流行病
一、单选题(每题1分，共30分)
1、疾病的三间分布是指：（C）
A、时间分布、年龄分布和职业分布
B、人群分布、地区分布和季节分布
C、时间分布、人群分布、地区分布
D、短期波动、长期趋势和周期性
E、职业分布、年龄分布和性别分布
2．为了调查广州市初中生近视情况，将全市中学按照学校等级（省重点、市重点和
普通学校）分成好、中、差三层，每层抽出若干学校。将抽到的学校按年级分
成三层，每个年级抽取若干班，对抽到班级的全体学生进行调查和检查。这种
抽样方法称为：（E）
A、系统抽样
B、整群抽样
C、分层抽样
D、单纯随机抽样
E、多级抽样
3．队列研究最常见的偏倚是(C)
A、混杂偏倚
B、信息偏倚
C、失访偏倚
D、选择偏倚
E、入院率偏倚4．反映疾病流行强度的指标有：(A)
A、散发、流行和爆发
B、季节性、散发和周期性
C、长期趋势、短期波动和周期性
D、长期趋势、流行和爆发
E、散发、爆发和长期趋势
5．1940年4月，某地80人出席了在教堂举行的晚餐，第二天有46人出现了恶心、
呕吐、腹泻和腹痛，体温正常，被诊断为胃肠炎。这个事件可以称为：(E)
A、epidemic
B、sporadic
C、rapid fluctuation
D、secular trend
E、outbreak
6．传染病流行过程的三个环节是指：(C)
A、病因、宿主、环境
B、传染源、宿主、环境
C、传染源、传播途径、易感人群
D、传染源、传播途径、传播机制
E、生物环境、物理环境、社会环境
7．某个（些）因素的存在掩盖或夸大了研究因素与疾病之间的真实联系，称为：(C)
A、信息偏倚
B、失访偏倚
C、混杂偏倚
D、选择偏倚
E、随机误差
8．在40岁以上的心血管疾病高危人群中定期筛查血压、血脂，询问心绞痛病史，这
属于：(B)
A、一级预防措施
B、二级预防措施
C、三级预防措施
D、疾病诊断措施
E、疾病治疗措施9．某县有10万人口，2001年12月31日登记的结核病人有400人，而2002年共发生
结核300人。2002年因各种疾病死亡1000人，其中有60人死于肺结核。请问该
县2002年总死亡率为：(D)
A、300/10万
B、60/1000
C、60/10万
D、1000/10万
E、资料不足，不能计算
10．根据上述资料，结核的病死率为：(C)
A、60/300
B、60/400
C、60/700
D、60/1000
E、60/10万
11．在某病的高危人群中开展定点、定时的监测，称为：(C) A、主动监测B、漏报调查C、哨点监测D、被动监测E、以上都不是
12．下列哪一个因素与病例对照研究样本大小估计无关？(B)
A、研究因素在对照人群中的暴露率
B、研究疾病的发病率
C、希望达到的检验显著性水平
D、希望达到的检验把握度
E、该因素预期引起的相对危险度或比值比13．胰岛素对治疗糖尿病有效，但不能治愈糖尿病，此时会出现下列哪种情况？(C)
A、糖尿病患病率减少
B、糖尿病发病率减少
C、糖尿病患病率增加
D、糖尿病发病率增加
E、糖尿病发病率和患病率均降低
14．疫苗的预防效果的评价用下列哪种方法？(D) A、病例对照研究B、队列研究
C、现况调查
D、实验流行病学研究
E、以上方法均不行15．英国医生的肺癌死亡率为80/10万，其中重度吸烟者为160/10万，非吸烟者为8/10
万。请问：重度吸烟者肺癌的相对危险度是多少？
(D)
A、152
B、90
C、72
D、20
E、2
16．上题中，英国医生因吸烟所致肺癌的人群特异危险度百分比（PAR%）是多少？(A)
A、90%
B、80%
C、72%
D、20%
E、2%
17．眼内压的升高是临床诊断青光眼的指征之一，青光眼患者的眼内压约为2.9-5.6kPa，无青光眼者的眼内压约为1.9-3.5kPa，若将诊断标准由眼内压>2.9kPa升高到>3.5kPa，下列哪种表述是正确的？(B)
A、灵敏度升高
B、特异度升高
C、灵敏度和特异度均升高
D、灵敏度和特异度均下降
E、不确定，因为不知道患病率情况
18．传播途径是(C)
A、由一系列相互联系相继发生的疫源地构成的
B、传染源及其排出的病原体可以波及到的地区
C、病原体从受感染的机体排出后，再侵入易感机体前，在外环境所经历的全部过程
D、体内由病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物
E、人群作为一个整体对某种传染病易感的程度19．下列哪一项是实验流行病学研究中评价预防措施效果的指标(A)
A、保护率
B、有效率
C、生存率
D、治愈率
E、病死率
20．一定时期内，一定人群中某病新病例出现的频率是：(C)
A、attack rate
B、mortality rate
C、incidence rate
D、prevalence rate
E、infection rate 21．能够使人群易感性升高的因素是？(B)
A、计划免疫
B、新生儿增加
C、易感者迁出
D、免疫人口迁入
E、隐性感染
22．在一项队列研究中，RR值95％可信区间为
0.2-1.8，那么研究因素可能是疾病的：(D)
A、危险因素
B、保护因素
C、混杂因素
D、无关因素
E、以上都不是23．下列哪一项论述是正确的？(E)
A、将已知混杂因素进行配比称匹配过头
B、历史性队列性研究是由果推因的研究
C、随机误差可以避免
D、病例对照研究是从因到果的研究
E、暴露是指曾经接触某研究因素或具备某种特征24．给人体注射乙肝免疫球蛋白的方法属于：(D) A、自然自动免疫B、自然被动免疫
C、人工自动免疫
D、人工被动免疫
E、被动自动免疫25．潜伏期的流行病学意义不包括下列哪一项？(E) A、影响疾病的流行特征B、判断患者的感染时间C、确定检疫期限
D、评价预防措施的效果
E、准确计算发病率26．山区地方性甲状腺肿患病率高，饮水中碘含量低；而平原地方性甲状腺肿患病率
低，饮水中碘含量高，由此推断，饮水缺碘与地方性甲状腺肿有关。这种病因推
断方法属于：(B)
A、求同法
B、求异法
C、共变法
D、类推法
E、以上都不是
27．Doll和Hill对英国35岁以上的开业医生进行吸烟与肺癌的研究，根据研究对象的吸烟情况将其分成不吸烟和每日吸不同支数的几组，追踪4年5个月，收集死
亡资料。请问这种方法属于：(A)
A、cohort study
B、case-control study
C、cross-sectional study
D、experimental study
E、theoretical study 28．流行病学研究中偏倚的种类包括：(E)
A、入院率偏倚、选择偏倚和信息偏倚
B、失访偏倚、选择偏倚和混杂偏倚
C、选择偏倚、回忆偏倚和混杂偏倚
D、选择偏倚、信息偏倚和测量偏倚
E、选择偏倚、信息偏倚和混杂偏倚
29．分析动态人群的发病情况用哪项指标(E)
A、累积发病率
B、死亡率
C、患病率
D、罹患率
E、发病密度
30．下列哪一项关于筛检的说法是正确的？(E) A、从有病的人群中确诊病人B、是一种诊断方法
C、从无病的人群中找出病人
D、筛检阳性的人不需要再确诊
E、从表面健康的人群中查出某病的可疑患者
二、多选题（每题1分，共10分, 选择正确的答案组合才给分）
1．流行病研究的用途是(ABCE)
A、探索病因及影响因素
B、评价预防策略和措施的效果
C、疾病监测
D、治疗病人
E、研究疾病的自然史
