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高考化学基础知识点电解质非电解质,强弱电解质的比较

高考化学基础知识点电解质非电解质,强弱电解质的比较
高考化学基础知识点电解质非电解质,强弱电解质的比较

高考化学基础知识点——电解质、非电解质,强弱电解质的

比较

3.强弱电解质通过实验进行判断的方法(以HAc为例):

(1)溶液导电性对比实验:相同条件下,HAc溶液的导电性明显弱于强酸(盐酸、硝酸)

(2)测0.01mol/LHAc溶液的pH>2

(3)测NaAc溶液的pH值:常温下,PH>7

(4)测pH= a的HAc稀释100倍后所得溶液pH

(5)将物质的量浓度相同的HAc溶液和NaOH溶液等体积混合后溶液呈碱性(6)中和10mLpH=1的HAc溶液消耗pH=13的NaOH溶液的体积大于10mL (7)将pH=1的HAc溶液与pH=13的NaOH溶液等体积混合后溶液呈酸性

(8)比较物质的量浓度相同的HAc溶液与盐酸,分别与同样的锌粒反应产生气体的速率,后者快。

特别提醒:

1.SO2、NH3、CO2的水溶液虽然能导电,但它们仍属于非电解质

2.电解质强弱的判断,关键是看电解质在水溶液中是否完全电离。电解质电离程度与溶解度无直接关系,溶解度大的不一定是强电解质(如醋酸),溶解度小的不一定是弱电解质(如硫酸钡)。

3.电解质溶液导电性取决于溶液中自由移动离子浓度和离子所带电荷数的多少。一般来说,相同浓度的强电解质的导电性明显强于弱电解质。弱酸(碱)与弱碱(酸)反应生成了强电解质,溶液的导电性明显增强。

4.电解质的强弱与溶液的导电性没有直接的关系。如难溶物BaCO3,它溶于水的部分能完全电离,故属于强电解质,但溶液的导电性几乎为零。

强弱电解质的实验判定方法1

强弱电解质的实验判定 方法1

强弱电解质的实验判定方法 一、从弱电解质的概念出发,不能完全电离的是弱电解质 1.溶质的物质的量浓度与溶液中c(H+)、pH的关系来判断其电离程度 如某一元酸的浓度为0.1mol/L,若其c(H+)<0.1mol/L(理论依据)即 pH >1(实验方法),则可证明该酸是弱电解质。 2.电离程度小的是弱电解质。相同温度下、在相同浓度,与另一电解质(如强电解质)进行比较, c(H+)小的是弱电解质 实验方法为: 导电能力弱的为弱电解质;(但导电能力强的不一定为强电解质) 反应速率慢的是弱电解质;(但反应速率快的不一定为强电解质) 如物质的量浓度相同的醋酸溶液与盐酸分别与同样的锌粒反应开始时产生气体的速率醋酸慢,说明醋酸是弱电解质; 3.弱电解质溶液中还有溶质的分子存在。同温度下,pH值(或c(H+))、体积均相同的弱电解质和强电解质,与足量物质反应时消耗量或者生成量多的是弱电解质。但作为实验方法,一定pH的弱电解质溶液在实验室是难以配制的。如pH值、体积均相同的盐酸和醋酸,分别与等浓度的NaOH溶液恰好反应时,消耗碱溶液多的是醋酸;分别与足量的Zn粒反应时,产生气体多的是醋酸 又如常温下,中和10mLpH=1的CH3COOH溶液消耗pH=13的NaOH溶液的体积大于10mL; 常温下,将pH=1的CH3COOH溶液与pH=13的NaOH溶液等体积混合后溶液呈酸性 二、存在电离平衡的是弱电解质,即改变条件时平衡会移动。 1.升高温度电离程度增大;

2.加入盐离子会逆制电离;如向醋酸溶液中滴入石蕊试液变红,再加 CH3COONH4,颜色变浅。 3.加水稀释会促进电离,从稀释前后的PH与稀释倍数的变化关系。不太稀的强酸溶液每稀释10倍,pH增大一个单位;不太稀的弱酸溶液每稀释10倍,pH增大小于一个单位。 如测pH= a的CH3COOH稀释100倍后所得溶液pH<a +2; 又如将pH值均为2的盐酸、醋酸稀释相同的倍数(如100倍),pH值变化小的是醋酸。 三、盐类的水解:测定对应盐的酸碱性。 如测CH3COONa溶液的pH值,CH3COONa溶液呈碱性,则证明CH3COOH是弱酸。 四、酸和盐发生复分解反应一般规律:左强右弱法若 HA + NaB = NaA + HB 则 HA > HB ,若HA为弱酸,则HB为更弱的弱酸。 在等浓度的两种一元弱酸钠盐溶液中分别通入适量CO2,发生如下反应: N a R+CO2+H2O→HR+N a HCO3,N a R’+CO2+H2O→HR’+Na2CO3则两弱酸酸性强弱比较正确的是: ( ) A.HR较强B.HR’较强C.两者差别不大D.无法比较 12.(12分)已知多元弱酸在水溶液中的电离是分步进行的,且第一步电离程度大于第二步电离程度,第二步电离程度远大于第三步电离程度…… 今有HA、H2B、H3C三种一元、二元、三元弱酸,根据“较强酸+较弱酸盐=较强酸盐+较弱酸”的反应规律,它们之间能发生下列反应: ①HA+HC2-(少量)===A-+H2C- ②H2B(少量)+2A-===B2-+2HA ③H2B(少量)+H2C-===HB-+H3C 回答下列问题:

2020届高考化学精准培优专练二十一电解电解质溶液的规律(含解析)

精品文档,欢迎下载 如果你喜欢这份文档,欢迎下载,另祝您成绩进步,学习愉快! 电解电解质溶液的规律 一.电解电解质溶液的规律类型 1.惰性电极电解水型 典例1.用石墨作电极,电解下列物质的水溶液,其实质与电解水一致的是() A.NaCl B.CuCl2 C.CuSO4 D.NaOH 2.惰性电极电解电解质型 典例2.用石墨做电极电解CuCl2溶液,下列说法正确的是() A.在阳极上析出金属铜 B.在阴极上产生有刺激性气味的气体 C.在阴极上析出金属铜 D.阳极上发生还原反应 3.惰性电极电解水和电解质型 典例3.下列有关用惰性电极电解AgNO3溶液一段时间后的说法正确的是() A.电解后两极产生的气体体积比为2∶1 B.电解过程中溶液的pH不断升高 C.此时向溶液中加入适量的Ag2CO3固体可使溶液恢复电解前的状况 D.电解过程中阴极质量不断减少 二.对点增分集训 1.LiOH常用于制备锂离子电池正极材料。工业上常利用如图装置电解制备LiOH,两电极区电解液分别为LiOH和LiCl溶液。下列说法正确的是()

