创建国家森林xx主题班会教案
班级：教师：时间：
班会目标：1、让学生了解创森工作的重要意义和相关知识；
2、明确学生在森林xx创建中的任务；
3、培养学生关注家乡、xx的感情。
班会过程：
一、导入
森林对我们的生活、对地球有怎样的作用呢？
“森林”被称作地球的“地球的肺”。“ 湿地”被称作地球的“地球的肾”。“荒漠化”被称作地球的“地球的癌症”。
师：森林的作用是非常巨大的，森林关系着气候安全、淡水安全、能源安全、人民群众的身心健康。如果我们能生活在拥有森林的城市，我们的生活将会非常美好。大家想不想住在拥有森林的城市呢？现在老师来考考大家，芜湖正在创建什么？（创建国家森林城市）
二、知识讲解
1、什么是“创森”？
“创森”是“创建国家森林城市”的简称，国家森林城市是指城市生态系统以森林植被为主体，城市生态建设实现城乡一体化发展，各项建设指标达到规定指标并经国家林业主管部门批准授牌的城市。
2、森林xx的主要内容是什么？
森林城市的主要内容是：城市、园林、森林三者融合；市区、近郊、远郊、三位一体、乔木、灌木、草本三头并举；路网、林网、水网、三网合一；生态林、产业林、文化林三林共建。
3、创建森林xx的意义：
“创森”有利于提高人们的生态意识和生态文明水平，改善城市人居生态环境，提升城市品位和形象增强城市综合竞争力。森林是地球的肺，认识创建国家森林城市的重要性。
4、引发森林火灾有自然因素与人为造成两大原因。
5、我国植树节是什么时间？
每年的3月12日为xx植树节。
6、我国首个国家森林xx是哪个xx？
2004年11月，全国绿化委员会、国家林业局授予贵阳市“国家森林城市”称号。
三、说说议议
在我们的身边，城市绿化和植树造林有什么新的改变？
四、通过“创森”，百姓能享受到哪些实惠？（自由谈）
归纳：森林城市可以给市民提供一个巨型“氧吧”，提高人们的生活质量，减少噪音，增加地下水储量。成系统的森林资源可以改善整个城市的气候条件，减小热岛效应，改善空气质量，增强对水的净化作用，还可以减少光污染，提升人居环境。
五、我们在“创森”中应做哪些工作？
六、班会小结
“创建文明城市，从我做起”主题班会 活动目的： 1、所有学生知晓新乡创建文明城市的意义，明确自己的义务和责任。 2、能将创建文明城市与“爱我校园”紧密结合，从我做起，从现在做起，创建全国文明城市，做一个文明的小学生。 3、能认真排查自身不文明习惯，注意规范校内外文明行为。 4、能够积极向家长宣传创建全国文明城市的活动。 主持人：张文莉 活动过程： 一、主持人宣布主题班会开始。 二、主持人宣讲《做文明有礼的新乡人》 新乡创建全国文明城市，是提高新乡人的思想道德素质和科学文化素质的需要，是提升城市文明程度的需要，也是构建社会主义和谐社会的需要。创建全国文明城市，需要人人自觉长期的参与，从自我做起，从小事做起，从方方面面做起。希望同学们都能从公民道德、文明语言、公共礼仪、讲究卫生、文明出行、健康上网等多方面做起。 三、请同学们讲讲身边的文明故事。 四、请同学们分小组讨论生活中的不文明行为，讨论结束后指名汇报。
各种不文明行为有： 赌博、购物结账不排队、打赤膊、放鞭炮、随地吐痰、大声喧哗、乱扔垃圾、重男轻女、互相歧视、乱涂乱画、损坏公物、践踏草坪、随地大小便、说话带脏字、爱占小便宜、不保护隐私、公共场合抽烟、不使用公筷、随意打骂孩子、公共场合脱鞋、不看管好宠物、手蘸唾液点钱、乘电梯不靠右站、不遵守交通规则、上洗手间不冲水、吃饭发出很大声音、咳嗽打喷嚏不掩饰、共用洗漱等卫生用品。 五、谈谈你自己身上有哪些不文明的行为？你认为陋习难以改正的主要原因在哪？ 六、请学生说说今后该怎样做？ 在生活中，应该这样做： （1）在学习中，要尽量节省文具用品，建议使用钢笔，并且不要浪费纸张。 （2）把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为废电池中含有重金属，会污染环境。 （3）要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。 （4）用密闭容器代替塑料袋来装储藏食物。购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。 （5）出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。
2015年创森活动实施方案 为加快我校生态文明建设，进一步绿化、美化美丽的昌邑，根据市教育局以奎聚教育管理办公室关于创建国家森林城市的统一部署等文件精神，结合我校工作实际，制定“创森”工作方案如下： 一、指导思想 以潍坊市委、市政府《关于创建国家森林城市推动生态美丽潍坊建设的意见》为指导，以生态文明建设为主体，以校园绿化美化和开展生态文化活动为重点，切实加强宣传和科普教育，对校园绿化用地进行整体规划，提高绿地率和绿化覆盖率，实现人与自然和谐发展，推动广大师生积极参与“创森”活动，不断增强广大师生的生态文明意识，促进“创森”目标的实现。 二、工作目标 1、学校扎实推进校园绿化、美化、净化和文化建设工作，实现校园绿化覆盖率达40%以上、绿地率达35%以上、绿化率达90%以上的目标，学校要达到县级绿色学校标准。 2、实现“创森”宣传教育进课堂，积极引导师生参与生态文明建设，提高生态文明意识，形成植绿、爱绿、护绿、兴绿的良好风尚。 3、加大“创森"工作宣传力度，确保师生知晓率、支持率分别达到95%以上。 三、组织机构 组长：王文兴 副组长：王建文 成员：岳春民杨雯惠明照河李宝明董晓燕黄春蕾
