全德实验幼儿园日常管理制度
教职工职业道第规范
1、热爱幼教事业，坚决贯彻党得教育方针，坚持保教并重,全面提高幼儿素质。
2、树立全心全意为家长、为幼儿服务得思想，努力解决家长后顾之忧。
3、热爱幼儿、尊重幼儿、而向全体幼儿并注重个体差异使每个孩子得到发展与提高,坚持正面教育，
严禁体罚与变相体罚幼儿，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。
4、坚守岗位、尽职尽责、确保幼儿安全。
5、勤奋学习,努力钻研业务，积极参加教冇教学改革，不断探索科学育儿规律。
6、以身作则、为人师表。仪表、服装、举止、谈叶?符合幼教工作特点。
7、关心集体、团结友爱、爱护公物、勤俭节约、公私分明，爱园如家，服从工作安排,遵守各项规章
制度,努力搞好本职工作。
8、尊重家长、热情服务，与家长密切配合。
9、对家长、同事热情虚心、能听取意见,不断改进工作，不通过家长谋取私利。
10、尊重社会公徳、严守劳动纪律、团结协作，开展批评与自我批评。
教职工职业行为规范
1、热爱幼教工作，勤奋学习，自觉遵守《教师职业道徳规范》，不断提高政治、业务素质，全面贯彻党得幼儿教育方针与《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》与?幼儿园教育指导纲要》努力提高保教工作质量。
2、热爱、关心、了解、尊重幼儿，把幼儿瞧作学习、生活得主人，师生关系平等与谐，注意个体差异，坚持正而教育，努力创设与教疗相适应得良好得疗人环境，使幼儿体、知、徳、美全面发展,促进每个幼儿在不同水平上得到身心与谐发展。
3、廉洁奉公,遵纪守法,严格遵守^$项规章制度。
4、树立三个意识与一个观念，即主人翁意识、质量求生存意识、互助光荣得意识与依法治园、热爱幼儿教育得观念。热爱集体、谦虚谨慎、正确处理个人、集体以及同志之间得关系，不闹纠纷，不搬弄就是非，不恶语伤人，做到相互学习，相互支持，团结一致，搞好工作，积极参加社会得、园内得、公益得劳动与活动。
5、维护职业尊严，以身作则，为人师表，语言文明，举止端庄，态度自然淆装大方，符合职业要求, 成为幼儿良好得榜样。
(1)着装要求:A、款式:大方得体,庄重、穿平跟鞋，以套装、便装为最佳，不穿过短、透、露、长、紧得服装，不穿拖鞋。B、线条:简洁、明快、流畅、朴素。C、色调:明朗、清爽。D、装饰物:小而精巧,不显眼，不戴夸张得首饰与头饰,不佩戴手镯、戒指、长项链、长耳环与定链。
(2)发型要求:梳理整齐，不过份新奇、时堂、不披长发。
(3)精神而貌要求:A、而部清洁，可着浅妆,忌浓妆艳抹。B、面貌微笑、亲切、热情、情绪情感自然。
(4)接待要求:A、站立、正面迎接、逍别、泄路、坐姿自然，不翘腿。B、主动使用您好、请、再见、谢谢、对不起、不客气等礼貌用语。C、在不影响正常教冇活动时，主动迎送、交谈。
(5)组织活动:A、深入活动中，不围堆或离开幼儿攀谈，善用积极语言。如“您能干,做得好，会动脑筋，老师相信您会做到等等”。忌用“您讨厌、笨、烦得很”打“不准吃饭、玩玩具、回家、睡觉”等语育。B、观察幼儿活动时，不操手或将手插入衣裤袋里。C、请幼儿时,使用语言或伴随手势与轻抚摸幼儿，不推、拉扯幼儿。D、不对幼儿品头论足，取绰号。E、应关闭手机或将手机设置鳶动，没有紧急情况不得接听电话。F、不得接见亲戚朋友。
园长岗位职责
1、全面负责幼儿园内外^$项活动得工作。
负责贯彻执行国家得有关得法律法规与上级主管部门、教育部门及幼儿园得有关方 针、政策。 组织领导幼儿园卫生保健，教育教学等工作，加强对幼儿生活管理,保证幼儿生命安全, 促进幼儿健康成长。
组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力提高保教质量，组织政治、 2
、 3、 4、 业务学习。 做好幼儿园行政管理工作,制定并督促执行幼儿园^$种岗位责任制。
坚持勤俭亦园得方针，管理好幼儿园经费、财产与园舍设备,美化、緑化园舍,不断改 善办园条件。 组织与指导家长工作，加强打社会、家长得联系，不断获取幼儿教育得新信息,争取社 5、 6、 7、 会％方而对幼儿园得支持与配合。 协助干部科对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检査与评估并给予奖罚。 教师岗位职责
