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九年级数学圆证明题专题

九年级数学圆证明题专题
九年级数学圆证明题专题

圆证明专题

1.如图,已知在⊙O 中,AB

AC 是⊙O 的直径,AC ⊥BD 于F ,∠A =30°.(1)求图中阴影部分的面积;(2)若用阴影扇形OBD 围成一个圆锥侧面,请求出这个圆锥的底面圆

的半径.

2.AB 是⊙O 的直径,BC 是弦,OD ⊥BC 于E ,交弧BC 于D 。 (1)请写出四个正确的结论;(2)若BC=6,ED=2,求⊙O 的半径。

3.已知:如图,ABC △中,AB AC =,以AB 为直径的⊙O 交BC 于点P ,PD AC ⊥于点D .

(1)求证:PD 是⊙O 的切线;

(2)若1202CAB AB ∠==

,,求BC 的值

4.如图,在Rt △ABC 中,∠B=90°,∠A 的平分线交BC 于D ,E 为AB 上一点,DE=DC ,以D 为圆心,以DB 的长为半径画圆。求证:(1)AC 是⊙D 的切线;(2)AB+EB=AC 。

B

5.已知:⊙O 的直径AB 和弦CD ,且AB ⊥CD 于E ,F 为DC 延长线上一点,连结AF 交⊙O 于M 。求证:∠AMD =∠FMC 。

6.已知AB 是☉O 的直径,AC 是弦,CD 切☉O 于点C ,交AB 的延长线于点D ,

120ACD ∠= ,10BD =.(1)求证:CA CD =;(2)求☉O 的半径.

7.ABC △内接于⊙O ,点D 在半径OB 的延长线上,30BCD A ∠=∠=°.(1)试判断直线CD 与⊙O 的位置关系,并说明理由;(2)若⊙O 的半径长为1,求由弧BC 、线段CD 和BD 所围成的阴影部分面积(结果保留π和根号).

8. 如图,PA ,PB 是⊙O 的切线,点A ,B 为切点,AC 是⊙O 的直径,∠ACB =70°.求∠P 的度数.

A

C D

9. 如图,已知点C 、D 在以O 为圆心,AB 为直径的半圆上,且BD OC ⊥于点M 、AB CF ⊥于点F 交BD 于点E ,8=BD ,2=CM 。

(1)求⊙O 的半径;(2)求证:BE CE =

10、△ABC 的内切圆⊙o 与BC,CA,AB 分别相切于点D 、E 、F ,且AB=9cm ,BC=14cm ,CA=13cm ,求AF 、BD 、CE 的长?

11、如图,已知AB 是⊙O 的直径,⊙O 过BC 的中点D ,且DE AC ⊥于点E .

(1)求证:DE 是⊙O 的切线;(2)若30C ∠=°

,CD =,求⊙O 的半径.

B

12.如图,已知AB ⊙O 是的直径,AC 为弦,且平分BAD ∠,AD CD ⊥,垂足为D . 求证:CD 是⊙O 的切线。

13. 如图,AC 为⊙O 直径,B 为AC 延长线上的一点,BD 交⊙O 于点D ,∠BAD=∠B=30° (1)求证:BD 是⊙O 的切线;(2)AB=3CB 吗?请说明理由。(选做)

14. 如图所示,⊙O 的半径是4,PA 、PB 分别与⊙O 相切于点A 、点B ,若PA 与PB 之间的夹角∠APB=60°,

(1)若点C 是圆上的一点,试求∠APB 的大小;(2)求△ABP 的周长.

15、如图:AB 是⊙O 的直径,以OA 为直径的⊙O 1与⊙O 的弦为E 。(1)求证:AD =DC (2)求证:DE 是的切线(3)如果

OE =EC ,请判断四边形O 1OED 是什么四边形,并证明你的结论。

第21题图

16.如图,在以O 为圆心的两个同心圆中,AB 经过圆心O ,且与小圆相交于点A 、与大圆相交于点B 。小圆的切线AC 与大圆相交于点D ,且CO 平分∠ACB 。(1)试判断BC 所在直线与小圆的位置关系,并说明理由;(2)试判断线段AC 、AD 、BC 之间的数量关系,并说明理由;(3)若8cm 10cm AB BC ==,,求大圆与小圆围成的圆环的面积。(结果保留π)

17.如图,△ABC 中,AB=AC ,以AB 为直径的⊙O 交BC 于D ,过D 作DE ⊥AC ,交AC 于E ,DE 是⊙O 的切线吗?为什么?

18.如图,AB 是⊙O 的直径,BC 是弦,PA 切⊙O 于A ,OP ∥BC, 求证:PC 是⊙O 的切线。

https://www.doczj.com/doc/9212740562.html,

19.如图,OA 和OB 是⊙O 的半径,并且OA ⊥OB ,P 是OA 上任一点,BP 的延长线交⊙O 于点Q ,过点Q 的⊙O 的直线交OA 延长线于点R ,且RP =RQ (1)求证:直线QR 是⊙O 的切线;(2)若OP =PA =1,试求RQ 的长

20、如图,AB 是⊙O 的直径,∠BAC=45°,AB=BC.(1)、求证:BC 是⊙O 的切线;(2)、设阴影部分的面积为a,b, ⊙O 的面积为S ,请写出S 与a,b 的关系式。

21. 如图,已知AB ⊙O 是的直径,AC 为弦,且平分BAD ∠,AD CD ⊥,垂足为D . 求证:CD 是⊙O 的切线;(12分)

(完整版)初中数学圆的证明题专项练习大全(精华)

08-圆有关的证明题专项练习 2、如图, AE 是△ ABC 外接圆⊙ O 的直径, AD 是△ ABC 的边 BC 上的高, EF ⊥BC ,F 为垂足。 (1)求证: BF=CD (2)若 CD=1, AD=3 ,BD=6 ,求⊙ O 的直径。 5、如图, AB 是⊙O 的直径, D 是AB 上一点, D 是弧 BC 的中 点, AD 、BC 交于点 E ,CF ⊥AB 于 F ,CF 交 AD 于G 。 (1)求证: AD =2CF ; 2)若 AD=4 3,BC =2 6,求⊙ O 的半径 6、如图, AB 为⊙ O 的直径,弦 CD ⊥AB 于点 H ,E 为AB 延长线上 1、如图,△ ABC 内接于⊙ O , AD 是的边 BC 上的高, (1)求证:△ ABE ∽△ ADC ; (2)若 AB=2BE=4DC=8 ,求△ ADC 的面积 . AE 是⊙O 的直径,连 BE.

