2012 年血液净化专科护士培训理论考题
姓名
得分
一
单选题 （每题 1 分 ,共 50 分）
1
慢性肾衰竭病人最早出现的症状是（ ）
A 血压升高
C 嗜睡、定向力障碍
B 皮肤粘膜出血
D 厌食、恶心、呕吐
2
慢性肾衰竭最常见的死亡原因是（ ）
A 严重感染
C 心血管病发症
B 消化道大出血
D 代谢性酸中毒
3 35 岁女性病人，患慢性肾盂肾炎 5 年余，现查 Ccr 50ml/min,BUN 12mmol/L 血
Cr20 0 u m o l L ，判断其肾功能状态为（
）
A 肾功能正常
C 氮质血症期
B 肾储备能力下降期
D 肾衰竭期
4 下列选项中除哪项外，其余均是血液净化技术的基本原理 （）
A 弥散 C 吸附
B 对流
D 渗透
5 下列选项中除哪项外，其余均是血管内瘘的并发症（ ）
A 血栓形成
C 贫血
B 窃血综合征 D 心力衰竭
6 下列选项中除哪项外，其余均是无抗凝剂透析方案（ ） A 肝素预冲 C 高血流量 B 局部高浓度枸橼酸盐应用 D 定时生理盐水冲洗
7 下列哪些是慢性肾功能衰竭的透析指征（ ） A 血 BUN < 35.7mmol/L C 二氧化碳结合力 v 17.1mmol/L B 血钾〉6.0mmol/L D 血肌酐〉707umol/L
8 某年轻男性病人，行肾移植术后 4 天，出现体温升高、尿量减少、高血压及血清肌酐进 行性升
高，请问该患者的排斥反应属于哪种（ ） B130—— 140
10某女性病人，上机时血压为
l45/85mmHg ，透析进行1小时后，出现面色苍白，冷汗、 恶心、呕吐等症状，立即测血压为 85/50mmHg, 作为护士的你，此时如何处理（ ） A 立即关闭血泵，停止透析，丢弃体外循环血液
B
输新鲜全血
C 停止超滤，减慢泵的流速， 补充生理盐水
D 暂时观察，不必处理
11 就上述病例，请问，该患者此时采取哪种体位（ ）
A 头高脚低位 C 头低脚高位
B 端坐位
D 中凹卧位
12 下列选项中除哪项外，其余均是腹膜透析的并发症（
）A 超急性排斥反应 B 加速性排斥反应 9 透析液中钠浓度一般为（ A135—— 145 C 急性排斥反应
D 慢性排斥反应
） mmol/L.
C135 --- 155
D135 -- 150
A 高血压 C 腹膜炎
B 肺水肿
D 腹膜管外口和隧道感染 13 某年轻男性病人，其透析时血流量在 300 ----- 350ml/mim ，请问在透析时其透析液流量为 （） A 500 —— 600ml/min
B 600 --- 700ml/min 14 患者血液灌流结束时， A 1： 1 B 1 ： 1.25
15 下列选项中除哪项外， 血流动力学稳定 很好控制氮质血症， 快速清除过多液体 避免低血压 C 700 -- 800ml/min D 400 --- 500ml/min
若需鱼精蛋白中和肝素，其用量与肝素之比为（ C1： 1.2 D 1： 1.5 其余均是连续性肾脏替代治疗的优点（
酸碱、电解质平衡 C D
16 某病人行透析治疗已 警的原因（ ） A 针尖贴壁 B 血流量过高 17 下列选项中除哪项外， A 更换静脉穿刺部位 B 更换静脉回路 18 下列选项中除哪项外， A 感染
B 空气栓塞
19.急性肾衰竭除下列哪种情况外均需要紧急血液透析？（ A 高分解状态 C K>6.5 mmol/L B 非高分解状态，少尿 48 小时 D 明显水负荷过度 20 下列选项中除哪项外，其余均是动脉穿刺常选择的部位（ A 桡动脉 C 足背动脉 B 尺动脉
D 肱动脉
21 下列选项中除哪项外，其余均是老年尿毒症患者透析中的急性并发症（ A 低血压 B 抽搐 D 22 某 83 岁男性病人，在此次透析中拟输血 ）结束。 A2 小时 C B1 小时 D
23 导致终末肾衰透析患者死亡的主要并发症是（ ） A 感染 C 心血管并发症 B 贫血 D 心律失常 24 尿毒症血液透析患者的饮食原则是（ ） 2 小时，突然出现静脉压高报警，下列选项中， C 静脉回路受阻 D 静脉穿刺部位血肿 其余均是静脉压高报警的处理措施（ C 重新整理静脉回路 D 降低血流量 其余均是内瘘常见并发症（
C 假性动脉瘤
D 出血
哪项不是引起其报
D ） C 心律失常 脑血管意外 200ml ，请问输血应控制在透析结束前（ 半小时 下机时 A 高热量、优质高蛋白质、高钙低磷、低盐低钾、低脂及控制水分 B 高热量、优质低蛋白质、高钙低磷、低盐低钾、高脂及控制水分 C 高热量、优质高蛋白质、高磷低钙、低盐高钾、低脂及控制水分
D 高热量、优质低蛋白质、高磷低钙、低盐低钾、高脂及控制水分 25某女性病人，每周透析 3次，近半年干体重控制在
52Kg ，请问该病人透析间期体重增长
在（ ）
A 3.0Kg -- 3.5kg C 1.5kg 2.5kg B2.5kg---3.0kg D 1.0kg---1.5kg
26 下列选项中除哪项外，其余均是使用普通肝素后的并发症（ ） A 自发性出血 C 低钙血症 B 血小板减少 D 过敏反应
27 一年轻男性，每周透析 3 次，已规律透析 3 月，其蛋白质的供应量为（ ）g/
（Kg.d ）
A 1.2---1.5 B1---1.2 D 0.6---0.8
28 下列选项中除哪项外，其余均是血液透析充分性的标准（ ）
A 患者自我感觉良好
B 血压得到良好控制（w 150/90mmHg ）
C 血红蛋白》110g/L,但w 130g/L
D 没有明显的液体负荷（w 3%体重） 29 下列选项中除哪项外，其余均是腹水浓缩回输的禁忌症（ ）
A 腹水引流不畅 C 肿瘤性腹水
B 感染性腹水
D 有效血容量不足，易发生血压下降者
30 为了避免交叉感染，医务工作人员洗手是非常重要的，当你用清洁剂认真搓揉掌心、指 缝、手
背、手指关节、指腹、指尖、拇指、腕部，其时间不少于（ ），且流动水洗
净。
C 1 0 1 5S B 1 5 20S
D5 -- 10S
31 透析器入口液的细菌菌落总数必须（ ）
A w lOOCFU/ml
C < 200CFU/ml
B >200 CFU/ml D > 100CFU/ml, < 200 CFU/ml
32 下列选项中除哪项外，其余均是影响血液滤过的因素（ ） A 滤过膜 C 跨膜压 B 置换液温度 D 血浆蛋白浓度与血细胞比容 33 下列哪一选项不是留置导管并发症（ ） A 感染 B 再循环
D 导管脱落
34 下列选项中除哪项外，其余均是动静脉内瘘穿刺常选择的方法（ A 定点式 C 纽扣式 B 绳梯式 D 区域式 35 下列选项中除哪项外，其余均是影响透析充分性的因素（ A 有效透析时间不足 C 心理 B 饮食
D 清除率低于预计值
36 下列选项中，哪项不是造成长期透析患者贫血的原因（ A EPO 分泌减少 C 叶酸、铁制剂等缺乏 B 血小板川因子释放减少
D 甲状旁腺功能亢进
37 下列选项中除哪项外，其余均是引起透析中发生溶血的因素（
C 0.8---1 A 20 - 30S
C 出血
A透析液温度高于43 C C透析液钠浓度过低
