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操作系统第5章_设备管理习题

操作系统第5章_设备管理习题
操作系统第5章_设备管理习题

第六章设备管理习题及答案

一、填空题

1.磁带是一种①的设备,它最适合的存取方法是②。磁盘是一种③的设备,磁盘在转动时经过读/写磁头所形成的圆形轨迹称为④。

【答案】①顺序存取,②顺序存取,③直接存取,④磁道(或柱面)

【解析】顺序存取的设备只有在前面的物理块被存取访问过之后,才能存取后续物理块的内容。如果按随机方式或按键存取方式存取磁带上的文件信息的话,其效率反而会更低,所以顺序存取方法更能发挥磁带这种设备的效率。磁盘设备是一种典型的直接存取设备,它允许文件系统直接存取磁盘上的任意物理块。

2.从资源分配的角度看,可以把设备分为①设备和②设备;打印机是一种典型的③设备,而磁盘是一种④设备。

【答案】①独享,②共享,③独享,④共享

【解析】独享设备:为了保证传递信息的连贯性,通常这类设备一经分配给某个作业,就在作业整个运行期间都为它独占。多数的低速设备都属于独享设备。

共享设备:是指允许若干个用户同时共享使用的设备。

3.虚拟设备是通过①技术,把②变成能为若干用户③的设备。

【答案】①SPOOLING,②独享,③共享

【解析】虚拟设备的提出是为了把原为独享的设备改造成便于共享的设备,以提高设备的利用率。这种改造就是通过SPOOLING技术来实现的。SPOOLING可以译为外围设备同时联机操作的意思。

4.UNIX系统中,所有的输入/输出设备都被看成是①。它们在使用形式上与②相同,但它们的使用是和设备管理程序紧密相连的。

【答案】①特殊文件,②普通文件

【解析】在一些操作系统中,常常把设备也看成是文件。这样的好处是:用户可以用统一的观点去使用设备,并处理存放在设备上的信息。从这个意义上来说,文件系统在用户和外设之间提供了一个接口。

5.系统中,象键盘、终端、打印机等以①为单位组织和处理信息的设备称为②;而磁盘、磁带等以③为单位组织和处理信息的设备称为④。

【答案】①字符,②字符设备,③块,④块设备

6.一个进程只有获得了①、②和所需设备三者之后,才具备了进行I/O操作的物质条件。

【答案】①通道,②控制器

7.设备分配应保证设备有高的利用率并应注意避免。

【答案】死锁问题

【解析】设备分配的总原则是要充分发挥设备的使用效率,尽可能地让设备忙,而同时又要避免由于不合理的分配方法造成进程死锁。因为进程发生死锁将使得进程中的进程处于无休止的相互等待状态,使系统的效率下降。

8.通道是一个独立于CPU、专门负责①,它控制②与内存之间的信息交换(传输)。

【答案】①输入/输出的处理机,②外设或外存

【解析】通道是一个独立于CPU的专管输入和输出控制的处理机,它有自己的通道指令,以驱动外设进行读写操作。不过这些指令需要CPU执行相应的“启动通道”指令来启动信号之后才开始执行,并在操作结束时向CPU发中断信号。

9.缓冲区可分为①、②、③和④。

【答案】①单缓冲区、②双缓冲区、③多缓冲区、④缓冲池

【解析】单缓冲是在设备和处理机之间设置一个缓冲区。设备和处理机交换数据时,先把被交换的数据写入缓冲区,然后,需要数据的设备或处理机从缓冲区取走数据。

双缓冲区是一种能够实现设备和设备、CPU和设备并行操作的简单模型,当其中一个缓冲区数据装满后,可向另一个缓冲区写入数据,同时前一个缓冲区可被访问。

多缓冲区是把多个缓冲区连接起来组成两部分,一部分专门用于输入,另一部分专门用于输出的缓冲结构。

缓冲他是把多个缓冲区连接起来统一管理,既可用于输入,又可用于输出的缓冲结构。

10.对磁盘上一物理块信息的访问要经过:①、②、③三个过程。

【答案】①寻找时间、②延迟时间、③传送时间

【解析】对移动臂磁盘的存取访问一般要经过三部分时间:首先要将磁头移动至相应的柱面上,这个时间叫做寻找时间;一旦磁头到达指定柱面,等待所访问的扇区旋转到读/写头下,叫延迟时间;实际传送所需时间叫传送时间。一次磁盘访问的时间就是以上三者之和,其中“寻找时间”所花费的时间最长。

二、单项选择题

1.通道是一种。

(A)保存I/O信息的部件(B)传输信息的电子线路(C)通用处理机(D)专用处理机【答案】(D)

【解析】通道是独立于CPU的专门管理输入/输出控制的处理机。

2.CPU对通道的请求形式是。

(A)自陷(B)中断(C)通道命令(D)转移指令

【答案】(C)

【解析】CPU通过通道命令启动通道,指出它所要执行的I/O操作和要访问的设备,通道接到该命令后,便向主存索取相应的通道程序来完成对I/O设备的管理。

3.通道对CPU的请求形式是。

(A)自陷(B)中断(C)通道命令(D)跳转指令

【答案】(B)

【解析】通道被CPU启动后,可以和CPU并行工作,当输入/输出完成或发生意外的事件,通道通过中断方式请求CPU进行处理。

4.环形缓冲区是一种。

(A)单缓冲区(B)双缓冲区(C)多缓冲区(D)缓冲池

【答案】(C)

【解析】所谓环形缓冲区就是一个循环链表结构。每个缓冲区中有一个链指针,用以指示下一个缓冲区的地址,最后一个缓冲区指针指向第一个缓冲区地址,这样,N个缓冲区链成一个环形。此外,还有一个链头指针,指向环形缓冲区中的第一个缓冲区。

5.系统利用SPOOLING技术实现。

(A)对换手段(B)虚拟设备(C)磁带概念(D)虚拟存储

【答案】(B)

【解析】虚拟设备就是利用SPOOLING技术将独享设备改造成共享设备。

6.在配有操作系统的计算机中,用户程序通过向操作系统指出使用外部设备的要求。

(A)作业申请(B)原语(C)系统调用(D)I/O指令

【答案】(C)

【解析】就启动外设来说,硬件有输入/输出指令。但在配有操作系统后,对系统资源的分配、控制不能由用户干预,而必须由操作系统统一管理。用户程序可以通过操作系统提供的程序一级的接口来使用计算机系统的资源。操作系统为用户提供的程序一级的接口就是系统调用,又称广义指令。

7.CPU与通道可以并行执行,并通过实现彼此之间的通讯和同步。

(A)I/O指令(B)I/O中断(C)I/O指令和I/O中断(D)操作员

【答案】(C)

8.是直接存取设备。

(A)磁盘(B)磁带(C)打印机(D)键盘显示终端

【答案】(A)

【解析】磁盘是一种典型的直接存取设备。

9.在下列叙述中,正确的一条是。

(A)在设备I/O中引入缓冲技术的目的是为了节省内存

(B)指令中的地址结构和外存容量是决定虚存作业地址空间的两个因素

(C)处于阻塞状态的进程被唤醒后,可直接进入运行状态

(D)在请求页式管理中,FIFO置换算法的内存利用率是较高的

【答案】(B)

【解析】在设备I/O中引入缓冲技术的目的,是为了缓解CPU与1/O设备之间速度不匹配的状况。因此,叙述(A)是错误的。

虚存系统中,机器指令的地址结构和外存容量是决定作业地址空间大小的两个因素,因此叙述(B)正确。

处于阻塞状态的进程被唤醒后,是被放入就绪队列,是否投入运行要由进程调度算法来决定。叙述(C)错误。

由于FIFO算法是基于CPU按线性顺序访问地址空间这一假设,而事实上,许多时候,CPU不是按线性顺序访问地址空间的,所以,它的内存利用率并不很好。故叙述(D)错误。

三、多项选择题

1.设备管理的功能包括__________。

(A)设备的分配和回收(B)外围设备的启动及对磁盘的驱动调度

(C)进程调度(D)外部设备中断处理

(E)虚拟设备的实现

【答案】ABDE

【解析】设备管理应具有如下功能:设备的分配和回收、外围设备的启动、对磁盘的驱动调度、外部设备中断处理、虚拟设备的实现。“进程调度”属于处理器管理的范畴,不属于设备管理的功能。所以,应该选择(A)、(B)、(D)、(E)。

2.从设备的使用角度可将设备分为__________。

(A)块设备(B)独占设备

(C)字符设备(D)共享设备

(E)慢速设备

【答案】BD

【解析】现代计算机系统总是配有各种类型的外部设备,种类繁多,可以从不同的角度对它们进行分类。从设备的使用角度可将设备分为两类:独占设备和共享设备。所以,应该选择(B)、(D)。

