【建筑施工技术方案设计】课程实施细则
( 试行)
第一部分细则说明
一、课程的性质和任务
”建筑施工技术方案设计”实训课程是建筑施工与管理专业一门主要的必修实践环节, 是让学生进一步掌握建筑施工主要工艺与主要施工方法, 提高综合运用知识的能力, 提高分析问题、解决问题的能力。
二、课程的教学目的
( 一) 知识目标
1．掌握钢筋混凝土工程的施工准备、模板配板计算、钢筋配料计算、质量要求和安全技术要求;
2．掌握单层工业厂房吊装的准备工作、吊装工艺、吊装方案、质量要求和安全技术要求。了解起重机械性能和索具设备。
( 二) 能力目标
1．培养针对不同的工程对象和具体条件合理的选择钢筋混凝土施工方案的能力;
2．培养针对不同的工程对象和具体条件合理的选择单层工业厂房吊装方案的能力。
3．培养使用标准、规范、规程和手册的能力。
( 三) 素质目标
1．培养综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力;
2．培养独立工作能力和严谨、求实、细致的工作作风。三、教学方法和教学过程建议
( 一) 教学方法
建议采用案例教学, 任务推动的教学方法。指导教师下达设计任务书, 布置设计任务, 学生以个别化自主学习为主, 指导教师的指导为辅, 独立完成设计任务。
( 二) 教学过程建议
1．设计任务( 题目) 选取要紧密联系实际, 最好来自建筑工程生产一线, 以增强实训的实用性、针对性和适应性。
2．指导教师应根据设计要求, 编制设计任务书和设计任务指导书。
3．教学形式小组学习、集中面授和个人自学相结合的方式进行。
4．学生用充分应用多种媒体教材进行学习, 按时、按质、按量完成设计任务。
四、教学媒体
1．参考教学媒体可选用《建筑施工技术》多种媒体教材。
2．指导教师编制的设计指导书。
3．指导教师推荐的相关标准、规范、规程和施工手册等。
第二部分学时分配
本实训课程的总学分为: 2学分。36学时。包括钢筋混凝土工程施工方案设计和单层工业厂房安装工程施工方案设计两项内容。
第三部分设计内容和基本要求
一、钢筋混凝土工程施工方案设计( 选做)
( 一) 设计条件
1．工程概况;
2．施工图, 包括建筑总平面图, 结构平面布置图、配筋图。
( 二) 设计任务
1．模板配板设计;
2．制定模板安装和拆除方案;
3．钢筋配料计算;
4．混凝土浇筑方案;
5．质量保证和安全文明施工措施。
( 三) 基本要求
1．提交成果
( 1) 学生独立完成设计任务;
( 2) 计算书1份, 包括材料( 模板、钢筋、混凝土计划) ;
( 3) 模板配板图。
2．成果要求
( 1) 计算书采用设计用纸书写、清楚、工整并装订成册。
( 2) 图纸应采用A2图幅, 铅笔线, 仿宋字。
二、单层工业厂房结构安装工程施工方案设计任务书
( 一) 设计课题: 单层工业厂房结构吊装
某厂金工车间为两跨各18m的单层厂房, 厂房长84m, 柱距6m, 共有14个车间。厂房平、剖面图如下图所示。
( 二) 结构安装方法:
采用分件安装法。柱现场预制, 用履带式起重机吊装; 柱吊装后, 预制预应力屋架( 后张法) , 屋架混凝土强度达到75%设计强度标准值后穿预应力筋、张拉。屋架扶直排放后, 屋盖结构一次吊装( 屋架、连系梁、屋面板) 。吊车梁在柱吊装完毕, 屋架预制前进行吊装( 连系梁、由构件厂供应) 。
金工车间主要预制构件一览表见下表。
金工车间主要预制构件一览表
( 三) 设计依据
1.图纸资料: 见金工车间平、剖面图;
2.施工条件: 见结构安装方法; 构件一揽表。( 四) 设计任务
一、单项选择题 题目1 完成 获得0.300分中的0.300分 标记题目 题干 1．模板按（）分类时，分为固定式、拆装式和移动式模板。选择一项： A. 材料 B. 施工方法 C. 结构类型 D. 施工工艺 题目2 完成 获得0.300分中的0.300分 标记题目 题干 2．拆装方便、通用性强、周转率高是（）的优点。 选择一项： A. 大模板
B. 爬升模板 C. 滑升模板 D. 组合钢模板 题目3 完成 获得0.300分中的0.000分 标记题目 题干 3．钢筋弯曲90°的量度差值是（）。选择一项： A. 减少1.0d B. 增加1.0d C. 减少2.0d D. 增加2.0d 题目4 完成 获得0.300分中的0.300分 标记题目 题干 4．闪光对焊主要用于（）。
选择一项： A. 钢筋网的连接 B. 水平钢筋的连接 C. 钢筋搭接 D. 竖向钢筋的连接 题目5 完成 获得0.300分中的0.000分 标记题目 题干 5．二次投料法加料顺序一般为（）。选择一项： A. 石子→水泥→砂→水 B. 水泥→石子→水→砂 C. 砂→水泥→石子→水 D. 水→水泥→砂→石子 标记题目 信息文本 二、多项选择题
题目6 完成 获得0.500分中的0.375分 标记题目 题干 1．钢筋的性能指标主要有（）。选择一项或多项： A. 弹性回缩率 B. 屈服强度 C. 抗拉强度 D. 冷拉率 E. 冷弯性能 题目7 完成 获得0.500分中的0.500分 标记题目 题干 2．钢筋连接的主要方式（）。选择一项或多项： A. 机械方法
B. 绑扎方法 C. 冷压方法 D. 焊接方法 E. 热压方法 题目8 完成 获得0.500分中的0.333分 标记题目 题干 3．下列可能引起混凝土离析的情况是（）。选择一项或多项： A. 混凝土温度高 B. 振捣棒快插慢拔 C. 混凝土自由下落高度大 D. 振捣时间过长 E. 运输道路不平 题目9 完成 获得0.500分中的0.500分 标记题目
