【第一部分信息技术基础】
第一单元信息及其特征
1.信息的特征包括 1 、载体依附性 2 、可加工处理性 3 、存储性 4 、共享性 5 、时效性 6 、真伪性
2.信息技术的发展和应用（古代、近代、现代）现代信息技术主要包括微电子技术、计算机技术、传感
技术、通信技术
3.信息获取（ 1 ）来源与获取方法（2）网上信息的浏览与获取，
http超文本传输协议，浏览网页用
ftp文件传输协议，网络传输各类文件的协议
html超文本标记语言，编辑网页的计算机语言
url统一资源定位器，俗称网址，由协议名、域名和路径和文件名三部分组成
IP 地址Ipv4 （ 4 段，每段数字在0~255 之间），下一代ipv6 ，分 6 段
www万维网，简称web ，是网络基本服务（网站和网页）
4.网上资源检索常用的检索方法：搜索引擎、主题目录、元搜索引擎。搜索引擎一般包括两大核心技
术：自动网页搜索技术、全文检索技术。
5.信息评价方法：个人推荐、统计评价、专家或核心刊物评价
6.信息安全：病毒、黑客与知识产权
第二单元信息的加工
计算机基本功能：计算。信息加工处理本质上都是通过计算完成的。
计算机基本特征：a、运算速度快 b 、准确性高 c 、存储容量大
1.字处理
（1 ）文本的输入与基本编辑
查找和替换功能不仅可以替换文字内容，而且还可以替换字体格式。
利用自动更正功能可以自动纠错，还可以利用自动更正功能进行快速词组输入。
Word 拼写和语法检查：在输入单词或词组的同时自动进行拼写检查，用红色波形下划线表示可能出现
的拼写问题, 用绿色波形下划线表示可能出现的语法问题。
（ 2 ）文档的批注与修订
批注功能可以对选中的字、词或段落发表看法和建议。修订功能可以明确显示出文档修改前后的差异。
（3 ）文字环绕图片的版式有：嵌入型、四周型、紧密型、浮于文字上方、浮于文字下方。
（4 ）人工智能：计算机自动判断或识别技术。包括语音识别、手写文字识别、光学字符
识别（ OCR ）和机器翻译、地图导航、智能机器人等。
汉字识别技术分为印刷体汉字识别和手写体汉字识别技术。
手写体又分联机（可识别笔画）和脱机（扫描识别，成功率低）。
OCR 软件使用
步骤 : 扫描——倾斜校正——版面分析——识别校对——保存（文本）
删除区域：把已划分区域选框去除
清除区域：把已划分区域选框去除，并且清除图像文件中的图像
....
7. 一个Excel工作簿由多个工作表组成，工作表又由单元格组成。Excel工作簿97-2003
版本的保存格式为.xls，2007以后的版本保存格式为.xlsx。
单元格的表示：单元格区域G2:I4表示G 列至I 列和第 2 行到第 4 行所围成的单元格区域；
单元格区域“G2:G4,I2:I4” 表示“ G2:G4”和“ I2:I4”两个单元格区域。
清除与删除：清除内容：保留单元格位置和格式，将内容清除
删除单元格：删除单元格内容和格式，然后用其他单元格补充位置。
自动填充数据：自动填充可以填充有序数据（数字、日期时间）和公式（公式中的单元格
会根据拖动位移量进行相应变化）。
选择性粘贴：选中单元格进行复制，可以选择粘帖为全部、数值、公式、格式等。
相对和绝对引用：相对引用：一般情况下，含有引用单元格的公式在复制到其他单元格时，
引用的单元格名称会变化，两者相对位置不变。
绝对引用：要想使引用的单元格不变，就需要对这个单元格进行绝对引用，格式
为“$列号 $行号”，列标和行标要分别添加“ $”，若列标前不加此符号，则列标会发生改变。
自定义公式：选中存放计算结果的单元格，在编辑栏中输入数学表达式，数学表达式以“ =”
号开头，由运算符、函数、数值、和单元格名称等组成。
常用函数：求和SUM （）、求平均AVERAG （E）、计数 COUN （T ）、最大值MAX （）、最小值 MIN （），以上五个函数为最常用。
数据计算过程的常见错误：
#######!该单元格列宽不够。
#DIV/0!公式中引用了除数为0 的数据
#NAME?公式中使用了Excel 不能识别的字符串
#REF!公式中引用的单元格被删除后显示该错误
#VALUE!公式中引用的单元格数据类型错误
【数据排序】对数据进行排序时，选择数据的方法：第一种选中需要排序的所有数据及其标
题，第二种选择一个单元格——扩展选定区域。注：第二种方法会选择与选中单元格连接的
全部单元格，可能会使数据范围太大。
“ 数据包含标题” 选项，当第一行为标题时勾选，勾选后此行不参与排序，置顶。
若无标题行，排序只能按列标
选项可选择按字母或按笔画排序
【数据筛选】单击需要筛选的数据列中数据标题中的图标，会显示一个筛选器选择列表
① 此处列出所有从筛选数据列中找到的不重复值。在此可以筛选出所有等于被勾选的
值的数据记录。
②10 个最大的值”可以筛选出最大（或最小）的前N 项（或百分之N）的数据。“
③ 如果要筛选的数据需要通过多个关键字进行筛选，可以先对其中一个数据列进行
筛选，再进行另一个数据列的筛选。
【图表】操作步骤：
① 选择制作图表的数据区域。
② 单击要使用的图表类型，然后选取图表子类型。
③ 使用“图表工具”添加图表标题和数据标签等图表元素，以及更改图表的设计、
布局或格式。
....
设计：可以更改图表类型、数据区域、图表位置（将图表移动到其它表或新工作表）等。
布局：可以设置标题、坐标轴标题、图例、数据标签等。
图表的保存：图表可以放入到Word 或图片编辑软件（画图、Photoshop、Acdsee等）中，再保存就可以将图表保存成图片。
3．算法及vb 语言基础
（ 1 ）算法的基本概念▲ 所谓算法就是对解题方法精确而完整的描述，即解决问题的方法与步骤。
▲ 算法的五大特征
① 有穷性：即执行步骤是有限的。② 确定性：算法中的每个步骤必须有确切的含义。
③ 可行性：即算法中的每一个步骤是可行的，并且能在有限的时间内完成。
④有 0 个或多个输入：即输入可以没有。⑤ 有一个或多个输出：即必须有输出。
（2 ）算法的表示方法
算法的表示方法主要有：自然语言、流程图、计算机语言。
常用的计算机语言有：BASIC 、 Pascal 、 C、 C++ 、 Visual BASIC、Java等。
流程图的符号
开始结束输入输出
处理计算判断
流程线连接框
（ 3 ）算法的三种基本结构( 模式 )
算法的执行流程是指算法中各个处理步骤的执行次序和模式。通常算法中含有如下三种基本模式：顺
序模式、选择模式、循环模式。
（ 4 ）类（不同的对象类型）、对象（窗体，按钮，文本框，列表框，标签框，定时器等）、属性（ caption ， text 等）、方法（ clear ， additem 等）、事件（ click ， load ， change 等）和事件处理的概念
（ 5 ） VB 基本数据类型、常量、变量与数组
Integer整型Single单精度String字符串Date日期Long长整型Double双精度Boolean逻辑型
（6 ）符号常量的定义：Const 常量名＝常量
（7 ）变量名由字母、数字和下划线等字符组成，但必须以字母开头，变量名中不区分大小写字母。
温馨提示：常用的VB 命令及常用函数名也不可作为变量名，如IF 、Int等。
（ 8 ）数组变量例Dim d(1 To 100)As Integer即定义了 d （ 1）到 d （ 100 ）的100 个整型变量
如 Dim d(100) As Integer定义了一个由101 个元素的一维数组，从d（ 0）到 d （ 100）
（ 9 ） VB 中的常用标准函数
（ 10）基本运算和表达式VB的基本运算包括算术运算、关系运算和逻辑运算三大类。
特别注意的运算符有* （乘）、 \( 整除 ) 、 mod （取余数）、 <>（不等于），注意各运算符之间的优先级（ 11）常用VB 语句
赋值语句变量名＝表达式或对象名.属性名＝表达式
选择语句行 If语句（不需要endif）块If语句（if的个数与endif相对应）
循环语句For语句：通过次数控制循环的计算过程Do语句：通过条件控制循环的计算过程....