一点,CE交⊙O于F。

1)求证:BF 平分∠ DFE ; 2)若EF=DF=4 ,BE=5 ,CH=3 ,求⊙ O 的半径 7、如图,Rt △ ABC 内接于⊙ O, D 为弧AC 的中 点,DH ⊥AB 于点H,延长BC、HD 交于点E。 (1)求证:AC=2DH ; (2)连接AE,若DH=2 ,BC=3 ,求tan∠AEB 的 8、在Rt △ABC中,∠ACB=90o,D是AB边上一点,以 连结DE并延长,与BC的延长线交于点F. (1)求证:BD=BF; (2)若BC=6,AD=4,求S VECF。 BD为直径的⊙ O与边AC相切于点E, 9、如图,⊙ O中,直径DE⊥弦AB于H 点, C 为圆上一动 点,

初三数学几何证明题(经典)

如图;已知:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径的⊙O 交AB于点D,过点D作⊙O 的切线DE交BC于点E. 求证:BE=CE 证明:连接CD ∵AC是直径 ∴∠ADC=90° ∵∠ACB=90°,ED是切线 ∴CE=DE ∴∠ECD=∠EDC ∵∠ECD+∠B=90°,∠EDC+∠BDE=90° ∴∠B=∠BDE ∴BE=DE ∴BE=CE 如图,半圆O的直径DE=10cm,△ABC中,∠ABC=90°,∠BCA=30°,BC=10cm,半圆O 以2cm/s的速度从左向右运动,在运动过程中,D、E始终在直线BC上,设运动时间为t(s),当t=0(s)时,半圆O在△ABC的左侧且OB=9cm。(1)当t为何值时,△ABC的一边所在的直线与半圆O所在的圆相切; (2)当△ABC一边所在直线与半圆O所在的圆相切时,如果半圆O与直径DE围成的区域与△ABC的三边围成的区域有重叠部分,求重叠部分的面积。 (1)当t为何值时,△ABC的一边所在的直线与半圆O所在的圆相切; 相切分两种情况,如图, ①左图:当t=0时,原图中OB=9,此时圆移动了OB-OE=9-5=4cm 则:t=4/2=2s; --------------- ②右图:设圆O与边AC的切点为F,此问不用三角函数是无法求出的==>∵∠C=30==>∴OC=OF/sinC=5/sin30=10=BC ==>O与B重合,此时圆移动的长即为OB的长,即9cm ==>t=9/2; =========

(2)如右图:由②得:∠AOE=90 ==>S阴=(90*π*5^2)/360=6.25π 不明之处请指出~~

初三数学圆测试题和答案及解析

九年级上册圆单元测试 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共计30分) 1.下列命题:①长度相等的弧是等弧②任意三点确定一个圆③相等的圆心角所对的弦相等④外心在三角形的一条边上的三角形是直角三角形,其中真命题共有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 2.同一平面内两圆的半径是R和r,圆心距是d,若以R、r、d为边长,能围成一个三角形,则这两个圆 的位置关系是( ) A.外离 B.相切 C.相交 D.内含 3.如图,四边形ABCD内接于⊙O,若它的一个外角∠DCE=70°,则∠BOD=( ) A.35° B.70° C.110° D.140° 4.如图,⊙O的直径为10,弦AB的长为8,M是弦AB上的动点,则OM的长的取值范围( ) A.3≤OM≤5 B.4≤OM≤5 C.3<OM<5 D.4<OM<5 5.如图,⊙O的直径AB与弦CD的延长线交于点E,若DE=OB,∠AOC=84°,则∠E等于( ) A.42 ° B.28° C.21° D.20° 6.如图,△ABC内接于⊙O,AD⊥BC于点D,AD=2cm,AB=4cm,AC=3cm,则⊙O的直径是( ) A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm 7.如图,圆心角都是90°的扇形OAB与扇形OCD叠放在一起,OA=3,OC=1,分别连结AC、BD,则图

中阴 影部分的面积为( ) A. B. C. D. 8.已知⊙O1与⊙O2外切于点A,⊙O1的半径R=2,⊙O2的半径r=1,若半径为4的⊙C与⊙O1、⊙O2都相 切,则满足条件的⊙C有( ) A.2个 B.4个 C.5个 D.6个 9.设⊙O的半径为2,圆心O到直线的距离OP=m,且m使得关于x的方程有实数 根,则直线与⊙O的位置关系为( ) A.相离或相切 B.相切或相交 C.相离或相交 D.无法确定 10.如图,把直角△ABC的斜边AC放在定直线上,按顺时针的方向在直线上转动两次,使它转到△A2B2C2的位置,设AB=,BC=1,则顶点A运动到点A2的位置时,点A所经过的路线为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共5小题,每小4分,共计20分) 11.(山西)某圆柱形网球筒,其底面直径是10cm,长为80cm,将七个这样的网球筒如图所示放置并包 装侧面,则需________________的包装膜(不计接缝,取3). 12.(山西)如图,在“世界杯”足球比赛中,甲带球向对方球门PQ进攻,当他带球冲到A点时,同样乙已经被攻冲到B点.有两种射门方式:第一种是甲直接射门;第二种是甲将球传给乙,由乙射门.仅

初中数学圆的证明题专项练习大全(精华)

O A B C D E 圆有关的证明题专项练习 1、如图,△ABC内接于⊙O,AD是的边BC上的 高,AE是⊙O的直径,连BE. (1)求证:△ABE∽△ADC; (2)若AB=2BE=4DC=8,求△ADC的面积. 2、如图,AE是△ABC外接圆⊙O的直径,AD是 △ABC的边BC上的高, EF⊥BC,F为垂足。 (1)求证:BF=CD (2)若CD=1,AD=3,BD=6,求⊙O的直径。 5、如图,AB是⊙O的直径,D是AB上一点,D 是弧BC的中点,AD、BC交于点E,CF⊥AB于F, CF交AD于G。 (1)求证:AD =2CF; (2)若AD=3 4,BC =6 2,求⊙O的半径 6、如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点H, E为AB延长线上一点,CE交⊙O于F。 (1)求证:BF平分∠DFE; (2)若EF=DF=4,BE=5,CH=3,求⊙O的半径 7、如图,Rt△ABC内接于⊙O,D为弧AC的中点, DH⊥AB于点H,延长BC、HD交于点E。 (1)求证:AC=2DH; (2)连接AE,若DH=2,BC=3,求tan∠AEB的 值 8、在Rt△ABC中,∠ACB=90o,D是AB边上一点, 以BD为直径的⊙O与边AC相切于点E,连结DE并 延长,与BC的延长线交于点F. (1)求证:BD=BF; (2)若BC=6,AD=4,求ECF S。

