学校教育与社区教育融合与发展研究
裴洪伟（江苏省昆山市锦溪成人教育中心校，江苏昆山215324）
【摘要】摘要：社区教育，是学校教育的延伸和补充，学校教育也是社区教育的内涵和基础。学校教育与社区教育的融合发展，有利于拓展学校教育宽度、挖掘社区教育深度、提升教育发展高度，培养创新意识和创新能力，是实现教育大繁荣、大发展的前提和保障。
【期刊名称】成才之路
【年(卷),期】2016(000)002
【总页数】2
【关键词】社区教育；学校教育；资源共享；创新精神；融合发展
社区教育，是学校教育的延伸和补充，学校教育也是社区教育的基础和助力。只有将两种教育紧密联系、优势互补，创新教学方式，形成一种教育合力，注重创新意识与创新能力的培养，才能促进教育的大繁荣、大发展，实现“教育社区化，社区教育化”的最终目标。
一、依托社区教育，开展实践活动，拓展学校教育宽度
社区有着丰厚的教育资源、教育氛围和教育环境，这些为学生进行德育、美育以及综合素质教育提供了广阔的社会背景。很多社区内都具有丰富的文化资源，如名胜古迹、文化名人、民俗文化等，是开展社区教育和学校教育的宝贵资源。学校充分利用和整合这些资源，对学生进行广泛的人文教育，开展具有地域特色的社区实践活动，将有效促进学生思想道德建设和创新能力的提高。部分学校由于受到经费、活动场地等客观条件的限制，无法为学生提供宽敞、适宜的实践活动空间，而社区内的图书馆、健身中心、影剧院、博物馆、公园等文化、