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英式英语学习

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现在在国内美式英语泛行,其实也是可以理解的,大量的美片引进不说,流行歌曲里大多也以美式英文见长,而美式英语发音顺溜,自然也就会产生一定的影响,但是你既然进了这个帖子那么就表明你想学一些正宗的英式英语吧。对此我想你先对英式英语做一些了解,以下红字是我从百度贴过来的website---https://www.doczj.com/doc/9b11971021.html,/view/2000 ... D3%EF&fr=ala0_1

英国英语(British English;BrE),又称英式英语,主要是指居住在不列颠群岛上的英格兰(England)人的英语规则,为英国本土及英联邦国家的官方语言。英式英语并非为所有不列颠人认同。在某些非英格兰地区,特别是苏格兰、威尔士与爱尔兰,主张不同方言之共存。他们认为强行统一英语等于无理羞辱。然而,对于英格兰人而言,他们不过将方言的进化看得太严肃。

历史上,英语之所以世界通行,全都是因为大英帝国的势力,且最有代表影响力的英国英语(RP,Received Pronunciation,较常译为:被一般大众所接受的发音。受过教育的非方言英语,在英国主要的大学城:牛津、剑桥流行,是各寄宿学校教育用英语和电台、电视播音用英语),又称"英国腔",但仍然有许多国家却不这么认为(特别是美国) 。

从二十世纪中叶至今,英语的发扬光大,是因为美国在世界上占领经济、军事与政治的优势,世界也认为美国英语是目前最重要的语言。特别是许多美国文化产品(例如:电影、书籍、音乐) 活跃在全世界,大量取代了其他英语系国家的产品。

英国英语仍然是许多英联邦国家的官方语言,包括澳大利亚、南非以印度,在欧盟里也一样。英国英语在前英国殖民地香港、新加坡也继续使用。

在不列颠群岛上,英语主要可分为下列的类别:

英格兰英语—英格兰的主要语言,方言比较复杂,主要有北方方言、南方方言和伦敦土语。

苏格兰英语—受苏格兰语影响的方言

威尔士英语—受威尔士语影响的方言。

中欧斯特英语与希伯诺英语(即爱尔兰英语)—受爱尔兰语影响的方言。(爱尔兰人基本都会说的语言, 特别在爱尔兰共和国,大多数的人认为有别于英国英语。)

其实你既然已决定练习英式英语那么也就不要为了国内流行美式英语而有些踌躇不安,抉择不定了。因为在美国很多人也很崇尚英式英语,(但是不代表他们自己就否定美式)美国人大多在生活中都使用美式英语,但是在一些正式场合他们常常试着去讲英式英语,而就某些程度而言英式英语相当与标准普通话而美式英语类似于台湾普通话,(这里没有贬低美式英文的意思,只是做一个简单的比喻),anyway,见仁见智,各取所长!

在这里我先介绍一套mp3,它本是专为想学习英式英文的美国人设计的但是不代表就only美国人~~ Acting with an Accent - Standard British 一共是四种口音:Standard British,Cockney,Scottish,Irish.

website-----https://www.doczj.com/doc/9b11971021.html,/topics/98358/

适合模仿英式发音的电视剧或电影

1,B.J单身日记女主角是美国人但是为了这部片子她专门练习说伦敦音,电影出品后收到英国人的欢迎和好评,所以她的“模仿”类伦敦音也是成功的

2,亚瑟王

这个不介绍我相信大家也知道是什么了吧

3,harry.potter主演是名英国男孩,因为当初在选演员的时候作者就坚持要找位英国男孩来出演,这也是为什么会有海选了,如果不是作者的坚持恐怕我们现在看到的potter 就是灵异第六感里的那个小男孩了。:)4,HELENA BONHAM CARTER主演的一系列电影

据说她可是持有英国皇室强调

5,女王正宗英国皇室强调

6,傲慢与偏见

英式发音,但是只建议用于练习发音而非背诵,除非你想和英国人交流的时候让他们认为你是穿越时空来

到现代的。适合背诵的电影我建议是一些现代英文片,如b.j日记里的,或者是英国的一些现代电视剧,这样你在和人交流的时候会让人感觉亲切,至于为什么。。。。。。换位思考,你愿意和一个满嘴文言文或者太过于拘谨的人交谈吗?

ok,先写到这里,后边还有一些电视剧,歌曲以及书籍。今晚再继续上传吧

now,keep going on~

check this website,https://www.doczj.com/doc/9b11971021.html,

这个网站提供的是bbc发音教学

我想你们都知道听歌学发音也不失为一个好办法。给你们recommend some。

在美国有american idol,在英国有x factor,do u catch my meaning?

