小麦蚜虫防治中存在的问题和解决方法https://www.doczj.com/doc/9a2161262.html, 期刊门户-中国期刊网2010-8-11来源:《西部科教论坛》2010年第4期供稿文/齐菊意[导读]小麦蚜虫年年发生，几乎每年都要进行防治，成为小麦管理中必要措施。
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齐菊意（河南滑县理工学校河南安阳456474）
摘要：小麦蚜虫的发生，对小麦生产造成很大威胁。为保护小麦生产安全，针对该虫有逐年上升的趋势，总结了该虫的发生特点，提出了相应的防治措施。
关键词：小麦蚜虫原因浅析防治实践
小麦蚜虫年年发生，几乎每年都要进行防治，成为小麦管理中必要措施。有些年份小麦蚜虫防治要进行三次，除去蚜虫发生严重外还有喷药时机过晚；药剂选用和配比和使用量不对；使用了假冒伪劣产品等原因，这些因素都会影响防治效果和不必要人员伤害。尽管防治蚜虫成为麦田管理的常规措施，但是科学的防治蚜虫，可有效提高控制蚜虫效果，对于减少小麦生产损失还是非常必要的。
小麦蚜虫对小麦生产的危害极大，常以若虫、成虫大量群集以吮吸麦株的茎、叶和嫩穗的汁液，被害处初呈黄色小斑，后为条斑，枯萎、整株变枯至死亡。最常见的田间症状是蚜虫排出的污物，粘糊糊地覆盖在叶片上，看上去似一层油，百姓常说的流油了。小麦受害后，光合作用受到影响，结粒减少，千粒重下降，为害严重时小麦减产20%以上。除小麦蚜虫还为害麦类和其它禾本科作物与杂草。小麦蚜虫控制主要方法是药剂防治，科学搭配药剂，及时喷药最大限度的减少蚜虫危害，保证小麦产量。
一、选好小麦蚜虫的防治时机
我省麦蚜发生的种类主要有麦长管蚜、麦二叉蚜和麦黍缢管蚜。小麦蚜虫发生很早，因为麦二叉蚜和麦黍缢管蚜可以在我省越夏，小麦播种后小麦就开始有蚜虫发生，这些蚜虫主要来源于路边杂草越夏虫源。在麦苗上越冬后成为来年发生的虫源，如果冬季寒冷大批的蚜虫冻死，来年小麦虫害就轻。据河南省农科院研究麦长管蚜不能在河南本地越冬越夏主要虫源来自南方。小麦蚜虫，蚜虫经过几代繁殖到一定的数量和条件后，会繁殖出有翅蚜虫，开始迁飞传播，这些带有翅膀的蚜虫可以远距离越区传播造成大面的危害就。麦长管蚜就是以这种方式发生，具有突发性强，面积大的特点。从蚜虫的发生规律不难看出，小麦的蚜虫在小麦田中的存在是常态，只要不是大面积发生不需要防治，只需要做好监控工作。但是农民不可能经常到自己的田中查看蚜虫发生情况，所以要抓住主要时期进行观察。蚜虫最适宜的生长温度是，20分钟一代。大约在4月下到5月中这段时间内，温度过高小麦叶片干枯蚜虫自然消亡。只要达到防治指标百穗蚜量250～800头即可以进行防治。
二、合理搭配用药
小麦三种蚜虫危害部位和适宜发生温度都不相同。防治小麦蚜虫的药剂很多，主要有内吸剂、触杀剂、和胃毒剂，三种药剂的作用各不相同。小麦蚜虫防治现在还是以药剂防治为主，要根据蚜虫发生危害特点选择用药。内吸剂主要通过植物吸收后，被害虫吸食中毒
死亡。触杀剂主要通过药剂与虫体接触，导致害虫死亡。胃毒剂主要通过喷洒在植物体表面或其他方式使害虫食用造成中毒死亡。蚜虫以刺吸式口器吮吸麦株的茎、叶和嫩穗的汁液内吸性药剂效果更好。
吡虫啉是一种新型的硝基亚甲基类杀虫剂，高效、广谱、内吸性好、残效期长，具有胃毒和触杀作用。持效期长达1个月，对同翅目害虫和刺吸式口器较好效果，药后1天即有较高的防效，残留期长达25天左右。药效和温度呈正相关，温度高，杀虫效果好。该类药有多种型号商品号产品。一般用药10%吡虫啉20克，对水30~40公斤喷雾, 3%啶虫脒乳油，1200~2000倍液对水喷雾。蚜虫防治从有机氯制剂到有机磷制剂，再到菊酯类制剂，到现在的硝基亚甲基类杀虫剂已经经历了4代农药，除去农药的安全性因素影响外，蚜虫的抗药性变化是导致药剂更新换代的主要因素，现在的新药也开始出现抗药性，所以选用药剂要搭配使用。为降低成本提高效果，防治蚜虫时也可以选用部分低毒的有机磷农药和菊酯类农药。如40%乐果1000——1500倍液喷雾。
三、选用高效低毒产品
随着农业技术的进步，各种农业技术产品大量的运用到了农业上来，小麦生产越来越依靠工业提供的成品进行管理。小麦生产对社会的依存度大大的增加，同时风险来源增多。近年来假冒伪劣产品已经成为今年来农业生产中的一个重要的风险来源，有些危害可能导致一季作物的歉收或绝产。选用高效低毒农药产品是杜绝假冒伪劣产品危害的有效措施，有两点提醒人们注意。
首先是选好经销商，一般人不能从外观上去鉴定药品的优劣，但经销商对所经销的农药有所把握，一般保证率在80％以上。经销商的信息量比用户有更大的优势，包括进货渠道，价格水平，使用效果，都是构成产品质量的重要信息。所以挑选信誉好，服务好，药品来路渠道正规，诚实经营的经销商购买产品，是保证产品质量的重要方法。
第二选用使用过、有效的农药品种和类型。农药的有效性的重要鉴别方法是使用效果。一个使用的效果好的农药和品牌，会导致多数人使用和经常使用，由于多数人的认可产品就会成为名牌，会维持相当长的时间。现在农药种类非常多，但是只是品牌的变化，其内涵变化不大，只不过是不同药的配比比例不同，效果大同小异，对于新品种要多加注意，最好是有人使用过证明有效。
四、注意用药安全
杀虫剂都具有毒性，使用不当会造成人身伤害。特别是防治蚜虫是常规的喷药，许多人习以为常，防护意识较差。所以提醒操作时尽量不要将药剂原液沾到皮肤上，喷洒时要带上口罩，尽量少吸入农药。还要注意要害问题，兑药时不要浓度过大，同时不要在同一位置过量喷洒以免伤害小麦。
参考文献
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防踩踏事故疏散演练总结-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
