学生成绩管理系统 PB课程设计

学生成绩管理系统课程设计1. 引言学生成绩管理系统是一个为学校教师和学生提供方便、高效的学生成绩管理平台。

本文档旨在设计一个学生成绩管理系统，包括系统的功能需求、系统的技术实现以及系统的使用说明。

2. 功能需求2.1 学生管理•管理学生的基本信息，包括学号、姓名、性别、年龄等；•添加、删除和修改学生信息；•查询学生信息，支持按学号、姓名等条件进行检索。

2.2 成绩管理•管理学生的考试成绩，包括科目、成绩、考试日期等；•添加、删除和修改学生的考试成绩；•查询学生的考试成绩，支持按学号、科目等条件进行检索；•统计学生成绩，计算平均分、最高分、最低分等。

2.3 班级管理•管理班级信息，包括班级名称、班级人数等；•添加、删除和修改班级信息；•查询班级信息，支持按名称等条件进行检索。

2.4 用户管理•管理系统用户，包括教师和管理员；•添加、删除和修改用户信息；•查询用户信息，支持按用户名等条件进行检索。

3. 数据库设计3.1 学生表字段名称类型描述id int 学生ID学号varchar 学生学号姓名varchar 学生姓名性别varchar 学生性别年龄int 学生年龄3.2 成绩表字段名称类型描述id int 成绩ID 学号varchar 学生学号科目varchar 科目名称成绩int 考试成绩考试日期date 考试日期3.3 班级表字段名称类型描述id int 班级ID班级名称varchar 班级名称班级人数int 班级的人数3.4 用户表字段名称类型描述id int 用户ID用户名varchar 用户名密码varchar 用户密码用户类型varchar 用户类型4. 系统技术实现该学生成绩管理系统将采用以下技术进行实现：•后端开发框架：Spring Boot；•前端开发框架：Vue.js；•数据库：MySQL；•接口数据交互：RESTful API。