For循环变量＝初值To终值Step步长Do While条件表达式
语句块语句块
Next循环变量Loop
8. 信息的管理（主要软件access ，文件类型accdb 或则 mdb ）
(1).数据库系统包括数据库、数据库管理系统、数据库管理员、软硬件平台及用户。常见的
数据库管理系统有Access 、 FoxPro 、 SQL Server、Oracle等。Access97-2003版本的数据
库保存格式为.mdb ， 2007-2010以后的版本保存格式为.accdb 。
数据库管理系统配套程序
应用系统
数据库系统
人、设备
(2).数据表中一行称为一条记录，一列为一个字段，数据表视图不能修改数据类型，设计视
图不能编辑记录
(3).Access提供的主要字段数据类型有：文本、数字（包括所有类型数）、日期 / 时间、货币、自动编号、是 / 否等，“自动编号”是自动生成，不能手工输入，中间可以断，还可以是随机整数；
输入数据时与字段类型不符不能输入
建立数据表的方法
方法一、通过表设计器，设置好相关字段，然后添加数据
方法二、直接在表中添加字段并设置数据类型，然后添加数据
方法三、从外部导入数据生成新表
（3 ）主键：一个数据表最多只能设置一个字段为主键，也可不设，设置为主键后任意两条记录的主
键字段不能相同
（4 ）其他注意点：自动编号是自动生成，不能修改，也不一定是连续或递增；看截图要会看字段数，
能判断总记录数和当前记录位置；文本类型靠左，数据类靠右，是/ 否类型显示为选框；日期类型可以
是 2003 年 8 月 1 日或者2003/9/5、2003-6-7、2003.5.4等格式。
2. 信息的表达和交流
（1 ）电子邮件借助于简单邮件传输协议（SMTP ），实现把邮件从发件人那里送到收件人的邮箱中；借
助于电子邮局协议（POP3 ），可以将电子信箱中的电子邮件读到本地计算机上。
（ 2 ）网页之间遵循超文本传输协议（HTTP ），主页文件名一般命名为Index.htm或Default.htm，网页的扩展名为.htm 或 .html，网页文件本身是一种文本文件
（ 3 ）除FrontPage、Dreamweaver等专业制作网页的软件外，记事本、Word 、 Excel 、 PowerPoint也可以简单编辑网页。
【第二部分多媒体技术应用】
第一单元PS 知识点和操作过程
1、矢量图（ Flash ）和像素图（ps ）的区别，直观上的区别缩放之后是否会模糊
2、图像大小（修改一整副图像大小），位深度（每个像素需要的存储空间），分辨率（决定清晰度）8
（ b ）位 =1（ B）字节
3、颜色模式RGB 、 CMYK 、 LAB 模式， RGB 模式 24 位下，白色（ 255,255,255 ），黑色（ 0,0,0 ）
4、图层考点 1 、图层内容不可见的原因有三种，被其他图层遮盖、图层不可见、图层不透明度为0%
考点 2 、图层类型分两种，普通（图像）图层和文字图层（从缩略图区分）
考点 3 、图层锁定分：部分锁定（白锁）：具体分为锁定透明像素，锁定图像像素和锁定位置
....
完全锁定（黑锁）：上述三项都锁定，并且不能删除图层
5、常用工具和命令
容差：数值越大，颜色差别越大，要考虑容差的操作：魔棒、魔术橡皮檫、油漆桶
自由变换：局部对象改变大小用“ 自由变换” 命令，整个图像分辨率调整用——图像大小，类似还有
旋转和翻转等
其他工具：羽化（直观表现为边缘虚化过渡）、吸管（吸取目标区域颜色值）、裁剪（直接删除未选中
区域）、渐变工具、选框工具、套索工具等。
6、图层样式（fx）考点1 、普通图层和文本图层都能直接应用图层样式，图层样式可在各图层之间复制，
能直接清除。考点 2 、判断是否应用了图层效果
7、常用滤镜考点1、文字图层设置滤镜必须栅格化，文本图层转变为普通图层
考点2、认识镜头光晕、风格化、风等一些常用滤镜
8、图片格式 1 、psd（ ps 源文件，保留图层信息） 2 、bmp （位图）和 jpg （压缩格式）的大小比较3、 PNG 、
GIF 、 tif三种格式可以有透明的背景色
第二单元Flash知识点和操作过程
1、 Flash文档属性舞台大小帧频修改（考点改变播放速度，时间长度，背景色（RGB ））
2、时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作
关键帧、空白关键帧、普通帧和过渡帧：
关键帧（时间轴为黑点）中的内容可以进行编辑，空白关键帧（白点）是暂时没有内容的关键帧。
普通帧是没有补间的非关键帧，显示左侧最近的关键帧内容
过渡帧是有补间的非关键帧，由补间首尾的关键帧和补间属性共同决定显示内容。
3、元件的编辑及应用
元件分为三类（记住图标），元件可互相嵌套，另外在库中还有位图和声音
影片剪辑（独立于主时间轴的动画）
按钮（弹起” 、“经过”、“按下”和“点击” ）点击帧不显示，定义按钮的触发位置图
形（一般为一帧，静态图）
4、实例属性的设置
一个元件可以产生多个实例，并设置不同的实例属性。实例属性的设置包括：大小（高和宽）、位置（X 和
Y）、颜色（ Alpha属性）等
5、逐帧动画、补间动画的实现
逐帧动画：逐帧动画只有普通帧和关键帧，不能设置补间
动画补间：首尾关键帧中为同一元件的实例（选中可见一个外框和一处小圆圈），在一个关键帧中只能有一
个实例，此时可以设置动画补间。补间可设置旋转，对象属性可设置颜色alpha值。
形状补间：动画的首尾关键帧中属性都是形状（选中可见很多小黑点），此时可成功设置形状补间。若不是形状，则必须先进行分离（例如文本、元件实例），直至成为形状。
6、动画文件的导出Flash保存的源文件格式：fla 。
单击“控制”菜单下的“测试影片”，或者按下快捷键Ctrl+Enter，可以产生相应的SWF 文件。
Flash可导出视频（avi ）、声音（ WAV ）、动画（ SWF ）、矢量图（EMF ）、位图（ JPG BMP ）等在发布设置中还可发布exe 、 html 、 app 、 mov 等格式
7、声音应用时的同步属性，数据流（与动画同步，动画停则音乐停），事件（音乐独立播放，动画结束还播放，可能会听见多重声音），开始（音乐独立播放，但重复播放动画时前一次的声音没结束不会出现第二
个声音），停止（相当于静音）
8、各种多媒体素材如图片、声音、视频等也是构成Flash动画的基本元素，可以在需要时导入。同进将导
入的媒体素材应用于场景中时，也要会对其相应属性进行设置。如图片的大小、声道设置、同步效果等
9、修改场景名称、调整场景顺序、更改名称等要打开场景面板操作，切换场景可直接用场景切换按钮
....