防踩踏事故疏散演练总结 根据上级要求和学校的实际情况，我校成立了以校长为组长的应急疏散演练活动领导小组，根据领导小组会议要求，我校拟定了《防踩踏事故演练方案》进行了疏散演练，全体师生通过实践演练，增强了应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下： 一、领导重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，学校成立了演练领导小组，并召开会议，部署演练工作。要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强防踩踏安全意识，在学生中进行安全教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要层层落实，确保演练活动顺利进行。 二、筹划缜密，演练方案安全可行 为了使得演练方案安全可行，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案切实可行。在方案中就演练的时间、地点、内容都作了具体的说明。要求班主任教育学生防止两个极端：一是避免过分紧张，二是杜绝满不在乎。听到信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全疏散；不得拥挤、推搡、起哄、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、师生参与，演练效果良好
下午4:10，防踩踏演习活动开始。在场教师指导学生捂口鼻、弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数。这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场用时3分，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。 四、活动最后，政教处何瑞章主任向师生讲解了防楼梯拥挤踩踏相关安全要求和基本常识。 这次演练活动是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生防震、防踩踏安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动基本上达到了预期目标。 油坊小学
园林病虫害防治方案 为了使上海庙能源化工基地园林植物在发生重大病虫 害时,能够及时、有效、迅速控制,确保安全,根据《植物检疫条例》等有关法律法规规定结合新区实际,特制定本预案。 一、指导思想 上海庙经济开发区城镇公共事业管理局植物病虫害防 治工作的指导思想就是,以全面落实科学发展观与确保园区 园林植物的健康成长,保护生态环境为重点,强化管理,强化服务,提高植物重大病虫防治组织化程度,及时有效控制危害,把损失降到最低限度。 二、工作目标 加强对突发性、爆发性、流行性、毁灭性与危险性重大 病虫的防治,力争使防治效果达到90%以上,病虫危害损失率控制在5%一下。 三、应急机构及责任 成立园林病虫害预警防治指挥部。具体职责为: 1、严格按照病虫测报制度,以流行性、爆发性、大面积发生的病虫为重点,认真做好重大病虫的基数调查、系统调 查与大面积普查工作,根据病虫发生情况,及时向园区城镇公共事业管理局与林业部门通报病虫发生情况,关键时期一周一报或随查随报,同时要做好预报,通过预报,提出关键防治时期与重点防治区域。 2、强化生态调控措施,定制病虫预警控制与危险性检疫 病虫围歼扑灭的技术方案,指导疫情疫区进行无害化治理。
3、对统防统治与应急防治所需资金进行评估,并提出资金使用计划。 4、建立病虫应急防治物资储备库,储备必要的农药、药械、防护用品、交通及通讯工具等。 5、培训病虫测报技术人员、农药与药械经营人员及其 她应急防治人员。 6、加大产地检疫与流通检验工作力度,对苗木与疫区进行监测与监督管理。 四、保障措施 (一)物资保障 建立园林病虫应急防治物资储备库储备应急物资,城镇公共事业管理局要积极储备用于重大病虫应急防治的农 药与药械。 (二)资金保障 园林病虫害应急防治与统防统治经费,要纳入城镇公共事业管理局财政预算,确保所需资金落实到位。 (三)技术保障 1、建立健全病虫测报信息库,规范病虫调查办法,在重大病虫发生的关键时期,及时做出预报与防治警报,为防治工作提供可靠依据。 2、设立病虫诊断专家组,专家组以林业专业技术人员为主。专家组提供现场标本的初步诊断,提出防治技术方案与建议。专家组结论或市级实验室的检测诊断结果,作为指挥部进行疫情处理的依据。
2015年昌吉州包虫病防治培训班试题 单位：姓名： 一、单选题 1、到2015年，其他流行地区，以乡镇为单位犬感染率降到（A）以下。 A、5% B、10% C、1% D、8% 2、到2015年，其他流行地区，以乡镇为单位2岁以下家畜患病率降到（A）以下。 A、10% B、5% C、15% D、6% 3、到2015年，其他流行地区，以乡镇为单位6-12岁儿童血清学阳性率降到（D）以下。 A、10% B、3% C、1% D、5% 4、到2015年，其他流行地区，家犬登记、管理率达到（C）以上。 A、60% B、80% C、90% D、100% 5、到2015年，其他流行地区，包虫病病人登记管理率达到（B）以上 A、60% B、90% C、80% D、100% 二、简答题
1、2015年包虫病终期评估时间？ 答：评估数据截止时间为201 5年6月30日。2015年7月底前，完成县级自评工作；201 5年8-9月开展自治区级自评和复核工作；2015年10-11月接受国家级考评组抽查复核。 2、2015年包虫病终期评估程序？ 在各县（市、区）自评的基础上，由自治区级考评组进行 抽查复核，并最终接受国家级考评组的抽查复核。 （一）县级自评。县级卫生、畜牧、水利部门按照本方案要求联合成立自评考评组，负责对本辖区内《行动计划》执行情况进行自评，完成自评报告，并经地（州、市）级卫生、畜牧、水利部门审核汇总后上报自治区行动计划终期评估工作专家组。 （二）自治区级自评。自治区卫生计生、畜牧、水利部门联合成立评估组，对各县（市、区）的评估材料进行审核，并对资料的真实性、规范性和准确性进行复核；评估组在各地（州、市）随机抽查2个县，进行现场复核，完成自治区级评估报告。报告内容包含对中央补助地方公共卫生包虫病防治项目县、动物包虫病试点县和非项目县、非试点县防治工作情况的对比分析。