9、如图,⊙O 中, 直径DE ⊥弦AB 于H 点,C 为圆上一动点, AC 与DE 相交于点F 。 (1)求证△AOG ∽△FAO 。 (2)若OA=4,OF=8,H 点为OD 的中点,求CGF S 。 10、如图,在⊙O 中,弦AB 、CD 相交于AB 的中点E , 连接AD 并延长至F 点,使DF=AD,连接BC 、BF 。 (1)、求证:△CBE ∽△AFB 。 (2)、若∠C=30o,∠CEB=45o,CE=31+, 求ABF S . 11、如图,△ABC 内接于⊙O ,AB 是直径,D 为弧AC 的中点,连接BD ,交AC 于G,过D 作DE ⊥AB 于E 点, 交⊙O 于H 点,交AC 于F 点。 (1)、求证:FD=FG (2)、若AF ·FC=32,ED=6,求ADF S 。 12、如图:△AFC 中∠FAC=90°,以AF 上一点O 为圆心,OA 为半径作圆交FC 于D ,交CF 的延长线于点B 。 ⑴求证:△CDA ∽△CAB ⑵过A 作AE ∥CD 交⊙O 于E ,DE 交 AF 于M ,若CD=FD=2BF=4。 求A M 的长。 13、如图,AE 是△ABC 外接圆⊙O 的直径,且AB=BC ,过C 点作CD ⊥AE 于D ,延长CD 交AB 于F (1)求证:AC=CF ; (2)若CF=2,BF=3,求ACB C ?的值. 14、如图,AE 是△ABC 外接圆⊙O 的直径, BC ∥AE ,过C 点作CD ⊥AE 于D ,延长CD 交AB 于F (1)求证:△ACF ~△ABC ; (2)若CF=2DF=2,AD=4,求⊙O 的直径. O B E D F A D F E O A

九年级圆的几何证明题

九年级圆强化训练 1.两条平行弦所夹的弧相等;两条相交弦被交点分成的线段成比例。 2.弦切角等于弦和切线所加的弧所对的圆周角。 如图直线AB 与⊙O 相切于点C ,其中 弦切角有 ,其中 = ; = 。 3.两圆的连心线垂直且平分两圆的公共弦。两圆的外(内)公切线相等。如图:已知⊙O 1 和⊙O 2相交于点A 、B ,直线MN 和直线PQ 是⊙O 1和⊙O 2的公切线,则 ⊥ 且 即 = ; = 。 1.(2006,益阳)如图所示,△ABC 为⊙O 的内接三角形,O 为圆心,OD ⊥AB ,垂足为 D ,O E ⊥AC ,垂足为E ,若DE=3,则BC=________. 2.(2007,贵州贵阳)如图所示,A ,B ,C 是⊙O 上三点,∠ACB=40°,则∠ABO=________. 3.已知:如图,PAB 交圆于A 、B ,PCD 交圆于C 、D ,弧BD 的度数为100°,弧AC 的度数为为40°,求∠P 的度数. A

4.已知:如图, ⊙O,AB、CD为直径,弦BE∥CD,求证:AC =CE 5.已知:如图,⊙O中,半径OC⊥直径AB,弦BE过OC中点D,若⊙O半径为4cm,求BE的长. 6.已知:如图,AB是⊙O直径,AC是⊙O的弦,D是弧AC中点,DE⊥AB于E,交AC于F,DB交AC于G,求证:AF=FG

7.已知:如图,AB是⊙O直径,AC是⊙O的弦,∠DAC=∠BAC,CD切⊙O于C,求证∠D=90°. 8.已知:如图,PA切⊙O于A,PBC为⊙O割线,∠APC的平分线交AB于D,交AC于 E.求证AE=AD. 9.已知:如图, △ABC为⊙O的内接三角形,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD与BE交于H,延长AD交⊙O于F,求证:DF=DH. 10. 已知:如图,两同心圆O中,大圆的弦AB、AC切小圆于D、E,过A点作⊙O的切线FG。 求证:FG∥BC.

人教版九年级上册《圆的证明与计算》专题讲解

《圆的证明与计算》专题讲解 圆的证明与计算是中考中的一类重要的问题,此题完成情况的好坏对解决后面问题的发挥有重要的影响,所以解决好此题比较关键。 圆的有关证明 一、圆中的重要定理: (1)圆的定义:主要是用来证明四点共圆. (2)垂径定理:主要是用来证明——弧相等、线段相等、垂直关系等等. (3)三者之间的关系定理: 主要是用来证明——弧相等、线段相等、圆心角相等. (4)圆周角性质定理及其推轮: 主要是用来证明——直角、角相等、弧相等. (5)切线的性质定理:主要是用来证明——垂直关系. (6)切线的判定定理: 主要是用来证明直线是圆的切线. (7)切线长定理: 线段相等、垂直关系、角相等. 2.圆中几个关键元素之间的相互转化:弧、弦、圆心角、圆周角等都可以通过相等来互相转化.这在圆中的证明和计算中经常用到. 二、考题形式分析: 主要以解答题的形式出现,第1问主要是判定切线;第2问主要是与圆有关的计算:①求线段长(或面积);②求线段比;③求角度的三角函数值(实质还是求线段比)。 知识点一:判定切线的方法: (1)若切点明确,则“连半径,证垂直”。 常见手法有:全等转化;平行转化;直径转化;中线转化等;有时可通过计算结合相似、勾股定理证垂直; (2)若切点不明确,则“作垂直,证半径”。 常见手法:角平分线定理;等腰三角形三线合一,隐藏角平分线; 总而言之,要完成两个层次的证明:①直线所垂直的是圆的半径(过圆上一点);②直线与半径的关系是互相垂直。在证明中的关键是要处理好弧、弦、角之间的相互转化,要善于进行由此及彼的联想、要总结常添加的辅助线.例:

方法一:若直线l过⊙O上某一点A,证明l是⊙O的切线,只需连OA,证明OA⊥l 就行了,简称“连半径,证垂直”,难点在于如何证明两线垂直. 例1如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于D,交AC于E,B 为切点的切线交OD延长线于F. 求证:EF与⊙O相切. 例2 如图,AD是∠BAC的平分线,P为BC延长线上一点,且PA=PD. 求证:PA与⊙O相切. 证明一:作直径AE,连结EC. ∵AD是∠BAC的平分线, ∴∠DAB=∠DAC. ∵PA=PD, ∴∠2=∠1+∠DAC. ∵∠2=∠B+∠DAB, ∴∠1=∠B. 又∵∠B=∠E,

九年级圆 几何综合单元测试题(Word版 含解析)

九年级圆 几何综合单元测试题(Word 版 含解析) 一、初三数学 圆易错题压轴题(难) 1.已知:如图,梯形ABCD 中,AD//BC ,AD 2=,AB BC CD 6===,动点P 在 射线BA 上,以BP 为半径的 P 交边BC 于点E (点E 与点C 不重合),联结PE 、 PC ,设x BP =,PC y =. (1)求证:PE //DC ; (2)求y 关于x 的函数解析式,并写出定义域; (3)联结PD ,当PDC B ∠=∠时,以D 为圆心半径为R 的D 与P 相交,求R 的取 值范围. 【答案】(1)证明见解析;(2)2436(09)y x x x =-+<<;(3)3605 R << 【解析】 【分析】 ()1根据梯形的性质得到B DCB ∠=∠,根据等腰三角形的性质得到B PEB ∠∠=,根据 平行线的判定定理即可得到结论; ()2分别过P 、A 、D 作BC 的垂线,垂足分别为点H 、F 、.G 推出四边形ADGF 是矩形, //PH AF ,求得2BF FG GC ===,根据勾股定理得到 22226242AF AB BF =-=-=,根据平行线分线段成比例定理得到 223PH x = ,13BH x =,求得1 63 CH x =-,根据勾股定理即可得到结论; ()3作//EM PD 交DC 于.M 推出四边形PDME 是平行四边形.得到PE DM x ==,即 6MC x =-,根据相似三角形的性质得到1218 655 PD EC ==-=,根据相切两圆的性质即可得到结论. 【详解】 () 1证明:梯形ABCD ,AB CD =, B DCB ∠∠∴=, PB PE =, B PEB ∠∠∴=, DCB PEB ∠∠∴=,

初中数学圆习题及答案

初中数学 -圆习题及答案 1.已知AB为⊙ O的直径,BD 2CD,CE//AB切⊙O于C点,交AD延长线于E 点,若⊙ O半径为2cm,求AE的长. 2.如图,PC、PD为大⊙ O的弦,同时切小⊙ O于A、B两点,连AB,延长交大⊙ O于E。 (1)求证:CE BE AC PE ;(2)若PC=8,CD=12,求BE长. 3.如图,⊙ O1和⊙ O2交于A、B两点,小圆的圆心O1在大圆⊙ O2上,直线PEC切⊙ O1于点C,交⊙ O2于点P,E,直线PDF切⊙ O1于点D,交⊙ O2于点P,F,求证:AB∥EF. 4.如图,ABC中,AB=4,AC=6,BC=5,O、I 分别为ABC 的外心和内心,求证:OI⊥ AK. 5、如图 1 和图2,MN是⊙O的直径,弦AB、CD?相交于MN?上的一点 P,?∠APM∠= CPM. (1)由以上条件,你认为AB和CD大小关系是什么,请说明理由.(2)若交点P在⊙ O的外部,上述结论是否成立?若成立,加以证明;若不成立,请说明理由. (1)(2) 6、2.已知:如图等边△ABC内接于⊙ O,点P是劣弧PC上的一点(端点除外),延长BP 至D,使BD AP,连结CD. (1)若AP过圆心O ,如图①,请你判断△ PDC是什么三角形?并说明理由. (2)若AP不过圆心O ,如图②,△PDC又是什么三角形?为什么?

7. (1) 如图 OA 、OB 是⊙ O 的两条半径,且 OA ⊥OB ,点 C 是 OB 延长线上 任意一点:过点 C 作 CD 切⊙O 于点 D ,连结 AD 交 DC 于点 E .求证: CD=CE (2) 若将图中的半径 OB 所在直线向上平行移动交 OA 于F ,交⊙ O 于 B ', 其他条件不变, 那么上述结论 CD=CE 还成立吗为什么 (3) 若将图中的半径 OB 所在直线向上平行移动到⊙ O 外的 CF ,点 E 是 DA 的延长线与 CF 的 交点,其他条件不变,那么上述结论 CD=CE 还成立吗为什么 8、如图,在⊙ O 中,AB 是直径, CD 是弦, AB ⊥CD 。 理由:过 O 作 OE 、OF 分别垂直于 AB 、CD ,垂足分别为 E 、 F ∵∠ APM=∠CPM 1)P 是优弧 CAD 上一点(不与 C 、 ∠COB ; ∠COB 有 么数量关系?请证明你的结论 9.如图,在平面直角坐标系中,⊙ C 与y 轴相切,且 C 点坐标为(1,0),直线 l 过点 A — 1,0),与⊙ C 相切于点 D ,求直线 l 的解析式 答案 5、解题思路: (1)要说明 AB=CD ,只要证明 AB 、 角相等, ?只要说明它们的一半相等. 上述结论仍然成立,它的证明思路与上面的题目是一模一样的. 解:( 1)AB=CD 对的圆

