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设施规划与物流课程设计 液压转向器厂总平面设计

设施规划与物流课程设计          液压转向器厂总平面设计
设施规划与物流课程设计          液压转向器厂总平面设计

设施规划与物流课程设计

液压转向器厂总平面设计专业:工业工程

目录

一、原始资料分析整理 (2)

二、绘制个零件、组件的工艺过程图 (6)

三、绘制作业单位物流相互关系分析 (9)

四、作业单位非物流相互关系分析 (9)

五、作业单位对综合相互关系分析 (10)

六、绘制作业单位位置相关图 (13)

七、绘制作业单位面积相关图 (14)

八、制定可行性方案 (15)

九、方案的评价选优先 (16)

十、参考文献 (17)

一、原始资料分析整理

现有一处旧厂房,占地面积16000m2,厂区南北长200m,东西宽80m。所处地理位置如图1所示,现欲其改建成液压转向器的生产厂,需要完成工厂的总平面布置。

公路公

图1 待建液压转向器厂厂区图

绘制工艺过程表

计算每个工艺中的各工序交工前工件单件重量及产生的废料重量,并折算成全年重量得

续表

二、绘制个零件、组件的工艺过程图

通过上面的工艺过程表,可以看到部分零部件的物流路线相同,工艺过程相似,可以整合在一起来画工艺过程图,通过分析可以分为5组{(1,4,5,11,12,20);(8);(2,9);

三、统计物流强度

涉及组装的作业单位物流强度统计表

根据上面的表,做进一步物流强度分析,得到物流强度等级

三、绘制作业单位物流相互关系分析

根据上面的对作业单位对的物流强度强度分析,可以做出物流相互关系图:

四、作业单位非物流相互关系分析

根据液压转向器结构及工艺特点,液压转向器厂的作业单位的划分有原材料库、铸造车间、热处理车间、机加工车间、精密车间、标准件半成品库、组装车间、性能试验室、成品库、办公服务楼和设备维修车间。

五、作业单位对综合相互关系分析:

(1)综合相互关系计算表(加权值选取为1:1)

续表:

(2)划分综合相互关系等级。上表中,综合相互关系分数为-2至8。当分值为7、8时划分为A级,5、6分划分为E级,3、4分划分为I级,1、2分划分为O级,

0分为U级,—1分为X级,—2分为XX级。

(3)绘制综合相互关系图:

(4)综合接近程度分值计算

注:上表中A=4,E=3,I=2,O=1,U=0,X=-1,然后对表中的作业单位综合接近程度进行计算并排序

六、绘制作业单位位置相关图

规定关系程度为A级的作业单位对之间距离为一个单位距离长度,E级为两个单

(其中

表示储存区加工区表示检验区)

2.1处理相关程度为A级的作业单位对:

根据上表,综合相互关系等级为A的有 1-2,,6-7,7-8,按综合接近程度分值排序为 7,6,1,8,2。将综合接近程度排序最高的作业单位7布置在位置相关图的中心位置,处理作业单位对6-7,将6布置到 7的20mm处。接下来处理1,上表中显示1与6和7关系不重要,即1与6,7可以远离,也可以靠近,其远离程度结合其他作业单位考虑。接下来考虑2和8,1-2,7-8关系等级都为A,相距10mm。

2.2 处理关系程度为E的作业单位对:

根据上表,综合相互关系等级为E的有 2-4,4-5,5-6,7-9,8-9,涉及到新的作业单位按综合接近程度分值排序为4,9,5。按上面的方法一次布置4,9,5.

2.3依次处理E,I,O,U,X,直至处理完毕,并修改成功,最终的

作业单位位置相关图如下所示:

78

5

3

2

4

10

11

七、绘制作业单位面积相关图

根据位置相关图加入作业单位的面积得到面积相关图

7

8

53

2

4

10

11

八、制定可行性方案方案一具体的图示见附图3

1、方案二具体的图示见附图4

2、方案三具体的图示见附图5

九、评价方案并择优

1、计算权重(0,1评分法)

列出一些重要影响因素,计算他们的权重如下表所示:

3、评选方案

三个方案案各指标排序,按从高到低分别为3,2,1分,最后得分为各自比分与权重相乘,累加各指标的分值得到最后得分,计算过程如下表:

方案二的得分最高,选择方案二作为最后方案

十、参考文献:

1.伊俊敏·物流工程·电子工业出版社·2005

2.蔡临宁·物流系统规划·机械工业出版社·2003

3.程国全·物流设施规划与设计·中国物资出版社·2003 4.齐二石·物流工程·高等教育出版社·2006

5·周德群·系统工程概论·科学出版社·2009.8

二级同轴式圆柱齿轮减速器课程设计说明书

机械设计说明书 设计人:白涛 学号:2008071602 指导老师:杨恩霞

目录 设计任务书 (3) 传动方案的拟定及说明 (4) 电动机的选择 (4) 计算传动装置的运动和动力参数 (5) 传动件的设计计算 (5) 轴的设计计算 (12) 滚动轴承的选择及计算 (17) 键联接的选择及校核计算 (19) 连轴器的选择 (19) 减速器附件的选择 (20) 润滑与密封 (21) 设计小结 (21) 参考资料目录 (21)

机械设计课程设计任务书 题目:设计一用于螺旋输送机驱动装置的同轴式二级圆柱齿轮减速器 一.总体布置简图 1—电动机;2—联轴器;3—齿轮减速器;4—带式运输机;5—鼓轮;6—联轴器 二.工作情况: 载荷平稳、两班制工作运送、单向旋转