5. 系统使用说明5.1 学生管理教师可以在该模块下进行学生信息的添加、删除、修改和查询操作。

学生成绩管理系统-课程设计报告学生成绩管理系统-课程设计报告一、引言学生成绩管理系统是一种能够方便高效地管理学生学业成绩的软件系统。

随着教育信息化的发展，学生成绩管理系统已经成为各个学校和教育机构不可或缺的一部分。

本课程设计报告旨在设计和实现一款学生成绩管理系统，以满足学校对学生成绩管理的需求。

二、系统需求分析1.学生信息管理：系统需要能够存储学生的基本信息，包括学号、姓名、性别、年级等。

2.课程管理：系统需要能够管理学校的各门课程信息，包括课程名称、授课教师、学分等。

3.成绩录入：系统需要能够录入学生的成绩信息，包括学生学号、课程名称、成绩等。

4.成绩查询：系统需要提供成绩查询功能，学生和教师能够通过系统查询学生的成绩。

5.成绩统计：系统需要能够对学生的成绩进行统计和分析，包括计算平均成绩、最高分、最低分等。

6.成绩报表：系统需要能够生成成绩报表，以便学校和教师能够查看学生成绩的总体情况。

三、系统设计1.数据库设计：设计一个学生表和一个课程表，学生表包括学生的学号、姓名、性别、年级等信息，课程表包括课程的名称、授课教师、学分等信息。

成绩信息通过学生表和课程表建立关联关系。

2.用户界面设计：设计一个用户友好的界面，包括学生登录界面、教师登录界面和管理员登录界面。

学生能够查询个人成绩和课程信息，教师能够录入学生成绩和查询学生成绩，管理员能够管理学生和课程信息。

3.功能模块设计：将系统划分为学生管理模块、课程管理模块、成绩录入模块、成绩查询模块、成绩统计模块和成绩报表模块。

每个模块实现相应的功能，模块之间通过接口进行数据交互。

四、系统实现本系统采用Java语言和MySQL数据库进行开发。

使用Java技术实现用户界面和功能模块，使用MySQL数据库存储学生、课程和成绩信息。

五、系统测试与调试进行系统测试，包括功能测试、性能测试和稳定性测试。

通过测试发现并修复系统中存在的问题，确保系统能够正常运行。

六、系统部署与维护将系统部署到学校的服务器上，并进行系统维护工作，包括定期备份数据、更新系统版本等。

学生成绩管理系统一、系统分析与设计在任何高等院校，学生的成绩管理都是学校教务管理的重要环节之一。

随着学校学生人数的增加，学生成绩管理的任务更加繁重，必须借助现代化的管理工具和手段提高学生成绩管理效率。

学生成绩管理系统广泛适用于高校教务管理部门的学生成绩管理。

1、系统功能分析系统功能分析阶段的任务就是确定该系统所要解决的问题及其具体要求。

需要通过与用户的交流和沟通明确用户对系统的功能要求，最终列出系统可以实现的功能由用户确认。

本例中的学生成绩管理系统需要完成的主要功能如下。

⑴班级信息的输入和存储，包括班级编号、班级名称、所属院系、入校时间和学制等。

⑵对已经输入的班级信息的修改、查询。

⑶学生基本信息的输入和存储，包括学号、姓名、性别、出生日期、班级等。

⑷学生基本信息的修改和查询。

⑸每学期初各班所开设课程的输入，包括课程名、学期、学时等。

⑹各班所开设课程信息的修改和查询。

⑺学期末输入每个学生的考试成绩。

⑻学生成绩的修改。

⑼查询某个学生某学期的各科成绩。

⑽查询并打印某班某学期所有学生的各科成绩。

⑾查询并打印某班某学期某科成绩。

⑿系统具有用户和密码的管理。

2、系统功能模块设计通过对上述各项功能的分析、分类、综合，按照模块化程序设计的要求，得到如图1所示的功能模块图。

二、数据库设计与实现数据库在一个管理信息系统中占有非常重要的地位，数据库结构的好坏将直接影响到应用系统的实现效果和数据操作效率以及能否保证数据的一致性、完成性和安全性。

图1 系统功能模块1、数据库设计根据学生成绩管理系统的功能要求，通过分析系统要涉及的相关实体以及要收集、存储和操纵的数据信息，得到如图2所示的系统E-R图。

根据系统E-R图得到以下关系模式。

班级(班级编号，班级名称，所属院系，学制，入学时间，人数)。

学生基本信息(学号，姓名，性别，出生日期，家庭住址，班级编号)。

课程(班级编号，学期，课程名称，学时，教师)。

成绩(学号，学期，课程名称，成绩)。

成绩：数据库技术与应用课程设计评语：签字：目录1系统总体设计 (3)1.1系统需求 (3)1.2系统功能分析 (3)1.3系统运行环境 (4)2 系统模块设计 (4)2.1数据库整体设计 (4)2.1.1数据库设计 (4)2.1.2数据库需求分析 (5)2.1.3数据库逻辑结构设计 (6)2.2应用系统的对象 (10)2.3登陆模块 (11)2.3.1功能概述 (11)2.3.2主要技术要点 (12)2.4学生管理模块 (13)2.4.1功能概述 (13)2.4.2主要技术要点 (14)2.5教师管理模块 (16)2.5.1功能概述 (16)2.5.2主要技术要点 (17)2.6院系资料 (18)2.6.1功能概述 (18)2.6.2主要技术要点 (18)2.7专业资料 (20)2.8课程管理模块设计 (20)2.8.1功能概述 (20)2.8.2主要技术要点 (21)2.8.3课程类别设计 (22)2.9成绩管理模块设计 (22)2.9.1成绩查询 (22)2.9.2成绩录入 (23)2.10用户管理模块 (24)2.10.1编辑用户资料 (24)2.10.2修改用户资料 (25)2.10.3添加新用户 (26)3系统运行截图 (27)1系统总体设计1.1系统需求随着科学技术的发展，计算机管理在日常生活中的地位变得越来越重要。

它能够代替人做各种重复、繁琐的劳动，并且拥有操作简单，可信度好，不易出错等优点，大大减少了不必要的人力消耗，提高个人的工作效率。

学生信息管理是每个学校必须面临的问题，所以，如何开发一个应用简单，见面友好，容易操作，数据安全性好的管理系统就成为非常重要的技术问题。

我采用Visual Studio 技术进行数据库开发可以使开发过程简单化，更快捷的访问数据库。

作为一个基于B/S模式的管理系统，需要记录大量的数据信息，而这些数据信息需要同时能够提供给使用人员查询和修改，必然需要一个大型的数据库系统和一台网络服务器，并且需要建立局域网或是能够被INTERNET网络用户访问。

一系统分析与设计1）系统功能分析系统功能分析阶段的任务就是确定该系统所要解决的问题及其具体要求。

学生成绩管理系统需要完成的主要功能如下:1.学生信息的输入和存储,包括学生编号、学生名称、所属专业等。

2.对已经输入的班级信息的修改、查询。

3.学生基本信息的输入和存储、包括学号、姓名、性别、出生日期等。

4.学生基本信息的查询。

5.每学期初各班所开设课程的输入，包括课程名、学期、学时等。

6.各班所开设课程信息的查询。

7.学期末输入每个学生的考试成绩。

8.查询某个学生。

9.查询并打印某班某学期所有学生的各科成绩。

10.查询并打印某班某学期某课成绩。

2）系统功能模块分析通过上面各项功能的分析、分类、综合，按照模块化程序设计的要求，得到它的模块结构：（1）学生基本信息管理包括学生基本信息查询，学生基本信息输入。

