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译林版新教材牛津英语8B Unit7课时练习题 Period4(Grammar)

8B Unit 7 Period 4

一、单项填空

( ) 1. The doctors will operate on her as soon as she _______ hospital.

A. is sent to

B. will be taken to

C. leaves

D. return to

( ) 2. -Have you finished your task?

-Not yet. I'll finish it if I _______ twenty more minutes.

A. am given

B. give

C. will give

D. will be given

( ) 3. Today is her birthday. A delicious cake _______ her this morning.

A. makes

B. make

C. was made on

D. was made for

( ) 4.．-Henry, you _______ on the phone. -Oh, _______. Thank you.

A. are wanted, I come

B. are wanted, I'm coming

C. are being wanted, I come

D. are wanting, I'm coming

( ) 5. When and where were the dinosaur(恐龙) eggs _______?

A. found

B. founded

C. find

D. finding

( ) 6. -Who's the woman in a blue blouse in the photo?

-My mum. This photo _______ five years ago.

A. takes

B. is taken

C. took

D. was taken

( ) 7. This kind of bicycle _______ in the shop near our school.

A. sells

B. sell

C. are sold

D. is sold

( ) 8. The old palace looks so great! I heard that it _______ nearly 1000 years ago.

A. was building

B. was built

C. has built

D. is built

( ) 9. The children _______ very well in the school. Don't worry.

A. look after

B. is looked after

C. are looked after

D. are looked

( )10. -Did you go to Jack's party last night? -No, I _______.

A. didn't invite

B. haven't inv ted

C. wasn't invited

D. am not invited

( )11. The fashionable boots _______ China.

A. is made in

B. is made from

C. are made in

D. are made from

( )12. You may watch TV after your homework _______.

A. was done

B. is done

C. has done

D. will be done

( )13. -These pineapples look different and they taste good

-Right. They _______ here from Thailand yesterday.

A. was brought B were brought C. bring D. are brought

( )14. The red shoes cost more because they _______ leather.

A. makes of

B. made of

C. are made of

D. are made from

( )15. Last year, Wang Hua, a middle school student, _______ to take part in the math competition.

A. is choosing

B. is chosen

C. was choosing

D. was chosen

二、用被动语态改写句子

l. We can cure 80 per cent of these diseases.

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译林牛津英语八年级上册任务型阅读、首字母填空汇集

任务型阅读 (一) March 25 is the 17th National Day of Education on the Safety of Elementary and Middle School Students. The theme (主题)of the day this year is to give students more knowledge about how to keep safe. How can you keep yourselves safe? Here are some suggestions. When there is a fire: Shout out “Fire”! Call 119! Try to find a safe exit and get away quickly. Don’t use a lift. Use a piece of cloth to cover your mouth and nose. When there is an earthquake at school: Stay calm. Follow the teachers’ instr uctions. Quickly move under the desk. Don’t jump out of windows or run out. When you are on the street: Wait for the green traffic light. Look left and right before crossing the street. Don’t run across the street. When you are eating: Wash fruits and vegetables carefully before eating them. Check the expiration dates(保质期) of the food. Don’t eat the food if it looks or smells bad. When you are at school: Take care not to fall down or hurt yourself. Don’t run, jump or push while going upstairs or downstairs. Take care of yourself all the time. 五、66．Safety 67．fire68．call69．quickly70．through 71．crossing 72. eating 73. carefully 74．bad75．after (二) Good morning, boys and girls. Today I’ll give you a talk about going online. We know that there are too many Net bars(网吧) around us. The Internet makes our lives interesting. Many of us like going online very much because we can learn how to use the computer. We can learn English and read some newspapers and magazines to know more information around us. It can make us clever in playing computer games. Also when we send e-mails to our friends,

(完整版)译林牛津英语8上英语知识点(新)

译林版小学英语一年级上册知识点(全)