九年级数学几何图形圆的精选练习题

九年级数学几何图形圆 的精选练习题 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

圆练习题 姓名: 一、精心选一选(本大题共10小题,每小题3分,共计30分) 1、下列命题:①长度相等的弧是等弧②任意三点确定一个圆③相等的圆心角所对的弦相等④外心在三角形的一条边上的三角形是直角三角形,其中真命题共有() A.0个B.1个 C.2个D.3个 2、同一平面内两圆的半径是R和r,圆心距是d,若以R、r、d为边长,能围成一个三角形,则这两个圆的位置关系是() A.外离B.相切C.相交D.内含 3、如图1,四边形ABCD内接于⊙O,若它的一个外角∠DCE=70°,则∠BOD=( ) A.35° ° C.110° ° 4、如图2,⊙O的直径为10,弦AB的长为8,M是弦AB上的动点,则OM 的长的取值 范围() A.3≤OM≤5 B.4≤OM≤5 C.3<OM<5 D.4<OM<5 5、如图3,⊙O的直径AB与弦CD的延长线交于点E,若DE=OB, ∠ AOC=84°,则∠E等于() A.42 °B.28°C.21°D.20°A B C D

A A A B C C B 图6 l 图1 图 2 图3 6、如图4,△ABC 内接于⊙O ,AD ⊥BC 于点D ,AD=2cm ,AB=4cm ,AC=3cm ,则⊙O 的直径是( ) A 、2cm B 、4cm C 、6cm D 、8cm 7、如图5,圆心角都是90°的扇形OAB 与扇形OCD 叠放在一起,OA =3,OC =1,分别连结AC 、BD ,则图中阴影部分的面积为( ) A. 1 2π B. π C. 2π D. 4π 8、已知⊙O 1与⊙O 2外切于点A ,⊙O 1的半径R =2,⊙O 2的半径r =1, 若半径为4的⊙C 与⊙O 1、⊙O 2都相切,则满足条件的⊙C 有( ) A 、2个 B 、4个 C 、5个 D 、6个 9、设⊙O 的半径为2,圆心O 到直线l 的距离OP =m ,且m 使得关于x 的方程 012222=-+-m x x 有实数根,则直线l 与⊙O 的位置关系为( ) A 、相离或相切 B 、相切或相交 C 、相离或相交 D 、无法确定 10、如图6,把直角△ABC 的斜边AC 放在定直线l 上,按 顺时针的方向 在直线l 上转动两次,使它转到△A 2B 2C 2 的 位置,设AB=3,BC=1,则顶点A 运动到点A 2的位置时,点A 所经过的路线为( ) A 、(12 25 +23 )π B 、( 34 +23 )π B A M O · 图

九年级数学证明圆的切线专题

证明圆的切线专题 证明一条直线是圆的切线,主要有两个思路: 1是证这条直线到圆心的距离等于这个圆的半径: 2,是利用切线的判判定定理,证明这条直线经过一条半径的外端,并且和这条半径垂直. 1不常用,一般常用2. 1. 如图,在Rt ABC ?中, 90C ?∠=,点D 是AC 的中点,且90A CDB ?∠+∠=,过点,A D 作O ,使圆心O 在AB 上,O 与AB 交于点E . (1)求证:直线BD 与O 相切; (2)若:4:5,6AD AE BC ==,求O 的直径. 2.如图,在Rt △ABC 中,∠C=90o,O 、D 分别为AB 、BC 上的点,经过A 、D 两点的⊙O 分别交AB 、AC 于点E 、F ,且D 为EF 的中点。 (1)(4分)求证:BC 与⊙O 相切 (2)(4分)当,∠CAD=30o时,求AD 的长。 3. 如图,已知CD 是ΘO 的直径,AC ⊥CD ,垂足为C ,弦DE ∥OA ,直线AE 、CD 相交于点B . (1)求证:直线AB 是OO 的切线; (2)如果AC =1,BE =2,求tan ∠OAC 的值.

4. 如图,在△ABC 中,AB=AC ,以AB 为直径作⊙O ,交BC 于点D ,过点D 作DE ⊥AC ,垂足为E 。 (1)求证:DE 是⊙O 的切线; (2)如果BC =8,AB =5,求CE 的长。 5.如图,在△ABC 中,∠C=90°,∠ACB 的平分线交AB 于点O ,以O 为圆心的⊙O 与AC 相切于点D . (1)求证:⊙O 与BC 相切; (2)当AC=3,BC=6时,求⊙O 的半径 6. 如图,AB 是⊙O 的直径,AM ,BN 分别切⊙O 于点A ,B ,CD 交AM ,BN 于点D ,C ,DO 平分∠A DC . (1)求证:CD 是⊙O 的切线; (2)若AD=4,BC=9,求⊙O 的半径R . 7.如图,在平面直角坐标系中,△ABC 是⊙O 的内接三角形,AB =AC ,点P 是?AB 的中点,连接P A ,PB ,PC . (1)如图①,若∠BPC =60°,求证: AP AC 3=; (2)如图②,若2524sin = ∠BPC ,求PAB ∠tan 的值.

数学九年级上册 圆 几何综合中考真题汇编[解析版]

数学九年级上册 圆 几何综合中考真题汇编[解析版] 一、初三数学 圆易错题压轴题(难) 1.如图,以A (0,3)为圆心的圆与x 轴相切于坐标原点O ,与y 轴相交于点B ,弦BD 的延长线交x 轴的负半轴于点E ,且∠BEO =60°,AD 的延长线交x 轴于点C . (1)分别求点E 、C 的坐标; (2)求经过A 、C 两点,且以过E 而平行于y 轴的直线为对称轴的抛物线的函数解析式; (3)设抛物线的对称轴与AC 的交点为M ,试判断以M 点为圆心,ME 为半径的圆与⊙A 的位置关系,并说明理由. 【答案】(1)点C 的坐标为(-3,0)(2)2343333 y x x =++3)⊙M 与⊙A 外切 【解析】 试题分析:(1)已知了A 点的坐标,即可得出圆的半径和直径,可在直角三角形BOE 中,根据∠BEO 和OB 的长求出OE 的长进而可求出E 点的坐标,同理可在直角三角形OAC 中求出C 点的坐标; (2)已知了对称轴的解析式,可据此求出C 点关于对称轴对称的点的坐标,然后根据此点坐标以及C ,A 的坐标用待定系数法即可求出抛物线的解析式; (3)两圆应该外切,由于直线DE ∥OB ,因此∠MED=∠ABD ,由于AB=AD ,那么 ∠ADB=∠ABD ,将相等的角进行置换后可得出∠MED=∠MDE ,即ME=MD ,因此两圆的圆心距AM=ME+AD ,即两圆的半径和,因此两圆外切. 试题解析:(1)在Rt△EOB 中,3 cot60232EO OB =??==, ∴点E 的坐标为(-2,0). 在Rt△COA 中,tan tan60333OC OA CAO OA =?∠=??==, ∴点C 的坐标为(-3,0). (2)∵点C 关于对称轴2x =-对称的点的坐标为F (-1,0), 点C 与点F (-1,0)都在抛物线上. 设()()13y a x x =++,用(03A ,代入得 ()()30103a =++,

