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不等式讲义知识点详解+例题+习题(含详细答案)(可编辑修改word版)

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不等式讲义

最新考纲:1.理解绝对值的几何意义,并了解下列不等式成立的几何意义及取等号的条件:(1)|a+b|≤|a|+|b|(a,b∈R).(2)|a-b|≤|a-c|+|c-b|(a,b∈R).2. 会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式:|ax+b|≤c,|ax+b|≥c,|x-c|+|x-b|≥a.3.了解柯西不等式的几种不同形式,理解它们的几何意义,并会证明.4. 通过一些简单问题了解证明不等式的基本方法:比较法、综合法、分析法、反证法、放缩法、数学归纳法.

1.含有绝对值的不等式的解法

(1)|f(x)|>a(a>0)?f(x)>a 或f(x)<-a;

(2)|f(x)|0)?-a

(3)对形如|x-a|+|x-b|≤c,|x-a|+|x-b|≥c 的不等式,可利用绝对值不等式的几何意义求解.

2.含有绝对值的不等式的性质

|a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|.

问题探究:不等式|a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|中,“=”成立的条件分别是什么?

提示:不等式|a|-|b|≤|a+b|≤|a|+|b|,右侧“=”成立的条件是ab≥0,左侧“=”成立的条件是ab≤0 且|a|≥|b|;不等式|a|-|b|≤|a-b|≤|a|+|b|,右侧“=”成立的条件是ab≤0,左侧“=”成立的条件是ab≥0 且|a|≥|b|.

3.基本不等式

定理1:设a,b∈R,则a2+b2≥2ab.当且仅当a=b 时,等号成立.

a+b

定理2:如果a、b 为正数,则≥

ab,当且仅当a=b 时,等号成立.

2

a+b+c

定理3:如果a、b、c 为正数,则≥3 abc,当且仅当a=b=c 时,

3

等号成立.

定理4:(一般形式的算术—几何平均值不等式)如果a1、a2、…、a n为n 个

a1+a2+…+a n

正数,则a1=a2=…=a n时,等号成立.n

4.柯西不等式

(1)柯西不等式的代数形式:设a,b,c,d 为实数,则(a2+b2)·(c2+d2)≥(ac+bd)2,当且仅当a d=bc 时等号成立.

n n n

(2)若a i,b i(i∈N*)为实数,则(∑i=1 a2i )(∑i=1 b2i )≥(∑i=1 a i b i)2,当且仅当b i=0(i=1,2,…,n)或存在一个数k,使得a i=kb i(i=1,2,…,n)时,等号成立.

(3)柯西不等式的向量形式:设α,β为平面上的两个向量,则|α|·|β|≥|α·β|,当且仅当这两个向量同向或反向时等号成立.

1.判断正误(在括号内打“√”或“×”)

(1)对|a+b|≥|a|-|b|当且仅当a>b>0 时等号成立.( ) (2)

对|a-b|≤|a|+|b|当且仅当ab≤0 时等号成立.( )

(3)|ax+b|≤c(c>0)的解等价于-c≤ax+b≤c.( )

(4)不等式|x-1|+|x+2|<2 的解集为?.( )

(5)若实数x、y 适合不等式xy>1,x+y>-2,则x>0,y>0.( )

[答案] (1)×(2)√(3)√(4)√(5)√

2.不等式|2x-1|-x<1 的解集是( )

A.{x|0

C.{x|0

[解析] 解法一:x=1 时,满足不等关系,排除C、D、B,故选A.

解法二:令f(x)=Error!则f(x)<1 的解集为{x|0

[答案] A

3.设|a|<1,|b|<1,则|a+b|+|a-b|与2 的大小关系是

( )

A.|a+b|+|a-b|>2 B.|a+b|+|a-b|<2

C.|a+b|+|a-b|=2 D.不能比较大小

[解析] |a+b|+|a-b|≤|2a|<2.

[答案] B

3

4.若a,b,c∈(0,+∞),且a

b+c=1,则a+b+

A.1 B.

C. D.2

c的最大值为( )

=3.

[解析] ( a+b+c)2=(1×a+1×

1 b+1×c)2≤(12+12+12)(a+b+c)

当且仅当a=b=c=时,等号成立.

3

∴( a+b+故a+b+

c)2≤3.

c的最大值为 3.故应选C.

[答案] C

5.若存在实数x 使|x-a|+|x-1|≤3 成立,则实数a 的取值范围是.[解析] 利用数轴及不等式的几何意义可得x 到a 与到1 的距离和小于3,所以a 的取值范围为-2≤a≤4.

