颜色采用的是

1.二进制编码系统

2.八进制编码系统

3.十六进制编码系统

12.

4.十进制编码系统

13.要创建一个到UseNet新闻组的链接,下面正确的句法是

1.

2.

13.

3.

4.

14.下面关于文档体的说法错误的一项是

1.文档体元素以起始标记开始,以结束标记结尾

2.严格地讲,使用起始和结束标记不是必需的

3.在文档中,不必以严格的ASCII格式输入文本

14.

4.有些ASCII字符只有通过特殊的编码系统才能加到文档中1

5.一个HTML文档所需的最基本的标记对是

1.

2.和

3.和

4.和

16.以下不属于动态网页技术的是

1.CGI

https://www.doczj.com/doc/9b14493553.html,

3.HTML

16.

4.JSP

17.BODY元素可以支持很多属性,其中用于定义文档背景颜色的属性为

1.Alixxxxnk

2.BACKGROUND

3.BGCOLOR

17.

4.Vlixxxxnk

18.当标记的TYPE属性为_______时,代表一个密码框。

1.PASSWORD

2.TEXT

3.CHECK BOX

18.

4.RADIO

19.若想将窗体中数据发送到服务器,并由服务器脚本处理,应将标记的TYPE属性

的值设为

1.SUBMIT

19.

2.RADIO

3.PASSWORD

4.RESET

20.如果希望单击超链接打开新的HTML页面,则需将target属性设为

1._blank

20.

2._top

3._parent

4._self

21.用HTML标记语言编写一个简单的网页,网页最基本的结构是

1.......

2.......

3.......

4.......

22.关于动态网页,以下说法正确的是

1.只有包含在服务器端执行的脚本才是动态网页

2.包含有动画、视频或声音的网页也是动态网页

3.根据用户不同,请求返回不同结果的网页是动态网页

22.

https://www.doczj.com/doc/9b14493553.html,的页面产生的一定是动态页面

23.假设IIS所预设的主目录位置为D:\Test,如果在D:\Test目录下的mytest.htm被浏览,

则其在浏览器中的地址为

1.http://mytest.htm

2.http://localhost

3.http://localhost/mytest.htm

23.

4.http//localhost/mytest.htm/test/mytest.htm 24.关于网页中的图像,下列说法正确的是

1.图像由标签开始,由结束

2.图像标签的href属性用于指定图像链接到的URL

3.src属性的值是所要显示图像的URL

24.

4.以上全都是错的

25.框架中rows和cols的属性值可以是

1.百分数

2.像素值

3.星号“*”

4.以上都可以

26.下列________表示的不是按钮。

1.type="submit"

2.type="reset"

3.type="image"

26.

4.type="button"

27.下列说法哪一个是错误的。

1.互联网信息的载体是网页

2.相互链接的网页构成了Web信息的网状结构

3.一个Web Server只能有一个Web Sites

27.

4.一个Web站点可以有多个虚拟目录

28.下面哪一个属性不是文本的标签属性?

1.nbsp

28.

2.align

3.color

4.face

29.下面说法错误的是

1.CSS样式表可以将格式和结构分离

2.CSS样式表可以控制页面的布局

3.CSS样式表可以使许多网页同时更新

4.CSS样式表不能制作体积更小下载更快的网页

30.写“Hello World”的正确jaxxxxvascxxxxript语法是?

1.document.write("Hello World")

30.

2."Hello World"

3.response.write("Hello World")

4.("Hello World")

31.HTML定义了网页的结构,_______决定了浏览器如何显示HTML代码。

1.jaxxxxvascxxxxript

2.CSS

31.

3.xmxxxxl

4.C#

32.以下标记符中,没有结束标记的是

1.

2.

32.

3.

