2014年高考漫画题专题训练
1. (13北京29)图11反映了当前市场上存在农民卖菜难与市民
卖菜贵的难题。能够缓解该难题的措施是 ①发布蔬菜供求信息，促进产销对接 ②提高蔬菜种植补贴，扩大种植规模 ③合理规划蔬菜流通，降低运输成本 ④改善菜市场卫生环境，提高服务质量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2. (13浙江26)看漫画《问候的变化》(作者毛铭三)。漫画所
蕴含的经济生活道理有 ①收入是消费的基础和前提 ②消费者要量入为出，适度消费 ③消费结构随着经济的发展、收入的变化而变化 ④消费形成的新需求对生产的升级起着导向作用
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
3. (13上海16)漫画《推销良机》(见右图)中，汽
车商迈克让推销员去向鲍威尔推销新车，是因为( )
A.鲍威尔是个崇尚个性的人
B.鲍威尔喜欢价廉物美的商品
C.想让鲍威尔与邻居竞争提高售价
D.想利用鲍威尔的攀比心理推销汽车
(13北京26)图10漫画蕴含的哲理是
A.人们的主观愿望无法变成客观现实
B.主观认识是对客观现实的正确反映
C.要改变客观现实必须发挥集体力量
D.认识符合实际才能有效地指导实践 4.
5. (13天津6)漫画《坚持原则》中的人错在
A.一意孤行，没有尊重客观规律
B.因循守旧，没有发挥主观能动性
C.生搬硬套，没有做到从实际出发
D.顾此失彼，没有一分为二地看问题 6. 7. 8.
9.
(13天津8)在《集安高句丽壁画》一书中，作者称图一为“剁肉图”，把古人右手所持工具看作菜刀；后有研究者结合该书图二“烤肉串”和图三“厨师扇风”，认为古人右手拿的是史称“便面”的中国古扇，因此图一应叫“烤肉图”。对文物图像命名中存在的不同见解，应坚持观点是
A.真理是客观的，是对客观对象的认识
B.对同一确定对象的认识，真理只有一个
C.真理是有条件的，都有自己的适用范围
D.真理是具体的，是相对特定的过程而言的
10. (13福建35)下列与图11漫画蕴含的哲理相近的诗句
有 ①时人不识凌云木，直待凌云始道高 ②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 ④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④ 11. (13广东34)图5漫画(作者：周锐)给我们的哲学启示是 ①对事物的认识受主体差异的影响 ②认识和改变规律是克服困难的条件 ③辩证的否定是事物之间相互的否定 ④真理都有自己适用的条件和范围
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
12. (13四川7)观察图1，下列对漫
画蕴涵的哲理理解正确的是 ①与时俱进是实事求是的内在要求和前提
②真理如果超出其适
用条件就会变成谬误
③价值选择正确与否没有客观的评价标准 ④共性寓于个性之中并通过个性表现出来
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④ 13. (13安徽11)图1漫画蕴含着深刻的哲理，它给我们的人生感
悟是： ①个性发展是实现人生价值的基础 ②坚持在绝对不相容的对立中思维 ③模仿和重复别人的人生难以出彩 ④人的成长要善于把握自己的优势
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④ 14. 一名女孩即将去外地上大学，要求母亲给她买iPhone4s 、iPad3
和macbook “苹果三件套”，而且都得是高配，超过两万元的支出让母亲有些吃不消。下列对材料和漫画理解正确的是 (
)
A ．是从众心理引发的消费，只注重物质消费而忽视精神消费
B ．是攀比心理引发的不理智消费，超出了家庭经济承受能力
C ．消费心理影响消费行为，该消费有利于产品的升级换代
D ．漫画中女孩的要求是正常的需求 15. 依据下图，请判断该企业类型属于
(
)
A ．中外合作企业
B ．股份有限公司
C ．个人独资企业
D ．有限责任公司 16. 漫画《躲风头》告诉我们 (
)
①市场调节具有盲目性和滞后性 ②必须规范市场秩序，强调诚实守信 ③取消市场在资源配置中的基础性地位 ④市场需要法律、道德的规范和引导 A ．①② B ．③④ C ．②④ D ．①③ 【答案】C
17. 漫画《出事之后》说明部分政府部门 (
)
A ．必须切实履行保障人民民主的职能
B ．要坚持为人民服务的工作态度
C ．要认识到制约和监督权力的关键在于发扬民主
D ．要努力树立求真务实的工作作风 18. (2012·福建高考)下列选项能体现下图中漫画寓意的有
(
)
①实现文化创新要避免出现与过去重复的东西 ②漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力 ③不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱 ④创新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保证 A ．①③ B ．②④ C ．①② D ．③④
19. 下边漫画反映的现象说明
( )
A．文化的多样性不利于优秀文化的传播
B．大众传媒的商业化是腐朽文化产生的重要原因
C．带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是腐朽文化D．落后文化依然存在
20.(2010·福建高考)下图的寓意启示我们，思想道德建设必须(
)
A．重视家庭美德建设B．加强社会公德建设C．营造良好的生活环境D．提高公民科学文化素质
21.下面漫画启示我们(
)
A．理想的实现要从点滴小事做起
B．将来当工人、农民才是科学的崇高理想C．要形成正确的世界观、人生观、价值观D．理想的确立要以个人需要为前提
22.(2012·江苏高考)下图漫画《破旧立新》启发人们办事情要(
)
A．分工协作B．勇于创新
C．尊重规律D．依靠群众
23.(2012·安徽高考)“把落叶看成美妙的音符，就没有了悲秋之感。”下图体现的哲学道理是
(
)
A．意识具有目的计划性
B．意识具有直接现实性
C．意识具有主观能动性
D．意识具有科学预见性
24.(2012·天津高考)中国古人用“五行”说来解释世界。如右图所示，“五行”相生相克。“生”即
产生、滋生、促进，“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有
(
)
①事物之间具有多种多样的联系
②世界是一个普遍联系的有机整体③事物的发展是周而复始的循环④发展的过程是一事物否
定另一事物
A．①②B．①④C．②③D．③④
25.漫画《打“气”》意在告诉考生(
)