落实《幼儿园工作规程》与《幼儿园管理条例》及全囲工作il ?划，结合本班幼儿特点 与个性差异，制宦教冇教学工作il ?划，合理安排幼儿生活井组织实施。 积极参加政治、业务学习及保教语训科研活动，摸索教育幼儿规律，探索教育方法，提 8、 2、 高保教质量。 指导并配合保育员做好本班得卫生保健工作，给幼儿创设良好得环境。 按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验，分析观察幼儿得身心发展规律并做好记 3、 4、 录。 5、 6、
7、 左期或不左期得向教研组长汇报工作,接受其检査与指导。 保证幼儿得生命安全，杜绝任何危害幼儿生命安全得事故发生。 与家长保持经常联系，通过％种方式与家长密切配合，共同完成保育与教养任务，使幼 儿健康成长。 保育员工作职贵 1、 配合教师全而细致地照顾好孩子一日生活，根据天气冷、热变化，随时提醒或帮助孩子增减 衣服，注意观察孩子得精神、饮食活动等状况，发现问题及时与保健员联系。
2、 按常规通风、换气，保持室内清洁整齐，周围环境「?净，做好大小扫除工作。
3、 搞好班级得淸洁卫生工作与班上孩子得个人卫生，管理好班级孩子得衣物与用品，定期换洗 窗帘、晾被褥、消毒玩具。
4、 配合教师做好教育活动得^$项准备工作,协助教师带领幼儿一起活动。组织好幼儿进餐、 点心及喝水等环节工作，培养幼儿良好得卫生习惯，做到饭前便后流动水洗手。
5、
认真执行^$项卫生保健制度,搞好个人卫生,为孩子创设一个整洁卫生得环境,做好防暑降 温，防寒保暖工作。
6、 配合教师进行晨检，协助保健员带幼儿瞧病，按时让幼儿服药。
7、
坚持正面教育，对幼儿耐心细致、态度与蔼，对幼儿一视同仁。 8、 仪表整洁，以身作则，作幼儿表率，严禁体罚打变相体罚幼儿。
炊事员工作职责 1、
努力钻研烹调技术，根据孩子得特点烧出可口得饭菜，做到色、香、味俱全，荤素搭配，米面 搭配、花色品种多种多样，提高伙食、点心质量。
2、 经常主动了解教师、幼儿伙食得反应,不断改进工作，同时为患病孩子烧病号菜。
3、
严格执行饮食卫生要求，把好倉物验收关、食物要烧熟煮透，不吃隔夜饭菜,厨房用具生熟 要分开使用,严防食物中毒事故。 4、 要熟悉掌握有关厨房淸洁、食品卫生、仪器食品保管等要求，并严格执行。
5、根据幼儿作息时间，按时供应饭菜、冬天要防寒保暧，供应热菜、热饭、热汤、热点心，夏天不能太烫，以免发生意外。
6、搞好厨房得淸洁卫生，每天一小扫，毎周一大扫，保持厨房环境整洁卫生,用具、炊具要每天擦洗、消毒，并负责保管，不得任意岀借或移作她用。分饭分菜前要用肥皂洗手。
7、炊事员要与其它工作人员团结协作，分工不分家，搞好工作，烧好教职工饭菜,并与幼儿伙食严格分淸。坚持上班穿工作服，戴工作帽，做到“三白两短”（帽子白、衣服白、囤腰白、头发短、指甲短）。
8、要搞好个人卫生,要勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣、勤理发、上班穿好工作服、戴好工作帽, 大小便后要用肥皂洗手。
9、爱护厨房用具、设施，并妥善保管，并每年进行体检。
考勤制度
为使幼儿园工作能正常有序、保质保量得完成,经有关部门研究决左，对幼儿园教师考勤工作作如下规楚：
1、全园教职工必须严格遵守上下班作息制度，按时到园，并做好班前准备工作,做到不迟到、不早退、不矿工。
2、教职工因病因事不能上班,必须办理请假手续。教职工请假经园长同意后，报干部科领导批准。
3、急病允许事后补假,须在康复上班当天交医院病假证明（三天之内交相关证明材料一一病历卡或医院收费收据）。
4、幼儿园严格控制请事假,如有特殊情况需请假，应事先安排好自己得工作，并提出书而申请, 经批准后方可离园;请长假得（病、事、婚假），必须提前递交书而申请，安排好工作，报政治部领导批准，否则按有关规定处理。
5、全勤（无事假、病假、婚假、产假）发放全勤奖。当月出全勤考发给全额考勤奖100元，若有请假迟到早退等按规立扣除相应得奖金。
6、教职工每月事假在两天以内不减扣工资，超过两天得每超过一天扣50元，一周（即5个工作曰）以上作自动离岗处理。
8、无特殊情况不请假者一律按旷工处理，一天扣罚100元,旷工三天及以上作自动离岗处理。上班时间擅自离岗得每次扣10元。
9、教职工须考虎学校工作得特殊性,婚假一般安排在寒、暑假或长假中进行。在本幼儿园工作满二年，享受婚假;满三年，享受产假;假期中工资按基本工资发放。
10、教职工产假、婚假、丧事原则上左为:正常生产90天，双生或难产105天，婚假3天，晩婚假12天，教师子女结婚假2天,教师父母丧假3天。教职工产假、婚假、丧事期间工资照常发放。