4.</p><p>33.下面是静态网页文件的扩展名的是</p><p>1.asp</p><p>2.aspx</p><p>3.htm</p><p>33.</p><p>4.jsp</p><p>34.下面关于绝对路径的说法,正确的是</p><p>1.绝对路径是被链接文档的完整URL,不包括使用的传输协议</p><p>2.绝对路径是被链接文档的完整URL,不包括文件名</p><p>3.绝对路径是被链接文档的完整URL,不包括文件虚拟路径</p><p>4.创建外部链接时,必须使用绝对路径</p><p>35.若要产生一个4行30列的多行文本域,以下方法中,正确的是</p><p>1.<Input type="text" Rows="4" Cols="30" Name="txtintrol"></p><p>2.<TextArea Rows="4" Cols="30" Name="txtintro"></p><p>3.<TextArea Rows="4" Cols="30" Name="txtintro"></TextArea></p><p>35.</p><!--/p6--><!--p7--><p>4.<TextArea Rows="30" Cols="4" Name="txtintro"></TextArea></p><p>36.在网页中,必须使用___________标记来完成超级链接。</p><p>1.<a>…</a></p><p>36.</p><p>2.<p>…</p></p><p>3.<lixxxxnk>…</lixxxxnk></p><p>4.<li>…</li></p><p>37.若要以标题2号字、居中、红色显示”hello”,以下用法中,正确的是</p><p>1.<h2><div align=”center”><color=”red”>hello</div></h2></font></p><p>2.<h2><divalign=”center”><font color=”red”>hello</div></h2></font></p><p>3.<h2><div align=”center”><font color=”red”>hello<</h2>/div></font></p><p>4.<h2><div align=”center”>< font color=”red”>hello</font></div></h2></p><p>38.用于设置文本框显示宽度的属性是</p><p>1.Size</p><p>38.</p><p>2.MaxLength</p><p>3.Value</p><p>4.Length</p><p>39.常用的网页图像格式有</p><p>1.gif,tiff</p><p>2.tiff,jpg</p><p>3.gif,jpg</p><p>39.</p><p>4.tiff,png</p><p>40.以下标记符中,用于设置页面标题的是</p><p>1.<title></p><p>40.</p><p>2.<caption></p><p>3.<head></p><p>4.<html></p><p>三、判断题。本大题共5个小题,每小题 4.0 分,共20.0分。</p><p>1.</p><p>服务器是一种特殊的应用程序。</p><p>2.</p><p>HTML是一种网页编程语言。</p><p>3.</p><!--/p7--><!--p8--><p>HTML标记符不区分大小写。</p><p>4.</p><p>HTML标记都必须配对和成组使用。</p><p>5.</p><p>在IE中,通过“查看”菜单下的“源文件”菜单项可查看到HTML网页的源代码。</p><!--/p8--><!--rset--><h2>计算机应用基础(专科)离线作业1</h2><p>计算机应用基础(专科)离线作业1 一、单选题(每小题4分) 1.在Windows的中文输入方式下,中英文输入方式之间切换应按的键是__B___。 A. Ctrl+Alt B. Ctrl+Shift C. Shift+Space D. Ctrl+Space 2.文件ABC.Bmp存放在F盘的T文件夹中的G子文件夹下,它的完整文件标识符是_C_____ 。 A. F:\T\G\ABC B. T:\AB C.Bmp C. F:\T\G\ABC.Bmp D. F:\T:\ABC.Bmp 3.下列叙述中,正确的是____B__ 。 A. 激光打印机属击打式打印机 B. 计算机的运算速度可以用MIPS来表示 C. CAI软件属于系统软件 D. 就存取速度而论,软盘比硬盘快,硬盘比内存快 4. 在计算机领域中,ASCII码用一个字节来表示一个字符,存入1024个字符需要的字节数是____C__。 A. 2KB B. 0.5KB C. 1KB D. 1024KB 5. 放映当前幻灯片的快捷键是__D____。 A. F6 B. Shift+F6 C. F5 D. Shift+F5 6. 只要根据需要编制程序并输入计算机,计算机就可以完成预定任务,这是因为计算机具有____D__。 A. 高速运算能力 B. 逻辑判断能力 C. 很高的计算精度 D. 自动控制能力 7. 下列IP地址中,非法的IP地址组是__A____。 A. 259.197.184.2与202.197.184.144 B. 127.0.0.1与192.168.0.21 C. 202.196.64.1与202.197.176.16 D. 255.255.255.0与10.10.3.1 8. Excel工作簿文件的默认扩展名为__B____。 A. docx B. xlsx C. pptx D. md 9. 在Word的编辑状态,打开了w1.doc文档,若要将经过编辑后的文档以“w2.doc”为名存盘,应当执行“文件”菜单中的命令是__C__。 A. 保存 B. 另存为HTML C. 另存为 D. 版本 10. 根据冯?诺依曼1946年提出的计算机的程序存储原理而设计的计算机,称为冯?诺依曼结构计算机。下面的说法正确的是__D____。 A. 我们今天使用的微型计算机才是冯?诺依曼型的 B. 我们今天使用的大型计算机才是冯?诺依曼型的 C. 只有IBM公司生产的计算机才是冯?诺依曼型的 D. 我们今天使用的计算机,不论机型大小都是冯?诺依曼型的 11. 启动Excel应用程序后自动建立的工作簿文件的文件名为__C____。 A. 工作簿 B. 工作簿文件 C. Book1 D. BookFile1 12. E-mail地址中@的含义为___C___。 A. 与 B. 或 C. 在 D. 和 13. 在PowerPoint的浏览视图下,使用快捷键“__B___+鼠标拖动”可以进行复制对象操作。 A. Shift B. Ctrl C. Alt D. Alt+Ctrl 14. 在具有常规格式的单元格中输入数值后,其显示方式是__B____。 A. 左对齐 B. 右对齐 C. 居中 D. 随机 15. 假定单元格D3中保存的公式为"=B3+C3",若把它移动到E4中,则E4中保存的公式为__A____。</p><h2>计算机应用技术专业大学生职业生涯规划书</h2><p>计算机应用技术专业大学生职业生涯规划书 一、自我认知 (二)职业价值观。 