①事物发展是量变与质变的统一，要重视量的积累②事物发展是前进性与曲折性的统一，要相信
前途是光明的③规律是不可抗拒的，要尊重规律④精神的力量是巨大的，应该树立信心A．①②B．②③C．②④D．①④
26.(2011·广东高考)观察下图(改编自陈耶门《沉默集》)，请你从矛盾同一性的寓意出发选择漫画标
题，最贴切的是(
)
A．目标：奋斗的方向B．信念：勇者的利器C．障碍：跨越的支点D．天才：勤奋的结晶
27.下面漫画告诉我们的哲理是()
A．事事有矛盾，时时有矛盾
B矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
C．矛盾双方相互贯通
D．矛盾双方相互排斥，相互对立
28.(2011·安徽高考)下图漫画给我们的哲学启示是()
A．把握事物的联系，利用客观规律
B
．坚持实践的观点，重视直接经验
C．发挥主观能动性，探究事物本质
D．坚持辩证否定观，树立创新意识
29.阅读下图漫画，对锯树人行为的分析正确的是()
①该行为表明否定是事物自身的否定②该行为是形而上学否定观的体现③该行为承认否定是
发展的环节④该行为没有抓住事物的主流
A．①③B．②③C．①④D．②④
30.(2012·浙江高考)下边的漫画(选自《人民论坛》总第354期)可以表明()
①社会意识具有相对独立性②社会意识有先进与落后之分③价值判断是社会存在的反映④
不同的价值判断源自不同的认识
A．①②B．①③C．②④D．③④
31.(2012·广东高考)对下图漫画《以大为荣》所示的文艺创作倾向，评价正确的是()
①创作者坚持创新勇于创新的精神值得肯定②创作目的和动机违背了创作规律的客观性③错
误的价值观对人的行为也具有导向作用④该作品的创作无法体现方法论的指导意义
A．①②B．①④C．②③D．③④
32.(2012·北京高考)下图漫画中人的困境启示我们，实现人生目标要()
A．有坚定的理想信念B．以客观条件为基础
C．百折不挠反复实践D．努力发展自身才能
【答案】B
【解析】由漫画可知，每个人心中都有个高点，来来回回许多次，这说明已经树立了坚定的理想信
念，也具有了百折不挠的精神，但依旧不能到达高点的原因是客观条件的限制，不是主观因素，所
以B项符合题意。A、C、D三项与漫画主旨无关。
33.下列情况中，会促使一家汽车零部件企业从状态A向状态B转变的是()
A．国际市场的铁矿石价格不断上涨B．汽车产业不断发展，市场扩大
C．兼并其他零部件企业提高资源利用率D．企业增加研发投入，不断开发新产品
34.
35.
36.
37.
38. 漫画中的做法表明政府切实履行了 (
)
A ．政治统治职能
B ．公共服务职能
C ．经济调节职能
D ．市场监管职能 39.
40. 解决下图存在的问题，需要政府
(
)
①提高居民收入，完善分配制度 ②统筹区域和城乡协调发展 ③强化税收调节，整顿不合理分配秩序 ④加强对企业经营的管理，提高企业的经济效益 A ．①③④ B ．①②③ C ．①②④ D ．②③④ 阅读下面两幅漫画，据此回答3～4题。
41. 对上述两幅漫画所反映的文化现象，认识正确的是 ( )
①漫画一反映的是腐朽文化对人们的影响 ②漫画二反映的是某些文化产品利用落后文化迎合低俗趣味 ③必须通过科学文化教育改造和剔除漫画一反映的文化现象 ④漫画二反映的文化现象腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神 A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
注：南方某城市部分高架桥底下成片用水泥浇筑的锥体物。“驱逐”流浪者，被网民晒出后，招致群众广泛批评。
A ．人的价值就在于创造价值
B ．实现人生价值关键在于主观努力
C ．社会历史的总趋势是前进、上升的
D ．要树立正确的价值观并作出正确的价值选择 42. 下列哲学观点中，与漫画中的观点不属于同一哲学派别的是 (
)
A ．人病则忧惧，忧惧则鬼出
B ．未有此气，已有此理
C ．物是观念的集合
D ．存在就是被感知 。
43. “中华文明探源工程”的研究成果展示。
下图：从左至右依次为：距今5 000多年的凌家滩遗址玉龙、玉人，距今5 000多年的牛河梁女神庙遗址泥塑女神头像，距今4 500年左右的陶寺遗址彩绘龙纹陶盘、骨杆玉簪，夏代后期二里头文化青铜酒器。
用一句话表达“中华文明探源工程”研究成果的展示，最恰当的是
( )
A ．勤劳勇敢，不畏强暴
B ．中华之瑰宝，民族之骄傲
C ．民族之魂，生生不息
D ．薪火相传，一脉相承 44. (2012·四川高考)观察下图。政务微博的出现(
)
①增加了公民政治权利和自由 ②畅通了公民政治参与的渠道 ③创新了政府社会管理的方式 ④形成了健康的网络舆论环境 A ．①③ B ．②④ C ．②③ D ．①④
45.漫画《卡奴》给我们的启示是(
)
A．个人消费要量入为出，反对透支消费B．要树立正确的消费观，提倡适度消费C．透支消费可以提高生活水平和生活质量D．人们的消费观念受国家金融政策的影响
46.对下边漫画的理解正确的是(
)
①只有抛弃传统文化，个人和社会才能进步②传统文化应在继承的基础上不断创新
③实现文化创新要摆脱落后思想和文化的束缚④社会实践的需要是文化创新的源泉和动力
A．①②B．③④C．②③D．①④
47.下图是一个德国人阐释的中国人与德国人表达个人观点的方式，这背后体现的是东、西方文化的
差异。对此认识正确的是(
)
①文化影响人们的认识活动和思维方式②不同民族的文化相互区别、相互交融③文化对人的影响具有源远流长的特点④不同的经济、政治、历史等因素造成了文化差异
A．①②B．②③C．①④D．③④
48.下图漫画(你的心境)所体现的哲理是(
)
A．人们在意识指导下自发改造客观世界
B．意识是脱离客观存在的主观映象
C．意识在特定条件下决定和控制客观对象D．意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用49.漫画《结论》(作者：蒋跃新)给我们的哲学启示是(
)
①只有经过调査研究，才能得出正确结论②深入实际，才能真正使主观与客观相符合③发挥求
真务实精神，才能探求事物的本质④人们能够通过实践对客观事物作出正确的反映
A．①③B．①④C．②④D．②③
50.下面漫画启示我们要(
)
①树立正确的政绩观②重视关键部分对整体的影响③坚持用全面的观点认识事物和处理问题
④重视矛盾的主要方面对事物发展的决定作用
A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④
51.下列哲学思想与漫画中公鸡的观点相一致的是(
) A．人不能两次踏入同一条河流B．谋事在人，成事在天
C．存在就是被感知D．天不变，道亦不变
52.漫画《受贿前后》告诉我们(
)
①要树立创新意识和革命批判精神②必须作出正确的价值判断和价值选择③矛盾双方在一定条件
下可以相互转化④正确的意识对事物的发展有重大的促进作用
