童心飞扬快乐成长
一（6）班庆典主持稿
男：2014年9月1日，对于我们来说，是一个难忘的日子。那一天，当父母把我们的手交给老师的时候，我们就有了一个新的家庭。
女：在这个家庭里，我拥有了48个兄弟姐妹，我们一起呼吸，一起成长，一起努力着、收获着。
男：在这个家庭里，我们相亲相爱，彼此信赖、彼此关爱、彼此珍惜。
女：在这个家庭里，我们共同，倾听花开的声音，见证生命的拔节！
男：今天，就让我们从这个温暖的家出发，共同见证我们成长的足迹。
男、女：童心飞扬快乐成长一（6）班期末庆典现在开始！
男：首先，向亲爱的爸爸妈妈道一声(男女)：爸爸妈妈您辛苦了！
女：向勤奋学习、不断进步的同学们表示诚挚的问候，（男女）欲穷千里目，更上一层楼！
男：首先有请我们的王老师对本学期的学习情况做一个简短的总结。大家掌声欢迎！【班主任班级叙事】
女：感谢教育我们的老师！接下来请欣赏我们的才艺展示。
男：五十六个民族，五十六朵花！傣族，是大西南的一支独秀！有请董子墨给我们带来了动人的韵律！请欣赏独奏《月光下的凤尾竹》。
女：一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。下面就让我们在沈弈彤的歌声《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！
男：古诗词培养了我们的审美感受能力，让我们领略到中国古典文化的魅力。下面我们来展示一下。
女：游戏让我们开心了一下。接下来进行的是简单而又隆重的颁奖典礼。
男：经过了一个学期的努力和奋斗，在我们当中又涌现出一批值得我们学习的优秀同学。
女：你们瞧，老师手里拿着厚厚的一叠奖状哦！这里面是不是有你的一份呢！让咱们竖起耳朵仔细听，千万别漏听哦！
男：首先颁发的是在本学期有很大进步的“进步之星”：这些同学正步入优生行列，他们分别是：【】，有请以上同学闪亮登场。请王老师为他们颁奖
女：接下来颁发的是“智慧之星”这些同学在本学期成绩一直名列前茅，课上总
能精彩精确地回答问题，他们是【】有请以上同学上台。
男：书，给了他们知识；书，给了他们灵气；书，更给他们无穷的智慧，他们是我们书香校园里最美的风景，一路以书为伴。他们就是我们班的“阅读之星”【】，有请以上同学上台领奖！
男：印庭瑞是我们班的舞蹈爱好者，课余我们都能欣赏到他的优美的舞姿，下面有请印庭瑞闪亮登场。
女：魔术那真的很神奇唉，每次我看魔术都看的我心痒痒，想去学呢。因为它总是给我们带来一种神秘而高深的感觉。今天季宇翔为我们带来他的魔术表演，大家想不想一睹他的风采啊!
男：这颁奖典礼真是激动人心啊！
女：是啊！是啊！我现在的心情特别激动！
男：那咱们继续吧！
女：好嘞！
男：接下来颁发的是“艺术之星”，他们对书法、绘画、歌唱、舞蹈、器乐演奏等具有浓厚兴趣，并取得一定的成绩。有请【】同学上台。
女：这些同学对体育运动充满了热爱。在运动场上，顽强拼搏，以出众的能力为班级争光添彩。他们是运动之星【】
男：接下来颁发的是“创造之星”他们是【】
女：电子琴给人以美的享受，创造出美妙的旋律，让我们一起欣赏由姜文同学带来的电子琴演奏《在五月》。
男：这学期我们一路与书相伴，共读了《小猪唏哩呼噜》《猜猜我有多爱你》等，今天我们一起来闯关！大家有信心吗？回答正确有奖哦！
【男、女各读一题，】
女：让我们平复一下心情，继续颁奖仪式。接下来颁发的是登攀儿童奖。他们是名副其实的文明儿童。待人接物彬彬有礼，为人处事礼貌文明，让世间又添了一道文明礼貌的风景线，他们是【】
男：在别人需要安慰的时候有他们的存在，在别人有难的时候有他们的帮助！他们始终是最好的合作儿童。有请【】上台领奖，
女：接下来颁发的是“自律儿童”将，这些同学遵守纪律，自觉主动学习，从不用老师家长操心，他们是【】
男：不知道从什么时候开始，各种各样的“神曲”充斥着大街小巷。最近更有一首特别红的，相信连爷爷奶奶都能唱能跳~就是筷子兄弟的《小苹果》下面就一起让我们来欣赏由李威霖、周妍彤带来的歌舞《小苹果》
女：人之初，性本善，性相近，习相远。我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句，来对少年儿童进行启蒙教育。下面是由全体女生朗诵的《三字经》片断，让我们透过清脆的童声，去感受《三字经》给我们的启示吧。
男：下面继续颁奖仪式，他们有良好的卫生习惯，非常注重个人卫生和集体卫生，有他们在，相信我们校园会变得更美好的！他们是当之无愧的环保儿童，有请【】上台领奖，
女：他们乐观自强，学习上不甘落后。遇到困难，总是迎难而上，挑战自我。他被评为“自信儿童”有请【】上台领奖。
男：虽然没有什么惊天动地的大事，但是能用行动奉献爱，在感恩中成长，在点点滴滴的小事中奉献爱。大家以热烈的掌声向他们表示祝贺。他们是“感恩儿童”有请【】上台领奖。
女：最后让我来公布荣获“诚信儿童”的队员名单。他们分别是：【】请上台领奖。
男：让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺！
女：希望你们再接再厉，更进一步；
男：同时也希望其他队员不要气馁，下学期的机会还是等着你。
每天我们迎着晨光，用诗歌开启美好的一天，现在让我们来重温一下，先请大家聆听男生的诗朗诵《早操》
女：第二首《新年是什么》，提前祝大家新年快乐！
男、女：我们坚信：只要努力，我们的明天一定会更美！我们的学校一定会因我们们而变得更美！一（6）班期末庆典到此结束，谢谢大家！
让童心飞扬在美丽的日子里 四年级语文教案 今天上《习作1》。总的一个感受是：兴奋！ 真感谢苏教版的编委老师，把作文的题目出在了孩子的心坎上，出在孩子的兴奋点上。似乎从没有一次作文课让孩子像今天那样兴奋，没有一次写作让孩子像今天那样迫不及待。 按照预定的方案，我先从刚刚过去的教师节和即将到来的中秋节，引出节日的话题。一谈到节日，孩子们可兴奋了，立即七嘴八舌地说起来。我请一位同学站起来说，他竟一口气说了八九个，急得其他孩子把小手举得高高，生怕全被他说尽了。我说：“我们都是四年级的学生了，光知道有什么节日，不算厉害。如果知道节日的由来，那才叫厉害呢。”于是又请几位同学分别介绍了中秋节、端午节、春节等节日的来历，再引出“每个节日都寄托着人们美好的情感和愿望，假如让你按自己的心愿设立一个节日，你想设立一个什么节？”导入作文话题。 [这一对话过程目的在于激发学生的习作兴趣，调动学生的生活经验，为打开习作思路、迸发习作欲望奠定基础。但是接下来的教学证明，这一环节虽然激起了学生的兴奋，可是却对后来的习作没有太大帮助，是个耗时低效的策略。]没想到，这个话题一抛出，课堂立刻冷场了，刚才急着举手想介绍节日或节日由来的兴奋劲消失了。按自己的心愿设立节日？这个念头孩子们大概从未有过吧。我抿嘴一笑说：“我先给大家讲个故事吧。”一听有故事听，孩子们又兴奋了，个个支棱着小耳朵，目不转睛地望着我。于是我动情地给孩子们讲述了“原谅节”的故事：