1、请写出下列名词的复数形式。 Pare nt photo bus life half child woma n tooth Parents photos buses lives haves children women teeth 2、频度副词often,always,sometimes等在句中的位置是有规律的，请写出这些规律，并各举一个例句。 （1）在动词to be之后： Are you always at home on Sun day? （2）在实意动词之前： I sometimes go to London. （3）在含有助动词的句子中，置于助动词之后，实意动词之前。 I do not ofte n go to work by bus. 3、请写现在进行时的两种用法，并分别举一个例句。 （1）现在进行时表示此刻正在发生的事情或正在进行的动作。 He is talki ng to a customer. （2）现在进行时也可以表示这一段时期正在进行的活动，虽然在此时此刻江没有进行。 LiJun is working on a new database at the moment ,but right now she is sleeping. 4、请用学过的功能句型介绍你自己的姓名、年龄、所在城市、工作。请用英语写（略） 开放英语（1）作业1 第一部分交际用语 1. A 2. B 3. B 4. B 5. A 第二部分词汇与结构 6. B 7. A 8. C 9 .C 10. C 11 .B 12 .B 13. C 14 .C 15. C 16. B 17. A 18. B 19. B 20. A 21. B 22. A 23. C 24. C 25. A 第三部分句型变换 26. He is a man ager. Is he a man ager? 27. She usually goes to work by bus. Does she usually go to work by bus? 28. There are fifty students in the class. Are there fifty students in the class? 29. They have a large house. Have they a large house? / Do you have a large house? 30. He' s curre ntly worki ng on TV advertiseme nts. Is he curre ntly worki ng on TV advertiseme nts? 第四部分阅读理解
1. 一般认为，现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和（B） A. 计算机芯片技术 B. 多媒体技术 C. 出版印刷技术 满分：2.5 分 2. 学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加（A ） A. 入学水平测试 B. 全国成人高考 C. 全国普通高考 满分：2.5 分 3. 电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是（B） A. 资源存储 B. 学习交流 C. 上传、下载 满分：2.5 分 4. IP课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（ C ） A. 老师授课的录像画面 B. 课程内容提要 C. 学生信息 满分：2.5 分 5. 统一开设开放教育专业和主干课程的单位是（A ） A. 中央广播电视大学 B. 省级广播电视大学 C. 教学点 满分：2.5 分 6. 学生使用课程教学资源时，为了提高学习效率，一般应该（B） A. 选择该课程全部教学资源，逐一学习 B. 根据自身条件和学习习惯选择资源，综合运用 C. 没有必要看学校提供的任何资源 满分：2.5 分 7. 下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是（B） A. 《基础写作》
B. 《计算机应用基础》 C. 《政治经济学》 满分：2.5 分 8. 下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法，正确是（C） A. 所有参加考试学生的考试科目相同，以便比较学生达到的水平 B. 属于一次性考试，学生在指定时间和地点参加考试 C. 是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一 满分：2.5 分 9. 按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正 确的是(B) A. 电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90% B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40% C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 满分：2.5 分 10. 《开放教育学习指南》是开放教育学生的（A） A. 公共基础课 B. 实践课 C. 专业基础课 满分：2.5 分 11. 关于学习计划，下列说法不妥当的是（B） A. 开放教育的学生需要制订好个人学习计划 B. 同班同学的学习计划是一样的 C. 个人要根据自己的主客观条件制定学习计划 满分：2.5 分 12. 开放教育的学习准备不包括（A ） A. 生活积累 B. 知识准备 C. 心理准备 满分：2.5 分 13. 组织补修课考试的是（B ） A. 中央广播电视大学 B. 省级广播电视大学 C. 教学点 满分：2.5 分
