比尔盖茨有着怎样的创业故事
比尔盖茨的创业故事1.独到的眼光，不放过任何赚钱的机会
整个世界都知道，比尔.盖茨绝对不是专业技术的领先者，但最终他成为了世界首富。比尔.盖茨从来不放过任何一个可以利用的商机，能够看到别人看不到的财富。这一点使他与以往的任何一个商业巨子有了很大的差别：以前的巨商们的威力通常仅仅局限在某一行业里，但是比尔.盖茨却借助了软件的影响，把触须伸到了我们生活的方方面面。
在微软自己出版的百科全书《英卡塔》中，对比尔.盖茨成就的解释是：“比尔.盖茨的大部分成就，在于他有能力将科技的远景转化为市场策略，把对科技的敏锐性和创造性融合在一起。”这对比尔.盖茨的褒赞是无以复加的，但透过盛赞下的光环，我们还应当看到，比尔.盖茨也是一个凡人。只不过，他智慧超人，有着超凡的经营远见和敏锐的商业眼光，以及迫不及待地抓住一切可能的机会，并将它们转化成财富。
比尔.盖茨得以成为世界信息产业界的代言人，除了他所具有的创新能力，以及他拥有的丰富知识外，还得益于他那超乎常人的市场直觉、经营手法以及杰出的推销能力。他能看到别人看不到的财富，这是风险投资家所具备的良好的素质。比尔.盖茨虽然不算是一个严格意义上的风险投资家，但是他无意中具备了风险投资家所具备的基本素质。
善于捕捉商机，并迅速利用这些商机，抢占市场，挤得对手几乎无处容身。他以高人一筹的市场远见与不凡的经营策略，成功地占领了信息产业的制高点。业界人士曾无奈地表达他们无比的痛苦：市场里的财富都被比尔.盖茨占去了。“最好的市场就是没有比尔.盖茨的市场。可惜，在信息产业界，他的身影无处不在。”
将微软的成功归之于搭上了蓝色巨人IBM的巨大战车毫不为过，但这其中不仅仅是幸运。比尔.盖茨眼光独到，看出与IBM的交易影
响深远，非常清楚这背后的巨大财富。他知道，如果有了操作系统，就可以建立起一个通用的平台，而这将可以改变个人电脑的历史走向。“我们疯狂地编写程序、销售软件，我们几乎没有时间做其他
的事。值得庆幸的是，我们的客户都是狂热的计算机爱好者，不会
被功能的弱小、手册的简单和先进的用户界面所影响。这就是计算
机软件当时的状况。”“一些公司把它们的软件装在一个塑料袋中
销售，带有一张复印的使用说明和一个电话号码(你可以拨打这个电
话寻求‘技术支持’)。对微软公司来说，当有用户打电话要求定购
一些软件时，谁接到电话谁就是‘送货部’。他们要跑到办公室的
后面拷贝一张磁盘，把它放在邮件中，随后回到自己的座位上继续
编写代码。”比尔.盖茨这样描述自己最初创业的经历。
即便是一个相当小的软件作坊，比尔.盖茨也不放弃对财富的追逐。1975年在阿尔伯克基准备筹办公司时，他就与第一伙伴艾伦斤
斤计较起财富的分配问题，比尔.盖茨凭借源代码写作上的优势，占
据了股份的六成。一年后他们真正签署协议时，比尔.盖茨磋商把自
己的股份增加一点，性格比较随和，语气温柔的艾伦自然损失一点。于是协商的结果就是比尔.盖茨拥有微软股份的64%。这是比尔.盖
茨在牢牢把握财富商机所进行谈判方面坚持不懈、令人无法抵御的
威力最早明证之一。尽管多几个百分点，或少几个百分点对比尔.盖
茨来说并没有多大的区别，可是比尔.盖茨认为，每一个百分点都值
得努力争取。
当微软公司的股票上市公告宣布后，比尔.盖茨更是没有放弃过
能在近期内给自己个人和公司带来巨大经济效益的机会。他开始马
不停蹄地向集团购买者巡回推销股票。
在这次巡回推销股票活动中，比尔.盖茨代表公司在10天内到世界的8个城市进行过停留，包括世界贸易中心纽约、世界金融中心
伦敦等。虽然对比尔.盖茨来说，有点疲于奔命，但为了让自己的股
票有一个好的价格，比尔.盖茨不但在这些城市逗留，还在每个城市
发表演讲，把推销会场搞得像节日舞会一样热闹。
当他乘坐的飞机在英国伦敦徐徐降落时，比尔.盖茨一行受到了
非常英国式的热烈欢迎：在阿纳比举行了一个盛大的聚餐会，这是
大英绅士们典型的聚会。温文尔雅而又不失热情，会后还举行了舞会。整个晚上比尔.盖茨都乐此不疲。
比尔.盖茨的辛苦劳作也换回了股民的大把大把的钞票。1986年
3月13日，微软股票上市时，以每股21美元开盘。第一天，共成
交了360万股，可谓取得了一个巨大的成功。中午时分，每分钟有
大约几千股成交。最后收盘时，微软股票上升到了每股29.3美元。
也就是说在一天之内，微软股票就升值了40%以上。
可以说，当天的股票交易市场成了比尔.盖茨的天下。几乎所有
进出交易大厅的股民都买了微软的股票，而别的股票无人问津。比尔.盖茨就在此一役中一跃跻身于身价上亿的世界顶级富翁俱乐部。
在世界各企业家的发财史上，能够在短期内聚集如此神话般财富的，恐怕只有比尔.盖茨一人。
对于一个成功的商人来说，赚钱的眼光是十分重要的。比尔.盖
茨无疑具备了这种最基本的素质，所以，微软公司和比尔.盖茨的财
富与知名度一样节节攀升。如今微软在软件行业的龙头老大地位已
经无人可以撼动，比尔.盖茨在世界首富这个位置上也是一坐就是十
几年，无人撼动过。
比尔盖茨创业名言 导读：本文是关于比尔盖茨创业名言，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、把不切实际的幻想粉碎掉一一一旦问题成为借口,你永远无法成功.勇于克服困难,克服缺点,你才能有所成就. 2、舍得放弃,才能大有作为一一如果你所从事的事业一直没有成功的希望,那就不必再浪费时间了,不要再无为地消耗自己的力量,而应该再寻找另一片沃土. 3、多面经营自己身上的强项一一创业要先有一个小目标,向它挑战,把它解决之后,再集中全力向大一点的目标前进,把它完全征服之后再进一步建立更大的目标,然后再向它展开激烈的攻击. 4、把人生的进度换算成方程式一一在这个世界上生存本身就意味着上帝赋予了你奋斗进取的特权,你要利用这个机会,充分施展自己的才华,去追求成功,那么这个机会所能给予你的东西要远远大于它本身. 5、守住“稳”字你就能放心向前一一我们往往并不了解,大成大事是由小成大事所累积,大目标的达成是由小目标的达成所累积出来的;每一个成大事的人,都是在达成无数的小目标之后,才实现了他们伟大的梦想。 6、掌握做大自己的“金点子”一一我们每个人都曾经如同小鹰一般,曾拥有过翱翔天际,悠游自在的壮阔梦想.有趣的是,这些伟大的
梦想,往往也就在周围亲友的一句句“别傻了”、“不可能”声中,逐渐萎缩甚至破灭. 7、改变思路,你就会更加兴奋一一遇到困难和问题,遭受失败和挫折以后,把注意力放在“如果”上面是解决不了任何问题的,每每到了这个时候,最为关键的是要想到“如何”二字,即如何摆脱困境,如何从失败中奋起,如何解决自己面临的问题. 8、善于给自己制造想像的空间一一一旦你认为自己不可能做得到的,那么你心底便已列出成千万你做不到的理由.可是只要你相信自己确有这种能力——由心底发出确切的信念,那么这种作用便会发挥预想不到的效果,帮助你快点找到实现的方法. 9、盲目乐观是最大的强敌一一大千世界,真正能够做到自我实现的人毕竟只是少数,但这并不妨碍我们将其视为追求的目标,现代人越来越多地倾向于接受这样一种人生态度;人活着就是要最大限度地发挥自己,最大限度地完善自己,最大限度地实现自己.
