祁阳县职业中专公共基础课测试德育模拟试卷(五）时量：60分钟满分：100分命题：唐联杰
1 . “因地制宜，量体裁衣，不必让自己陷在无谓的烦恼里，立足脚下的土地，无论贫富丰饶，适合生长就好。”这段话对我们选择工作岗位的启示是
A.选择知名企业的职业岗位
B.选择适合自己的职业岗位
C.选择离家近的职业岗位
D.选择收入高的职业岗位
2 . 兴趣是职业生涯成功的重要因素。下列反映这一点的一项是
A.张勇喜欢唱歌，是仓库管理员
B.李莉热爱运动，是会计
C.王刚爱好集邮，是快递员
D.赵亮喜欢机械拆装，是数控机床维修工
3. 职校生小李认真学习专业知识，遇到难题经常向老师和同学请教，掌握了比较扎实的专业基础知识，慢慢地他对专业课越来越感兴趣，专业技能也得到了提高。这说明职业兴趣可以
A.在日常生活中培养
B.在社会实践中体验
C.在专业学习中提升
D.在职业活动中强化
4 . 世界著名影星施瓦辛格10岁时，就给自己开出了三个梦想清单：世界上最强壮的人、电影明星、成功的商人。通过艰苦努力和奋斗，他把预想的三个梦想全部还原为活生生的现实。这种“开清单”的方法就是职业生涯发展目标选择方法中的
A.预测
B.衡量
C.对比
D.乱想
5 . 港珠澳大桥钳工管延安，在完全封闭的海底沉管隧道中安装操作仪器，做到了接缝处间隙零缝隙。管延安只有初中文化，但他凭自学，成为完成这项工作的第一人。他所安装的沉管设备，已成功完成16次海底隧道对接。下列说法不正确的是
A.扬长避短，个个成才
B.现代社会不需要高学历人才
C.普通技术工人也是人才
D.只要充分挖掘潜能，每个人都能成为有用之才
6 . 小斌在校期间学的是模具设计与制造专业，临毕业时家长给他找了一份比较清闲的行政秘书工作，但他却说：“我学了三年模具专业，不能就这样白白浪费了。”于是，他毅然进入一家企业，打算在模具设计与制造上干出点样子来。从中我们可以看出，他进行职业选择的依据是
A.自我认知
B.外部环境
C.所学专业
D.家人的建议
7 . 梅毅强19岁就成为一家家具厂的“金牌业务员”，2004年与人合伙开厂，代理加工家具产品。后来，他成为利烙家具配套用品有限公司的总经理，营销工作一直受到他的高度重视，也一直是该公司最出彩的地方。他的从商经历告诉我们，在选择创业伙伴时，要选择
A.能算帐的人
B.有技术的人
C.懂法律的人
D.会跑市场的人
8. 有研究表明：从事自己感兴趣的职业，则能发挥全部才能的80%-90%，而且长时间保持高效率而不感到疲劳。下列对于兴趣与职业生涯关系描述正确的是：
A.兴趣对职业生涯发展没有多大影响
B.兴趣是职业生涯发展的内在动力
C.兴趣对学生而言不重要，学生应以学习为主
D.兴趣与职业生涯没有什么关系
9 . 商品是用于交换的劳动产品。下列属于商品的是
A.京东商城上的食品
B.小王捐给红十字协会的旧衣服
C.朋友送来的鸡
D.原始森林中的阳光、空气
10 . 我国现阶段实行的按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，主要是由以下哪种情况决定的
A.我国政治制度
B.我国生产力发展状况
C.我国市场经济的特点
D.我国法律法规
11 . 中国政府网牵头，会同人民网等6家网站联合开展了“2015政府工作报告我来写”活动，共收到网民建言7.9万条，摘选送到报告起草组的有代表性的意见1426条。对此，认识错误的是
A.该做法调动了广大人民政治参与的积极性
B.新型的网络问政扩大了人民政治参与的途径
C.社会主义民主政治的本质是人民当家作主
D.该做法不利于非网民的政治参与，不应提倡
12 . 十八大提出，在建设富强中国、民主中国、文明中国和和谐中国的基础上，同时建设美丽中国，把生态文明的观念贯穿到中国特色社会主义建设的全过程。这一认识体现了科学发展观的基本要求，即
A.全面协调可持续
B.快速发展
C.优质发展
D.以人为本
13. 优先推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展。这体现了
A.加快城镇化进程
B.实现城乡一体化
C.优化产业结构
D.促进区域协调发展
14 . 中国航天事业的发展离不开一代又一代航天人的不懈努力，“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”正成为新一代年轻航天接班人的生动写照。在他们身上，充分体现了
A.以爱好和平为核心的民族精神和以共同理想为核心的时代精神
B.以诚实守信为荣，以见利忘义为耻
C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D.以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻
15 . 国务院常务会议强调，要重视提高城乡居民特别是低收入群体的收入水平。这一要求的依据是
A.公平的含义涉及经济、政治、法律等各个领域
B.收入分配的公平主要表现为收入分配的绝对平等
C.社会成员之间的收入差距过于悬殊不利于实现共同富裕
D.收入分配中要坚持平均主义
16. “要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放……”这句话表明科学发展观的根本方法是
A.以人为本
B.优质发展
C.可持续发展
D.统筹兼顾
17 . 各个国家的风俗习惯各有不同，有多少个国家和民族，就有多少种独特的文化。这体现了
A.民族文化魅力无穷
B.民族文化的多样性
C.民族文化充满生机
D.民族文化历史悠久
18 . 关于社会主义市场经济中的计划和市场两种基本调节手段，下列说法正确的是
A.计划和市场地位一样
B.市场是对计划失灵的校正和补充
C.资源的配置主要依靠计划
D.市场与计划有机结合，取长补短
19 . 在婚姻中，夫妻双方权利义务关系开始的时间为
A.恋爱关系确定时
B.双方订婚时
C.婚礼举行后
D.领到结婚证时
20 . 据统计，青少年吸毒者中许多人起初是出于无知和好奇，认为吸毒是一种时髦和享受，结果陷入其中，不能自拔。以下说法错误的是
A.吸毒一两次不要紧，千万不能多吸
B.吸毒害人害己，危害极大
C.要珍惜生命，自觉远离毒品
D.要充分认识毒品的危害，坚决抵制毒品的诱惑
21 . 学生王某迷上网络赌博，为筹集赌资盗窃电动车被抓，等待他的将是法律的严惩。王某的行为警示其他未成年人应该
A.对违法行为心存侥幸
B.对老师家长的教育充耳不闻
C.好勇斗狠，敢于出头
D.不做法律禁止的行为
22. 王某和孙某因一小事发生争执，第二天孙某看见王某在磨刀，以为王某是准备杀他，就乘其不备，夺下菜刀将其砍死，后又称是正当防卫。王某的行为属于
A.正当防卫，无需负刑事责任
B.故意杀人，应负刑事责任
C.假想防卫，应负刑事责任
D.防卫过当，应负刑事责任
23 . 下列关于劳动者的权利与义务的表述，正确的是
A.权利与义务是一致的，只有认真履行劳动义务，才能更好地享受权利
B.劳动者的义务就是指劳动者应当完成的劳动任务
C.劳动者的权利是指劳动者作为公民享有的全部权利和利益
D.劳动者的权利与义务都可以放弃
24 . 恪守诚实守信的准则就要忠诚所属企业，把企业利益放在重要的位置上。对此理解正确的是
A.为了企业利益可以制造假冒伪劣产品，不出事就行
B.为维护企业信誉可对损害消费者的行为睁只眼闭只眼
C.只要企业不违法，做些违背社会道德的事也可以
D.忠诚所属企业以不损害国家、社会和消费者利益为前提
25 . 王某外出多年，一直没有音讯。村里拓宽道路时，虽经多方查找也未能联系到王某，遂拆除了王某房屋，拓宽道路。下列说法正确的是
A.村里始终未能联系上王某，不需赔偿
B.因是拓宽村道，不需赔偿
C.王某不能要求村里赔偿
D.王某可要求村里赔偿
26 . 2011年5月31日24时，一项与百姓个人利益密切相关的法律草案《中华人民共和国个人所得税法修正案（草案）》公开征求意见活动截止。据统计，中国人大网公开征求意见系统自4月25日启动以来，收到意见23万多条，创全国人大立法史上单项立法意见数之最。针对这一现象，以下评价错误的是
A.这是公民行使宪法赋予权利的重要例证
B.这体现了国家主人的责任感、使命感
C.这是合格的公民意识的重要体现
D.网民的意见对立法进程起不到多少作用
27. “一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能”，鲁迅先生这句名言揭示的是