A．①②B．②③C．③④D．①③
53.下边漫画蕴涵的哲理是()
①事物的存在和发展是有条件的②要坚持两点论与重点论的统一③要立足整体，发挥整体的
统率作用④在个人与社会的统一中实现价值
A．①③B．①④C．②③D．②④
54.在小组合作学习《生活中的矛盾》知识的时候，同学小赵根据自己对知识和生活的感悟，画了一
幅漫画，你认为下列选项中对这幅漫画的理解最恰当的是()
A．甲为普遍性，乙为特殊性
B．甲为斗争性，丙为同一性
C．甲为主要方面，乙为次要方面
D．甲为主要矛盾，丙为次要矛盾
漫画题题目专题训练（1） 1、给下面的漫画写个题目(不要以“无题”为题)，并写出寓意(5分) 题目：_________ 寓意：__________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2、认真观察下面一幅漫画，介绍画面内容，揭示个中寓意。（200字左右） __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
3、请简述漫画《团队精神》的内容并揭示其寓意。（4分） （1）内容：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分）（2）寓意：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分）4、请简要说明下面漫画的内容，并揭示其中的寓意。（4分） （1）内容：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分）（2）寓意：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分）
历届高考漫画类试题解析 一、类型特点 漫画题也是以图形提供的信息为载体来考查考生所学知识及各种能力的，只不过前者的图形是以科学的形式出现的，而后者的图形是以艺术的形式出现的，这类题早在原来的高 考政治卷中就曾大量应用，在近年来的高考文综卷中也大量出现，所以理应引起我们的高度 关注。 漫画类试题是指以漫画画面的情景及其深刻内涵作为载体，用以考查考生对所学知识的理解、运用等多种能力的试题。这类题具有如下特点：（1）画面情景往往并不复杂，有的仅寥寥数笔，但内涵十分丰富，寓意十分深刻。命题者抓住其中的一点或几点结合所学知识设置问题，用以考查考生的观察、思考等多种能力，具有一定的难度。（2）画面往往采用夸张的艺术手法，用以讽刺现实生活中的某些不良现象，或者用以说明深刻的道理。命题者以此为载体设置问题，有利于考查考生运用所学知识分析认识现实问题的能力。（3）这类题阅 读量（字数）虽小，但思考量较大，考查的能力层次也较高，多用来考查考生的哲学知识，也可用来考查多方面知识的综合运用，因而在高考文综卷中也大有用武之地。 二、思路点拨 目前我们在各类高考中见到的漫画题，一般仅限于选择题。解答这类题首先是要仔细观察画面显示的情景，读懂漫画反映的内容。为此，除了仔细观察画面本身各个部分及其相互关系外，还要注意画题及画中的文字说明，以便从整体上把握作者作画的本意，这是能否正确解答这类题的前提。 其次，在准确把握漫画本意的基础上，还要按照题目设问的指向（比如，是哲学还是经济学，是唯物论还是辩证法，等等），深入挖掘漫画所蕴涵的深刻道理，从而明确命题者的 考查意图。 最后，要根据设问的指向，找准漫画含义与所学知识的结合点，并运用有关知识进行分析、判断，完成题目的解答。 三、范例解析 例1 : （2005年高考文综全国卷I第28 —29题） 图6是比利时画家马格利特的作品。画面上明明画了一只逼真的烟斗，而画上的法文写 的却是“这不是一只烟斗”。回答28~29题。 28.在画面情境中，烟斗的形象与文字含义之间的关系属于 A?自相矛盾的关系 B ?辩证法的矛盾关系 C.诡辩的关系 D .辩证否定的关系 29?当我们面对这幅画的时候，图形与文字共同组成的 这幅画又启发我们思考艺术作品与现实对象的关系。 下列叙述正确表达两者关系的有 ①艺术作品是不依赖原型的主观创造 ②艺术作品体现了对原型的摹写与创造的统一 ③艺术作品是对原型的审美再现 ④艺术作品应不断追求更逼真地反映原型 A .①② B .②③C.③④ D .②④ ［解析］这组题与往年的同类题相比，其不同之处在于：往年作为载体的漫画是中国作品， 而今年却是一幅外国漫画作品。可见，这组题将漫画题材的内容拓宽了。
高考化学专题训练及解析： 无机框图题 （含标准答案及解析） 时间：45分钟分值：100分 1．从物质A的水溶液出发，有如图所示的一系列变化(参加反应或反应生成的H2O没有表示出来)。 试完成下列问题： (1)写出下列物质的化学式： A，E，X，Y。 (2)写出步骤①②发生反应的离子方程式： ①________________________________________________________________________； ②________________________________________________________________________。2．甲、乙、丙为常见单质。A、B、C、D、E、F、G、H均为中学化学中常见的化合物，其中B、G的焰色反应均为黄色，C能使品红溶液褪色。在一定条件下，各物质相互转化关系如图所示。 请回答下列问题： (1)用化学式表示：丙为__________，H为__________。 (2)A的电子式为__________________________________________________________。 (3)电解E的水溶液时，E起到的作用是_____________________________________。 (4)写出B＋C―→D的化学方程式：_________________________________________； 写出E＋G―→F的离子方程式：____________________________________________ 3．A、B、C、D、E为中学化学常见的单质或化合物，相互转化关系如图所示(部分产物略去)。 (1)若A是能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体；C、D均为空气的主要成分；E是一种有 毒气体。 ①C的电子式为______________。
初中漫画题题目专题训练 1、给下面的漫画写个题目(不要以“无题”为题)，并写出寓意(5分) 题目：_________ 寓意：__________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2、认真观察下面一幅漫画，介绍画面内容，揭示个中寓意。（200字左右） __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