三. 原始数 螺旋轴转矩T (N ·m ):430 螺旋轴转速n (r/min ):120 螺旋输送机效率(%):0.92 使用年限(年):10 工作制度(小时/班):8 检修间隔(年):2 四. 设计内容 1. 电动机的选择与运动参数计算; 2. 斜齿轮传动设计计算 3. 轴的设计 4. 滚动轴承的选择 5. 键和连轴器的选择与校核; 6. 装配图、零件图的绘制 7. 设计计算说明书的编写 五. 设计任务 1. 减速器总装配图一张 2. 齿轮、轴零件图各一张 3. 设计说明书的编写 (一)传动方案的拟定及说明 由题目所知传动机构类型为:同轴式二级圆柱齿轮减速器。故只要对本传动机构进行分析论证。 本传动机构的特点是:减速器的轴向尺寸较大,中间轴较长,刚度较差,当两个大齿轮侵油深度较深时,高速轴齿轮的承载能力不能充分发挥。常用于输入轴和输出轴同轴线的场合。 (二)电动机的选择 1.电动机类型和结构的选择 因为本传动的工作状况是:载荷平稳、单向旋转。所以选用常用的封闭式Y (IP44)系列的电动机。 2.电动机容量的选择 1) 工作机所需功率P w =Tn /9550,其中n=120r/min ,T=430N ·m , 得P w =5.4kW 2) 电动机的输出功率 Pd =Pw/η η=42 34221 ηηηη=0.904

设施规划与物流分析.doc

设施规划与物流分析 (The Planning and Analysising of Logistics Equipment and Facilities) 学分: 3 学时: 48 (其中:讲课学时:42 实验学时:6 上机学时:) 先修课程:运筹学、工程经济、工效学、基础工业工程 适用专业:工业工程专业本科 教材:设施规划与物流系统设计,马汉武,贡文伟,陈骏编,高等教育出版社,2005年5月 一、课程的性质与任务: 《设施规划与物流分析》是工业工程专业的一门重要的专业课。是为培养工业工程人才、适应各类工业设施和服务设施的规划、设计和改善的需要而设置的。通过本课程的学习和课程设计,使学生认识物流在工业企业系统中的地位、作用和人、机、物等基本生产要素之间的关系,掌握设施规划与物流分析的基本概念、基本原则和基本方法,初步具备以系统物流分析和系统布置设计为核心的规划与设计的能力。 本课程的基本要求: 1. 了解物流的定义、发展历史;理解设施规划与物流分析在经济建设和企业发展中的地位和作用,懂得设施规划与物流系统设计的目标。 2.深刻理解设施规划与物流分析的基本原则,掌握设施选址、物流分析、系统布置设计、物料搬运系统设计、仓储系统规划与设计、计算机辅助规划设计与系统仿真等的基本方法。 3.能结合工程项目的实际,综合运用所学的知识和技术,对企业物流系统进行诊断并解决一些简单的系统规划和设计问题。 二、课程的基本内容及要求: 第一章现代物流与设施规划 第一节物流与物流管理概述 第二节企业物流与物流的演化 第三节生产系统设计与企业物流设施规划 基本要求: (1)了解物流的定义及其发展历史,物流在工业企业系统中的地位与作用; (2)理解企业物流系统的规划内容以及企业物流设施规划对企业生产系统设计的重要意义; (3)掌握建立、改造和管理企业物流设施规划所需要的基本概念、原则、程序、

转向器厂(液压)总平面布置设计

设施规划与物流分析设计 一、课程说明 1、1课程设计的目的 设施规划与物流分析课程设计就是设施规划与物流分析课程的重要实践性教学环节,就是综合运用所学专业知识,完成工厂布置设计工作而进行的一次基本训练。其目的就是: 1、能正确运用工业工程基本原理及有关专业知识,学会由产品入手对工厂生产系统,进行调研分析的方法。 2、通过对某工厂布置设计的实际操作,熟悉系统布置设计方法中的各种图例符号与表格,掌握系统布置设计方法的规范设计程序。 3、通过课程设计,培养学生学会如何编写有关技术文件。 4、通过课程设计,初步树立正确的设计思想,培养学生运用所学专业知识分析与解决实际技术问题的能力。 1、2设计题目 液压转向器厂总平面布置设计。 1、3设计内容与要求 《液压转向器厂总平面布置设计》内容与要求如下: 1.液压转向器厂物流分析。 2.液压转向器厂作业单位相互关系分析。 3.作业单位位置相关图,相当于A4图样的坐标纸一张。 4.作业单位面积相关图,相当于A4图样的坐标纸一张。 5.液压转向器厂总平面布置图三套,A4图样三张。 6.机加工布置图,相当于A4图样的坐标纸一张。 7.评价择优,选出最佳总平面布置图。 1、4原始给定条件 当地现有一叉车修理厂,占地面积为16000m×m。厂区南北长200m。东西宽为80m,所处地理位置如图,该厂职工人数300人,计划改建成年产6000套液压转向器的生产厂,需要完成工厂总平面布置设计。 公路公 路

图1-1 待建液压转向器厂厂区图 1.液压转向器结构及有关参数 液压转向器的基本结构有22个零、组件构成,每个零、组件的名称、材料、单件重量及年需求量如表1-2 1-2零件明细表 2.作业单位划分 根据液压转向器结构及工艺特点,液压转向器厂设立如1-3所示11个作业单位,分别承担原材料存储、备料、热处理、加工与装配、产品性能检验、生产管理与服务等各项生产任务。

二级减速器(机械课程设计)(含总结)

机械设计课程设计 : 班级: 学号: 指导教师: 成绩:

日期:2011 年6 月 目录 1. 设计目的 (2) 2. 设计方案 (3) 3. 电机选择 (5) 4. 装置运动动力参数计算 (7) 5.带传动设计 (9) 6.齿轮设计 (18) 7.轴类零件设计 (28) 8.轴承的寿命计算 (31) 9.键连接的校核 (32) 10.润滑及密封类型选择 (33) 11.减速器附件设计 (33) 12.心得体会 (34) 13.参考文献 (35)

1. 设计目的 机械设计课程是培养学生具有机械设计能力的技术基础课。课程设计则是机械设计课程的实践性教学环节,同时也是高等工科院校大多数专业学生第一次全面的设计能力训练,其目的是: (1)通过课程设计实践,树立正确的设计思想,增强创新意识,培养综合运用机械设计课程和其他先修课程的理论与实际知识去分析和解决机械设计问题的能力。 (2)学习机械设计的一般方法,掌握机械设计的一般规律。 (3)通过制定设计方案,合理选择传动机构和零件类型,正确计算零件工作能力,确定尺寸和掌握机械零件,以较全面的考虑制造工艺,使用和维护要求,之后进行结构设计,达到了解和掌握机械零件,机械传动装置或简单机械的设计过程和方法。 (4)学习进行机械设计基础技能的训练,例如:计算,绘图,查阅设计资料和手册,运用标准和规等。 2. 设计方案及要求 据所给题目:设计一带式输送机的传动装置(两级展开式圆柱直齿轮减速器)方案图如下:

1—输送带 2—电动机 3—V带传动 4—减速器 技术与条件说明: 1)传动装置的使用寿命预定为8年每年按350天计算,每天16小时计算; 2)工作情况:单向运输,载荷平稳,室工作,有粉尘,环境温度不超过35度; 3)电动机的电源为三相交流电,电压为380/220伏; 4)运动要求:输送带运动速度误差不超过%5;滚筒传动效率 0.96; 5)检修周期:半年小修,两年中修,四年大修。 设计要求 1)减速器装配图1; 2)零件图2(低速级齿轮,低速级轴);

减速器厂规划课程设计.

设施规划与物流分析课程设计(论文) 设计(论文)题目变速箱长总平面布置设计 学院名称核技术与自动化工程学院 专业名称工业工程 学生姓名 学生学号 任课教师 设计(论文)成绩 2016年1 月8 日

填写说明 1、专业名称填写为专业全称,有专业方向的用小括号标明; 2、格式要求:格式要求: ①用A4纸双面打印(封面双面打印)或在A4大小纸上用蓝黑色水笔书写。 ②打印排版:正文用宋体小四号,1.5倍行距,页边距采取默认形式(上下2.54cm, 左右2.54cm,页眉1.5cm,页脚1.75cm)。字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准);页码用小五号字底端居中。 ③具体要求: 题目(二号黑体居中); 摘要(“摘要”二字用小二号黑体居中,隔行书写摘要的文字部分,小4号宋体); 关键词(隔行顶格书写“关键词”三字,提炼3-5个关键词,用分号隔开,小4号黑体); 正文部分采用三级标题; 第1章××(小二号黑体居中,段前0.5行) 1.1 ×××××小三号黑体×××××(段前、段后0.5行) 1.1.1小四号黑体(段前、段后0.5行) 参考文献(黑体小二号居中,段前0.5行),参考文献用五号宋体,参照《参考文献著录规则(GB/T 7714-2005)》。

设施规划与物流分析课程设计任务书

目录 第一章设计产品名称 (6) 第二章原始给定条件 (6) 一、变速箱的结构及有关参数 (6) 二、作业单位划分 (9) 三、生产工艺过程 (9) 第三章产品工艺过程分析 (13) (一)计算物流量 (13) (二)绘制各零件的工艺过程图 (14) (三)绘制产品总工艺过程图(图7) (17) 第四章物流分析 (18) (一)绘制从至标 (18) (二)绘制物流强度汇总表 (19) (三)划分物流强度等级 (19) (四)制作业物流相关图 (20) 第五章作业单位非物流相互关系分析 (20) 第六章作业单位综合相互关系分析 (22) 1、选取加权值 (22) 2、综合相互关系的计算 (22) 3、划分关系密级 (24) 4、建立作业单位综合相互关系表 (25) 第七章工厂总平面布置 (25) 1、综合接近程度 (25) 2、作业单位位置相关图 (26) 3、单位面积相关图 (28)

《设施规划与物流分析》试卷解析及答案

三、名词解释 1.第三方物流:是物流服务供给方在特定的时间段内,按特定的 价格向需求方提供个性化系列物流服务的交易方 式,这种物流服务是建立在现代电子信息技术基 础上的。 2.“5S”活动:就是对现场进行不断的整理、整顿、清扫、清洁,以及提高人员的素质。 3.目视管理:是利用形象直观、色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场生产活动,达到提高劳动生产率的目的的 一种管理手段,也是一种利用人的视觉进行管理的科 学方法。 4.设施:是指一个企业所拥有的有形资产。 5.生产能力:指生产性的固定资产在一定时期内所生产一定种类的最大数量。 6.精益物流:指的是通过消除生产和供应过程中的非增值的浪费,以减少备货时间,提高客户满意度。 7.精益思想:是运用多种现代管理方法和手段,以社会需求为依 据,以充分发挥人的作用为根本,有效配置和合 理使用企业资源,最大限度地为企业谋求经济效 益的一种新型的经营管理理念。 8.订货提前期:一旦库存量降到订货点并安排了订货,等待物品到货以补充库存,这个等待时间就是订货提前期。9.设施规划:是指在企业经营策略指导下,针对企业个体中的生产或服务系统的生产或转换活动,从投入到产出的 全部过程中,将人员、物料及所需的相关设备设施 等,做最有效的组合与规划,使系统能够有效运行, 达到预期目标。 10.物料搬运系统:是移动、储存、保护和控制物料的艺术和科学的结合。 11.生产能力:指生产性的固定资产在一定时期内所生产一定种类的最大数量。 12.物料搬运:是指在同一场所范围内进行的、以改变物料的存放状态和空间位置为主要目的的活动。 13.条形码:是由于一组按一定编码规则,排列的条、空符号,用以表示一定的字符、数字及符号组成的信息。14.库存平均周转时间:是平均库存量与平均需求的比值。15.搬运活性:人们把物料的存放状态对搬运作业的方便(难易)

