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公务员初任培训模拟试题附答案解析

公务员初任培训模拟试题附答案解析
公务员初任培训模拟试题附答案解析

公务员初任培训模拟试题(一)

一、单项选择题

1. 公务员社会公德建设对社会转型时期的我国道德建设的作用是:

A.引领和示范;

B.颈上添花;

C.雪中送碳;

D.查漏补缺

5、公务员家庭美德对公务员的事业起到了什么样的作用?

A.没有任何作用;

B.阻碍作用;

C.推动作用;

D.决定性的作用

6、今天的公务员的社会公德建设与毛泽东时代相比面临的最大的

道德要求上的变化是:

A.从“毫不利己、专门利人”到“主观为自己、客观为别人”;

B.从“大公无私”到“先公后私”;

C.从学雷锋到学郭明义;

D.从社会主义集体主义道德到市场经济个人主义道德

7、中国的公务员的社会人形象是在以下背景中形成的:

A.大社会、小政府的社会背景;

B.小社会、大政府的社会背景;

C.社会由小向大转型、而政府由大向小转型的转型时期的社会背景;

D. 政府由小向大转型、而社会由大向小转型的转型时期的社会背景;

8、潜规则对公务员而言造成的损害是:

A.带来政治上的不平等;

B.行为的规范性受损;

C.利益的损失;

D.人权的损失

9、“爱护公物”只是公务员才有的社会公德。这一判断对不对?

A.对;

B.不对;

C.既对又不对,要视具体情况;

D.不知道

10、“见义勇为”是一种什么样的德性?

A.社会公德;

B.职业道德;

C.家庭美德;

D.个人品德

11、与近代文官制度不同,中国古代官僚体系最明显的特点是:

A.法治;

B.仁治;

C.德治与人治;

D.法治与人治

12、中国古代官制主要通过来对官员进行规范和约束。

A.锦衣卫;

B.都察院;

C.宗教;

D.道德教化和礼治秩序

13、中国古代官员的职业道德是以下述何种文学载代进行的?

A.诗词;

B.散文;

C.历史;

D.儒家经典

14、中国古代政治思想的核心是:

A.政教合一;

B.法治;

C.君本民未;

D.德治

15、中国古代官员的职业道德以德政、礼治、、爱民为基本原则。

A.廉政;

B.忠君;

C.仁德;

D.报国

16、“忠君”思想在现时代可以转化为:

A.忠于自己;

B.忠于家庭;

C.忠于单位;

D.忠于国家和人民

17、“得民心者得天下,失民心者失天下。”这句话是谁说的?

18、“水能载舟,亦能覆舟。”表达了一种什么样的管官德原则?

A.民主;

B.民本;

C.民生;

D.民粹

19、中国古代各种官箴最强调的主要的官德是:,正,勤,慎,信等内容。

A.廉;

B.勇;

C.智;

D.俭

20、中国古代官员的选举,先秦是以世官制为主;两汉渐以察举制为主。科学制是从何时开始的?

A.魏晋;

B.隋唐;

C.元;

D.两宋

21、我国的《国家公务员行为规范》通知是在哪一年出台的?

A.1989;

B.2002;

C.2008;

D.2011

22、我国的《公务员法》将公务员的基本素质要求归结为基本的“德、能、勤、、廉”五大方面。

A.绩;

B.忠;

C.孝;

D.才

23、我国《公务员法》是在哪一年颁布的?

A.2000;

B.2002;

C.2005;

D.2011

24、“反腐倡廉建设”的提法是党的报告中提出来的,它与

党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设并列为党的建设的重要组成部分。

A.15大;

B.16大;

C.17大;

D.14大

25、1789年的法国的指出,政府官员的作用应该“以才能与品德为依据”。

A.独立宣言;

B.人权宣言;

C.人权法案;

D.共产党宣言

26、西方国家对公务员职业道德的首要要求是:

A.廉政;

B.勤政;

C.忠于执政党;

D.忠于国家,保持政治中立

27、公务员必须进行财产申报的法律,叫做:

A.廉政法;

B.财产申报法;

C.“阳光法”;

D.反贪法

28、西方各国一般严禁公务活动中收受礼品,非经批准,不得接受:

A.外国政府授予的称号;

B.颁发的勋章;

C.赠送的礼品;

D.以上都选

29、英国法律规定,不得在机要敏感职位上任职。A.酗酒者;B. 年轻女子;C.生活浪漫者;D.衣冠不整者

30、在西方国家,因负债、宣告破产或无力偿还债务而被捕或爱受到控告的公务员,会遭遇:

A.停职;B. 撤职且永不录用;C.警告;D.记过

31、美国在1978年颁布了:

A.政府道德法;B. 公务员职业道德法;C.政府道德改革法;D.彭德尔顿法

32、德国《官员法》规定德国官员以实际行动捍卫联邦基本法所指的,基本秩序。

A.自由、和谐;B. 民主、平等;C.法治、自由;D.自由、民主33、世界各国法律对公务员配偶及其子女从事赢利性活动,限制的方式是:

A.绝对禁止;B. 做出有关限制;C.不限制,但要求与公务员的职

权分开;D.不限制

34、为了保卫国家安全与利益,恪守义务,也就成为各国公务员所必须遵守的一项重要的职业道德规范了。

A.职业保密;

B.职业服务;

C.职业咨询;

D.职业忠诚

35、中国传统社会的科举制是在那一年结束的?

A.1898;B.1905;C.1912;D.1945

36、公务员依法享有:

A.自由裁量权;B. 领导权;C.行政处罚权;D.免于刑罚权

37、由于公务员自身职业的公共性,要求公务员在执行公务的过程中要展现精神

A.传统美德;B. 现代;C.公共;D.自由

38、下述德性,那一种是公务员的社会公德特别要求的:

A.守法;B. 明理;C.友爱;D.廉政

39、抓好,是提高公务员公德水平的关键。A.廉政建设;B. 文化建设;C.经济建设;D.思想建设

40、治理行政道德缺失问题的根本出路就是加快,规范政府的行为。

A.行政体制改革;B. 经济体制改革;C.文化体制改革;D.经济发展

41、公务员所展示的公德对整个社会道德文明的建设有着重要的作用。

A.示范;B. 矫正;C.变革;D.解构

42、中国传统的五伦是指:君臣,父子,夫妇,兄弟,。A.母子;B. 姐妹;C.邻里;D.朋友

43、家庭美德是社会道德的。

A.基础;B.目标;C.有益补充;D.主轴

44、“极高明而道中庸”是谁提出来的。

A.孔子;

B.孟子;

C.老子;

D.荀子

45、等同于行政伦理的广泛含义时,一般认为公务伦理系指公共组织目标、管理及行为规范、和()对国家、机关、上司、同事、部属及民众,还有公务所应有的态度及行为规范。

A、领导

B、群众

C、公务员

46、公务伦理指的是行政生活中,主体间正当关系及正当行为准则的一种规范秩序。“主体”指()

A、政府与行政组织

B、行政组织之间

C、行政组织与行政人员

47、公务伦理指的是()中,主体间正当关系及正当行为准则的一种规范秩序。

A、行政生活

B、公共生活

C、政治生活

48、行政人员在行政执行中的行为却代表了国家和政府的形象,代表国家和政府去执行公务,代表国家和政府与社会组织和社会成员发生关系。这说明公务伦理具有()

A、社会性

B、系统性

C、整体性

49、公务伦理属于政治哲学范畴,政治哲学是关于政治(包括组成部分的行政)的指导理论。而且公务伦理是统治阶级意识形态的重要组成部分。这体现了公务伦理的()基本特征。

A、社会性

B、政治性

C、行政性

50、公共行政是对全社会负责的管理活动,公共行政的绝大部分活动是社会公共事务管理。这体现了公务伦理的()

A、政治性

B、系统性

C、社会性

二、多项选择题

1、以下哪些是行政学开山鼻祖沃尔多提出的公务人员伦理义务?

A、宪法、法律、国家、民主、行政组织规范

B、专业技术

C、亲朋、自我、群体

D、公益、世界及宗教

2、公务伦理具有以下哪些特征?