“有位老师告诉我，她说如果给她一个机会，让她设立一个节日。她想设立一个原谅节。为什么呢？因为有一次过“六一儿童节”的时候，全校学生准备节日游行。正在这时，有个同学在队伍里捣乱，老师十分生气，就把他拉了出来，本意只是给他一点警告，谁知由于忙乱，正式游行的时候就把他忘记了。整整一个上午，全校学生沉浸在节日的欢乐中，而他却一个人留在了空荡荡的校园。可以想象，他当时是多么伤心难过。游行回来后，这位老师真是追悔莫及，虽然心里有说不出的歉意，但是碍于老师的面子，一直没有向他道歉。一个月后，那个学生随父母转到了别的城市，直到现在，这位老师再也没有见过他。因此，她一直有个心愿，希望设个“原谅节”，希望在这一天能见到她的那位学生，真诚地对他说一声：“孩子，对不起。”这个节日设在哪一天好呢？她想把这个节日定在每年的最后一天12月31日。因为这是旧年的最后一天，这一天，大家彼此谅解，然后，就可以高高兴兴地开始新的一年了。” 故事讲完了，教室里安静了片刻。我静静地在黑板上板书： 你想设立什么节？为什么要设这个节？准备怎么过这个节？（想把这个节设在哪一天？） [榜样的力量是无穷的。老师的讲述就是提供了一个很好的范例，无论在内容上、形式上、情感上都给予孩子很好的启发。这，才真正引出了孩子的最近兴奋点。] 这时候，孩子们再次兴奋起来，再次小手如林。有的说：“我想设立一个诚实节，到这一天，大家都敞开心扉，把埋藏在心中的秘密、以前做过的错事都说起来，并且在这一天，任何人都会被原谅。诚实受到尊重。”有的说：“我想过个无作业节，这个节要过一周，在这一周里，老师们都不能给学生布置作业，学
我成长我快乐作文（5篇） 我成长我快乐 我从幼儿园起就是一个老师、同学公认的乖小孩，胆小，腼腆，做什么事情总是喜欢缩在别人的后面。画画、上课，举手发言站起来总是两腿发软、抖抖索索。幼时父母想让我学弹钢琴，才练了半个月就被辞职了，原因是我这样默默无闻的性格，老师认为绝对不适合弹钢琴。那时我也因为不出趟的性格很少参加集体活动和体育锻炼，因此，爸爸妈妈总是担心我这样的性格，会成为我成长的障碍。 进入初中以来，认识了很多新的弟兄们，开始有了社交。你来我家玩，我来你家玩的现象也越来越普遍，我的性格也由原来的胆小向奔放转变，有时候表现出来的举止，让老师大跌眼镜，让同学士别三日，刮目相看，自己也在这种转变里获得了享受，感到了融入集体的温暖，在丰富的活动里身心舒展、快乐地成长。星期六那天，为了庆祝元旦来临，放学后我和二三好友一路狂奔，冲向卢湾体育馆去打篮球，同时也结识了几位友善的外校高一的大哥哥，在一起打篮球的过程中我体会到了挥汗如雨的快乐滋味，上篮，中投，三分，速度的飞跃，实在是让人情不自禁的大呼过瘾。运动完后再喝一杯热的奶茶。哈！爽！ 回家途中，我想到了和高中大哥哥们交往的情景：高年级的学长们的言谈举止，让我感到新鲜好奇，也打破了不要和陌生人说
话的恐惧，原来社交不是那么困难并且又那么有趣。 人是要成长的，我庆幸儿时的怯懦已经烟消云散，成长中的改变也充满了快乐。告别了童年的懵懂，成长中走向了少年的青涩，成长里也享受着快乐。童年少年都挥洒着阳光一样的年轻。 年轻无极限=成长无极限=快乐无极限！ 我成长，我快乐 成长，是忧愁与烦恼合奏乐章；是学习和尝试交织的画卷。从我呱呱落地的那一刻起，生命中便注定了无数机遇和挑战，将来会有必须承担的责任和义务。当开始接触这个美丽多彩的世界便拉开成长舞台的帷幕。 成长与烦恼是不可分割的，自我们蹒跚学步探索这个新天地时，与之而来的便是无数坎坷与烦恼。我们将会一次又一次摔倒，却又不得不一次又一次站起来，总不能因噎废食，永远畏缩在角落中。 成长，随着年龄的增大而产生的一种令人沮丧的而又无法避免的不幸，有时我真希望自己还是坐在门槛上吮手指的小屁孩，或是跟在妈妈身后屁颠屁颠无知的捣蛋鬼。宁为了一粒糖大哭大闹，也不再为巨大的压力而烦恼。越大承担的痛苦与责任越多，而这一切一切万不可推卸或抛弃。 从我呱呱落地的那一刻起，伴随着的便是无尽期望与要求。人是求上进的，但又似每一人都得唯一的第一。曾经因多少次在第一名的停顿和徘徊而受到家长威逼利诱。也苦了天下父母心，玩
我读书成长我快乐演讲稿范文5篇 我读书成长我快乐演讲稿范文5篇 引导语：好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿的使用越来越广泛，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是收集整理的我读书成长我快乐演讲稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我读书成长我快乐演讲稿范文1老师们、同学们： 大家好！今天我演讲的题目是：我读书、我快乐、我收获！ 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们的好朋友，它把无知的我们领进知识的大门，让我在知识的海洋里航行，它还给我插上了想象的翅膀，让我在知识的天空中自由飞翔。几乎每个人对书的评价都是美好的：教育家说：“书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”政治家说：“书是时代的生命。”经济学家说：“书是致富的信息。”文学家说：“书是人类的营养品。。”学生们说：“书是不开口的老师。”迷惘者说：“书是心中的启明星。”探索者说：“书是通向彼岸的船。”奋斗者说：“书是人生的向导。”求知者说：“书是饥饿时的美餐。”书山有路勤为径学海无涯苦作舟。书不仅能开阔我们的视野、增长我们的知识，还能带给我们无限的欢乐。在书的海洋中，我像一条快乐的小鱼儿，自由地遨游。
在书的天空里，我就像一个放飞的风筝，自由的飞翔。我喜欢看的书有很多：比如风趣幽默的《淘气包马小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情节曲折离奇的《福尔摩斯》、让我意志变坚强的《钢铁是怎样炼成的》等等，都让我爱不释手，只要看起来，常常看得废寝忘食，而且随着故事情节我也时而高兴、时而悲伤，完全融入到了书中。从书中我懂得了美与丑、好与坏，也懂得了正义与邪恶！在书中看到的好词好句、优美词汇，我都仔细的摘抄下来，并灵活运用在自己的写作中，使我的写作能力得到了提高。书是我不断成长的好伙伴，在成长的道路上，有它相伴是一件多么幸福的事情啊！ 小伙伴们，让我们一起来读书吧！在书中快乐成长，在书中快乐收获！在书中尽情徜徉！ 我读书成长我快乐演讲稿范文2同学们： 大家好！ 书是一个我们多么熟悉的字眼，无时无刻不在我们身边。课堂上书声琅琅，在家中如饥似渴……我们天天与书为伴，享受快乐生活。我相信，大家一定都很喜欢读书吧？不瞒您说，我也是个“小书迷”呢！我家的大书柜挤满了书，只要有时间我就看，我觉得这一本本书里藏着许多的“宝藏”。 书中藏着知识。《十万个为什么》中我知道了“只有雌蚊子才叮人”，“铅笔是用石墨和黏土做成的”，“花青素能使花变出各种颜色”……；从《猫科动物》中我知道了猫、虎、狮、豹都属于猫科动物；从《爬行动物》中我知道了变色龙的两只眼睛可以观察两个不同