A.a是电源的负极 B.A电极的电极反应式为4OH--4e-===2H2O+O2↑ C.B极区电解液为LiOH溶液 D.外电路中每通过0.1mol电子,生成1.12L氢气 2.用惰性电极电解下列溶液一段时间后再加入一定量的另一纯净物(方括号内),一定不能使溶液恢复的是() A.AgNO3 [Ag2O] B.CuCl2[CuCl2] C.NaOH[NaOH] D.CuSO4[Cu(OH)2] 3.500 mL KNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中c(NO?3)=6.0mol·L-1,用石墨做电极电解此溶液,当通电一段时间后,两极均收集到22.4L气体(标准状况),假定电解后溶液体积仍为500 mL,下列说法正确的是() A.原混合溶液中c(K+)为2mol·L-1 B.上述电解过程中共转移6mol电子 C.电解得到的Cu的物质的量为0.5mol D.电解后溶液中c(H+)为2mol·L-1 4.CuI是一种不溶于水的白色固体,它可由反应2Cu2++4I?=2CuI+I2而得到。现以石墨为阴极,以Cu为阳极电解KI溶液,通电前向电解液中加入少量酚酞和淀粉溶液。电解开始不久阴极区溶液呈红色,而阳极区溶液呈蓝色,对这些现象的正确解释是() ①阳极4OH?-4e?=2H2O+O2↑,O2将I?氧化为I2,I2遇淀粉变蓝②阳极2I?-2e?=I2,I2遇淀粉变蓝③阳极2Cu-4e?+4I?=2CuI+I2,I2遇淀粉变蓝④阴极2H++2e?=H2↑,使c(OH?)>c(H+) A.①②B.①③C.②④D.③④

强弱电解质的判断和比较

L20 强弱电解质的判断和比较 课堂练习 1、下列状态时,不能导电的电解质是() A.液态氯化氢B.熔融食盐C.硫酸铜溶液D.氯水 解析:氯水是混合物,能导电;熔融的食盐能导电。 答案:A 2、BaSO4在熔化状态下能导电,其本质原因是() A.是电解质B.存在自由移动的离子 C.存在电子D.存在离子 3、关于强、弱电解质叙述正确的是() A.强电解质都是离子化合物,弱电解质都是共价化合物 B.强电解质都是可溶性化合物,弱电解质都是难溶性化合物 C.强电解质的水溶液中无溶质分子,弱电解质的水溶液中有溶质分子 D.强电解质的水溶液导电能力强,弱电解质的水溶液导电能力弱 解析:A项,部分共价化合物是强电解质;B项强电解质有些是难溶性的,如BaSO4;C项,强电解质在水中完全电离无溶质分子,弱电解质在水中部分电离,有溶质分子。D项,水溶液的导电能力取决于溶液中离子浓度大小,与电解质的强弱无关。 答案:C 4、分别向下列各溶液中加入少量NaOH固体,溶液的导电能力变化最小的是() A.水B.盐酸C.醋酸溶液D.NaCl溶液 5、下列电离方程式中书写正确的是() A.NaHSO 4Na++H++SO2-4 B.NaHCO 3Na++H++CO2-3 C.HClO===H++ClO- D.H 2S H++HS-,HS-++S2- 解析:A项,NaHSO4为强电解质,应用“===”;B项“HCO-3”不能拆开且用“===”;C项,HClO为弱酸,应用“”。 答案:D 6、下列电解方程式书写错误的是() A.(NH4)2SO4溶于水:(NH4)2SO4===2NH+4+SO2-4 B.H 3PO4溶于水:H3PO43H++PO3-4 C.HF溶于水:HF H++F- D.NaHS溶于水:NaHS===Na++HS-,HS-H++S2- 解析:H 3PO4溶于水要分步电离:H3PO4H++H2PO-4、H2PO-4H++HPO2-4、HPO2-4 H++PO3-4。

高考化学弱电解质的电离平衡

第23讲弱电解质的电离平衡 基础题组 1.(2018陕西西安模拟)下列事实一定能证明HNO2是弱电解质的是() ①常温下NaNO2溶液pH大于7 ②用HNO2溶液做导电实验,灯泡很暗 ③HNO2和NaCl不能发生反应 ④常温下0.1 mol·L-1 HNO2溶液的pH=2.1 ⑤NaNO2和H3PO4反应,生成HNO2 ⑥常温下将pH=1的HNO2溶液稀释至原体积的100倍,溶液pH约为2.8 A.①④⑥ B.①②③④ C.①④⑤⑥ D.全部 2.近期发现,H2S是继NO、CO之后的第三个生命体系气体信号分子,它具有参与调节神经信号传递、舒张血管减轻高血压的功能。下列事实中,不能比较氢硫酸与亚硫酸的酸性强弱的是() A.氢硫酸不能与碳酸氢钠溶液反应,而亚硫酸可以 B.氢硫酸的导电能力低于相同浓度的亚硫酸 C.0.10 mol·L-1的氢硫酸和亚硫酸的pH分别为4.5和2.1 D.氢硫酸的还原性强于亚硫酸

3.常温下1 mol·L-1的氨水加水稀释时,下列选项中随着加水量的增加而减小的是() A.c(OH-) B.NH3·H2O电离程度 C.n(H+) D.K W 4.室温下,关于pH=1的醋酸溶液,下列说法正确的是() A.溶液中c(H+)比pH=1的盐酸小 B.1 L该醋酸溶液与足量的Fe粉完全反应,生成0.05 mol H2 C.若将10 mL该醋酸溶液加水稀释至100 mL,溶液pH=2 D.与0.1 mol/L的NaOH溶液完全反应所需溶液体积:V(NaOH溶液)>V(醋酸溶液) 5.(2017湖南三市联考)常温下0.1 mol·L-1醋酸溶液的pH=a,下列措施能使溶液pH=(a+1)的是() A.将溶液稀释到原体积的10倍 B.加入适量的醋酸钠固体 C.加入等体积0.2 mol·L-1盐酸 D.升高溶液的温度 6.室温下,向0.01 mol·L-1的醋酸溶液中滴入pH=7的醋酸铵溶液,溶液pH随滴入醋酸铵溶液体积变化的曲线示意图如下图所示。下列分析正确的是()

