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电脑的认识 3课时
学习目标:了解计算机的功能,知道计算机各部件的组成和名称。学会指法分工。教学重难点:培养学生使用电脑硬件如键盘、鼠标的基本能力及文字输入能力。第一课时
一.导入:计算机的功能,边讲解边演示。
?处理文字、图像。
?播放电影、音乐。
?数据统计、管理。
二.计算机硬件的认识:
?显示器:像电视机的屏幕,用于显示文字、图像等。
?主机:用于进行各种数据的计算处理。
?键盘、鼠标:用于输入文字、命令,指挥计算机工作。
?音箱:用于播放声音和音乐。
?麦克风:用于录音、语音识别等。
练习1、开机方法:先开显示器,后开主机。
2、关机方法:开始菜单—关闭系统--关闭主机--关显示器。
?鼠标的使用:
1、示范:指向、单击、右单击、双击、拖动、拖放。
2、练习:通过Windows自带的智力小游戏“挖地雷”练习鼠标使用。
作业:记住电脑各主要部件的名称。
电脑的认识(第二课时)
一、键盘认识:
?字母键。
?数字键。
?符号键。
?各种功能键。
二、指法:
1、打字姿势。
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2、键盘指法。
三、上机操作:
1、指法练习:用记事本输入字母、数学、符号。
2、上挡键、回车键、光标键、退格键、空格键的使用。
作业:熟悉键盘指法。
第三课时
一、汉字输入法:
?选择输入法。
?全拼输入法的使用。
?选字的方法和技巧。
?词语的输入方法。
?标点符号的输入方法。
二、上机操作:
1、复习上节课的键盘指法。
2、用全拼输入法输入一段文字。
作业:练习键盘指法和全拼输入方法。
windowsXP 5课时
学习目标:了解操作系统windows98的基础知识和基本功能。
教学重难点:培养学生使用操作系统windows98的基本方法和能力。
第一课时
复习上节知识:
1.说出电脑各部件名称。
2.汉字输入速度10分种测试。
?认识WindowsXP:
1.桌面的认识:放置各种常用图标。
任务1:打开我的电脑、回收站图标。
任务2:将桌面上的图标排列整齐(移动、排列)。
2.开始菜单的使用:用于组织各种程序的分级菜单。
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任务3:找到并启动上节课打字用的记事本程序。
任务4:从我的文档打开以前输入的文件。
3.窗口的认识和使用:标题栏、菜单栏、最大、最小化、关闭按钮。
任务5:打开记事本窗口,拖到屏幕中心,调整窗口的大小,最大化、最小化窗口,恢复窗口,最后关闭窗口。
4.任务栏的认识:任务列表、输入法、日期时间等。
任务6:将任务栏放在屏幕的不同位置,并改变它的大小,最后将它隐藏起来。任务7:给电脑设置日历。
任务8:给电脑设置时间。
任务9:调节电脑的音量大小。
任务10:同时启动记事本和扫雷,在任务栏选择前台程序。
第二课时
?计算器程序的使用:
1.启动计算器,学习各按键的功能。
2.进行“标准型”四则运算。
任务11:用计算器程序计算一道四则运算题。
二、综合练习:培养自学能力、实际动手能力。
任务12:找到并运行智力小游戏“纸牌”,改变窗口的位置和大小,学习下拉菜单和帮助的使用,自己学会游戏的玩法,通过熟练鼠标的移动、左右键单击、双击、拖动等。
?作业:
1.掌握桌面、开始菜单、窗口、任务栏的概念。
2.会设置日期时间,使用计算器。
第三课时
一、复习上节知识:
桌面、开始菜单、窗口、任务栏的使用。
二、资源管理器:
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软盘和光盘的结构:
任务1:认识软盘和光盘的结构组成。
认识主机上的软驱和光驱:
任务2:学会正确地使用软盘和光盘。
启动资源管理器:
任务3:认识窗口中的各种设备。
任务4:掌握磁盘、文件、文件夹的概念。
任务5:查看磁盘上的内容,打开文件夹或文件,指认盘符、文件夹、 TXT文件。任务6:格式化一张软盘。
任务7:文件的复制、移动、重命名、删除。
任务8:在指定位置创建文件夹,文件夹的重命名、复制、移动、删除。
任务9:撤消上一步操作。
任务10:搜索指定位置指定文件。
回收站:还原、清空回收站。
第四课时
一、字符映射表:
任务12:打开记事本和字符映射表,输入各种特殊符号
二、桌面高级设置:墙纸、屏幕保护程序。
任务13:把桌面打扮的更漂亮(改变窗口的背景)。
任务14:让电脑休息时显示漂亮的动画(设置屏幕保护程序)。
