中国矿业大学2018学年第 2 学期试卷及答案《矿山岩体力学》试卷（A）卷
考试时间：120 分钟考试方式：闭卷
一、名词解释（20分，每题2分）
1、岩体
2、体力
3、结构面
4、岩石的孔隙度
5、岩石的软化系数
6、岩石强度
7、破坏准则
8、岩石的弹性9、岩石的流变性10、地应力
二、单项选择题（30分，每题2分）
1、下列那个不是矿山岩体力学的特点（）
A）工程支护多为临时结构物
B）只关心岩石在弹性阶段的力学性质
C）工作面不断移动
D）煤岩经常受瓦斯气体作用与影响
2、围压对岩石极限强度（峰值强度）有较大影响，随着围压的增加，岩石的三轴极限强度将（）
A）减小B）增大C）不变D）不一定增大
3、在岩石的室内单轴压缩试验中，对同一岩石试样所进行的试验中，如其余的条件均相同，则下列试样强度最高的是（）
A）圆柱形试件B）六角菱柱形试件
C）四角菱柱形试件D）三角菱柱形试件
4、岩石的破坏形式不取决于下列哪个（）
A）岩石的性质与结构面性质
B）岩石受力状态有关
C）岩石强度
D）岩石环境条件
5、巴西劈裂法测量岩石的抗拉强度要求（）
A）线荷载不通过试件的直径
B）试件含有裂隙
C ）破坏面必须通过试件的直径
D ）岩石试件为方形
6、根据格里菲思(Griffith)理论，岩石的单轴抗压强度c R 与单轴抗拉强度t R 的关系是（ ）。
A ）c t 10R R ＝
B ）c t 8R R ＝
C ）c t 6R R ＝
D ）c t 4R R ＝
7、多个极限应力圆上的破坏点的轨迹称为莫尔强度线/莫尔包络线，实际中对于给定的岩石是否存在下图中的应力圆3（ ）
A ）很定存在
B ）不一定
C ）不存在
D ）与所受外力有关
8、下列哪类岩体结构面不是按地质成因分类（ ） A ）原生结构面 B ）构造结构面 C ）张性结构面 D ）次生结构面
9、节理的赤平极射投影图不能反映（ ） A ）节理走向 B ）节理倾角 C ）节理组合关系 D ）节理张开度
10、岩体质量指标RQD 分类是将钻探时长度在10cm （含10cm ）以上的岩芯累计长度占钻孔总长的百分比，下列对该分类方法的评价哪个是错的（ ） A ）简单易行
B ）没有考虑节理方位的影响
C ）考虑了充填物的影响
D ）是一种快速、经济而实用的分类方法
11、围岩作用于支护结构上的力称为（ ）
A ）支承压力
B ）围岩应力
C ）围岩压力
D ）采动应力
12、通常把在外力作用下破坏前总应变大于（ ）的岩石称为塑性岩石。 A ）1％ B ）3％ C ）5％ D ）7％
13、严格地说，岩石的泊松比仅在岩石的（ ）范围适用。
A ）压密阶段
B ）弹性范围
C ）塑性部分
D ）破坏阶段
14、根据体积应变的定义，体积应变?等于（ ）
A ）x y z εεε++
B ）()222
x y y z z x xy yz zx εεεεεεγγγ++-++ C ）()3x y z εεε++ D ）()2222x y z xy yz zx x yz y zx z xy εεεγγγεγεγεγ+-++
15、根据圣维南原理，物体的一小部分边界上的面力可变换为分布不同但静力等效的面力，静力等效的面力要求（ ） A ）主矢量相同，对于同一点的主矩也相同 B ）主矢量相同，对于同一点的主矩不同 C ）主矢量不同，对于同一点的主矩不同 D ）主矢量相同，对于同一点的主矩相同
三、简答题（30分，每题5分）
1、简述岩石的莫尔-库仑强度准则的优缺点？
2、画出典型的岩石单轴压缩的全应力—应变曲线，并简述各个阶段的特点？
3、简述典型岩石蠕变的三个阶段，并画出岩石的典型蠕变曲线？
4、简述岩体BQ （rock mass basic quality ）指标分级方法？
5、简述构造应力的特点？
6、简述套孔应力解除法的具体步骤？
四、计算题（20分，每题10分）
1、矩形板边缘上均布着给定的荷载。板厚b=50mm ，边AB=400mm ，BC=500mm 。对于所示的l , m 轴，确定应力分量？
σl =l x 2 σx + l y 2 σy +l z 2 σz +2（l x l y τxy + l y l z τyz + l x l z τxz ）
σm =m x 2 σx +m y 2 σy +m z 2 σz +2（m x m y τxy + m y m z τyz + m x m z τxz ）
τlm =l x m x σx + l y m y σy + l z m z σz +（l x m y + l y m x ）τxy +（l y m z + l z m y ）τyz +（l z m x + l x m z ）τxz
2、将某一岩石试件进行三轴压缩实验，其压应力达到1σ＝30MPa 、3σ＝5MPa 时发生破
坏，破坏面与水平面的夹角为67.5°，设该岩石满足摩尔-库仑破坏准则， （1）试求该岩石的粘聚力C 和内摩擦角φ，写出摩尔-库仑方程式？ （2）求该岩石的单轴压缩强度？
（3）当3σ＝10MPa 时，求该岩石的三轴压缩强度？
132cos 1
sin 1sin 1sin c φφσσφφ?+=
+?-- 452
φ
α=+o
中国矿业大学2018学年第 2 学期
《矿山岩体力学》试卷（A）卷答案
考试时间：120 分钟考试方式：闭卷
一、名词解释（20分，每题2分）
1、岩体：是由岩块和各种各样的结构面共同组成的综合体。
2、体力：分布在物体整个体积内部各个质点上的力，又称为质量力。
3、结构面：在岩体中存在着各种不同的地质界面，这种地质界面称为结构面。
4、岩石的孔隙度：是岩石中各种孔洞、裂隙体积的总和与岩石总体积之比，常
用百分数表示，故也称为孔隙率。
5、岩石的软化系数：是指水饱和岩石试件的单向抗压强度与干燥岩石试件单向
抗压强度之比。
6、岩石强度：岩石在各种荷载作用下破坏时所能承受的最大应力。
7、破坏准则：用以表征岩石破坏条件的应力状态与岩石强度参数间的函数关系，
是在极限状态下的“应力—应力”关系。
8、岩石的弹性：指卸载后岩石变形能完全恢复的性质。
9、岩石的流变性：指岩石在长期静载荷作用下应力应变随时间加长而变化的性
质。
10、地应力：指存在于地层中的未受工程扰动的天然应力。也称原岩应力、初始
应力。
二、单项选择题（30分，每题2分）
1、下列那个不是矿山岩体力学的特点（B ）
A）工程支护多为临时结构物
B）只关心岩石在弹性阶段的力学性质
C）工作面不断移动
D）煤岩经常受瓦斯气体作用与影响
2、围压对岩石极限强度（峰值强度）有较大影响，随着围压的增加，岩石的三轴极限强度将（B ）
A）减小B）增大C）不变D）不一定增大
3、在岩石的室内单轴压缩试验中，对同一岩石试样所进行的试验中，如其余的条件均相同，则下列试样强度最高的是（ A ）
A）圆柱形试件B）六角菱柱形试件
C ）四角菱柱形试件
D ）三角菱柱形试件
4、岩石的破坏形式不取决于下列哪个（ C ） A ）岩石的性质与结构面性质 B ）岩石受力状态有关 C ）岩石强度
D ）岩石环境条件
5、巴西劈裂法测量岩石的抗拉强度要求（ C ） A ）线荷载不通过试件的直径 B ）试件含有裂隙
C ）破坏面必须通过试件的直径
D ）岩石试件为方形
6、根据格里菲思(Griffith)理论，岩石的单轴抗压强度c R 与单轴抗拉强度t R 的关系是（ B ）。
A ）c t 10R R ＝
B ）c t 8R R ＝
C ）c t 6R R ＝
D ）c t 4R R ＝
7、多个极限应力圆上的破坏点的轨迹称为莫尔强度线/莫尔包络线，实际中对于给定的岩石是否存在下图中的应力圆3（ C ） A ）很定存在 B ）不一定