至于x factor在土豆上都有,虽然我很想提到youtube但是我们都知道,因为一些特殊的原因,so。。。但是还好了,土豆上也有。

你们对于westlife都很熟悉的吧,但是现在的英国年轻人对他们却不太熟悉或者说也不太在意,他们现在比较enjoy jls,实际上他们就是第五季x factor的亚军,至于冠军,well, if you are into Mariah Carey and i think you may like her.

实际上让你们选择听谁的歌最好的方法我想你们应该也看出来了,到x factor里去寻觅一下吧,一定会有你喜欢的,因为美国现在很多知名歌手也是从里面出来的,就像美国偶像捧出了那个唱break away 的女孩一样,kelly。

anyway,guys,keep it and you will get it!

本人在电驴上找到了一套87年出版的音频资料Acting With An Accent. 是针对要学英音的美国人所设计的。包括了四种口音,苏格兰口音,爱尔兰口音,伦敦音,以及标准英音。这里是针对标准英音的讲解。也是四种口音里讲解的最详细的一种。本人尽自己的能力把文本听写了下来,并且进行练习,有一定的收获。另外加上了一些自己的感受,现在都综合到一起,记录下来,和大家分享。希望能对各位想学一口优雅英音的朋友有所帮助。英音高雅。英音纯粹。

下面我们要学习到的就是标准英语Standard English,也就是R..P(Received Pronounciation),主要被英格兰南部的受过良好教育的中产及中产阶级以上的人群所使用,也就是一般美国人所认为的英式英语,或者英音。典型的例子相信大家也知道,HUGH GRANT。

第一课建立英音的肌肉反射

在我们开始在美音和英音间做出实质性的发音改变之前。我们首先要知道,发音的改变是要体现在每一个音上的,这样的改变才能导致整体上发音的变化。这包括说话过程中嘴型的变化,以及嘴部肌肉运动方式的变化。这是一个整体上的变化。并不只在有某个变化音的词里,你才能听到这样的变化,而是在每个音节上都可以听的出来。

每一种语言或者语言中的方言,在发音的时候,嘴部都会有侧重的用力点,或者说是一个聚焦的点(Focus Point).这个点可能在口中,也可能在嘴的周围。在讲话过程中,说话者将会感觉到声音以及能量在嘴部所形成的振动。这个振动的现象也经常性的出现在肌肉运动发生的地方。

在美音中,我感觉能量集中在我嘴中间的一个很小的部位,大概在舌头和上颚中间。另外,

美音并不需要太多的嘴唇上的以及脸前部的肌肉运动。嘴唇只是轻轻的拍动。大部分的肌肉运动以及振动是在嘴的中间或者稍靠后的部分发生的。

然而,我们的标准英音,就需要将振动发生的位置向前放。现在,发音的点应该在上下唇之间,牙齿之前。和美音相比,英音需要在嘴唇以及脸前部多做很多“功”。

练习一

在我们开始练习的第一步,我们并不真正的去做一些生理上,物理上的适应性变化。我们只是想象声音在靠前的用力点发出。好,如果对一些人来说,这样的想象技术含量太高了,你的想象和发音联系不上。别着急,我们现在就来做一些实际的联系,一些肌肉运动方式的改变。好,我们现在要数数字。首先,用发音用力点在嘴中间的美音来数,然后用发音在唇间的英音来数,试着去想象振动的能量,在你的唇间,脸的前部,牙齿前面爆发。

好下面我们来试一下。嘴的中间,one two three。重复;现在换到牙齿前面,试着去感受唇间的振动,one two three.再来一边。现在继续数four five six试着感受在唇间的振动的爆发。首先感受在嘴中的振动,four five six;然后感受在唇间的振动,four five six。现在到中间,seven eight nine;然后让能量向前滑动,seven eight nine。现在十个数字一起说。One two three four five six seven eight nine ten.。

练习二

现在我们要做一个类似的数数字练习。但是,在用英音的时候,我们要试着把舌头和嘴唇向前滑动一点。让我们从单独的数字开始,首先用普通美音说ONE,现在嘴唇和舌头都向前滑动或者说是撅起一点,但是别让你的嘴唇在那个前面的位置冻住,发完音后,再滑动回来。ONE。滑回来,TWO,滑回来。THREE,滑回来。现在一起来说,在中间的美音,123;现在向前滑,123。中间456;向前,456。

你不需要大声的说,你也不需要可以用一个较高的音调来说。让这个较高的发音由于嘴唇和舌头的向前撅起自然的发生。

现在是把这2种练习综合在一起的时间了。再数的话,希望大家能向前滑动嘴唇和舌头,并且感受牙齿前面,嘴唇之间的振动。one two three.A B C。

练习三

下面我们要讲一个特殊的练习。但是一定要记住,这只是一个练习的方法,你不能做的太过。你真正说话的时候也许并不需要这么做。具体来说就是,让上嘴唇和鼻子之间的肌肉更加活跃起来。在我们开始说话的时候,试着把鼻孔张开。在每一个音的开始,试着张大鼻孔。