家长工作制度
1、每学期组织1 一2次家长日活动，活动形式可举行家长会,由幼儿园或班主任负责组织，向家长宣传新《纲要》精神及汇报教育教学情况及要求，并让家长观察教师组织得半日活动，也可以举行全园性得家园同乐亲子活动。
2、建立家长委员会,每班选二名家长参加，每学期开会1一2次，收集反映，征求意见，共商幼儿园建设大计，协调幼儿园教育与家庭教冇得一致性。
3、设立家长园地，泄期向家长介绍教学内容、育儿知识、需家长配合得事项;平时，幼儿次日不能来园得，原则上家长需向教师说明，幼儿无故连续三天未来园，教师须主动打电话与家长联系，了解原因，视情况进行家访。宦期公布幼儿伙食开支，营养分析与身体体检情况等。
4、设立家长意见箱，对提出意见及时答复。
5、每学年^^班要对全体幼儿家庭普访一次,写出家访记录,并附有家长留言。
6、每年按幼儿不同年龄阶段分别组织家长学校，向家长传授系统科学得教育知识，使家长成为合格得
教冇者。
安全管理制度
安全工作就是幼儿园各项工作中得重要内容，必须做到常抓不懈?警钟长鸣。根据上级对幼儿园安全工作得要求，为进一步强化幼儿园安全工作，增强教师得责任感，确保各项工作落实到实处，打造平安校园,特制定幼儿园安全管理措施如下：
一、加强对幼儿园安全工作得领导与管理。
1、成立安全工作领导小组,制泄幼儿园^$类人员安全责任制与各方而得安全措施,全园教职工应树立安全第一、安全无小事得思想。
2、安全工作实行园长负责制。园长必须把安全工作放到工作得重中之重得位置来对待，采取积极有效得措施，坚决杜绝不安全事故得发生。
3、建立安全工作检查制度,干部科领导要经常检查园内^$种体育、户外活动能够、消防、基建等设施情况，对有不安全因素得设施要立即予以拆除。园长要对班级得活动室、寝室、洗室等设备设施要经常进行安全检査，检查要深入细致,发现隐患及时上报、$青除。防止发生失火、触电、砸伤等事故得发生。
4、加强幼儿在园服用药品管理，根摇家长得服用要求，要确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象得发生。
5、幼儿园每学期采用多样化得教育形式对幼儿进行安全知识教育，每班毎月应有针对性得对幼儿进行安全教冇，发现问题应及时解决并进行安全教育。^$班要对幼儿进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话（如110、H9、122、120等）便用常识教育。
6、建立重大事故报告制度，各■班幼儿岀现重大伤亡事故要立即报告囲级领导;幼儿出走、失踪, 园长必须一天内进行家访;对事故得上报要形成书而材料。
7、不经政治部领导同意，不得组织幼儿上街宣传或参加庆典活动以及参加其她活动。
8、严格幼儿接送制度。根据本园要求，严格实行家长亲自接送制度，原则上不得代接,如果有事需提前通知教师，确保幼儿人身安全，防止不法分子滋扰幼儿。值班教师做好晩离园幼儿得交接手续。日常工作中要坚决杜绝幼儿走失现象得发生,立时、不立时得点数幼儿数量，发现走失及时上报、处理。
9、加强对幼儿活动安全得管理。严禁在园内乱接电源，违章使用电器。严禁以任何冬义自行组织幼儿集体服用药品与保健品，严禁在未经本园审批而带幼儿外出活动，严禁幼儿攀高、玩火等不安全行为。由^$条线组织得一切活动要严密组织、严格管理,做到谁主管谁负责。
二、幼儿外出活动得安全管理
1、组织幼儿外出活动（春游、秋游、参观访问）要实行申报制度，制立安全措施,活动方案必须经政治部领导审阅签字同意方可实施。
2、活动时班主任时徉班得具体责任人，跟班教师负连带责任。各班老师要严密组织、时刻关注每个孩子得动向，确保户外活动安全有趣开展。
3、活动得路线地点,事前应进行实地勘察，不得组织幼儿到危险得地方开展活动。
4、活动来往得交通工具必须向有营运资格证得专业运输部门租用。
5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故得应急预案。
三、后勤工作得安全管理
1、努力搞好后勤工作，势力为教学服务、为师生服务得思想,为教学工作创适良好得条件，保证幼儿园得正常教学秩序。
2、后勤人员应做好幼儿园得安全保障工作，要经常性地对幼儿囲得园舍、围栏、固＞^设施、水电、树木、大型玩具等各项活动器材进行检查并做记录，保证幼儿活动室内得照明，发现问题要即使报告幼儿园得主管领导，采取措施，即使修缮与处理。
3、每学期采购或为教学提供得设备、仪器、物资要有规立与安全系数，如因质量问题造成事故，要追究采购人员得责任。