A.自己与他人的关系
B.个人与社会的关系
C.个人与集体的关系
D.个人与国家的关系
28 . “合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，这说明了
A.事物发展总是由质的改变开始的
B.事物发展总是由量的积累来实现的
C.事物发展总是由量的积累到质的飞跃
D.事物发展总是由质的飞跃来实现的
29. “世界上没有两片完全相同的树叶，世界上也没有完全不同的树叶。”这说明
A.任何两个事物之间都存在着相同点
B.矛盾既普遍存在，又各有其特点
C.同类事物没有性质上的差别
D.完全相同的事物一定存在
30 . 周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”，鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们的做法告诉我们
A.社会理想排斥和抹杀个人理想
B.有了社会理想就能实现个人理想
C.社会理想服从于个人理想
徐凯是一位服装设计专业的中专毕业生，毕业之初进入光华集团雅可法服装公司做了一名普通职工，很快跃升为公司总经理秘书，半年后升为总经理助理，一年后任光华文化发展有限公司经理。职场的成功实践开拓了他的视野，砺练了他的能力，丰满了他创业的双翼。
三年后，他创建成立了以制服、工作服的设计、生产、营销为一体的凯荣服饰有限公司。公司以全新的管理模式、时尚的设计理念、卓越的产品品质、先进的生产技术和诚信的营销服务作为企业生存发展的根本。十多年的艰辛创业，让如今的凯荣服饰有限公司成为地区制服、工作服行业的知名企业。请阅读材料，回答下列问题：
31.徐凯就职初期的职场砺练和积累，以及后来的成功创业告诉我们，创业者必须具备的创业能力有
A.能沟通会协调
B.能经营会管理
C.懂技术善创新
D.抓机遇敢决策
32.中职生在未来职场辛勤付出的同时，应该防范自己的劳动权益遭受侵害。法律赋予劳动者的主要权利有
A.平等就业和选择职业的权利
B.取得劳动报酬的权利
C.休息休假的权利
D.获得劳动安全卫生保护的权利
33.徐凯的凯荣服饰有限公司是以制服、工作服的设计、生产、营销为一体的企业，下列选项中不属于商品的是
A.徐凯为自己定制的婚礼礼服
B.捐赠给福利院的工作服
C.积压在仓库中的废品
D.在商场销售的制服
34.徐凯的职业生涯经历告诉我们
A.人生道路唯有自主创业才具有价值
B.人生道路要在多种可能中善于选择
C.人生道路在选择中要学会正确取舍
D.人生道路要根据自己的能力去选择
35.徐凯成功创业实现自己职业理想的经历证明了
A.理想的实现需要踏实肯干、坚韧不拔
B.实现人生价值就要轰轰烈烈
C.劳动和奉献是实现人生价值的必由之路
D.个人理想体现着社会理想
2015年“五·一国际劳动节”期间，中央电视台《大国工匠》栏目讲述了“8双劳动的手”所缔造的“中国制造”神话。这些“大国工匠”中不乏中职校的毕业生。他们的成功之路不是上名高中、进名大学，而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，成为国宝级的顶级技师，成为相关领域不可或缺的人才。“大国工匠”的感人故事充分表明，只有那些热爱本职工作、脚踏实地、勇于担当、坚韧不拔、精益求精的人，才能成就一番事业，才能实现人生价值。请阅读材料，回答下列问题：
36.“大国工匠”们的成才经历告诉我们，中职生也能成为国家需要的人才，所以，正确的人才观是
A.人人有才
B.人无全才
C.扬长避短
D.个个成才
37.“大国工匠”们热爱本职工作、精益求精的高尚职业道德告诉我们：坚守爱岗敬业的职业道德就要做到
A.乐业
B.勤业
C.从业
D.精业
38.这些“大国工匠”们都成为他们所在企业的重要骨干，为企业的发展做出了重要贡献，这说明
A.人力资源是企业的第一资源
B.人力资源是企业发展最重要的资源
C.高素质的劳动者是企业竞争力的关键所在
D.技术工人在企业的作用没有先进设备重要
39.“大国工匠”们为实现民族复兴的“中国梦”和自己的人生理想坚韧不挠、精益求精的事迹充
分证明了
A.实现人生发展，要把个人的人生目标与国家需要结合起来
B.实现理想必须从点滴做起，要有坚韧不拔的意志
C.个人理想可以影响和改变社会理想
D.个人理想只有融入社会的共同理想才会有真正的价值和意义
40.“大国工匠”们树立为国奉献的职业理想，勇于担当社会责任，他们坚守信念、成就自我的人生经历告诉我们
A.社会理想就是个人理想
B.敢于承担责任是实现理想的必要条件
C.个人理想以社会理想为导向
D.承担社会责任是公民应尽的义务
2015年6月1日，“东方之星”号客轮在长江中游湖北监利水域翻沉。海军工程大学官东主动请缨加入抢险救援分队。他先后潜入湍急的江水，一连救出朱红美老人和船员陈书涵两位幸存者，用舍生忘死的行为诠释了当代军人应有的担当，被评为“感动中国2015年度人物”。请阅读材料，回答下列问题：
41.官东舍生忘死的精神充分体现了当代军人科学的职业价值观。作为中职生，要树立科学的职业价值观，主要方法有
A.听天由命，顺其自然
B.要澄清职业价值取向
C.要积极参加社会公益活动
D.要树立职业平等意识
42.“东方之星”号客轮所属的重庆东方轮船公司及弃船逃生的船长等，在此次翻船事故中，应该依法对事故及遇难者承担
A.刑事责任
B.行政责任
C.民事责任
D.追偿责任
43.“东方之星”号客轮翻沉事件发生后，国务院在第一时间成立了事件调查组，开展全方位的调查、取证，提出了处理意见。这体现了政府在切实履行
A.政治职能
B.经济职能
C.文化职能
D.公共服务职能
44.官东舍己救人的事迹启示我们，实现人生理想的道路都不是一帆风顺的，需要我们有
A.坚定的信念
B.坚强的意志
C.强烈的责任心
D.敢于担当的精神
45.官东的壮举告诉我们
A.无私才能无畏，人民利益高于一切
B.人生的真正价值在于奉献
C.社会贡献是衡量人生价值大小的尺度
D.人的价值是社会价值和自我价值的统一
格桑德吉，2014年感动中国人物获奖者，一名喜马拉雅山下的园丁。怀着一颗“让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上”的责任心，坚守在雪山与河流之间，与危险相伴，坚持每天护送孩子，被誉为“悬崖边上的护梦人”。请阅读材料，回答下列问题：46.格桑德吉老师坚守在雪山与河流之间，坚持每天护送孩子上学，以“让门巴族孩子有学上”为己任。对此，下列判断正确的是
A.教师职业属于第三产业
B.职业理想指导并调整着职业活动
C.正确的价值观能让我们做出正确的职业选择
D.职业生涯的发展需要职业理想来引导
47.格桑德吉用她的坚守和坚持诠释着奉献社会的职业道德，她的事迹充分证明了
A.奉献社会要求我们在岗位上服务人民
B.奉献社会能实现自我价值
C.奉献社会要自觉增强社会责任感
D.奉献社会就是一心为公，不能有自己的利益
48.格桑德吉用她无私无畏的奉献践行着社会主义核心价值观。对于社会主义核心价值观，下列观点正确的是
A.个人层面为爱国、敬业、诚信、友善
B.国家层面为富强、民主、文明、和谐
C.社会层面为自由、平等、公正、法治
D.家庭层面为平等、友善、文明、和谐
49.格桑德吉的事迹告诉我们
A.理想、信念与责任是干事创业的力量源泉
B.个人其实是渺小的，难以承担起社会责任
C.人要有社会责任感，承担社会责任是公民应尽的义务
D.理想、信念与责任是人生发展、事业成功的重要条件
50.格桑德吉用她的凡人壮举实现着她的人生理想，她告诉我们
A.要自觉把个人理想融入社会共同理想之中
B.人生选择要自觉服从社会和人民的需要
C.实现人生理想就要轰轰烈烈
D.实现人生理想要有坚强的意志
三、判断题（正确的画√，错误的画×。每小题1分，共30分）
51 . 在选择职业生涯目标时，一定要分析社会的需求情况，目光放长远一些，准确地预测未来行业或职业发展的方向，再做出选择。（）
52. 如果一个人从事的职业与他的性格相适应，那么他一定会取得成功。（）
53 . 根据教育部、人事部和劳动社会保障部规定：全社会所有的大中专及职业高中的毕业生，都必须具备“双证”，否则视为不合格的毕业生。（）
54 . “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这说明良好的职业兴趣，可以调动人们工作的自觉性和积极性，成为职业生涯发展的内在动力。（）