10、锁定与隐藏图层锁定后，在舞台上暂时无法修改，隐藏后舞台上看不见（更加不能修改）。但两个
操作在测试影片和导出动画时都不影响最终效果，在时间轴上也可以进行插入、删除帧等操作。
11、 Flash动画播放时一般将按照它们的先后顺序来播放，当然还可以利用指令交互实现不同场景之间的
跳转播放，常用的Flash简单交互控制命令及功能说明如下
gotoAndPlay("场景名 ",StopAllsounds ( )停止影片中播放的所有声音
帧 );
gotoAndStop(" 场景名 ",fscommand("quit")
关闭放映文件
帧 );fscommand("fullscreen",” true ”)
播放器全屏
stop()；getURL(url) ；转向显示指定的URL 地址
play()；on(mouseEvent){statements;}mouseEvent主要有“ press” 、
“ release”
注意： 1 、时间轴和按钮的区别时间轴可直接使用动作脚本，按钮必须写在on(release){动作脚本} 内
第三单元音视频及其他知识点
1、GoldWave 使用考点1、设标（确定时间节点）
2、删除和剪裁的区别 3 、设置静音、淡入、淡出、音
量调整、合成等操作（静音或者只删除一个声道存储容量不变）
（能看懂上图的信息，如：单声，mp3 ，采样频率，量化位数，速率（kbps ），总时长，选中时长）
已知速率的音频容量计算直接用速率（ kbps ）* 时间 /8 ，（算出实际容量），用公式计算的是未经压缩的容量。
2、未经压缩时，多媒体（图像、音频、视频）存储容量的计算
图像：宽像素* 高像素 * 位深度 /8（单位默认为字节）
音频：时间（秒）* 采样频率* 量化位数* 声道数 /8（单位默认为字节）
视频：时间（秒）* 帧频 * （每帧图像的大小）
3、数据压缩，分为无损压缩和有损压缩
数据冗余：视觉冗余（眼睛无法分辨太多信息）、空间冗余（静态图）、结构冗余（规则图案，如窗帘）、时
间冗余（视频中前后帧大量信息重复）
压缩的原因：数据存在冗余和允许部分失真
无损压缩软件：winrar，好压360 压缩，可完美复原，压缩比不高，压缩后传输加快
有损压缩：常用的多媒体数据编码和压缩的国际标准有：JPEG 标准（静态图像）、MPEG 标准（动态影像）、P*64 标准（可视电话和电视会议）。
Mpeg-1(vcd) Mpeg-2（dvd）Mpeg-3（ mp3 ）Mpeg-4（ MP4 ）
数据压缩比 =压缩前存储量／压缩后存储量
4、根据多媒体创作工具的创作方法和特点的不同，可将多媒体创作工具划分为 4 类：（ 1）以页为基础的创作工具（ToolBook 、 PowerPoint）；
（ 2）以图标和流程图为基础的创作工具（Authorware、 IconAuthor）；
（ 3）以时间为基础的创作工具（Director、 Flash）；
（ 4）以程序语言为基础的创作工具（Visual Basic、 Visual C++）。
5、多媒体作品设计的一般步骤是：
（1 ）、需求分析（包括应用需求和创作需求）
先做应用需求分析：社会需求、用户情况、作品效益
再做创作需求分析：确定作品的主题思想、结构类型、作品内容、设施需求。发布方式
（ 2 ）、作品的规划与设计
....
系统结构设计：描述整个作品的组成部分、工作流程、主要界面。主要包括片头、主交互界面、片尾。
模块设计：模块划分，并对各模块进行具体设计。
及编写的脚本确定作品的素材构成、主交互界面及各界面的版式，并选择合成作品的软件
6、进制转换和内码查看
（ 1 ） .基本单位：字节，Byte简写“ B” ；最小单位：位，bit简写“ b” 。
.1B=8b1KB=1024B
1MB=1024KB1GB=1024MB
1TB=1024GB1PB=1024TB
n -1 。（ 2） n 位能最多表示
n
2 个数，能表示的最大十进制数是2
（ 3 ） . 进位制标识：二进制（B），十进制（D），十六进制（H）
（ 4）.十六进制转换为二进制时，每一位十六进制数对应 4 位二进制数，反之相同（ 5 ） .二进制——十进制：按权展开。如（110101 ）2=1*2 5+1*2 4 +1*2 2+1*2 0=53
（ 6 ） .十进制——二进制：除 2 取余法。如26= （11010） 2
字符编码：
1．英文字符编码采用ASCII码，即美国国家信息交换标准码。该编码使用一个字节（ byte ）中的后7 位二进制数，最左用“0 填充”，可以表2
7=128 种编码。如（ 1）已知“ A”的 ASCII值为65，问“ C”的 ASCII 值为多少？
答：“ C”的 ASCII值为 65+2=67 。
汉字编码
1．汉字在计算机内编码按照GB2312-1980标准，使用 2 字节。
9. 汉字输入码：将汉字输入计算机的编码称为输入码，常用的输入码有：音码、形
码、音形码
例——观察内码：如用16 进制显示了“ PC 个人电脑”这几个字的内码：50 43 B8F6 C8CB B5E7 C4D4 ，问“个”字内码是什么？
答：内码用十六进制表示，每 2 位一组表示二进制8 位或一个字节，每个字节0~7开头为 ascii码， 8~F 开头为汉字（汉字要 2 组为一个字）。英文占 1 字节，中文占 2 字节，所以“ PC 个人电脑”占10 字节。所以对应的“个”字内码是：B8F6
1 ．小红用UltraEdit软件观察“ Hold住 2015高考” 这几个字，显示的十六进制内码如下图所示。则“ 2016 高考”这几个字对应得内码用十六进制表示是（）
除以 N 取余数
4 个二对应
十十余数倒着书写二 1 个十六
N
六进进进
按权展开相加制进
制制 1 个十六对应制
B4个二
H ....
【第三部分考试知识点分布( 浙江学考卷) 】
2015 年 10月试卷2016 年 4月卷
客观综合客观综合
模块知识点考点题题考点题题
基信信息概念、特征
础息检索、评价、安全评价、载体、表达方式2载体、加工、安全2
word
图片的插入
修订与批注
公式计算自定义公式1公式 +绝对引用1
excel 排序筛选筛选1排序1图表图表数据源1筛选1数据分析与应用数据与图表关系1公式出错符号1算法概念、特征
算法表示、结构循环语句的应用2流程图2
vb
对象属性方法和事件属性2click事件1
数组 +循环
数据类型、函数、数组数组应用
vb 程序的设计与调试34智能识别ocr 识别2OCR 识别2
资源管理概念、软件
access字段和记录的编辑管理、记录和字段2记录、字段理解2排序筛选
表达方式与表达技术
网页、邮件等url2邮箱协议2
多媒体技术特征、应用
多媒体设计分段、压缩
字符编码和进制计算进制转换计算2
图像声音视频数字化图像计算2空间计算2位图与矢量图数据冗余21
图
图像、图层调整分图层的优点2
像
滤镜样式等使用翻转 + 羽化2图层、样式、工具2
多媒体制作工具会声会影2
舞台属性帧频大小颜色动画时间计算1
关键帧与动画补间关键帧2元件、属性和动画23动
画
alpha 、按钮编辑21元件编辑元件使用
脚本编写22
18171817欢迎您的光临，Word 文档下载后可修改编辑. 双击可删除页眉页脚. 谢谢！你的意见是我进步的动力，希望您提出您宝贵的意见！让我们共同学习共同进步！学无止境. 更上一层楼。
....