[答案] -2≤a≤4

考点一含绝对值的不等式的解法

解|x-a|+|x-b|≥c(或≤c)型不等式,其一般步骤是:

(1)令每个绝对值符号里的代数式为零,并求出相应的

根.(2)把这些根由小到大排序,它们把定义域分为若干个

区间.

(3)在所分区间上,去掉绝对值符号组成若干个不等式,解这些不等式,求出它们的解集.

(4)这些不等式解集的并集就是原不等式的解集.

解绝对值不等式的关键是恰当的去掉绝对值符号.

(1)(2015·ft东卷)不等式|x-1|-|x-5|<2 的解集是( )

A.(-∞,4) B.(-∞,1)

2

C.(1,4) D.(1,5)

(2)(2014·湖南卷)若关于x 的不等式|ax-2|<3 的解集为Error!,则a=.

[解题指导] 切入点:“脱掉”绝对值符号;关键点:利用绝对值的性质进行分类讨论.

[解析] (1)当x<1 时,不等式可化为-(x-1)+(x-5)<2,即-4<2,显然成立,所以此时不等式的解集为(-∞,1);

当1≤x≤5 时,不等式可化为x-1+(x-5)<2,即2x-6<2,解得x<4,又1≤x≤5,所以此时不等式的解集为[1,4);

当x>5 时,不等式可化为(x-1)-(x-5)<2,即4<2,显然不成立,所以此时不等式无解.

综上,不等式的解集为(-∞,4).故选 A.

(2)∵|ax-2|<3,∴-1

1 5

当a>0 时,-

a a

当a=0 时,x∈R,与已知条件不符;

5 1

当a<0 时,

a a

[答案] (1)A (2)-3

用零点分段法解绝对值不等式的步骤:(1)求零点;(2)划区间、去绝对值号;(3) 分别解去掉绝对值的不等式;(4)取每个结果的并集,注意在分段时不要遗漏区间的端点值.

对点训练

已知函数f(x)=|x+a|+|x-2|.

(1)当a=-3 时,求不等式f(x)≥3 的解集;

(2)若f(x)≤|x-4|的解集包含[1,2],求a 的取值范围.

[解] (1)当a=-3 时,f(x)=Error!

当x≤2 时,由f(x)≥3 得-2x+5≥3,解得x≤1;

当2

-1-17

[

当x≥3 时,由f(x)≥3 得2x-5≥3,解得x≥4;所以f(x)≥3 的解集为{x|x≤1 或x≥

4}.(2)f

(x)≤|x-4|?|x-4|-|x-2|≥|x+a|.

当x∈[1,2]时,|x-4|-|x-2|≥|x+a|

?4-x-(2-x)≥|x+a|?-2-a≤x≤2-a.

由条件得-2-a≤1 且2-a≥2,即-3≤a≤0.

故满足条件的 a 的取值范围为[-3,0].

考点二利用绝对值的几何意义或图象解不等式

对于形如|x-a|+|x-b|>c 或|x-a|+|x-b|

|x-a|+|x-b|的几何意义是数轴上表示x 的点与点a 和点b 的距离之和,应注意x 的系数为1.

(1)(2014·重庆卷)若不等式|x-1|+|x+2|≥a2+1

+2 对任意实数x 恒成立,a

2

则实数a 的取值范围是.

(2)不等式|x+1|-|x-2|>k 的解集为R,则实数k 的取值范围是.

[解题指导] 切入点:绝对值的几何意义;关键点:把恒成立问题转化为最值问题.

[解析] (1)∵|x-1|+|x+2|≥|(x-1)-(x-2)|=3,

1 -1+17

∴a2+a+2≤3,解得≤a≤.

2 4 4

即实数 a 的取值范围是

4 4

(2)解法一:根据绝对值的几何意义,设数x,-1,2 在数轴上对应的点分别为P,A,B,则原不等式等价于PA-PB>k 恒成立.∵AB=3,即|x+1|-|x-2|≥-3.故当k<-3 时,原不等式恒成立.

解法二:令y=|x+1|-|x-2|,

17

[ 则 y =Error!

要使|x +1|-|x -2|>k 恒成立,从图象中可以看出,只要 k <-3 即可.故 k <-3 满足题意.