A、整体性与系统性

B、政治性与社会性

C、非功利性和交换性

D、高尚性与广泛性

3、公共事务的范畴包括()

A、制度安排

B、公共政策选择、规制方式

C、国防、教育、科技、文化、医疗、环保、财税、社会保障等各项具体事务

D、公务员制度

4、公务员在公务伦理中起着()的作用,是公务伦理的最根本、最直接的主体。

A、基础性

B、主体性

C、主导性

D、实际性

5、公务伦理的个体层次包括()、()、()和三个方面,集中表现于公务员的人格修养,外化为公务员的行为选择和行动模式。

A、核心价值

B、道德水平

C、伦理德性条目

D、行为规范

6、公务伦理的个体层次既要体现制度层次、管理层次和组织层次的基本原则和框架,又有着更为具体的伦理行为层面的、具有可操作性的要求,它包括()、()和()三个方面,集中表现于公务员的人格修养,外化为公务员的行为选择和行动模式。

A、核心价值

B、伦理德性条目

C、道德水平

D、行为规范

7、各级政府的公共服务精神仍旧不足,成为阻碍服务型政府建设,甚至影响政府合法性的重要因素。其具体表现是多种多样的,公务员可能存在()错误行为。

A、服务理念的迷失

B、服务态度的冷漠

C、服务规范的匮乏

D、服务思维陈旧

8、“和谐社会”战略目标能否实现,关键在于(),()、()等实质性变革,最根本的是要()。

A、重塑政府诚信关系

B、重建改革共识

C、推动政府定位

D、治理方式

三、判断题

1、行政系统是专门行使行政权力和制定公共政策的系统。

2、公务伦理是统治阶级意识形态的重要组成部分。

3、公共行政行为也是企业行为或商业行为,需要用利润做标准来衡量。

4、公共行政在社会管理中居于主导地位,公务伦理在社会伦理体系中处于最高层次。

5、常修为官之道,常思贪欲之害,常怀律己之心。

6、伦理与道德两个概念没有区别。

7、道德是由人们的善恶观念决定的。

8、公共行政伦理不属于精神文明范畴,是政治文明的重要组成部分。

9、公务员手中的权力绝不能等同于权利。

10、行政伦理范畴包括行政态度、行政责任、行政组织等。

11、行政作风、行政良心、行政信誉等都是行政伦理范畴。

12、法律、法规不属于行政伦理规范。

13、《中华人民共和国公务员法》中规定的公务员有关义务,也是行政伦理的规范内容。

14、公务伦理具有功利性和交换性。

15、公务伦理属于政治哲学范畴。

16、公共行政在社会管理中居于主导地位,公务伦理在社会伦理体系中处于最高层次。

17、整个行政系统都必须保持统一的行政价值观,这体现了公务伦理的广泛性。

18、公务伦理的实质在于它是对行政权的约束。

19、一切权力都是公共权力。

20、权力不止属于人民群众,还属于行政组织。

21、公务就是行使公共权力、管理公共事物的过程。

四、简答题

1.公务员社会角色的特性有哪些?

2.公务员行为规范的双重性是什么?

3.社会公德的含义及其基本特征是什么?

五、论述题

1、中国古代的官德对我们今天公务员的职业道德建设有何重要

借鉴意义?

2、西方公务员的道德建设的重点在那里,对我国启示是什么?

3、美国职业道德是否适合中国?为什么?

4、公务员道德建设是否可以以法律代道德?为什么?

5、公务员的家庭美德对其事业的成功主要表现在那些方面?

6、公务员应该如何提高个人道德修养?

7、公务员的公德为何对现时期中国社会道德建设有引领、示范作

用?

答案:

一、选择题

1-5 ABDAC 6-10BCBBA

11-15 CDDDB 16-20DBBAB

21-25 BABCB 26-30DCDAB

31-35 ADBAB 36-40ABAAA

41-45 ADCAC 46-50CACBC

二、多选题

1、ABCD

2、ABCDE

3、ABC

4、AB

5、ACD

6、ABD

7、ABCD

8、BCDA

三、判断题

1、对

2、对

3、错

4、对

5、对

6、错

7、对

8、错

9、对10、错11、对12、错13、对14、错15、对16、对

17、对18、对19、对20、错21、错

四、简答题

1. (1)行为的公共性要求公德性。

(2)公务员社会行为的规范性。

2. (1)由于公务员首先是社会人,是普通公民,因此中华人民共和

国公民应遵守的社会公德、家庭美德等社会道德规范,公务员都必须遵守,并受其约束。

(2)由于公务员是国家行政机关工作人员,行使国家行政权力,因此公务员的行为规范又有其特殊性。

3. 社会公德是指社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。

基本特征:继承性;基础性;广泛性;简明性。

五、论述题

答案略

公务员初任培训试题(二)

一、单项选择题

1、公共行政考虑问题在很多情况下必须舍弃功利,从大局出发,从整体出发,从长远出发,从系统出发,处理好局部利益与整体利益、眼前利益和长远利益的关系。这体现了公务伦理的()基本特征。

A、非功利性

B、功利性

C、社会性

2、公务伦理的()体现在整个行政系统都必须保持统一的行政价

值观,各个行政层级、各个行政部门、各个行政领域、各种不同类别的行政行为以及不同类别的行政人员都必须共同遵守共同的道德规范。

A、整体性

B、高尚性

C、广泛性

3、公务伦理的实质在于()

A、法律制度绝对化

B、对行政权的约束

C、健康的权力运行机制

4、我国作为一个社会主义国家,我国的权力属于()

A、权力机关

B、政府

C、人民群众

5、所谓公务,本书理解为行使公共权力、管理()、提供公共服务过程,也可以理解为广义的公共事务的统称,是公共行政的目标和过程的体系。

A、事务

B、行政事务

C、公共事务

6、所谓(),就是政府或为保护社会和市场的正常秩序、维持公共环境的可持续能力而实施公共权力、实现公共服务的目标和过程的体系。

A、行政体系

B、公共事务

C、行政权力

7、胡锦涛与温家宝同志都提出,党员领导干部、公务员要做到(),情为民所系,利为民所谋。

A、权为民所用

B、权为党所用

C、权为国所用

8、为了确保公共权力的(),还需要让与公共权力在运行中接受职业道德的规范和约束。

A、公共性

B、公开性

C、公正性

9、所谓(),本书理解为行使公共权力、管理公共事务、提供公共服务过程,也可以理解为广义的公共事务的统称,是公共行政的目标和过程的体系。

A、行政事务

B、公共权力

C、公务

10、公务伦理的基本内容取决于()的政治本质及其伦理意识。

A、统治阶级

B、国家或政府

C、权力机关

11、公共事务是在行政管理过程中解决的,政府及各公共部门提供公共产品的目的就是要实现市场和社会的秩序化以及公共环境的可持续性。这体现了公务伦理的()。

A、制度面向

B、管理面向

C、组织面向

12、()是公共行政具体权力的行使者。

A、公务员

B、行政组织

C、政府

13、公务伦理的个体层次包括()、伦理德性条目和行为规范三个方面,集中表现于公务员的人格修养,外化为公务员的行为选择和行动模式。

A、道德标准

B、核心价值

C、人格修养

14、公务员在公务伦理中起着基础性和()的作用,是公务伦理的最根本、最直接的主体。

A、实际性

B、主导性

C、主体性

15、行政伦理关系,是由()所决定,并受到社会的政治制度和行政体制直接影响,遵从一定的行政伦理观念、行政伦理原则和规范所形成的一种特殊的社会关系。

A、社会经济关系

B、行政规范

C、公务伦理

16、()是形成、巩固、深化和提高行政伦理意识的客观基础。

A、公共事务

B、公务伦理活动

C、行政活动

17、2008年5月1日起实施的()成为了新中国第一部将政府置于阳光之下的专门法规。

A、关于在农村普遍实行村务公开和民主管理制度的通知

B、《关于深化政务公开加强政务服务的意见》

C、《政府信息公开条例》

18、《政府信息公开条例》为政府信息公开提供了全国性的高位阶的

法律依据,为公民的信息公开请求权提供了法律保障,条例同时确定了政府信息()的基本准则。

A、“公开为原则、不公开为例外”

B、公正、公开、公平

C、“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”

19、2011年8月2日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了(),要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。该文件明确了行政决策、权力运行、行政审批、政府信息、基层政务和机关内部事务等公开的内容。

A、《政府信息公开条例》

B、《关于深化政务公开的意见》

C、《关于深化政务公开加强政务服务的意见》

20、在公共行政的责任义务体系中,包含着行政责任义务、法律责任义务和()这样三重内容。

A、权威责任义务

B、道德责任义务

C、伦理责任义务

21、服务本位要求公务员以民为本,做任何事都要首先从民众的角度考虑,以求()的最大化,而不是以个人利益的最大化为准则。

A、公共利益

B、经济利益

C、集体利益

22、在最根本的意义上,政府诚信关系是与政府的()联系在一起的。因而,政府引导社会的功能也就能够得到最大程度的实现。

A、合法性

B、服务本位

C、公信力

23、信任问题也已经普遍存在于我国经济和社会生活的诸多领域,可能直接导向对政府信任的危机。出现这一状况的基本原因在于()。

A、现阶段我国的社会矛盾的深刻变化

B、政府诚信关系问题

C、社会主义初级阶段的基本国情

24、从社会治理的实践角度看,()是引发政府诚信危机等各种问题的根本性原因。

A、政府缺乏公信力

B、社会治理中的道德在不同层面的匮乏

C、服务理念的淡泊

25、()既是政府道德责任实现的客观依据,又是政府构成人员道德责任实现的结果。

A、服务本位的理念

B、公共行政的道德化

C、政府诚信关系

26、“和谐社会”战略目标能否实现,关键在于重建改革共识,推动政府定位、治理方式等实质性变革,最根本的是要()。

A、重塑政府诚信关系

B、政务公开

C、公共行政道德化

27、不受道德制约的行政人员和不合乎道德标准的行政行为,必然表现为官僚主义,必然倾向于利用一切机会以权谋私,以致于离间公共权力与公众的关系,甚至在这种关系中楔入对立的种子。这也就是()。

A、社会信任问题

B、服务理念的缺失

C、公共行政的异化

28、狭义的行政伦理主体是指()。

A、政府及其公务员

B、四大班子及其公务员C执政党

29、公务员的行政伦理要求是,忠诚、诚信、公正、负责、()。

A、科学

B、民主

C、和谐

D、廉洁

30、行政主体主要是指执政党、国家机构和()。

A、领导干部

B、公务员

C、处级以上领导

31、从道德的立场来看,行政人员的根本目标是()。

A.私人的利益

B.公共利益

C.政府部门的利益

D.企业的经济利益

32、“不好的制度会使好人变坏”的现象说明了()对公共行政品德养成的影响。

A.经济关系B.政治制度C.公共行政体制D.公共行政文化

33、党员;干部思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点是()A立党为公B执政为民C实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益