我们当代的大学生正处于面临人生发展最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各个方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存的技能、学会学习的潜力、学会创造与创新、学会奉献,这些都是我们面向未来面向社会所必须具有的最基本最重要的品质。其中,我认为最核心的就是学会如何做人,学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人;学会做一个能正确处理人与人,人与社会,人与自然关系并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话,做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这要求我们大学生必须从现在做起,树立正确的人生价值观。 我们要树立高尚的价值观。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。正确的方法来面对现代经济社会的冲击。稍有不慎,便会背离道德,背弃价值。例如,报纸上曾报道过,某某大学生将父母用血汗换来的钱与他人比福,全身穿着名牌服装,当钱挥霍一空后,又通知家人寄钱,完全不顾父母的辛劳,也不管钱是怎么来的。他觉得有钱就是一种荣耀,只要身穿名牌就不会被人瞧不起,其实这是种腐朽的思想。 我们必须纠正这种思想,树立正确的价值观我认为应包括以下几方面。 首先我们要树立马克思主义世界观。马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂,解放思想、实事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓。只要善于总结,举一反三,认识规律,就可以变坏事为好事,把工作做得更好。 其次,正确地对待权力、地位、金钱。 人的一生如潮起潮落,起仗难定,在潮头风光时要看到落到潮底的危险性,</p><h2>全国信息化计算机应用技术资格认证(CCAT)</h2><p>全国信息化计算机应用技术资格认证(CCAT) C e r t i f i c a t e o f C o m p u t e r A p p l i c a t i o n T e c h n i q u e s 国际标准 国家品牌 权威认证 主管单位:人事部中国高级公务员培训中心 教育部高等学校计算机教育研究会</p><p>目录 项目概述 (1) 项目组织机构 (2) 项目特色 (2) CCAT课程体系 (3) 认证证书 (4) 实施方案 (6) 授权培训中心 (6) 授权考试中心 (7) 考试说明 (9) 中国国家人事人才培训网 (11) CCAT认证考试的常见问题解答 (12) 专家委员会名单 (17)</p><p>项目概述 CCAT资格培训认证项目介绍 全国信息化计算机应用技术资格认证(Certificate of Computer Application Techniques,CCAT)项目,是为社会培养以动手能力和管理能力为主要特色的、全国性的IT培训认证项目。该培训认证与在国际上享有盛誉的瑞士管理论坛(SMF,Swiss Management Forum)实现了国际互认。 项目主管单位 全国信息化计算机应用技术资格认证项目主管单位为中华人民共和国人事部中国高级公务员培训中心和中华人民共和国教育部全国高等学校计算机教育研究会。由双方联合成立的全国信息化计算机应用技术资格认证管理中心具体负责组织实施。 人事部中国高级公务员培训中心 中国高级公务员培训中心(人事部人事培训中心,简称高培中心)是国家人事部直属的培训实体和研究咨询机构,是经国家外国专家局批准的具有组织国(境)外培训资格的涉外培训机构。 高培中心面向国家公务员、专业技术人员和企事业单位管理人员开展有关培训工作和相关咨询服务与研究开发。 高培中心承担中国继续工程教育协会日常工作,是国际继续工程教育协会副主席单位,也是联合国亚太经社会(ESCAP)亚太地区政府培训网副主席单位。 高培中心成立以来,先后组织全国人事厅(司、局)长和大型企业高级管理人员与专业技术人员出国培训考察,为推行干部人事制度改革,建立和完善国家公务员制度,提高干部队伍的素质做出了巨大贡献,在国内外培训行业中享有良好的声誉。 高培中心主要业务有:承担中央国家机关和各省、自治区、直辖市的公务员初任、任职、专门业务、知识更新培训的有关工作;承担全国人事岗位人员的培训;提供培训咨询和服务。 为全国专业技术人员和继续教育管理干部提供培训与咨询服务,代为设计课程、聘请教师;组织举办高级研修班和专题研修班;组织国际交流活动。 为企事业管理人员的培训提供服务,开展人力资源管理与开发的咨询、研究与培训活动。 为全国人事系统有关出国(境)培训考察业务提供组织与咨询服务;聘请国外知名专家举办专题讲座;承办有关国际会议。</p><h2>计算机应用专业技术专业教学计划</h2><p>计算机应用技术专业教学计划</p><p>————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:</p><p>计算机应用技术专业教学计划 一、专业的社会需求调研分析 计算机应用技术面向井喷式发展且内容实时刷新的高技术产业,这种高新技术产业以人才的要求具有很强的时代感,从业人员不仅具有较强的理论基础,还应熟练掌握操作技术与技能。具有解决实际问题的能力和创新能力。 我国人才市场招聘与求职专业主要情况表明,计算机专业的就业率历年最低都在90%以上。有人分析,IT产业所需人才呈“金字塔”型:一方面为软件开发、设计、分析的中高级人员,占人数的20~30%;另一方面为技能型、应用型的信息技术人才,即“IT蓝领”,占人数的60~70%。 需求量最大的是计算机应用专业的毕业生,约占总需求的40%,据业内人士分析,在今后几年,该比例还将增加。 二、指导思想和培养目标 1、指导思想 以社会需求为目标,以培养技术应用能力为主线,不断适应社会发展的新要求,形成具有高职特色的教学体系。培养理论够用、实践能力强、综合素质高、具有创新能力和敬业精神的适应社会需求的高等技术应用性人才。 2、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德智体美全面发展,掌握计算机硬件、软件应用和维护的基本原理和技能,从事计算机应用维护调试、应用软件开发维护、网络管理操作、各种流行软件应用、多媒体文档设计等计算机领域的具有较强的实践能力的高等技术应用性人才。 学生毕业后,既能在企事业单位熟练进行硬件操作、安装实施、管理维护等工作,还可在从事各种软件的开发、管理维护、使用等工作,是一类实践型、应用型的技术人才。 三、业务规格 1、基本素质与能力 (1)掌握本专业必需的科学文化知识、基础理论知识和基本技能; (2)具有较好的英语听说读写能力,能借助工具书阅读本专业外文资料,能够较熟练地运用、处理中英文文件、资料,能撰写常用英文函电,具备一定的对外信息交流能力; (3)具有较扎实的数学基础和逻辑思维能力;</p><h2>计算机应用专业介绍与主要课程</h2><p>1、数字多媒体技术: 本专业主要培养具备良好文化素质、一定的艺术素养、熟练掌握数字媒体设计和制作的相关软件技术,在影视、广告、动画、游戏、建筑、装饰设计等行业从事设计、开发、管理等工作的技能应用型人才。