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西安石油大学计算机网络实验五

西安石油大学计算机网络实验五
西安石油大学计算机网络实验五

实验五

计算机网络实验

广州大学学生实验报告 开课学院及实验室:计算机学院 2015年月11日10日 一、实验目的 理解上述知识点所涉及的基本概念并学会使用这些工具测试网络的状态及从网上获取信息。 二、实验环境 安装了TCP/IP协议的Windows系统的计算机 三、实验内容 1、检测本机的MAC地址 2、检测本机网关的MAC地址 3、检测本地域名服务器的IP地址 4、检测DHCP服务器的MAC地址(考虑两种网络环境:实验室网络环境和宿舍网络环境) 5、检测去往https://www.doczj.com/doc/9f12760489.html,的路径MTU 6、检测本机的路由表 7、检测去往https://www.doczj.com/doc/9f12760489.html,n网络的可用性、回程响应时间及经过的路由器个数。 8、检测本机的所有有效连接,及各连接的端口号 9、往路由表添加一条路由,去往主机https://www.doczj.com/doc/9f12760489.html,的路由,经过邻居同学的主机转发 10、课后实验并写入实验报告: ●为了确定你所在组织的路由是否稳定,使用路由跟踪程序来找到去往每一网络中 的一条路由,重复测试一次,再连续测试几天,看看路由有变化吗? ●挑选10个Internet中较远的目的地,进行前一练习中的实验,看看路由变化的频 度。 ●上网收集网络测试工具并测试使用方法。 四、实验步骤、记录和结果 实验1:检测本机的MAC地址 用ipconfig/all命令可以查看到本机的信息,包括MAC地址、IP地址等

实验2:检测本机网关的MAC地址:从上述可知网关ip为202.192.33.254,再输入Arp –a 202.192.33.254 由ipconfig/all命令可得到本机网关的IP地址为:172.18.36.254,通过ping网关的IP 地址后用arp -a命令可得到本机网关的MAC地址为:00-0c-db-c9-71-c0 实验3:检测本地域名服务器的IP地址:直接输入ping https://www.doczj.com/doc/9f12760489.html, 由ipconfig/all命令可得到本地域名服务器的IP地址为:202.192.18.10

东南大学计算机网络第四次实验报告

东南大学自动化学院 实验报告 课程名称:信息通信网络概论 第4次实验 实验名称:实验四﹑计算机网络通信应用程序设计 院(系):自动化专业:自动化 姓名:学号: 实验室:金智楼实验组别: 同组人员:实验时间: 2016 年 12 月 20 日 评定成绩:审阅教师: 目录 (一)基于TCP/IP的计算机网络通信应用程序设计 一.实验目的和要求 (3) 二.实验原理·························································· 3 三. 实验方案与实验步 骤 (3) 四.实验设备与器材配置 (4)

五.实验记录·························································· 4 六.实验总结························································· 11 附录:部分代码 (二)基于UDP/IP的计算机网络通信应用程序设计 一.实验目的和要求 (17) 二.实验原理························································ 17 三. 实验方案与实验步 骤 (17) 四.实验设备与器材配置 (18) 五.实验记录························································ 18 六.实验总结························································ 25

计算机网络综合试验选做

综合实验选做一 实验名称:三层交换机和路由器的路由 试验目的:掌握三层交换机S V I方式连接路由器的配置方法 掌握三层交换机路由的配置 功能描述:在分散连接的系统中,在跨交换机环境下,通过划分Vlan,实现属于不同Vlan 的端口不能互相访问,而相同的VLAN内的端口可以互相访问。 背景描述:你们中学校园采用核心、接入两层结构组建的网络,现学校需要将校园网接入互联网,学校在出口使用一台路由器连接互联网。请做相应配置实现三层交换机和路由器之间的互通,并实现内部网络中V L A N之间的通信。 技术原理:利用三层交换机的路由功能实现VLAN和IP网络的关联。 实验设备:三层交换机一台,路由器一台,二层交换机两台,PC机三台 实验拓扑:如下图,IP地址自定 实验步骤: 实验准备:按照拓扑进行连线。并进行IP规划。注意:要保证拓扑中和路由器连接的PC3一直存在,也就是说PC3要占用实验室里面的一台PC。拓扑中的PC1和PC2可以利用实验室里面的另外一台PC来代替。 步骤1.在交换机SwitchA(2126-1)上创建Vlan 10,并将0/2口划分到Vlan 10 中,在交换机SwitchB(2126-2)上创建Vlan 20,并将0/2口划分到Vlan 20 中。 s2126-1#show vlan 进行查看 步骤2.把交换机SwitchA(2126-1)和交换机SwitchB(2126-2)各自通过F0/22口和三层交换机S3760的F0/12口以及F0/22口相连。并将各自的F0/22接口设定为trunk模式。通过show vlan命令查看。 参考命令: s2126-1#conf ter