D贯彻执行党的群众路线

34、衡量政绩的最终标准()

A人民拥护不拥护B、人民赞成不赞成C人民答应不答应D 人民满意不满意

35.下列选项中不属于公共生活领域的是()。

A.网络

B.商场

C.广场

D.客厅

36.公共生活属于“()社会”。

A.熟人

B.陌生人

C.外国人

D.无职业者

37.“吾日三省吾身”、“见贤思齐”体现了()。

A.道德修养的自主性

B.道德品质的稳定性

C.道德规范的重要性

D.道德教育的必要性

38.乘车、登机、坐船时主动购票,自觉排队;出行时自觉遵守交通规则,不闯红灯;在图书馆、影剧院不抽烟,不喧哗吵闹。这是人们在社会生活中应当遵循的( ) 。

A.社会公德

B.职业道德

C.环境道德

D.公共法律

39.每个社会成员都应该爱护公共财物,如对公园里的花木草地、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护,不损坏、不滥用、不浪费、不私占。这是属于()。A.职业道德的基本要求

B.社会公德的基本要求

C.家庭道德的基本要求

D.环境保护的基本要求

40.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”反映了中华民族传统美德中()。

A.乐群贵和,强调人际和谐的精神

B.励志图强,崇尚道德境界的精神

C.廉洁自律,注重道德修养的精神

D.谦敬礼让,强调克骄防矜的精神

41.人们在公共场所还不时看到有随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明、不道德的行为发生。这就需要不断提高人们()。A.遵守社会公德的自觉性

B.遵守职业道德的自觉性

C.遵守家庭美德的自觉性

D.遵守国家安全法的自觉性

42.在公共场所,人人都有可能遇到一些突发性灾祸,如车祸、火灾、溺水、急病等。这就需要人们见义勇为,临危不惧,积极为他人排忧解难,甚至不怕牺牲生命。这是社会生活中()。

A.社会公德的要求

B.职业道德的要求

C.家庭美德的要求

D.环境道德的要求

43.下列选项中,符合社会主义道德的基本要求的是()。A.投机取巧,不劳而获

B.爱国守法,明礼诚信

C.人人为自己,上帝为大家

D.君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲

44.公民在社会交往和社会公共生活中应该遵循的道德准则是()。

A.社会公德

B.职业道德

C.家庭美德

D.个人品德

45.个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定,尊老爱幼,孝亲敬长,说话和气,以礼待人,服饰朴素大方,举止端庄文雅。这是良好个人品德中()。

A.敬业好学的表现

B.正直无私的表现

C.文明礼貌的表现

D.勇于进取的表现

46.“一方有难,八方支援”主要体现的是( )。

A.平等原则

B.真诚原则

C.友爱原则

D.互助原则

47.我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等

广为流传的格言,把帮助别人视为自己应做之事,看作自己的快乐。这是社会公德中()。

A.保护环境的要求

B.遵纪守法的要求

C.爱护公物的要求

D.助人为乐的要求

48.在社会公共生活中,尊老爱幼,尊重妇女,对待老人、儿童、残疾人员,特别予以尊重、照顾、爱护和帮助;尊师敬贤,对待师长和贤者,示以尊重和钦佩亲敬。这是社会公德中( )。

A.遵纪守法的要求

B.保护环境的要求

C.诚实守信的要求

D.文明礼貌的要求

49.处于同一时代的同一社会环境里的全体社会成员,为了彼此的交往,为了维持社会的起码生活秩序,都必须遵守为这个时代和这个社会所必需的起码的简单公共生活规则。这种简单的公共生活规则是()。

A.职业道德

B.学术道德

C.社会公德

D.家庭美德

50.在社会公共生活中,人与人之间应该团结友爱,互相关心,互相帮助,扶危济困,助人为乐。这是我国现代社会提倡的()。A.社会公德的要求之一

B.家庭美德的要求之一

C.职业道德的要求之一

D.环境道德的要求之一

51.热爱劳动,珍惜他人和社会劳动成果;不奢侈消费,节约资源和能源。这是个人良好道德品质基本范畴中()。

A.勤劳节俭的体现

B.勇于进取的体现

C.敬业好学的体现

D.诚实守信的体现

二、多项选择题

1、()既是()的客观依据,又是政府构成人员道德责任实现的结果。

A、政府诚信关系

B、政府道德责任实现

C、公共行政道德化

D、服务为本

2、公务员的行为选择失去诚信,影响就大得多了,甚至一个处在最基层的公务员,他的非诚信行为也会有着很大的影响,会伤及政府的形象和信誉。这是由于几个方面的原因所决定的()

A、公务员在社会治理的过程中所代表的是政府

B、公务员代表公务员群体的形象

C、公务员作为社会的正面形象代表者

D、公务员的不当行为可能影响政府甚至国家的形象

3、公务员的职业伦理基本要求()

A、忠诚

B、诚信

C、勇敢

D、进取

E、廉洁

F、公正

G、负责

4、为了防止发生“国家越糟糕,法律越缜密”现象,我们应当()

A、大力倡导行政道德,建立公务伦理的规范体系

B、重视官吏、行政人员的行政道德情况

C、加强道德建设

D、加快建设廉洁行政

5、政府及公共部门所担负的解决公共事务的责任概括为()和

()。

A、生产公共产品

B、处理公共纠纷

C、完善公共服务

D、提供公共服务

6、政府的社会性和公共性职能部门作为最重要的公共组织,按其运用公共权力的强制性程度可以分为()、()和()。

A、强制性公共组织

B、强迫性公共组织

C、半强制性公共组织

D、非强制性公共组织

7、行政伦理关系,是由社会经济关系所决定,并受到社会的()和()直接影响,遵从一定的行政伦理观念、行政伦理原则和规范所形成的一种特殊的社会关系。

A、舆论监督

B、文化体制

C、政治制度

D、行政体制

8、我国公务员职业道德存在的主要问题是:

A.思想腐化、抛弃信仰

B.滥用职权、牟取私利

C.工作懈怠、消极怠工

D、国家意识淡漠、爱国主义弱化

三、判断题

1、制度安排、公共政策选择、规制方式都属于公共事务的范畴。

2、政府及各级公共部门仅仅是公共事务的承担者。

3、公务伦理的基本内容取决于国家(政府)的政治本质及其伦理意识。

4、公务伦理就是指公务员的伦理道德行为。

5、公务伦理的个体层面包括核心价值、伦理德性条目和行为规范三个方面。

6、公务员在公务伦理中起着基础性和主体性的作用,是公务伦理的最根本、最直接的主体。

7、行政伦理关系,是由社会经济关系所决定,并受到社会的政治制

度和行政体制直接影响,遵从一定的行政伦理观念、行政伦理原则和规范所形成的一种特殊的社会关系。

8、所有关涉到公共事务、公共服务的事项都应该依法公开,接受社会和群众的监督。

9、《关于深化政务公开加强政务服务的意见》是新中国第一部将政府置于阳光之下的专门法规。

10、在公共行政的责任义务体系中,包含着行政责任义务、法律责任义务和道德责任义务这样三重内容。

11、政府职责就是“管”。管人、管企业、管社会、管市场成为政府的主要工作。

12、服务是这个治理体系整体上的普遍精神和一般原则,是基础性的核心价值,公共管理者在公共管理的职业活动中树立服务精神,确立服务观念无疑是最具实质性意义的。

13、推进公务员的廉洁自律,是廉政建设的重要途径。

14、政务公开中的政务是指行政事务及部分社会公共事务。

15、所有关涉到公共事务、公共服务的事项都应该依法公开,接受社会和群众的监督。

16、公务员在获得职业荣誉时应力求低调做人。

17、政府诚信关系就是指政府要讲诚信。

18、在我国的社会转型过程中,信任问题也已经普遍存在于我国经济和社会生活的诸多领域。关键是要重塑政府诚信关系。

19、道德是诚信建构的机制。

20、社会治理中的道德在不同层面的匮乏是引发政府诚信危机等各种问题的根本性原因。

21、政府诚信关系既是政府道德责任实现的客观依据,又是政府构成人员道德责任实现的结果。

四、简答题

初任公务员培训心得体会总结最新3篇

初任公务员培训心得体会总结最新3篇在局、总队党组关心关怀下,我参加了党校全区公务员任职培训班的学习。这是一次情势新奇、资料丰富、全面系统的理论知识学习。本次培训班,综合应用专题讲座、现场教学、讲座录相、自学及研讨等方式,结合当前我区哲学社会科学繁华发展的任务和工作实际、思想实际进行教学研讨。透过学习,我学到了很多之前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的奔腾,在熟悉上有了更大的进步。 一、学习的感受 (一)深化对中国特点社会主义理论体系的学习,理论素养进一步增强 这次学习培训以深进贯彻落实科学发展观为主线,结合认真学习党的十八大、十八届三中中全会精神,透过综合应用讲授式、案例式、体验式、研讨式、互动式等教学情势,把中国特点社会主义理论体系作为重要资料进行专题辅导,进一步夯实了理论基础。透过学习,加深了我对中国特点社会主义理论体系的科学内涵、历史地位、框架结构、基本资料的明白。熟悉到中国特点社会主义理论体系是当代中国我党人的理论创新成果,是马克思主义中国化新奔腾的理论结晶,内涵丰富而深入,好处重大而深远。中国特点社会主义理论体系,在新的时代条件下比较系统地回答了甚么是社会