2019国家开放大学《建筑施工技术》形考 作业试题及答案1-8 形考作业1 一、单选题 题目1 1．从可将土石分为八类。建筑施工的角度，可将土石分为八类，其中根据（），可将土石分为八类。 选择一项： A. 孔隙率 B. 粒径大小 C. 坚硬程度 D. 承载能力 题目2 2．根据土的坚硬程度，可将土石分为八类，其中前四类土由软到硬的排列顺序为（）。 选择一项： A. 坚土、砂烁坚土、松软土、普通土 B. 普通土、松软土、坚土、砂烁坚土 C. 松软土、普通土、砂烁坚土、坚土 D. 松软土、普通土、坚土、砂烁坚土到硬的排列顺序为 题目3 3．在土石方工程中，据开挖的难易程度可将土石分为八类，其中（）属于六类土。 选择一项： A. 坚石 B. 特坚石 C. 软石 D. 次坚石 题目4 4．土的天然含水量是指（）之比的百分率。 选择一项： A. 土中水的质量与所取天然土样的质量 B. 土中水的体积与所取天然土样体积 C. 土中水的质量与土的固体颗粒质量 D. 土的孔隙与所取天然土样体积 题目5 5．土方建筑时，常以土的（）作为土的夯实标准。选择一项： A. 天然密度 B. 含水量 C. 可松性 D. 干密度 题目6 6．填土的密度常以设计规定的（）作为控制标准。 选择一项： A. 压实系数 B. 可松性系数 C. 渗透系数 D. 孔隙率 题目7 7．基坑（槽）的土方开挖时，以下说法不正确的是（）。选择一项： A. 开挖时如有超挖应立即整平 B. 在地下水位以下的土，应采取降水措施后开挖 C. 土体含水量大且不稳定时，应采取加固措施 D. 一般应采用“分层开挖，先撑后挖”的开挖原则 题目8 8．填方工程中，若采用的填料具有不同的透水性时，宜将透水性较大的填料（）。 选择一项： A. 填在上部 B. 填在中间 C. 填在下部 D. 与透水性小的填料掺合 题目9 9．填方工程施工（）。 选择一项： A. 必须采用同类土填筑 B. 应由下至上分层填筑 C. 基础墙两侧应分别填筑 D. 当天填土，应隔天压实 题目10 10．可进行场地平整、基坑开挖、土方压实、松土的机械是（）。 选择一项： A. 平地机 B. 摊铺机 C. 推土机 D. 铲运机 题目11 11．铲运机适用于（）工程。 选择一项： A. 中小型基坑开挖 B. 挖土装车 C. 大面积场地平整
高级财务会计形成性考核册 作业4答案 一、单项选择题 1、下列属于破产债务的内容：（ C ）。 C、非担保债务 2、破产企业的下列资产不属于破产资产的是（B ）。 B、已抵押的固定资产 3、破产企业对于应支付给社会保障部门的破产安置费用应确认为（A ）。 A、其他债务 4、某项融资租赁合同，租赁期为8年，每年年末支付租金100万元，承租人担保的资产余值为50万元，与承租人有关的A公司担保余值为20万元，租赁期间，履约成本共50万元，或有租金20万元。就承租人而言，最低租赁付款额为（ A ）。 A、870
5、租赁分为动产租赁与不动产租赁，其分类的标准是（C ）。 C、按照租赁对象 6、租赁会计所遵循的最重要的核算原则之一是（D ）。 D、实质重于形式 7、我国租赁准则及企业会计制度规定出租人采用（D ）计算当期应确认的融资收入。 D、实际利率法 8、融资租入固定资产应付的租赁费，应作为长期负债，记入（C）。 C、“长期应付款”账户 9、甲公司将一暂时闲置不用的机器设备租给乙公司使用，则甲公司在获得租金收入时，应借记“银行存款”，贷记（D）。 D、“其他业务收入”
10、A公司向B租赁公司融资租入一项固定资产，在以下利率均可获知的情况下，A公司计算最低租赁付款额现值应采用（Ａ）。 A、B公司的租赁内含利率 二、多项选择题 1、下列属于破产债务的是（BCDE ）。 A、逾期未申报债务 2、下列属于清算费用的是（ABCDE ）。 3列应作为清算损益核算内容的是（ABCDE ）。 4、属于优先清偿债务的是（BCE）。 A、担保债务 D、受托债务 5、下列属于破产资产计量方法的是（ABDE ）。 C、历史成本法 6、租赁具有哪些特点（BC ）。 B、融资与融物相统一 C、灵活方便
【建筑施工技术方案设计】课程实施细则 （试行） 第一部分细则说明 一、课程的性质和任务 “建筑施工技术方案设计”实训课程是建筑施工与管理专业一门主要的必修实践环节，是让学生进一步掌握建筑施工主要工艺与主要施工方法，提高综合运用知识的能力，提高分析问题、解决问题的能力。 二、课程的教学目的 （一）知识目标 1．掌握钢筋混凝土工程的施工准备、模板配板计算、钢筋配料计算、质量要求和安全技术要求； 2．掌握单层工业厂房吊装的准备工作、吊装工艺、吊装方案、质量要求和安全技术要求。了解起重机械性能和索具设备。 （二）能力目标 1．培养针对不同的工程对象和具体条件合理的选择钢筋混凝土施工方案的能力； 2．培养针对不同的工程对象和具体条件合理的选择单层工业厂房吊装方案的能力。 3．培养使用标准、规范、规程和手册的能力。 （三）素质目标 1．培养综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力； 2．培养独立工作能力和严谨、求实、细致的工作作风。 三、教学方法和教学过程建议 （一）教学方法 建议采用案例教学，任务推动的教学方法。指导教师下达设计任务书，布置设计任务，学生以个别化自主学习为主，指导教师的指导为辅，独立完成设计任务。 （二）教学过程建议 1．设计任务（题目）选取要紧密联系实际，最好来自建筑工程生产一线，以增强实训的实用性、针对性和适应性。 2．指导教师应根据设计要求，编制设计任务书和设计任务指导书。 3．教学形式小组学习、集中面授和个人自学相结合的方式进行。
4．学生用充分应用多种媒体教材进行学习，按时、按质、按量完成设计任务。 四、教学媒体 1．参考教学媒体可选用《建筑施工技术》多种媒体教材。 2．指导教师编制的设计指导书。 3．指导教师推荐的相关标准、规范、规程和施工手册等。 第二部分学时分配 本实训课程的总学分为：2学分。36学时。包括钢筋混凝土工程施工方案设计和单层工业厂房安装工程施工方案设计两项内容。
单选题）神示证据制度产生于（）时期，是证据制度发展史上最原始的一种证据制度。 A. 原始社会 C.封建社会 D.资本主义社会 单选题）法定证据制度是对神示证据制度的（ ），是历史上的一大进步。 A. 肯定 C.继承 D.修正 2题］（单选题）新中国的证据法律制度被称为（ ）。V B. 自由心证证据制度 C. 法定证据制度 D. 实事求是的证据制度 3题］（单选题）（）是指证据对案件事实的证明的价值和功能。 A. 证据方法 B. 证据力 D.证据原因 4题］（单选题）我国证据制度的基本原则是（ B.奴隶社会 B.否定 A.客观真实的证据制度 C.证明力 ） 。