【第一部分信息技术基础】 第一单元信息及其特征 1.信息的特征包括 1、载体依附性 2、可加工处理性 3、存储性 4、共享性 5、时效性 6、真伪性 2.信息技术的发展和应用（古代、近代、现代）现代信息技术主要包括微电子技术、计算机技术、传感 技术、通信技术 3.信息获取（1）来源与获取方法（2）网上信息的浏览与获取， http 超文本传输协议，浏览网页用 4.网上资源检索常用的检索方法：搜索引擎、主题目录、元搜索引擎。搜索引擎一般包括两大核心技 术：自动网页搜索技术、全文检索技术。 5.信息评价方法：个人推荐、统计评价、专家或核心刊物评价 6.信息安全：病毒、黑客与知识产权 第二单元信息的加工 计算机基本功能：计算。信息加工处理本质上都是通过计算完成的。 计算机基本特征：a、运算速度快 b、准确性高 c、存储容量大 1.字处理 （1）文本的输入与基本编辑 查找和替换功能不仅可以替换文字内容，而且还可以替换字体格式。 利用自动更正功能可以自动纠错，还可以利用自动更正功能进行快速词组输入。 Word拼写和语法检查：在输入单词或词组的同时自动进行拼写检查，用红色波形下划线表示可能出现的拼写问题,用绿色波形下划线表示可能出现的语法问题。 （2）文档的批注与修订 批注功能可以对选中的字、词或段落发表看法和建议。修订功能可以明确显示出文档修改前后的差异。 （3）文字环绕图片的版式有：嵌入型、四周型、紧密型、浮于文字上方、浮于文字下方。 （4）人工智能：计算机自动判断或识别技术。包括语音识别、手写文字识别、光学字符识别（OCR）和机器翻译、地图导航、智能机器人等。 汉字识别技术分为印刷体汉字识别和手写体汉字识别技术。 手写体又分联机（可识别笔画）和脱机（扫描识别，成功率低）。 OCR软件使用 步骤:扫描——倾斜校正——版面分析——识别校对——保存（文本） 删除区域：把已划分区域选框去除 清除区域：把已划分区域选框去除，并且清除图像文件中的图像
第一单元走进技术世界 一、技术的价值 1、技术对人类的价值： 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展 技术促进社会的发展，技术丰富社会文化内容，技术改变社会生活方式，是推动社会发展和 （1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。 （2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。 （3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能。 二、技术的性质 技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。 专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环。专利的特性:独占性、时间性、地域性 专利申请步骤：提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段三、技术的未来 对“技术的未来”的追思和憧憬，既不需要技术迷惘中的旷世悲怆，也不需要技术崇拜中盲目乐观。理性地看待技术，应以负责、更有远见、更有具道德的方式使用技术。技术的未来既充满希望，也隐含威胁，理性地看待技术的未来，才不至于迷失在技术的世界里。 第二单元技术世界中的设计 一、技术与设计的关系 1．设计的内涵：设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。 2．技术与设计的关系： ①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。②设计促进技术的革新。③技术的发展离不开设计④技术是设计的平台 二设计中的人机关系 1．人机关系的含义： 当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。2．人机关系在设计中要实现的目标：①高效②健康③舒适④安全
一、高中信息技术课程由必修、选择性必修和选修三类课程组成。课程结构如下表： 必修：模块1：数据与计算； 模块2：信息系统与社会； 选择性必修： 模块1：数据与数据结构； 模块2：网络基础； 模块3：数据管理与分析； 模块4：人工智能初步； 模块5：三维设计与创意； 模块6：开源硬件项目设计； 选修：模块1：算法初步； 模块2：移动应用设计； 二、课程性质： 普通高中信息技术课程是一门旨在全面提升学生信息素养，帮助学生掌握信息技术基础知识与技能、增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感的基础课程。课程围绕高中信息技术学科核心素养，精炼学科大概念，吸纳学科领域的前沿成果，构建具有时代特征的学习内容；课程兼重理论学习和实践应用，通过丰富多样的任务情境，鼓励学生在数字化环境中学习与实践；课程倡导基于项目的学习方式，将知识建构、技能培养与思维发展融入到运用数字化工具解决问题和完成任务的过程中；课程提供学习机会，让学生参与到信息技术支持的沟通、共享、合作与协商中，体验知识的社会性建构，增强信息意识，理解信息技术对人类社会的影响，提高信息社会参与的责任感与行为能力，从而成为具备较高信息素养的中国公民。 三、高中信息技术新课程的基本理念是什么？ 1.坚持立德树人的课程价值观，培养具备信息素养的中国公民。 2.设置满足学生多元需求的课程结构，促进学生的个性化发展。 3.选择体现时代性和基础性的课程内容，支撑学生信息素养的发展。 4.培育以学生为中心的教与学关系，在问题解决过程中提升信息素养。 5.构建基于学科核心素养的评价体系，推动数字化时代的学习创新。 四、学科核心素养： 高中信息技术学科核心素养由信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个核心要素组成。 五：课程目标： 高中信息技术课程旨在全面提升全体高中学生的信息素养。 六、教学评价原则： 1.强调评价对教学的激励、诊断和促进作用，发挥评价的导向功能。 2.评价应面向全体学生，尊重学生的主体地位，促进学生的全面发展。 3.评价应公平公正，注重过程性评价与总结性评价相结合。 4.评价应科学合理，提高评价的信度和效度。 七、教学评价活动的设计与实施（教学评价过程） 1.确定评价目标与内容 2.确定评价方式和评价的具体指标
【】信息技术必背重要知识点认真背完，考到高分很容易！ 信息基础重要考点 1、信息与载体区分：文字、图像、声音都为信息的载体，而不是信息（例如：文字里面所表达得意思才是信息，而文字本身并不是信息。） 2、收藏夹用于收藏网址（保存网址），但不能保存网页内容。 3、理解Word中查找替换（文章中某个词语替换成另一个）、自动更正（输入时，更正打字错误）、批注（对词句的注释）、修订（插入和删除两种修订形式）等功能。 4、Excel表处理：①公式必须“=”开头，乘号要用“*”代替。②知道绝对引用“$”。 5、Excel常用函数：求和（Sum），求平均值（Average）。最大值max，最小值min。例如：=sum(A1:A5)，不连续区域逗号分隔，=sum(A1:A5，C1:C5)。 6、排序注意区分有标题和无标题排序，排序数据区域必须连续，一般选择所有列。掌握图表数据区域判断，通过X轴、图例及图形三者确定数据区域。 7、OCR（光学字符识别）软件的功能是识别图片中的文字。详见相关专题。 8、ACCESS数据库文件格式为：accdb。一张数据表中各个记录（每行）的字段个数是相等的，在同一字段（同列）内的数据属性（类型）是相同的。 9、①数据表自动编号字段的数据为不一定是连续的，因为删除记录后该字段编号就不连续了！用过的编号不会再出现，即使已经删除。②数字类型字段只能输入数字。文本类型字段可以输入数字，也可以输入中英文字符。 10、简单邮件传输协议（SMTP），实现把邮件从发件人那里送到收件人的邮箱服务器中。 11、电子邮局接受协议（POP3），将电子信箱(邮件服务器)中的电子邮件读到本地计算机上。 12、网页通过超文本传输协议（HTTP）进行相互链接访问。一个超链接只能指向一个目标，一张网页可以有多个超链接，超链接的可以链接到一张网页、一张图片等。 13、网页文件是由超文本标记语言(HTML)进行描述的。软件FrontPage、Dreamweaver，记事本也可以对网页代码进行编辑。 14、网页文件本质是文本文件，网页文件里面只存储图片视频的链接地址，并不存储图片视频。在网页服务器上，网页文件和图片视频素材分别独立存储。 算法程序部分重要考点 1、一个算法可以没有输入，但必须要有输出。 2、Chr（）、Str（）、Mid（）三个函数的计算结果为字符串型，结果要加双引号。 3、Int（）和Fix（）函数区别：正数两者一样，负数有区别。Int(-2.1)=-3，Fix(-2.1)=-2 4、事件名和事件处理过程名区分：常见事件有Click、DblClick、Load、Change。事件处理过程名格式为：对象名_事件名,例如Command1_Click 5、区分赋值语句和相等判断关系语句。IF和Do While 后面的等号表示判断，而不是赋值，例如： IF a