该专业强调实践技能的培养,充分考虑了新兴学科的社会需求和现代青年学生对影视动画、多媒体制作等知识的浓厚兴趣,使学生在轻松愉快的环境中感受计算机的魅力和创作的快感!本专业学生可兼报考动画工程师、平面设计师、网页设计师、数字视频(DV)策划制作师等证书。 主要专业课程:计算机应用基础、多媒体技术、平面构成、色彩与构成、计算机二维动画制作、网页制作技术、三维动画、图形图像处理、平面广告设计、计算机辅助设计基础、视频编辑技术基础、影视特效合成基础、数字音频制作与处理等。 2、物流管理(本专业与福州大学物流研究院联办) 物流(logistics)是指物的流动的科学管理,即对物的流动从始发点到终点,通过计划、执行、控制的过程,把物按质、按量、安全、及时、快速送到目的地,并最大限度地节省物的流动费用,特别是物的流动资金的占用。物流服务是一门管理技术。本专业培养适合我国物流企业和企业物流部门及各类岗位发展需要,能与国际接轨的现代物流管理应用型人才。该专业是前沿专业,高端专业,且与职业证书紧密结合,学生可兼报中国物流职业经理资格证书[该证书与国际证书接轨,可以和英国皇家物流与运输学会的(ILT)证书互认]。 主要专业课程:计算机应用基础、经济法概论(财)、企业管理概论、生产与作业管理、市场营销学、物流管理概论、采购与仓储管理、运输与配送、物流设备应用、国际物流、信息技术与物流管理、毕业实习等。 3、人力资源管理: 主要专业课程:政治经济学(财经类)、大学语文(专)、计算机应用基础、经济法概论(财经类)、社会保障概论、企业管理概论、人力资源管理(一)、管理心理学、劳动就业概论、劳动经济学、企业劳动工资管理、劳动法、公共关系学等。(本专业学生可兼报人力资源管理师国家职业资格证书) 4、电子商务: 本专业主要培养具有扎实的经济与管理理论基础、掌握信息科学技术与手段、具备使用现代信息技术开展商务活动的能力、从事现代电子商务运作与管理的高素质复合型人才。本专业学生可兼报考电子商务师、营销师、商务策划师等证书。 主要专业课程:电子商务英语、经济学、基础会计、市场营销、国际贸易实务、商务交流、市场信息学、计算机网络技术基础、电子商务概论、互联网软件应用与开发、网页设计与制作、电子商务案例分析等。 5、企业财务管理: 本专业主要培养具有一定的会计和财务管理能力,从事会计实务,通晓财务软件,具有较强动手能力,能适应企、事业单位会计业务的手工操作和计算机操作的应用型人才。本专业学生可兼报考会计电算化、珠算等级、计算机等级、理财规划师等证书。 主要专业课程:计算机应用基础、高等数学(一)、基础会计学、经济法概论、国民经济统计概论、财务管理学、企业管理概论、金融理论与实务、中级财务会计、财务报表分析(一)、企业投资学、企业融资学等。 6、会计电算化: 主要专业课程:政治经济学(财经类)、大学语文(专)、计算机应用基础、高等数学(一)、基础会计学、经济法概论(财经类)、国民经济统计概论、财务管理学、中国税制、中级财务会计、成本会计、C语言程序设计、FOXPRO程序设计、电算化会计信息系统等。 7、计算机网络:</p><h2>开放专科《计算机应用基础》期末复习及答案</h2><p>《计算机应用基础》综合练习题(2014年) 一、填空题 1、回收站是用来存放(用户临时删除的文档资料)的特殊文件夹。 2.Windows XP 操作系统支持的基本鼠标操作有(单击)、(双击)、(右击)和(拖拽)。 3.第(4)代计算机逻辑元件采用的是大规模和超大规模集成电路。 4.世界上第一台电子计算机的名字是(ENIAC)。 5.在Word中保存一个新文档时,会出现(是否保存)对话框。 6.一个EXCEL文件就是一个(工作薄),可以由多张(工作表)组成,(单元格)是最小组成单位。 7.HTTP的中文意思是(超文本传输协议)。 8.在以字符特征名为代表的IP地址中,教育机构一般用(edu)作网络分类名。 9.计算机系统是由(硬件系统)和(软件系统)两大部分组成的。 10.第(2)代计算机逻辑元件采用的是晶体管。 11.FTP的中文意思是(文件传输协议)。 12.在以字符特征名为代表的IP地址中,政府机构一般用(gov)作网络分类名。 13.(控制器)是规定计算机执行指令顺序并协调各部件有效工作的装置。 14.(TCP/IP)协议是为美国ARPANet网设计的,目的是使不同厂家生产的计算机能在共同的网络环境下运行。 16.集调制/解调两种处理功能于一体的专用通信设备叫作调制/解调器,它的英文名是(Modem)。 17.因特网采用的标准协议(TCP/IP)是协议。 18.(破坏性)、传染性、隐蔽性、潜伏性、针对性是病毒的基本特征。计算机病毒(Computer Virus),是故意编写的、具有破坏作用的一组计算机指令或程序。 19.Word 的文档以文件形式存放于磁盘中,其文件扩展名为(.doc)。 20.启动Excel后,系统自动创建一个新电子表格文件,扩展名为(.xls)。 21.在Excel中用于返回参数的算术平均值与求和的函数分别是(average)(sum)。 22.使用绝对引用的方法是在行号和列号前各加一个($)符号。 23.Windows 的下述菜单显示约定为: 菜单项名为黑色字,意为(可以操作的命令)。 菜单项名为浅灰色字,意为(不可以操作的命令)。 菜单项名后接“…”符号,意为(执行命令后会弹出一个对话框,并要求用户输入更加详细的信息)。 菜单项名后接(X)及组合键值,意为(可用功能键ALT加括号内的字母组合键或直接键入组合键值来实现该菜单项快捷键盘操作)。 菜单项名前有“√”,意为(该菜单项所代表的状态已呈现)。 24、在Excel工作表中,活动单元格四财黑框的右下角有一个小黑方块,名称为(填充柄)。 25、输入Excel公式要以(=)号开头,然后输入公式内容。 26、一个工作簿默认包含(3)个工作表,最多可有255个。 27、若数据编辑时操作有误,可使用“常用”工具栏(撤销)按钮来恢复到误操作前的状态。 28、在Excel中,第4行第C列的单元格的名称是(C4)。 29、在Excel工作表中,单元格A1、A2、B1、B2存放数据分别为11、8、21、23,在C1中输入“=SUM(A1,B2)”回车键后C1单元显示(34)。 30、在Excel工作表中,单元格A1为30,A2为50,B1为20,B2为60,在C1中输入“= AVERAGE(A1:A2)”回车键后C1单元格将显示(40)。 31、在word中,具有新建、打开、保存、打印等按钮的工具栏是(开始)。 32、用户在Word中选择了文本以后,如果要删除这部分文本,可按(DELETE)键。 33、在word中,具有字体框、剪切按钮、粗体按钮等按钮的工具栏是(开始)。</p><h2>中等职业学校计算机应用专业教学标准</h2><p>中等职业学校计算机应用专业教学标准(试行) 一、专业名称(专业代码) 计算机应用(090100) 二、入学要求 初中毕业或有同等学历 三、基本学制 3年 四、培养目标 本专业坚持立德树人,面向计算机技术的应用领域,培养从事计算机及相关设备的使用、维护、管理,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等操作或产品销售,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。 