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知识产权法教学大纲

知识产权法教学大纲
知识产权法教学大纲

《知识产权法》教学大纲

政法系法学教研室

说明

一、本课程的教学目标

通过学习知识产权法课程,使学生对知识产权法的发展概况有个全面了解,并明确知识产权法的研究对象、研究方法及其理论体系;掌握知识产权法的基本概念、基本理论和基本知识;使学生系统掌握我国知识产权法的基本理论及其相关的法律法规;培养学生运用知识产权法的理论,根据法律规定分析和解决实际问题。

二、本课程在各专业课程体系中的作用

《知识产权法》课程为大庆职工大学法学专业必修的一门专业课。它是为培养适应具有中国特色的社会主义市场经济和现代化要求的应用型高等法律人才服务的。

三、课程内容

第一编知识产权法总论

第一章知识产权概述

第二章知识产权法概述

第二编商标法

第一章商标概述

第二章商标保护制度的沿革

第三章商标权

第四章商标注册

第五章注册商标争议的裁定和注册不当商标的撤消

第六章注册商标的续展与利用

第七章商标管理

第八章商标权的保护

第九章商标评审制度

第三编专利法

第一章概述

第二章专利权的客体

第三章专利权的主体

第四章授予专利权的实质条件

第五章专利权的取得

第六章专利权

第七章专利权的利用

第八章专利权的保护

第四编著作权法

第一章概述

第二章著作权的客体

第三章著作权人及其权利

第四章著作权的归属

第五章邻接权

第六章著作权的限制

第七章著作权的使用

第八章著作权的保护

第五编其他知识产权

第一章反不正当竞争

第二章商业秘密权

第三章集成电路布图设计权

第四章植物新品种权

第五章原产地名称权

第六章商号权

第七章科学发现权

第六编知识产权的国际保护

第一章知识产权国际保护概述

第二章与贸易有关的知识产权协议

第三章与保护专利权有关的国际公约

第四章与保护商标权有关的国际公约

第五章与保护著作权有关的国际公约

第六章地区性的知识产权保护条约

四、教学基本纲要

第一编知识产权法总论

第一章知识产权概述

教学目的与要求:

了解知识产权概念的来源和知识产权的范围,掌握知识产权的概念和特征,明确知识产权的法律性质。

教学内容

第一节知识产权的概念和范围

一、知识产权的概念

二、知识产权的范围

第二节知识产权的法律性质和特征

一、知识产权的法律性质

二、知识产权的特征

第二章知识产权法概述

教学目的与要求:

掌握知识产权法的概念及调整对象,明确知识产权法的功能和中国知识产权法的渊源,了解中国的知识产权法律体系,执法体系和法律服务机制。

教学内容

第一节知识产权法的概念和功能

一、知识产权法的概念

二、知识产权法的功能

第二节中国知识产权法律体系

一、中国知识产权法的渊源

二、中国的知识产权法律体系

三、中国保护知识产权的执法体系

四、中国的知识产权中介服务组织

第二编商标法

第一章商标概述

教学目的与要求:

掌握商标的概念,明确商标与相邻标记的区别,明确商标的分类,掌握商标的功能。

教学内容

第一节商标的概念

一、商标是表彰商品或者服务的一种标志

二、商标是一种识别性标志

三、商标是由经营者使用的一种标志

四、商标是由显著之文字、图形或者组合所构成的标志

第二节商标与相邻标记

一、商标与商品装潢

二、商标与商号

三、商标与原产地名称

四、商标与商务标语

第三节商标的种类

一、按照商标使用对象所做的分类

二、按照商标构成要素所做的分类

三、几类特殊的商标

第四节商标的功能

一、区别功能

二、表明商品服务来源的功能

三、表明质量的功能

四、广告功能

五、财产功能

第二章商标保护制度的沿革

教学目的与要求:

了解商标的起源和发展,明确商标保护的历史发展和我国商标立法的概况。

教学内容

第一节商标与商标保护的历史

一、商标的起源和发展

二、商标保护的历史

第二节中国商标制度的沿革

一、1949年前的商标立法

二、1949年后的商标立法

第三章商标权

教学目的与要求:

掌握商标权的概念、法律特征和内容,掌握商标权的取得,商标权取得的原则、方式,掌握

商标权的终止。

教学内容

第一节商标权的概念和内容

一、商标权的概念

二、商标权的法律特征

三、商标权的内容

第二节商标权的取得和终止

一、商标权的取得

二、商标权的终止

第四章商标注册

教学目的与要求:

掌握商标注册的概念,商标注册的原则和条件。掌握并能运用申请注册商标的要求、方法和程序注册商标及变更注册商标。掌握并能运用商标注册的审查原则、对申请的审查、复审、商标异议、核准注册及程序。明确商标国外注册的意义、途径,掌握商标国际注册。

教学内容

第一节商标注册的原则和条件

一、商标注册的原则

二、商标注册的条件

第二节商标注册的申请

一、申请商标注册的要求

二、申请商标注册的文件

三、申请商标注册的方法

四、商标注册申请日的确定

五、注册商标的变更申请

第三节商标注册的审查和核准

一、申请在先原则

二、商标注册申请的审查

三、对驳回商标注册申请的复审

四、商标异议及异议复审

五、商标的核准注册

六、商标注册申请审核流程

第四节我国商标的国外注册

一、商标国外注册的意义

二、商标国外注册的途径

三、商标国际注册

四、逐一国家注册

第五章注册商标争议的裁定和注册不当商标的撤消

教学目的和要求:

掌握注册商标争议的概念、掌握并能运用商标争议裁定解决商标争议。了解注册不当商标撤消制度的意义,掌握对注册不当商标的界定,明确注册不当商标撤消程序与注册商标争议裁定程序、商标异议程序的区别。

教学内容

第一节注册商标争议的裁定

一、注册商标争议的概念

二、申请注册商标争议裁定的条件

三、注册商标争议裁定的程序

第二节注册不当商标的撤消

一、注册不当商标撤消制度的意义

二、注册不当商标的界定

三、注册不当商标的撤消程序

四、注册不当商标撤消程序与注册商标争议裁定程序、商标异议程序的区别

第六章注册商标的续展与利用

教学目的与要求:

掌握注册商标的有效期限及续展,了解注册商标使用的意义,明确注册商标使用的方式,掌握注册商标转让的概念,掌握并能运用注册商标转让的制度,明确注册商标使用许可的概念和意义,掌握注册商标使用许可的形式,并能够运用注册商标使用许可合同。

教学内容

第一节注册商标的续展

一、注册商标的有限期限

二、注册商标的续展

第二节注册商标的使用

一、注册商标使用的意义

二、注册商标使用的方式

第三节注册商标的转让

一、注册商标转让的概念

二、注册商标转让的情形

三、注册商标转让的程序

四、注册商标转让的限制

第四节注册商标的使用许可

一、注册商标使用许可的概念和意义

二、注册商标使用许可的形式

三、注册商标使用许可合同

第七章商标管理

教学目的与要求:

掌握商标管理的概念,了解商标管理的意义,明确商标管理机关及其职责,掌握注册商标和未注册商标的使用管理,明确集体商标、证明商标的使用管理,明确商标印制管理。

教学内容

第一节商标管理概述

一、商标管理的概念和意义

二、商标管理机关及其职责

第二节商标使用管理

一、注册商标的使用管理

二、未注册商标的使用管理

三、集体商标、证明商标的使用管理

第三节商标印制管理

一、对商标印制单位的管理

二、对商标印制委托人的管理

三、对非法印制商标标识的管理

第八章商标权的保护

教学目的与要求:

了解保护商标权的意义,明确保护商标权的概念及保护范围、方式,掌握并能运用商标侵权行为的概念和构成要件分析和解决实际问题,明确,明确我国商标侵权行为的表现形式和例外,明确商标侵权行为的法律责任,掌握对驰名商标的特别保护。

教学内容

第一节保护商标权概述

一、保护商标权的意义

二、商标专用权的保护范围

三、商标专用权的保护方式

第二节商标侵权行为的界定

一、商标侵权行为的概念和构成要件

二、商标违法、侵权、假冒行为与假冒商标犯罪的区别与联系

三、商标侵权行为的表现形式

四、商标侵权行为的例外

第三节商标侵权行为的法律责任

一、商标侵权行为的民事责任

二、商标侵权行为的行政责任

三、商标侵权行为的刑事责任

第四节驰名商标的特别保护

一、驰名商标的概念

二、国际公约对驰名商标的特别保护

三、我国对驰名商标的保护

第九章商标评审制度

教学目的与要求:

了解商标评审制度的沿革,明确商标评审机构,掌握并能运用商标评审程序。

教学内容

第一节商标评审制度概述

一、商标评审制度的沿革

二、商标评审机构

第二节商标评审程序

一商标评审申请的提出

二商标评审申请的审查与受理

三商标评审事宜的审理

四商标评审事宜的裁决

五重新评审

第三编专利法

第一章概述

教学目的与要求:

掌握专利的概念,专利权的性质,了解专利保护的历史及现代专利法的产生,了解中国专利制度的沿革,明确专利制度的特点和作用。

教学内容

第一节专利与专利权

一、专利的基本概念

二、专利权的性质

第二节专利制度的起源和发展

一、专利保护的历史及现代专利法的产生

二、中国专利制度的沿革

第三节专利制度的特点与作用

一、专利制度的特点

二、专利制度的基本功能

第二章专利权的客体

教学目的与要求:

掌握发明的概念、种类,掌握实用新型的概念及其特征,明确实用新型与发明的区别,掌握工业品外观设计的概念、保护方式,掌握不授予专利权的内容。

教学内容

第一节发明

一、发明的概念

二、发明的种类

第二节实用新型

一、实用新型的概念及其特征

二、实用新型的保护方式

第三节工业品外观设计

一、工业品外观设计的概念及其特征

二、外观设计的保护方式

第四节不授予专利权的项目

一、违反国家法律、社会公德或者妨害公共利益的发明创造不授予专利权

二、不可专利的项目

第三章专利权的主体

教学目的与要求:

掌握发明人、共同发明人的概念及其法律地位,明确专利申请人、专利权人的概念、范围。教学内容

第一节发明人或设计人

一、发明人的概念及其法律地位

二、共同发明人

第二节专利申请人

一、发明人或设计人

二、发明人所属单位

三、专利申请权的受让人

四、外国人

第三节专利权人

一、发明人或设计人

二、发明人的单位

三、作为境外外国企业或个人的专利所有人

四、专利权的合法受让人

第四章授予专利权的实质条件

教学目的与要求:

掌握实质条件的概念及新颖性、创造性、实用性条件。

教学内容

第一节实质条件的概念

第二节新颖性

一、发明和实用新型的新颖性

二、外观设计的新颖性

三、丧失新颖性的例外

第三节创造性

一、判断创造性的客观标准

二、判断创造性的主观标准

第四节实用性

一、实践性

二、再现性

三、有益性

第五章专利权的取得

教学目的与要求:

掌握专利申请的原则,掌握并能运用专利申请的程序、文件申请专利,掌握审查制度的基本理论,明确中国专利申请的审查及批准程序。

教学内容

第一节专利申请

一、申请前的准备工作

二、专利申请的原则

三、专利申请日

第二节专利申请文件

一、请求书

二、说明书

三、权利要求书

四、摘要

五、图片或者照片

六、专利申请文件的修改

第三节专利申请的审查和批准

一、几种不同的审查制度

二、中国专利申请的审查和批准程序

第六章专利权

教学目的与要求:

掌握专利权人的权利和义务,明确职务发明人的权利,掌握专利权的限制以及专利权的期限、终止和无效。

教学内容

第一节专利权人的权利

一、专利权的本质及效力

二、禁止他人擅自实施专利

三、转让专利的权利

四、实施许可权

五、使用专利标记的权利

第二节职务发明人的权利

一、对职务发明人的奖励

二、发明人和设计人的表明身份权

第三节专利权人的义务

一、交纳专利年费

二、实施专利的义务

第四节专利权的限制

一、专利用尽后的使用和销售

二、善意第三人的使用和销售

三、先用权人的制造、使用或销售

四、外国运输工具运行中专利的使用

五、专为科学研究和实验而使用有关专利

第五节专利权的期限、终止和无效

一、专利权的期限

二、专利权的终止

三、专利权的无效

第七章专利权的利用

教学目的与要求:

掌握并能运用专利实施许可解决实践问题,明确强制许可的概念、种类及其他限制性条件,了解计划许可实施。

教学内容

第一节专利实施许可

一、专利实施许可的概念和特点

二、专利实施许可合同的种类

三、专利实施许可合同的主要条款

第二节强制许可

一、强制许可的概念

二、强制许可的类型

三、实行强制许可的其他限制性条件

第三节计划许可实施

第八章专利权的保护

教学目的与要求:

掌握专利权的保护范围和对权利要求书的解释规则,明确专利侵权行为的概念及表现形态,能够运用基本理论进行专利侵权判断,明确专利侵权的法律责任,了解其他违反专利法的行为及其法律责任。

教学内容

第一节专利权的保护范围

一、对权利要求的解释规则

二、专利保护范围的确定

第二节专利侵权行为

一、专利侵权行为的概念和表现形态

二、专利侵权行为的判断

第三节专利侵权的法律责任

一、专利侵权案件的处理机关

二、专利侵权诉讼中的举证责任

三、专利侵权行为的法律责任

四、假冒专利和冒充专利的法律责任

第四节其他违法专利法的行为及其法律责任

一、泄露国家机密

二、徇私舞弊

第四编著作权法

第一章概述

教学目的与要求:

掌握著作权的概念、法律特征,了解版权制度的沿革、著作权的国际保护,明确著作权法的基本原理。

教学内容

第一节著作权的概念及其演变

一、版权制度的沿革

二、著作权的由来

第二节著作权的法律特征

一、著作权的特点

二、著作权与相关权利的区别

第三节著作权法的基本原则

一、保护作者权益为核心的原则

二、鼓励作品传播的原则

三、作者利益和公众利益协调一致的原则

第四节著作权的国际保护

第二章著作权的客体

教学目的与要求:

掌握作品的含义及其构成,明确作品的分类及不受著作权保护的对象。

教学内容

第一节作品的含义及其构成条件

一、作品的含义

二、作品的构成条件

第二节作品的分类

一、一般作品

二、特殊作品

第三节不受著作权保护的对象

一、依法禁止出版的作品

二、不适用著作权保护的对象

第三章著作权人及其权利

教学目的与要求:

明确著作权的概念及其种类,掌握并能运用著作权人的权利,了解著作权保护期限的意义,明确著作权的保护期限。

教学内容

第一节著作权人的概念及其种类

一、作者

二、法人或非法人单位

三、继受人

四、外国人

第二节著作人身权

一、发表权

二、署名权

三、修改权

四、保护作品完整权

第三节著作财产权

一、著作财产权的含义

二、各项具体的著作财产权

第四节著作权的期限

一、著作权保护期限的意义

二、著作权的保护期限

第四章著作权的归属

教学目的与要求:掌握著作权的归属

教学内容

第一节著作权归属的一般原则

第二节不同作品的著作权归属

一、演绎作品的著作权归属

二、合作作品的著作权归属

三、编辑作品的著作权归属

四、电影、电视、录像作品的著作权归属

五、职务作品的著作权归属

六、委托作品的著作权归属与行使

七、原件所有权转移的作品著作权归属及行使

八、作者身份不明作品的著作权归属

第三节著作权的继承及转让

一、著作权的继承和转移

二、关于著作权转让

第五章邻接权

教学目的与要求:

掌握邻接权的概念及法律特征,了解邻接权制度的来源,掌握表演者权的概念及权利和义务内容,掌握录音录像制作者权的概念及权利义务内容,明确广播电视组织的权利、出版者的权利,明确邻接权的限制。

教学内容

第一节邻接权的概念和特征

一、邻接权的概念及制度来源

二、邻接权的法律特征

第二节表演者的权利

一、表演者的概念

二、表演者的权利和义务

第三节录音、录像制作者的权利

一、录制者权的概念

二、录制者的权利和义务

第四节广播电视组织的权利

一、广播电视组织权的概念

二、广播电台、电视台的权利和义务

第五节出版者的权利

一、出版者权利的产生及其性质

二、图书出版者的权利

三、报刊出版者的权利

第六节邻接权的限制

一、邻接权的期限

二、邻接权的限制

第六章著作权的限制

教学目的与要求:

掌握作品合理使用的概念及条件,明确法定许可使用作品、强制许可使用作品的规定。

教学内容

第一节作品的合理使用

一、作品合理使用的概念及条件

二、合理使用的情形

第二节法定许可使用作品

一、法定许可使用的概念和使用条件

二、法定许可使用作品的情形

第三节强制许可使用作品

第七章著作权的使用

教学目的与要求:

掌握著作权许可使用的概念,了解著作权许可使用合同的种类,明确其主要条款,明确集体管理的概念和著作权集体许可合同,了解集体管理的宗旨和作用。

教学内容

第一节著作权许可使用

一、著作权许可使用的概念和意义

二、著作权许可使用合同的种类

三、著作权许可使用合同的主要条款

第二节著作权集体管理

一、集体管理的概念和意义

二、集体管理的宗旨和作用

三、著作权集体许可合同

第八章著作权的保护

教学目的与要求:

掌握并能运用著作权侵权行为的理论和构成要件,分析和解决著作权侵问题,掌握著作权侵权的民事责任,明确著作权侵权处罚的条件和方式,明确侵犯著作权的刑事责任,了解违反著作权合同的法律责任。

教学内容

第一节著作权侵权行为

一、著作权侵权行为的概念和构成条件

二、著作权侵权行为的表现形式

第二节著作权侵权的民事责任

一、著作权侵权民事责任的承担方式

二、民事责任的适用

第三节著作权侵权行为的行政处罚

一、著作权侵权行政行为的条件

二、著作权侵权行政处罚的方式

三、著作权行政案件

第四节侵犯著作权的刑事责任

一、关于刑事责任的立法

二、侵犯著作权罪及其刑事责任

第五节违反著作权合同的法律责任

一、著作权合同纠纷的概念和种类

二、著作权合同纠纷的处理机制

第五编其他知识产权

第一章反不正当竞争

教学目的与要求:

掌握不正当竞争的概念和特征,明确反不正当竞争与知识产权的关系,明确与知识产权有关的不正当竞争。

教学内容

第一节概述

一、不正当竞争的概念和特征

二、反不正当竞争与知识产权

第二节与知识产权有关的不正当竞争

一、有关国际公约所规定的与知识产权有关的不正当竞争行为

二、我国《反不正当竞争法》所规定的与知识产权有关的不正当竞争

第二章商业秘密权

教学目的与要求:

掌握商业秘密的概念和构成条件,明确商业秘密的范围、商业秘密权的法律性质和特征,了解侵犯商业秘密的行为种类,明确侵犯商业秘密的法律责任。

教学内容

第一节商业秘密的概念和构成条件

一、商业秘密的概念

二、商业秘密的构成条件

三、商业秘密的范围

第二节商业秘密权的性质及特点

一、商业秘密权的法律性质

二、商业秘密权的法律特征

第三节侵犯商业秘密的行为

一、以盗窃、利诱、胁迫或者其他不正当手段获取权利人的商业秘密

二、披露、使用或者许可他人使用以前项手段获取的商业秘密

三、违反约定或者反权利人有关保守秘密的要求,披露、使用或者允许他人使用所掌握的商业秘密

四、视为侵犯商业秘密的行为

第四节侵犯商业秘密行为的法律责任

一、侵权行为的认定

二、对侵犯行为的法律制裁

第三章集成电路布图设计权

教学目的与要求:

了解保护集成电路知识产权必要性和集成电路布图设计的立法保护,明确集成电路布图设计的主要内容。

教学内容

第一节保护集成电路知识产权的必要性

第二节集成电路布图设计的立法保护

第三节集成电路布图设计保护的主要内容

一、受保护的布图设计应具备的条件

二、布图设计专有权的效力

三、布图设计专有权的限制

第四章植物新品种权

教学目的与要求:

了解植物新品种知识产权保护的必要性和植物新品种保护立法,明确品种权的取得及其内容,明确品种权的申请和审批,了解品种权的法律保护。

教学内容

第一节植物新品种知识产权保护的必要性

第二节植物新品种保护立法

第三节品种权的取得及其内容

一、获得品种权的条件

二、品种权的内容

三、品种权的限制

第四节品种权的申请和审批

一、品种权的申请

二、品种权的审批

三、品种权的期限、终止和无效

第五节品种权的法律保护

第五章原产地名称权

教学目的与要求:

明确原产地名称的概念,掌握原产地名称权的概念和特征,掌握原产地名称权的法律保护。教学内容

第一节原产地名称

一、原产地名称的概念

二、原产地名称与商标、产地名称的关系

第二节原产地名称的概念和特征

第三节原产地名称权的法律保护

一、有关国际公约对原产地名称权的保护

二、我国法律对原产地名称权的保护

第六章商号权

教学目的与要求:

了解企业名称与商号,掌握商号权及其法律保护。

教学内容

第一节企业名称与商号

第二节商号权及其法律保护

一、商号权

二、商号权的法律保护

第七章科学发现权

教学目的与要求:

了解科学发现与科学发现权的概念,明确科学发现权的主体、客体与内容,了解科学发现权的取得与保护。

教学内容

第一节科学发现与科学发现权的概念

一、科学发现的概念

二、科学发现权的概念

第二节科学发现权的主体、客体和内容

一、科学发现权的主体

二、科学发现权的客体

三、科学发现权的内容

第三节科学发现权的取得与保护

一、科学发现权的取得

二、对科学发现权的法律保护

第六编知识产权的国际保护

第一章知识产权国际保护概述

教学目的与要求:

了解知识产权国际保护的产生和发展,了解知识产权国际管理机构。

教学内容

第一节知识产权国际保护的产生和发展

一、国际保护的产生的原因

二、知识产权国际一保护的产生和发展现状

三、我国知识产权国际保护的发展现状

第二节知识产权国际保护管理

一、知识产权国际保护的方式

二、知识产权国际保护管理机构

第二章与贸易有关的知识产权协议

教学目的与要求:

了解关贸总协定与世界贸易组织,了解与贸易有关的知识产权协议。

教学内容

第一节关贸总协定与世界贸易组织

一、关税及贸易总协定(GA TT)简介

二、世界贸易组织简介

第二节与贸易有关的知识产权协议

一、协议签定的背景

二、TRIPS协议的基本原则

第三章与保护专利权有关的国际公约

教学目的与要求:

掌握保护工业产权巴黎公约,明确专利合作条约,了解国际承认用于专利程序的微生物保藏布达佩斯条约,了解建立外观设计国际分类洛枷诺协定、了解建立外观设计国际分类洛枷诺协定。

教学内容

第一节保护工业产权巴黎公约

一、巴黎公约的签定

二、巴黎公约对成员国工业产权法的共同要求

三、巴黎公约对专利保护的最低要求

第二节专利合作条约

一、专利合作条约的签定

二、专利合作条约的主要内容

第三节国际承认用于专利程序的微生物保藏布达佩斯条约

一、微生物保藏

二、国际保藏单位

三、新保藏制度

四、有权获得微生物保藏物品的人或机构

第四节建立外观设计国际分类洛枷诺协定

第五节国际专利分类斯特拉拉斯堡协定

第六节工业品外观设计国际保存海牙协定

第七节保护植物新品种日内瓦公约

一、签定

二、公约的基本规定

第四章与保护商标权有关的国际公约

教学目的与要求:

掌握保护工业产权巴黎公约,明确保护工业产权巴黎公约,明确保护工业产权巴黎公约,了解商标法律条约、商标法律条约、维也纳协定、制裁商品来源的虚假或欺骗性标志马德里协定、保护原产地名称及其国际注册里斯本协定、发展中国家商标、商号和不正当竞争行为示范法、保护奥林匹克会徽内罗毕条约。

教学内容

第一节保护工业产权巴黎公约

一、商标独立性的原则规定

二、对驰名商标的保护

三、对商标所有人使用商标的规定

四、在本联盟一个成员国所注册的商标在本联盟其他成员国所受保护的规定

五、商标禁用标记

六、对为经所有人授权以代理人或代表人名义进行注册的处理

七、商标的转让

第二节商标国际注册马德里协定

一、《马德里协定》的签定

二、《马德里协定》的主要内容

第三节商标注册条约

一、《商标注册条约》的签定

二、《商标注册条约》的主要内容

第四节商标法律条约

一、签定

二、该条约的主要内容

第五节尼斯协定

一、《尼斯协定》的签定

二、《尼斯协定》的主要内容

第六节维也纳协定

第七节制裁商品来源的虚假或欺骗性标志马德里协定

一、签定

二、协定内容

第八节保护原产地名称及其国际注册里斯本协定

一、签定

二、协定内容

第九节发展中国家商标、商号和不正当竞争行为示范法

一、签定

二、示范法的内容

第十节保护奥林匹克会徽内罗毕条约

一、签定

二、基本内容

第五章与保护著作权有关的国际公约

教学目的与要求:

掌握保护文学艺术作品伯尔尼公约、世界版权公约,明确录音制品公约、保护表演者、录音制品制作者与广播组织罗马公约、世界知识产权组织版权条约,了解世界知识产权组织表演和录音制品公约、关于播送由人造卫星传播载有节目信号的公约、集成电路知识产权华盛顿条约、印刷字体的保护及国际保存协定、避免对版权使用费收入重复征税多边公约。

教学内容

第一节保护文学艺术作品伯尔尼公约

一、伯尔尼公约的签定

二、伯尔尼公约的主要内容

三、伯尔尼公约对发展中国家的优惠规定

第二节世界版权公约

一、世界版权公约的签定

二、世界版权公约的主要内容

第三节录音制品公约

一、录音制品公约的签定

二、录音制品公约的主要内容

第四节保护表演者、录音制品制作者与广播组织罗马公约

一、签定

二、公约的主要内容

三、其他规定

第五节世界知识产权组织版权条约

一、签定

二、条约的主要内容

第六节世界知识产权组织表演和录音制品公约

一、签定

二、公约的主要内容

第七节关于播送由人造卫星传播载有节目信号的公约

一、签定

二、公约的主要内容

第八节集成电路知识产权华盛顿条约

一、签定

二、条约的主要内容

第九节印刷字体的保护及国际保存协定

一、签定

二、基本规定

第十节避免对版权使用费收入重复征税多边公约

一、签定

二、公约的主要内容

第六章地区性的知识产权保护条约

教学目的与要求:

了解非洲地区的知识产权保护条约、欧洲地区的知识产权保护条约、美洲地区的知识产权保护条约。

教学内容

第一节非洲地区的知识产权保护条约

一、非洲知识产权组织

二、班吉协定

三、哈拉雷议定书

第二节欧洲地区的知识产权保护条约

一、《斯特拉斯堡公约》

二、《欧洲专利公约》

三、《欧洲共同体专利公约》

四、比利时、荷兰、卢森堡统一商标法

五、比荷卢外观设计法

六、《欧共体统一商标条例》

第三节美洲地区的知识产权保护条约

一、北美自由贸易协定

二、南美洲地区安第斯组织《工业产权适用规则统一条例》

时数安排表

五参考书目

1.《知识产权法》中国人民大学出版社,郭禾主编,2000年版

2.《知识产权法》法律出版社,郑成思主编,1997年版

知识产权法著作权法练习题及答案

A.25年 B.50年 C、作者终生及死后50年 D、40年知识产权法导论和著作权法6、根据《计算机软件保护条例》的规定,计算机软件著作权要第一章知识产权法导论符合何种情况才能得到保 护?( C ) A一、单项选择题、作品发表 B、作品创作完成即可 C、作品创作完成并1、在知识产权中,既包括人身权利,又包括财产权利的是:( C ) 固定在某种有形物体上 D、在作品上加注版权标记 A、商业秘密权 B、商标权 C、著作权 D、地理标记权7、根据著作权法规定,中国公民的著作权在下列何种情况下产生?( B )2、有关知识产权保护的国际公约中,《伯尔尼公约》保护的对 A、随作品的发表而自动产生象是什么?( B )B A、注册商标 B、文学艺术作品、随作品的创作完成而自动产生 C、在作品以一定物质形态固定后自动产生、录音制品 D、集成电路的布图设计CD、在作品上加注版权标记后自动产生3、知识产权( C )8 A、是一种财产权 B、是一种人身权,具有永续性的特点、在下列选项中,不属于著作权客体的有:( A ) A、政府公告 B、计算机软件、以无体物为标的,兼具人身权与财产权的性质 C C、小说 D、公共讲堂的演说D、在一国取得,即受世界各国的共同保护 9、根据《著作权法》的规定,下列作品中,不属于著作权客体有关知识产权保护的国际公约中,4、专门保护作者对其文学艺的作品是( C )术作品所享有的著作权的国际公约是( D ) A、文字作品 B、工程设计 B、世贸组织的知识产权协议、专利合作条约 A C、历法、数表、通用表格和公式C、巴黎公约 D、伯尔尼公约 D、计算机软件二、多项选择题 10、某电视台摄制电视剧《天龙八部》1、知识产权( ABCD )编剧唐某根据金庸撰写的《天龙八部》创作了剧本,演员黄某在剧中扮演乔峰,该、是一种财产权 A、以智力成果为保护对象 B 电视剧的著作权归谁享有( B )、有地域性C D、受时间限制 A、唐某 B、电视台 C、黄某 D、金庸ACD2、以下各项中属于《巴黎公约》保护范围的有() 二、多项选择题 B、集成电路布图设计、原产地名称 A1、著作权法中的作品应具备下列 C、发明、实用新型、外观设计 ( ACD )要素。 A、独创性 B、新颖性 C、表达性 D、商标、服务标记、厂商名称 D、可复制性 著作权的对象第二章2、我国著作权法所保护的作品包括( ABCD ) A、某著名法学家的课堂授课一、单项选择题 B、某政治家发表的即兴演讲 C( A )1、下列选项中,不受著作权法保护的作品是、某种商品说明书 D、未以乐谱形式表现出来的曲调 3 B、电视节目预告表、WPS2000计算机文字处理软件、下列选项中,财产权已不受我国著作权法所保护的有(AB ) A、某艺术家创作的雕塑、某单位创作的北京市地图 C D、历法 B、中央文件A ( B )2、下列选项中,受著作权法保护的作品是18岁写的信,完成后一直未发表 C、八旬老人王某 B A、王某拍摄的淫秽录像带、歌唱家即兴创作并表演的歌曲程序软件、WINDOWS98D D、 C《中…国合同法》的官方英文版译文、通用表格ABCD 、下列作品中,依据我国著作权法法,享有著作权的()4、著作权法规定的“作品”是指3( C ) A、即兴的未有以任何物质载体固定的演说艺术和科学领域内的以某种形式复制的智力创作成果、A文学、 B、未以任何物质载体固定的法庭辩论 C B、文学、艺术和科学领域内,具有新颖性的以某种有形形式、相声、快书、大鼓等戏剧作品复制的智力创作成果、工程设计、产品设计图纸及其说明 D、下列作品中哪些可以认为是文字作品( ABC C、文学、艺术和科学领域内,具有独创性并能以某种有形形)5式复制的智力创作成果 D、地图 BA、戏剧作品、用盲文创作的小说 C、计算机软件)、下列作品中属于美术作品的有(6 D、文学、艺术和科学领域内,具有独创性的以某种有形形式 CD 、书法作品 D复制的智力创作成果、雕塑作品 CA、摄影作品 B、建筑作品 BD )7( D )、下列属于著作权

知识产权法律基础自测题

《知识产权法律基础》第一章自测题单选题 1. 下列国际公约中,TRIPS不要求全体成员必须遵守并执行的是(10分) A. 〈〈保护工业产权巴黎公约〉〉 B. 〈〈保护文学艺术作品的伯尔尼公约〉〉 C. 〈〈世界版权公约〉〉 D. 〈〈集成电路知识产权条约〉〉 2. 下列保护知识产权的基本原则中,世界知识产权组织管辖的国际公约与TRIPS共同遵守的是(10分) A. 最惠待遇原则 B. 对权利合理限制原则 C. 透明度原则 D. 对行政终局决定的司法审查和复审原则 3. 下列措施中,TRIPS没有强化的是(10分) A. 知识产权的执法程序和保护措施 B. 协议的执行措施 C. 知识产权争端解决机制 D. 知识产权的权利用尽原则 4. 狭义的知识产权贸易的主要形式是(10分) A. 进口知识产权产品 B. 销售知识产权产品 C. 知识产权许可和知识产权转让 D. 出口知识产权产品 5. 世界贸易组织(WTO)三大支柱是(10分) A. 货物贸易、服务贸易、产品贸易 B. 货物贸易、服务贸易、技术贸易 C.货物贸易、服务贸易、知识产权 D. 货物贸易、服务贸易、边境贸易 6. 我国内地第一部〈〈著作权法〉〉颁布于(10分) A. 1988年 B. 1989年 C. 1990年 D. 1991年 7. 世界第一部专利法诞生于(10分) A. 英格兰 B. 威尼斯共和国 C. 美国 D. 法国 8. 《巴黎公约》的基本原则不包括(10分) A. 强制许可原则 B. 自动保护原则 C. 宽限期原则 D. 临时保护原则 9. 根据《巴黎公约》的优先权原则,对于发明专利和实用新型,优先权期是(10分) A. 12个月 B. 6个月 C. 18个月 D. 3个月 10. 广义的版权不包括(10分) A. 作者权 B. 表演者权

版权基础知识

什么是著作权? 著作权又称版权,它是指作者对其创作的文学、科学和艺术作品依法享有的专有权利。法律保护的属于著作权范围内的作品非常广泛,包括文学作品,口述作品,音乐、戏剧、曲艺、舞蹈作品,美术、摄影作品,电影、电视、录像作品,工程设计、产品设计图纸及其说明,地图、示意图等图形作品,计算机软件,以及法律、行政法规规定的其他作品。 著作权作为一项民事权利,既具有人身权性质,又具有财产权性质。人身权包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权;财产权主要是使用权和获得报酬权,具体来说可以表现为复制权,表演权,播放权,展览权,发行权,摄制电影、电视、录像权,改编权,翻译权,编辑权,许可他人使用其作品权,获得报酬权等多项权利。其中,著作权的财产权利是可以被继承的。 公民个人创作的作品受法律保护,任何人不能随意侵犯。著作权中的署名权、修改权和保护作品完整权的保护期限不受限制,而发表权和著作权中的财产权是有保护期限的,保护期限为作者终生及其死亡后50年,截止于作者死亡后第50年的12月31日;如果是合作作品,截止于最后一位死亡的作者死亡后第50年的12月31日。 著作权是一种什么权利 著作权是指文学、艺术、科学作品的作者依法对他的作品享有的一系列的专有权。它表现为:第一,享有著作权的作者可以决定是否对他的作品进行著作权意义上的使用;第二,他可以决定是否就他的作品实施某些涉及他的人格利益的行为;第三,他可以在必要时请求有关的国家机关以强制性的协助来保护或实现他的权利。 著作权是一种特殊的民事权利。它与工业产权构成知识产权的主要内容。在广义上,它也包括法律赋予表演者、音像制作者广播电台、电视台或出版者对其表演活动、音像制品、广播电视节目或版式设计的与著作权有关的权利。 根据我国的著作权制度,著作权是一种包含若干特殊的人身权和财产权的混合权利,行使著作权中的财产权往往涉及其中的人身权。例如,作者将他的作品首次交出版社出版时,不仅是在行使出版权,往往也是在行使发表权。 著作权也是一种内容不断发展的权利。在世界各国,著作权包含的内容并不是永远固定不变的,而是随着社会文明的不断发展和使用作品的新技术的不断产生,也在得到不断的发展和补充。总之,作者享有有著作权不会影响作品的传播。 著作权包括哪些权利? 著作权包括人身权(精神权利)和财产权(经济权利),即: 1)发表权即决定作品是否公之于众,以及何时、何地、以何种方式公之于众的权利。 2)署名权即表明作者身份,在作品上署名的权利。 3)修改权即自己修改或者授权或禁止他人修改的权利。 2)保护作品完整权即保护作品不受歪曲、篡改的权利。 5)获得报酬的权利。 什么是著作权的主体 著作权人是著作权法保护的主体:即享有著作权权利和承担著作权义务的人;《中华人民共和国著作权

