数据库及表测试题（一）
班级：
序号：
姓名：
成绩：
一、表结构类型名称及属性
二、根据下面提供的资料，完成以下各表的建立
1、“仓库管理”数据库表信息
“订购单”表的结构
不确定值，表示还没有确定供应商，也就没有确定订购日期，输入时按“Ctrl+0”。 “供应商”表的结构
2、“学生管理”数据库表信息
操作步骤：
①打开E盘，建立自己的文件夹；
②启动VFP后，设置默认目录；
③建立“学生管理”数据库；
④建表（注意表名、主索引及空值的设置）；
⑤SC表的主索引的表达式为“学号+课程号”。
第一章：一、单选题 1.以下的英文缩写中表示数据库管理系统的是( B)。 A． DB B．DBMS C．DBA D．DBS 2.数据库管理系统、操作系统、应用软件的层次关系从核心到外围分别是(B )。 A. 数据库管理系统、操作系统、应用软件 B. 操作系统、数据库管理系统、应用软件 C. 数据库管理系统、应用软件、操作系统 D. 操作系统、应用软件、数据库管理系统 3.DBMS是(C )。 A. 操作系统的一部分B．一种编译程序 C．在操作系统支持下的系统软件 D．应用程序系统 4.数据库系统提供给用户的接口是(A )。A．数据库语言 B．过程化语言 C．宿主语言D．面向对象语 5.(B )是按照一定的数据模型组织的，长期存储在计算机内，可为多个用户共享的数据的聚集。 A．数据库系统 B．数据库C．关系数据库D．数据库管理系统 6. ( C)处于数据库系统的核心位置。 A．数据模型 B．数据库C．数据库管理系统D．数据库管理员 7.( A)是数据库系统的基础。 A．数据模型B．数据库C．数据库管理系统D．数据库管理员 8.( A)是数据库中全部数据的逻辑结构和特征的描述。 A．模式B．外模式 C．内模式 D．存储模式 9.(C )是数据库物理结构和存储方式的描述。 A．模式 B．外模式 C．内模式D．概念模式 10.( B)是用户可以看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述》 A．模式B．外模式C．内模式D．概念模式 11.有了模式/内模式映像，可以保证数据和应用程序之间( B)。 A．逻辑独立性B．物理独立性C．数据一致性D．数据安全性 12.数据管理技术发展阶段中，文件系统阶段与数据库系统阶段的主要区别之一是数据库系统（ B）。 A.有专门的软件对数据进行管理 B.采用一定的数据模型组织数据 C.数据可长期保存 D.数据可共享 13.关系数据模型通常由3部分组成，它们是(B )。 A. 数据结构、数据通信、关系操作 B. 数据结构、关系操作、完整性约束 C. 数据通信、关系操作、完整性约束 D. 数据结构、数据通信、完整性约束 14.用户可以使用DML对数据库中的数据进行（A ）操纵。 A．查询和更新B．查询和删除 C．查询和修改D．插入和修改 15.要想成功地运转数据库，就要在数据处理部门配备( B)。 A．部门经理B．数据库管理员 C．应用程序员 D．系统设计员 16.下列说法不正确的是(A )。 A．数据库避免了一切数据重复 B．数据库减少了数据冗余 C．数据库数据可为经DBA认可的用户共享 D．控制冗余可确保数据的一致性 17.所谓概念模型，指的是( D)。 A．客观存在的事物及其相互联系 B．将信息世界中的信息数据化 C．实体模型在计算机中的数据化表示 D．现实世界到机器世界的一个中间层次，即信息世界 18.数据库的概念模型独立于( A)。 A．具体的机器和DBMS B．E-R图C．数据维护 D．数据库 19.在数据库技术中，实体-联系模型是一种( C)。 A. 逻辑数据模型 B. 物理数据模型 C. 结构数据模型 D. 概念数据模型 20.用二维表结构表示实体以及实体间联系的数据模型为（C ）。 A．网状模型 B．层次模型 C．关系模型 D．面向对象模型 二、填空题 1.数据库领域中，常用的数据模型有（层次模型）、网状模型和（关系模型）。 2.关系数据库是采用（关系数据模型）作为数据的组织方式。 3.数据库系统结构由三级模式和二级映射所组成，三级模式是指（内模式、模式、外模式），二级映射是指 （模式/内模式映射、外模式/模式映射）。 4.有了外模式/模式映像，可以保证数据和应用程序之间的（逻辑独立性）。 5.有了模式/内模式映像，可以保证数据和应用程序之间的（物理独立性）。 6.当数据的物理存储改变了，应用程序不变,而由DBMS处理这种改变,这是指数据的（物理独立性）。 三、简答题 1.在一个大型公司的账务系统中，哪种类型的用户将执行下列功能？ a)响应客户对他们账户上的各种查询；b)编写程序以生成每月账单；c)为新类型的账务系统开发模式。 答：a)最终用户；b)应用程序员；c)该部门的DBA或其助手。 2.用户使用DDL还是DML来完成下列任务？ a)更新学生的平均成绩；b)定义一个新的课程表；c)为学生表格加上一列。 答：a——DML，更新是在操作具体数据；b和c——DDL，建立和修改表结构属于数据定义。 第二章：一、单选题