计算机网络实验

试验一 利用wireshark抓包工具抓包 一、实验名称 使用网络协议分析仪 Wireshark 二、实验目的 1. 掌握安装和配置网络协议分析仪Wireshark的方法; 2. 熟悉使用Wireshark工具分析网络协议的基本方法,加深对协议格式、协议层次和协议交互过程的理解。 三、实验内容和要求 1. 安装和配置Wireshark的网络协议分析仪,下载地址https://www.doczj.com/doc/9f12760489.html,。 2. 使用并熟悉Wireshark分析协议的部分功能。 四、实验环境 1.Windows7 操作系统PC机器。 2.PC机器具有以太网卡一块,通过双绞线与局域网连接。 3.Wireshark软件(Wireshark-win64-2.0.2)。 五、操作方法与实验步骤 1:安装网络协议分析仪,从官网下载exe软件双击安装Wireshark-win64-2.0.2。

2:启用Wireshark进行试验。 2.1:启动初始如下显示: 2.2:分组捕获数据,并将捕获的数据保存为文件抓包实验数据.pcapng,当再次需要捕获时,可以打开文件在进行实验抓包。2.3:对数据进行协议分析。 在上部“俘获分组的列表”窗口中,有编号(No)、时间(Time)、源地址(Source)、目的地址(Destination)、协议(Protocol)、长度(Length)和信息(Info)等列(栏目),各列下方依次排列着俘获的分组。中部“所选分组首部的细节信息”窗口给出选中帧的首部详细内容。下部“分组内容”窗口中是对应所选分组以十六进制数和ASCII 形式的内容。 2.4无线网连接抓包实验数据如下图1 2.5本地连接网页抓包实验数据如下图2

计算机网络实验二 虚拟局域网

实验二虚拟局域网 实验2.1 一、实验目的 理解Port Vlan 的配置。 二、实验内容 通过划分PORT VLAN 实现本交换端口隔离。 三、实验拓扑 四、实验设备 S2126G (1 台) 五、实验步骤 第一步:在未划VLAN 前两台PC 互相ping 可以通。 第二步:创建VLAN 。 Switch#configure terminal ! 进入交换机全局配置模式。 Switch(config)# vlan 10 ! 创建vlan 10 。 Switch(config-vlan)# name test10 ! 将Vlan 10 命名为test10 。 Switch(config)# vlan 20 ! 创建vlan 20 。 Switch(config-vlan)# name test20 ! 将Vlan 20 命名为test20 。 第三步:将接口分配到VLAN 。 Switch(config)# interface fastethernet 0/5 ! 进入fastethernet 0/5 的接口配置模式。 Switch(config-if)# switch access vlan 10 ! 将fastethernet 0/5 端口加入vlan10 中。 Switch(config)# interface fastethernet 0/15 ! 进入fastethernet 0/15 的接口配置模式。 Switch(config-if)# switch access vlan 20 ! 将fastethernet 0/15 端口加入 vlan 20 中。 第四步:两台PC 互相ping 不通。 验证测试: Switch#show vlan VLAN Name Status Ports ---- -------------------------------- --------- ------------------------------- 1 default active Fa0/1 ,Fa0/ 2 ,Fa0/3 Fa0/4 ,Fa0/6 ,Fa0/7 Fa0/8 ,Fa0/9 ,Fa0/10

计算机网络交换路由综合实验报告

交换路由综合实验 1 交换实验 1.1交换机的基本配置 1.1.1实验目的 学会交换机的基本配置,并了解如何查看交换机的系统和配置信息。 1.1.2实验内容 使用交换机的命令行管理界面,学会交换机的全局配置、端口配置方法,察看交换机的系统和配置信息。 1.1.3技术原理 交换机的管理方式基本分两种:带内管理和带外管理。通过交换机的Console口管理交换机属于带外管理,不占用交换机的网络端口,其特点是需要使用配置线缆,近距离配置。第一次配置必须利用Console端口进行。 配置交换机的设备名称和配置交换机的描述信息必须在全局配置模式下执行。Hostname 配置交换机的设备名称,Banner motd配置每日提示信息,Banner login配置交换机的登陆提示信息。 察看交换机的系统和配置信息命令要在特权模式下进,Show ######命令可以察看对应的信息,如Show version可以察看交换机的版本信息,类似可以用Show mac-address-table、Show running-config等。 1.1.4实验功能 更改交换机的提示信息,配置交换机的端口。

1.1.5实验设备 交换机(二层)一台,交换机(二层)一台 1.1.6实验步骤 s21a1#configure terminal s21a1(config)# interface fastethernet 0/3 !进行F0/3的端口模式 s21a1(config-if)#speed 10 !配置端口速率为10M s21a1(config-if)#duplex half !配置端口为半双工模式 s21a1(config-if)#no shutdown !开启该端口,使之转发数据s21a1(config-if)#exit s21a1#show interface fastethernet 0/3 !查看端口的状态 s21a1# show version !查看交换机的版本信息 s35a1#configure terminal s35a1(config)# interface fastethernet 0/3 !进行F0/3的端口模式 s35a1(config-if)#speed 10 !配置端口速率为10M s35a1(config-if)#duplex half !配置端口为半双工模式 s35a1(config-if)#no shutdown !开启该端口,使之转发数据s35a1(config-if)#exit s35a1#show interface fastethernet 0/3 !查看端口的状态 s35a1# show version !查看交换机的版本信息 1.2虚拟局域网VLAN 1.2.1实验目的

