山西省大同市七年级上学期语文期末考试试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共5题；共10分)
1. （2分）(2019·钦州模拟) 下列划线字注音有误的项是（）
A . 窠巢(kē)门槛(kǎn)潜滋暗长(qián)
B . 拮据(jū)头衔(xián)不折不挠(náo)
C . 贮蓄(zhù)卑鄙(bì)豁然开朗(huò)
D . 勋章(xūn)和蔼(ǎi)坦荡如砥(dǐ)
2. （2分） (2019八下·枣庄期中) 下列词语没有错别字的一项是（）
A . 偏僻恬静潮汐周而复始
B . 撺掇震撼燎原人情是故
C . 涌跃雾霭静穆气势磅礴
D . 怠慢瞳芢萌发大彻大悟
3. （2分） (2018七上·桂林期末) 下列句子中划线词语使用错误的一项是（）
A . 任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
B . 展览会上的工艺品，琳琅满目，美不胜收。
C . 史铁生双腿瘫痪后，脾气开始变得暴怒无常，他的母亲十分担忧。
D . 下午同学们把校园里各个角落都清理了，整个校园到处是不毛之地。
4. （2分） (2018七上·桂林期末) 下列句子中标点符号使用符合规范的一项是（）
A . “吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
B . 随着最后一个二十七、八岁的全程马拉松选手通过终点拱门，2018桂林国际马拉松赛圆满落下帷幕。
C . 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
D . “哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十二分地满意！”
5. （2分） (2019七下·昆明月考) 下列关于课文的表述不正确的一项是（）
A . 《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象，并表达了中华儿女向它学习的决心。
B . 《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代，“九一八”事变十周年之际写的一篇散文，抒发了作者对沦亡故土的思念之情。
C . 《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说，小说以普法战争为背景，表现了法国沦陷区人民的悲痛与愤慨，表现出他们对祖国的恋恋深情。
D . 《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
二、字词书写 (共1题；共5分)
6. （5分） (2019八上·富顺月考) 用楷书写下面的句子。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
三、句子书写 (共1题；共8分)
7. （8分） (2017七下·林甸期中) 补充完整句子
（1）
是她那对世界无私的爱丰富了我，________。（《童年的朋友》）
（2）
在这四年里，我历尽艰苦，________，我咬紧了牙，哼都不哼一声。（《一面》）
（3）
横眉冷对千夫指，________。（《自嘲》）
（4）
太祖怒，________。（《赵普》）
（5）
也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，________。（《从百草园到三味书屋》）
（6）
________，更造崩山之音。（《列子》一则）
（7）
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外人，________，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！（《人民英雄永垂不朽》）
（8）
《题破山寺后禅院》）中不仅写出环境极美，而且体现诗人内心旨趣句子是：________，________。
（9）
中轩敞者为舱，________。
四、综合性学习 (共1题；共10分)
8. （10分）(2017·北京) 小说《鲁滨逊漂流记》记述了鲁滨逊在自然条件恶劣、人迹罕至的孤岛上的生活经历，他能够在孤岛上艰难地生存28年，靠的是________ （限4个字以内），这从 ________（限20个字以内）的情节中可以看出来，你由此得到的启示是________（限20个字以内）。
五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
9. （10分） (2018九上·简阳月考) 阅读下面诗歌，完成下列小题。
江南春
【北宋】寇准
杳杳烟波隔千里，白蘋香散东风起。
日落汀洲一望时，愁情不断如春水。
【注释】①此诗是诗人晚年被贬岭南时所作。寇准，字平仲，华州下邽（今陕西渭南）人。
（1）诗中描绘了哪些意象？诗歌首句与崔颢《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”一联一样，都运用了“烟波”这一意象，二者都表达了怎样的情感？
（2）诗歌后两句韵味悠长，请自选角度试作赏析。
六、文言文阅读 (共1题；共16分)
10. （16分）(2017·普陀模拟) 阅读文言文，回答问题
信①数与萧何②语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上③ ，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。
居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁何？”曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数公无所追追信诈也。”何曰：“诸将易得耳。至于信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将，乃韩信也，一军皆惊。
（选自《史记·淮阴侯列传》）
【注释】①信：韩信，西汉开国功臣，杰出军事家。②萧何：刘邦的丞相。③上：指汉王刘邦。
（1）
给文中画线的部分断句，停顿处用“／”划开。（限断三处）
诸将亡者以十数公无所追追信诈也。
（2）
解释下列句子中划线的词语。
①何奇之________ ②何来谒上________
③王必欲长王汉中，无所事信________ ④王素慢无礼________
（3）
用现代汉语写出下面句子的意思。
何闻信亡，不及以闻，自追之。
（4）
谚语“成也萧何败也萧何”，说的是韩信成功与失败都是因为萧何。为什么说韩信的成功是因为萧何？请联系文本内容作具体说明。
（5）
有人说“萧何能办成事是因为背后有个刘邦”，你觉得这是为什么？
七、现代文阅读 (共2题；共41分)
11. （20分）阅读下文，回答相关问题。
应聘李桂芳
①母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的，母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。
②儿子大学毕业后，已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作，可儿子老是不慌不忙的，说工作迟早会有的。为这，母亲真有些生气了，所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。