主义、怎样建设社会主义,建设甚么样的党、怎样建设党,实现甚么样的发展、怎样发展等重大理论和实际题目,在建设中国特点社会主义的思想线路、发展道路、发展阶段和发展方法、根本任务、发展动力、领导气力、依托气力、国际方法、根本目的等重大题目上获得了丰富成果,是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域,覆盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、维护祖国同一、党的建设等方面的系统的科学理论体系。 (二)结合工作实际进行专题研究,研究题目解决题目的潜质有了新的进步 根据教学资料安排,学校开设了新情势下如何做好群众工作、影响和制约西藏逾越式发展的主要因素、突发事件舆论引导等研讨专题,实施结构化式教学。专题学习和研究是党校教学改革的一项重要资料,更具有针对性和实效性。透过研讨,对我国当前宏观调控面临的主要题目和难点和我区加快推动逾越式发展和长治久安等都有了比较明确的熟悉和更深的明白。 (三)强化党性党风教育和党性锻炼,理想信念更加坚定 党校坚持把学员的党性修养和作风养成放在重要位置,贯串于学习培训始终,加强对学员进行忠于党和人民的教育、尽职尽责干工作的教育、道德情操的教育和拒腐防变的教育。学习期间,系统学习了党的建设理论、党性党风和反腐倡廉

新员工培训考试题及答案

新员工培训考试题 姓名:分数: 一.填空题(每空1分,共25分) 1、安全生产管理方针是:安全第一、预防为主。 2、“三违”是指:违章操作、违章指挥、违反劳动纪律。 3、安全生产三项行动是指:安全生产执法行动、安全生产治理行动、安全生产宣传教育行动。 4、安全生产三项建设是指:安全监管体系建设、安全生产基础建设、安监队伍建设。 5、凡新建、扩建、改建和重大技术改造工程项目(含引进项目),其劳动安全卫生设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产验收使用。 6、四种安全色中,表示禁止、停止的颜色是红色,表示指令,必须遵守的颜色是蓝色。 7、灭火器一般是由筒体、器头、喷嘴等部件组成。 8、三级安全教育是指公司级、厂级、车间级的安全教育。 9、燃烧过程的发生和发展必须具备三个必要条件,即:可燃物、氧化剂、点火源(或温度)。 10.我国的消防工作须贯彻预防为主、防消结合的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。 二、选择题(每题2分,共20分) 1、根据国家规定,凡在坠落高度离基准面(A )以上有可能坠落的高处进行的作业,均称为高处作业。 A. 2m B. 3m C. 4m 2、扑救可燃气体火灾,应(C)灭火。 A.用泡沫灭火器 B.用水 C.用干粉灭火器 3、安全带的正确挂扣方法是( B )。 A.低挂高用B.高挂低用C.平挂平用 4、自救器是一种井下小型便携式的(B )设备。 A.护耳器B.防毒呼吸C.瓦斯检测 5、推车式干粉灭火器使用时一般需要几人共同操作?(B ) A.一人 B.二人 C.三人 D.三人以上 6、使用二氧化碳灭火器时,人应站在( A ) A.上风向 B.下风向 C.无一定位置 D.喜欢站哪就站哪 7、任何电气设备在未验明无电之前,一律认为( A ) A.有电 B.无电 C.可能有电 D.也可能无电 8、在气温较高的环境下,由于身体热量不能及时散发,体温失调,则容易引起( A ) A.中暑 B.心脏病 C.感冒 D.高血压 9、急救触电者,首先应立刻断开近处电源,如触电距电源开关处太远,要用(A )拉开触电者或挑开电线,切忌直接用手或金属材料及潮湿物件进行救护。 A.绝缘物 B.手 C.金属物 D.随手拿物 10、修理机械、电气设备时,必须在动力开关处挂上( C )的警示牌。 A.“注意安全” B.“有电,危险” C.“有人工作,严禁合闸” D.“正在维修,小心危险” 三、判断题(每题1分,共8分) 1、安全生产管理,坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针。(√) 2、国家实行生产安全事故责任追究制度。(√) 3、从事两种特种作业的人员,只要参加其中一种的特种作业培训与考核,即可上岗操作两种特种作业。(×) 4、生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上,设置明显的安全警示标志。

2020年公务员培训计划.doc

2020年公务员培训计划 公务员通过培训可以以提高党的执政能力、强化党性锻炼为重点,切实做到夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养。下面是我整理的20xx年公务员培训计划,希望对大家有所帮助! 20xx年公务员培训计划(一) 经省委干训领导小组研究批准,我院200*年公务员培训计划如下: 一、春季招生计划 1、第三十一期县处级任职培训班。学制两个月(时间拟定为20xx年2月27日至4月28日),招收学员60名,参加对象原则上为近年来任职的省直、设区市国家机关处(局)级公务员及副县(市、区)长。 2、第三十二期县处级任职培训班。学制两个月(时间拟定为20xx年5月8日至7月8日),招收学员60名,参加对象原则上为近年来任职的省直、设区市国家机关处(局)级公务员及副县(市、区)长。 3、"突发公共事件处置"专题培训班。该班旨在进一步落实科学发展观,提高各级政府处置突发公共事件的能力。 第一期,时间拟定为20xx年2月27日至3月3日。学制五天,招收学员60人,参加对象为省直机关和设区市副厅(局)级公务员。

第二期,时间拟定为20xx年4月10日至4月14日。学制五天,招收学员80人,参加对象为省直机关、设区市及县(市、区)处级公务员。 第三期,时间拟定为20xx年6月26日至6月30日。学制五天,招收学员80人,参加对象为省直机关、设区市及县(市、区)处级公务员。 4、"落实科学发展观,推进行政管理体制改革"专题研讨班。该班旨在学习贯彻xx届五中全会精神和省委七届十次全会精神,围绕落实科学发展观,进一步推进行政管理体制改革,提高服务海峡西岸经济区建设的能力等问题展开培训研讨。 第一期,时间拟定为20xx年2月27日至3月3日。学制五天,招收学员80人,参加对象为省直机关、设区市及县(市、区)处级公务员。 第二期,时间拟定为20xx年4月24日至4月28日。学制五天,招收学员80人,参加对象为省直机关、设区市及县(市、区)处级公务员。 第三期,时间拟定为20xx年6月5日至6月9日学制五天,招收学员80人,参加对象为省直机关、设区市及县(市、区)处级公务员。 5、第一期"全面推进依法行政实施纲要"专题培训班。该班与省法制办联办,目的是组织设区市政府和省政府有关部门公务员,围绕国务院《全面推进依法行政实施纲要》和《福建省人民政府关于贯

1 上海公务员考试初任培训题库及其答案

1 上海公务员考试初任培训题库及其答案 是非题—101 序号加粗为正确 1、市场经济具有外部性特征。我们把对第三方或周围环境产生的不利影响称为外部经济。 2、单位的级别高,公文质量的要求就高;单位级别低,公文质量的要求相应就低。 3、公文中,自称时可用“本单位”、“我单位”,应用于上行文中,可用“鄙单位”。 4、我国公务员制度,是指通过制定法律、法规,对公务员依法进行科学管理的人事制度。具体包括公务员的义务权利、职位分类、录用、考核、奖惩、职务升降、培训、交流与回避、工资福利保险、辞职辞退、退休、申诉控告等制度。 5、行政强制执行制度以行政机关自行强制执行为原则,以申请人民法院强制执行为例外。 6、法律为行政管理提供了基本依据,提供了判定合法与非法的界限与标准,使行政机关及其工作人员对国家、社会事务的管理保持连续性和稳定性,但是这种连续性和稳定性是以牺牲行政效率为代价的。 7、行政诉讼中适用“谁主张,谁举证”原则。 8、公共管理不限于政府行政机关的管理,它还包括非政府公共部门的管理。 9、随着财政经济活动的发展,现代审计监督已经从对财政资金的收支扩展到对经营管理的效益方面进行审查和评价。 10、在市场经济条件下由于市场机制自身的缺失而导致资源配置的低效或无效的情形即为“市场失灵”。 11、行政组织法是规定行政组织的职权范围、行政机关的设置、职权、活动原则,中央与地方的权力分配,以及行政主体制度和公务员管理制度的法律规范的总称。行政组织法属于行政法当中的基本法,它既包含行政机关设置法、编织法,又包含公务员法。 12、公共产品和服务具有效用的可分割性和受益的非排他性。