高中数学学业水平测试知识点（整理人：李辉） 【必修一】 一、 集合与函数概念 并集：由集合A 和集合B 的元素合并在一起组成的集合，如果遇到重复的只取一次。记作：A ∪B 交集：由集合A 和集合B 的公共元素所组成的集合，如果遇到重复的只取一次记作：A ∩B 补集：就是作差。 1、集合{}n a a a ,...,,21的子集个数共有2n 个；真子集有2n –1个；非空子集有2n –1个；非空的真子有2n –2个. 2、指数函数x y a =与对数函数log a y x =互为反函数（0,1a a >≠）它们的图象关于y=x 对称。 3、（1）函数定义域：①分母不为0；②开偶次方被开方数0≥；③指数的真数属于R 、对数的真数0>. 4、函数的单调性：如果对于定义域I 内的某个区间D 内的任意两个自变量x 1，x 2，当x 1
技术与设计1 第一章走进技术世界 第一节技术的价值 1、技术具有保护人、解放人和发展人的作用。 保护人：技术为人提供了抵抗不良环境，防止侵害的手段和工具。 解放人：依靠技术解放或延长了身体器官的功能。 发展人：技术促进了人的精神和智力的发展。 第二节技术的性质 1、技术的性质有： ①目的性：任何一项技术的产生和发展都是人类为满足自身的需求和愿望对大自然 进行的改造。(例：助听器的发明) ②创新性：技术的发展需要创新。技术创新常常表现为技术革新和技术发明。(例： 显示器的革新与电视机的创新) ③综合性：任何一项技术的产生和发展都需要综合运用多个学科的知识。 ④两面性：任何事物客观上都具有两面性。它既可以带来好处，也会带来危害。 例：电池(可以带来光明和动力，但也可以带来严重的环境污染) 网络技术(方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪) B超技术(可以用于医疗，但也有人用于胎儿鉴别) 克隆技术(克隆人体器官用于医疗，但也会挑战人类伦理道德) 核技术(可以用于发电，但也会用于战争) 空间技术(可以用于科学实验、卫星通讯，但也会产生太空垃圾) 转基因技术(可制造符合人类要求的动植物，但可能会产生负作用) ⑤专利性：保护技术发明者的合法权益不受侵害。(例：复印机的专利壁垒) 2、技术与科学的区别与联系： 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系。科学侧重认识自然，力求有所发现(科学回答“为什么”)。科学通过实验验证假设，形成结论。 技术是人类为了满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。技术侧重利用和合理地改造自然，力求有所发明(技术是解决“怎么办”)。技术通过试验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化。科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。 例如：科学活动有牛顿发现万有引力定律、爱因斯坦提出相对论、伽利略提出自由落体运动定律；技术活动有瓦特发明蒸汽机、贝尔发明、莫尔斯发明电报、纳米技术等。 3、知识产权：是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动的标记、信誉而依法享 有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。 4、专利的申请和获得：提交申请→受理→初审→公布→实质审查→授权。 第三节技术的未来 第二章技术世界中的设计 第一节技术与设计的关系 1、设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。
1 1、信息的基本概念 ：一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。信息的表现形式有多种，如：图片、声音、动作、表情、文字 2 2、信息的基本特征：载体依附性：信息不能独立存在，必须依附于一定的载体；价值性：信息是有价值的，而且可以增值；时效性：信息反映事物某一特定时刻的状态；共享性：信息可被多个信3 息接受者接收且多次使用 4 1、信息技术:简称IT ：一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术是信息技术的四大基本技术，其中现代5 计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱 6 3、 信息技术的悠久历史第一次、语言的使用 第二次、文字的创造 第三次、印刷术的发明 第四次、电报、电话、广播、电视的发明普及 第五次、计算机技术与现代通信技术的普及应用 7 3、 信息技术的发展趋势 8 4、 （1）越来越友好的人机界面；虚拟现实技术：利用三维图形生成技术、多传感交互技术、以及高分辨显示技术，生成三维逼真的虚拟环境如：3D 游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟试验；9 语音技术关键技术有自动语音识别技术（ASR ）和语音合成技术（TTS ） 10 4、语音识别技术（Automatic Speech Recognition ）是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息,从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。语音合成技术（Text to Speech ）11 是指将文字信息转变为语音数据，以语音的方式播放出来的技术。 12 6智能代理技术主动根据人的需要完成某些特定的任务。在教育、娱乐、办公自动化、电子商务等诸多方面得到应用（2）越来越个性化的功能设计信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向 13 （3）越来越高的性能价格比；成本的降低和性能的提高，知道电脑的主要性能参数：cpu 、硬盘、内存、显示器 14 三、信息的获取过程 15 1、信息来源的主要途径：（1）直接获取信息：参加社会生产劳动实践和参加各种科学实验等，观察自然界和社会的各种现象 16 （2）间接获取信息：人与人的沟通，查阅书刊资料、广播电视、影视资料、电子读物等获取的信息 17 2、信息获取的一般过程 18 19 20 21 22 23 24 25 3信息来源分类（1）文献型信息源：报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典、论文、专刊（2）口头型信息源：通过交谈、聊天、授课、讨论等方式进行口头相传的信息（3）电子型信息源：广播、26 电视、电话、因特网（4）实物型信息源：运动会、动物园、销售市场、各类公共场所 27 信息获取的工具：（1）扫描仪扫描图片、印刷体文字，并能借助文字识别软件OCR 自动识别文字。（2）录音设备可采集音频信息。（3）数码相机可采集图像信息部分相机还有摄像功能。（4）数码摄28 像机可以采集视频和音频信息。（5）计算机可以获取来自光盘、网络和数码设备的多种类型的信息。 29 四、网络信息的检索 30 定位信息需求 选择信息来源 确定信息获取方法，获取信评价信息 调整