3、请简述漫画《团队精神》的内容并揭示其寓意。（4分） （1）内容：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分）（2）寓意：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分）4、请简要说明下面漫画的内容，并揭示其中的寓意。（4分） （1）内容：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分）（2）寓意：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分）
高考图文转换漫画试题集锦 1、请说明下面漫画的画面内容，并为这幅画拟写一个标题（不得以“无题”为题）。语言表达简明、连贯、准确。（4分） （1）画面内容：（不超过60个字）（2分） （2）标题：（不超过8个字）（2分） 1、参考答案： （1）干枯的大地上有一棵没有叶子的树，树上落了两只鸟。一个大画板靠在树上，上面画着树枝和树叶。一个画家拿着调色板和画笔站在前边。 （2）画家的追忆。 2.请看下面一幅公益广告图片，根据要求答题。（6分） 请看下面一幅公益广告图片，根据要求答题。（6分） （1）请给这幅公益广告图片加一句“广告语”。 （2）请介绍一下广告图片的内容。 2、参考答案： （1）例：贪欲等于自毁，请勿铤而走险。（点出“贪”及其结果，语言简明。） （2）示例：图片以现实中一个掩面痛悔的人为背景，主体是一个大大的“贪”字，造型是一个瘫坐于地的人，因贪念被囚高墙，脚戴镣铐，后悔哭泣。画面中心突出，采用形象化的“贪”字揭示贪念的后果，警醒世人。
3. 下面是中央电视台《枯树的风骨》这个节目中展示的枯树图片，请你为它配上一段文字，要求展现出枯树的风骨，有描述有评议，语言生动优美，不超过60字。（4分） 参考答案（略） 4、.阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简洁得体。（5分） 主持人：您能用一句话描述这幅画吗？ 嘉宾：①。 主持人：老人为什么喃喃自语这句话？ 嘉宾：②。 主持人：您觉得这反映了什么社会问题？ 嘉宾：③。 主持人：④？ 嘉宾：最重要的是，还要常回家看看。 4、参考答案： ①一个老人对着镜子说：孩子们都忙…… ②孩子不在身边，老人非常孤独。 ③老人缺少精神上的赡养。 ④您觉得孩子们能做些什么？ 5、仔细观察下面一幅题为“鲁迅大撤退”的漫画，按要求回答问题（6分）
图文转换之漫画类教案 学习目标： 1、了解漫画的概念。 2、明确漫画的构成方式及考查方式。 3、通过练习学会解答漫画题。 重难点：明确漫话的构成方式及考查方式，学会解答漫画题。 一、漫画的概念 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。 多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。 二、漫画构成：标题、主体、注释 标题，即题目，往往告诉人们漫画的主题思想，有的虽没有标题，但一定有鲜明的主题。 主体，组成漫画的各个要素，包括人物动作、对话等。 画注，对漫画内容与主题的提示、注解。（可以没有） 三、漫画题及常见题型解析 是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题。 高考常见题型：１.画面描述 2. 揭示寓意 3.拟写标题 4.拟公益广告 题型一、画面描述题 解题要领：“四看一联系” 课堂练习： 课堂练习：观察漫画《等待》， 用简洁的文字说明漫画内 容，50字左右。 答案：
题型二、揭示寓意题 答题语言： 寓意（主题）：讽刺（赞扬）了某类人做某事（某种社会现象）。课堂练习：仔细观察漫画，请用简单的描述性语言，阐释画面。 答案： 课堂练习：概括下边漫画的寓意 答案： 课堂练习：看下面漫画，说说它的讽刺意义。答案：
课堂练习：请用简洁的语言表达出这幅漫画的主题 （30字以内） 答案： 题型三、拟写标题 解题要领： 1、弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题是什么。 2、可围绕讽刺的主体或主题拟加标题，也可直接以之为标题，还可抓住夸张、变形之处拟题。 课堂练习： 简要说明下面漫画的寓意，并为它拟定一个标题。 要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4 个字，标题与寓意之间具有相关性。 题型四、编拟公益广告 解题要领：1.紧扣主题，思想健康；2.通俗简明，生动有文采。 例、请根据漫画内容设计一条公益 广告语。要求：体现画意，通俗易 懂，有一定文采，不超过16个字。 （05年浙江） 课后习题：
2019年高三各地政治漫画选择题专项训练 1.对漫画的寓意解读正确的是： ①失败给人的教训总是比成功的经验更宝贵 ②成功具有偶然性，失败却往往只有必然性 ③失败往往是成功的前奏，失败中孕育着成功 ④成功的经验不易复制，而失败的教训可以汲取 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.从历史唯物主义角度看，漫画启示我们： ①事物的发展是前进性与曲折性的统一②价值判断和价值选择，往往因人而异 ③实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息④实现人生价值需要正确价值观的指引 A.③④ B.①③ C.①② D.②④ 3.下图漫画(即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略)启示我们： ①实践探索中出现的失误总是宝贵的财富②亲身参与实践而获得的直接经验最可靠 ③如果缺乏敢闯敢试的精神就会一事无成④实践具有直接现实性品格，高于认识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.下边漫画《帮锄》中的现象警示我们要： A.改革管理模式，服务基层群众 B.加强考核管理，激发工作动力 C.坚持求真务实，聚焦工作效能 D.转变干部作风，提高决策水平
5.下边漫画蕴含的哲理是： A.规律具有普遍性和客观性 B.辩证的否定是既肯定又否定 C.事物发展是前进性和曲折性的统一 D.主要矛盾对事物发展起决定性作用 6.如图漫画《闻过则改》告诉我们应： A.创新思维，突破陈规与陋习 B.抓住时机，促使问题的解决 C.分清主流，把握事物的性质 D.统筹兼顾，抓住事物的关键 7.漫画《诚信的折扣》体现出的哲学寓意是： ①价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的②价值观影响人们对事物的认识和评价 ③价值判断和价值选择具有社会历史性④价值观影响人生道路和人生方向的选择 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.漫画《越位》对我国政府工作的启示是： ①坚持求真务实的工作作风②秉持法无授权则不可为的原则 ③推进政务公开建设阳光政府④厘清公共权力与公民权利边界 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