A. 客观真实 B. 证据法 定 C. 自由心证 ［第5题］（单选题）（）具有证人资格。 A. 法人 B. 非法人团体 C.公民个人 D.企事业单位 ［第6题］（单选题）下列各项中不属于证据的基本属性的是 A. 客观性 B. 关联性 C. 排他 D. 合法性 ［第7题］（单选题）神示证据制度产生于（）时期，是证据制度发展史上最原始的一种证据制度。 A. 原始社会 B. 奴隶社会 C. 封建社会 D. 资本主义社会 ［第8题］（单选题）下列有关自由心证证据制度的说法中，不正确的是（） A. 法官内心确信”的程度在民事诉讼和刑事诉讼中相同 B. 1808年《法兰西刑事诉讼法典》标志自由心证证据制度正式确立
C. 法官的心证受到许多证据规则的制约$ a D. 以法官的理性和良心、内心确信为核心内容 ［第9题］（单选题）法定证据制度的基本证明方法是（）。2 A. 十字形证明 B. 刑讯逼供 C袂斗 D.司法认知' ［第10题］（单选题）证据制度发展史上最原始的证据制度是（）。O A. 法定证据制度 B. 神判法 C. 神誓法 D. 神示证据制度 ［第11题］（多选题）证据是与案件有关的一切事实，包括（ A. 口头的厂 B.书面的代 C.复制的 D.实物的 ［第12题］（多选题）在神示证据制度下，所采用的证明方式有（）。0 A. 神誓Z
2018年《电大建筑施工技术》形成性考核册参考答案 1、土的可松性：自然状态下的土，经开挖后，其体积因松散而增加，以后虽然经回填压实，仍不能恢复成原来的体积，这种性质，称为土的可松性。 2、土方边坡：土方边坡的坡度以其高度h与底宽b之比表示（图1.11），即 式中：，称为坡度系数 3、土层锚杆：土层锚杆是埋入土层深处的受拉杆件，一端与工程构筑物相连， 一端锚固在土层中，以承受由土压力、水压力作用产生的拉力，维护支护结构的稳定 4、土钉支护：基坑开挖的坡面上，采用机械钻孔，孔内放入钢筋并注浆，在坡面上安装钢筋网，喷射厚度为80～200mm的C20混凝土，使土体、钢筋与喷射混凝土面板结合为一体，强化土体的稳定性。这种深基坑的支护结构称为土钉支护。 5、动水压力：流动中的地下水对土颗粒产生的压力称为动水压力。 6、流砂现象：采用集水坑降水法开挖基坑，当基坑开挖到地下水位以下时，有 时坑底土会形成流动状态，随地下水涌入基坑，这种现象称为流砂现象。 7、土的最优含水量：在压实机械和压实遍数相同的条件下，使填土压实获得最大密实度时的土的含水量，称为土的最优含水量。 8、压实系数：压实系数是土的施工控制干密度和土的最大干密度的比值。 二、填空 1、土的开挖难易 8 2、减小或平衡改变 3、加固型支护支挡型支护 4、集水坑降水法井点降水法 5、挖方深度H 其边坡底宽B 1 / 14 6、锚头拉杆锚固体 7、高压灌浆预应力扩孔 8、滤管井点管弯联管总管 9、沟端开挖沟侧开挖 10、分层 11、碾压法、夯实法、振动压实法 12、推土机、铲运机、平土机、松土机、单斗挖土机
三、C C C B B B A C 四、AC AB BCDE ACDE ABDE ABCDE ABCDF BC 五、××√√××√×√√ 六、1、土方工程的特点： （1）面广量大、劳动繁重（2）施工条件复杂。土方工程多为露天作业，施工受当地气候条件影响大，且土的种类繁多，成分复杂，工程地质及水文地 质变化多，也对施工影响较大。 2、土方边坡大小除土质外，还与挖方深度有关，此外亦受外界因素的影响。如雨水、施工用水使土的含水量增加，从而使土体自重增加，抗剪强度降低，所以在雨季施工时，土方边坡要留得宽一点。 3、产生流砂现象主要是由于地下水的水力坡度大，即动水压力大，而且动水压力的方向与土的重力方向相反，土不仅受水的浮力，而且受动水压力的作用，有向上举的趋势。当动水压力等于或大于土的浸水密度时，土颗粒处于悬浮状态，并随地下水一起流入基坑，即发生流砂现象。 4、流砂防治的主要途径是减小或平衡动水压力或改变其方向。具体措施为：抢挖法、打钢板桩法、水下挖土法、人工降低地下水位法、枯水期施工、地下连续墙法 5、土层锚杆的施工工艺：钻孔、灌浆、预应力张拉、防腐处理 6、土钉支护的施工工艺：定位、成孔、插钢筋、喷射混凝土 7、轻型井点安装施工顺序：挖井点沟槽，敷设集水总管；冲孔，沉设井点管，灌填砂滤料；用弯联管将井点管与集水总管连接；安装抽水设备；试抽。 2 / 14 8、轻型井点使用时，一般应连续抽水。时抽时停，滤网易堵塞，也易抽出泥沙 和使出水混浊，并可能引发附近建筑物地面沉降。抽水过程中应调节离心泵的出水阀，控制出水量，使抽水保持均匀。降水过程中应按时观测流量、真空度和井内的水位变化，并作好记录。 9、影响填土压实质量的因素有土的含水量、压实功及铺土厚度。 10、含水量大的粘土、冻土，有机物含量大于8%的土，水溶性硫酸盐含量大于 5%的土均不得用作回填土料。 作业二： 一、1、摩擦桩与端承桩： 端承桩——是指穿过软弱土层并将建筑物的荷载通过桩传递到桩端坚硬土层或岩层上。桩侧较软弱土对桩身的摩擦作用很小，其摩擦力可忽略不计。 摩擦桩——是指沉入软弱土层一定深度通过桩侧土的摩擦作用，将上部荷载传递扩散于桩周围土中，桩端土也起一定的支承作用，桩尖支承的土不甚密实，桩相对于土有一定的相对位移时，即具有摩擦桩的作用。 2、静力压桩是在软弱土层中，利用静压力(压桩机自重及配重)将预制桩逐节压入土中的一种沉桩法。 3、护筒用4—8mm厚钢板制成，内径比钻头直径大100—200 mm，顶面高出地面0．4～0.6 m，上部开1一2个溢浆孔。 4、复打法是在单打法施工完拔出桩管后，立即在原桩位再放置第二个桩尖，再第二次下沉桩管，将原桩位未凝结的混凝土向四周土中挤压，扩大桩径，然后再第二次灌混凝土和拔管。 5、摆砖样，是在弹好线的基础顶面上按选定的组砌方式先用砖试摆，好核对所
