《机械制图》测绘指导书

软件职业技术学院（二年制高职）机械制图实验指导书（2011级适用）主笔人：陈立岩审核人：姜大伟机械制图课程组编写制作日期：2010年4月前言《机械制图》实验是一门在学完了《机械制图》全部课程后集中一段时间专门进行装配件（或部件）测绘的实践性教学课程,有助于提高职业院校学生的工程设计、绘图以及综合能力的提高。

该课程的主要任务是让学生根据已学习的制图知识全面地综合性地运用到零件测绘、装配件测绘实践中去，进一步总结，提高所学的工程制图知识，培养学生的部件测绘工作能力和设计制图能力。

为后续的专业技术基础课程、专业课程、课程设计和专业毕业设计等科目的学习奠定基础。

大型测绘作业是机械类、近机类各专业学习工程制图的重要环节和内容，是理论和实践相结合的最好方式。

在生产实践中测绘是获取技术资料的一种重要途径和方法，常应用于机器设备的仿制，维修或技术改造工作中，作为工程技术人员必须掌握其基本技能。

《机械制图》实验课的教学特点是时间集中、实践性强、工作量大、要求高。

为了充分利用机械产品测绘的实践机会，着实提高学生的动手能力，加强学生对本科目知识的理解和掌握，我们根据几年来教学实践的总结，编写了《机械制图》实验指导书——齿轮油泵，其目的是使机器部件测绘教学有序地进行，从而使学生将所学的知识进行综合训练，进一步提高读图、绘图以及综合运用的能力。

本指导书共分五个部分。

第一部分，齿轮油泵测绘的组织准备；第二部分，对齿轮油泵的工作原理、结构特点、装配关系等内容作了全面的介绍；第三部分，对于齿轮油泵上常见的结构介绍了实用性的测量方法；第四部分，对齿轮油泵的零件测绘；第五部分，齿轮油泵装配图的表达与成图。

本指导书由长春工业大学软件职业技术学院陈立岩老师主编，姜大伟老师副主编，费树明、柳虹亮、蔡赟、高智、姚禹等四位老师参编。

由于水平有限，书中内容难免有疏漏和不妥之处，恳请广大读者给予关注并提出宝贵意见。

2010年4月目录绪论 (4)第一章齿轮油泵测绘的组织准备 (5)§1—1分组方案 (5)§1—2测绘领导班子组成及其岗位责任 (5)§1—3测绘工作量分配 (6)§1-4时间进度安排 (7)第二章齿轮油泵测绘的技术准备 (8)§2-1测绘资料和用具准备 (8)§2-2齿轮油泵装配示意图及其画法简介 (9)§2-3齿轮油泵工作原理及示意图 (11)§2-4齿轮油泵的结构特点及装配关系 (12)§2-5齿轮油泵的拆卸分解路线图 (12)第三章常用测量工具简介和常见结构的测量方法 (14)§3-1钢皮尺、卷尺和三用游标卡尺 (14)§3-2螺距规以及螺纹要素的测量方法 (14)§3-3拓印法 (15)§3-4齿轮参数的测量方法 (15)§3-5键联结及其查阅方法 (16)第四章齿轮油泵的零件测绘 (17)§4-1零件测绘的步骤和注意事项 (17)§4-2齿轮油泵的零件表达方案参考 (18)§4-3测量尺寸的圆整与协调 (24)§4-4表面粗糙度R A选择参数 (26)第五章齿轮油泵装配图的表达 (27)§5-1绘制装配图的一般步骤 (27)§5-2齿轮油泵装配图表达方案参考及画图注意事项 (29)§5-3装配图的必要尺寸、公差与配合、技术要求参考 (30)绪论根据现有的机械产品，画出零件草图并进行测量、标注尺寸，然后绘制装配图和零件工作图的过程称为机器测绘。