[答案] (1) -1- 4 -1+ 17 , 4

(2)(-∞,-3)

解含参数的不等式存在性问题,只要求出存在满足条件的 x 即可;不等式的恒成立问题,可转化为最值问题,即 f (x )f (x )max ,f (x )>a 恒成立? a

对点训练

(2015·唐ft 一模)已知函数 f (x )=|2x -a |+a ,a ∈R ,g (x )=|2x -1|. (1)若当 g (x )≤5 时,恒有 f (x )≤6,求 a 的最大值; (2)若当 x ∈R 时,恒有 f (x )+g (x )≥3,求 a 的取值范围.

[解] (1)g (x )≤5?|2x -1|≤5?-5≤2x -1≤5?-2≤x ≤3;f (x )≤6?|2x - a |≤6-a ?a -6≤2x -a ≤6-a ?a -3≤x ≤3.

依题意有,a -3≤-2,a ≤1. 故 a 的最大值为 1.

(2)f (x )+g (x )=|2x -a |+|2x -1|+a ≥|2x -a -2x +1|+a =|a -1|+a , 当且仅当(2x -a )(2x -1)≤0 时等号成立.

解不等式|a -1|+a ≥3,得 a 的取值范围是[2,+∞).

考点三 不等式的证明与应用

不等式的证明方法很多,解题时既要充分利用已知条件,又要时刻瞄准解题目标,既不仅要搞清是什么,还要搞清干什么,只有兼顾条件与结论,才能找到正确的解题途径.

]

+ ≥1. 应用基本不等式时要注意不等式中等号成立的条件.

(2015·新课标全国卷Ⅱ)设 a ,b ,c ,d 均为正数,且 a +b =c +d ,证明:

(1) 若 ab >cd , 则 a + b > c + d ;

(2) a + b > c + d 是|a -b |<|c -d |的充要条件.

[解题指导] 切入点:不等式的性质;关键点:不等式的恒等变形. [证明] (1)因为( a + b )2=a +b +2 ab ,( c + d )2=c +d +2 cd , 由题设 a +b =c +d ,ab >cd 得( a + b )2>( c + d )2. 因 此 a + b > c + d .

(2)①若|a -b |<|c -d |,则(a -b )2<(c -d )2,即(a +b )2-4ab <(c +d )2-4cd . 因为 a +b =c +d ,所以 ab >cd . 由(1)得 a + b > c + d .

② 若 a + b > c + d ,则( a + b )2>( c + d )2,即 a +b +2 ab >c +d +2 cd .

d)

2. 因为a +b =c +d ,所以ab >cd .于是(a -b )2=(a +b )2-4ab <(c +d )2-4cd =(c -

因此|a -b |<|c -d |.

综上, a + b > c + d 是|a -b |<|c -d |的充要条件.

分析法是证明不等式的重要方法,当所证不等式不能使用比较法且与重要不等式、基本不等式没有直接联系,较难发现条件和结论之间的关系时,可用分析法来寻找证明途径,使用分析法证明的关键是推理的每一步必须可逆.

对点训练

(2014·新课标全国卷Ⅱ)设 a 、b 、c 均为正数,且 a +b +c =1.证明:

(1) ab +bc +ac 1

(2) a

2 ≤ ;

3

b 2

c 2

b c a

[证明] (1)由 a 2+b 2≥2ab ,b 2+c 2≥2bc ,c 2+a 2≥2ca 得 a 2+b 2+c 2≥ab +bc +ca .

因 为 +b ≥2a , +c ≥2b , +a ≥2c ,

由题设得(a +b +c )2=1,即 a 2+b 2+c 2+2ab +2bc +2ca =1. 1

所以 3(ab +bc +ca )≤1,即 ab +bc +ca ≤ .

3

(2) a 2

b 2

c 2 b c a

a 2

b 2

c 2

故 + + +(a +b +c )≥2(a +b +c ), b c a a 2 b 2 c 2

即 + + ≥a +b +c . b c a a 2 b 2 c 2

所 以 + + ≥1.

b c a

———————方法规律总结————————

[方法技巧] 1.绝对值不等式求解的根本方向是去除绝对值符号.

2. 绝对值不等式在求与绝对值运算有关的最值问题时需灵活运用,同时还

要注意等号成立的条件.

3. 在证明不等式时,应根据命题提供的信息选择合适的方法与技巧.如在

使用柯西不等式时,要注意右边为常数.

[易错点睛] 1.对含有参数的不等式求解时,分类要完整.

2.应用基本不等式和柯西不等式证明时要注意等号成立的条件.