55 . 如果一个人选择的职业与自己的兴趣吻合，那么枯燥的工作也会变得丰富多彩、趣味无穷，工作时就会产生一种动力。（）
56 . 经济全球化表现形式主要是生产全球化、贸易全球化和人才全球化。（）
57 . 全面建设成小康社会，要关注物质文明、精神文明和政治文明。（）
58. 我国商业保险一般分为财产保险和意外伤害保险两大类。（）
59. 坚持和完善社会主义基本经济制度，就必须巩固和发展公有制经济。（）
60 . 坚持公平原则，就要避免个人收入差距过分悬殊。（）
61 . 国有经济是我国国民经济的支柱。（）
62 . 某明星穿着“日本国旗装”在国外参加宣传活动，这属于个人着装自由，和公民的政治生活没有关系。（）
63 . 我国走和平发展道路只能依靠自己的力量，不能实行开放战略。（）
64 . 我国的民族自治地方分为自治区、自治州、自治县（旗）三级。（）
65 . 依法服兵役和参加民兵组织每个中华儿女的崇高职责，是公民应尽的政治性义务。（）
66 . 培育和践行社会主义核心价值观，我们不仅要做学习者，还要做宣传者，更要做践行者。（）
67 . “只买对的，不买贵的”，这是消费者求实心理的表现。（）
68 . 凡少数民族居住的地方均可实行民族区域自治。（）
69 . 发展社会主义民主，就是不能约束人们行为，人民想做什么就做什么。（）
70 . 推动经济持续健康发展的关键是推进西部大开发。（）
71. 未成年人看见犯罪分子实施犯罪行为时应立即上前予以制止。（）
72.我国除了中国共产党执政外，还有八个民主党派参政，因此我国实行的是多党制。（）
73 . “勤俭自强”主要是对公民个人提出的道德要求，其道德素质更多地在公民的个人行为中表现出来。（）
74 . 甲乙两人为琐事起口角，甲争论不过乙，便先动手打了乙，甲的行为属于正当防卫。（）
75 . 打官司费钱、费力、费心、费神，最后说不定还会执行难，不值得。（）
76. “凑够一撮人就走”的“中国式过马路”是规则意识缺失的典型表现。（）
77 . 联系的普遍性说明任何两个事物之间都有必然的联系。（）
78 . “置之死地而后生”这一观点表明矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的。（）
79 . 青年学生应该在服务社会、关爱他人中实现利己与利他的统一。（）
80 . “我看到桃红柳绿、燕子归来，怎么没看到春天?”因为现象能被我们观察到，而本质只能由人的理性思维去把握。（）
祁阳县职业中专公共基础课测试德育模拟试卷(五）
三、判断题（每小题1分，共20分）
精品资料欢迎下载 一、填空。 1．由三条（）围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。一个三角形有（）条边，（）个角，（）个顶点。 2．三角形按角分类有（）三角形、（）三角形和（）三角形；按边分类有（）三角形和（）三角形。 3．一个等腰三角形两条边的长度分别是3cm、6cm，这个等腰三角形的周长是（）cm。4．在许多建筑中，经常可以见到三角形，是因为三角形具有（）。 5．一个等腰三角形，一个底角的度数是顶角的2倍，这个三角形顶角的度数是（），底角的度数是（）。 二、选择。 1．下面（）组中的三根小棒不能拼成一个三角形。 2．一个三角形的两边长分别为3 cm和7 cm，则此三角形的第三边的长可能是（）。 A．3 cm B．4 cm C．7 cm 3．下面各组角中，（）组中的三个角可以是一个三角形的三个内角。 A．60°、70°、90°B．50°、50°、50°C．80°、95°、5° 4．钝角三角形的两个锐角之和（）90°。 A．大于B．小于C．等于 5．把一个等腰三角形平均分成两个大小相等的小三角形，每个小三角形的内角和是（）。 A．90°B．180°C．360° 三、判断。 1．每个三角形都至少有两个锐角。（） 2．有两个角是38°的三角形一定是锐角三角形。（） 3．钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。（） 4．三角形中有一个角是50°，这个三角形一定是锐角三角形。（） 5．等腰直角三角形的一个底角肯定是45°。（） 四、画图。 1．画一个三角形，使其既是钝角三角形又是等腰三角形，并画出底边上的高。2．画出下面三角形指定底边上的高。
精品资料欢迎下载 3．明明用小木棍给家里的小菜地围篱笆，这样围成的篱笆稳固吗？如果不稳固，你能帮他添上一根小木棍变得稳固吗？试着画一画。 五、计算。 3．在一个四边形中，∠1＝∠2＝105°，∠3＝50°，∠4等于多少度？ 4．如下图，已知∠1＝110°，∠2＝∠5，∠2、∠3、∠4、∠5分别是多少度？ 六、解决问题。 1．一个等腰三角形两条边的长度分别是3 cm和8 cm，它的第三条边长多少厘米？ 2．将一根40 cm长的木条截成整厘米长的木条3段，做一个三角形，怎样截能使3段木条围成三角形（请你举出三个例子）? 3．已知一个三角形（每条边长都是整厘米数）的周长是20 cm，它的最长边的长度最大是几厘米？4．等腰三角形的一个内角是60°，其他两个内角各是多少度？这个三角形的边是什么关系？
人教版三年级语文下册第 五单元测试题及答案The document was prepared on January 2, 2021
人教版三年级语文下册第五单元测试题及答案 班级姓名得分 说明：本试题满分100分，考试时间90分钟。 一、看拼音，写词语。（10分） qíngxùchén mòjiǔjīng qīngróu zuǒgùyòupàn （ ）（）（）（）（） jiāokěshuǐguàn yǒngchū qǎngjiùshénqìshízú （）（ ）（）（）（） 二、填空。（14分） 1．“柔”的部首是__________，第二笔是__________；用音序查字法，应先查大写字母__________。给“柔”组两个词：__________、__________。 2．用音序查字法查“凑”，应先查大写字母__________，读音是__________，与它结构相同的字有__________。 3．“遍”的读音是__________，用音序查字法应先查大写字母__________；用部首查字法，应先查__________部，再查__________画。在“杨梅遍身生着小刺”这句话里，“遍”的意思是_________；在“我已把文章读了两遍了”这句话里，“遍”的意思是_________。 三、多音字组词。（4分） 钻：zuān（）zuàn（）咽：yān（）yè（） 塞：sāi（） sè（）降：jiàng（）xiáng（） 四、按要求，照样子写词语。（6分） 1．描写颜色的叠词：黄灿灿、__________、__________ 2．带数字的成语：九牛一毛、__________、__________ 3．寓言故事成语：拔苗助长、__________、__________ 五、照样子，把句子写具体。（4分） 例：罐子里竟装满了水。 罐子里竟装满了（清澈新鲜的）水。 1．阳光洒满了小山村。 2．阳光洒满了（）小山村。 3．2．生日这天，我收到了一份礼物。 4．生日这天，我收到了一份（）礼物。 5．3．小姑娘为妈妈找来了水。 6．（）小姑娘为（）妈妈找来了水。 六、选择合适的关联词，填在下列括号里。（6分） 不但……而且……因为……所以……只有……才…… 既然……就……不是……而是……不管……都……