《机械制图测绘实训》指导书（一级圆柱齿轮减速器）班级组号姓名指导教师廊坊职业技术学院机电工程系机制教研室目录一、测绘的目的和要求1二、测绘的任务和进度安排 (1)三、减速器测绘的方法与步骤 (3)四、常用的测绘量具 (10)五、成绩评定 (11)六、常用减速器装配图及部分零件图 (11)七、学生作业 (21)一、测绘的目的和要求机器测绘就是对现有的机器或部件进行实物测量，绘出全部非标准件零件的草图，再根据这些草图绘制出装配图和零件图的过程( 简称测绘)。

它在对现有设备的改造、维修、仿制和先进技术的引进等方面有着重要的意义。

因此，测绘是工程技术人员应该具备的基本技能。

1.测绘的目的⑴掌握该课程的基础知识、熟悉测绘工具的正确使用。

⑵掌握测绘的基本方法和步骤，进一步巩固AutoCAD软件的应用能力。

⑶培养初步的部件和零件的测绘能力。

⑷学会使用参考资料、手册、标准及规范等。

⑸培养分析和解决实际问题的能力。

⑹为后续课程的课程设计和毕业设计奠定基础。

2.测绘的要求⑴测绘前要认真阅读测绘实验指导书，明确测绘的目的、要求、内容和方法。

⑵认真复习与测绘有关的内容，如视图表达、尺寸标注、标准件和常用件的画法，零件图装配图的内容和画法等。

⑶掌握测量工具和拆装工具的使用方法，掌握测量尺寸的基本方法，正确、合理地测量出零件的尺寸。

⑷做好准备工作，如绘制草图用纸、图纸、绘图工具、资料和手册等。

⑸按计划完成测绘任务，所画图样经教师审查后方可呈交。

二、测绘的任务和进度安排1.测绘的任务⑴拆卸、装配减速器并绘制装配示意图，1张/人⑵绘制所有零件的零件草图，1套/人⑶将零件草图绘制为AutoCAD图形，1套/人⑷利用AutoCAD绘制减速器装配图，1套/人2.进度安排三、减速器测绘的方法与步骤1.测绘前的准备工作⑴学生分组，每班分为5个小组，每小组选出组长一人，由组长领取部件、量具、工具等各一套，并负责保管及组织工作。

⑵由指导教师布置测绘任务及测绘进程，并强调测绘过程中的注意事项。

《机械制图》零件测绘指导书济南工程职业技术学院李景龙随着计算机绘图的发展,有人认为手工绘图没用了,恰恰相反,手工绘图是基础,必不可少.为了巩固手工绘图和为机械零件课程设计打基础,还要进行零部件测绘。

测绘图，是一种不用尺规徒手画成的图样，也叫草图，它是绘制零件图和装配图的重要依据。

一. 测绘图所需的材料和用具在测绘图上，必须完备地记入尺寸、所用材料、加工面的粗糙度、精度以及其他必要的资料。

一般测绘图上的尺寸，都是用量具在零、部件的各个表面上测量出来。

因此，我们必须熟悉量具的种类和用途。

最常用的量具有钢板尺和卡钳。

如下图1所示, 用内、外卡钳与钢板尺相配合来测量壁厚,钢板尺所测尺寸可以直接在钢板尺的刻度上读出。

卡钳以外卡钳和内卡钳用得最广。

外卡钳用来测量零件的轴径（图2a）；内卡钳用来测量孔径（图2b）。

这两种卡钳所量得的尺寸，可把卡脚的量距移到钢板尺上读出。

图3是一种两用卡钳，用它来测量零件的外径和内径都非常方图1 钢板尺和卡钳测量长度便。

因为卡钳上下两幅卡脚的长度相等的，所以用内(外)卡钳量出的内(外)径尺寸，就等于外(内)卡钳在钢板尺上所量的距离。

在测量孔壁的尺寸时，使用两用卡钳来量比较方便。

壁厚的尺寸也可用内卡钳量，如图3所示。

所量的尺寸减去钢尺的读数，就是壁厚的尺寸。

如图4所示是同边卡钳，一般用来测量塔轮和阶台轴的各段长度；也可用来测量两孔的中心距。

图2 内卡钳与外卡钳测量法图3 两用卡钳图4 同边卡钳以上所说的量具使用及测量方法都比较简单。

但精度不高。

如果要求测量的精度很高，就需要用精密的量具或者卡尺。

如图5是一种常用的公制卡尺（又叫游标卡尺），由钢尺和卡钳联合组成。

这种卡尺有两副卡脚（量脚），下方的卡脚用来测量零件的厚度和外径等，上方的卡脚除了能测量零件的外径外，还可以用来测量零件的内径或沟槽的宽窄。

卡尺主尺图5 游标卡尺的刻度为，每厘米刻成10格，每格1毫米；副尺〈2〉（又叫游标尺）的全长50个格等于主尺49格的长度，也就是说每一格等于1/50 *49毫米。