Unit 1 I’m Liu Tao 一、复习Unit1核心词汇，能看图说出英语单词。二、认读下面的单词和短语 hello你好 hi 你好 I 我 I’m = I am 我是 Liu Tao 刘涛 Yang Ling 杨玲 Su Hai 苏海 Wang Bing 王兵 Amy 艾米 Tommy 汤米Lily 莉莉 *story 故事 * time时间 *fun 娱乐 *song 歌曲 *game 游戏 *play a game 玩一个游戏 *sing a song 唱一首歌

Unit 2 Good morning! 一、复习Unit2核心词汇，能看图说出英语单词二、认读下面的单词和短语 good 好的 morning早上 afternoon 下午 evening 晚上 night夜晚Good morning 早上好 Good afternoon 下午好 Good evening 晚上好Good night 晚安 woof （狗叫的）汪汪声 you 你 *say 说 *cat 猫 *dog 狗 *lion 狮子 *pig 猪 *rhyme 歌谣*say a rhyme 说一首儿歌 *play a game玩一个游戏*sing a song 唱一首歌*read a story 读一个故事

Unit 3 This is Miss Li 一、复习Unit3核心词汇，能看图说出英语单词二、认读下面的单词和短语 this这 is是 Mr 先生 Miss 小姐 my 我的 dad 爸爸 mum妈妈Goodbye 再见 Good morning 早上好 Good afternoon 下午好 teacher 老师 This is …这是 … *brother 哥哥，弟弟 *sister 姐姐，妹妹 *grandpa 爷爷 *grandma 奶奶 *daddy 爸爸(昵称) *mummy 妈妈 (昵称)

(完整版)译林版英语一年级内容汇总

上句：回答： 1. Hello, I’m Liu Tao. 你好，我是刘涛。 Hi, I’m Yang Ling.你好，我是杨玲 2. Hello, Wang Bing. 你好，王兵。 Hi, Su Hai.你好，苏海。 3. Good morning. 早上好 Good morning. Good afternoon. 下午好 Good afternoon. Good evening. 晚上好 Good evening. Good night. 晚安 Good night. 4.This is Miss Li. 这是李老师 Good .....Miss Li Hello/Hi Miss Li. 5.Is this a teddy? 这是一只泰迪熊么？ Yes, it is No, it isn’t. It’s a puppy. 6. A cherry, please. 请给我一颗樱桃。 OK. 好的 Thank you.谢谢 7.Look at my balloon. 看我的气球 It’s red/nice/beautiful....它是红/漂亮等等 8.I can dance/sing/... 我会。。。 Great. 好棒 9.Put on your coat. 穿上你的外套 OK/Yes.好的 10.How many red marbles?多少个红色弹珠？ Three red marbles. 三颗红色弹珠 11.Ouch! 嗷！ I’m sorry. 对不起 That’s OK.没关系 12.Is this your pencil?这是你的铅笔么？ Yes, it is. 是的，它是。 No, it isn’t.不，它不是。 13.I like carrots.我喜欢胡萝卜。 Me too.我也是 14.Onions? 要洋葱么？ Yes, please. 好的，谢谢。 No, thank you.不要，谢谢 15.Look at the flowers.看那些花。 They’re colourful.它们多彩的 16.Look at the flower.看这朵花。 It’s colourful..它是多彩的 17.Look at the ladybird.看这只七星瓢虫。 It’s cute.它真可爱。 18.What’s this? 这是什么？ It’s a cicada.它是一只蝉。 19.Are you ready? 你们准备好了吗？ Yes. 20.One, two, three, run.1，2，3，跑！ OK. 好的。 Well done.干的好。 21.What’s that? 那是什么？ (Baa!) It’s a lamb.（咩）它是一只羊。 22.What’s in your bag? 你书包里有什么？ A bottle, a hankie and three stickers. 一个瓶子，一块手帕和3张贴纸

牛津译林版英语八上听力原文 (2)