教育案例分析 王卜庄镇中心幼儿园 小一班朱秀玉
案例分析： 每当孩子参加剪纸区域活动时，由于时间等原因，总会出现要么没有成品，要么作品虎头蛇尾的情况。我仔细思考之后发现：在一般的剪纸活动中，我们大多以孩子个人创作为主，但在具体创作过程中，单是个人剪，有的幼儿由于时间来不及；有的幼儿由于能力有限，只掌握了部分的剪纸方法；有的幼儿由于侧重想象，到结束时，还不能剪出好的作品来；而让幼儿在另一个活动结束后再去继续进行剪纸创作，由于幼儿的兴趣转移较快，不能在原来的思维基础上连续下去，总之不尽完美。假如让四、五个孩子为小组，进行集体合作剪纸创作，这样可以在一定程度上满足孩子剪纸创作的需要。 对策： 合作能力在当今社会是一个人最重要的素质之一。在竟争激烈的现代社会，微软公司能取得辉煌的成绩，不是比尔盖茨一个人的成绩，是全体工程师和测试人员的倾力合作。在中国已经加入WTO的今天，学会合作是社会发展的需要、时代的需求。善于与人合作是幼儿未来发展、适应社会非常重要的技能和素质，也是幼儿作为社会人必备的素质之一。在《幼儿园教育指导纲要》中也明确强调了要培养幼儿的合作能力。因此，注重“培养孩子的合作能力”是我们学前教育中必不可少的一项内容。对孩子今后能否取得成功是相当重要。在幼儿的剪纸创作过程中，教师应提供条件，来培养孩子的合作能力。 一、根据故事情节让孩子进行合作剪纸创作 活动前让整个小组的幼儿按照老师提供或自己创编的故事内容，进行讨论、分工、操作。如：我为幼儿提供故事《快乐的动物园》，剪纸活动开始了，我发现孩子们通过讨论，先找出故事中动物形象，如小狗、小鸡、小鸭、恐龙等，再商量故事
比尔盖茨的创业故事 环球看来，实际上每个人都有他平凡的一刻，即使再伟大也不会有例外，没有缺陷的伟人那是一种人类潜意思的创造我，一个缺乏了平民色彩的伟人，那就不再是一个时代的版样了。因此你也有可能成为伟人，这就是美国梦。 1968年的记忆，西雅图湖滨中学，15岁的艾伦与当时年仅13岁的盖茨，两人因为共同的爱好计算机而结识。1975年，艾伦说服盖茨从哈佛退学，二人共同创建了“Micro-Soft”。这期间盖茨与艾伦共同开发了MicrosoftBASIC，这也是MS-DOS作业系统的基础，而后者又是微软公司早期成功的关键。 盖茨 1973年，18岁的盖茨在湖滨中学的毕业典礼上。 1977年，微软成立后的第2年，盖茨22岁，盖茨因为超速被新墨西哥警察逮捕。被带至警局拍照的盖茨看上去还很开心，这荒诞间尽显那些年的时光。
1977年，西海岸电脑展，乔布斯与比尔·盖茨首次相遇。1980年，电脑主体巨头IBM突然宣布进军个人电脑产业，这让乔布斯咬牙切齿。1984年，比尔·盖茨带着了Excel、Word、Chart来到苹果公司与乔布斯谈判，乔布斯再次拒绝了盖茨，盖茨转身将产品卖给了IBM。 1978年，盖茨23岁，微软早期团队集体照。（第一排左一为盖茨） 1981年，盖茨25岁，这一年他夸下的海口成了流传后世的名言：“无论对谁来说，640K 内存都足够了。”
1981-1982年之间，艾伦和盖茨在微软。 1985年，盖茨28岁，Windows1.0发布。盖茨积极地把这个图形用户界面系统贩卖给各种电脑厂商，它让盖茨成为了全球首富。 年大三那年，盖茨离开哈佛，与同伴保罗·艾伦两人创立微软。 最初是为第一台个人计算机编写不同版本的basic语言。 多年以后，一场大病后的艾伦离开了微软，而成为美国最大的高技术风险投资家之一。年，天赐良机终于出现。计算机巨人ibm准备进军pc市场，多方挑选后决定与盖茨联合开发新的操作系统。
优秀大班案例分析：我要上小学 大班下学期，孩子普遍感到自己即将成为一名小学生。这种长大的感觉，引发了孩子模拟做小学生的愿望。他们背起了小书包。但是背书包已经不能满足孩子要当小学生的渴望。“姜老师，小学里有班长对吗？”“小学生一直考试吗”“姜老师，我们什么时候考试呀？”李乐还说：“我姐姐的书包里有很多书，有许多本子，还有词典呢！可是我们的书包里只有一点点。”......面对这么多问题和好奇，“我要上小学”的主题就这样产生了。观察实录：为了让孩子更能体验小学生的生活，我们参观了奉浦实验学校，孩子们发现了许多小学和幼儿园不一样的地方。毕佳豪发现了小学里分男厕所、女厕所，而且男女厕所的布局也是不一样的；郑晨宇发现小学里有课间十分钟，他们在跳绳、跳橡皮筋；刘素光说我们没有班长，小学里有班长，我们能不能也有啊；张逸帆说：“小学里有一面国旗，我们幼儿园有三面国旗”，还没等我反应过来，管思捷马上接口道：“不对，我们幼儿园也只有一面国旗，还有二面是我们幼儿园的旗子和奉浦开发区的旗子。”我听了笑着说：“对，每一个国家只有一面国旗。我们幼儿园中间的是我们的国旗，左边的是我们的园旗，右边的是奉浦开发区的区旗。” 行为分析： 1.孩子有非常强烈的做小学生的愿望，在这种情况下我们带孩子实地参观了小学，满足孩子做小学生的愿望。 2.能大胆、清楚的表达自己的想法，倾听同伴的讲述。如管思捷能很大但地提出张逸帆的错误之处。 3.孩子们能认识一些基本常识。如：每个国家都只有一面国旗。 教养支持： 1.子从幼儿园到入小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活习惯上的骤变，以及课目的繁重，使许多孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。因此，幼儿园和小学的衔接工作很重要。我们带孩子去参观了奉浦实验学校，让幼儿更加了解小学，在参观中，孩子们发现了幼儿园与小学的许多不一样的地方，也解决幼儿的质疑。因为在前期学习过程中，有的问题我也不是很清楚，如“绿领巾什么时候带”“红领巾什么时候带”“中饭在哪里吃？”“几点上学，几点放学”等等。孩子是学习的主体、课堂的主人。他们向小学的哥哥姐姐提出各种问题，亲密的交流，而我只是一个参与者，给予幼儿一个宽松和谐的民主氛围，使幼儿体验到轻松、愉快、无拘无束的美好情感。而最终让幼儿了解了小学生的学习、生活情况。并盼望作个小学生，从思想上作好入学的准备。 2.在幼儿园也可满足幼儿做小学生的愿望。如：在区域活动中模拟小学生课堂，让孩子想小学生一样上课。每星期选个班长，满足孩子想做班长的渴望，并了解小学的班长负责什么工作。