2008——2009年锦泰中学 初中语文七年级上第五单元过关测试试卷 一、积累与运用54分 （一）、看拼音写字或给汉字注音 10分 1．丫chà( ) 2．寂mò( ) 3．憔cuì( ) 4．sù( )杀 5．荡yàng( ) 6．sè( )缩 7．sā( )谎 8．水波lín lín( ) 9．蹂（）躏10. 酝（）酿 （二）、选择12分 1花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言 ．．（） A．人类用来表达意思，交流思想的工具。 B．由语音、词汇和语法构成的语言系统。 C．指大自然中的物候现象。 2.少数人搞“资产阶级自由化”，与国际上的大气候 ．．有关。（） ．．和国内的小气候 A．某地方经多次观察概括出的气候现象。 B．比喻一种政治形势。 C．比喻一种势力。 3．下列成语书写有错的一项是（） A．不胜枚举无稽之谈浑然天成不计其数 B．千呵万护销声匿迹拍岸叫绝目不识丁 C．离愁别苦府首贴耳雅俗共赏一叶孤舟 D．昂首挺立上乘之作少见多怪耐人寻味 4．下列加点字解释有误的一项是（） A．销声匿．迹（隐藏）拍案叫绝．（独一无二）可望不可即．（靠近，接触） B．风雪载．途（充满）无稽．之谈（根据）小心翼翼 ．．（谨慎的样子） C．不计．其数（计算）遥遥 ．．在望（形容距离远）不胜．枚举（能够承受） D．耐．人寻味（禁得起）千呵．万护（爱护；保护）次第 ．．开放（一个挨一个地）5.说明对象阐述有误的一项是（） A．《大自然的语言》说明对象是大自然的语言。 B．《山市》的作者市情代蒲松龄,文中描述的市山中蜃境。 C．《化石吟》是赞颂会讲话的奇异的化石的。 D．《月亮上的足迹》说明的是美国宇航员在月球上留下的足迹。 6．下列说法不正确的一项是（） A．“冬天温和，春天反而寒冷”。“他目光温和，话语亲切”。这两句中“温和” 的意思相同。
五年级下册语文第五单元 测试卷及答案 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
第五单元测试卷 一、看拼音，写字词。 zhào bì nuò qiè （）国和氏（）允（）胆（）dù jì cáo màn yán （）（）操（）子迟（） 二、组词。 1、一字多组词。 焦（）（）（） 修（）（）（） 疲（）（）（） 牢（）（）（） 2、形近字组词。 枯（）故（）破（）爱（） 姑（）咕（）被（）受（） 3、多音字组词。
qu ān （ ） zhuàn （ ） sh ǔ （ ） juàn （ ） zhu ǎn （ ） shù （ ） 三、为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。 失：① 丢 ② 没有掌握住 ③ 错误；疏忽 ④ 改变常态 1、 他失． 足掉到了河里。 （ ） 2、 人们见了他都大惊失． 色。 （ ） 3、 要是再不下去，你可要坐失． 良机了。 （ ） 4、 你不能把别人的功劳当过失． 。 （ ） 四、下面各组中只有一组全是表示动作的词，在它后面的括号里打“√”。 1、屏障 衰弱 利益 陶醉 （ ） 2、握手 抵御 挪动 挖掘 （ ） 3、搂住 胆怯 劫难 舞蹈 （ ） 4、诧异 侥幸 憧憬 瞻仰 （ ） 五、将下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。 ① 我庆幸，我第一次见到的竟是这样一位大作家。 ② 下午，我来到东四北大街叶老先生的家。 圈 转 数
③我走进院子，看见一墙绿色的爬山虎。 ④叶老先生问我各科学习成绩，还叫我背背中国历史朝代。 ⑤叶老先生请我到他家做客，这使我感到意外。 ⑥来到客厅，叶老先生正在门口等着我。 ⑦我们谈得很融洽，以至忘掉了时间，直至黄昏时分才结束谈话。 六、阅读短文，回答问题。 动物的“慈母”心 你看见过母鸡育雏的情景吗母鸡咯咯地招呼孩子啄食，它自己啄食又吐出，顾不得自己吃。等小鸡玩累了，就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了，它展开翅膀，犹如撑开的大伞，为小鸡挡风遮雨。 熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫降生世间，熊猫妈妈便用嘴把它叼起来，抱在怀里，不时地亲吻，舔干孩子湿漉漉的皮肤。当孩子会走后，熊猫妈妈紧跟在后，用爪子“擦掉”小熊猫身上的泥土。 许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，会来一套“调虎离山”之计。比如在灌木丛中，一窝刚出壳的小鹌鹑被狐狸发现了。正在窝中的母鹌鹑为了使自己的孩子免遭不幸，“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，另一边的翅膀好像折断了似的。狐狸以猎物唾手可得，便舍弃巢穴中的小鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到它时，母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时，母鹌鹑来不及逃避，为了孩子的安全，成了狐狸的腹中之物。
H 1 C 12 N 14 O 16 Al 27 P 31 Zn 65 一、选择题 1．在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是（） ①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类 A.①③④⑤ B. ①③④⑥ C.①④⑥ D. ①③⑤ 2．根据质量守恒定律判断，铁丝在氧气中完全燃烧，生成物的质量（） A. 一定大于铁丝的质量 B. 一定小于铁丝的质量 C. 一定等于铁丝的质量 D. 不能确定 3．化学方程式3Fe + 2O2Fe3O4可读作（） A．铁加氧气等于四氧化三铁 B．三个铁加两个氧气等于一个四氧化三铁 C．铁和氧气点燃后生成四氧化三铁 D．铁加氧气点燃等于四氧化三铁 4．某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，该物质一定含有（） A. 氮元素和氧元素 B. 氢元素和氧元素 C. 氮元素和碳元素 D. 氮元素和氢元素 5．下列化学方程式正确的是（） A. S + O2 SO2↑ B. 4Al +3O2 2Al2O3 C. P + O2PO2 D. Mg + O2 MgO2 6．下列反应不属于分解反应的是 ( ) A．H2CO3== CO2↑+H2O B．2HgO2Hg+O2↑ C．2H2O22H2O+O2↑ D．Mg+CuO Cu+MgO 7．以下反应中．有一种元素从＋2价变为0价的是 ( ) A．S+O2SO2 B．2Mg+O22MgO C．CuO+H2Cu+H2O D．2H2O2H2↑+O2↑ 8．化学方程式a C2H2+ b O2 c H2O + d CO2配平后a、b、c、d之和为 ( ) A．15 B．14 C．13 D．10 9．在化学反应X + 2Y ==== Z中，3g X和足量Y充分反应后生成8g Z，则参加反应的Y的质量为（） A. 2.5 g B. 3 g C. 5 g D. 6 g 10．下列各式中，正确表示铝与稀硫酸反应的化学方程式是（） A．Al + H2SO4 ==== AlSO4 + H2↑ B．2Al+ 3H2SO4 ==== Al2(SO4)3 + 3H2↑ C. Al + 2H2SO4 ==== Al(SO4)2 + 2H2↑ D. 2Al + H2SO4 ==== Al2SO4 + H2↑ 11．在2A+B == 2C反应中，已知A的相对分子质量为24，C的相对分子质量为40，则B的相对分子质量为（）
三年级语文上册第五单元测试题 一、读拼音，写词语。（12分） liáo kuòděnɡhòu xuèyèchuànɡzào （）（）（）（）jiān ɡùjīfūzīrùn nàmèn （）（）（）（）二、给下面的字加偏旁，再组词。（8分） ）（） 高 ）（） ）（） 扁 ）（） 三、给红色字选择正确的读音。（4分） 1．街上有挂着各种招牌的店铺，作（zuōzuò）坊…… 2．我一回家，就认真地做作（zuōzuò）业。 3．小猫的爪（zhǎo zhuǎ）子很锋利。 4．栏板上刻着两条飞龙，前爪（zhǎo zhuǎ）互相抵着。 四、把下面的词语补充完整。（9分） （）（）闻名舍（）求（）（）口（）声 （）（）相间头（）脚（）（）邻（）舍 （）（）倒置积（）成（）（）应（）合 五、给句子中红色的词语换个说法。（5分） 1．人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。（） 2．孔子说：“您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”（） 3．桥面两侧有石栏，栏板上刻着精美的图案。（） 4．这幅画已经有八百多年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院里。 （） 5．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴…… （） 六、判断题。对的选“√”，错的选“×”（5分） 1．“风尘扑扑仆人奴仆”这组词语里没有错别字。（√×） 2．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”是比喻句。（√×） 3．赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。（√×） 4．孔子是我国伟大的思想家和教育家。（√×） 5．“盘古”是神话中的英雄。（√×） 七、按要求改写句子。（12分） 1．阳光洒满山村。（扩句） 2．长城屹立在世界的东方。（改成比喻句） 3．他将教室收拾得干干净净。（改成“把”字句） 4．雨水淋湿了他的衣服。（改成“被”字句） 八、读一读，再用红色的词写句子。（6分） 1．这座桥不但坚固，而且美观。 2．这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身 的重量，节省了石料。 九、阅读短文，完成练习。 一朵不结果的桃花 春天，桃花盛开了。 蜜蜂飞到花丛里，忙碌着采蜜授粉。
