大一学生采访录
1、进入大学生活之后，有无一种憧憬，向往将来要做什么?
答：进入大学之初，有一种新鲜感，促使自己去接近、探索某些事情，了解周边的同学和老师，自然有一种对生活的憧憬，即使没想到自己将来一定要做什么，但我也至少在某种程度上明白某些不想要做的，某些希望做的，及某些该做的。
2、而当你发现你的理想离你还很远时，是否想过由于自己思想上的什么使你受阻而这又是什么，一种懒惰，一种忧郁，还是担心?
答：人的想法很重要，对人的影响很大，当发现所有向往的离自己很远，也自然该对自己的思想思考一番，发现惰性，忧郁及担心这几类混杂的东西，严重影响着我，也自然想到如何去解决，当然困难很大，人在变化中改变自我。
3、当了解到这个问题时，是否想到一种阻碍你一个向往的思想在另外方面是否给你带来益处?
答：惰性、忧郁、担心等并不是只给我带来坏处，它使我体验到生活的完美，保持独立的自我，只要有自控力，它还使我的思想变得更加深刻，增强对事物的探知。
4、对恋爱自由的看法及你的行动?
答：我对恋爱自由感到很自然，觉得人的选择权在这方面有一定的体现。我的生活可以说是很正常，在文明的前提下，这是自然的，我的行动由我的思想决定，随缘是我的一种态度。
5、高中经常看新闻吗?
答：作为学生了解国家、社会信息是必须的，家事国事天下事事事关心，只有知道、了解才有发言权，看新闻、时政报纸可扩宽我们的视野，也在一定程度上使我们的心胸、志向放得更远。
6、大学对时政、新闻的关注如何?
答：大学生更应对身边的事物更加关注，认识上也更应加强加深，所以对社会、国家、国际的信息也该得到更大的认识与补充。
7、大学生在运动这方面上，是如何锻炼身体的?
答：每天晨跑、篮球、足球、乒乓球、台球等来运动，都是我们不错的选择，每周意识到运动的重要。
8、对迟到、缺课、旷课的看法?
答：学习是大学生的神圣任务，课堂上老师的授课内容、方法可以对我们有不错的影响，至少也可以从思想让你获得更多信息，“迟到”我们是要克服的，有些不是主观原因，但作为一种认识是要重视的，他表现的也是学生的一种态度，“缺课”、“旷课”则更要有深刻认识，大学课堂里的学习是从每个课时中得来，该珍惜。
9、你心目中的大学与现实的大学有何不同?
答：刚上高一时，我就在心底慢慢地定位，慢慢地描绘自己理想的“象牙塔"，由当初的武大、厦大到高三的北师大。火辣的六月给了我火一样的激情，我们拼搏、我们奋斗，我们废寝忘食，我们挑灯夜战，但是我们充实，因为我们心中有个自己的梦想。但是黑色六月一过，由于种种原因，我来到了台州学院，我才发现梦想与现实之间的差别。台州学院绝不是我最终的归宿，记得刚开学时，我几乎是在消极地抵制这个学校，虽然我知道自己无可奈何，但我也知道，“态度决定一切”，“既来之，则安之”这个道理，我会努力的。
10、在高中时，你对大学有何印象?
答：高中时，我听学长们说，大学多么多么的美好，比如很自由，上课不固定教室，社团活动特别多，校园环境优美，可以随便看阅自己想看的书，绿荫小道大树参天，是一个理想近乎幻想的求学场所。
11、那你在进入大学后对高中有何想?
答：都是过来人了，说实话有时候我既可怜自己又可怜还在教室、还在挤独木桥而苦苦挣扎的学弟学妹们。可怜自己是因为有时候觉得自己在挥霍时间、浪费青春，大好时光就这样悄悄地溜走，可怜他们是因为自己不必要那样了，不必要拼身体拼毅力了，可以更加自己的学习、看书，做自己想做的事情。
12、你对现在大学的生活满意情况如何?
答：基本上还行吧，但也有不尽如人意的地方。比如说，学校的后勤的服务，教学管理都令人比较满意，还有就是教学区比较集中，也克服流动上课所带来的不足。不足的地方，像餐厅的管理，公寓的硬件设施不令人满意，尤其是餐厅这一块，很多人都存有疑虑。
13、作为一名大学生，有没有自豪感?
答：作为一名大学生当然有自己的自豪感，虽然说现在的大学生不再是“千军万马过独木桥”，但毕竟还是时代的骄子，将来的建设主力军，对吧!再说相比一些只能读中专、大专的人来说，就更加有优越感了。我家里的人，爷爷、奶奶都为我感到自豪。
14、都说大学重铸自己的人格，形成自己的人生观与价值，你的这方面有什么变化?
答：这方面我觉得自己改变了好多。想刚来大学的时候，我不会说话，也不爱说话，而
现在能倪倪而谈了。当然也了解了一些坏的习气。但以内心来讲，我还是那个我的自己，蓝天白云，小鸟，恋人，我很憧憬这样的日子，应该不远了。
15、可以讲讲高中一件难忘的事?
答：高一时，刚进时成绩很差，老师、同学都忽视我的存在，但一年之后呢，我连续取得班级的第一名，那种感觉很爽，很解气。
16、如何处理人际关系?
答：进入大学后渐渐认识到在大学中的人情事故，真的很微妙也很重要，就像一个小型社会一样，一旦处理不好就会影响到无论学习还是生活上。比如说你不能太自我了，要时常照顾到他人的感觉，有些话是可以说的，而有些话是不能轻易说的，有些话是不能说的。我也在慢慢学习与适应。
17、进入大学后最大的变化是什么?
答：最大的变化是在学习，自由支配的时间多了，对自己的兴趣培养也有很大的帮助，生活上变得自主，不再是以前在父母保护伞下的孩子，许多的问题都得自己去处理，通过各种实践，让自己的能力得到提升。
18、进入大学后，最大的感触是什么?
答：感触最深的应该是自己知识的匮乏，后悔以前没有做好知识的积累。
1 9、你对现在的大学生吸烟喝酒问题怎么看待?
答：我觉得作为大学生喝酒是可以接受的，甚至那些不喝酒的人可以尝试着学习喝酒，但不能多喝，控制在自己的酒量范围内，对吸烟是比较厌恶的。虽是大学生，但怎么也还是学生，全身一股烟味，总感觉让人觉得不是滋味。
20、高中看书跟大学看书有何不同?