2．队列研究中，表示暴露因素与疾病关联程度的指标有：(ACDE)
A、RR
B、OR
C、AR
D、PAR
E、PARP
3．现场试验的研究对象最好选择：(ABCDE)
A、对干预措施有效的人群
B、预期发病率高的人群
C、干预对其无害的人群
D、能坚持实验的人群
E、依从性好的人群
4．现况调查的目的和用途有：(ABD)
A、描述疾病的分布特点
B、早期发现病人
C、直接验证病因假设
D、评价疾病的防治效果
E、治疗病人
5．通过粪口途径传播的病毒性肝炎有：(AE) A、甲型肝炎B、乙型肝炎C、丙型肝炎D、丁型肝炎E、戊型肝炎
6．慢性非传染性病疾病的主要危险因素包括(ABCDE)
A、吸烟与饮酒
B、膳食因素和肥胖
C、缺少体力活动
D、病原体感染
E、遗传与基因因素7．艾滋病的传播途径有：(ABD)
A、母婴传播
B、血液传播
C、日常生活接触传播
D、性传播
E、空气传播
8．分析性流行病学研究包括：(CE)
A、现况研究
B、生态学研究
C、队列研究
D、实验研究
E、病例对照研究9．分子流行病学中的生物标志包括：(ABD)
A、暴露标志
B、效应标志
C、核酸、蛋白质、抗体
D、易感标志
E、突变的基因10．控制混杂因素作用的方法有：(ABE)
A、多因素分析
B、分层分析
C、选用新病例
D、随访观察
E、匹配
三、是非改错题（10题，每题2分）
（√）1．合格药品在正常用法用量下出现的与用药目的无关的或意外的有害反应，称为药物不良反应。（×）2．统计学检验的P值越小，则暴露与疾病的关联强度越大。
OR值或者RR值越大，则暴露与疾病的关联强度越大。
（×）3．一种疾病有家庭聚集性一定是遗传因素在起作用。
一种疾病有家庭聚集性可能是遗传因素，也可能是生物因素在起作用。
（×）4．队列研究适用于发病率很低的疾病。
队列研究不适于发病率很低的疾病/病例对照研究适于发病率很低的疾病。
（√）5．移民流行病学可以对三间分布进行综合描述。
（√）6．理论流行病学可以定量地表达病因、宿主和环境之间构成的疾病流行病规律。
（√）7．计划免疫属于疾病的一级预防措施。（√）8．PYLL是伤害流行病学中常用的指标，指死亡所造成的寿命损失。
（√）9．病例对照研究中，首选新病例作为病例组。（×）10．实验流行病学的研究对象不需要随机分组。
实验流行病学的研究对象需要随机分组。
四、简答题（5题，共25分）
1．流行病学研究的三个主要特征是什么？请举例说明。
答：流行病学研究的主要特征包括：（1）群体观念；（2）比较；（3）应用统计学。生活中有些人不吸烟患肺癌？而有些人吸烟几十年却不患肺癌？吸烟量相同的人有些发病，有些不发病。流行病学是研究人群中疾病分布及其影响因素的学科，队列研究是比较吸烟者与不吸烟者肺癌的发病率，病例对照研究比较肺癌病人与非肺癌病人吸烟暴露率，这些方法均要用统计学方法。
2．为什么现况调查资料不能计算发病率？
答：发病率是一定期间内，一定人群中某病新病例出现的频率。（2分）由于现况调查是收集是人群中某个时点或期间的资料，无法区分新病例和旧病例，因此不能计算发病率，但可以计算现患率。（3分）3．请比较病例对照研究与队列研究的异同点。
病例对照研究队列研究
相同点（1分）分析性研究，验证病因假设
不同点
时间顺序（1分）由果推因由因到果
分组因素（各0.5分）疾病暴露
适合的疾病发病率低发病率高
关联强度指标OR RR、AR、ARP、PARP
实施难度较易较难
常见偏倚信息偏倚失访偏倚
验证假设能力较弱较强
4．随机选择5－9岁儿童1000名进行某疫苗接种效果的研究，接种后随访10年发现，80%的接种者未得某病。由此，研究者认为此疫苗有效。此结论正确吗？为什么？
答：此结论不正确（2分），因为没有设立对照组。疫苗效果考核属于实验流行病学，应该将研究对象随机分成实验组和对照组，实验组接种疫苗，对照组给予安慰剂，随访并比较两组人群的发病情况，判断疫苗是否有效。对比是流行病学研究的特征之一，实验组必须与对照组相比才能得出正确的结论。（3分）
5．某医生对360例疑似心肌梗塞的患者经临床、心电图检查后，确诊其中230名为心肌梗塞患者，为评价CPK试验的真实性，对每人血中的CPK含量进行了检测，结果见下表。请计算CPK试验的灵敏度和阴性预测值，并解释这两项指标结果的含义
CPK试验诊断心肌梗塞的研究结果
CPK(IU/L) 心肌梗塞无心肌梗塞合计
阳性(≥80) 215 16 231
阴性(≤80) 15 114 129
合计230 130 360
答：灵敏度＝215/230×100%＝93%（1分）
表示患心肌梗塞患者中用该试验检查阳性者占93%，有7%的人漏诊。（2分）
阴性预测值＝114/129×100%＝88%（1分）
表示该试验检测为阴性的人中有88%确实未患心肌梗塞。（1分）
五、问答题（15分）
1．为了研究外源性雌激素与子宫内膜癌的关系，有学者选取63例子宫内膜癌病人和63例非子宫内膜癌病人（与子宫内膜癌病人同性别、年龄相差不超过5岁），了解她们既往使用外源性雌激素的情况。结果显示：子宫内膜癌病人和非子宫内膜癌病人均服用过雌激素为27对，均未服用过雌激素为4对，子宫内膜癌病人服用过而非子宫内膜癌病人未服用
过为29对，子宫内膜癌病人未服用过而非子宫内膜癌病人服用过为3对。请问：
（1）这属于什么流行病学研究方法？
（2）请计算相关指标，说明外源性雌激素与子宫内膜癌的关系。（提示：用校正公式）
（3）如果要证明外源性雌激素与子宫内膜癌有因果联系，还需哪些证据？
参考答案：
（1）1：1配对病例对照研究（2分）
（2）外源性雌激素与子宫内膜癌的关系
对照病例
有暴露史无暴露史
对子数
有暴露史27 3 30
无暴露史29 4 33
对子数56 7 63
①计算χ2：因为四格表中有理论数<5，b=3.33，因此采用校正公式（2分）
χ2＝（| b－c |－1）2/（b＋c）＝19.53，P<0.01 ②计算OR
OR＝c/b＝29/3＝9.67（1分）③计算OR95%可信区间（2分）
OR(1±1.96√χ2)=(3.54，26.45)
④服用过雌激素者患子宫内膜癌的危险性是未服用者的9.67倍。（2分）
（3）如果要证明外源性雌激素与子宫内膜癌有因果联系，还需提供以下证据：（6分）
①联系的一致性；
②关联的特异性；
③暴露与疾病分布的一致性；
④剂量反应关系；
⑤实验证据；
⑥生物学合理性。
一、海量习题集
1、流行病学中的群体是指（C ）
A．有典型症状的病人；B．无症状的健康人；C．在一定范围内的人群，可以小到一个家庭，大到全人类；D．传染病患者；E．亚临床型病人
2、以下选项中不属于普查优点的是（B ）
A．早发现、早诊断病人；B．验证病因；C．普及医学知识；D．为病因分析研究提供线索；E．抽样误差小
3、在现况研究过程中，按抽样方案抽中的调查对象没有找到，而随意以其他人代替，从而破坏了调查对象同质性的偏倚属于（E ）
A．混杂偏倚；B．调查员偏倚；C．回忆偏倚；D．测量偏倚；E．选择性偏倚
4、在队列研究中，随访资料与基线资料相比更着重收集（D ）
A．暴露因素；B．对象的个人生活习惯；C．对象的家庭疾病史；D．结局变量；E．家庭环境
5、以下选项中不属于暴发调查特点的是（A ）
A．复杂性；B．现场特点；C．实用性；D．及时性；E．重复性
6、疾病三间分布是指（B ）
A．年龄、性别、季节分布；B．时间、地区、人群分布；C．年龄、季节、地区分布；D．病因、宿主、环境分布；E．年龄、地区、人群分布