哲学漫画题专题训练 1.2016年G20峰会会标图案用20根线条，描绘出一个桥形轮廓，同时辅以“G20 2016 CHINA”和篆刻隶书“中国”印章（如下图）。桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的 共赢之桥。同时桥梁线条形似光纤，寓意信息时代的互联互通。图案中G20的“O” 体现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文CHINA相呼 应。G20峰会会标图案的设计体现的哲学道理是： ①矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的②艺术创新推动人类思维方式的发展 ③设计师的艺术灵感是会标创作的源泉④意识活动具有主动创造性和自觉选择性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.下列诗句与右边漫画体现的哲学寓意相一致的是： A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B.投之亡地然后存，陷之死地然后生 C.试玉要烧三日满，辨材须待七年期 D.千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金 3.下面漫画《所思所想》旨在告诉我们 A．社会意识是对社会存在的反映 B．社会矛盾是推动社会发展的动力 C．社会意识总有先进与落后之分 D．社会历史发展的总趋势是上升的 4. 右边漫画的哲学寓意是 ①透过现象才能认识事物的本质②要着重把握事物的重点与关键 ③意识是对客观事物的正确反映④要全面了解客观实际 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 5.阅读图7《学问是苦根上长出的甜果》，从人生价值的 角度看，这启示我们 ①有意义的人生离不开正确价值观的引导 ②取得人生成就就需要充分发挥主观能动性 ③学问是甜蜜的，而孕育学问的根是苦涩的 ④任何真理的获得从来都不是一帆风顺的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.读漫画，下列选项与漫画蕴含的哲理一致的是： ①生于忧患，死于安乐②金无足赤，人无完人 ③尺有所短，寸有所长④有无相生，难易相成 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 7.读漫画。聊天误了砍柴却不误放羊，下列对此分析合理的是： ①聊天误了砍柴是因为聊天与砍柴具有绝对不相容性 ②把握事物的联系是作出正确判断和选择的前提条件 ③聊天不误放羊是因为羊具有动物心理和本能意识 ④放羊和砍柴各自的特殊性要求采用不同的工作方式 A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 8.上海知名漫画家郑辛遥的《智慧快餐》系列漫画在网上流 传，其漫画析文包含丰富的人生智慧。下图漫画的析文是“人 生的一半是在制造麻烦，另一半是在解决麻烦”，其蕴含的辩证法道理是： A.整体由部分构成，部分离不开整体
漫画题专项训练 1、（1）啃老族现象会对青少年的成长带来哪些危害（4分） （2）为改变这种现象，请你给他们提出两条建议。（4分） 2、（1）漫画中嘲笑他人的学生违反了什么交往原则（2分） （2）你想对漫画中嘲笑他人的同学说些什么（6分） 3、（1）请你猜猜漫画作者的意图是什么如果要你劝说漫画中驾驶员，你会说些什么（4分） （2）假如在一起车祸现场，你对受害者会采取什么样的做法（4分） 4、“排好队，快走！好，跟上，跟上！”每到放学的时候，学校 门口都会传来这样的声音。学校门口车来车往，老师和保安只 能用自己的身体为学生们架起临时的“护栏”，这也形成了“中 国式放学”。 （1）上述材料及图片说明了说明问题（2分） （2）为解决中国式放学问题，请你提出一些合理建议。（6分） 5、（1）2012年“十一”长假期间，中央电视台走基层急着奔赴全国各地采访了从事各类职业的普通百姓，以“你幸福吗”为主题进行街头访问，说幸福的占九成以上。 （1）如果中央电视台节目组采访你，请你谈谈对幸福的理解，你会怎么说（4分） （2）结合漫画谈谈如何从根本上提升人民生活幸福感（4分）
6、（1）漫画说明了什么（2分） （2）请你结合所学知识谈谈怎样才能避免最后一幅漫画 现象的发生（6分） 7、(1)下面两幅漫画共同说明了什么(2分) (2)请任选其中一幅漫画，谈谈注意或预防此类问题的方法和技能。(6分) 8 (1)请在A、B处填上你的幸福期盼。(4分) A：_________________________。 B：__________________________。 (2)请简要谈谈怎样才能实现你上题中所写的两个幸福期盼。(4分) A： B． 9、(1)右图反映的主题是什么(3分) (2)列举两例你身边存在的安全隐患，并选择其中一
中考复习专题训练——漫画类答案 班级姓名 漫画题审题注意： 1、看漫画的标题：是漫画的眼睛，漫画的灵魂。 2、看漫画的画面：是审材料的重要环节。 3、看漫画的语言文字：是弄清漫画寓意的金钥匙。 4、看漫画的夸张之处：是弦外之音，是寓意所在。 1、左边的漫画说明（） ①公民道德意识差②司机不讲社会公德 ③汽车是我自己的，想怎么开就怎么开 ④有车就是威风 A、②③ B、②③ C、③④ D、①② 2、漫画《失衡》说的是在进口大片的冲击下，某些国产影片 仅有漂亮画面却没有丰富的内涵，这说明（） A、经济利益的追求高于精神文明 B、精神文明比经济利益更重要 C、经济利益与精神文明同等重要 D、精神文明建设已经过时了 3、对右侧漫画理解正确的是 ( ) A．科学技术越发展井挖得越深 B．团结就是力量 C．由于气候干旱，水位不断下降 D．人口增长过快，对自然资源和生态环境的压力日益沉重 4、对右边漫画理解正确的是（） ①在全社会加强思想道德建设十分必要 ②学校对未成年人的道德教育缺乏实效 ③部分社会成员思想道德素质还不够高 ④父母应该以良好的思想品行教育孩子 Ａ.①②③Ｂ.①③④ Ｃ.②③④Ｄ.①②④ 5．左图漫画中母亲横穿马路的行为：（） ①没有负起对自己与小孩的关爱和责任 ②只要不伤害到他人，并无大碍 ③可能会引发交通混乱，造成马路惨剧 ④只是一种受道德谴责的不文明行为 A．①② B．②③ C．①③ D．②④漫画：“上山下乡” 6、面对漫画“上山下乡”中出现的问题，我们该怎么做 ①一经发现，及时向有关主管部门举报（） ②大力欢迎，方便我们上网娱乐 ③自觉抵制“黑网吧”，坚持文明上网 ④加大打击力度，保护青少年健康成长