小学德育活动课教案 活动目的： 针对班级体学生之间缺少理解，关爱的现象，根据未来竞争呼唤合作型人才这一需求，通过讨论交流、小品、做友谊卡……激发情感体验，帮助学生打开心扉，进行心灵的沟通，帮助学生勇敢面对并正确处理与同学之间的矛盾，增进友谊，使学生深刻体会朋友之间沟通、理解、宽容的重要性。 活动准备： 1、多媒体课件。 2、歌曲《朋友》、《友谊歌》。 3、铅画纸、篮球、有关友谊的格言。 活动过程： 一、创设情境，引入主题。 1、播放周华健的《朋友》歌，听完后问：这首歌让你想起了什么？（我想起了我的好朋友。）能向我们介绍认识你的好朋友吗？你为什么喜欢和他（她）交朋友啊？ 2、点题：你对你的朋友那么了解，我想你们平时相处一定很好，能告诉我们大家你和朋友相处的秘诀是什么吗？ （根据学生回答师归纳板书：真心相处） 二、出谋划策，掌握生活的智慧 导语：舌头和牙齿这么好，也有打架的时候，那么朋友之间也难
免会出现矛盾。我们班谢家浩就有过这样的经历，我们一起来看看好吗？ 1、出示课件： 谢家浩丢了一块橡皮，正好看到他的好朋友小明有这样一块橡皮。谢家浩看到了，就说：“小明偷了我的橡皮。”小明感到很委屈，但又解释不清。 问：如果你是小明，你现在回是什么样的心情？（难过、愤怒、伤心） 师：是啊，我能理解你此刻的心情，那你会怎么做呢？ 2、根据学生回答，出示：大声争辩耐心解释帮他找 师：同学们，你们小小年纪就能如此理解别人，真的让沈老师非常感动。下面我们请谢家浩同学说说，后来他是怎么处理这件事的好吗？ 3、谢家浩说。 4、师：多么坦诚的一对朋友啊！谢家浩和小明之间的矛盾消除了。可还有好多同学来找我谈心，问我该怎么解决和好朋友之间遇到的一些不愉快，今天我把这些问题都带来了，（课件出示）我想请你们帮我给这些疑难杂症开个妙方，人多主意多，咱们以小组讨论为主，为了节省时间，请每个小组认领一个问题，然后讨论。 5、交流，解决问题。 小结；同学们，从你们身上我感受到了“朋友”两个字的份量，你们知道用沟通、用理解、用宽容来化解朋友之间的不愉快，我为有
五年级数学下册《第五单元分数的加法和减法》测试题 一、直接算出得数： 二、填空。 1．2个是（），里面有（）个。 2．分数加法的意义与整数加法的意义（）。 3．同分母分数相加减，分母不变，只把（）。异分母分数相加、减，要先（）才能相加。 4．25分钟＝小时45厘米＝米 5．比米短米是（）米，米比（）米长米。 6．分数单位是的所有最简真分数的和是（）。 7．一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（），它与的差是（） 8．有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是（）、（）、（）。 三、选择。（把正确答案的字母序号填在括号里） 1．下面各题计算正确的是（）。 A． B． C． 2．8米的（）1米的。 A．大于 B．等于 C．小于 四、判断题。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。 1．分数减法的意义与整数减法的意义不同。（） 2．分数单位相同的分数才能相加减。（） 3．分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。（） 4．整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。（） 5．一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。（）
6．（） 五、计算下面各题。 六、解放程。 七、用简便方法计算下面各题。 八、解决问题。 1．一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。 （1）两次共用去多少米？ （2）第二次比第一次多用去多少米？ 2．小明看一本故事书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？ 3．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长，第三天要把剩下的修完。第三天修了全长的几分之几？ 4．一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几？ 答案： 一、略 二填空。 1．，7。 2．相同。 3．分子相加减，通分。 4．， 5．， 6．2。 7．，。 8．略。 三选择。（把正确答案的字母序号填在括号里） 1．C 2．B 四、判断题。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。 1．× 2．× 3．√ 4．×
第五单元综合测试题 （时间：120分钟 满分：120分） 第I 卷（选择题共40分） 一、（10分，每小题2分） 1.下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是（ ） A.回那曲．拍了片才知道，矫．贵而无用的尾椎．（zhu ī）已经折． （sh é）断，连带第八节腰椎也错了位。 B.太阳偶．一露．（l òu ）面，这冰世界便熠．（y ì）熠烁烁，光彩夺目． 。 C.俯瞰．脚下峡谷，只见一股清流急湍． （tu ān ）其间，环顾四周，岩壁巉．（ch án ）峻，丘冈． 葱绿，美不胜收。 D.或者说，不是老天有意．安排，让他在离开阿冉．（r ǎn ）时喝得酒气熏．熏——结． （ji ē）果就不会是这样的了。 2.下列句中加点词语使用有误的一项是（ ） A.“十一”长假，经过新粉刷的天安门喜换新装，来参观的人接踵而至．．．． 。 B.远眺黄河壶口瀑布，苍穹之下，波涛滚滚，岸峭石，奇形怪状，美不胜收．．．． 。 C.放学了，同学们都背起书包走出教室，一时间，学校内络绎不绝．．．． ，热闹非凡。 D.除了扑面而来的水汽，震耳欲聋．．．． 的涛声，什么也看不见，什么也听不见。 3.下列句子有语病的一项是（ ） A.他说的是法语，还不时地打嗝，像是在加标点符号。 B.我经过叮叮当当敲打着银器的小店，经过挂着水一样碧绿的翡翠的绿色玉器店。 C.原来我们已目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。 D.这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。 4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A.我想，假如世界上只有一个肥皂泡，其价值会是多少呢。 B.这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，黯淡隐去，可又骤然反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来。 C.我望见了山下绿色的盆地丽江坝，望见了森林，田野和村庄。 D.我想停下来看看，东巴文的水字是怎样的写法。 5.下列对有关文化文学常识表述错误的一项是（ ） A.《壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文主要借助了比喻、拟人和排比等修辞手法。 B.马克·吐温是美国著名幽默大师、小说家、作家，也是著名的演说家。 C.《登勃朗峰》记叙了作者与友人游览勃朗峰的经历。