期中考试 全真模拟训练卷舍命參 题号一二三四五书写分总分得分 _、积累与运用。（36分） 1.读拼音，写词语。（7分） (1)丁老师拖着pNu^n()的身体，用sh6的（）的声音给小文 bu ke()。 (2)灾难悄无声息地jidng l(n()了，英雄母亲----卢映雪shCin jiein ()做出反应—跪在墙边，双手上举，将孩子们托到墙外。她 chan dou()着，cheng sh6u()着〇 2.选词填空。（5分） 震t e震撼 (1)医生被男孩的勇敢（）了。 (2)这项伟大的发明，（）了全世界。 夸奖夸耀讥讽讽刺服气服从 (3)齐威王正在得意扬扬地（）自己的马，看见田忌和孙膑过来了，便 ()田忌：“怎么，难道你还不（）？” 3. 在括号里填上合适的词语。（6分） ()的草坪 （）的石头 （）的时光 ()的尾巴 （）的礼物 （）的蝴蝶 4. 给加点字选择正确的解释，把序号写在括号里。（6分） A.熟练。 B.因常见或常用而知道得清楚。 C.程度深。 D.植物的果实等完 全长成（跟“生”相对）。 (1)瓜擎蒂落（）（2)擎能生巧（） (3)f门熟路（）（4)深思擎虑（）
5.按要求写词语。（4分) (1)描写声音的词语:咔嚓_________________ (2)描写心情的词语:开心_________________ (3)带有动物名称的成语:___________________ 6.按要求完成下面的句子练习。（8分） (1)温暖的春风悄悄地吹开了美丽的小花。 改为“把”字句:___________________________________________________ 改为“被”字句:___________________________________________________ (2)将句子补充完整。 她只听到老师______的嗓音，只看到老师______的嘴唇，哪听到隆隆的春雷声？ (3)小姑娘在旧书的封面上发现了一个字。（改变词序，使句子意思不变） 二、课文驿站。（6分） 1.“她望着老师善良的面容，认真的表情，心中暗暗发誓:再也不能在课堂上让 心跑向大草原了。她把老师讲的每一句话都印在了心里……”达丽玛的誓言是_____________________________________〇 你在什么时候发过什么誓？最后实现了吗？ 2.小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物， 然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子 捧着食物吃起来。（《小虾》） 找出这段文字中表示顺序的词语，画上“—”。想一想，用上这些词语有 什么好处？
2015 版标准转版考试试卷 一、单选题 1、ISO 9001：2015 标准中持续改进活动包括（D ） 。 A 、改进产品和服务以满足要求； B 、纠正、预防或减少不利 影响； C 、改进质量管理体系的绩效和有效性； D 、以上全部。 2、关于质量管理体系评价的说确的是（D ）。 A 、应评价质量管理体系的绩效； B 、应评价质量管理体系有效性； C 、质量管理体系评价的结果应保持形成文件的信息； D 、以上都对。 3、依据 ISO 9001：2015 标准，不合格输出的控制适用于（D ） 。 A 、产品交付前发生不合格品； B 、产品交付之后发现的不合格产品； C 、在服务提供期间或之后发现的不合格服务； D 、以上都是。 4、根 据 I S O 9001：2 5、以下哪些不是改进活动的示例？（ B ） A 、纠正； B 、监视顾客满意度； C 、突变； D 、创新和重组。 6、关于分析
A、分析和评价的输入来自监视和测量的输出； B、分析和评价的结果可能发现改进的需求或机会； C、进 行数据分析应考虑使用统计技术；D、以上都对。 7、关于顾客满意监视的说确的是（B ）。A、组织可 考虑自身的需求，确定是否对顾客满意进行监视；B、组织应确定 顾客满意信息的获取、监视和评审方法；C、对顾客满意的监视应 采用顾客调查表的方式；D、以上都对。 8、依据ISO 9001：2015 标准8.5.6，以下正确的是（D ）。A、生产和服务提供的更改控制的目的是确保稳定地符合要求；B、应对生产和服务提供的更改进行必要的评审和控制；C、应保留形成文件的信息，包括有关更改评审结果、授权进行更改的人员以及根据评审所采取的必 要措施；D、以上都 对。 9、ISO 9001：2015 标准8.5.1 条款所述的过程确认是指（C ）的确认。 A、所有的生产和服务过程； B、与产品检验活动有关的过程； C、过程的输出不能由后续的监 视和测量加以验证的过程；D、以上所有过程。 10、以下属于纠正措施的是（C？老师意见应 为A ）。 A、对顾客投诉进行赔偿； B、对凉的饭菜进行 加热； C、因工人记不住过程控制有关要求而制定作业文件； D、岗 前培训。 11、以下不属于ISO 9001：2015 标准8.5.1 要求的受控条件的是（A ）。 A、每个生产和服务过程应获得编制作业指导书； B、可获得和使用适宜的监视和测量 资源；C、在适当阶段实施监视和测量活动； D、采取措施防止人为错误。