7、对某地40万人进行某病普查，共查出病例60人，因此得出（B ）
A．该地该病发病率为15/l0万；B．该地该病患病率为15/l0万；C．该地该病罹患率为15/10万；D．该地该病累积发病率为15/10万；E．该地该病续发率为15/10万，8、在流行病学现况调查中，为了组织方便和节约费用，最合适的抽样方法是（D ）
A．单纯随机抽样；B．分层抽样；C．系统抽样D．整群抽样；E．多级抽样
9、影响筛检试验阳性预测值的是（B ）
A．发病率；B．患病率；C．罹患率；D．死亡率；E．治愈率
10、假如某因素与某病关系的病例对照研究结果的OR值为0.3(P＜0.01)，最可能的解释是（B ）
A．该因素与该病无关联；B．该因素可能是该病的保护因素；C．该因素可能是该病的致病因素；D．该因素可能是该病的致病因素，但作用不大；E．该因素不是该病的致病因素
11、流行病学实验选择研究对象的主要原则不包括（B ）
A．选择对干预措施有效的对象；B．选择预期发病率低的对象；C．选择干预对其无害的对象；D．选择能将实验坚持到底的对象；E．选择依从性好的对象
12、以下不属于病因推断准则的是（E ）
A．关联的强度；B．终止效应；C．关联的可重复性；D．关联的合理性；E．剂量-时间关系；
13、下列叙述中，不属于队列研究特点的是（C ）。
A．能准确计算发病率；B．由“因”及“果”；C．适用于暴露多，发病率低的的疾病研究；D．设立对照组；E．能确证暴露因素与疾病的因果联系及联系程度。
14、在100名血吸虫病人中，60名有游泳戏水的历史，据此可以推断（C ）
A．游泳戏水是血吸虫最主要的感染方式；B．游泳戏水引起的血吸虫病发病率为60％；
C．该组血吸虫病人中，60％有游泳戏水的历史；D．避免在疫水中游泳戏水可使60％的人不患血吸虫病；E．游泳戏水得血吸虫病的可能性较其他途径高60％。
15、在吸烟与肺癌的病例对照研究中，如果对照组中选人过多的慢性支气管炎病人，可能
会（D ）
A．高估RR值；B．高估OR值；C．低估RR值；D．低估OR值；E．对结果影响不大
16、某地一项有关高血压的横断面研究表明：男性45～55岁组有高血压者占13％，女性占15％。从而得出结论，该年龄组男性患高血压的危险性较女性小。该结论（C ）A．正确；B．不正确，因没区分发病率和患病率；C．不正确，因为未用率作性别间比较；D．不正确，因为没有考虑到可能存在的队列的影响；E．不正确，因为无对照组17、以下不属于流行病学特征的是（E ）
A．群体特征；B．以分布为起点的特征；C．预防为主的特征；D．对比的特征；E．以治疗疾病为主的特征
18、以下选项中不属于抽样调查的优点的是（E ）
A．调查费用相对较少；B．出结果速度快；C．结果正确性高；D．不适宜于少见病的研究；E．覆盖面大
19、现况研究中偏倚的控制不包括（B ）
A．随机选取研究对象；B．任意选择研究对象；C．检测标准和要求力求一致；D．统一培训调查员
E．提高研究对象的依从性和受检率
20、对某病进行前瞻性队列研究时，最初选择的研究对象应该是（B ）
A．发现患该病的人；B．未患该病的人；C．具有欲研究因素的人；D．不具有欲研究因素的人；E．具有该病家族史的人
21、以下选项中不属于流行病学实验对照设立方式的是（C ）
A．有效对照；B．自身对照；C．分层对照；D．安慰剂对照；E．交叉对照
22、某病患病率是指（C ）
A．某病新发病例数/同期暴露人口数；B．某病曾患病的总人数/同期平均人口数；C．某病新旧病例数/同期平均人口数；D．所有疾病患病人数/年平均人口数；E．某病患病人数/年平均人口数。
23、某镇多年未发现伤寒，某年秋季发现一例伤寒后，在同一街道相继发生了5例二代伤寒病例，这可能是伤寒的一起（B ）
A．散发；B．爆发；C．流行；D．大流行；E．复发
24、下列选项中，使某疾病的患病率与发病率比值增大的是（B ）
A．病死率高；B．该病病程长；C．该病病程短；D．暴露时间长；E．多次暴露。25、筛检的目的不包括（E ）
A．早发现某病的可疑患者，早治疗；B．确定高危人群；C．提供人群的患病率资料；
D．研究疾病的自然史；E．初步验证暴露因素与疾病的因果关系。
26、下列关于RR，说法错误的是（E ）
A．RR大于1，正相关；B．RR具有较高的病因学意义；C．RR等于1，不相关；D．RR 小于1，负相关；E．RR具有较高的临床学意义。
27、暴发调查的原则是（D ）
A．优先性；B．科学性、时效性；C．一致性；D．A和B；E．B和C
28、流行病学实验效果的主要评价指标不包括（E ）
A．入院救治率；B．治愈率；C．保护率；D．效果指数；E．有效率
29、队列研究最大的优点是（C ）
A．对较多的人进行较长时间的随访；B．发生偏倚的机会多；C．直接地验证病因与疾病的因果关系；D．控制混杂因子的作用易实现；E．研究的结果常能代表全人群30、以下不属于实验流行病学特点的是（C ）
A．前瞻性研究；B．必有干预措施；C．可以没有干预措施；D．严格随机分组；E．必有平行的实验组和对照组
31、选择100例新诊断的结肠癌病例与200例需做整形手术的病人进行饮酒史的比较，探讨饮酒与结肠癌的关系，这样的研究设计属于（A ）
A．病例对照研究；B．队列研究；C．临床试验；D．现况调查；E．筛检试验
32、试验标准确定后，诊断结果的阳性预测值取决于（C ）
A．灵敏度；B．特异度；C．患病率；D．符合率；E．约登指数
卫生统计学试题及答案（一） 1.用某地6～16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用图形种类为______. A.普通线图 B.半对数线图 C.直方图 D.直条图 E.复式直条图 【答案】C（6——16岁为连续变量，得到的是连续变量的频数分布） 直方图（适用于数值变量，连续性资料的频数表变量） 直条图（适用于彼此独立的资料） 2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用______. A.直方图 B.普通线图 C.半对数线图 D.直条图 E.复式直条图(一个检测指标，两个分组变量) 【答案】E ? 3.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况，可采用______. A.直方图 B.普通线图（适用于随时间变化的连续性资料，用线段的升降表示某事物在时间上的发展变化趋势） C.半对数线图（适用于随时间变化的连续性资料，尤其比较数值相差悬殊的多组资料时采用，线段的升降用来表示某事物的发展速度） D.直条图 E.复式直条图 【答案】E 4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则______. A.该研究的样本是1000名易感儿童 B.该研究的样本是228名阳性儿童 C.该研究的总体是300名易感儿童 D.该研究的总体是1000名易感儿童 E.该研究的总体是228名阳性儿童 【答案】D 5.若要通过样本作统计推断，样本应是__________. A.总体中典型的一部分 B.总体中任一部分 C.总体中随机抽取的一部分 D.总体中选取的有意义的一部分 E.总体中信息明确的一部分 【答案】C 6.下面关于均数的正确的说法是______.