三、作业:1.掌握磁盘、文件、文件夹的概念。
2.会进行文件和文件夹的复制、移动、重命名、删除。
第五课时
一、控制面板:
任务:设置Windows系统的声音、键盘、鼠标属性。
?计算机病毒:
1.计算机病毒的含义。
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2.如何减少感染病毒机会。
三、死机故障的处理:
?用Ctrl+Alt+Del重新启动。
?用主机上的复位按钮重新启动。
?关电源,隔1分种后重开。
四、作业:系统复习基础模块的知识。
《画图》软件的使用 4课时
学习目标:掌握windows附件中《画图》软件的基本功能和使用方法。教学重难点:培养学生用电脑画画的基本能力。
第一课时
启动画图,简介。
颜色:
选择:鼠标左键选前景色,右键选背景色。
运用:各种工具用左键画前景色,右键画背景色。
编辑:选择颜色、调整亮度、添加到自定义颜色。
撤消/重复:只限3次。
各种画图工具的使用:
笔:画自由曲线、直线(Shift)
刷子:选择笔形
喷枪:选择喷枪形状
直线:选择线宽、角度(Shift)
方框、圆角框、圆:选择线宽、填充模式、画正方形或正圆(Shift)
填色工具:填充封闭图形
橡皮:选择大小、用背景色擦除,只擦前景色(右键)清除全图(菜单)练习:各种画图工具的使用方法。
第二课时
一、各种画图工具的使用:
1.多边形:选择线宽、单击划线、双击结束、角度(Shift)
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2.曲线:选择线宽、角度(Shift)、设定2次弧度
二、练习:综合运用各种画图工具临摹一幅绘画作品。
作业:选自己感兴趣的题材,构思一幅绘画作品,下节课进行创作。
第三课时
一、各种画图工具的使用:
选定工具:选择钜形区域。
不透明模式:覆盖现有内容,使用前景色和背景色。
透明模式:不覆盖现有内容,不显示背景色。
拉伸、扭曲:鼠标移动、缩放;用菜单按比例拉伸扭曲。
翻转、旋转:用菜单按角度翻转旋转。
裁剪工具:选择任意形状区域,其余操作同选定工具。
文本工具:
创建文本框。
用文本工具栏设定字体、大小、风格。
设定文本颜色和背景色。
滴管工具:选择画面上已有的颜色
放大镜工具:放大图像进行编辑查看,自定义查看(菜单)。
练习:创作一幅自己的画图作品。
第四课时
一、更改图片大小(菜单/属性)。
二.对部分图像操作:选定、复制、粘贴、保存、插入、清除。
三.其它技巧:
1、设定黑白/彩色;
2.反转颜色;
3.将图片设为墙纸
四.练习:创作一幅自己的画图作品。
?Word文字模块 3课时
一、启动Word
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二、Word窗口简介:
标题栏、菜单栏、工具栏、文本区、状态栏
三、文件操作
新建和打开文档
保存、另存文档
关闭文档
退出Word
四、文档输入与编辑
输入、选择文本
编辑:修改、删除、移动、复制
五、文本排版
1、设置字体、字形、效果、下划线、颜色等
2、设置段落:选择单倍、1.5倍、2倍、固定值、最小值和多倍行间距
3、设置边框和底纹:
4、设置背景色:
第二课时
一、页面设置
1、使用标尺:设置段落首行缩进,左、右缩进
2、添加页眉和页脚
3、分节与分栏
4、设置边框
二、使用表格
1.创建表格并输入文本:
2.调整表格的行高与列宽:
3.插入、移动、删除行和列:
4.表格自动套用格式:
5.表格的计算:对一行或一列数据求和
6.表格的排序:
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7.修饰表格:设定表格内容对齐方式
第三课时
一、图文混排
1.绘制图形:
2.图文混排:插入剪贴画;改变图形大小,文字绕排方式。
3.使用文本框与图文框:?
4.创建艺术字:会创建艺术字
二、检查文本
1、查找与替换
2、拼写语法检查
3、校正错误
三、使用工具
1.视图方式的使用:
2.使用工具栏:显示/取消各种工具栏
3.字数统计:会统计中、英文字数
4.使用帮助:了解鼠标指向的图标名称或功能
四、样式与模板简介
五、打印文档
页面设置,打印预览,打印文档
选择完成两个作品:
〈作品一〉:录入、编辑一篇短文(自选或自写,200字以上,编辑要求最大限度地体现出所学字处理软件的功能);
〈作品二〉:制作一张表格。如“好朋友通讯录”等
〈作品三〉:图画配佳句。如利用气球、鸽子和鲜花来打扮天安门,并填上适当的标语。