有的系统还有另一类较为特殊的设备,称为虚拟设备,它是用共享设备(通常用磁盘上的一块区域)来模拟独占设备,就好象把一台设备变成了多台虚拟设备,我们称被模拟的设备为虚拟设备。

3.用户进程在申请设备时,可以使用 __________。

(A)设备的地址(B)设备的绝对号

(C)设备的相对号(D)设备的符号名

(E)设备的类型号

【答案】CDE

【解析】

给系统中的每一台设备确定一个编号以便系统识别,这种编号称为“设备绝对号”,也称为“设备的地址”。但绝对号(设备的地址)是用户不允许使用的,用户在申请设备时只能用设备类型(设备的类型号)来申请,有的系统引入“设备的符号名”对应“设备的类型号”,但用户为了识别同类设备中的某台设备,可使用“设备相对号”。

所以,应该选择(C)、(D)、(E)。

4.可以作为磁盘移臂调度的算法有 __________。

(A)先来先服务算法(B)最短寻找时间优先算法

(C)扫描(电梯)算法(D)时间片轮转

(E)可抢占优先级调度

【答案】ABC

【解析】磁盘的移臂调度可采用以下几种算法。

(1)先来先服务算法

即按照访问请求的次序服务,这是最公平而又最简单的算法,但是效率不高。

(2)最短寻找时间优先算法

优先为距离当前磁头所在位置最近柱面的请求服务。该算法与上面的算法都可能造成磁臂经常改变方向而影响效率。

(3)扫描(电梯)算法

总是从磁臂当前位置沿磁臂的移动方向选择距当前位置最近的请求,当前进方向无请求时才改变移动方向。这种算法比较公平,而且效率较高。

时间片轮转、可抢占优先级调度都不能作为磁盘的移臂调度算法,所以,应该选择(A)、(B)、(C)。5.下列属于“通道”特征的是 __________。

(A)负责数据输入输出工作(B)可以与CPU并行工作

(C)比CPU工作速度快(D)一个通道可连接多个控制器

(E)是一种软件

【答案】ABD

【解析】通道相当于一个功能单一的处理机(是一种硬件),代替CPU对I/O操作进行控制,专门负责数据输入输出工作,从而使I/O操作可以与CPU并行工作。通道是实现计算和传输并行的基础。

在一个配备了通道的系统中,主机上可连接多个通道,一个通道连接多个控制器,一个控制器连接多台同类型的设备;而对某些设备(象磁盘那样的快速设备)往往需连接到多个控制器上,将控制器连接到多个通道上进行交叉连接。

所以,应该选择(A)、(B)、(D)。

6.通道是一种__________。

(A)保存I/O信息的部件(B)传输信息的电子线路

(C)专用处理机(D)通用处理机

(E)可与CPU并行工作的一种处理机

【答案】CE

【解析】通道是独立于CPU的专门管理输入/输出控制的处理机;并且可与CPU并行工作。所以,应该选择(C)、(E)。

7.CPU对通道的请求形式不采用。

(A)自陷(B)中断

(C)通道命令(D)转移指令

(E)系统调用

【答案】ABDE

【解析】CPU通过“通道命令”启动通道,指出它所要执行的I/O操作和要访问的设备,通道接到该命令后,便向主存索取相应的通道程序来完成对I/O设备的管理。所以,应该选择(A)、(B)、(D)、(E)。8.通道对CPU的请求形式不能是。

(A)自陷(B)中断

(C)通道命令(D)跳转指令

(E)系统调用

【答案】ACDE

【解析】通道被CPU启动后,可以和CPU并行工作,当输入/输出完成或发生意外的事件,通道通过“中断”方式请求CPU进行处理。所以,应该选择(A)、(C)、(D)、(E)。

9.对于辅助存储器,的提法是正确的。

(A)不是一种永久性的存储设备(B)能永久地保存信息

(C)可被中央处理器直接访问(D)是CPU与主存之间的缓冲存贮器

(E)是文件的主要存储介质

【答案】BE

【解析】辅助存储器是一种永久性的存储设备,不可被中央处理器直接访问,所以选项(A)、(C)是错误的,CPU与主存之间的缓冲存贮器一般是以高速缓存承担的,所以选项(D)是错误的。因此,正确的叙述是(B)、(E)。

10.有关设备的管理中,是正确的。

(A)计算机系统为每台设备确定一个绝对号

(B)每台设备都应该有一个惟一的相对号

(C)申请设备时指定绝对号可提高设备的使用率

(D)申请设备时指定设备相对号使设备分配的灵活性强

(E)启动设备时应指出设备的绝对号

【答案】ADE

【解析】设备相对号是用户动态指定的,只是在进程某次执行时有效,因此,“每台设备都应该有一个惟一的相对号”这一说法是错误的;用户申请设备时不能指定绝对号,因此,“申请设备时指定绝对号可提高设备的使用率”这一说法也是错误的。其余的提法都是正确的。因此,正确的选择是(A)、(D)、(E)。11.通道发现通道状态字中有等情况时,就形成I/O中断。

(A)控制器结束(B)设备结束

(C)通道结束(D)设备出错

(E)设备特殊事件

【答案】ABCDE

【解析】当通道状态字中有控制器结束、设备结束、通道结束时表示完成了本次IO操作;当通道状态字中有设备出错、设备特殊事件等情况时表示需要特殊处理。

通道被CPU启动后,可以和CPU并行工作,当输入/输出完成或发生意外的事件,通道通过中断方式请求CPU进行处理,这两种情况都会形成I/O中断。因此,正确的选择是(A)、(B)、(C)、(D)、(E)。12.下列有关设备的叙述中正确的是___________。

(A)缓冲区的引入,使得CPU和外设之间速度的不匹配现象得到了缓解,同时也缓解了通道方式的瓶颈问题

(B)打印机通过SPOOLING技术改造后,可以成为供多个用户同时使用的虚拟设备

(C)通道程序是由发出I/O设备请求的用户编制的,所以,该用户必须指出通道程序在内存的存放位置

(D)缓冲区是外设在进行数据传输期间专门用来暂存这些数据的主存区域

(E)虚拟设备是通过SPOOLING技术实现的

【答案】ABDE

【解析】凡是数据到达率和离去率不同的地方都可利用缓冲。例如,当计算进程阵发性地把大批数据输出到打印机上打印时,由于CPU输出数据的速度大大高于打印机的打印速度,CPU只好停下来等待。反之,在计算进程进行计算时,打印机又因无数据输出而空闲。有了缓冲区后,计算进程可把数据首先输出到缓冲区,然后继续执行;而打印机可以从缓冲区取出数据慢慢打印。另外,通道的建立虽然提供了CPU、通道和I/O设备之间并行操作的可能性,但往往由于通道数量不足而产生“瓶颈”现象,缓冲区引入后可减少占用通道的时间,使“瓶颈”现象得以缓解。所以选项(A)正确。

选项(B)正确。

通道设备有自己的通道指令,依靠自身的链接功能和转移功能构成通道程序。在设置通道后,把原来由CPU执行的任务交给通道完成,而CPU仅须发出一条I/O指令给通道,指出它所要执行的I/O操作和要访问的I/O设备。通道接到指令后,便向内存索取相应的通道程序来完成对I/O设备的控制和管理。所以选项(C)错误。

缓冲区主要是为解决处理机与设备的速度不匹配而在内存中设立的区域,分为单缓冲区、多缓冲区及缓冲池。所以选项(D)正确

虚拟设备的提出是为了把原为独享的设备改造成便于共享的设备,以提高设备的利用率。这种改造就是

通过SPOOLING技术来实现的。所以选项(E)正确

因此,正确的选择是(A)、(B)、(D)、(E)。

四、是非判断题

1.在设备管理中,处于控制器等待队列中的进程已经获得了I/O设备。()

【答案】正确。

【解析】设备分配在进行分配设备的同时还要分配控制器和通道的任务。处于控制器队列的进程说明已经获得了所需的设备,正在等待分配控制器。

2.设备分配的方式有两种,即静态分配和动态分配,无论哪种都存在死锁问题。()

【答案】错误。

【解析】静态分配方式是在用户作业开始执行之前,由系统一次分配该作业所要求的全部设备、控制器和通道。一旦分配之后,这些设备、控制器和通道就一直为该作业所占用,直到该作业被撤消。静态分配方式不会出现死锁,但设备的使用效率低。因此,静态分配方式并不符合设备分配的总原则。

3.缓冲区的引入,使得CPU和外设之间速度的不匹配现象得到了缓解,同时也缓解了通道方式的瓶颈问题。()