五、职业范围</p><p>说明:可根据区域实际情况和专业(技能)方向取得1或2个证书。 六、人才规格 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能: (一)职业素养 1.具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。 2.具有良好的人际交往、团队协作能力和客观服务意识。 3.具有计算机应用相关的信息安全、知识产权保护和质量规范意识。 4.具有获取前沿技术信息、学习新知识的能力。 5.具有熟练的信息技术应用能力。 (二)专业知识和技能 1.具有熟练的中英文录入能力,掌握文字排版技能。 2.具有计算机应用基础知识,具有熟练操作计算机和应用办公软件的能力。 3.具有计算机网络基础知识和技能。 4.具有计算机应用领域常用工具软件的应用能力。 5.掌握计算机程序设计的基本概念,具有开发计算机简单功能应用的能力。 6.具有多媒体素材处理、简单的动画设计能力。 7.具有使用数据库工具开发计算机简单功能应用的基本能力。 8.掌握网页设计与制作的基础知识和规范要求,具有建立网站、制作网页的能力。 9.具有计算机硬件拆装、系统组装和简单故障排除及维护的能力。 专业(技能)方向——办公自动化 1.具有熟练的办公软件高级应用能力。</p><h2>计算机应用基础大纲(专科)</h2><p>《计算机应用基础》自学测试大纲 一、课程性质及课程设置的目的和要求 (1) (一>. 课程性质及课程设置的目的 (1) (二>. 课程基本要求 (1) (三>. 本课程与相关课程的关系 (1) (四>.课程教案方式 (1) 二、综合考核测试大纲 (2) (一>. 课程内容和考核要求 (2) 第1章计算机基础知识 (2) 一)本章内容 (2) 二)本章知识点及考核要求 (2) 三)重点与难点 (2) 第2章计算机操作系统 (2) 一)本章内容 (2) 二)本章知识点及考核要求 (3) 三)重点与难点 (4) 第3章文字处理软件Word 2000 (4) 一)本章内容 (4) 二)本章知识点及考核要求 (4) 三)重点与难点 (5) 第4章表格处理软件Excel 2000 (6) 一)本章内容 (6) 二)本章知识点及考核要求 (6) 三)重点与难点 (7) 第5章演示文稿软件PowerPoint 2000 (7) 一)本章内容 (7) 二)本章知识点及考核要求 (7) 三)重点与难点 (8) 第6章计算机网络基础知识 (8) 一)本章内容 (8) 二)本章知识点及考核要求 (8) 三)重点与难点 (8) (二> .大纲中认知层次的说明 (8) (三> . 教案学时分配 (9) (四> . 关于考核方式 (9) 三、学习过程评价考核大纲 (9) (一>. 学习过程评价考核的设置目的和要求 (9) (二> . 学习过程评价考核的内容和考核要求 (10)</p><p>(三> . 学习过程评价的考核方式和评价标准 (11) 1.学习过程评价考核方式 (11) 2. 学习过程评价的评价标准 (12) 附录题型举例 (12)</p><h2>5-计算机应用技术专业就业前景怎么样</h2><p>计算机应用技术专业就业前景怎么样 随着科技的进步和信息事业的发展,尤其是计算机技术的发展与网络应用的逐步普及,电脑已成为人们工作和生活中不可缺少的东西。IT行业迅猛发展,就业工作岗位也彼彼皆是,在最近几年内,IT职场排行榜仍旧处于所有行业中的“老大”。下面小编给大家分析一下计算机应用技术专业就业前景怎么样: 计算机行业良好的就业前景及薪酬待遇吸引了大量非计算机应用技术专业的人,大部分是年轻人。他们迫切需要依靠学习和培训获得进入计算机应用技术专业业的技术能力。而另一个方面,计算机应用技术专业行业中职业的变化和更替也是最为频繁的,它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态。同时一个人学习的技术越先进,掌握的技术越全面,那么这个人的事业发展前景就越广阔,工作选择的机会就越大。 计算机应用技术专业就业前景:从总体上讲,社会对计算机人才总需求量没有明显变化,但毕业生就业岗位分布和岗位层次将更宽泛,需求的主体由政府机关、金融单位、电信系统、国有企业转向教育系统、非公有制经济实体等中小用人单位。由于毕业生人数剧增,就业率与供求比例明显走低。 计算机应用技术专业就业前景方向:各级管理部门、金融机构、工商企业、事业单位的管理信息系统开发维护人员及技术人员;电信部门、信息技术单位、税务部门、政府机关、学校、证券公司、计算机及网络公司中从事计算机应用、维护、推广、销售、咨询、培训技术员;企事业单位软件开发、软件维护技术员;INTERNET 技术领域内的网站设计、管理、维护技术人员。 以上就是小编给大家整理的计算机应用技术专业就业前景怎么样,希望对大家能有所帮助。 本文来源个人简历https://www.doczj.com/doc/9b14493553.html,/</p><h2>大专计算机应用基础试题及答案</h2><p>大专计算机应用基础试题及答案 大专计算机应用基础试题及答案 1、一般认为,世界上第一台电子数字计算机诞生于___A___。 A.1946年 B.1952年 C.1959年 D.1962年 [解析]参考p.2 2、当前的计算机一般被认为是第四代计算机,它所采用的逻辑元件是___C___。(请看解析) A.集成电路 B.晶体管 C.大规模集成电路 D.电子管 [解析]请记忆:第一代主要元件是电子管,第二、三代分别是晶体管和集成电路(参考p.2和p.3)。计算机经历了四个时代,其划分主要依据是计算机的“构成元件”。 3、下列关于世界上第一台电子计算机ENIAC的叙述中,错误的是___D___。 A.世界上第一台计算机是1946年在美国诞生的 B.它主要采用电子管作为主要电子器件 C.它主要用于军事目的和科学计算,例如弹道计算</p><p>D.确定使用高级语言进行程序设计 [解析] ENIAC是第一台电子计算机的英文缩写。从第二代计算机才开始引入高级程序语言BASIC和ForTran等,所以D是错的。 4、目前,微型计算机中广泛采用的电子元器件是____D__。 A.电子管 B.晶体管 C.小规模集成电路 D.大规模和超大规模集成电路 [解析]略 5、早期的计算机体积大、耗电多、速度慢,其主要原因是制约于____D__。 A.元材料 B.工艺水平 C.设计水平 D.元器件 -----早期的计算机元器件是电子管,其体积大、耗电多。 [解析]略 6、计算机可分为数字计算机、模拟计算机和数模混合计算机,这种分类是依据___B___。(请看解析) A.功能和用途 B.处理数据的方式 ---- 有两种:处理数字的和处理模拟数据的(声音属于模拟数据) C.