第三章数据库基本操作 一、选择题 1. 如果需要给当前表增加一个字段，应使用的命令是________。 A) APPEND B) INSERT C) EDIT D) MODIFY STRU 2. 设表文件及其索引已打开，为了确保指针定位在物理记录号为1的记录上，应该使用命令________。 A) SKIP 1 B) SKIP -1 C) GO 1 D) GO TOP 3. 要显示数据库中当前一条记录的内容，可使用命令________。 A) LIST B) BROWSE C) TYPE D) DISPLAY 4. 在当前表中，查找第2个女同学的记录，应使用命令________。 A) LOCATE FOR 性别="女" B) LOCATE FOR 性别="女" NEXT 2 C) LIST FOR 性别="女" CONTINUE D) LOCATE FOR 性别="女" CONTINUE 5. Visual FoxPro的数据库表之间可建立两种联系，它们是________。 A) 永久联系和临时联系B) 长期联系和短期联系 C) 永久联系和短期联系D) 长期联系和临时联系 6. 数据库表的索引中，字段值不能有重复的索引有________种。 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 7. 建立表间临时关联的命令是________。 A) LET RELATION TO命令 B) JOIN命令 C) SET RELATION TO命令 D) 以上都不是 8. 通过关键字建立表间的临时关联的前提是________。 A) 父表必须索引并打开B) 子表必须索引并打开 C) 两表必须索引并打开D) 两表都不必索引 9. 查询设计器的“筛选”选项卡上，“插入”按钮的作用是________。 A) 用于增加查询输出字段B) 用于增加查询的表 C) 用于增加查询去向D) 用于插入查询输出条件 10. 在多工作区的操作中，如果选择了4，7，8号工作区并打开了相应的数据库，在命令窗口执行命令SELECT 0，其功能是________。 A) 选择4号工作区为当前工作区B) 选择0号工作区为当前工作区 C) 选择7号工作区为当前工作区D) 选择8号工作区为当前工作区 11. 表结构中空值（NULL）的含义是________。 A) 空格B) 尚未确定
全真模拟训练密卷（普通学校） 一、把正确的读音用“_____”画出来。（6分） 二、读拼音，写词语。（8分） zuǒ yòu gù xiāng gāo xìng běi jīng （）（）（）（）zhāo hu zài jiàn shēng qì tīng shuō（）（）（）（）三、我会选音节填空。（4分） jiào jué 1.一觉．（）醒来，我觉．（）得舒服多了。 yuè lè 2.听音乐．（）是一件快乐．（）的事 四、写出带有下面部首的字。（6分） 五、组词。（7分） 1.比较形近字组词。（4分） 情（）午（）方（）金（）
请（）牛（）万（）全（） 2.用下面的字各组两个词。（3分） 笑（）（）样（）（）思（）（）六、看一看，填一填.（6分） 一（）一（）一（） 一（）一（）一（） 七、照样子，连一连，（4分） 彩云盛开绿绿的竹叶 柳枝飘动弯弯的草坪 鲜花鸣叫蓝蓝的天空 小鸟发芽青青的小路 八、我知道它们在干吗，你知道吗？（6分） 1.它们在干什么？ 在空中（）。在水中（）。 2.它们都忙着干什么？ 忙着（）。忙着（）。 忙着（）。忙着（）。 九、连词成句。（9分） 1. 一块乡亲们在石碑井立了旁边 ___________________________________________
2. 雪莲 上 洁白 盛开着 雪山 的 ___________________________________________ 3. 飘啊飘的 一朵 花裙子 成了 彩云 不就 吗 _________________________________________________________ 十、我会把句子补充完整。（8分） 1. 因为____________，所以____________________。 2. _____________________把___________________________。 3. _____________________________正在______________________。 4. __________________________________________________？ 十一、我能把古诗补充完整。（6分） 静夜思 十二、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（6努） 1.《静夜思》的作者是孟浩然。 （ ） 2.“我”为春天画了个绿绿的太阳。 （ ） 3.在毛主席的带领下，战士和乡亲们挖了一口井。 （ ） 4.因为有了朋友，所以树和喜鹊都很快乐。 （ ） 5.雨停了，天空出现了一座美丽的桥，那是彩虹。 （ ） 6.人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。 （ ） 十三、阅读短文，回答问题。（9分） c ōng c ōng de y ǎn j īng 聪 聪 的 眼 睛 xi ǎo h óu zi c ōng cong y ǒu y ì shu āng m íng li àng de d à y ǎn jing ， 小 猴 子 聪 聪 有 一 双 明 亮 的大 眼 睛， shu í ji àn shu í ku ā。 k ě t ā y ǒu g è m áo b ìng ， ji ù sh ì k àn sh ū de sh í 谁 见 谁 夸。 可 他 有 个 毛 病， 就 是 看 书 的 时