t分布与标准正态分布有一定的关系，下述错误的叙述是_____ A.参数数目不同 B.t分布中的自由度趋于无穷大时，曲线逼近标准正态分布 C.为单峰分布 D.对称轴位置在0 E.曲线下面积的分布规律相同 在抽样研究中，当样本例数逐渐增多时_____. A.标准误逐渐加大 B.标准差逐渐加大 C.标准差逐渐减小 D.标准误逐渐减小 E.标准差趋近于0 抽样误差是指。 A.不同样本指标之间的差别 B.样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别（参数与统计量之间由于抽样而产生的差别） C.样本中每个个体之间的差别 D.由于抽样产生的观测值之间的差别 E.测量误差与过失误差的总称 下面说法中不正确的是_____. A.没有个体差异就不会有抽样误差 B.抽样误差的大小一般用标准误来表示 C.好的抽样设计方法，可避免抽样误差的产生 D.医学统计资料主要来自统计报表、医疗工作记录、专题调查或实验等 E.抽样误差是由抽样造成的样本统计量与总体参数间的差别及样本统计量间的差别 t分布与正态分布存在如下哪一种关系。 A.二者均以0为中心，左右对称 B.曲线下中间95%面积对应的分位点均为±1.96 C.当样本含量无限大时，二都分布一致 D.当样本含量无限大时，t分布与标准正态分布一致 E.当总体均数增大时，分布曲线的中心位置均向右移 抽样研究中，适当增加观察单位数，可（） A.减小Ⅰ型错误 B.减小Ⅱ型错误 C.减小抽样误差 D.提高检验效能 E.以上均正确
说明两个有关联的同类指标之比为。 A.率 B.构成比 C.频率 D.相对比 E.频数 构成比用来反映。 A.某现象发生的强度 B.表示两个同类指标的比 C.反映某事物内部各部分占全部的比重 D.表示某一现象在时间顺序的排列 E.上述A与C都对 以下属于分类变量的是___________. A.IQ得分 B.心率 C.住院天数 D.性别 E.胸围 计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率，分母为______. A.麻疹易感人群 B.麻疹患者数 C.麻疹疫苗接种人数 D.麻疹疫苗接种后的阳转人数 E.麻疹疫苗接种后的阴性人数 关于构成比，不正确的是_____. A.构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重 B.构成比说明某现象发生的强度大小 C.构成比说明某一事物内部各组成部分所占的分布 D.若内部构成不同，可对率进行标准化 E.构成比之和必为100% 甲乙两地某病的死亡率进行标准化计算时，其标准的选择______. A.不能用甲地的数据 B.不能用乙地的数据 C.不能用甲地和乙地的合并数据 D.可用甲地或乙地的数据 E.以上都不对 用均数与标准差可全面描述资料的分布特征（） A.正态分布和近似正态分布 B.正偏态分布 C.负偏态分布 D.任意分布
考核分为3部分： 1. 平时成绩，主要以到课情况为依据。一般占总成绩10%左右。 2. 上机SAS软件操作考试。一般占总成绩的20%～40%。 3. 期末卷面理论考核，占总成绩的50%～70%。 下面的统计学试题供同学们参考： 《卫生统计学》考试题库 目录 第一章绪论 第二章定量资料的统计描述 第三章正态分布 第四章总体均数的估计和假设检验 第五章方差分析 第六章分类资料的统计描述 第七章二项分布与Poisson分布及其应用 第八章χ2检验 第九章秩和检验
第十章回归与相关 第十一章常用统计图表 第十二章实验设计 第十三章调查设计 第十四章医学人口统计与疾病统计常用指标第十五章寿命表 第十六章随访资料的生存分析 附录：单项选择题参考答案
第一章绪论 一、名词解释 1. 参数(parameter) 2. 统计量(statistic) 3. 总体(population) 4. 样本(sample) 5. 同质(homogeneity) 6. 变异(variation) 7. 概率(probability) 8. 抽样误差(sampling error) 二、单选题 1．在实际工作中,同质是指: A.被研究指标的影响因素相同 B.研究对象的有关情况一样 C.被研究指标的主要影响因素相同 D.研究对象的个体差异很小 E.以上都对 2. 变异是指: A.各观察单位之间的差异 B.同质基础上,各观察单位之间的差异 C.各观察单位某测定值差异较大 D.各观察单位有关情况不同 E.以上都对3．统计中所说的总体是指: A.根据研究目的而确定的同质的个体之全部 B.根据地区划分的研究对象的全体 C.根据时间划分的研究对象的全体 D.随意想象的研究对象的全体 E.根据人群划分的研究对象的全体 4. 统计中所说的样本是指: A.从总体中随意抽取一部分 B.有意识地选择总体中的典型部分 C.依照研究者的要求选取有意义的一部分 D.从总体中随机抽取有代表性的一部分 E.以上都不是 5．按随机方法抽取的样本特点是: A.能消除系统误差 B.能消除随机测量误差 C.能消除抽样误差 D.能减少样本偏性 E.以上都对 6．统计学上的系统误差、测量误差、抽样误差在实际工作中: A.均不可避免 B.系统误差和测量误差不可避免 C.测量误差和抽样误差不可避免 D.系统误差和抽样误差不可避免 E.只有抽样误差不可避免 7．统计工作的基本步骤是： A.设计、调查、审核、整理资料 B.收集、审核、整理、分析资料 C.设计、搜集、整理、分析资料 D.调查、审核、整理、分析资料 E.以上都不对 8．统计工作的关键步骤是:
卫生统计学学习指导与习题集 第一章 绪论 【教学要求】 了解：医学统计学的发展史；统计学与公共卫生的关系。 熟悉：统计学习的目标与方法 掌握：统计学基本概念：总体与样本、同质与变异、变量的类型、参数与统计量。 【重点难点】 第一节 医学中统计思维的进化 第二节 统计学与公共卫生互动推动 一、 统计学是公共卫生专业人员的得力工具 公共卫生是群体科学，应用统计探索群体规律。 统计抽样技术；设计群体调查，掌握人群的卫生状况和需求； 统计描述：反映疾病和卫生资源的分布特征； 统计推断：偶然性的背景中识别危险因素、评价卫生措施、进行科学决策。 二、 现代公共卫生领域对统计学的挑战 公共卫生不仅应用统计学，而且不断提出新要求和新问题，是现代统计学研究和发展的巨大功力。 第三节 统计学的若干概念 一、 总体与样本 总体是根据研究目的确定的同质研究对象的全体，按研究对象来源又有目标总体和研究总体。 样本是指从研究总体中抽取的一部分有代表性的个体。 抽样研究的目的是用样本推断总体。 二、 同质与变异 同质是指同一总体中个体的性质、影响条件或背景相同或非常相近。 变异是指同质的个体之间存在的差异。 统计学的任务是在变异的背景上描述同一总体的同质性，揭示不同总体的异质性。 三、 变量的类型 定量变量可分为离散型变量和连续型变量。 变量类型可以转化：定量→有序→分类→二值。注意转化方向只能由信息量多向信息量少。 四、 参数与统计量 参数是指反映总体特征的统计指标。 五、 设计与分析 统计设计是医药卫生设计科研不可或缺的部分。统计设计包括抽样方法、统计学原则、统计方法数据如何收集、样本量多大等统计学内容。设计决定了统计分析的方法。统计设计 分类变量 { 有序变量
. 统计试题题库 1. 下列那个是对标化后总死亡率的正确描述？ A A．仅仅作为比较的基础，它反映了一种相对水平 B．它反映了实际水平 C．它不随标准选择的变化而变化 D．它反映了事物实际发生的强度 E．以上都不对 2. 两样本作均数差别的t检验，要求资料分布近似正态，还要求： D A．两样本均数相近，方差相等 B．两样本均数相近 C．两样本方差相等 D．两样本总体方差相等 E．两样本例数相等 3. 四格表资料的卡方检验时无需校正，应满足的条件是: D A．总例数大于40 B．理论数大于5 C．实际数均大于l D．总例数大于40且理论数均大于或等于5 E．总例数小于40 4. 总体应该是由： D
. A．研究对象组成 B．研究变量组成 C．研究目的而定 D．同质个体组成 E．任意个体组成 5. 两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义。P愈小则: E A．说明两样本均数差别愈大 B．说明两总体均数差别愈大 C．说明样本均数与总体均数差别愈大 D．愈有理由认为两样本均数不同 E．愈有理由认为两总体均数不同 6. 抽样误差是指: D A．总体参数与总体参数间的差异 B．个体值与样本统计量间的差异 C．总体参数间的差异 D．样本统计量与总体统计量间的差异 E．以上都不对 7. 抽签的方法属于下列那种抽样： D A．分层抽样 B．系统抽样 C．整群抽样 D．单纯随机抽样 E．分级抽样