计算机网络实验

实验四IEEE 802.3协议分析和以太网 一、实验目的 1、分析802.3协议 2、熟悉以太网帧的格式 二、实验环境 与因特网连接的计算机网络系统;主机操作系统为windows;Ethereal、IE 等软件。 三、实验步骤 (注:本次实验先完成前面的“1 俘获并分析以太网帧”,并回答好后面的第1-10 题,完成后看书学习一下arp的相关内容) 1、俘获并分析以太网帧 (1)清空浏览器缓存(在IE窗口中,选择“工具/Internet选项/删除文件”命令)。(2)启动Ethereal,开始分组俘获。 (3)在浏览器的地址栏中输入: https://www.doczj.com/doc/9f12760489.html,/ethereal-labs/HTTP-ethereal-lab-file3.html,浏览器将显示冗长的美国权力法案。 (4)停止分组俘获。首先,找到你的主机向服务器https://www.doczj.com/doc/9f12760489.html,发送的HTTP GET报文的分组序号,以及服务器发送到你主机上的HTTP 响应报文的序号。其中,窗口大体如下。

选择“Analyze->Enabled Protocols”,取消对IP复选框的选择,单击OK(不这样设置也可,建议先不要这样操作)。窗口如下。 (5)选择包含HTTP GET报文的以太网帧,在分组详细信息窗口中,展开Ethernet II信息部分。根据操作,回答“四、实验报告内容”中的1-5题(6)选择包含HTTP 响应报文中第一个字节的以太网帧,根据操作,回答“四、实验报告内容”中的6-10题 2、ARP (1)利用MS-DOS命令:arp 或c:\windows\system32\arp查看主机上ARP缓

网络项目工程综合实验

课程设计报告 设计名称:网络工程综合实验 系(院):计算机科学学院 专业班级: 姓名:陈浩 学号: 指导教师:邱林陈中举 设计时间:2013.12.16 - 2010.12.27 设计地点:4#网络工程实验室 一、课程设计目的 网络工程综合实验是网络工程及计算机相关专业的重要实践环节之一,该内容可以培养学生理论联系实际的设计思想,训练综合运用所学的计算机网络基础理论知识,结合实际网络设备,解决在设计、安装、调试网络中所遇到的问题,从而使基础理论知识得到巩固和加深。学生通过综合实验学习掌握网络设计中的一般设计过程和方法,熟悉并掌握运用二层交换机、三层交换机、路由器和防火墙的配置技术。 另外通过实验,可以掌握组建计算机网络工程的基本技术,特别是网络规划、交换机

路由器等网络设备的基本功能与选型以及网络应用服务器的基本配置,同时提高学生的应用能力和动手实践能力。 二、课程设计要求 (1)通过资料查阅和学习,了解园区网络规划、设计的一般方法。 (2)参考和研究一些公司和高校/企业园区网的规划和建设方案,结合《网络工程》课程中所学知识,积极完成设计任务。 (3)认真完成需求分析,并根据需求分析完成园区网络的总体方案设计,确定网络逻辑拓扑结构和所采用的网络技术、主要设备的性能指标,进而完成设备的选型,并选用相应的网络连接技术。 (4)根据设计内容与具体要求,实现园区网内的连接,并在成功测试的基础上实现Web服务器、FTP服务器、电子邮件服务器的安装配置,并能按任务书要求进行访问。 (5)认真按时完成课程设计报告,课程设计报告内容包括:课程设计目的、设计任务与要求、需求分析、网络设计、设备调试安装以及设计心得等几个部分,具体要求见设计报告模板。 三、课程设计内容 用一组实验设备(4个路由器、二台交换机、二台三层交换机、一台防火墙)构建一个园区网,通过防火墙与校园网相联,实现到Internet的访问。具体要求如下: (1)在一台两层交换机SW1上划分2个VLAN(Vlan 100和Vlan 200,用户数均为100)。 要求实现:两个Vlan均能通过路由器访问外网,但两个Vlan之间不能通信。(2)在一台三层交换机SW3上划分2个VLAN(Vlan 300和Vlan 400,Vlan300用户数100,Vlan400用户数200),两个Vlan之间能够通信。要求:两个Vlan均只能通过路由器访问校园网(10.X.X.X),而不能访问Internet。 (3)另外一台两层交换机SW2和一台三层交换机SW4之间使用冗余连接,在两台交换机上均划分两个Vlan(Vlan 500和Vlan 600,Vlan500用户数200,Vlan600用户数100),要求Vlan500可以访问内网所有VLAN,Vlan600既可以访问内网,又可以访问Internet。 (4)园区网全网通信采用OSPF动态路由协议,路由设计要求有路由汇聚。 (5)SW1 、SW3、SW4分别和三台接入级路由器DCR1700相连,三台路由器和部门级路由器DCR2600相连。然后DCR2600路由器通过防火墙实现此园区网与外网(校