初中英语学习材料 madeofjingetieji 八年级英语听力原文 A．听对话回答问题本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。 1.W :It’s a fine day. Shall we go boating ? M : No, let’s go birdwatching instead. It’s more interesting. 2. M : Do you know Wolong Nature Reserve? W : Yes, it’s in Sichuan,and it’s the home of pandas. 3. M : I hear that you went to Hainan? W: Yes, it’s very beautiful. And it is very hot .The temperature is about 28 degrees. M: The temperature in Beijing is below zero. It’s very cold. 4.W: Tom, what do you often do after school? M:I often play football with my friends. 5.M: Look at those students . What are they doing? W: They’re counting the birds. They do a bird count twice a year. 6.W: I like summer so much. M: I like it too. I can eat ice cream as much as I want. W: I don’t like ic e cream. I can enjoy all kinds of delicious fruit. 7.W: I feel so sleepy in autumn. I even don’t want to go shopping. M: Doing sports is a good way to cheer up. 8.W: Excuse me , could you please tell me the way to the post office ? M: Walk along the road for about 13 minutes and it is only 300 metres away. 9.M: How much are these jackets? W: They are on sale today, sir. Twenty—five dollars each , or two for forty dollars. 10. W: Look , the clouds are becoming dark . The sun is almost covered. M: Luckily , i t doesn’t rain. B．听对话和短文回答问题本部分共有10道小题，你将听到一段对话和两篇短文，对话和短文各听两遍。听一段对话，回答第11—12小题。 W: Which is your favourite season? M: I like autumn. W: Why do you like it ? M：Because it’s always sunny. It’s the best time to play sports. Which season do you like best ? W：I like winter best. M：Why? Winter is so cold. W：Yes, it’s very cold . But I can enjoy skating. It’s so exciting. 听第一篇短文，回答第13---15小题。

一年级上册英语教案 Good morning 牛津译林

教学目标：知识能力与技能 Learn to greet people with hello, hi, Good morning/afternoon/evening. How are you? And their answers; Learn the pronunciation and the writing of letters Aa-Hh; Know something about familiar boy names and girl names; Understand some abbreviations HB, CD、BBC. 过程与方法 With the studying strategies of Imitating and Drilling, get the students to do Pair work to learn how to say hello to and greet people in English by using the teaching courseware, pictures, flashcards; Catch the others’ information by practicing conversations; Know the greetings well by singing English song. 情感、态度与价值观 This content is easy to understand and the basic greetings in English, and it’s the easiest to imitate and use. It can not only make the students fall interest in English, but also make them learn how to communicate with others politely; At the same time, it can make the students learn how to call the westerners and know something about the western cultures. 重点难点： 1、Learn the pronunciation and writing of letters Aa~Hh and consolidate the pronouncing rules of the vowel letters A, E in English

牛津译林版八年级上册英语单词

Unit 5 charity n.慈善机构 illness n.疾病 education n.教育 research n.调查，研究 interviewer n.采访者 blindness n.失明 blind adj. 失明的 mostly adv.主要地，一般地 cure vt.治愈，治好 medical adj.疾病的，医疗的 treatment n.治疗，对待 volunteer n.义务工作者，志愿者vi.自愿做；义务做operation n.手术 training n.训练，培训 afford vi.& vt.买得起，能做 operate vi.做手术 proud adj.自豪的，骄傲的 develop vi.发展 quickly adv.迅速地，很快地 disease n.疾病 payment n.付款，报偿 rich adj.富有的 product n.产品，制品 set vi 创建，建立 set up建起，设立 basic adj.基础的，基本的 correct adj.正确的 war n. 战争 organize vt.组织，筹备 toothache n.牙痛 least adv.最小，最少 at least至少，不少于 pain n.疼痛 fever n. 发烧 stomach ache胃痛 headache n.头痛 cough n.咳嗽 flu n. 流行性感冒 be used to习惯于，适应 certainly adv.无疑，确定 enter vi.& vt.进来；成为……的一员，加入