强弱电解质导学案

导学案(学生版) 编 课题强弱电解质课型新课 013 号 学习 掌握强电解质与弱电解质的概念; 目标

课堂知识理解 电解质非电解质 概念 电离特点 溶液中存 在的微粒 结构特点 实例 强电解质弱电解质 物质结构离子化合物(强碱、大多 盐)。 某些具极性键的共价化 合物 (强酸)。 某些共价化合物(如弱酸)。 电离程度溶于水的部分完全电离溶于水部分电离 在溶液中存 在的微粒 相同条件 ....下 的导电性 实例强酸: 强碱: 大多数盐类: 可溶盐: 难溶盐: ①中强酸: 弱酸:如HF>醋酸>碳酸>HClO、 H2S ②可溶弱碱: 难溶弱碱: 难溶中强碱 ③其它:水Al(OH)3 在下列空格中填写“一定”或“不一定” ①溶液的导电性与溶液中自由移动离子的浓度成正比 ②相同温度,相同浓度的强电解质溶液的导电性强于弱电解质溶液的导电 性 ③强电解质的导电性强(如硫酸钡,碳酸钡等难溶性盐溶液),弱电解质的导电 性____ 弱 ④强电解质溶液的导电性比弱电解质溶液的导电性强,反之亦然. 生成与感悟

课堂训练1、下列物质中属于非电解质,但放入水中后所得溶液导电性明显增强的是() A.金属钠B.三氧化硫C.氯化钠D.乙醇 2、下列物质中属于电解质,但在给定条件下不能导电的是() A.稀硫酸 B.液态溴化氢 C.铝 D.蔗糖 3、下列关于电解质电离的叙述中,正确的是() A.碳酸钙在水中溶解度很小,其溶液的电阻率很大,所以碳酸钙是弱电解质 B.碳酸钙在水中的溶解度很小,但被溶解的碳酸钙全部电离,所以碳酸钙是强电解质 C.氯气和氨气的水溶液导电性都很好,所以它们是强电解质 D.水难电离,纯水几乎不导电,所以水是弱电解质 4、下列物质中①NaCl溶液、②NaOH 、③H2SO4、④Cu、⑤CH3COOH、⑥NH3·H2O、 ⑦CO2、⑧乙醇、⑨水 ____________是电解质__________是非电解质____________既不是电解质,也不是非电解质。 5、请大家根据电解质的概念,讨论以下几种说法是否正确,并说明原因。 ⑴石墨能导电,所以是电解质。 ⑵由于BaSO4不溶于水,所以不是电解质。 ⑶盐酸能导电,所以盐酸是电解质。 ⑷SO2、NH3、Na2O溶于水可导电,所以均为电解质。 课后练习1、相同温度下,物质的量浓度均为1mo l/L的下列溶液,盐酸、硫酸、醋酸,导电能力由强到弱的顺序是() A、盐酸=硫酸=醋酸 B、盐酸>硫酸>醋酸 C、硫酸>盐酸>醋酸 D、醋酸>盐酸>硫酸 2、醋酸的下列性质中,可以证明它是弱电解的是() A、1mo l/L醋酸溶液的PH值约为2 B、醋酸能与水任何比例互溶 C、溶液的导电能力比盐酸弱 D、溶液中存在着醋酸分子 3、下列电离方程式正确的是() A.在熔化时NaHSO4====Na++H++SO42- B.H2SO32H++SO32- C.NaHCO3Na++H++CO32- D.CaCO3===Ca2++CO32- 4、下列电解质中,NaCl、NaOH,NH3·H2O、CH3COOH,BaSO4,AgCl,Na2O,K2O,H2O _______________________________________是强电解质 _______________________________________是弱电解质 新课预习电离平衡状态: 电离平衡的影响因素:

高中化学电解质练习题和答案

高中化学电解质练习题和答案 1.下列状态的物质,既能导电又属于电解质的是( ) A.MgCl2晶体 B.NaCl溶液 C.液态氯化氢 D.熔融的KOH 2.下面关于电解质电离的叙述正确的是( ) A.CaCO3在水中溶解度很小,其导电能力很弱,所以CaCO3是弱电解质 B.CaCO3在水中溶解度很小,但溶解的CaCO3全部电离,所以CaCO3是强电解质 C.氯气和氨气的水溶液导电性都很好,所以它们是强电解质 D.水难电离,纯水几乎不导电,水是非电解质 3.下列物质中,导电性能最差的是( ) A.石墨棒 B.盐酸溶液 C.熔融的氢氧化钠 D.固体氯化钾 4.下列物质的水溶液能导电,但其本身属于非电解质的是( ) A.乙酸 B.酒精 C.食盐 D.氨气 5.正确书写离子方程式时,下列各项中,应使等式两边相等的是( ) ①离子数目相等②粒子总数相等③原子数目相等④阳离子所带正电荷总数跟阴离子所带负电荷总数相等⑤分子数目相等⑥各元素原子数目相等 A.只有①⑤ B.只有②④ C.只有③⑥ D.只有④⑥ 6.向饱和石灰水中不断通入二氧化碳,其溶液导电性的变化是( ) A.由弱变强 B.由强变弱 C.由强变弱,再变强 D.由弱变强,再变弱 7.下列各组中的离子,相互间不发生离子反应的是( ) A.Na+、Mg2+、Cl-、OH- B.H+、Ca2+、CO32-、NO3- C.Cu2+、K+、SO42-、NO3- D.Na+、HCO3-、OH-、Ca2+ 8.电解质在人体内的作用是十分广泛和十分重要的,当电解质紊乱时,人体就