13、公共管理学是一门综合性和交叉性的学科。 14、市场经济具有外部性特征。我们把对第三方或周围环境产生的有利影响称为外部经济。 15、依法行政所依之“法”,既指严格意义上的法律,也指其他广义上的法律法规,如我国的地方性法规以及行政机关制定的法规和规章,甚至是法律规范所体现、蕴涵的法律价值等。 16、非政府公共部门是指政府以外的向社会提供公共物品和服务的部门。 17、行政强制执行中的代执行又称为代履行,是指做出行政处理决定的行政机关申请人民法院代为对义务人强制执行。 18、非政府公共部门是指政府以外的不以营利为目的并向社会提供公共物品和服务的部门。 19、“用脚投票”是公众对公共服务进行选择的一种方式。 20、对传递公共信息的管理要求是:为了确保信息传递到位,传递线路尽可能要长,增加传递层次和环节,传递渠道要畅通,尽可能避免失真和噪声干扰。 21、凡是公文,都应有主送单位、抄送单位,这样才完整。 22、对社会公共利益进行分配是公共政策的本质特征。 23、公文中,自称时可用“本单位”、“我单位”,但不可用谦称或贬称,如“鄙单位”。 24、公文中用“你单位”、“贵单位”称呼对方,可表示尊重与礼貌。“贵”可在上行文、平行文和涉外文件中使用。 25、行政公文如有密级,一律标在右上角。 26、政府的良好形象是靠提供公共服务的有效性来树立的。 27、“指示性通知”一般用于告知有关单位需要通知而不需要直接执行或办理的事项。 28、文稿中的结构层次序数第一层为“一”,第二层为“1”,第三层为“(一)”,第四层为“(1)”。 29、文稿中的结构层次序数第一层为“一”,第二层为“(一)”,第三层为“1”,第四层为“(1)”。 30、公文如联合行文的,以最先签发机关的领导人签发日期为准。

公务员初任培训学习心得体会

公务员初任培训学习心得体会 在公务员初任培训这段时间里,在培训学校领导和老师的精心组织下,我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习当中去,比较好的完成了培训任务,培训之后收获很多。 一、明确了角色,提高了认识。 通过学习培训,我深刻认识到作为一个国家公务员为人民服务并不是一件简单的事情,不仅要有主观上的热情和干劲,还要求有扎实的业务知识和作为公务员必须具备的能力,才能达到为人民服务的要求才不会被人民淘汰。首先,公务员必须是人民的公仆,而不是凌驾于人民头上的“官”,我们最主要的目标就是为人民群众提供更大、更多、更好的服务。其次,公务员队伍必须是一个高效的团队。在高度服从的同时,也要具有一定的主动判断能力。高效还要求公务员精通业务知识和行政知识,具备较强的协调能力,并且这些知识和能力也要随着时代的快速发展而不断的更新。所以一名合格的公务员必须有较强的学习能力和强劲的动力。 二、增长了知识和见识,提高了能力。 为了让我们尽快地掌握为履行职责所必须的基本知识,为今后的工作做好准备。通过学习公务员法,我们了解了公务员的权利和义务。通过学习公务礼仪,我们了解了公务员要有一个良好的个人形象。公文写作与处理是公务员的必修课,这使我们掌握了一定的公文写作方法和技巧。在学习之余大家认真整理笔记、相互交流学习心得,巩固了学习成果。当然我们不能把学习的知识仅仅停留在书本上,更要理

论和实践相结合,做到知行统一,学以致用。为广大人民群众和社会提供优质高效的服务。 三、认清了形势,看到了差距。 十八届三中全会明确指出,我国的社会主义改革已经进入到了深水区。我们应该自觉把思想和行动统一到全会精神和《全面深化改革决定》部署上来,把力量凝聚到全面深化改革上来。深化改革是我们面临的机遇和挑战,这对国家公务员提出了更高的要求。深化改革要求我们应当具备较高的理论素养,坚定的政治信念和坚强的党性。只有具备了较高的理论素养,才能在当今这个多元化的政治经济格局中把握时代的脉搏,不被表面现象所迷惑。深化改革要求我们应当具备既有深度又有广度的合理的知识结构。国家公务员要加速更新知识,树立创新意识。国家公务员只有具备创新奋进的精神,不因循守旧,不满足于现状,才能及时吸收、消化新知识,适应新情况,否则有可能被甩在时代的后面。深化改革还要求我们应当具备国家公务员要不断提高决策水平和管理水平。为了适应十八届三中全会提出的新要求,国家公务员应努力学习现代管理理论和方法,使自己不但具有一定的科学技术的造诣,而且有相应的组织能力、协调能力、决断能力以及经济核算能力,提高决策、管理水平。 四、学员之间增进了了解,建立了深厚的友谊。 我们这些学员有的是市里的各部门、有的是各街道,大家来自各个不同的单位和岗位,这次培训是难得的沟通和交流的机会。在这十天的时间里,我们互相关心,互相帮助,互相学习,大家增进了了解

公务员网络培训考试试卷+答案

公务员网络培训考试试卷 一.单项选择题(每小题2.0分,共40分) 1.依法行政的推进需要与()观念转变和法律素质提高形成良性互动。 A.人民群众 B.法律工作者 C.公务员 D.立法者 【正确答案】C; 2.行政机关由人大产生,向()负责。 A.人大 B.国务院 C.党的领导人 D.全体公民 【正确答案】A; 3.行政法规草案应当向社会公布,征求意见,但是经()决定不公布的除外。 A.国务院 B.人大 C.法律改革委员会 D.政协 【正确答案】A; 4.()意味着某些立法事项由法律规定,行政机关不得染指,或非经授权不得进行立法。

A.法律优先 B.法律保留 C.法律至上 D.依法行政 【正确答案】B; 5.在我国,民主立法原则得到了()的确认。 A.《中华人民共和国立法法》 B.《中华人民共和国宪法》 C.《国务院关于加强法治政府建设的实施意见》 D.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 【正确答案】B; 6.我国行政立法存在的主要问题之一是,在行政立法中,不能适应()对政府职能转变的新要求,对相对人的合法权益保护不充分。 A.改革开放 B.政府管理 C.市场经济发展 D.国际环境变化 【正确答案】C; 7.根据()的规定,法院无权撤销或者改变行政法规和规章。 A.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 B.《中华人民共和国立法法》 C.《国务院关于加强法治政府建设的实施意见》

D.《中华人民共和国宪法》 【正确答案】D; 8.下列关于依法行政的含义理解错误的是()。 A.依法行政的主体是公共行政的承担者 B.依法行政是指对公共事物的管理,既不是对私人事务,也不是对国家行政的管理 C.依法行政中的“法”应从广义上理解,不仅指法律,也指行政法规等整个法律体系 D.在我国,依法法行政是一种积极保障,其目的在于对政府行政机关的行政行为进行规范 【正确答案】D; 9.在我国正式的文件中,最早提出依法行政概念的是()。 A.1991年4月最高人民法院工作报告 B.1992年4月最高人民法院工作报告 C.1993年的政府工作报告 D.1993年11月14日颁布的《中共中央关于社会主义市场经济体制若干问题的决定》 【正确答案】A; 10.依法行政的主体是()。 A.人民群众 B.公共行政的承担者 C.执法机关 D.行政机关

公务员初任培训总结(1)

公务员初任培训总结 从课堂和讲座中,从实践活动中,我们亲身体验、弘扬执政为民的基本理念;从专题研讨中,我们不断加深对自身责任的清醒认识。xx天的培训使我们了解了机关运作的方式和基本要求,使我们掌握了岗位必备的知识和基本技能,提升了我们的职业道德和职业素养。今天的我们,已经初步完成了自己的角色转换: 系统学习了公务员必备的理论知识。“执政为民与和谐社会”、“弘扬公务员精神,树立科学荣辱观”等主题讲座,“邓小平理论与xxxx”、“依法行政”、“公共管理”等专题科目,使我们比较全面地掌握了大量鲜活、系统的理论知识,领悟了马克思主义与中国实践相结合的一系列理论的精神实质,增强了我们的历史责任感与使命感。 基本掌握了公务员必备的专业技能。“公务员法”、“行为规范与政务礼仪”、“反腐倡廉,警钟长鸣”等专题培训使大家从理论和实践上对合格公务员的标准有了深刻的认识,并积极对照查比,决心迎头赶上。“公文写作”、“社会调查”、“成功沟通与演讲”等科目使我们了解和掌握了今后在岗位上必备的一些基本技能,为今后的工作打下了基础。 深刻了解了xx市的昨天今天明天。“解读xx”、“xx:机遇与挑战”、“xx人才发展xxx规划”与“xxxxx规划”等讲座,使大家对xx市的过去、现在和将来有了宏观、系统的认识,加深了对xx市经济发展的了解,对xx市的发展充满了信心,坚定了大家扎根xx市、立足本职、勇于奉献的决心。 切实增进了学员之间的团结友爱。在这xx天的时间里,我们来自不同工作岗位的学员们,互相关心,互相帮助,互相学习,大家建立了深厚的友谊。无论是策划活动,还是上课培训;无论是外出活动,还是编辑简报,到处都能看到大家并肩战斗的身影。 我们的感触很深短短的培训结束了,但是我们学到的知识将使我们受益终生,我们建立的友谊将地久天长。我们一定会以这次培训为契机,找出自身

公务员初任培训心得感受(精选多篇)