答：在高中看书大都围绕着考试转，英语不行了，买英语辅导书，数学不行了，就买数学方面的，确实是无奈又无聊，可也没办法，自己的前途啊!父母的期望!进入大学之后，我的看书面就宽广得多了，长篇小说、散文诗、武侠类的，只要感觉对自己有意义的，都看的，我床头就叠了一大堆书，最近在看余秋雨的书。
04人文3班陈茂挺22号
04人文4班朱昌跃 5号蒋俊杰4号
包伟27号陈磊28号王杰18号
《创新引领创业大学生创新创业教程》教案项目一初识创新与创业任务一认知创新【授课内容】了解创新的含义，理解创新的实质与特征，了解当前我国大学生自主创新的现状。【学时数】1学时【教学目标】 1.理解创新的含义 2.理解创新的实质与特征 3.了解我国当前大学生自主创新的现状【教学重点】掌握创新的含义、实质和特征。【教学难点】大学生自主创新的现状。【教学方法】案例分析法、讲授法、讨论法、多媒体教学法【教学用具】多媒体教室、PPT、投影仪【教学过程】第一环节新课导入[案例导读] 雷军与他的小米公司第二环节新课讲述一、创新的含义二、创新的实质与特征 1.目的性 2.变革性 3.新颖性 4.价值性 5.发展性经典案例朱博文与他的科技创新——对玻璃板的改进提高光伏转换率三、当前我国大学生自主创新的现状 1.好奇心强，但创新意识贫乏 2.有创新热情，但创新精神不佳 3.思维敏捷，但缺少创新思维方法 4.具有一定的创新想法，但缺乏创新技能第三环节课堂小结这节课主要介绍了创新有关的知识。主要的知识点如下: 1. 创新的含义; 2. 创新的实质与特征; 3. 我国当前大学生自主创业的现状。任务二认知创业【授课内容】了解创业的涵义，认识创业的时代背景，理解创业的要素，理解大学生创
业的意义。【学时数】1学时【教学目标】 1.理解创业的含义。 2. 培养大学生创业的自信心，树立“创业我能行”的积极情感与态度, 激发学生为实现自我的辉煌人生而奋发拼搏的精神。 3.学会分析创业的背景。 【教学重点】掌握创业的涵义、创业的要素。【教学难点】理解大学生创业的意义。【教学方法】案例分析法、讲授法、讨论法、多媒体教学法【教学用具】多媒体教室、PPT、投影仪【教学过程】第一环节新课导入我们身处于创业的时代，那么什么是创业,创业的实质是什么呢, 第二环节新课讲述一、创业的含义二、创业的要素 1.创业者 2.创业环境 3.创业机会创业资源 4. 5.创业项目三、创业精神 1.创业精神的本质2.大学生创业精神的培育四、创业的类型 1.自主创业[经典案例] 手绘天商地图——为天商代言 2.脱胎创业 3.二次创业 [拓展阅读] “服务营销理论之父”克里斯琴格罗路斯对创业的分类五、大学生创业的意义 (一)对大学生自身的意义 1.有利于实现自我价值2.有利于提高自身素质 3.有利于培养创新精神 (二)对国家和社会的意义 1.缓解大学生就业压力 [拓展阅读] 国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见国发(节选) 2.提升我国的自主创新能力，促进经济转型 3.推动我国在更高层次和更广领域参与国际市场
大学生创业计划书 序号： 编码： 作品名称：土豆联盟 专业名称：数学与应用数学 团队名称： F6团队 团队成员： 2014年2月14日
目录 一、计划摘要 二、具体计划 第一节项目基本情况及未来发展战略 ?一、项目基本情况 ?二、创业团队的背景及素质 ?三、项目的发展规划 第二节项目产品及市场分析 ?一、项目产品、特点及优势 ?二、行业和市场 ?三、项目的独特性和市场竞争力 ?四、竞争对手的优势及劣势 第三节融资需求和财务预测 ?一、项目目前的财务状况和资本结构 ?二、融资需求 ?三、财务分析汇总表 ?四、财务分析
第四节项目运营和管理 一、项目发展战略 ?二、项目团队的组织结构和管理模式 ?三、人力资源规划 ?四、商业模式设计与管理 ?五、市场策略 ?六、外部支持 ?七、融资方案与资本运营 第五节投资方的介入和退出 ?一、投资建议 ?二、投资方在项目经营管理中的地位和作用 ?三、资本退出 第六节风险及对策 ?一、风险 ?二、对策
计划摘要 1、公司基本情况：首先，我们的团队不是从企业或公司做起，而是从在学校公寓村摆地摊开始，逐渐发展。当积累了一定的资金后，开始我们的第一家店——土豆联盟。接着，我们力求的是将我们的美食推广到全邯郸，并且开连锁加盟店 2、主要管理者情况：我们宿舍成员包括胡，王，孟，欧阳，张，刘。都为大学生。 3、行业及市场：（1）、行业前景，天蚕土豆是南方的一种美食，作为一道甜品供人们享用。这道甜品对于南方人显而易见，对于北方人来说却闻所未闻。于是我们将南方的一种美食引进北方，由于刚刚开始，项目还不完善，目前计划主要对学生进行试验，效果好的话再面向大众。据调查显示，大多数北方人对此美食并不了解，很多人都充满了兴趣；大多数南方学生对此也颇为青睐。但如果我们做出来的东西不符合北方人的口味，那么我们可以在此基础上做些调整来迎合大众。所以就目前来说，我们这个项目还是具有很大的发展前景的。 （2）、市场介绍，随着社会进步与经济的快速发展，人们的生活水平越来越高，人们不仅仅是停留在吃饱穿暖的地步，还在吃穿上有了更高的要求。不仅要穿暖，还要漂亮与时尚；不仅要吃饱，还要美味与健康。 天蚕土豆是采用独家配方，用土豆制作而成，比所谓的薯条更美味与健康。另外天蚕土豆的成本较低，风险小，即使经营不善也不会亏本，而且价格便宜，是大多数人可接受的范围。据调查，在南方，此种美食销量很好，利润也高，有很大的发展前景。 4、营销策略：价格策略、产品策略、渠道策略和促销策略。我们先分析价格策略，我们本着保证质量，降低成本，优惠顾客的宗旨，使我们的食品做到物美价廉，适合让更多的人能够品尝我们的美食。 5、产品制造：蚕土豆，主要的材料毋庸置疑是土豆了。也许人们会想到薯条，但是它和薯条完全不同，薯条是将土豆切成条状，然后外面裹一层东西，然后再放入油锅里。而天蚕土豆呢？首先将土豆用我们特制的刀具将土豆切成波浪纹的土豆，不需要裹任何东西，然后放入油锅，炸一两分钟（根据个人喜好可以吃硬点或软点）。 6、管理：厨师2名，收银员1名，送货及买卖材料3名。 7、融资说明：前期主要是亲情融资及我们自己打工挣钱来增加资金，如果可以得到政府部门的支持就更好了。 8、风险控制：可能资金不够不能扩大进一步发展，导致部分计划不能实施。当我们有一家店时，新增的产品过多，或是样式太过繁杂而失去土豆联盟本有的特色。