第二单元测试卷 一、填一填。 1.列竖式计算加法和减法时,都要把()对齐,从()位 算起。 2.做加法时,个位相加满(),要向十位进();做减法时,个位 不够减,要从()位借1当()来减。 3.48比30多(),25比42少()。 4.比57多13的数是(),比53少26的数是()。 5.()+26=50 70-()=18 ()-37=48 二、连一连。 得数小于50的算式得数大于80的算式 三、选一选。(在括号里填上正确答案的序号) 1.丽丽的身高是94厘米,云云比丽丽矮6厘米。云云的身高是() 厘米。 ①100②88③82④34 2.阳光小学二年级有两个兴趣小组,书法组有21人,绘画组的人数 与书法组的差不多,两个小组大约有()人。 ①21②50③40④60
3.三个加数都是24,和是()。 ①62②48③72④24 4.下面算式中,和最接近80的是()。 ①35+26②100-9③46+35④37+40 四、计算题。 1.算一算。 98-20= 9+40= 80-17= 36+30=8+54= 44+8= 35+30+5=48-6-4=32+40-12= 80-9+10=91-8-60= 42+8+40= 2.列竖式计算。 58+27=72-43=25+36+17= 80-19-37=53+28-39=16+(64-48)= 五、在里填上“>”“<”或“=”。 4118+2278-641486-6810 36-172336+275365-1745-7
六、解决问题。 1.争星比赛。 (1)小红得了多少颗星?(2)小军得了多少颗星? (3)他们三人一共得了多少颗星? 2.二年级开联欢会,二(1)班有48人,二(2)班有45人,礼堂里有80把 椅子,还差多少把椅子? 3.手工小组计划要做90件手工艺品,上午做了31件,下午做了36 件,还要再做多少件才能完成预定的任务? 4.根据条件完成二年级参加课外兴趣小组的人数表,再回答问题。 (1)参加绘画组的比参加书法组的多8人。 (2)参加手工组的比参加唱歌组的少18人。
mysql多表操作与练习 数据库备份与恢复 ◆数据库备份 ◆数据库恢复 多表操作 ◆多表设计 ◆外键介绍与创建 ◆多表查询介绍 ◆多表查询-内连接 ◆多表查询-外连接 ◆多表查询-子查询 SQL练习 【内容:数据库备份与恢复】 数据库备份 数据库的备份是指将数据库转换成对应的sql文件。数据库导出sql脚本的命令如下： ●mysqldump –u用户名–p密码数据库名>生成的脚本文件路径; 以上备份数据库的命令中需要用户名和密码，即表明该命令要在用户没有登录的情况下使用数据库恢复 数据库的恢复指的是使用备份产生的sql文件恢复数据库，即将sql文件中的sql语句执行就可以恢复数据库内容。因为数据库备份只是备份了数据库内容，所以备份产生的sql文件中没有创建数据库的sql语句，在恢复数据库之前需要自己动手创建数据库。 ●在数据库外恢复 mysql -u root -p 数据库名< 文件路径 注意:要求数据库必须先创建出来. ●.在数据库内恢复 source SQL脚本路径：使用这种方式恢复数据，首先要登录数据库 【重点总结】 备份 Mysqldump –u root –p abc mydb>c:/mydb.sql 恢复 1.mysql –u root –p mydb 【内容:多表操作】 多表设计 当我们要完成一个软件系统时，需要把系统中的实体抽取出来，形成概念模型。例如部门、员工都是系统中的实体。概念模型中的实体最终会成为Java中的类、数据库中的表。今天我们需要了解的概念模型包括以下两个： ●对象模型：针对java中的实体类，例如我们之前学习的domain层中的User类等； ●关系模型：对应数据库中的表。 在java中有以下三个关系描述： ●is a：例如猫是动物，表示继承关系； ●has a：例如人有两只手，表示的是类与成员的关系； ●use a：表示类与方法之间的关系； 我们今天主要关注的是第二个关系：类与成员的关系。这种关联关系可以分为如下三种： ●一对一关联：例如身份证与人就是一对一的关系，一个人只有一个身份证，一个身份证 号只属于一个人。 ●一对多关联：例如用户与订单，一个用户可以拥有多个订单，多个订单可以属于同一个 用户，这是一个很明显的一对多关联。 ●多对多关联：例如商品与订单，一个订单中可以包含多个商品，而一个商品也可以存在 于多个订单中，这就是一个多对多关联。 概念模型在java中对应这实体类，在实体类中使用成员变量完成关联关系，而且一般都是双向关联，以下是java中实体类与成员之间的关联关系，如下所示： 一对一关联 //身份证类一的一方 public class IDCard { private Person person; //身份证关联人类一对一 } //人类一的一方 public class Person { private IDCard idcard; //人类关联身份证类一对一 } 一对多关联 //用户一的一方 public class User { private List 七年级上Unit 7 How much are these socks? 基础测 试卷 考试时间：45分钟分数：60分得分_______ I. 单项选择。（20分） 1．—Who is that young man ____? —He’s Jack, my brother. A. in blue B. on blue C. in the blue D. on the blue 【答案】A. 【解析】 试题分析：本题考查的是介词的用法。