公务员初任培训心得感受(精选多篇) 第一篇:公务员初任培训心得感受公务员初任培训心得体会 20xx年3月22-30日,由市委党校和公务员局联合举办的为期九天的公务员初任培训结束了,在九天的培训过程中,更深一步了解了我市市情,进一步学习了公务员的权利和义务、依法执政能力等内容。在初任培训过程中我有以下几点体会: 思想上:政治立场进一步坚定。政治立场坚定才能紧跟党和国家的政策方针,想问题做决策才能不偏离主题;政治立场坚定才能理论结合我市市情做出科学决策;政治立场坚定才能紧跟时代结合实际开拓创新。要时刻谨记全心全意为人民服务是我们党和国家的宗旨,在工作中能做到想百姓之所想,言百姓之所言,利百姓之所利。价值取向进一步正确。有了良好的社会功德才能做到与自然、与社会、与群众和谐相处;有了崇高的职业道德才能做到执政为民、爱岗敬业、公正无私、廉洁奉公;有了强烈的荣辱观才能做到为百姓谋福祉,为社会谋发展,为自身谋进步。 行动上:多学习。对于刚参加工作的我来说,不管在工作中还是在生活中需要学习的东西还有很多。xx科政策性强,接触人员素质高、知识结构广,因此不仅要加强学习练就过硬的业务素质,更要加强方方面面的学习。以学习强化能力,以学习加强交流,以学习完善素质。勤思考。做事思考在前,行动在后。因为年轻所以充满活力,但同时也因为年轻为人处事易盲目冲动。在做事说话前要多想一下,这件事为什么要这么做,这么做有什么好处,怎么做才能达到事半功

倍的效果,有没有更好的方式去,事情做完以后要多思考、多总结、多提升。善总结。做任何事情都要善始善终,切忌做事风声大雨点小,虎头蛇尾。因此总结很重要,只有多总结才能及时发现问题和不足,才能总结经验教训,对今后工作才会有更大的提升。 为人上:对待领导要尊敬。要多从工作效果最优的方面思考领导要达到的效果,领导的要求要服从,领导交配的任务要踏实细心全面的完成,同时要有责任和担当意识。对待同事要虚心。作为统战部的一位新兵,工作前虚心向同事请教方式,工作中虚心向同事学习,工作后虚心向同事请教不足。对待自己要严格。要时刻提醒自己为人处世要自重,获得成绩接受表扬时要自警,遇到困难问题时要自励,工作生活之余要多自醒。 我会以本次培训为起点,以更加饱满的热情投入到今后的工作中。做到踏踏实实做事,勤勤恳恳工作,真真诚诚待人。争取能在工作中做出一点成绩,为我市xx工作做出一点贡献,实现自身价值。 第二篇:公务员初任培训心得公务员初任培训心得 20xx年8月2日,20xx届公务员初任培训开学典礼标志着新一届的公务员培训拉开了序幕。培训分为线上、线下、专题讲座三种形式进行开展,内容涉及了公文写作、职业道德、依法行政、公共管理、公务员法、机关程序、社会调查、上海经济发展形势及“十二五”规划解读等课程,内容涵盖了机关工作的方方面面,使大家对机关工作有了深刻的了解,增强了做好机关工作的信心。学习期间班委还组织了丰富多彩的实践活动供学员选择,通过一个月的培训学习大家对于

公务员初任培训单项选择100题

单项选择题— 1、行政许可,是指行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请,经依法审查,准予其从事特定活动的行为。下列不属于行政许可特征的是D A. 要式行政行为 B. 授益行政行为 C. 具体行政行 D.强制行政行为 2市场力量的角色应最大化,政府角色应最小化。这是哪一个学派的主要观点?D A新制度主义B马克思主义 C新古典主义D凯恩斯主义 3下列立法的效力等级由高到低排列正确的 D A. 法律—规章—行政法规—地方性法规 B. 法律—行政法规—规章—地方性法规 C. 法律—地方性法规—规章—行政法规D. 法律—行政法规—地方性法规—规章 4下列属于政府第一位工作的是: C A.规制 B.管理C服务D.统治 5、行政复议制度属于:A A. 行政司法 B. 行政执法 C.行政检查 D. 行政立法 6、在国外公共行政理论思潮和实践活动的影响下,为了满足市场经济发展的需要, D )我国的行政管理开始向公共管理转型。 A20世纪80年代中期以后B20世纪90年代初C21世纪初 D20世纪90年代中期以后 7这是一种对非政府公共部门的兴起和发展有较大影响的理论,其特点是以“经济人”的假定为分析武器,探讨在政治领域中经济人行为怎样决定和支配集体行为,特别是对政府行为的集体选择所起到的制约作用。这一理论是( C A市场失灵/政府失灵理论B委托代理理论 C公共选择理论 D.交易成本理论 8影响公共政策设计和制定的根本因素是( C其中最能体现公共政策本质特征的是: A. 导向功能 B. 调控功能 C. 分配功能 D. 政治功能 9、从1887年威尔逊的论文发表之后,公共行政学便成为一门独立的学科。这篇论文的题目是(D) A.行政学导论 B.政治与行政 C.经济与社会 D.行政之研究 10、政策执行产生偏差的根本原因是(A ) A.政策执行主体的利益驱动 B.政策执行主体的认知和能力缺陷C.政策执行的信息沟通机制不健全 D.政策执行的监控体制缺失 11、下列哪一项是“公共管理硕士”的英文缩写B A. MBA B. MPA C. JM D. CPA 12、非政府公共部门也有其自身的局限性,这种局限性可以被称为( A ) A.志愿失灵 B.政府失灵 C.公共的悲剧 D.公正的遗憾 13、行政许可,是指行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请,经依法审查,准予其从事特定活动的行为。行政许可属于( C ) A. 行政司法 B. 行政检查 C. 行政执法 D. 行政立法 14、公共管理学作为一门新兴学科,正式诞生于20世纪70年代的个国家?B A. 英国 B. 美国 C. 德国 D. 日本 15、在西方近现代社会发展过程中,政府的角色演变经历了若干不同的阶段。其中自由放任主义阶段的代表人物是:D A. 哈耶克 B. 凯恩斯 C. 弗里德曼 D.亚当斯密

2016年甘肃公务员培训课后考试答案

2016年甘肃公务员培训课后考试答案(三) 公务员心理健康教育专题 学会管理情绪 一.单项选择题(每小题10.0分,共50分) 1.根据本讲,情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验。 A.对 B.错 正确答案:B; 2.最常见的五种基本情绪包括忧虑、悲伤、愤怒、惊恐和欢喜。 A.对 B.错 正确答案:A; 3.情绪的外部表现包括面部表情和体态表情。 A.对 B.错 正确答案:B; 4.正面的情绪可以让我们更好的发展和维系亲密的关系,正面的情绪可以更好的让我们在工作中获得积极正向的体验,让工作给我们带来更多的满足和快乐。 A.对 B.错 正确答案:A; 5.负面情绪会带来消极的心态,引发消极的行为后果,给我们带来不健康的结果,所以负面情绪是不正常的情绪,没有价值。 A.对 B.错 正确答案:B; 二.多项选择题(每小题10.0分,共50分) 1.本讲提到,情绪的反应可以从()来识别。 A.主观体验 B.心理测验 C.外部表现 D.生理唤起 E.人际交往 正确答案:ACD;

2.本讲提到,言语的表情包括说话的()。 A.语速 B.内容 C.语调 D.节奏 E.语气 正确答案:ACE; 3.情绪调节常用的方法有()。 A.宣泄法 B.暗示法 C.积极转移法 D.情绪管理“红绿灯” E.通情达理训练法 正确答案:ABCDE; 4.本讲提到,非理性想法的特征包括()。 A.由点及面 B.绝对化 C.过分概括化 D.由面及点 E.糟糕至极 正确答案:BCE; 5.本讲提到的让人感觉压抑的音乐有()。 A.春江花月夜 B.难忘今宵 C.二泉映月 D.江河水 E.渔舟唱晚 正确答案:CD; 一.单项选择题(每小题10.0分,共50分) 1.从情绪的()来分,可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。 A.状态 B.性质 C.功能 D.表现 正确答案:B; 2.根据本讲,情绪的功能主要包括动机功能和()。 A.健康功能 B.信号功能 C.社会适应功能 D.激励功能

公务员初任培训和心得体会可以一样

公务员初任培训和心得体会可以一样初任公务员培训心得体会范文初任公务员培训心得体会范文 1 不知不觉,为期二十天的公务员初任培训已经落下帷幕。回首培训历程,税校的有序组织、细致安排,任课老师的精心准备、精彩讲授,还有与全省的公务员共同生活与交流,都使我受益颇多,感触良深。 短短的二十天里,通过密集的专业课程学习,我对税务知识有了更加深入和全面的了解。作为财经院校会计专业的毕业生,这次重新学习会计基础知识,也是一次巩固和提高的好机会。增值税、消费税、所得税等各税种的分门介绍与讲解,使我了解到的税收政策和相应的运用。法律基础知识以及税收征管法的教授,弥补了我在法律方面知识的空缺,真正做到查漏补缺。 税校还安排了丰富的讲座,如省局纪检组长徐火财的廉政专题讲座,他提出的“牢记一个宗旨、树立两个观念、强化三个意识、算好四笔账、做到五珍惜”,让看到廉政的重要性,它将成为我在今后工作道路上的指南针,指引着我前进。税校校长徐志诚,向我们深入剖析了科学发展与和谐税收的密切关系,使我更加意识到作为执法人员责任的重大,全面提升业务素质和专业水平将是我们目前最为首要的任务。