要出现一系列不适症状,甚至会危及生命。为维持人体内电解质平衡,在大量出汗后应及时补充的离子是( ) A.Mg2+ B.Ca2+ C.Fe3+ D.Na+ 9.下列离子方程式中正确的是( ) A.稀硫酸滴在铜片上:Cu+2H+=Cu2++H2↑ B.硫酸钠与氯化钡溶液混和:SO42-+Ba2+=BaSO4↓ C.硝酸滴在石灰石上:CaCO3+2H+=Ca2++H2CO3 D.氧化铜与硫酸混和:Cu2++SO42-=CuSO4 10.下列叙述正确的是( ) A.NaOH溶液能导电,所以NaOH溶液是电解质 B.固体KCl不导电,但KCl是电解质 C.氯化氢的水溶液能导电,所以HCl是电解质 D.CO2的水溶液能导电,所以CO2是电解质 二、填空题 11.在下列条件下能否发生离子反应?对能发生的写出离子方程式,不能发生的说明理由 (1)CH3COONa溶液与HCl溶液混和_________________________ (2)Ca(OH)2的澄清溶液与Na2SO4稀溶液混和____________________ (3)Ca(OH)2的澄悬浊液与Na2SO4浓溶液混和____________________ (4)CuCl2溶液与H2SO4溶液混和__________________________ 12.(1)向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至中性,请写出发生反应的离子方程式 ____________________________ (2)在上述溶液中继续滴加Ba(OH)2溶液,请写出此步反应的离子方程式

强弱电解质

第14课时强弱电解质 电离平衡(A 卷) 考测点导航 1.正确判断电解质与非电解质 ⑴凡溶于水或熔融状态下能导电的化合物叫电解质;溶于水和熔融状态下都不导电的化合物叫非电解质;要注意“或”与“和”字的区别和“化合物”三字的外延。 ⑵单质既不是电解质,也不是非电解质。 ⑶NH 3、SO 2虽然溶于水后都能导电且又是化合物,但在水溶液中不是其本身发生电离,应是非电解质。 2.电解质溶液导电能力的强弱 ⑴电解质溶液的导电机理:自由离子(阴阳)定向迁移形成电流。 ⑵溶液的导电能力:主要由溶液中离子的浓度和电荷数决定 ⑶溶液导电能力的影响因素: 内因: 电解质本身电离能力 外因:温度、溶液浓度等 1. 掌握强弱电解质与结构的关系 2 .理解并掌握弱电解质的电离平衡 ⑴概念:在一定条件下下,当电解质分子电离成离子的速率与离子重新结合生成分子的速率相等时,电离过程就达到了平衡状态。 达式 典型题点击 1.关于强弱电解质的叙述正确的是 ( ) A .强电解质都是离子化合物,弱电解质都是共价化合物 B .强电解质都是可溶性化合物,弱电解质都是难溶性化合物 C .强电解质的稀溶液中无溶质分子,弱电解质的溶液中存在溶质分子 D .弱电解质的水溶液的导电能力比强电解质溶液弱 (该题考查学生对强弱电解质的概念的理解和掌握) 2.( 2000南通二模))用水稀释0.1 mol ·L -1 氨水时,溶液中随着水量的增加而减小的是( ) A .c(OH - )/c(NH 3·H 2O) B .c(NH 3·H 2O)/(OH - ) C .c(H + )和c(OH - )的乘积 D .OH - (该题考查了学生加水稀释对弱电解质电离平衡的影响) 3. (1999年上海高考)把0.05 mol NaOH 固体分别加入到100 mL 下列液体中,溶液的导电能力变化最小的是( ) A.自来水 B.0.5 mol ·L -1 C.0.5 mol ·L -1 CH 3COOH 溶液 D.0.5 mol ·L -1 KCl 溶液 (该题考查的问题是电解质溶液的导电能力,注意电解质的导电能力主要由溶液中离子的浓度和电荷数决定) 4.当CH 3COOH CH 3COO -+H + 已达平衡,若要使醋酸的 电离平衡向左移动和溶液的pH 值都减小,应加入的试剂是 ( ) A .CH 3COONa B .NH 3·H 2O C . HCl D .H 2O (此题是属于电离平衡移动的问题,目的是考查运用电离平衡移动原理解决如何使弱电解质CH 3COOH 的电离平衡发生如题干所需的改变,答题时要兼顾选择一种合适的试剂来满足题干中提出的:既要降低电离度,又要减小pH 的两个条件。) 新活题网站 1.下列化合物属于弱电解质的是 ( ) A HClO 4 B Ba (OH )2 C CO 2 D HF (该题考查了学生对弱电解质包括的物质类别,注意辨别非电解质) 2.下列溶液中加入少量NaOH 固体导电能力变化不大的是 ( ) A 盐酸 B CH 3COOH C NH 3·H 2O D H 2O (本题考查了电解质溶液的导电能力问题,关键抓住溶液的导电性一定与溶液中自由移动离子的浓度成正比) 3.0.1mol/L 的CH 3COOH 溶液达到电离平衡时 ( ) A c (CH 3COO -)= c (H + ) B c (CH 3COOH )= 0.1mol/L C c (CH 3COOH )> c (CH 3COO -) D c (H + )= c (OH -) (此题主要考查了弱电解质CH 3COOH 的电离特点,解题时要把握溶液中c (H + )= c (OH -)+c (CH 3COO -),可运用排除法) 4.下列事实能证明甲酸是弱酸的是 ( ) A.在相同温度下,同物质的量浓度的甲酸溶液比盐酸溶液的导电性弱 B.甲酸能与NaHCO 3作用放出CO 2气体 C.等体积、等物质的量浓度甲酸溶液与NaOH 溶液混合时恰好完全中和 D.室温下,1 mol/L 的甲酸溶液的pH=2 (本题考查的知识点:弱电解质的各种判别方法。能力点:知识再现,分析问题的能力。) 5.在同一温度下,弱电解质a ,强电解质溶液b ,金属导体 c 的导电能力相同,若升高温度后,它们的导电能力是 ( ) A .a>b>c B .a=b=c C .c>a>b D .b>c>a (本题主要考查了溶液以及金属导电能力的影响因素,根据导电的机理加以分析)