4、办公室负责全园师生得饮用水供应，要重视饮用水卫生安全，防止投毒与其她卫生疾虑得发生。
5、后勤人员要保证幼儿饮食得安全，采购得食品要确保卫生、安全，如过因质量问题引发事物中毒等事故,要追究负责人打采购人员得责任。
四、集会、做操得安全管理
1、幼儿园集会、做操应有幼儿园专人负责统一指挥，保证集会、做操得纪律。
2、幼儿园集会、做操应以班级为单位排队进场,上下楼时不要拥挤、不催促幼儿快走、快跑, 进出会场要有秩序，严防挤压、推操事故得发生。
3、幼儿园集会、做操应以班级为单位，指立座位或站队,由班主任负责，防止幼儿乱跑,避免意外事故得发生。
五、不可预见灾害得安全管理
1、在遭遇不可预见得洪灾、火灾、地雀等灾害时，应组织幼儿紧急疏散与撤离现场，保证幼儿得生命安全。
2、加强对幼儿进行防灾、抗灾得教育，教给幼儿遇灾后得自救互救得办法，培养幼儿得生存能力。
3、遭遇不可预见得灾害要及时向有关部门报告,请求有关部门与社会得援助，全力保护幼儿得生命安全。
4、不得组织幼儿参加救火、救灾等。
六、加强幼儿园周边环境得安全治理工作
1、重视幼儿园周边环境得安全治理工作，主动联系辖区得派岀所、社区，抓好治理工作。
2、行政值班领导除做好园内得巡视工作,还要注意对幼儿园附近环境得巡查，发现可疑人员, 要及时报告“110”或附近派出所。保护幼儿得安全。
3、教育幼儿敢于与坏人作斗争，并教给方式与方法，提高幼儿得自护能力。
七、防病、防疫、防中毒得安全管理
1、认真贯彻《食品卫生法》《传染病防治法》与《幼儿园卫生工作条例》。落实“预防为主, 防治结合”得方针。
2、发动师生，开展“卫生防病月”活动，认貞?搞好幼儿园环境卫生、教室卫生及个人卫生。根除传染病病源。坚持“每天一小扫，毎周一大扫”得卫生制度。
3、采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育活动，全园师生树立“健康第一”得思想。
4、加强管理，特别就是对幼儿园师生用水、饮用水一左要符合标准。
安全应急预案
幼儿园就是幼儿集中区域，为弱势群体，基本没有自我识别与自卫防护能力。为了确保幼儿园能够及时、有序、高效地应对可能发生得^^"种突发事件,保障广大师生得身体健康与生命安全，维护幼儿园正常得教学秩序，根据有关法律法规，结合我园工作实际，特制楚本工作预案。
一、火灾应急预案
（一）成立防火工作领导小组，落实齐部门职责：
1、成立由干部科领导、教师、保育员、安全员组成得防火领导小组；
2、后勒人员组成火火行动组，积极协助专业灭火人员得工作；
3、各■班教师、保疗员负责疏散引导幼儿。
（二）日常工作要求：
1、防火领导小组要立期检查、不断完善防火设施，绿色通道标志明显，每班配有紧急疏散
图。应急灯能正常使用；
2、 幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打开状态，徉通道必须保持畅通；
3、 食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要是期淸洗，不留汕垢：
4、 要加强对幼儿与工作人员防火安全知识得教育与培训，工作人员做到会使用灭火器。 结合教育内容进行防火演习，使其掌握紧急情况下得透生技能。
（三）报警与火灾应急处理：
1、 发现火灾后,必须立即拨打119报警。在报警电话中，要说明以下情况:起火单位、位 置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用 电话等，并派人员在醒目处等候接车；
2、 报警同时,开启消防电源，打开应急照明设施与安全疏散标忠；
3、 在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延；
4、 若火场内有人员，则应用火火器具减弱火势对人员得威胁，全力疏散、抢救人员脱险逃 生；
5、 对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大而积燃烧等影响全局 得情况，应列为主要方面予以处理；
6、 灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开 展全面深入得扑救工作打下良好基础；
7、 无关人员要远离火场，保持道路畅通,便于消防车辆驶入；
8、 扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,便用灭火器、沙土、湿得棉被等, 不可用水：