预防包虫病健康教育工作方案
预防包虫病健康教育工作方案 一、目的 经过教育手段普及包虫病基本知识和预防技巧，动员全社会支持和参与防治活动，促进和增强个人健康概念，促使个人改变危险行为，由此消除或减轻危害健康的危险因素，最终实现包虫病控制目标。 二、任务 经过传播防病知识，对人们的行为进行干预，帮助个人和群体掌握卫生保健和预防疾病知识，树立健康观念，使人们主动加入到疾病预防的活动中去。 三、原则 （一）制定健康教育的内容应该联系当地的实际情况以保证居民接受有关预防包虫病的各种适宜的宣传教育材料。 （二）健康教育要应贯穿于包虫病控制全过程和各个环节。 （三）应根据防治进程和受教育者的情况改变宣传教育的重点和技巧。 （四）将人群包虫病知识的增长和高危行为的改变作为近期效果评价指标。 四、工作指标 （一）为每个人提供接受包虫病健康教育的机会。
（二）普及包虫病五个基本知识点。普及率达70% （三）中小学校实施包虫病健康教育系列教学。 （四）知晓率：学生80%以上，其它人群70%以上。 （五）健康行为形成率达到70%。 五、宣传教育的5个基本知识点 （一）什么是包虫病？ （二）包虫病在人畜之间是如何传播的？ （三）狗肠内的小绦虫是从那里来的？ （四）包虫病有什么危害？ （五）怎样预防包虫病？ 六、不同人群的教育及掌握知识要点及要求 （一）重点人群： 1、领导干部（具有组织和决策作用）。 2、学龄儿童（高易感人群）。 3、犬主、牧民、屠宰工人、半农半牧区的居民（其行为直接影响预防和控制包虫病效果）。 4、掌握知识要点及要求： （1）干部在疾病控制的全过程中她们起着组织和决策作用。以包虫病基本知识，当地包虫病流行情况与危害，组织防治活动的技巧作为干部学习重点。 （2）犬主、屠宰人员和牧民此类人群在疾病传播与控制中起
防踩踏应急演练活动方案 一、活动目的 为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，根据相关文件精神，结合我校实际，决定开展“学生预防踩踏事件应急演练活动”。本次演练活动的目的： 1.使全体师生在紧急状况下熟悉撤离线路及疏散方法，能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。 2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段能够靠右行走，疏散队伍快速、有序，预防和避免踩踏事件的发生，以及了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 二、活动时间： 2014年03月20日上午第二节大课间 三、活动组织 （一）、领导小组 组长：张肖华副组长：杨义锋成员：全体教师 信号员：王坤摄像：王强 (二)、教室室内指导组 各班第二节课的任课教师和各班班主任 四、具体活动过程 本次活动分两个阶段： （一）教育训练阶段 1.学习防踩踏知识：
各班级抽时间对学生进行防踩踏知识讲解，并上交发言稿一份。 2.各班教育训练 各班主任根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到快速、有序：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终保持安静，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。并结合活动课、体育课（体育老师要配合）进行实地多次训练演习，使学生了解活动步骤及内容，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保学生的安全与活动的顺利进行。 （二）应急演练 情况A：正常情况：全体师生撤离 1.撤离路线： 一楼：5.3从教学楼东面的侧门撤到操场 5.1、5.2从教学楼大厅中间的门撤到操场 二楼：1.1、1.2从教学楼中间偏东的门沿楼梯下到一楼大厅从中间的门撤到操场 3.1、从教学楼中间偏西的门沿楼梯下到一楼大厅从中间的门撤到操场 1.3、1.4从教学楼二楼东侧门沿楼梯下到一楼东面的侧门撤到操场 3.2、3.3从教学楼二楼西侧门沿楼梯下到一楼西侧门撤到操场。
园林绿化技术与病虫害防治 发表时间：2019-04-28T17:09:26.687Z 来源：《基层建设》2019年第6期作者：陶海萍 [导读] 摘要：在现代城市的建设过程中，城市内园林绿化工作质量的高低，逐渐成为评估城市发展水平的一项重要指标。 海盐县澉浦古镇开发有限公司浙江嘉兴 314301 摘要：在现代城市的建设过程中，城市内园林绿化工作质量的高低，逐渐成为评估城市发展水平的一项重要指标。园林绿化技术的发展推动着现代城市的发展的同时，也带来了植物病虫害的问题，不仅不利于城市内植物的发展，也对城市的环境造成了不良的影响。因此，针对园林绿化技术与现阶段城市本地植物病虫害的主要特点，应该不断优化现代园林绿化的技术，不断提高植物病虫害的防治工作，进而为城市的健康发展保驾护航。 关键词：园林；绿化技术；病虫害防治 1优化现价段园林绿化技术对城市发展的重要意义 1.1构建现代城市建设与生态环境之间的和谐发展 随着我国城市化建设的区域不断扩大、城市内汽车排放的不断增加、城市能源消耗的不断加剧，对我国的生态环境造成了极大的破坏，最突出的表现就是城市内空气质量的急剧下降，已经严重影响到现代城市内居民的正常工作与生活。所谓“绿水青山就是金山银山”，现代城市的建设与发展应该着眼于长远的、可持续发展的战略措施，在发展城市的同时着重考虑对城市生态环境的维护与恢复，在保护我们共同的家园的同时，也为城市的长远发展奠定了坚实的基础。 1.2能够明显提高现代人生活的外在环境 随着我国经济的飞速发展，现代人的生活水平与生活环境的质量正在呈现反向发展的趋势。通过多年来在城市中发展园林绿化技术，能够明显发现绿化工作开展质量较高的城市内，空气湿度、空气质量、城市内突然流失情况都得到明显的改善，因此，持续优化现代城市园林绿化技术，有助于提高现代人生活的外在环境。 