下面我们继续做大家已经做过的3个练习中的内容。1,嘴唇和舌头向前滑动。2,感受前部的振动。3,每个音的开始时,张大鼻孔。在数每个数字的时候,都要按这3条去做。试着再说一遍12345678910。

下面我们来试一个句子。The cat is in the house.美音先读。然后英音,记得做上面提到的3点。令人吃惊的是,这两种口音在每个单词上并没有发音上的区别,却造成了不同的发音效果。这就是由于我们嘴部肌肉的发音方式以及发音位置和着力点的不同

?: https://www.doczj.com/doc/9b11971021.html,/Article/200908/82845.shtml

怎么快速提高高考英语作文

怎么快速提高高考英语作文 高中英语阅读理解解题技巧高中英语怎么学高中英语作文范文10篇高考英语单词表3500 首先,要注意篇章结构,合理布局。开始部分要说出文中的要点、核心问题;正文部分要围绕主题开展叙述、讨论;结尾部分对全文的总结和概括。要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系,内容完整、连贯。前后呼应,去除与主题无关的内容。 其次,确定主题句。主题句是对全文的概括,是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主题句出现在一篇文章的开头,而后,全文对主题句所提出的内容进行解释,扩展。主题句应具有可读性,抓住、吸引读者。 再次,巧用连接词。要想使文章有整体性、连贯性,就要学会正确使用连接词。表示时间顺序、表示解释说明、表示转折关系、表示并列关系、表示因果关系等连接词都可以根据情况去使用。连接词的使用可以起到延长段句和画龙点睛的作用。 最后,结合使用长句与短句。在英语作文中,过多地使用长句或过多地使用短句都不好。正确的做法是,根据实际情况在文章中交替使用长句与短语,使文章显得错落有致,这样不仅使文章在形式上增加美感,而且使文章读起来铿锵有力。 最强高考励志书,淘宝搜索《高考蝶变》购买! 1.最后阶段,还要总结一下英语作文时常用且能出彩的固定句型、句式,比如强调句型、定语从句、名诃性从句等,牢记英语的五个基本句式,背诵平时老师总结的万能句。以不变应万变。 2.备考时,同学们要利用有限的时间把以前背的范文整理一下,从中选出不同体裁、不同题材的范文各一篇,把它们重新记忆,一定记牢。这样,高考时不管什么样的文章都可套用背诵好的格式。避免考场上因紧张而无章可循。 3.从命题方式看,有短文提示、要点提示、图画提示、情景提示以及图表提示等;体裁以应用文为主,记叙文为辅:题材为广大中学生所熟悉的日常生活。从提供要点的情景方面看,历届高考书面表达题均属供料小作文,采用文字供料或文字说明加图画图表的方式供料。 4.考场答题前,应仔细审题,研究所提供的文字和图画材料和作文要求。分析、提炼要点,理顺要点,确立基本的英语作文写作思路,不要忽略任何一个词。关键的词更不能遗漏,构思好写几个方面,缺一不可。 5.写英语作文时,尽量用学过的英语句型和词组。少写长句和复杂句以免弄巧成拙、漏洞百出。但目前高考有关书面表达的评分标准要求作文中应有“较多的语法结构和词

常用英式口语大全

最常用英式口语集合大全God works. 上帝的安排。 Not so bad. 不错。 No way! 不可能! Don't flatter me. 过奖了。 Hope so. 希望如此。 Go down to business. 言归正传。 I'm not going. 我不去了。 Does it serve your purpose?对你有用吗? I don't care. 我不在乎。 None of my business. 不关我事。 It doesn't work. 不管用。 Your are welcome. 你太客气了。 It is a long story. 一言难尽。 Between us. 你知,我知。 Sure thin! 當然! Talk truly. 有话直说。 I'm going to go. 我這就去。 Never mind. 不要緊。 Why are you so sure?怎么这样肯定? Is that so?是这样吗? Come on, be reasonable. 嗨,你怎么不讲道理。When are you leaving?你什么时候走? You don't say so. 未必吧,不至于这样吧。 Don't get me wrong. 别误会我。 You bet! 一定,当然! It's up to you. 由你决定。 The line is engaged. 占线。 My hands are full right now. 我现在很忙。Can you dig it?你搞明白了吗? I'm afraid I can't. 我恐怕不能。 How big of you! 你真棒! Poor thing! 真可怜! How about eating out?外面吃饭怎样? Don't over do it. 别太过分了。 You want a bet?你想打赌吗? What if I go for you?我替你去怎么样? Who wants?谁稀罕? Follow my nose. 凭直觉做某事。 Cheap skate! 小气鬼! Come seat here. 来这边坐。 Dinner is on me. 晚饭我请。 You ask for it! 活该!