领导小组办公室设在学校办公室，王文兴任办公室主任，总体负责本校创建国家级森林城市活动的组织实施、综合协调、检查考核等日常工作。 四、主要工作 1、营造浓厚的“创森”工作氛围。结合实际及育人特色、办学理念，科学规划校园绿化工作，制定符合本校实际的创建国家森林城市工作计划。通过举办摄影、绘画、书法、征文、主题班会等活动，充分利用校园广播系统、黑板报、手抄报等宣传形式、广泛开展以绿化知识、环境保护为主要内容的创建国家森林城市的宣传教育，切实增强广大师生参与此项工作的主动性和自觉性。 2、深入开展“植绿·爱绿·护绿·兴绿”等主题实践活动。学校结合绿色学校创建工作，要抓住植树植绿时机，认真规划设计分配植树植绿任务，组织全校师生积极参与到校园爱绿、护绿活动中，建设优雅、清新、舒畅的校园环境。 3、加强学校绿化管理。制定绿化美化制度等措施切实加强学校绿化工作，及时清理枯枝败叶、修剪、灌溉花草树木，保证成活率高，可观赏性强。 五、工作步骤 1、宣传动员（2015年5月-2015年6月）学校成立“创森”组织机构，采取多种形式广泛宣传动员，提高师生创建意识，增强参与积极性。 2、组织实施（2015年6月-2015年11月）结合学校实际，按照昌邑市教育局《在全市中小学校开展创建国家森林城市宣传活动的
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 国家森林城市建设方案
国家森林城市建设方案 为认真贯彻落实区委、区政府《关于XX年创建“国家森林城市”工作实施方案》文件精神，深入开展我乡“国家森林城市”的创建活动。结合本乡实际，特别定本方案。 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕市委、市政府“大干新三年，再创新辉煌”的战略部署，遵循“科学布局、突出重点、因地制宜、先易后难、整体推进”的原则，进一步改善城乡生态环境，弘扬生态文化，保障民生民本，最终形成完备的生态体系、发达的林业产业体系和繁荣的生态文化体系，努力营造我乡宜居利居乐居的城乡森林生态环境。 工作目标 对照《“国家森林城市”的评介指标》，启动实施系列森林生态建设工程，提升森林质量和效益，力争在XX年全面达到或超过国家森林城市各项评价指标。XX年我乡“创森”工作目标如下： 1、确保我乡“创森”的组织机构、工作班子、规划、管理制度、资金筹措“五到位”。 2、全乡森林覆盖率达70%以上，水系绿化率达85%以上，道路绿化率达85%以上，村庄绿化覆盖率达40%以上。 3、确保我乡辖区内武广高铁、107国道沿线、区乡公路及村组道路的绿化全面达标。 第 2 页共 8 页
4、确保我乡栖河两岸，大小水库四周造林绿化达标，重要水源地森林覆盖率达70%以上。 5、全面完成“三年城乡绿化攻坚任务”，年内消灭宜林荒山。 6、开展封山禁伐工作。强化各项封山禁伐措施，实现森林蓄积和森林覆盖率双增长。 7、加强森林文化工作建设。公众对“创森”工作支持率和满意度在90%以上。全面义务植树尽责率达85%以上，保护率达100%。 8、建立政府引导，社会参与及全民投入机制，将“创森”工作经费纳入公共财政预算，保证“创森”资金逐年增加。 工作任务 （一）家园校园绿化、美化工程。 家园绿化、美化工程要坚持“宜林则林、宜花则花、宜果则果、群众自愿”的原则。按照城乡发展一体化，农村发展城镇化、农业生产产业化、农民生活市民化的高标准，结合小城镇建设和新农村建设，大力开展绿化示范村建设活动。今年完成村庄绿化42个，建设乡级绿化示范村9个，创建区级绿化示范村2个，市级绿化示范村1个，力争我乡全面达到市级绿化示范乡的标准。 要进一步加强乡机关、驻乡单位和学校的绿化、美化、亮化工作，按照“单位园林式”、“学校花园式”的建设要求，对乡机关及驻乡单位和中小学的绿化进行全程设计，因地制宜，见逢插绿。进一步提高绿化品位，改善生态景观。 第 3 页共 8 页
小学创森林城市主题 班会 Revised on November 25, 2020
小学创森林城市主题班会 五年级 2017-3-13 小学创森林城市主题班会 活动目的： 倡议队员与家长一起，带动周围的每一个人保护树木，保护环境；让队员在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。争创国家森林城市。 活动准备： 1、搜集绿色森林城市评比标准。 2、搜集森林作用的资料。 活动过程： 先由小队长向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，报告：“报告中队长，第XX小队原有X X人，实到X X人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告！”小队长回原位，全小队稍息。各小队报告完毕后，由中队长向中队辅导员报告，报告程序同小队长报告程序大体相同。 一、全体立正： 二、出旗（《奏<出旗曲>》，全体队员敬礼，礼毕。） 三、唱队歌： 四、队长讲话，宣布活动开始：
1、兖州创建国家森林城市，我们来学习。学习有关森林城市的资料。 2、兖州创建国家森林城市，我们来出力。 学生谈成为森林城市的兖州蓝图，提建设森林城市的合理化建议，谈我们可以为创建国家森林城市出哪些力。 总结：看，这是我们伟大祖国－－中国的版图。图上的红色代表着荒漠、黄色代表着沙漠、蓝色代表着江河湖海，那你们知道绿色代表什么吗 队员齐答：草原和森林。 甲：空气要清新，人类要健康，城市要绿化，世界要保护，让我们为世界插上绿色的翅膀，保护世界，让世界腾飞！ 全体队员合：让世界充满爱，让世界充满绿，共创美好新生活。 五、辅导员（必须佩带红领巾）讲话。 六、呼号（辅导员领呼：“请同学们举起右拳，跟我呼号：‘准备着：为共产主义事业而奋斗！’”少先队员回答：“时刻准备着！”） 七、退旗。队会结束！