2园林绿化技术与病虫害防治之间的主要关系 2.1植物的合理配置与病虫害防治之间的关系 在选择城市内的绿化植物的过程中，不能仅仅从观赏角度出发，还应该关注植物本身发生病虫害的特点，尽量避免将易感染同一种病虫害的植物种植在同一个区域，例如梨锈病病菌就具有明显的转主寄生的特点，在种植梨树的过程中，应该避免在梨树周围同事种植龙柏或者欧洲刺柏。在不同植物共同搭配种植的过程中，还可以利用植物之间互补的特点，综合搭配不同种类的植物，已达到降低植物病虫害发生概率的作用。 2.2共同构建生态系统 维护和恢复生态环境是现阶段我国可持续发展的重点工作之一。以生态规律和植物的生长规律为主要导向，在植物搭配的过程中融入对环境的美化因素，关注病虫害的发生对美化环境、植物健康生长的负面影响，进而构建稳定的园林植物生态系统，能够持续改善和优化现阶段的生态环境。 2.3植物苗木的引进与病虫害的检疫 对植物的病虫害防治工作，不能简单的落脚于后期的治理工作，还应该将工作重点放在前期的“预防”之上。在购置和引入植物苗木的过程中，应该严格依照植物病虫害检疫的相关规定进行各项指标的检查，禁止不符合标准的植物苗木进入到园林绿化之中，在提高植物苗木的存活率的基础上，最大程度的降低不健康的植物苗木对整个园林绿化所造成的负面影响。 3园林绿化技术与病虫害防治的有效搭配措施 3.1植物的合理配置防范病虫害 病虫害管控需要在源头进行把控，城市建设过程中注重绿化植物的选择，不仅要从审美需求出发，还加强对绿植容易发生病虫害的情况相结合，减少同一区域内易感染同一种病虫害的绿植，且对植被的密度进行管控。例如绿蓠植物和草坪植物普遍存在过度密植问题，容易受到天牛、小蠹等海中危害附近树势较为脆弱的苗木；梨锈病病菌具有转主寄生明显问题，在梨树种植的过程中，减少龙柏、欧洲刺柏等绿植的种植，为病虫害管控提供可靠保障，防止大规模区域性病虫害出现，减低园林建设的经济损失。 3.2强化绿植入场检疫力度 我国生态环保工作不断深化，维护和恢复健康的生态环境成为工作重点，但在植物引入的过程中，把控力度存在不足，检测方法不够科学，对苗木的外观、长势等问题较为关注，对病虫害检疫存在不足，标准细致程度不足，尤其是外来引入品种，病虫害与本地区具有较大差异，容易出现害虫没有天敌而迅速泛滥问题。例如包头榆叶梅、国槐苗木，对其害虫桃蚜、锈色粒天牛也随之传入，造成巨大的病虫害危害，不仅对成年苗木造成影响，更造成大片面积的草坪及花卉死亡，使几十年的绿化成果毁于一旦，结果难以用经济指标量进行衡量，为园林维护及生态环境带来深远的影响。 3.3农业防治方法 根据苗木在中和管理期间对病虫害进行农业防治方法运用，从源头进行把握，选择抗病虫害能力较强的苗木，通过科学化检疫进入场地，加强施肥与灌溉，对苗木成长所需氮、磷、钾以及微量元素积极进行补充，灌溉以灌溉、滴灌、喷灌等方式在早晨或傍晚，合理进行患病重的枝叶和果实进行修剪，保证苗木足够的光照，加大通风力度，破坏病虫害生活环境，实现病虫害方式，在出现病虫害后，及时进行处理，注重后期的管理，防范病虫害的再次萌芽。 3.4化学方法 化学防治是利用化学药剂的毒性进行病虫害防治和后期养护管理。这种方法在传统病虫害管理与后期养护中较为常用，近年来由于绿色环保、害虫耐药性增加、毒性对人体具有影响等原因，逐渐减少应用。例如草坪褐斑病可利用70%的代森锰锌六百倍进行喷洒防止，也可采用甲基硫菌灵硫八百倍液进行防治。大规模病虫害对城市园林绿化、苗圃甚至森林造成不可估量的损失，通过化学药剂对大批量、传染迅速等问题的大规模病虫害防治能够达到预期效果，防止其不断的蔓延，也是必不可少的重要防范及养护方式。 3.5生物方法 物种相克的优势进行病虫害防治工作对植物的生长、生态环境影响较小，并降低人工操作及成本，具有较为明显的优势。采用自然生
各种传染病防治知识培训讲义 一．《传染病防治法》第三条规定传染病分为甲类、乙类和丙类。 1．甲类（2种）：鼠疫、霍乱。（强制管理传染病） 2．乙类（25种）：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。（严格管理传染病） 3．丙类（10种）：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。（监测管理传染病） 二．传染病的基本特征： 1．概念:传染病是由病原微生物和寄生虫感染人体后产生的有传染性的疾病。病原微生物指朊毒体、细菌、真菌、立克次体、病毒等；寄生虫包括蠕虫和原虫。原虫指疟疾、弓形虫病等；蠕虫指蛔虫、蛲虫、钩虫、绦虫等等。 有病原体? 有传染性? 有流行病学特征? 有感染后免疫? 流行病学特征 （1）流行性传染病在人群中的传播蔓延称为流行。按其流行过程的强度和广度分为散发、爆发、流行、大流行。 （2）地方性某些传染病由于中间宿主、地理条件及人群生活习惯等
原因，只能在一定地区内发生，有称为地方性传染病，如长江流域的血吸虫病。 （3）季节性某些传染病受气候条件或昆虫媒介的生活习性影响，因而表现为不同的季节性，如呼吸道传染病多见于冬春季节，大脑炎则主要发生在蚊虫活跃的夏秋季节。 传染病流行过程的基本条件 传染源：指病原体已在体内生长繁殖并能将其排出体外的人和动物。ν 传播途径：病原体离开传染源后，到达另一个易感者的途径。ν人群易感性：对某一传染病缺乏特异性免疫力的人称为易感者，易感者在某一特定人群中的比例决定人群的易感性。ν 三、常见传染病的临床表现 1、水痘 临床上可分为前驱期和出诊期。前驱期可无症状或仅有轻微症状，如低热或中等度发热及头痛、全身不适、乏力、食欲减退、咽痛、咳嗽等，持续1～2天即迅速进入出诊期。 出诊特点： （1）皮疹形态：初为红斑疹，数小时后变为红色丘疹，再经数小时发展为疱疹。位臵表浅，形似露珠水滴，椭圆形，3～大小，壁薄易破，周围有红晕。 （2）皮疹分布 水痘皮疹先后分批陆续出现，每批历时1～6天，皮疹数目为数个至数百个不等，皮疹数目愈多，则全身症状亦愈重。呈向心性分布，先出现于躯干和四肢近端，躯干皮疹最多，次为头面部，四肢远端较少，手掌、足底更少。 （3）发展过程