计算机网络实验一_

计算机网络滑动窗口 实验报告 班级:2012211306 学号:2012211249 姓名:查凯文

一.实验目的 通过上机编程模拟滑动窗口协议中的协议6——选择性重传协议,熟悉和掌握协议6的基本概念、基本原理以及实现方法和过程,并与协议5进行对比,加深对滑动窗口协议的理解和认识。 二.实验内容 在Linux、WindowsNT下编程模拟实现滑动窗口协议的1bit滑动窗口协议,需要分别实现发送方功能与接收方功能。 三.实验说明 a)窗口机制 滑动窗口协议的基本原理就是在任意时刻,发送方都维持了一个连续的允许发送的帧的序号,称为发送窗口;同时,接收方也维持了一个连续的允许接收的帧的序号,称为接收窗口。发送窗口和接收窗口的序号的上下界不一定要一样,甚至大小也可以不同。不同的滑动窗口协议窗口大小一般不同。发送方窗口内的序列号代表了那些已经被发送,但是还没有被确认的帧,或者是那些可以被发送的帧。 分析: ①初始态,发送方没有帧发出,发送窗口前后沿相重合。接收方0号窗口打开,等待接收0号帧; ②发送方打开0号窗口,表示已发出0帧但尚确认返回信息。此时接收窗口状态不变; ③发送方打开0、1号窗口,表示0、1号帧均在等待确认之列。至此,发送方打开的窗口数已达规定限度,在未收到新的确认返回帧之前,发送方将暂停发送新的数据帧。接收窗口此时状态仍未变; ④接收方已收到0号帧,0号窗口关闭,1号窗口打开,表示准备接收1号帧。此时发送窗口状态不变; ⑤发送方收到接收方发来的0号帧确认返回信息,关闭0号窗口,表示从重发表中删除0号帧。此时接收窗口状态仍不变;

⑥发送方继续发送2号帧,2号窗口打开,表示2号帧也纳入待确认之列。至此,发送方打开的窗口又已达规定限度,在未收到新的确认返回帧之前,发送方将暂停发送新的数据帧,此时接收窗口状态仍不变; ⑦接收方已收到1号帧,1号窗口关闭,2号窗口打开,表示准备接收2号帧。此时发送窗口状态不变; ⑧发送方收到接收方发来的1号帧收毕的确认信息,关闭1号窗口,表示从重发表中删除1号帧。此时接收窗口状态仍不变。 b)选择重传协议 在后退n协议中,接收方若发现错误帧就不再接收后续的帧,即使是正确到达的帧,这显然是一种浪费。另一种效率更高的策略是当接收方发现某帧出错后,其后继续送来的正确的帧虽然不能立即递交给接收方的高层,但接收方仍可收下来,存放在一个缓冲区中,同时要求发送方重新传送出错的那一帧。一旦收到重新传来的帧后,就可以原已存于缓冲区中的其余帧一并按正确的顺序递交高层。这种方法称为选择重发(SELECTICE REPEAT),其工作过程如图所示。显然,选择重发减少了浪费,但要求接收方有足够大的缓冲区空间。

计算机网络综合实验报告参考

计算机网络综合实验报告参考 篇一:计算机网络综合实验报告 ××大学校园网解决方案 一、需求分析 建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心,以现代网络技术为依托,技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络,将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来,并与有关广域网相连,在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。形成结构合理,内外沟通的校园计算机系统,在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境,开发各类信息库和应用系统,为学校各类人员提供充分的网络信息服务。系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则,充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性,同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。本着为学校着想,合理使用建设资金,使系统经济可行。 具体包括下以几个方面:

1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能,实现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务资源。可以下载和上传资料文件,访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。 2、建设Web服务器对外实现信息发布,对内实现教学教务管理。网站发布学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。实现学生能够在网上进行成绩查询、网上报名、网上评教等功能;以及教师的信息查询、教学数据上传等。 3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的需求。 4、实现内网划分多个VLAN,实现校园内不同校区,不同楼宇,不同楼层的多客户接入。 5、内部实现PC间实现高速互访,同时可以访问互联网。网络内同一IP段内的PC机可以通过网上邻居实现高速互访,传送资料文件等,解决不同楼宇,不同楼层之间通过移动存储设备传送数据费时、费力的问题。 6、内部用户的QoS管理,实现用户的分级管理功能,对用户下载和上传做相应的带宽限制。对校园网络中的流量实现有效控制,对校园内的重要数据量可靠、稳定的传输如:语音、视频会议等的延迟和阻塞的敏感。