性能和规律</p><h2>高职高专“计算机应用技术”专业教学计划</h2><p>****学院 ****级高职专科计算机应用技术专业教学计划 一、培养目标 本专业培养适应企事业单位对计算机技术及应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识,拥有较强的软件应用能力、计算机网络应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化、数据库开发与管理、计算机应用与维护等计算机相关领域的应用工作,能够德、智、体全面发展的计算机专业高等应用型人才。 二、培养规格及要求 (1)在政治思想道德方面,拥护党的基本路线,热爱祖国,具有全心全意为人民服务的精神;遵纪守法,有良好的社会公德和职业道德。 (2)在业务知识和能力方面,掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的理论知识和技能从事计算机方面的实际工作;具有分析、解决一般性技术和业务问题的能力及初步的组织管理能力;有较高的动手能力,同时具备一定的自主学习和自我提高的能力。 (3)在身心素质方面,具有良好的心理品质,体育达标,身体健康,能精力充沛地工作。 毕业生应具备的知识、能力、素质结构: (一)知识结构 1. 通用知识。通用知识是学习和掌握专业基础理论、专业知识的基础和工具,并对今后从事的计算机应用工作起辅助和支持作用。通用知识包括扎实的文化、社会科学和法律知识,以及计算机数学基础、计算机应用基础、C语言程序设计、计算机网络基础、计算机硬件基础、大学英语等专业必备的基础理论知识。 2. 专业知识。专业知识是从事计算机应用技术工作的根基。专业知识包括图形图像处理、动画制作、网页制作、网站建设、数据库管理与开发、应用程序开发、多媒体技术应用等。 (二)能力结构 1. 基础能力:高等数学基本知识的应用能力;基本程序设计能力;计算机系统管理和维护能力;英语应用能力;计算机平面设计与动画设计能力。</p><h2>最新全国计算机应用技术证书考试(NIT)问答</h2><p>全国计算机应用技术证书考试(NIT)问答 全国计算机应用技术证书考试(NIT)问答 全国计算机应用技术证书考试(National Applied Information Technology Certificate,简称NIT)是教育部考试中心推出的计算机应用技能培训考试系统。它借鉴了英国剑桥大学考试委员会举办的“剑桥信息技术(Cambridge Information Technology, 简称CIT)”的成功经验并与之接轨,采用模块化结构,培养和测试考生在计算机应用领域的独立操作能力,适合各种行业人员岗位培训的需要,也可供用人单位录用、考核工作人员参考。通过考试并合格的考生由教育部考试中心统一颁发证书。NIT目前有计算机基础、中英文字处理、电子表格、数据库、程序设计、计算机绘图、桌面排版、多媒体应用、Internet、局域网、会计电算化共计11个科目。为了方便广大考生选择报考,现将一些大家关心的相关问题解答如下: 一、举办全国计算机应用技术证书考试的目的是什么? 随着信息技术的不断发展,人类进入了信息时代,信息的交流打破了时空、国度和语言的界限。计算机作为信息时代的基本工具,已被广泛地应用于现代生活的各个领域,大大提高了我们工作效率和管理水平。为了科学、系统地培养应用型计算机技术人才,教育部考试中心于1996年推出了全国计算机应用技术证书考试。全国计算机应用技术证书考试根据计算机应用技能培训考试的特点,针对用人单位录用干部、评定职称、晋升职务和上岗培训的需求,采用了系统化的设计,模块化的结构,个性化的教学,过程化的考试和国际化的标准,给用人单位提供了一个客观、统一、公正的标准。 二、全国计算机应用技术证书考试是怎样一个性质? 全国计算机应用技术证书考试是面向社会,以全体公民为对象的非学历性的计算机证书考试,是培训和测试应试者计算机应用能力的培训考试系统。不是单纯选拔性或通过性的考试,而是针对计算机操作技能的培训考试系统。通过培训培养考生独立操作计算机的实际应用技能;通过考试,检测考生解决一个实际问题或完成一项具体任务的能力。它并不侧重于计算机深奥的理论,而是强调学员利用计算机和各种信息技术手段来解决实际问题和完成具体任务的能力。学员可根据自身学习和使用计算机的实际需要,选择不同的模块。整个培训70%以上的时间在计算机上进行,教师针对学员不同的基础和特点进行指导,鼓励学员提出问题,并引导他们解决问题。整个考试均在计算机上进行,由考生完成一项具体的任务。全国计算机应用技术证书考试不要求考生是一个“计算机专家”, 而是通过培训考试使学员具备以下的能力: *具有使用计算机及外围设备的实际操作经验 *具有使用计算机解决实际问题和执行日常事务的能力 *具有自我开发和自我提高能力。 三、全国计算机应用技术证书考试有哪些特点?</p><h2>计算机应用技术名词解释</h2><p>一种可供网络用户共服务器一般具有大容量的存储设备和丰富的外部接口,运行网络操作系统,要求较高的运行速度,运行各类资源,为网络用户提供丰富 存储器是计豌机中具用来存放程序或数据。 是一种根据地址存取 是中央处理器的英文缩 在硬件系统中,CPU ,内 输入设备和输出设备统I/O 设通常将8 个二进制位作为1个字节。 即外围元件互联,它是一种是 intel 即插即用规范的典范,被广泛的 PC 机是以主机板为中В主机板是PC 机内最大的一块集成电路板,采用模块化设计,主要器件包括微处理器模块(CPU ),内存模块,I/O 接口,BIOS 芯片,控制芯片组以及连接各部件的总线等十几 显示分辨率是指多能显示的像素点数, 一般用横纵向点数来表示。 是指显卡在当前分辨 一般bit 色来表示。 显存是显卡自带的显示存用来临时存放显卡所处理 指影像在显示器上即每秒钟刷新显示 鼠标器简称鼠标,也是它可以方便,准确的移动光标进行定位, 多媒体是指兜沃不同形,图像,音频,视频,动画等 多媒体技术则是不同的感觉媒体(即多媒体)的信息处理技术。 按进位原则计数 是计豌机的指挥系统,豌机的各个部件有条不紊的工 存放一位二进制数的记忆单1个二进制位,简称“ 位”。位是计豌机存储数据、表示数据 可以从中读出信息,也可以随时写入信息,但只要断电,RAM 不能写入信息;ROM 中的信息 储器。Cache 位于主存和cpu 之间,其作用是加快机器运行速度,解决 CPU 和内存之间速度 pc 机的基本输入输出其内容被集成在主板上的一块特殊的芯片中,该芯片因此被称为BIOS 芯片,主要存着有 关系统的卓回要的基本输入输出程序,系统信息设置程序,开机加电自检程序和系统启动自是目前计豌机普遍采 是美国信息 它是cpu 、的公用通道,主机的各个部件通 过总线相连接,外部设备通过相应的接口电路再于总线相连接, MHz ,的运算速度。 在启动Winddows 2000它是windows 提供给用户操作 计豌机的主平台,windows 的操 widows 2000卓回要启动程序、打开文档、自定义系统获得帮助、搜索计豌机上的项 使用“我的电脑” 可以包括 硬盘上的一块特殊区页直到清空为止。 就是屏幕上的一些矩形windows 应用程序的界面。窗口可以缩小成任务栏上的一个图标,也可以放大到整个 代表诸如文档、文件夹或 是windows 与用户进 是可供选择的命令项目 由一组相关的图标按可以用鼠标单击某个按钮来激活对应的某一菜单命量 以便我们能够 通常显示为一条闪 机等均可看作对象,它不仅能表示具体的事物,还能表示抽象的 它是绝大多数幻灯片版式的组成部分。