C ）不存在
D ）与所受外力有关
8、下列哪类岩体结构面不是按地质成因分类（ C ） A ）原生结构面 B ）构造结构面 C ）张性结构面 D ）次生结构面
9、节理的赤平极射投影图不能反映（ D ） A ）节理走向 B ）节理倾角 C ）节理组合关系 D ）节理张开度
10、岩体质量指标RQD 分类是将钻探时长度在10cm （含10cm ）以上的岩芯累
计长度占钻孔总长的百分比，下列对该分类方法的评价哪个是错的（ C ） A ）简单易行
B ）没有考虑节理方位的影响
C ）考虑了充填物的影响
D ）是一种快速、经济而实用的分类方法
11、围岩作用于支护结构上的力称为（ C ）
A ）支承压力
B ）围岩应力
C ）围岩压力
D ）采动应力
12、通常把在外力作用下破坏前总应变大于（ C ）的岩石称为塑性岩石。 A ）1％ B ）3％ C ）5％ D ）7％
13、严格地说，岩石的泊松比仅在岩石的（ B ）范围适用。
A ）压密阶段
B ）弹性范围
C ）塑性部分
D ）破坏阶段
14、根据体积应变的定义，体积应变?等于（ A ）
A ）x y z εεε++
B ）()222
x y y z z x xy yz zx εεεεεεγγγ++-++ C ）()3x y z εεε++ D ）()2222x y z xy yz zx x yz y zx z xy εεεγγγεγεγεγ+-++
15、根据圣维南原理，物体的一小部分边界上的面力可变换为分布不同但静力等效的面力，静力等效的面力要求（ A ） A ）主矢量相同，对于同一点的主矩也相同 B ）主矢量相同，对于同一点的主矩不同 C ）主矢量不同，对于同一点的主矩不同 D ）主矢量相同，对于同一点的主矩相同
三、简答题（30分，每题5分）
1、简述岩石的莫尔-库仑强度准则的优缺点？ 答：优点：物理概念清楚（压剪破坏），易接受； 反映了岩石抗拉强度小于抗压强度；
能够解释岩石三向拉伸破坏、三向等压不破坏现象； 简单，便于应用，且比较全面反映了岩石强度特性。 缺点：没有考虑中间主应力σ2作用，与实际情况不符； 理论得出的单轴抗拉强度远大于实际值，而得出的单轴抗压强度明显小于实际值，不能很好描述岩石在拉应力区和低应力区的真实强度特征；
关于破坏角对大多数岩石压缩条件近似，不能解释拉张破裂；
对膨胀岩石、蠕变岩石等强度非线显著的出入较大。
2、画出典型的岩石单轴压缩的全应力—应变曲线，并简述各个阶段的特点？答：
五个阶段：
（1）压密阶段
（2）弹性工作阶段
（3）塑性性状阶段
（4）破坏阶段
（5）残余应力阶段
3、简述典型岩石蠕变的三个阶段，并画出岩石的典型蠕变曲线？
答：第一蠕变阶段：过渡蠕变(AB)
第二蠕变阶段：定常蠕变(BC)
第三蠕变阶段：加速蠕变/不稳定蠕变(CD)
图岩石的典型蠕变曲线
4、简述岩体BQ（rock mass basic quality）指标分级方法？
答：岩体BQ(rock mass basic quality)指标(质量指标)分级方法是我国1994年发布
的第一部岩体国家级标准分级方法——《工程岩体分级标准》GB50218-94。
两步分级法：初步分级；根据应力、地下水和结构面方位等修正。
BQ=90+3Rcw+250Kv
R为岩块饱和单轴抗压强度（MPa），Kv—岩体的完整系数。
式中，CW
式中，K1为地下水影响修正系数，K1为主要软弱结构面产状影响修正系数，K1为天然应力影响修正系数。
5、简述构造应力的特点？
答：（1）以水平压应力为主；
（2）分布不均匀；
（3）具有明显方向性；
（4）；
（5）在坚硬岩层中出现较普遍。
6、简述套孔应力解除法的具体步骤？
答：（1）从岩体表面，一般是从地下巷道、隧道、硐室或其他开挖体的表面向岩体内部打大孔，直至需要测量岩体应力的部位。大孔孔径为下一步即将打的用于安装探头的小孔直径3倍以上。
（2）从大孔底打同心小孔，供安装探头用，小孔直径由所用的探头直径决定，一般为36～38mm，小孔深度一般为孔径的10倍左右。
（3）同一套专用装置将测量探头如孔径变形计、孔壁应变计等安装（固定或胶结）到小孔的中央。
（4）用第一步打大孔用的薄壁钻头继续延深大孔，从而使小孔周围岩芯实现应力解除，由于应力解除引起的小孔变形或应变由包括测试探头在内的量测系统测定并通过记录仪器记录下来。根据测得的小孔变形或应变通过有关公式即可求出小孔周围的原岩应力状态。
四、计算题（20分，每题10分）
1、矩形板边缘上均布着给定的荷载。板厚b=50mm，边AB=400mm，BC=500mm。对于所示的l, m轴，确定应力分量？
σl =l x 2 σx + l y 2 σy +l z 2 σz +2（l x l y τxy + l y l z τyz + l x l z τxz ）
σm =m x 2 σx +m y 2 σy +m z 2 σz +2（m x m y τxy + m y m z τyz + m x m z τxz ）
τlm =l x m x σx + l y m y σy + l z m z σz +（l x m y + l y m x ）τxy +（l y m z + l z m y ）τyz +（l z m x + l x m z ）τxz
2、将某一岩石试件进行三轴压缩实验，其压应力达到1σ＝30MPa 、3σ＝5MPa 时发生破
坏，破坏面与水平面的夹角为67.5°，设该岩石满足摩尔-库仑破坏准则， （1）试求该岩石的粘聚力C 和内摩擦角φ，写出摩尔-库仑方程式？ （2）求该岩石的单轴压缩强度？
（3）当3σ＝10MPa 时，求该岩石的三轴压缩强度？
132cos 1
sin 1sin 1sin c φφσσφφ?+=
+?-- 452
φ
α=+o
2018年工作思路 基于新时代的需求，我们提出了新的办学宗旨，为学生的幸福人生奠基。进一步明确基础教育的任务，重新树立我校新时期的发展方向。明确校训“以德修身，以学立业”，引领全校师生健康、向上、可持续发展。树立“细节决定成败，态度决定高度，心志决定命运，现在决定未来”的理念，层层落实岗位目标责任制，努力打造精品学校。 2018年学校管理重点在“精”字上提要求，在“细”字上下工夫，在“实”字上做文章，将管理目标具体化，责任明确化。 一、总体目标 一是统一班子成员思想认识，把班子成员的智慧和力量凝聚到实现学校教育工作目标任务上来。 二是打造爱岗敬业、德能兼备的教师队伍。 三是培养学生文明守纪，主动学习，健康成长。 四是管理精细化，教育质量突出。 五是丰富学校文化内涵，彰显办学特色。 二、重点工作 （一）发挥党员干部先锋带头作用，落实队伍管理精细化 1.党员干部队伍管理。党员干部的思想观念、价值取向、工作作风等，直接影响着校风、教风、学风，决定着学校办学理念、发展状态。因此，加强学校党员干部管理，提高党员干部的整体素质，打造一支心往一处想，劲往一处使的党员干部队伍。
2.领导班子队伍建设。 （1）定期召开领导班子民主生活会，开展批评与自我批评，查找不足，共同提高。 （2）继续实行领导干部一线工作法，包年组、包学科、任课程，发挥领导干部领着大家干，干给大家看，既是指挥员，又是战斗员的先锋作用。 3.教师队伍建设。教师是教育发展的第一资源，时代越是向前对教师的要求越发凸显，着重培养适应新时代需求的教师队伍，是落实好基础教育的必然保证。新形势下，结合我校实际对教师队伍建设重点从以下几方面落实。 （1）定期组织教师开展师德师风学习教育活动，首先从思想上提高认识，并在实际工作中严格要求自己，为学生、家长树立教师的良好形象，视生如子，将一片爱心献给学生。 （2）是严禁体罚或变相体罚学生，要尊重学生人格，不歧视、不排挤学困生。 （3）加强教师教育教学业务管理。重点从以下几方面抓起一要继续推进“携手耕耘同心向前”系列教研活动。 1.落实好集体备课，以实现资源共享，发挥优质资源的最大作用。集体备课是集众智、采众长，是缩小平行班之间差距、教学质量整体提高的最有效途径。 2.继续开展青年教师汇报课活动。由于我校有一部分新
