Unit5 Dinner’s ready课堂点评本课是小学四年级英语下册Unit5Dinner’s ready. Part A 第一课时的内容。本节课内容贴近学生生活，因此他们非常感兴趣，特别是对沙拉的制作过程很好奇，所以学生能积极的参与到各种活动中，很乐于掌握本课内容。
反思第五单元的教学，我认为教学重点难点得到了巩固和突破，教学效果良好，学生学得轻松。我个人认为这节课在以下几方面做得较为成功：
1、教学思路清晰，教学由词到句，学生学习由浅入深，易掌握本节课的知识。
2、通过聆听英文歌曲，激发学生兴趣，创设浓厚的英语学习氛围。通过热身复习，为学习新课做好铺垫。
3、Golden Eyes 火眼金睛
通过用课件快速闪现食物图片，让学生快速说出单词，这个游戏能使学生注意力高度集中，快速融入课堂。
4、What’s missing 什么不见了
让学生通过看图迅速找出所缺单词，不仅巩固了所学单词，还极大激发了学生学习的积极性，让学生乐于表达，敢大声说英语。
需要改进的地方：
1、本节课的内容有一定难度，但是效果还是不错的，孩子们学的也很开心。欠缺的是少了拓展的内容，如果在拓展部分设计一个小练习，在课堂上就能巩固更好得巩固所学知识。
2、驾驭课堂的能力不够火候，课堂语言不流利。
3、环节之间的衔接语还不够。
总的来说，这节课我能够按照自己的设计顺利地上下来，而且学生也比较的配合。这些学生们对于英语学习的积极性也是很高的，但是我觉得教师要在课堂上给予他们更过的操练和说的机会，让他们学好英语，说好英语。在以后的教学中，我仍需继续努力，不断探索英语学习的最佳方法。