“创建文明城市，争做文明学生，共建美好家园”主题班会 八年级四班 刘启春 2015.1.15 “创建文明城市，争做文明学生，共建美好家园”主题班会
活动背景： 为全面、细致地做好创城工作，把创建文明城市、文明校园的任务要求落到实处，创卫关系到千家万户，与我们的生活息息相关，谁不愿生活在天蓝地绿，和谐幸福的环境，谁不愿自己的城市越来越文明越美丽，所以我们以“创清洁校园、建卫生城市”为号召，开展围绕创卫系列活动，为创卫工作尽一份力量做一份贡献。 活动目标： 1、了解“创卫”的内涵与意义，接触一些城市发展观念和信息。 2、学习了解常备的健康卫生生活知识和常识。 3、激发爱家乡的情感，培养主人翁意识，创新意识和奉献精神。培养学生学会关注生活、关注社会，做一个有责任感的社会人。 活动过程： 一、组织学生了解“创卫” 师：我们整天都说创卫创卫的，可是你们知道什么是创卫吗？ 1、什么是创卫? 答：创卫是创建卫生城市的称简。“卫生城市”是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。卫生城市有全国卫生城市、省级卫生城市两个级别。我县目前正在争创省级卫生城市。 2、创卫能给我们带来什么实惠? 答：创卫是对城市的综合整治。它能使我县城市基础设施建设得到快速发展，城市环境卫生质量得到显著改善，生态与居住环境得到不断优化，城市管理与服务能力得到整体提升，居民健康卫生水平得到明显提高，彻底改变城市脏、乱、差的面貌，使我县成为水碧、天蓝、地绿，干净、整洁、有序，人与自然和谐统一，社会与经济协调发展，具有可持续发展潜力与实力的文明城市，让老百姓生活得更加安逸、舒心。 3、创建卫生城市包括哪些内容？ （1）爱国卫生组织管理。（2）健康教育。（3）市容环境卫生。（4）环境保护。（5）公共场所，生活饮用水卫生。（6）食品卫生。（7）传染病防治。（8）病媒生物防治。（9）社区和单位卫生。（10）城中村及城乡结合部卫生。
“创建国家森林城市”主题班会教案 班会主题：创建国家森林城市 班会目标：1、让学生了解创森工作的重要意义和相关知识； 2、明确学生在森林城市创建中的任务； 3、培养学生关注家乡、热爱祖国的感情。 班会过程： 一、班主任宣布主题班会——创建国家森林城市 二、观看视频。 1、大屏幕展示云南旱灾的图片。 2、中央电视台焦点访谈栏目抗旱记“水从哪来”视频。 三、讨论。 1、为什么别的地方旱情严重而这里却没有影响呢？ 因为这里有茂密的森林。 2、森林对我们的生活、对地球有怎样的作用呢？ “森林”被称作地球的“地球的肺”。 “ 湿地”被称作地球的“地球的肾”。 “荒漠化”被称作地球的“地球的癌症”。 看了刚才的视频，我们懂得了森林的作用是非常巨大的，森林关系着气候安全、淡水安全、能源安全、人民群众的身心健康。如果我们能生活在拥有森林的城市，我们的生活将会非常美好。大家想不想住在拥有森林的城市呢？现在老师来考考大家，通化正在创建什么？（创建国家森林城市）
四、知识讲解 1、什么是“创森”？ “创森”是“创建国家森林城市”的简称，国家森林城市是指城市生态系统以森林植被为主体，城市生态建设实现城乡一体化发展，各项建设指标达到规定指标并经国家林业主管部门批准授牌的城市。 2.森林城市的主要内容是什么？ 森林城市的主要内容是：城市、园林、森林三者融合;市区、近郊、远郊、三位一体、乔木、灌木、草本三头并举；路网、林网、水网、三网合一；生态林、产业林、文化林三林共建。 3.创建森林城市的意义： “创森”有利于提高人们的生态意识和生态文明水平，改善城市人居生态环境，提升城市品位和形象增强城市综合竞争力。森林是地球的肺，认识创建国家森林城市的重要性。 五、“创森”知识竞赛（花鸟队森林队）。 必答题： 1、什么是“创森”？ “创森”即“创建国家森林城市”的简称。 2、“创森”的宗旨是什么？是由谁提出的？ “让森林走进城市，让城市拥抱森林”。这是由中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林提出的。
创建国家森林城市工作方案 为扎实推进国家森林城市创建工作有序开展，现就做好20XX 年创建国家森林城市各项工作有关事项通知如下。 一、工作目标 全面做好创森迎检准备工作，完成森林工程建设XXX万亩， 其中：城市森林0.3万亩、农村森林XXX万亩、通道森林1.5万亩、水系森林1万亩、林业育苗0.2万亩。重点区域绿化树木挂牌。 二、主要工作 （一）迎检准备工作。 1．档案整理工作。认真对照考核验收标准收集整理资料，确 保资料的完整性和科学性。资料整理年限为20__年1月至20__年12月，重点收集整理20__年10月市委、市政府作出关于创建国家森林城市的决定以来的工作资料。资料整理内容包括与城乡造林 绿化、创建国家森林城市工作相关的所有文字、图片、影像等资料。 2．现场准备工作。按照“特色显著、景观美丽、环境优美、 水平一流”的目标，精心准备迎检现场。现场点涉及城市森林、 农村森林、水系森林、通道森林、种苗基地“五大工程”和森林 安全、生态文化“两项建设”内容。城市森林包括公园、小区、 街道、校园、医院、工业园区和企业>－中国最强！<绿化；农村 森林包括乡村、乡村道路绿化和产业基地绿化；水系森林包括重