《审计学》形考07任务 单项选择题部分 一、单项选择题（共20道试题，共40分。） 1.上级审计机构对被审单位因不同意原审计结论和处理意见提出申请所进行的审査称为（A） A.复审 B.后续审计 C.再度审计 D.连续审计 2.函询法是通过向有关单位发函了解情况取得审计证据的一种方法，这种方法一般用于（B）的査证。 A.库存商晶B?银行存款C.固定资产D.无形资产 3.国家审计、内部审计和社会审计的审计程序中，在审计准备阶段都应做到工作是:（B） A.发出审计通知书 B.制定审计方案 C.要求被审计单位提供书面承诺 D.签订审计业务约定书 4.审计监督区别于其他经济监督的根本特征是（C） A.及时性 B.广泛性 C.独立性 D.科学性 5.审计人员在进行财务收支审计时，如果采用逆査法，一般是从（C）开始审査。 A.会计凭证 B.会计账簿 C.会计报表 D.会计资料 6.检査财务报表中数字及勾稽关系是否正确可以实现的审计具体目标是：（D） A.监督 B.披露 C.截止期 D.机械准确性 7.当可接受的检查风险降低时，审计人员可能采取的措施是（A ）o A.将计划实施实质性程序的时间从其中移至期末 B.降低评估的重大鉛报风险 C.缩小实质性程序的范围 D.消除固有风险 &在某一审计项目中，可接受的审计风险为6 % ,审计人员经过评估，确定固有风险为60%?控制风险为80 %o则审计人员可接受的检査风险为：C A.6% B. 10% C. 12.5 % D.48% 9?变更验资的审验范围一般限于被审验单位（A ）及实收资本增减变动情况有关的事 项。 A.资本公积 B.未分陀利润 C.盈余公积 D.注册资本 10.验资从性质上看，是注册会计师的一项（A ）业务。 A.法定审计业务 B.法定会计咨询业务 C.服务业务 D.非法定业务 11?以实物出资的，注册会计师不需实施的程序为（D） A.观察、检查实物 B.审验实物权屈转移情况 C.按照国家规定在评估的基础上审验英价值 D.审验实物出资比例是否符合规定 12.与国家审计和内部审计相比，下列属于社会审计特有的审计文书是：D A.审计报告 B.审计决定书 C.审计通知书 D.业务约定书 13.注册会计师应审验有限责任公司的全体股东首次出资额是否不低于公司注册资本的 (C) A. 35% B. 15% C. 20% D. 25% 14.财务审计项目的一般审计目标中的总体合理性通常是指审计人员对被审计单位所记录或列报的金额在总体上的正确性做出估计，审计人员使用的方法通常有：B A.层层审核方法 B.分析性复核方法 C.监盘方法 D.计算方法 15.在实施进一步审计程序后，如果审计人员认为某项交易不存在重大错报，而实际上该项交易存在重大错报，这种风险是（B ）。
电大建筑施工技术形考4
一、单项选择题 题目1 完成 获得0.300分中的0.300分 标记题目 题干 1．模板按（）分类时，分为固定式、拆装式和移动式模板。选择一项： A. 材料 B. 施工方法 C. 结构类型 D. 施工工艺 题目2 完成 获得0.300分中的0.300分 标记题目 题干 2．拆装方便、通用性强、周转率高是（）的优点。 选择一项： A. 大模板 B. 爬升模板 C. 滑升模板 D. 组合钢模板
题目3 完成 获得0.300分中的0.000分 标记题目 题干 3．钢筋弯曲90°的量度差值是（）。选择一项： A. 减少1.0d B. 增加1.0d C. 减少2.0d D. 增加2.0d 题目4 完成 获得0.300分中的0.300分 标记题目 题干 4．闪光对焊主要用于（）。 选择一项： A. 钢筋网的连接 B. 水平钢筋的连接 C. 钢筋搭接 D. 竖向钢筋的连接 题目5
完成 获得0.300分中的0.000分 标记题目 题干 5．二次投料法加料顺序一般为（）。选择一项： A. 石子→水泥→砂→水 B. 水泥→石子→水→砂 C. 砂→水泥→石子→水 D. 水→水泥→砂→石子 标记题目 信息文本 二、多项选择题 题目6 完成 获得0.500分中的0.375分 标记题目 题干 1．钢筋的性能指标主要有（）。 选择一项或多项： A. 弹性回缩率 B. 屈服强度
C. 抗拉强度 D. 冷拉率 E. 冷弯性能 题目7 完成 获得0.500分中的0.500分 标记题目 题干 2．钢筋连接的主要方式（）。 选择一项或多项： A. 机械方法 B. 绑扎方法 C. 冷压方法 D. 焊接方法 E. 热压方法 题目8 完成 获得0.500分中的0.333分 标记题目 题干 3．下列可能引起混凝土离析的情况是（）。选择一项或多项： A. 混凝土温度高
中央电大组织行为学形成性考核册答案 组织行为学作业1 一、案例分析（50分）王安电脑公司 思考题： 1、根据西方人性假设理论，王安的人性观属于哪一种？ 2、这种人性观在管理方式上是怎样体现的？ 3、如果用M=E*V来表示王安激励员工的过程，那么请你指出这个模型中什么是目标、变量和关系。 答：（1）从案例我们可以看出王安目光远大，办事果断，懂得人才开发的重要，充分重视人的作用。对于人的使用，自始至终充满尊重、理解和信赖。王安认为，公司是人组成的，能不能把每个员工的积极性发挥出来，将关系到公司的成败。平日里，王安从不插手一个具体项目的日常管理工作，只是在他认为非要他管不可的时候，他才露面。而且公司内部每一个员工的意见他都爱听。公司很少解雇员工，他以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。根据西方人性假设理论，王安的人性观属于“自我实现人性的假设”。此假设认为：第一、工作可以成为满意的源泉；第二、人们在实现他们所承诺的目标任务时，会进行自我管理和自我控制；第三、对目标、任务的承诺取决于实现这些目标、任务后能得到的报偿的大小；第四、在适当条件下，一般的人不但懂得接受，而且懂得去寻求负有职责的工作；第五、在解决组织问题时，大多数人具有运用相对而言的高度想象力、机智和创造性的能力。 （2）按照Y理论的假设，主管人员就不会太担心是否对职工给予了足够的体贴和关心了，而会较多地考虑怎样才能使工作本身变得具有更多的内在意义和更高的挑战性。管理自我实现的人应重在创造一个使人得以发挥才能的工作环境，此时的管理者已不是指挥者、调节者和监督者，而是起辅助者的作用，从旁给予支援和帮助。激励的整个基础已经从外在性的转到内在性的了，也就是从组织必须干些什么事来激发起职工的积极性，转到组织只是为职工的积极性提供一个表现与发挥的机会而已，而这种积极性是本来就存在的，只不过要把它引向组织的目标。在管理制度上给予自我实现的人以更多的自主权，实行自我控制，让工人参与管理和决策，并共同分享权力。 （3）如果用M=E*V来表示王安激励员工的过程，那么这个模型中目标是自我实现、变量是王安和员工，关系是尊重、理解和信赖。激发力量＝效价×期望值（Ｍ＝Ｖ.Ｅ）Ｍ代表激发力量的高低，是指动机的强度，即调动一个人积极性，激发其内在潜力的强度。它表明人们为达到设置的目标而努力的程度。Ｖ代表效价，是指目标对于满足个人需要的价值，即一个人对某一结果偏爱的强度。（—1≤Ｖ≤1）。Ｅ代表期望值，是指采取某种行为可能导致的绩效和满足需要的概率。即采取某种行为对实现目标可能性的大小。（0≤Ｅ≤1）。 二、案例分析（50分）研究所里来了个老费 思考题： 1、请用个性理论分析老费、老鲍和季老的个性特征。 2、季老对这样的部下应如何管理？ 3、根据态度平衡理论，季老应怎样帮助鲍尔敦使他达到心理平衡？ 参考答案： 1、老费：从文中可看出属外倾型性格，他与人交往性情开朗而活跃，善于表露情感、表现自己的独立行为，工作勤奋；他知识渊博，工作能力强，有责任心；有个性，不愿受约束，也不修边幅。
建筑施工技术方案设计实训报告 时间过的真快,转眼间我期望已久的实训周已?经结束。经过这周和上次第4周的实训让我学到了许多知识,回头想想实训这几天我确实是有很大收获的。实训给了我一次全面的、系统的实践锻炼的机会，巩固了所学的理论知识，增强了我的实际操作能力，我进一步从实践中认识到建筑施工基础这门课程的实训的重要性。我以后在工作中光有理论知识是不够的，还要能把理论运用到实践中去才行。 回顾第4周的实训，我们的任务是计算土方量以及参观学校m幢并写实训日记。通过计算土方量，我不仅仅更好地掌握了土方量的计算，并且还深刻地理解了土方调配的原则（应力求挖填平衡，运距最短费最省；便于改土造填田；考虑土方的利用，以减少土方的重复挖、填和运输）。 在老师带领下我们参观了学校m幢的施工现场，这是一个让我们了解施工现场的好机会，让我们更深一步的了解理论与实际的差别。比如说，红砖不用于内墙的原因及处里这是一个很复杂的问题，那我就说说我的见解吧：红砖大多用于砌外墙红砖不用于内墙是因为室内装修不好固定，里面有孔洞。还有砌墙，
砖与砖之间的灰缝规范，构造柱不直接顶上捕梁因为梁下垂的原因等问题都参观的时候得到了回答。在这次实训，让我体会最深的是理论联系实际，只有真正做到理论与实践的相结合，将理论真正用到实践中去，才能更好的将自己的才华展现出来。、 这周第8周的实训，我们分小组制作模板、箍筋一及绑扎钢筋。回想这周的实训，我想我有必要提及一下这个过程，因为它让我从课堂走到实践，让我知道了我现在所学的东西是远远不够的，有些事在我实训以前认为是很简单的事情，可在这次实训中都显得很难，都不知道从何入手。下面我就说说我在这次实训的几个重要点： 钢筋直调机以及算机数字控制的特点和操作,用钢丝和扎丝握手来绑扎箍筋和纵筋的方法和要领。比如，钢筋直调机可以调直钢筋，也可以裁断钢筋。采用CNC计算机数字控制，自动快速完成钢筋调直、定尺、弯箍、切断。制作梁的木模板设计的基本步骤：首先，把底摸钉在3块垫块上。然后把侧摸也钉到垫块上，在侧摸上钉上支撑板，最后把支撑的板连接起来。模板制作的时候要注意，模板的接缝必须密合，如有缝隙须塞堵严实，以防漏浆。做好模板之后，老师给我们演示了，木工压刨、木工平刨、打眼
2019年中央电大刑法学形成性考核册参考答案-工作总结范 文 篇一：电大2019年刑法学(1)形成性考核册答案(有题目) 2019年刑法学（1）形成性考试册 刑法学（1）作业1 第一题：山本××，女，42岁，日本国籍。马××，男，35岁，中国香港特别行政区公民。 2005年11月25日，山本××乘坐×××次航班入境，过海关时选走的是绿色通道，未向海关申报任何物品，但旅检现场关员在对山本××时行例行检查时，却从其携带的硬质行李箱夹层中发现了可疑粉状物9包，经化验证实该批粉状物为毒品“可卡因”，共计4512克，纯度为70%。要审查，山本××交代，这批货是她从巴西带来的，有人会在广州××路××酒店接货。海关缉私局马上在该酒店周围布控，接货人马××携款前来酒店找山本交接时被当场抓获。【问题】 1．根据我国刑法的规定来判断，山本××和马××的行为是否构成犯罪？ 2．对于山本××和马××的行为是否应当适用我国刑法管辖和处理？应当如何认定和处理（处理原则）？ 答：1.根据我国刑法的有关规定，走私毒品的，无论数量多少，都应当追究当事人的刑事责任，予以刑事处罚。本案中的可卡因属于毒品的一种。山本××违反我国的出入境管理制度，携带毒品进入我国境内，不向海关申报而选择绿色通道，意图逃避海关监管，其行为构成走私行为，构成走私毒品罪；马××携款接货的行为属于走私行为，构成走私毒品罪。 2.根据我国刑法规定，凡在中华人民共和国领域内犯罪的，除法律有特别规定的以处，都适用我国刑法；只要犯罪行为或结果有一项发生在中华人民共和国领域内的，就认为是在华人民共和国领域内的犯罪。山本××和马××的走私行为开始于我国境外，但完成于我国境内，属于在我国境内犯罪。同时，山本××虽然是外国国籍，但并非是享有外交特权和外交豁免权的外国人，而马××虽然是我国香港特别行政区公民，但其行为并不是发生在香港区域内，因而二人的行为均不属于法律有特别规定的情形，因而适用我国刑法管辖。对山本××和马××的行为应适用我国刑法关于走私毒品罪的规定予以处罚，毒品的数量应以查证属实的数量计算，不进行纯度考虑。并以