计算机网络原理实验三winsock套接字编程实验报告

实验三、WINSOCK套接字编程实验报告 序号:姓名:刘易学号: 20101150040 成绩指导老师: 1.实验目的: 用C或JA V A语言编写客户端、服务器程序,实现基于TCP或UDP的网络通信数据传输服务,熟悉基于TCP或UDP的Socket编程原理。 2.实验环境: 建立在TCP/IP 网络体系结构之上计算机网络实验环境。各计算机除了安装TCP/IP 软件外,还安装了TCP/IP 开发系统。计算机具备Windows环境中套接字socket 的编程接口功能,可为用户提供全网范围的进程通信功能。 3.实验指导: 参见套接字编程实验指导 4.实验步骤 (1)运行指导书中给出的参考程序,分析实验结果,并回答问题(1)-(3) (2)根据给定参考程序修改代码,完善修改服务器和客户端的功能。并回答问题(4)-(5) 5.实验结果分析 (1)为什么在服务器和客户端要包含winsock2.h文件? (2)为什么在服务器和客户端程序中要加入#pragma comment(lib,"ws2_32.lib") 语句,如果不加会出现什么问题? (3)为什么在服务器和客户端程序中要使用WSAStartup函数,如果不用,程序会有什么问题? (4)修改后的程序完成实现了什么功能,附上修改后的源代码。(修改或填加的代码用波浪线标注,并填加注释),并附上实验截图

客户端改变的代码: { for(;;) { memset(buf, 0, 1024); printf("Please input a line to server:"); scanf("%s",&buf); rval = send(fd, buf, strlen(buf) + 1,0); if(rval < 0) printf("Write error!"); if((rval=recv(fd,buf,sizeof(buf),0)<0)) perror("reading stream message"); if(rval==0) printf("server said :%s\n",buf); } 服务器端修改的代码: for(;;) { memset(buf, 0, sizeof(buf)); if ( (rval = recv(msgsock, buf, sizeof(buf),0) < 0))

计算机网络实验三

计算机网络实验三

仲恺农业工程学院实验报告纸 自动化(院、系)自动化专业 122 班___ 组计算机通信网课 实验三虚拟局域网VLAN 第一部分:交换机端口隔离. 【实验名称】 交换机端口隔离. 【实验目的】 理解Port Vlan的配置,了解VLAN的原理,熟练掌握交换机端口隔离划分虚拟局 【背景描述】 假设此交换机是宽带小区城域网中的一台楼道交换机,住户PC1连接在交换机的 fa0/5口;住户PC2连接在交换机的fa0/15口,住户pc3连接在fa0/1口.现要实现各家各户 的端口隔离. 【实现功能】 通过PORT VLAN实现本交换机端口隔离. (通过虚拟局域网技术可以隔离网络风暴, 提高网络的性能,降低无用的网络开销。并能提高网络的安全性,保密性。) 【实现拓扑】 Switch PC1 PC2 【实验设备】 S2126G 1台、PC机 【实验步骤】 步骤1.搭建一个小型局域网的拓扑,使得一台可网管的交换机,通过普通快速以太 网端口f0/1、f0/2、f0/10与多台PC,使用直连线相连接。

并给三台PC机配置IP,要求所有IP属于同一个网段。保证三台PC两两之间互相能够ping通。截图于此 switchA#configure terminal !进入交换机全局配置模式 switchA(config)#vlan 2 !创建VLAN2 switchA(config-vlan)#name wxk01 !将其命名为wxk01 switchA(config-vlan)#exit!退出VLAN 01 switchA(config)#vlan 3 !创建VLAN 02 switchA(config-vlan)#name wxk02 !将其命名为wxk02 switchA(config-if)#exit 验证测试 使用命令show vlan和show running-config查看与刚才有何不同。 switchA#show vlan 步骤2.将接口分配到VLAN. switchA(config)#interface fa0/1 !进入fa0/1的接口配置模式。 switchA(config-if)#switch mode access switchA(config-if)#switch access vlan 2 !将fa 0/1 端口加入VLAN 2中。switchA(config-if)#exit switchA(config)#interface fa 0/2 !进入fa0/2的接口配置模式。 switchA(config-if)#switch mode access switchA(config-if)#switch access vlan 3 !将fa 0/2 端口加入VLAN 3中。switchA(config-if)#exit 验证测试 switchA#show vlan 步骤3.测试任两台PC互相PING不通.