8. 以舒张压≥12.7KPa为高血压，测量1000人，结果有990名非高血压患者，有10名高血压患者，该资料属下列那类资料： B A．计算 B．计数 C．计量 D．等级 E．都对 9. 实验设计中要求严格遵守四个基本原则，其目的是为了： D A．便于统计处理 B．严格控制随机误差的影响 C．便于进行试验 D．减少和抵消非实验因素的干扰 E．以上都不对 10. 两个样本作t检验，除样本都应呈正态分布以外，还应具备的条件是： B A．两样本均数接近 B．两S2数值接近 C．两样本均数相差较大 D．两S2相差较大 E．以上都不对 11. 同一总体的两个样本中，以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠？A A．Sx B．S C．X D．CV
对两个变量进行直线相关分析，r=0.46，P>0.05，说明两变量之间______. A.有相关关系 B.无任何关系 C.无直线相关关系 D.无因果关系 E.有伴随关系 若分析肺活量和体重之间的数量关系，拟用体重值预测肺活量，则采用_____. A.直线相关分析 B.秩相关分析 C.直线回归分析 D.方差分析 E.病例对照研究 四格表资料的χ2检验应使用校正公式而未使用时，会导致。 A.χ2增大，P值减小 B.χ2减小，P值也减小 C.χ2增大，P值也增大 D.χ2减小，P值增大 E.视数据不同而异 配对设计四格表资料比较两个率有无差别的无效假设为。 A.μ1=μ2 B.π1=π2 C.μ1≠μ2 D.π1≠π2 E.b=c 四格表χ2检验的校正公式应用条件为。 A.n＞40且T＞5 B.n＜40且T＞5 C.n＞40且1＜T＜5 D.n＜40且1＜T＜5 E.n＞40且T＜1 两组设计两样本均数比效的t检验公式中，位于分母位置上的是。 A.两样本均数之差 B.两样本均数之差的方差 C.两样本均数之差的标准误 D.两样本均数方差之差
E.两样本均数标准误之差 两组数据中的每个变量值减去同一常数后，作两个样本均数比较的假设检验______. A.t值不变 B.t值变小 C.t值变大 D.t值变小或变大 E.不能判断 在假设检验中，P值和α的关系为。 A.P值越大，α值就越大 B.P值越大，α值就越小 C.P值和α值均可由研究者事先设定 D.P值和α值都不可以由研究者事先设定 E.P值的大小与α值的大小无关 t分布与正态分布存在如下哪一种关系。 A.二者均以0为中心，左右对称 B.曲线下中间95%面积对应的分位点均为±1.96 C.当样本含量无限大时，二都分布一致 D.当样本含量无限大时，t分布与标准正态分布一致 E.当总体均数增大时，分布曲线的中心位置均向右移 下面关于均数的正确的说法是______. A.当样本含量增大时，均数也增大 B.均数总大于中位数 C.均数总大于标准差 D.均数是所有观察值的平均值 E.均数是最大和最小值的平均值 从同一正态总体中随机抽取多个样本，用样本均数来估计总体均数的可信区间，下列哪一样本得到的估计精度高。 A.均数大的样本 B.均数小的样本 C.标准差小的样本 D.标准误小的样本 E.标准误大的样 以一定概率由样本均数估计总体均数，宜采用。 A.抽样误差估计 B.点估计 C.参考值范围估计 D.区间估计
统计试题题库 1. 下列那个是对标化后总死亡率的正确描述？ A A．仅仅作为比较的基础，它反映了一种相对水平 B．它反映了实际水平 C．它不随标准选择的变化而变化 D．它反映了事物实际发生的强度 E．以上都不对 2. 两样本作均数差别的t检验，要求资料分布近似正态，还要求： D A．两样本均数相近，方差相等 B．两样本均数相近 C．两样本方差相等 D．两样本总体方差相等 E．两样本例数相等 3. 四格表资料的卡方检验时无需校正，应满足的条件是: D A．总例数大于40 B．理论数大于5 C．实际数均大于l D．总例数大于40且理论数均大于或等于5 E．总例数小于40 4. 总体应该是由： D
A．研究对象组成 B．研究变量组成 C．研究目的而定 D．同质个体组成 E．任意个体组成 5. 两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义。P愈小则: E A．说明两样本均数差别愈大 B．说明两总体均数差别愈大 C．说明样本均数与总体均数差别愈大 D．愈有理由认为两样本均数不同 E．愈有理由认为两总体均数不同 6. 抽样误差是指: D A．总体参数与总体参数间的差异 B．个体值与样本统计量间的差异 C．总体参数间的差异 D．样本统计量与总体统计量间的差异 E．以上都不对 7. 抽签的方法属于下列那种抽样： D A．分层抽样 B．系统抽样 C．整群抽样 D．单纯随机抽样 E．分级抽样
8. 以舒张压≥12.7KPa为高血压，测量1000人，结果有990名非高血压患者，有10名高血压患者，该资料属下列那类资料： B A．计算 B．计数 C．计量 D．等级 E．都对 9. 实验设计中要求严格遵守四个基本原则，其目的是为了： D A．便于统计处理 B．严格控制随机误差的影响 C．便于进行试验 D．减少和抵消非实验因素的干扰 E．以上都不对 10. 两个样本作t检验，除样本都应呈正态分布以外，还应具备的条件是： B A．两样本均数接近 B．两S2数值接近 C．两样本均数相差较大 D．两S2相差较大 E．以上都不对 11. 同一总体的两个样本中，以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠？A A．Sx B．S C．X D．CV
医学统计方法选择题一: 医学统计方法概述 l．统计中所说的总体是指：A A根据研究目的确定的同质的研究对象的全体 B随意想象的研究对象的全体 C根据地区划分的研究对象的全体 D根据时间划分的研究对象的全体 E根据人群划分的研究对象的全体 2．概率P=0，则表示B A某事件必然发生B某事件必然不发生C某事件发生的可能性很小D某事件发生的可能性很大E以上均不对 3．抽签的方法属于 D A分层抽样B系统抽样C整群抽样D单纯随机抽样E二级抽样 4．测量身高、体重等指标的原始资料叫：B A计数资料B计量资料C等级资料D分类资料E有序分类资料5．某种新疗法治疗某病患者41人，治疗结果如下： 治疗结果治愈显效好转恶化死亡 治疗人数8 23 6 3 1 该资料的类型是：D A计数资料B计量资料C无序分类资料D有序分类资料E数值变量资料6．样本是总体的C A有价值的部分B有意义的部分C有代表性的部分 D任意一部分E典型部分 7．将计量资料制作成频数表的过程，属于¬¬统计工作哪个基本步骤：C A统计设计B收集资料C整理资料D分析资料E以上均不对 8．统计工作的步骤正确的是 C A收集资料、设计、整理资料、分析资料B收集资料、整理资料、设计、统计推断 C设计、收集资料、整理资料、分析资料D收集资料、整理资料、核对、分析资料 E搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断 9．良好的实验设计，能减少人力、物力，提高实验效率；还有助于消除或减少：B A抽样误差B系统误差C随机误差D责任事故E以上都不对 10．以下何者不是实验设计应遵循的原则D A对照的原则B随机原则C重复原则 D交叉的原则E以上都不对 第八章数值变量资料的统计描述 11．表示血清学滴度资料平均水平最常计算 B A算术均数B几何均数C中位数D全距E率 12．某计量资料的分布性质未明，要计算集中趋势指标，宜选择C A X B G C M D S E CV 13．各观察值均加（或减）同一数后：B A均数不变，标准差改变B均数改变，标准差不变 C两者均不变D两者均改变E以上均不对 14．某厂发生食物中毒，9名患者潜伏期分别为：16、2、6、3、30、2、lO、2、24+(小时)，