知识产权法课程教学大纲

《知识产权法》课程教学大纲 一、《知识产权法》课程说明 (一)课程代码:02130014 (二)课程英文名称:Intellectual Property Law (三)开课对象:法学专业 (四)课程性质: 知识产权法是全国高等学校法学专业本科阶段十四门核心课程之一,是针对高年级本科生开设的学科必修课。 (五)教学目的: 1、学习和掌握知识产权法的基本概念、基本知识、基本理论,提高知识产权权利意识和法制观念; 2、熟悉各种知识产权法律制度和法律规范,训练和提高解决司法实践问题、处理法律纠纷的能力; 3、了解知识产权法在民法中的地位,注意知识产权法律制度与其他民事法律制度的联系与区别。 (六)教学内容: 知识产权法学是研究著作权、专利权、商标权以及其他知识产权法律制度的重要法学学科,掌握系统的知识产权法学知识是各类法律专业人员必不可少的专业知识要求。伴随着知识经济的来临,知识产权法在保护智力创造者合法权益、促进科学技术和文化事业发展方面发挥着重要作用。尤其在我国加入 WTO 以后,知识产权法律保护制度对我国国际经济贸易的发展具有不可替代的作用。 (七)教学时数: 教学时数:32学时 学分数:2学分

(八)教学方式 本课程的教学方法是理论讲授与案例分析相结合,适当布置一些课外作业。加强学生课堂讨论力度,训练学生自主学习方法,培养学生应用知识和创新思维能力。 教师应当充分利用多媒体教学手段、制作课件。 (九)考核方式和成绩记载说明 考核方式为考试。考试采用闭卷方式,并结合平时成绩综合考查学生应用知识、分析问题的能力。严格考核学生出勤情况,达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定,平时成绩占40% ,期末成绩占60% 。 二、讲授大纲与各章的基本要求 第一章知识产权法概述 教学要点: 通过本章的学习,让学生了解知识产权的概念、范围、性质及特征,理解知识产权法的含义、基本制度的类别及在法律体系中的地位,掌握知识产权区别于有形财产权的基本特征,为后面各章节的学习奠定基础。 教学时数:2学时 教学内容: 第一节知识产权的概念与种类 一、知识产权的概念 二、知识产权的种类 第二节知识产权的性质与特征 一、知识产权的性质

知识产权法律基础各章自测题答案

2009 年知识产权法律基础第一期各章自测题答案 第一章 第1题:下列国际公约中,TRIPS不要求全体成员必须遵守并执行的是(10.0 分) A: 〈〈保护工业产权巴黎公约〉〉 B:〈〈保护文学艺术作品的伯尔尼公约〉〉 C:〈〈世界版权公约〉〉 D:〈〈集成电路知识产权条约〉〉正确答案:C 第2题:下列保护知识产权的基本原则中,世界知识产权组织管辖的国际公约与TRIPS共同遵守的是( 10.0 分) A:最惠待遇原则 B:对权利合理限制原则 C:透明度原则 D:对行政终局决定的司法审查和复审原则正确答案:B 第3题:可以加入《巴黎公约》、《伯尔尼公约》与WTO勺成员是(10.0 分) A:加入联合国的独立主权国家 B:独立关税区C:国际实体组织 D:非政府组织正确答案:A 第4题:下列措施中,TRIPS没有强化的是(10.0 分) A:知识产权的执法程序和保护措施 B:协议的执行措施 C:知识产权争端解决机制 D:知识产权的权利用尽原则正确答案:D 第5 题:狭义的知识产权贸易的标的是( 10.0 分)A:知识 B:技术 C:产品D:知识产权正确答案:D 第 6 题:我国内地第一部〈〈著作权法〉〉颁布于( 10.0 分) A: 1988 B: 1989 C: 1990 D: 1991 正确答案: C 第7 题:我国内地第一部〈〈专利法〉〉颁布于( 10.0 分) A: 1985 年 B: 1984 年C: 1986 年 D: 1983 年正确答案:B 第8 题:中国第一部具有专利性质的法规是( 10.0 分) A:《保障发明权与专利暂行条例》 B:《振兴工艺给奖章程》 C:《保障发明权与专利暂行条例实施细则》 D:《专利法》正确答案:B 第9 题:世界第一部专利法诞生于( 10.0 分)

版权(著作权)的基础知识

什么是版权?为什么要登记版权?哪些作品能登记版权?哪些作品受法律版权保护?著作权主要包括哪些权利?著作权的保护期有多长?下面来看看关于版权(著作权)的基础知识。 一、什么是版权?如何定义版权? 版权也叫著作权,是指文学、艺术、科学作品的作者对其作品享有的权利(包括财产权、人身权)。著作权是公民、法人依法享有的一种民事权利,属于无形财产权。版权是知识产权的一种类型,涉及自然科学、社会科学以及文学、音乐、戏剧、绘画、摄影、计算机软件等作品。版权表现为:第一,享有著作权的作者可以决定是否对他的作品进行著作权意义上的使用;第二,他可以决定是否就他的作品实施某些涉及他的人格利益的行为;第三,他可以在必要时请求有关的国家机关以强制性的协助来保护或实现他的权利。 二、版权登记的重要性?为什么要登记? 1、得到法律认可保护。国家支持和保护原创作品,作品在经过登记后,可以获取权威版权证书,即可从法律层面充分保护权利人的智慧成果,不受任何组织和个人侵犯。 2、掌握维权举证材料。版权登记可以维护作者或其他著作权人和作品使用者的合法权益。版权证书能直接获取著作权归属的证据,当产生纠纷时,在司法诉讼时作为权利的证明。

3、便于版权作品交易。作者在进行版权贸易、版权转让、版权许可等活动时,需要版权证明文件来方便与另一方签订合同,促进版权作品更好地转化和利用,实现传播和经济价值。 4、提升企业资质的砝码。版权是一种知识产权,是企业创新实力的表现,能增强企业市场的有效竞争力。同时,还是进行企业无形资产评估、高新技术企业认定等的重要支撑条件。 三、哪些作品受法律保护? 文字作品;口述作品;音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品;美术、建筑作品;摄影作品;电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品;工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品;计算机软件;法律、行政法规规定的其它作品。 四、著作权主要包括哪些权利? 著作权包括人身权和财产权:发表权、署名权、修改权、保护作品完整权;复制权、发行权、出租权、展览权、表演权、放映权、广播权、信息网络传播权、摄制权、改编权、翻译权、汇编权等。 五、对作品有什么要求?什么作品都能登记?

2020年公务员考试法律基础知识复习讲义:著作权法

范文 2020年公务员考试法律基础知识复习讲义:著作权 1/ 6

法 著作权法◆ 不适用本法保护的对象第五条本法不适用于:(一)法律、法规,国家机关的决议、决定、命令和其他具有立法、行政、司法性质的文件,及其官方正式译文;(二)时事新闻;(三)历法、通用数表、通用表格和公式。 ◆ 著作权的归属第九条著作权人包括:(一)作者;(二)其他依照本法享有著作权的公民、法人或者其他组织。 第十一条著作权属于作者,本法另有规定的除外。 创作作品的公民是作者。 由法人或者其他组织主持,代表法人或者其他组织意志创作,并由法人或者其他组织承担责任的作品,法人或者其他组织视为作者。 如无相反证明,在作品上署名的公民、法人或者其他组织为作者。 第十五条电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品的著作权由制片者享有,但编剧、导演、摄影、作词、作曲等作者享有署名权,并有权按照与制片者签订的合同获得报酬。 电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品中的剧本、音乐等可以单独使用的作品的作者有权单独行使其著作权。 第十六条公民为完成法人或者其他组织工作任务所创作的作品是职务作品,除本条第二款的规定以外,著作权由作者享有,但法人或者其他组织有权在其业务范围内优先使用。 作品完成两年内,未经单位同意,作者不得许可第三人以与单位使用的相同方式使用该作品。

有下列情形之一的职务作品,作者享有署名权,著作权的其他权利由法人或者其他组织享有,法人或者其他组织可以给予作者奖励:(一)主要是利用法人或者其他组织的物质技术条件创作并由法人或者其他组织承担责任的工程设计图、产品设计图、地图、计算机软件等职务作品;(二)法律、行政法规规定或者合同约定著作权由法人或者其他组织享有的职务作品。 ◆ 权利的保护期 3/ 6

知识产权教育读本教案

知识产权教育读本教案 叶丽红 活动目标: 1、认识和了解知识产权的基本知识及内容、价值、作用。 2、通过活动,让我们更多、更好地了解专利权的有关知识。 3、激发我们进行发明创造的兴趣,增强参与社会实践的意识。 活动策略: 一、活动方式 通过阅读“知识产全ABC”的相关内容或到网上、图书馆查找资料,初步了解专利权的概念和有关知识,再开展问答竞赛、角色表演。讲故事等活动,巩固知识。运用知识。 二、活动建议 1、专利权问题是比较抽象的知识,为了避免学起来枯燥无味,活动形式应多样化,情景设计要贴近生活,使活动集知识性、趣味性于一体。 2、活动要强调说的训练,通过说辩识正误、是非。 课时安排:4课时。 注意事项 1、活动前查阅有关资料。如:专利的相关知识。利用专利创业致富的例子。 2、活动前要对专利法的知识有初步的认识。 3、活动时要多联系生活实例 活动准备