【答案】正确。

【解析】凡是数据到达率和离去率不同的地方都可利用缓冲。例如,当计算进程阵发性地把大批数据输出到打印机上打印时,由于CPU输出数据的速度大大高于打印机的打印速度,CPU只好停下来等待。反之,在计算进程进行计算时,打印机又因无数据输出而空闲。有了缓冲区后,计算进程可把数据首先输出到缓冲区,然后继续执行;而打印机可以从缓冲区取出数据慢慢打印。另外,通道的建立虽然提供了CPU、通道和I/O设备之间并行操作的可能性,但往往由于通道数量不足而产生“瓶颈”现象,缓冲区引入后可减少占用通道的时间,使“瓶颈”现象得以缓解。

4.打印机通过SPOOLING技术改造后,可以成为供多个用户同时使用的虚拟设备。()

【答案】正确。

5.通道程序是由发出I/O设备请求的用户编制的,所以,该用户必须指出通道程序在内存的存放位置。()

【答案】错误。

【解析】通道设备有自己的通道指令,依靠自身的链接功能和转移功能构成通道程序。在设置通道后,把原来由CPU执行的任务交给通道完成,而CPU仅须发出一条I/O指令给通道,指出它所要执行的I/O 操作和要访问的I/O设备。通道接到指令后,便向内存索取相应的通道程序来完成对I/O设备的控制和管理。

6.缓冲区是外设在进行数据传输期间专门用来暂存这些数据的主存区域。()【答案】正确

【解析】缓冲区主要是为解决处理机与设备的速度不匹配而在内存中设立的区域,分为单缓冲区、多缓冲区及缓冲池。

7.虚拟设备是通过SPOOLING技术实现的。 ?()

【答案】正确

【解析】虚拟设备的提出是为了把原为独享的设备改造成便于共享的设备,以提高设备的利用率。这种改造就是通过SPOOLING技术来实现的。

五、简答题

1.操作系统设备管理的目标之一是向用户提供使用外部设备的方便、统一的接口,其含义是什么?

【解析】

所谓“方便”,是指用户能独立于具体设备的复杂物理特性而方便地使用设备;所谓统一,是指对不同设备尽量能统一操作方式。“方便”和“统一”要求对用户屏蔽实现具体设备I/O操作的细节,呈现给用户的是一种性能理想化的、操作简便的逻辑设备。系统的这种性能亦称为设备的独立性。

2.设备通常分为哪两类?

【解析】

(l)独占设备:在一段时间内只能有一个进程占有并使用它,不允许多个进程同时(交替)使用,如打印机、磁带机等设备,对这类设备往往采用静态分配方式。

(2)共享设备:允许多个进程共享使用,即多个进程在该类设备的I/O传输可以交叉,如对磁盘的使用。

3.简述设备的分配与回收过程。

【解析】

系统设立“设备类表”和“设备表”记录系统设备的分配情况,例如系统有如下的“设备类表”和“设备表”。

当一作业申请某类设备时,先查“设备类表”,若该类设备的现存台数可满足申请时,从设备表入口找到“设备表”中该类设备的登记项,从中找出“好/未分配”的设备进行分配,将分配标志改为“已分配”,并登记作业名,最后修改“设备类表”的现存台数。

当某作业释放设备时,根据作业名从“设备表”找到登记项,将分配标志改为“未分配”,把“设备类表”的现存台数加上释放的台数。

4.通道、控制器和设备一般采用交叉连接方式,这样处理的原因是什么。

【解析】

连接采用交叉连接,其好处是:

(1)提高系统的可靠性:当某条通路因控制器或通道故障而断开时,可使用其它通路。

(2)提高设备的并行性:对于同一个设备,当与它相连的某一条通路中的控制器或通道被占用时,可以选择另一条空闲通路,减少了设备因等待通路所需要花费的时间。

5.系统采用通道方式后,输入输出过程如何处理。

【解析】

CPU在执行用户程序时遇到I/O请求,则可以根据用户的I/O请求生成通道程序(通道程序也可能是事先编制好的),放到内存中,并把该通道程序首地址放入CAW中。然后,CPU执行“启动I/O”指令,启动通道工作。通道接收“启动I/O”指令信号,从CAW中取出通道程序首地址,并根据此地址取出通道程序的第一条指令,放入CCW中;同时向CPU发回答信号,通知“启动I/O”指令执行完毕,CPU可继续执行。而通道开始执行通道程序,进行物理I/O操作。执行完一条指令,如果还有下一条指令则继续执行,否则表示传输完成,同时自行停止,CPU转去处理通道结束事件,并从CSW中得到有关通道状态。

6.以打印机为例说明SPOOLing的工作原理,系统如何利用SPOOLing技术将打印机模拟为虚拟打印机。

【解析】

当某进程要求打印输出时,操作系统并不是把某台实际打印机分配给该进程,而是在磁盘上输出井中为其分配一块区域,该进程的输出数据高速存入输出井的相关区域中,而并不直接在打印机上输出。输出井上的区域相当于一台虚拟的打印机,各进程的打印输出数据都暂时存放在输出井中,形成一个输出队列。最后,由SPOOLing的缓输出程序依次将输出队列中的数据实际地打印输出。

这样,从用户的角度来看,他似乎独占一台打印机,可以随时根据运行的情况输出各种结果;但从系统的角度来看,同一台打印机又可以分时地为每一个用户服务。用户进程实际上获得的是虚拟设备。

SPOOLing系统的引入缓和了CPU与设备的速度的不均匀性,提高了CPU与设备的并行程度。

7.设备独立性的优点有哪些。

【解析】

“设备独立性”具有如下两个优点:提高设备资源利用率,假设申请者指定具体设备,而被指定的设备可能正被占用,因而无法得到,而其它同类设备可能空闲,造成资源浪费以及进程不必要的等待;用户程序不必因指定设备状态改变而修改程序。

8.为什么说先来先服务磁盘调度算法(FCFS)效率不高。

【解析】

因为磁头引臂的移动速度很慢,如果按照访问请求发出的次序依次读写各个磁盘块,则磁头引臂将可能频繁大幅度移动,容易产生机械振动,亦造成较大的时间开销,影响效率。

9.简述扫描磁盘调度算法(SCAN)的工作过程。

【解析】

SCAN算法也是一种寻道优化的算法,它克服了最短查找时间优先(SSTF)算法的缺点。SSTF算法只考虑访问磁道与磁头当前位置的距离,而未考虑磁臂的移动方向,而SCAN算法则既考虑距离,也考虑方向,

且以方向优先。即:当无访问请求时,磁头臂停止不动;当有访问请求时,磁头臂按照方向扫描。假设初始时,磁头处于最外磁道,并向内磁道移动。在移动的过程中,如果经过的磁道有访问请求,则为其服务,然后判断内磁道是否还有访问请求,如果有,则继续向内磁道移动并服务;否则改变磁头移动方向,即开始向外磁道移动,同时为经过的请求服务;如此反复……。

六、综合应用题

1.

【参考答案】

做这一题的基本思路是优先考虑柱面号,也就是先考虑对磁盘的查找优化,然后再考虑磁头号、扇区号的因素。

由于目前磁盘的移动臂正处在第8柱面,因此先响应(2)、(6)请求(因为,它们处于第7柱面),然后响应(1)、(4)请求(因为,它们处于第9柱面),再响应(3)请求,最后响应(5)请求。

最省时间的响应次序为:(2)、(6)、(1)、(4)、(3)、(5)

其中,(2)、(6)顺序可颠倒,(1)、(4)顺序也可颠倒。

教学设备管理使用方案

学校教学设备管理使用方案 一、教学仪器、设备的管理方案 1、仪器按数学教学仪器、科学教学仪器配备目录顺序合理摆放在各室的橱柜里。 2、教学仪器使用说明书要妥善保管,分类装订成册。按说明书要求,对教学仪器、设备要经常保修和维修,注意防尘、防锈、防潮、防蛀,保持仪器、设备的完好,延长使用寿命。 3、教师演示和学生实验需用的仪器,由任课教师提前提出计划,填写记录,列出所需仪器明细(药品)单,并对仪器设备进行必要的装备与调试,以保证实验顺利进行。 4、实验时要爱护仪器,严格按“使用说明书”的规定和要求操作。实验完毕后放回原处,并完成实验记录的填写,留存以备检查。 5、每学期末,由学校主管领导负责,教师协同对教学仪器进行核对和清点。做到账账相符、账物相符。 6、要安装安全用电装置,总配电箱内要安装漏电保护器,对学生进行安全用电教育,严格按操作规程进行实验。 7、加强安全管理,室内应备有灭火器材,注意防毒、防潮、防火、防盗、保持通风良好,清洁卫生。 二、教育技术设备使用的方案 1、学科任应该熟悉各教学仪器的使用,数学教学仪器使用率应达到90﹪。 2、英语、音乐课录音机使用率达到正常课时数的90%。