2018年社区工作30 个最新经典案例分析题 说明:本文主要包含了社区工作(社工)各个方面的内容,以30个经典案例为依托,详细分析问题、设计方案、实施方案、解决问题以及触类旁通的关键启示。 案例1、社区安全--安装防盗门问题 某居民小区位于本市城乡结合部,小区内有住户1840户,长住居民5300多人,基本上都是由农民回城的人员、动迁人员和外地入住人员组成。 小区人员有三大特点:一是无业和生活困难的居民多；二是六十岁以上的老人多；三是外来人员多。 小区接上级综合治理部门的通知,要求在小区各楼道内安装电子防盗门。然而有的居民认为,外来人员多的楼道,安装防盗门的 实际意义和效果不大；有的居民觉得经济困难,拿不出钱来安装；还有人顾虑,防盗门质量不一定有保障,等等。面对不少居民都拒 绝安装电子防盗门的情况,社工如何将该项工作顺利推进。 主要问题: 1.上述案例属于社区社会工作的哪个范畴? 2.试分析部分居民拒绝安装电子防盗门的深层原因是什么。 3.社工应采取什么样的介入方法,帮助社区有效推进工作开展? 答题要点: 1．本案例属于社区治安工作: (1)社区内生活困难人员多,难以支付安装费用； (2)社区居民结构复杂,难以统一思想；
(3)对防盗门的产品功能及质量不信任等。 2．工作方法和策略: (1)听取各居民住户的意见和建议,必要时还可以召开小区党员领导会义； (2)召开楼组长代表会议,传达工作精神,统一他们的思想； (3)对于防盗门质量问题,可以与生产厂商沟通,在小区内现场展示防盗门的样品； (4)加大宣传力度,对社区反对居民进行个案心理安抚和调适。 案例2、社区康复—-智障人问题 某市街道D社区，拥有居民3万多人。假设你是该社区的一名社工，并且主要负责社区内智障人士的康复工作，请针对智障人士设计一套社区康复计划。 答题要点： 1.方案设计： 康复方案的目标主要包括以下4个方面： (1)智障人士在行为及社会功能上的改变； (2)智障人士家庭对生活满意程度的提高； (3)智障人士与邻里之间关系得到改善； (4)社区对智障人士的接受程度增加。 2.实施策略： (1)个人训练：为智障人士提供简单的自我照顾技巧及康复技巧训练，协助其发展个人才能。
2018社区家长学校工作计划家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，特制定本计划。扎实推进“学习型家庭”的创建，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为学生健康成长奠定基础。 (一)健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责。 (二)把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。 (三)认真抓好家长学校管理，继续成立家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教育到位;有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结。 (四)举办“学习型家庭”研讨会，探讨对学生的科学教育方法。 (五)加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。 (六)认真做好家长学校资料的整理和归档。 把家长学校教育列入社区工作计划之中，建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。明确职责，分工合作，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。
1.完善各项教育常规制度。如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度，并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进行。 (1)落实组织。健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长由社区负责人担任。充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规范化。 (2)落实教员。家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，提高理论水平。 (3)落实教学内容。根据课题的内容按照从低中高不同时期的每个阶段安排具体教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。 3.积极发挥班主任的组织作用。每期教学活动由家校委员具体牵头进行并认真履行其职责，如点名、统计到课人数、了解家教情况、听取家长意见等，与家长、学校经常保持联系，相互取得沟通、理解，以提高家校合一的家教认识。 4.努力提高家长学校上课质量。争取克服人员、资金等困难，邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工作，给家长授课，以提高大家的家教意识。 5.切实引导任课教师根据教学安排，克服教材缺乏等困
学校工作计划 （2017-2018学年度第二学期） 一、工作思路 以中心校2018年工作计划为依据，以“常规教学管理质量年”为载体，结合本校实际，强化内部管理，提高教育教学质量。二、主要任务及目标 （一）德育工作 1.加强校园文化建设，优化育人文化。丰富主题教育活动。 2.开展好中华优秀传统文化进校园活动，将读书活动及传统文化有机结合。 3. 加强德育队伍建设，班主任的管理能力和育人水平。抓好心理健康教师队伍建设。 4.以养成教育及文明礼仪教育为重点，教育学生践行《守则》和《规范》。 5.重视家校联系，健全家校联系制度。 （二）教育教学工作 1.适龄儿童入学率达到100％，巩固率达到100％，年度流失率控制在1%以内；毕业年级学生毕业率达到99％；各年级全科合格率不低于97%。 2.加强常规教学管理，全力提升学校的教学质量。 3.开展好几项重点工作：常规教学管理规范，课堂教学改革稳步推进，师生读书活动深入开展，传统文化进校园活动扎实开展。 （三）安全工作
学校安全教育及管理工作的规范化、科学化、精细化，增强学校安全管理的实效性，全面提高安全管理水平和学生自我保护能力。确保实现重大安全责任事故和重大影响安全事件双“零”为目标。 （四）法制教育工作 加强法制宣传教育工作，以“依法治国”为依托，推进依法行政和依法治教，深入实施法治文化建设，有效维护师生合法权益。 （五）体育卫生工作 做好体育大课间活动的开展，丰富社团活动内容。加强学校卫生安全管理和传染病防控工作，确保学生体质得到有效提高。 三、主要工作及措施 (一)德育工作： 1.做好常规德育工作 （1）认真落实好每月专题教育活动，内容具体，记录详实。 （2）以国旗下讲话、传统节日、重大事件等为教育契机，开展好主题教育等活动，发挥主题教育功能。做到内容明确，形式多样，主题突出。 （3）抓好学生养成教育，通过板报、广播、手抄报、小竞赛等形式，培养学生良好的道德习惯、学习习惯和行为习惯。 （4）加强校园文化建设，提升校园文化品位。主要抓好几方面落实。一是加强校园的设施、建筑及各教育功能室的建设和完善，加大投资力度；二是强化校风校训的文化建设，提升德育文