大学生职业生涯人物访谈报告南京农业大学应化132班莫忆凡访谈时间：2014年6月6日星期五访谈方式：电话采访访谈人：莫忆凡被访谈人：北京市东城区某粘合剂工厂褚先生职业生涯人物简介：现在是公司的骨干成员，毕业于普通高中。工作期间一直认认真真，努力发挥自己的才智，为公司的发展付出很多心血。访谈内容（以下单数句为本人提问，双数句为褚先生的回答）----褚叔叔您好，我是来自南京农业大学化学系的一名学生，我叫莫忆凡。现在想请您做一次关于职业生涯的访谈，请问你有时间吗？----有，说说看吧。----那好，我们开始吧。我知道您是从事粘合剂方面的工作的，请问您是如何找到这份工作的？----明确自己想做什么样的工作，制定一个计划后自己去相关公司应聘，先从基层做起。----嗯，那您觉得找这个方面的工作需要什么样的能力和知识呢？----掌握最基本的专业知识，然后在基层好好发挥自己学过的知识。在基层中会碰到许多问题，要学会解决它们，这比什么都强！----您回答得很详细。那么，平常在工作方面您都做些什么？----做好自己的本职工作，不要好高骛远。当然实际千变万化，谁都不知道下一刻会做什么，但万变不离其宗。在生活上要做个有心人，经常实践一些有挑战性的活动。----好的，您对现在的工作满意吗？----工作谈不上满不满意，首先你得去爱它，
才能投入，才能极大地发挥自己的聪明才智。在工作岗位上，无论是什么职业，只要能发挥自己的才能，就是一份好工作了。----嗯。人们都说现在化学专业的大学生毕业后不好找工作，您觉得化学专业学生的就业前景如何？----学化学的人少，物以稀为贵，只要好好学，做一个有爱心，有准备的人，将来大 有前途。----现在的大学生啊，有一部分毕业后直接投资创业，有一部分则从别人公司的职员开始做起。您是如何看待大学生的就业和创业的？ ----刚从学校出来就去创业，好比初生牛犊，没见过世面，成功机会少。相反，公司为个人创造一个施展才能的平台，先在这个平台上积累经验，人脉和社会关系，方可创业。所以我还是比较支持大学生毕业后找工作的。----好了，最后请问您对当代大学生求职有什么良好的建议吗？----求职者要放下身段，在岗位上多向有经验的老师傅学习，从点滴做起，积累经验，将来天下是你们的！----嗯。十分感谢您百忙之中抽出时间来与我进行访谈，您的回答让我受益匪浅，在这里再次表示感谢。最后 祝您工作愉快，生活幸福！再见！访谈体会 1. 作为一名大学生，要学会谦虚谨慎，现在要学好专业基础知识，工作后 我们需要把理论与实践相结合。2. 创业不易，投资创业风险大收益也大，要再三考虑！3. 利用暑假时间多学一些专业方面的知识，或者跨专业的知识，这些在未来都能帮你一把。要多积累经验，形成自己的工作能力。4. 要多交流，虚心学习，给老
“互联网+”时代背景下大学生创新创业思考 一、引言 2014年9月夏季沃斯论坛上，李克强总理发出了“大众创业、万众创新”的号召。之后，2015年3月5日十二届全国人大三次会议上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。 “双创”和“互联网+”已经成为时代热潮，其中大学生创新创业成为了社会、高校关注的热点。热点话题就会有所争议，支持大学生创业的人认为，90后的他们富有朝气，极具创新思维，应该鼓励大学生创业，这不仅能缓解就业压力，还能成为我国经济发展的创新源泉[1]。而反对大学生创业的人认为，没有足够的经验，创业谈何容易？反对的声音并没有阻挡住奔跑在创业道路上的人们，但家喻户晓的比尔?盖兹、史蒂夫?乔布斯，“饿了么”的张旭豪、“滴滴打车”的程维，让许多大学生对创业产生了盲目的崇拜和不切实际的憧憬。 作为人才培养基地，高校应将人才培养与新时代、新形势、新要求相结合，建立健全创新创业教育体系，将创新作为驱动大学生创业的新引擎[2]。大学生也应该紧跟时代趋势，加强创新创业知识储备，努力开发自身潜力，从创业过程中获益。 二、高校大学生创新创业现状 1.“互联网+”内涵了解不清晰 “互联网+”代表一种新的经济形态，即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中，提升实体经济的创新李和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。很多大学生认为“互联网+”是指开发出一种符合某种需求的APP等与互联网技术相关的产业叠加。而真正意义上“互联网+”的“+”不仅仅是技术上的“+”，也是思维、理念、模式上的“+”，“互联网+”的关键在于思维、理念、模式的互联网化[1]。因此，不清晰的认知局限了高校老师和学生在“互联网+”创新创业活动中的思维和创新性。 2.缺乏创新创业思维
大学生创新创业的分析 一、前言 大学应届毕业生人数迅速增加，就业压力不断增大。随着大学应届毕业生人数的增多，在社会就业岗位未相应增多的情况下，就业市场压力不断增大，必然形成对高校毕业生就业的冲击，就业与市场的矛盾逐渐显现出来。 当然，面对严峻的大学生就业压力，社会各界及国家相关的政府部门都给予了高度的关注。国家也相继出台了一系列促进大学生就业的政策，这些政策当中就提到大学生自主创业是就业的重要增长点。在这一系列的政策中，国家和各地方政府都对大学生自主创业提供了一些保障机制。在当前网络销售迅猛发展的市场环境下，大学生基于网络销售进行创业不失为大学生创业模式的重要选择。 二、大学生自主创业存在的问题及对策分析 1.大学生自主创业的现状 大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力，利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断成长创造价值的过程。大学生创业已引起了社会各方面的关注，国家不断推出针对大学生创业的各种优惠政策，鼓励和支持大学生自主创业。