3、其它学科教师教辅设备使用率不得低于正常课时数的40%。 5、学生的分组实验率不得低于规定实验的85%。中心小学学生分组实验按进度进行,完小可相对集中安排时间让学生进行分组实验。 教学仪器设备的管理使用,是确保实验教育教学任务的完成、满足素质教育及社会服务的需要。教学辅助设备的使用,大大改进教学方式和手段,提高教学效率,教辅设备的选择和使用量按学科特点和具体教学内容而定,相信在全体老师的共同努力下,教学仪器、设备能更好的为教育教学服务。

《操作系统》练习题及参考答案

《操作系统》练习题及参考答案 一、单项选择题(每小题1分,共15分) 1.操作系统是一种() A.系统软件 B.系统硬件 C.应用软件 D.支援软件 2.MS—DOS的存贮管理采用了() A.段式存贮管理 B.段页式存贮管理 C.单用户连续存贮管理 D.固定式分区存贮管理 3.用户程序在目态下使用特权指令将引起的中断是属于() A.硬件故障中断 B.程序中断 C.外部中断 D.访管中断 4.MS—DOS中用于软盘整盘复制的命令是() https://www.doczj.com/doc/9915680560.html,P B.DISKCOPY C.SYS D.BACKUP 5.位示图方法可用于() A.盘空间的管理 B.盘的驱动调度 C.文件目录的查找 D.页式虚拟存贮管理中的页面调度 6.下列算法中用于磁盘移臂调度的是() A.时间片轮转法 B.LRU算法 C.最短寻找时间优先算法 D.优先级高者优先算法 7.在以下存贮管理方案中,不适用于多道程序设计系统的是() A.单用户连续分配 B.固定式分区分配 C.可变式分区分配 D.页式存贮管理 8.已知,作业的周转时间=作业完成时间-作业的到达时间。现有三个同时到达的作业J1,J2和J3,它们的执行时间分别是T1,T2和T3,且T1 A.T1+T2+T3 B.(T1+T2+T3) C.T1+T2+T3 D. T1+T2+T3 9.任何两个并发进程之间() A.一定存在互斥关系 B.一定存在同步关系 C.一定彼此独立无关 D.可能存在同步或互斥关系 10.进程从运行状态进入就绪状态的原因可能是() A.被选中占有处理机 B.等待某一事件 C.等待的事件已发生 D.时间片用完

11.用磁带作为文件存贮介质时,文件只能组织成() A.顺序文件 B.链接文件 C.索引文件 D.目录文件 12.一作业8:00到达系统,估计运行时间为1小时,若10:00开始执行该作业,其响应比是() A.2 B.1 C.3 D.0.5 13.多道程序设计是指() A.在实时系统中并发运行多个程序 B.在分布系统中同一时刻运行多个程序 C.在一台处理机上同一时刻运行多个程序 D.在一台处理机上并发运行多个程序 14.文件系统采用多级目录结构后,对于不同用户的文件,其文件名() A.应该相同 B.应该不同 C.可以相同,也可以不同 D.受系统约束 15.在可变式分区分配方案中,某一作业完成后,系统收回其主存空间,并与相邻空闲区合并,为此需修改空闲区表,造成空闲区数减1的情况是() A.无上邻空闲区,也无下邻空闲区 B.有上邻空闲区,但无下邻空闲区 C.有下邻空闲区,但无上邻空闲区 D.有上邻空闲区,也有下邻空闲区 二、双项选择题(每小题2分,共16分) 1.能影响中断响应次序的技术是()和()。 A.时间片 B.中断 C.中断优先级 D.中断屏蔽 E.特权指令 2.文件的二级目录结构由()和()组成。 A.根目录 B.子目录 C.主文件目录 D.用户文件目录 E.当前目录 3.驱动调度算法中()和()算法可能会随时改变移动臂的运动方向。 A.电梯调度 B.先来先服务 C.扫描 D.单向扫描 E.最短寻找时间优先 4.有关设备管理概念的下列叙述中,()和()是不正确的。 A.通道是处理输入、输出的软件 B.所有外围设备的启动工作都由系统统一来做 C.来自通道的I/O中断事件由设备管理负责处理 D.编制好的通道程序是存放在主存贮器中的 E.由用户给出的设备编号是设备的绝对号

关于公司设备管理的问题及建议

关于公司设备管理中的问题及建议 公司下属各子公司均设置有专门负责设备管理的部门,如物业部、维修部、电工班,其主要工作是负责各项目的设备操作、巡检、维保等工作,目标是最大可能延长设备的寿命周期,降低设备运行的各种费用,同时避免安全事故的发生。设备管理工作通过使用一系列设备管理、维护标准和规章,对设备的运动进行全过程的管理。管理工作涉及到选型、购置、安装、使用、维护、维修、改造、报废直至更新。 2005年进入公司工作至今已经9年,经过对公司开发的住宅项目的交验房和商业项目的物业水电、设备前期介入和后期运行管理,本人分析设备维护部门(物业部、维修部、电工班)管理工作中主要出现的几点问题如下: 一、经营管理与设备管理的矛盾 经营管理与设备管理的矛盾在很多商业管理公司中都普遍存在。一般来说,设备管理是公司经营管理的基础工作,主要工作目标是为经营服务。两者之间,不应该产生矛盾。本质原因是公司管理人员“重经营,轻设备”。因为公司看中的都是经济效益,而经营表现的是直接的经济效益;而设备管理,直接表现的更多都是成本增加。公司在这点上问题还是很多。主要表现如下两点: 1.一出设备事故或设备故障,影响了经营。大家似乎都在指责维修(物业)部门工作未到位。经营未搞好,就是因为我们设备问题,而我们在很多管理上又不得不给经营让步,整个工作都是围绕着为经营服务。如果公

司领导(包括员工)长久都有“重经营,轻设备”的思路,当然设备管理会难做很多。 2.公司未明确两个部门的管理任务及职责分工。当两个部门在协调不够或有冲突时,可能就会出现管理漏洞。一遇到问题就会踢皮球、相互推诿。比如:维修材料购置审批方面,维护运行方面,带病运行作业方面,隐患整改方面,操作工操作规程监督等方面。两个职能部门都还待沟通与明确。 解决办法: 1、公司应灌输“设备与经营同等重要”的概念,这样一线员工才会重视设备,才会主动的接受并按要求的执行设备的维护保养及日常巡检。只要设备日常维护、保养落实,必会大大降低设备突发事故,以及大大增加设备使用寿命。无形中给公司创造了巨大的经济效益。 2、公司领导应全面的分析经营管理与设备管理之间的漏洞及冲突,明确相关环节的监管任务与职责分工。特别是易诱发设备事故因素,以及管理薄弱环节做出明确的要求。 3、经营管理与设备管理要更密切的加强沟通与协调,包括部门与部门之间的工作协调,管理人员之间的沟通,公司领导之间的协调,以及市场管理员(楼层经理、主管)与维修工的协调等等。 二、粗放管理与精细化管理的矛盾 设备管理现各行业大都推行“精细化管理”的模式,层出不穷的管理模式和管理理论,实际上本质的管理目标都是追求“公司经济效益的最大化”。而我们公司的设备管理只是”粗放管理”,维修(物业)部重点工作在“修”而未在于“管理”。维修(物业)部不是不知道怎样去管理,而矛

教学设施设备管理制度

中所小学2007学年教学设施设备管理制度 1.多媒体课室管理规定 一、多媒体教室是为了改善我校教学手段,提高办学水平而建,主要为教学服务,由教导主任负责统一管理。 二、教务科每学期根据教学需要统一安排多媒体教室的使用。 三、需要使用多媒体教室上课的教师需提前提出申请,由教导主任根据实际情况作出安排。 四、多媒体教室配备专职管理人员一名,负责日常管理、设备定期维护及维修。 学生应爱护多媒体教室的设备,不得随意摆弄多媒体设备,严禁在桌椅、板凳上乱画,一经发现除照价赔偿外,按照破坏公物严肃处理。 五、学生进入教室不得高声喧哗,保持教室安静。 六、学生进入教室不得带饮料、食品,应自觉保持教室的卫生。 七、学生不服从管理者,任课教师和管理人员有权取消其在多媒体教室上课的资格,情节严重者受相应纪律处分。 2.实验室规则 一、实验室是教学的重要基地之一,学生必须听从教师指导,认真进行实验实习,按时完成实验任务,按时缴交实验报告。 二、不带实验指导书(或相关的实验教材)者不能参加实验。