初三圆的证明专题训练(答案)

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2015年04月19日九年级数学组的初中数学组卷 (扫描二维码可查看试题解析) 一.解答题(共17小题) 1.(2014?辽阳)如图,在△ABC,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E,点F在AC的延长线上,且∠CBF=∠CAB. (1)求证:直线BF是⊙O的切线; (2)若AB=5,sin∠CBF=,求BC和BF的长. 2.(2014?吉林)如图,四边形OABC是平行四边形,以O为圆心,OA为半径的圆 交AB于点D,延长AO交⊙O于点E,连接CD,CE,若CE是⊙O的切线,解答下列问题:(1)求证:CD是⊙O的切线; (2)若BC=3,CD=4,求平行四边形OABC的面积. 3.(2014?天水)如图,点D为⊙O上一点,点C在直径BA的延长线上,且∠CDA=∠CBD. (1)判断直线CD和⊙O的位置关系,并说明理由. (2)过点B作⊙O的切线BE交直线CD于点E,若AC=2,⊙O的半径是3,求BE的长.

与圆有关的证明问题(含答案)

与圆有关的证明问题 (时间:100分钟总分:100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的) 1.已知AB、CD是⊙O的两条直径,则四边形ADBC一定是() A.等腰梯形B.正方形C.菱形D.矩形 2.如图1,DE是⊙O的直径,弦AB⊥ED于C,连结AE、BE、AO、BO,则图中全等三角形有() A.3对B.2对C.1对D.0对 (1) (2) (3) (4) 3.垂径定理及推论中的四条性质:①经过圆心;②垂直于弦;③平分弦;④平分弦所对的弧.由上述四条性质组成的命题中,假命题是() A.①②?③④B.①③?②④ C.①④?②③D.②③?①④ 4.Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,给出下列三个结论:①以点C为圆心,?2.3cm 长为半径的圆与AB相离;②以点C为圆心,2.4cm长为半径的圆与AB相切;?③以点C 为圆心,2.5cm长为半径的圆与AB相交,则上述结论正确的有() A.0个B.1个C.2个D.3个 5.在⊙O中,C是 AB的中点,D是 A C上的任意一点(与A、C不重合),则() A.AC+CB=AD+DB B.AC+CBAD+DB D.AC+CB与AD+DB的大小关系不确定 6.如图2,梯形ABCD内接于⊙O,AD∥BC,EF切⊙O于点C,则图中与∠ACB相等的角(不包括∠ACB)共有(). A.1个B.2个C.3个D.4个 7.如图3,在△ABC中,AD是高,AE是直径,AE交BC于G,有下列四个结论:?①AD2=B D·CD; ②BE2=EG·AE;③AE·AD=AB·AC;④AG·EG=BG·CG.其中正确结论的有()

(完整版)初中数学圆证明题.doc

圆的证明 1.如图, AB是⊙ O的弦(非直径),C、D是 AB上两点,并且 OC=OD,求证: AC=BD. 2.已知:如图,在△ABC中, AB=AC,以 AB为直径的⊙ O与 BC交于点 D,与 AC?交于点 E,求证:△ DEC为等腰三角形. 3.如图, AB是⊙ O的直径,弦AC与 AB成 30°角, CD与⊙ O切于 C,交 AB?的延长线于D,求证: AC=CD. 4.如图 20-12 , BC为⊙ O的直径, AD⊥BC,垂足为 ? ? D,弧AB AF 求证: AE=BE. , BF和 AD交于 E,

5.如图, AB是⊙ O的直径,以OA为直径的⊙ O1与⊙ O2的弦相交于D, DE⊥ OC,垂足为 E.( 1)求证: AD=DC.( 2)求证: DE是⊙ O1的切线. 6.如图,已知直线MN与以 AB为直径的半圆相切于点C,∠ A=28°.求∠ ACM的度数. 7.如图,在Rt △ ABC中,∠ C=90°, AC=5, BC=12,⊙ O的半径为3.若点 O沿 CA移动,当OC等于多少时,⊙O与 AB相切?

如图, PA 和 PB 分别与⊙ O 相切于 A , B 两点,作直径AC ,并延长交PB 于点 D.连结 OP, CB .(1)求证: OP∥ CB ; (2)若 PA= 12, DB : DC = 2: 1,求⊙ O 的半径. 如图,已知矩形 ABCD,以 A 为圆心, AD为半径的圆交AC、AB 于 M、E,CE?的延长线交⊙ A 于 F,CM=2,AB=4.( 1)求⊙ A 的半径;( 2)求 CE的长和△ AFC的面积. F B E A M C D 如图, BC是半圆 O的直径, EC是切线, C 是切点,割线 EDB交半圆 O于 D,A 是半圆 O上一点, AD=DC,EC=3, BD=2.5 ( 1)求 tan ∠ DCE的值;( 2)求 AB的长. E D A B O C

九年级上册数学 圆 几何综合易错题(Word版 含答案)

九年级上册数学 圆 几何综合易错题(Word 版 含答案) 一、初三数学 圆易错题压轴题(难) 1.如图,二次函数y=x 2-2mx+8m 的图象与x 轴交于A 、B 两点(点A 在点B 的左边且OA≠OB ),交y 轴于点C ,且经过点(m ,9m ),⊙E 过A 、B 、C 三点。 (1)求这条抛物线的解析式; (2)求点E 的坐标; (3)过抛物线上一点P (点P 不与B 、C 重合)作PQ ⊥x 轴于点Q ,是否存在这样的点P 使△PBQ 和△BOC 相似?如果存在,求出点P 的坐标;如果不存在,说明理由 【答案】(1)y=x 2+2x-8(2)(-1,-72)(3)(-8,40),(-154,-1316),(-174,-2516 ) 【解析】 分析:(1)把(),9m m 代入解析式,得:22289m m m m -+=,解这个方程可求出m 的值; (2)分别令y =0和x =0,求出OA ,OB ,O C 及AB 的长,过点E 作EG x ⊥轴于点G ,EF y ⊥轴于点F ,连接CE ,AE ,设OF =GE =a ,根据AE CE = ,列方过程求出a 的值,从而求出点E 的坐标; (3)设点P (a , a 2+2a -8), 则228,2PQ a a BQ a =+-=-,然后分PBQ ∽CBO 时 和PBQ ∽BCO 时两种情况,列比例式求出a 的值,从而求出点P 的坐标. 详解:(1)把(),9m m 代入解析式,得:22289m m m m -+= 解得:121,0m m =-=(舍去) ∴228y x x =+-