机械制图测绘指导书咸宁职业技术学院目录第一章测绘的基本知识 (1)1 测绘的要求 (1)2 测绘的内容 (1)3 测绘体的选择 (1)4 组织形式和准备工作 (2)5 测绘所需的用具 (2)6 测量零件的各部尺寸的方法 (4)7 画测绘图的步骤和应注意事项 (6)8 在测绘图上标注尺寸的方法 (7)9 测绘图的习惯画法 (8)10 教师指导与辅导 (9)第二章齿轮泵的测绘 (10)1 齿轮泵的工作原理及示意图 (10)2 装配图的画法 (11)3 零件图的画法 (12)4 齿轮泵测绘图的画法步骤 (16)第三章一级齿轮减速器的测绘 (19)1 工作原理及示意图 (19)2 零件草图的画法 (20)3 标准件的测绘 (21)4 装配图的画法 (21)5 零件图的画法 (25)第一章测绘的基本知识测绘工作是工程技术人员必须具备的一项基本技能。

部件测绘，就是对现有机器或部件（统称装配体）进行分析，经测量画出零件草图，然后整理并绘制出装配图和零件图的过程。

1 测绘的要求《机械制图测绘》是机械制图课程的重要实践环节，其主要目的是培养学生空间想象能力、二维图形绘制能力、三维模型构思能力、机械设计表达能力、自主创新能力和实践动手能力。

是对相关课程（如《机械制图》、《机械设计基础》《AutoCAD》等）的综合应用及深化。

通过测绘实验实践，使学生加深对《机械制图》课程中形体分析方法、机件的表达方法的理解与掌握；培养学生应用图学和制图知识表达设计思想、学习机械零部件测绘方法、操作相关仪器、设备及实验器材和实验装备绘制工程图样；配合生产实习、实践，对机械产品加工过程过程进行了解，深入理解机械图样与机械产品之间的联系，为产品设计打下坚实的基础。

1.1 目的与要求1.1.1 目的1.1.1.1 熟悉测绘方法，提高画零件图和装配图的能力。

1.1.1.2 培养综合运用所学知识解决实际问题的能力和独立工作的能力。

1.1.1.3 巩固、扩展所学知识，并为后续课程打下基础。

机械制图部件测绘实验指导书（机类和近机类专业）目录一、概述（一）部件测绘的目的（二）部件测绘的要求（三）测绘内容（四）测绘进行方式（五）时间安排二、作业指导（一）测绘的方法和步骤1、分解和分析部件结构2、画装配示意图3、拆卸零件4、画零件草图5、由全套零件草图画出装配图6、画零件工作图（二）几种部件的工作原理和结构简介1、回油阀2、一级圆柱齿轮减速器3、齿轮油泵注：所附图样仅供参考。

