长六中发[2012]17号
西安市长安区第六中学
迎接国家卫生城市复查工作实施方案
各处室、年级组：
根据市市政府办公厅（市政办发[2012]33号）文件要求和区教育局《西安市长安区教育系统迎接国家卫生城市复审工作实施方案》的文件精神，结合我校实际，特制定迎检工作实施方案。一、工作机构和职责
成立迎接国家卫生城市复查工作领导小组，组成人员如下：组长：董文利
副组长：陆跃进赵勃宏吴启文
成员：茹佰宁姚东凯杨成周雪盈王忠新
雷洋
领导小组负责整个迎检的组织、指挥、协调和督察工作。二、迎检工作的责任分解
（一）宣传接待工作
●由校办负责，责任人：黄新平
具体承担下列工作：
1.负责下发学校迎检工作的有关文件；
2.组织召开迎检工作专题会议，负责做好会议记录；
3.负责会议室和接待室的卫生清扫及保持；
4.负责迎检工作中的资料收集和保存工作；
5.负责有关的联系和接待工作；
6.广播站要利用校园之声广播，要开辟创卫板块加大迎接复审工作的宣传，做到人人知晓。
（二）健康教育工作
由教务处和政教处负责
●教务处承担下列工作：（责任人：姚东凯）
1.开设健康教育课。健康教育课每周不少于0.5课时；
2.聘用健康教育教师（兼职），要有聘书，并行文；
3.健康教育课要做到“六有”，即有课表、教学计划、教案、教材、测评和记录；
4.考试考核学生掌握健康知识的程度（抽查二年级40人），健康知识知晓率必须达到90%以上；
●政教处承担下列工作：（责任人：茹佰宁）
1.按学生人数600：1的比例配齐专职卫生技术人员（目前我校仅一名，根据学生人数，尚缺三名）；
2.开展预防艾滋病、性病健康教育每学年2课时；
3.定期开展季节性传染病防治和宣传工作。冬春季进行呼吸道传染病，夏秋季进行肠道传染病的防治宣传工作，重点做好流感、水痘、麻疹、病毒性肝炎、细菌性痢疾、流行性出血急性结膜炎、流行性乙型脑炎、流行性脑脊髓膜炎的防治工作。每个季度由校医
进行一次广播专题讲座，出一期宣传橱窗，每个月各班召开一次传染病知识宣传班会；
4.每学期出一期艾滋病、性病预防宣传教育橱窗；
5.确定“健康教育周”，开展健康知识宣传主题系列板报活动。（2012年4月，1次）
（三）食品卫生工作
●由总务处负责，责任人：杨成
具体承担下列工作：
1.成立“学校食品卫生与安全领导小组”，制定实施方案；
2.食堂和商店的各项制度要齐全，制定完善的食品卫生和食品安全管理制度；
3.检查学校食堂有无卫生许可证、“三防”设施是否齐全、从业人员有无健康合格证；
4.建立食品采购台帐，严格执行食品采购索证制度（到区卫生监督中心领取专用台账本）；
5.定期检查和监督（每月至少两次）学校食堂和商店的食品生产、经营是否符合《食品卫生法》第二章第六、八、九、十条各款的要求；
6.每半年（4月和9月）对学生和教师饮用水水质进行一次检测，要有送检报告和质量分析单；
7.检查并维修教学楼、综合教学楼、综合实验楼、宿舍的水龙头，4月20日前解决宿舍楼5楼的用水问题；
8.定期对饮食从业人员进行卫生知识培训教育和督查；上岗时穿带工作服、工作帽；餐炊具使用前必须洗净并消毒，确保餐炊具卫生，未经消毒的餐饮具不得使用。要有有效的防蚊蝇、防尘、防鼠等设施，每月进行一次灭蚊蝇、灭鼠、灭蟑螂除“病媒生物”工
作。每天要打扫餐厅至少两次，每周要大清洁一次，保持食堂清洁卫生；严禁采购腐烂变质、过期的，不符合食品卫生的食物进食堂，生熟食要按标准分开存放，定期检查，及时处理腐烂变质或超过保质期限的食品，严防食物中毒。
（四）环境卫生工作
环境卫生工作由工会、总务处和政教处负责，
●校工会承担下列工作：（责任人：陆跃进）
1、教学楼各办公室的环境卫生工作，每个办公室要确定卫生负责人，明确卫生标准和区域；
2、教师宿办楼的卫生，做到无“九乱”现象。
●总务处承担下列工作：（责任人：杨成）
1.为各部门的迎检工作提供快捷的物品及设施支持；
2.检查校园、教室、办公室、宿舍楼、公寓楼等地方垃圾桶、痰盂、卫生工具是否配备足量，不够的要补齐；
3.垃圾收集要密闭化并做到日产日清；
4.检查和维修校园内各厕所的冲水设施和下水道；
5.检查厕所蹲位是否达到标准，蹲位应达到男生40：1，女生20-25：1，男厕所小便池相对配套；
6.负责食堂的卫生打扫和保洁工作，要做到有专人打扫，有检查，有记录，门窗、墙面、瓷砖等要勤搽，无污垢，无明显浮尘，无卫生死角，无蚊、蝇等，厕所无味、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿，便槽无污垢，无杂物；无乱写乱画；墙壁干净；垃圾日产日清。
7.制定校园日常保洁制度，落实保洁人员、范围、次数和标准；
8.小卖部要落实“门前三包”制度（包卫生、包绿化、包秩序）；
9.搞好校园的净化、绿化、美化工作。校园应做到无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼；
10.落实室内的通风排气、供水、排水等方面的卫生工作；
11.负责清除校园内所有建筑物的外墙清洁和清扫蜘蛛网的工作；
12.负责校园内施工区域的卫生工作。
●政教处承担下列工作: （责任人：茹佰宁王忠新）
1.负责教室、公共区、公寓楼、门岗的卫生打扫和保洁工作，要做到一天两扫，无乱丢废弃物、无痰迹、无污水、无乱写乱画，有专人检查、记录、公布；
2.每个月开展优秀卫生班级和优秀卫生寝室评比活动；
3.负责迎检工作中的宣传工作，开设卫生宣传栏，定期更新内容；
4.校团委每月组织一次青年志愿者活动，对学校的卫生死角进行清扫。
5.负责实验楼、教师公寓楼、小卖部、教学楼和校园的卫生打扫和保洁工作，要做到有专人打扫，有检查，有记录，门窗、墙面、瓷砖等要勤搽，无污垢，无明显浮尘，无卫生死角，无蚊、蝇等，厕所无味、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿，便槽无污垢，无杂物；无乱写乱画；墙壁干净；垃圾日产日清。
（五）常见病的防治工作
●由政教处负责，责任人：王忠新梁利（校医）
具体承担下列工作：
1.每学期出一期近视眼、弱视、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见病的宣传橱窗；
2.组织校医每学期进行一次近视眼、弱视、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体防治和矫治工作；
3.配合疾病预防控制部门搞好预防接种，按计划免疫程序接种，覆盖率达到90%；
4.卫生室负责为全校师生的健康卫生保健提供技术支持的同时，要搞好卫生室自身建设，配备可以处理一般伤病事故的医疗用品；定期给学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片、表格，纳入学生档案；