这些框容纳 是完成某种特定工 又称缺省值, 是指未经 我们可以从这些项目中选择一项或多项;当单击其中某一项目时,会在该项目前的方框中出现一个“√”符号,表示该项已被选 菜单命令的多种功能。直接单击所选的选项卡,可以显示该选项</p><h2>2017年电大中央电大专科《计算机应用基础》网考试题及答案</h2><p>电大本科《计算机应用基础》网络考 试题总汇 一、单选题 1. 不能输入到Excel工作表的单元格中的是________答案:B、=20,12 2. 以下哪个选项不是MPC对音频处理能力的基本要求:________。答案:B、保存大容量声波信号 3. ______不是多媒体技术的典型应用。答案:D、计算机支持协同工作 4. "32位微型计算机"中的32指的是__。答案:D、机器字长 5. 7位二进制编码的ASCII码可表示的字符个数为_。答案: D、128 6. 8个字节含二进制位________。答案:D、64个 7. BBS有两种访问方式:Telnet(远程登录)方式和WWW方式,两种登录方式在相同的网络连接条件下的访问速度相比________。答案:A、Telnet的速度块 8. cache的中文译名是________。答案: B、高速缓冲存储器 9. CPU不能直接访问的存储器是___。答案:D、外存储器 10. Cute FTP的登录信息窗口是显示--- 的窗口答案:B、连接状态 11. Cute FTP默认的本地目录是________。答案: B、操作系统的桌面目录 12. E-mail地址中@的含义为________。答案:C、在 13. Excel广泛应用于:________。答案:A、统计分析、财务管理、股票分析和经济、行政管理等各个方面 14. Excel通过( )功能实现图表的创建答案:B B、图表向导 15. Excel文档的默认文件扩展名为:________。答案:C C、.xls 16. Excel中有一书籍管理工作表,数据清单字段名有书籍编号、书名、出版社名称、出库数量、入库数量、出库日期、入库日期。若要统计各出版社书籍的"出库数量"总和及"入库数量"总和,应对数据进行分类汇总,分类汇总前要对数据排序,排序的主要关键字应是_______。答案:D、出版社名称 17. FTP的中文意义是________。答案:C文件传输协议 18. FTP的主要功能是________。答案:A、传送网上所有类型的文件 19. FTP是实现文件在网上的________。答案:A、复制 20. HTML是指________。答案:A、超文本标记语言 21. Interent全球最具影响力的计算机互联网,也是世界范围的重要的________。答案:A、信息资源网 22. Interent是由发展而来的答案:B、ARPANET 23. Interent主要由四部分组成,其中包括路由器、主机、信息资源与________。答案: D、通信线路 24. Internet Explorer游览器本质上是一个________。答案D、游览Internet上WEB页面的客户程序 25. Internet Explorer在支持FTP的功能方面说法是正确的。答案:B、能进入非匿名式的FTP,可以上传 26. Internet的最高管理机构为________。答案: B、IAB 27. Internet为人们提供多种服务项目,最常用的是在Internet各站点之间漫游,游览文本,图形和声音等各种信息,这项服务称为________。答案:B、WWW 28. Internet中URL的含义是________。答案:AA、统一资源定位器 29. IPv4地址有位二进制数组成。答案:BB、32 30. IP地址能唯一地确定Interent上每台计算机与每个用户的________。答案: C、位置 31. LAN通常是指________。答案:B、局域网 32. Outlook Express提供了几个固定的邮件文件夹,下列说法正确的是________。答案: B、已发送邮件文件夹中存放已发出邮件的备份 33. Outlook Express中设置唯一的电子邮件帐号:kao@https://www.doczj.com/doc/9b14493553.html,,现发送一封电子邮件给shi@https://www.doczj.com/doc/9b14493553.html,,发送完成后________。答案: D、已发送邮件中有shi@https://www.doczj.com/doc/9b14493553.html,的邮件 34. POP3服务器用来邮件。答案:A、接收 35. PowerPoint的"视图"按钮在中。答案:A、状态拦 36. PowerPoint的备注视图和幻灯片的浏览视图均可用来________。答案D、记录演示文稿的定时。</p><h2>计算机应用技术专业专科(专科)教学计划</h2><p>计算机应用技术专业专科(三年制)教学计划 一、培养目标 培养具有计算机专业所必需的基础理论和基础实验技能,具有较强的阅读理解能力及动手能力,能够独立处理工作遇到的一般技术问题,能够胜任计算机专业的教育、生产、科研开发建设、管理服务等部门的一般岗位工作的德智体全面发展的专业型人才。 二、培养规格 (一)思想道德方面 1.热爱祖国,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,具有坚定正确的政治方向。 2.学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本知识,逐步树立辩证唯物主义世界观;有理想、有道德、有文化、有纪律。 3.热爱临床医学专业,具有良好的医德医风和全心全意为人民健康服务的献身精神。 (二)文化业务方面 1、培养能够从事企业单位计算机应用类相关工作地应用型人才。 2、毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: (1)掌握计算机专业基础课的基本理论、基本知识和基本技能; (2)对计算机常见的故障能够进行维修和排除; (3)掌握计算机网络的基础理论、基本技能,能够组建小型局域网; (4)掌握一门外国语,能阅读本专业的外文书刊; (5)熟悉本专业科研新发展,具有初步的科学研究能力; (6)熟悉计算机文献检索,资料调查的基本方法。 (三)其他方面 ⒈具有健康的体魄,良好的卫生习惯,达到国家规定的大学生体育合格标准。 ⒉具有良好的心理素质,健全的人格,坚强的意志和乐观的情绪。 三、学制:三年 四、主要课程 1、计算机组成原理学时:96学时考核方式:笔试 内容简介:本教材按基础、组成、系统3个层次介绍计算机组成原理。基础部分的内容包括绪论、常用进制位、机器数的表示、机器数的运算方法、编码及校验码、逻辑代数与逻辑门、组合逻辑电路的解析与设计;组成部分包括基本器件、总线、主存储器、运算器、指令系统、控制器;系统部分包括存储体系结构、外部存储器、输入输出设备、主机与外设的数据传送方式。 