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包虫病防治知识 1.什么是包虫病：包虫病是指人偶然摄入由感染了包虫病的狗的粪便中所排出的虫卵而在体内发育成的囊型幼虫。 2.包虫病是怎样传播的：狗是包虫病的主要传染源。会随狗的粪便排出污染土壤、草地、水源、狗的皮毛、及狗活动的场所，人若玩狗或者误食被污染的水和食品以及牛、羊在吃草时食入草或饮入被污染的水，这些虫卵就会钻入体内。在人和家畜的脏器中发育成包虫囊肿，被狗吃入，又会排出大量的虫卵。周而复始，造成了包虫病的传播流行和扩大蔓延。 3.狗肠内的包虫来源是什么：人用带有包虫囊肿的牛、羊脏器喂狗，包虫囊肿吸附在狗的小肠上端， 45天左右发育成熟，并随狗的粪便向外界排出大量的虫卵，污染环境。 4.包虫病的危害有哪些： （1、人得包虫病后，呈现慢性消耗表现，身体瘦弱、劳动力下降。年幼者影响生长发育。我国每年因患包虫病而需要治疗的患者数以万计，而包虫的复发和死亡率都很高。手术住院的患者花费少则数千，多则数万元。沉重的负担使不少患者倾家荡产。而延误诊治的患者失去治疗的机会，就会有生命危险。（2、包虫病不但给患者带来了极大的痛苦和经济负担。而且发病的高峰为20-50岁的青壮年，给社会带来了极大的压力。 （3、牲畜患包虫病后，会形体瘦小，难以繁殖，从而导致畜牧业减产，不能抵抗冬季的严寒，最终死亡。其中羊的患病率达%。由此造成每年经济损失上亿，严重影响了畜牧业的发展，制约了经济发展。 5.包虫病怎样预防：提倡家犬拴养，控制用生脏器喂狗，同时要定期做好狗的驱虫工作。 6、国家对包虫病的防治有哪些优惠政策： （1、家犬的药物驱虫免费 （2、患包虫病的病人药物治疗免费 （3、患包虫病的部分严重病人的手术治疗国家有相应的经费补助。 7、额敏县疾病预防控制中心是我县唯一一个药物免费治疗包虫病患者的医疗机构。 8、每月20-23日为我县家犬免费驱虫日，就近的村卫生室人员会入户发放驱虫药。 额敏县疾病预防控制中心宣
防踩踏安全演练方案 一、活动目的： 为了增强全园师幼的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我园实际，开展预防踩踏应急演练活动。旨在预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件。 二、活动时间： 20xx年xx月xx日上午3：00 三、组织领导： 组长： 副组长： 幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由园长（xxx）担任，在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时，由（xxx）来担任指挥人员。 四、具体活动过程 （一）安全教育阶段 各班根据班级实际情况对幼儿进行防止踩踏安全教育，结合户外活动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保幼儿的安全与活动的顺利进行。（二）应急演练 1、演练开始 （1）拉响警铃后，全体教职工根据指挥组安排迅速到岗，指挥全
体幼儿从疏散方案的安全出口安全撤出教学楼，到指定地点集合。（2）撤离路线： 小班幼儿从天井向前门进行疏散，中一班、中二班（从二楼西楼梯疏散）中三班（从东楼梯进行疏散）。 大一班、大二班（从三楼西楼梯疏散）大三班幼儿（从三楼东楼梯进行疏散），各班级幼儿疏散到操场空旷平地上，做好安全防护措施。（3）撤离方式： 严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，各班幼儿下楼时，都不得拥挤、推拉、不得超前，发现前面的人跌倒时，班主任立即吹哨示意停止前进，后面的幼儿应立即扶起前面跌倒的幼儿，以免造成踩踏事故，确保安全。 3、各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合，各班班主任迅速清点人数，并立即上报总指挥。 4、防踩踏演练活动结束。
昆山经济技术开发区绿化管理所 无锡市园林建设监理有限公司昆山项目组 上海园鼎园林建设监理有限公司昆山项目部 2007年7月25日
七月份状况 自6月份高温以来，各种病害频频发生，已发生的病虫害主要有以下种类： 一、虫害： 1刺蛾类2网蝽（毛鹃等）3褐金龟子（樱花） 4红蜡蚧（夹竹桃）5紫牡蛎蚧（金边黄杨）6黄杨尺7蚜虫8金叶女贞潜叶跳甲9樟巢螟10斜纹夜蛾 11地老虎12螨类。 须要特别提醒的是本月中下旬夜蛾类、地老虎类及刺蛾类危害特别严重，某些标段已造成了一定的后果。随着高温天气的延继此类虫害将会持续，希望各施工、养护单位密确注意。 二、病害： 1斑枯病（高羊茅）2白粉病（桧柏、狭叶十大功劳） 3干灼病（毛鹃）4灰霉病（石竹）5桃流胶病三、有害生物： 蜗牛（草坪、金边黄杨绿篱带） 八月份预测
一、虫害防治 1、樟叶瘤丛螟（又名樟巢螟、樟丛螟、樟巢蛾） 该虫在我市已趋大发生的前兆。其第一代幼虫现已结茧化蛹。预测8月份的第二代幼虫将会大爆发。望在近期内①可作部分的喷药处理（效果不佳）喷敌敌畏1：1000倍液。②最好是尽可能多的摘除虫茧包。③在8月10日前后作第一次喷药防治，喷敌敌畏1：1500倍即可 2、金叶女贞潜叶跳甲 目前此虫已进入潜叶危害状态。因此，其防治用药须作改变，即应用有渗透性或内吸性农药，可用2.5％必林可溶剂5000倍液防治此幼虫。 3、刺蛾类 8月份是第二代幼虫发生期，该月既有幼虫病害，同时又有成虫存在。请用20％杀铃脲8000倍或灭幼脲3号2000倍液防治。 4、丝棉木金星尺蛾（又名大叶黄杨尺） 此虫在日本工业园的扶芳藤上见幼虫多已吐丝飘落入土化蛹，少量幼虫仍在危害。近期可作次喷药防治（意义不是太大），仍可灭除部分幼虫。8月份须注意成虫的防治，可用无公害农药20﹪杀伶脲（除虫脲）8000倍，可达到在成虫产卵后对初孵幼虫的杀灭。 5、杜鹃冠网蝽（又名军配虫）