设施规划课程设计--液压转向器厂总平面布置设计

设施规划课程设计--液压转向器厂总平面布置设计

设施规划与物流分析课程设计 说明书 姓名: 学号: 指导教师: 开始时间: 结束时间: 成绩:

设施规划与物流分析课程设计任务书姓名:学号:年(班)级:地点:课程设计题目:液压转向器厂总平面布置设计 课程设计内容与要求: 1、液压转向器厂物流分析。 2、液压转向器厂作业单位相互关系分析。 3、作业单位位置相关图,相当于A3图样的坐标纸1张。 4、作业单位面积相关图,相当于A3图样的坐标纸1张。 5、液压转向器厂总平面布置图三套路,A3图样三张。 6、评价择优,选出最佳总平面布置图。

目录 一.概述 (1) 二.基本要素分析 (1) 1、液压转向器结构及有关参数 (1) 2、作业单位划分 (6) 3、液压转向器生产工艺过程 (7) 三.物流分析 (20) 1、产品工艺过程分析 (20) 2.物流强度分析 (27) 四.作业单位非物流相关分析 (31) 1.作业单位相互关系理由 (31) 2.作业单位相互关系等级 (31) 3. 作业单位相互关系 (32) 五.作业单位综合相关分析 (33) 1. 综合物流相关等级 (33) 2.作业单位综合接近程度 (37) 六.作业单位位置相关分析 (40) 1. 绘制作业单位位置相关图 (40) 七.作业单位面积相关分析 (42) 1.作业单位面积相关图 (42) 八.工厂总平面布置可行方案 (43) 九.评价方案并择优 (46) 十.总结 (47)

一.概述 当地现有一叉车修理厂,占地面积为16000m2,厂区南北长为200m,东西宽为80m,所处地理位置如图1所示。该厂职工人数300人,计划改建成年产量6000套液压转向器的生产厂,需要完成工厂总平面布置设计。 图-1 待建液压转向器厂厂区图 二.基本要素分析 1、液压转向器结构及有关参数 液压转向器的基本结构如图2所示,有22个零、组件构成,每个零、组件的名称、材料、单间重量及年需求量均列于表1中。

二级减速器 课程设计 轴的设计

轴的设计 图1传动系统的总轮廓图 一、轴的材料选择及最小直径估算 根据工作条件,小齿轮的直径较小(),采用齿轮轴结构, 选用45钢,正火,硬度HB=。 按扭转强度法进行最小直径估算,即初算轴径,若最小直径轴段开有键槽,还要考虑键槽对轴的强度影响。 值由表26—3确定:=112 1、高速轴最小直径的确定 由,因高速轴最小直径处安装联 轴器,设有一个键槽。则,由于减速器输入轴通过联轴器与电动机轴相联结,则外伸段轴径与电动机 轴径不得相差太大,否则难以选择合适的联轴器,取,为

电动机轴直径,由前以选电动机查表6-166:, ,综合考虑各因素,取。 2、中间轴最小直径的确定 ,因中间轴最小直径处安装滚动 轴承,取为标准值。 3、低速轴最小直径的确定 ,因低速轴最小直径处安装联轴 器,设有一键槽,则,参 见联轴器的选择,查表6-96,就近取联轴器孔径的标准值。 二、轴的结构设计 1、高速轴的结构设计 图2 (1)、各轴段的直径的确定 :最小直径,安装联轴器 :密封处轴段,根据联轴器轴向定位要求,以及密封圈的标准查表6-85(采用毡圈密封), :滚动轴承处轴段,,滚动轴承选取30208。 :过渡轴段,取 :滚动轴承处轴段

(2)、各轴段长度的确定 :由联轴器长度查表6-96得,,取 :由箱体结构、轴承端盖、装配关系确定 :由滚动轴承确定 :由装配关系及箱体结构等确定 :由滚动轴承、挡油盘及装配关系确定 :由小齿轮宽度确定,取 2、中间轴的结构设计 图3 (1)、各轴段的直径的确定 :最小直径,滚动轴承处轴段,,滚动轴承选30206 :低速级小齿轮轴段 :轴环,根据齿轮的轴向定位要求 :高速级大齿轮轴段 :滚动轴承处轴段 (2)、各轴段长度的确定 :由滚动轴承、装配关系确定 :由低速级小齿轮的毂孔宽度确定 :轴环宽度 :由高速级大齿轮的毂孔宽度确定

减速器三维课程设计说明书

第一章《机械CAD/CAM课程设计》任务书 学生姓名学号班级 一、课程设计题目 带式输送机传动装置 已知条件: 1、运输带工作拉力F= 1.7N 2、滚筒的直径D= 300 MM 3、运输带速度V= 1.8M/S 技术与条件说明: 1、工作条件:两班制,连续单向运转,载荷较平稳,室内工作,有粉尘,环境最高温度35摄氏度; 2、使用折旧期:8年,工作制度(两班制) 3、检修间隔期:四年一次大修,两年一次中修,半年一次小修; 4、动力来源:电力,三相交流,电压380/220V; 5、制造条件及生产批量:一般机械厂制造,小批量生产。 6、带速允许偏差(±5%) 二、设计内容 1、减速器三维装配图; 2、各零件的建模; 3、编写课程设计说明书。 三、设计期限 1、设计开始日期:2012 年4 月16日 2、设计完成日期:2012 年4 月27 日