点江、河、库水系绿化；通道森林包括高速公路、国省道和县乡 道绿化；森林安全包括森林防火能力和林业有害生物防控体系建设；生态文化包括森林公园、全国义务植树示范基地、古树名木 保护等。现场准备工作包括绿化栽植、补植补造、绿化管护、绿 化树木挂牌、环境整治、标识标牌设立及展板制作等。 3．氛围营造工作。开展全方位、多层次、高密度的系列宣传 活动，努力营造浓厚的创森氛围。进一步丰富宣传载体及形式， 充分利用各类户外广告牌、公共电子显示屏幕、汽车车身、灯杆、休闲广场、旅游景区、爱国主义教育基地、企业宣传栏、社区宣 传板等宣传阵地，广泛宣传创森工作，努力提高市民对创森工作 的知晓率和参与率，使市民知晓率和满意度达到XX%以上。 （二）巩固提高工作。 1．继续实施森林工程，深入推进创建工作。继续按照“城市 森林工程重景观、农村森林工程重效益、通道森林工程重特色、 水系森林工程重防护、种苗基地工程重科技”的工作要求，深入 推进森林城市建设工作，进一步提升森林城市建设质量。 2．努力保护建设成果，切实巩固创建成效。建立健全规范化、标准化、科学化的资源保护管理体系，强化林业有害生物疫源疫 病防控，完善森林防火体系，加大对盗伐林木、乱占林地和湿地 等各种破坏森林资源违法犯罪行为的打击力度，加强对古树名木 和种质资源的保护，全力做好采伐限额管理、木材流通管理、林 地林权管理等工作，切实保护好森林城市建设成果。
“创建国家森林城市，建设生态美丽通化” 主题班会教案 班会主题：创建国家森林城市，建设生态美丽通化 班会目标：1、让学生了解创森工作的重要意义和相关知识； 2、明确学生在森林城市创建中的任务； 3、培养学生关注家乡、热爱祖国的感情。 班会过程： 一、班主任宣布主题班会——创建国家森林城市，建设生 态美丽通化 二、观看视频。 1、大屏幕展示云南旱灾的图片。 2、中央电视台焦点访谈栏目抗旱记“水从哪来”视频。 三、讨论。 1、为什么别的地方旱情严重而这里却没有影响呢？ 因为这里有茂密的森林。 2、森林对我们的生活、对地球有怎样的作用呢？ “森林”被称作地球的“地球的肺”。 “ 湿地”被称作地球的“地球的肾”。 “荒漠化”被称作地球的“地球的癌症”。 看了刚才的视频，我们懂得了森林的作用是非常巨大的，森林关系着气候安全、淡水安全、能源安全、人民群众的身心健康。如果我们能生活在拥有森林的城市，我们的生活将
会非常美好。大家想不想住在拥有森林的城市呢？现在老师来考考大家，通化正在创建什么？（创建国家森林城市） 四、知识讲解 1、什么是“创森”？ “创森”是“创建国家森林城市”的简称，国家森林城市是指城市生态系统以森林植被为主体，城市生态建设实现城乡一体化发展，各项建设指标达到规定指标并经国家林业主管部门批准授牌的城市。 2.森林城市的主要内容是什么？ 森林城市的主要内容是：城市、园林、森林三者融合;市区、近郊、远郊、三位一体、乔木、灌木、草本三头并举；路网、林网、水网、三网合一；生态林、产业林、文化林三林共建。 3.创建森林城市的意义： “创森”有利于提高人们的生态意识和生态文明水平，改善城市人居生态环境，提升城市品位和形象增强城市综合竞争力。森林是地球的肺，认识创建国家森林城市的重要性。 五、“创森”知识竞赛（花鸟队森林队）。 必答题： 1、什么是“创森”？ “创森”即“创建国家森林城市”的简称。 2、“创森”的宗旨是什么？是由谁提出的？
创建省级森林城市工作方案 为加强我区生态环境建设，改善人居环境，提高城市品位，促进经济社会可持续发展，确保我区创建省级森林城市工作顺利开展，根据《X省森林城市评价指标》，结合我区实际，制定本工作方案。 一、总体要求 坚持以X理论、“xx”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实《X省人民政府关于实施千万亩森林增长工程推进生态强省建设的方案》（X〔X〕106号），以“让森林走进城市，让城市拥抱森林”为主题，以城市建成区和规划区为重点，大力建设城市片林、城市森林公园和各类公共绿地，加强城市出入口通道森林长廊、森林景观建设，提升我区城市形象和综合竞争力，为建设美好x提供良好的生态环境。 二、创建目标 根据X省森林城市的建设标准要求，以“整合资源、优化布局、培育特色、提升品位”为原则，构建布局合理、生物多样、景观优美、特色鲜明、功能完善的森林城市绿化系统，建成具有x特色的森林城市。X年完成创建X省森林城市的基础性工作，主要指标全部达到X 省森林城市建设标准要求。（评价量化指标见附件1） 三、工作重点 对照X省森林城市的建设标准和X省森林城市评价指标的要求，重点推进四大工程建设，确保创建省级森林城市工作圆满成功。
（一）实施城市森林生态建设与保护工程。加快千万亩森林增长工程建设，着力改善城区周边生态环境，形成良好的环城森林生态圈；加强对森林、公园等城市周边森林生态的保护，建立并完善林木、绿地长效管护机制，加强森林防火和森林病虫害防治，严厉打击破坏森林资源和绿地的违法犯罪行为，切实维护生态安全，巩固绿化成果。 （二）实施城区景观绿色提升工程。按照森林城市建设标准，对城市出入口、交通主干道和城市建成区大力开展公园、道路、骨干河流的绿地建设，进一步提升中心城区绿化质量和品位。针对高速公路节点处荒地进行景观林带建设，以提高城市出入口景观效果；对城市主干道两侧绿化断档地块进行补栽，确保城市道路绿化率达到100%，着力解决城区行道林荫景观效果不佳等问题，形成完整的行道树绿化体系，打造富有地方特色的行道树绿色长廊，提升绿化档次，提高绿化水平；骨干河流绿带以“地被+花草+低矮灌丛+乔木”的方式合理配置，注重大乔木固岸护堤的功能，同时兼顾湿生植物的配置，以防水土流失，一方面可以固堤护岸，净化水质，另一方面能够维护城市生态过程和景观格局的连续性，提高生物多样性。 （三）实施单位园林绿化示范工程。实施城区机关庭院、住宅小区、工业园区增绿工程，开展园林式绿化单位（小区）创建活动。对已建成的单位庭院、住宅小区、工业园区、小街小巷进行绿化整治和改造，消除裸露黄土。以植物造园为主，增加乔木品种和数量，做到树、花、草综合利用，乔、灌、青相结合，实现多品种、多形式、多