5.做好晨检工作，积极预防疾病。
（六）病媒生物防制工作
●由总务处负责，责任人：杨成
1.检查和配备治理和清除病媒生物的设施与器械；
2.每学期开展一次全校的药物杀灭工作，要有详细的投药记录，投药过程中要注意安全规范，做好安全措施。
（七）控烟工作
控烟工作由工会负责，责任人：陆跃进
具体承担下列工作：
1、加强控烟宣传，增强师生卫生意识、健康意识和环保意识，不断促进教师良好习惯和社会文明风气的形成；
2、在学校大门口、教学楼、实验楼、会议室、办公室等公共场所醒目位置设立禁烟警示标志，确保校园内无人吸烟、无烟蒂。
（八）一校一条街活动
一校一条街活动由政教处负责，责任人：茹佰宁王忠新
1、组织开展做文明使者“一校一条街”活动；
2、利用家长会、对外宣传、“小手拉大手”主题教育活动，让更多市民参与到活动中来。
三、工作步骤和日程
1.宣传发动阶段（4月13-4月17日）。4月13日召开迎检工作领导小组和学校干部会议，审定迎检工作实施方案，明确各自的工作任务和工作职责；各年级分别召开教师和学生的迎检工作动员会，使全体教职工和全体学生充分认识到创建国家卫生城市的重要意义，做好迎检工作是每一位西安人应尽的义务，从而形成上下联动、全员参与的工作格局。
2.自查阶段（4月18日-4月20日）。各部门4月20日前对所属工作进行自查，制定整改措施；4月21日召开自查、整改协调会，分析自查结果和确定整改措施。
3.集中整改阶段（4月21日-4月30日）。各部门针对自查中发现的问题组织力量集中整改。4月30日召开整改汇报会。
4.模拟检查阶段（5月1日-5月5日）。学校迎检工作领导小组组织人员对各部门各项迎检工作进行模拟检查，并在5月5日针对在检查中发现的问题召开讲评会进行讲评。在5月5日前，各项迎检工作全面达标。
5.巩固保持阶段（5月5日-12月31日）。各部门持续加强各项迎检工作的保持和督查工作，发现问题，及时消除，以良好的状态迎接市教育局、省里的复查和国家爱卫办的最终复审。
四、保障措施和工作纪律
1.提高认识，加强领导
学校领导要加强分管部门迎检工作的督查和讲评，把迎接复审工作纳入学校的年度重点工作和日常管理中，各项迎检工作的责任人亲自挂帅，明确工作任务，逐项落实。
2.强化宣传，营造氛围
办公室、政教处、团委要加大对迎接国卫复审的宣传，营造浓厚份宣传氛围，发动师生积极参与，为顺利通过国家卫生城市复审打好基础。
3.分解任务，层层落实
根据学校工作方案和《国家卫生城市标准》的要求，各处室、年级组、班要把任务进一步细化，层层分解，明确分工，落实责任，积极查找存在问题，精心谋划实施。要把承担的迎接国家卫生城市复审工作任务和本职工作有机结合起来，既要突出重点、专项整治，又要全面推进、不留死角。要把迎检工作做实、做细、做到位，确保复审工作顺利通过。
4.落实过程中，遇到困难及时上报主管领导和有关部门，取得支持和帮助；
5.加强整改过程中的监督，检查达标情况，对存在的问题要跟踪落实，直至达标；
6.各部门必须按方案实施的时间推进进度，不得拖延；
7.责任人因主观原因影响迎检工作，学校将追究责任。
二○一二年四月十六日
主题词：卫生国卫复审方案
抄报：区教育局
抄送：董文利校长陆跃进副书记赵勃宏副校长吴启文副校长西安市长安区第六中学2012年4月16日印
发
街道深入开展以创建“文明社区、文明小区、文明家庭”为主要内容的民德民风建 设实施方案 为认真贯彻落实市委《关于在全市农村深入开展以“启民智、修民德、正民风”为主要内容的民德民风建设的意见》要求，全面建设人民满意机关，推动辖区社会管理创新，结合街道实际，特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高辖区居民的文明素质和生活质量为主要任务，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断创新民德民风建设的形式、内容和手段，注重过程，多办实事，营造最佳的人居环境和一流的创业环境，促进物质文明、政治文明和精神文明协调发展，推动各项事业全面进步。 二、目标任务 创建全国文明城市，街道的总体目标：努力打造高效廉洁的政务环境、民主公正的法制环境、舒适便利的生活环境、可持续发展的生态环境、有利于青少年成长的社区
文化环境。在继续全面深化全国文明城市创建工作的基础上，通过突出抓好薄弱环节从而促进我街道社会管理和服务功能进一步完善，公民思想道德水平进一步提高，在做好《全国文明城市测评体系》中就像测评项目和《镜铁区委创建全国文明城市实施方案》有关要求的基础上，重点做好以下几个方面工作： （一）市民文明素质提升行动 1、大力普及文明礼仪知识。各社区要积极利用公益性广告牌、电子屏、宣传栏等进行文明礼仪知识的宣传。有条件的社区要积极组织开展“文明礼仪知识集中宣传月”活动，通过举办培训班、专题讲座、发放《嘉峪关市市民文明公约》《嘉峪关市“三从八不”道德规范》等宣传资料进一步提升居民对创建全国文明城市的知晓度和参与度，营造浓厚的创建氛围。 2、开展“我为文明城市添风采”主题实践活动。各社区要深入开展“讲文明、树新风、讲道德、做好人”活动，从基本素质、基本道德、基本行为、基本准则抓起培育社区居民的城市意识、公共意识、公德意识、礼让意识。积极开展“道德模范”、“美德少年”推荐评选活动，在辖区努力营造争做“文明市民”浓厚氛围，全面提升广大居- 2 -
一、总体要求 以全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量为指导思想，进一步探索教育教学工作的针对性和实效性，树立以人为本的思想，面向全体学生，最大限度地发挥每一个学生的潜能，尤其是开发学困生的潜能，努力教育和帮扶“学困生”，使其得到转化。 二、具体做法 (一)建立制度，明确职责。 根据上级有关文件要求，结合我校实际，在原有的“学困生”档案建立的基础上，进一步强化机制，建立健全有效的教育和帮扶学困生工作制度。 1、建立“学困生”个人档案。 以班级为单位，对学生进行全面调查，认真排查“学困生”现状，按学习、行为规范等学困状况排查分类，建立个人档案。 2、制定“学困生”结对帮扶制度。 对已确认的“学困生”，学校分类组织安排教师结对帮扶，实行包抓责任制，学校中层以上干部、中级以上职称教师每人包抓两名学困生，其他教师每人包抓1名学困生。做到明确转化目标，责任落实到人。 3、强化跟踪流程管理。 对于“学困生”的转化工作，各班级要实行跟踪调查反馈制度，建立“学困生”转化情况记录册，建立学困生帮扶流程记录记录，对其在家庭、社会、学校的成长过程进行跟踪调查，及时鼓励与引导学困生扬长避短，努力向上。 (二)注重方法，开展活动。 在转化“学困生”工作中，帮扶教师要注重方法，开展形式多样的帮扶活动，对“学困生”，帮扶教师要真心爱护，要与之“心连心”，交朋友。充分尊重“学困生”的人格，坚持多鼓励、多正面引导，切忌歧视、放弃。对学困生、教