课时跟踪训练(七十)

一、填空题

1.不等式|2x -1|<3 的解集为

[解析] |2x -1|<3?-3<2x -1<3?-1

2.若不等式|kx -4|≤2 的解集为{x |1≤x ≤3},则实数 k = .

[解析] ∵|kx -4|≤2,∴-2≤kx -4≤2,∴2≤kx ≤6. ∵不等式的解集为{x |1≤x ≤3},∴k =2. [答案] 2

3

3.不等式|2x +1|+|x -1|<2 的解集为 .

[解析] 当 x 1

(2x +1)-(x -1)<2,即-3x <2,x >-

≤- 时,原不等式等价为-

2

2 2 1 1

,此时-

1 2

此时-

2 3

2 2

时不等式无解,综上,原不等式的解为-

.

3 3

[答案]

(

-2

,0

)

4. 已知关于 x 的不等式|x - 1|+ |x |≤k 无解, 则实数 k 的取值范围是

[解析] ∵|x -1|+|x |≥|x -1-x |=1,∴当 k <1 时,不等式|x -1|+|x |≤k 无解,故 k <1.

[答案] (-∞,1)

5.(2015·西安统考)若关于实数 x 的不等式|x -5|+|x +3|

[解析] |x -5|+|x +3|≥|(x -5)-(x +3)|=8, 故 a ≤8.

[答案] (-∞,8]

6. (2015·重庆卷)若函数 f (x )=|x +1|+ 2|x - a |的最小值为 5, 则实数 a =

.

[解析] 当 a =-1 时,f (x )=3|x +1|≥0,不满足题意;当 a <-1 时,f (x )= Error!f (x )min =f (a )=-3a -1+2a =5,解得 a =-6;当 a >-1 时,f (x )=Error!f (x )min =f (a )=-a +1+2a =5,解得 a =4.

[答案] -6 或 4

7.

若关于 x 的不等式|a |≥|x +1|+|x -2|存在实数解,则实数 a 的取值范围是

[解析] ∵f (x )=|x +1|+|x -2|= Error!

2

) ( ) ( ) ] )

,则 + + 的最小值为 + +

a b c

2

a ∴f (x )≥3.要使|a |≥|x +1|+|x -2|有解, ∴|a |≥3,即 a ≤-3 或 a ≥3. [答案] (-∞,-3]∪[3,+∞)

8.

已知关于 x 的不等式|x -a |+1-x >0 的解集为 R ,则实数 a 的取值范围是

[解析] 若 x -1<0,则 a ∈R ;若 x -1≥0,则(x -a )2>(x -1)2 对任意的 x ∈[1, +∞)恒成立,即(a -1)[(a +1)-2x ]>0 对任意的 x ∈[1,+∞)恒成立,所以 Error!(舍去)或Error!对任意的 x ∈[1,+∞]恒成立,解得 a <1.综上,a <1.

[答案] (-∞,1)

9. 设 a ,b ,c 是正实数,且a +b +c =9

[解析] ∵(a +b +c )(

2 2 )

2 2 2

a b c =[( a )2+( b )2+(

c )2]

[(

2+ 2 2 2+ 2

b

c ≥(

a · 2 +

b ·

a 2

b +

c · 2 2

=18, c 2 2 2 2 2 2

∴ + + ≥2,∴ + + 的最小值为 2. a b c a b c

[答案] 2

10.(2014·陕西卷)设 a ,b ,m ,n ∈R ,且 a 2+b 2=5,ma +nb =5,则的最小值为

[解析] 由柯西不等式,得(a 2+b 2)(m 2+n 2)≥(am +bn )2, 即 5(m 2+n 2)≥25,

∴m 2+n 2≥5,当且仅当 an =bm 时,等号成立.∴ [答案]

m 2+n 2的最小值为 5. 11.对任意 x ,y ∈R ,|x -1|+|x |+|y -1|+|y +1|的最小值为 .

[解析] ∵|x -1|+|x |+|y -1|+|y +1| =(|1-x |+|x |)+(|1-y |+|1+y |)

≥|(1-x )+x |+|(1-y )+(1+y )|=1+2=3,

当且仅当(1-x )·x ≥0,(1-y )·(1+y )≥0,即 0≤x ≤1,-1≤y ≤1 时等号成立,

m 2+n 2

5

∴|x -1|+|x |+|y -1|+|y +1|的最小值为 3. [答案] 3

12.若不等式|x +1|-|x -4|≥a 4

x ∈R 恒成立,则实数 a 的取

值范围是 .