高中化学电解质概念

电解质概念 1、下列叙述正确的是 ( ) A、NaCl 溶液能导电,所以NaCl 溶液是强电解质 B、NaCl晶体不导电,但NaCl 是强电解质 C、液态氯化氢不导电,所以氯化氢是非电解质 D、氯气的水溶液能导电,所以氯气是电解质 2、下列说法正确的是 ( ) A、凡是难溶于水的化合物都是弱电解质 B、凡是易溶于水的化合物都是强电解质 C、在弱电解质溶液中,弱电解质分子与其电离出的离子共存 D、任何强酸和强碱在溶液中发生中和反应时,都可用离子方程式H++OH- =H 2 O 表示3、下列物质溶于水能导电,但本身是非电解质的是( ) A、Na B、HCl C、NH 3·H 2 O D、SO 2 离子共存 1、下列各组离子在溶液中能大量共存的是 ( ) A、H+、Cl-、Na+、SO 42-、B、Na+、Ba2+、OH-、SO 4 2-、 C、CO 32-、SO 4 2-、Ca2+、H+、D、K+、Na+、Cu2+、OH-、 2、下列各组离子,在无色酸性溶液中可以大量共存的是 ( ) A、Mg2+、Al3+、Cl-、SO 4 2-、B、Cu2+、Al3+、Cl-、OH-、 C、Al3+、Fe3+、S2-、SO 42-、D、Ca2+、K+、SiO 3 2-、Cl-、 3、某无色透明的溶液,在强酸性和强碱性的条件下都能大量共存的是( ) A、Fe2+、K+、NO 3-、SO 4 2- B、NH 4 +、Mg2+、Cl-、SO 4 2- C、K+、Na+、NO 3-、SO 4 2- D、Na+、Ba2+、MnO 4 -、SO 4 2- 4、下列各组离子因发生氧化还原反应而不能大量共存的是 ( ) A、SO 32-、MnO 4 -、K+、H+、B、H+、Ca2+、HSO 3 -、Cl-、 C、H+、K+、OH-、NO 3-、D、Cu2+、Fe3+、NO 3 -、OH-、 5、在pH=13的无色溶液中,可以大量共存的一组离子是( ) A.NH 4+、NO 3 -、K+、SO 4 2- B.CO 3 2-、NO 3 -、HCO 3 -、Na+ C.Na+、ClO-、AlO 2-、NO 3 - D.H+、K+、Na+、SO 4 2-

强弱电解质的区分

我们通常把在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物叫做电解质, 水溶液中或熔化状态下不能导电的化合物叫做非电解质,. 其中在水溶液里完全电离成离子的电解质叫做强电解质 在水溶液里只有一部分分子电离成离子的电解质叫做弱电解质。 如何去理解电解质特别是强弱电解质的概念呢? 现通过辩析以下六个典型问题来正确理解强弱电解质的概念。 1.碳酸钙难溶于水,碳酸钙是弱电解质碳酸钙在水中的溶解度很小,水溶液也几乎不导电,但因为溶于水中的碳酸钙发生了完全电离,因此碳酸钙也是强电解质。电解质的强弱与其水溶性没有必然的联系,溶解度大的不一定是强电解质,如醋酸在水中溶解度很大,但是弱电解质,溶解度小的不一定是弱电解质,碳酸钙、硫酸钡、氯化银等在水中的溶解度都很小,但它们都是强电解质。由此可见,强弱电解质与溶解度并无关系。 2.盐酸中溶质完全电离,盐酸是强电解质盐酸中不存在着溶质分子,氯化氢溶于水后完全电离为H+与Cl-,但盐酸不能称之为强电解质,因为强弱电解质必须首先是电解质,而电解质又必须是纯净物,故严格意义上讲不能把属于混合物的盐酸叫做强电解质,氯化氢是强电解质。同样的原因,“氨水”也不能叫做弱电解质,因为NH3·H2O才是氨水中的电解质,NH3·H2O是一种弱电解质。 3.SO3溶于水后完全电离,SO3是强电解质 SO3极易溶于水,并与水发生反应生成硫酸,硫酸在水溶液中完全电离,但这只能说明硫酸是强电解质,而SO3自身在水溶液中或熔化时都不能发生电离,因此,SO3不是电解质,也就没有强弱电解质可言。同理,CO2、SO2、NH3等气体,虽然它们溶于水后都能导电,但它们都不是电解质,当然也就不可能有强弱电解质之分。 4.纯水不导电,纯水是非电解质纯水不导电,不是因为纯水不发生电离,而是因为纯水电离出的氢离子与氢氧根离子太少,纯水中的氢离子与氢氧根离子浓度极小,不足以发生明显的导电现象。由于纯水是可以电离的,因此,纯水也是一种电解质,是一种较为常见的弱电解质 5.碳酸氢钠在溶液未电离完全,碳酸氢钠是弱电解质碳酸氢钠在水溶液中完全电离为Na+、HCO3-,确实存在着未电离完全的HCO3-,但这并不影响对碳酸氢钠是强电解质的认定。因为强电解质是指只要能在水溶液中能完全电离为阴、阳离子两部分,而与溶液中有无电离完全的分子与离子无关。 6.某电解质溶液导电性弱,该电解质是弱电解质溶液的导电性与多种因素有关,影响溶液导电性强弱的因素主要有:⑴离子浓度,相同条件下离子浓度大的溶液导电性强;⑵离子电荷,一般情况下离子电荷越高,导电能力越强;⑶电解质强弱,相同条件下强电解质的溶液导电能力强;⑷溶液温度,温度越高,溶液导电能力越强;⑸电解质类型,相同条件下,电解质类型不同,其溶液的导电性不同,如相同温度下同浓度的CaCl2与NaCl溶液导电性不同。某溶液的导电性弱,不能说明电解质的电离程度小,即使是强电解质的水溶液,如果其中的离子浓度很小,导电性也会很弱。综合可见,判断强弱电解质的唯一依据是:电解质在水溶液中是否完全电离,完全电离的电解质即是强电解质,不完全电离的电解质即是非电解质。