争创国家森林城市建设生态美丽宁远 一、活动目的： 通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确创设森林城市的重要意义，了解相关知识；提高保护环境，绿化城市的意识；培养学生良好的植树护绿的社会公德，使他们自觉保护身边的一草一木，为宁远的“创森”工作尽一份心，出一份力。培养学生关注家乡、建设家乡的感情。 二、活动准备： 1、学生利用网络收集创森宣传标语、新闻资料以及植树护绿的图片。 2、学生朗诵爱树护树的诗歌。 3、老师制作PPT课件。 三、活动过程： （一）主持人宣布班会主题——争创国家森林城市，建设生态美丽宁远 1、欣赏各地国家创森城市的美丽风景和宁远的美丽风景图片，了解森林城市是什么样子的。 （ppt 出示森林城市图片）首先让大家看几组图片，这些地方满城翠绿、碧水蓝天、三季有花、四季常绿、鸟语花香，人们快乐地生活。这些是已经被评为森林城市的一些图片。 咱们宁远也有个国家森林公园---九嶷山，大家有没有去过？这是我去游玩时拍下的一些照片，大家请欣赏。 2、请学生谈谈欣赏图片后的感受。 3、说说你心中的森林城市是什么样子的？ （二）、了解国家森林城市的相关知识。 1.什么是“创森”？ “创森”是“创建国家森林城市”的简称，国家森林城市是指城市生态系统以森林植被为主体，城市生态建设实现城乡一体化发展，各项建设指标达到规定指标并经国家林业主管部门批准授牌的城市。 2.森林城市的主要内容是什么？ 森林城市的主要内容是：城市、园林、森林三者融合;市区、近郊、远郊、三位一
体、乔木、灌木、草本三头并举；路网、林网、水网、三网合一；生态林、产业林、文化林三林共建。 3.创建森林城市的理念： 保持近自然状态；城乡一体统筹发展；林水相依、林路相依、林居相依、林村相依、林田相依；具有浓郁鲜明的城市地方特色；具备开放互动的管理模式；节水、节力、节财。 4.创建森林城市的意义： “创森”有利于提高人们的生态意识和生态文明水平，改善城市人居生态环境，提升城市品位和形象增强城市综合竞争力。森林是地球的肺，认识创建国家森林城市的重要性。 5、国家森林城市的基本条件 2007年3月15日，国家林业局颁布了《国家森林城市评价指标》，该指标明确规定了国家森林城市必须达到的条件有：森林覆盖率，南方城市35%以上，城市建成区绿化覆盖率35%以上，绿地率33%以上--城市人均公共绿地面积达9平方以上，城市中心区人均公共绿地面积5平方以上--城市郊区森林覆盖率：山区60%，丘陵区40%以上，平原区20%以上--河流、湖泊等水岸绿化率80%以上2公路、铁路等道路绿化率80%以上。全民义务植树尽责率达80%以上--市民对创建国家森林城市知晓率90%以上，支持率80%以上。 （三）、创森知识竞赛 创建森林城市可以实现低碳排放，减缓全球变暖，改善生态环境。下面我们就来进行一场关于森林知识的抢答赛。 （主持人宣读活动规则：以组为单位，进行抢答，答对得十分，答错扣五分。要待主持人说开始后才能抢答，违反者要表演一个节目。先由同学回答然后由主持人总结。）PPT出示抢答题： 1、创建国家森林城市的宗旨是什么？ 答：“让森林走进城市，让城市拥抱森林” 2、国家森林城市要求南方城市森林覆盖率达到多少？ 答：南方城市森林覆盖率35%以上。 3、城市森林的主要作用有哪些？
xxx学校创建国家森林城市实施方案 为加快推进创建森林城市工作，进一步绿化、美化美丽建平，保护和改善生态环境，建设我校生态文明，根据县教育局关于创建国家森林城市的统一部署，结合本校实际情况，制定本实施方案。 一、指导思想 按照县教育局创建国家森林城市的总体要求，遵循校园绿化为教育教学服务的宗旨，以经济、实用、美观和因地制宜为原则，以生态文明建设为主体，以校园绿化美化和开展生态文化活动为重点，切实加强宣传和科普教育，对校园绿化用地进行整体规划，提高绿地率和绿化覆盖率，实现人与自然和谐发展，推动广大师生积极参与“创森”活动，不断增强广大师生的生态文明意识，促进“创森”目标的实现。 二、工作目标 1、学校扎实推进校园绿化、美化、净化和文化建设工作，实现校园绿化覆盖率达40%以上、绿地率达35%以上、绿化率达90%以上的目标，学校要达到县级绿色学校标准。 2、实现“创森”宣传教育进课堂，积极引导师生参与生态文明建设，提高生态文明意识，形成植绿、爱绿、护绿、兴绿的良好风尚。 3、加大“创森"工作宣传力度，确保师生知晓率、支持率分别达到100%和95%以上。 三、组织机构 组长：刘福谦副组长：王俊生王献军赵振南成员：常世都、王金成、各班班主任等。领导小组办公室设在学校政教处，总体负责