师念好“三字经”，即：立足于“鼓”，着眼于“拉”，着手于“帮”，建立融洽、民主的师生关系，消除“学困生”的恐惧心理或逆反心理。 1、因材施教，重视学习辅导。 在转化“学困生”工作中，帮扶教师要更新观念，注意方法，有针对性的教育和帮扶。帮扶教师要深入了解学生，用生动灵活的教育教学方法吸引“学困生”，并根据需要经常给他们开小灶，缺钙补钙，缺铁补铁，着力提高“学困生”学习兴趣和成绩。 2、增强班集体凝聚力，开展学生互助活动。 良好的班集体，和谐的学习环境，往往对“学困生”能产生较大的吸引力。各班级要以建立良好的班风为突破口，通过建立“帮扶对子”和帮扶小组，努力形成学生之间亲密无间、相互帮扶、取长补短的良好氛围，减轻“学困生”的心理压力，确保“学困生”能得到及时而真诚的帮助，使他们能有所提高，获得成功，增强自信。 3、发现闪光点，让学困生尝试成功的喜悦。 在转化学困生工作中，帮扶教师要善于捕作“学困生”身上的闪光点，坚持“五个一点”，即：多一点爱心，多一点鼓励，多一点点拨，多一点表现机会，多一点思想交流。在转化过程中要实事求是地提出分阶段的要求，对“学困生”中进步快，某一方面表现突出者要及时表扬鼓励，期中、期末评选“进步学生”，予以表彰奖励，让“学困生”从中获得积极的情绪体验，使学困生深信人人都是成功者，尝试成功的喜悦，让更多的“学困生”学有榜样，赶有目标。 4、交流总结，评比考核。 建立“学困生”转化研讨制度。学校将每学期召开一次教育和转化“学困生”的交流会，及时掌握各班级教育对象的动态，研究教育手段和方法，做细帮扶工作，并在此基础上不断总结帮扶经验，及时交流推广，将学困生转化工作纳入教师专业技术职务考核指标体系，与教师评模树优、职称晋升挂钩，对转化“学困生”工作实绩突出的教师进行表彰奖励。切实保证教育和转化学困生工作落到实处，收到实效。学校扶贫帮困实施方案(二)
推进健康城市建设的实施方案 为了深入贯彻全国和全省卫生与健康大会精神，认真落实《“健康中国X”规划纲要》和《“健康X”规划纲要》，结合X 实际，现就推进健康X建设提出如下实施方案。 一、总体要求 （一）指导思想 全面贯彻党的十九大精神，认真落实“追赶超越”和“五个扎实”要求，以提高人民健康水平为核心，以体制机制改革创新为动力，以普及健康生活、优化健康服务、完善健康保障、建设健康环境、发展健康产业为重点，以X自贸区建设为契机，借鉴国际先进健康理念，把健康融入所有政策，积极构建大卫生大健康格局，全方位、全周期维护和保障人民健康。 （二）基本原则 ——健康优先，科学发展。把健康摆在优先发展的战略地位，强化统筹协调，做到健康发展规划优先、财政投入优先、人才保障优先、科技创新优先。坚持预防为主、中西医并重，推动卫生与健康事业从“以治病为中心”转向“以健康为中心”。 ——改革创新，公平公正。坚持政府主导与发挥市场机制作用相结合，兼顾供给侧改革与需求侧管理，冲破思想观念束缚，
破除利益固化藩篱，深化改革，维护基本医疗卫生服务的公益性，以农村为重点，推动基本公共服务均等化，实现健康全覆盖。 ——全域一体，共建共享。坚持城乡一体发展理念，推动跨部门协同，有效控制影响健康的生态和社会环境因素。促进全社会广泛参与，形成多层次、多元化健康共治共建格局。强化个人健康责任，人人行动、人人努力、人人享有，让健康福祉惠及全民。 ——立足实际，彰显特色。立足X自贸区建设和承办体育运动赛事多的实际，加快与国际先进健康理念接轨，引进国内外先进技术、人才和项目，不断拓展提高大型体育赛事活动和水平，积极培育和发展一批健康产业，建设创新、绿色、活力、休闲、健康的农业科技创新示范区。 （三）主要目标 到X年，建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，影响健康的突出问题得到有效解决，人民健康素养水平持续提高，人人享有基本医疗卫生服务和基本体育健身服务，健康产业体系比较完善，健康环境明显改善。 到X年，健康X基本建成，促进全民健康的基本体系更加完善，人人享有高质量的健康服务和高水平的健康保障，人民更加健康长寿，环境更加优美，社会更加健康和谐，各项健康指标大
西安市长安区第一中学2020-2021学年高二第一学期第一次教学质量检测英语试卷 时间：120分钟总分：150分 第Ⅰ卷（选择题共90分） 第一部分听力（共两节，满分20分） 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A, B, C, 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷相应的位置。听完每段对话后，你都有10秒的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What does the man like to play now? A. Basketball. B. Baseball. C. Tennis. 2. How many exams will the man take next week? A. 3. B. 4. C. 5. 3. What does the woman suggest the man do? A. Wait until tomorrow. B. Learn to do the copying. C. Use her computer. 4. Where are the speakers? A. In a supermarket. B. At the airport. C. In a car. 5. What are the speakers mainly talking about? A. An athlete. B. A game. C. A friend. 第二节(共15小题；每小题1分，满分15分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。 6. What time does the movie begin? A. At 6:15. B. At 6:30. C. At 6:45. 7. How is the weather? A. Fine. B. Rainy. C. Cloudy. 听下面一段对话，回答第8和第9两个小题。 8. Why does the man apologize? A. He ran into the woman. B. He was late for the appointment. C. He couldn’t offer help to the woman. 9. What will the man do next?