1、搜集专利的相关资料。 2、搜集关于利用技术的故事、例子。 3、挑选主力队员,分成几组准备参加问答竞赛。 活动过程 第一课时知识产权基本知识 一、课题引入: 1、什么是知识产权? 知识产权的主要功能是保护知识拥有者和创新者的利益,它是法律赋予知识产品所有人对其智力创造成果所享有的某种专有权利。知识产权是一种无形财产权,包括人身权利和财产权利,也可称为精神权利和经济权利。 2、知识产权有何作用? 二、知识产权包括的内容有哪些? 《世界知识产权组织公约》规定知识产权包括以下各项智力创造成果的权利: 1 2 3 4 5 6

7 8 他权利。 三、我国知识产权法主要有: 著作权法律制度;专利权法律制度;版权法律制度;商标权法律制度; 商号权法律制度;产地标记权法律制度;商业秘密权法律制度;反不正当竞争法律制度等。 四、作业。 准备知识产权法知识竞赛 第二课时维权行为 一、开展知识产权法知识竞赛。 1、以小组为单位。 2、必答题: 3、抢答题: 4、互相提问。 二、谈谈我们应该怎样保护知识产权 三、怎样申请发明(创作……)的专利权? 1、产品名称、简单介绍。 2、填写“专利申请表”。 3、递交——复核——批复——专利权成立。 4、以(范例)加以说明,边讲边学习怎样填写“专利申请表”。 四、开展维权行为。 1、了解知识产权的侵权现象及对社会、个人的影响。

知识产权法律基础大学版(试题及答案)

单选题 1. 下列说法中,正确的说法是:(D) (5分) A. 商标的显著特征是指商标特别引人注目 B. 构成商标的图形越复杂,商标越具有显著特征 C. 构成商标的图形越简单,商标越具有显著特征 D. 将“苹果”二字作为服装上的商标使用,该商标具有显著特征;将“苹果”二字作为苹果酱上的商标使用,该商标缺乏显著性 2. 某厂的“白玫瑰”注册商标有效期即将届满,欲办理续展手续。根据我国商标法规定,办理续展的申请时间只能是:(D )(5分) A. 期满前6个月 B. 期满前后各6个月 C. 期满后6个月 D. 期满前后各12个月 3. “万宝路”是世界驰名的香烟商标,已在中国注册。某葡萄酒厂生产的“莹光”牌葡萄酒,其瓶贴和包装盒的文字、图形、色彩与“万宝路”商标基本相同。对此事的正确说法是:D (5分) A. 葡萄酒和香烟并非相同或类似产品,葡萄酒厂不构成侵权 B. 葡萄酒厂将“万宝路”作为装璜使用,不存在侵权问题 C. 葡萄酒厂已在其产品上标注有厂名、厂址,未构成侵权 D. “万宝路”是驰名商标,某葡萄酒厂的行为造成与该驰名商标的混淆,故构成侵权 4. 目前,国际上流行的纯羊毛标志为:C (5分) A. 集体商标 B. 联合商标 C. 证明商标 D. 防御商标

5. 根据我国商标法的有关规定,下列行为不属于商标侵权的有:D (5分) A. 在商标许可合同期限届满以后,未经许可人同意,继续使用该商标 B. 王某未经商标专用权人的许可,擅自制造其商标标志并出售 C. “娃哈哈”酸奶为驰名商标,甲公司在其生产的果汁上使用“娃娃哈”商标 D. 商标被许可使用人经商标权人同意,继续使用该商标 6. 下列行为中,属于对专利权的合理使用的行为的有:A (5分) A. 某学校在进行一项教学实验时未经许可使用他人的一项相关专利 B. 某学校受某公司委托开发一种新产品时未经许可使用他人的一项相关专利技术 C. 某公司在生产其产品时未经允许使用了他人的一项相关专利 D. 某公司在广告宣传活动中未经许可使用了他人的一项专利方法 7. 发明或实用新型的外国优先权期限为:A (5分) A. 十二个月 B. 六个月 C. 十八个月 D. 三个月 8. 小张完成了一项发明,2005年6月,小张将其发明在国内举办的国际研讨会上首次发表。后小张就该项发明内容申请专利,该专利申请:B (5分) A. 已经丧失新颖性 B. 从在该会上首次发表6个月内不丧失新颖性 C. 从在该会上首次发表12个月内不丧失新颖性 D. 新颖性不因在先公开而受影响 多选题

2007山东农业大学动物形态学试题

1.骨的构造包括、、、,关节的基本结构包括、、和。 3.输卵管由、和组成,卵子的受精部位 在。 4. 咽有7个口和邻近的器官相通,其中前上方为2个,前下方,后上方通过1个通食管,后下方通过与气管相通,两侧通过两个耳咽管口通中耳。 5. 喉软骨有4种5块,包括不成对的、、和成对的,喉腔内有,是喉的发音器官。 6. 管状器官的管壁由内向外有四层,分别是、、、。 8.皮肤有三层,由内向外分别为、和。其中日用皮革由鞣制而成,、和合称为皮肤腺。 1.骨的类型包括、、和。 2. 一块肌肉就是一个肌器官,包括和两部分;颈静脉沟为和之间的肌沟;肉品学上、、、合称后座。 4. 管状器官的管壁由内向外有四层,分别是、、、。 5.脑干分为四部分,由后向前分别是、、和,在的网状结构内有和呼吸中枢两个基本的生命中枢。 6.大脑半球内的白质有三种,分别是、和。小脑半球是从才发展起来的,参与调节精细的随意运动。 7.分布于前肢的神经来自于丛,其中最长的为,分布于后肢的神经来自于丛,最大的为。 8.皮肤有三层,由内向外分别为、和。其中日用皮革由鞣制而成,、和合称为皮肤腺。

1.腹股沟管 2 植物性神经3.胰岛4.睾丸下降5.冠状血管6 内分泌腺7.胸膜腔8心脏的传导系统9 脑脊髓液10. 硬膜外腔 1.胎儿的心血管的结构特征。 2.简述12对脑神经的名称及发出部位。 3.用简表表示眼球结构。 4.脊髓的结构特征及主要功能。 6. 简述12对脑神经的名称及发出部位 7.躯体神经与植物性神经在分布、发出部位、结构及与意识的关系上有何不 同 8.详述心脏内防止血液倒流的结构与机制 9.植物性神经的组成。 10. 各脑室的联通情况及意义。 11.禽输卵管的结构及功能。

知识产权法 (案例题)

案例: 著名作曲家甲在1998年临终前将其回忆录手稿赠送给好友乙。2004年乙将该手稿借给学者丙,供其研究甲的生平。2005年,丙将手稿向某杂志投稿发表。甲的继承人看到该杂志后,认为出版社侵犯了自己的权利。 请回答:(1)谁享有手稿的著作财产权?为什么? (2)谁是侵权人?为什么? . 案例: 某公司委托某科研机构开发新产品A。该科研机构成立了课题组,由员工甲、乙、丙组成,其中甲负责收集、翻译资料、绘图,乙、丙分别负责一部分技术的开发。 请回答:(1)产品A申请专利的权利主体是谁?为什么? (2)发明人是谁?享有什么权利? .案例: 甲公司与乙公司于2010年5月10日向商标局提出商标注册申请。商标构图为文字“DC”,商品类别为服装。乙公司已于2010年3月开始生产“DC”牌服装并投放市场销售。丙公司于2010年4月28日,在日本提出了使用在服装上的“DC”商标注册申请,又于2010年8月10日在中国提出了相同注册申请。 请回答:商标局应该核准谁的商标注册申请?为什么? 案例: 高丽娅是重庆市南岸区四公里小学小学语文教师,2002年4月,因撰写论文需要参考自己历年所写教案,遂向学校要求返还上交的48本教案,但学校最终只返还了4本,其余的教案或被销毁或被卖给了废品回收站。高丽娅认为学校不尊重教师劳动成果,状告重庆市南岸区四公里小学校私自处理自己教案本的行为侵犯了其对于所写教案的著作权。此案一审判决认为:“根据《中华人民共和国著作权法实施条例》第二条、第四条的规定,教案不属作品范畴,不受著作权法的保护”,进而认定原告“编写教案的行为应为一种工作行为,所编写的教案应为工作成果,被告有占有、使用、处分的权利。”二审判决则认定“虽然教案包含了教师个人的经验及智慧,但也是教师为完成学校工作任务所创作的职务作品,是教师在工作中应该履行的工作职责,是一种工作行为。”高丽娅不服二审判决,于2004年5月向检察机关提出申诉。重庆市检察院于2004年11月25日向重庆市高级人民法院提出抗诉。 根据案例和著作权法理论,辨析回答以下问题: (1)作品的概念与条件? (2)教师教案是不是文字作品,为什么?