各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等，以此鼓励大学生自主创业。部分高校也创立了自己的创业园，为学生创业提供支持。例如，今年8月，国家劳动和社会保障部发文，要求各地劳动与社会保障部门为到基层创业的高校毕业生提供创业培训、开业指导、咨询服务等“一条龙”服务，并配合有关部门对从事个体经营的高校毕业生实施免征登记类、管理类和证照类各项行政事业性收费的政策，同时积极促成小额贷款担保或贴息补贴政策的落实。复旦大学组建大学生创业园，为大学生创业企业提供办公场所、日常办公设备等服务，以及创业辅导顾问团、创业辅导课程等特色服务。同时在市政府设立大学生科技创业基金基础上，复旦大学配套投入大额资金等等。尽管国家和学校为大学生自主创业提供诸多支持和优惠政策，但是我国大学生自主创业现状仍令人堪忧。热情虽高涨，但付诸于实践者实为少数。自1998年5月，清华大学举办首届创业计划大赛开始，自主创业一时成为社会各界关注
关于大学生创业现状考察总结3篇 关于大学生创业现状考察总结第1篇当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前，身处象牙塔的学子不愿在一旁观望，跟随着前辈们的足迹，纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以复制的，创业初的一腔热血未必就能换来财富与经验。资金的匮乏，管理经验的缺少，市场调研的不全面，社会、家庭的冷眼相对，都不断地对那些毅然走在创业路上的学子们以打击。 近日，在网上展开了一项关于大学生创业的调查，并开设了社会范围调查问卷您眼中的大学生创业同步进行，意在真实反映大学生对创业的理解是本次调查的初衷，同时将其理解与广大群众对大学生创业的看法作比较，突出大学生对创业的新看法，新视点，新需求。 一、大学生创业调查 大学生创业网上调查历时一个月，共收到近2千份有效样本。其中约四分之三为男性，女性受访者仅占25.1%;18-22岁年龄层次的受访者为63%;18岁以下有17%的受访者。分列受访人数的前三位，比例为15.8%、10.2%、9.7%。43.9%的受访者拥有本科及本科以上学历，专科学历受访者占41%;硕士也到了近3%。整个受访者中，在读学生与应届生相加比高达59%，一年以上工作经验者也有17.2%的比例。 二、创业深入学子心 调查的首题为：你是否有创业的冲动?所谓冲动，便是一刹那，一瞬间的感性认识。无须具备条件，也无须考虑结果与后果。最终调查结果显示，仅有3.4%的大学生选择了没有一项，而在其余96.4%有冲动的学生中，有近7%的学生有冲动并已着手开始了创业。绝对的占有率告诉我们，创业概念已在大学生的心里普及。 三、创业目的多样化 求学，做事总应有个原因与目的，方能选择方法去达到，去实现。创业只是手段，背后的原因、目的则各不相同。有35.9%的学生认为创业是为了实现自我价值。这比积累财富与经验的选项高出7.6个百分点。可见，财富与价值之间，大学生们并不一味青睐后者。更有趣的是，在传统的自身价值、财富、经验、之外，调查还发现，有18%的学生选择了恩平婚介网[]做自己喜欢的事，多达9%的学生创业只是单纯的不为别人打工。喜好与个性渐渐成为了创业的原动力，但也表明了大学生对于就业的惶恐和逃避。甚至有7%的学生觉得创业不识为就业的一条出路，显然这部分学生只看到了找工作的艰难和创业带来的好处，未能正确看待就业与创业的关系。 不过，学生对创业目的很明确，但对创业本身的预期却显得含糊不清。在您对创业的预期调查选项中，有近一半的学生表示只作过渡打算，没有明确预期，走一步算一步。打算做大，上市的学生，虽然也有50%多，但相信其中绝大部分学生仍不透彻明了上市的过程及意义，更多的只是一种希望或奢望。 四、最佳时机与最适合行业 可能是出于理论加实践更合理的因素，80%的绝大部分学生认为工作几年后是创业的最佳时机，13%的学生则认为在校创业是最适合的选择。当被问及哪类行业最适合大学生创业，服务业脱颖而出，占到31.7%，快速消费品和批发零售业跟随其后，分别达到23.5%、22%。而被事实证明，能获取最大利润之一的IT业却只有21%的学生选择。 虽然两个最是大学生心目中的之最，并不起任何指导作用，却也不是无中生有，空穴来风。行为与意识同步，与其说是学生们的认为，倒不如说是他们未来创业的方向。 五、缺少启动资金成为创业杀手 时机充分，目的明确，软性条件似乎都不成问题。但仅有7%的创业人数则清楚的说明，光有这些还远远不够，严格的说还不具决定性。是什么阻碍了更多的大学生前赴后继地走向创业路?缺乏启动资金首当其冲，数据显示，有45.5%学生的创业梦为此搁浅，资金匮乏俨然已成为了大学生创业最为凶猛的拦路虎。而缺少社会经验和缺少企业运作及管理网[]经验
大学生勤工助学中创业思维的培养 摘要：随着社会的进步和教育的发展，勤工助学的内涵也在不断地丰富和发展，勤工助学不再是学校贫困生的“专利”，而是市场经济条件下，为所有大学生提供的一项提高其综合素质的良好机会和重要途径。本文通过对陕西师范大学500名2012届毕业生进行问卷调查及电话回访，初步了解当代大学生在校期间勤工助学活动的开展情况，进一步分析勤助活动对大学生创业意识和创业行为的积极促进作用。 abstract： with the improvement of the society and development of education， the connotation of work-study is also developed and enlarged. work-study is no longer the patent only for poor students. it also provides a good opportunity and an important way to all university students who can improve their comprehensive quality. the purpose of this thesis is firstly to get some information about the current situation of work-study of university students during period of school through the interview by questionnaire and telephone call to 500 freshmen and secondly to analysis the positive effect of the work-study activities for the enterprising consciousness and behavior of university students. 关键词：勤工助学；创业思维；大学生