关于落实“创建全国文明城市”工作 方案的实施意见 为认真落实市委、市政府《关于创建全国文明城市实施方案的通知》精神，切实推进创城活动，积极做好各项工作，努力实现创建工作目标，特制定以下实施意见。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“两QQQ”的工作思路，按照以经济促创建，以创建促文明，以文明促和谐的原则，通过开展文明城市创建工作，进一步振奋精神、凝聚人心、优化环境、服务发展，从整体上提高干部职工文明素质，促进物质文明、政治文明与精神文明协调发展。 二、组织机构 为了落实对创建全国文明城市工作的组织领导，成立“市QQQ指挥部创建全国文明城市工作领导小组”，由QQ同志任组长，QQ、QQ同志任副组长，QQ、QQ、QQ为成员，负责对创建工作的组织领导，领导小组下设办公室，QQ同志任办公室主任，具体负责创建工作的服务和日常工作。 三、主要任务 根据全国创建文明城市工作先进城市测评体系的要求和市委市政府的安排部署，结合我部实际，重点抓好以下几方面的创建工作：（一）切实加强干部教育。创建文明城市的重点和基础是加强干部的教育，提高干部的综合素质。按照市委市政府的要求，要高度重视干部的教育工作，实行定期和平时教育相结合的办法，加大对干部的经济、法律、文化、科技和社会管理等方面知识与综合素质培训，全面提高干部的文明水平。 （二）加强对社会主义核心价值体系的学习宣传。社会主义核心价值体系是干部政治素质的重要组成部分，要将社会主义核心价值体系融入干部职工教育和精神文明建设全过程，并转化为干部职工的自觉行动；要采取多种方式，积极广泛开展宣传和普及社会主义荣辱观，用社会主义荣辱观引领社会风尚；弘扬民族精神和时代精神，依托重大活动、重要纪念日、节庆日开展集中性学习宣传活动，增强干部的民族自豪感。 （三）加强道德实践。要在广大干部中，积极倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范，开展以社会公德、职业道德、家
关于创建国家卫生城市工作的实施方案 机关各科室、下属各单位： 为全面贯彻落实市委、市政府关于创建国家卫生城市的指示精神和要求，根据市委办公室、市政府办公室《关于印发兴化市创建国家卫生城市工作方案的通知》（兴委办发〔2013〕99号），结合我局实际，制定本实施方案如下。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以创建国家卫生城市为目标,坚持“以人为本，普惠群众”的创建方针，坚持“全民动员、全员参与、条块结合、以块为主、上下联动、重点突破、整体推进”的创建机制，全力开展国家卫生城市创建活动，进一步完善城市基础设施，改善城市面貌，提升城市综合服务功能，打造生态文明城市，促进经济社会协调发展，提升我市整体形象和综合实力。 二、工作目标 紧紧围绕创建国家卫生城市目标，坚持可持续发展战略，深化宣传教育，增强市民卫生意识，突出城市卫生基础设施建设，加强环境卫生综合整治，着力改善城市卫生管理水平和群众生活质量，力争我市2013年底前通过省爱卫会考核评估，2014年一季度获得省爱卫会向全国爱卫会申报推荐，2014年底前通过国家暗访、技术评估和综合评审。 三、工作任务 （一）做好创卫组织管理 1、建立创卫工作领导小组，制定计划和目标，细化分解任务，做到方案落实、人员落实、职责落实、经费落实。（责任单位：办公室） 2、建立责任目标考核机制，将创建国家卫生城市各项指标分解落实到各创建责任单位，分工明确，实行目标管理，做到层层有人抓，环环有人管，建立纵向到底、横向到边的创建工作责任制。（责任单位：办公室） 3、加强创卫宣传工作，制作创卫宣传专栏及宣传标语，积极向局网站创卫宣传专栏报送宣传素材，做到人人知晓、人人参与，营造良好的创建氛围。积极加大有关职业病防治、疾病预防、卫生保健、控制吸烟等方面健康教育的普及力度,确保职工相关卫生知识知晓率≥80%。（责任单位：各科室、单位） 4、认真贯彻落实《国务院关于加强爱国卫生工作的决定》，把爱国卫生工作纳入日常工作中，科室和单位主要领导高度重视，率先垂范、真抓实干，广大干部职工要积极参与爱国卫生运动和创建国家卫生城市活动。（责任单位：各科室、单位） （二）市容环境卫生
XX县XX中学精准扶贫实施方案 为贯彻落实《XX办〔2017〕29号XX市教育局关于开展2017年秋季开学义务教育均衡发展及教育精准扶贫等工作督导检查的通知》和《XX县人民政府办公室关于印发XX县教育精准扶贫实施方案的通知》(XX发号)精神，确保教育精准扶贫工作有效开展，结合我校工作实际，制定本实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路，遵循“政府主导、社会参与”的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。 二、政策措施 1、落实好义务教育阶段“两免两补一餐”政策（免：教材、学杂费；补生活补助、文具费；营养免费餐），对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助，保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天4元的标准，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助。落实好免费教科书的发放政策，坚决杜绝收费和推荐教辅资料的行为（学校不准向学生收取任何费用）。 2、争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生，学校紧密联系关工委、妇联、学校党总支，确保贫困学生的思想、生活、学习得到提前跟管。 3、做好防流控辍工作。治穷先治愚，扶贫先扶智。做好防止义务教育阶段学生辍学工作，关系到加快普及高中阶段教育，关系到建设教育强县、实现教育现代化，关系到广大人民群众的根本利益，是提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的需要，才能更好的推动精准扶贫工作。
某某中学创建国家卫生城市工作实施方案为全面贯彻落实区委、区政府《关于创建国家卫生城市的决定》和区教育局创建国家卫生城市动员会议精神，确保我校创建国家卫生城市目标任务的完成，结合实际，特制定本方案。 目的意义 通过创建国家卫生城市工作，进一步树立“以人为本，健康第一”的理念，进一步完善学校卫生基础设施，提高学校卫生管理水平，优化校园环境，提高学校健康教育和疾病预防质量，强化师生卫生意识，提升师生文明素养，为建设和谐、文明新赣榆做贡献。 组织机构及责任分解 为切实履行我校创卫工作职责，特成立创卫工作领导小组： 组长： 副组长： 组员：工作职责： 林凡清校长：主持“创卫”各项工作。 杨平副校长： 1、主管创卫工作，熟悉“创卫”有关文件精神起草学校各项创卫工作文件。 2、主管创卫工作中学校各项活动的开展。（健康卫生进校园、健康卫生进课堂、健康卫生伴我行。） 3、主管青少年学生发展中心的筹备与创建工作。 4、主管健康促进学校的筹备与创建工作。 教导主任