2018年上海市长宁区招聘街道(镇)社区工作者 模拟卷 一、单项选择题 1. 十九大报告指出，深化科技体制改革，建立以________为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系。 A.企业 B.政府 C.国家 D.国有企业 2. 十九大报告指出，建设现代化经济体系，必须把发展经济的着力点放在________上，把提高供给体系质量作为主攻方向。 A.实体经济 B.虚拟经济 C.知识经济 D.创意经济 3. 2018年1月11日，广州宣布，预计2017年GDP总量达到2.15万亿元，这意味着，________城市的经济总量已经全都进入2万亿时代： A.北上广 B.北上广深 C.北上广津 D.北上广深津 4. 十八届六中全会提出，党要管党、从严治党必须从________管起、严起。 A.党内政治生活 B.党的民主生活 C.党的组织生活 D.党的基层工作 5. 2017年11月26日在摩纳哥闭幕的国际田联理事会第212次会议决定，中国________获得2020年世界室内田径锦标赛举办权。 A.北京 B.南京 C.杭州 D.宁波 6. 以下论述中，对于人类需求的正确理解是： A.按照对需求的迫切程度划分，需求可以分为生理性需求和社会性需求 B.人们的精神需求是比物质需求更高层次的需求 C.社会性需求包括对工作、知识、健康的需求，以及实现理想的需求等 D.发展性需求是人类平等自由地参与政治、经济和社会发展所需要的各种条件
7. 高中生李强学习懈怠，经常迟到早退，甚至无故旷课。学校社会工作者小杜和李强进行了两次面谈，然后与他的父母进行沟通，希望能够进行家访。上述工作过程中，小杜主要关注的社会环境构成要素是： A.社区 B.家庭 C.文化 D.朋辈群体 8. 小东一家是典型的三口之家，8岁的他与父母之间关系融洽，其乐融融。像小东这样的家庭类型，我们称为： A.领养家庭 B.主干家庭 C.核心家庭 D.联合家庭 9. 社会工作的危机介入模式一般把危机的发展分为四个基本阶段，即： A.压力、解组、恢复、重组 B.危机、解组、转型、重组 C.危机、压力、恢复、重组 D.危机、解组、恢复、重组 10. 小丽是个城里女孩，婆家因为小丽家务做得不好横加指责：小丽努力学着干活可仍然不得要领;小丽的丈夫认为妻子无能，便扇了小丽几个耳光以示教训。小丽不堪忍受，便找到了社工。此时，社工介入的最终目标应当是： A.帮助小丽宣泄情绪 B.帮助小丽重塑自我 C.解决小丽的实际困难 D.重新建构权力关系 11. 以下选项不属于残疾人应享有的环境友好权范畴的是： A.信息交流环境的无障碍 B.物理环境的无障碍 C.公共服务的无障碍 D.社会交往的无障碍 12. 何磊因与人发生冲突，持刀将对方砍成重伤而被拘押和起诉，妻子两个月前因乳腺癌去世，现家中只有年迈的母亲和年幼的儿子，再无他人照顾，也无任何经济来源。此时社会工作者可以提供的服务是： A.寻找收养机构 B.寻找临时安置场所 C.为他们申请低保 D.进行心理辅导 13. 矫正社会工作的服务内容涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等。这主要体现了矫正社会工作的：
2017—2018学年第二学期 浙江外国语学院朝鲜语（韩国语）专业辅修专业招生简章 一、专业简介、培养目标及招生人数 专业简介： 浙江外国语学院的朝鲜语（韩国语）专业是从2014起招生，现有2014级一个班、2015级2个班，2016级3个班，2017级2个班，学生共有190人。教研室有10位老师，其中特聘教授1人（文英子硕士）、副教授1人（金海救博士）、讲师4人（金艳博士、韩香花博士、李花子博士、金镛镇博士）、韩国外教3人（李明姬硕士、梁松伊硕士、朴淑贞）。 本专业面向我校全日制非朝鲜语（韩国语）本科专业学生，所设课程包括《基础朝鲜语》（1，2，3）、《朝鲜语会话》(1，2，3)等内容，合计39学分，624个总学时。要求学生在三个学期内修完全部课程。所有课程均由东方语言文化学院朝鲜语（韩国语）专业教师负责授课。 培养目标： 根据我校人才培养目标总体要求，本着校内资源共享，加强“个性化”和“复合型”人才培养的原则，参照朝鲜语（韩国语）专业教学大纲，着力培养和提高听、说、读、写、译等方面的基本技能，力图使朝鲜语（韩国语）成为广大学生就职活动中的有力支撑及在走上工作岗位后展现自己综合能力的手段。 招生人数： 招生2个班级，每班人数限40人、下限30人，少于30人不开班。 二、修读对象与条件 1、2016级本科学生。 2、报名条件：所有本科专业的学生。
三、报名、考核、审批 1、请到学校教务处网站下载《浙江外国语学院辅修专业报名表》，填写申报信息。 2、到学生所在学院打印学生成绩单，交由辅修专业所在学院作为审核依据。 3、学院审核通过后，上报教务处审批。 四、组班方式 1、辅修专业的排课方式根据学生人数确定，采用单独组班排课方式。课程单独组班的，由教务处统一安排，上课时间一般安排在晚上或周六(如周四社团活动过多或周末有其他固定安排的同学慎选)。上课时间以正式课程安排表为准。 2、经过审核正式录取收费后，课程学费不予退还，考试成绩直接计入个人成绩单，不能删除。 五、收费 辅修专业学费标准按《浙江外国语学院学分制收费管理办法》（浙外院〔2011〕33号）文件执行，每学分75元，按学年收取。 六、指导性教学计划表
2018新学期学校工作计划 。 2018新学期学校工作计划（一）一、上学期工作回顾 上学期，我校工作可以说是经历了一个重要而关键的发展时期。令我们倍感欣慰的是：我们实现了办学规模的扩大，进一步增强了办学实力；根据形势的发展和工作需要，顺利实施了新的机构设置；教师队伍在动态发展中得到优化；积极主动地应对学校改制带来的挑战；学校外部环境得到有效改善。经过全体教职工的团结奋斗，不但按计划顺利完成各项工作，而且有效地开创了工作新局面，使各方面的工作在改革中获得了稳步发展。 1、在人员变化比较大的情况下，学校整体工作运行良好，充分体现了龙涤中学的强大的凝聚力和很强的生存能力。 2、新机构设置运行良好，各方面职能都得到了有效的发挥。 3、教学常规措施得力，严格务实，教风和学风有了进一步改善。在阿城市教育教学常规检查中，我校获得了第2名的好成绩。顺利通过阿城市两年一度的科研检查。特色教育顺利推进。由刘艳秋、李桂芹等老师辅导的初中希望杯竞赛成绩喜人，在阿城总共17枚奖牌中，我校获得7块，且有2块银牌。xx、xx等老师参加阿城市第二届高中青年教师探索课大赛，均获一等奖。董伯韬老师承担哈市高中英语一体三重扩大实验并做公开课，一定的薄弱环节。教师在遵守