B 泵管转子过紧，与血泵不匹配 38 下列选项中除哪项外， A 过敏反应
B 破膜 39 下列选项中除哪项外， A 透析过程中血流量小
B 透析后的低血压 40 透析液钾离子浓度为 A 3.5mmo/L
B 3.0mmol/L 41 下列选项中除哪项外，
A 超滤率过低
B 外周血 Hb 过高
42 透析后管路预冲后，必须在
（ A D 血泵前动脉管路破损
其余均是血浆置换的并发症（ ） C 低血钙症 D 高血压 其余均是动静脉内瘘晚期血栓形成的原因（ C 动静脉内瘘穿刺不当
D 透析结束后，压迫止血力量过大，压迫时间过久 0--- 4 mmol/L, 常用钾离子浓度为（
C 2.5mmol/L
D 2.0mmol/L
其余均是透析中发生体外循环凝血的原因（ C 血流量过低 D 透析中输血、血制品及脂肪乳剂等 ）内使用。
）
。 4h C 2h B 43 A B 44 1h 月，检测一次乙肝、丙肝病毒标志物。 半年 一年 A B
E
4 6 3h
D 长期透析患者，应每（ ） 3 月 C 1 月 D 下列中除哪项外，其余均是导致促红素治疗低反应的原因 铁缺乏 C 感染 出血 D 高血压 CRRT 具有下列哪些调节内环境平衡的能力？ 调节容量平
衡 C 调节温度功能 调节离子平衡 D 调节酸碱平衡 全选 慢性肾衰合并心律失常时，首选的血液净化方式是 A 血液透析 C CRRT 血液灌流 D 血浆置换 F 列关于CRR T
台疗重症急性胰腺炎中错误的 说法是 一旦确诊为重症急性胰腺炎，应尽快开展 CRR T
台疗， 47 A 果更好 B 已发生循环衰竭或急性肾衰等 CRRT 台疗时间延长. C 每次CRRT 台疗持续时间不宜超过 24小时，CRRT 台疗间歇有益抗生素等内科药物应用, 总的CRR T
台疗时间依病情定。 （
如发现有重症趋向便开始治疗效 D CRR T
台疗可代替有梗阻时的 外科治疗，但不能代替内科药物治疗 48下列哪项不是CRR T
台疗的适应症 （ ） A 感染性休克 C 难治性充血性心力衰竭 B MODS
D 严重呼吸性酸中毒
49下列哪项不是CRR T 台疗复杂性急性肾衰竭（ARF ）的优势所在 （
） A 可以为ARF 患者的营养支持治疗提供空间，而对机体的分解代谢影响很少 B 有利于控制代谢产物水平，代谢性酸中毒和血磷 c 有利于缩短肾功能恢复时间 D 有利于改善患者的凝血功能
50下列哪项不是CRRT台疗慢性肾衰竭（CRF的适应症（
A CRF患者合并脑血管意外
B CRF患者出现消化道出血
CCRF患者顽固性皮肤瘙痒D CRF患者伴有低血压二多选题（每题至少有两个或两个以上答案是正确的，每题2分，共10分）
1血液透析常见的并发症有（）
A 低血压
B 失衡综合征
C 出血
D 心律失常
2引起跨膜压低报警的原因有（）
A 超滤量过小
B 血流量过小
C 透析器快速接头漏气或链接不紧密
D 透析用水不足
3造成透析清除率低于预计值的原因有（）
A 有效透析器膜面积过小
B 透析时血流量不足
C 有效透析液流量不足
D 血液再循环量大
4影响透析效率的因素
A 透析时间
B 血肌酐水平
C 溶质分子量
D 血液和透析液的流量
5ARF紧急血透指诊：
A 少尿、无尿
B K+> 6.5mmol/L ;
C 血尿素氮>54mmol/L ；
D 急性肺水肿、脑水肿
三问答题（每题10 分，共40 分）
1.在透析过程中常见并发症为低血压，发生低血压后的临床症状及该如何处理？
2.简述血液透析机常见报警原因及处理方法。
3.简述血透中的紧急预案及处理方法
2013年血透室专科护士培训计划-1 通过各阶段培训、工作，使新入科护理人员能尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作流程、护理技术操作规范、护理工作方法，充实基础护理理论与技能，熟悉血透室专科疾病特点，适应血透室专科护理工作，初步掌握专科护理知识与技能，平稳过渡至下一阶段的血透室专科护士培训。 一、第一阶段 1、熟悉《护士条例》等法律法规知识； 2、熟悉护理工作规章制度，重点核心制度和血透室专科制度； 3、熟悉护理岗位职责及各班次工作流程、标准、各责任组分管内容； 4、熟悉护理文书书写规范； 5、熟悉护士职业道德规范和礼仪服务规范，护患沟通技巧； 6、掌握血透室的结构布局、三区划分的环境要求； 7、掌握血液净化的原理、适应症、治疗目的； 8、熟悉血液透析治疗患者的病因、发病机制、临床表现、治疗原则； 9、熟练掌握基础护理理论知识和操作技能。 二、第二阶段 1、掌握基本专科技能——肝素溶液的配制；透析管路的安装、预冲； 2、掌握基本专科理论——透析液的成分及作用；水处理系统的原理、保养、监测；透析用水的质量监测； 3、掌握各类血透机的性能、操作方法； 4、掌握透析患者的治疗流程、接诊和登记程序；
5、掌握各种血液净化护理记录单和各类登记表的记录方法及注意事项； 6、掌握基本院感知识、血透室消毒隔离制度、职业防护和职业暴露处理流程； 7、掌握血透室常用仪器和抢救器械的保养及使用； 8、掌握患者透析费用的收缴、登记和确认程序。 三、第三阶段 1、掌握常见透析中用药种类、作用机制及用药规范； 2、掌握患者透析中输血及血制品规范； 3、掌握透析患者常规化验指标及检查项目的方法、意义、标本采集注意事项等； 4、熟悉透析患者的抗凝剂的选择、使用方法、并发症等； 5、熟悉血透专科护理常规，掌握透析患者健康教育的基本内容，包括血管通路保护、饮食指导、用药指导等； 6、熟悉透析中常见并发症和紧急意外事件处理预案和流程； 7、熟悉血透质控专项检查的相关要求内容及标准； 8、熟悉各项基本专科理论知识和操作技能（如HD、HDF、CRRT、HP 的原理、适应症、禁忌症、并发症等和HD上机、下机、HDF上机、下机、动-静脉内瘘的穿刺、静脉置管的护理、无肝素透析护理等内容）。
专科护士培训心得体会5篇 教学内容鲜活，教学方法灵活，理论联系实际，跳出空洞的理论说教，充分运用案例、事实来说明观点。下面是WTT精心精选的专科护士培训心得体会，仅供参考，希望喜欢。 专科护士培训心得体会一 为期近两周的急诊专科护士培训即将结束，本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动，不仅改变了我对急诊工作的认识，丰富了我的理论，同时提高了我急救与监测能力，受益匪浅，体会如下: 参加完专科护士培训后，方知自己其实与专科老师的要求相差太远，实是惭愧。外面的世界很精彩。在这次培训过程中，我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解，认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔，领略了省内护理界精英在急诊护理事业中的探索与贡献，同时也使自己对急诊这份工作增添了更多的热情。我也要做得更好! 理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。说实话，在参加专业培训以前，受晋升与考试的需要，我们一直也在学习着，培训中很多的理论知识我们在自学大专的书本上都学习过而且考试过，但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境，所以所学到的知识很快就成过眼烟云，随着考试的通过而丢弃。这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉，两方面让我