that young man in blue 意为：穿蓝衣服的男人。考点：介词的用法。 2．You can buy socks _______ girls _______ only five dollars each. A. to; to B. for; to C. for; for D. to; for 【答案】C 【解析】 试题分析：句意：你能每双只用5美元买到女孩子的袜子。socks for girls女孩子的袜子，for only five dollars each付仅仅每双5美元。据题意，故选C。 考点：考查介词辨析。 3．--- ____________________ ? --- Yes , please . I want a sweater . A. How much B. Can I help you C. Excuse me D. What will you take 【答案】B 【解析】 试题分析：句意：-我能帮助你吗？-是的，请。我想要一件毛衣。How much多少，多少钱；Can I help you我能帮助你吗？Excuse me劳驾，打扰了；What will you take你要带什么？根据答语中的Yes可知此处是一个一般疑问句，所以选B。 考点：考查交际用语。 4．How much are these shoes? _________ twenty dollars. A. It’s B. There are C. They’re D. Their is 【答案】C 【解析】 试题分析：句意：这鞋多少钱？20美元。主语是复数these shoes，所以对应的代词是they。根据语意故选C。 考点：考查代词。 5．—How many _______are there ? —There are twenty. A. birds B. a bird C. chair 【答案】A 【解析】 第三章创建和维护数据表习题及答案 一、选择题 （1）Access数据库的设计一般由5个步骤组成，对以下步骤的排序正确的是 a．确定数据库中的表b．确定表中的字段 c．确定主关键字d．分析建立数据库的目的 e．确定表之间的关系 A) dabec B) dabce C) cdabe D) cdaeb （2）学校欲建立一个“教学管理”的数据库，由教师表、学生表、课程表、选课成绩表组成，教师表中有教师编号、姓名性别、工作时间、职称、学历、系别等字段，试确认该表的主关键字是 A) 姓名B) 教师编号C) 系别D) 职称 （3）以下字符串不符合Access字段命名规则的是 A) ^_^birthday^_^ B) 生日C) Jim．jeckson D)／／注释 （4）某学校欲建立一个“教学管理”的数据库，设计该数据库由教师表、学生表、课程表、选课成绩表组成，其中教师表由TeacherID、TeacherName、sex、[telephone]组成，现确定该表的主关键字为TeacherName。以下分析正确的是 A) 教师表字段命名有错误，其他正确 B) 教师表主关键字选择错误，其他正确 C) 教师表字段命名和主关键字错误 D) 该表设计没有错误 （5）一张“学生”表中，要使“年龄”字段的取值范围设在14~50之间，则在“有效性规则”属性框中输入的表达式为 A) >=14AND<=50 B) >=140R=<50 C) >=50AND<=14 D) >=14&&=<50 （6）可以选择输入数据或空格的输入掩码是 A) 0 B) < C) > D) 9 （7）将所有字符转换为大写的输入掩码是 A) > B) < C) 0 D) A （8）某文本型字段的值只能为字母且不允许超过6个，则将该字段的输入掩码属性定义为 A) AAAAAA B) LLLLLL C) CCCCCC D) 999999 （9）某数据库的表中要添加Intemet站点的网址，则该采用的字段的数据类型是 A) OLE对象数据类型B) 超级链接数据类型 C) 查阅向导数据类型D) 自动编号数据类型 （10）某数据库的表中要添加一张图片，则采用的该字段的数据类型是 A) OLE对象数据类型B) 超级链接数据类型， C) 查阅向导数据类型D) 自动编号数据类型 （11）Access数据库中哪个数据库对象是其他数据库对象的基础? A) 报表B) 表C) 窗体D) 模块 (12)在使用Access创建数据库中的表时，以下不能导入到Access数据库中的是 A) Excel表格B) ForPro创建的表C) Access数据库中的表D) Word文档里的表 (13）某字段中已经有数据，现要改变该字段大小的属性，将该字段大小重新设置为整数型，则以下所存数据会发生变化的是 A) 123 B) 2．5 C) -12 D) 1563 （14）Access中表与表的关系一般定义为 A) 一对多关系B) 多对多关系C) 一对一关系D) 多对一关系 （15）若要在某表中“姓名”字段中查找t：A wh开头的所有人名，则应在查找内容框中输入的字符串是 A) wh? B) wh* C) wh[ ] D) wh# (16)将文本字符串"23，18，9，66"按升序排序，排序的结果将是 吸收练习题 一、填空题：（31） 1、压力__ _，温度____，将有利于解吸的进行。 2、由双膜理论可知,____ ___为吸收过程主要的传质阻力;吸收中,吸收质以 _____的方式通过气膜,并在界面处溶解,再以_ __ ____的方式通过液膜。 