案例练习题及参考答案： 例、大学毕业不久，我就担任了初二一班的班主任。一天中午，一个学生急匆匆跑来说：“老师，小杨不知为什么事正和二班老师争吵，还骂老师了。”我赶紧过去问缘由。得知二班的卫生区有几片废纸，被学校的值日生扣了分，据说二班有学生看见他正好走过，就告诉王老师，认为纸是他扔的。于是王老师就找到小杨，并训斥了他。小杨不服气，就骂老师“瞎了眼”，结果惹恼了王老师。我当时也很生气：“小杨，就算你没扔，也要好好和王老师说明，怎么可以骂老师呢？”“他根本不听我说，劈头盖脸训斥我……”见他如此冲动，我知道说什么都没用，要等待时机。 机会终于来了，在学校举办的秋季运动会上，我充分发挥了小杨热爱体育的特长，引导他为班级参加的体育项目出谋划策，协助体育委员组织训练，鼓励他报了大家都未参加的3000米长跑，对此，我对他提出表扬，并号召全班同学向他学习。 运动会那天，小杨的3000米长跑得了冠军，成了班级最亮的一颗星，很多同学和他拥抱，给他送水、送毛巾，为他热烈鼓掌，使他感到了集体的力量和温暖，会后我找他谈心：“小杨，运动会证明了你的实力，说明你是一个不甘落后的好学生，我相信你也会在其他方面严格要求自己，取得好成绩。” “老师你真的相信我吗？”“我当然相信你。”他的眼中闪烁出激动的亮光，突然说：“那么老师，你也相信那天的废纸不是我扔的吗？我敢对天发誓，真不是我扔的。”看到他委屈又可笑的样子，我笑了：
“我相信你，当时我就相信不是你干的！”“真的吗？”他很惊讶也很高兴。“可你也有错，知道错在哪里吗？”他有些不好意思的低下头：“老师，我会跟王老师道歉的，您放心！” 此后，小杨同学各方面有了长足的转变。 问题：案例中的”我”主要贯彻了哪些德育原则？请结合案例加以分析论述。 答案：案例中，我主要贯彻了因材施教、长善救失、疏导、集体教育与个别教育相结合、尊重信任与严格要求相结合的德育原则。 ①疏导原则要求老师在进行德育教育时循循善诱、以理服人，从提高学生的认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。案例中，小杨一开始拒不承认错误，经过老师的耐心引导之后能够主动找王老师认错，实现了长足转变，体现了疏导原则的要求。 ②因材施教原则要求老师在德育过程中，能够根据学生的年龄特征、个性差异以及品德发展的现状，采取不同的方法和措施。案例中，老师充分发挥了小杨热爱体育的特长，鼓励他报名参加大家都未参加的长跑，体现了因材施教原则的要求。 ③集体教育与个别教育相结合的原则要求老师善于组织和教育学生热爱集体，并依靠集体教育每一个学生，同时通过对于个别学生的教育来促进集体的发展。案例中，小杨在比赛时感受到了集体的力量，同时自己取得长跑冠军也给班级争得了荣誉，体现了集体教育与个别教育相结合的原则。 ④长善救失原则要求老师要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，
全球十大CEO的经典创业故事 全球十大CEO创业的经典故事帝国缔造者凯斯凯斯被称为经营天才和工作狂。他穿着随便，经常穿卡其布的衣服，并喜欢把脚放在桌子上，像一个邻家的大男孩。而且个性腼腆，给人感觉有点冷淡。他曾俏皮地说：AOL经理人无需我乱出主意自己就能决定日常事务。it铁汉王嘉廉他对正规教育一直不感兴趣，却十分向往独立创业。1942年，只有8岁的王嘉廉随父母移民美国。那时生活异常艰辛，王嘉廉常做一些被人瞧不起的活，经常连32美分一顿的午饭都吃不上。许多年后，回忆起早年的痛苦，他总是轻描淡写地带过：移民生活对我的影响很大。互联网先生钱伯斯在加利福尼亚州举行的一次大型技术会议上，钱伯斯与电信设备领域后起之秀Cerent公司的首席执行官卡尔鲁索相遇。初次见面，钱伯斯即单刀直入问道：我需要花多少钱才能收购你的公司？他的脸上带着惯常的笑容。网络巨子孙正义高中时孙正义从日本迁居至美国北加州，智慧聪颖的他越级进入加州柏克莱大学就读，主修经济。并在大学期间就赚得他的第一桶金。毕业后，因为思念母亲，孙正义横渡太平洋回到家乡。商界智者罗伯特戈伊苏埃塔戈伊苏埃塔无疑将被作为20世纪创造财富的大师之一而被后人铭记。从1981年戈伊苏埃塔出任可口可乐董事长兼首席执行官到1997年秋天因肺癌并发症去世，可口可乐公司的市场价值从43亿美元增长到了1470亿美元。世纪霸主比尔盖茨在湖畔中学里，盖茨迷上了一台笨拙的计算机终端。还在60年代末的西雅图，就让学生使用计算机，这是非常罕见的事实证明，它对盖茨的成长起了非常重要的作用。1998年，当盖茨的财富火箭般上窜的时候，他每天进帐最多达5000万美元。
组织行为学案例分析 比尔·盖茨---微软公司 比尔·盖茨(1955----)微软公司创始人之一、微软公司主席兼首席软件架构师。比尔·盖茨是一名美国企业家、软件工程师、慈善家以及微软公司的董事长。他与保罗·艾伦一起创建了微软公司，曾任微软CEO和首席软件设计师，并持有公司超过8%的普通股，也是公司最大的个人股东。1995年到2007年的《福布斯》全球亿万富翁排行榜中，比尔·盖茨连续13年蝉联世界首富。2008年6月27日正式退出微软公司，并把580亿美元个人财产尽数捐到比尔与美琳达·盖茨基金会。《福布斯》杂志2009年3月12日公布全球富豪排名，比尔·盖茨以400亿美元资产重登榜首。 一、根据相关理论，你怎样评价比尔·盖茨的个性特质？ 根据组织行为学的相关理论，比尔盖茨的个性符合一般个性心理特征的一些特点，如组合性、稳定性和可变性、一般性和独特性、生物制约性和社会制约性。