信息技术必背重要知识点 信息基础重要考点 1、 信息与载体区分：文字、图像、声音都为信息的载体，而不是信息（例如：文字里面 所表达得意思才是信息，而文字本身并不是信息。） 2、 收藏夹用于收藏网址（保存网址），但不能保存网页内容。 3、 理解Word 中查找替换（文章中某个词语替换成另一个）、自动更正（输入时，更正打 字错误）、批注（对词句的注释）、修订（插入和删除两种修订形式）等功能。 4、 Excel 表处理：①公式必须“=”开头，乘号要用“*”代替。②知道绝对引用“$”。 5、 Excel 常用函数：求和（Sum ），求平均值（Average ）。最大值max ，最小值min 。例如： =sum(A1:A5)，不连续区域逗号分隔，=sum(A1:A5，C1:C5)。 6、 排序注意区分有标题和无标题排序，排序数据区域必须连续，一般选择所有列。掌握 图表数据区域判断，通过X 轴、图例及图形三者确定数据区域。 7、 OCR （光学字符识别）软件的功能是识别图片中的文字。详见相关专题。 8、 ACCESS 数据库文件格式为：accdb 。一张数据表中各个记录（每行）的字段个数是相 等的，在同一字段（同列）内的数据属性（类型）是相同的。 9、 ①数据表自动编号字段的数据为不一定是连续的，因为删除记录后该字段编号就不连 续了！用过的编号不会再出现，即使已经删除。②数字类型字段只能输入数字。文本类型字段可以输入数字，也可以输入中英文字符。 10、 简单邮件传输协议（SMTP ），实现把邮件从发件人那里送到收件人的邮箱服务器中。 11、 电子邮局接受协议（POP3），将电子信箱(邮件服务器)中的电子邮件读到本地计算机上。 12、 网页通过超文本传输协议（HTTP ）进行相互链接访问。一个超链接只能指向一个目标， 一张网页可以有多个超链接，超链接的可以链接到一张网页、一张图片等。 13、 网页文件是由超文本标记语言(HTML)进行描述的。软件FrontPage 、Dreamweaver ，记 事本也可以对网页代码进行编辑。 14、 网页文件本质是文本文件，网页文件里面只存储图片视频的链接地址，并不存储图片 视频。在网页服务器上，网页文件和图片视频素材分别独立存储。 算法程序部分重要考点 1、 一个算法可以没有输入，但必须要有输出。 2、 Chr （）、Str （）、Mid （）三个函数的计算结果为字符串型，结果 要加双引号。 3、 Int （）和Fix （）函数区别：正数两者一样，负数有区别。 Int(-2.1)=-3，Fix(-2.1)=-2 4、 事件名和事件处理过程名区分：常见事件有Click 、DblClick 、Load 、Change 。事件处 理过程名格式为：对象名_事件名,例如Command1_Click 5、 区分赋值语句和相等判断关系语句。IF 和Do While 后面的等号表示判断，而不是赋 值，例如： IF a = 3 Then …… 4、VB 语句详见相关专题。 多媒体概念重要考点 1、 多媒体技术的特征：交互性、集成性、实时性。①多媒体作品上有按钮、超链接等体 现交互性。②多媒体作品有文字、图片、音频、视频等（至少两种）体现集成性③实时性主要体现在“快”，能够及时处理反馈信息。 2、 多媒体作品设计的一般过程：需求分析、规划设计、脚本编写。（1）需求分析包括应 用需求分析和创作需求分析。应用需求分析包括社会需求、用户情况、作品效益等；创作需求分析包括主题思想、结构类型、作品内容、设施要求、发布方式等。（2）规划设计包括结构设计和模块设计。 3、 脚本编写的一般过程是：先制定脚本大纲，然后编写文字脚本，再编写制作脚本，最
2018年高中数学学业水平测试知识点 【必修一】 一、 集合与函数概念 并集：由集合A 和集合B 的元素合并在一起组成的集合，如果遇到重复的只取一次。记作：A ∪B 交集：由集合A 和集合B 的公共元素所组成的集合，如果遇到重复的只取一次记作：A ∩B 补集：就是作差。 1、集合{}n a a a ,...,,21的子集个数共有2n 个；真子集有2n –1个；非空子集有2n –1个；非空的真子有2n –2个. 2、求)(x f y =的反函数：解出)(1y f x -=，y x ,互换，写出)(1 x f y -=的定义域；函数图象关于y=x 对称。 3、（1）函数定义域：①分母不为0；②开偶次方被开方数0≥；③指数的真数属于R 、对数的真数0>. 4、函数的单调性：如果对于定义域I 内的某个区间D 内的任意两个自变量x 1，x 2，当x 1
高一信息技术知识点总结 《高一信息技术知识点总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，为了方便大家的阅读。 篇一：高中信息技术必修各章节知识点汇总第一章《信息与信息技术》知识点、信息及其特征一、信息的概念信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 ☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。 二、信息的一般特征☆信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。 ☆信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、☆物质、能量和信息是构成世界的三大要素。 ☆信息又是可以增殖的。 ☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 ☆时效性与价值性紧密相连，☆☆信息共享一般不会造成信息的丢失，☆信息共享也不会改变信息的内容。 、日新月异的信息技术一、信息技术的悠久历史、信息技术（）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。 、信息技术的五次革命第一次信息技术革命是语言的使用，意义：是从猿进化到人的重要标志；第三次信息技术革命是印刷术的发明，
意义：为知识的积累和传播了更可靠的保证；第页共页载体举例：报纸、课本、光盘等信息举例：报纸上刊登的足球消息播出的新闻等价值性举例：最全面的范文写作网站学习材料、生产技术商业信息、定位系统时效性举例：天气预报、股市信息交通信息共享性举例：网络信息、课本图书等问：才高八斗，学富五车是形容一个人的知识非常多，家中的书多的以至于搬家时要用车来拉，因为当时的书是笨重的竹简。 从而使得知识的积累和传播极为不便，从信息技术革命的发展历程来看，这应该是属于第（）次信息技术革命以前的事。 第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的出现和普及，意义：进一步突破了时间和空间的限制；第五次信息技术革命是计算机技术与现代通信☆信息技术在不断，但一些古老的信息技术仍在使用，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。 二、信息技术的发展趋势：信息技术的发展趋势是（人性化）和（大众化）,、越来越友好的人机界面图形用户界面使显示在计算机屏幕上的内容在可视性和操控性方面大大改善。 ）虚拟现实技术：（）语音技术：语音识别技术（）语音合成技术（））智能代理技术：是人工智能技术应用的一个重要方面、越来越个性化的功能设计、越来越高的性能价格比电脑配置说明：虚拟现实技术举例：物理仿真实验室、大型游戏或视频、汽车碰撞计算机模拟实验等语音技术举例：语音拨号、语音查询、语音自动定票系统、语音