三、实验室必须保持安静,不得高声谈笑或嬉戏打闹,进入机房必须更换工作鞋。 四、注意安全,凡带电实验,未经老师检查和示范允许,不准私自通电,必须遵守有关安全规定。 五、爱护公物、遵守纪律,未经教师许可,不得乱动乱拆仪器设备,不得擅自拿其他同学的工具材料,不得私自带走实验室的物品,不得在实验室内安装或调测私人的东西。 六、若发现仪器设备损坏,丢失或其他事故,应及时据实向教师报告,根据情节轻重及认识错误程度,给当事者批评教育,责令赔偿,情节严重的给予纪律处分。 七、严格遵守操作规程,对运转中的设备不得乱摸乱动,若引起事故,须负事故责任。 八、实验室内不得接待客人,外单位前来参观,须经校长、实验指导老师批准。 九、学生做完实验,应关闭电源,整理工具,打扫卫生,关好门窗电灯,教师下班前要检查好门窗,切断电源。 3.实验室仪器设备管理 一、仪器设备管理 (一)实验员负责实行常规管理保养,技术业务指导及督促、检查工作,通电检查和维护每两周一次,使仪器设备处于正常状态。 (二)仪器设备由实验员负责分类编号、定位,设立仪器设备档案卡,建立明细帐本,统一收存仪器说明书。

计算机操作系统习题及答案

1)选择题 (1)为多道程序提供的可共享资源不足时,可能出现死锁。但是,不适当的 _C__ 也可能产生死锁。 A. 进程优先权 B. 资源的线性分配 C. 进程推进顺序 D. 分配队列优先权 (2)采用资源剥夺法可以解除死锁,还可以采用 _B___ 方法解除死锁。 A. 执行并行操作 B. 撤消进程 C. 拒绝分配新资源 D. 修改信号量 (3)发生死锁的必要条件有四个,要防止死锁的发生,可以通过破坏这四个必要条件之一来实现,但破坏 _A__ 条件是不太实际的。 A. 互斥 B. 不可抢占 C. 部分分配 D. 循环等待 (4)为多道程序提供的资源分配不当时,可能会出现死锁。除此之外,采用不适当的_ D _ 也可能产生死锁。 A. 进程调度算法 B. 进程优先级 C. 资源分配方法 D. 进程推进次序 (5)资源的有序分配策略可以破坏 __D___ 条件。 A. 互斥使用资源 B. 占有且等待资源 C. 非抢夺资源 D. 循环等待资源 (6)在 __C_ 的情况下,系统出现死锁。 A. 计算机系统发生了重大故障 B. 有多个封锁的进程同时存在 C. 若干进程因竞争资源而无休止地相互等待他方释放已占有的资源 D. 资源数大大小于进程数或进程同时申请的资源数大大超过资源总数 (7)银行家算法在解决死锁问题中是用于 _B__ 的。 A. 预防死锁 B. 避免死锁 C. 检测死锁 D. 解除死锁 (8)某系统中有3个并发进程,都需要同类资源4个,试问该系统不会发生死锁的最少资源数是 _C__ 。 A. 12 B. 11 C. 10 D. 9 (9)死锁与安全状态的关系是 _A__ 。 A. 死锁状态一定是不安全状态 B. 安全状态有可能成为死锁状态 C. 不安全状态就是死锁状态 D. 死锁状态有可能是安全状态 (10)如果系统的资源有向图 _ D __ ,则系统处于死锁状态。 A. 出现了环路 B. 每个进程节点至少有一条请求边 C. 没有环路 D. 每种资源只有一个,并出现环路 (11)两个进程争夺同一个资源,则这两个进程 B 。

设备管理基础知识

设备管理基础知识 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

设备基础知识 一、设备管理 1、设备管理的方针;企业设备管理以效益为中心;坚持依靠技术操作进步;促进生产经营和预防..为主的方针. 2、设备管理目标;使用设备,维护设备,使设备不出现非计划停车,预知事故,提前处理. 设备管理的原则是;设计.制造与使用恰当合理相结合;维护与计划检修相结合.使所用设备起到与生产相结合的目的; 3、设备管理的基本工作是;设备管理是以企业经营为目标,通过一系列的技术,组织措施,对设备的主程管理,包括设备的物质运动,价值运动两个方面的管理工作;物质运动;包括检修的更换物件,试用运行的物价;价值运动盈利性的操作;包括工作的需要,给买方的设备的运行,不息电力及机械的磨损消耗,所达到的目的 设备维修体制概念: 1、事后维修;即出了故障维修不损坏不维修. 2预防维修:我们点检出了问题,出事故之前做出的反应并及时做出避免故障杜绝事故的发生. 3改善维修,做到利于设备的维护对设,做到备有利的措施. 二、设备的保养与平时的维护 设备的保养;能使所使用的设备延长寿命,起到到设备利用率的最高线;

平时的维护;我们提昌,设备谁使用谁维护对使用设备发线问题及时的做出处理或者将信息反馈给有关负责如果发现问题不及时处理能造成运行的贬值,严重的后果,可能造成意外设备故障或人员伤亡事故. 三、设备规章制度管理 指导检查有关设备管理工作的各种规定,是设备管理.使用.点检.维护的各项工作,管理包括管理制度,技术标准,工作,操作管理的约束。 规章制度有以下几点; 1、设备使用维护管理的办法:做到谁使用谁维护的定义。 2、设备检修管理办法:做到做到预警汇报,填写好设备隐患记录,纳 入检修的依据。 3、设备备件管理办法:仓库的备件换件填写与备件工作志,做进、出 换件的依据,确保下次备推上进库的准确性。 4、设备的润滑管理方法:认真点检各传动机构,是否缺油的点检,及 时加油维护,减少机械的有形磨损。 5、设备工作考核与奖惩办法:是点检与维护的精心度,得到的理论与 实践责任心的工作状态。 6、技术培训的目标:提高职工的专业技术为目的,努力提高各项工作 的业务水平。 7、设备事故管理办法:设备故障、事故的分析,设备发生事故后,要 及时调查分析、研究,召开分析会并做好调查分析记录,做到举一 反三的厂会精神。

关于设备管理专项工作推进方案

关于设备管理专项工作推进方案1、海油发展公司2012年装备管理考核标准

2、工作内容及实施方案 为达到海油发展公司的装备考核标准,今年将安排以下几项工作: ⑴开展公司设备资产的盘点工作,目的是使财务部门掌握的设备固定资产与资产管理部现有的设备实物台帐相符;设备实物与设备台帐相符。 设备资产盘点工作准备从四月份开始,盘点基准时间为三月底。此次盘点为公司成立以来的第二次。主要盘点现有的账内、账外和打包设备。具体做法是,资产管理部与财务部联合进行,并成立公司设备资产盘点工作领导小组,领导小组下设的工作小组负责具体实施。此项工作拟持续一个月时间。盘点结束后,共小组将盘点工作情况形成盘点工作报告报领导小组审查和通过。 ⑵建立设备维护、维修计划监督机制,目的是使各单位年初制定的设备预防性维护、维修计划落到实处。 首先指导和监督各单位建立主要和关键设备的预防性维护、维修计划,计划编制完成后,上报公司资产管理部备案,并每月上报执行情况。资产管理部将依据此计划不定期的进行检查计划执行情况(海油发展公司的装备月报也由此要求),并将检查情况进行记录,以作

为年终考核的依据。 ⑶建立各单位的主要和关键设备的主要配件和易损配件库,以利于设备预防性维护、维修计划的制定。 为了更好的做好设备预防性维护、维修工作,要求各单位将本单位的主要和关键设备的主要配件和易损配件按部件名称、数量、预计使用时间、价格等列表建库,用以设备预防性维护、维修计划制定的参考。 ⑷建立设备停产检修、停用上报制度,目的是掌握设备完好率和使用率情况。 要求各单位每月将本单位本年度设备停产检修、停用(包括报废和处置)情况,以此作为统计公司设备完好率和使用率的依据。 ⑸制定《特种是备管理办法》,使特种设备的管理更加规范化。 资产管理部将根据国家、总公司和海油发展公司关于特种设备管理的要求,编制公司的《特种是备管理办法》,对特种设备的购置、维护、维修、检验和报废处置等管理提出具体要求。 ⑹加强设备计划执行、新设备数据入库、报废设备数据退出台帐、设备资料的档案管理等项工作的监督,确保设备资产管理工作的完善。 依据公司相应的管理办法,对设备的购置计划执行、新设备数据入设备数据库、报废设备数据退出台帐、设备资料档案管理等项工作做到每月一次检查,发现问题及时纠正。 ⑺当所属单位在设备管理遇到问题时,及时协调,必要时到现