第二章:零件三维CAD建模 三维造型思维框架,根据三维构型图学理论,在未使用计算机前应具有心理造型的一个思维框架。 体素分解,传统的手工二维图或二维CAD图是用各种线条绘制,无论怎样图形总能绘出,因此该顺序的重要性显得不太突出。而计算机实体造型是几何特征的集合,其造型的先后顺序尤为重要,类似于模拟客观世界中对零件的加工顺序,若安排不当零件就无法生成,或生成过程太复杂。反之生成零件既简单又方便。为此可以按模块化的方式来处理,对造型体进行体素分解。分解原则为从反映形体主要特征的明显程度和占总体积的大小及其主要功能等方面进行划分,一般可分为基本特征体素系列、辅助特征体素系列、附加特征体素系列,然后在每个系列内再进行细分。其分解步骤如下: 1划分基本特征体素系列。该部分体素的局部组合体现了实体的主要形体特征和主要功能并且所占体积比例相对较大。在该系列内再根据主次进一步划分出若干单一的体素。划分出来的最主要的第一个体素应为构形的基础特征体素,即生成其它体素的基准体。 2划分辅助特征体素系列。该部分体素是加在基本特征体素上,在功能上不起主要作用,例如肋板、凸台等结构。在该系列内再划分出单独的体素。 3附加特征体素系列。该类体素具有不能独立存在、必须附加于上述二种体素系列之内的特征,如孔、空腔、槽等。属于挖切即差集。而上述系列均为体素的叠加即并集。 依照这种有序的体素分解逐步在大脑内建立起了形象的“搭积木”的顺序。因此该思考过程是规划零件几何特征创建顺序的依据。即在基本特征体素系列内确定出基础特征体素,然后在此基础上通过布尔运算的并集先依次构建基本特征体素系列内的其它体素,再构建辅助特征体素系列内的各体素,然后通过差集运算在以上构建的基础上依此减去附加特征体素系列内的各体素。 体素几何特征形成分析体素的创建是造型重要的—步,只要体素特征创建成功,按上述顺序搭建即可完成造型。点的运动轨迹是线,线的运动轨迹是面,而

物流设施与规划课程设计报告书

目录 一.概述------------------------------------------------------------------------------------------2 二.基本要素分析------------------------------------------------------------------------------2 2.1液压转向器结构及参数--------------------------------------------------------------------2 2.2作业单位划分--------------------------------------------------------------------------------4 2.3液压转向器生产工艺过程-----------------------------------------------------------------5 三.物流分析------------------------------------------------------------------------------------8 3.1产品工艺过程分析--------------------------------------------------------------------------8 3.1.1分析给定的工艺过程表------------------------------------------------------------------9 3.1.2个自制零部件工艺过程图-------------------------------------------------------------10 3.1.3加工工艺总装图-------------------------------------------------------------------------11 3.2物流强度分析------------------------------------------------------------------------------13 3.2.1作业单位之间的物流强度分析-------------------------------------------------------13 3.2.2作业单位物流强度分析----------------------------------------------------------------13 3.2.3作业单位物流相关表-------------------------------------------------------------------14 四.作业单位非物流相关分析-------------------------------------------------------------15 4.1确定非物流因素---------------------------------------------------------------------------15 4.2作业单位相互关系等级------------------------------------------------------------------15

液压转向器厂总平面布置课程设计

中国矿业大学矿业工程学院工业工程系 设施规划与物流分析课程设计 说明书 姓名:朋 学号:01090364 指导教师:王晓琳 开始时间:2011年12月26日 结束时间:2012年01月01日 成绩:

设施规划与物流分析课程设计任务书:朋学号:01090364 年(班)级:2009级地点:课程设计题目:液压转向器厂总平面布置设计 课程设计容与要求: 1、液压转向器厂物流分析。 2、液压转向器厂作业单位相互关系分析。 3、作业单位位置相关图,相当于A3图样的坐标纸1。 4、作业单位面积相关图,相当于A3图样的坐标纸1。 5、液压转向器厂总平面布置图三套路,A3图样三。 6、评价择优,选出最佳总平面布置图。

设施规划与物流分析课程设计评语

目录 一.概述 (1) 二.基本要素分析 (1) 1、液压转向器结构及有关参数 (1) 2、作业单位划分 (4) 3、液压转向器生产工艺过程 (5) 三.物流分析 (11) 1、产品工艺过程分析 (11) 2.物流强度分析 (17) 四.作业单位非物流相关分析 (19) 1.作业单位相互关系理由 (19) 2.作业单位相互关系等级 (19) 3. 作业单位相互关系 (20) 五.作业单位综合相关分析 (22) 1. 综合物流相关等级 (22) 2.作业单位综合接近程度 (24) 六.作业单位位置相关分析 (1) 1. 绘制作业单位位置相关图 (1) 七.作业单位面积相关分析 (3) 1.作业单位面积相关图 (3)

- 八.工厂总平面布置可行方案 (4) 九.评价方案并择优 (7) 十.总结 (7) - . - 总结资料-

西华大学 二级减速器课程设计说明书

课程设计说明书 课程名称:机械设计课程设计课程代码: 题目:二级斜齿圆柱齿轮减速器学生姓名:张伟荣 学号: 3120130316205 年级/专业/班: 13级机电2班 学院(直属系) :机械工程学院 指导教师:杜强