计算机网络综合性实验报告

华南农业大学数学与信息(软件)学院《计算机网络》综合性、设计性实验成绩单 开设时间:2015-2016学年第一学期

目录 一、网络背景 (1) 二、网络需求 (1) 三、网络规划 (2) 四、实验要求 (4) 五、路由器配置 (4) 六、交换机配置 (9) 七、PC配置 (12) 八、测试连通 (14) 九、实验步骤 (24) 十、实验总结 (26)

一、网络背景 为了适应业务的发展和国际化的需要,积极参与国家信息化进程,提高管理水平,展现全新的形象,某厂准备建立一个现代化的机构内部网,实现信息的共享、协作和通讯,并和属下个部门互连,并在此基础上开发建设现代化的企业应用系统,实现智能型、信息化、快节奏、高效率的管理模式。 二、网络需求 1. 从企业对信息的需求来看 面对着激烈的市场竞争,公司对信息的收集、传输、存储、查询以及预测决策等工作量越来越大,原来的电脑只是停留在单机工作模式,各科室间的数据不能实现共享,致使工作效率大大下降,纯粹的手工管理方式和手段已不能适应需求,这将严重妨碍公司的生存和发展。社会进步要求企业必须改变现有的落后管理体系、管理方法和手段,建立现代企业的新形象,建议本企业的自动化管理信息系统,以提高管理水平,增加经济和社会效益。 2. 从企业管理和业务发展的角度出发 通过网络对网络资源的共用来改善企业内部和企业与客户之间的信息交流方式。满足业务部门对信息存储、检索、处理和共享需求,使企业能迅速掌握瞬息万变的市场行情,使企业信息更有效地发挥效力;提高办公自动化水平,提高工作效率,降低管理成本,提高企业在市场上的竞争力;通过对每项业务的跟踪,企业管理者可以了解业务进展情况,掌握第一手资料,以及掌握市场动态,为企业提供投资导向信息,为领导决策者提供数据支持;通过企业内部网建议,企业各业务部门可以有更方便的交流沟通,管理者可随时了解每一位员工的情况,并加强对企业人力资源合理调度,切实做到系统的集成化设计,使原有的设备、资源得到有效利用。

计算机网络实验指导书新

计算机网络实验指导书(新版)

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计算机网络 实验指导书 主编郭雅 参编余小华黄锦煜罗肖辉 主审陶培基 I

前言 计算机网络是信息社会的支柱。培养一大批谙熟计算机网络原理与技术,具有综合应用和研发创新能力的人才,是社会信息化的需要,也是高等院校相关专业的教学目的。 编者在本科院校二级学院工作多年,一直担任计算机网络课程及其实验课程的教学工作。包括编者所在学校在内的许多本科院校二级学院采用了谢希仁编著《计算机网络》作为网络基础课程的教材。该教材内容丰富,说理透彻。针对本科院校二级学院学生的特点,教学中应该基础理论和实践并重,各所院校都开出了一定的实验课时。为规范实验内容,严格实验训练,达到实验教学的目的,编者多年来一直对本类院校的实验教学进行探索,研究在课时有限的情况下,如何组织计算机网络实验教学的内容,使之既能配合课堂教学,加深对所学知识的理解,又能紧跟网络技术的发展,培养和提高学生的实际操作技能。在教学实践中,编者一直坚持编写和完善实验指导书,并与选用谢希仁编著《计算机网络》做教材的一些兄弟院校的教师多次交流,修订完成了这本《计算机网络实验指导书》。 本书内容涵盖诠释网络原理,应用组网技术和实施网络管理等几个方面的实验项目十九个。由于编者水平有限,编写时间紧迫,不足与错误在所难免,恳请专家和广大读者不吝批评指正。 参加本书编写的人员有华南理工大学广州学院计算机工程系余小华老师,华南师范大学增城学院教育信息技术部黄锦煜老师,华南师范大学增城学院网络中心罗肖辉老师。 本书由华南师范大学增城学院计算机系主任陶培基教授担任主审。 感谢广东轻工职业技术学院计算机系教授石硕对本书编写和出版所提供的意见、建议和热忱帮助。 编者 2011年6月 于华南师范大学增城学院,广州 E-mail: hsguoya@https://www.doczj.com/doc/9f12760489.html, II

计算机网络实验实验

计算机网络实验实验报告 姓名:张程程 学号:1202100110 班级:电气自动化类121班实验一、网络基本知识及网线的制作 实验目的: 1、使学生掌握基本的网络知识; 2、使学生掌握RJ-45接头的制作。 实验内容: 1、阅读预备知识掌握网络基础知识; 2、一般双绞线的制作 3、交叉双绞线的制作 4、测试一般双绞线的导通性 思考问题: 1、交换机与集线器的区别 答:(1)在OSI/RM中的工作层次不同 交换机和集线器在OSI/RM开放体系模型中对应的层次就不一样,集线器是同时工作在第一层(物理层)和第二层(数据链路层),而交换机至少是工作在第二层,更高级的交换机可以工作在第三层(网络层)和第四层(传输层)。 (2)交换机的数据传输方式不同 集线器的数据传输方式是广播(broadcast)方式,而交换机的数据传输是有目的的,数据只对目的节点发送,只是在自己的MAC 地址表中找不到的情况下第一次使用广播方式发送,然后因为交换机具有MAC地址学习功能,第二次以后就不再是广播发送了,又是有目的的发送。这样的好处是数据传输效率提高,不会出现广播风暴,在安全性方面也不会出现其它节点侦听的现象。具体在前面已作分析,在此不再赘述。 (3)带宽占用方式不同 在带宽占用方面,集线器所有端口是共享集线器的总带宽,而交换机的每个端口都具有自己的带宽,这样就交换机实际上每个端口的