们学员特别满意。一是课程内容安排合理，所学的即是我们工作中所需要的。急诊是个全科性较强的科室，在工作中，我们常常遇到这样那样棘手情况不知如何处理，所以这次课程周到的培训内容让我们大家都非常满意。二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容。看得出，省护理学会为我们的培训化费了很大心血。 培训为我添自信。专科护士培训过程中，各位前辈都为我们讲述了CPR术的操作规程以及国际CPR术的普及和发展;人工气道的建立和呼吸机的使用是急诊急救病人的当家技术，培训中系统的讲解，不仅使我在配合的过程中更加得心应手，有时还能成为新医生操作的指导者;学习了急救药物的应用与管理，使我对一些常规抢救药物的应用有了进一步的认识;心电图的识别，可帮助我在今后的工作中及时发现问题，为患者争取治疗时间。 急诊护士必须爱病人胜过爱自己。培训期间，有好多积极的事情感动着我，好多积极的人物带动着我，帮助我进步。面对飞速发展的特殊的医疗事业对护士提出的业务要求，面对当今社会对护理事业不断提高的服务需求，我曾经有过这样感概:当护士难，当好护士更难，当一个急诊好护士难上加难，学习期间老师们的敬业精神让我深受教育，我们的老师用自己的成绩告诉我们付出就有回报的道理，我深切体会到爱病人胜过爱自己是急诊护士必备的品质。
专科护士培训方案和培养计划 为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要（2016-2020年）》，进一步完善我院护理人才培养体系，提高护理队伍整体素质，以适应卫生改革和我院新院区发展需要，特制定如下专科护士培养方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻执行党的卫生工作方针，加强我院护理队伍专业化建设，提高护士的专业水平，促进护理事业协调发展，满足人民日益增长的健康服务需求。 二、工作目标 我院目前已有内科、外科、急诊科、血液透析、ICU、肿瘤内外科等临床科室，计划分步骤地在重症监护、急诊急救、糖尿病护理、皮肤伤口护理、血液透析、骨科、手术室、肿瘤内外等专科或专科领域开展专科护士培训工作，培养具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。迄今为止我院已有安徽省省急诊急救、重症监护、糖尿病护理、伤口造口、血液透析、肿瘤等6个专科11名专科护士，力争年内再报考省级培训我院所缺专科(骨科、手术室)专科护士1-2名。在我院进行相关专业（急诊急救、重症监护、伤口造口、肿瘤）等4个专科的院内专科护士培训认证。 三、培训对象 护理专业大专以上学历，具有5年以上临床护理实践经验，在相关
专科工作3年以上，热爱护理事业。 四、培训实施 1、护理部鼓励有较好理论基础和扎实基本功的护士（不提倡护士长成为专科护士，以免造成专科护士职责范围不明确）向专业化方向发展，提高专科护理水平。 2、由护士自荐或科室推荐，经护理部审定后选取符合条件的护士。 3、护理部将建立专科护士技术档案，及时、如实、详细地培训、考核等有关内容。 五、规范专科护士的管理和使用 1、取得专科护士资格的护士每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床工作总时间的三分之二以上。 2、专科护士应加强对其他护理人员的专业指导，并对专科护理有关工作提出完善和改进建议。 3、对同业的护理人员能提供专科领域的信息，指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理。 4、专科护士应主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新知识、新技术和新方法，为院内护士提供有关的知识和培训。
Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 护士护理工作操作培训计划
编号：FS-DY-87333 护士护理工作操作培训计划 为了进一步加强我院护理质量管理，配合医院等级评审工作的开展，提高护理人员的整体素质，规范护理行为，保障护理安全，培养专科护士，提高护理管理能力，营造浓厚的学习氛围，特根据我院的实际情况，制定护理人员培训计划。 一、培训目的 1.规范护理临床技术操作规程，强化操作技能。 2.熟悉各专科的基本理论和基本技能，提高专科业务能力。 3.掌握院感基本知识，提高人际沟通、护理教学、护理科研能力。 4.帮助新护士迅速适应医院环境，投入护理工作，保障护理安全。 5.培养专科护士，强化主管护师业务能力，提高护士长
管理素质。 二、培训规划 培训分为五个方面：基础护理操作培训、专科业务能力培训、新进护士业务培训、护理综合能力培训、重点护理人才培养。 三、培训对象 1. 基础护理操作培训：助理护士、护士、新入职人员。 2. 专科业务能力培训：各专科护理人员。 3. 新进护士业务培训：新入职护理人员。 4. 护理综合素质培训：全院护理人员。 5. 重点护理人才培养：护士长、主管护师、护理骨干。 四、实施方案 1. 基础护理操作培训：有护理部组织，24项基础护理操作按每月培训两项逐步完成，每月培训分为四个流程：(1)第一周观看操作碟片，观摩操作示范;(2)第二、三周指导操作练习;(3)第四周实际操作考核。 2. 专科业务能力培训：各科室组织，护士每季度一次考核一次，护师、主管护师每半年考核一次，护理部定期指导，
专科护士培养和管理制度 为促进医院和科室护理事业全面、协调、可持续发展，加快培养一批临床专业化护理骨干，提高护理质量和专业技术水平，现结合科室实际，特制定本制度。 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻执行党的卫生工作方针，加强护理队伍专业化建设，以提高护士在专科护理领域的专业技术水平，促进护理工作和临床诊疗技术的同步发展，满足人民群众日益增长的健康服务需求。 二、工作目标 在保证医疗护理质量的基础上，培养一批专业化的临床护理骨干，以提高护士在临床专科护理领域的专业技术水平，促进护理工作与临床诊疗技术的同步发展。有计划、分步骤地在科室护理人员中送培专科护士，培养一批具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作，有良好的职业道德，热爱护理事业，全心全意为患者服务的临床护理骨干。同时，通过强化专科护士培训和管理，探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式，形成较为完善的在职护士培养体系，促进我科护理专业健康发展。 三、专科护士培养要求 1、专科护士培养对象 ①具有护士执业证书。 ②具有卫生和教育行政部门认定的护理专业大专以上学历，工龄5