本校创建国家级森林城市活动的组织实施、综合协调、检查考核等日常工作 四、主要工作 1、总体目标：从xxx年开始全面启动，按照市、县加快创建国家森林城市工作方案和实际，全面做好森林城市创建工作。 2、宗旨：让森林走进学校，让学校拥抱森林。 3、主要工作任务 1、营造浓厚的“创森”工作氛围。结合实际及育人特色、办学理念，科学规划校园绿化工作，制定符合本校实际的创建国家森林城市工作计划。通过举办征文、班队会等活动，充分利用校园广播系统、黑板报、手抄报等宣传形式、广泛开展以绿化知识、环境保护为主要内容的创建国家森林城市的宣传教育，切实增强广大师生参与此项工作的主动性和自觉性。 2、深入开展“植绿?爱绿?护绿?兴绿”等主题实践活动。学校结合绿色学校创建工作，要抓住植树植绿时机，认真规划设计分配植树植绿任务，组织全校师生积极参与到校园爱绿、护绿活动中，建设优雅、清新、舒畅的校园环境。 3、加强学校绿化管理。学校要制定制度措施切实加强学校绿化工作。及时清理枯枝败叶、修剪、灌溉花草树木，保证成活率高，可观赏性强。 五、工作步骤根据市、县创建国家森林城市工作方案，结合我校实际，创建工作主要分三个阶段： （一）宣传动员阶段（xxx年3月-xxx年4月）学校成立“创森”组
创建国家森林城市-建设生态美丽通化-主题班会教案
“创建国家森林城市，建设生态美丽通化” 主题班会教案 班会主题：创建国家森林城市，建设生态美丽通化 班会目标：1、让学生了解创森工作的重要意义和相关知识； 2、明确学生在森林城市创建中的任务； 3、培养学生关注家乡、热爱祖国的感情。 班会过程： 一、班主任宣布主题班会——创建国家森林城市，建设生 态美丽通化 二、观看视频。 1、大屏幕展示云南旱灾的图片。 2、中央电视台焦点访谈栏目抗旱记“水从哪来”视频。 三、讨论。 1、为什么别的地方旱情严重而这里却没有影响呢？ 因为这里有茂密的森林。 2、森林对我们的生活、对地球有怎样的作用呢？ “森林”被称作地球的“地球的肺”。 “ 湿地”被称作地球的“地球的肾”。 “荒漠化”被称作地球的“地球的癌症”。 看了刚才的视频，我们懂得了森林的作用是非常巨大的，森林关系着气候安全、淡水安全、能源安全、人民群众的身心健康。如果我们能生活在拥有森林的城市，我们的生活将
会非常美好。大家想不想住在拥有森林的城市呢？现在老师来考考大家，通化正在创建什么？（创建国家森林城市） 四、知识讲解 1、什么是“创森”？ “创森”是“创建国家森林城市”的简称，国家森林城市是指城市生态系统以森林植被为主体，城市生态建设实现城乡一体化发展，各项建设指标达到规定指标并经国家林业主管部门批准授牌的城市。 2.森林城市的主要内容是什么？ 森林城市的主要内容是：城市、园林、森林三者融合;市区、近郊、远郊、三位一体、乔木、灌木、草本三头并举；路网、林网、水网、三网合一；生态林、产业林、文化林三林共建。 3.创建森林城市的意义： “创森”有利于提高人们的生态意识和生态文明水平，改善城市人居生态环境，提升城市品位和形象增强城市综合竞争力。森林是地球的肺，认识创建国家森林城市的重要性。 五、“创森”知识竞赛（花鸟队森林队）。 必答题： 1、什么是“创森”？ “创森”即“创建国家森林城市”的简称。 2、“创森”的宗旨是什么？是由谁提出的？
创建森林城市童谣 学校创建森林城市方案**中心学校创建国家森林城市工作方案为贯彻落实科学发展观，进一步保护和改善生态环境，提升我县整体形象，加快推进创建森林县城工作，按照县委、县政府、县教育局的统一部署，结合本校实际情况，制定本实施方案。 一、基本原则和指导思想（一）基本原则。 民生为本、生态优先；林水结合、城乡一体；政府主导、公众参与。 努力打造湟水河上游生态县，（二）指导思想。 以科学发展观为指导，以城市、森林、民生为主题，以科学的规划引领森林城市建设，以创新的理念支持森林城市建设，以利民的工程推进森林城市建设，以科技的手段支撑森林城市建设，以和谐的文化提升森林城市建设，以过硬的措施保障森林城市建设，进一步改善城市生态环境，进一步提升城市综合竞争力，进一步提高城乡居民的幸福指数，进一步打造和谐、文明、秀美、绿色的新**。 二、领导小组组长：张**副组长：张** 颜**成员：颜** 赵** 李* 各班班主任领导小组下设办公室，由张**同志担任办公室主任。 三、建设目标1、总体目标：从2014年开始全面启动，按照县、局加快创建国家森林城市工作方案和实际，全面做好森林城市创建工作。
2、宗旨：让森林走进学校，让学校拥抱森林。 3、主要工作任务①、科学规划布局，绿化校园。 加大宣传，体现环境育人理念，充分利用黑板报，手抄报，校园广播等宣传手段。 ②、深入开展爱绿护绿植绿等主题教育活动。 将主题教育活动，深入到课堂、教材，每学期要开展集体教育不得少于2课时，要有专题稿，在校园内开展绿地认证、认养和植树活动。 ③、大力开展两型学校创建。 ④、加大校园绿化建设，开展绿化达标活动。 重点做好校门口绿化，卫生。 其他花圃要修剪。 四、工作步骤根据局创建国家森林城市工作方案，结合我校实际，创建工作主要分三个阶段：（一）宣传动员阶段（2014年3月-2014年8月）学校成立创森组织机构，采用多种形式广泛宣传动员，提高师生的知晓率，增强创建意识，增强参与积极性。 （二）组织实施阶段（2014年9月-2014年12月）编制完成《**中心学校创建国家森林城市工作方案》。 要按照方案的要求，加大投入，认真开展。 （三）自查申报阶段1.验收自查（2014年10月）。 基本完成创建方案要求，对照创建标准和目标开展验收