一、传染病基本知识 （一）传染病的概念 传染病：由病原生物感染引起的疾病统称为感染症，感染症中能够在人与人，人与动物之间相互传播的一组疾病称为传染病。病原生物包括朊毒体、病毒、立克次体、细菌、衣原体、支原体、螺旋体、真菌等病原微生物，以及原虫和蠕虫等寄生虫。 （二）传染病种类 《中华人民共和国传染病防治法》于2004年12月1日起正式实施。根据本法规定，目前法定报告传染病分为甲、乙、丙三类，共38种， 1、甲类传染病：有2种，即鼠疫、霍乱。 2、乙类传染病：共有25种，包括传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。 3、丙类传染病：共有11种，包括流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。手足口病今年已被国家例为丙类传染病。 二、传染病感染过程 (一)、感染的概念：病原体侵入机体，与机体之间相互作用，相互斗争的过程。 (二)、传染的五种表现： 1、病原体被消灭或排出。(不发病） 2、病原携带状态。 3、隐性感染。 4、潜伏性感染。 5、显性感染（发病） 三、传染病的流行过程 传染病流行过程：病原体从传染源体内排出，经过一定的传播途径，在外界环境因素的影响下，侵入易感机体的过程。 流行过程的三个基本条件：传染源、传播途径、易感人群。若有一个条件缺失将不会被感染（管理传染源、切断传播途径、保护易感人群） 传染源：指有病原体已在体内生长繁殖并能将其排出体外的人和动物。传染源包括病人、病原携带者、隐性感染者、受感染的动物四个方面。 传播途径：指病原体离开传染源后，到达某些易感者所经过的途径。一般有以下几种：1、空气、飞沫、尘埃常见于呼吸道感染的传染病；2、水、食物、苍蝇常引起消化道传染病；3、手、用具、玩具又称日常生活接触传播既可引起呼吸道传染病又可引起消化道传染病；4、吸血昆虫又称虫媒传播；5、体液：血液传播（乙型肝炎、艾滋病等）；6、土壤、疫水又称接触传播；7、母婴传播在母亲怀孕和生产时传染给婴儿。 人群易感性：人群作为一个整体对传染病容易感染的程度称为人群易感性
园林病虫害防治措 施
第三章园林植物病虫害防治原理及技术措施 学习目标 经过本章学习，树立园林植物病虫害综合治理的基本观念，掌握园林植物病虫害防治五大技术措施的特点，了解五大防治技术措施的一般实施办法。 第一节植物检疫 植物检疫又称为法规防治，指一个国家或地区用法律或法规形式，禁止某些危险性的病虫、杂草人为地传入或传出或对已发生及传入的危险性病虫、杂草，采取有效措施消灭或控制蔓延。植物检疫与其它防治技术具有明显不同。首先，植物检疫具有法律的强制性，任何集体和个人不得违规。其次，植物检疫具有宏观战略性，不计局部地区当时的利益得失，而主要考虑全局长远利益。第三，植物检疫防治策略是对有害生物进行全面的种群控制，即采取一切必要措施，防止危险性有害生物进入或将其控制在一定范围内或将其彻底消灭。因此，植物检疫是一项最根本性的预防措施，是园林植物保护的一项主要手段。 园林植物检疫对保证园林生产安全具有重要的意义，是搞好园林植物害虫综合治理的前提。随着中国对外开放、加入世界贸易组织(WTO)以及城市园林绿化建设事业的发展，引种或调苗日益频繁，人为传播园林植物害虫的机会也就随之增加，给中国城市绿化建设事业的发展带来了极大的隐患。因此，搞好植物检疫工
作对防止危险性害虫的传播蔓延、保护园林绿化成果、保障对外贸易的顺利发展均具有极为重要的现实意义。 植物检疫依据进出境的性质，可分为国家间货物流动的对外检疫（口岸检疫）和对国内地区间实施的对内检疫。对外检疫的任务是防止国外的危险性病虫传入，以及按交往国的要求控制国内发生的病虫向外传播，是国家在对外港口、国际机场及国际交通要道设立检疫机构，对物品进行检疫。对内检疫的任务在于将国内局部地区发生的危险性病虫封锁在一定范围内，防止其扩散蔓延，是由各省、市、自治区等检疫机构，会同交通运输、邮电、供销及其它有关部门根据检疫条例，对所调运的物品进行检验和处理。 虽然两者的偏重有所不同，但实施内容基本一致，主要有检疫对象的确定、疫区和非疫区的划分、植物及植物产品的检验与检测、疫情的处理。 1．确定检疫对象 根据国际植物保护公约（1979）的定义，检疫性有害生物是指一个受威胁国家当前尚未分布，或虽然有分布但分布不广，对该国具有经济重要性的有害生物。根据这个定义，确定植物检疫对象的一般原则如下：必须是中国尚未发生或局部发生的主要植物的病虫害；必须是严重影响植物的生长和价值，而防治又是比较困难的病虫害；必须是容易随同植物材料、种子、苗木和所附泥土以及包装材料等传播的病虫害。
时间：2011.1.10 地点：发热门诊 主讲：翟厚锋 内容： 各种传染病防治知识培训学习 一．《传染病防治法》第三条规定传染病分为甲类、乙类和丙类。 1．甲类（2种）：鼠疫、霍乱。（强制管理传染病） 2．乙类（25种）：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。（严格管理传染病） 3．丙类（10种）：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。（监测管理传染病） 二．传染病的基本特征： 1．概念:传染病是由病原微生物和寄生虫感染人体后产生的有传染性的疾病。病原微生物指朊毒体、细菌、真菌、立克次体、病毒等；寄生虫包括蠕虫和原虫。原虫指疟疾、弓形虫病等；蠕虫指蛔虫、蛲虫、钩虫、绦虫等等。 有病原体 有传染性 有流行病学特征 有感染后免疫
流行病学特征 （1）流行性传染病在人群中的传播蔓延称为流行。按其流行过程的强度和广度分为散发、爆发、流行、大流行。 （2）地方性某些传染病由于中间宿主、地理条件及人群生活习惯等原因，只能在一定地区内发生，有称为地方性传染病，如长江流域的血吸虫病。 （3）季节性某些传染病受气候条件或昆虫媒介的生活习性影响，因而表现为不同的季节性，如呼吸道传染病多见于冬春季节，大脑炎则主要发生在蚊虫活跃的夏秋季节。 传染病流行过程的基本条件 传染源：指病原体已在体内生长繁殖并能将其排出体外的人和动物。 传播途径：病原体离开传染源后，到达另一个易感者的途径。ν人群易感性：对某一传染病缺乏特异性免疫力的人称为易感者，易感者在某一特定人群中的比例决定人群的易感性。ν 三、常见传染病的临床表现 1、水痘 临床上可分为前驱期和出诊期。前驱期可无症状或仅有轻微症状，如低热或中等度发热及头痛、全身不适、乏力、食欲减退、咽痛、咳嗽等，持续1～2天即迅速进入出诊期。 出诊特点： （1）皮疹形态：初为红斑疹，数小时后变为红色丘疹，再经数小时发展为疱疹。位置表浅，形似露珠水滴，椭圆形，3～大小，壁薄易破，周围有红晕。 （2）皮疹分布 水痘皮疹先后分批陆续出现，每批历时1～6天，皮疹数目为数个