年以上。 具有较强的业务能力、沟通能力、学习能力及对其他护士的影响力。 2、专科护士培训目标 （1）掌握专科护理工作的范围、特点、及发展趋势。 （2）掌握专科护士培训的基本内容及各专科的规章制度。 （3）掌握医院感染预防与控制的原则和措施。 （4）掌握常见危重症的病因、病理、临床表现、治疗及护理。（5）掌握常见的监护技术和护理操作技术。 （6）掌握常见仪器设备和专科仪器设备的应用及管理。 （7）掌握各专科患者的心理需求和护理沟通技巧。 （8）掌握突发事件的应急处理。 （9）掌握职业安全与防护措施。 3、培训时间 培训时间为3个月，其中1个月时间进行理论、业务知识集中学习，2个月时间进行临床实践技能学习。理论学习时间不少于160学时，临床实践学习2个月。 4、培训内容 按卫生部《专科护理领域护士培训大纲》要求和四川省临床专科护士培训方案的内容进行理论授课及临床实践学习。 5、考核与管理 科室设立以护士长为组长的专科护理教学质量小组，成员包括科
专科护士培训基地培训计划 2010年糖尿病专科护士培训基地培训计划为了进一步强化护理队伍整体素质，满足护理工作的需要，加快对护理人员专业技能的培训，提高护理队伍整体水平，更新和拓宽护理人员专业技能的同时又能保证科室护理工作正常运转，我院内分泌科特开展糖尿病专科知识培训班, 现将进修培训计划如下： 一、目标 1、掌握糖尿病基本概念，实验室检查结果，专科护士工作的范围、特点及发展趋 妙。 2、掌握常见糖尿病急症的病因、病理、临床表现、治疗及护理。 3、掌握糖尿病专科常见的血糖监测技术等专科护理操作技术和仪器设备的应用 及管理。 4、掌握特殊人群糖尿病患者的临床表现、治疗及护理. 5、掌握糖尿病慢性并发症患者的临床表现、治疗及护理。 6、掌握开展糖尿病健康教育的方法、组织与管理。 7、掌握糖尿病患者心理需求和护患沟通技巧。 8、对糖尿病患者及家庭成员存在的实际的和潜在的健康问题进行全面的健康评 估，制定计划和进行健康教育，提供高水平的糖尿病护理。 9、能够运用循证医学对糖尿病患者实施护理. 10、开展糖尿病护理研究，与护理同行、医生、专业人员以及健康领域的其他 人士协作。 二、培训对象 1、本院从事护理工作具有卫生行政和教育部门认定的医学院校护理专业本科以 上（含本科）毕业文凭者。 2、通过全国护士执业资格准入条件取得护士执业证书者。 3、具有3年以上护理工作经历。 4、热爱糖尿病护理工作，本人自愿报名或者由科室护士长推荐的护理人员. 三、培训时间： 根据学习内容及其难度而定。一般为1个月，人力不足时，由护理部协调采用科室护士短期互换或分段学习（即将预定进修时间分若干段完成，原科室忙时可返回科室上班）。在规定时间内未能达到进修要求时，在科室人力安排许可的条件下，延长进修时间或以E适当时机再安排到该科进修。 进修内容 专科护士培训基地培训计划
ICU专科护士培训与考核手册 姓名： 年度： 日期时间：
前言 危重病医学是逐步形成的一门新学科，是一个独立的医疗新领域，是一门跨学科的边缘学科，范围涉及急重症的院前急救、手术室救治及重症监护等方面。近年来随着科学技术的迅猛发展和高、新诊疗仪器设备的不断问世，加之重症监护技术发展迅速，危重症监测、护理水平不断提高，使得危、急、重症患者的抢救成功率逐步提高。在当前医学技术飞速发展的时代，临床医学对护士的专科技术水平提出了更高的要求。 为持续提高我科重症监护的护理工作质量，使ICU专科护士的培训进一步规范化、标准化，培养符合临床需求，合格、优秀的高素质ICU专科护士，特制定此《ICU专科护士培训考核手册》。
护士一般资料 姓 名： 科 室： 学 历： 职 称： 职 务： 参加工作时间： 来院时间： 参加ICU 理论培训时间： 参加ICU 实践培训时间： 工 作 经 历 贴照片处
ICU专科护士培训与考核细则 为提高危重症专科护理水平，提高ICU护士专科护理理论水平和临床技能，规范我院ICU专科护士认证，培养专科护理人才，制定此ICU专科护士培训与考核细则。 培训对象 护士素质良好，热爱ICU护理工作。具有护士执业资格。 培养目标 通过此ICU专科护士培训与考核项目，掌握与运用危重症护理理论与技能，为危重患者提供安全、有效、个性化护理。取得北京朝阳医院（京西）“ICU专科护士定岗资格”。 培训方法 从事ICU工作的护士，需完成以下前两个阶段全部课程，临床实践阶段培训在本岗位完成。非ICU工作的护士学员须完成以下三个阶段的全部课程。 第一阶段（理论培训阶段）：学员需全程参加ICU专科培训课程，并通过理论考试。第二阶段（操作培训阶段）：学员完成第一阶段培训后，需完成手册规定的操作培训项目，并通过操作考试。 第三阶段（临床实践阶段）：学员需完成至少120个ICU护理岗位班次（约6个月）临床实践，按照手册的要求完成各项实践内容。 另须完成护理部规定的操作、理论考核（含科室理论、操作考核项目）。
专科护士工作计划 ( 护士工作计划 ) 姓 名：____________________ 单 位：____________________ 日 期：____________________ 编号：YW-JH-033234 专科护士工作计划 Specialist nurse work plan 护士工作计划 | Nurse Work Plan 护士工作计划 第 2 页专科护士工作计划 ICU 专科护士工作计划 一、巩固 ICU 危重病人基储特级护理质量实现持续改进、不断提高的根本目标： 科内根据上年度业绩量化考核得分结合专科工作年限及职称选出 1～2名护理质量督导员日常对护理工作过程中护士长不能体察到的护理行为进行督察并以指导改进为主要目的不与护士业绩量化考核挂钩督导员每月将发现的问题和改进的效果在护士例会上反馈一次提高全体护士主动纠偏和规范行为的质量意识。
继续实行上级护士负责指导、监督和检查下级护士工作质量考核与两者同时挂钩制度。护士长和质量控制小组成员每周五负责检查在科病人的护理质量并记录存在问题提出改进措施。 完善科内护士各班岗位职责和工作程序标准每月护士长力求跟班一轮按标准对当班护士进行督查和指导并及时改进和完善。 确定每月最后一日作为护士质量标准学习日确保人人掌握和执行标准。 每月底组织护理质量督导员和质量控制小组成员开质量检查报告会一次指计划简介：经常制订工作计划可以使人的生活、工作和学习比较有规律性养成良好的习惯因为习惯了制订工作计划于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖养成一种做事成功必须具备的习惯本内容由人工校对请预览觉得合适可以下载直接打印使用。 护士工作计划 | Nurse Work Plan 护士工作计划 第 3 页出科内质量薄弱环节共同商讨改进方法不断提高科内护理质量。 继续带领全科护士及时摸索、总结行之有效的基础护理新方法并形成规范不断提高基础护理技巧提高病人的舒适感及满意度。 二、改进学习方法有效加强常见并危重病及疑难病的相关理论知识学习并继续强化基础和专科操作训练提高疾病护理技能。