在气质方面，偏向于胆汁质和粘液质，在工作中既有激情，又深谋远虑，之智力强，对微软公司有长某规划，在细节环节上也能观察入微，当然，胆汁质和粘液质也为他带来一些负面的影响，比如操纵垄断等。而在性格方面，比尔盖茨比较稳定内向外向兼顾，个人认为比尔盖茨并不算那种以自我为中心，个性张扬的，所以还是属于偏于内向的，他乐观，积极向上，对社会的态度和对他人的态度非常友好，成立基金会帮助他人，希望他人奋进，而对待自己也很严格，这是这些优良的品质造就了他的成功。 （一）个人品质方面 1．严正的道德感 如果大老板的价值观不明确，企业的价值观也会摇摆不定。这需要不至于造成营运危机，但除非公司愿意付出高额的成本，否则无法网罗一流的员工。因为优秀的人才，不愿意在自己无法认同的企业工作。 2．野心 最好的管理人，是帝国的建造者。他们要创造可以流传后世的基业。这不是自大的个人野心，而是对卓越的狂热和永无止境的追求。这是优秀管理人不可或缺的条件。 3．自信 培养人才，意味着必须和一群优秀的人才共事，还要引导、激励他们。会忌妒属下的管理人，无法博取属下的忠诚。自信使人能够承认自己的弱点，并寻求协助，而不会过度防御，自觉不如人。拥有自信，乐观的个人特质。 4．适应能力 在事情不顺利的时候，仍能保持活力与弹性，管理人不只要能察觉市场、民意、政策风向的变化，还要能迅速找出应对之策，不被自己过去的信念所局限。能够很快适应新环境的变化，并能够身在其中，游刃有余。 5．魅力 成功人士几乎都拥有这项特质，这有时需要一点运气，但运气是可遇而不可求的。管理人的个人魅力，能够使下属尊重佩服，并且有助于培养下属的忠诚度。能够有效的团结公司的其它员工。 （二）管理行为理论方面
比尔·盖茨和夫人梅琳达·盖茨在斯坦福大学2014年毕业典礼上的演讲。整个演讲以“乐观”为主线，强调了他们对科技的乐观态度，以及对世界美好未来的乐观态度。盖茨夫妇轮流讲述了自己的亲身经历和故事，告诉学生应该站在他人的立场上，感同身受那些处境不及自己的人，尽自己所能去帮助那些需要帮助的人，让全世界所有人类同胞都有一样的美好未来。Stanford University. （斯坦福大学） BILL GATES: Congratulations, class of 2014! 比尔·盖茨：2014届毕业生，祝贺你们顺利毕业 (Cheers).（欢呼） Melinda and I are excited to be here. It would be a thrill for anyone to be invited to speak at a Stanford commencement, but it's especially gratifying for us. Stanford is rapidly becoming the favorite university for members of our family, and it's long been a favorite university for Microsoft and our foundation. 我和梅琳达怀着激动的心情与你们欢聚在此共贺毕业。能受邀到斯坦福大学学位授予典礼上做演讲是一件让人激动的事，对我们而言，这尤为荣幸。斯坦福大学正日渐成为我们家庭成员最喜爱的大学。而长久以来，斯坦福也是微软以及比尔与梅琳达基金会最喜爱的一所大学。”
世界首富比尔·盖茨的成长故事 1955年10月28日晚上，一个男婴降生在美国西北角西雅图市的一个医院里，这个小男孩就是日后闻名于世的全球首富比尔?盖茨。他的全名叫：威廉?亨利?盖茨，这是和他父亲相同的一个名字。比尔?盖茨排行第二，有一个姐姐和一个妹妹，父亲老盖茨是律师，母亲玛丽是教师，生活在一个典型的中产阶级家庭。 这也是一个亲密而幸福的家庭，家人热衷于各种竞赛：棋盘游戏、纸牌、乒乓球等。还有各种固定习惯：比如每个周日同一时间吃个大餐；圣诞节的时候，全家每个人都穿同样的睡衣。玛丽鼓励孩子们刻苦学习，多运动，并学习音乐。玛丽有着自己的教育方式，她希望孩子穿着得体、守时重信、热情好客，小盖茨在多数情况下都谨遵母命。 由于老盖茨开办了一个律师事务所，家庭的经济基础有了相对的保障，母亲便放弃了教师的工作，全身心地相夫教子、操持家中的所有事务。玛丽并不是那种两耳不闻窗外事的家庭妇女，辞去教书工作后，又成了一名社区工作的自愿服务人员。她承担的第一个自愿服务工作是为西雅图历史博物馆做讲解员，工作的内容包括到各地的学校为学生们讲解本地区的文化和历史。当时比尔只有三四岁，由于家中没有请保姆，所以妈妈不管到哪里总是把他带在身边。她在学校里向学生们讲解西雅图历史和文化情况时，比尔就坐在全班最前面的桌子旁边。尽管他是一个顽皮好动的孩子，但似乎对上课有种天生的热情，只要坐到教室里，他就会表现得比学生还要专注认真。小比尔总是那样双眼紧紧盯住母亲，真可谓聚精会神，目不转睛。对此，玛丽喜在心头，并对小比尔的表现大加赞赏。 盖茨从小酷爱读书，尽管他是个儿童，但他喜爱读成人的书。在自己家里，他可以随意翻阅父母的藏书。长着一头沙色头发的7岁男孩最喜欢反复看那套《世界百科全书》。他经常几个小时地连续阅读这本几乎是他体重三分之一的大书，一字一句地从头到尾地看。他常常陷入沉思。文字符号竟能把前人和世界各地的人们无数有趣的事情，记录下来，又传播出去。他又想，人类历史将越来越长，那么以后的百科全书不是越来越大而又笨重了吗！能有什么好办法造出一个魔盒来，只要小小的一个香烟盒那么大，就能包罗万象地把一大本百科全书都收进去。这个奇妙的思想火花，后来竟让他实现了，而且比香烟盒还要小，只要一块小小的芯片就行了。 他爱好阅读，父母对他的这项爱好也极为支持，只要比尔开口，他的父母任何书都会给他买。但父母担心这样下去比尔会变成一个书呆子，而不懂得怎么与人打交道。他们曾经尝试过在家里开派对，让比尔在门口迎接客人。也尝试过让比尔在老盖茨的公司聚会上做个服务生，以此来锻炼比尔的处事待人。 小比尔看的书越来越多，想的问题也越来越多。一次忽然对他四年级的同学说：“与