知识产权基本知识

知识产权基本知识 一、知识产权的概念 知识产权是指人们对于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动中的标记、信誉依法享有的权利。知识产权是一种无形财产权,它与房屋、汽车等有形财产一样,都受到国家法律的保护,都具有价值和使用价值。有些重大专利、驰名商标或作品的价值也远远高于房屋、汽车等有形财产。 二、知识产权的种类 1、广义的知识产权和狭义的知识产权 划分标准:知识产权的范围 广义的知识产权包括著作权、邻接权、商标权、商业秘密权、产地标记权、专利权、集成电路布图设计权等各种权利。 狭义的知识产权,即传统意义上的知识产权,包括著作权(含邻接权)、专利权、商标权三个主要组成部分。 2、著作权和工业产权 划分标准:对知识产品的消费方式。 著作权是广义的,包括著作权和邻接权,其保护对象是以精神消费为目的的知识产品,包括文学、艺术和科学作品等等。 工业产权是指著作权以外的知识产权。其内容已超出“工业”的范围,主要指以物质消费为目的的知识产品,包括科学技术发明、工业品外观设计、商标、服务标记、商号及标记、禁止与知识产权有关的不正当竞争等等。 3、创造性智力成果权和工商业标记权 划分标准:知识产权价值的来源 创造性智力成果权的价值直接来源于对该成果的商业性利用。无论是科学技术还是文学艺术等创造性的智力成果,本质上都是人们设计出来的“结构和形式”。对这些“结构和形式”的利用所获得的收益,就是创造性的智力成果的价值。 工商业标记本身不是其财产价值的源泉,它的价值来源于所标记的商品或服务,来源于它所标记的工商业主体的商业信誉。 三、知识产权的性质 (一)知识产权是一种民事权利;它所反映和调整的社会关系是平等主体的公民、法人之间的财产关系,因而具备了民事权利最基本的特征。

(完整版)知识产权法著作权法练习题及答案

知识产权法导论和著作权法 第一章知识产权法导论 一、单项选择题 1、在知识产权中,既包括人身权利,又包括财产权利的是:( C ) A、商业秘密权 B、商标权 C、著作权 D、地理标记权 2、有关知识产权保护的国际公约中,《伯尔尼公约》保护的对象是什么?( B ) A、注册商标 B、文学艺术作品 C、录音制品 D、集成电路的布图设计 3、知识产权( C ) A、是一种财产权 B、是一种人身权,具有永续性的特点 C、以无体物为标的,兼具人身权与财产权的性质 D、在一国取得,即受世界各国的共同保护 4、有关知识产权保护的国际公约中,专门保护作者对其文学艺术作品所享有的著作权的国际公约是( D ) A、世贸组织的知识产权协议 B、专利合作条约 C、巴黎公约 D、伯尔尼公约 二、多项选择题 1、知识产权(ABCD ) A、以智力成果为保护对象 B、是一种财产权 C、有地域性 D、受时间限制 2、以下各项中属于《巴黎公约》保护范围的有(ACD) A、原产地名称 B、集成电路布图设计 C、发明、实用新型、外观设计 D、商标、服务标记、厂商名称 第二章著作权的对象 一、单项选择题 1、下列选项中,不受著作权法保护的作品是( A ) A、电视节目预告表 B、WPS2000计算机文字处理软件 C、某单位创作的北京市地图 D、某艺术家创作的雕塑 2、下列选项中,受著作权法保护的作品是( B ) A、王某拍摄的淫秽录像带 B、歌唱家即兴创作并表演的歌曲 C、《中…国合同法》的官方英文版译文 D、通用表格 3、著作权法规定的“作品”是指( C ) A、文学、艺术和科学领域内的以某种形式复制的智力创作成果 B、文学、艺术和科学领域内,具有新颖性的以某种有形形式复制的智力创作成果 C、文学、艺术和科学领域内,具有独创性并能以某种有形形式复制的智力创作成果 D、文学、艺术和科学领域内,具有独创性的以某种有形形式复制的智力创作成果 4、下列属于著作权法保护客体的是( D ) A、《红楼梦》 B、《三国演义》 C、《西游记》 D、莫言的小说《红高粱》 5、自然人所有的计算机软件著作权的保护期限为:(C) A.25年 B.50年C、作者终生及死后50年D、40年 6、根据《计算机软件保护条例》的规定,计算机软件著作权要符合何种情况才能得到保护?( C ) A、作品发表 B、作品创作完成即可 C、作品创作完成并固定在某种有形物体上 D、在作品上加注版权标记 7、根据著作权法规定,中国公民的著作权在下列何种情况下产生?( B ) A、随作品的发表而自动产生 B、随作品的创作完成而自动产生 C、在作品以一定物质形态固定后自动产生 D、在作品上加注版权标记后自动产生 8、在下列选项中,不属于著作权客体的有:( A ) A、政府公告 B、计算机软件 C、小说 D、公共讲堂的演说 9、根据《著作权法》的规定,下列作品中,不属于著作权客体的作品是( C ) A、文字作品 B、工程设计 C、历法、数表、通用表格和公式 D、计算机软件 10、某电视台摄制电视剧《天龙八部》编剧唐某根据金庸撰写的《天龙八部》创作了剧本,演员黄某在剧中扮演乔峰,该电视剧的著作权归谁享有( B ) A、唐某 B、电视台 C、黄某 D、金庸 二、多项选择题 1、著作权法中的作品应具备下列( ACD )要素。 A、独创性 B、新颖性 C、表达性 D、可复制性 2、我国著作权法所保护的作品包括( ABCD ) A、某著名法学家的课堂授课 B、某政治家发表的即兴演讲 C、某种商品说明书 D、未以乐谱形式表现出来的曲调 3、下列选项中,财产权已不受我国著作权法所保护的有(AB ) A、历法 B、中央文件 C、八旬老人王某18岁写的信,完成后一直未发表 D、WINDOWS98程序软件 4、下列作品中,依据我国著作权法法,享有著作权的(ABCD ) A、即兴的未有以任何物质载体固定的演说 B、未以任何物质载体固定的法庭辩论 C、相声、快书、大鼓等戏剧作品 D、工程设计、产品设计图纸及其说明 5、下列作品中哪些可以认为是文字作品(ABC ) A、戏剧作品 B、用盲文创作的小说 C、计算机软件 D、地图 6、下列作品中属于美术作品的有(CD ) A、摄影作品 B、建筑作品 C、书法作品 D、雕塑作品 7、下列不受著作权法保护的作品有(BD ) A、李律师在法庭上即兴发表的代理词 B、马法官就某案撰写的判决 C、陈教授利用业余时间翻译了《民法通则》 D、刊登在专利公报上的某一发明专利的说明书

著作权法基础知识及相关习题问题详解(知识产权法)

著作权法第一次修改解决的实际问题 1)解决超国民待遇问题。 2)增加了网络传播权是修改的又一亮点 3)确立了著作权集体管理制度。 4)增加了侵权打击力度。 ●著作权法的作用 一)著作权法律保护制度是保护创作者合法权益的有力武器 二)著作权法律保护制度是衡量知识价值的杠杆 三)著作权法是建立正常市场秩序的重要保障 四)制定著作权法是社会主义市场经济发展的客观需要 五)著作权法是国际间文化艺术交流的桥梁 ●作品的围 一)文字作品 二)口述作品 三)音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品 四)美术、建筑作品 五)摄影作品 六)影视作品 七)图形作品和模型作品 八)计算机软件 九)民间文学艺术作品 十)法律规定的其他作品 ●不受著作权法保护的对象 一)著作权法不保护思想 二)依法禁止出版和传播的作品 三)不适于著作权法保护的对象 四)缺少作品实质要件的对象。诸如历法、数表、通用表格、公式等。 五)竞技体育运动 六)已过保护期的作品 著作人身权的特点 1.专属性。 2.法定性。法人和非法人团体可视为作者享有著作权; 3.不可转让性。 4.永久性。 ●我国著作人身权的容 1.发表权 2.署名权 3.修改权 4.保护作品完整权 ●我国著作财产权的容 1.复制权。 2.发行权。 3.出租权。出租权客体仅限于影视作品和计算机软件。 4.展览权。展览权的客体:美术作品、摄影作品及可以公开列的其他作品。衍生分析:未

经小说著作权人许可将其已发表过的小说手稿公开展览,并不侵犯小说著作权人的展览权。 5.表演权。客体:戏剧、文字、舞蹈和音乐作品等。 6.放映权。客体:文字作品,戏剧、曲艺作品,音乐作品,电影、电视作品。 7.广播权。广播权适用于文学作品,戏剧、曲艺作品,音乐作品,电影、电视作品等。 8.摄制权。电影类作品,但并不仅仅指将小说拍成电影片、电视剧等。未经许可将音乐作 品、美术或摄影作品摄入电影、电视也构成侵犯摄制权。 9.改编权。并非所有文字转化都是翻译,如将汉文转换为盲文,不是翻译,仅是复制。 10.翻译权。 11.汇编权。 12.注释权和整理权。 13.改编权。 14.信息网络传播权。 15.其他著作财产权。 ●著作权主体的分类 作者主体和非作者主体 原始主体和继受主体 国主体和外国主体 自然人主体、法人主体和国家主体 著作权继受主体的确定 1.因继承、遗赠、扶养协议成为主体。 2.因受让合同成为著作权主体。 3.国家成为著作权的特殊主体。 ●合作作品的构成条件: 1)两人以上合作创作。 2)创作结果符合作品的要求。 3)必须有共同的创作意图。 4)具有共同创作行为。 简单劳务性工作不视为创作劳动,如抄写稿件、整理资料等。概括四个字“合意、合作”。 ●邻接权与著作权的区别与联系 1.联系: 1)从属关系。邻接权是作品传播者的权利。是派生权利。多数国家在著作权法中专章规定。著作权的许多规定适用于邻接权。 2)补充保护。对独创性低于著作权保护要求的劳动成果予以保护。如美术作品受著作权保护,而独创性较低的版式和装帧设计,则受邻接权保护;录像作品受著作权保护,而录像制品则受邻接权保护。 还可以加上:都与作品相联系;都是法律规定的权利;都具有严格的地域性。 2.区别 1)主体不同。作品创作者;邻接权主体是作品传播者,表演者、音像制作者、广播电视组织者和出版者。 2)客体不同。著作权保护文学、艺术和科学作品;邻接权保护传播者艺术加工后的作品。创作者劳动和传播者劳动。 3)保护容不同。著权保护作者人身权和财产权;邻接权保护除表演者权外都不具有人身权利性质。