Unit 6 glad adj.高兴，愉快 pancake n.烙饼，薄饼 reduce vt.减小，缩小 turn off关掉 recycle vt.回收利用，循环利用 private adj.私有的，自用的 lead vi.& vt.导致，造成（后果）；带路 mountain n.高山，山岳 stream n.小河，溪 active adj.积极的 step n.步骤，措施 sort vt.整理，把……分类 plastic n.塑料 separate vi.& vt.分开，分离 organization n.组织，团体，机构 truck n.卡车 law n.法律 create vt.创造，创建；创作 cut vt.切，割 cut down砍到 punish vt.处罚，惩罚 produce vt.制造，引起，使产生 June n.六月 treasure n.财富，珠宝 valuable adj.宝贵的，很重要的 rule n.规则，规章 fisherman n.渔民 catch vt.接住，抓住；逮住 meeting n.会议 recently adv.不久前，最近 daily adj.每日的，日常的 tap n.龙头，旋塞 strict adj.严格的，严厉的 March n.三月 dust n.沙土，尘土 wood n.木头，木料 insect n.昆虫 human n.人 hen n.母鸡 silent adj.不说话的，沉默的 simple adj.易做的，简单的 reusable adj.可重复使用的，可再次使用的litter n.垃圾，废弃物

牛津译林版初中英语八年级上册期末测试题

牛津译林版初中英语八年级上册期末测试题星港学校2011-2012学年第一学期教学调研卷八年级英语第一部分客观题（70分）一、根据听到的对话和问题，选出正确的选项（10分） 1.Who likes the school life better? A. The boy B. The girl C. We don’t know 2.What is the girl doing at the moment? A. Talking over the phone. B. Playing a computer game C. Doing her homework 3.What can LiPing do? A. He can make others laugh. B. He can make toys. C. He can sing well. 4. What can we learn about Mary from the dialogue? A. She will move to another city B. She has deep feelings for her best friend. C. She looks very happy these days. 5. Which sport is as dangerous as diving?

A. Cycling B. skiing C. Both cycling and skiing 6. Where are they? A. At a bus stop B. In a shop C. At home 7.What time will the train get there? A. At a quarter to seven B. At nine C. At five past nine. 8.What day is it tomorrow? A: Monday B. Tuesday C. Wednesday 9. Which box is heavier than the black one? A. The white one B. The black one C. The brown one 10. Who has the most sweets? A. Daniel B. Mary C. Peter 二、根据所听短文内容，选择正确的答案（短文读两遍）5分 11.When did the first laughter club open? A. In 1996 B. In 1994 C. In 1995 12.Where did the man who opened the first laughter club come from? A. India B. America. C. England 13. Who is Steve Wilson? A. The man opened laughter club. B. The scientist who discovered that laughter is good for health. C. The man who took laughter club to America. 14. Which of the following is not true?

牛津译林版英语一年级下Unit4 Spring 教案和习题及答案

牛津译林版英语一年级下第一课时教学设计

Unit 4 Spring 第一课时习题一、看图写单词。 1. ____________ 2.____________ 3，____________ 4.____________ 二、根据要求写词汇或句子。

1 .漂亮(翻译成英语)____________ 2. 高兴的(翻译成英语)______________ 3. 他们是。(翻译成英语)______________ 4. colourful.(翻译成汉语) ___________ 5. green.(翻译成汉语) ______________ 三、根据汉语提示写单词。 1. ___ ___ _______ (看这)the giraffe . 2. I like playing________(放风筝) . 3. They are ________ (漂亮). 四、选择题。 ( ) 1. I like _________. Do you like _________? A. kites ; it B. kites ; them C. kite; them D. kites ; they ( ) 2. Let’s __________ the pictures . A. look at B. to look at C. looking D. looks 五、按要求完成句子。 1. Do/ like/ you/flowers (?) (连词成句) ___________________________________________ 2. at/ look/the/trees (.)(连词成句) ___________________________________________ 3. They are flowers. (提问) _________________________________________ 4. The apples are red. (翻译成汉语) _________________________________________ Unit 4 Spring. 第一课时答案