（2）课程信息管理包括课程信息查询，课程信息输入。

（3）成绩信息管理包括成绩查询，成绩输入。

二、数据库设计和实现1）创建数据库在PowerBuilder开发环境中打开数据库画板，使用[ODB ODBC]接口建立Adaptive Server Anywhere 8.0(ASA 8.0)的数据库，然后建立3个表和1个视图。

分别为“课程”表、“成绩”表、“选课”表。

各表之间的关系如下图1所示：图1 各表的关联关系2) 创建应用对象（1）创建新的工作空间。

（2）创建应用对象，应用对象名设为“ww”。

（3）打开新的对象画板.为应用对象app_xscj的Open事件编写代码如下：// Profile liudiSQLCA.DBMS = "ODBC"SQLCA.AutoCommit = FalseSQLCA.DBParm = "ConnectString='DSN=mydb;UID=;PWD='"CONNECT;ifSQLCA.sqlcode<>0 thenmessagebox("提示","数据库连接失败!")elseopen(w_login)end if执行此应用时，首先链接数据库“ww”，成功后打开登录窗口。

摘要学生成绩管理系统其开发工作主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。

Powersoft的powerbuilder为用户提供了功能强大的集成开发环境。

POWERBUILDER是图形用户界面的c/s开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具,powerbuilder具有强大的多个数据库描述连接功能和数据库检索力。

利用其前端的用户界面开发功能完备，易使用的应用程序。

而后台的数据库连接由POWERBUILDER完成，建立起数据一致性和完整性强.数据安全性好的库。

关键字power Builder，SQLserver，数据窗口。

SummaryStudents grade managing system Work of its developmenPrimarily include Establishing of set database with support and the head apply two aspects of the procedure's developmentsThe Powersoft powerbuilder provided the function for customer mighty gather development environment. The POWERBUILDER is a sketch customer the interface's c/ s of development tool, Make use of its provide every kind of to face to the object's development tool, powerbuilder to have mighty and manies the database to describe to link the function and Database index dint. Make use of the customer interface of its head the development function complete, easily applied procedure that use. The database conjunction complete, establishes to rise the data consistency with the that the complete is strong. the data safety like from the POWERBUILDERKEYWORDS datawindow, power Builder，SQLserver目录第一章绪论 (3)第二章可行性分析 (4)第三章关键的技术 (5)第四章数据库设计 (8)第五章需求分析 (11)第六章总体设计 (13)第七章详细设计 (15)第八章测试报告 (30)第九章体会 (31)参考文献 (31)第一章绪论Sybase power Builder 8.0 是一个企业级的，面向对象的快速应用开发工具，它易于使用的，可伸缩的，并经实践证明的快速集成开发环境，在给用户提供一条转移到下一代平台的途径的同时，使用户仍能够保护和扩展现有的技术和应用上的投资。

学生成绩管理系统课程设计模版学生成绩管理系统课程设计模版一、设计概述本课程设计旨在设计一个学生成绩管理系统，通过该系统可以完成学生成绩的录入、查询、统计、修改和删除等操作。

系统的用户包括学生和教师两类，学生可以查询自己的成绩，教师可以对学生成绩进行管理。

二、功能需求1.学生功能：- 登录系统：学生可以通过用户名和密码登录系统。

- 查询成绩：学生可以查询自己的成绩，包括某门课程的成绩和全部课程的成绩。

- 修改密码：学生可以修改登录密码。

2.教师功能：- 登录系统：教师可以通过用户名和密码登录系统。

- 录入成绩：教师可以录入学生成绩，包括学生学号、姓名、课程名称和成绩。

- 查询成绩：教师可以查询学生成绩，包括某门课程的成绩和全部学生的成绩。

- 统计成绩：教师可以统计学生成绩，包括某门课程的平均成绩、最高分和最低分等。

- 修改成绩：教师可以修改学生成绩。

- 删除成绩：教师可以删除学生成绩。

三、系统设计1.数据库设计：- 学生表：包括学生学号、姓名和密码等字段。

- 课程表：包括课程编号和课程名称等字段。

- 成绩表：包括学生学号、课程编号和成绩等字段。

2.界面设计：- 登录界面：包括用户名和密码的输入框和登录按钮。

- 学生主界面：包括查询成绩、修改密码和退出登录等功能按钮。

- 教师主界面：包括录入成绩、查询成绩、统计成绩、修改成绩、删除成绩和退出登录等功能按钮。

- 查询成绩界面：包括选择查询方式和显示查询结果的功能。

- 录入成绩界面：包括输入学生学号、课程编号和成绩的输入框和确认按钮。

- 修改成绩界面：包括输入学生学号、课程编号和成绩的输入框和确认按钮。

- 删除成绩界面：包括输入学生学号和课程编号的输入框和确认按钮。

四、程序实现本系统可以使用面向对象的编程语言实现，比如Java。

采用MVC（Model-View-Controller）的设计模式，将系统分为模型、视图和控制器三个模块。

1.模型（Model）：负责数据的持久化和管理，包括数据库操作和数据封装等。

学生成绩管理系统课程设计报告一、课程设计题目基本要求本次课程设计的题目是学生成绩管理系统，要求实现以下功能: 1. 学生成绩录入：学生成绩管理系统应允许用户输入学生的学号、姓名、三门课的成绩以及平均成绩。