2016—2017学年度第一学期嘉盛伟才实验学校 五年级语文第五单元测试卷 班级：姓名： 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 造诣．（zhǐ yì）驰骋．（chěng chéng）拘．束（jǖ jū） 按捺．（nà là）抑．扬（yìáng）锥．子(zuī zhuī） 二、巧填同音字。拼一拼，写一写。 yù shì huì fēn 荣（）装（）智（）（）咐 抵（）声（）描（）（）开 ( 犹（）考（）开（）缤（） 三、给下面的字加一笔，可以变成什么字。 四、用“”画出下列词语中的错别字，并改正在括号中。 一步到胃（）默默无蚊（）闲妻良母（） 衣表人才（）有杯无患（）咳不容缓（） 五、把下列歇后语补充完整。 1.孔夫子搬家—— _________________ 2. _________________ ——照旧（舅）
3. _________________ ——一清（青）二白 4.隔着门缝吹喇叭—— _________________ … 六、读句子，猜字谜。 1.又到村中。 _________________ 2.种了树，变了样。 _________________ 3.草堆下面两只狗。 _________________ 4.再会。 _________________ 七、理解课文内容并填空。 1.汉字的演变过程是：甲骨文 __________ ___________ ___________ 楷书 ___________ ___________。 2.在汉字诞生以前，人类曾用“________________”和“________________”交流信息，但这样做很不方便，所以__________创造了文字。 3.篆书隶书，________________。行书_________，正楷_________。 & 八、阅读理解。 一句歇后语 王小米喜欢说歇后语。他常把一句句歇后语挂在嘴边，有机会就用上一句，什么“门缝里看人——把人看扁”啦，“大热天穿棉袄——不是时候”啦，“一二三五六——”啦，张嘴就来。人们听了，都笑着说：“这小米油嘴滑舌的，真逗！”于是，他更得意了，平时说话不管有没有用，总要带上几句。 可是，王小米万万没想到，歇后语（）新奇有趣，（）如果不掌握分寸，用它来嘲弄人，就会伤害到别人。
小学生德育活动方案 一、活动目的：打造文明、自信、快乐的中心人，全面提升师生的精神风貌、学校的人文内涵。 二、活动主题：围绕着“我努力，我能行，做文明、自信、快乐的中心人”为主题的德育创建活动，创新思路，创新德育活动形式和方法，创新德育评价体系，创建和谐、文明、快乐的校园。 三、主要活动内容： （1）微笑进校园微笑进课堂活动，打造学校“微笑生态文化”。 （2）“礼仪伴我行”教育实践活动，规范学生礼仪要求，培养文明的礼仪习惯，展示自信、快乐的精神风貌。 （3）“榜样在身边”教育实践活动，发现身边的好人好事，树榜样，立自信，扬正气。引导鼓励学生争优竞优，形成良好的校风。 四、活动步骤： 第一阶段：宣传、实践（时间：11周至14周） 1、“我努力，我能行，做文明、自信、快乐的中心人”为主题的德育创建活动学校动员会和班级动员会。 2、编印《学校文明礼仪歌谣》，供各班开展礼仪教育活动使用，要求学生熟读歌谣，同时利用学校板报、主题班会等进行广泛宣传。 3、制订文明礼仪规范。制定学生在校文明礼仪规范要求，并以公约形式公布。编印家庭生活礼仪规范、社交礼仪规范（购物、旅游、餐饮、文体娱乐、出行乘车等公共场所）及外国基本礼仪常识等学习资料，形成较为完整的礼仪规范体系。 4、加强文明礼仪教育培训。通过学习、示范培训等多种形式的活动，全面开展文明礼仪教育，开办文明礼仪讲座，普及文明礼仪知识。 5、微笑进校园，践行学校快乐理念。要求师生见面、交往时，与人为善，脸带微笑。
6、规范课堂语言。明确要求，教师全员参与落实，培养学生上课做到积极回答问题，大胆发言。回答问题时逐步做到准确地表达自己的思想，语言要完整，声音响亮，通顺流畅。与同学交流讨论时，能大胆发表自己的观点，并能随时纠正别人不正确不严密的语言等。教师多鼓励、多帮助学生发表自己的见解，培养学生的自信，多让学生用“我觉得…”“我认为…”等表达和回答问题。 7、实践文明礼仪行为，创新文明礼仪评价体系，形成以“讲礼仪、有修养”为荣的良好风尚。阶梯式评价方式体系： 文明小天使：凡文明礼仪规范，表现良好的学生，给予授章，教师全员参与评价，即时授章。 礼仪标兵：获5枚文明小天使章，参加学校组织的家庭生活礼仪规范和社交礼仪规范讲座并取得礼仪知识测评及格的，学校组织集体表彰授章，成为学校礼仪标兵。学校礼仪标兵设岗并负责规范学生在校基本礼仪，并赋有授章权。 形象大使：获3枚礼仪标兵章，参加学校组织的国外礼仪常识讲座并取得礼仪常识测评及格的，学校组织集体表彰授章，成为学校形象大使。形象大使直接成为学校礼仪队成员，负责规范学生在校基本礼仪，赋有授章权，并作为学校形象代表参与学校大型庆典活动。 违反学校文明礼仪有关规定的学生，视情节给予撤章，班主任享有文明小天使的撤章权，德育处享有礼仪标兵、形象大使的撤章权。 第二阶段：深化、提升（时间：14周至18周） 1、小结阶段情况，调整工作部署。 2、微笑进课堂活动，打造快乐课堂。要求教师在教学过程中运用互动合作、教学语言、组织教学、教学节奏控制以及课堂评价等元素构建“快乐课堂”，落实“三带进”——把微笑带进课堂，把宽容带进课堂，把激励带进课堂。多一分笑容，少一点动怒；多一分鼓励，少一点埋怨；多一分表扬，少一点批评；让学生学得舒心，学得有信心，提高学习的有效性。 3、组织家庭生活礼仪、社交礼仪讲座，进行礼仪知识测评。 4、组织文明礼仪标兵集体授章表彰会。 5、“榜样在身边”教育实践活动。学校多利用校会课、课间操、广播、板报等宣传阵地，表彰校内好人好事，树榜样，扬正气。 第三阶段：巩固、总结（时间：18周）
最新人教版小学语文五年级下册第五单元测试卷及答案 一、我是小小书法家。(4分) 师傅领进门,修行靠个人。 二、看拼音,写字词。(10分) 1.fàn cuò() lǒu zhù() biān dǎ() zhàngài() 2.“啪”的一声,师fù()将tǒng()里的泥jiāng()倒了出来,旁边niē()泥人的小孩一下子zhèn g( )住了。 3.掰手wàn()比赛真精彩! 三、选择题。(13分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。(1分) A.揩．油(kāi)堪．称(kān)钢铸．(zù) B.监．生(jiān)侄．子(zhí)吐痰．(tán) C.绊．脚石(bàn)包袱．(fó)露馅．儿(xiàn) D.揪．住(jiū)刀疤．(bā)颧．骨(quán) 2.下列句子中加点字词的解释有误的一项是( )。(1分) A.老爷想是因两位舅爷不在跟前,故．此记念。(过去的) B.你以为师傅的能耐 ．．有假,名气有诈,是吧?(本领) C. 你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐．费了油。(担心) D.可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露 一点儿破绽 ．．。 (缺点) 3.选词填空。(填序号)(4分) A.精神抖擞 B.仰面朝天 C.手疾眼快 D.天衣无缝
(1)小嘎子,很想与眼前的高手一比高低。 (2)咕咚一声,小嘎子摔了个。 (3)魔术师,趁你不注意就变化了碗里的东西。 (4)他说的话,我找不出任何破绽。 4.读“严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气”这句话时,我想到的四字词语是( )。(1分) A.垂头丧气 B.愁眉苦脸 C.奄奄一息 D.悲愤欲绝 5.“完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。”下列对“如山般的形象”理解正确的一项是( )。(2分) A.师傅的身材魁伟,像山一般挺拔。 B.师傅的名声很高,像山一般高大。 C.说明那一刻曹小三内心很紧张。 6.根据表达需要,填在横线处最恰当的一项是( )。(2分) 要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树, !生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生而成的。 A.生长的便成了空壳 B.不生长的便成了空壳 C.不生长的成不了空壳 D.不生长便能成就一生 7.下列不是中国古典四大名著的一项是( )。(2分) A.《红楼梦》 B.《水浒传》 C.《三国演义》 D.《儒林外史》 四、根据要求完成句子练习。(8分) 1.他上下没有一个地方不挺脱的。(2分) 改成比喻句:
小学二年级德育活动课教案 《今日我做小主人》 目的： 1、通过活动培养学生的小主人意识，知道家务劳动自己也有份，应帮助家长做一些力所能及的家务劳动。 2、在家长的指导下，当一天家，体会家长当家的不易，从而更加理解、体谅家长。 小学二年级德育活动课教案《今日我做小主人》目的：1、通过活动培养学生的小主人意识，知道家务劳动自己也有份，应帮助家长做一些力所能及的家务劳动。2、在家长的指导下，当一天家，体会家长当家的不易，从而更加理解、体谅家长。3、学做力所能及的家务活，如：理财、做简单的饭菜、刷碗、扫地、收拾屋子等，从而提高劳动能力，养成劳动的习惯。设想与构思：现在的孩子大多都是独生子女，在家中是爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈的掌上明珠，饭来张口、衣来伸手，家务活更是不会做。了解孩子在家中的表现，家长们很重视孩子的学习，但忽视家务劳动能力的培养。据一项统计表明，孩子小时在家中承担的家务劳动越多，长大后越能很快地适应自己的工作，反之，不做家务的孩子，长大后不能很好地适应工作。结合我班实际情况，设计了如下活动。 小学二年级德育活动课教案 《今日我做小主人》 目的： 1、通过活动培养学生的小主人意识，知道家务劳动自己也有份，应帮助家长做一些力所能及的家务劳动。 2、在家长的指导下，当一天家，体会家长当家的不易，从而更加理解、体谅家长。 3、学做力所能及的家务活，如：理财、做简单的饭菜、刷碗、扫地、收拾屋子等，从而提高劳动能力，养成劳动的习惯。 设想与构思： 现在的孩子大多都是独生子女，在家中是爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈的掌上明珠，饭来张口、衣来伸手，家务活更是不会做。了解孩子在家中的表现，家长们很重视孩子的学习，但忽视家务劳动能力的培养。据一项统计表明，孩子小时在家中承担的家务劳动越多，长大后越能很快地适应自己的工作，反之，不做家务的孩子，长大后不能很好地适应工作。结合我班实际情况，设计了如下活动。 过程： 一、家庭活动 在家长帮助下学做家务活，学当小主人,通过家访与家长取得联系，得到家长的支持。（当家情况调查表）如： 某某学生家长： 您好，我是某某同学的班主任宋老师，在课堂及平时和孩子的接触中，我发现他们大多数在家中承担的家务劳动太少。家长工作繁忙，应适当让他们学做一些家务活，成为自己得力的小帮手，更何况，孩子迟早要长大成人，独立生活。让我们给他们一次当家的考验，使他们了解家长的辛苦、当家的不易，使他们尽快成长起来！学生姓名：某某
第5单元综合测试 一．选择题（共10小题） 1．下面的等式中，正确的是（） A．a﹣b＝b﹣a B．a÷b＝b÷a C．ab+ac＝a（b+c） 2．下面式子中，（）是方程． A．x+3 B．4÷5＝0.8 C．0.8y+1＝7 D．10﹣x＞2 3．在“4x+5”，“5×6＝15×2”，“x+6＝28”．“4x＜6”四个算式中．不是方程的有（）A．1个B．2个C．3个 4．a是奇数，b是偶数．下面式子的结果是奇数的是（） A．3a+b B．2a+b C．2（a+b）D．3ab 5．如果a＞0，中b、c是非0的自然数，且b＜c，那么a×（） A．积大于a B．积等于a C．积小于a 6．当x＝0.1时，下列各式计算结果最小的是（） A．0.8x B．0.8÷x C．x2D．x÷0.1 7．当a＝3，b＝1.5时，a2+2b的值是（） A．8 B．9 C．12 8．方程和等式的关系可以用图（）来表示． A．B． C． 9．下面式子中不是等式的是（） A．4x+8 B．3x+2＝6 C．5+7＝12 10．方程（）是等式． A．一定B．可能C．不可能 二．填空题（共8小题）
11．在①5x+10＝25 ②7x÷9 ③6x÷4＜18 ④53.5×2﹣52＝55 ⑤y÷8＝12中，是方程的有，是等式的有．（填序号） 12．如果3x+4＝25，那么4x+3＝． 13．等式的两边同时加上或减去同一个数，所得的结果仍是． 14．如果a＝3，那么a2+6等于． 15．王军应聘到某快递工作，该公司按日计薪，每日基本工资80元，每送一件快递另加0.5元，王军每天送a件快递，他一天可拿到的工资是元，昨天他送出了300件快递，领到的工资是元．16．学校买来9个足球，每个a元，又买来b个篮球，每个59元： 59﹣a表示，9a+59b表示． 17．如果3a＝5b（a、b均不等于0），根据等式的性质在○里填运算符号，在横线里填数．3a+6﹣5b○ 3a○＝5b÷5 18．当x＝4时，x2＝，2x＝．如果x2和3x正好相等，则x＝． 三．判断题（共5小题） 19．含有未知数的等式称为方程；方程一定是等式，而等式不一定是方程．．（判断对错）20．因为2+2＝2×2，所以x+x＝x×x．（判断对错） 21．当x＝0.4时，x2＝0.8．（判断对错） 22．等式两边同时乘同一个数，所得的结果仍然是等式．（判断对错） 23．2a+3.2＝3.2不是一个方程．．（判断对错） 四．计算题（共1小题） 24．求下列各式子的值． 当x＝5时． 5x+18 60﹣4x． 五．应用题（共7小题） 25．李叔叔家有一片苗圃，如图． （1）李叔叔家牡丹园和菊园的面积一共有多大？ （2）当b＝45时，李叔叔家的牡丹园和菊园的面积一共有多大？
心远中学初一语文第五单元测试卷 命题人：江媛审题：初一语文组分值：48+2，共50分 班级：姓名：总分： 一、积累与运用(12分) 1、下列词语中注音全对的一项是( )(2分) A、污涩(sa)蜷伏(quán)羞怯（qia）郁闷(yù) B、忏悔(chàn) 怂恿(sǒng ) 哺乳(pǔ) 缀行(zhuì) C、少时(shào) 苫蔽(shàn) 假寐(mai) 煞白(shà) D、迷惘(wǎng) 伫立（zhù) 干瘪(biě) 胸襟(jīn g) 2、下列词语中有且只有两个错别字 ．．．．．．．．．的一项是( )(2分) A积薪懒惰怅然班斓畏罪潜逃 B虐待战粟蓦然安祥神彩奕奕 C魁梧迷罔杜鹃料俏孤苦伶仃 D蓬松惩诫温驯蹒跚怪诞不经 3、下列加点成语运用有误的一项是( )(2分) A．在抗日战争时期，白求恩大夫是一位家喻户晓 ．．．．的人物。 B．王宁数学成绩一向很好，这次考试竟然只得了九十多分，真是怪诞不经 ．．．．。 C．他这次发言和上次比较，内容大相径庭 ．．．．。 D．他对每一个问题都认真思考，从不人云亦云，随声附和 ．．．．。 4、下面句子中没有语病的一项是( )(2分) A会不会用心观察，能不能重视积累是提高写作水平的基础。 B母亲带了浑身黄色的一只小猫回来。 C通过本单元的学习，使我认识到要关爱动物，善待生命。 D营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。 5、下列句子的排列顺序最恰当的一组是( ) ①他穿着很旧的布马褂，破皮鞋，显得很寒酸。 ②现在是躲在乡下，教着几个学生糊口。 ③回到故乡之后，又受着轻蔑、排斥、窘迫，几乎无地自容。 ④但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城了。 ⑤谈起自己的经历来，他说他后来没有学费，不能再留学，便回来了。 A.③⑤①②④ B.①②⑤④③ C.⑤②①④③ D.①⑤③②④ 6、下列句子中，标点符号使用所产生的语境最符合作者当时失落、感伤、悲苦的心情的一项是（） A. 诗人感喟曰：“鸟，你连这一个快乐的夜晚都不给我！” B. 诗人感喟曰：“鸟！你连这一个快乐的夜晚都不给我！” C. 诗人感喟曰：“鸟，你连这一个快乐的夜晚都不给我？” D. 诗人感喟曰：“鸟！你连这一个快乐的夜晚都不给我。” 二、古诗文阅读( 17 分) (一)(13分) 狼蒲松龄 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