9、 不得组织幼儿灭火：
10、 及时报告主管单位领导。
（四）具体人员安排：
疏散引导：黄芬、王娇娇
安全救护:黄芬、王娇娇 灭火行动：陈泽春、韦小强
通信报警:黄芬 二、防食■物中毒预案 （一） 成立防食物中毒领导小组，落实各部门职责：
1、 成立由干部科领导、教师、保育员、安全员组成得领导小组：
2、 保健教师协助医疗人员负责救护工作；
3、 食堂班长负责保存好食物留样。
（二） 日常工作要求：
1、 食品原材料要到信誉好得正规厂家或商家购买。除调料外，所有食品全部由食堂加工 制作,不购买现成得食品；
2、 掌握好倉品原材料库存量及存放时间，妥善管理，不得出现发蠹变质现象。仓库内要做 好火鼠工作；
3、 原材料得贮存要分类、分架、离墙、离地。食品得存放、加工、分发要生熟分开；
4、 已加工完得饭菜盛锅后要及时加盖、离地,做好防蝇防尘工作；
5、 饭菜按量制作与分发，不得存放剩饭菜；
6、 饭菜实行24小时留样并做好详细记录；
7、 非食堂人员严禁进入食堂。食堂人员禁止一人单独在食堂：
8、 各班教师加强对幼儿得观察，及时发现异常现象。
（三）事故应急处理：
2
、 3、
1、 就餐后，当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时，带班教师要立即将幼儿送往医院，并向园长 汇报：
2、 食堂人员负责保留好饭样及餐具，井送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员 进入食堂：
3、 组织由保健教师、园内相关领导、ft 干教师组成得陪护队伍,具体负责陪护事宜；
4、 稳楚幼儿情绪，做好家长工作,保证幼儿园正常得生活秩序与工作秩序：
5、 及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。
（四）具体人员安排：
教疗管理、报警人员:黄芬
紧急救护、送往医院:黄芬、王娇娇 现场维护:韦小强
事故调査:陈泽春、韦小强 三、突发事件、意外伤害应急预案 （一） 成立突发事件领导小组,落实^$部门职责： 1、 成立由干部科领导、教师、保育员、安全员组成得领导小组：
2、 按照^1~自得分工进行工作。
（二） 日常工作要求：
1、 领导小组要立期检査，发现安全隐患及时处理；
2、 幼儿园所有工作人员与幼儿应统一办理意外伤害保险；
3、 幼儿入园、离园时，安全员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无 关人员进入幼儿园：
4、 幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时,安全员必须查明身份，做好记录后方可 入内。
（三） 事件应急处理：
1、 突发事件当事人立刻通过电话报告园长：
2、 保健教师等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作;外来因素造成得突发事件要 报告主办单位领导；
3、 如就是意外事故，保健教师简单处理后速送医院;如就是外来人员造成得事故，迅速拨 打no 报警：
4、 紧急疏散幼儿与工作人员到安全地带,确保幼儿与工作人员得生命安全；
5、 在等待救援得同时，严格控制闲杂人员与家长进入幼儿园,避免岀现混乱状态。 2
、 3
、
一、幼儿园内教室、寝室、办公室、食堂及其他公共场所的照明及生活设施的电闸或开关不得出现有裸露电源现象,门卫、电工每天巡查,发现隐患,立即排除。 二、教室、办公室内配置的饮水器、电脑、电视、空调等电器,晚上人离开时必须关闭电源,落实专人负责,室内的灯光要及时关闭。 三、教室、寝室、办公室内一律不准使用“热得快”(取热器),对违规者,收缴器材,酌情处罚,图书馆、档案室严格使用危险性电器。 四、园内各处,确因教学、生活需要而加设电源插座或拉线,必须经园长同意,由专业电工规范操作,未经同意一律不得私拉乱接,以免导致用电隐患 五、食堂、厕所及有潮气的公共场所用电,必须安装漏电保护器,安装防雾照明灯,并由专业电工定期检查器材设备和灯具的安全性能完成情况,使用排风机必须有完整牢固的安全护罩。 六、由园长委派一名责任心强,懂技术的教工为用电安全监督员,孩子用电超荷及公共厨房长明灯而引发火灾。 七、教学楼梯内必须挂设干粉灭火器,并保证其完好状态。 八、成立业余消防队,定期培训,演练消防救护技能。 