医院专科护士培训方案 篇一：眼科专科护士培训方案（3380字） 为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要（20XX-20XX年）》、《浙江省实施＜中国护理事业发展规划纲要（20XX-20XX年）＞方案》，完善我院年轻护理人员的培养体系，提高护理队伍整体素质，适应卫生改革与发展需要，保障广大人民群众身体健康，特制定本方案。 一、眼科专科护士培训的背景 1.卫生部在20XX年《中国护理事业发展纲要（20XX年-20XX年）》明确要求：要分步骤在重点临床专科护理领域开展专业护士培训； 2.卫生部护理处郭处长说，培养专业护士是今后护理发展工作的重点指向； 3.国内外专科护士开展情况：
国外：美国是最早开展的国家，加拿大、丹麦、瑞典、爱尔兰、日本等都已开展多年。 国内：香港、台湾都已开展；北京、江苏、苏州、上海、湖北、广东、成都等都已开展，浙江的邵逸夫医院较早开展。 4.眼科专科护士国内还没有开展，目前北京同仁、广州中山、上海五官科都在制定计划中。 二、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻执行党的卫生工作方针，加强护理队伍专业化建设，提高护士专业技术水平，促进护理事业与医学技术和社会经济协调、同步发展，做好优质护理服务，满足人民群众日益增长的健康服务需求。 三、工作目标
有计划、分步骤地在我院开展专科护士培训和管理，根据卫生部和浙江省卫生厅关于专科护士开展的通知精神和实施办法，结合眼科专科医院的专科护理特点，经过讨论决定先期试点开展的专科护士方向：眼科专科护士，手术室专科护士，眼科糖尿病专科护士。 专科护士培训的目标是培养具有较高护理理论水平和丰富的专科护理实践经验，能较好地解决实际专科护理问题，指导其他护士开展护理工作的，并具有良好的职业道德和工作热情的护理骨干。 四、培训对象：（参考浙江省文件要求） 执业护士，护理专业大专以上学历，具有8年以上临床护理实践经验，在相关专科工作3年以上，热爱护理事业，有一定的外语基础，本人自愿并经单位选拔、推荐。 五、组织管理 成立眼科专科护士培训委员会，负责专科护士培训大纲起草、制定，培训审核、检查，培训学员的业务考核等。专科护士培训管理委员会由以下人员组成：
急诊专科护士培训手册
桂林医学院附属医院急诊专科护士培训 手册 姓名： 科室： 日期：
前言 随着现代诊疗技术的飞速发展和疾病谱的变化，以及突发事件的频繁出现。根据卫生部《中国护理事业发展规划纲要（2011-2015年）》中提出重点加强临床专科护理领域培养临床专业护士的精神，以及我院护理部对特殊区域的专科培训规划要求，针对急诊科具体发展方向，特制定急诊专科护士资格认证实施细则及具体计划。为持续提高我科急危重病监护的护理工作质量，使急诊专科护士的培训进一步规范化、标准化，培养符合临床需求，合格、优秀的高素质急诊专科护士，特制定此《急诊专科护士培训考核手册》。
护士一般资料 姓名： 科室： 学历： 贴照片处职称： 职务： 参加工作时间： 来院时间： 参加急诊理论培训时间： 参加急诊实践培训时间： 参加ICU实践时间：
个人年度工作计划
临床实践记录指导 1、临床实践记录包括与急诊相关的主要护理技能和临床实践。 2. 学员在教学老师指导下，按实践手册中规定的内容，完成临床实习计划，并在“实践”与“见习”栏内填写完成次数，并学员签字。教学老师在“掌握”与“了解”栏内进行评价并签名。 3、实习结束、各项评估考核完成后，学员需完成实习总结，由教学老师写出实习评语。学员综合实习评价总分为100分，其中护理实践30分+技能培训20分+实践表现10分+技能考核40分；综合考评等级：A-优秀≥90分；B-良80-89分；C-合格70-79分；D-不合格＜70分。综合评价必须达到C级以上为合格。 4、学员应按时完成记录中的所有内容，未完成的应填写原因，如“未见习”或“未培训”等。 5、每位学员必须进行2项技能考核。每项操作按100分评分。占综合评分的40%。
人民医院手术室2016年专科护士培训实施方案 为更好地适应人民群众日益增长的健康需求和社会经济发展、医学技术进步的形势，促进护理事业全面协调、可持续发展，提高护理质量和专业技术水平；为贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要（2011-2015年）》，按照《专科护理领域护士培训大纲》的要求，进一步完善我院护理人才培养体系，提高手术室护理人员的专业技术能力与水平，培养手术室专业化护理骨干，规范培养，形成体系。特制定《江油市第二人民医院手术室专科护士培训实施方案》。 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻执行党的卫生工作方针，加强我院护理队伍专业化建设，提高护士的专业水平，促进护理事业协调发展，满足人民日益增长的健康服务需求。 二、工作目标 培养高素质专科护理人才，提高本院专科护理水平，建立一支结构合理、素质优良的专科护理人才梯队，促进手术室护理专科的发展。 三、培训对象 护理专业大专以上学历，在相应专科从事护理技术工作2年及以上，护师以上专业技术职称，热爱护理事业，乐于奉献，团结协作精神强。个人自愿、科室推荐的方法进行选拔。 四、培训实施 （一）手术室鼓励推荐有较好理论基础和扎实基本功的护士向专业化方向发展，提高专科护理水平。 （二）由护理部审核参加培训人员的资格。 （三）外派参加省级专科护士培训基地组织的相关专业的培训课程，完成培训后经考核合格获取专科护士证书。 （四）培训结束后汇报培训体会及专科学习内容。
（五）在护士长的领导下，协助护士长提高本专科的业务水平；负责本专科护理人员的专业指导，遇有疑难问题时查阅相关资料，与护士长共同讨论解决；掌握本专科的最新知识与技能，并传达至科室护理人员；承担专科护理教学并撰写护理论文。 （六）根据护理部的培训计划，在各级护士培训班和全院护士培训中授课1-2次，护理部对授课质量进行评价。 （七）年度医院考核合格的人员优先晋升、晋级，并做为护理管理人才和专业技术骨干优先备用人才。 五、规范专科护士的管理和使用 （一）取得专科护士资格的护士从事本专科护理实践。 （二）专科护士应加强对其他护理人员的专业指导，并对专科护理有关工作提出完善和改进建议。 （三）对同业的护理人员能提供专科领域的信息，指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理。 （四）专科护士应主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新知识、新技术和新方法，为院内及科内护士提供有关的知识和培训。 手术室 二○一六年一月十六日 附件：