高中化学 弱电解质的电离平衡

弱电解质的电离平衡 1.25 ℃时不断将水滴入0.1 mol·L-1的氨水中,下列图像变化合理的是() 解析:选C A项,氨水的pH不可能小于7;B项,NH3·H2O的电离程度在稀释过程中始终增大;D项,温度不变,K b不变。 2.H2S水溶液中存在电离平衡H2S H++HS-和HS-H++S2-。下列说法正确的是() A.加水,平衡向右移动,溶液中H+浓度增大 B.通入过量SO2气体,平衡向左移动,溶液pH增大 C.滴加新制氯水,平衡向左移动,溶液pH减小 D.加入少量硫酸铜固体(忽略体积变化),溶液中所有离子浓度都减小 解析:选C向H2S溶液中加水,平衡向右移动,但溶液体积增大,溶液中H+浓度减小,A错误。通入SO2,可发生反应:2H2S+SO2===3S↓+2H2O,SO2过量时,SO2与水反应生成的H2SO3酸性比氢硫酸强,因此溶液pH减小,B错误。滴加新制氯水,发生反应:H2S+Cl2===2HCl+S↓,H2S浓度减小,平衡向左移动,反应生成的盐酸为强酸,溶液酸性增强,pH 减小,C正确。加入少量CuSO4固体,发生反应:CuSO4+H2S===CuS↓+H2SO4,溶液中 S2-浓度减小,H+浓度增大,D错误。 3.相同温度下,根据三种酸的电离常数,下列判断正确的是() A.三种酸的强弱关系:HX>HY>HZ B.反应HZ+Y-===HY+Z-能够发生 C.相同温度下,0.1 mol·L-1的NaX、NaY、NaZ溶液,NaZ溶液pH最大 D.相同温度下,1 mol·L-1 HX溶液的电离常数大于0.1 mol·L-1 HX溶液的电离常数解析:选B表中电离常数大小关系:HZ>HY>HX,所以酸性强弱为HZ>HY>HX,可见A、C不正确。电离常数只与温度有关,与溶液浓度无关,D不正确。 4.已知0.1 mol·L-1的醋酸溶液中存在电离平衡:CH3COOH CH3COO-+H+,要使溶液中c(H+)/c(CH3COOH)的值增大,可以采取的措施是() ①加少量烧碱溶液②升高温度③加少量冰醋酸④加水 A.①②B.①③

强弱电解质教案

第三章第一节弱电解质的电离 第一课时强弱电解质 - - - - - - - - - - - - - - 市二高- - 次仁桑珠 【三维目标】 1、知识与技能目标 (1)巩固电解质、非电解质的概念,学会判断电解质和非电解质。 (2)学会判断强电解质、弱电解质。 (3)学会电离方程式的书写。 2、过程与方法:在强弱电解质的探究实验中,学会通过活动与探究,学习科学探究的一般方法,培养提出问题、探究问题和解决问题的能力。 3、情感态度与价值观: 学会通过实验活动与探究,提高学生对学习化学的兴趣。 【教学重点】会判断强电解质、弱电解质;学会电离方程式的书写 【教学难点】学会用实验探究的方法解决问题。 【课时安排】 1课时 【学情分析】 学生在《必修1》中已经学习过了电解质和非电解质的定义,本节课的学习,是为了帮助学生回顾旧知识,巩固电解质、非电解质的概念。更进一步的认识强、弱电解质,巩固电离方程式的书写 从生活中常见的酸、碱入手,通过醋酸和盐酸酸性比较的活动探究,让学生认识强电解质和弱电解质电离程度的差别,以此探究结果为依据,介绍强弱电解质的概念。为今后学习弱电解质的电离平衡和溶液的酸碱性打好基础。 【教学用具】 药品:0.1mol/L醋酸、0.1mol/L盐酸 仪器用具:pH试纸、玻璃片、玻璃棒、镁条(大小相同)、烧杯(2只)、试管架。

- - - - - 第三章- 第一节- - 弱电解质的电离 一、强弱电解质 1、强电解质 ①定义: ②常见的强电解质: 2、弱电解质: ①定义: ②常见的弱电解质: 2、电离方程式的书写 ①强电解质- - - 用“=”连接 ②弱电解质- - - - - 用“”连接 【作业布置】:学案后附有课后作业 参赛教师小传: 20XX年7月份毕业于东北师范大学化学学院化学教育专业20XX年8月参加工作到拉萨市第二高级中学任教 20XX年预防甲流中工作突出被评为“先进个人”(校级)20XX年荣获市级优秀班主任称号 20XX年荣获市级优秀教师称号

高考化学二轮复习 作业卷 弱电解质的电离(含解析)

弱电解质的电离 可能用到的相对原子质量:H~1 O~16 S~32 N~14 Cl~35.5 C~12 Na~23 Al~27 K~39 He~4 P~31 Cu~64 Ba~137 Ca~40 Cu~64 Mg~24 一、选择题(本大题共15小题。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1.若用分别表示分子、阴离子、阳离子(不包括水分子和由水电离出的离子),则下列示意图可表示弱电解质电离情况的是() 2.①pH=2的CH3COOH溶液;②pH=2的HCl溶液;③pH=12的氨水;④pH=12的NaOH溶液。相同条件下,有关上述的是() 溶液的比较中,不正确 ... A.水电离的c(H+):①=②=③=④ B.若将②、③溶液混合后,pH=7,则消耗溶液的体积:②>③ C.等体积的①、②、④溶液分别与足量铝粉反应,生成H2的量:②最大 D.向溶液中加入100mL水后,溶液的pH:③>④>②>① 3.常温下a mol·L-1稀氨水和b mol·L-1稀盐酸等体积混合,对混合后溶液判断一定正确的是 ( ) A、若a=b,则c(NH+4)=c(Cl-) B、若a>b,则c(NH+4)>c(Cl-) C、若a>b,则c(OH-)>c(H+) D、若a<b,则c(OH-)<c(H+) 4.常温下,向含有H2SO4的CuSO4溶液中逐滴加入含a mol溶质的NaOH溶液,恰好使溶液的pH=7,下列叙述错误的是