关于成功的沟通案例分析_管理沟通的案例分析 爹对儿子说，我想给你找个媳妇。儿子说，可我愿意自己找!爹说，但这个女孩子是比尔盖茨的女儿!儿子说，要是这样，可以。 然后他爹找到比尔盖茨，说，我给你女儿找了一个老公。比尔盖茨说，不行，我女儿还小!爹说，可是这个小伙子是世界银行的副总 裁!比尔盖茨说，啊，这样，行! 沟通“迷路”案例： 朱总说：“筛选一下不就完了吗?公司能拿出10个名额就花费不少了，你们怎么不多为公司考虑?你们呀，就是得寸进尺，不让你们 去旅游就好了，谁也没意见。我看这样吧，你们3个做部门经理的，姿态高一点，明年再去，这不就解决了吗?” 迷路原因 *只顾表达自己的意志和愿望，忽视对方的表象及心理反应。 *切不可以自我为中心，更忌讳出言不逊，不尊重对方。 沟通“达标”案例： 同样的情况下，去找朱总之前用异位思考法，树立一个沟通低姿态，站在公司的角度上考虑一下公司的缘由，遵守沟通规则，做好 与朱总平等对话，为公司解决此问题的心理准备。 朱总：“真的是想给大家一个惊喜，这一年公司效益不错，是大家的功劳，考虑到大家辛苦一年。年终了，第一，是该轻松轻松了; 第二，放松后，才能更好的工作;第三，是增加公司的凝聚力。大家 要高兴，我们的目的就达到了，就是让大家高兴的。” 部门经理：“也许是计划太好了，大家都在争这10个名额。”
朱总：“当时决定10个名额是因为觉得你们部门有几个人工作不够积极。你们评选一下，不够格的就不安排了，就算是对他们的一个提醒吧。” 部门经理：“其实我也同意领导的想法，有几个人的态度与其他人比起来是不够积极，不过他们可能有一些生活中的原因，这与我们部门经理对他们缺乏了解，没有及时调整都有关系。责任在我，如果不让他们去，对他们打击会不会太大?如果这种消极因素传播开来，影响不好吧。公司花了这么多钱，要是因为这3个名额降低了效果太可惜了。 我知道公司每一笔开支都要精打细算。如果公司能拿出3个名额的费用，让他们有所感悟，促进他们来年改进。那么他们多给公司带来的利益要远远大于这部分支出的费用，不知道我说的有没有道理，公司如果能再考虑一下，让他们去，我会尽力与其他两位部门经理沟通好，在这次旅途中每个人带一个，帮助他们放下包袱，树立有益公司的积极工作态度，朱总您能不能考虑一下我的建议。”
世界首富比尔盖茨的成长故事 文章标签: 名人故事成长故事比尔盖茨 文章导读:比尔盖茨小的时候并不是我们想象的好孩子，乖孩子。他是如何改变的呢？老盖茨讲述自己和儿子的故事，世界首富的成长故事。 1995年到2007年的《福布斯》全球亿万富翁排行榜中，比尔·盖茨连续13年蝉联世界首富。福布斯杂志2013年全球富豪榜排行第二，总资产达670亿美元。直到今天，比尔-盖茨的净资产仍连续第20年蝉联美国首富宝座。不过，比尔盖茨小的时候并不是我们想象的好孩子，乖孩子。他是如何改变的呢？比尔·盖茨的父亲老比尔·盖茨的答案是：“逼”他成熟，然后给他充分自由和支持，但适时加以引导和敦促。一起来看看老盖茨讲述自己和儿子的故事，世界首富的成长故事。 “泼”醒儿子 一贯低调的老盖茨从不夸耀自己在儿子成功道路上扮演的角色。他在2005年一次慈善组织领导人会议演说中说：“作为一个父亲，我从未想过那个在我住所里长大、吃我的食物、用我的名字、还爱顶嘴的小子有一天会成为我的老板。但这确实发生了。”实际上，改变盖茨这个“问题少年”人生轨迹的人正是老盖茨。 老盖茨和妻子玛丽育有3个孩子：大女儿克丽丝蒂、儿子盖茨和小女儿莉比。盖茨从小就表现出极高的学习兴趣和天赋，小小年纪就通读《世界大百科全书》。为鼓励他阅读，老盖茨夫妇在这方面毫不吝啬，只要是他想看的书，一律买下。 到11岁时，盖茨开始向父母抛出千奇百怪的问题，为难他们。在老盖茨看来，“这挺有意思，相当不错”，却给母亲玛丽带来困扰。另外，步入青春期的盖茨试图摆脱母亲的控制，对保持房间整洁、准时吃饭、别咬铅笔头等要求产生抵触情绪，母子之间时常发生争执。“他那时很招人烦，”妹妹莉比回忆说。老盖茨在采访中也承认，11岁后的盖茨成了让家长头疼的孩子。 母子矛盾在盖茨12岁的一天达到高潮。盖茨在餐桌上对着母亲粗鲁地大喊大叫，言辞充满讥讽和孩子气的自以为是。一向冷静的矛盾调停者老盖茨终于怒了，端起一杯凉水，泼到儿子脸上。喊叫停止了。回过神来的盖茨突然对父亲说：“谢谢淋浴。” 给予独立 盖茨一家对这次“泼水事件”记忆深刻，它不仅成为盖茨人生的一个重要转折点，让“愤青”一夜之间变得成熟，也改变了老盖茨对子女教育的看法。在孩子们眼中，以律师为业的老盖茨在家也保持严谨、冷静，不易亲近。“他回到家里，坐下休息，然后吃晚餐。从来没有发生过"给我一个拥抱"之类的场景，”克丽丝蒂回忆说，但盖茨顶撞母亲的行为让他严重“失控”。 这件事后，老盖茨夫妇带儿子接受心理咨询。盖茨告诉心理医生：“我想与父母争夺控制权。”医生于是建议老盖茨夫妇，他们的儿子最终会赢得这场争取独立的“战争”，因此最好的做法就是让他独立。
一、名词解释（3’X5=15’） 1．连锁经营 2．成本领先战略 3．虚拟化经营 4．沉没成本 5．本土化战略 6．体验式营销 7．多元化战略 8．直复营销 9．人本管理 10．企业文化 二、选择题（2’X10=20’） 1. 下面哪个选项不是连锁经营的基本模式? ( ) A. 自由连锁 B. 特许连锁 C. 直营连锁 D. 松散连锁 2. 下面哪个理论不是企业虚拟化经营的理论基石? ( ) A. 战略管理理论 B. 价值链理论 C. 交易费用理论 D. 供应链理论 3. 下面哪个选项不是网络营销实现的基础设施之一?( ) A. 信息沟通网络 B. 电话网络 C. 金融支付网络 D. 物流配送网络 4. 员工招聘的原则包括经济效益原则、信息公开原则、公平竞争原则，还有哪一个原则？( ) A. 智力原则 B. 技能原则 C. 人格原则 D. 全面原则 5. 以下不属于员工培训形式的是( ) A. 案例研讨法 B. 角色扮演法 C. 网络培训法 D. 休闲旅游法 6. 