1、负责健康教育开课及师资配备。 2、负责健康教育备课、考试、评价的检查评比，并做好记录和评价。团委书记、教导副主任 1、负责组织开展有关“小手拉大手，创卫一起走”的德育活动。 2、负责培养学生良好的卫生习惯及文明举止、文明言语。 3、协助做心理辅导工作。 4、协助做好创卫宣传工作。 5、负责落实好“门前三包五不准”。 6、帮助做好各项学生健康教育活动的开展等各项工作。 7、负责搞好学生健康检查工作。 8、负责组织开展有关“小手拉大手，创卫一起走”的各项活动。 9、负责办好创卫健康教育讲座。 10、负责收集整理好相关资料。 11、协助杨校长做好有关创卫的各项工作。 总务主任 1、负责制定饮食卫生工作计划和各项管理制度，并上墙。 2、负责检查各项卫生制度的落实情况，并收集整理好相关资料。 3、负责各项饮食、教学、环境卫生硬件设施的建设和维护。 4、负责做好鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物防治工作和流行病防治工作工会主席 负责教师办公室卫生的检查与评比。 负责食堂卫生的检查。
长安一中2020—2021学年度第一学期第一次质量检测 高三年级英语 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、班级填写在本试卷相应的位置。 2. 全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 3. 满分150分；考试时间120分钟。 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. When will the woman type the letter for the man? A. In the morning. B. In the afternoon. C. In the evening. 2. Which team won this year? A. Green House. B. Blue House. C. Red House. 3. What does the man want to do? A. Change a shirt. B. Return a suit. C. Buy a tie. 4. What is the weather like on the island? A. Sunny. B. Stormy. C. Cloudy. 5. What is the man most probably? A. A doctor. B. A worker. C. A policeman. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。 6. What is the probable relationship between the speakers? A. Host and guest. B. Police officer and criminal. C. Interviewer and interviewee. 7. What does the man try to do in the end? A. Give a promise. B. Make a complaint. C. Play a joke. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. Where is the station store? A. Beside the cafe. B. At the end of the North Street. C. Across from the health food shop. 9. What does the man want to buy? A. A box. B. An envelop. C. A stamp. 听第8段材料，回答第10至12题。 10. What do we know about the man? A. He gets hotel information on the Internet. B. He thinks it easy to get drama tickets.
学校创建国家卫生城市 工作实施方案 创建卫生城市是城市居民为改善自己的物质生存空间和精神享受空间而进行的实践活动。创建国家卫生城市活动的开展，将极大地改善城市卫生面貌和形象，提高城市综合管理水平，完善和拓展城市的整体功能。根据市委、市政府创建国家卫生城市的总体安排，以及教育系统的安排部署，制定哈密市二校工作实施方案。 一、指导思想 以市委、市政府创建国家卫生城市的要求为指导，以教育系统的安排部署为具体要求，以提高全校师生员工的文明卫生意识和道德素质为目标，以提高参与率和工作实效性为原则，积极开展创建活动，努力完成上级交给的各项工作任务。 二、工作任务 1、我校全部开设健康教育课，学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥80％ 2、配合卫生部门组织完成14周岁儿童集体服药驱蛔、疾控部门做好蛔虫感染监测工作，14岁以下儿童蛔虫感染率控制在3％以内。 3、加强校园环境卫生工作，加大学生良好卫生习惯养成教育力度，建立长效机制，使“做文明人，争创国家卫生城市”的思想入头脑、见行动。 4、切实加强学校食品卫生管理和春秋季流行传染病的防控工作，确保师生健康。
三、具体措施 (一)广泛宣传，营造气氛 学校各部门要大力开展创卫工作的宣传动员，通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、校园广播、班队会等多种渠道，大力宣传创卫活动，营造浓厚的创卫氛围，让广大学生、教职员工了解“创卫”的意义，积极主动参与到创卫活动中来。 (二)加强学校健康教育工作 1、学校要切实贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》精神，将健康教育纳入教学计划，开设健康教育课程，保证每学期开足健康课(12节／学年)。通过健康教育课向学生传授健康知识，促进学生养成良好的卫生习惯，倡导健康文明的生活方式，提高中小学生健康知识知晓率和健康卫生行为的形成。 2、加强健康教育师资培训工作。学校要把健康教育师资培训列入在职教师继续教育培训计划，不断提高教师开展健康教育的水平，确保健康教育课的质量。 3、建立健全学生健康档案，完成学生体检工作。 4、建立健全学校教职工健康档案。 (三)加强学生常见病、传染病的防控工作 1、认真开展学生常见病的防治工作。落实学生健康体检，建立健全学生健康档案，加强学生健康监测指导工作。学校要按照教育部颁布的《中小学学生近视眼防控工作方案》，制定切实可行的实施方案，明确岗位职责，认真落实工作措施，切实加强学生视力保护工作。