第一章绪论 二、单选题 1．在实际工作中,同质是指: A.被研究指标的影响因素相同 B.研究对象的有关情况一样 C.被研究指标的主要影响因素相同 D.研究对象的个体差异很小 E.以上都对 2. 变异是指: A.各观察单位之间的差异 B.同质基础上,各观察单位之间的差异 C.各观察单位某测定值差异较大 D.各观察单位有关情况不同 E.以上都对 3．统计中所说的总体是指: A.根据研究目的而确定的同质的个体之全部 B.根据地区划分的研究对象的全体 C.根据时间划分的研究对象的全体 D.随意想象的研究对象的全体 E.根据人群划分的研究对象的全体 4. 统计中所说的样本是指: A.从总体中随意抽取一部分 B.有意识地选择总体中的典型部分 C.依照研究者的要求选取有意义的一部分 D.从总体中随机抽取有代表性的一部分 E.以上都不是 5．按随机方法抽取的样本特点是: A.能消除系统误差 B.能消除随机测量误差 C.能消除抽样误差 D.能减少样本偏性 E.以上都对 6．统计学上的系统误差、测量误差、抽样误差在实际工作中: A.均不可避免 B.系统误差和测量误差不可避免 C.测量误差和抽样误差不可避免 D.系统误差和抽样误差不可避免 E.只有抽样误差不可避免 7．统计工作的基本步骤是： A.设计、调查、审核、整理资料 B.收集、审核、整理、分析资料 C.设计、搜集、整理、分析资料 D.调查、审核、整理、分析资料 E.以上都不对 8．统计工作的关键步骤是: A.调查或实验设计 B.整理分组 C.收集资料 D.审核资料 E.分析资料 9．欲研究某种药物对高血压病的疗效,临床观察300名病人的血压情况,确切地说,研究总体是: A.这300名高血压患者 B.这300名高血压患者的血压值 C.所有的高血压患者 D.所有的高血压患者的血压值 E.这种药物 10．抽样误差是由: A.计算引起 B.测量引起 C.抽样引起 D.采样结果不准引起 E.试剂、仪器未经校正引起 11．抽样误差指的是:
习题答案 第一章 一、就是非题 1、家庭中子女数就是离散型的定量变量。 答:对。 2、同质个体之间的变异称为个体变异。 答:对。 3、学校对某个课程进行1 次考试,可以理解为对学生掌握该课程知识的一次随机抽样。答:对。 4、某医生用某个新药治疗了100 名牛皮癣患者,其中55 个人有效,则该药的有效率为55%。 答:错。只能说该样本有效率为55％或称用此药总体有效率的样本估计值为55%。 5、已知在某个人群中,糖尿病的患病率为8%,则可以认为在该人群中,随机抽一个对象, 其患糖尿病的概率为8%。 答:对,人群的患病率称为总体患病率。在该人群中随机抽取一个对象,每个对象均有相 同的机会被抽中,抽到就是糖尿病患者的概率为8％。 二、选择题 1、下列属于连续型变量的就是A 。 A 血压 B 职业 C 性别 D 民族 2、某高校欲了解大学新生心理健康状况,随机选取了1000 例大学新生调查,这1000 例大学生新生调查问卷就是A 。 A 一份随机样本 B 研究总体 C 目标总体 D 个体 3、某研究用X 表示儿童在一年中患感冒的次数,共收集了1000 人,请问:儿童在一年中患感冒次数的资料属于C 。 A 连续型资料 B 有序分类资料 C 不具有分类的离散型资料 D 以上均不对 4、下列描述中,不正确的就是D 。 A 总体中的个体具有同质性 B 总体中的个体大同小异 C 总体中的个体在同质的基础上有变异 D 如果个体间有变异那它们肯定不就是来自同一总体 5.用某个降糖药物对糖尿病患者进行治疗,根据某个大规模随机抽样调查的研究结果得 到该药的降糖有效率为85%的结论,请问降糖有效率就是指D 。 A 每治疗100 个糖尿病患者,正好有85 个人降糖有效,15 个人降糖无效 B 每个接受该药物治疗的糖尿病患者,降糖有效的机会为85% C 接受该药物治疗的糖尿病人群中,降糖有效的比例为85% D 根据该研究的入选标准所规定的糖尿病患者人群中,估计该药降糖有效的比例为 85% 三、简答题 1、某医生收治200 名患者,随机分成2 组,每组100 人。一组用A 药,另一组用B 药。经过2 个月的治疗,A 药组治愈了90 人,B 组治愈了85 名患者,请根据现有结果评议 下列说法就是否正确,为什么？ a)A 药组的疗效高于B 药组。
医学统计方法选择题一 医学统计方法概述 l ．统计中所说的总体是指： A A 根据研究目的确定的同质的研究对象的全体 B 随意想象的研究对象的全体 C 根据地区划分的研究对象的全体 D 根据时间划分的研究对象的全体 E 根据人群划分的研究对象的全体 2. 概率P=0,则表示B A 某事件必然发生 B 某事件必然不发生 D 某事件发生的可能性很大 E 以上均不对 7. 将计量资料制作成频数表的过程，属于 A 统计设计 B 收集资料 C 整理资料 8. 统计工作的步骤正确的是 C A 收集资料、设计、整理资料、分析资料 C 设计、收集资料、整理资料、分析资料 E 搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断 ¬¬ 统计工作哪个基本步骤： C D 分析资料 E 以上均不对 B 收集资料、整理资料、设计、统计推断 D 收集资料、整理资料、核对、分析资料 B 10. 以下何者不是实验设计应遵循的原则 D A 对照的原则 B 随机原则 C 重复原则 D 交叉的原则 E 以上都不对 第八章 数值变量资料的统计描述 11. 表示血清学滴度资料平均水平最常计算 B A 算术均数 B 几何均数 C 中位数 D 全距 E 率 12. 某计量资料的分布性质未 明，要计算集中趋势指标，宜选择 C A X B G C M D S E CV 13. 各观察值均加（或减）同一数后： B A 均数不变，标准差改变 B 均数改变，标准差不变 C 两者均不变 D 两者均改变 E 以上均不对 14. 某厂发生食物中毒，9名患者潜伏期分别为：16、2、6、3、30、2、10、2、24+（小时）, 问 3.抽签的方法属于 D A 分层抽样 B 系统抽样 C 整群抽样 4.测量身高、体重等指标的原始资料叫： A 计数资料 B 计量资料 某种新疗法治疗某病患者 治愈 8 D 单纯随机抽样 E 二级抽样 5. 治疗结果 治疗人数 该资料的类型是： A 计数资料 6.样本是总体的 A 有价值的部分 D 任意一部分 显效 23 B C 等级资料 41 人， 好转 6 D 分类资料 治疗结果如下： 恶化 3 E 有序分类资料 计量资料 C B 有意义的部分 C 有代表性的部分 E 典型部分 C 无序分类资料 死亡 1 D 有序分类资料 E 数值变量资料 A 抽样误差 B 系统误差 C 随机误差 D 责任事故 E 以上都不对 C 某事件发生的可能性很小 9.良好的实验设计，能减少人力、物力，提高实验效率；还有助于消除或减少：
卫生统计学复习题 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
《卫生统计学》复习题 一.单选题 1.均数和标准差的关系是( ) 愈大，s愈大 愈大，s愈小 愈大，对各变量值的代表性愈好 愈小，与总体均数的距离愈大 愈小，对各变量值的代表性愈好 2.对于均数为μ、标准差为σ的正态分布，95%的变量值分布范围为( ) A.μ-σ～μ+σ B.μσ～μ+σ C.μσ～μ+σ ∞～μ+σ ～μ+σ 3.设x符合均数为μ.标准差为σ的正态分布，作u＝(x－μ)/σ的变量变换，则 ( ) 符合正态分布，且均数不变 符合正态分布，且标准差不变 符合正态分布，且均数和标准差都不变 符合正态分布，但均数和标准差都改变 不符合正态分布 4.在比较两个独立样本资料的总体均数时，进行t检验的前提条件是( ) A.两总体方差相等 B.两总体方差不等 C.两总体均数相等 D.两总体均数不等 E.以上都不对
5.在同一总体中作样本含量相等的随机抽样，有99%的样本均数在下列哪项范围内 ( ) A.± B.± C.μ± D.μ± E.μ± 分布与标准正态分布相比 ( ) A.均数要小 B.均数要大 C.标准差要小 D.标准差要大 E .均数和标准差都不相同 7.由两样本均数的差别推断两总体均数的差别，所谓差别有统计学意义是指( ) A.两样本均数差别有统计学意义 B.两总体均数差别有统计学意义 C.其中一个样本均数和总体均数的差别有统计学意义 D.两样本均数和两总体均数差别都有统计学意义 E.以上都不是 8.要评价某市一名8岁女孩的身高是否偏高或偏矮，应选用的统计方法是( ) A.用该市8岁女孩身高的95%或99%正常值范围来评价 B.作身高差别的假设检验来评价 C.用身高均数的95%或99%可信区间来评价 D.不能作评价 E.以上都不是 9.若正常人尿铅值的分布为对数正态分布，现测定了300例正常人的尿铅值，以尿铅过高者为异常，则其95%参考值范围为( ) A. lg － 1(x x lg ± S lg x )