牛津译林版一年级上册英语教学计划

牛津译林版一年级英语上册教学计划一、学情分析一年级小朋友刚接触英语，对英语学习兴趣很浓，模仿能力很强，学习习惯还未养成，因此要注重学生习惯养成。但由于年龄的特点，注意力容易分散，如果单调的一味的讲解知识，会影响他们的学习积极性，取得的效果也会不如意。所以，应当从他们的年龄特点出发，多在课堂上设计活动，增强趣味性。从而达到使他们从一开始就喜欢英语的目标。二、教材分析：本册教科书共八个单元(包括六个新授单元和两个复习单元)，每个新授单元都按"话题--功能--结构--任务"相结合的体系，设计和编排了大量视、听、读、唱、画、游、演、做等语言实践活动。话题贴近生活、对话浅显易懂、活动丰富多样、语言地道典型、情景自然真实、歌曲优美动听、歌谣明快流畅、插图活泼生动，比较符合儿童的生理和心理特点以及儿童学习语言的规律。三、教学目的： 1、培养良好学习习惯，激发学生学习英语的兴趣; 2、培养学生纯正的语音、语调; 3、能根据教师的简单指令做事情，自己也能发号简单指令; 4、能运用所学的知识进行简单的交流; 5、能唱简单的英文歌曲，能说简单的英文歌谣;

6、能看图说出单词，听到单词说出物品; 四、教材重点、难点： 1、能根据教师的简单指令做事情，自己也能发号简单的指令; 2、能运用所学的对话进行简单的交流; 3、能唱简单的英文歌曲，能说简单的英文歌谣; 4、能看图说出单词，听到单词说出物品。五、教学措施针对目前学生刚入学的现状和所学英语水平参差不齐的现状，以及这册书所提出的教学要求，我在提高教学质量，为学生能够顺利进入一年级小学生的学习生活中来，我准备采取以下几项措施： 1.加大游戏及歌曲在课堂中出现的频率，充分利用低年级学生好动的年龄特点，通过课堂活动调动学生学习的积极性。 2.加强学生听训练。主要包括：课上大量听课文录音;回家让家长督促孩子听已学过的知识，并要求学生做到及时预习新知识。 3.总结、积累和归纳语言素材，包括词汇、词组、短语、短句，并加大灵活运用力度，使学生扎扎实实的掌握每课书所出现的词汇。 4、给予学生明确的期望值，激励学生不断进取。学习是件愉快的事，也是件需要不断付出劳动的工程。要相信学生，肯定他们是一定能不断成功的。 5、要尽可能多地创造充足的语言"习得"机会，给孩子们创设"习

新版译林版牛津英语八年级上册单词默写

清大教育新版译林版牛津英语八年级上册unit1 1、口渴的 2、诚实的；正直的 3、秘密 4、保守秘密 5、欢乐；高兴；乐趣 6、关心，关注，在意 7、关心，关怀 8、你自己 9、（13至19岁的）青少年 10、杂志 11、好看的，漂亮的 12、幽默的 13、礼貌的 14、爱整洁的，整洁的 15、成为；适合 16、信任 17、谎言 18、玩笑 19、确实的；的确 20、慷慨的，大方的 21、乐意的，愿意的 22、在任何时候 23、嗓音 24、歌手 25、几乎，差不多 26、圆形的 27、感觉；观念，意识 28、幽默<英> <美> 29、无聊的30、可容纳，装进 31、碰，撞；把···撞击成 32、到···的上面 33、笔直的 34、可爱的，惹人喜爱的 35、微笑 36、个性 37、选择；挑选 38、更差，更糟，更坏（bad的比较级） 39、最差、最糟、最坏（bad的最高级） 40、高，高度 41、重量 42、秒 43、竞赛，比赛；竞争 44、测试，考查 45、游泳者 46、打算，计划 47、社会的 48、社会工作者 49、马尾辫 50、害羞的 51、方形的 52、微笑的，带着笑意的 53、英俊的 54、胖的 55、勤奋的，工作努力的 56、耐心的 57、微笑 58、不快乐的，悲伤的 59、杰出的，极好的