机械设计课程设计任务书 学院名称:机械工程学院专业:机械电子工程年级:2013级 学生姓名: 张伟荣学号: 3120130106205 指导教师: 杜强 一、设计题目带式运输机的减速传动装置设计 二、主要内容 ⑴决定传动装置的总体设计方案; ⑵选择电动机,计算传动装置的运动和动力参数; ⑶传动零件以及轴的设计计算;轴承、联接件、润滑密封和联轴器的选择及校验计算; ⑷机体结构及其附件的设计; ⑸绘制装配图及零件图;编写计算说明书并进行设计答辩。 三、具体要求 ⑴原始数据:运输带线速度v = 1.76 (m/s) 运输带牵引力F = 2700 (N) 驱动滚筒直径D = 470 (mm) ⑵工作条件: ①使用期5年,双班制工作,单向传动; ②载荷有轻微振动; ③运送煤、盐、砂、矿石等松散物品。 四、完成后应上交的材料 ⑴机械设计课程设计计算说明书; ⑵减速器装配图一张; ⑶轴类零件图一张; ⑷齿轮零件图一张。

五、推荐参考资料 ⑴西华大学机械工程与自动化学院机械基础教学部编.机械设计课程设计指导 书,2006 ⑵秦小屿.机械设计基础(第二版).成都:西南交大出版社,2012 指导教师杜强签名日期 2015 年 6 月 25日 系主任审核日期 2015 年 6 月 25 日

目录 一.传动方案的拟定……………………………………………………………………… 二.电动机的选择及传动装置的运动和动力参数计算………………………………… 三.传动零件的设计计算…………………………………………………………… 四.轴的结构设计及强度计算…………………………………………………………… 五.滚动轴承的选择与寿命计算…………………………………………………………… 六.键的强度计算…………………………………………………………… 七.联轴器的选择…………………………………………………………… 八.减速器机体结构设计及附件设计……………………………………………………………总结………………………………………………………………………………………… 参考文献……………………………………………………………………………………

物流设施规划

物流园区功能区布局案例 工程技术学院2010级物流工程一班 和寒肖 20101474

物流园区功能区布局案例 解题过程如下: 一、功能区的划分及符号表述如下: 钢材仓储区——1 废金属仓储区——2 公共暂存区——3 冷冻冷藏区——4 农副产品仓储区——5 生活品仓储区——6 生产物资仓储区——7 综合服务区——8 市场交易区——9 物流配载区——10 二、物流园区功能分区相互关系分析 1、物流因素分析(只考虑货品) 物流分析与物流相关表 物流强度等级划分,按照物流强度等级比例划分表来划分。 表1 物流强度等级比例划分表 根据物流功能区特性分析,给物流强度划分等级(只考虑货品)

原始物流相关表如下

从这个表中,可以看出各个功能区域的布置是临近还是疏远布置。初步分析如下(只考虑A): 首先,1-3,2-3,3-7临近布置; 其次,1-2,3-4,3-6,1-7,2-7临近布置; 最后,1-4,1-5,1-6,2-4,2-5,2-6也应该尽量临近布置。对8,9,10的布置,考虑到E等级(由于没有与它们相关的、强度等级为A的) 有些物流等级为A的,在最后的布局图中也不一定能临近布置,经过非物流因素的分析后,还要在初步分析的布局图基础上做出调整。考虑到实际情况,每个物流布置区域对之间不一定有直接联系,故进行实际布置时不仅要与非物流因素作联系,还要考虑实际情况的限制。 2、非物流因素分析:考虑交通和环境条件。 对非物流因素划分等级如下:

由上表分析如下: 第一,与水路相临近的布置区域为:1、钢材仓储区(在T1下的强度等级为A)2、废金属仓储区(在T1下的强度等级为E)3、公共暂存区(在T1下的强度等级为E) 再结合货物量的等级来分析,1-2,1-3,2-3的等级均为A。在考虑货物量的时候,也要参考各个区域货物流通性的强度等级,1、2、3区域的货物流通性强度等级均为U,此时,只参考货物量的强度等级。故定这三个区域为临近水路布置。布置的顺序为1,2,3. 第二,与公路临近的区域:等级为A的有6、7、8、9、10考虑到面积等因素,取8、9、10为靠近公路的区域。这三个区域的具体位置,参考T5,T6下的物流强度等级。从环境影响因素下的强度等级来说,8、9的等级较高,故放置在不宜对周边环境和城市整体形象影响的区域。 第三,既不靠近水路、又不靠近公路的区域。剩下4、5、6、7四个区域。4、5、6、7的非物流强度等级相差不大,货物量之间的关系也近似。从货物流的强度来考虑,提出几种方案,再参考其他物流、非物流因素。 货物流的强度等级较高的是3,公共暂存区和10,物流配载区。公共暂存区和其他区的货物量等级不高。考虑3,它和4,5,6,7区的货物量均属A等级3-7的强度最高,把7放置在和1,2,3都能临近的位置。对于4,5,6的布置,考虑到实际生活情况,冷冻冷藏区、农副产品仓储区、生活品仓储区应该临近布置。生活仓储和综合服务区是为了人员方便,联系比较紧密的两个区域。应该处于比较临近的位置。 三、面积分析 物流园区的总占地面积为40公顷,这十大功能区的占地面积仅为22.86公顷。还有一部分是剩余的。剩余部分的面积分配,就要通过物流园区的实际运作情况来决定了,但我们在进行设施布局时,还看不到园区内的运作情况,需要进行预