漫画题题目专题训练
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3 / 10 漫画题题目专题训练（1） 1、给下面的漫画写个题目(不要以“无题”为题)，并写出寓意 (5分) 题目：_________ 寓意：__________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2、认真观察下面一幅漫画，介绍画面内容，揭示个中寓意。（200字左右） __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
4 / 10 3、 请简述漫画《团队精神》的内容并揭示其寓意。（4分） （1）内容：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分） （2）寓意： __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分） 4、请简要说明下面漫画的内容，并揭示其中的寓意。（4分） （1）内容：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（2分）
漫画题 1．仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题。 ①请简要说明画面的内容。（不超过30字） ②说说这幅画给我们的启示。（不超过30字） 答案：①招贴画题为“绿色家园”，一片大树叶中有一个地球，整个图似只眼睛。 ②像保护眼睛（眼珠、眼球）一样保护地球，爱护绿色家园（人类的生存环境）。或“关注环境保护，建设绿色家园。” 2．仔细观察右边一幅漫画，说说它的讽刺意义。 这幅漫画的讽刺意义是： 答案：某些人只重钱财而忽视人格 3．图画成语，看图后各写一句成语
答案：一箭双雕、竹报平安、摇曳生姿/粗枝大叶、走马观花4．①用简要的语言说说这幅漫画揭示了什么现象 ②给这幅漫画拟一个恰当的标题。 答案：①长辈溺爱子孙，爱护不讲究方法；晚辈依赖性强，缺乏自立能力，且不懂得长辈的爱。 ②如此祖孙 / 爱的回报 / 祖国的“未来” / 我们的下一代 5．阅读漫画，归纳出一句有哲理性的话。（2分） __________________________________________________________________ 答案：（观点正确、积极即可。如答成”既要会下蛋又要会宣传”，则不给分。）如： 既要脚踏实地又要善于推销自己。 会下蛋的和会叫的
中考“漫画题”训练 1、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。 含义：_______________________________________________ 2、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。 含义：_______________________________________________ 3、仔细观察下面漫面，说说漫画的含义。 含义：_______________________________________________ 4、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。 含义：_______________________________________________ 5、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。
高考图文转换漫画试题集锦 （共34题，有答案） 1、请说明下面漫画的画面内容，并为这幅画拟写一个标题（不得以“无题”为题）。语言表达简明、连贯、准确。（4分） （1）画面内容：（不超过60个字）（2分） （2）标题：（不超过8个字）（2分） 1、参考答案： （1）干枯的大地上有一棵没有叶子的树，树上落了两只鸟。一个大画板靠在树上，上面画着树枝和树叶。一个画家拿着调色板和画笔站在前边。 （2）画家的追忆。 2.请看下面一幅公益广告图片，根据要求答题。（6分） 请看下面一幅公益广告图片，根据要求答题。（6分） （1）请给这幅公益广告图片加一句“广告语”。 （2）请介绍一下广告图片的内容。 2、参考答案： （1）例：贪欲等于自毁，请勿铤而走险。（点出“贪”及其结果，语言简明。） （2）示例：图片以现实中一个掩面痛悔的人为背景，主体是一个大大的“贪”字，造型是一个瘫坐于地的人，因贪念被囚高墙，脚戴镣铐，后悔哭泣。画面中心突出，采用形象化的“贪”字揭示贪念的后果，警醒世人。 3. 下面是中央电视台《枯树的风骨》这个节目中展示的枯树图片，请你为它配上一段文字，要求展现出枯树的风骨，有描述有评议，语言生动优美，不超过60字。（4分）
3.参考答案（略） 4.阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简洁得体。（5分） 主持人：您能用一句话描述这幅画吗？ 嘉宾：①。 主持人：老人为什么喃喃自语这句话？ 嘉宾：②。 主持人：您觉得这反映了什么社会问题？ 嘉宾：③。 主持人：④？ 嘉宾：最重要的是，还要常回家看看。 4、参考答案： ①一个老人对着镜子说：孩子们都忙…… ②孩子不在身边，老人非常孤独。 ③老人缺少精神上的赡养。 ④您觉得孩子们能做些什么？ 5、仔细观察下面一幅题为“鲁迅大撤退”的漫画，按要求回答问题（6分） 5、参考答案： (1)反映了在新一轮的教材改革与编写中，有很多鲁迅的文章被踢出教材这一事件。
漫画训练 1.阅读漫画“这里没有水”，对其寓意理解贴切的一项是( ) A．一切要从实际出发，不要妄下断语。 B．做事要有恒心和毅力，中途放弃往往会功亏一篑。 C．客观实际往往与人的主观判断不一致。 D．实践出真知，只有反复实践，才能获得成功。 解析从漫画里可以看出，此人三次挖洞都没有见到水，位于中间的一次已经接近了水，但挖洞的人仍然说“这里没有水”，说明做事情有时就差关键的一步，其寓意的核心是讲做事要锲而不舍，不要半途而废。 2.阅读漫画“坏了一锅汤”，对它的寓意理解最贴切的一项是( ) A．做任何事情都要有大局意识，不能因为一件事而毁坏整体。 B．“金无足赤，人无完人”，任何事物都有其局限性。 C．不同的人对不同的事物认识的角度并不相同。 D．人言可畏，它可以让好的东西彻底毁坏。 解析需要注意漫画中的文字“传闻”，它掉在一锅汤里；并联系漫画的题目“坏了一锅汤”，就可以准确做出解读：传闻十分可怕，它可以毁掉美好的东西。 3．阅读下面的漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是( )