2020年江苏省高考英语二轮专用题型组合练(7)含解析

题型组合练(七) (对应学生用书第181页) Ⅰ.单项填空 1.(2020·江苏省扬中、六合等华罗庚七校高三上学期期中联考)—Samsung announced Tuesday that it stopped production of Note 7 smart phones. —Yes.It ________ 2.5 million of the new Notes across 10 worldwide markets since September. A.recalled B.has recalled C.will recall D.had recalled B[考查现在完成时。答句句意:自九月开始,它已经从10个全球市场上召回了2 500 000部新的Note手机。由句中时间状语since September可知,此处使用完成时,强调一直延续到现在。] 2.(2020-2020学年江苏省盐城市高三上学期期中考试)The Chinese women's volleyball team won the gold medal at the Rio Olympics,which is the third time the team ________Olympic gold. A.claimed B.has claimed C.has been claiming D.had claimed B[考查时态语态。句意:中国女排在里约奥运会上获得了金牌,这是第三次团队获得奥运金牌。句型:it is the+序数词+time that从句,从句谓语动词要使用现在完成时。] 3.(2020-2020学年江苏省盐城市高三上学期期中考试)Part of the highway would still be temporarily closed ________the heavy fog continue. A.might B.could C.would D.should D[考查虚拟语气。句意:大雾一旦继续,高速公路的一部分仍将暂时关闭。 分析句意及句子结构可知,此处是对将来的虚拟,条件句中省略了if,所以将should提到句首。should意为“万一”。] 4.(2020届江苏省扬中、六合等华罗庚七校高三上学期期中联考)—Have you seen the film Operation Mekong?

最新2019年高考英语作文热点预测

2019高考英语作文五大热点预测 热点预测1:传统文化 传统文化是近几年高考的热点,今年考它的可能性会很大。 预测考题 假定你是李华,你校的交换生Tom对中国的民间艺术很感兴趣,本周五 学校将要举办”校园文化周",请你写一份封电子邮件,邀请Tom去体验编织艺术,内容包括: 1.提出邀请并简述原因 2.活动的内容(了解编织艺术的历史:1000多年;观看编织艺术的展览; 用竹子编椅子,窗帘,装饰品) 3.约定与Tom见面的时间和地点 4.期待对方的回复 参考范文 Dear Tom, Here comes a piece of good news. The Campus Culture Festival will be hosted this Friday. Since you have a strong passion for Chinese folk art, it’s a great pleasure for me to invite you to join us. The activity is scheduled to last approximately two hours, from 3:30pm to 5:30pm in the school hall. It covers a wide variety of content. Not only can we appreciate numerous appealing weaving works ranging from chairs to decorations, but also we’ll watch the documentary concerning the history of the weaving art.

雅思口语技巧及英式与美式英语区别

雅思口语技巧1:转折用though替换but 当你想说but来转折语气,不妨忍一下,然后在句子后面加个though,立马瞬间洋气了许多!例如: 02雅思口语技巧2:多用副词 例如exactly, basically, really这些副词可以加强或者缓和语气,更准确的表达我们的真实想法。例如: 03雅思口语技巧3:使用从句增色语言 使用简单不易出错的同位语从句,例如: People are now aware of the fact that many restaurants are not that hygienic. Despite the fact that she was wearing a seat belt, she was thrown sharply forward. 04雅思口语技巧4:多用强调句式,增加语法的广度 例如礼物类话题的万年句式: It doesn't matter how expensive the gift is, it's the thought that matters. 05雅思口语技巧5:用tend to替换most of 当你想说most of… 的时候,不妨改口成tend to,词汇量有没有显得多一些!例如: Most Chinese people cook at home instead of dining out. 就可以说成Chinese people tend to cook at home. 06雅思口语技巧6:避免过多使用very 口语答案里面呢,要有意识的尽可能抛弃very,一种方法是用pretty替代,另一种就直接用个更高级的形容词。例如: That performance was pretty impressive. I'm pretty sure about that. 还有instead of saying “very angry”,you can use the word “furious”. 那同理,如果我们想表达a little + adj.,也可以找到相应的更传神的形容词,例如:tipsy = a little drunk 07雅思口语技巧7:形容词前加副词 这也是不错的应急措施哦,如果实在想不到高大上的形容词了,就用一个副词来加强一下情感,例如: She's shockingly beautiful. It's an outrageously expensive meal. 08雅思口语技巧8:避免生硬地说NO 同学们在回答考官问题的时候,其实自己也觉得说个No很伤感情,那怎么能用比较不伤感情的语言表达同样的意思呢,下面的几句可以记一下: -Does your school have diving classes?