1、表示均数抽样误差大小得统计指标就是( C )。 A)标准差B)方差 C)均数标准误D)变异系数 2、抽样研究中，s为定值，若逐渐增大样本含量，则样本( B )。 A)标准误增大B)标准误减少 C)标准误不改变D)标准误得变化与样本含量无关 3、均数标准误越大，则表示此次抽样得到得样本均数( C )。 A)系统误差越大B)可靠程度越大 C)抽样误差越大D)可比性越差 4、假设已知某地35岁以上正常成年男性得收缩压得总体均数为120、2mmHg，标准差为11、2 mmHg，后者反映得就是( A )。 A)个体变异B)抽样误差 C)总体均数不同D)抽样误差或总体均数不同 5、配对计数资料差别得卡方检验，其备择假设就是( D )。 A)p1=p2 B)p1≠p2 C)B=C D)B≠C 6、下列关于总体均数可信区间得论述就是正确得，除了( C )外。 A)总体均数得区间估计就是一种常用得参数估计 B)总体均数可信区间所求得就是在一定概率下得总体均数范围 C)求出总体均数可信区间后，即可推断总体均数肯定会在此范围内
D)95%就是指此范围包含总体均数在内得可能性就是95%，即估计错误得概率就是5% 试题来源:【2016公卫执业医师考试宝典免 费下载】 小编教您如何快速通过公卫执业医师考试 查瞧其她试题，请扫描二维码，立即获得本 题库手机版详情咨询 7、总体率可信区间得估计符合下列( C )情况时，可以借用正态近似法处理。 A)样本例数n足够大时B)样本率p不太大时 C)np与n(1-p)大于5时D)p接近1或0时 8、正太近似法估计总体率95%可信区间用( D )。 A)p±1、96s B)p±1、96σ C)p±2、58σD)p±1、96sp 9、统计推断得内容( C )。 A)用样本指标估计相应总体指标B)假设检验 C)A与B答案均就是D)估计参考值范围 10、关于假设检验，下列哪个就是正确得( A )。 A)检验假设就是对总体作得某种假设
《卫生统计学》考试题库 目录 第一章绪论 第二章定量资料的统计描述 第三章正态分布 第四章总体均数的估计和假设检验 第五章方差分析 第六章分类资料的统计描述 第七章二项分布与Poisson分布及其应用 第八章χ2检验 第九章秩和检验 第十章回归与相关 第十一章常用统计图表 第十二章实验设计 第十三章调查设计
第十四章医学人口统计与疾病统计常用指标第十五章寿命表 第十六章随访资料的生存分析 附录：单项选择题参考答案
第一章绪论 一、名词解释 1. 参数(parameter) 2. 统计量(statistic) 3. 总体 (population) 4. 样本(sample) 5. 同质(homogeneity) 6. 变异 (variation) 7. 概率 (probability) 8. 抽样误差 (sampling error) 二、单选题 1．在实际工作中,同质是指: A.被研究指标的影响因素相同 B.研究对象的有关情况一样 C.被研究指标的主要影响因素相同 D.研究对象的个体差异很小 E.以上都对 2. 变异是指: A.各观察单位之间的差异 B.同质基础上,各观察单位之间的差异 C.各观察单位某测定值差异较大 D.各观察单位有关情况不同 E.以上都对3．统计中所说的总体是指: A.根据研究目的而确定的同质的个体之全部 B.根据地区划分的研究对象的全体 C.根据时间划分的研究对象的全体 D.随意想象的研究对象的全体 E.根据人群划分的研究对象的全体 4. 统计中所说的样本是指: A.从总体中随意抽取一部分 B.有意识地选择总体中的典型部分 C.依照研究者的要求选取有意义的一部分 D.从总体中随机抽取有代表性的一部分 E.以上都不是 5．按随机方法抽取的样本特点是:
卫生统计学题库13-1- 8
问题： [单选,A1型题]某医院用两种方案治疗急性肝炎，观察疗效为：无效、好转、显效和痊愈。比较两种方案疗效之间的差别，应采用的统计分析方法是（）。 A.χ2检验 B.t检验 C.方差分析 D.秩和检验 E.相关回归分析
问题： [单选,A1型题]计算简单相关的相关系数的要求是（）。 A.因变量是正态变量，自变量可以不满足正态 B.自变量是正态变量，因变量可以不满足正态 C.两变量都要求满足正态分布 D.两变量只要求是数值变量指标 E.两变量只要求是分类变量指标
问题： [单选,A1型题]对某地小学生近视进行调查，描述患者的年龄分布可选用的统计图为（）。 A.线图 B.直条图 C.直方图 D.构成图 E.散点图 线图表示的是连续性资料的发展变化；直条图表示相互独立指标的大小，用于按质量分组的资料；构成图用于全体中各组成部分所占的比重或分布；散点图用于表示两事物间的相关关系；直方图用于表示连续性变量的频数分布或频率分布，年龄是连续性变量，描述患者的年龄分布的统计图应为直方图。 (广东11选5 https://https://www.doczj.com/doc/9a2488832.html,)
问题： [单选,A1型题]两所等级和规模均相同的医院，比较某年疾病的治愈率时发现：两医院的总治愈率相差很大，其原因应该是（） A.两所医院对预后的诊断标准不一致 B.两所医院各型病人构成相差悬殊 C.两所医院医疗技术相差悬殊 D.两所医院医疗设备相差悬殊 E.两所医院领导重视程度不同 两所等级和规模均相同的医院，比较疾病的治愈率时，病人的严重程度不同和病人的年龄构成不同是总治愈率相差很大的原。因此当两医院的总治愈率比较时，应该调整严重程度和年龄构成，用标准化治愈率比较本题两医院的总治愈率相差很大的原因为两所医院各型病人构成相差悬殊。
习题答案 第一章 一、是非题 1. 家庭中子女数是离散型的定量变量。 答：对。 2. 同质个体之间的变异称为个体变异。 答：对。 3. 学校对某个课程进行1 次考试，可以理解为对学生掌握该课程知识的一次随机抽样。答：对。 4. 某医生用某个新药治疗了100 名牛皮癣患者，其中55 个人有效，则该药的有效率为55%。 答：错。只能说该样本有效率为55％或称用此药总体有效率的样本估计值为55%。 5.已知在某个人群中，糖尿病的患病率为8%，则可以认为在该人群中，随机抽一个对象，其患糖尿病的概率为8%。 答：对，人群的患病率称为总体患病率。在该人群中随机抽取一个对象，每个对象均有相同的机会被抽中，抽到是糖尿病患者的概率为8％。 二、选择题 1. 下列属于连续型变量的是A 。 A 血压 B 职业 C 性别 D 民族 2. 某高校欲了解大学新生心理健康状况，随机选取了1000 例大学新生调查，这1000 例大学生新生调查问卷是A 。 A 一份随机样本 B 研究总体 C 目标总体 D 个体 3. 某研究用X 表示儿童在一年中患感冒的次数，共收集了1000 人，请问：儿童在一年中患感冒次数的资料属于C 。 A 连续型资料 B 有序分类资料 C 不具有分类的离散型资料 D 以上均不对 4. 下列描述中，不正确的是D 。 A 总体中的个体具有同质性 B 总体中的个体大同小异 C 总体中的个体在同质的基础上有变异 D 如果个体间有变异那它们肯定不是来自同一总体 5．用某个降糖药物对糖尿病患者进行治疗，根据某个大规模随机抽样调查的研究结果得到该药的降糖有效率为85%的结论，请问降糖有效率是指D 。 A 每治疗100 个糖尿病患者，正好有85 个人降糖有效，15 个人降糖无效 B 每个接受该药物治疗的糖尿病患者，降糖有效的机会为85% C 接受该药物治疗的糖尿病人群中，降糖有效的比例为85% D 根据该研究的入选标准所规定的糖尿病患者人群中，估计该药降糖有效的比例为 85% 三、简答题 1. 某医生收治200 名患者，随机分成2 组，每组100 人。一组用A 药，另一组用B 药。经过2 个月的治疗，A 药组治愈了90 人，B 组治愈了85 名患者，请根据现有结果评议下列说法是否正确，为什么？ a)A 药组的疗效高于B 药组。
2004～2005学年第（1）学期预防医学专业本科 期末考试试卷 （卫生统计学课程） 姓名____________________ 班级____________________ 学号____________________ 考试时间：200 年月日午 —（北京时间）