幼儿园缺课追踪制度 一、严格执行《幼儿缺课追踪制度》,对请假或因故未入园幼儿园及时与家长电话联系,问明情况,做好登记。与缺课幼儿随时保持联系。 二、班主任保存孩子家长电话号码表,掌握清楚学生基本情况。 三、班主任必须清点本班幼儿人数,发现问题及时上报园长。 四、班主任在得知幼儿因病或因事不能到园的情况后,应立即弄清学生的请假事由或病情并进行追踪,作好记录,同时上报幼儿园长备案。 五、当堂上课教师发现该堂课有孩子缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时告知园长。每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况,如发现学生身体有异常情况,必须及时报告园长,到医院及时处理。 六、班主任填写《幼儿园晨午检登记表》备案。 七、每周进行幼儿考勤总结,每月与家长联系一次,了解孩子思想发展动态。 八、保持与家长的密切联系。 幼儿园晨检(午检)制度 晨检要求: 每天幼儿园入园时,须在园门口接受保健老师的晨(午)间检查。幼儿在班内要进行晨(午)间检查,如发现有发热等带病入园,或有传染病症状的,须及时联系家长,去医院就诊,待康复后方可来园。 一摸:幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。 二看:一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等。三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。 四查:有携带不安全的物品,发现问题迅速处理。 晨(午)记录: 晨(午)检后,老师需将健康观察情况填写“晨(午)检记录表”,如带药来园的,一方面请家长填好服药登记,另一方面老师进一步核对药,并在药上写清幼儿的姓名与班级。班上老师在各项活动中,注意观察幼儿园的精神状态,发现异常要及时报值班领导并送往保健室进行隔离同时告知家长。 严格执行“疫”报告制度。 儿园卫生消毒制度 为了幼儿身体健康,根据国家卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》要求,幼儿园特
科学发现室管理制度 1、保持室内地面清洁，做到“四无”：无灰尘、无痰迹、无瓜皮果壳、无纸屑，保持门窗、桌橱明亮、清洁。 2、爱护室内实验用品，教育幼儿未经允许不得自私将物品带出科发室。 3、活动时，教师要注意幼儿安全，以免发生意外。\ 4、活动时，教师要鼓励幼儿探索，让幼儿学会正确的操作方法。 5、按照专用室活动安排表，入室活动，并做好活动记录。 6、活动结束后，及时做好整理工作，摆放好物品，排好课桌椅等。离开时，关好门窗、电灯等， 铜山新区台上幼儿园
美工室管理制度 一、美工室由专人负责管理，随时添置活动所需器材。室内存放物品应入橱定位。 二、进入美工室后，带班教师组织幼儿活动，注意保持室内整洁卫生。 三、爱护室内摆设作品、画架、各种材料。 四、活动后，带班教师必须认真清点好所有的工具，确保工具齐全，并组织幼儿清洁活动室，关好门窗。 五、室内器材一般不得外借，确须借用必须经学校主管领导批准， 器材遗失、损坏应照价赔偿。 六、美工室使用完毕后应做好活动记录，做好整理，切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。 铜山新区台上幼儿园
图书室管理制度 一、图书室需对图书资料分类、编号、登记、建卡。 二、图书室、阅览室规则： 1. 图书室、阅览室应保持绝对安静，不得大声喧哗，保持安静的学习环境。 2. 阅览室内陈列的杂志及参考书、工具书只能在阅览室内阅读，不得携出室外，也不出借。 3. 学校确定的贵重书籍、绝版本，只准在图书室查阅，一律不出借。 4. 外单位如需向本校图书室借阅图书，须经经管领导同意，出具借据，写明归还日期，方可提书。 5. 凡调离本校的教职工必须归还所借图书方能离校。 6. 各人所借图书，应妥善保管，如有涂污、撕损或遗失者，酌情赔偿。 铜山新区台上幼儿园
一、学校管理制度 1、园长岗位职责 2、教师岗位职责 3、保育员岗位职责 4、幼儿园教师职责 5、教师一日常规 6、教职工工作质量考核制度 7、教育评价制度 8、每周例会制度 9、幼儿园教研学习制度 10、档案管理制度 11、幼儿园家长工作制度 12、幼儿园财务管理制度 13、职工培训制度 14、幼儿园与家长联系制度 15、幼儿园教师值周、值日工作职责 16、幼儿园考勤制度 二、学生管理制度 1、班级工作管理制度 2、幼小衔接制度 三、卫生制度 1、幼儿园卫生保健制度 2、晨检制度