带宽比集线器端口可用带宽要高许多,也就决定了交换机的传输速度比集线器要快许多。 (4)传输模式不同 集线器只能采用半双工方式进行传输的,因为集线器是共享传输介质的,这样在上行通道上集线器一次只能传输一个任务,要么是接收数据,要么是发送数据。而交换机则不一样,它是采用全双工方式来传输数据的,因此在同一时刻可以同时进行数据的接收和发送,这不但令数据的传输速度大大加快,而且在整个系统的吞吐量方面交换机比集线器至少要快一倍以上,因为它可以接收和发送同时进行,实际上还远不止一倍,因为端口带宽一般来说交换机比集线器也要宽许多倍。 2、常见的局域网拓扑结构有哪些 答:目前常见的网络拓扑结构主要有以下四大类: (1)星型结构 (2)环型结构 (3)总线型结构 (4)星型和总线型结合的复合型结构 3、局域网的几种工作模式 答:目前局域网主要存在着两种工作模式,它们涉及到用户存取和共享信息的方式,它们分别是:客户/服务器(C/S)模式和点对点(Peer-to-Peer)通信模式。 4、T568A、T568B 打线方法 答:在EIA/TIA布线标准中规定了双绞线的两种线序568A与568B。 568A标准:绿白—1,绿—2,橙白—3,蓝—4,蓝白—5,橙—6,棕白—7,棕—8 568B标准:橙白—1,橙—2,绿白—3,蓝—4,蓝白—5,绿—6,棕白—7,棕—8 标准中要求12、36、45、78线必须是双绞。这是因为,在数据的传输中,为了减少 和抑制外界的干扰,发送和接收的数据均以差分方式传输,即每一对线互相扭在一起传输一 路差分信号。 实验二、常用网络命令及网络软件的使用

计算机的网络实验四

实验四 IEEE 802.3协议分析和以太网 一、实验目的 1、分析802.3协议 2、熟悉以太网帧的格式 二、实验环境 与因特网连接的计算机网络系统;主机操作系统为windows;Ethereal、IE 等软件。 三、实验步骤 (注:本次实验先完成前面的“1 俘获并分析以太网帧”,并回答好后面的第1-10 题,完成后看书学习一下arp的相关内容) 1、俘获并分析以太网帧 (1)清空浏览器缓存(在IE窗口中,选择“工具/Internet选项/删除文件” 命令)。 (2)启动Ethereal,开始分组俘获。 (3)在浏览器的地址栏中输入: https://www.doczj.com/doc/9f12760489.html,/ethereal-labs/HTTP-ethereal-lab-file3. html,浏览器将显示冗长的美国权力法案。 (4)停止分组俘获。首先,找到你的主机向服务器https://www.doczj.com/doc/9f12760489.html,发送的HTTP GET报文的分组序号,以及服务器发送到你主机上的HTTP 响应报文的序号。其中,窗口大体如下。

选择“Analyze->Enabled Protocols”,取消对IP复选框的选择,单击OK(不这样设置也可,建议先不要这样操作)。窗口如下。 (5)选择包含HTTP GET报文的以太网帧,在分组详细信息窗口中,展开Ethernet II信息部分。根据操作,回答“四、实验报告内容”中的1-5题 (6)选择包含HTTP 响应报文中第一个字节的以太网帧,根据操作,回答“四、实验报告内容”中的6-10题 2、ARP

(1)利用MS-DOS命令:arp 或 c:\windows\system32\arp查看主机上ARP缓存的内容。根据操作,回答“四、实验报告内容”中的11题。 (2)利用MS-DOS命令:arp -d * 清除主机上ARP缓存的内容。 (3)清除浏览器缓存。 (4)启动Ethereal,开始分组俘获。 在浏览器的地址栏中输入: https://www.doczj.com/doc/9f12760489.html,/ethereal-labs/HTTP-ethereal-lab-file3. html,浏览器将显示冗长的美国权力法案。 (5)停止分组俘获。选择“Analyze->Enabled Protocols”,取消对IP复选框的选择,单击OK。窗口如下。根据操作,回答“四、实验报告内容”中的12-15题。 四、实验报告内容 在实验的基础上,回答以下问题: 1、你所在主机的48位以太网地址是多少? 2、以太网Frame中目标主机48位的地址是多少?它是 https://www.doczj.com/doc/9f12760489.html,服务器的以太网地址吗?如果不是,该地址是 什么设备的以太网地址?