专科护士培训方案 为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要（2010-2015年）》，进一步完善我院护理人才培养体系，提高护理人员专科护理水平，根据《专科护理领域护士培训大纲》要求，特制订我院专科护士培训方案。 一、指导思想 坚持护理工作为人民健康服务的宗旨，深入贯彻优质护理服务，提高专科护理水平，加强医院护理专业人才队伍建设。 二、工作目标 在我院专科护理领域开展专科护士培训工作，培养具有较高业务和专长，能较好解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。 三、组织领导 成立管理小组，人员如下： 组长： 副组长： 成员： 四、培训对象 具备3年以上临床护理工作经验的注册护士。 五、培训实施 培训内容包括专科理论、专科技能、专科临床实践等。 具体培训计划见附件。 六、规范专科护士管理和使用 页脚内容1
（一）经过专科护士培训，考核合格者，发放专科护士资格证书。 （二）取得专科护士资格的护士每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床工作总时间的三分之二以上。 （三）专科护士应加强对其他护理人员的专业指导，参加院内会诊，组织院内业务讲座、护理查房等，并对专科护理工作提出完善和改进建议。 （四）专科护士应主动、及时掌握本专科护理领域新理论、新知识、新技术、新方法，为院内护士提供有关的知识和技能培训。 二〇一二年八月 附件1：2012年ICU专业护士培训计划 附件2：2012年内分泌专业护士培训计划 附件3：2012年血液透析室专业护士培训计划 附件4：2012年消毒供应室专业护士培训计划 附件5：2012年急诊专业护士培训计划 附件6：2012年手术室专业护士培训计划 附件7：2012年产科专业护士培训计划 页脚内容2
专科护士培养制度 为更好的贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》，进一步加强我院专科护理人才力量,提高我院专科护理水平,根据《专科护理领域护士培训大纲》相关要求，特制定北京协和医院专科护士培养制度。 一、指导思想 以深化医药卫生体制改革为中心，以全面加强人才培养为重点，密切结合我院工作实际，夯实基础工作、增强专科力量、优化人才结构、完善学科建设，推动护理工作稳步发展。 二、培养对象 护理专业大专及以上学历，具有5年以上临床护理实践经验，3年以上本专科工作经验，热爱护理事业的注册护士。 三、培养目标 （一）掌握护理学及相关学科的理论知识，熟练掌握专科护理操作技能，能解决本专科护理领域的难点与重点问题。 （二）具备一定专科教学能力，能够指导其他护理人员开展业务工作，提高医院的专科护理水平。 （三）具有一定的科研水平，能结合专科临床护理实践，开展护理科研，撰写有价值学术论文或综述，同时促进护理质量的不断改进。 四、培养方案 （一）院内培养：根据临床实际需要，护理部及片区护士长协调科室内、科室间骨干专科轮转及定向培训。 （二）学会等机构培养：根据医院发展总体需要及科室人力情况，经科室推荐，护理部审核，每年选派专科骨干参加中华护理学会、北京护理学会等学术机构举办的专科护士培训班。 （三）境外培养：根据医院总体发展，每年选派骨干赴境外进行专科培训。 五、培养计划 （一）每年拟选派30-60名护士骨干进行专科培训。 （二）根据临床需求，以重症、造口/伤口、骨科、消毒供应、静脉治疗、糖尿病、血液净化、（母婴保健）助产、急诊急救、手术室、肿瘤等专业为培养
重点。 （三）专科护士培养以学会等机构认证培养为主，结合境内外培养以及院内培养。 六、专科护士的使用 （一）专科护士负责疑难重症患者护理并参与院内外护理会诊。 （二）定期对全院护理人员提供专科培训和专业指导，并对专科护理有关工作提出完善和改进的建议。 七、追踪评价 （一）护理部建立专科护士技术档案，记录参加培训情况。 （二）定期对专科护士的业务水平、教学科研水平以及工作表现进行评价。 （三）评价与专科护士的绩效考核挂钩。
目录 第一部分：认识呼吸科团队 （一）呼吸内科概况 （二）呼吸科团队介绍 第二部分：你需要掌握的专科护理管理规范（一）呼吸科病历书写要求 （二）呼吸科常见检查注意事项 （三）呼吸科呼吸道管理规范 （四）呼吸科静脉治疗管理规范 （五）压疮处理流程及预防措施 （六）呼吸科围手术期管理规范 （七）呼吸科常见引流管护理 （八）呼吸科疼痛管理 （九）呼吸功能锻炼方法 （十）呼吸科氧疗管理规范 （十一）呼吸科机械通气管理规范 第三部分：呼吸科常见工作流程 （一）入院流程 （二）出院流程 （三）转科（转出）流程 （四）转科（转入）流程 （五）危重病人转运流程 （六）临时医嘱处理流程 （七）长期医嘱处理流程 （八）化疗药物使用流程 （九）高警示药物使用流程 （十）介入手术转接流程 （十一）特殊检查医嘱处理流程 （十二）静脉输血流程 （十三）转床工作流程 （十四）高流量氧气湿化治疗 （十五）放射性粒子植入术 （十六）呼吸科常用吸入剂的使用
（十七）晨（午）间护理工作流程 （十八）核对医嘱流程 （十九）身份识别流程 （二十）腕带佩戴流程 第四部分：你需要掌握的专科知识及技能（一）有效沟通技巧 （二）临床实验室指标解读 （三）肺功能检测 （四）一氧化氮检测 （五）睡眠监测 （六）支气管镜检查（术）护理配合 （七）胸腔镜检查（术）护理配合 （八）胸腔闭式引流术护理配合 （九）更换胸腔闭式引流瓶（袋） （十）氧气吸入法 （十一）经口鼻（气管内）吸痰法 （十二）雾化吸入 （十三）预防压疮护理 （十四）痰标本采集法 （十五）血标本采集法 （十六）呼吸机参数的意义 第五部分：呼吸科常见紧急情况处理流程（一）呼吸困难处理流程 （二）呼吸衰竭处理流程 （三）窒息处理流程 （四）大咯血处理流程 （五）心率失常处理流程 （六）急性肺栓塞处理流程 （七）急性肺水肿处理流程 （八）自发性气胸处理流程 （九）呼吸机故障处理流程 （十）哮喘急性大发作处理流程 （十一）病人跌倒处理流程 （十二）胸管脱出处理流程
急诊科专科护士培训计划 总体目标：通过对急诊专科护士的培训，能适应急诊护士角色，熟悉医院及科室的各项规章制度，熟练掌握和运用急救及重症监护的理论和操作技能，为急诊病人及临床各科室的急危重症患者提供可靠有效的护理。提高急诊护士的专业思维能力、应对重症患者、院前急救和突发事件的分析解决能力。培养和提高护士的临床带教能力。为达到此目标，我们制定的专科护士培训计划如下： 一、培训目标： 1、巩固护理专业思想，理解护理工作的本质，适应急诊护士角色的转换，培养 良好的职业道德和爱岗敬业精神，熟悉急诊科工作制度和工作环境。 2、掌握急诊危重病人抢救的理论、技能和仪器物品、药品的使用。 3、掌握“120”联动系统的调度工作和院前急救的各项护理技术。 4、掌握急诊患者心理护理要点及沟通技巧。 5、熟练掌握急救基础理论，基本知识，基本技能，在指定老师的指导下学习和 工作。 6、熟悉急诊科及院前现场突发事件的紧急处理。 二、培训时间：专人带教3个月，巩固提高3—6个月。 三、培训方法： 1、制定个人学习计划，安排专人带教，完成培训项目。 2、参加由人事科组织的岗前培训教育。 3、培训为期3个月，熟悉急诊常见病一般护理常规，熟练掌握急危重病人的基 础护理和的生活护理。 4、掌握各专科疾病的病情观察、抢救配合和专科护理常规。 5、护士长、指导老师有计划地指导新护士学习急救护理技术操作项目。 四、考核 1、通过急诊科专科护士培训内容的考核。分两个阶段进行考核，第一阶段的考 核由总带教在三个月内完成。第二阶段由总带教或护士长在一年内根据第一阶段的考核情况针对性进行考核。 2、通过每个月科内组织的操作技能、理论等有关知识进行考核。 3、岗前培训结束前，护士长或总带教要严格进行理论、操作技能考核，成绩达 标。