上课时间和自习深入方面还存在较严重问题。 4、需进一步丰富德育内容和改进德育方法。面对行为缺乏规范、自我放纵而家长又无可奈何的学生，工作缺少办法，打架、早恋、迷恋网吧等严重违纪事件还没有根本杜绝。 5、卫生管理存在漏洞。学校在检查上重视不够，各职能部门负责人要求得不够，学生和相关管理人员投入不够，致使某些教室的室内卫生和办公室、公用教室、实验室的卫生状况都存在不同程度的问题。 6、体育课和音乐课教学尚需改进和提高。 7、从宿舍和食堂管理来看，由于经验缺乏，人力不足，宿舍秩序和学生就餐状况还没有达到十分令人满意的程度。 二、新学期工作目标与任务 1、要抓住难得的历史机遇，高考要发挥生源优势，有1人考入清华或北大，有5人高考成绩超过600分，15人考入全国前20所重点大学。在理工、文史、艺术三个方面都要进一步形成优势，使一表和二表的进段率都要在去年的基础上有大幅度提高，高考升学成绩进一步逼近阿城一中。中考保12争15，要有12人进入一中择优分数段，争取达到15人。各科成绩均在全市领先。初中各科竞赛成绩不低于去年，争取有所突破，力争拿到金牌。高中学科竞赛要有新的突破。 2、改进和提高招生工作，要有新的更加积极的举措。今年的新生在保证质量的前提下，要突破400人，保证7个班，力争达到8
社区治理第一次作业 试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：95 一、单项选择题（共15 道试题，共75 分。）得分：70 1.社区居民在长期实践过程中逐步形成的富有个性的群体意识、价值观念、行为模式和生活方式等属于（） A. 狭义的社区管理 2.将社区分为居住社区、商业社区、工业社区、政治社区的标准是（） B. 社区发挥的功能 3.（）是我国城市覆盖面最广、最普遍的基层群众性自治组织，在城市管理中具有重要地位。 C. 居民委员会 4.街道办事处与居民委员会的关系是（）。 D. 指导、支持与帮助的关系 5.狭义的社区环境是指“影响社区居民生活的环境因素”，即社区的内部环境。狭义的社区环境也可称之为特殊意义的社区环境，它把居住在某一特定社区的居民作为主体，它不包括（） 社会环境，也就是社区的生存环境和治安状态 D. 物质环境，也就是社区环境物质方面的总和 6.社区精神环境不包含下列哪一项（） C. 社区与政府关系 7.根据物业规模的大小，业主委员会一般设委员（）名。 A. 5-15 8.社区环境建设工作一定的共同特征，其中不包括（） A.社区环境建设的能动性 9.社区管理的作用不包括（）
A.平衡作用 10.街道办事处是（）人民政府的派出机关 C.设区的市或市辖区 11.广义的社区环境不包括（） D. 物质环境 12.社区环境和社区管理的关系主要表现在社区管理要适应社区经济环境的发展水平；社区管理要适应社区文化环境等综合状况；社区管理要适应社区自然环境的特点；社区管理对社区环境的反作用，因此（） B. 社区环境决定社区管理 13.美国社区治理是多个主体自由和平等参与的过程，这些主体不包括（） D. 志愿者 14.滕尼斯将社区分为三种，其中不包括（） D. 文化社区 15.街道办事处重新恢复其正常作用是在（） D. 1978年 二、判断题（共 5 道试题，共25 分。）得分：25 1.滕尼斯把传统社会的社区形态界定为人们有目的的基于理性和算计的选择，靠法理维系人际关系的契约性社会组织。 A. 错误 2.社区不是一个新生的事物，而是一个古老的社会生活单位。 B. 正确 3.就社区发展专业而言，我们一方面承认城市化过程带来的对农村的破坏和掠夺，另一方面主张帮助社区居民选择合适的技术和项目，促进社区的发展。 B. 正确 4.滕尼斯把现代社会定义为依靠血缘和亲缘关系的靠情感和习俗来维持人际纽带关系的长期稳定的地域生活共同体. A. 错误 5.社区建设和社区治理的一个重要任务就是通过人们的交往互动，从而增强人们的心理归属和认同。 B. 正确 社区治理第二次作业 试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：0
2017-2018学年第二学期 德育工作行事历 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
2017-2018学年第二学期 德育工作行事历 2月：1、开学入学教育与制度学习； 2、召开师德师风培训会，与新教师签订践行师德责任书。 3月：1、规范学生仪表，检查学生校卡、红领巾； 2、召开学期初班主任计划工作座谈会； 3、举行三八节庆祝活动； 4、召开家校警工作部署会议，家委会开展护苗行动； 5、主题班会：预防校园欺凌，构建文明校园； 6、开展“学雷锋、树新风”为主题的校园文化创建（墙报、板报、班级文 化创建）并进行评比； 7、组织全校卫生大扫除并进行评比； 8、“庆六一”校园文化艺术节活动的筹备发动工作； 9、规范学生三操和路队，并开展两操比赛的发动工作； 10、3月份“校园之星”的评比、检查与表彰； 11、开展家访工作并在月末进行抽查； 4月：1、主题班会：追寻英烈足迹，传承民族精神； 2、开展清明节传统文化教育； 3、班主任工作案例、德育论文、德育小故事征集上报； 4、艺术节节目单确定并展开排练； 5、组织全校卫生大扫除并进行评比及学生仪容仪表月检查； 6、4月份“校园之星”的评比、检查与表彰； 7、开展家访工作； 8、筹备家长会，进行家访工作普查。 5月：1、主题班会：小学生心理健康教育； 2、开展第二次校园文化创建（墙报、防溺水板报、班级文化创建）并 进行评比； 3、组织全校卫生大扫除并进行评比及学生仪容仪表月检查； 4、家长会召开，开展学生、家长评教调查工作； 5、跟进艺术节节目排练进度，开展节目彩排与验收工作，月末举行第 二届校园文化艺术节文艺汇演； 6、召开学期中班主任工作经验交流座谈会； 7、5月份“校园之星”的评比、检查与表彰； 8、发展一批新队员； 9、开展家访工作并在月末进行抽查； 6月：1、“6.5世界环境日”和“6.26国际禁毒日”专题教育活动，举行手操报比赛，并出新一期黑板报； 2、组织全校卫生大扫除并进行评比及学生仪容仪表月检查（规范红领巾）；
xx小学2018年学校工作计划 2018年，我校要继续以科学发展观为指导，认真学习党的十九大精神，坚持以质量为中心，进一步加强队伍建设，夯实常规管理，凸显教育特色，促进我校教育全面发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。 一、学校班子队伍建设要突出服务意识 树立责任心，每位管理人员要清楚自己肩负的重担，要有强烈的使命感，要树立高度的责任心，校园事务做到处处关心事事关己。学校班子成员要有服务意识，加强学习，积极主动的开展工作。要强化自我管理，加强团结协作，带头遵守学校各项规章制度。每个部门制定部门月考核细则，做到每月一考核。 （一）提升自身素质，突出工作主动性。班子成员要通过各种渠道主动学习，要学习政治，认清大局，在工作上讲自律、严要求，带头遵守、严格落实学校的各项规章制度；要学习新的行政管理服务理念，在工作中要使用科学的方法、体现人文的关怀，以服务的意识做好本职工作；要学习优秀的文化素养，热情接待同事、家长，树立良好的学校形象。
（二）全面落实执行力，提高办事效率。班子成员要有扎实执行力，不推诿不拖沓，主动为教师排忧解难；要积极勤奋工作，在工作中要总结和创新优秀的工作方法；要加强责任意识，要明确自己的工作职责、工作责任、工作内容，并勇于承担责任，在工作中有执行力、有担当。 （三）提高凝聚力，加强团结协作意识。班子成员要爱学校，积极工作、乐于奉献、忠于职守，以优秀的工作态度和实效支撑学校形象，并利用一切手段积极宣传学校；要岗位，珍惜时光做好本职工作；要爱他人，讲团结，以积极的心态服务老师，讲协作，以合作的意识协同处理各部门的工作。 （四）突出带头示范性。管理成员要带头讲奉献、讲创新、讲勤勉，做团结和谐的表率、干事创业的表率、勤政廉政的表率。弘扬用心工作、敢于负责、发现问题、克服困难工作作风。 二、学校中心工作要强调质量提升 学校的所有工作始终是围绕着教育教学工作开展的，教师队伍的成长则是学校发展的永恒关键，而教师的发展最终服务于孩子的全面成长。 （一）落实制度建设 本期着重要做好教师月度目标考核工作。学校各部门须制定部门月度目标考核方案，汇总统一之后，经全校教师讨