二十天时间转瞬即逝,但它带给我的是人生中具有里程碑意义的 宝贵财富。培训使我们能够尽快适应工作环境,完成角色转换,但初任培训只是我们学习的开始,我们要学要做的事还有很多。回到自己的岗位,我将以更饱满的热情面对工作,更优质的服务对待纳税人,团结同事,虚心向前辈学习,努力在工作中积累经验、锻炼能力,尽快提高业务水平,早日成为一名合格的执法人员,为园区国税事业贡献力量。 初任公务员培训心得体会范文 2 在公务员初任培训这段时间里,在培训学校领导和老师的精心组织下,我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习当中去,比较好的完成了培训任务,培训之后收获很多。 一、明确了角色,提高了认识。 通过学习培训,我深刻认识到作为一个国家公务员为人民服务并不是一件简单的事情,不仅要有主观上的热情和干劲,还要求有扎实的业务知识和作为公务员必须具备的能力,才能达到为人民服务的要求才不会被人民淘汰。首先,公务员必须是人民的公仆,而不是凌驾于人民头上的“官”,我们最主要的目标就是为人民群众提供最大、最多、最好的服务。第二,公务员队伍必须是一个高效的团队。在高度的服从之下的同时,也要具有一定的能动判断能力。高

公务员初任培训模拟试题含答案解析

公务员初任培训模拟试题(一) 一、单项选择题 1. 公务员社会公德建设对社会转型时期的我国道德建设的作用是: A.引领和示范; B.颈上添花; C.雪中送碳; D.查漏补缺 5、公务员家庭美德对公务员的事业起到了什么样的作用? A.没有任何作用; B.阻碍作用; C.推动作用; D.决定性的作用 6、今天的公务员的社会公德建设与毛泽东时代相比面临的最大的 道德要求上的变化是: A.从“毫不利己、专门利人”到“主观为自己、客观为别人”; B.从“大公无私”到“先公后私”; C.从学雷锋到学郭明义; D.从社会主义集体主义道德到市场经济个人主义道德 7、中国的公务员的社会人形象是在以下背景中形成的: A.大社会、小政府的社会背景; B.小社会、大政府的社会背景; C.社会由小向大转型、而政府由大向小转型的转型时期的社会背景; D. 政府由小向大转型、而社会由大向小转型的转型时期的社会背景; 8、潜规则对公务员而言造成的损害是: A.带来政治上的不平等; B.行为的规范性受损; C.利益的损失; D.人权的损失 9、“爱护公物”只是公务员才有的社会公德。这一判断对不对? A.对; B.不对; C.既对又不对,要视具体情况; D.不知道 10、“见义勇为”是一种什么样的德性? A.社会公德; B.职业道德; C.家庭美德; D.个人品德 11、与近代文官制度不同,中国古代官僚体系最明显的特点是: A.法治; B.仁治; C.德治与人治; D.法治与人治 12、中国古代官制主要通过来对官员进行规范和约束。

A.锦衣卫; B.都察院; C.宗教; D.道德教化和礼治秩序 13、中国古代官员的职业道德是以下述何种文学载代进行的? A.诗词; B.散文; C.历史; D.儒家经典 14、中国古代政治思想的核心是: A.政教合一; B.法治; C.君本民未; D.德治 15、中国古代官员的职业道德以德政、礼治、、爱民为基本原则。 A.廉政; B.忠君; C.仁德; D.报国 16、“忠君”思想在现时代可以转化为: A.忠于自己; B.忠于家庭; C.忠于单位; D.忠于国家和人民 17、“得民心者得天下,失民心者失天下。”这句话是谁说的? 18、“水能载舟,亦能覆舟。”表达了一种什么样的管官德原则? A.民主; B.民本; C.民生; D.民粹 19、中国古代各种官箴最强调的主要的官德是:,正,勤,慎,信等内容。 A.廉; B.勇; C.智; D.俭 20、中国古代官员的选举,先秦是以世官制为主;两汉渐以察举制为主。科学制是从何时开始的? A.魏晋; B.隋唐; C.元; D.两宋 21、我国的《国家公务员行为规范》通知是在哪一年出台的? A.1989; B.2002; C.2008; D.2011 22、我国的《公务员法》将公务员的基本素质要求归结为基本的“德、能、勤、、廉”五大方面。 A.绩; B.忠; C.孝; D.才 23、我国《公务员法》是在哪一年颁布的? A.2000; B.2002; C.2005; D.2011 24、“反腐倡廉建设”的提法是党的报告中提出来的,它与党

公务员初任培训管理制度

县委党校学员手册 一、总则 1、坚持四项基本原则,在政治上和党中央保持一致。 2、遵纪守法,执行党和国家政策、法规、自觉维护和遵守社会公德,严格遵守党校的各项规章制度。 3、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,按时完成学习任务。 4、发扬党的优良传统和作风,关心集体、尊重教师,爱护公物,养成良好的行为规范。 二、学习守则 (一)学习纪律 1、每次上课学员须提前10分钟进入教室按指定座位入座,带好教材、笔记本等用具,作好上课准备。 2、教员授课时,要专心听讲,做笔记,遵守课堂秩序,保持肃静,不得无故迟到、早退,不得随意走动,遇到问题应先举手经教员同意后方可提问,不得阅读课外读物。 3、爱护室内设备和教学用品,不得随意搬动损坏。 4、维护室内整洁,不乱丢果皮、纸屑、不随地吐痰,不乱涂乱画。上课时,不准吸烟。 5、上课时间不会客,课堂不得打手接、打手机,手机应关机或调为静音。 6、讲文明,讲礼貌,不得穿拖鞋、背心、裤衩进入教室。 7、自学时间,由学员自己安排学习,学员不得从事与学习无关的活动。

8、学员结业时。首先由学员做自我鉴定,内容主要是学习心得体会。再由党校对学员在党校学习期间的表现做出鉴定。鉴定书作为考核使用干部或党员发展的参考材料装入学员档案。 (二)考试纪律 1、闭卷考试不得将书籍、资料、笔记本等带入考场,学员应提前十分钟进入考场,按监考人员要求入座。开卷考试或论文撰写,社会考察报告,必须在规定时间内独立完成上交。 2、答卷一律用钢笔或水笔书写,字迹要清楚整洁。 3、学员对考题有疑难时,不准向监考询问。如遇试卷分发错误字迹模糊,可向监考人员询问。 4、考场内不准吸烟,不喧哗,不准交头接耳,不准传抄答案,不准夹带或窥视。 5、考试过程中学员不得随意出入考场,考试时间终了,及时交卷。提前交卷者,不得在考场附近逗留、谈论。 6、对违反考试纪律者,视其情节,分别给予扣分、试卷作废等处理。 (三)考勤制度 1、每次上课和下课,由班主任将学员到课情况进行考勤登记,并于学期结束统计报交党校领导。 2、为使学员集中时间、精力搞好学习,保证正常教学秩序,党校开班学习期间,学员一般不准请假。

公务员初任培训大纲

教学大纲 教学目的: 帮助新录用公务员尽快转变角色,快速熟悉机关业务和岗位技能,强化法治意识、服务意识、责任意识,以上海国际化大都市发展对公务员能力素质要求为依据,针对新录用公务员亟待掌握的知识和技能,从理论和应用的层面对其进行全方位的培训。 教学方法: 采用讲授式、问题探究式和案例教学等多种教学方法相结合。既能保证向学生系统地传授知识,又能注重结合诸多经典案例激发学生们发现问题、分析问题和解决问题的能力,促使他们学以致用,培养学生解决实际问题的能力和多方面的实践能力。 考试形式及考卷分值比例 结业考试采用闭卷形式,题型分为是非、单选和不定项三种,总分120分。其中,是非题共30题,每题0.5分;单选题共45题,每题1分;不定项题共40题,每题1.5分。各章分值比例如下表:

第一章公务员制度 学习目的: 本章要求新录用公务员依据公务员法和配套法规,了解和掌握我国公务员制度的基本知识:我国公务员和公务员制度的涵义以及我国公务员法的立法目的、依据和指导思想、管理原则;我国公务员制度的基本框架和主要内容;我国公务员制度的主要特征,及其与国外公务员制度以及传统的干部人事制度的异同。 内容框架: 一、我国公务员制度概述 (一)我国公务员和公务员制度的含义 (二)我国《公务员法》的立法目的和立法依据 (三)我国公务员制度的指导思想和管理原则 二、我国公务员制度的基本框架和主要内容 (一)明确规定公务员的义务和权利 (二)实行科学的职位分类制度 (三)建立考试录用制度

(四)实行科学考核制度 (五)建立严格的奖惩制度 (六)实行职务任免制度 (七)建立严格的职务升降制度 (八)实行正规的培训制度 (九)实行交流和回避制度 (十)建立合理的工资福利保险制度 (十一)建立严格的辞职辞退制度 (十二)建立正常的退休制度 (十三)建立申诉控告制度 (十四)建立职位聘任制度 (十五)构建科学的法律责任体系 三、我国公务员制度的主要特征 (一)与国外公务员制度相比较的特点 (二)与我国传统的干部人事制度相比较的特点 考试范围: 1. 我国公务员制度的含义P2 2. 《中华人民共和国公务员法》的通过和实施P2 3. 公务员法的立法目的P3 4. 公务员法的立法依据P3 5. 我国公务员制度的指导思想P4