专科护士培训计划 一、专科疾病知识得培训 １、以护理部发得专科护理知识资料,护士长有计划地安排自学，每日利用晨会或床头交接班时间进行小提问。 2、各科室根据自己得专科特点制定业务学习计划,每月安排专科疾病护理讲课一次。 ３、科室每周组织专科专病护理业务查房一次,护理部每月根据科室上报得特级护理病人随时组织护理查房。 4、每月护士长组织专科理论知识考试一次。 二、专科技能培训 1、各科室以护理部发得专科护理知识资料,每月有计划地组织培训。 2、护士长每周检查一次正规操作情况，对不按规程操作得护士给予登记处理。 3、科室每月考核一项护理技术操作项目。 三、专科急诊急救能力培训 1、以《临床护理应急预案与流程》为指导,护士长有计划地安排自学。 2、组织学习专科常用急救药物得作用与用途、使用注意事项等。 3、每月组织讲课与培训。CPＲ(心肺复苏)急救技术以及监护仪、呼吸气囊(面罩)、氧气吸入得使用方法。 4、护士长每月组织一次专科常见急危重症得抢救配合或突发事件得应急预案与处理程序讲座。 四、专科护士素质培训 １、积极参加医院与科室组织得服务礼仪培训，培养主动服务意 2、参与或协助护士长做好科室管理,调解与识，提高服务能力。?
处理各种纠纷或科内矛盾，逐步培养组织协调能力，当好护士长得助手。 3、通过现场演练、科内组织学习等方式，掌握护患沟通技巧，提高护患沟通能力。 ４、承担实习生或低年资护士得带教工作,实习学生实习全部结束后,及时总结带教经验,不断提高带教水平。 专科护士使用工作计划 根据医院专科护士培训计划与管理要求,并结合临床得专科特殊性,在总结既往所开展工作得基础上,在医院支持下，为了提高护士综合能力加强科室团队建设,以更好地发挥专科护士得带头作用。因此特制定工作计划，其具体内容如下: 一、加强自我管理,不断钻研专科理论与技能 作为一名专科护士,一位学科带头人，必须首先加强自我管理，不断加强自我学习,学习专科得新理论、新知识与新技能，关注本专科得前沿知识，不断给自己充电,以饱满得姿态、满腔得热情及丰富得专科底蕴来投入到本专业工作。 二、加强科室团队建设,提高护士主动服务意识 建立一支高效、团结、向上得护理团队就是管理得首要目标,同时由于护理工作与患者得特殊性,要求护士不仅具备过硬得护理技术还应具有较强得沟通协调能力及主动服务意识，为患者及家属提供更优质得服务，因此,必须强化护士服务意识,引导护士主动参与科室及患者与家属得管理，提高护士得能动性。 三、开展品管圈活动,提高护理质控水平 加强科室质量管理,体现持续改进就是护理质控得永恒话题。科室得质控管理就是基础也就是关键。在医院开展品管圈得基础上,计划开展有专科特色得品管圈活动,组织全科人员进行学习,实施头脑风暴法,发挥全体护士得积极性,提高科室护理
. 医学院附属医院 急诊专科护士培训 手册 姓名： 科室： 日期：
前言 随着现代诊疗技术的飞速发展和疾病谱的变化，以及突发事件的频繁出现。根据卫生部《中国护理事业发展规划纲要（2011-2015年）》中提出重点加强临床专科护理领域培养临床专业护士的精神，以及我院护理部对特殊区域的专科培训规划要求，针对急诊科具体发展向，特制定急诊专科护士资格认证实施细则及具体计划。为持续提高我科急危重病监护的护理工作质量，使急诊专科护士的培训进一步规化、标准化，培养符合临床需求，合格、优秀的高素质急诊专科护士，特制定此《急诊专科护士培训考核手册》。
护士一般资料 姓名： 科室： 贴照片处学历： 职称： 职务： 参加工作时间： 来院时间： 参加急诊理论培训时间： 参加急诊实践培训时间： 参加ICU实践时间：
个人年度工作计划
临床实践记录指导 1、临床实践记录包括与急诊相关的主要护理技能和临床实践。 2. 学员在教学老师指导下，按实践手册中规定的容，完成临床实习计划，并在“实践”与“见习”栏填写完成次数，并学员签字。教学老师在“掌握”与“了解”栏进行评价并签名。 3、实习结束、各项评估考核完成后，学员需完成实习总结，由教学老师写出实习评语。学员综合实习评价总分为100分，其中护理实践30分+技能培训20分+实践表现10分+技能考核40分；综合考评等级：A-优秀≥90分；B-良80-89分；C-合格70-79分；D-不合格＜70分。综合评价必须达到C级以上为合格。
4、学员应按时完成记录中的所有容，未完成的应填写原因，如“未见习”或“未培训”等。 5、每位学员必须进行2项技能考核。每项操作按100分评分。占综合评分的40%。 临床实践技能评估 一、目的 学员能够结合急诊急救的理论与实践，为病人提供更好的服务。 二、目标 学员实习结束后能够达到： 1、理解急诊护士的角色及职责； 2、实践急诊护理核心知识与技能； 3、掌握常见危重症的救治流程；
专科护士培训计划 为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要（2005-2010年）》、《浙江省实施＜中国护理事业发展规划纲要（2005-2010年）＞方案，完善我院护理人才培养体系，提高护理队伍整体素质，以适应卫生改革与发展需要，特制订专科护士培训计划。 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻执行党的卫生工作方针，加强我院护理队伍专业化建设，提高护士的专业技术水平，促进护理事业协调发展，满足人们日益增长的健康服务需求。 二、工作目标 我院目前有内科、外科、急诊、ICU等15个临床科室，计划分步骤地在重症监护、急诊急救、肿瘤病人护理、糖尿病护理、皮肤伤口护理等专科或专病领域开展专科护士培训工作，培养一批具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。力争每年专科护士培训不少于2名。 三、培训对象 护理专业大专以上学历，具有8年以上临床护理实践经验，在相关专科工作3年以上，热爱护理事业。 四、培训实施 1.护理部传达《浙江省专科护士培训方案（试行）》的通知，使在职护士了解专科护士的意义。 2.护理部鼓励有较好理论基础和扎实基本功的护士（不提倡护士长成为专科护士，以免造成专科护士职责范围不明确）向专业化方向发展，提高专科护理水平。 3．由护士自荐或科室推荐，经院内审定后选取符合条件的护士。