十八岁成人仪式优秀主持词 篇一 尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们： 大家下午好！ 十八岁，是朝气蓬勃如旭日般的青春；十八岁，是清新芬芳如甘露般的年华。今天，我们相聚在这里为我校576名高三学子们举办一场简朴而又温馨的十八岁成人仪式。首先请允许我介绍今天到场的各位领导，他们是： 我宣布，宁夏育才中学第二届学生成人仪式正式开始！ 第一项：请全体起立，奏唱国歌。 第二项：请陈国梅校长致辞 第三项：十八年的风雨和阳光，十八年的泪水和欢乐，十八年的回忆积淀出蓬勃而美丽的青春。下面让我们一起来听一听同学们对十八岁的畅想。请观看有第二届学生会录制的视频《十八岁的意义》第四项：今天是大家共同的十八岁生日，是正式走向成人的一天，是永远铭刻于心的回忆。接下来由高三（11）班高玉玲代表大家说出她十八岁的人生感悟。 第五项：青春岁月，明媚美好，这样的时光里因为有父母、老师、朋友的陪伴才让这个十八岁充满的幸福。今天在成人仪式上，让我们用一首诗歌来表达我们对生活的感谢！请欣赏由（高三（15）班罗建明、杨鹏霞、高三（16）班何鹏飞高三（21）班杨金萍）带来的
诗朗诵《十八岁，起航！》 第六项：在这个特殊的日子里，激动的不仅有我们自己、我们的父母，还有陪伴我们共同成长的老师们！让我们聆听与我们朝夕相处的老师最真挚的祝福和叮咛。下面有请学益学区刘渤老师讲话。 第七项：十八岁感恩、责任与你我同行，现在让我们大声宣读成人誓言，请全体同学起立，请学校教育中心主任谢晓鹏老师领读誓言。第八项：请坐在前排的同学们在主题条幅上自己的青春承诺以及姓名。 主题条幅请由各学区团委书记带回学区，组织同学们签名、悬挂。（音乐起） 结束词：同学们，让我们怀揣一颗渴望成功的心，勇敢地担起一份责任，让我们将师长的教诲和同伴的祝福一起装进行囊，面对未来，扬帆起航。宁夏育才中学十八岁成人仪式，到此结束！（音乐起）篇二 覃：尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学、家长朋友们： 合：大家上午好! 覃：首先，我要代表我们XXX中学全体老师感谢各位嘉宾领导和家长的到来，你们平时都要为工作、为生活奔波忙碌，今天特意抽出时间来到我们学校，参加孩子的十八岁成人礼以及家长会，非常感谢，让我们用热烈的掌声欢迎各位的到来! 覃：十八岁，是人生花蕾初放的时刻。十八岁是充满美好梦幻的年龄。 潘：今天，我们相聚在这里，用我们的热情点燃生命的激情，展
2016年“六一儿童节”节目主持词 尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师们，亲爱的小朋友们： 大家上午好！ 弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。 带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。 今天是个特殊的日子， 今天是个愉快的日子， 今天是属于我们自己的日子， 因为，今天是“六一国际儿童节”。 在这快乐的日子里，我代表小灵通幼儿园全体小朋友向关心爱护我们的老师道一声感谢，谢谢你们给我们妈妈般的爱，让我们健康快乐的成长。 我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是是爸爸妈妈的期望，现在请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。 1、首先，有请中班小朋友带来精彩表演《闪闪红星》。 2、青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着她们的节拍一同去领略爵士舞《大眼睛》的风采。 3、他们是年龄最小的宝贝，可人小志气大，一招一式有模有样毫不逊色，下面请他们带来律动《我的身体》。 4、我们是祖国的未来、祖国的希望，我们爱美丽、爱健康，我们是《爱洗澡的小青蛙》。
5、柳树姑娘梳着长长的辫子，满面春风、脚步轻盈地向我们走来。 6、请欣赏王艺谖小朋友带来的歌曲《大树桩你有几岁》。 7、身穿小军装，头戴小军帽，英姿飒爽走来了我们的小帅兵，请欣赏《勇敢小兵兵》。 8、童年是一个梦，童年是一首诗，童年载满了诗情和画意，童年载满了天真和烂漫，请欣赏充满童趣的精彩表演《兰花草》。 9、我们是可爱的宝贝，爸爸妈妈喜欢我们，我们是聪明的宝贝，老师、小朋友喜欢我们。请欣赏宝贝们带来的爵士舞《宝贝的车》。 10、一群小胖猪，唱歌呼噜噜，快乐的节日里也有《快乐的小猪》。 11、请欣赏歌曲《小鸟小鸟》。 12、小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们也来凑热闹了。 13、小花猫上学校，老师上课它睡觉，左耳朵听，右耳朵冒，你说可笑不可笑，真是淘气的小花猫。 14、童年的梦充满迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，牧童的小调不时萦绕在耳边，请欣赏小合唱《牧童》。 15、伴随着阵阵欢快的音乐，一群穿着红舞鞋的小精灵将用活泼可爱的舞蹈诠释她们欢乐的童年。《一双小红鞋》。 16、小花伞呀小花伞，开在春天多浪漫，小花伞呀小花伞，繁星闪闪盼晴天。请欣赏舞蹈《雨花伞》。 17、六一的歌儿最动听，六一的舞蹈最耀眼，请欣赏舞蹈《吹泡泡》。 18、金豆豆，银豆豆，一颗颗拾到手，丰收的果实不能丢。瞧，胖YY 俊妞妞手拉手儿《拾豆豆》。
玩转学科嘉年华，让孩子们童心飞扬 ——一年级期末“玩转学科嘉年华”活动的实践与反思 鄞州区华泰小学林明 “学生成长评价体系的重构与创新”是新时期基础教育改革的“热点”。在当今全球化的时代，顺应当下社会发展趋势及对人才素质的要求，并从我国教育发展的实际出发，构建一套以促进学生全面发展为基点，以情感、态度、价值观为动力，以知识技能应用水平为基础，以基本能力发展为目标的科学、合理、全面的学生学业成就评价体系势在必行。华泰小学地处鄞州新城区，一直以来秉承“含英咀华，斯文方泰”的校训，提出了“育心：点燃每一个孩子的‘心灯’”的办学理念，具体通过“以爱启心、以德正心、以美慧心、以体健心、以艺润心”的育心教育，开发学生的“亮”与“能”，去激发每一个孩子的好奇心，建树每一个孩子的自信心，培育每一个孩子的责任心，让每一个孩子具有“合作意识”和“现代意识”（简称“三心两意”），形成健全的人格、广博的智力背景和具有终身发展的核心素养。