大学生创业孵化基地运 行情况报告 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
青岛创意100文化产业园大学生创业孵化基地运行情况报告青岛创意100文化产业园位于青岛市南京路100号，是山东省首家利用老厂房改建而成的文化创意产业示范园区，2006年由麒龙文化有限公司投资3000余万元改造完成。园区占地15亩，建筑总面积约万平方米，目前是山东省最具标志性的，业态纯正的文化创意产业示范园。5年来，园区凭借成功的经验与模式，先后带动就业3600余人，实现总产值近5亿元，拉动相关产值达60亿元。 园区先后获得国家、省、市级荣誉40余项，特别是2011年，园区又荣获了国家版权署授予的“全国重点版权示范园区”，山东省委省政府授予的“山东文化企业30强”等荣誉称号。国家人力资源与社会保障部部长信长星、中共山东省委书记姜异康、副省长郭兆信、省人社厅副厅长李伯平等各级领导都曾到创意100视察，并对园区几年来的发展建设成果给予了充分肯定，园区的品牌建设工作取得了显着的成绩。 2009年，为进一步做好大学生创业就业工作，推动青岛创意产业的人才挖掘和产业发展，在市、区两级人力资源和社会保障局的指导下，创意100文化产业园又出资800余万元，在园区内建立了青岛市文化创意产业实训和创业孵化基地，该基地是山东省首家文化创意产业实训和创业孵化基地，也是青岛市高校毕业生创业孵化基地之一。基地总面积1500平方米，内设48个孵化器（每间办公室为一个孵化器），由培训区、孵化区、试飞区、放飞区四大部分构成，主要孵化对象是具有创意思维且有创业能力的高校毕业生，以及其他复合型专业人才，来增加青岛市乃至山东省文化创意产业发展的后劲。 孵化基地自建成并运行以来，在工作中充分发挥自身优势，围绕在大学生就业实训与人才创业孵化等方面的热点，难点积极努力开展工作，取得了显着的成绩。现将相关工作汇报如下： 一、全体动员，大力实施人才孵化基地规模扩容 在运营中我们深知，实现人才的全方位培养，仅仅依靠这1500平方米的中心孵化区是远远不够的，因此，我们群策群力，一方面围绕园区深入挖潜，将二楼207房间400余平方米辟作孵化基地的放飞区，由园区管理者亲自指导创业大学生的日常经营工作，对孵化基地进行了扩容，另一方面，我们着眼入驻企业，与每一个企业签订置换协议，通过给企业房租或其他方面优惠等形式，发动所有
关于大学生创业贷款问题的几点思考 盘锦市人才服务局金立峰 近年来，在大学生就业形势严峻的现实状况下，部分大学生选择自主创业。鉴于多数大学生创业起点较低、资金匮乏等特点，盘锦市政府及有关部门根据国家、省相关文件精神，并结合我市实际，相继出台了系列关于大学生创业贷款的优惠政策。然而，通过对自主创业大学生的跟踪调查发现，我市创业大学生申请小额贷款在诸多环节上还存在着障碍。本文将针对目前大学生创业贷款难的问题，就如何充分利用小额贷款政策点燃大学生的创业热情，积极有效地为他们创业插上“腾飞的翅膀”进行了调研和思考。 一、创业贷款的现行政策规定 2003年以来，辽宁省陆续下发了《辽宁省人民政府关于促进普通高校毕业生就业若干政策的通知》（辽政发[2003]26号）、《辽宁省人民政府关于促进普通高校毕业生就业若干政策的补充通知》（辽政发[2004]21号）、《辽宁省政府办公厅关于做好2007年全省普通高等学校毕业生就业工作的通知》（辽政办发[2007]40号）等文件，规定自主创业高校毕业生享受税费减免、贷款担保等系列优惠政策。盘锦市人事局、经委，以及市劳动和社会保障局根据我市市情也分别于2004、2006年出台了适用于我市大学生自主创业小额贷款的相关政策，主要内容是：
（一）自主创业的毕业生可享受政府小额贷款的有关政策，各级政府设立的下岗失业人员小额贷款担保基金和中小企业担保基金及市财政设立的高校毕业生创业专项资金，可为毕业生创业提供小额贷款担保。 （二）高校毕业生自主创业并申请小额贷款的，可凭与贷款银行签订的贷款合同等相关材料和有效证件向市大学生创业资金管理部门申请贷款贴息，经资金管理部门评审通过并立项后给予贴息，贴息率最高不超过当期银行贷款利率，贴息期为1—2年，其中对从事微利项目的，贷款利息由市财政贴息50%。 （三）由市中小企业信用担保中心担保的毕业生可向协作银行申请10万元以下的小额创业贷款，贷款期限为2年，可展期1年。申请贷款毕业生持《毕业证》、《自主创业证》和《营业执照》在所属市、县区人事局填写《小额创业贷款申请表》后，到市、县区经委融资担保科办理资格认定手续。对经过审核的贷款项目，由市经委、市担保中心、承办银行共同审定，对符合贷款条件的，由市担保中心及银行及时办理贷款手续。获得贷款的自主创业人员借款实体凭借银行提供的借款人付息清单申请贷款贴息，受益财政给予两年50%的贴息（从事建筑、餐饮、娱乐者除外），展期不予贴息。 （四）由下岗失业人员小额贷款担保基金提供担保的，贷款额度由2万元提高到5万元，贷款期限为2年，可展期1
编号：TQC/K192 关于大学生创业的优秀调 查报告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
关于大学生创业的优秀调查报告完 整版 下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 关于大学生开餐馆的调查报告 当前，教育部官员称大学生应定位为普通劳动者。由此我对我校在校大学生进行了一次问卷调查。针对大学生如何适应开餐馆这种职业，以及提出一些这方面的建议。 一.选择自主创业 首先我们来看看这样一个现实，大学生就业现状：高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，近年，随着高校大规