(2)由(1)可得:228y x x =+-,当0y =时,124,2x x =-=; ∵点A 在点B 的左边 ∴42OA OB ,== , ∴6AB OA OB =+=, 当0x =时,8y =-, ∴8OC = 过点E 作EG x ⊥轴于点G ,EF y ⊥轴于点F ,连接CE , , 则116322 AG AB ==?= , 设,则, 在Rt AGE ?中,, 在中, ()222218CE EF CF a =+=+-, ∵AE CE = , ∴()2 2918a a +=+- , 解得:72 a = , ∴712E ? ?-- ?? ?, ; (3)设点()2,28a a a P +-, 则2 28,2PQ a a BQ a =+-=-, a.当PBQ ?∽CBO ?时, PQ CO BQ OB =,即228822 a a a +-=-, 解得:10a =(舍去);

九年级数学上册圆 单元测试题之欧阳学创编

圆单元测试题 时间:2021.03.03 创作:欧阳学 二、选择题: 1.已知☉O的半径为6,A为线段PO的中点,当OP=10时,点A与☉O的位置关系为( ) A.在圆上 B.在圆外 C.在圆内 D.不确定 2.已知⊙O半径为3,M为直线AB上一点,若MO=3,则直线AB与⊙O的位置关系为() A.相切 B.相交 C.相切或相离 D.相切或相交 3.若用一种正多边形瓷砖铺满地面,则这样的正多边形可以是() A.正三角形或正方形或正六边形 B.正三角形或正方形或正五边形 C.正三角形或正方形或正五边形或正六边形 D.正三角形或正方形或正六边形或正八边形 4.如图,点A、B、C是圆O上的三点,且四边形ABCO 是平行四边形,OF⊥OC交圆O于点F,则∠BAF等于( ) A.12.5°B.15°C.20°D.22.5°

5.如图,A、B、C、D四个点均在⊙O上,∠AOD=70°,AO∥DC,则∠B的度数为() A.40° B.45° C.50° D.55° 6.如图,AB为⊙O的直径,AB=6,AB⊥弦CD,垂足为G,EF 切⊙O于点B,∠A=30°,连接AD、OC、BC,下列结论不正确的是() A.EF∥CD B.△COB是等边三角形 C.CG=DG D.的长为π 7.如图,圆锥的底面半径r为6cm,高h为8cm,则圆锥的侧面积为() A.30πcm2 B.48πcm2 C.60πcm2 D.80πcm2 8.如图,PA、PB、AB都与⊙O相切,∠P=60°,则∠AOB等于() A.50° B.60° C.70° D.70° 9.把一张圆形纸片按如图所示方式折叠两次后展开,图中的虚线表示折痕,则弧BC的度数是()

中考数学 热点专题六图形与证明

热点专题六 图形与证明 【考点聚焦】 图形与证明是空间与图形的核心内容之一,它贯穿在整个几何知识的学习及运用之中. 内容主要有:了解定义、命题、定理、互逆命题、反证法的含义;掌握平行线的性质定理和判定定理、全等三角形的性质定理和判定定理、直角三角形全等的判定定理;掌握三角形的内角和定理和推论、角平分线和垂直平分线性质定理及逆定理、三角形中位线定理;掌握等腰三角形、等边三角形、直角三角形性质与判定定理;掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形的性质和判定定理. 【热点透视】 热点1:把握三角形全等的性质,考查线段相等的证明. 例1 (2008郴州)如图1,菱形ABCD 中,E F ,分别为BC 、 CD 上的点,且CE CF =.求证:AE AF =. 分析:本题中灵活运用菱形的性质:四边相等,两组对角分别相 等.找到全等三角形的对应元素是解本题的关键. 证明:∵四边形ABCD 是菱形, ∴AB BC CD AD ===,B D ∠=∠. ∵CE CF =,∴BE DF =. 在ABE △与ADF △中,AB AD =,B D ∠=∠,BE DF =. ∴ABE ADF △≌△,∴AE AF =. 点评:掌握全等三角形的概念和性质,还要能准确辨认全等三角形中的对应元素,通过证明全等来证明线段相等或者角相等. 热点2:紧扣三角形全等的判定,考查三角形全等的开放型问题. 例2 (2008湘潭)如图2,在正五边形ABCDE 中,连结对角线AC 、 AD 和CE ,AD 交CE 于F . (1)请列出图中两对全等三角形_________________(不另外添加辅 助线); (2)请选择所列举的一对全等三角形加以证明. 分析:由正多边形的性质可知:正多边形的各边相等,各角相等.这 是一类结论不惟一的试题.解决此类问题的关键是依据图形,通过准确辨认全等三角形的对应元素,证明三角形全等. 解:(1)△ABC ≌△AED ,△ABC ≌△EDC ; (2)证明:在正五边形ABCDE 中,AB BC CD DE EA ====, ∠EAB =∠B =∠BCD =∠CDE =∠DEA , 故在△ABC 与△AED 中,AB =AE ,∠B =∠DEA ,BC =DE ,∴△ABC ≌△AED , 在△ABC 与△EDC 中,AB =ED ,∠B =∠CDE ,BC =DC ,∴△ABC ≌△EDC . 点评:本考题题干简单清晰,但考点的内容与正多边形的知识相结合,需要具有分解基本图形的能力和基本的探究能力,才能顺利解题. 热点3:合理添加辅助线,构造全等三角形解决相关问题. 例3 (2008常德)如图3,已知AB AC =, (1)若CE BD =,求证:GE GD =; (2)若CE m B D = (m 为正数),试猜想GE 与GD 有何关系(只写结论,不证明).