③终于看中了一份待遇不错的推销工作，儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去，好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格，三两下就填完了。母亲接过一看，字迹很是潦草，就生气地说，你怎么这样，不能把字写好点儿吗？儿子不耐烦地说，我就那水平。
④母亲无奈地再次挤到了前台，又要了一张表格。看看拥挤的人流，害怕挤出去难以再挤进来交表，便靠着工作台，拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮，她的书法作品曾在中学时得过奖。一个工作人员见她正专心地填表，凑过来，看了看说，不是你应聘吧？母亲被身后的人流推得歪来倒去的，好不容易站稳了，连忙说，不是的，我是给我儿子填的。那人说，你儿子本人呢？母亲不好意思地笑了笑说，他力气小，挤不进来。工作人员看了母亲写的字说，你的字写得不错嘛。母亲赶紧说，我儿子写得还要好呢。
⑤因为表格交在前面，不多时就叫到了儿子的名字，母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说，让你别忙，你忙什么呀？母亲朝他使使眼色，把他拉到工作人员面前。
⑥儿子被叫到另外一间小屋进行面试，母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子，你为什么要来应聘这份工作？刚才还和母亲顶嘴的儿子，此时突然紧张起来，好半天才挤出一句话说，我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说，我儿子从小就伶牙俐齿的，这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦，很能吃苦的。小时候吧，家里的一切家务活儿他都承包了，街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。
⑦工作人员又问了一个问题，你觉得做推销工作需要具备怎样的素质？儿子想了半天，大冷的天，额上冷汗直冒，半天才张嘴说，我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头说，这孩子，刚才在路上还给我说得头头是道呢，这会儿就忘了？母亲对工作人员说，搞推销，一直是我儿子的梦想，所以，一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说，推销人员应该有以下素质：一是有一副好口才，能为产品做详细生动的口头广告；二是有吃苦精神，能走街串巷，不怕麻烦地上门服务；三是有良好的交际能力，能和各色各样的人打交道，广泛地推销产品……母亲一口气说了十点，毫不停歇，好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。
⑧听完母亲的介绍，在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑，心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了，于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。
⑨三天后，母亲终于等来了那家公司的电话，她非常高兴，儿子也十分兴奋。然而，听过电话，母亲却呆了……
（选自《中国小小说精选》，有删改）
（1）
文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事？请简要概括。
（2）
结合上下文，体味下列句中划线词的表达效果。
① 儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说……
②母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头……
（3）
文中应聘的结果可能有以下三种，选择你认为最有可能出现的一种，并说说理由。
A．被录取的是母亲
B．儿子没被录取
C．儿子和母亲都被录取了
（4）
你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法？请结合内容阐述理由。
12. （21分）阅读下面的文章，完成1-3题。
有一天晚上母亲出去一趟，留下我看家带孩子；我闷得慌，便翻开后父的一本书——大仲马的《医生札记》，里面夹着两张钞票，一张是十卢布的，一张是一卢布的。书是看不懂的，我合上它，可是忽然想到，一个卢布不仅可以买《使徒传》，大约还可以买一本讲鲁滨逊的书。我在这之前不久在学校里才知道有一本这样的书：在严寒的一天，在课间休息时，我给孩子们讲童话，忽然，其中有个小孩轻蔑地说：
“童话，狗屁，鲁滨逊才是真正的故事呢！”
后来又发现几个小孩是读过鲁滨逊的，大家都夸奖这本书，外祖母的童话不被人欢迎很使我生气，于是就打算读一遍鲁滨逊，为了也能够说一句：这是狗屁！
第二天我带到学校一本《使徒传》和两卷破烂的安徒生童话，三斤白面包和一斤灌肠。在弗拉基米尔教堂菜园旁边的又小又黑的铺子里有鲁滨逊，一薄本黄色封面的小书，在第一页上画着一个戴毛皮圆帽子、披着兽皮的大胡子，这使我不喜欢，可是童话书，别看它们破烂，连表面看过去也觉得可爱。
中午休息的时候，我和孩子们把面包和灌肠分着吃了，我们开始读一个美妙的童话《夜莺》，这个童话立刻抓住所有人的心。
“在中国，一切居民都是中国人，连皇帝也是中国人。”我记得，这一句话，由于它的单纯、含着快乐地微笑着的音乐，还由于它有一种异常美好的东西，使我感到愉快的惊奇。
我在学校里没能把《夜莺》读完，因为时间不够。我回到家里的时候，母亲站在炉台旁，手拿着煎锅把儿，正在煎鸡蛋，她用奇怪的、遏制的声音问道：
“你拿了一个卢布？”
“拿了；这不是买的书……”
她用煎锅把儿狠狠地打了我一顿，把安徒生的书没收了去，永远藏在不知什么地方，这比挨打更令人悲伤。
（节选自高尔基《童年》第十二章，刘辽逸译，人民文学出版社1956年版）
（1）
什么“我”本想买讲鲁滨逊的书，却买了安徒生童话？
（2）
请联系具体内容，说说文中的“我”是一个怎样的孩子。
（3）
从上文和其后的情节来看，一卢布事件给“我”带来了哪些后果？
八、话题作文 (共1题；共5分)
13. （5分）(2017·杭州模拟) 阅读下面的文字，按要求作文。
被网友称为央视《朗读者》开播来的“最美家书”，便是作家麦家给儿子的一封信，其中有一句话这样写道：青春是尖锐的，莽撞的，任何冲突都可能发生裂变，而生命是娇嫩的……这一点我只想一言蔽之，生命是最大的，生命面前你可以理直气壮地放下任何一切，别无选择。
上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇600字至800字的文章。
【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
参考答案一、选择题 (共5题；共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、字词书写 (共1题；共5分)
6-1、
三、句子书写 (共1题；共8分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
7-7、
7-8、
7-9、
四、综合性学习 (共1题；共10分)
8-1、
五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
9-1、
9-2、
六、文言文阅读 (共1题；共16分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
七、现代文阅读 (共2题；共41分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
八、话题作文 (共1题；共5分)
13-1、