实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，以下是520作文网为大家带来的关于2019年学校教育扶贫工作实施方案3篇，以供大家参考! 2019年学校教育扶贫工作实施方案3篇 为贯彻落实《湖北省教育精准扶贫行动计划(2015—2019年)》，切实提高贫困县普通高中的办学能力和教育教学水平，提高贫困县高中阶段教育发展水平和人力资源开发水平，促进双向交流、互动，达到共赢共享的目的，特制定本实施方案。 一、湖北省教育精准扶贫武汉六中领导小组 组长马德驹、夏金旺 副组长殷静、王晓文、李伯泉、刘荣华、肖向东、 成员关虹、皮楚峰、熊琼红、金荣华、王京良、郑义平、吕承波、杨文、姚玲、王清华、张俊春、黄京、黄德灿、王培新、陈武华、万芳华、周伟华、柳院平
领导小组下设办公室 办公室主任刘荣华 办公室成员关虹、皮楚峰、熊琼红、金荣华、王京良、郑义平、吕承波、杨文 二、主要任务及措施 1、推进教育理念和学校管理交流。武汉六中领导小组领导及成员定期到麻城市第五中学实地指导，交流管理经验，帮助树立正确的办学思想和先进的办学理念，完善学校管理制度，每学期交流不少于2次。每年接收麻城市第五中学的管理人员来我校挂职学习不少于1人次，逐步提高其领导管理能力和学校管理水平。 2、推进教育教学交流。我校定期派出具有丰富教学经验的骨干教师、优秀教师，到麻城市第五中学上示范课、优质课，举办讲座、报告会等，交流教学理念、教学方法，每学期不少于2次。在条件允许的情况下利用现代信息技术等途径，通过同步课堂、录播课程等形式，实现校际间优质教育资源共享。 3、推进师资建设交流。我校派出具有丰富教学经验的骨干教师、优秀教师
健康城市建设工作计划 建设健康城市是新时期爱国卫生运动的重要载体，也是国家卫生城市的升级版。为了进一步贯彻落实市、区健康城市建设工作的决策部署，根据《全国健康城市评价指标体系（X版）》《X市X区健康城市建设规划（X-X年）》要求，结合街道实际，现制定X年健康城市建设工作计划，具体如下： 一、指导思想 以党的X大精神为指引，深入贯彻全国卫生与健康大会精神，全面落实《“健康X”规划纲要》，坚持“以人为本、健康优先，政府主导、共建共享，问题导向、创新发展，属地管理、市区联动，城乡统筹、典型示范，打造特色、分步推进”的原则，以保障和促进人的健康为宗旨，将健康融入所有政策，着力建设健康、宜居、美丽、幸福的新X。 二、总体目标 通过开展健康城市建设，进一步健全城市管理体制，完善基本公共卫生服务体系，强化健康宣传教育，推广健康生活方式，全方位提升群众健康素养和文明素质，建设环境宜居、社会和谐、人群健康、服务便捷、富有活力的健康X，实现城乡建设与人的健康协调发展。 三、主要任务 各社区（村组）要按照《X市X区健康城市建设规划（X-X年）》
指标要求（市上新调整），结合自身职责任务，认真研究制定实施方案，抓好各项指标任务落实，全面推进健康城市建设工作。X年在认真落实各项指标任务的同时，侧重做好如下几个方面的工作。 （一）营造浓厚的健康城市建设舆论氛围 深入开展健康城市建设宣传工作，努力调动和激发广大干部群众积极参与健康城市建设的热情，形成市区联动、全民参与、城乡同步的工作格局，营造良好的宣传舆论氛围。一是社区（村组）要建立快速宣传平台，充分利用新闻媒体、微信、微博、公众号等网络平台，快速、准确宣传报道健康城市建设工作。二是各社区（村组）要按照“属地管理”责任，以营造健康文化为重点，充分利用辖区单位、小区、公共场所的宣传橱窗、墙报、电子屏等宣传阵地，全方位、全周期、高频率的宣传健康城市建设，让健康理念在群众心中“生根发芽”。三是各社区（村组）要以活动为载体，紧扣健康城市重点工作，围绕健康环境、健康社会、健康服务、健康人群、健康文化五个方面的内容，广泛开展宣传活动。强力推进健康城市建设宣传进机关（单位）、进学校、进社区、进企业、进村镇、进家庭等活动，让健康城市和健康村镇建设工作家喻户晓，巩固提升国家卫生城市深入人心，充分调动群众参与健康城市和健康村镇建设的积极性和主动性，在街道上下迅速掀起健康社区和健康村建设工作热潮，营造浓厚建设氛围。 （二）抓好“健康细胞”建设 按照市健康城市建设领导小组《关于印发X市健康细胞建设标准
陕西省西安市长安区第一中学2018-2019学年高一上学期期 末考试 英语试题 时间: 120分钟分值：150分 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题。从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Where does the conversation most probably take place？ A. In a classroom B. In a restaurant C. In a bookstore. 2. What does the woman think of the man’s paper? A. It is not complete. B. The handwriting is very poor. C.Some parts of it aren’t well written. 3. How long will Tom wait there? A. For six hours B. for two hours C. for three hours. 4. What will they do? A. they will go to the Mediterranean by train. B. they will go to Hawaii for their holiday. C. they will go to Hawaii by plane. 5. How many floors does the man have to walk to Mr Johnson’s office? A. Three B. Four C. Six. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22 .5分） 听下面5段对话或独自。每段对话或独白后有几个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后, 各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