这一理念与践行，我们许颖校长上学期在全国新生命教育叙事报告会上交流，得到了来自山东、江苏、山西、河北、重庆等与会专家及各实验学校校长的高度肯定。另外，也吸引了韩国、英国、重庆、江苏、新疆、三门、海宁、余姚、上虞等各地小学教师来我校参观、交流、学习、研讨。学校紧紧围绕“育心——点燃每个孩子的心灯”这一办学理念，以“绿色教育指标”理念为依据，基于课程标准要求，从学生的需求与能力的达成视角出发，以“七心”学子评价体系为载体，采取过程性与终结性评价相结合，智力因素与非智力因素评价相结合的方式，全面检测学生的综合素养，取得了一定的成效。其中低段年级学业评价采用“玩转学科嘉年华”游园式评价模式被《浙江日报》、《浙江教育报》、《东南商报》……等十多家媒体刊物刊登报道，也得到了社会各界的广泛认可。 【事件描述】（现在我为大家大概地描述一下“玩转学科嘉年华”的场景。 “哇，你们看，我拿到了十个星币，可以去超市买东西啦。”现在的学期末，经常会响起这样的声音，一年级“学科嘉年华”游园活动正在如火如荼地举行！大家可以看到，一年级教室中央是一张大大的棋盘，边上还有两个巨大的骰子，讲台前还有四幅春夏秋冬的图片，这还是我们每天上课学习的教室吗？这里是充满童趣的游乐园。更惊奇的是评委们穿着统一的服装，戴着富有童趣的帽子，这还是每天给我们传道授业解惑的老师吗？评委老师们针对不同学科的特色和知识要点，给孩子们精心准备了诸多妙趣横生的闯关环节和细致的评价标准，力求做到在活动中准确地评价学生的学习状况和综合素养。在孩子们的好奇和迫不及待之下，活动要开始了。孩子们来到指定的教室门前开始了候场，自信满满的笑容洋溢在他们的脸上，用自己所学的知识顺利闯关的时刻终于来到啦！紧张而欢乐的气氛席卷了整个校园。 第一板块是童心转盘，孩子们要在大富翁的游戏盘上先抛骰子进行数学运算，用双脚跳的方式跳到相应的格子中，再以“四季——春夏秋冬”主题画面为载体，每个孩子随机完成“图中有诗”——背诵春夏秋冬的古诗文，“图中有色”——说出图中的三原色，“图中有声”——唱一首春夏秋冬的歌曲，“图中有话”——看春夏秋冬的图片说一句话的几个活动项目。这一板块将语文、数学、体育、音乐和美术有机地融合在一起，让孩子们完成人生中一次有意义的“大富翁游
我运动我快乐演讲稿 导读：本文我运动我快乐演讲稿，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 生命在于运动。是的，生命不息，运动不止。因为运动，让我们拥有健康的体魄；因为运动，让我们享受快乐；因为运动，让我们的生活更精彩。下面是整理的“我运动我快乐演讲稿”。仅供参考，欢迎大家前来阅读！ 我运动我快乐演讲稿（一）老师们、同学们： 大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《我运动、我快乐》。 冬天来了，天气越来越冷了，而这个季节，却正是锻炼身体的好时机。参加冬季体育活动，不仅能锻炼身体，增强体质，而且还能锻炼我们不怕严寒的坚强意志，令我们的身心都得到磨砺。 国家教育部、体育总局等部门发出了全国学生每天坚持长跑的号召，要求全国学生坚持每天长跑，其目的就是要形成浓郁的体育锻炼氛围，有效地促进学生积极参加体育锻炼的热情，选择合适的运动项目，“每天锻炼一小时”，切实提高学生的体质健康水平。在此，我们希望同学们在长跑时可以做到以下几点：1.跑步时队伍整齐，眼睛向前看，双手应该积极摆动，不讲话，不插队；2.冬季锻炼要注意预防感冒，锻炼时着装要合理，锻炼后要及时穿衣保暖；3. 参加冬季锻炼要有顽强的毅力与持之以恒的精神。 另外，冬季三项活动内容包含：长绳、短绳与毽子。这些运动都
是同学们平日非常喜欢的，它的好处就了。首先这些运动能有效地增强我们的体质，增进我们的健康。跳绳能促进我们少年儿童的健康发育，跳绳时的动作可谓左右开弓，上下齐动，有助于我们左脑和右脑平衡、协调地发展，还可以培养我们的节奏感。踢毽子的好处也很多，踢毽子时，通过抬腿、弹跳、曲身、转体等动作，使身体的各部分都能得到很好的锻炼，能有效提高腿部关节的柔韧性和身体的灵活度。除此以外，它还能增强我们的反应能力，令我们更加机敏。而长绳考验的则是我们团队的协作力，唯有大家掌握节奏互相配合，才能跳出源源不断的精彩。
十岁成长礼活动主持稿： 开场： 1：白云在天上飘荡，绘出一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩。2：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩。3：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。 4：多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。 1：感恩父母，是父母给予我们生命，感恩老师，是老师给予我们知识。 2：从呱（gu）呱坠地到今天的书声琅琅，从懵懂孩提到今天的翩翩少年。 3：饱含着多少父母的心血，流淌着多少老师的汗水。 4：今天，我们将在这里共同度过10岁的生日，请亲爱的爸爸妈妈、敬爱的老师们一起见证这成长的时刻！ 始礼（领诵） 请全体同学跟前我诵读： “泱泱中华，千年遂昌，秀水丽山，人杰地灵。经史流传，高歌以咏，桃李芬芳，千秋以颂。今我孩童，齐聚唱诵，握笔书志，知礼习字。兴汉礼，少年强，抒胸臆，国运昌！愿遂昌之书声朗朗，育中华之国家栋梁。 白银区第八小学感恩成长，放飞梦想十岁成长礼仪式正式开始！ 盥洗礼
行礼前净手，以示诚敬。盥洗，顾名思义，清洗。中华民族注重礼仪洁净，凡是在重大仪式上都会行“盥洗礼”，即是清洁肉身，又是洗涤心灵。请学生代表将双手放入盆里清洗，寓意净手净心，去杂存精。希望在今后的学习中心无旁骛，用勤劳的双手敲开知识的大门。 感念父母 1：生我养我的是父母 2：疼我爱我的也是父母 3：辛勤劳作、辛苦奔波的是父母 4：牵肠挂肚的还是父母 1：有请家长代表上台，请同学们和爸爸妈妈面对面站好。 2：同学们，从你们在妈妈肚子里孕育的那一刻起，爸爸妈妈们就无怨无悔、不求回报的为我们辛劳付出。 3：孝，是我们中华民族的传统美德。学会感恩，要从感恩我们的父母开始。 4：现在请家长们伸出双手，手心朝上，同学们的手心朝下，搭在父母的手上，让我们感受彼此的温暖和力量。 1：子曰：父母之年，不可不知也。一则一喜，一则一惧。 同学们请仔细看一看我们的爸爸妈妈们，请轻轻摸着父母的 手，那手上的粗糙，都是爸爸妈妈为我们付出的辛劳。 2：再轻轻地摸一摸父母的脸颊，每一位爸爸妈妈都希望自己年轻、美丽，如果你发现爸爸妈妈在变老，那是为我们的成长付出的代价！3：每一个孩子都是攥着拳头、呐喊着来到这个世界的，现在同样让