童话幼儿园园长岗位职责 一、幼儿园园长职责及实施细则 园长对幼儿园工作全面负责:主持全园工作，对幼儿园的安全工作负总责。 一、贯彻执行国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门规定。 1、带领全园教职工认真学习《教育法》、《幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童发展指南》等法规文件，牢固树立依法治园的观念。 2、根据党和国家的有关文件、政策、法规等，结合本园实际拟订本园的发展规划。 3、日常工作中，要正确领会并落实上级部门的各项方针、政策、要以法规为准则指导具体工作。 二、努力完成幼儿园保教两大任务，定期向上级部门汇报工作，并接受其检查、指导。 1、有幼儿园科学管理的基本知识，形成科学管理，分层管理体系。 2、有组织观念，遇较重大问题及时向上一级组织请示汇报。 3、平时工作认真扎实，随时接受上级有关部门的检查。 4、合理安排好幼儿园的各项教学计划，定期完成，定期检查。 5、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。 三、领导教育、卫生保健安全保卫工作 1、主持幼儿园保健工作，领导并参与保教工作研究，切实提高保教质量。 2、定期主持召开校务会议(骨干会议)，园务会议;拟订落实全园工作计划。检查总结全园工作;加强全园安全保卫工作，落实责任制，处理好园内各种突发事件。 3、加强安全保卫、卫生保健工作领导，确保幼儿在园安全卫生和健康。 四、负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度 1、确立分级管理目标，建立科学、合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制，定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。 2、根据上级部门有关规定及幼儿园工作进展情况，依靠教代会的力量，做好建立、修改、完善规章制度工作。 3、认真执行规章制度。遇特殊情况由校务会审议。 五、负责聘任、调配工作人员，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩。 1、结合各部门岗位职责、细则和幼儿园有关规章制度，建立较完善的考核评估体系。 2、日常工作检查以考核评估内容为依据，对各类人员工作作出较为公正、合理的评价、并与奖惩结合。 3、做好考核评估的资料积累工作，使之作为资格聘任、调配人员、职务评审、晋升工资、评选各类先进等的依据。 六、负责工作人员思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件。 1、园长要将“一切为了孩子”作为办园宗旨，帮助教师树立正确的教育观、人生观、价值观，建设一支具有良好素质的教职工队伍，创建良好的园风。 2、全面掌握教职员工的思想动态，关心教职工的生活，改善生活环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。 3、随社会发展需要，园长要带头进行文化，专业知识的更新学习，并创设条件鼓励教职工参加各种文化、专业知识的进修学习。 4、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新
幼儿园管理制度的执行过程 为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，离不开相关制度的制约和指导作用。下面我就从建立幼儿园管理制度，学习幼儿园管理制度，执行幼儿园管理制度，完善幼儿园管理制度这四个方面来介绍一下本园全面建立和有效实施各项制度，强化幼儿园管理的基本情况。 一、建立幼儿园管理制度 制度是管理的基础，任何组织的管理都要靠制度来保障。制度同样是幼儿园管理的依据，是所有幼教职工必须共同遵守的规则。我园根据《幼儿园纲要》的要求，结合本园实际，先后制定了切实可行的各种规章制度，有《会议制度》、《园务公开制度》、《教职工工作制度》、《招聘制度》、《工资制度》、《安全制度》、《收取托保费制度》等等，这些制度的建立让我们的工作有章可循，有法可依。例如在《托保费制度》中我们明确规定“凡入园的幼儿必须在规定的日期内交纳费用，收费项目与收费标准由幼儿园在学期初向家长公开。幼儿必须按月交纳托保费，如停付一个月，则作自动退学处理。幼儿如有事请假一个月，须在上月底向班主任说明原因，事先办好请假手续。月末将退伙食费，退费标准为：每天伙食费×实际请假天数。托保费的退赔，不足三天以半月计算，足三天以一月计算。”这样的制度让家长对幼儿的收费工作有了明确的了解，制度面前人人平等，在办理离园手续时，家长明白我们的退费标准，大大减低了意见的分歧。 在《员工聘用制度》中规定：首先负责人将告知你有关幼儿园的规章