xx小学防踩踏应急预案 近年来，我校积极采取各种措施，深入开展安全管理专项整治行动，取得了显着成效。但是，近一段时间以来，全国发生在校园的学生拥挤踩踏事故急剧增加，对学生生命安全构成了严重威胁，为进一步加强学校安全工作，严防校园拥挤踩踏事故的发生，切实保障学生的人身安全，针对我校实际特制定以下方案：措施1：利用班会课在学生中开展生命教育 学校要利用班会等机会，让老师和学生明白互相踩踏有什么后果，让学生明白如何应急疏散，如何珍爱生命。要让学生充分认识，发生拥挤的后果就会出现踩踏事故、注意防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性，增强学生防范意识。 措施2：加强应急疏散演习 要制定预防校园拥挤踩踏事故的应急预案，平时加强演练。学校要利用广播体操的机会，经常性开展紧急疏散演习，适当错开时间，分年级、分班级逐次走出教室，并安排教职工在负责维持秩序，管理学生，使应急疏散演习要制度化，常态化，做好防范。但是，演习中必须特别注意安全。 措施3：建立各项安全管理制度 健全校内各项安全管理制度，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。 一是专门针对预防学生拥挤踩踏事故建立制度。提出要求，采取措施，从学生实际出发，在上操、集合等进出教室中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分年级、分班级逐次走出教室，并安排教师在教室外负责维持秩序，管理学生。 二是建立定期检查制度。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅，要加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换，及时消除安全隐患。 三是制订教师值班制度。学生上操、放学时，必须有教师值班，同时一名校级领导带班。学生上下午大课间时，班主任必须和学生一起活动，全体体育教师
园林病虫害防治手册 （简本） 二〇一五年九月八日
目录 一、园林植物病虫害的基本知识 (2) 二、园林植物害虫防治 (4) 1.食叶害虫 (4) 2.蛀干害虫 (6) 3.枝条害虫 (9) 4.地下害虫 (10) 三、园林植物病害防治 (11) 1.叶花果病害 (11) 2.茎干病害 (14) 3.根部病害 (15) 4.草坪病害 (16) 四、常用的农药 (16) 五、石硫合剂 (17) 六、波尔多液 (20) 七丶园林病虫防治原则 (23)
一、园林植物病虫害的基本知识 1.园林植物病害的含义 园林植物在生长发育和储运过程中，由于受到环境中物理化学因素的非正常影响或受到其他生物的侵染，导致生理丶组织结构或形态上产生局部或整体上的不正常变化，使植物生长发育不良，品质变劣，甚至引起死亡，造成重大的经济损失和降低绿化效果及观赏价值，这种现象称为园林植物病害。 2.园林植物病害的病原 病原按其性质可分为生物性病原和非生物性病原两大类。 生物性病原主要是指以园林植物为寄生对象的一些有害的生物，主要有真菌、病毒、细菌、植原体、寄生性种子植物、线虫和寄生瘿螨类等，通常将这类病原也称为病原物或寄生物。 非生物性病原是指一切不利于园林植物正常生长发育的环境因素，包括气候、土壤、营养和有毒有害物质等多种因素。 3.园林植物病害的发生因素 园林植物侵染性病害的发生是植物与病原在特定的外界环境条件下相互斗争，最后导致植物生病的过程。所以，影响植物病害发生的基本因素是：病原、寄主植物和环境条件。 病原物的存在及其大量繁殖和传播是植物侵染性病害发展的重要因素。因此，消灭或控制病原物的传播蔓延是防治植物病害的重要措施。 园林植物非侵染性病害是各种不利的外界环境因素引起的植物
2020中小学防踩踏紧急疏散安全演练方案 一、基本情况 我校教学区主体建筑是一幢三层新教学楼（12个教学班），全校有12个学生人数足额班级，近800名学生，新教学楼各2个楼梯口。如果遇到火灾或其它突发意外事件，学生惊慌失措蜂拥而出，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隐患。 二、演练目的： 模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作，检验全校教师应对突发事件的组织协调能力，旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力和学生在危险来临时沉着冷静、服从教师安排的态度。 三、演练时间： 2020年3月27日课上午 四、演练形式：实地操作 五、演练信号：校园广播报警声 六、组织机构 一小安全演练领导小组。 总指挥：郭虎 副总指挥：周厚柏 指挥员：旧教学楼：颜新发谢俊汉 新教学楼：肖玉波罗功森 全校各线领导、各年级班主任老师及课任教师 七、演练指挥员工作分配： 1、操场指挥员：谢俊汉：负责篮球场学生有序集合 肖玉波：负责学校校道和教学楼前走道学生的
有序集合 2、楼道指挥员：颜新发：负责旧教学楼楼道安全的指挥 罗功森：负责新教学楼楼道安全的指挥 各班班主任、任课教师：负责楼道的畅通、配合楼道指挥员颜新发、肖玉波，负责学生上下楼楼道安全工作 八、安全疏散撤离路线及原则： 疏散路线： 1、一（2）班、二（1）班、四（1）班、四（2）班、五（1）班从教室排队出来后，沿着旧教学楼东边楼道和教学楼台阶到学校篮球场以班级为单位集合，班主任（或任课教师）清点人数，向操场指挥员报告； 2、一（1）班、二（2）班、三（1）班、三（2）班、五（2）班从教室排队出来后，沿着旧教学楼西边楼道和教学楼台阶，经学校旧教学楼前花坛西边到学校校道，以班级为单位集合，班主任（或任课教师）清点人数，向操场指挥员报告； 3、学前（1）班、学前（2）班、六年级（1）、六年级（2）班从教室排队出来后，沿着新教学楼两边楼道和教学楼台阶，到学校教室前校道上以班级为单位集合，班主任（或任课教师）清点人数，向操场指挥员报告； 疏散先后原则：各年级按靠楼梯近远原则和从低到高楼层顺序原则疏散 九、现场模拟程序： 2020年3月27日上午第二节课任意时间，总指挥郭虎在校内通过校园广播启动警报，全校师生立即停课，组织师生紧急集合，有序