人教版五年级下册语文第五单元测试卷 第一部分：基础知识积累与运用。（50分） 一、看拼音，写字词。（8分） zhào jì nuò qiè（）国妒（）允（）胆（） zhài cáo màn yán 水（）（）操（）子迟（） 二、给加点字选择正确读音（4分） 召（zhào zhāo）集胆怯（qiè què）诸（zhū zhū）位调（diào tiáo）度 立即（jí jì）廉颇（pō pǒ）削（xuē xiāo）弱折（shé zhé）本三、组词。（6分） 壁（）拒（）援（）延（）幔（）挑tiǎo（） 璧（）矩（）暖（）廷（）慢（） tiāo（）四、照样子，填合适的词（2分） 一（面）旗一（）酒店一（）熟牛肉一（）红日一（）榜文五、为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。（4分） 失：①丢②没有掌握住③错误；疏忽④改变常态 1、他失．足掉到了河里。（） 2、人们见了他都大惊失．色。（） 3、要是再不下去，你可要坐失．良机了。（） 4、你不能把别人的功劳当过失．。（） 六、句子训练营（4分） 1、缩句。 这时候，船两边的草把子上都插满了箭。 2、改为间接引语。 （1）蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！” 3、改为陈述句。 （1）这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？ （2）都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 七、根据课文内容填空（18分） 1、《将相和》是根据《》改编。《史记》用为的形式来反映历史，成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。如、、等。作者是汉代的。《将相和》中的“将”指“相”指，“和”的意思是。课文写了三个小故事：、、。课文写了将相之间由和到分又到和的经过，赞扬了蔺相如的好品质，也赞扬了廉颇的精神。 2、《三国演义》的作者是元末明初的。这部著名的长篇历史小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造、、、等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如：“”、“”、“”、“”等广为流传。 3、《水浒传》是我国著名的古代长篇小说，作者是元末明初的。小说写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在起义的故事，形象地描绘了农民起义从发生、发展到失败的全过程。我最喜欢里面的人物、。 4、《西游记》是中国古代神话小说，是中国“四大名著”之一。书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧，其中“、”“、”“”等故事更是妇孺皆知，耳熟能详。 5、刘关张桃园三结义————巧用天时 关公赴会————一言不发 梁山泊的军师————说变就变 请再写两个有关三国的歇后语： 八、连线（4分） 及时雨林冲诸葛亮谨慎多疑 豹子头宋江曹操心胸狭窄 黑旋风张顺周瑜忠厚老实 浪里白条李逵鲁肃神机妙算 第二部分：阅读积累与运用。（20分） （一）《草船借箭》节选 有一天，周瑜请诸葛亮来商议军事。他对诸葛亮说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺的是箭，想请先生负责赶造10万枝。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这10万枝箭什么时候用？”周瑜问：“10天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，10天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要3天。”周瑜说：“军营里可不能开玩笑。”请葛亮说：“我怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，3天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派500个军士到江边来搬箭。”诸葛亮
第5单元过关检测卷 一、认真读题，专心填写。(每空1分，共21分) 1．甲数是7.8，比乙数多a，乙数是( )，甲、乙两数的和是( )。 2．汽车每小时行x km，5小时行( )km，行100 km需( )小时。 3．某商品降价b元之后是88元，原价是( )元；当b＝12时，原价( )元。 4．根据运算定律填空。 a×7.5＋7.5×b＝7.5×() 1.25×m×8＝( )×()×() 5．当x＝0.2时，x2＋x＝( )。 6．若1.5x＋3＝4.5，则2x－0.9＝( )。 7．一个长方形花坛的长是a m，宽是b m，它的面积是( )m2，周长是( )m。 8．一本童话书共有x页，小芳每天看a页，看了7天，7a表示( )；如果要求小芳需要多少天看完这本书，应列式为( )。 9．三个连续的自然数，最小的是a，那么，其余两个分别是( )、( )。 10．明明今年x岁，妈妈比明明大26岁，妈妈今年( )岁。10年后，妈妈比小明大( )岁。 11．一个三位数，百位上的数字是a，十位上的数字是b，个位上的
数字是c，这个三位数是( )。 二、巧思妙断，判断对错。(每题1分，共5分) 1．4＋6x＝10x。( ) 2．解方程的原理是等式的性质。( ) 3．当x＝0.2时，x2＝2x。( ) 4．等式两边同时乘(或除以)同一个数，等式仍然成立。( ) 5．x＝3是方程x＋5＝8的解。( )三、反复比较，择优录取。(每题1分，共5分) 1．下列式子中，属于方程的是( )。 A．3x＋4＞13 B．3x＋4 C．3x＋4＝13 2．甲数是a，比乙数的3倍多b，表示乙数的式子是( )。 A．3a＋b B．(a＋b)÷3 C. (a－b)÷3 3．如果a＋3＝5，那么2(a＋3)的结果是( )。 A．2 B．5 C．10 4．方程与等式的关系是( )。 5．下面每组式子不相等的是( )。 A．2a和a＋a B．a2和a×a C．4(a－1)和4a－1 四、注意审题，细心计算。(33分) 1．直接写出得数。(每题0.5分，共4分) 6x－x＝x－0.9x＝10x－x＋1.8x＝
一年级语文第五单元测试卷及答案 （时间：60分钟 分数：100分） 一、读d ú 拼p īn 音y īn ，写xi ě 词c í 语y ǔ。（20分） li án ɡ f ēn ɡ x ì y ǔ x ī y án ɡ l ǐ zi ch í shu ǐ hu ān l è yu ǎn j ìn sh ēn t ǐ ni ǎo y ǔ hu ā xi ān ɡ 二、写xi ě 出ch ū 带d ài 有y ǒu 下xi à 列li è 偏pi ān 旁p án ɡ 的de 字z ì。（12分） _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 三、按àn 要y āo 求qi ú 分f ēn 一yi 分f ēn 。（12分） 晨 古 迷 网 义 习 蚂 幼 专 泡 间 茶 上下结构：_____________ 左右结构：_____________ 独体结构：_____________ 半包围结构：_____________ 四、选xu ǎn 字z ì 填ti án 空k òn ɡ。（4分） 1.我w ǒ 的de （ ）思si 是sh ì，你n ǐ 可k ě 以y ǐ 在z ài 字z ì 典di ǎn 中zh ōn ɡ 查ch á 到d ào 它t ā 的de 字z ì（ ）。 2.爷y é 爷ye 一y ì 般b ān 早z ǎo 上sh àn ɡ 锻du àn （ ）身sh ēn 体t ǐ，下xi à 午w ǔ 在z ài 书sh ū 房f án ɡ（ ） 字z ì。 五、小xi ǎo 火hu ǒ 车ch ē 开k āi 起q ǐ 来l ái 。连li án 词c í 成ch én ɡ 句j ù ，填ti án 序x ù 号h ào 。（10