主持六一儿童节主持稿 主持六一儿童节主持稿一 甲: 亲爱的老师们、同学们 乙：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们 甲：大家好 乙：送去五月的芬芳 甲：迎来六月的时光 乙：我们的心像怒放的花朵 荡起一片欢乐的海洋! 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳 甲：六月是一支歌，一支幸福的歌 乙：小朋友们满怀着喜悦的心情走进六月，走进我们自己的节日 合：六一.儿童节 甲：尽管我们只是一株幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱 乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身旁 甲：在这个美好的节日里，让我们满怀感激之情的说一声
合：谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈;谢谢你们，敬爱的老师同学 甲：今天，xx文化艺术培训学校带着节日的问候为我们搭建了欢庆节日的舞台 乙：让我们用精彩的表演去表达我们对节日的热情 甲：我们将用智慧与热情，去播撒希望的种子! 乙：我们将用梦幻的彩虹，编织出一个美好的童年。 合：xx文化艺术培训学校庆“六一”文艺汇演现在开始。 结束语 甲：新世纪的太阳是为我们升起的 乙：新世纪的鲜花是为我们盛放的 甲：托起梦想，让它闪亮在未来的天宇。 乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行 甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福， 乙：沐浴在新世纪的阳光中，我们朝气蓬勃。 甲：我们是祖国的春天，我们是祖国的未来。 乙：衷心的感谢父母和老师对我们的培养和教导 我们必将不负生命的春天，共同托起明天美好的太阳 甲：xx文化艺术培训学校庆六一文艺汇演到此结束 祝大家 合：身体健康 学习进步
天天快乐 主持六一儿童节主持稿二 女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾 男：亲爱的小伙伴们： 合：大家好! 女：伴着花的芳香 男：踏着歌的节拍 女：我们迎来了六月的时光 男：我们的心像怒放的花朵 女：荡起一片欢乐的海洋! 男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。 男：六月，是一支歌，一支幸福的歌 女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日 合：“六一”儿童节! 女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师! 女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真， 男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。 女：在这欢乐的日子里， 男：让我们共同祝愿：
让爱绽放.让童心飞扬(征文) 让爱绽放.让童心飞扬(征文) 千人千面，各不相同。教育专家说：“孩子有一百种语言”，其实孩子也有一百种。作为幼儿教师，面对一大群孩子，发现每个孩子都是独一无二的，各具特点，但不管是腼腆的、调皮的、内向的、还是开朗的，我都能一视同仁，由衷的喜爱他们。只要用心和他们交流，你就会发现他们都有自己最优秀的一面。没有哪个孩子是一无是处的，因为在你看到他们缺点的同时，他必定有着自己与众不同的优点：有的孩子调皮，却有着与生俱来的善良，喜欢助人为乐；有的很有主见，喜欢为集体做事；有的孩子记忆力较好，学东西很快；有的则动手能力强，会许多小制作。。。。。。每个孩子都各有千秋，各具特色。一个个孩子就是一个个鲜活的生命个体，我们无法定制或者苛求，身为幼儿教师的我们有责任和义务去引领孩子，去发掘它们的潜能和天赋，由此并顺应他们的天性，陪伴他们成长。现在很多家长在教育孩子的时候，常常以求全、求满、求多的心里，去要求孩子，小小年纪要会唱会跳，能写会背，最好是琴棋书画样样精通，总以高标准来要求孩子，拿学到东西的多少来衡量孩子是是否聪明、优秀，却往往忽略了孩子的内心渴望和最适合他们的发展方式。让孩子从容长大，沿着他们自己最合适的轨迹成长，顺应自让规律，也唯有这样，孩子才可以体会到成长途中的快乐，一厢情愿的拔苗助长有可能是南辕北辙 寒来暑往，不经意间，走上幼教工作岗位已十余年了，期间我付出了很多，但收获的更多，那就是我和孩子们共同成长，一起进步。作为园长，我和孩子们相处最多的就是中小班幼儿，因为新生入园有不适应感，常哭闹不止，多年的从教经验让我亦能从容应对，止哭有绝招。首先幼儿有入园焦虑感，新生入园也算是第二个断奶期，从一个在家受宠的小宝贝，到一个完全陌生的环境，开始新的生活，要接受新的事物，接纳除亲人以外新的人群，融入集体生活，需要一个过程，一个过渡期。要让这些孩子接纳你，认可你，必须得付出足够的耐心和爱心，细心加以呵护，让他们们觉得有安全感，像亲人般值得信赖，才会和你亲近。这期间，不光要和孩子沟通、交流感情，还需要肢体语言，比如用手爱抚他们的头，亲亲他们的小脸蛋，抱抱他们，在耳边轻轻说句鼓励的话，离园的时候，给他们带上朵小红花，真诚的对孩子说：“老师很喜欢你，希望每天都能看到你可爱的笑脸哦”。 有一次，大班的孩子在操场上自由活动，在操场植物角，正值春末夏初，花儿怒放着，引来几只蜜蜂，几个孩子指指点点叽叽喳喳说个不停，我凑过去：“看什么呢”？“是小蜜蜂，老师”。“嗯，小蜜蜂是做什么的呀”？'小蜜蜂会飞，还会采花蜜'。孩子们争先恐后的答道。'老师都不知道呢，你们真聪明，懂得的真多'。听到老师的夸奖，孩子们展开蜜蜂的话题继续七嘴八舌的讨论。我循着孩子们的思维继续诱导他们：'还有什么会飞？喜欢亲吻花朵，在花丛中飞来飞去'？'是蝴蝶，老师'，'是吗？真聪明'！那天我穿着长裙，在地上旋了一圈，作势蝴蝶飞状，裙摆旋开飘了起来，有个孩子大声说：''老师，你好漂亮，你的裙子飘起了就像一只蝴蝶在飞”。“呵！真不错，懂得用词语啦”。我亲了一下她的小脸蛋。正在这时，一个胆大的小男孩伸出小手准备逮叮在花朵上的小蜜蜂，被我看到，连忙制止，告诉孩子们，蜜蜂在工作的时候，不喜欢别人打扰它，否则，它就会蜇人，很庝的。生活之中处处皆教育。再一次小班游戏活动中弘，我扮演一只大灰飞狼，幼儿扮演小兔子，在游戏过程中，我吃掉了几只小兔子，。我就问观看的幼儿：“大灰狼坏不”？一个男孩勇敢的站出来说：“我们去把大灰狼打死，不让它再去吃小兔子了'。说着，就围着我推搡着上来，对我一顿“拳打脚踢”。完全