A.反应后溶液中c(Na+)=2c(SO42-) B. a 2 mol>沉淀的物质的量>0 C.沉淀的质量为49a g D.溶液中n(SO42-)=a 2 mol 5.常温下,下列溶液中的粒子浓度关系正确的是( ) A.NH4Cl溶液中:c(Cl-)=c(NH4+) >c(OH-)=c(H+) B.Na2SO4溶液中:c(Na+)+ c(H+)=c(SO42-) + c(OH-) C.NaHCO3溶液中:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-) D.浓度均为0.1mol·L-1CH3COOH与CH3COONa溶液等体积混合: 2c(H+)-2c(OH-)=c (CH3COO-)-c(CH3COOH) 6.下列说法正确的是() A.强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液的强 B.氨气是弱电解质,铜是强电解质 C.体积和氢离子浓度 ........ 都相同的盐酸和醋酸溶液中和同种NaO H溶液,消耗氢氧化钠一样多 D.等浓度等体积 ...... 的盐酸和醋酸溶液中和同种NaOH溶液,消耗氢氧化钠一样多 7.常温下,下列事实能说明HClO是弱电解质的是( ) A. NaClO、HClO都易溶于水 B. HClO与Na2SO3溶液反应,可以得到Na2SO4 C. NaClO的电离方程式:NaClO = Na+ + ClO- D.0.01 mol·L-1的HClO溶液pH>2 8.(2015?中山市校级模拟)常温下,0.1mol?L﹣1的一元酸HA与0.1mol?L﹣1的NaOH溶液等体积混合后,所得溶液pH>7,下列说法正确的是() A.混合前一元酸HA的c(H+)=0.1 mol?L﹣1

高中常见的强电解质和弱电解质

强电解质和弱电解质 [教学重点]1、掌握强、弱电解质的概念及弱电解质的电离平衡。 2、了解电解质强弱与导电能力的一般关系。 [重点讲解] 一、强电解质和弱电解质 (一)电解质 1、定义:凡是在水溶液里或熔化状态下能导电的化合物 实质:在水溶液或熔化状态下能电离出自由移动的离子的化合物。 注意: (1)电解质和非电解质研究范畴均是化合物。 (2)某些化合物溶于水后其水溶液能导电但不一定是电解质。例:SO3溶于水后可以与水反应生成H2SO4而导电,但SO3为非电解质。 (3)离子化合物呈固态,共价化合物呈液态虽然是电解质但不导电,因为没有自由移动的离子。 (4)电解质和电解质的水溶液不同,前者为纯净物,后者为混合物。 2、中学常见的电解质 酸、碱、大多数盐(中学所学)均是电解质。 3、电解质导电 (1)原因:形成自由移动的离子。 (2)导电能力:相同条件下与溶液中的离子浓度大小有关。 (二)强电解质和弱电解质 1、比较:强电解质弱电解质 电离程度全部部分 电离方程式:H2SO4=2H++SO42- NaHCOO3=Na++HCO3- NaHSO4=Na++H++SO42- 溶质微粒离子分子为主,离子为辅 实例强酸:HCl,HNO3,H2SO4弱酸:HF,HClO,HCOOH,H2CO3 HBr,HI等

CH3COOH,,H2S, H2SO3,H2SiO3,H2O,H3PO4等强碱:KOH,NaOH,Ba(OH)2 弱碱:NH3·H2O,Al(OH)3 Ca(OH)2等不溶性碱 大多数盐:NaCl BaSO4 AgCl等 注意:强弱电解质的判断依据是,该电解质溶解后电离是否完全而不是该溶液中的离子浓度大小。例:BaSO4虽难溶于水,但溶解的部分完全电离,所以是强电解质。 2、弱电解质的电离平衡 (1)概念:在一定条件下弱电解质的电离速率与结合速率相等时,电离过程就达到了平衡状态,叫做电离平衡状态。 (2)特点:等,V电离=V结合; 定,离子浓度和分子浓度不变; 动,动态平衡; 变,条件改变电离平衡发生移动,电离为吸热过程。 (3)影响电离平衡移动的因素:因为电离平衡是动态平衡,其规律仍遵循化学平衡移动原理。 ①浓度:改变浓度电离平衡向削弱该改变的方向移动。加水,弱电解质电离平衡向电离方向移动,但离子浓度均减小。 ②温度:因为电离过程是吸热过程,所以升高温度,弱电解质的电离平衡向电离方向移动。 (4)多元弱酸,分步电离,第一步电离大于第二步电离,第二步电离远大于第三步电离……,例如,0.1mol/L H2S溶液中各步电离[H+]为: [H+]=1×10-4mol/L [H+]=1×10-13mol/L 电离难的原因为:a、一级电离出H+后,剩下的酸根阴离子带负电荷,增加了对H+的吸引力,使第二个H+离子电离困难的多;b、一级电离出的H+抑制了二级的电离。 [例题讲解] 1、把0.05mol NaOH分别加入到下列100mL溶液中,溶液的导电能力变化不大的是() A、自来水 B、0.5mol/L 盐酸 C、0.5mol/L醋酸 D、0.5mol/L氯化铵 分析:电解质溶液导电能力与该溶液中的离子浓度有关,离子浓度越大,导电能力就越强,导电能力变化不大,说明该溶液中在加入NaOH前后离子浓度无显著变化。A选项中自来水中加入NaOH后离子浓度发生显著变化。C选项中醋酸为弱电解质,反应前离子浓度较小,加入NaOH后发生CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O反应后生成强电解质CH3COONa,离子浓度显著增大。故A、C不

1弱电解质的判断方法

弱电解质的判断方法 一、从弱电解质的电离特点分析 2、配制浓度相同的盐酸和醋酸,取相同体积分别加入烧杯并并联,接通电源,观察灯泡亮度。现象:插在盐酸中的灯泡亮度大。 4、配制相同pH的盐酸和醋酸溶液,分别取相同体积,用酚酞试液作指示剂,以氢氧化钠溶液为标准溶液进行滴定。现象:两溶液消耗NaOH标准溶液的体积:醋酸>盐酸。 1.电离平衡方面 ⑴不能完全电离 ①浓度与PH的关系:相同浓度时,盐酸PH小,醋酸PH大。 0.1 mol·L-1的醋酸溶液pH>1(约为3),则可证明醋酸是弱电解质。 ②pH相同时,醋酸酸浓度大,盐酸浓度小。 ③pH=1的醋酸与pH=13的氢氧化钠溶液等体积混合,溶液呈酸性。(PH之和为14,谁若显谁性)。 ⑵加水稀释,平衡移动 ①等体积相同pH的盐酸与醋酸稀释相同的倍数,醋酸的pH小,盐酸的PH变化大,醋酸PH的变化小。 ②等体积pH=4的盐酸与醋酸,稀释成pH=5的溶液,醋酸加水量多。 ③稀释10n倍,PH变化小于n,则为弱酸。 2.水解方面 ①pH相同的盐酸、醋酸分别加入相应的钠盐固体,醋酸pH变化大。