公务员初任培训模拟试题含答案解析

公务员初任培训模拟试 题含答案解析 Last revised by LE LE in 2021

公务员初任培训模拟试题(一) 一、单项选择题 1. 公务员社会公德建设对社会转型时期的我国道德建设的作用是: A.引领和示范; B.颈上添花; C.雪中送碳; D.查漏补缺 5、公务员家庭美德对公务员的事业起到了什么样的作用 A.没有任何作用; B.阻碍作用; C.推动作用; D.决定性的作用 6、今天的公务员的社会公德建设与毛泽东时代相比面临的最大的 道德要求上的变化是: A.从“毫不利己、专门利人”到“主观为自己、客观为别人”; B. 从“大公无私”到“先公后私”;C.从学雷锋到学郭明义;D.从社 会主义集体主义道德到市场经济个人主义道德 7、中国的公务员的社会人形象是在以下背景中形成的: A.大社会、小政府的社会背景; B.小社会、大政府的社会背景; C. 社会由小向大转型、而政府由大向小转型的转型时期的社会背景;D. 政府由小向大转型、而社会由大向小转型的转型时期的社会背景; 8、潜规则对公务员而言造成的损害是: A.带来政治上的不平等; B.行为的规范性受损; C.利益的损失; D. 人权的损失 9、“爱护公物”只是公务员才有的社会公德。这一判断对不对 A.对; B.不对; C.既对又不对,要视具体情况; D.不知道 10、“见义勇为”是一种什么样的德性 A.社会公德; B.职业道德; C.家庭美德; D.个人品德 11、与近代文官制度不同,中国古代官僚体系最明显的特点是: A.法治; B.仁治; C.德治与人治; D.法治与人治 12、中国古代官制主要通过来对官员进行规范和约束。

心得体会 2020初任公务员培训心得体会(3篇)

2019初任公务员培训心得体会(3篇) 我参加了xx市人力资源和社会保障局组织的新录用公务员初任培训,担任副班长一职,积极配合老师和其他班干,顺利开展各项工作。通过培训学习,我认为开展工作,就要心平气和,宠辱不惊,任世俗之诽难,听人情之变化,自心安而理得,便心旷而神怡,去繁华之纷扰,尽全力以工作。树立此种健康的心态,不受外界世俗观念的干扰,以坚定的信念扎根基层、扎根群众,才符合社会和时代对公务员的要求。 培训课程主要有国情、区情,公务员法解读、公务员职业道德、国家公务员政务礼仪、行政许可法与依法行政,党的十八届三中全会精神解读,群众路线是党的生命线,机关公文写作与处理,公共政策学等。内容具有非常强的时效性、针对性,我认为要做好一名合格的公务员应当做到以下几个方面。 一、思想政治合格 通过对《十八届三中全会精神解读》、《公务员法解读》的学习,我觉得要做一名合格的公务员,首先应该在思想政治方面严格要求自己,把握正确的思想政治方向。要认真学习好党的各项路线、方针、政策,切实提高自身理论水平,提高对政策的理解、把握和运用能力。要有坚定的理想信仰,坚定的政治信念,较高的思想修养,经得住诱惑,经得住考验,时刻保持清醒头脑,不能随波逐流、人云亦云,更不能做有损组织部门和组织工作的事情。要在大是大非面前站稳立

场,坚持原则。 二、作风上清正廉洁、求真务实 首先通过《公务员职业道德》这门课程的学习,了解到加强干部作风建设,是构建和谐社会的必然要求,也是保持党的先进性和战斗性的需要。中央八项规定,告诉我们在基层工作的时候要求真务实,改进调差研究的方式方法;同时也要艰苦奋斗、厉行节约、廉洁从政。以廉为荣,把清正为官做为最高标准。其次,还应时刻牢记密切联系群众的作风和全心全意为人民服务的宗旨。为人民服务绝不是一句空话、大话,应该把它落到实处,要将为人民服务体现到我们工作中的每一件最细小的事情中去。作为一名招商局办公室工作人员,努力为客商服务,做到真正的亲商、安商。这就要求公务员强化以人为本,为人民服务的意识,努力改进工作方式、方法、杜绝门难进、脸难看、事难办的现象,以营造温磬和谐的社会氛围。要树立全心全意为人民的责任意识,尽职尽力地履行自己的职责。 三、具有较强的工作方法与技能。 担任副班长一职,主要是协调班级工作,配合老师和其他班干,顺利开展篮球比赛、学院讲坛等活动。通过《好干部善执行》、《机关公文写作与处理》《公共政策学》《钦州经济社会发展形势分析》的学习,告诉了我们处理工作方法的多样性与应变性。招商工作随着改革开放也面临着新的情况、新的问题,因此我们要提高办事效率必须要转变工作方式与方法。 一是将招引重点突出放在高新电子、纺织产业、新型建材、能源

公务员网络培训考试题

2018年公务员网络培训考试题(二) 一、单选题 1.2017年1月25日,环境保护部、公安部、最高人民检察院联合发布()。(3.0分) A.《环境保护行政执法工作办法》 B.《环境保护行政执法与刑事司法衔接工作办法》 C.《环境保护行政执法指导意见》 D.《环境监测数据弄虚作假行为判定及处理办法》 我的答案:B√答对 2.新《环保法》规定重点排污单位应当如实向社会公开的内容不包括()。( 3.0分) A.主要污染物的名称 B.排放方式 C.排放浓度和总量 D.企业运营成本 我的答案:D√答对 3.“五海帝国”是指历史上的()。(3.0分) A.罗马帝国 B.波斯帝国 C.奥斯曼帝国

D.大清帝国 我的答案:C√答对 4.“中东”这个概念是由()提出来的。(3.0分) A.亚洲人 B.欧洲人 C.美洲人 D.非洲人 我的答案:B√答对 5.1914年的《中华民国约法》又被称为()。(3.0分) A.曹锟宪法 B.段祺瑞宪法 C.袁记约法 D.天坛草案 我的答案:C√答对 6.2014年6月10日,“伊拉克和黎凡特伊斯兰国”突然占领了伊拉克北部城市()。(3.0分) A.摩苏尔 B.巴格达 C.代胡克 D.埃尔比勒

7.党的十九大报告指出,“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,必须坚持厉行法治,推进()”。(3.0分) A.科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 B.科学立法、严格执法、公平司法、正确守法 C.科学立法、严格执法、依法执法、全民守法 D.科学立法、公平执法、公正司法、正确守法 我的答案:A√答对 8.十九大报告提出,建设高素质专业化干部队伍要坚持正确()导向,匡正选人用人风气,突出政治标准。(3.0分) A.组织安排 B.群众投票 C.领导推荐 D.选人用人 我的答案:D√答对 9.目前,我国已经开设了()个巡回法庭。(3.0分) A.3 B.5 C.6 D.7

公务员初任培训教程大纲缩减

《公务员初任培训教程》 第一章科学发展观(非重点) 1.中国特色社会主义科学理论包括:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及(科学发展观)。由胡锦涛提出 2、多选题 科学发展观提出的依据: a. 中国共产党人对马克思主义发展观的不断探索和创新是科学发展 观形成的理论来源 b. 新中国成立后特别是改革开放以来中国特色社会主义建设实践为 科学发展观的提出提供了实践基础 c. 对我国基本国情和新发展要求的科学判断是科学发展观形成的必 然前提 d. 对世界各国发展经验教训的总结借鉴和对国际环境新变化的全局 把握是科学发展观形成的外部依据 3、单选或填空 a、科学发展观的第一要义是(发展) b、科学发展观核心是(以人为本) c、科学发展观基本要求是(全面协调可持续) d、科学发展观的根本方法是(统筹兼顾) e、科学发展观最鲜明的精神实质(解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实) 第二章国情和省情(非重点) 第三章地方政府与政治(非重点) 1、选择或填空 a、我国地方政府的基本结构是通过1949年(《共同纲领》)和1954年(《宪法》)确立 b、国家实行(一元化)领导体制 c、实行(民主集中制)的组织原则 d、我国是(单一制)国家 2、选择或填空 a、政府的实质和核心是(权力) b、地方政府职能内容包括(经济调节职能、市场监督职能、社会管理职能和公共服务职能) c、我国地方各级人民政府是我国地方各级权力机关---人民代表大会的执行机关。是地方国家各级国家行政机关 d、中国地方政府构成四级(省级人民政府、地级市人民政府、县级人

民政府、乡级人民政府) 第四章依法行政(重点) 1、选择或填空 我国依法行政内涵: a、依法行政的主体主要是(行政机关) b、依法行政中的行政行为包括两类(外部行政行为与内部行政行 为) c、依法行政所依据之法的范围(宪法、法律、行政法规、地方性法 规、自治条例、单行条例及规章六种) d、依法行政的内容包括两个方面(职权法定和依据法律) 2、多选题 依法行政的基本要求:(合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信和权责统一) 3、实现依法行政的核心与关键是(公务员的自身素质) 4、多选或是简答 公务员依法行政所需树立的法治观念: a、权责法定、权力有限观念 b、官民平等、权利本位观念 c、法律至上、法治政府观念 d、程序为重、程序公正观念 e、行政公开、接受监督观念 5、行政执法的一般原理四项 a、合法性原则 b、合理性原则 c、效率性原则 d、程序性原则 6、三种行政执法行为 a、行政许可 b、行政处罚 c、行政强制,包括行政强制措施和行政强制执行 7、行政执法程序的基本原则 a、公开原则 b、公平、公正原则 c、参与原则 d、信赖保护原则 e、效率原则 8、行政执法程序的基本制度体系几项重点 a、信息公开制度 b、听证制度 c、回避制度 d、说明理由制度 e、调查制度 f、时效制度 g、行政救济制度 9、行政主体承担行政法律责任的几种方式 a、通报批评 b、承认错误、赔礼道歉 c、恢复名誉、消除影响 d、返还权益、恢复原状 e、履行职责 f、撤销行政违法行为 g、纠正不当的行政行为 h、重作行为 i、行政赔偿 10、公务员承担行政法律责任的几种方式

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