八年级上册unit2 1、广告 2、英国的 3、饼干<英> 4、卡车<英> 5、橡皮<英> 6、美国的 7、橡皮<美> 8、英式足球<美> 9、假期<美> 10、饼干<美> 11、秋天<美> 12、商店<美> 13、卡车<美> 14、院子<美> 15、电影<美> 16、男女混合的；混合的 17、法语 18、外国的 19、语言 20、在···期间 21、讨论，议论 22、在课堂上 23、家伙 24、好朋友；搭档 25、主动提出，资源给予 26、结束 27、棒球 28、赢得；赢，获胜 29、最少的；最小的 30、较远（far的比较级） 31、最远（far的最高级） 32、花费（时间或金钱） 33、花时间做某事 34、制服 35、国际象棋 36、最多 37、每日的，日常的 38、每周的 39、快的 40、自始至终，从头到尾 41、浏览，快速查看 42、真实的，真的 43、起初，首先 44、继续，重复做某事 45、完成；结束 46、午餐时间 47、物理 48、羽毛球 49、理想的八年级上册unit3

译林牛津英语八上u1知识点、

译林牛津英语8上unit1-2英语知识点

八年级上册英语知识点归纳第一单元：Friends 1 three passages about friends 关于朋友的3篇文章 2 to use the new words to describe my friends 用生词描述我的朋友 3 to use comparative and superlative adjectives 使用形容词的比较级和最高级 4 to use a vocabulary tree to remember new words 用词汇树来认生词重点知识回顾一【重点单词】 thirsty 口渴的honest 诚实的；正直的secret 秘密 care 关心，在意yourself 你自己magazine 杂志good-looking 好看的humorous 幽默的polite 礼貌的 tidy 爱整洁的，整洁的make 成为；适合trust 信任 lie 谎言joke 玩笑true 确实的，的确any time 在任何时候voice 嗓音singer 歌手 almost 几乎，差不多round 圆形的sense 感觉，观念bored 无聊的fit 可容纳，装进knock 碰，撞straight 笔直的sweet 可爱的，惹人喜爱的smile 微笑 choose 选择，挑选worse （bad的比较级）更差，更坏，更糟糕 worst（bad的最高级）最差，最糟，最坏height 高，高度weight 重量competition 竞赛，比赛test 测试，考查swimmer 游泳者plan 打算，计划social 社会的 shy 害羞的smiling 微笑的handsome 英俊的patient 耐心的unhappy 不快乐的；悲伤的excellent杰出，极好的二【重点短语】 1.一些喝的东西something to drink 2. 再吃点儿食物have some more food 3.一个写作竞赛 a writing competition 4..关心你care about you 5.与某人谈话talk to /with sb 6.告诉他关于你自己的一切tell him everything about yourself 7. 遇到麻烦have problems 8.相信某人说的话believe what sb says / believe one’s words 9.青少年杂志Teenagers magazine 10.为某人保密keep a secret for 11.使我开心make me happy 12.分享我的喜悦share my joy 13.乐于帮助be ready to help 14.信任他们trust them 15.从不说谎never tell lies 16.讲笑话tell funny jokes 17.我最好的朋友之一one of my best friends 18. be willing to share things with her friends 愿意和她的朋友分享东西 19. 在任何时候帮助别人help people any time 20.在我的作业方面帮助我help me with my homework 21. give her seat on the bus to someone in need 在公共汽车上把她的座位让给有需要的人 22.成长，长大grow up 23.我们班最高的男孩the tallest boy in our class

牛津译林版小学英语一年级上册期末测试卷(含听力+答案解析)

牛津译林版英语小学一年级上册期末测试卷姓名___________ 班级__________ 分数___________ 听力部分(40 分) 一.Listen and number.听音标号(8 分)。（）（）（）（）二.Listen and circle the correct pictures. 听音，圈出正确的图片(8 分)。 1. 3. 4. 三、选出你所听到的句子。(12 分) 2.