作业一 案例1 海尔“赛马不相马” 思考题 1．有人认为海尔的管理制度太严、管理方法太硬，很难留住高学历和名牌 大学的人才。你如何看待这一问题？ 2．对于传统的用人观念“用人不疑、疑人不用”，“世有伯乐，然后才有千里马”，你怎样看待？全面评价海尔的人员管理思路。 3．试分析“届满轮流”制度，它主要是为了培养人还是防止小圈子，或防 止惰性？ 案例分析内容与要求 本案例分析的目的：根据企业管理场景的模拟分析，提高学生思考问题、解 决问题的管理能力。 主要是启发学生思考（1）企业的管理制度的有效性与企业效益的关系；（2）企业怎样建立和推行管理者的任用和监督的机制；（3）企业的管理模式与行业 的特点和员工之间的关系。 本案例的分析路径：（1）存在就是合理的，管理制度的有效性必须要用效益来检验。（2）企业管理者的权力与责任是相对应的，但关键在于监督机制的建立与落实。（3）精确化管理是企业管理的成功模式，但不一定适用所有企业。 案例2 思考题 1、你是怎样评价王展志的领导作风？ 2、为什么王展志会在干部与职工中得到两种截然不同的评价？ 3、如果你是总公司的领导者，你将如何处理这一风波？ 4、如果你是王展志，并假设继续担任厂长，你应当采取什么样的行动？ 案例分析内容与要求 本案例分析目的：根据企业管理现状的模拟分析，提高学生管理水平和领导协调能力。 启发学生思考要点：（1）管理者与领导者的联系与区别；（2）企业领导者如何发挥领导 职权；（3）领导者应付危机的能力 本案例的分析路径：（1）管理者与领导者的一致性都是指挥协调别人的人。但领导者不仅可以在正式组织中产生也可以在非正式的组织中产生。（2）领导者发挥领导职权很重要的一点是个人的魅力，影响下属接受你的指挥。（3）领导者在危机面前应表现出比其他人更强 的应对能力和谋划能力。
单项选择题（共20 道试题，共40 分。） 1. 张某与租赁公司签订小汽车借用合同，合同约定了租金和归还的期限。根据借用合同的特 点，合同法理论上称其为（ B ）。 A. 双务合同 B. 单务合同 C. 双边条约 D. 单边条约 满分：2 分 2. 合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止（ D ）关系的协 议。 A. 行政权利义务 B. 经济权利义务 C. 刑事权利义务 D. 民事权利义务 满分：2 分 3. 在大陆法系中常被称为是债法中的“帝王规则”的合同法的基本原则是（C）。 A. 公序良俗原则 B. 公平原则 C. 诚实信用原则 D. 公正原则 满分：2 分 4. 下列各选项中，阐述正确的是（ C）。 A. 逾期承诺原则上不发生承诺的效力，为新承诺 B. 逾期承诺原则上发生承诺的效力，为承诺 C. 逾期承诺为要约邀请 D. 逾期承诺原则上为效力待定的承诺 满分：2 分
5. 甲公司与乙公司签订了一份书面合同，甲公司签字、盖章后邮寄给乙公司签字盖章。 则该合同成立时间为（ D ）。 A. 甲乙公司达成合意时 B. 甲公司签字盖章时 C. 乙公司收到甲公司签字盖章的合同时 D. 乙公司签字盖章时 满分：2 分 6. 下列情形中属于效力待定合同的是（A）。 A.10周岁的少年出售劳力士金表给40岁的李某 B. 5周岁的儿童因发明创造而接受奖金 C. 成年人甲误将本为复制品的油画当成真品购买 D. 出租车司机借抢救重病人急需租车之机将车价提高10倍 满分：2 分 7. 刘某为某农工商公司的采购员，刘某持该公司出具的采购农副产品的介绍信，与某供 销社签订了一份购买100吨大米的购销合同。某供销社按照合同规定的日期发货后，被某农工商公司拒收，理由是只让刘某出外购买水产品，没让其采购大米。依照法律规定，刘某的行为 （B ）。 A. 超越代理权限，合同无效 B. 代理行为有效，公司不得违约 C. 擅自作主，个人应承担责任，公司不承担责任 D. 刘某和公司负连带责任 满分：2 分 8. 现代合同法中，合同法律制度的核心以及合同法律约束力最集中的体现是（ C ）。 A. 合同订立 B. 合同成立 C. 合同效力 D. 合同履行 满分：2 分
电大建筑施工技术形考作业答案全形考任务1 1．从可将土石分为八类。建筑施工的角度，可将土石分为八类，其中根据（），可将土石分为八类。 选择一项： A. 坚硬程度正确 B. 孔隙率 C. 承载能力 D. 粒径大小 2．根据土的坚硬程度，可将土石分为八类，其中前四类土由软到硬的排列顺序为（）。 选择一项： A. 松软土、普通土、砂烁坚土、坚土 B. 松软土、普通土、坚土、砂烁坚土到硬的排列顺序为正确 C. 普通土、松软土、坚土、砂烁坚土 D. 坚土、砂烁坚土、松软土、普通土 3．在土石方工程中，据开挖的难易程度可将土石分为八类，其中（）属于六类土。 选择一项： A. 特坚石 B. 次坚石正确 C. 软石
D. 坚石 4．土的天然含水量是指（）之比的百分率。 选择一项： A. 土中水的质量与所取天然土样的质量 B. 土中水的质量与土的固体颗粒质量正确 C. 土的孔隙与所取天然土样体积 D. 土中水的体积与所取天然土样体积 5．土方建筑时，常以土的（）作为土的夯实标准。 选择一项： A. 含水量 B. 干密度正确 C. 天然密度 D. 可松性 6．填土的密度常以设计规定的（）作为控制标准。 选择一项： A. 压实系数正确 B. 孔隙率 C. 可松性系数 D. 渗透系数 7．基坑（槽）的土方开挖时，以下说法不正确的是（）。选择一项： A. 一般应采用“分层开挖，先撑后挖”的开挖原则
B. 土体含水量大且不稳定时，应采取加固措施 C. 开挖时如有超挖应立即整平正确 D. 在地下水位以下的土，应采取降水措施后开挖 8．填方工程中，若采用的填料具有不同的透水性时，宜将透水性较大的填料（）。 选择一项： A. 与透水性小的填料掺合 B. 填在下部正确 C. 填在中间 D. 填在上部 9．填方工程施工（）。 选择一项： A. 应由下至上分层填筑正确 B. 必须采用同类土填筑 C. 基础墙两侧应分别填筑 D. 当天填土，应隔天压实 10．可进行场地平整、基坑开挖、土方压实、松土的机械是（）。选择一项： A. 摊铺机 B. 平地机 C. 铲运机 D. 推土机正确