2018 年社区工作者考试题库 1、填空题（ 20 题） 1、科学发展观的第一要义是发展，核心是（以人为本），基本要求是全 面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 2、党在同级各种组织中发挥领导核心作用的原则是（总揽全局），协调各 方。 3、党的纪律处分有警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、（开除 党籍）。 4、党的基层组织包括党的基层委员会、（总支部委员会）、支部委员会三 种。 5、党委议事和决策的原则是集体领导、（民主集中）、个别酝酿、会议决 定。 6、每个党员都必须遵守党章的规定，尤其要遵守党的政治纪律、（组织 纪律）、经济工作纪律、群众工作纪律。 7、党的领导主要是指政治、（思想）和组织方面的领导。 8、“三会一课”制度具体是指（支部党员大会）、支部委员会、党小组 会和上党课。 9、党员经常性教育的主要目标是提高党员思想政治素质、增强党员工作 能力、（发挥党员先锋模范作用）。 10、党员的预备期从（支部大会）通过之日起算起。 11、党员的党龄，从（预备期）满转为正式党员之日算起。 12、党的三大优良作风是（理论联系实际），密切联系群众，批评与自我批评。 13、贯彻“三个代表”要求，我们必须坚持党的工人阶级先锋队的性质，始终保持党的先进性，同时要根据经济发展和社会进步的实际，不断增强党的 ( 阶级基础 ) 和扩大党的 ( 群众基础 ) ，不断提高党的社会影响力。 14、我们党的根本组织制度和领导制度是( 民主集中制 ) 。 15、 ( 请示 ) 是适用于向上级机关请求指示、批准的公文文种。
16、《宪法》第 111 条规定，城市和农村按居住地设立居民委员会和村民 委员会是 ( 基层群众性自治组织 ) 。 17、在党和政府的领导下，建立“属地管理、单位负责、 ( 居民自治 ) 、社区 服务”的人口与计划生育工作管理体制。 18、中小学校体育设施向社区开放的时间一般安排在( 节假日 ) 。 19、( 社区服务 ) 要以坚持网络化、产业化、社会化为方向，以最大限度地 满足居民群众的需求为目的。 20、社区工作者职业道德的最高境界是( 为人民服务 ) 。 21、（社区民主自治）必须在中国共产党的领导下，坚持党的四项基本原则，遵守宪法、法律、法规和政策。 22、《居民委员会组织法》规定：“居民委员会由主任、副主任和委员（ 5 至9）人组成”。 23、社区建设的主要特点：综合性、社会性、区域性、计划性和群众性。 24、社区服务站原则上按（500 户）居民配备 1 名专职工作人员标准执行。P56 改单选 25、根据《居委会组织法》规定设立社区居委会， 1000 户以下的社区，居委 会设置 5 人，1000-2000 户的社区，居委会设置 7 人，2000 户以上的社区，居委 会设置 9 人，因特殊情况需要增加或减少居委会成员人数的，由街道办事处、乡镇 人民政府（地区办事处）提出，报区县政府批准。 P118 2、判断题：（ 50 题） 1、异地入伍的义务兵不予优待（∨） 2、从地方直接招收的军队学员家属享受优待金（×） 3、义务兵因病可以评残（∨） 4、二等乙级（含二等乙级）以上伤残军人享受公费医疗（∨） 5、领取伤残保健金的伤残军人享受所在单位伤残职工相同的生活福利待 遇和医疗待遇（∨） 6、转变观念，调整思路是社区自治的前提。（∨） 7、资源共享、共驻共建是社区自治的关键。（×）
实用标准文档 文案大全 xxxxx小学2018年度学校工作计划xxxx2017年11月 实用标准文档 文案大全一、指导思想：
以十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针。紧紧围绕建设高效课堂和平安校园，推进素质教育的中心，积极推进学校现代化建设，努力实现教学质量的全面提升，为我校教育事业的发展做出贡献。实现教师幸福工作，学生快乐学习。 二、工作目标： 1、加强高效课堂教学管理，大力提高课堂教学效率，突出以教学为中心的主要目标。 2、加强学校管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。 3、加强师资培训力度，稳固提升教学水平。 4、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。 5、加强各科教学活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。 6、加强学校体卫生安全工作，做好疾病防治工作 三、主要工作和措施： （一）优化师资队伍，提高教师素质。 1、抓队伍建设。坚持以人为本，积极推进校园精神文化建设，努力培养和造就一支高素质的教师队伍、管理队伍和后勤服务队伍。 2、加强师德师风建设，树立教师良好形象。要加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。各教师要利用课余时间认真学习有关师德理论，全体教师要进一步理解教
师这一职业 实用标准文档 文案大全的深刻内涵，牢固树立“学高为师，身正为范”的从业准则，依法执教，爱岗敬业，自觉抵制享乐主义思想；关心爱护全体学生，真正做到爱护学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，耐心教育学生而不歧视、挖苦学生；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方。从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”，人民满意的园丁。 3、加强管理，促进教研教改领导力建设。学校完善办学理念，提升教育领导力；加强校本教研，提升教研领导力；打造高效课堂，提升教改领导力；优化课程体系，提升课程领导力。 4、大力实施阅读能力提升工程，进一步丰富校园文化生活。一是开展“红旗飘飘，引我成长”争做“五好小公民”主题教育读书活动。通过故事演讲活动，分享读书感悟、教益，引领学生形成良好的读书习惯；二是引导师生利用图书、报刊布置走廊、教室等边角空间，倡导学生自主管理、诚信取阅，提高师生阅读数量和效率；三是开展“书香校园”读书月成果展评活动，丰富师生读书积累方式方法。 5、开展立德树人“四新四大”活动。树立“新要求·大实践”“新常态·大视导”“新体系·大构建”“新标准·大规范”理念。认真贯彻“领导围着教师转，教师围着学生转，后勤围着前勤转，一切围着质量转”的工作准则。构建以课
2018年小学学校工作计划 【指导思想】 以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以培养学生对祖国的朴素感情为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 【工作思路】 以“养成教育”为重点，规范学生行为习惯;以“爱心教育”为突破口，加强学生思想道德建设;以班级文化建设为切入点，推进学校文化建设;以丰富多彩的德育活动为载体，丰富德育内容，促使学生全面发展。1、确立一种意识："中華勵志網"以学生为主体，关注学生的全面发展。2、抓住三条主线：养成教育、爱国主义教育、班级文化建设。3、实施“三化”：行为习惯规范化、爱心教育常规化、班级建设特色化。 【工作目标】 一、更新一个观念： 用班级管理新思想更新班级管理新观念。 二、树立两个意识：