大学生创业项目计划书_大学生创新创业 计划书5篇 电脑技术服务型公司创业计划书模板 电脑经过几年的发展,已经进入平常百姓,有的家庭甚至已经有两台以上。随之而来的问题就是电脑维修。虽然说有的电脑公司承诺保修一年，但这仅限于硬件，对软件故障，却只能是送修，或者是收费上门维修。服务好一点的，一年可以上门服务几时次。这对于电脑不是很了解的用户，带来了难题。另一方面，一年之后，电脑没了保修期，一旦出现故障，又只能“四处寻医”。按理说电脑公司很多，找个维修公司应该不难，但是由于现大大多数电脑公司都是以销售为主，一个维修质量不敢保证，另一个收费很高。目前电脑维修行业‘猫腻’多多，收费没有一个标准，维修市场还很不规范。 因此，我想搞一个专业的电脑维修维护的技术服务型公司，市场发展潜力巨大。 以下是我的观点： 第一，大部分电脑都过了质保期。十几年个人电脑的普及，很多家庭电脑用户购买的电脑都过了质保期，有些他们需要相应的技术服务。 第二，一些小单位电脑操作员多数电脑不内行。信息时代高速发展，各大小公司单位大都配备电脑及办公设备，配有电脑操作员，但他们只会用电脑完成他们的工作，会操作常用办公软件，对电脑的维护、维修、合理的利用电脑都不会花大心思去研究，一旦出现故障，他们需要电脑技术服务，帮他们及时排除故障，代购相关配件等。如果根据他们的要求特别指定，花少量的钱，把计算机专业人员请到家，方便又划算，可以为企业节省资金，何乐而不为呢? 第三，大部分家庭电脑用户对电脑知识了解甚少。首先，他们生活水平不断提高，电脑越来越便宜，家庭买电脑的用户越来越多，其中有一大部分家庭都是给上学的孩子买电脑，大部分由于对电脑了解不是很深，当电脑出现一些小的故障，就不知如何处理，只好找电脑销售商，而销售商主要是以电脑销售为主，保修范围仅
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大学生创业能力培养需要创新思维 作者：王柏玲 作者单位：大连海事大学交通运输管理学院,辽宁大连,116026 刊名： 黑龙江高教研究 英文刊名：Heilongjiang Researches on Higher Education 年，卷(期)：2012,30(2) 被引用次数：7次 参考文献(5条) 1.王珍义;郭丹丹地方高校大学生创业教育需求特征研究 2010(07) 2.刘宝存确立创新创业教育理念,培养创新精神和实践能力 2010(12) 3.姜乃强就业能力植入助学生持续发展 2010 4.宋全政山东高校主动"链接"区域经济产业带 2010 5.王亮民办高校如何突破发展瓶颈 2010 引证文献(7条) 1.刘艳华就业视角下大学生创业教育[期刊论文]-科教文汇 2012(30) 2.郑秋大学生创业新思维与政府推动探究[期刊论文]-洛阳师范学院学报 2013(12) 3.崔晓玲谈地方师范院校大学生创新能力的培养[期刊论文]-科技创新导报 2013(35) 4.刘宁.张爽基于创新能力提升的创业类课程教学改革[期刊论文]-文教资料 2012(24) 5.沈竞.王克盈特色高校创新思维模式选择机制分析——以美国高等教育法案为参照[期刊论文]-西安文理学院学报：社会科学版2012(6) 6.黄雪芹大学生创业难的原因分析[期刊论文]-现代商业 2013(12) 7.许广永.倪鑫睿高校教师胜任力对大学生创业能力培养的作用机制——基于交互决定论[期刊论文]-潍坊教育学院学报 2012(6)引用本文格式：王柏玲大学生创业能力培养需要创新思维[期刊论文]-黑龙江高教研究 2012(2)
主题调研 江西省大学生创业情况的分析研究——以江西几所高校在校大学生为例 调研负责人：唐跃峰 调研成员：苏行印明宝李娜 邬贤祥黄鑫张月荣 所属机构：华东交通大学学生会 调研时间： 2015.10.15 — 11.30
关于大学生创业情况的调研 【摘要】：当今互联网时代下创业成功人士不断涌现，不断鼓励和激发在校大学生创新、创业的激情和潜力，一部分在校大学生纷纷涌入创业的大潮。2015年初，李克强总理多次发出“大众创新，万众创业”的号召，在这样的大背景下，对全省大学生创业状况进行研究和分析、对当前江西省各高校大学生创业能力的调查以及对大学生基于创业的新看法、新视点、新需求的展现，具有十分重要的意义。 【关键词】：创业创新素质互联网 1、绪论 1.1研究背景 创业是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖产品或服务进而实现其潜在价值的过程。 自1999年高校扩招以来，大学毕业生数量逐年增加。2003年全国高校毕业生从2002年145万猛增至212万人，2004年达到280万人，2005年达到340万人，2006年达到413万，比2005年增长73万，而据权威部门统计，413万毕业生中有124万未能实现如期就业。近年来我国高校毕业生人数总量更是猛增不降，2014年高校毕业生人数约为727万人，而2015年则已经高达749万人次，而且随着高等教育从“精英教育”向“大众教育”迈进，我国大学生就业情况不断恶化。面对着严峻的就业问题，大学生创业是解决这一问题的重要途径。因此创业也愈加受到大学生的青睐，而创业也是时代的产物，在人类跨进新世纪的时候，创业更是在世界范围内迅速发展。经济全球化、信息网络化、科技社会化，资本化的浪潮已经向我们扑面而来，一个充满机遇和挑战的时代正在向我们走来。 1.2研究目的 在我国，大学生就业压力日益严峻，伴随着政府政策引导和社会观念的转变，大学生创业意识，就业方向也悄然发生转变。综合来说，在校大学生创业主要有以下几点优势：