知识产权法全文word版

中华人民共和国著作权法 (1990年9月7日第七届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过根据2001年10月27日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议《关于修改〈中华人民共和国著作权法〉的决定》修正) 目录 第一章总则 第二章著作权 第一节著作权人及其权利 第二节著作权归属 第三节权利的保护期 第四节权利的限制 第三章著作权许可使用和转让合同 第四章出版、表演、录音录像、播放 第一节图书、报刊的出版 第二节表演 第三节录音录像 第四节广播电台、电视台播放 第五章法律责任和执法措施 第六章附则 第一章总则 第一条为保护文学、艺术和科学作品作者的著作权,以及与著作权有关的权益,鼓励有益于社会主义精神文明、物质文明建设的作品的创作和传播,促进社会主义文化和科学事业的发展与繁荣,根据宪法制定本法。 第二条中国公民、法人或者其他组织的作品,不论是否发表,依照本法享有著作权。 外国人、无国籍人的作品根据其作者所属国或者经常居住地国同中国签订的协议或者共同参加的国际条约享有的著作权,受本法保护。

外国人、无国籍人的作品首先在中国境内出版的,依照本法享有著作权。 未与中国签订协议或者共同参加国际条约的国家的作者以及无国籍人的作品首次在中国参加的国际条约的成员国出版的,或者在成员国和非成员国同时出版的,受本法保护。 第三条本法所称的作品,包括以下列形式创作的文学、艺术和自然科学、社会科学、工程技术等作品: (一)文字作品; (二)口述作品; (三)音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品; (四)美术、建筑作品; (五)摄影作品; (六)电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品; (七)工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品; (八)计算机软件; (九)法律、行政法规规定的其他作品。 第四条依法禁止出版、传播的作品,不受本法保护。 著作权人行使著作权,不得违反宪法和法律,不得损害公共利益。 第五条本法不适用于: (一)法律、法规,国家机关的决议、决定、命令和其他具有立法、行政、司法性质的文件,及其官方正式译文; (二)时事新闻; (三)历法、通用数表、通用表格和公式。 第六条民间文学艺术作品的著作权保护办法由国务院另行规定。 第七条国务院著作权行政管理部门主管全国的著作权管理工作;各省、自治区、直辖市人民政府的著作权行政管理部门主管本行政区域的著作权管理工作。 第八条著作权人和与著作权有关的权利人可以授权著作权集体管理组织行使著作权或者与著作权有关的权利。著作权集体管理组织被授权后,可以以自己的名义为著作权人和与著作权有关的权利人主张权利,并可以作为当事人进行涉及著作权或者与著作权有关的权利的诉讼、仲裁活动。 著作权集体管理组织是非营利性组织,其设立方式、权利义务、著作权许可使用费的收取和分配,以及对其监督和管理等由国务院另行规定。 第二章著作权

知识产权法教案2

第二讲知识产权范围、特征 课程名称知识产权法原理与实务授课顺序 2 章节标题第一章:认识知识产权 第一节: 知识产权 本章学时 6 本讲标题知识产权范围、特征本讲学时 2 授课对象2014级知识产权专业本科生课时累计 4 教学目的 在学习知识产权概念的基础上继续学习知识产权的范围、特征,了解知识产权范围是动态变化的,知识产权的特征是多样的,掌握其基本范围和基本特征。 教学内容一、知识产权的范围 二、知识产权的特征 重 点 难 点 重点:1、知识产权的基本范围;2、知识产权的基本特征;方 法与手段 案例引导与理论对比学习,适当引申并概括介绍其他理论以帮助理解。 课后作业1、知识产权的范围是什么? 2、知识产权的基本特征是什么? 教学过程: 板书设计:

第一章:认识知识产权 第一节: 知识产权 一、知识产权的范围 (一)知识产权的基本范围 第一,国际公约规定的范围 第二,我国知识产权的范围 (二)知识产权范围的变化趋势 第一,专利权保护范围的扩大 第二,商标保护范围的扩大 第三,著作权保护范围的扩大 二、知识产权的特征 (一)知识产权的基本特征 第一,专有性 第二,地域性 第三,时间性 (二)知识产权的其他特征 本体的私权性客体的无形性—载体的有形性客体的创造性内容的双重性知识产权的授权性可复制性

教学内容设计: 内容及步骤设计思路课程导入:(15分钟) 组织教学:包括师生问候、考勤检查等上课前 的准备。 导入新课:上节课我们学习了知识产权的概念,了解到知识产权是人们对智力成果依法享有的专有权利。但是只知道什么是知识产权还不够,这节课我们来进一步学习知识产权的范围和特征,解决哪些是知识产权和知识产权有哪些特征这两个问题。 先来一起看一则案例: 【案例1】:非遗“安顺地戏”署名权案 “安顺地戏”是一种地方戏剧,2006年6月,国务院将其列为国家级非物质文化遗产。由张艺谋导演的影片《千里走单骑》出现了“安顺地戏”表演片段,拍摄的剧情将其称为“云南面具戏”。原告贵州省安顺市文化和体育局诉称,被告张艺谋等歪曲了“安顺地戏”,侵犯了其署名权。 法院经审理认为,按照著作权法,署名权是作者对作品的权利。安顺地戏与京剧、评剧一样,仅是一个戏剧种类,本身不构成作品。只有安顺地戏中某一个特定剧目,如影片中使用的《千里走单骑》,才能构成作品。因此被告将“安顺地戏”作为一种文艺创作素材使用在影片《千里走单骑》作品中符合电影创作的规律,主观上无侵害非物质文化遗产的故意和过失,未对“安顺地戏”产生法律所禁止通过案例导入新课——知识产权的范围 非物质文化遗产尚无知识产权立法,因此目前不在知识产权保护范围内。

《知识产权》教案doc

第一单元《知识产权》教案 教学目标:通过学习,让学生对知识产权法有个基本了解,并掌握其基本概念、基本理论和基本知识。培养学生运用知识产权法的理论、根据法律规定分析问题和解决问题的能力 教学重难点: 1、重点:知识产权的主要特点及主权对人们的日常生活的影响 2、难点:分组讨论我们身边的知识产权及知识产权的重要之处。 教学准备: 教师:准备多媒体课件 学生:收集日常生活中知识产权的重要性的例子。 教学过程: 一、知识产权的概念 关于知识产权的概念,目前主要有两种表达方式,一是列举式定义,即通过对知识产权种类和范围的列举,来分析和认定知识产权的概念;二是概括式定义,即从各种知识产权中抽象出一般特征,用以定义知识产权的概念。 现在比较认可的概念是:知识产权是智力成果的创造人或工商业标记的所有人依法享有权利的统称。 二、对概念的基本理解 1、知识产权是一种权利; 2、是一类关于创造性智力成果和工商业标记的权利; 3、是一类法律规定的权利。 三、知识产权的范围及特征 (一)、知识产权的范围 依据Trips协议的阐释,当前知识产权主要包括以下几个部分:著作权、专利权、商标权、植物新品种权、对集成电路布图设计的保护、对商业秘密的保护、对地理标志的保护、以及通过反不正当竞争

法保护的内容。 (二)、知识产权的主要特点 知识产权法的保护对象(知识产权的客体)是一类通过脑力劳动创造出来的信息,因此,这类权利与一般的民事权利不同。其原因就在于权利的客体不同。 1、非物质性 ①专有性。除权利人同意或法律规定外,权利人以外的任何人不得享有或使用该项权利。这表明权利人独占或垄断的专有权利受严格保护,不受他人侵犯。只有通过“强制许可”、“征用”等法律程序,才能变更权利人的专有权。 2、专有性 ②地域性。即除签有国际公约或双边互惠协定外,经一国法律所保护的某项权利只在该国范围内发生法律效力。 3、时间性 ③时间性。即法律对各项权利的保护,都规定有一定的有效期,各国法律对保护期限的长短可能一致,也可能不完全相同,只有参加国际协定或进行国际申请时,才对某项权利有统一的保护期限。 4、地域性:知识产权具有严格的地域性特点,即知识产权只在授予其权利的国家或者确认其权利的国家产生,并且只能在该国范围内发生法律效力受法律保护,而其他国家对其没有必须给予法律保护的义务。

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