常考知识点总结: 一、概念 １。信息:指数据、信号、消息中所包含得意义、信息得特征:(1)载体依附性(２)可加工可处理性(3)可存储性(4)可传递性与共享性(5)时效性(６)真伪性(7)价值性 2.算法得特征: (1)有穷性(2)确定性(3)能行性(4)有0个或多个输入(５)有一个或多个输出3。算法得表示方法:(１)流程图(2)自然语言(3)伪代码、算法得三种基本结构:(1)顺序模式(2)选择模式(3)循环模式 4、人工智能软件有语音识别、手写文字识别、光学字符识别与机器翻译 5.典型得网上得数据库应用系统有:①搜索引擎程序(百度、谷歌);②列车时刻查询网站;③论坛(BBS);④在线图书馆;⑤邮箱与博客系统等 6、信息表达方式:语言、文字、图形、图像、声音与形体动作;信息表达技术:书籍、报纸、广播、电视、计算机与网络 ７、收发电子邮件:如右图所示,假如小王同时 给小李与小张发送了一封电子邮件,那么:小王 使用了SＭTP协议(过程１)将邮件从电脑发送 到自己得邮件服务器;小王得邮件服务器使用 了SＭTP协议(过程４)将邮件发送到小张得邮 件服务器;小李与小张打开电脑登录邮箱后,她们得邮件服务器使用了POＰ３协议(过程２与过程３)将邮件从邮件服务器接收到自己得电脑上、 8.媒体指承载信息得载体,如数字、文字、声音、图形与图像等。多媒体技术得特征:(１)集成性(2)交互性(3)实时性 9.多媒体作品得设计过程: 设计过程主要内容 第一步需求分析①应用需求分析:社会需求、用户情况、作品效益 ②创作需求分析:主题思想、结构类型、设施需求、作品内容、发布方式 第二步规划设计 ①结构设计 第三步脚本编 写 ①编写文字脚本→②编写制作脚本→③媒体元素分解。 文件类型扩展名说明打开该类型文件得常用软件 文本文件 、tｘｔ纯文本文件记事本 。ｄｏｃWｏrd文档Ｍiｃrosｏft Word 、wps Wps文档金山WPS 。htmｌ超文本标记语言文档 记事本、Frontpage、Dreａmｗｅａ ver、 IntｅｒnetＥxplorer 。ｐdf 电子图片文档 Aｄobe Acrobａt Reader,FoxiｔRｅ ader 图形文件。bmp 位图,图像以像素得颜色值进行存取画图程序,Ａcdsee,Photoshop 。jpg 按JPEＧ标准进行静态图像压缩得格式Acdsee,Pｈotoｓhoｐ 、gif 最多只能支持256种颜色,占用计算机存 储空间小,常用于网页制作 画图程序,Pｈotoshoｐ,Aｃdsee , Inｔernｅt Ｅxpｌoｒer 。ｐsd Photoshop专用格式,保留图层信息Pｈoｔosｈop .wmf 矢量图文件格式,放大缩小不会产生失真CoｒｅlDraw,Aｃdsee ②模块设计
高中数学学业水平考知识点1 定义： x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角。特别地，当直线与x轴平行或重合时，我们规定它的倾斜角为0度。 范围： 倾斜角的取值范围是0°≤α<180°。 理解： (1)注意“两个方向”：直线向上的方向、x轴的正方向; (2)规定当直线和x轴平行或重合时，它的倾斜角为0度。 意义： ①直线的倾斜角，体现了直线对x轴正向的倾斜程度; ②在平面直角坐标系中，每一条直线都有一个确定的倾斜角; ③倾斜角相同，未必表示同一条直线。 公式： k=tanα k>0时α∈(0°，90°) k<0时α∈(90°，180°) k=0时α=0° 当α=90°时k不存在 ax+by+c=0(a≠0)倾斜角为A， 则tanA=-a/b， A=arctan(-a/b)
当a≠0时， 倾斜角为90度，即与X轴垂直 高中数学学业水平考知识点2 直线和平面的位置关系： 直线和平面只有三种位置关系：在平面内、与平面相交、与平面平行 ①直线在平面内——有无数个公共点 ②直线和平面相交——有且只有一个公共点 直线与平面所成的角：平面的一条斜线和它在这个平面内的射影所成的锐角。 esp.空间向量法(找平面的法向量) 规定： a、直线与平面垂直时，所成的角为直角， b、直线与平面平行或在平面内，所成的角为0°角 由此得直线和平面所成角的取值范围为[0°，90°] 最小角定理：斜线与平面所成的角是斜线与该平面内任一条直线所成角中的最小角 三垂线定理及逆定理：如果平面内的一条直线，与这个平面的一条斜线的射影垂直，那么它也与这条斜线垂直 esp.直线和平面垂直 直线和平面垂直的定义：如果一条直线a和一个平面内的任意一条直线都垂直，我们就说直线a和平面互相垂直.直线a叫做平面的垂线，平面叫做直线a的垂面。
2014年通用技术学考复习十一------难点复习（4页）1.如图所示的尺寸标注中错误的是( ) A.20的标注 B.60的标注 C.4×R10的标注 D.3×Φ10的标注 4.教室里有一台饮水机，如图所示，请问以下有关 饮水机的组成部分哪个不是标准件() A．螺丝 B．出水阀门 C．饮水机外壳 D．电线插头 9. 如图所示是李刚绘制的图样，图中尺寸标注不 正确的地方共有( ) A．2处B．3处 C．4处D．5处 2.(2011年9月浙江省高考)如图所示的尺寸标注 中，不正确的标注共有( ) A．2处 B．3处C．4处D．5处 3.如图所示的尺寸标注中错误的是( ) A．R20的标注B．38的标注 C．Φ8的标注D．Φ20的标注 9.如图所示为某零件的轴测图，其正确的 主视图是( )
21．根据立体图，补全俯视图和左视图中所缺漏的图线。 21．根据轴测图，补全三视图中缺少的图线
1．如图所示的电路图中没有的元器件 是( ) A．二极管 B．三极管 C．灯泡 D．保险丝 25、如图所示为磁悬浮地球仪及控 制系统原理图，控制器发出的交流 电信号，通过电感线圈产生交变磁 场，使地球仪产生感生电流，由于 线圈产生的磁场和地球感生电流的 磁场是相斥的，从而产生电磁悬浮 力，将地球仪悬浮起来。位置传感器 检测地球仪位置，并将检测到的信号 发送给控制器与设定信号进行比较， 控制器根据比较偏差值调整交流电信 号。（1）根据控制系统原理图及其描 述，在控制系统方框图中处填 写与磁悬浮地球仪控制系统原理图中相对应的内容。（2）地面振动、风力等都会引起地球仪位置发生变化，这些因素在控制系统中称为。 注：以下是需画草图、标注尺寸的技术应用题-----请仔细作答，符合题目要求27．赵明准备在餐厅墙边制作一个儿童餐桌，设计要求如下： (A)．方便3-6岁的儿童就餐 (B)．餐桌固定在一面墙上，桌面可翻转，就餐时展开， 不用时放下，以节省空间 (C)．连接和支撑结构可靠，使用安全 赵明从网上收集到一款简易餐桌可供参考(如图所示)， 请你根据上述要求，完成以下任务： (1)．画出设计草图，必要时用文字说明； (2)．标注长、宽、高三个外形尺寸； (3)．说明你设计的儿童餐桌是如何实现桌面展开和收放 的； (4)．说明你的设计方案中有创意的两个特色。
信息技术基础（必修）复习资料 第一章《信息与信息技术》知识点 1、1信息及其特征 一、信息的概念 信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 ☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。 二、信息的一般特征 1、载体依附性 信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。 信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。 2、价值性 ☆信息是有价值的，人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。 ☆信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。 GPS：全球定位系统 ☆另外，信息又是可以增值的。 ☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 3、时效性 信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。 