监督学形成性考核册答案(2013年4月) 《监督学形考作业1》参考答案： 时间：学习完教材第一至第三章之后。 题目：中国古代监督思想对当代有无借鉴意义，有何借鉴意义？ 形式：小组讨论（个人事先准备与集体讨论相结合）。要求每一位学员都提交讨论提纲，提纲包括以下内容：1、个人讨论提纲。2、小组讨论后形成的提纲。 教师根据每一位学员的讨论提纲以及小组讨论后形成的提纲给评分。无论认为有无借鉴意义，都要说明理由，要求能够谈出自己的观点，并举例说明。 1、在指导思想上，应充分认识加强和完善行政监察制度建设的重要性 自中国古代监察制度产生以来，历朝统治者了解澄清吏治对维持其统治长治久安的重要性，都十分重视监察制度和监察机构的建设。中国古代监察制度较好地发挥了作用。 这些制度规范对当代中国的权力监督及廉政建设具有重要的借鉴意义。历史证明，没有制约的权力必然产生腐败。建立健全监督制度，使政府行为透明化、公开化、程序化、规范化，使为官者由不想贪到不能贪，这是保持清廉的根本保证。邓小平同志说过：“要有群众监督制度。让群众和党员监督干部，特别是领导干部。凡是搞特权、特殊化，经过批评教育而又不改的，人民就有权依法进行检举、控告、弹劾、撤换、罢免，我们过去发生的各种错误，固然与某些领导人的思想、作风有关，但是组织制度、工作制度方面的问题更重要。 这些方面的制度好，可以使坏人无法任意横行。制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。”“领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。这种制度问题，关系到党和国家是否改变颜色，必须引起全党的高度重视。”(《邓小平文选》第2卷第332—333页)目前，尽管我们在廉政建设中取得了一定的成绩，但从总体上看还有待于进一步加强。借鉴中国古代监察制度中的合理成分是十分必要的，它对建立完善包括干部回避交流制度、干部举荐任用责任连带制度、政务公开制度等在内的一系列廉政制度，促使各级政府依法行政，增强政府行为的透明度，都有一定的积极作用。 新中国成立以后至五十年代中期，我国曾初步建立了一套行政监察制度，对保障社会主义革命和建设的顺利进行发挥了积极作用。改革开放以来，以及我国加入世贸以后，日益发展和开放的社会主义市场经济对我国行政机关及其工作人员的依法、高效行政提出了更高的要求，这对当代的行政监察工作也是现实的挑战。为保障我国社会主义市场经济建设的顺利进行，必须进一步加强和改善现行的行政监察体制。 为此，首要的是必须在思想上充分认识加强和完善我国行政监察制度建设的重要性和紧迫性。从某种意义上讲，监察工作的好坏直接关系到国家的各项制度建设的成败。 2、在行政监察机关建设上，应重视保障行政监察机关的独立性，并加强对监察机关的社会和舆论监督。 从我国古代监察制度的历史演变中可以看出，各朝代监察制度的体制虽各有变化，但都实行了独立、垂直的管理体制，保证监察机关的独立性和权威性，以实现对各级官员的有效监督。我国现行的监察机构实行双重领导体制：中央设立国家监察部，接受国务院直接领导；地方政府依法设立各级行政监察机关，同时接受上级监察机关和所在地人民政府的领导。这种双重领导体制，有利于保证社会主义法制的统一，也有利于各级政府对行政监察工作的领导。但对这样一种体制，质疑一直较多，最主要的原因就是缺乏监察独立性。这种双重领导体制，很可能为各级地方政府过多干涉辖内行政监察机关独立行使监察职能提供机会，侵蚀行政监察机关的独立性。独立性的丧失，必然影响监察机关的威信，有损其权威性。因此，不少学者提出我们可以像在工商、税务等部门实行垂直管理一样，通过对专门从事权力监督的行政监察机关实行垂直领导来加强其独立性。我国现行行政监察制度的完善，需要从我国的国情实际出发来进行，行政监察机关的独立性也必须得到更多的重视。 2005年9月9日，中央纪委、国家监察部联合发布了《关于中共中央纪委监察部单派驻纪检、监察机构实行统一管理的实施意见》(以下简称《意见》)，开始对派出机构的人、财、物实行统一管理，更初步体现了中央今后的改革意向。但是，通过对古代行政监察制度的分析，我们发现，如果是在监者自监式的独立监察制度之下，那么监察的效果同样会差强人意。2007年6月12日，《南风窗》杂志报道湖北监利县委书记怒斥县纪委腐败。“一县纪委机关就有干部职工40人，一年里总开支竟然达310万元，人平近8万元，其中用于招待的费用近百万元。”纪委如此，作为与纪委合署办公并事实上受纪委领导的监察机关我们也能想见会是怎么样。事实已经敲响警钟。在接受双重领导的体制下我们的监督机关都竟然如此，那么在垂直领导下，没有了县委书记的怒斥，谁又来监督我们的监察机关。历史已经证明，我们不能再回到监者自监的体制下去。 所以，虽然加强独立是我们改革的方向，但是，这种独立一定是要建立在具有外部监督与保证的条件之下，不如此，历史必重演。3、依法树立监察机构的权威性，切实发挥其监察职能 我国古代监察制度在封建官僚制度中处于一种异常独特的地位。它通过监察百官和向皇帝谏诤朝政得失来行使职权，因此是封建国家机器上的平衡、调节装置。这样一来，监察功能的发挥除依赖监察系统的自身完善和人尽其用外，还受到皇帝的制约。在封建官僚系统中，皇帝是至关重要的因素，“凡事一断于上”，具有绝对权威。而封建监察制度在本质上是皇帝的附属物，代表皇帝行使监察权。正是由于拥有这把“尚方宝剑”，监察官员才能做到不避权贵，“以卑察尊”，才能使监察机关真正成为“纠百官罪恶”的机构，才能真正起到澄清吏治、维护封建制度的作用。由此，我们可以得出这样一个结论：监察制度要想发挥其效能，必须拥有绝对的权威。当然，我们现在的监察机关所拥有的“绝对权威”，并不是“封建争权"(或者是类似的个人权威、集团权威)，而是“法律的权威”。因为，只有依照法律，监察机构和监察官员才能取得“绝对权威"，监察机构才能不受其它不良因素的影响，才能真正独立出来；监察官员才能真正履行其监察职能。因此，只有树立法律的至上地位，使体现民主的法律成为监察权力合法性的惟一依据，才能保证宪法和法律确立的平等原则不受破坏，才能保证监察制度的施行不受领导人的干扰。 4、固定监察与临时监察相互配合以及监察官的互察 中国古代不仅在中央和地方建立了固定的监察区和监察机关，以实现坐镇监察的效能，同时还实行监察官不定期地或专项巡察地方的监察方式，以克服单纯依靠坐镇监察的被动性，减少坐镇监察容易出现的虚监、失监的官僚主义现象，使地方上的一些不法官吏及时受到惩治，一些大案冤案及时得到审结。 这种固定和临时相结合的监察方式，成为历代长期沿用的模式，加强了中央对地方的监控，维护了专制主义中央集权的统治。从汉代起开始实行中央职官多元监察体制，唐朝在继承汉制的基础上，将多元监察体制推广到地方，但为了防止监察官无人监察现象的发生，从宋朝起推行互察法，遏止了监察官本身滥用权力，违法犯罪的现象。 5、严格行政监察工作人员的选任和考核