2. 学生成绩查询：学生成绩管理系统应允许用户按学号、姓名、以及单科成绩查询学生的成绩记录。

3. 学生成绩统计：学生成绩管理系统应允许用户按学号、姓名、以及平均成绩进行统计，并输出统计结果。

4. 学生成绩排序：学生成绩管理系统应允许用户按三科平均成绩、单科成绩、学号进行排序，并输出排序结果。

5. 退出系统：学生成绩管理系统应提供退出系统的选项，用户选择退出后，应退出系统。

二、设计要求1. 使用结构体数组实现学生成绩管理系统的数据结构。

2. 使用函数、指针、算法、流程结构及文件等综合应用实现学生成绩管理系统的各项功能。

3. 实现学生成绩管理系统的界面设计，包括菜单、表格、单选框、复选框、下拉框等控件的使用。

4. 使用数据库技术实现学生成绩管理系统的数据存储功能。

5. 实现学生成绩管理系统的测试流程，包括测试用例的设计和测试。

三、数据结构设计描述1. 数据字典数据字典是学生成绩管理系统的数据结构描述，包括以下数据流条目和数据存储条目:数据流条目:- 全部记录：最新更新后所有关于学生成绩的记录。

- 学生成绩记录：存放学生所有可供查询的信息。

数据存储条目:- 学生成绩记录：存放学生所有可供查询的信息，以索引文件的形式组织。

2. 数据结构学生成绩管理系统的数据结构包括以下结构体:- struct student:定义学生结构体，包括学号、姓名、三门课的成绩以及平均成绩。

- struct record:定义成绩记录结构体，包括学号、姓名、三门课的成绩以及平均成绩。

- struct database:定义数据库结构体，包括学生成绩记录数组，以及查询、统计、排序等函数。

四、系统功能描述1. 菜单设计学生成绩管理系统应提供以下菜单:- 成绩录入- 成绩查询- 成绩统计- 成绩排序- 退出系统2. 功能实现学生成绩管理系统的各项功能应分别实现如下:- 成绩录入：实现学生成绩的录入功能。

课程设计学生成绩管理系统一、课程目标知识目标：1. 理解学生成绩管理系统的基本概念和功能，掌握其设计原理；2. 学会运用所学的编程知识，实现学生成绩管理系统的基本操作，如增加、删除、修改和查询成绩；3. 了解数据库的基本操作，能够使用数据库存储和管理学生成绩。

技能目标：1. 培养学生运用所学的编程语言进行实际问题的分析和解决能力；2. 提高学生的团队合作能力，学会在团队项目中分工与协作；3. 培养学生运用数据库技术进行数据管理的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机科学与技术学科的兴趣和热情，激发他们主动探索新知识的欲望；2. 培养学生的责任感，使他们意识到在团队项目中的角色和责任；3. 增强学生的自信心，使他们相信自己具备解决实际问题的能力。

课程性质：本课程为信息技术学科，结合编程和数据库知识，以项目为导向，培养学生的实际操作能力和团队协作精神。

学生特点：学生已具备一定的编程基础和数据库知识，具有一定的自学能力和团队协作意识。

教学要求：教师需引导学生运用已掌握的知识，通过实践操作，完成学生成绩管理系统的设计与实现。

在教学过程中，注重培养学生的实际操作能力和团队协作能力，提高学生的综合素质。

将课程目标分解为具体的学习成果，以便进行教学设计和评估。

二、教学内容1. 系统分析与设计原理- 了解系统需求分析的基本方法，明确学生成绩管理系统的功能需求；- 学习系统设计的基本原则，掌握模块化设计方法；- 依据课程目标，制定学生成绩管理系统的功能模块和数据库设计。

2. 编程语言应用- 熟悉所学的编程语言（如Python、Java等），运用其进行系统开发；- 掌握面向对象编程思想，运用类和对象实现系统功能；- 学习异常处理和调试技巧，提高代码质量。

3. 数据库技术- 掌握数据库的基本操作，如创建表、插入数据、查询数据等；- 学习SQL语言，实现学生成绩管理系统的数据管理；- 了解数据库的安全性和完整性。