4.护理部将建立专科护士技术档案，及时、如实、详细地记录培训、考核等有关内容。 5.护理部目前人员短缺，目前全院未有专科护士，于09年有七位护理人员取得急诊上岗证，有两位护理人员取得ICU上岗证。计划将在2010年选送2名护士赴专科培训基地学习。 五、专科护士的使用 1.取得专科护士资格的护士每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床护理工作总时间的三分之二以上。 2.专科护士应加强对其他护理人员的专业指导，并对专科护理有关工作提出完善和改进建议。 3. 对同业的护理人员能提供专科领域的信息，指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理质量。 温州市中医院 护理部 2009.12.15
骨科专科护士培训计划 一、培训目标 1、熟练掌握危重病人的急救护理，具有较强的专业知识和操作技术。 2、能独立运用护理程序，制定护理计划，对病人实施人性化的优质护理。 3、参与病房危重、疑难病人的护理工作。 4、能自觉完成各项基础护理工作，并指导、督促护士护理工作、保证在岗工作质量。 5、掌握和了解国内外护理技术、新进展、新成果，做好护生、进修生的带教工作。 6、具有新的服务理念，能协调病人、家属和医护之间的关系，以及其他科室间的关系。 7、服从护士长的分配，协助做好病房管理工作。 8、掌握持续质量改进的方法，协助护士长进行持续质量改进。 9、在风险管理方面，能鉴别风险，做出各种意外特发事件的处理。 10、在护士长的带领下，参与科室的护理科研和技术革新。 二、专科护理架构 三、骨科专科特色 1、四肢骨折病人围手术期护理。 2、周围血管损伤病人围手术期护理。 3、颈椎、腰椎、胸椎病人围手术期护理。 4、膝关节镜病人围手术期护理。
5、骨盆骨折病人围手术期护理。 6、骨质疏松病人护理。 7、脂肪栓塞、骨筋膜室综合征、深静脉血栓并发症的急救处理及护理。 8、人工髋、膝关节置换术病人围手术期护理。 9、经皮椎体成形术及球囊扩张椎体后凸成形术病人围手术期护理。 10、压疮及便秘病人的护理。 四、骨科专科重点技术 1、骨牵引病人的护理 2、四肢骨折及椎体骨折术后康复功能锻炼 3、微创手术 五、骨科专科护理技术 四肢骨折病人围手术期护理，周围血管损伤病人围手术期护理，颈椎、腰椎、胸椎病人围手术期护理，膝关节镜病人围手术期护理，骨盆骨折病人围手术期护理，骨质疏松病人护理，脂肪栓塞、骨筋膜室综合征、深静脉血栓并发症的急救处理及护理，人工髋、膝关节置换术病人围手术期护理，经皮椎体成形术及球囊扩张椎体后凸成形术病人围手术期护理。 六、今后进一步学习和培训的内容 对全科护士进行椎体骨折病人围手术期护理，微创手术病人围手术期护理，骨科病人康复功能锻炼技巧，人工髋、膝关节置换术病人围手术期护理。在护理人力资源配备充足的情况下，将派年轻护士到外院
专科护士培训计划 以下是为大家整理的专科护士培训计划的相关范文，本文关键词为专科,护士,培训计划,专科,护士,培训计划,疾病,知识,培训，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在实习学习计划中查看更多范文。 专科护士培训计划 一、专科疾病知识的培训 1、以护理部编发的《专科护理知识问答》为蓝本，护士长有计划地安排自学，每日利用晨会或床头交接班时间进行小提问。 2、各科室根据自己的专科特点制定业务学习计划，每月安排专科疾病护理讲课一次。 3、科室每周组织专科专病护理业务查房一次，护理部每月根据科室上报的特级护理病人随时组织护理查房。 4、每月护士长组织专科理论知识考试一次。二、专科技能培训 1、各科室以护理部编印的《专科护理操作规程》为蓝本，每月
有计划地组织培训。 2、护士长每周检查一次正规操作情况，对不按规程操作的护士给予登记处理。 3、科室每月考核一项护理技术操作项目。三、专科急诊急救能力培训 1、以《临床护理应急预案与程序》为指导，护士长有计划地安排自学。 2、组织学习专科常用急救药物的作用与用途、使用注意事项等。 3、每月组织讲课和培训。cpR（心肺复苏）急救技术以及监护仪、除颤仪、呼吸气囊（面罩）、简易呼吸机的使用方法。 4、护士长每月组织一次专科常见急危重症的抢救配合或突发事件的应急预案与处理程序讲座。 1/2 5、护理部有计划地安排专科护士轮流到三级医院Icu或ccu进修2-3个月。 四、专科护士素质培训 1、积极参加医院和科室组织的服务礼仪培训，培养主动服务意识，提高服务能力。 2、参与或协助护士长做好科室管理，调解和处理各种纠纷或科内矛盾，逐步培养组织协调能力，当好护士长的助手。 3、通过现场演练、科内组织学习等方式，掌握护患沟通技巧，
此文档下载后即可编辑 专科护士培训方案和培养计划 为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要（2011-2015年）》，进一步完善我院护理人才培养体系，提高护理队伍整体素质，以适应卫生改革和我院新院区发展需要，特制定如下专科护士培养方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻执行党的卫生工作方针，加强我院护理队伍专业化建设，提高护士的专业水平，促进护理事业协调发展，满足人民日益增长的健康服务需求。 二、工作目标 我院目前已有内科、外科、急诊科、血液透析、ICU、供应室等临床科室，计划分步骤地在重症监护、急诊急救、皮肤伤口护理、血液透析、骨科、手术室、供应室等专科或专科领域开展专科护士培训工作，培养具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。迄今为止我院已有江西省院前急救、重症监护、新生儿重症监护、、血液透析、供应室等5个专科25名专科护士，力争年内再报考省级培训我院所缺专科(感染科、PICC、肿瘤科)专科护士1-2名。在我院进行相关专业（急诊急救、重症监护、血液透析、供应室）等4个专科的院内专科护士培训认证。 三、培训对象 护理专业中专以上学历，具有2年以上临床护理实践经验，在相关专科工作2年以上，责任心强，热爱护理事业。 四、培训实施 1、护理部鼓励有较好理论基础和扎实基本功的护士（不提倡护士长成为专科护士，以免造成专科护士职责范围不明确）向专
业化方向发展，提高专科护理水平。 2、由护士自荐或科室推荐，经护理部审定后选取符合条件的护士。 3、护理部将建立专科护士技术档案，及时、如实、详细地培训、考核等有关内容。 4、计划在2014年下半年选送1-2名护士参加省考赴专科培训基地学习。 五、规范专科护士的管理和使用 1、取得专科护士资格的护士每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床工作总时间的三分之二以上。 2、专科护士应加强对其他护理人员的专业指导，并对专科护理有关工作提出完善和改进建议。 3、对同业的护理人员能提供专科领域的信息，指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理。 4、专科护士应主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新识、新技术和新方法，为院内护士提供有关的知识和培训。 护理部2014年6月修订