大学生创业采访稿 以下是聘才小编为大家搜索整理的，欢迎大家阅读。 大学生创业采访稿范文 宁波大学答题纸;(20—20学年第学期);课号：课程名称：KAB改卷教师：学号：09603;对大学生创业成功者的访谈;时间：XX年12月3日下午星期六;地点：宁波大学;人物：上届宁波大学商学院十佳创业青年郭路若25岁;电话：55226699(这是他在宁波索腾国际贸易;因为选修课KAB俞金波老师让我们采访一位创业的成;下面是我提出的一些问题以及他的回答，由 宁波大学答题纸 (20 —20 学年第学期) 课号：课程名称： KAB 改卷教师：学号： 096030087 姓名：任海岩得分： 对大学生创业成功者的访谈 时间：XX年12月3日下午星期六 地点：宁波大学 人物：上届宁波大学商学院十佳创业青年郭路若 25岁 电话：55226699(这是他在宁波索腾国际贸易有限公司的电话) 因为选修课KAB俞金波老师让我们采访一位创业的成功人士，回来后整理出来写一些感受，作为作业上交，所以我
通过我大四的一位学姐找到了他，并让我学姐把他找了过来，我们就在双桥一边吃着烧烤一边聊着(有点惭愧，我有求于他，结果还是他请的我)，我向他了解了一些他在创业方面的经历，让我获益良多，以前没有想过的事情还有以前想了解的的东西，都被他一一解答了，我真的很感谢他，能抽出时间来宁波大学来为我解答这些困惑。 下面是我提出的一些问题以及他的回答，由于这是我回来后总结的，可能和他说的原话有些出入，还望见谅，不过大体意思还是对的。 1、据我所知，你现在还是一名大学生的时候，已经一些朋友在讨论创业的事情，请问你为什么会有这样的想法，还有你的时间能分配好么? 须知我还是一名在读大学生的时候，但是因为大四没有课了，而且以前所参加的社团、组织都已经退出了，再加上大三下学期的课程也不是很紧张，所以我现在能很好的控制我的时间。至于为什么会有创业的想法，也是因为时间比较充裕，而且想在毕业之前实现一下自己的一些想法，顺便锻炼一下自己，为毕业以后出去社会提起积累一些经验吧! 2、在你创业期间，你遇到了什么样的困难呢? 在刚开始的时候，最困难的事就是找货源了，因为刚开始做，什么都不会，要自己摸索。还有就是要尽快适应市场 3、那当你遇到困难的时候，谁给你帮助和支持呢
关于大学生创业的几点建议 又到一年毕业时,创业还是就业,又成为摆在大学毕业生面前的一道人生选择题。笔者的一位师哥，在上大学时就积极去做各种兼职，现在他通过在大学里积累的人脉资源并结合自己的专业，成立了一家电脑科技公司，在其余的同学都忙着考公务员或考研、找工作时，他却自己当起了老板，他认为互联网领域是最有希望的地方，在中国创业，成本最低的就是做互联网。实际上，“大学生创业”并不是什么新鲜词。在西方发达国家，大学生自我创业非常普遍。比如，美国大学生创业的比重高达20——23%。而在我国，由于各方面原因，大学生创业的比重相对偏低。有人在北京某著名高校做过调查，大学生创业的比重还不到1%。在大学生自我创业方面，中美之间的差距由此可见一斑。在我国，大学生创业比重低的基本原因在于，大学生自身面临很多难题，主要有：知识限制、经验缺乏、心态问题、创新能力薄弱和资金问题等。此外，大学生创业还要面临社会大环境的考验。但是，面对越来越严峻的就业形势，创业已经成了大学生不可避免的话题，想创业的大学生越来越多，而实际行动的人也比以前多很多，但是大学生创业究竟是容易还是困难呢？对于大学生创业，实际上还有很多认识上的误区。很多人都认为创业就要创造一番大事业出来，目标定的太大，不容易实现，还有人认为创业了，自己可以自由安排了，然后放松自己，最后也是失败。所以，大学生想要创业成功，必须做到以下几点： 第一，要制定一个周全可行的创业计划。
俗话说：“隔行如隔山”。在创业中创业者应尽量选择与自己的专业、经验、兴趣、特长能挂得上钩的项目。如果在创业的路上没有看清楚就开始盲目的创业，在创业的路上走得很艰辛，乃至于失败。大学生创业前，应先做市场调研，对所创业的项目的可行性进行分析，再有计划地投入资金。创业计划是整个创业过程所要遵循的路线图。不管你是做什么行业。在此之前，你要首先问自己几个问题：自己计划提供什么样的服务或产品？生产的成本是多少？为了获取利润，产品的定价是多少？什么时候可以收回成本等等问题。只有这样，才会对自己未来的项目有底气。就算要开创的事业并不大，或者仅限于校园范围内，你也必须要算清楚如何支付启动成本，其中包括广告、市场推广和基本的生产原料采购成本等等。你还需要问问自己，到底有没有足够的时间来创业。还有创业的目的，是为了挣零用钱，还是想积累资本开创更大的事业。另外很重要的一点就是要有一个非常好的创业项目。项目的好坏直接决定着创业最终的成败。 第二，要充分利用大学校园的各类资源。 现在我们可以看到很多创业大赛，而且这些大赛基本上都是面向大学校园的，不仅可以得到专家的指导，更是有机会获得创业基金。高校里还可以利用的还有一些办公场所和校友资源。很多学校都愿意为创业的学生提供注册场地和成功创业的校友名单，可以寻求他们的建议，得到资金上的帮助和建议，甚至有些校友还愿意和他们一起创业。另外需要提醒大家的是，时下，很多高校都有创业工作室和创业基地，利用这种校园资源，不仅可以得到老师的指导，还可能获得资
大学生创业工作总结 成为中组部选聘的首批大学生村干部，我感到光荣和自豪。到今天为止工作整整一年了，在市领导、组织部、村建办的重视关怀，悉心教导下；在镇、村领导的言传身教，精心培养下，我学到了很多知识，提高了思想认识；在接触工作，熟悉工作，干工作的过程中，熟悉了本村村情；在磨合中适应了工作，在接触中融入了沙洲坝村委会这个集体。这是我一年来最大的收获，这不仅有助于顺利开展工作，也为日后新的工作奠定了基础。 我村“两委”继承和发扬革命优良传统，连续十六年的瑞金市红旗党支部，有很强的凝聚力和向心力，是个战斗力很强的班子。XX年8月xx同志、XX年10月13日xx同志都亲临我村视察，对我村的工作给予了充分的肯定。我村干部有着对工作认真负责的态度和踏踏实实，勇于创新的干劲，能到这样光荣的集体工作锻炼，更加坚定了我必须要干工作，必须干好工作的决心，干不好工作实在对不起自己。依然清晰的记得去年9月12日参加瑞金市委组织部组织的大学生村干部见面会上，组织部周建部长要求我们：“你们要勤于学习、勤于工作、勤于思考，不断地充实自己、锤炼自己、提升自己。”作为大学生村干部，我深知基层锻炼的重要性，肩负上级领导对我们的殷切期望，在这一年的学习、工作、生活中，我正在努力践行领导的要求。 