二级减速器课程设计完整版

目录 1. 设计任务............................................... 2. 传动系统方案的拟定..................................... 3. 电动机的选择........................................... 3.1选择电动机的结构和类型.................................... 3.2传动比的分配............................................. 3.3传动系统的运动和动力参数计算............................... 4. 减速器齿轮传动的设计计算............................... 4.1高速级斜齿圆柱齿轮传动的设计计算............................ 4.2低速级直齿圆柱齿轮传动的设计计算............................ 5. 减速器轴及轴承装置的设计............................... 5.1轴的设计................................................ 5.2键的选择与校核........................................... 5.3轴承的的选择与寿命校核.................................... 6. 箱体的设计............................................. 6.1箱体附件................................................ 6.2铸件减速器机体结构尺寸计算表............................... 7. 润滑和密封............................................. 7.1润滑方式选择............................................. 7.2密封方式选择............................................. 参考资料目录..............................................

减速机课程设计

电动机的选择 选择电动机的类型 按照设计要求以及工作条件,选用一般Y 型全封闭自扇冷式笼型三相异步电动机,电压为380V 。 工作机所需的有效功率 由材料力学中3.1式得 n P T ? =9550 式中:P —工作机所需的有效功率(KW ) T —运输带所需扭矩(N ·m ) N —运输带的转动速度 电动机的功率选择 根据机械设计课程设计手册表1-5中查得联轴器(弹性)=0.99,轴承=0.99,齿轮=0.98,滚筒=0.96 传动装置的总功率:868.096.098.099.099.024********=???==∑ηηηηη 电动机所需的工作功率:w 80.31000868.01.13000K P p d =??== ∑η 电动机工作功率:Kw p p d 60,31000 1.130001000=?== 卷筒轴工作的转速:min /0.70300 14.310006025.1r d v n =???==π 确定电动机的转速:min /6.63300 14.3100060100060r d v n w =??=?=π 电动机转速的可选范围:()1500min /2544~8.50840~86.63'·取r i n n w d =?== 选择电动机 选电动机型号为Y132S —4,同步转速1500r/min ,满载转速1440r/min ,额定功率5.5kw 确定总传动比及分配各级传动比 传动装置的总传动比 57.20== n n i m z 式中:z i —总传动比 m n —电动机的满载转速(r/min ) 分配传动比 取Ⅰi =1.3Ⅱi ,又Ⅰi ·Ⅱi =z i ,故17.5=Ⅰi ,97.3=Ⅱi 。 各轴的转速计算 min /14401r i n d ==

转向器厂(液压)总平面布置设计

设施规划与物流分析设计 一. 课程说明 1.1课程设计的目的 设施规划与物流分析课程设计是设施规划与物流分析课程的重要实践性教学环节,是综合运用所学专业知识,完成工厂布置设计工作而进行的一次基本训练。其目的是: 1. 能正确运用工业工程基本原理及有关专业知识,学会由产品入手对工厂生产系统,进行调研分析的方法。 2. 通过对某工厂布置设计的实际操作,熟悉系统布置设计方法中的各种图例符号和表格,掌握系统布置设计方法的规范设计程序。 3. 通过课程设计,培养学生学会如何编写有关技术文件。 4. 通过课程设计,初步树立正确的设计思想,培养学生运用所学专业知识分析和解决实际技术问题的能力。 1.2设计题目 液压转向器厂总平面布置设计。 1.3设计内容与要求 《液压转向器厂总平面布置设计》内容与要求如下: 1.液压转向器厂物流分析。 2.液压转向器厂作业单位相互关系分析。 3.作业单位位置相关图,相当于A4图样的坐标纸一张。 4.作业单位面积相关图,相当于A4图样的坐标纸一张。 5.液压转向器厂总平面布置图三套,A4图样三张。 6.机加工布置图,相当于A4图样的坐标纸一张。 7.评价择优,选出最佳总平面布置图。 1.4原始给定条件 当地现有一叉车修理厂,占地面积为16000m×m。厂区南北长200m。东西宽为80m,所处地理位置如图,该厂职工人数300人,计划改建成年产6000套液压转向器的生产厂,需要完成工厂总平面布置设计。

公路公 路 图1-1 待建液压转向器厂厂区图 1.液压转向器结构及有关参数 液压转向器的基本结构有22个零、组件构成,每个零、组件的名称、材料、单件重量及年需求量如表1-2

最新二级减速器课程设计书

目录 1 2 3 一课程设计书 2 4 5 6 二设计要求2 7 8 三设计步骤2 9 10 1. 传动装置总体设计方案 3 11 2. 电动机的选择 4 12 3. 确定传动装置的总传动比和分配传动比 5 13 4. 计算传动装置的运动和动力参数 5 14 5. 设计V带和带轮 6 15 6. 齿轮的设计 8 16 7. 滚动轴承和传动轴的设计 19 17 8. 键联接设计 26 18 9. 箱体结构的设计 27 19 10.润滑密封设计 30 1

20 11.联轴器设计 30 21 四设计小结31 22 23 五参考资料32 24 25 26 27 28 29 一. 课程设计书 30 设计课题: 31 设计一用于带式运输机上的两级展开式圆柱齿轮减速器.运输机连续单向运转,载荷变化不大,空载起动,卷筒效率为0.96(包括其支承轴承效率的损失),减速 32 33 器小批量生产,使用期限8年(300天/年),两班制工作,运输容许速度误差为5%,车间有三相交流,电压380/220V 34 35 表一: 2