《创建森林城市》主题班会课教案 高二（2）班 地点：高二（2）班教室 参加人员：高二（2）班全体师生 内容：创建森林城市，保护环境 [知识目标] 一、基础知识目标：通过知识竞赛、分组讨论等形式，了解相关创建森林城市的基础知识 二、思想教育目标：通过竞赛、讨论、创造平等研习的课堂气氛，培养学生的参与、创新意识和合作、探究精神引导学生理解创建森林城市的重要性，对学生实行可持续发展观的教育，使学生理解到“保护环境就是保护我们的家”， [重点、难点] 1、重点：通过搜集资料，制作创森知识竞赛题，从而进一步了解创森的重要性，使学生形成环保意识。 2、难点：以学生活动为主，如何适时适当地引导学生，使学生保持兴奋的思维状态，积极主动参与研究过程 [教法、教具] 1、教学方法：本课采用竞赛法、讨论法、研究法，教学过程分四步，即导入阅读、知识竞赛、分组讨论、总结升华,充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。 2、教具：创森知识竞赛题目卡片。 [活动课内容与过程] 课前准备： 1、布置课题：创建森林城市 2、布置指导学生搜集相关创森问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料，并制作创森知识竞赛题目卡片。 3、成立竞赛小组：将全班学生分成若干个小组，每小组8人。 布置教室： ①在黑板上书写课题创建森林城市主题班会” 主题班会课的实施： 1、学生主持导入（3分钟） 创建森林城市，保护环境就是保护我们的家，不过现在我们社会上有很多很多不环保的情况，我们的地球母亲在哭泣。（略） 2、学生分组竞赛（25分钟）
分组抽签，每组竞赛题目为六题，限时答题，每题为三十秒，每组成员能够讨论，答对一题100分，答错扣50分，放弃不得分。（比赛过程略） 3、分组讨论（10分钟） 各竞赛小组对问题实行讨论，形成集体观点。要求每组确定一人准备下一步展示本组讨论结果。
马场学校创建国家森林城市实施方案为加快推进创建森林城市工作，进一步绿化、美化美丽建平，保护和改善生态环境，建设我校生态文明，根据县教育局关于创建国家森林城市的统一部署，结合本校实际情况，制定本实施方案。 一、指导思想 按照县教育局创建国家森林城市的总体要求，遵循校园绿化为教育教学服务的宗旨，以经济、实用、美观和因地制宜为原则，以生态文明建设为主体，以校园绿化美化和开展生态文化活动为重点，切实加强宣传和科普教育，对校园绿化用地进行整体规划，提高绿地率和绿化覆盖率，实现人与自然和谐发展，推动广大师生积极参与“创森”活动，不断增强广大师生的生态文明意识，促进“创森”目标的实现。 二、工作目标 1、学校扎实推进校园绿化、美化、净化和文化建设工作，实现校园绿化覆盖率达40%以上、绿地率达35%以上、绿化率达90%以上的目标，学校要达到县级绿色学校标准。 2、实现“创森”宣传教育进课堂，积极引导师生参与生态文明建设，提高生态文明意识，形成植绿、爱绿、护绿、兴绿的良好风尚。 3、加大“创森"工作宣传力度，确保师生知晓率、支持率分别达到100%和95%以上。 三、组织机构
组长：刘福谦副组长：王俊生王献军赵振南成员：常世都、王金成、各班班主任等。领导小组办公室设在学校政教处，总体负责本校创建国家级森林城市活动的组织实施、综合协调、检查考核等日常工作 四、主要工作 1、总体目标：从2018年开始全面启动，按照市、县加快创建国家森林城市工作方案和实际，全面做好森林城市创建工作。 2、宗旨：让森林走进学校，让学校拥抱森林。 3、主要工作任务1、营造浓厚的“创森”工作氛围。结合实际及育人特色、办学理念，科学规划校园绿化工作，制定符合本校实际的创建国家森林城市工作计划。通过举办征文、班队会等活动，充分利用校园广播系统、黑板报、手抄报等宣传形式、广泛开展以绿化知识、环境保护为主要内容的创建国家森林城市的宣传教育，切实增强广大师生参与此项工作的主动性和自觉性。2、深入开展“植绿?爱绿?护绿?兴绿”等主题实践活动。学校结合绿色学校创建工作，要抓住植树植绿时机，认真规划设计分配植树植绿任务，组织全校师生积极参与到校园爱绿、护绿活动中，建设优雅、清新、舒畅的校园环境。3、加强学校绿化管理。学校要制定制度措施切实加强学校绿化工作。及时清理枯枝败叶、修剪、灌溉花草树木，保证成活率高，可观赏性强。 五、工作步骤根据市、县创建国家森林城市工作方案，结合我校实际，创建工作主要分三个阶段：
“创建国家森林城市”主题班会班会地点：六年级一班 班会时间：5月26日 参加人员：全班学生及班主任 班会目的：让学生学会善待和尊重大自然。 班会过程： 一、班主任宣布主题班会——创建森林城市 二、班会开始 1、首先听一首歌曲《我是一只小小鸟》，提问，同学们认识哪些鸟？在现实生活中能看到哪些鸟（特指野生鸟）能经常听到鸟鸣吗？ 学生回答，谈体会。 2、讲述故事 森林与风沙 在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。 问：森林对保护地球到底有那些好处？ 学生各抒己见。 师小结：森林被人们称为“绿色的金子”，具有净化空气的作用；“大自然的总调温室”，具有调节气候、杀菌抗病作用；是“人类环境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。现在我们的国家实行退耕还林就是保护地球，维持生态平衡。 3、集体讨论 如何保护森林，保护地球？ 学生讨论并回答。 4、请同学们创作创建国家森林城市标语。