一、勤于学习，不断充实自己 勤于学习，长才干，尽快进入工作角色。虽然在学校学到一些文化知识，但是到农村工作岗位后，那些知识就显得不够用了，要尽快进入工作角色，最好的办法就是学习。一是向书本学习。学习政治理论、法律、党的各项方针政策及多方面的农业科技知识。参加工作一年以来，我从没放松过学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己。为了搞好领导交给我的各项工作，我学习了许多农村工作知识，在完成任务的同时也丰富了自己的知识。二是向周围的同志学习。刚参加工作，很多问题不知道如何下手，最有效的办法就是向领导、同事、群众学习。主动向他们请教。三是向实践学习。向实践学习就是要把所学的知识运用到实际工作中，以农村工作实绩赢得组织的信任，实现为人民服务的目的。正如xx同志对大学生村干部提出的殷切期望和要求：“做过‘村官’，就知道什么是群众，懂得怎样尊重群众，如何走群众路线，树立群众观念；知道什么是实事求是，懂得做任何事情都不会轻而易举”。 二、勤于工作，不断锤炼自己 基层一个大舞台，是我们施展才华的广阔天地，大学毕业就有这样难得的机会来锻炼自己是很庆幸的。一年以来我参加或承担了包组联户、计划生育工作、农民网校、农民培训学校、网络党建信息系统、农村党员干部现代远程教育、引种葡萄示范园……农村工作任务重，千头万绪，事情繁琐。工作一年我深深的体会到农村工作非常需要讲究方式方法。农村工作很重要，都是民生工程。不做好协调纠纷，农民就不能安心生产，社会就不和谐；不做好政策宣传，农民就难以在党中央领导下勤劳致富；不抓好计划生育工作，不仅农民难以从根本上摆脱贫困，还将影响新农村建设的进程。所以，只有踏实做好每项工
大学的梦 ——淘宝创业大学生金振兴人物专访 导语】 近年来，随着我国各大高校生源扩招，大学生的门槛已不如当年那般遥 不可及，而同时对于那些面临毕业的大学生或者已经毕业的大学生们来说，头等大事无疑便是将来走出校园面向社会之后的就业问题，这一普遍现象始终是困扰着大学生们的一大难题，鉴于此，无数的在校生们纷纷早先做出了一定的规划或者行动，来为日后的就业打下坚实的基础和稳固的人脉交际；今天我们新闻采访的专题人物就是针对时下大学生创业这一比较热门的话题，来采访我们身边的一位自主网店创业的大学生金振兴同学，他将面对摄像镜头，为我们 讲述他这两年大学生涯以来从一个默默无名的普通学生逐渐成长为一名具有专业性极强，人际交流方面突出，而且在他自主创业经营的店铺又有了一步又一步质的飞跃的进步的一个创业历程故事。 解说】他是湖北经济学院法商学院电子商务系的大二学生，从大一开始就自力更生，到处兼职减少家里的情况，什么也不耽误学习，一次偶然机会在淘宝实验室去兼职，接触了高中开始就比较喜欢的淘宝这行，起了创业的想法，直到现在成为了校里出名的创业者。
一】：您是什么时候要开始创业的？ 同期：金振兴具体就是刚开始就是还没有创业的理想，我觉得这个不大算创业，自己开个淘宝店就是说对于专业的实践而已。创业是谈不上吧，具体创业时间是大一上学期开始开淘宝。 解说】 许有太多的人有过和主人公类似的经历，但是能坚持下来并且能从中有所收获的人却屈指可数。我们从主人公口中得知，他早在高中时就已经萌生了做淘宝的念头。选择湖北经济学院，自然顺理成章。 二】前期资金来自何处？ 同期：金振兴 就是可能做淘宝上的投入比较少，但是投入再怎么少，前期的话订购一些淘宝基本的一些应用软件以及自己的启动资金大是2到3千块钱。我记得我第一笔的启动资金是我大一的第一个寒假到餐厅去做服务生，一个月大概挣了2千多块钱，加上平时自己有做促销员的之类的，有3千多块钱。因为我前期的话在寒假做兼职是比较累的，大年初一和三十的晚上大家都回家和家人一起吃团圆饭，我那个时候还在酒店端盘子，也许客人还不满意要吼你，还是要跟别人笑脸相迎，保证自己的服务态度和服务质量。然后很多人的创业资金是找家里人要的，但是我不知道我自己做的怎么样，如果失败了这个找家里要的钱的，虽然钱不多，我还是觉得自己有点心里过意不去，我觉得我自己的劳动成果，自己挣的钱的话这样我会比较努力，这样的话如果成功的话我会有成就感。
基于互联网思维的大学生创业思考 人力源资 基互于联网思的维大学生业创思考 沙生产长促力进心中小兵刘 摘要：今世界当处正信于息互联网蓬勃展的发时代，越来越的人多依托 网络公办购物，也这激起了们人借助网络源进资行业创想的。法着我随 国中央政府在近两年着力推动大众创“业，万众创新”一这鼓励大众自主创 业新思的维，更人多群已投入经到了投资本成门槛低的网络业创潮大中，形 成了一种社现会象在网。创业大络军中，大生学是网创络业一特大殊群，本 体就文以基于互网联思维大的创业群众一大学体群体作生为背景，具体研大究生 网学创络的业险风以解决对及。策键关词：互联网大众业创网创络创新业 风险建议自我创新造财的。富对大针生学网创业络说，我们来得不不提及 Ｆａｃｅｂｏｏｋ的创始人美 ２ ０１年４，李强总克在理夏达沃季论斯上指坛出，要在国中地大掀上起草根、大创业众的新潮。浪一这号召的响有应助推于我动国济经的可持性续展发， 是有具略战性、结性构、刨性新引和性导的作为。一个万众创新新时代的，互 联网“＋创业”的概念新已经写人被了到政工府作报告。我国政府表示一， 要定对小中微业企，对学大生创积极扶业持，用利展发互联网经的新济政策 “将众大创业”这股风起吹，来其成为使中国济提质增效的经“ 新引” 擎笔 者单。长位生产沙促力进中作为心全国大生创学业习试点见单位，年每要都孵化 培育十家几大生创学业企，业其中绝大部分依托互联网创是业的，因此研究大生 网络创学业的 风 一 人国扎克格伯，所创他建的社交平台让它为成２００年《１福斯》布志评 杂选出的全球年最的轻亿万富翁由。于微和软总比尔盖裁茨同出哈佛校，门创 业历也如程出一辙，所以他称为被“第盖二茨” ，成为大了学生网络创 业者心中的样榜。虽说我们通上述两过的网络创业人历中程获得了很多激励但，也是不不得认，承网络创并不适合业任一何Ｈ个Ｊ￣ＨＪＪ或即将走出大学 校门的年人轻因，它和普通为大众创形式业—，样并不你是能看机见会抓并住 它就够实能突现破甚成至功。为因种这兴新的创模业依式还缺乏前然人经验，