阅读使我快乐成长演讲稿 读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释， 以至融会贯通，都无所疑，方始是学。下面是小编整理的阅读使我快乐成长演讲稿，供你 参考，希望能对你有所帮助。 亲爱的老师、同学们： 生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获;人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。书籍是人类进步的阶梯，从小开始，读书就伴随着我的成长;书籍是开启人生的金钥匙，读书使我的生活更加精彩!是读书，让我在朦胧的世界中， 学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生。 在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求，汽车代替行走，审视代替了观察，网络代替了面对面的交流。我们不否认时代的进步，但我们知道有的东西永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典的老歌，即使我们 有着虚拟时代的时尚外形，在内心深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮 酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。 还记得我在呀呀学语时，我便对读书产生了浓厚的兴趣，待到了我学了拼音，我便嚷 着妈妈去买书，书中优美的词语，华丽的句子，精彩的片段都深深的吸引了我，我再大一些，妈妈就给我买了一些名著，每天我都会认真的读一些片段，并且每次我都会不厌其烦 的从字典中给不认识的字寻找答案，遇到优美的片段我会孜孜不倦的摘抄下来，久而久之 我的词汇丰富了，积累了写作的素材，写起作文来信手拈来。每读过一本书，我就感觉自 己有进步，觉得自己更加懂事，同时我在书中学会做人的道理，学会了如何和同学相处， 和老师沟通;如何感恩;如何回报社会。每次路过书店，我都会像被强磁铁吸引住一样，不 由自己走进书店，挑选自己喜欢的书籍，妈妈有空时也会和我一起分享读书的快乐，在读书中和妈妈交心，谈读书心得，我有时会读书到深夜，在妈妈的催促下才不情愿的睡下，我深深的爱上了读书。读书让我知道：冰心老奶奶殷切的希望、列宁教会怎样才算一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄敬慕。随着我渐渐长大，我努力寻求更加喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。 读书已成为我生活中重要的内容，我喜欢读春天的鸟语花香，读夏天的雷鸣雨飘，读 秋天的梧桐落叶，读冬天的冰封雪塑。还有课后，我和同学常聚在一起，为梁山好汉喝彩，为火烧赤壁兴叹，随黛玉葬花落泪，被保尔精神鼓舞，我们一起体味孤独九剑后的境界，品唔金戈铁马的历史风云，有时还会因为分歧争得面红耳赤，而更多的时候则是会心一笑。
2020六一儿童节主持词 主持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。 主持人乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 主持人甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。 主持人乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。 主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地! 主持人乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。 主持人甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节! 主持人乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。 合：共同拥抱美丽的六月 主持人甲：“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始! 主持人乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎*校长进行节日致辞。 主持人甲：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望。 主持人乙：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员们一样快乐。 主持人甲：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。 主持人乙：现在就让我们用掌声，欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。 主持人甲：(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。
主持人乙：对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。 主持人甲：我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。 主持人甲：下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。 主持人乙：请大队长带领新队员宣誓。 主持人甲：下面请大队辅导员讲话。 主持人乙：入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。 主持人甲：我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。 主持人乙：的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢! 主持人甲：因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。 主持人乙：他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们一起认识一下他们。 主持人甲：首先请**主任宣布对“三好学生”的表彰决定。 主持人乙：请校领导为“三好学生”颁奖。 主持人甲：下面请**宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。 主持人乙：请获奖同学上台领奖。 主持人甲：接下来请学生代表讲话。 师:亲爱的小朋友们! 幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!