教学设施设备管理制度

中所小学2007学年教学设施设备管理制度1.多媒体课室管理规定 一、多媒体教室是为了改善我校教学手段,提高办学水平而建,主要为教学服务,由教导主任负责统一管理。 二、教务科每学期根据教学需要统一安排多媒体教室的使用。 三、需要使用多媒体教室上课的教师需提前提出申请,由教导主任根据实际情况作出安排。 四、多媒体教室配备专职管理人员一名,负责日常管理、设备定期维护及维修。 学生应爱护多媒体教室的设备,不得随意摆弄多媒体设备,严禁在桌椅、板凳上乱画,一经发现除照价赔偿外,按照破坏公物严肃处理。 五、学生进入教室不得高声喧哗,保持教室安静。 六、学生进入教室不得带饮料、食品,应自觉保持教室的卫生。 七、学生不服从管理者,任课教师和管理人员有权取消其在多媒体教室上课的资格,情节严重者受相应纪律处分。 2.实验室规则 一、实验室是教学的重要基地之一,学生必须听从教师指导,认真进行实验实习,按时完成实验任务,按时缴交实验报告。 二、不带实验指导书(或相关的实验教材)者不能参加实验。 三、实验室必须保持安静,不得高声谈笑或嬉戏打闹,进入机房必须更换工作鞋。 四、注意安全,凡带电实验,未经老师检查和示范允许,不准私自通电,必须遵守有关安全规定。 五、爱护公物、遵守纪律,未经教师许可,不得乱动乱拆仪器设备,不得擅自拿其他同学的工具材料,不得私自带走实验室的物品,不得在实验室内安装或调测私人的东西。 六、若发现仪器设备损坏,丢失或其他事故,应及时据实向教师报告,根据情节轻重及认识错误程度,给当事者批评教育,责令赔偿,情节严重的给予纪律处分。

七、严格遵守操作规程,对运转中的设备不得乱摸乱动,若引起事故,须负事故责任。 八、实验室内不得接待客人,外单位前来参观,须经校长、实验指导老师批准。 九、学生做完实验,应关闭电源,整理工具,打扫卫生,关好门窗电灯,教师下班前要检查好门窗,切断电源。 3.实验室仪器设备管理 一、仪器设备管理 (一)实验员负责实行常规管理保养,技术业务指导及督促、检查工作,通电检查和维护每两周一次,使仪器设备处于正常状态。 (二)仪器设备由实验员负责分类编号、定位,设立仪器设备档案卡,建立明细帐本,统一收存仪器说明书。 (三)实验课需使用仪器设备时,必须由实验指导老师与实验员履行借还登记手续,在借还前后检查仪器是否正常,发现问题,及时登记和检查并报告主管人及时处置。、 (四)坚持仪器使用登记制度,每台仪器设立使用登记本,实验指导老师负责督促学员进行登记,以便及时发现问题(延长仪器使用寿命)。 (五)仪器在运行时,必须有人看管,不得擅自离开岗位。 (六)各类仪器设备订出操作规程和注意事项,并标在仪器设备上。 (七)制定仪器损坏赔偿制度,尤其是严重违反操作规程,责任事故所造成的仪器设备严重损坏,经调查后确认仪器设备被盗、丢失、霉烂等事故,应负责赔偿(办法另订)并写出事故报告。 (八)需添置仪器设备者,必须填写申请单,一般半年填写一次(在学期结束前),经主管人会同有关老师合议后,汇总提出购订计划,由教务科统一审议后执行。 (九)外单位需借用本校仪器设备,需持该单位证明,填写借用单,经主管人同意批准后,方可借出,并按学校规定收取折旧费。如有损坏,必须由借用单位负责修复或赔偿。

计算机操作系统习题及答案

第二章计算机操作系统 一、填空题 1. 在Windows XP中,进行系统软、硬件设置的文件夹称为______。 2. 在Windows XP系统中文标点方式下,键入符号“”对应的中文标点是______。 3. 在Windows XP默认环境中,要改变“屏幕保护程序”的设置,应首先双击“控制面板”窗口中的______图标。 4. 用Windows XP的“记事本”所创建文件的缺省扩展名是______。 5. 在Windows XP中,要添加Windows组件,必须打开______窗口。 6. 当选定文件或文件夹后,欲改变其属性设置,可以单击鼠标______键,然后在弹出的菜单中选择“属性”命令。 7. 在Windows XP中,当用鼠标左键在不同驱动器之间拖动对象时,系统默认情况下,该操作的作用是______。 8. 在Windows XP的“资源管理器”窗Vl中,将文件以列表方式显示,可按~、类型、大小、日期及自动排列五种规则排序。 9. 在WindoWS XP中,若要更改任务栏的属性,可以右键单击______空白处,再从弹出的菜单中选择“属性”命令来实现更改。 10. 在Windows XP环境中,选定多个不相邻文件的操作方法是:单击第一个文件,然后按住______键的同时,单击其它待选定的文件。 11. 在Windows xP中,利用“控制面板”窗口中的______向导工具,可以安装任何类型的新硬件。 12. 在Windows XP中,若要删除选定的文件,可直接按______键。 13. 按操作系统分类,UNIX操作系统是______。 14. 在Windows xP默认环境中,用于中英文输入方式切换的组合键是______。 15. 在Windows XP中,若系统长时间不响应用户的要求,为了结束该任务,使用______组合键。 二、单项选择题 1. Windows XP的“开始”菜单包括了Windows XP系统的()。 A. 主要功能 B. 全部功能 C. 部分功能 D. 初始化功能 2. 下列不可能出现在Windows XP中的“资源管理器”窗口左侧窗格中的选项是()。 A. 我的电脑 B. 桌面 C. use(登录的账户名)的文档 D. 资源管理器 3. 在Windows XP中,能更改文件名的操作是()。 A. 右键单击文件名,选择“重命名”命令,键入新文件名后按Enter键 B. 左键单击文件名,选择“重命名”命令,键入新文件名后按Enter键 C. 右键双击文件名,选择“重命名”命令,键入新文件名后按Enter键 D. 左键双击文件名,选择“重命名”命令,键人新文件名后按Enter键 4. 在Windows XP中,全角方式下输入的数字应占的字节数是()。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 5. Windows XP中将信息传送到剪贴板不正确的方法是()。 A. 用“复制”命令把选定的对象送到剪贴板 B. 用“剪切”命令把选定的对象送到剪贴板 C. 用Ctrl+V组合键把选定的对象送到剪贴板 D. Alt+PrintScreen把当前窗口送到剪贴板 6. 在windows XP中,欲选定当前文件夹中的全部文件和文件夹对象,可使用的组合键是()。 A. Ctrl+V B. Ctrl+A C. Ctrl+X D. Ctrl+D 7. 下列文件名,()是非法的Windows XP文件名。 A. ThiS is my file B. 关于改进服务的报告

设备管理方案

2019年公司设备管理方案 为规范各分公司园区设备管理工作,提高经济效益,确保公司项目工程质量,管好、用好生产设备,有效控制设备管理的全过程,根据公司设备管理有关办法,结合公司实际情况,制定本方案。 一、适用范围: 本管理方案适用于公司所属的构成固定资产的机械、运输供电等设备(以下简称设备)的管理和租赁设备的管理。 二、目的: 在满足各分公司园区的生产任务的前提下,有效控制设备管理的全过程,以最少的设备投入,完成最大的生产任务,最终获得良好的紧急和社会效益。 三、组织机构及职责: 设备管理分为两级管理,工程与设备管理部负责所有园区的设备管理工作,各园区安排专人负责设备的具体管理工作。 四、工程与设备管理部职责: 1.贯彻执行公司制定的管理规定,落实设备管理制度。监督、检查和指导各分公司园区的设备管理工作。制定相应的设备管理制度,并负责检查并落实。 2.指导、监督各园区对设备的维修保养,编制上报设备报废申请与维修购买配件申请。 3.建立设备台账,整理归档各种原始资料,及时准备填报业务统计报表。

4.负责本部门有关的培训工作,加强岗前、工前培训,提高职工技术水平。 5.完成领导和上级业务主管部门交办的其他工作。 五、设备的购置管理: 1.购置原则 设备购买要考虑实用性、先进性、可靠性、维修性和经济性以及设备的标准化、系列化和通用化程度等因素。对拟采购设备要进行市场调查,招标优选既符合国家有关安全法规、劳动和环境保护、节约能源等规定,又满足生产需求的优质产品。 2.购置租赁程序 各园区与各部门因生产或工程需要,需购置租赁设备时,由各部门或园区向公司工程与设备管理部提出书面申请,经工程与设备管理部派人核实后,再报相关领导审批后交由采购部购买租赁。 六、设备安装验收: 1.设备验收程序: 到位后,经厂家调试合格,由工程与设备管理部组织技术人员验收,对运转工程中发现的质量问题以书面形式及时提出,督促供方尽快解决,否则不能验收签字。经过运转检查,设备合格后填写验收单,验收单由供方代表和分公司部门领导、工程与设备管理部参与验收人员签字;验收合格后由设备管理部和使用单位办移交手续,并签认设备移交单。验收和移交时,要对技术资料、随机配件及随机工具做好统计,按照合同及供应商提供的清单进行随机配件和工具的清点,并