4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面 信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。 1、2日新月异的信息技术 一、信息技术的悠久历史 信息技术（IT:Information Technology）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。 2、信息技术的五次革命 第一次信息技术革命是语言的使用，是从猿进化到人的重要标志； 第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证； 第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的出现和普及?，进一步突破了时间和空间的限制； ☆信息技术在不断更新，但一些古老的信息技术仍在使用，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。 二、信息技术的发展趋势： 信息技术的发展趋势是（人性化）和（大众化）,其中人性化是大众化的基础，大众化的最根本原因在于（人性化）。． 1、越来越友好的人机界面 图形用户界面使显示在计算机屏幕上的内容在可视性和操控性方面大大改善。 （1）、虚拟现实技术：3D游戏等。 （2）、语音技术：语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS）。 （3）、智能代理技术：是人工智能技术应用的一个重要方面。如Office助手、电子商务（EC）等。 GUI：图形用户界DOS：磁盘操作系统CPU:中央处理器EC：电子商务 2、越来越个性化的功能设计
2014年高一信息技术学业水平考试复习知识点
一、考试形式及试卷结构 （一）考试形式：2014 年广西普通高中信息技术学科学业水平考试采用闭卷、笔试形式进行，考 试时间为90 分钟，卷面总分为100 分。 （二）试卷结构 1．题型结构：( 1 ）选择题，占总分70 % ，共70 分。( 2 ）非选择题，包括简述题和程序设计题，占总分30 % ，共30 分。 2．模块内容分布 3．试题与试卷难度：试题按其难度（P ）分为容易题、中等难度题和难题，P ≥0 . 70 的试题为容易题，P ≤0 . 40 的试题为难题，0 . 70 ＞P ＞ 0 . 40 的试题为中等难度题。容易题、中等难度题和难题的分值2014年高一信息技术学业水平考试复习要点第2页（共14页）
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2014年高一信息技术学业水平考试复习要点 第4页（共14页） 1．越来越友好的人机界面：友好的人机界面意味着技术工具的简单易学和易于操作，只需花费很少的时间就可以轻松驾驭。 2．越来越个性化的功能设计：信息技术的产品走向了个性化和集成化的发展方向。 3．越来越高的性能价格比：信息技术正向低消耗、高速度的方向发展。 （五）计算机基本知识 2．计算机的基本操作（包括鼠标和键盘的基本操作，文本输入）。 （1)鼠标操作：移动、单击左键（单击）、单击右键（右击）、双击、拖动。 （2）键盘操作：八个基准键是： 左手小指到食指依次放在A S D F 键上； 右手食指到小指依次放在J K L ; 键上； （3）中英文输入法切换：CTRL+空格；不同输入法的切换：CTRL+Shift 中文输入拼音字母ü用键盘的v 键代替；中文输入要在小写字母状态下。 二、信息获取 （一）信息获取的一般过程 信息获取的一般过程：确定信息需求、信息来源、信息获取方法并获取信息、评价信息。 （二）信息来源多样性 根据问题确定信息需求和信息来源，选择适当的方法获取信息，能根据问题确定信息来源。 1．信息来源分类：文献型信息源、口头型信息源(个人信息源)、电子型信息源、实物型信息源(现场信息源)。 2．信息来源的主要途径 ( 1)直接获取信息。直接获取信息主要是通过人的感官与事物接触，使事物的面貌和特征在人的大脑中留下印象，这是人们认识事物的重要渠道之一。例如实践活动，包括参加社会生产劳动实践和参与各种科学实验等；参观活动，包括观察自然界和社会的各种现象。 ( 2)间接获取信息。间接获取信息就是用科学的分析研究方法，鉴别和挖掘出隐藏在表象背后的信息。例如通过人与人之间的沟通，查阅书刊资料、广播电视、影视资料、电子读物等方式获取信息。 （三）计算机网络及因特网的基本知识 1．网络基本类型 ( 1 ）计算机网络按其规模大小，可分为局域网和广域网。 ( 2 ）计算机网络按连接类型，可分为有线网和无线网。 从外观上看，一台计算机主要由主机箱、显示器，键盘，鼠标，音箱，打印机等组成。 从功能上分 输入设备：键盘，鼠标，扫描仪，麦克风等 存储器 输出设备：显示器，打印机，音箱等。 CPU 的型外存储器：硬盘、软盘、光盘、U 盘等。 内存储器 应用软件：Word 、Excel 、Frontpage 、画图、游戏等应用在某一方面的软 系统软件：WINDOWS 、DOS 、UNIX 等操作系统软件。应用软件要在系统软件的平台上才能正常运行。 系统
高中数学学业水平测试知识点（整理人：辉） 【必修一】 一、 集合与函数概念 并集：由集合A 和集合B 的元素合并在一起组成的集合，如果遇到重复的只取一次。记作：A ∪B 交集：由集合A 和集合B 的公共元素所组成的集合，如果遇到重复的只取一次记作：A ∩B 补集：就是作差。 1、集合{}n a a a ,...,,21的子集个数共有2n 个；真子集有2n –1个；非空子集有2n –1个；非空的真子有2n –2个. 2、指数函数x y a =与对数函数log a y x =互为反函数（0,1a a >≠）它们的图象关于y=x 对称。 3、（1）函数定义域：①分母不为0；②开偶次方被开方数0≥；③指数的真数属于R 、对数的真数0>. 4、函数的单调性：如果对于定义域I 的某个区间D 的任意两个自变量x 1，x 2，当x 1
信息、物质、能量构成人类社会生存发展的三大要素 信息的特征：传载性、共享性、可处理性、时效性 把各种形式的信息转化为二进制数的过程叫做信息的数字化 进位计数制：数位、基数、位权 将二进制数按权值展开求和，称为“按权乘基数相加”法 目前计算机中普遍采用的字符码是ASCII码 共可表示128种不同字符 控制字符34个、阿拉伯数字10个、英文字母52个、标点符号和运算符号32个 汉字的编码包括输入码、内码和字形码 输入码：为方便汉字输入的编码 内码：计算机内部用来进行存储、处理的编码，是唯一的 字形码：为显示、打印输出汉字的编码，用点阵、矢量、和曲线轮廓的方式表示 输入汉字编码→转化为内码→输出字形码 GB2312-80 7445个字符、6763个汉字 GB18030-2000 27484个汉字 声音的编码通过采样和量化实现 采样频率越高、量化级数越多，数据量越大 音质最好的是CD和W A V格式，MP3和WMA次之，RA只适用于在线播放MP3、WMA压缩、mid以乐器形式编码 图像分为矢量图和位图 矢量图通过数学计算公式获得WMF 位图由像素点构成，像素越多越清晰BMP、TIF、GIF、JPG 压缩分为有损和无损 无损：WinZip、WinRAR 有损：广泛应用于动画、声音、图像中MP3、JPG、MPEG JPG压缩比约为50:1 1B=8bit 1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 1TB=1024GB 信息技术：利用计算机技术和现代通信技术，实现获取、传递、存储、处理、显示、分配的相关技术 四大基本技术：感测（OCR 字符识别软件）、通信、计算、控制 信息处理：获取原始信息，加工处理使之成为有用的信息过程 获取、加工（文本表格多媒体）、表达、传播、存储、转换、使用 ENIAC 1946 美国第一台电子计算机