常见病虫害防治 1.枣大球蚧 生活习性： 枣大球蚧1年1代，多以2龄若虫于枝干皮缝、叶痕处群集越冬，以1～2年生枝上较多。4月中下旬迅速膨大，5月间成熟并产卵，6月大量孵化，分散转移到叶、果上固着为害，秋季8月间陆续越冬，至10月上旬全部转到枝上越冬。 枣大球蚧雄成虫有翅，能飞行，寿命较短，只有1～2 天，交尾后不久即死亡。雌成虫性成熟后，交尾产卵，产卵前腹部分泌蜡丝，随着不断产卵，腹部不断向上收缩，直至腹背相连成为一薄壳而死。在雌成虫膨大期间，雌虫体长度、宽度、高度迅速膨大，此时为雌成虫危害盛期。在此期间，雌成虫又向外分泌胶状物，在其周围吸引了大量蚂蚁和苍蝇等昆虫。初孵若虫活动能力较强，在卵壳内滞留一段时间后爬出，出壳后分散到叶正反两面叶脉上，沿着主脉两侧取食危害，然后转移到1年生枝条和叶片上面固定危害。 危害情况： 枣大球蚧是一种繁殖速度快、适应能力强、危害严重且难以根除的重要枝梢害虫。雌成虫和若虫在枝干上刺吸汁液，会受害叶片叶绿素减少、含水量下降、光合作用速率降低，常可导致寄主枝条干枯，树势衰弱，甚至全树枯死。排泄蜜露诱致煤污病发生，影响光合作用。红枣严重受害时，可致使25～50%的树枝干枯，30%多的枣树枯死，受害树所结的红枣果实干瘪、瘦小，红枣可减产90%以上。枣大球蚧在新疆侵害的寄主植物达到20科45种之多，其中以红枣、酸枣、刺槐、黄榆受害最重，其次为白榆、巴旦木、合欢、垂榆、圆冠榆、复叶槭、文冠果、桃、梨、杏、李、紫穗槐等树种。 防治措施： 对严重感染的寄主采用截除严重受害枝干控制枣大球蚧发生与蔓延，事实证明这种方法是有效的。 加强检疫枣大球蚧主要靠寄主枝条、接穗、果品甚至树干携带而
包虫病防治半年工作总结 篇一：包虫病简报 简报 第三期 水子乡卫生院 二零一四年四月二十日坚持不懈，严防包虫病 包虫病属于自然疫源性疾病，是常见的人、畜共患寄生虫病，也称棘球蚴病，主要流行于畜牧业发达地区。病因犬绦虫寄生在狗的小肠内，随粪便排出的虫卵常粘附在狗、羊的毛上，人吞食被虫卵污染的食物后，即被感染。水子乡地处高海拔、也是包虫病的好发地 XX年4月 医务人员走村 免费开展包虫 真讲解了有关区。 21--23日，我院3名入户为本乡广大群众病宣传工作。对群众认包虫病传播途径、对身体健康的危害及防治知识。教育村民在日常生活中注意个人卫生和防护，不喝生水，不吃生肉，饭前洗手，餐具洁净；消灭野犬，加强家犬的管理；儿童勿玩耍狗；防止犬粪污染草场、饲料、水源，预防羊群染病；保护水源；搞好环境卫生。使广大群众对包虫病有所认识。
通过对走村入户免费开展包虫病健康教育工作，受到了村民 的普遍赞誉。 抄报：县卫计生局、乡政府、疾控中心 篇二：包虫病工作计划 包虫病防治工作计划 包虫病是由棘球绦虫的幼虫寄生于人或动物体内引起的人兽共患寄生虫病，是严重危害人民身体健康和生命安全、影响社会经济发展的重大传染病之一。XX年完成的全国人体重要寄生虫病调查结果表明，我国有囊型和泡型包虫病的流行，包虫病流行区人群平均患病率为%，主要分布在内蒙古、四川、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等7个省（自治区）的牧区和半农半牧区，受威胁人口为6600万。 包虫病病程较长，晚期肝包虫病患者极度消瘦，或腹胀如鼓，或肝硬如石，出现黄疸、门脉高压及肝腹水等症状；脑包虫病患者癫痫反复发作，病情十分凶险；囊型包虫病病灶出现突然破裂，可致过敏性休克而死亡。根据世界卫生组织的相关资料，未经治疗的泡型包虫病患者10年病死率高达94%，被称为“虫癌”。据农业部门流行病学调查数据推算，全国每年患包虫病的家畜在5000万头以上，因家畜死亡和脏器废弃造成的直接经济损失逾30亿元。包虫病给患
统将幼儿园防踩踏演练方案 一、活动目的 为了增强全圆师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我园实际，决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的： 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 二、活动时间： 2015年4月28日 三、活动组织 （一）领导小组 组长：侯延侠 副组长：李海萍 组员：全体行政人员以及各班主任 （二）职责分工 总指挥：侯延侠 指挥全体教职员工到岗：雷春喜 宣传：党文强 带领各班幼儿按指定线路撤离：各班主任、课任教师。 四、具体活动过程 本次活动分两个阶段： （一）教育训练阶段 各班教育训练，周一至周五：各班主任根据本班实际情况对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。并结合户外活动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保幼儿的安全与活动的顺利进行。
（二）应急演练 A）全体师生撤离 1、撤离路线： 各班从班级前门撤离到后操场，整齐地站立在原先集会的位置。 2、撤离要求： （警报拉响）全体师生听到警报声： ⑴、3分钟内全体教职员工到岗，指挥幼儿撤离。 ⑵、5分钟内各班幼儿在班主任的带领下排队撤离。 ⑶、8分钟内全体师生安全转移到大操场。 要求：班主任在幼儿队伍的前面，，课任教师在队伍的最后面。 3、清点人数： 各班到场后，班主任立即清点人数，向总指挥汇报，总指挥确定人数后宣布：“全校师生已安全撤离，疏散成功”，并作简要讲话。 B)集合处理善后工作 1、副组长汇报情况于组长。 2、保健室查看有无伤害并进行处理 3、班主任安慰幼儿并发放餐点。 4、查看无意外，带幼儿进班休息。 统将幼儿园 2015年5月4日