客户细分是20世纪50年代中期,由美国学者( )提出的? A. 熊彼特 B. 迈克尔波特 C. 温德尔史密斯 D. 诺曼奥古斯丁 7. 企业文化的正向功能包括：导向功能、规范功能、激励功能、凝聚功能、区分功能以及( )。 A. 创新障碍 B. 多元化障碍 C. 对外辐射功能 D. 兼并收购障碍 8. 全面质量管理所应遵循的科学程序是美国质量管理专家戴明博士提出的PDCA循环，它所指代的是下列选项中的哪一个？( ) A．PLAN-DO-COMMUNICATE-ACTION B．PLAN-DO-CHECK-ACTION C．PLAN-DO-CHECK-ARBITRATION D．PLOT-DO-COMMUNICATE-ACTION 9．熊彼特的创新理论被归纳为哪几个创新？( ) A. 产品创新、技术创新、市场创新、组织创新、手段创新 B．产品创新、技术创新、组织创新、市场创新、资源配置创新 C．产品创新、技术创新、组织创新、渠道创新 D．产品创新、技术创新、设计创新、市场创新 10．多元化战略包括哪些类型？( ) A. 水平多元化战略、垂直多元化战略、整体多元化战略、同心多元化战略 B．横向多元化战略、纵向多元化战略、混合式多元化战略、分散战略 C．水平战略、垂直战略、整体战略
关于比尔盖茨的成功故事 关于比尔盖茨的成功故事 比尔盖茨成功故事1：痴迷电脑的天才少年 盖茨是为电脑而生的，而他也把电脑带入到了一个美丽的新世界…… 盖茨进入湖滨中学之后迷上了电脑，从此就无心上其他课，每天都泡在计算中心。从8年级开始，他就和同学一起帮人设计简单的电脑程序，以此赚取零用钱。盖茨的好朋友保罗·艾伦(后来和盖茨一起创立了微软公司)回忆说，”我们当时经常一直干到三更半夜，我们爱死了电脑软件的工作，那时侯我们玩的真开心。” 盖茨说，”那时侯，保罗常常把我从垃圾桶上拉起来，而我却继续趴在那里不肯起来，因为在那里我找到一些上面还沾着咖啡渣的程序设计师的笔记或字条，然后我们一起对着这些宝贵的资料研究操作系统。” 盖茨上9年级的时候，TRW公司的工程师在架设西北输电网络时遇到了问题，一筹莫展。这时候，他们发现了湖滨中学计算中心的一份《问题报告书》，当场打电话给制作这份报告的两位”侦测错误大师”(盖茨和艾伦)，希望他们两人能来帮助排除问题。但他们压根没有想到，这两位大师居然只是9年级和10年级的学生! 比尔盖茨成功故2：创业的艰辛 1973年夏天，盖茨以全国资优学生的身份，进入了哈佛大学。
在那里，他仍然无法抵抗电脑的诱惑，于是就经常逃课，一连几天呆在电脑实验室里整晚整晚地写程序、打游戏。 1975的冬天，盖茨和保罗从MITS的Altair机器得到了灵感的启示，看到了商机和未来电脑的发展方向，于是他们就给MITS创办人罗伯茨打电话，说可以为Altair提供一套BASIC编译器。罗伯茨当时说：”我每天都收到很多来信和电话，我告诉他们，不论是谁，先写完程序的可以得到这份工作。”于是盖茨和保罗回到哈佛，从一月到三月，整整8个星期，他们一直呆在盖茨的寝室里，没日没夜地编写、调试程序，他们几乎都不记得寝室的灯几时关过，最后，他们终于成功了，两个月通宵达旦的心血和智慧产生了世界上第一个BASIC编译器，MITS对此也非常满意。 三个月之后，盖茨敏感地意识到，计算机的发展太快了，等大学毕业之后，他可能就失去了一个千载难逢的好机会，所以，他毅然决然地退学了。然后，和保罗创立了微软公司。 公司刚起步的时候，冲劲十足、精力充沛的的盖茨和保罗根本就不知道什么是疲倦和劳累，他们在一间灰尘弥漫的汽车旅馆中租用了一间办公室，开始了艰苦的创业旅程。他们挤在那个杂乱无章、噪音纷扰的小空间中，没日没夜地写程序，饿了就吃个比萨饼充饥，实在累的受不了了就出去看场电影或开车兜兜风解困…… 正当他们不知疲倦朝着梦想的电脑王国挺进的时候，微软卷入了一场灾难性的官司中…… 当时软件盗版情况特别严重，大大损害了盖茨的利益，盖茨认为
比尔盖茨的童年故事 小盖茨在学校里学习出众，这是为众人所公认的，而且记忆力尤其令人吃惊。他的英文老师安妮·史蒂芬斯对小盖茨的记忆力印象较深。在学校的一次戏剧演出《黑色喜剧》中，小盖茨出人意料地竟将一段长达3页的独白背诵出来，而且完整无误，令许多同学羡慕不已。他的学科老师回忆道，每当教师讲课中出现由于犹豫而吞吞吐吐的情况时，盖茨往往似乎要脱口而出地说：“这就是……”。 还有更令人吃惊的事，小盖茨那时11岁，参加了一次背诵大赛。这事还得慢慢说起。 小盖茨小时候上的是公理会的教会学校，参加过唱诗班和童子军。尽管他对宗教之类的《圣经》并不太感兴趣，但也读过一些。那一次，西雅图大学社区公理会教堂德高望重的牧师戴尔·泰勒，向盖茨所在的班级宣布：“谁要是背诵出《马太福音》5~7章的全部内容，就会被他邀请去西雅图的”太空针“高塔餐厅参加免费聚餐会。” “太空针”高塔高米，登上“太空针”高塔餐厅可以看到所有西雅图的头面人物，因此可以说，该餐厅是西雅图最高级、最体面的地方。 不过，要获得与泰勒牧师在这家餐厅共进晚餐的机会决非易事，因为“世上没有白吃的午餐”。在几十年教书生涯中，
戴尔·泰勒形成了一个惯例：每年都要求他的学生背诵这几个章节。说实话，这几个章节既长又松，连贯性不强，还很拗口。据牧师说，他至今还没有遇见一个学生能够一字不漏地完整地背下来。但是，盖茨却做到了。 小盖茨信心十足、抑扬顿挫地背了起来： ……耶稣看见这么多人，就坐下，门徒到他面前来，他就开始教导他们，说：“虚心的人有福了!因为天国是他们的。哀恸的人有福了!因为他必得安慰。温和的人有福了!因为他们承受土地。饥渴的人有福了!因为他们必得饱足。怜恤的人有福了!因为他们心蒙怜恤。清新的人有福了!因为他们必得见神……” 接着又一口气背下去： 耶稣讲了这些话，众人都稀奇他的教导;因为他教导他们，正像一个有权柄的人，不像他们的…… 一口气，朗朗有声，没有一个错误，没有一处卡壳。 11岁的孩子竟然有如此惊人的记忆力，实在令人震惊!泰勒后来回忆说：“只有那天到了他家，才知道他具有一种特殊的才能，是一个与众不同的孩子。我无法想像他竟有如此高的天赋。……他喜欢接受挑战。尽管‘太空针’高塔的聚会极富诱惑力，但是大多接受挑战的孩子并没有为此做出艰辛努力，只有比尔·盖茨做到了。” 牧师随后就这段文字向小盖茨提了几个问题，都得到了