A．愿望是美好的，但现实是残酷的，告诉我们要面对现实。 B．光是空想是没有用的，必须付诸实践。 C．不珍惜光阴，只能面对理想空嗟叹。 D．知足常乐，即使收获得很少，与理想有距离，也应该满足。 解析解答此题要注意漫画中各构图要素之间的关系，一筐愿望和一颗流星实际上构成了多与少的对比，为什么愿望很多，却只等到一颗流星呢？推究原因，说明人的主观努力不够，只是在空想，没有落实到实践中。 4．阅读右面的漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是( ) A．当局者迷，旁观者清。 B．不要为事物的表象所迷惑。 C．角度往往比距离更重要。 D．任何事物都有其两面性，要辩证看待。 解析解答此题要注意整体理解漫画，漫画中一只苹果放在中间，一个人近距离观察，甚至是贴在苹果上看，伸出手指评价“优”，另一个人从远处观察，看到了苹果的一侧有虫子。对于观察者来说，角度往往比距离更重要，要学会对事物进行全面客观的评价。 5．阅读下面的漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是( )
高中历史漫画题训练（一） ●广东/李铜玉 1．“打鬼烧书图”是19世纪末流传于山东的反洋教斗争宣传画，从中我们可以获得的信息是 ①它反映了中西文化的冲突②这种斗争具有笼统排外的性质③体现了山东人民的反帝精神④沉重打击了教会势力，使它们退出了山东 A．①② B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 2．下图是关于20世纪中国立宪运动的一幅漫画。漫画的寓意是 A．清王朝和立宪派在宪政运动中的态度不同 B．清王朝积极支持宪政改革 C．宪政运动不符合中国国情 D．立宪派以立宪破坏革命 3．20世纪20年代，随着新文化运动的开展，爱国知识分子推动的平民教育兴起，下图反映的是推行平民教育的主要目的，如果请你给该漫画拟定一个恰当的标题，应该是 A．大国臣民秉承救亡图存 B．平民教育?压迫平民? C．良好公民肩负国家责任 D．男女平等 4．下面漫画中的人物手拿一盘茴香豆说“多乎哉，不多也！”关于漫画反映的文学作品的评价，正确的是
A．这是中国文学史上第一篇白话小说 B．这是一篇声讨旧势力的战斗檄文，“吃人的礼教”即出自该文 C．该文深刻揭露了旧礼教“吃人”的本质 D．该文是把文学的反封建内容和白话文形式有机结合起来的典范 5．下列漫画是对袁世凯称帝的讽刺，它出现的主要原因是 A．西方民主思想的传播 B．救亡图存意识的增强 C．资产阶级立宪派和革命派的发展壮大 D．辛亥革命使民主共和的观念深入人心 6．下列哪句口号最能完整地体现漫画所反映历史事件的性质 A．“废除二十一条” B．“外争国权，内惩国贼” C．“还我青岛” D．“拒绝在和约上签字” 7．下图为七七事变后，我国著名画家张光宇所作漫画《“七七”与“切切”》。图中两人为日本人。
中考复习专题训练——漫画类 班级姓名 漫画题审题注意： 1、看漫画的标题：是漫画的眼睛，漫画的灵魂。 2、看漫画的画面：是审材料的重要环节。 3、看漫画的语言文字：是弄清漫画寓意的金钥匙。 4、看漫画的夸张之处：是弦外之音，是寓意所在。 1、左边的漫画说明（） ①公民道德意识差②司机不讲社会公德 ③汽车是我自己的，想怎么开就怎么开 ④有车就是威风 A、②③ B、②③ C、③④ D、①② 2、漫画《失衡》说的是在进口大片的冲击下，某些国产 影片仅有漂亮画面却没有丰富的内涵，这说明（） A、经济利益的追求高于精神文明 B、精神文明比经济利益更重要 C、经济利益与精神文明同等重要 D、精神文明建设已经过时了 3、对右侧漫画理解正确的是 ( ) A．科学技术越发展井挖得越深 B．团结就是力量 C．由于气候干旱，水位不断下降 D．人口增长过快，对自然资源和生态环境的压力日益沉重 4、对右边漫画理解正确的是（） ①在全社会加强思想道德建设十分必要 ②学校对未成年人的道德教育缺乏实效 ③部分社会成员思想道德素质还不够高 ④父母应该以良好的思想品行教育孩子 Ａ.①②③Ｂ.①③④ Ｃ.②③④Ｄ.①②④ 家长：傻小子，大人不让座，你让干嘛！ 5．左图漫画中母亲横穿马路的行为：（） ①没有负起对自己与小孩的关爱和责任 ②只要不伤害到他人，并无大碍 ③可能会引发交通混乱，造成马路惨剧 ④只是一种受道德谴责的不文明行为 A．①②B．②③C．①③D．②④漫画：“上山下乡” 6、面对漫画“上山下乡”中出现的问题，我们该怎么做 ①一经发现，及时向有关主管部门举报（） ②大力欢迎，方便我们上网娱乐 ③自觉抵制“黑网吧”，坚持文明上网 ④加大打击力度，保护青少年健康成长 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
高考典型例题分析 1、右侧华君武漫画《决心》的哲学寓意是： ①事物是变化发展的 ②内因是事物变化的根据 ③价值选择以价值判断为基础 ④意识对人的生理活动起调节和控制作 用 A．①②B．①③ C．②③D．②④ 注解：漫画中的人物“决心”要戒烟， 但刚把烟斗从楼上扔出窗外，马上就跑到楼 下接了。体现的哲学寓意是：D ①不符合漫画要表达的意思 ②内因才是事物变化的根据，“决心”属 于内因，但漫画中的人物不够坚定，导致戒 烟不成功。 ③与漫画关系不大 ④由于抵制不了烟的诱惑（意识），刚把 烟斗扔下楼，竟然马上又接住，体现了意识 对人的生理活动起调节和控制作用。 2、“但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。”（徐志摩《再别康桥》）这几句诗，说明 A．人们可以摆脱客观事物的原型实现诗歌的创作 B．正确的意识可以能动地反作用于客观事物 C．诗人的实践具有能动的反映特性和社会历史性特征 D．意识活动在诗歌创作中具有主动创造性和自觉选择性 注解： 夏虫本来应该是很喧闹的，但在诗人的诗中却说“夏虫也为我沉默”，这是诗人用来对比的，意识活动自觉选择性就体现在这里。 A错，容易理解 B无关，因为诗句是反映事物，不是反作用于事物 C也不能选，没有实践。 3、以下说法与漫画《落 潮》的哲学寓意相符的是 A 恐惧归根到底源自内 心的怯懦 B 自信就能超越环境的 限制 C 无知则无畏，真正有知 则有畏 D 人往往自己把自己打倒