一、选择题（每题1分，共60分） 1、A1、A2型题 A. 48.0 B. 49.0 C. 52.0 D .53.0 E.55.0 2. 比较7岁男童与17岁青年身高的变异程度，宜用： A. 极 差 B. 四分位数间距 C. 方差 D. 标准差 E. 变异系数 3. 根据观测结果，已建立y 关于x 的回归方程? 2.0 3.0y x =+，该回归方程表示x 每增加1个单位，y 平均增加几个单位？ A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E.5 4. 设从 5.11=μ的总体中作五次随机抽样（n ＝5），问哪一个样本的数据既精确又准确？ A. 8，9，10，11，12 B. 6，8，10，12，14 C. 6，10，12，14，18 D. 8，10，12，14，16 E. 10，11，12，13，14 5. 为表示某地近20年来婴儿死亡率的变化情况，宜绘制 A.散点图 B. 直条图 C. 百分条图 D. 普通线图 E. 直方图 6. 临床上用针灸治疗某型头痛，有效的概率为60％现用该法治疗5例，问其中至少2例有效的概率约为 A. 0.913 B. 0.087 C. 0.230 D.0.317 E. 以上都不对 7.二项分布、Poisson 分布、正态分布各有几个参数？ A. 1，1，2 B. 2，1，2 C. 1，2，2 D. 2，2，2 E. 1，2，1 8. 假定某细菌的菌落数服从Poisson 分布，经观察得平均菌落数为9，问菌落数的标准差为： A. 18 B. 9 C. 3 D. 81 E. 27 9. 对于同一资料的直线相关系数与回归系数，下列论断有几句是正确的？ 相关系数越大，回归系数也越大。 相关系数与与回归系数符号一致。 相关系数的t r 等于回归系数的t b 。 相关系数描述关联关系，回归系数描述因果关系。 A.1句 B.2句 C. 3句 D. 4句 E. 0句 10.下列四句话有几句是正确的？ 标准差是用来描述随机变量的离散程度的。 标准误是用来描述统计量的变异程度的。 t 检验只用于检验两样本均数的差别。 χ2可用来比较两个或多个率的差别。 A. 0句 B. 1句 C. 2句 D. 3句 E. 4句
1.表示均数抽样误差大小的统计指标是( C )。 A)标准差B)方差 C)均数标准误D)变异系数 2.抽样研究中，s为定值，若逐渐增大样本含量，则样本( B )。 A)标准误增大B)标准误减少 C)标准误不改变D)标准误的变化与样本含量无关 3.均数标准误越大，则表示此次抽样得到的样本均数( C )。 A)系统误差越大B)可靠程度越大 C)抽样误差越大D)可比性越差 4.假设已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg，标准差为11.2 mmHg，后者反映的是( A )。 A)个体变异B)抽样误差 C)总体均数不同D)抽样误差或总体均数不同 5.配对计数资料差别的卡方检验，其备择假设是( D )。 A)p1=p2 B)p1≠p2 C)B=C D)B≠C 6.下列关于总体均数可信区间的论述是正确的，除了( C )外。 A)总体均数的区间估计是一种常用的参数估计 B)总体均数可信区间所求的是在一定概率下的总体均数范围 C)求出总体均数可信区间后，即可推断总体均数肯定会在此范围内
D)95%是指此范围包含总体均数在内的可能性是95%，即估计错误的概率是5% 试题来源:【2016公卫执业医师考试宝典免 费下载】 小编教你如何快速通过公卫执业医师考试 查看其他试题，请扫描二维码，立即获得本 题库手机版详情咨询 7.总体率可信区间的估计符合下列( C )情况时，可以借用正态近似法处理。 A)样本例数n足够大时B)样本率p不太大时 C)np和n(1-p)大于5时D)p接近1或0时 8.正太近似法估计总体率95%可信区间用( D )。 A)p±1.96s B)p±1.96σ C)p±2.58σD)p±1.96sp 9.统计推断的内容( C )。 A)用样本指标估计相应总体指标B)假设检验 C)A和B答案均是D)估计参考值范围 10.关于假设检验，下列哪个是正确的( A )。 A)检验假设是对总体作的某种假设 B)检验假设是对样本作的某种假设
第一部分：单选题 单选题 卫生统计学 1、统计学研究内容是 A 样本的统计量 B 总体的参数 C 变量变异情况 E 数据的收集、分析、解释和表达 答案: E 难度：易 考点：1.1章节统计学研究内容，了解 2、统计学研究基本步骤是 A 设计、搜集资料、整理资料、分析资料 B 设计、搜集资料、调整资料、分析资料 C 设计、搜集资料、调查资料、推断资料 D 设计、整理资料、调查资料、推断资料 E 设计、整理资料、调查资料、分析资料 答案:A 难度：易 考点：1.1章节.理解统计学研究基本步骤，尤其是设计最为关键） 3、统计学中所说的总体是指 A 根据采用的研究方法确定的研究对象的全体 B 根据样本来确定的研究对象的全体 C 根据研究目的确定的同质的研究对象全体 D 根据研究对象所在地区划分的研究对象 的全体E 根据研究的时间划分的研究对象的全体 答案:C 难度：易 考点：1.2章节，要求是同质的全体研究对象） 4、为了减少由样本推断总体产生的偏性，样本应该是 A 总体中的突出部分 B 总体中有意义的一部分 C 总体中有价值的一部分 D 总体中有代表性的一部分 E 总体中任何一部分 答案:D 难度：易 考点：1.2章节，有代表性的样本才能反映总体情况） 5、测量一组5岁男孩体重的数据是属于 A 数值变量 B 无序分类（两项分类） C 无序分类（多项分类）D有序变量 E 等级变量 答案:B 难度：易 考点：1.2章节，理解统计资料分类情况）（ 6、病人的疗效分级（全愈、好转、无效） A 数值变量 B 计量资料 C 无序分类（两项分类） D 无充分类（多项分类） E 有充分类 答案:E 难度：较易 考点：1.2章节，有序分类资料无法准确定量，又称为等级资料） 7、概率（P）.的取值范围是 A P≥1 B P＜1 C 0≤P≤1 D P≥0 E P≤0 答案:C 难度：较易 考点：1.2章节，掌握概率定义，事件发生可能性的大小，肯定发生p＝1，肯定不发生事件p＝0 ，可能介于中间）
盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。 最佳选择题 1.收集资料的方法是：E A.收集各种报表 B.收集各种工作记录 C.进行专题调查 D.进行科学实验 E.以上都对 2.统计工作的基本步骤是：D A.调查资料、审核资料、整理资料 B.收集资料、审核资料、分析资料 C.调查资料、整理资料、分析资料 D.收集资料、整理资料、分析资料 E.以上都对 3.在抽样研究中样本是：D A.总体中的一部分 B.总体中任意一部分 C.总体中典型部分 D.总体中有代表性的一部分 E.总体中有意义的一部分 4.计量资料、计数资料和等级资料的关系是：C A.计量资料兼有计数资料和等级资料的一些性质 B.计数资料兼有计量资料和等级资料的一些性质 C.等级资料兼有计量资料和计数资料的一些性质 D.计数资料有计量资料的一些性质 E.以上都不是 5.用图形表示某地解放以来三种疾病的发病率在各年度的升降速度，宜绘制D ： A.普通线图 B.直方图 C.构成比直条图 D.半对数线图 E.直条图 6.直方图可用于： A.某现象的内部构成 B.各现象的比较 C.某现象的比较 D.某现象的频数分布 E.某现象的发展速度 7.统计图表的要求是： A.简单明了 B.层次清楚 C.说明问题明确 D.避免臃肿复杂 E.以上都对 8.在列频数表时，分组数目一般为： A.5-10 B.8-15 C.10-30 D.15-20 E.＞20 9.平均数作为一种统计指标是用来分析： A.计数资料 B.计量资料 C.等级分组资料 D.调查资料 E.以上都不对 10.表示变量值变异情况的常用指标是： A.全距 B.标准差 C.方差 D.变异系数 E.以上均是 11.确定正常人某个指标正常值范围时，调查对象是： A.从未患过病的人 B.健康达到了要求的人 C.排除影响被研究指标的疾病和因素的人 D.只患 过小病但不影响研究指标的人 E.排除了患过某病或接触过某因素的人 12.标准误： A.与标准差呈反比 B.与标准差呈正比 C.与标准差的平方呈反比 D.与标准差平方呈正比 E.以上都不对 13.是指： A.所有观察值对总体均数的离散程度 B.某一个样本均数的离散程度 C.所有样本均数对总体均数的离散程度 D.某些样本均数对总体均数的离散程度 E.所有含量相同的样本均数对总体均数的离散程度 x