1、牢固树立“生本意识”，实施“生本意识”“双德工程”：努力形成以师德带生德、以生德促师德，双德互育，和谐发展的良好局面。 2、牢固树立“安全意识”，杜绝安全责任事故发生。 三、优化三个建设： 1、优化班级管理及德育管理科学化建设。 2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。 3、优化校园文化建设。 四、开展四个活动： 1、开展“书香校园”主题读书活动。 2、开展“爱国主义”教育活动。 3、开展秋季体育运动会暨体育节活动。 4、开展庆“教师节”，庆“国庆”，庆“元旦”等其他活动。 五、实现五个提高： 1、学生的良好学习行为习惯有明显的提高。 2、良好的班风、学风、校风有明显的提高。 3、参与活动的实效性有明显的提高。 4、依法治校、依法执教的良好风气有明显的提高。 5、班级的科学化管理及学生的综合素质有明显提高。 【主要工作】 (一)加强校园文化建设，充分发挥校园文化的育人功能。 1、发挥红领巾广播站、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能，不断厚实学校文化底蕴，营造和谐的校园氛围。
2018上半年杨浦社区工作者招聘考试模拟试卷 一、单选题 1. 某社工机构的社会工作者小刘，每周一三五都会到网吧和游戏机室接触社区青少年，与他们进行面对面的交流、辅导和谈心，主动与其接触并建立关系。该类型服务对象来源于： A.主动求助者 B.他人介绍 C.机构转介 D.外展工作 2. 小强的父母因为感觉小强与其他同龄孩子不同，认为小强在性格、学习和成长方面存在缺陷，但对于孩子的问题束手无策，因而前来请求社会工作者对小强进行辅导。上述案例中，小强的父母属于________服务对象。 A.正式 B.潜在 C.非正式 D.现有 3. ________是接案阶段的第二个重要工作，是社会工作者与服务对象之间一种面对面的讨论问题以确定是否建立专业协助关系的过程，同时也是一种有意识，有目标的人际互动。 A.面谈 B.会谈 C.预估 D.介入 4. 何奶奶的儿子忙于工作长期在外，娘妇与婆婆矛盾不断，前天又因在孩子教育上观念不同发生冲突，媳妇一气之下回了娘家。何奶奶苦于二人关系，请社区的社会工作者给她支支招。为了有效帮助何奶奶一家，社会工作者请何爷爷和何奶奶详细讲述事情的原委，还请邻居介绍何奶奶家的情况，在本案例中，社会工作者收集服务对象资料的方法是： A.家访 B.咨询 C.问卷 D.询问 5. 社会工作者小赵为了解案主家庭的具体问题，让家庭中关系紧张的父子以角色扮演的方式将其互动方式展示出来。此种方式体现了资料收集阶段的哪种询问方法? A.直接 B.会谈 C.书面 D.投射
6. 周先生是一名酒精戒断患者，在帮助周先生的过程中，社会工作者认为为更好地帮助周先生达到酒精戒断的目标，还需要其他专业人士的帮助。为此，社工向心理专家和精神科医生请教如何准确评估周先生的问题与需要，这属于________方法。 A.调查 B.观察 C.咨询 D.询问 7. “决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的________阶段 A.接案 B.预估 C.计划 D.介入 8. 从“人与环境”互动的视角出发，将社会工作介入焦点放在増强个人的生活适应能力和增加社会和物理环境对个人需要的回应，属于社会工作介入中的： A.直接介入 B.间接介入 C.综合介入 D.临时介入 9. 在社会工作过程的最终阶段做出的评估，包括目标结果和理想结果两个部分，能够检视计划介入的理想结果以及这些结果实现的程度及其影响。此类评估方法属于： A.过程评估 B.结果评估 C.手段评估 D.目标评估 10. 以下关于社会工作评估的说法，错误的一项是： A.要有服务对象参与 B.主要是机构和社工在做，不需要服务对象的参与 C.包括过程评估和结果评估 D.目的之一是验证社会工作方法的有效性 11. 当社会工作者面临的服务对象是有被虐待危险的孩子时，其首先需要： A.决定是否需要紧急介入 B.权衡是否有能力处理问题
2018社区学校工作计划 【导语】社区教育是在一定区域内利用各种教育资源，开展旨在提高社区全体成员整体素质、服务区域经济建设和社会发展的教育活动，具有“全员、全面、全程”的开放性特征。发展开放型的社区教育，对于保障和满足社区成员学习的基本权利和终身学习的需求，推动社区精神文明建设，促进社区可持续发展以及建设现代社区具有十分重要的意义。尤其是对于协调学校、家庭、社会三者关系，形成青少年教育的合力，更具有独特的重要作用。搜集的《2018社区学校工作计划》，供大家参考阅读，内容，请访问工作计划频道。 【篇一】 青少年是祖国的未来和希望，是中国特色社会主义事业的*人。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族命运，所以今年暑假，我社区关工委以邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观为指导，结合新形势、新任务和本社区工作的实际，以建国60周年为契机，弘扬爱国精神等主题教育活动，坚持以人为本，以加强和改进未成年人思想道德建设为重点，使社区学生的暑假过得愉快、健康、有意义。 一、加强学习、全面提高队伍建设组织关工委各成员通
过假日学校校长培训班学习，深刻领会三个代表重要思想和中共中央十x大精神实质，明确党在新的历史时期的主要目标、任务和采取的重大举措。及时了解新情况，吸取新经验，把握新思路，进一步增强做好关工委工作的使命感、责任心、自觉性。由社区老干部、老教师等组成的讲师团充分发挥余热，为社区学生在暑期里拓宽知识面起到了积极的作用，也使得这个大家庭有了良好的学习氛围。 二、突出重点，开展主题教育活动区校联动、区村挂钩假日学校于6月30日正式开班后，我们在镇文化活动中心开展了京剧、快乐的游戏节、诗词、五四90周年红歌会、廉洁与和谐剪纸术、三史教育与灾区儿童心连心等活动，给辖区的学生营造了一个快乐的暑假。 1、爱国主义教育爱国主义教育是我们的主旋律。6月30日开班仪式上志愿者老干部周蕾奶奶，为百余名同学讲述了建国60年的心路历程，建国初期，我们的祖国贫困落后，满目疮痍，随着抗美援朝的胜利，开始向社会主义道路艰难地探索，前30年在取得非凡成就的同时，曾走了很大的弯路;后30年，实行改革开放的30年，使中国经济持续、快速地发展，改变了贫穷落后的经济面貌，经济总量跃居世界第三位，从成功发射第一颗试验通信卫星到第一颗气象卫星从神五载人飞船成功发射到神七实现太空行走，我们的航天科技事业实现了质的飞跃。周蕾奶奶声情并茂的讲述深深地
