2020年文明校园创建活动实施方案
一、指导思想
为了进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进学校精神文明建设，加强学校科学化、规范化管理，优化育人环境提升管理品位和文明层次，提高学校整体办学水平和教育质量，造就一批善智相生的教师队伍和惠质灵秀的小学生。经学校研究决定，我校将继续开展“文明校园”创建活动。为确保此项活动取得扎实成效，特制定此方案。
二、活动目标及要求
（一）提高认识，加强领导
“文明校园”创建活动，是坚持以人为本，践行社会主义核心价值观，构建和谐社会的客观需要。活动的开展将有利于进一步亿欧华校园环境，提高教师的思想素质和业务水平，促进学生的全面发展，以达到提升我校教育整体水平的目的。全体教师要从构建和谐社会的高度，把“文明校园”的创建工作作为今年工作重点，加强领导，工作细化，责任到人，在人力、财力上给予大力支持，以保证工作落到实处。
（二）加大宣传，营造氛围
学校要围绕“文明校园”创建主体，充分利用电子屏幕、国旗下讲话、红领巾广播站、红领巾电视台以及学校、班级德育展示栏、校园网等宣传阵地，组织师生开展形式多样的宣传教育活动（如粘贴标语、办宣传专栏、演讲比赛、讨论会等）。营造舆论氛围，让“文明校园”创建活动深入人心。
（三）强化措施，周密安排
1.在教师中开展“努力做一个文明教师”教育活动，并制定学习《XX小学教师文明公约》
2.在学生中开展“争当文明小学生”教育活动，并制定学习《XX小学学生文明公约》。
上学校，不迟到，学习用品准备好。
对师长，有礼貌，见面问早又问好。
要发言，先举手，用心听讲勤思考。
做作业，要认真，正确清楚不潦草。
来和去，靠右行，上下楼梯不奔跑。
同学间，要友爱，和睦相处不吵闹。
爱公物，讲卫生，纸屑杂物不乱抛。
乘车时，不争抢，主动让座要记牢。
见客人，问声好，微笑相迎讲礼貌。
敲敲腿，捶捶背，孝敬老人品质好。
抓好校园文化建设，营造文明的活动环境。学校要开齐开足课程，特别是体育、音乐、美术课的教学。在师生中开展丰富多彩的善智团队活动，丰富教师的业余生活，营造和谐的教师团队，培养善智相生的教师队伍。在学生中广泛开展小社团活动，如：书法、绘画、合唱、舞蹈、足球、篮球等，培养惠质灵秀的少年。同时，美化校园环境，使学校真正成为学生学习的乐园。
狠抓校园卫生工作，健全卫生管理制度，优化育人环境。学校要加强校园卫生工作力度，彻底消除卫生死角，为师生创造一个良好的工作、学习、生活环境，真正做到以优美的环境陶冶人。
进一步加大学校安全管理，落实安全责任制度，落实值日教师管理制度，扎实对学生进行安全教育。
三、组织机构
学校成立“文明校园”创建工作领导小组，加强对“文明校园”创建工作的领导。
组长：（校长）负责全面创建工作
副组长：
组员：，各年级组长、科组长、班主任
四、实施方法与步骤
坚持广泛参与、重在建设、贵在坚持、注重效果的原则，要求全校师生员工行动起来共同参与，把文明校园创建活动与思想政治教育、道德建设、校风和学风建设结合起来，与学校开展的教育教学质量活动结合起来，与学校的各项改革密切结合起来，与养成教育结合起来，扎扎实实完成各项任务。
文明校园创建活动分为四个阶段进行：
（一）宣传动员阶段（2020年3月--4月）。通过宣传动员，形成人人为文明校园创建做贡献的整体氛围。
1.分别召开中层干部会、教师会、和学生大会，层层进行动员，并利用升旗仪式、红领巾广播电视台、宣传栏进行广泛宣传。
2.学校制定教师、学生《文明公约》，并组织全体师生进行学习。
3.学校各部门分解工作任务，制定达标实施细则。
（二）重点实施阶段（2020年4月--12月）
1.各部门根据工作计划，分别组织实施；
2.各部门按达标实施细则，落实任务，分工负责，逐项组织实施。
3.领导小组指导各部门工作，并进行检查监督。
4.各处室要及时向组长反馈信息，发现问题及时研究解决。
（三）自查整改阶段（2021年1月--5月）
1.各部门组织自查，找出薄弱环节，提出整改方案，进行重点整改。
2.创建领导小组按《检评标准》组织对各评建项目进行检查验收，并提出整改意见，对不合格项目，限期整改。
3.形成文明校园创建活动的文件、材料、制度、总结，做好各方面迎评工作。
（四）迎接上级检查验收阶段（2021年6月）
1.参照“验收标准要求”，制定迎评计划，组织落实。
2.各部门按要求充分做好迎评工作。