注解：原来不知道水这么深，所以很淡定地在钓鱼，退潮了才知道水很深，自己吓了一跳。说明人往往都是自己把自己打倒(吓倒）。AB都是错的。C无关。 4、下列古诗中与右边漫画《跷板游戏》的哲理启示 相一致的是 A．凡物各自有根本，种禾终不生豆苗 B．历尽天华成此景，人间万事出艰辛 C．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 D．人事有代谢，往来成古今 注解： C．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 《跷板游戏》体现的哲理是一方的存在以另一方的 存在为前提，少了一方，就没法玩，只有C有相同哲理。 5、漫画《事出有因》启示我们办事情要 A．具体问题具体分析B．实事求是 C．充分发挥主观能动性D．树立全局观念 注解： 漫画的意思就是报告有水份，没有实事求是，选B。这个漫画印在试卷上，应该没有几个学生能看得懂漫画的意思。 6、假定今年M商品的市场价格与去年相比上涨25%，某企业深化内部改革，裁减员工1／5，并积极推进技术创新，最终实现M商品的价格总额比去年增加40%的生产目标。请问：在其它条件不变的情况下，该企业实现上述生产目标，其劳动生产率比去年提高了多少？ （1+25%)(1-1/5)(1+x)=(1+40%) X=0.4，所以其劳动生产率比去年提高40% 注释： 把数值都定为1，这是很聪明的做法。在看起来很复杂的计算题里，要尽量找些容易计算的数值来代替。这道题目：把去年的M商品价格定为1，员工也是1，数量也是1，那么去年的价格总额是1*1=1。然后就列出上面那个算式就能算出答案
高考语文图文转换之漫画题专项练 1.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。不超过100字。 （1）画面内容： （2）寓意： 【参考答案】 （1）画面内容：这幅名为《学问》的漫画中，有两位学者模样的人，左边一位，大腹便便，满是神气，头上只有一棵小苗，却挺拔直立着；右边那位，身材瘦削，手拿着书本，头上长有沉沉稻穗却向下低垂着。 （2）寓意：该漫画赞扬了具有真才实学，却谦虚谨慎的人； 批评了某些不学无术，却喜欢摆架子的人； 2.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。50字左右。
砍 （1）画面内容： （2）寓意： 【参考答案】 （1）画面内容：这幅名为《砍》的漫画，画面中全是树桩，一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头。 （2）寓意：告诫人们破坏环境，必将殃及人类自身。 3.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。不超过100字。 （1）画面内容： （2）寓意： 【参考答案】
（1）画面内容：画面上方有四只狗排成一队，第一只戴着望远镜领路，第二、三只都抬头看天，最后一只是戴着墨镜、拄着盲杖的盲狗，它们将要路过一个无盖的窨井。画面下方显示只有盲狗走过了无盖井口，其它狗都落入井中，只留下了一串脚印。 （2）寓意：告诫人们不应眼睛朝上、好高骛远；不应盲目跟从，而应脚踏实地，亲自实践。 4.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。不超过100字。 （1）画面内容： （2）寓意： 【参考答案】 （1）画面内容：漫画上父母拿着平板电脑和手机作为礼物送 给儿子；儿子手拿大学录取通知书，对父母说：“爸妈，现在上大学，家长都流行送孩子汽车了！” （2）寓意：①批评了某些子女对父母过度的要求； ②讽刺学生中流行的攀比现象； ③反映了一些家长对子女溺爱的现象。 5.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。不超过100字。
1、读右边漫画回答政府对经济运行中的垄断行为必须严肃整顿，从根本上说是A ．社会主义民主发展程度 决定的 B ．由我国的性质决定的 C ．人类政治文明 发展的客观要求D ．全国建设和谐 社会的本质要求 高考政治漫画类选择题练习 2、右侧漫画《股海冲浪》集中体现了股票 投资特点中的A ．高刺激性B ．高收益性C ．高风险性D ．高流动性 3．右图反映的是一种经济现象。面对CPI 不断走高，我国政府可能采取的措施有 ①采取行政手段调控商品价格②上调存款准备金率，持续小幅加息 ③大量发行长期国债，加速大盘新股发行 ④提高工资和保障低收入者的收入? A.①②③④ B.②③④? C.①②④ D.①②③ 4、从经济学的角度来看，漫画《惹不起躲得起》留给我们的启示是（） ①要进一步加强和完善国家的宏观调控②要坚持走新型工业化道路 ③企业要遵守法律和市场活动的准则④市场调节具有滞后性和盲目性A.．①②③B ．①③④C ．①②④D ．②③④ 惹不起躲得起 ?5．下图漫画给我们的哲学启示是?A 事物的联系具有普遍性 ?B 想问题、办事情应从实际出发?C 要充分发挥主观能动性? D 尊重知识，尊重权威 6、右面漫画的主要寓意是：A ．劳动者要不断提高学历水平B ．国家要创设好的就业环境C ．就业门槛要一律清除 D ．用人单位要给劳动者公平就业的机会 7、从哲学上看，漫画《 盲目》中错误行为产生的原因是坚持了A.错误的价值观B.错误的政绩观C.拜金主义D.唯心主义 8．左图漫画《牛市》启示我们 A 只要投资股票，就一定能获得收益 B 十七大报告提出“创造条件让更多群众拥有财产性收入”，因此股市永远“牛市” C 我国经济发展迅速，应该提倡全民投资股票 D 股票高风险，投资股票要谨慎
“漫画”型题目专项练习 漫画以其画面活泼、寓意深远而深受人们的喜爱。漫画入题，已屡见不鲜。漫画入题，能很好地考查学生分析问题、解决问题的能力，使以往人们认为严肃有余的政治试题显得活泼而富有人情味，给学生以清新、愉悦的感觉。 解题方法：要找准漫画与知识的链接点，必须做好“三看”。 (1)看标题。标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈领的作用。标题对理解漫画寓意也起导向和引领功能，特别是对一幅漫画可能表达多种意思的，更是有着提示和画龙点睛的功效。 看标题，往往能粗略地觉察到此漫画与教材上什么知识点相关联。 (2)看文字。漫画中的语言往往言简意赅，一字干金，它对正确领会漫画寓意很有帮助作用，它一般以画中人或物的对话表现出来，字数简约，但意味深长。对画中的语 言文字，要用心琢磨，细心品味。 (3)看画面。漫画常用的手法是夸张，漫画的夸张之处即是漫画的弦外之音，往往也是漫画的真正寓意所在。所以，在观察漫画时，要认真观看漫画的画面，特别是看漫画的夸张之处。 典型例题： 1．仔细观察右图漫画，回答问题： (1)在你周围生活中，还有哪些类似漫画中的不良现象?请举出两例。(2分) (2)为从根本上杜绝此类不良现象的发生。你有 什么好的建议?(3分) 2.在学校进行的社会主义荣辱观教育活动中，初三(1)班就下面生活中的两个镜头展开了热烈讨论。假如你是其中的一员，请分别对这两个生活镜头发表自己的看法。(6分) 镜头一：“科学”算命镜头二：考试中的“长颈鹿” 5．观察下面漫画中人物的表现，谈谈公民应该怎样对待生命与健康。(6分) 6．九年级学生荣荣在学习社会主义荣辱观时，收集到了下面两幅图片： (1)荣荣想就图1和图2的主题分别再收集一个实例，请你帮他完成。(2分)