童心飞扬放飞梦想--六一文艺演出主持词 a.六月是童年的摇篮六月是火红的石榴花点燃的季节 b.六月是童年的乐园六月是香甜的青苹果诱人的季节 c.六月是童年的梦乡六月是歌声飞扬的季节 d.六月是童年的阳光六月是翩然起舞的季节 a.捧着六月的鲜花 b.迎着初升的太阳 c.我们大家欢聚一堂 d.共同迎来了第 61 个国际儿童节 合：在这个美好的日子里，让我们共同祝愿： 全国的小朋友们节日快乐！ a.在深深浅浅的梦境里，六一是美丽的，她伴随着朵朵鲜花悄然而至 b.在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她伴随着阵阵歌声欣然赴约 c.在天真可爱的小脸上，六一是幸福的，她在我们小朋友热切的期盼中如花般绽放 d.在欢天喜地的鼓乐声中，六一是快乐的，她在我们小朋友掩饰不住的喜悦中翩然起舞今天，载着歌声与微笑让童心自由飞翔 今天，携着希望与梦想让童心扬帆起航 让我们把动听的歌儿唱出来 让我们把心里的话儿说出来 让我们把优美的舞姿跳出来 让我们把一双双小手拉起来 a.今天，我们幼儿园的小朋友们将用自己最动听的歌声唱出他们心中的快乐
b.孩子们也将用最优美的舞姿跳出他们节日的欢庆 c.来吧，小朋友们，让我们一起欢呼，一起歌唱 d.来吧，我的小伙伴们，让我们一起舞动奇迹，放飞梦想！ **中心幼儿园2010年庆六一文艺演出现在开始 a.童年是一支歌，永远跳动着美妙的音符 b.童年是一首诗，永远充满了幻想和憧憬 c.童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼中的多姿世界 d.童年是七彩衣，正躲在我们的花衣裳里向小朋友们微笑 e.童年的歌声多么动听 f.童年的舞姿多么美妙 g.童年的游戏多么有趣 h.童年的生活多么幸福 a.让时光永驻，我们是那样的兴高采烈 b.让时光永驻，我们是那样的依依不舍 c.孩子们，虽然你们的歌声还不够嘹亮，但你们努力了，进步了。 d.孩子们，虽然你们的表演还很稚嫩，但你们勇敢了，自信了。
快乐伴我成长作文15篇 欢乐伴我成长作文： 欢乐，其实就是在一天天的成长中怀着一颗感恩的心去对待生活，报效祖国，珍惜友谊，珍爱父母。 欢乐，就是每一天醒来时听到鸟儿那婉转的歌声；欢乐，就像鱼儿在水里尽情嬉戏的笑声；欢乐，就是在大雨后，看到彩虹的欢呼声；欢乐，就是解出了数学题后的成就感；欢乐，就是在成长路上荡起的`层层涟漪。欢乐，是来自生活中的每一件事。 在我的生活中，欢乐一向伴随在我的左右。在我寂寞的时候，朋友给予我的欢笑与热闹，驱走了我心中那孤寂的冬天；在学习上，看到那一个个提高的脚印，是我得到最好的礼物；与他人发生争执时宽容，时海阔天空的心境；在失败时，爸爸妈妈的鼓励就像春天的阳光。是暖暖的；看到门前的茉莉花开，高兴得便手足舞蹈起来了感激上帝，赐予我欢乐。 我欢乐，因为我拥有一个幸福的家。当星期五从学校回家的路上，总让我感到一阵安心奶奶慈祥的微笑，弟弟淘气的打闹，爷爷语重心长的给我讲人生哲理，妈妈总会早早地下班亲自下厨做我最喜欢的菜，每一次坐在饭桌上心头便涌起一股酸心，是暖暖的挂在心头，早已把学习上的烦恼抛到九霄之外了。是这个可爱的家，让我得到安慰与开心。 我欢乐，因为我拥有真挚的友谊。虽然离开了可爱的母校，踏上
了初中的学习生涯，可是，与新同学的友谊总让我感到丝丝的暖意。我曾记得，在我生日来临之际，舍友们为我开了一个生日会。虽然比较简单，但她们还是十分努力去办好，为了隐瞒我，大家想出了很多鬼主意。当我进到宿舍的那一刻，心中真是百感交集，真想哭。那是一种胜过亲情的爱，是一种十分难得的友谊，同时，也是在我人生中第一次离家后所感受到得亲情。真清，如果你也在场，你必须也会和我一样高兴的。 我亲爱的挚友，你明白吗？欢乐就在我们的身边，它就像一杯香浓的咖啡，藏在生活中的小事里，就靠你是否用以一颗细心的心来感受，去细细的品味。在你心烦意乱的时侯，想想自我开心的事；在挫折中，也要学会寻找光明；只要你拾起生活中那零碎的欢乐回忆，你也会发现，原先欢乐是一向在我的身边伴我成长的。真清，就写到这儿吧，愿你也找到自我的欢乐和我一齐分享吧！ 欢乐伴我成长作文： 欢乐是一股清泉，洗净心灵的污浊；欢乐是一缕阳光，融化心与心之间的坚冰；欢乐是一束鲜花，留下阵阵芳香；欢乐是一串风铃，奏出人们心灵的华美乐章。 小时候，无忧无虑，每一天都笑嘻嘻的，从来都没有烦恼，取而代之的是如影随形的欢乐。附近的公园新建起了一座秋千，生性爱玩的我自然不会放过，一有空就缠在爸爸身边，嘴里不停地念叨着：我要去公园在我苦苦哀求下，爸爸最终带我去公园荡秋千了。一进公园，一阵阵泥土芳香便让人感到神清气爽。我坐在秋千上，爸爸在我背后
读书让我快乐地成长 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好!我是来自三年级一班的郭轶伦，今天我演讲的题目是《读书让我快乐地成长》。 如果我是一棵小树，那么，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长。从小，我就很喜欢听妈妈讲故事。在柔和的灯光下，一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡——我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、变成了善良的小矮人、可怜的流浪狗、……那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小6+-+-精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏…… 随着时光的流逝，我一天一天地长大，在老师的帮助下，我学会了自己看书，一本本书更是成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿是人类的祖先；恐龙高大而可怕；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！读书，真好啊！ 我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局，我悬着的心才渐渐平静……在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮---- 书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长！ 