教学仪器设备管理制度

新民完小实验设施设备管理制度 一、教学仪器是进行实验教学、提高教学质量不可缺少的物质条件,是学校财产重要组成部分。仪器、药品、标本、模型等教学设备只能用于教学和科研活 二、国家调拨和自购的教学仪器,均应及时验收登入学校仪器配备清册,由学校实验管理员统一保管。并对仪器进行检测校正,按编号、分类入柜上架,柜外应标明仪器类别、名称、数量。 三、教学仪器说明书要妥善保管,分类装订成册备查,对仪器等要经常保养维修,并保持清洁。 四、对贵重精密仪器要上柜严加保管,并备有使用记录卡。剧毒、易燃、易爆、放射等危险性药品,要妥善存放在专库或专柜中,限量使用,并进行登记。用剩的危险品及时回收,发现问题及时解决。 五、演示和学生分组实验所需的仪器、药品、材料,由任课教师提前1—3天提出使用计划,填写实验通知(申请)单交仪器室,由实验管理员给予准备,课前任课教师必须对仪器进行必要的装配和按操作规程试做一遍,以确保实验成功。 六、实验时要爱护仪器严格按规定要求操作,注意安全,防止事故,实验完毕由任课教师负责组织学生整理归还,由实验管理员放回原处。凡因责任事故和有意造成仪器损坏者,均应追究责任,按规定办法赔偿。 七、每学期结束前学校分管领导协助督促实验管理员清点仪器药品,统计消耗和损坏数量。按配备标准有计划地及时补充,保证教学需要。 八、校外单位因工作需要借用一般仪器设备,应在不妨碍本校教学工作正常进行的原则下,由分管校长和分管主任批准,办理借用手续,并限期归还。 九、对不能修理的破损仪器应下架妥善保管,及时造册,经校分管领导签字报县教学仪器站审批后从固定资产中注销或给予补充。 十、为充分发挥仪器设备的使用效益,县教学仪器站有权闲置多余和长期不使用的仪器进行统一调配。

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CH4 应用题参考答案 1在一个请求分页虚拟存储管理系统中,一个程序运行的页面走向是: 1、2 、3 、4 、2 、1 、5 、6 、2 、1 、2 、3 、7 、 6 、3 、2 、1 、2 、 3、6 。 分别用 FIFO 、OPT 和 LRU 算法,对分配给程序 3 个页框、 4 个页框、 5 个页框和 6 个页框的情况下,分别求出缺页中断次数和缺页中断率。 答: 页框数FIFO LRU OPT 3161511 414108 51287 6977 只要把表中缺页中断次数除以20,便得到缺页中断率。 2 在一个请求分页虚拟存储管理系统中,一个作业共有 5 页,执行时其访问页面次序 为: ( 1 ) 1、4、3、1、2、5、1、4、2、1、4、5 ( 2 ) 3、2、1、4、4、5、5、3、4、3、2、1、5 若分配给该作业三个页框,分别采用 FIFO和 LRU 面替换算法,求出各自的缺页 中断次数和缺页中断率。 答:( 1 )采用 FIFO 为 9 次,9 / 12 = 75 %。采用 LRU 为 8 次,8 / 12 = 67 %。( 2)采用FIFO和LRU均为9次,9 / 13 = 69%。 3一个页式存储管理系统使用 FIFO 、OPT 和 LRU 页面替换算法,如果一个作业的页面走向为: ( l ) 2、3、2、l、5、2、4、5、3、2、5、2。 ( 2 ) 4、3、2、l、4、3、5、4、3、2、l、5。 ( 3 ) 1、2、3、4、1、2、5、l、2、3、4、5。

当分配给该作业的物理块数分别为 3 和 4 时,试计算访问过程中发生的缺页中断 次数和缺页中断率。 答: ( l )作业的物理块数为3块,使用 FIFO 为 9次, 9 / 12 = 75%。使用 LRU 为 7次, 7 / 12 = 58%。使用 OPT 为 6 次, 6 / 12 = = 50%。 作业的物理块数为4块,使用 FIFO 为 6次, 6 / 12 = 50%。使用 LRU 为 6次, 6 / 12 = 50%。使用 OPT 为 5 次, 5 /12 = 42 %。 ( 2 )作业的物理块数为3块,使用 FIFO 为 9次, 9 / 12 = 75%。使用 LRU 为 10 次, 10 / 12 = 83%。使用 OPT 为 7次, 7/12 = 58%。 作业的物理块数为 4块,使用 FIFO 为 10次, 10 / 12 = 83 %。使用LRU 为 8 次, 8/12 =66%。使用 OPT为 6 次, 6/12 =50%. 其中,出现了 Belady 现象,增加分给作业的内存块数,反使缺页中断率上升。 4、在可变分区存储管理下,按地址排列的内存空闲区为: 10K 、4K 、20K 、18K 、7K 、 9K 、12K 和 15K 。对于下列的连续存储区的请求: ( l ) 12K 、10K 、 9K , ( 2 ) 12K 、10K 、15K 、18K 试问:使用首次适应算法、最佳适应算法、最差适应算法和下次适应算法,哪个空闲区被使用? 答: ( 1)空闲分区如图所示。 答 分区号分区长 110K 24K 320K 418K 57K 69K 712K 815K 1)首次适应算法 12KB 选中分区 3 ,这时分区 3 还剩 8KB 。10KB 选中分区 1 ,恰好分配故应删去分区 1 。9KB 选中分区 4 ,这时分区 4 还剩 9KB 。

设备管理知识

设备管理知识 发布于:2013-5-6 16:59:26 被浏览617次【打印】【关闭】 一、设备管理 1.生产和设备管理 一般称人[Man], 设备[Machine], 原材料[MATERIAL]为生产3要素(3M)。除此之外,还有工作方法[Method],测量(Measurement),环境(Environment)3个要素,这些并称为生产6要素(5M1E)。生产要素是指生产的输入,而生产的输出是生产量[P:Production], 质量[Q:Quality],成本[C:Cost], 交期[D:Delivery], 安全环境卫生[S: Safety, Environment, Health], 作业士气[M: Morale]等6要素。 2.设备管理的发展过程 事后维护(BM : Breakdown Maintenance) 设备负责人为中心的故障后再维护 预防维护(PM : Preventive Maintenance) 通过预防维护为中心的设备维护管理,追求经济性 改善维护(CM : Corrective Maintenance) 设备负责人追求提高设备性能 维护预防(MP : Maintenance Prevention) 总结维护信息,设计不发生故障的设备 生产维护(PM : Productive Maintenance) 设备负责人对设备全寿命周期进行管理,追求经济性 全面PM(TPM : Total Productive Maintenance) 生产、开发、销售、采购、管理等全员参与的生产维护 4.设备管理 广义的设备管理是指对设备寿命周期全过程的管理,从规划、选型、购置、安装、验收、调试、使用、保养、维修、改造直至报废为止的全过程,是通过有效利用设备,提高企业的生产力的管理活动。 狭义的设备管理指购置完毕后的维护活动的管理,即,设备保全管理。 5.开动时间和非开动时间 为了测量维护时间,需要对设备相关时间进行分类与定义。这个时间大体上分类为设备实际开动的开动时间(Uptime)和非开动时间(Downtime)。 时间 开动时间非开动时间 实际维护时间准备/换装/调试时间管理延误时间 事后维护定期维护预防维护改良维护 开动时间: 设备为了完成任务实际运转时间。 非开动时间: 设备不执行实际任务的所有时间。 实际维护时间:为了故障修复实施的维护时间。