(完整版)初中数学圆证明题

圆的证明 1.如图,AB是⊙O的弦(非直径),C、D是AB上两点,并且OC=OD,求证:AC=BD . 2.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O与BC交于点D,与AC?交于点E,求证:△DEC为等腰三角形. 3.如图,AB是⊙O的直径,弦AC与AB成30°角,CD与⊙O切于C,交AB?的延长线于D,求证:AC=CD. 4.如图20-12,BC为⊙O的直径,AD⊥BC,垂足为D,弧?? AB AF ,BF和AD交于E, 求证:AE=BE.

5.如图,AB是⊙O的直径,以OA为直径的⊙O1与⊙O2的弦相交于D,DE⊥OC,垂足为E.(1)求证:AD=DC.(2)求证:DE是⊙O1的切线. 6.如图,已知直线MN与以AB为直径的半圆相切于点C,∠A=28°.求∠ACM的度数. 7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12,⊙O的半径为3. 若点O沿CA移动,当OC等于多少时,⊙O与AB相切?

如图,PA 和PB 分别与⊙O 相切于A ,B 两点,作直径AC ,并延长交PB 于点D .连结OP ,CB . (1)求证:OP ∥CB ; (2)若PA =12,DB :DC =2:1,求⊙O 的半径. 如图,已知矩形ABCD ,以A 为圆心,AD 为半径的圆交AC 、AB 于M 、E ,CE?的延长线交⊙A 于F ,CM=2,AB=4. (1)求⊙A 的半径;(2)求CE 的长和△AFC 的面积. 如图,BC 是半圆O 的直径,EC 是切线,C 是切点,割线EDB 交半圆O 于D ,A 是半圆O 上一点,AD=DC ,EC=3,BD=2.5 (1)求tan ∠DCE 的值;(2)求AB 的长. C B A E D M C A E F

九年级数学几何图形圆的精选练习题

A A A B C C B 图6 l 圆练习题 姓名: 一、精心选一选(本大题共10小题,每小题3分,共计30分) 1、下列命题:①长度相等的弧是等弧 ②任意三点确定一个圆 ③相等的圆心角所对的弦相等 ④外心在三角形的一条边上的三角形是直角三角形,其中真命题共有( ) A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 2、同一平面内两圆的半径是R 和r ,圆心距是d ,若以R 、r 、d 为边长,能围成一个三角形,则这两个圆的位置关系是( ) A .外离 B .相切 C .相交 D .内含 3、如图1,四边形ABCD 内接于⊙O ,若它的一个外角∠DCE=70°,则∠BOD=( ) A .35° B.70° C .110° D.140° 4、如图2,⊙O 的直径为10,弦AB 的长为8,M 是弦AB 上的动点,则OM 的长的取值 范围( ) A .3≤OM ≤5 B .4≤OM ≤5 C .3<OM <5 D .4<OM <5 5、如图3,⊙O 的直径AB 与弦CD 的延长线交于点E ,若DE=OB, ∠AOC=84°,则∠E 等于( ) A .42 ° C .21° D .20° 图1 图 2 图3 6、如图4,△ABC 内接于⊙O ,AD ⊥BC 于点D ,AD=2cm ,AB=4cm ,AC=3cm ,则⊙O 的直径是( ) A 、2cm B 、4cm C 、6cm D 、8cm 7、如图5,圆心角都是90°的扇形OAB 与扇形OCD 叠放在一起,OA =3,OC =1,分别连结AC 、BD ,则图中阴影部分的面积为( ) A. 12π B. π C. 2π D. 4π 8、已知⊙O 1与⊙O 2外切于点A ,⊙O 1的半径R =2,⊙O 2的半径r =1, 若半径为4的⊙C 与⊙O 1、⊙O 2都相切,则满足条件的⊙C 有( ) A 、2个 B 、4个 C 、5个 D 、6个 9、设⊙O 的半径为2,圆心O 到直线l 的距离OP =m ,且m 使得关于x 的方程012222=-+-m x x 有实数根,则直线l 与⊙O 的位置关系为( ) A 、相离或相切 B 、相切或相交 C 、相离或相交 D 、无法确定 10、如图6,把直角△ABC 的斜边AC 放在定直线l 上,按顺时针的方向在直线l 上转动两次,使它转到△A 2B 2C 2的位置,设AB=3,BC=1, 则顶点A 运动到点A 2的位置时,点A 所经过的路线为( ) A B C D E 图4 图5

苏科版九年级上数学期末复习试卷一(图形与证明)

初三数学期末复习一(图形与证明) 一、基础练习 1、下列图形:线段、正三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形、直角梯形, 其中既是中心对称图形,又是轴对称图形的共有( ) A 、3个 B 、4个 C 、5个 D 、6个 2、一个菱形的两条对角线长分别是6cm,8cm,则这个菱形的面积为 ( ) A.48cm 2 B.24cm 2 C.12cm 2 D.18cm 2 3、等腰梯形的两条对角线互相垂直,中位线长为8cm,则它的高为 ( ) A.4cm C.8cm 4、如图,梯形ABCD 中,∠ABC 和∠DCB 的平分线相交于梯形中位线EF 上的一点P ,若EF =3,则梯形ABCD 的周长为( ) A .9 B .10.5 C .12 D .15 5、已知菱形的一个内角为60° ,一条对角线的长为角线的长为__________. 6、如图,有一底角为350的等腰三角形纸片,现过底边上一点,沿与底边垂直的方向将其剪开,分成三角形和四边形两部分,则四边形中,最大角的度数是__________. 二、例题精讲 例1、已知:如图,在平行四边形ABCD 中,AE 是BC 边上的高,将ABE △沿BC 方向平移,使点E 与点C 重合,得GFC △. (1)求证:BE DG =; (2)若60B ∠=°,当AB 与BC 满足什么数量关系时,四边形ABFG 是菱形?证明你的结论. 例2、在菱形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O ,56AB AC ==,.过点D 作DE AC ∥交BC 的延长线于点E . (1)求BDE △的周长; (2)点P 为线段BC 上的点,连接PO 并延长交AD 于点Q . 求证:BP DQ =. A B C D E F P A D G C B F E A Q D E B C O

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