卫生城市工作实施方案 为进一步提高城市品位，增强综合竞争力，改善人民群众生活质量，实现环境改善和经济社会发展的良好互动，促进全区经济社会和谐发展。按照x市“六城同创”要求和部署，现依据《x省卫生城市标准》和《x省卫生城市考核命名和监督管理办法》的要求，结合我区实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 全面贯彻落实党的x、x届x、x、x全会精神，围绕“x”规划，以创建省级卫生城市为目的、以文化旅游为引领、以“宜居宜业宜游”的滨湖小城市建设、打造美丽x为抓手、以强化城市卫生管理为重点，坚持“政府组织、部门负责、全民参与、科学治理、社会监督”的工作方针，全力开展创建x省卫生城市工作（以下简称：创卫）。 二、总体目标 到x年力争在爱国卫生组织管理、健康教育、市容环境卫生、环境保护、公共场所和饮用水卫生、食品安全、传染病防治、病媒生物防治、社区和单位卫生、城中村和城乡结合部卫生等方面全部达到省级卫生城市标准。 三、实施步骤 （一）创建准备阶段
成立x实验区创建x省卫生城市工作领导小组，抽调有关人员，组建机构。制定《x实验区创建x省卫生城市工作实施方案》，并将创卫任务逐项分解。 （二）动员部署阶段 召开全区创建x省卫生城市工作领导小组会议，讨论《x实验区创建x省卫生城市工作实施方案》及相关文件，明确职责，研究工作；召开全区创建x省卫生城市工作动员大会，全面部署创卫工作。各镇、各责任单位创卫工作实行一把手负责制，明确分管领导、责任部门和责任人。各牵头责任单位要对照创卫目标制定工作实施方案，（三）组织实施阶段 1、按照国家和省、市病媒生物防治工作要求，组织开展病媒生物防治达标工作，蚊、蝇、鼠、蟑病媒生物得到有效控制，四项全部达到国家标准C级以上水平。经区爱卫会自评达标后，向市爱卫会申请对我区进行病媒生物防治工作评估检查。 2.对照《x省卫生城市标准》全面实施创卫工作。各创建责任单位要对照创建目标任务开展创建工作，完成创建任务和指标值，针对存在问题和差距，狠抓硬件设施的落实和规范管理，各项基础设施建设、各项管理措施、各项任务既要抓进度又要抓质量。区爱卫会依据《x省卫生城市标准》对我区卫生城市创建工作进行自评，x年2月底前向市爱卫会申报x省卫生城市。3—9月，接受市爱卫会暗访调研，根据暗访意见，认真组织整改，及时向市爱卫会汇报。组织创卫
学校帮扶工作实施方案 为贯彻落实党中央、国务院关于建设社会主义新农村的重大战略部署和教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》的精神，进一步加大对农村薄弱学校的扶持力度，提高农村学校的教育教学质量，充分开发、利用、共享教育资源，努力促进城乡基础教育均衡协调发展，特制订本方案。 一、目的意义 1、开展结对帮扶活动是贯彻落实中央关于建设社会主义新农村的重大战略部署，树立和落实科学发展观，整合城乡教育资源，促进城乡教育协调发展的重要措施。 2、充分发挥城区优质教育资源的辐射和带动作用，提高农村学校办学水平，进一步缩小城乡学校教育的差距，促进基础教育均衡发展。 3、通过城区学校与农村学校的互动，激活各校的内部管理机制，优化教育资源配置，推进新课程改革，提高教师的专业水平。 二、主要内容 1、城区学校领导和骨干教师定期到农村学校，帮助完善学校管理制度、传授管理经验和上示范课，帮助结对帮扶
学校培养骨干教师，促进教师专业发展。 2、开展结对学校学生间的交流与协作，城乡学校共同开展教育科研和教学研究活动，通过网络信息技术等多种途径实现城乡学校教育资源共享。 3、城区学校派出农村学校学科短缺的教师(特别是体、美、音学科的教师)到农村学校支教，农村学校派遣教师到城区学校跟班学习。 4、城区学校为农村学校开放教学设施、设备，提供教学资料，在力所能及的范围内给予适当的资金等方面的扶持。 三、结对帮扶学校 1、中学： XX学校—XX学校 2、小学： XX学校—XX小学 四、措施要求 各校要充分认识结对帮扶工作的重大意义，把结对帮扶工作摆上重要议事日程，精心组织，狠抓落实，突出成效。 1、认真制定工作方案。各校按照相关要求，成立相应工作机构，进一步细化活动内容、方法、步骤、人员安排、措施要求，将工作方案送教育局备案。 2、落实奖惩措施。教育局将把活动开展情况及成效纳入校长绩效考评、教师考评和学校工作评估的重要内容，对
陕西省西安市长安区第一中学2021届高三数学上学期第一次教学质 量检测试题 文 第Ⅰ卷 选择题（共60分） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．若复数2 (23)(1)z x x x i =+-+-为纯虚数，则实数x 的值为 A ．3 B ．1 C ．-3 D ．1或-3 2．已知{}n a 为等差数列,若1598a a a π++=,则28cos()a a +的值为 A ．2 1 - B ．23- C ．2 1 D ． 2 3 3．若椭圆22221(0)x y a b a b +=>>的离心率为3，则双曲线122 22=-b x a y 的离心率为 A ．3 B ． 5 2 C ． 72 D ．2 4．函数()sin()f x A x ω?=+（其中0,||2 A π ?><）的图象如图所示，为了得到x x g 2sin )(=的图像，则只需将()f x 的图像 A ．向右平移 6π 个长度单位 B ．向右平移12π 个长度单位 C ．向左平移6π 个长度单位 D ．向左平移12 π 个长度单位 5．设p ∶ 2 10||2 x x -<-，q ∶260x x +->，则p 是q 的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 6. 函数21 ()log f x x x =- 的零点所在区间为（ ） A.1(0,)2 B.1(,1)2 C.(1,2) D.(2,3) 7. 执行如图所示的程序框图，输出的S=（ ） A.5100 B.2550 C.5050 D.100