华北科技学院计算机学院综合性实验

华北科技学院计算机学院综合性实验 实验报告 课程名称计算机网络 实验学期 2014 至 2015 学年第二学期学生所在系部计算机学院 年级 B2012级专业班级计科 B12-1 学生姓名江明月学号 2 任课教师高晓燕 实验成绩 计算机学院制

实验报告须知 1、学生上交实验报告时,必须为打印稿(A4纸)。页面空间不够,可以顺延。 2、学生应该填写的内容包括:封面相关栏目、实验地点、时间、目的、设备环境、 内容、结果及分析等。 3、教师应该填写的内容包括:实验成绩、教师评价等。 4、教师根据本课程的《实验指导》中实验内容的要求,评定学生的综合性实验成 绩;要求在该课程期末考试前将实验报告交给任课教师。综合性实验中,所涉及的程序,文档等在交实验报告前,拷贝给任课教师。任课教师统一刻录成光盘,与该课程的期末考试成绩一同上交到系里存档。 5、未尽事宜,请参考该课程的实验大纲和教学大纲。

《数据通信与计算机网络》课程综合性实验报告 一、实验目的 1.通过实验,学习和掌握TCP/IP协议分析的方法及其相关工具的使用。 2.熟练掌握 TCP/IP体系结构; 3.学会使用网络分析工具。 4.网络层、传输层和应用层有关协议分析; 二、设备与环境 ●Windows 2000 server 操作系统 ●TCP/IP 协议 ●Wireshark工具软件 三、实验内容 1.安装VMware虚拟机和配置VMware虚拟机(选做)。 2.要求同学掌握网络抓包软件Wireshark内容包括捕获网络流量进行详细分析: 利用专家分析系统诊断问题; 实时监控网络活动; 收集网络利用率和错误等; 3.协议分析(一):IP协议,内容包括: IP头的结构; IP数据报的数据结构分析; 4.协议分析(二):TCP/UDP协议,内容包括: TCP协议的工作原理; TCP/UDP数据结构分析; 5.协议分析(三):应用层协议分析,内容包括:完整的FTP会话分析。 四、实验步骤 1.安装并运行wireshark并打开捕获界面。 2.捕获选项

计算机网络原理实验七、传输层可靠传输协议GBN编程实验报告

实验七、传输层可靠传输协议G B N编程实验报告序号:姓名:学号:成绩指导老师: 一、实验目的: 1、通过编写实现一个简单可靠的数据传输协议GBN的发送和接收代码,模拟可靠数据传输 2、理解TCP协议可靠传输的差错检测、重传、累计确认、定时器的可靠传输策略。 二、实验原理: 在GBN中,发送端不需要在接收到上一个数据包的ACK后才发送下一个数据包,而是可以连续发送数据包。在发送端发送数据包的过程中,如果接收到对应已发送的某个数据包的NACK,则发送端将NACK对应的某个数据包进行重发,然后再将该数据包之后的数据包依次进行重发。 三、结果分析: 本次试验中采用java语言进行程序编写 代码注释: (一)S ender类 import java.util.Timer; public class Sender extends Thread{ public int windowsize=3; //发送方窗口长度设为3 public String[] data={"data1","data2","data3", "data4","data5","data6","data7"}; //模拟七个数据包public int sign[]={0,1,2,3,4,5,6}; //为7个数据包标号 public int localack=-1; //保存最近收到的ACK public Timers litime=null; //定时器(这里定为2秒) public int switches=0; //超时标志,1为超时 public int windowsign[]; //当前窗口内待发的数据分组的序号 public int acksign=0;

计算机网络实验

杭州电子科技大学 实验报告 学生姓名:韩民杨学号:12081420 指导教师:吴端坡 实验地点:1#108 实验时间:2015-4-24 一、实验室名称:1#108 二、实验项目名称:计算机网络实验1 Coding on error dectecting algorithms(C++) 三、实验学时: 四、实验原理:C++编程 五、实验目的:利用C++编程CRC16校验及奇偶校验 六、实验内容: Coding on error dectecting algorithms(C++) 1.Cyclic redundancy check Using the polynomials below to encode random generated data stream (40-100bits). Show the FEC, and encoded data frame. CRC-4 x4+x+1 ITU G.704 CRC-16 x16+x15+x2+1 IBM SDLC CRC-32 x32+x26+x23+ (x2) x+1 ZIP, RAR, IEEE 802 LAN/FDDI, IEEE 1394, PPP-FCS For the error patter listed below, what the conclusion does the receiver get? Can the receiver find the errors?

Case Error pattern No error 0000 (0000) One error 1000 (000) Two errors 100 (001) Random errors Random error pattern 2.Parity check Using even or odd parity check on random generated data stream (8-20bits). Show encoded data frame. For the error patter listed below, what the conclusion does the receiver get? Can the receiver find the errors? Case Error pattern No error 0000 (0000) One error 1000 (000) Two errors 100 (001) 七、实验器材(设备、元器件): PC机一台,装有C++集成开发环境。 八、实验步骤: #include #include #include #include #include #include #define NO_ERROR 1 #define ONE_ERROR 2 #define TWO_ERROR 3 #define RANDOM_ERROR 4 #define RESULT 1 #define CRC 0 #define Parity 0

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