36 二. 设计要求 37 1.减速器装配图一张(A1)。 38 2.CAD绘制轴、齿轮零件图各一张(A3)。39 3.设计说明书一份。 40 三. 设计步骤 41 42 1. 传动装置总体设计方案 2. 电动机的选择 43 44 3. 确定传动装置的总传动比和分配传动比45 4. 计算传动装置的运动和动力参数 46 5. 设计V带和带轮 47 6. 齿轮的设计 3

48 7. 滚动轴承和传动轴的设计 49 8. 键联接设计 50 9. 箱体结构设计 51 10. 润滑密封设计 52 11. 联轴器设计 53 54 1.传动装置总体设计方案: 55 56 1. 组成:传动装置由电机、减速器、工作机组成。 57 2. 特点:齿轮相对于轴承不对称分布,故沿轴向载荷分布不均匀, 58 要求轴有较大的刚度。 59 3. 确定传动方案:考虑到电机转速高,传动功率大,将V带设置在高速 级。 60 61 其传动方案如下: 4

机械设计课程设计范例(减速器)

目录 一、选择电动机 二、确定传动装置的总传动比和分配传动比 三、计算传动装置的运动和动力参数 四、减速器的结构 五、传动零件的设计计算 六、轴的计算 七、键的选择和校核 八、轴承的的选择与寿命校核 九、联轴器的选择 十、润滑方法、润滑油牌号

设计带式输送机传动装置 参考传动方案: 原始数据: 题号 7 参数 运输带工作拉力F(kN) 2500 运输带工作速度υ(m/min) 1.1 卷筒直径D(mm) 400 已知条件: 1.滚筒效率ηj=0.96(包括滚筒与轴承的效率损失); 2.工作情况两班制,连续单向运转,载荷较平稳; 3.使用折旧期 3年一次大修,每年280个工作日,寿命8年;4.工作环境室内,灰尘较大,环境最高温度35℃; 5.制造条件及生产批量一般机械厂制造,小批量生产。

计算及说明 一、选择电动机 (1) 选择电动机的类型 按工作要求和条件,选用三相笼式式异步电动机,封闭式结构,电压380V ,Y 型。 (2) 选择电动机的容量 电动机所需功率计算工式为:(1)P d = w a P η KW ,(2) P w = 1000 Fv Kw 因此 P d = 1000a Fv η Kw 所以由电动机至卷筒的传动总功率为:3 212345a ηηηηηη= 式中:1η,2η,3η,4η,5η分别为带传动、轴承、齿轮传动、连轴器和卷筒的传 动效率。 取1η=0.96(带传动),2η=0.98(滚子轴承),3η=0.97, 4η=0.99, 5η=0.94. 则: a η=0.96? 30.98?2 0.97?0.99?0.94=0.79 又因为: V =1.1m/s 所以: P d = 1000a Fv η=2500 1.110000.79 ??=3.48 Kw (3) 确定电动机的转速 卷筒轴工作转速为 方案 电动机型号 额定功率 ed P Kw 电动机转速 r/min 电动机质量 Kg 同步转速 异步转速 1 Y112M -2 4 3000 2890 45 2 Y112M - 4 4 1500 1440 43

液压转向器厂生产系统设计

课程设计报告 ( 2009 -- 2010 年度第一学期) 名称:生产系统设计与管理 题目:液压转向器厂生产系统设计院系:机械工程系 班级:工业工程0601 学号: 学生姓名: 指导教师: 设计周数: 2 周 成绩: 日期:2010年 1 月 14 日

《生产系统设计与管理》课程设计 任务书 一、课程设计目的 生产系统设计与管理课程设计是《生产系统设计与管理》课程的重要实践性环节,是综合运用所学的专业知识,完成企业生产系统设计与管理工作而进行的一项基本训练。其目的是: (1)能正确应用工业工程的基本原理及有关专业知识,学会由产品入手对生产系统进行调研分析的方法。 (2)通过对某企业的生产计划制定的实际操作,熟悉生产计划的编制、生产环节的控制方法等,熟悉生产管理的基本方法,掌握企业生产计划和生产作业计划的编制方法和步骤及其规范的设计程序。 (3)通过课程设计,培养学生学会如何编写有关技术文件。 (4)通过课程设计的训练,初步树立正确的设计思想,培养学生运用所学知识分析和解决实际技术问题的能力。 二、课程设计内容及要求 生产系统设计与管理课程设计的主要目标是培养学生如何分析、发现现有生产管理方面的问题,并加以改善的工作能力,以及掌握完整的生产系统设计与管理方案制定的方法。为此,本课程设计包括两个阶段:一是现场调研阶段;二是给定企业的生产管理系统设计阶段。具体内容要求如下: 1厂址选择 2产品零件研究 3厂区设计规划 4加工车间设计 5生产管理方式 6综合生产计划制定 7库存管理控制

三、进度计划 设计实践为两周(10天),具体安排建议如下: 四、设计成果要求 课程设计说明书是整个设计工作的总结,应包括现场调研报告以及本课程设计各个阶段的工作内容。 (1)现场调研报告应包括必要的图表与文字说明,不少于2000字。 (2)生产系统设计与管理课程设计说明书应包括各个阶段的各种工作数据、图表及文字说明,工作量不少于3000字,说明书为A4纸打印。 (3)课程设计答辩材料主要包括答辩投影片、必要的下发材料等。 其它工作量主要根据不同的题目,相应的有一些图纸、软件程序等技术资料。 五、考核方式 课程设计的成绩建议采用五级评分(优秀、良好、中等、及格和不及格)。成绩的评定主要考虑学生的独立工作能力、设计质量、答辩情况和平时表现等几个方面,特别要注意学生独立进行工程技术工作的能力和创新精神,全面衡量学生的真实质量。 学生姓名: 指导教师: 2010年 1月12日

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