3、吸收操作的依据是____ ____,以达到分离气体混合物的目的。 4、亨利定律的表达式Ex p *，若某气体在水中的亨利系数E值很大，说明该 气体为___气体。 5、对极稀溶液，吸收平衡线在坐标图上是一条通过点的线。 6、由于吸收过程中，气相中的溶质组分分压总是___ _____溶质的平衡分压， 因此吸收操作线总是在平衡线的____ ____。 7、吸收过程中， X K是以___ _为推动力的总吸收系数，它的单位是____。 8、吸收操作中增加吸收剂用量，操作线的斜率___ ___，吸收推动力___ ___。 9、当吸收剂用量为最小用量时，完成一定的吸收任务所需填料层高度将为__ _。 10、用吸收操作分离气体混合物应解决下列三方面问题：_ 、 与。 11、填料塔操作中，气液两相在塔内互成__ _ 流接触，两相的传质通常在_ ___的液体和气体间的界面上进行。 12. 气体吸收计算中，表示设备（填料）效能高低的一个量是，而 表示传质任务难易程度的一个量是。 13.分子扩散中菲克定律的表达式为，气相中的分子扩散系数 D随温度升高而（增大、减小），随压力增加而（增大、减小）。 14.易溶气体溶液上方的分压，难溶气体溶液上方的分 压，只要组份在气相中的分压液相中该组分的平衡 分压，吸收就会继续进行。 15.某低浓度气体吸收过程，已知相平衡常数m=1 ，气膜和液膜体积吸收系 数分别为k ya =2×10-4kmol/m3.s, k xa =0.4kmol/m3.s, 则该吸收过程及气膜阻力占 总阻力的百分数分别为；该气体为溶气体。 二、选择题（40） 1、吸收操作的目的是分离。 A.液体均相混合物 B.气液混合物 C.气体混合物 D.部分互溶的液体混合物 2、难溶气体的吸收是受______。 A.气膜控制 B.液膜控制 C.双膜控制 D.相界面 3、在吸收塔的计算中，通常不为生产任务所决定的是：_____。 A.所处理的气体量 B.气体的初始和最终组成 一、数据库操作：（20分） 1．创建数据库：（5分） 创建数据库名为LJGL的数据库，其中包含一个主数据文件和一个事务日志文件，要求文件初始大小为2M，其他设置采用默认设置。数据文件和事务日志文件都保存存在E盘根目录。 2．导入数据：（5分） 将E盘考试文件夹下的LJGL.XLS 文件中的三张表（零件、项目、使用）导入到LJGL数据库中。 3．修改表：（10分） （1）修改三张表中零件号、项目号列，将其数据类型设置为char__，长度为3；数量、单价列数据类型设置为int，使用时间数据类型是datetime。（3分） （2）为零件、项目表设置主键列，根据所设置主键表为使用表设置外键。（3分） （3）零件号、项目号、数量、单价设置不允许为空，设置单价、数量必须大于0，使用日期的默认值为当天日期。（4分） 二、数据编辑（15分） 1．根据各表中的数据规律，向使用表中添加项目五洲酒店今天使用500个零件P3的一条信息。 2．将所有使用表的数量少于100的增加使用数量10。 3．删除项目国际大酒店的信息。 三、查询操作（65分，每题5分） 1．查询所有项目的项目名称、项目负责人，结果保存在a1表中。select 项目名 ,项目负责人 into a1 from 项目 2．查询单价在1000～2000之间的零件信息，结果保存在a2表中。select * into a2 from 零件 where 单价>1000 and 单价<2000 3．在使用表查询2009年的使用信息，查询结果保存在a3 表中。 select * into a3 from 使用 where year(使用时间)=2009 4．查询姓张的所负责的项目名称，结果保存在a4表中。 select 项目名 into a4 from 项目 where 项目负责人 like '张%' 5．查询所有饭店项目的项目信息，结果保存在a5表中。 select * into a5 from 项目 where 项目名 like '%饭店%' 6．统计查询各项目使用的零件种数，结果包括项目号、零件种数，结果保存在a6表中。 select 使用.项目号,count(零件号) as 零件总数 说明： 1、题目中有些字母输写有误，白己改正; 2、答案在最后2页 3.3习题 3.1.1单选题 1.打开一个数据库的命令是（）。 A. USE数据库名 https://www.doczj.com/doc/99843187.html,E DAMAS数据库名 C. OPEN数据库名 D.OPENDAMAS敏据库名 2 Visual FoxPros据库文件扩展名是（）。 A. dbc B. dbf C. pig D. pjx 3在VF晌令窗口中，关闭当前数据库和表的命令是（）A USE B CLOSE DAMASE C CLOSE ALL D CLEAR 4 命令MODIFY DATABASE功能是（）。 A修改数据库的结构B查看数据库结构 C.删除数据库D移动数据库 5. 以下关于白由表的叙述，正确的是（）。 A. 全部是用以前版本的FoxPro（FoxBASE）立的表 B. 可以用Visual FoXPr健立，但是不能把它添加到数据库中 C. 白由表可以添加到数据库中，数据库表也可以从数据库中移出成为白由表D 白由表可以添加到数据库中，但数据库表不可以从数据库中移出成为白由表 6. 对当前数据表增加新字段，应当使用命令（）。 