2016年创建国家卫生城市工作推进方案 为认真贯彻落实市七次党代会和八届人大一次会议提出的创建国家卫生城市的要求，根据全国爱卫会重新修订的《国家卫生城市标准》和《国家卫生城市考核命名和监督管理办法》（以下简称《标准》和《办法》），制订本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持“政府统筹、属地管理、以块为主、条块结合、单位负责、全民参与”的创建国家卫生城市工作体制，加强基础卫生设施建设，建立卫生长效管理机制，完善公共卫生体系，全面提高城市卫生整体水平，为“创建百年油田，构建战略新高，共建和谐社会，努力实现××可持续发展新跨越”营造良好的卫生环境。 二、任务目标 创建国家卫生城市是一项系统工程，覆盖全市各行业、各单位和社区。各区、各职能部门和各单位要在市政府统一领导下，按照《标准》要求，坚持“谁主管、谁负责”的原则，明确分工，落实责任，全面完成创建国家卫生城市的各项任务，力争今年年底实现国家卫生城市创建目标。各区政府、各职能部门的创建任务及具体分工，详见《创建国家卫生城市任务目标分解表》。全国爱卫会新修订的《标准》
和《办法》，提高了评审标准，增加了评审程序，延长了评审时间。新《标准》规定了十个方面的任务。 （一）爱国卫生组织管理。健全市、区、街道爱卫会组织和办事机构，市、区爱卫会办事机构具备与所承担的工作任务相适应的编制、人员、经费和工作条件，落实爱国卫生工作任务，有爱国卫生工作的管理法规或规范性文件。 （二）健康教育。健全市、区健康教育机构，大力开展学校健康教育、医院健康教育、社区健康教育、车站和广场等大型公共场所健康教育，坚持开展控烟工作。 （三）市容环境卫生。认真执行有关市容环境卫生管理法规，健全各级市容环卫机构，完善环卫设施，加强清扫保洁，垃圾及时清运，公共厕所布局合理、符合要求，市容环境整洁，建成区绿化、集贸市场和建筑工地符合要求。 （四）环境保护。综合空气污染指数（API）、集中饮用水源地水质、区域环境噪声、烟尘控制区覆盖率、城市生活污水处理率和环境污染事故等方面的指标达到规定标准，无重大污染事故。 （五）公共场所与生活饮用水卫生。认真贯彻国务院《公共场所卫生管理条例》，各类公共场所管理规范，卫生指标符合要求，卫生监督、监测到位，“五小”行业符合卫生要求；自来水厂和二次供水设施管理规范。 （六）食品卫生。认真贯彻国家有关食品卫生法律、
*****中学接受帮扶对接工作实施方案 在县委县政府和县教育局关心支持下，我校作为受帮扶学校与东莞市**中学结成对接学校。根据新丰县教育局下发的《东城新丰统筹推进教育帮扶工作实施方案》的要求，为加大我校义务教育均衡、优质发展力度，不断提高学校管理和教育教学水平，促进教育公平，切实把对接帮扶的各项工作抓紧、抓实、抓出成效，现根据本校实际情况，制订本方案。 一、工作目标 通过接受发达地区学校的对接帮扶指导和虚心向对接学校学习，坚持统筹规划、分类学习、突出重点、注重实效的工作原则，以学校管理、师资队伍、教学研究、校园文化建设等为重点，促进教育质量大提高，课堂教学显高效，师资素质大提升，校园面貌大改观,办学水平整体再上新台阶。 二、工作措施 1、完善领导机制，提高思想认识,明确责任。为加强对接发达地区学校，接受帮扶工作的领导，切实保障帮扶工作落到实处，我校成立受帮扶对接工作领导组，下设三个工作小组和办公室，并明确各自责任。 组长：****（受帮扶对接工作总负责人） 副组长：**** 第一工作小组：组长：
工作职责：对接**中学德育处，负责德育管理、班主任培训、班级管理、班级文化建设、“和乐”教育、团队建设、学生交流等方面的对口帮扶工作。 第二工作小组： 工作职责：对接**中学教导处，负责教学业务管理、教研组管理培训、有效课堂教学、教师业务学习交流、骨干教师跟岗学习、安排帮扶学校骨干教师示范课或讲座等方面的对口帮扶工作。 第三工作小组： 工作职责：对接**中学总务处，负责改善办学条件、加强基础设施建设、校园信息化建设、规范财务管理等方面的对口帮扶工作； 受帮扶对接工作办公室：工作职责：负责校园文化建设方面的学习和接受指导；负责整理和归档接受对口帮扶的影像、文字资料。 2、加强过程管理，分阶段实施。我们将充分采纳对接学校意见，制定详细计划，开展具体工作，每两月召开一次帮扶工作座谈会，每学期进行一次阶段总结会，加强实施力度，强化过程管理，保证此项工作的实效性。 3、建立激励机制。将“结对帮扶”工作纳入学校年度考核以及评优选先的条件之一。对在“结对接受帮扶”工作中取得突出成绩的个人予以表彰和奖励，以调动全体教职工的工作积极性。 4、及时总结，做好宣传。每个工作小组要及时对接受帮扶工作进行宣传报道，及时总结工作经验，充分发挥网站等媒体的作用，对双方学校的帮扶工作进展情况进行宣传报道。 三、具体的工作安排 （一）学校管理水平接受帮扶。
巨田发…2012?12号 田桥镇省级卫生城市创建工作实施方案 为进一步加大田桥镇省级卫生城市创建力度，迎接省爱卫办的考核验收。根据《巨野县创建省级卫生城市工作实施方案》巨办发…2012?18号文件精神，结合我镇实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全面建设小康社会和构建和谐社区的奋斗目标，认真贯彻《山东省爱国卫生条例》，按照“政府组织，分级负责，部门协调，全民参与，科学治理，社会监督”的爱国卫生工作方针和“条块结合，以块为主，重点突破，全面推进”的原
则，加大环境卫生综合治理力度，完善除害防病措施，提高城乡社区综合服务功能，全面塑造良好城乡社区形象。 二、工作目标及责任单位 （一）爱国卫生组织管理 1、把爱国卫生工作纳入镇经济和社会发展总体规划，并把爱卫工作列入重要议事日程，明确分工，落实责任。 2、健全镇、村爱卫会组织机构，爱卫办机构、人员、经费、任务落实。各行政村有专（兼）职爱国卫生工作人员，经常开展多种形式的卫生检查评比活动。 （二）健康教育 镇驻地、行政村卫生服务中心（站）设立健康教育宣传专栏，并及时更换宣传内容，开展健康教育活动。教委负责对学生的健康卫生教育。 （三）各行政村除“四害” 坚持“环境治理为主，综合防治”的原则，清除“四害”孳生地，采取群众性与专业消杀相结合方式，广泛开展除“四害”活动。重点抓好村居、食品生产经营、各类公共场所、医院、河道、绿化带等重点行业与部位的除“四害”工作。
做到除“四害”经费、人员、技术、药械四落实，进一步巩固灭鼠、灭蚊成果。 （四）单位和居民区卫生 1、建立完善单位和各村委会环境卫生管理制度，有专（兼）职人员负责环境卫生工作。定期开展卫生检查评比活动。 2、单位和居民区绿化美化，道路硬化，路面平整，下水道畅通；环境整洁，无乱堆、乱放、乱建、乱贴、乱画现象；环卫设施完善，生活垃圾日产日清。 3、积极开展除“四害”活动，除“四害”措施落实，“四害”密度达到国家规定要求。 三、实施步骤 （一）准备阶段（2012年4月24日至4月26日）。镇调整创建省级卫生城市领导小组组成人员；分解省级卫生城市创建任务；召开各村、各有关部门会议，将目标任务层层分解，明确任务，责任到人，层层负责抓落实。 （二）宣传发动阶段（2012年4月26日至30日）。镇召开创建省级卫生城市动员大会，各村要广泛宣传发动。重