创建国家森林城市工作宣传方案 创建“国家森林城市”，是坚持科学发展观,创造良好人居环境，弘扬城市绿色文明，提升城市品位，促进人与自然和谐，构建和谐城市的重要载体。自2016年8月，市委、市政府就将创建国家森林城市纳入“四创两争”总体目标，根据**市委、市政府《关于开展加快推进“国家森林城市”创建工作实施意见》（昆通[2016]21号）对创建国家森林城市的要求，结合我县实际，营造浓厚的创建氛围，加快我县创建国家森林城市步伐，确保2016年达到创建目标，特制定以下宣传方案： 一、指导思想 以科学发展观为指导，以生态建设为主题，以倡导生态文明，提升生态文化为目标，以全民义务植树为措施，按照城乡一体、林水相依、生态和谐的理念。严格按照创建国家森林城市评价体系对生态文化普及对“知晓率”和“支持率”的要求，大力弘扬生态文化，全面提升市民生态保护意识，努力提升城市形象和综合竞争力，全面推动森林城市的建设和发展，促进**经济社会又好又快发展。 二、基本原则 （一）层层动员，广泛宣传的原则。各乡镇（街道）党委、政府要进一步强化宣传发动，落实专人负责，做到周密布署，精心设计载体，广泛宣传发动群众。
（二）形式多样化，渠道多元化、时间常年化，全方位、多视角、高密度、分阶段地持续推进的原则，加大创建国家森林城市的宣传力度。 （三）切入准、形式活、立意新的原则。要寻找闪光点，提练老百姓喜闻乐见的群众性活动，让市民乐于接受，乐于参与。 三、工作目标 根据《中共**市委、**市政府关于开展加快推进“国家森林城市”创建工作实施意见》（昆通[2016]21号）精神和《**县创建国家森林城市实施方案》要求，为积极推动我县森林城市建设，促进城乡绿化一体化和现代林业发展，进一步保护和改善我县城市生态环境，提升城市形象，加大宣传的深度和力度，切实营造良好的宣传氛围，力争早日实现国家森林城市创建目标。 四、宣传内容 1.宣传创国家森林城市的重要意义、目标任务、相关知识、会议精神、决策部署、工作措施等，充分调动广大群众参与创国家森林城市的积极性。 2.借鉴其它县（区）创国家森林城市的先进典型和经验，增强我县创国家森林城市的紧迫感、使命感和责任感。 3. 宣传创国家森林城市各项重点工作、工作推进情况、取得的阶段性成果，以及取得的生态、经济和社会“三
小学创森林城市主题班会 五年级 2017-3-13
小学创森林城市主题班会 活动目的： 倡议队员与家长一起，带动周围的每一个人保护树木，保护环境；让队员在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。争创国家森林城市。 活动准备： 1、搜集绿色森林城市评比标准。 2、搜集森林作用的资料。 活动过程： 先由小队长向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，报告：“报告中队长，第XX小队原有X X人，实到X X 人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告！”小队长回原位，全小队稍息。各小队报告完毕后，由中队长向中队辅导员报告，报告程序同小队长报告程序大体相同。 一、全体立正： 二、出旗（《奏<出旗曲>》，全体队员敬礼，礼毕。） 三、唱队歌： 四、队长讲话，宣布活动开始： 1、兖州创建国家森林城市，我们来学习。学习有关森林城市的资料。 2、兖州创建国家森林城市，我们来出力。
学生谈成为森林城市的兖州蓝图，提建设森林城市的合理化建议，谈我们可以为创建国家森林城市出哪些力。 总结：看，这是我们伟大祖国－－中国的版图。图上的红色代表着荒漠、黄色代表着沙漠、蓝色代表着江河湖海，那你们知道绿色代表什么吗 队员齐答：草原和森林。 甲：空气要清新，人类要健康，城市要绿化，世界要保护，让我们为世界插上绿色的翅膀，保护世界，让世界腾飞！ 全体队员合：让世界充满爱，让世界充满绿，共创美好新生活。 五、辅导员（必须佩带红领巾）讲话。 六、呼号（辅导员领呼：“请同学们举起右拳，跟我呼号：‘准备着：为共产主义事业而奋斗！’”少先队员回答：“时刻准备着！”）七、退旗。队会结束！
学校创建森林城市方案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
滦镇街道中心小学 创建国家森林城市实施方案为加快推进创建森林城市工作，进一步绿化、美化美丽的西安，保护和改善生态环境，建设我校生态文明，根据县教育局以及滦镇中心校关于创建国家森林城市的统一部署，结合本校实际情况，制定本实施方案。 一、指导思想 按照全区创建国家森林城市的总体要求，遵循校园绿化为教育教学服务的宗旨，以“三强一富一美”为目标，以经济、实用、美观和因地制宜为原则，以生态文明建设为主体，以校园绿化美化和开展生态文化活动为重点，切实加强宣传和科普教育，对校园绿化用地进行整体规划，提高绿地率和绿化覆盖率，实现人与自然和谐发展，推动广大师生积极参与“创森”活动，不断增强广大师生的生态文明意识，促进“创森”目标的实现。 二、工作目标
1、学校扎实推进校园绿化、美化、净化和文化建设工作，实现校园绿化覆盖率达40%以上、绿地率达35%以上、绿化率达90%以上的目标，学校要达到县级绿色学校标准。 2、实现“创森”宣传教育进课堂，积极引导师生参与生态文明建设，提高生态文明意识，形成植绿、爱绿、护绿、兴绿的良好风尚。 3、加大“创森"工作宣传力度，确保师生知晓率、支持率分别达到100%和95%以上。 三、组织机构 组长：李随民 副组长：李珍学韩荣辉 成员：王爱玲、杨维、各班班主任 领导小组办公室设在学校办公室，总体负责本校创建国家级森林城市活动的组织实施、综合协调、检查考核等日常工作 四、主要工作 1、总体目标： 从2014年开始全面启动，按照市、区加快创建国家森林城市工作方案和实际，全面做好森林城市创建工作。 2、宗旨：