A. APPEND B MODIFY STRUCTURE C INSERT D. BROWSE 7下列对表的操作中，用BROWS命令可以实现的是（）。 A. 增加字段 B. 删除字段 C建立xx D. 修改字段值 8. 在VFP中，SOR谕令所不具备的功能是（）。 A. 按指定关键字排序 B. 默认为升序排序 C改变原始表记录的物理位置 D.可以使用备注作为排序依据字段 9. 在下面VF临令中，不能修改数据记录的命令是（）。 A. BROWSE B.EDIT C.CHANGE D.MODIFY 10. 设数据表文件中共有35条记录，执行命令GO BOTTOMS，记录指针指向记录的序号是（）。 A. 35 B.36 C.I D.EOF 学校 班级 考号 姓名____ ______ ________ ____ ____ ◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆ ◆ ◆ 装 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 订 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆线 ◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆◆ 全真模拟训练密卷 普通学校卷(三) 一．读语段，完成综合练习。(11分) [A]“你是军人！”沃克医生y ì zh ēn ji àn xi ě[ ]地说，“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样c óng r óng zh èn ding[ ]！” [B]病人y ì sh ēng b ù k ēng[ ]，双手紧紧抓住身下的白床单，手指青筋暴起,h àn r ú y ǔ xi à[ ]。他越来越使劲，崭新的白床单( )被抓破了。 1．根据拼音，请在“[ ]”内书写正确的词语。(4分) 2．根据文意，在[B]中的括号内填入一个恰当的词语。(1分) 3．语段[A]是对人物_______________的描写。(1分) 4．语段[B]是读人物_________的描写。从中我们可以感受到“病人”________和他________________________的品质。(3分) 5．这位“病人”是___________，被沃克医生誉为________________。(2分) 二．给下列带点字选择恰当的解释，将序号填在括号里。 (6分) 容: A 容纳，包含 B 让，允许 C 相貌，仪表 D 对人度量大 1．上课了，老师笑容．满面地走进教室。 ( ) 2．这间房子太小，容．不下几个人。 ( ) 3．我们决不能容．他继续破坏班级纪律。 ( ) 好：A 优点多的或使人满意的，跟“坏”相反；B 完，完成 C 很，甚 4．我穿好．衣服就去，你先走吧! ( ) 5．这匹马跑得很快，真是一匹好．马！ ( ) 6．今天的天气好．冷啊！ ( ) 三．将成语补充完整，再按要求填空。(10分) 雕梁( )( ) 脍炎( )( ) 不同( )( ) ( )( )绕梁 美不( )( ) 笔走( )( ) 引人( )( ) ( )( )窠臼 阳春( ) ( ) 独具( ) ( ) 古色( ) ( ) ( ) ( )共赏 巧夺( ) ( ) 响遏( ) ( ) 别具( ) ( ) ( ) ( )生花 我们可以用________来赞美伯牙的<高山流水>，贝多芬的<月光曲>，用____ 来赞美达·芬奇的<蒙娜丽莎>；当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说______，而当我们读到一篇好文章时，我们可以说____________________。 四．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分) 1．古诗<春夜喜雨>是唐代诗人杜牧写的，体现了诗人的喜悦之情。 ( ) 2．“偶尔”的反义词是“经常”，“指望”的反义词是“希望”。 ( ) 3．“手不释卷”的“释”是“解释”，“卷”就是“书”；意思是手里的书不需要解释。 ( ) 4．“闪着晶亮的雪花。”这是一个完整的句子。 ( ) 5．“它们友好地交流着，好象攀谈得很投机似的。“这句是比喻句。 ( ) 6．阅读，既是读者同作者交流思想感情的过程，又是读者领悟作者的表达方法的过程。 第三章金属及其化合物 一、金属的物理通性：常温下，金属一般为银白色晶体（汞常温下为液体），具有良好的导电性、导热性、延展性。 二、金属的化学性质： FeCl2FeCl3 颜色浅绿色黄色 与碱溶液FeCl2+2NaOH = Fe(OH)2↓+2NaCl FeCl3+3NaOH= Fe(OH)3↓+3NaCl 相互转化 2FeCl2+Cl2= 2FeCl3 2FeBr2+Br2= 2FeBr3 主要表现：性（还原性） 2FeCl3+Fe = 3FeCl2 2FeBr3+Fe = 3FeBr2 表现：性（氧化性） 检验遇KSCN不显血红色，加入氯水后显红色遇KSCN显血红色 用途净水剂等印刷线路板等 四、金属及其化合物之间的相互转化 1、铝及其重要化合物之间的转化关系，写出相应的化学反应方程式。⑩NaAlO2+HCl+H2O=Al(OH)3↓+NaCl 2、铁及其重要化合物之间的转化关系，写出相应的化学反应方程式。 