专业：微生物与生化药学姓名：王汕学号：1535191004 Difference between Steve Jobs and Bill Gates “When Bill and I first met each other and worked together in the early days, generally, we were both the youngest guys in the room,”Jobs said during that 2007 joint appearance with Gates. Be it personal or business goals, we can learn a thing or two from people like Gates and Steve Job. Personality is your destiny and attitude leads your to success. Steve Jobs and Bill Gates got a huge success, Apple and Microsoft became their signature. Couple of years ago a group of management scholars from Yale and the University of Pittsburgh tried to discover if there was a link between a company's success and the personality of its boss. Steve Jobs and Bill Gates are no exception. In my view, Steve Jobs and Bill Gates lies in their ability to provide themselves goals that are both numerous and exciting. Besides, Apple and Microsoft Corporation has succeeded because of its endless pursuit of innovation. Compare the different of Steve Jobs and Bill Gates. I think that the Steve Jobs owes his success to hard work. But when it comes to Bill Gates, his success stems from his personality: an awesome and at times frightening blend of brilliance, drive competitiveness and personal intensity. In a short, Their hard work and courage was an example to all of us.
创业故事案例外国创业故事精选 很多人不敢去追求成功，不是追求不到成功，而是因为他们的心里面也默认了一个“高度”，这个高度常常暗示自己的潜意识：成功是不可能的，这是没有办法做到的。“心理高度”是人无法取得成就的根本原因之一。下面是WTT为您整理的外国创业故事精选，希望对你有所帮助! 外国创业故事精选篇一：比尔盖茨小时的电脑梦 比尔盖茨从小就是个“电脑迷”。他1955年10月28日生于美国西北部华盛顿州的西雅图，小时候就开朗活泼，是一个精力充沛的孩子。不论什么时候，他都在摇篮里来回晃动。等长大些又花许多时间骑弹簧木马。后来，他把这种摇摆习惯带入成年时期，也带入了微软公司，摇动了整个世界。 比尔盖茨在中学时酷爱数学和计算机。保罗艾伦是他最好的校友，两人经常在湖滨中学的电脑上玩三连棋的游戏。那时候的电脑就是一台pdp8型的小型机，学生们可以在一些相连的终端上，通过纸带打字机玩游戏，也能编一些诸如排座位之类的小软，小比尔盖茨玩起来得心应手。 1972年的一个夏天，年龄比他大3岁的保罗拿来一本《电子学》的杂志，指着一篇只有10个自然段的文章，对比尔说，有一家新成立的叫英特尔的公司推出一种叫8008的微处理器芯片。两人不久就弄到芯片，摆弄出一台机器，可以分析城市交通监视器
上的信息，他们就想成立一家命名为“交通数据公司” 的公司。1973年，比尔上了哈佛大学，保罗则在波士顿一家叫“甜井”的电脑公司找到一份编程的工作。两个伙伴经常会面，探讨电脑的事情。 如苹果砸出牛顿的灵感一样，个人电脑突入比尔的脑海也有一个外在的启蒙者。这就是1975年1月份的《大众电子学》杂志，封面上altair8080型计算机的图片一下子点燃了比尔盖茨的电脑梦。他和他的好朋友保罗在哈佛阿肯计算机中心没日没夜地干了8周，为它配上basic语言，开辟了pc软业的新路，奠定了软标准化生产的基础。 如今，微软已成为业内的“帝国”，而这与比尔盖茨小时候的“电脑梦”是不无关系的。 外国创业故事精选篇二：鞋洞上的装饰成就了事业 卡骆驰(Crocs)鞋圆头阔身、鞋面有透气小孔。最近,这款被戏称为“洞洞鞋”的凉鞋风靡全球,而它的副产品鞋面饰花也同样广受追捧。 3年前,美国一个家庭主妇为哄逗孩子,给“洞洞鞋”的小孔做了几小饰品。她的这个小创意成就了一个堪与卡骆驰品牌本身相媲美的企业,并为她创利2000万美元。 现年43岁的谢里。施梅尔策家住美国科罗拉多州博尔德市。3年前的一个下午,天下着雨,谢里在家做针线活,为了哄逗吵闹不