部分图样技术要求由同学自已确定。

一、概述部件测绘就是根据现有部件通过查阅有关资料、测量实物等方法来画出该部件的装配图和零件图。

在生产实践申，设计新产品、引进新技术、仿制某种产品、对原有设备进行技术改造或修配时，都会遇到测绘工作。

因此掌握测绘技能具有很重要的意义。

但是，测绘工作需要多方面的知识，如机械设计、金属工艺学、公差与技术测量、金属材料学及热处理等。

我们机械制图课所进行的部件测绘，重点在于图形如何表达，尺寸如何标注，以及一般技术要求如何拟定等。

至于更深入的问题则有待后续课程去完成。

（一）机械制图课部件测绘的目的1、综合运用制图课所学的知识，实际动手，通过对部件实物的测量画出其装配图和零件图，以增加感性认识，加深对所学理论的理解。

2、熟悉部件测绘的一般方法和步骤。

3、学会常用测量工具的使用方法。

4、学会查阅有关资料。

5、为后续课程的学习打下基础。

（二）部件测绘的要求1、每人完成测绘零件草图一套；2、每人绘制所给部件的装配图一张（A2）；2、每人绘制零件图A3×2，具体零件由指导教师确定。

（三）测绘内容测绘齿轮油泵、回油阀、一级圆柱齿轮减速器之一。

具体部件由任课教师指定。

（四）时间安排（共20学时）二、作业指导（一）测绘的方法和步骤1、了解部件结构（1）包括了解部件的用途、性能、工作原理、结构特点和零件间的装配关系及拆装顺序。

测量并记录必要的原始数据（如主要间隙、活动范围等），以便重新装复后能够恢复原有性能。

机械制图大型测绘指导书(doc 13页)《机械制图》大型测绘参考资料测绘图，是一种徒手画成的图样，也叫草图，它是绘制工作图(零件图)的依据。

〈一〉测绘图所需的材料和用具在测绘图上，必须完备地记入尺寸、所用材料、加工面的粗糙度、精度以及其他必要的资料。

一般测绘图上的尺寸，都是用量具在零、部件的各个表面上测量出来。

因此，我们必须熟悉量具的种类和用途。

最常用的量具有钢尺和卡钳。

如下图1所示。

（1）钢尺（2）外卡（3）内卡图2 内卡钳与外卡钳测量法图3 两用卡钳图4 同边卡钳以上所说的量具使用及测量方法都比较简单。

但精度不高。

如果要求测量的精度很高，就需要用精密的量具或者卡尺。

如图5是一种常用的公制卡尺（又叫游标卡尺），由钢尺和卡钳联合组成。

这种卡尺有两副卡脚（量脚），下方的卡脚用来测量零件的厚度和外径等，上方的卡脚除了能测量零件的外径外，还可以用来测量零件的内径或沟槽的宽窄。

卡尺主尺图5 游标卡尺的刻度为，每厘米刻成10格，每格1毫米；副尺〈2〉（又叫游标尺）的全长等于主尺9格的长度，也就是说每一格等于1/10 *9=0.9毫米。

所以，这种卡心能够很准确地读出1-0.9=0.1毫米的精确度。

与活动卡脚固定成一体的深度尺〈3〉，可用来测量零件的深度。

深度值可由主尺和游标尺上的刻度直接读出。

图6分厘卡图7 深度规a)测外径用; b)测内径用1 —靠尺；2—固定套管；3—量杆4、6—调节螺母；5—活动套管图6(a) 是测量零件外径用的分厘卡（或叫千分尺）。