3、钠及其化合物之间的相互转化，写出相应的化学反应方程式。 附：1、焰色反应：用于在火焰上呈现特殊颜色的金属或它们的化合物的检验。 锂钠钾钙锶钡铜 紫红色黄色紫色砖红色洋红色黄绿色蓝绿色 注：观察钾焰色反应时，应透过蓝色钴玻璃，以便滤去杂质钠的黄光。 2、碳酸钠、碳酸氢钠：Na2CO3又叫纯碱，俗称苏打。无水碳酸钠是白色粉末。NaHCO3俗称小苏打，也叫酸式碳酸钠。 它是白色粉末，在水中的溶解度比碳酸钠略小，水溶液呈微碱性，固体碳酸氢钠受热即分解。NaHCO3是发酵粉的主要成分，也用于制灭火剂、焙粉或清凉饮料等方面的原料，在橡胶工业中作发泡剂。将碳酸钠溶液或结晶碳酸钠吸收CO2可制得碳酸氢钠。 第四章数据库与表的基本操作 实验4－1 数据库及表的操作 （一）实验目的 1．掌握创建数据库的基本操作方法。 2．熟练掌握创建表结构和输入记录的操作方法。 3．熟练掌握修改表结构、浏览和修改表记录数据的操作。 4．熟练掌握建立索引的操作。 5．掌握创建表间联系的操作。 （二）实验内容及步骤 1．创建数据库 【实例4－1】在实验2－1所建立的“教学管理.pjx”项目中，创建一个“学生成绩.dbc”数据库。 操作步骤如下： （1）打开“教学管理.pjx”项目。 （2）在“项目管理器”窗口中，选择“数据库”，然后单击“新建”按钮，打开“新建数据库”对话框，单击其中的“新建数据库”按钮，打开“创建”对话框，如图4－1所示。 图4－1“创建”对话框 （3）在“保存在”文本框中，选择保存数据库的文件夹“程序VX”；在“数据库名”文本框中，输入数据库名称“学生成绩”。 （4）单击“保存”按钮，即在指定位置建立一个“学生成绩.dbc”数据库文件。 此时，在VFP主窗口中弹出一个“数据库设计器”窗口，同时还激活了“数据库设计器”工具栏，如图4－2所示。 18 数据库应用学习与实训指导 图4－2“数据库设计器”窗口 2．创建数据表 【实例4－2】在“教学管理.pjx”项目中，创建学生表（Student.dbf）、成绩表（Grade.dbf）、课程表（Course.dbf）、授课表（Teach.dbf）和教师表（Teacher.dbf）。各个表的结构和数据记录如图4－3、图4－4、图4－5、图4－6、图4－7、图4－8、图4－9、图4－10、图4-11和图4－12所示。 图4－3学生表（Student.dbf）的结构 图4－4学生表（Student.dbf）的记录浏览窗口 期中考试 全真模拟训练卷?<$><$> 题号一二三四五六七八书写分总分得分 一、根据拼音写同音字，使它与另一个字组成词语。（8分) lido：()阔治（)zu：()国()止 g e：()子唱（)lie：()人破（） y f:怀（)()留j l:成（）()念 h u：()涂()线z l：()源()态 二、给句子中的加点字选择正确的解释。（4分） 1?一阵寧风吹来。（） A.疾病 B.痛苦 C.痛恨 D.急速;猛烈 2.平明寻白羽，g在石棱中。（） A?没收 B?漫过或高过（人或物） C.(人或物）沉下或沉没 D.—直到完了;尽;终 3?不才:是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（） A.景物 B.只;单 C.光滑;光溜 D.光彩;荣誉 4.两个黄鹂哼翠柳。（） A.(鸟兽或昆虫）叫B?发出声音;使发出声音C.表达;发表(情感、意见、主张) 三、词语园地。（24分） 1.先补全词语，然后任选一个词语造句。（5分） 星罗（）布 连（）起伏 千（）百态白云苍（）斗（）百篇 热火（）天 活灵活（）力透（）背 *12 2.在括号里填上恰当的词语，使句子变得更具体。（3分) (1) 同学们（）地讨论着（）的问题。 (2) ()的翠鸟注视着（）的水面。 (3)我（）地看，（）地画。 3.根据提供的情境写成语。（6分） (1) 置身于庐山缥渺的云雾中，我想到了成语:__________、___________。 (2) 当读到李白的诗句时，我会用成语__________、____________来赞美他。 (3) 我可以用成语__________、___________来形容少年王勃的才华。 4.选词填空。（6分） 艰苦 痛苦 刻苦 (1) 他因为（）学习，所以成绩优秀。 (2) 虽然我们的生活水平提高了，但是（）朴素的优良传统不能丢。 (3) 虽然他身患重病，但是他忍受着巨大的（），坚持为人民服务。 不是……而是……不但……而且……不管……都…… (4) 南沙群岛（）风景秀丽，（）物产丰富。 (5)()他们笨，（）他们没有抓住时机。 (6) ()在校内还是校外，我们（）应该讲文明。 5.在括号里填上表示声音的词语。（4分） 例:远处传来一阵“沙沙”的扫地声。 (1) 冬天到了，西北风“（）”地刮着。 (2) —只只青蛙蹲在荷叶上，“（）”地叫着，好像在开演唱会。 (3) 清澈的河水“（）”地流向远方，小鸟站在河边柳树的枝头 上“（）”叫个不停。 四、按要求写句子。（10分） 1?秋风吹过田野。（扩句，至少扩写两处） 2.经过几天的训练，终于学会打篮球了。（修改病句) 3.例:小红不小心打翻了脸盆。 小红不小心把脸盆打翻了。（照样子，改写句子) 邮递员送来了一大束鲜花。七年级英语上册课堂练习题单元测试题 Unit7 基础测试卷 解析版
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