同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天! 谢谢大家！ 香让我醉——我读书我快乐演讲稿 仿佛只是一夜之间，我们诧异地发现，世界变了，生活变了，人变了：汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流……人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需求。 代替，代替，再代替。但我们深深地知道，那种流淌情感，洋溢智慧的生命是永远不能替代的。也许我们还执着于那种皓月执卷的清幽，把酒当歌的豪情。也许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展…… 书，让简单的人变得丰富；书，让喧嚣的人返璞归真。 于是，我们让自己的心灵启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。我们城关三
聆听花开的声音，今天我们十岁啦 ——玉井巷小学十岁“成长礼” 【开场白】（背景音乐《》） 尹珊：尊敬的各位来宾，各位家长 王治平：敬爱的老师，亲爱的同学们! 合：大家上午好! 何贞娴：10岁的我们，拥有天使般美丽的翅膀，翱翔着梦想与希望; 宋思远：10岁的我们，拥有勇士般刚强的力量，施展着毅力与能量; 尹珊：今天，我们相聚在这里，举行“聆听花开的声音”十岁成长仪式。 王治平：今天，我们的心充满了希望和快乐，父母和老师将见证我们的成长。 何贞娴：让我们用热烈的掌声欢迎我们爸爸妈妈的到来! 宋思远：让我们向培育我们成长的老师表示衷心的感谢。(行队礼) 尹珊：踏着金色的阳光，伴着优美的旋律。 王治平：在这欢乐的气氛中，我们的“十岁成长仪式”现在开始啦!(鼓掌)【爱的祝福】 何贞娴：首先，让我们以热烈的掌声有请为我们致辞。 宋思远：感谢真诚的祝福。 尹珊：10岁，是我们成长道路上一个新的起点。在这个新的起点，我们的爸爸妈妈一定对我们有许多的叮嘱、许多的教诲、许多的鼓励和鞭策。 王治平：有请同学的妈妈，她代表所有的妈妈给我们说几句话，大家掌声欢迎。 【感恩师长】 何贞娴：谢谢的妈妈。从今天起，我们的年龄变成两位数了。 何贞娴：大家都长大了，还记得自己小时候学走路的样子吗? 尹珊：是爸爸、是妈妈搀扶着我们学会走人生的第一步! 王治平：摔倒了，当你们哇哇大哭的时候， 何贞娴：是爸爸，是妈妈给我们安慰和鼓励，从哪里摔倒了，还要从哪里爬起来! 宋思远：刚进学校时，我们好奇地打量着这美丽的校园。
尹珊：我的老师教会了我做人的道理，让我每天都在进步，成为了一个优秀的孩子。 王治平：亲爱的爸爸、妈妈，尊敬的老师，感谢你们。(鞠躬) 何贞娴：请大家起立，让我们把一首《感恩的心》送给我们的爸爸妈妈，我们的老师。 （《感恩的心》手语操） 【快乐成长】 宋思远：今天，我们还准备了精彩的节目献给爸爸妈妈和亲爱的老师们，让我们一起来享受这美好时光吧。 尹珊： 王治平： 何贞娴： 宋思远： 尹珊： 王治平： 王治平：少年强则国强，少年智则国智 宋思远：如今，我们10岁了，我们已经成为能够延续希望，能够支撑起责任的中国少年 王治平：我们有责任，我们能担当，我们是新时代的好少年。请欣赏诗朗诵《少年中国说》 【展望未来】 尹珊：十岁，我送自己一片雪地。我要在上面，留下一串串坚实的脚印。 王治平：十岁，我送自己一方空地，用我的真诚种下成功的果实。 何贞娴：我们已经长大，我们的心里肯定都有许多美好的愿望。下面，掌声欢迎刘旭东同学跟我们说说他的想法。 (学生代表发言) 宋思远：同学们，让我们一起来为成长宣誓。全体起立。 (主持人一起举起右手示范。) 王治平：请举起你们的右手，放在心脏的前面，感受着微微的跳动，让我们庄严宣誓：
编号： 中学生我读书我快乐演讲稿 甲方： 乙方： 签订日期：年月日 X X公司
读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光。下面是为大家整理了中学生关于我读书我快乐演讲稿3篇，希望能够帮到你。 中学生我读书我快乐演讲稿篇1 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!今天，我演讲的题目是《我读书，我快乐》。 “读书”一听到这个词多么熟悉阿!懂得读书的人就会体会到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”是怎么回事。与父母共读一本书，更是丰富了我的想象力和知识，还使我们家庭关系更和睦，融洽了! 喜欢读书的人，时把心思投入进去，身临其境。在书中他看到了雄伟壮丽的山川河流，看到了天真活泼的童年时代;在书中他同作者一同体会到成功的喜悦与失败的悲伤，一同欣赏优美的歌曲… 勉强读书的人，在书前心在外只是应付式，马虎浏览一遍。什么也没看到，什么也没体会到，时间去如飞，浪费了精力，浪费了青春……
读书就像作画，有的人画出了春天的生机，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀。画的色彩如何，全取决于作画人本身对读书的态度。 古今中外，就有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的：“为中华之崛起而读书。”;莎士比亚说的：“书籍是人们的营养品。”;杜甫说的：“读书破完卷，下笔如有神。”;高尔基说的：“书籍是人类进步阶梯。”我们要像他们一样，热爱读书，热爱学习，所以我每天晚上都要和妈妈一起读书。 我对读书有四大要求：第一，先看内容简介，然后大致地浏览一遍。第二，在回过头来读书，对书中的一字一句仔细琢磨。看到好词好句的就把它给抄下来，并给每个好词好句写批注。第三，再读一次书，并从中体会作者的感受。同时，针对文章的内容，提出自己的感受。只有这样才可以加深对文章的理解。第四，最后一次浏览文章，想想作者有着什么样的思想背景，并想象一下结局还会有怎样的发展。 我读书还会选择时间。俗语说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”所以，我会在早上读“唐诗宋词”、语文课本里的课文和名