2020江苏高考英语二轮练习:题型重组练 第20组

第二十组 (建议用时:20分钟) Ⅰ.阅读理解 Thomas had achieved fame as a poet in the 1930s and had spent World War Two in London writing propaganda(宣传) films.But by 1946, after the end of the war, he needed a regular income to support his wife Caitlin, and children Llewelyn and Aeronwy.Luckily he had a new admirer in the form of Margaret Taylor, wife of noted historian and broadcaster A.J.P. Taylor.Introduced as an “entertaining guest” by a mutual friend, he had succeeded in charming Mrs Taylor, who put the family up in a summerhouse in their garden in the grounds of Magdalen College(牛津大学莫德林学院).① Thomas had a love-hate relationship with Oxford, according to his biographer Andrew Lycett.His poetry may have brought him respect and celebrity in literary circles, but in Oxford he felt at odds with his surroundings.“His father, who had been a schoolmaster in Swansea, would have liked him to go to Oxford University,” Mr Lycett explains. “When he did actually get to Oxford he wasn’t actually at the university.It was a curious period.He was in this academic environment though he wasn’t a born academic himself.But he generally enjoyed himself because he got to know some of the professors there.He wasn’t popular among them, because they thought he was a bit of a wastrel(不务正业者), so he hung out in pubs and met students.”②Thomas also took paid jobs at the BBC, regularly travelling to London and became something of a celebrity through appearing on panel show.③ “He didn’t really endear(使受垂青) himself to Professor Taylor,”Mr Lycett says.“He_overstayed_his_welcome.The professor liked to have a barrel of beer in the house and Dylan would finish it off.He just took a dislike to him, partly because, reading between the lines, his wife rather fancied this young man.”Mark Davies, an Oxford historian, says Professor Taylor disliked the poet “intensely”.“He ended up being banished(驱逐) a safe distance away from his wife,” he adds. This banishment was in the picturesque village of South Leigh, nine miles out from the city, in a house set up for Thomas by Margaret, who continued to be his proud sponsor.However, it was here that his granddaughter Hannah Ellis believes Thomas found much of the inspiration for one of his most famous works, the radio drama Under Milk Wood.“South Leigh is hugely important because that was one of those villages where he met all the different characters and it helped him arouse his passion,” she says.“The play had been a seed from when he was about 20 and I think it was that village lifestyle and all the characters that helped.He liked sitting in the corner of the pub, watching all the drama going on.Also he had somewhere quiet to work and a home.For such a long time he hadn’t settled and it was a good period in his life.”④

英语入门教材

Unit1:Greatings. Section 1: Aa /ei/ /? / Bb /bi:/ /b/ baby /beibi/ 宝宝 bag/b?g/ 书包 bee /bi:/ 蜜蜂 bean /bi:n/ 豆荚 beef /bi:f/ 牛肉 Section 2: Hello. Hi! Nice to meet/see you! How do you do? How do you do. How are you? Fine,thank you! And you? I’m fine too. Song : How are you? Fine,thank you! It’s just so so. It’s terrible.

Unit2:Class begins. Section1: Cc /si:/ /k/ Dd /di:/ /d/ cake /keik/ 蛋糕 cap /k?p/ 鸭舌帽 dog /d?g/ 狗 dad /d?d/ 爸爸 sea /si:/ 海 section:2 let’s begin our class. Stand up,please. Good morning/afternoon! Sit down,please. Song: good morning to you!

Unit3:Being late. Section 1: Ee /i:/ /e/ Ff /ef/ /f/ egg /eg/ 蛋 feet /fi:t/ 脚 face/feis/ 脸 fan/f?n/ 风扇 meat/mi:t/ 肉 section2: I’m sorry I’m late. May I come in? Come in,please. Can I sit here? Yes,please. No,please sit there.