教材:《计算机组成原理》,李文兵主编,第三版,清华大学出版社 2、数据结构学时:96学时考核方式:笔试 内容简介:本书的前半部分从抽象数据类型的角度讨论各种基本类型的数据结构及其应用;后半部</p><h2>全国信息化计算机应用技术水平教育培训试卷计算机组装与维护五</h2><p>-- 科目编号:2231 全国信息化计算机应用技术水平教育培训试卷五 (考试时间:120分钟 考试总分:100分 专业认证类别:计算机组装与维护) 注意事项 1、 请首先按要求在计算机上创建您的答题文件夹; 2、 请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置保存您的答案; 【答题文件夹要求】 在本地计算机建立并设置考生答题文件夹, 文件夹命名为您的考号后10位+姓名,例如: 某考生考号为4331000001,姓名为张三,新建考生答题文件夹名为“4331000001张三”。 一、选择题部分(共20空,每空0.5分,共10分) 【操作要求】 请将题库中计算机组装与维护答题卷.doc 文件考至考生文件夹中。打开此文件,将以下各小题的正确答案填入指定的范围中,并及时进行保存。 1、鼠标按其工作原理来分,有 机械 鼠标、光学鼠标和光机鼠标。 2、.显示卡的几个重要器件包括 输入 输出端口显存颗粒、显卡芯片 和BIOS 芯片。 3、 显示器按显示原理通常分为 显示器、 显示器和等离子显示器等。 4、计算机常用输出设备主要有:打印机、显示器、扬声器等 5、目前主板上连接外部设备的扩展槽常有PCI 及AGP 和PCI-IE 。 6、主板上的一个IDE 接口接2个IDE 硬盘,一个称为 主硬盘,另一个称为从硬盘。 7、微机故障的分析与判断方法有拔插法、交换法、比较法、程序测试法及动态分析等。 二、选择题(共10小题,每小题1分,共10分): 【操作要求】 请将题库中计算机组装与维护答题卷.doc 文件考至考生文件夹中。打开此文件,在以下 每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均无分。请将正确答案填入指定的范围中,并及时进行保存 1、控制器通过一定的( )来使计算机有序的工作和协调,并且以一定的形式和外设进行信息通讯。 A.控制指令 B.译码器 C.逻辑部件 D.寄存器 2、对一台计算机来说,( )的档次就基本上决定了整个计算机的档次。 A.内存 B.主机 C.硬盘 D.CPU 3、在计算机工作时,( )给运算器提供计算机所用的数据。 A.指令寄存器 B.控制器 C .存储器 D.CPU 4、运算器运算的结果要存储在( )中。 A.指令寄存器 B.存储器 C.控制器 D.CPU 5、计算机的( )设备是计算机和外部进行信息交换的设备。 A.输入输出 B.硬盘 C.中央处理器 D.存储器 6、输入设备就是负责把计算机所要处理的问题转换为计算机内部所能接受和识别的( )信息。 A.ASCII 码 B.二进制 C.数字 D.电 7、一个字节由( )位二进制信息组成。 A.2 B.4 C.8 D.16 8、计算机的容量一般用( )来表示。 A.位 B.字 C.字长 D.字节 9、评定主板的性能首先要看( )。 A.CPU B.主芯片组 C.主板结构 D.内存 10、计算机的开机自检是在( )里完成的。 A.CMOS B.CPU C.BIOS D.内存 三、实作题(共80分): 【操作要求】 单人单机,结合windows 2003操作系统下的虚拟机环境中互相进行操作,每人操作两个操作系统。考生根据试题要求保存相应图片,阅卷教师根据考生所保存图片评分。(以大题号+小题号为文件名,例如:第三题的第1题第(3)小题,保存文件名则为:3.1.3.bmp) 考试环境: 1、硬件环境:每人计算机2台(主机+虚拟机); 2、软件环境:WINDOWS 2003 SERVER</p><h2>计算机应用技术专业毕业实习报告范文</h2><p>计算机应用技术专业毕业实习报告范文 计算机应用技术专业毕业实习报告范文【一】 持续了三个多月的实习在今天晚上和teamleader短暂通话后终于结束了,我和xxxx的缘分也告了一个段落。总结起来这次得收获还是非常大的。在这几个月中,我参与了基于sygno的somaris/5的开发。了解了一个100多人参与的超大型软件项目的开发流程,学会了使用文档管理工具sap的基本功能,知道了源码管理工具clearcase的功能之强大,懂得了基于clearrequest的charmnt在这么大的软件项目里不可替代的原因。 最重要的是对vc++的理解更加深了一步,不由也惊叹mfc功能之强大。 更加没有想到这次最大的收获竟然会在离职过程中得到得。原本我不应该是这个时间结束这次实习的,最初计划的实习期限是一年。这次的提前离职的经过是这样的。原本在这三个月得shorttime结束的时候,我已经和公司hr谈好了继续实习的条件。 可是没想到半月后,也就是上周五teamleader突然告诉我情况有些变化。由于我非常反感出尔反尔的做法,并且还是在这样的大公司里。所以,我当时并没有仔细分析情况的变化的原因,而是采取了一味的抵制。 但是,teamleader还是让我周末回去思考下到周一再给他答复。可是让大家都没有想到的是由于我目前论文即将开题,所以我希望可以把大部分精力要放在这个上面。但是由于周五的情况突变,使我的情绪在周末受到了很大的波动,从而不能完成原定计划中有关论文的安排。</p><p>在这种情绪的支配下,周日晚上我决定终止实习计划,并完成了两封言辞非常犀利的信件,打算周一作为我对这种情况变化的抗议,以及和同事们的辞别信,事实上我也是这么做的。尽管我不能继续在这里实习,我并不后悔我坚持了自己的原则。但是,中间我忘记了很重要的一点,就是没有完全弄明白情况变化的原因,就发出了这两封得邮件。从而造成了目前这种不愉快的离职局面。据说,对公司的好多人造成了非常不好的影响。 现在我得到的结论就是一个人能在环境突变的情况下能保持镇定,并且去分析了解真相实在是太难得了,至少现在我还没有做到。以后,我会尽力去做,希望不会再犯同样的错误。当然,这在我未来的人生史上将会是一段宝贵的经历。 我也和你有过同样的经历,前面呆过的小公司对承诺的实现总是拖拉遮掩,最后我当面和老板狠狠吵了一架,并且占了上风,把自己积累的对他的成见和轻视都倾泻而出,当时大家都很不愉快,但我觉得很畅快,而且走的很潇洒。但这也是我权衡利弊后做的选择,也许我很势利,我觉得这种小公司和我今后不会有交叉点,而且里面没有我在意,想建立友谊的人,所以可以轻易fireboss,你实习的公司是有影响力的大公司,这种情况下友好离职自然是最好的选择,也为自己留条后路,可以前缘再续,这是个人看法,也希望你从中有所收获,也和我分享。 实习快要结束了,虽然只有短短的20天,但却给我留下了深刻的印象,我实习的部门it中心,虽然人数不是很多,但里面员工的朝气、团结和热情,以及对工作认真负责的态度让我深受感动!每次遇到不懂的问题,或者通过当面交流,或者通过邮件,it部门的员工孙鹏、沈欣蔚、赵坤杰、朱吉、李君总能耐心的给予解释,让我备感鼓舞!和另外一名和我同样是实习生李卿交流也让自己从他那学到了很多的东西!我相信,通过</p> <div> <div>相关主题</div> <div 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