②醋酸钠溶于水,加入酚酞试液,呈红色。 ③醋酸加入甲基橙试液,呈红色,加入醋酸钠溶液变橙色。醋酸溶液滴入石蕊试液变红,再加醋酸铵,颜色变浅。 ④测定对应盐的酸碱性。谁强显谁性,都强显中性。 玻璃棒蘸取一定浓度的醋酸钠溶液滴在PH 试纸上,测其PH 。现象:PH〉7 配制某浓度的醋酸钠溶液,向其中加入几滴酚酞试液。现象:溶液由无色变为浅红色。 配制某浓度的醋酸溶液,向其中滴入几滴甲基橙试液,然后再加入少量醋酸钠晶体,振荡。 现象:溶液由红色逐渐变为橙色。 3.离子浓度方面 ⑴导电性: ①在相同条件(浓度、温度)下,醋酸的导电性比盐酸的弱。 ②在醋酸钠溶液中,C(Na+)>C(CH3COO-) ⑵反应速率: ①pH相同的盐酸、醋酸分别与足量锌反应,醋酸生成氢气的速率快。 pH=1的两种溶液,取相同体积加入足量的锌,用排水法收集生成的氢气。现象:两溶液中生成的氢气体积:醋酸>盐酸。 ②浓度相同的盐酸、醋酸分别与足量的锌反应,盐酸的起始速率大。 ③盐酸与锌反应,加入少量醋酸钠反应速率减慢。 4.强制弱: CO2通入苯酚钠溶液中,出现浑浊。说明酸性:碳酸>苯酚(>碳酸氢根) (只生成碳酸氢钠)碳酸是二元酸,它的两个氢的电离能力是不同的(酸性不同),如果需要碳酸氢钠生成碳酸钠,就要更强的碱来消耗掉多余的氢,而苯酚钠并没有这么强的碱性。

高三化学强弱电解质(附答案)

高三化学强弱电解质 ★ ☆巧思巧解: 1、电解质与非电解质、强电解质与弱电解质的比较: 电解质溶液

其中: ①电解质和非电解质的研究对象均为化合物,单质和混合物即不是电解质,也不是非电 解质。 ②“水溶液或熔化状态”是电解质电离的外部条件,且两个条件具备其中一个即可。如 液态HCl不导电,而HCl的水溶液能导电(即其发生了电离),所以HCl是电解质;而作为非电解质则必须是两个条件下均不能电离。 ③“能导电”是因为电解质电离(在水溶液或熔化状态下)产生了自由移动的离子。电解质 溶液的导电能力强弱主要取决于溶液中自由移动的离子的浓度大小;离子浓度越大,导电能力越强,与溶液中自由移动的离子数目无关,与电解质的强弱无关。 2、电离平衡与水解平衡的比较

3、影响水电离的因素 水的电离是电离平衡的一种具体表现形式,所以可以上承下延,从电离平衡的影响因素来思考和理解具体的水的电离平衡的影响因素。 (1)温度:由于水的电离过程吸热,故升温使水的电离平衡右移,即加热能促进水的电离,c(H+)、c(OH―)同时增大,K w增大,pH值变小,但c(H+)与c(OH―)仍相等,故体系仍显中性。 (2)酸、碱性:在纯水中加入酸或碱,酸电离出的H+或碱电离出OH―均能使水的电离平衡左移,即酸、碱的加入抑制水的电离。 若此时温度不变,则K w不变,c(H+)、c(OH―)此增彼减。 即:加酸,c(H+)增大,c(OH―)减小,pH变小。 加碱,c(OH―)增大,c(H+)减小,pH变大。 (3)能水解的盐:在纯水中加入能水解的盐,由于水解的实质是盐电离出的弱酸根或弱碱阳离子结合水电离出的H+或OH―,所以水解必破坏水的电离平衡,使水的电离平衡右移。即盐类的水解促进水的电离。 (4)其它因素:向水中加入活泼金属,由于与水电离出的H+直接作用,因而同样能促进水的电离。 4、关于溶液pH值的计算

最新高中化学-常见的弱电解质 精品

3-1 课时2 常见的弱电解质 知能定位 1.识记常见的弱电解质。 2.了解水的离子积常数。 3.了解电离平衡常数与弱酸、弱碱的酸碱性强弱的关系。 4.了解多元弱酸的分步电离。 情景切入 水是一种弱电解质,在水中H+和OH-到底是怎样的关系呢? 自主研习 一、水的电离 1.水的电离 水是一种极弱的电解质,电离方程式为: 简写为 水的电离常数K电离= ) ( ) (· ) ( 2 O H c OH c H c- + 。 2.水的离子积常数 (1)表达式 K W= ) ( ) ( - + OH c H c (2)影响因素 水的离子积K W,只受温度的影响,温度升高,K W增大。

(3)适用范围 K W不仅适用于纯水,还可适用于稀的电解质水溶液。 二、常见弱电解质 1.常见弱酸有:氢氟酸、醋酸、次氯酸、磷酸、氢硫酸、亚硫酸等。 2.常见弱碱有: 氨水、Cu(OH) 2、Fe(OH) 3等。 3.水 课堂师生互动. 知识点1 水的电离平衡的影响因素 水的电离平衡:H2O H++OH- △H>0

特别提醒 (1)促进水的电离平衡的因素有升温、加活泼金属、加入含弱酸(或碱)离子的盐;抑制水的电离平衡因素有降温、加入酸(或强酸的酸式盐)、加入碱。 (2)水的离子积常数K W 仅仅是温度的函数,温度升高,K W 增大,温度不变,K W 不变,此时若c (H +)增大,则c(OH -) (3)由水电离出的c(H +)==c(OH -)或n(H +)==n(OH -) 考例1 水的电离过程为H 2 O ++OH -,在不同的温度下其离子 积常数K W (25℃)=1.0×10-14 mol 2·L -2,K W (35℃)=2.1×10-14 mol 2·L -2。则下列叙述正确的是( ) A.c (H +)随着温度的升高而降低 B.35℃时,c (H +)>c (OH -) C.水的电离程度25℃>35℃ D. 解析:水的电离:H 2O H ++OH -,电离出来的c (H +)等于c (OH -), 同时,它是一个吸热反应,温度越高,电离度越大。 答案:D 变式探究1在纯水中存在:H 2O H ++OH-这一平衡,加入下列哪种 物质或进行哪项操作,不会使平衡发生移动( )

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