实训教学设备管理制度

实训教学设备管理制度 一、设备的使用与维护 1、所有设备实行定人定机制度。操作者必须了解设备的结构、性能、润滑及安全操作规程等知识,正确使用和保养设备。 2、实训指导教师有权根据实习现场情况暂时调配、停止设备的使用。 3、新进实习学生必须在教师的指导下进行操作(包括工种轮换学生),未经安全知识教学的学生不得单独操作设备。 4、严格执行安全操作规程,发现故障或其它异常情况,实习学生和教师必须立即停车检查;自己不能处理的,应及时通知检修。 5、实习学生应在教师的指导下认真按三级保养要求养护设备: (1)整齐:工具、工件、附件放置整齐,安全防护装置齐全,线路、管道完整。 (2)清洁:设备内外清洁,各滑动面和丝杠等处无油垢,无碰伤,无划痕。 (3)润滑:按时加油、换油、油质符合要求;油壶、油枪、油杯齐全,油毡、油线、油杯清洁,油路畅通。 (4)安全:实行定人定机制度,遵守操作规程,精心维护保养,不出安全责任事故。 5、实习学生必须爱护设备,不得任意拆卸设备的零部件。机床床身、导轨及滑动面禁止放工具、量具、工件等物。校正工件时,禁止猛击机床;不运转时,要关闭电机;工作完毕后,应断电源,关闭照明灯。 6、设备维修人员(电工、机修)应经常巡视、负责监督设备的合理使用,有权提出意见,紧急情况时有权停止使用。 二、设备事故处理办法

1、在实习教学中如果发生设备或人员事故,首先应切断电源,保持设备现状(如果有人员伤害情况发生,应即时对伤员进行相关处理或送医院治疗,相关处理办法见学院有关规定)。实习学生和指导教师要写出书面情况报告,由实训处组织相关人员进行责任鉴定。 2、设备事故责任认定原则: (1)设备事故如属机床设备工作时间较长、零部件老化和其它不可知的原因而造成的设备事故,属于正常的机械事故(非责任事故)。 (2)设备事故如属机床操作人员违反安全操作规程或设备维护保养规程而造成的设备事故,属非正常的机械事故(责任事故)。 3、设备事故责任处理办法: (1)设备事故如属正常的机械事故(非责任事故),设备的维修由实训处处理。 (2)设备事故如属非正常的机械事故(责任事故),设备维修费用的一部分将由事故责任者支付,其实施办法为: 1)设备的维修费用在200元以内的设备事故,实习学生承担50%的维修费用,实习指导教师承担20%的维修费用。 2)设备的维修费用在200元以上500元以内的设备事故,实习学生承担30%设备的维修费用,实习指导教师承担15%设备的维修费用。 3)设备的维修费用在500元以上的设备事故,实习学生承担20%设备的维修费用,实习指导教师承担10%设备的维修费用。 三、设备的购入、调出、报损或报废 1、设备(含工量具,下同)的购入或拨入,由采购员和固定资产管理人员建立固定资产帐卡,经主管领导和使用者检查验收签字,会计记入财产和资金帐,并妥善保管仪器设备的技术文件和质量证明。 2、长期固定使用的设备,由使用人向固定资产管理人员办理借

设备管理基本知识讲座

设备管理基本知识讲座 第一节我国现行设备管理体制 一“设备管理条例” 1设备管理条例的特点 中外结合变革、进步 2 我国设备管理制度(基本方针、原则、主要任务) ●三条基本方针 设备管理要坚持“依靠技术进步”的方针 设备管理要贯彻“促进生产发展”的方针 设备管理要执行“预防为主”的方针 ●五个结合 设计、制造与使用相结合维护与计划检修相结合 修理、改造与更新相结合专业管理与群众管理相结合 技术管理与经济管理相结合 ●主要任务 保持设备完好提高企业技术装备素质 充分发挥设备效能取得良好投资效益 二贯彻“95全国设备管理纲要” 1 转变设备管理观念 2 政企分开,改变设备宏观管理模式 实现两个转变: 政府直接管理间接管理;仅对工交管理全社会管理。

3 从建立现代企业制度来重新认识设备管理 考核标准:完好率,停机率,利用率,维修费,闲置率,事故 市场:维修,备件,租赁,调剂,技术信息,咨询 法规:法制,规范 增效:管理,改造,更新 培训:技术、业务、管理思想 第二节设备使用管理 一正确合理使用设备 1 合理配备 配套性平衡性适当柔性 2 合理安排生产 匹配适应性满负荷但不超负荷 3 加强工艺管理 工艺适应设备设备保证工艺 4 设备环境与条件 环境:防腐防潮防尘防振恒温恒湿 条件:监测抽检警报封闭设施保障人员着装 二使用管理

1 正确使用 岗前培训持证上岗定人定机定责 2 建章健制 使用守则操作规程维护保养规程 3 检查监督 班组长设备员 第三节设备维护管理 一设备维护保养制度:三级维护保养制 1 日常维护保养(日保) 保养人:操作工人 要点:班前检查加油润滑随手清洁处理异常班后维护真实记录坚持不懈周末养护2 一级保养(一保) 保养人:操作工人(主)+维修工人(辅) 要点:定期计划重点拆解清洗检查擦拭润滑间隙调整紧固复位行为规范记录检查3 二级保养(二保) 保养人:维修人员(主)+操作工人(辅) 要点:定期计划系统检查校验仪表全部润滑修复缺陷调整精度损件更换恢复公差 消除泄漏认真记录制订对策标准验查

教学设备设施管理制度范本

内部管理制度系列 教学设备设施管理制度(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-79734教学设备设施管理制度 Model of teaching equipment and facilities management system 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 一、教学设备设施主要包括综合教学室、理论教学室、教学仪器仪表、工位、模板、工具、材料等,由后勤室具体负责管理; 二、教学设备设施的管理要做到手续齐全,帐物一致; 三、教学设备设施的采购,由后勤室根据需要和实际情况编制《月度采购计划》,交名匠审核,总经理批准后,列入月度财务预算,交采购部统一采购; 四、教学设备设施单价在100元及以上的应进行登记,由后勤室负责建立教学设备设施登记的文字和电子台帐; 五、教学前由教师编制《课前准备表》交后勤室,由后勤室管理员对所使用的教学设备设施进行认真调试,分配学员使用。使用人员要按教学设备设施的使用说明和技术要求进行使用,防止设备设施、仪器的损坏;

六、教学设备设施的维护维修,按星耀集团体育中心《年度维护维修计划》、《月度维护维修计划》、《报修服务流程》执行; 七、后勤室管理员每季度对教学设备设施进行一次全面的检查,检查内容包括数量、质量和保管使用情况,发现问题及时处理; 八、教学工具、材料的领用,领用人需填写领料单并注明名称、型号、数量、金额、用途等,报名匠批准后,到后勤室管理员处领用; 九、教学设备设施的借用,借用人需填写借条并注明用途、归还时间等,借用期限7天及以内的,报后勤室管理员批准后即可借用,借用期限超过7天的,需报名匠批准后方可借用; 十、教学设备设施的使用、借用,非自然损坏或者丢失的,直接责任人要承担扣除折旧后的全部赔偿责任; 十一、名匠要组织有关人员对教学设备设施管理制度的执行情况进行不定期检查。 请输入您公司的名字

关于设备管理的基本知识

关于设备管理的基本知识 1、设备 设备一般指生产或生产上所常的机械与装置,就是固定资产的主要组成部分,它就是工业企业中可供长期,使用并在使用中基本保持原有实物形态的物质资料的总称。 在机械系统,设备通常指机械与动力两大类生产设施。 2、设备管理 目前我国采用并逐步推行的设备管理就是指对设备的一生实行综合管理,即以企业经营目标为依据,通过一系列的技术、经济、组织措施,对设备规划、购置(设计、制造)安装、使用、维护、修理、改造,及更新。调拨,直至报废各个过程的活动,设备管理包括设备的物质运动与价值运动两个方面。 3、生产设备 生产设备就是指直接或间接参加生产过程的设备。它就是企业设备固定资产的主要组成部分,生产设备主要包括成套设备,系统、单台机械,装置等有形资产。生产设备需要通过在生产成本中提取折旧,以补偿在长期使用中受到的物质与技术上的损耗。 4、设备规划 设备规划包括设备管理工作与新设备设置规划两个方面,设备管理工作规划就是指提高设备管理水平的中、长期(三年或五年)与年度计划。新设备设置规划就是指新设备设置、更新与改过规划、设备规划就是企业开发与生产经营总体规划的重要组成部分。 5、设备综合工程学 设备综合工程学就是指以设备一生为研究对象,就是管理、财务、工程技术与其它应用于有形资产的实际活动的综合,其目标为追求经济的寿命周期费用。 设备综合工程学的活动内容包括:制定设备的可靠性、维修性要求与可靠性、维修性设计,及各项资产的安装、试运转、维修、改造与更新,并进行有关的信息反馈。 6、全员生产维修(TPM) TPM就是日求现代设备管理维修制度,它就是以达到最高的设备综合效率为目标,确立以设备一生为对象的生产维修全系统,涉及设备的计划、使用、维修等所有部门,从最高领导到第一线工人全员参加,依靠开展小组自主活动来推行的生产维修,概括为:T----全员、全系统、全效率,PM---生产维修(包括事后维修、预防维修、改善维修、维修预防)。 7、设备经济寿命

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