1. A. Look at my red balloon B. Look at my pink balloon. 2. A. A cherry, please. B. A peach, please. 3. A. I can dance. B. I can sing. 4. A. Put on your coat. B. Put on your sweater. 四、判断你所听到的内容与所给的句子是T 否 F 相符。(12 分) 1.A grape, please. 2.I can cook. 3.Put on your scarf. 4. The balloon is blue. 笔试部分（60 分）五、Try to complete. 看图，选词填空（8 分）。。 sweater dance coat sing 1. _________ 2.________ 3.__________ 4. __________ 六、选出与图片相应的单词（12 分）。 ()1 . A. red balloon B. pink balloon

( )2.A. peach B. cherry ( )3.A. coat B. sweater ( )4.A. sing B. draw 七、 Look and circle.看图，圈单词。（12 分） 1. 2. 3. 4. 八、看图，选出正确的句子，在题前( )中画“√”。（12 分） c p s i n g t o b o x d a n c e p e a c h b a g p a n g r e e n

OS西电汤子赢教材答案

第一章os引论 1. 设计现代OS的主要目标是什么? 方便性，有效性，可扩充性和开放性. 2. OS的作用可表现为哪几个方面? a. OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口； b. OS作为计算机系统资源的管理者； c. OS作为扩充机器. 3. 试说明推动多道批处理系统形成和发展的主要动力是什么? 不断提高计算机资源利用率和系统吞吐量的需要； 4. 何谓脱机I/O和联机I/O? a. 脱机输入输出方式(Off-Line I/O)是为了解决人机矛盾及CPU和I/O设备之间速度不匹配而提出的. 它减少了CPU的空闲等待时间，提高了I/O速度.具体内容是将用户程序和数据在一台外围机的控制下，预先从低速输入设备输入到磁带上，当CPU需要这些程序和数据时，在直接从磁带机高速输入到内存，从而大大加快了程序的输入过程，减少了CPU等待输入的时间，这就是脱机输入技术;当程序运行完毕或告一段落，CPU需要输出时，无需直接把计算结果送至低速输出设备，而是高速把结果输出到磁带上，然后在外围机的控制下，把磁带上的计算结果由相应的输出设备输出，这就是脱机输出技术. b. 若这种输入输出操作在主机控制下进行则称之为联机输入输出方式. 5. 试说明推动分时系统形成和发展的主要动力是什么? 用户的需要.即对用户来说，更好的满足了人-机交互，共享主机以及便于用户上机的需求. 6. 试说明实时任务的类型和实时系统的类型. a. 实时任务的类型按任务执行时是否呈现周期性来划分，分为周期性实时任务和非周期性实时任务； ---根据对截止时间的要求来划分，分为硬实时任务和软实时任务; b. 通常把要求进行实时控制的系统统称为实时控制系统,把要求对信息进行实时处理的系统成为实时信息处理系统. 7. 实现多道程序应解决哪些问题? a. 处理机管理问题； b. 内存管理问题； c. I/O设备管理问题； d. 文件管理问题； e. 作业管理问题. 8. 试比较单道与多道批处理系统的特点及优缺点. a. 单道批处理系统是最早出现的一种OS，它具有自动性，顺序性和单道性的特点； ---多道批处理系统则具有调度性，无序性和多道性的特点； b. 单道批处理系统是在解决人机矛盾及CPU和I/O设备之间速度不匹配的矛盾中形成的，旨在提高系统资源利用率和系统吞吐量，但是仍然不能很好的利用系统资源； ---多道批处理系统是对单道批处理系统的改进，其主要优点是资源利用率高，系统吞吐量大；缺点是平均周转时间长，无交互能力. 9. 实现分时系统的关键问题是什么?应如何解决? a. 关键问题：及时接收，及时处理; b. 对于及时接收，只需在系统中设置一多路卡，多路卡作用是使主机能同时接收用户从各个终端上输入的数据； ---对于及时处理，应使所有的用户作业都直接进入内存，在不长的时间内，能使每个作业都运行一次. 10 为什么要引入实时操作系统? 更好地满足实时控制领域和实时信息处理领域的需要.

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