2017-2018年上海社区工作者考试题库大全1、填空题(20题) 1、党的纪律处分有警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、(开除党籍)。 2、科学发展观的第一要义是发展，核心是(以人为本)，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 3、党在同级各种组织中发挥领导核心作用的原则是(总揽全局)，协调各方。 4、党的基层组织包括党的基层委员会、(总支部委员会)、支部委员会三种。 5、党委议事和决策的原则是集体领导、(民主集中)、个别酝酿、会议决定。 6、每个党员都必须遵守党章的规定，尤其要遵守党的政治纪律、(组织纪律)、经济工作纪律、群众工作纪律。 7、党的领导主要是指政治、(思想)和组织方面的领导。 8、“三会一课”制度具体是指(支部党员大会)、支部委员会、党小组会和上党课。 9、党员经常性教育的主要目标是提高党员思想政治素质、增强党员工作能力、(发挥党员先锋模范作用)。 10、党员的预备期从(支部大会)通过之日起算起。 11、党员的党龄，从(预备期)满转为正式党员之日算起。
12、党的三大优良作风是(理论联系实际)，密切联系群众，批评与自我批评。 13、贯彻“三个代表”要求，我们必须坚持党的工人阶级先锋队的性质，始终保持党的先进性，同时要根据经济发展和社会进步的实际，不断增强党的(阶级基础)和扩大党的(群众基础)，不断提高党的社会影响力。 14、我们党的根本组织制度和领导制度是(民主集中制)。 15、(请示)是适用于向上级机关请求指示、批准的公文文种。 16、《宪法》第111条规定，城市和农村按居住地设立居民委员会和村民委员会是(基层群众性自治组织)。 17、在党和政府的领导下，建立“属地管理、单位负责、(居民自治)、社区服务”的人口与计划生育工作管理体制。 18、中小学校体育设施向社区开放的时间一般安排在(节假日)。 19、(社区服务)要以坚持网络化、产业化、社会化为方向，以最大限度地满足居民群众的需求为目的。 20、社区工作者职业道德的最高境界是(为人民服务)。 21、(社区民主自治)必须在中国共产党的领导下，坚持党的四项基本原则，遵守宪法、法律、法规和政策。 22、《居民委员会组织法》规定：“居民委员会由主任、副主任和委员(5至9)人组成”。
社区考试题目 一、单项选择题 1. 法的适用是指： A.国家司法机关根据法定职权和法定程序，具体应用法律处理案件的专门活动 B.国家行政机关及其公职人员在行使职权过程中，贯彻和实施法律的活动 C.国家立法机关制定法律的活动 D.法律在社会实际生活中的具体运用和实现 2. 公民在法律面前一律平等是我国： A.社会主义法的基础 B.社会主义立法的基本原则 C.社会主义法的实施的基本原则 D.宪法的总的指导思想 3. 成为中华人民共和国公民的条件是： A.具有中华人民共和国国籍 B.具有中华人民共和国国籍且年满十八周岁 C.具有中华人民共和国国籍且有选举权和被选举权 D.具有中华人民共和国国籍且年满十六周岁 4. 下列选项不属于国家机构的是： A.法院 B.检察院 C.政府 D.国家总工会 5. 正常情况下，全国人大________召开一次会议。 A.每年 B.两年 C.三年 D.五年
1.【答案】A。解析：法的适用，通常称为司法，是指国家司法机关依据法定职权和法定程序，具体应用法律处理案件的专门活动。A正确。B项是法的执行，C项是法的创制，D 项是法的实施。故本题答案为A。 2.【答案】C。解析：公民在法律面前一律平等的含义是：守法上的平等，公民不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况，居住期限都一律平等的享有宪法和法律规定的权利和义务;所有公民平等地享有权利和平等地履行义务;在我国，任何公民都受宪法和法律约束，不允许有超越法律规定的任何特权;所有公民在司法上一律平等，即实施法律、执行法律和适用法律上平等;法律面前人人平等是指法律赋予公民权利能力上的平等，同等条件下公民具有获得相同权利的资格。但是这并不包括立法上的平等，如我国立法上对不同民族是有区别的，不可能适用一律平等的基本原则。故本题答案为C。 3.【答案】A。解析：在我国，凡是具有中华人民共和国国籍，并依据我国宪法和法律的规定，享有一定的权利，承担一定义务的人，就是中华人民共和国的公民。故本题答案为A。 4.【答案】D。解析：国家总工会属于中国共产党领导下的中华全国总工会，是“参加中国人民政治协商会议的人民团体”之一，是免于在中华人民共和国民政部登记的社会团体。不属于国家机关。而其他选项都属于国家机关，法院与检察院是司法机关，政府是行政机关。故本题答案为D。 5.【答案】A。解析：《宪法》第六十一条规定：“全国人民代表大会会议每年举行一次，由全国人民代表大会常务委员会召集。如果全国人民代表大会常务委员会认为必要，或者有五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，可以临时召集全国人民代表大会会议。全国人民代表大会举行会议的时候，选举主席团主持会议。”故本题正确答案为A。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 中学2018年学校工作计划 中学2018年学校工作计划 一、指导思想 以三个代表重要思想和科学发展观为指导，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，创建内外和谐的校园。 二、工作目标 1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育。 2、以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。 3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。 4、积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。 5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。 6、完善教学设施，优化后勤管理。 7、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。 三、主要工作及措施 （一）德育工作 1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成 1 / 12
年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立育人为本、德育为先观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。 2、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，每月做好一次教师的思想素质考评并记录入案；班主任队伍建设要有创新。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、ji励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。 3、充分发挥班集体、团支部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，主动进行家访，本学期召开一至两次家长会。 4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。 （1）开学初，对学生进行入校教育和爱校教育，让学生了解校园的历史变迁、特色风貌、办学成效，ji发学生的爱校热情；充分利用学生大会、班会，向学生进行行为规范教育。 （2）每周星期一早上举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，