上海高考英语作文命题及格容易高分难

高考英语作文命题:及格容易高分难 每年的高考试题,都被当作是下一学年教学的风向标。教师往往会极为重视近几年的高考试题,深刻领会测试内容的发展方向,进而对学生进行有效的指导,帮助他们在高考中把握题目的要领。 近几年,高考英语作文在改革的同时也出现了一些新的趋势,从2005年以来,极大部分年份考查了以文字描述作为提挈文章的关键词,而今年的上海高考英语试卷出现了以漫画形式提挈作文的“新”状况。形式虽然出乎大家的意料,但如果认真地翻阅今年英语高考的考纲,就会发现今年的高考英语考纲中写作部分给出的范文中就出现了两篇图表文文本。 如果大家再翻阅近几年上海高考英语试卷,我们会惊讶地发现近几年高考上海卷英语作文命题所出的作文出现了文字描述(纯文字描述和表格文字描述)和图片描述交相辉映的趋势。其实,图片描述和文字描述如出一辙,实质上还是描述文,只是形式上的差异罢了。笔者希望通过审视阅读作文的命题轨迹,对大家未来的英语教学和学习提出几点中肯的建议。 近几年高考上海卷中英语作文题目 ■2010年高考 下图是小学新生的课堂一角,对照你当时的上课情况,作出比较并谈谈你的感受。你的作文必须包括: ●描述图片里学生上课的场景 ●比较你同时期的上课情况 ●简单谈谈你的感受(图片省略) ■2009年高考 某海外学校举行英语夏令营,开设了如下课程:园艺(gardening) ,烹饪(cooking),防身术self-defence),护理(nursing)。假如你是黄华(不可以用自己的真实姓名),写一封申请信,报名参加其中一门课程的学习。新的内容必须包括: ●你感兴趣的课程 ●你希望从这们课程中学到什么 ●为什么想学这些内容 ■2008年高考

英式英语口语,格式与时态

英式英语口语,格式与时态 英语日记写作指导 英文日记和汉语日记一样,是用来记叙一天中所发生的有意义的事情或对将来的打算等。日记可分为记事、议论、描写及抒情等。记事型是用英语记述当天自己生活学习中发生的事情。议论型是对生活中的某一事情或情况现象谈自己的看法,发表议论。描写型或抒情型,则是对某人物事物的特征做细致的描述,或针对某事物抒发自己的感情。 1、格式: 一般是在左上角记上当天日期,星期,时间的排列法与书信一致,星期写在日期之后;右上角写上当天的天气情况,表示天气情况的词一般是形容词,如:fine(晴朗的),cold (寒冷的),snowy(下雪),sunny(阳光充足的),rainy(下雨的),cloudy(阴天的)等。日记的小标题写在下一行,也可省略不写。 2、时态: 写日记的时间一般是在下午、晚上,有时也可以在第二天补写。因此,日记中所记述的事情通常发生在过去,常用一般过去时;但当记述天气、描写景色或展望未来时,可以用一般现在时或一般将来时。 写法大致和写汉语日记相同,都是在正文之前有日期、星期几及当天的天气情况。注意内容表达要清楚连贯、准确。 Television -- the most pervasive and persuasive of modern technologies, marked by rapid change and growth -- is moving into a new era, an era of extraordinary sophistication and versatility, which promises to reshape our lives and our world. It is an electronic revolution of sorts, made possible by the marriage of television and computer technologies. 电视--以快速变化与发展为标志的最普遍、最具有影响力的一项现代技术,正

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Lesson 1 Are you a model? Talk about jobs. 1.What’s your name? My name is …. I am…一般疑问句→Are you….? Yes, I am. No, I am not. What’s his name? He is…一般疑问句→Is he….? Yes, he is. No, he is not. His name is… What’s her name? She is…一般疑问句→Is she….? Yes, she is. No, she is not. Her name is …. 2.What do you do? What’s your job? I am a …. 一般疑问句→Are you a…Yes, I am. No, I am not.. What does he do? What’s his job? He is a …. 一般疑问句→Is he a…Yes, he is. No, he isn’t. What does she do? What’s her job? She is a …一般疑问句→Is she a…Yes, she is. No, she isn’t. 3.Where are you from? I am from…一般疑问句→Are you from….? Yes, I am. No, I am not.. Where is he from? He is from…一般疑问句→Is he from….? Yes, he is. No, he isn’t. Where is she from? She is from…一般疑问句→Is she from….? Yes, she is. No, she isn’t. Teacher, house wife, doctor, police officer, office worker, singer, student, waiter, chef, farmer, guitar player, badminton player, model,manager, employee, actor, I am He is She is They are My name is His name is Her name is Their names are