+ ,对任意的 a

[解析] 只要函数 f (x )=|x +1|-|x -4|的最小值不小于 a 4

||x +1|

+ 即可.由于 a

4

-|x -4||≤|(x +1)-(x -4)|=5,所以-5≤|x +1|-|x -4|≤5,故只要-5≥a + 即

a

可.当 a >0 时,将不等式-5≥a 4

a 2+5a +4≤0,无解;当 a <0 时, 将不等式-5≥a 4

+ 整理,得 a a 2+5a +4≥0,则有 a ≤-4 或-1≤a <0.综上可知, + 整理,得 a

实数 a 的取值范围是(-∞,-4]∪[-1,0).

[答案] (-∞,-4]∪[-1,0) 二、解答题

13.已知不等式 2|x -3|+|x -4|<2a . (1)若 a =1,求不等式的解集;

(2)若已知不等式的解集不是空集,求 a 的取值范围. [解]

(1)当 a =1 时,不等式即为 2|x -3|+|x

-4|<2, 若 x ≥4,则 3x -10<2,x <4,∴舍去; 若 3

若 x ≤3,则 10-3x <2,∴

3 综上,不等式的解集为Error!.

(2)设 f (x )=2|x -3|+|x -4|,则f (x )=Error!

2 2 顶点分别为 A

(

2a -1

,0)

,B (2a +1,0),C (a ,a +1),△ABC 的面积为2

(a +1)2. 作出函数 f (x )的图象,如图所示. 由图象可知,f (x )≥1,

1

1

∴2a >1,a > ,即 a 的取值范围为( ,+∞)

.

14.(2015·新课标全国卷Ⅰ)已知函数 f (x )=|x +1|-2|x -a |,a >0.

(1) 当 a =1 时,求不等式 f (x )>1 的解集;

(2) 若 f (x )的图象与 x 轴围成的三角形面积大于 6,求 a 的取值范围.

[解] (1)当 a =1 时,f (x )>1 化为|x +1|-2|x -1|-1>0. 当 x ≤-1 时,不等式化为 x -4>0,无解; 2

当-10,解得

3 当 x ≥1 时,不等式化为-x +2>0,解得 1≤x <2. 所以 f (x )>1 的解集为Error!.

(2)由题设可得,f (x )=Error!所以函数 f (x )的图象与 x 轴围成的三角形的三个

3 3

2 2

由题设得 (a +1) >6,故 a >2.

3

所以 a 的取值范围为(2,+∞). 15.设函数 f (x )=|x -1|+|x -a |. (1)若 a =-1,解不等式 f (x )≥3;

(2)如果?x ∈R ,f (x )≥2,求 a 的取值范围. [解] (1)当 a =-1 时,f (x )=|x -1|+|x +1|, f (x )=Error!

作出函数 f (x )=|x -1|+|x +1|的图象.

a + +

b +

c ≥ . (

c

由图象可知,不等式 f (x )≥3 的解集为 Error!.

(2)若 a =1,f (x )=2|x -1|, 不满足题设条件; 若 a <1,f (x )=Error! f (x )的最小值为 1-a ; 若 a >1,f (x )=Error! f (x )的最小值为 a -1.

∴对于?x ∈R ,f (x )≥2 的充要条件是|a -1|≥2, ∴a 的取值范围是(-∞,-1]∪[3,+∞).

16.(2015·福建卷)已知 a >0,b >0,c >0,函数 f (x )=|x +a |+|x -b |+c 的最小值为 4.

(1) 求 a +b +c 的值;

(2) 求 1 2 1

b 2+

c 2 的最小值.

4 9

[解] (1)因为 f (x )=|x +a |+|x -b |+c ≥|(x +a )-(x -b )|+c =|a +b |+c , 当且仅当-a ≤x ≤b 时,等号成立. 又 a >0,b >0,所以|a +b |=a +b , 所以 f (x )的最小值为 a +b +c . 又已知 f (x )的最小值为 4, 所以 a +b +c =4.

(2)由(1)知 a +b +c =4,由柯西不等式得 1 1 ( a 2+ b 2+c 2)

(4+9+1)≥ 4 9

b × 2+

2 3 × 3+c × 1)

2=(a +b +c )2=16, 即 1a 2 1 2 2 8 4 9 7

1 1 a b

2

3 当且仅当 = = ,

2 3 1

a

8 18 2 即 a = ,b = ,c = 时等号成立.

7 7 7 故 1a 2 1 2 2 8 + b +c 4 9 的最小值为 . 7

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