比尔盖茨成功的故事 一提起微软，大家就会想起比尔·盖茨──微软的创始人、微软的精神象征;而一谈起比尔·盖茨──这位富可敌国的世界首富，人们就不能不想起软件巨人微软公司。盖茨和微软的关系，就如同上帝和天堂、阎王爷和地狱一样密不可分。 尽管现在盖茨被官司搅闹的焦头烂额，尽管要被分解的坏消息使微软的股票受到了灾难般的重挫，尽管这半年来英特尔、思科曾经超越了微软的市值，尽管Oracle的拉里·埃里森也曾一度取代盖茨世界首富的位置，但在《福布斯》最新富翁排名中，盖茨仍然稳稳地坐住了第一名的交椅，微软仍然是高科技战场中的领头羊。 遥想当年：盖茨白手起家，创立微软公司，31岁时成为有史以来最年轻的亿万富翁后来这个记录被打破，37岁时成为美国首富并获得国家科技奖章，39岁时身价一举超越华尔街股市大亨沃伦·巴菲特而成为世界首富，同年，以一票之差击败通用电器的杰克·韦尔奇，被《工业周刊》评选为"最受尊敬的CEO"; 微软公司上市之后，市值也节节摸高，超越波音、IBM，接着又超过三大汽车公司市值总和，直至突破5000亿大关超越通用电器GE，成为全球市场价值最高的公司，年营业额超过世界前五十名软件企业中其他49家的总和，即使在去年年底被司法部和19州围追堵截的景况下，仍被评为"最受尊崇的公司"…… 这一切，都是永远不可磨灭的辉煌。 盖茨和微软，创造了20世纪最美丽的神话，吹响了信息经济时代最嘹亮的号角，尽管在这个过程中充满了掠夺和不平等的残酷竞争。 盖茨是魔鬼，还是天使，微软是新科技的缔造者，还是商业规则的破坏者，现在还没有谁能下一个公正的结论，但有一点是毋庸质疑的：盖茨不是靠幸运取得成功的，微软也不是建立在偶然基础上的软件帝国，盖茨是电脑天才，但更是一个经营和管理天才，他在微软的成长壮大中付出的心血和汗水，他非凡的事业心和进取心，他高瞻远瞩的眼光和异常敏锐的市场嗅觉，是任何一个人都无法超越的。盖茨和微软，都将是永远的……痴迷电脑的天才少年 盖茨是为电脑而生的，而他也把电脑带入到了一个美丽的新世界…… 盖茨进入湖滨中学之后迷上了电脑，从此就无心上其他课，每天都泡在计算中心。从8年级开始，他就和同学一起帮人设计简单的电脑程序，以此赚取零用钱。盖茨的好朋友保罗·艾伦后来和盖茨一起创立了微软公司回忆说，"我们当时经常一直干到三更半夜，我们爱死了电脑软件的工作，那时侯我们玩的真开心。"
xx成功的故事作文 本文是关于比尔盖茨成功的故事作文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 关于xx成功的故事作文(一) 盖茨是为电脑而生的，而他也把电脑带入到了一个美丽的新世界…… 盖茨进入湖滨中学之后迷上了电脑，从此就无心上其他课，每天都泡在计算中心。从8年级开始，他就和同学一起帮人设计简单的电脑程序，以此赚取零用钱。盖茨的好朋友保罗·艾伦(后来和盖茨一起创立了微软公司)回忆说，"我们当时经常一直干到三更半夜，我们爱死了电脑软件的工作，那时侯我们玩的真开心。 " 盖茨说，"那时侯，保罗常常把我从垃圾桶上拉起来，而我却继续趴在那里不肯起来，因为在那里我找到一些上面还沾着咖啡渣的程序设计师的笔记或字条，然后我们一起对着这些宝贵的资料研究操作系统。" 盖茨上9年级的时候，TRW公司的工程师在架设西北输电网络时遇到了问题，一筹莫展。这时候，他们发现了湖滨中学计算中心的一份《问题报告书》，当场打电话给制作这份报告的两位"侦测错误大师"(盖茨和艾伦)，希望他们两人能来帮助排除问题。但他们压根没有想到，这两位大师居然只是9年级和20xx年级的学生! 关于xx成功的故事作文(二) 蓋茨從小就非常努力。他從頭到尾讀完了整部《世界大百科全書》。他的父母也鼓勵他多讀書，但凡蓋茨想讀的書，他們都會買給他。 老蓋茨說，兒子在11歲時便表現出與眾不同的智力水準，經常向父母問一些國際關係、商業和生命本質的問題。老蓋茨說，這些問題很有趣，我認為這樣很好。現在可以告訴你，他母親並不欣賞這一點，甚至令她感到不安。
此時，蓋茨已開始不斷衝撞母親意欲控制他的本能，不斷引爆意志的較量。 瑪麗對兒子的一切期待──保持房間乾淨、按時吃飯、不要咬鉛筆──忽然間成為雙方摩擦的起源。最終，兩人爆發了一場激烈爭吵。蓋茨12歲那年，在一次晚餐時，他同母親的大戰終於達到了高潮。在餐桌上，蓋茨沖著母親大吵大嚷，他現在將其描述為“極其不敬，帶有狂妄自大的孩子般的粗魯”。 一向好脾氣的老蓋茨再也按捺不住心中怒火，將一杯水潑到了兒子的臉上。 他和妻子還帶孩子去看了心理醫生。蓋茨後來回憶道，他當時向心理醫生說，正在與想控制他的父母爆發戰爭。據說心理醫生當時告訴老蓋茨和瑪麗，他們的兒子最終將贏得“獨立戰爭”的勝利，他們最好減少對他生活的干涉。 关于xx成功的故事作文(三) 從13歲開始，蓋茨就有了相當大的獨立性，這在當時很少見。有些晚上，他會去華盛頓大學享受免費使用的電腦。他大部分時間都不呆在家裡，就像他父親小時候一樣。蓋茨曾在奧林匹亞呆過，在那裡的州立法機構聽差，也曾在華盛頓特區的國會聽差。大四時，他休學去華盛頓州南部的一個發電廠做了程式師。當時，蓋茨與未來的微軟聯合創始人保羅·艾倫(paul Allen)聯手設計了用於計算道路車流量的“Traf-O-Data”設備，這也是兩人之間的首次主要合作。 他的父母對他非常支持。當蓋茨從哈佛退學，搬到新墨西哥州阿爾派克基開創微軟時，他們默許了。像蓋茨這樣的決定通常很難獲得支持的。 蓋茨的父親說，我和瑪麗都對他的決定很擔心，我想她比我還要更加擔心一點兒;我們倆的期望和那些正在上大學的孩子們的父母們的平凡期望一樣，就是希望孩子能拿學位。 成功的名言警句 1、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦 2、要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。——列文虎克