英式英语口语训练

英式英语口语训练,该怎么训练学习呢 学习英语口语的内容应该归纳成以下三个方面:词儿,串词儿,习惯发音。 1、词儿 词儿就是学校里讲的词汇。首先的问题是量:多少词汇才能让你会说话?想想你平常说汉语时能用多少个单字和短语就可以得出答案。英语也一样。英语民族比汉语民族思维方式或许要简单得多,说话所用的词汇会更少,有人统计过,大约三百个已经足够了。 如果我们定到三百个词儿,接下来的问题就非常具体了:它们是什么?答答是简单的:描述自我的词儿,描述他人、他事的词儿,社交的词儿。这三百个词儿应该是英语本族人口语会话中使用频率最高的词汇,你背单词和短语的时间应该花在这上面。 2、串词儿习惯 习惯就是按英语本族人的口语习惯把词儿串起来的能力,这可以叫“口语语法”。我们把串起来的句子分为三个方面:描述自我的句子,描述他人、他事的句子,社交的句子。您应该学习这些方面的句子或句式。此外,还要弄清楚英语本族人口语中经常使用的动词时态。 3、发音 首先要确定选哪国的英语口音:英式的?澳式的?美式的?选定哪种英语口音要看您学习的目的:到哪一个国家留学或定居?您工作的外企公司是哪国的?如果这都不是您的直接目的,学哪一种口音似乎无关紧要。但重要的是,无论您选择哪一种,您最好要学像,学说外国话最忌讳的是南腔北调。 学习英语口语发音的内容有三个:音、腔、调。首先要掌握单音的发音要领。单音不要搞得太细,因为单音发得再准,如果没有让英语本族人听着顺耳的腔也不能算地道地表达。“腔”指的是英语单词音节的轻重和在话语中高低的变化(在中国语音书上称“节奏”)。中国人说英语不地道的一个主要原因就是腔不到位。显然,发音学习的主要精力要放在腔上。此外,你得学会英语本族人用语调传递信息和表达情感变化的习惯。这是学习说英语的高级境界。最后,学完以上三个方面之后您必须根据下边几个标准来检测自己的口语水准,看看您是否能达到:100%的准确性;100%的地道性;文化差异的知晓性。 一、对话 对话是提高英语口语能力最有效的方法,所以我们应该抓住一切机会和别人对话。与人对话的方式和对象很多。同学之间可以在课余散步的时候对话,在宿舍里也应该养成用英语交谈的习惯。学生也可以找老师对话,如在课间休息时和老师交流一下学习心得,聊聊天等都是十分可取的方式。学生也可以和老师约一个时间用英语对话或请教问题。 对话是最真实的英语口语交际行为,其目的是交流信息,并不特别在乎对方说话是否合语法,遣词造句是否得体。

英语口语中常见的那些问题的回答

1.如何塑造句子的丰富语调? 从技术性上看,说话同唱歌,都是艺术学科的知识技巧,都由音阶、旋律、节奏、强弱等 变化构成。创造语调就是在作曲。从艺术性上看,说话同表演,都是艺术作品,用来表达 人的丰富思想、情感。按表演原理,教大家分析、演绎和表达艺术作品真实情感,从而自 然产生丰富语调技巧,而不是靠学生模仿老师的语调。过去学生只是羡慕老师、老外,却 模仿不上来。 2.为什么熟悉的单词却不能脱口而出? 崔静 词汇量不少,用时却说不出口。原因是传统教学只教大家“翻译”英语,而没教大家解释 英语。如:good 什么意思,你的回答是“好”。因为大家已经习惯了翻译,首先想到汉语意思,每次都先在心里说中国话,出口时再翻译成英语。老外学英语时从没翻译成汉语。提醒你多练习,按表演原理,直接用情绪、情感、眼神、表情、动作、语气、声调等训练 大家迅速形成直接使用英语思维的习惯,忘记汉语,摆脱“翻译”的漫长、笨拙过程,才 能快速脱口而出。 3.为什么老外声音和我们不一样,模仿不上来? 老外的声音为什么响亮、有底气,好像从口腔后面发出来的,或者像唱歌一样好听,或者 觉得怪怪的,学不上来?华侨孩子的语音为什么听起来是老外?其实去观察学过声乐、表演、台词、播音、戏曲等声音艺术的人,他们同样可以发出这种音质来说话。学会科学的 呼吸、发声习惯让我们终生受益,唱歌时音域加宽,唱出比以前更低和更高的音。说话 有底气,从而让别人听起来你是有信心、有能力的,而让自己形象更高大,同时更促进、增强了自信心。 4.为什么不敢说英语? 事实上,除了英语水平、口语能力,阻碍我们与人交流的更重要原因是:在众人、陌生人 面前,不敢说话;心理素质差,性格内向,不会表达自己,当然更不敢说英语。受惯了“要谦虚,要尊敬家长、老师、领导”的教育,却从没人教我们如何建立自信,结果总觉 得自己比别人差,见着老外更感到在气质、气势、英语口语上低人一等,当然说话时就会 紧张。而紧张的心理、僵化、木讷的表情怎能顺畅地交流?要掌握自信的技巧,拥有健康的心理,建立平等、洒脱、高大的人格高度和气质