图上表示测量机轴的情形。

这种分厘卡所能测量的最大尺寸，一般只有25毫米，所以需要有一套分厘卡来测量大于25毫米以上的尺寸。

卡尺套管（5）的长度上分成50格，基准下面的刻度是每格1毫米，上面的刻度等于下面的一半（1/2毫米）。

每当外套管（6）旋转达一周，它所前进的毫米数，等于心轴前进的毫米数（等于1/2毫米）。

外套管旋转一格（1/50周）,它所前进的距离等于0.5/50=0.01毫米。

《机械制图课程测绘》指导书一、测绘的目的测绘目的：(1)进一步学习装配图知识，掌握零件、装配件的测绘方法与步骤。

(2)培养和提高学生对装配件的测绘能力和设计制图能力。

(3)培养学生独立分析、思考能力和动手实践能力。

(4)为后续课程的课程设计和毕业设计奠定基础。

二、测绘的内容及基本要求测绘的内容：齿轮油泵测绘(1)拆卸、装配部件并绘制装配示意图。

(2)绘制部件的零件草图。

(3)绘制装配图。

测绘的基本要求：(1)通过对装配件的拆卸、组装、全面了解装配件的工作原理、用途、构造和各零件的主要结构、形状，弄清各零件之间相对位置和装配连接关系。

(2)测绘图样（包括零件草图）应做到：视图选择合理、得当，内容表达完整、准确，尺寸标注清晰、齐全，字体工整，图面整洁。

(3)零件图、装配图应该注写必要的技术要求。

技术要求的选择要合理可用。

(4)零件图与装配图的对应结构尺寸应一致，技术要求应相同。

三、课程设计步骤及进度安排1.测绘前的准备工作(1)由指导教师布置测绘任务。

(2)强调测绘过程中的设备、人身安全注意事项。

(3)领取部件、量具、工具等。

(4)准备绘图工具、图纸并做好测绘场地的清洁卫生。

2.了解部件仔细阅读有关资料，全面分析了解测绘对象的用途、性能、工作原理、结构特点以及装配关系等。

3.绘制装配示意图，拆卸零件装配示意图是机器或部件拆卸过程中所画的记录图样，是绘制装配图和重新进行装配的依据。

它所表达的内容主要是各零件之间的相互位置、装配与连接关系以及传动路线等。

在拆卸零件时应注意以下几点（1） 注意拆卸顺序，严防破坏性拆卸，以免损坏机器零件或影响精度。

（2） 拆卸后将零件按类妥善保管，防止混乱和丢失。

（3） 要将所有零件进行编号登记并注写零件名称，对每一个零件最好挂一个对应标签。

4.绘制零件草图除标准件外，装配体中的每一个零件都应根据零件的内、外结构特点，选择合适的表达方案画出零件草图。

由于测绘工作一般在机器所在现场进行，经常采用目测的方法徒手绘制零件草图，画草图的步骤与画零件图相同，不同之处在于目测零件各部分的比例关系，不用绘图仪器，徒手画出各视图。

《机械制图测绘实训》指导书（一级圆柱齿轮减速器）班级组号姓名指导教师廊坊职业技术学院机电工程系机制教研室目录一、测绘的目的和要求1二、测绘的任务和进度安排 (1)三、减速器测绘的方法与步骤 (3)四、常用的测绘量具 (10)五、成绩评定 (11)六、常用减速器装配图及部分零件图 (11)七、学生作业 (22)一、测绘的目的和要求机器测绘就是对现有的机器或部件进行实物测量，绘出全部非标准件零件的草图，再根据这些草图绘制出装配图和零件图的过程( 简称测绘)。

它在对现有设备的改造、维修、仿制和先进技术的引进等方面有着重要的意义。

因此，测绘是工程技术人员应该具备的基本技能。

1.测绘的目的⑴掌握该课程的基础知识、熟悉测绘工具的正确使用。

⑵掌握测绘的基本方法和步骤，进一步巩固AutoCAD软件的应用能力。

⑶培养初步的部件和零件的测绘能力。

⑷学会使用参考资料、手册、标准及规范等。

⑸培养分析和解决实际问题的能力。

⑹为后续课程的课程设计和毕业设计奠定基础。

2.测绘的要求⑴测绘前要认真阅读测绘实验指导书，明确测绘的目的、要求、内容和方法。

⑵认真复习与测绘有关的内容，如视图表达、尺寸标注、标准件和常用件的画法，零件图装配图的内容和画法等。

⑶掌握测量工具和拆装工具的使用方法，掌握测量尺寸的基本方法，正确、合理地测量出零件的尺寸。

⑷做好准备工作，如绘制草图用纸、图纸、绘图工具、资料和手册等。

⑸按计划完成测绘任务，所画图样经教师审查后方可呈交。

二、测绘的任务和进度安排1.测绘的任务⑴拆卸、装配减速器并绘制装配示意图，1张/人⑵绘制所有零件的零件草图，1套/人⑶将零件草图绘制为AutoCAD图形，1套/人⑷利用AutoCAD绘制减速器装配图，1套/人2.进度安排三、减速器测绘的方法与步骤1.测绘前的准备工作⑴学生分组，每班分为5个小组，每小组选出组长一人，由组长领取部件、量具、工具等各一套，并负责保管及组织工作。

⑵由指导教师布置测绘任务及测绘进程，并强调测绘过程中的注意事项。