2017高考英语作文高级词汇和得分句型整理 打印版

高考英语作文高级词汇和得分句型整理 高考英语作文怎么写?其实是有规律可循的, 英语作文写得好不好, 能不能得高分, 主要是看有没有整体的书写和完美的句式句型, 地道的英语句型会给阅卷老师一个非常好的印象分, 并且觉得此考生的英语功底是扎实的, 所以英语作文跟语文作文一样, 需要积累, 需要总结, 天下文章一大套, 看你套的妙不妙, 那么下面这些英语作为句型值得你积累! 一. 表示原因 1)There are three reasons for this. 2)The reasons for this are as follows. 3)The reason for this is obvious. 4)The reason for this is not far to seek. 5)The reason for this is that. . . 6)We have good reason to believe that. . . 例如:There are three reasons for the changes that have taken place in our li fe. Firstly, people’s living standard has been greatly improved. Secondly, most people are well paid, and they can afford what they need or like. Last but not least, more and more people prefer to enjoy modern life. 注:如考生写第一个句子没有把握, 可将其改写成两个句子。 如:Great changes have taken place in our life. There are three reasons for this. 这样写可以避免套用中的表达失误。 二. 表示好处 1)It has the following advantages. 2)It does us a lot of good. 3)It benefits us quite a lot. 4)It is beneficial to us. 5)It is of great benefit to us. 例如:Books are like friends. They can help us know the world better, and they can open our minds and widen our horizons. Therefore, reading extensively is of great benefit to us. 三. 表示坏处 1)It has more disadvantages than advantages. 2)It does us much harm. 3)It is harmful to us. 例如:However, everything divides into two. Television can also be harmful to us. It can do harm to our health and make us lazy if we spend too much time watching television. 四. 表示重要、必要、困难、方便、可能 1)It is important(necessary, difficult, convenient, possible)for sb. to do sth. 2)We think it necessary to do sth. 3)It plays an important role in our life. 例如:Computers are now being used everywhere, whether in the government, in schools or in business. Soon, computers will be found in every home, too. We have good reason to say that computers are playing an increasingly important role in our life and we have stepped into the Computer Age. 五. 表示措施 1)We should take some effective measures.

英国人最常用的25句经典口语

英国人最常用的25句经典口语 1、How are you doing?(你好吗?) 2、I‘m doing great。(我过得很好。) 3、What‘s up?(出什么事了/你在忙些什么/怎么了?) 4、Nothing special。(没什么特别的。) 5、Hi。Long time no see。(嗨,好久不见了。) 6、So far so good。(到目前为止,一切都好。) 7、Things couldn‘t be better。(一切顺利。) 8、How about yourself?(你自己呢?) 9、Today is a great day。(今天是个好日子。) 10、Are you making progress?(有进展吗?) 11、May I have your name,please?(请问尊姓大名?) 12、I‘ve heard so much about you。(久仰大名。)

13、I hope you‘re enjoying your staying here。(希望你在这里过得愉快。) 14、Let‘s get together again。(改天再聚聚。) 15、That‘s a great idea!(好主意!) 16、Please say hello to your mother for me。(请代我向你母亲问好。) 17、I‘m glad to have met you。(很高兴遇到你。) 18、Don‘t forget us。(别忘了我们。) 19、Keep in touch。(保持联系。) 20、I had a wonderful time here。(我在这里度过了难忘的时光。) 21、Have a nice weekend。(周末愉快。) 22、Same to you。(彼此彼此。) 23、Nice talking to you。(很高兴与你聊天。) 24、Take care of yourself。(自己当心/照顾好你自己。)

江苏省2019高考英语一二轮复习

江苏省2019高考英语一二轮复习 练习一 全方位练词汇·夯实备考根基 Ⅰ.单词拼写 1.She spoke English with a Dutch accent(口音).But it could be absolutely understood. 2.At the end of the year everyone should think what has been accomplished(完成)and what is left undone. 3.I didn't break the vase on purpose,Mum.It was just an accident (意外). 4.Try to understand what's actually(实际上)happening instead of acting on the assumption you've made. 5.His good education makes him have an advantage(优势)over others in hunting for a well-paid job. 6.We can be concerned about affairs(大事)of state through CCTV News 30Minutes. 7.In any unsafe situation,simply press the button and a highly-trained agent(代理人)will get you the help you need. 8.This job would not be finished without the aid(辅助)of a computer. 9.What's worse,the host had forgotten to arrange temporary accommodation(s)(住宿)for us. 10.John slowed the bleeding by applying pressure to the wounds until the police and ambulance(救护车)arrived. 11.Our plans of banning the sale of the alcohol(酒)to teenagers are still up in the air,let alone the sale of cigarettes. 12.Among those present were ambassador(大使)and his wife. 13.(2018·浙江高考)No one will ever know what mix of talent,ambition(抱负),energy and luck made Dickens such a distinguished writer.

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