制度、福利待遇、劳动纪律等，发给《员工手册》。办妥入职手续后，你将接受至少三个月的试用期，在这期间你会得到老师的指导及接受岗位培训，试用期内决定你是否适合这份工作。在此期间，你的指导老师会对你作出评估，必要时可根据你的实际情况延长或缩短试用期或者辞退。员工经试用合格，幼儿园将以书面形式与员工确认劳动关系。明确的规章制度对于新员工来说，就是一个导航，告诉你什么时间该做什么，怎样做才能配合其他员工的工作等等。 二、学习幼儿园管理制度 为了让制度得到执行，我们首先组织所有的员工学习各项规章制度。我们幼儿园在员工上岗之前，针对园所的规章制度对员工进行岗前培训，让员工了解和掌握幼儿园的一切制度要求。在以后的日子里，我们会每月召开园务会议，定期定项进行培训、考核，强化员工学习掌握制度情况。让每位员工明确了幼儿园的每项工作要求和责任，更有利于幼儿园整体工作的有效开展。 其次，我们让幼儿家长学习相关制度。有些制度是针对家长而制定的，例如:《家长接送制度》《入园体检制度》《家长委员会制度》等，我们将这些制度制作成《家长手册》，发给家长，也定期召开家长会，在家长会上，我们认真讲解每一条规章制度，分析每一项制度，让所有的家长共同协助我们的工作。还有《外来人员进入制度》等，我们将这些制度张贴在显眼的位置，便于外来人员的观看和了解。这样我们的员工、家长、外来人员都能共同配合我们的幼儿园管理工作，使幼儿园这台机器能够有效地运转。
幼儿园各类管理制度汇编 网络幼儿园各类管理制度汇编幼儿园各类管理制度汇编 幼儿园安全卫生制度 1. 园内安全要有专人负责,加强保教人员的责任心.为防止幼儿丢失, 防止生人接走幼儿,每日晨检结束即关闭大门,下午4:20后开门. 2. 定期检查园内设施,是否有油漆脱落,是否有带钉、木刺、棱角、绊脚的桌椅,地面是否过滑,台阶是否过高,大型玩具连接处有否松动等。 3. 定期检查园内和班级内有无安全隐患,如水瓶、开水、过烫的饭菜、 刀剪、图钉、锁扣、消毒液、电源插座、暖气、药品等。 4. 园内要成立安全委员会,每月召开安全卫生会议一次,定期向家长 和保教人员、幼儿进行安全知识教育,取得家长的配合。 5. 注意室内环境卫生,每天小扫一次,每周大扫一次。每日进园、离园时要进行卫生打扫、湿扫、湿抹。消灭四害,保持园内无蚊蝇、蟑螂、老 鼠,厕所无异味、无污水、无黄垢。 6. 不叫幼儿搬运过大、过重的物品,不随便支派幼儿去操作有危险的 物品。 7. 严格执行《食品卫生法》的规定,严防食物中毒。食堂、库房防止 闲人进入,不带幼儿进入食堂、锅炉房。 8. 园内要有安全通道,每日下班后,要有专人检查门窗、电源、火源、 水源是否关闭。 9. 工作时间注意力集中,不干私活,不会亲访友,防止幼儿发生意外, 建立健全门卫制度。 10. 工作人员的摩托车或非机动车在教学区域要推行,摆放在车棚内。
后勤运输食物、煤气瓶等走专用通道。 幼儿园财务管理制度 1、财务人员每月须向领导汇报经费的收支情况。每项收支均要入园内 财务帐,并以规定的凭据为准。 2、每项支出单据均要有经手人、验收人、负责人三人签字。每月发票 当月结算,一切开支必须符合预算,不得过多的结余或亏损。 3、每月的保育费、管理费、伙食费均要有明确细帐,并定期向家长公布。 特殊经费的使用要经主管领导批准。 4、伙食费要专款专用,师生伙食严格分开,每月盈亏不超过2%。伙食帐要有单独的明细帐,每月有出会计填写伙食费收支情况表(月结算表)。伙委会每月召开会议一次,对伙食收支情况予以公布。 5、实行民主理财制度。园内成立理财小组,有园长、保健老师、会计、 教师代表组成。 6、财会人员要以身作则,严格执行财会制度,不谋私情,对不符合财会制 度的要求要予劝阻或坚决抵制。 7、园领导及财会人员工作变更时,均要进行财务审计,即使办理经费和 财产的交换手续。连续几年的财务帐册要分类管理好,以便审核。 8、园内留存的大笔现金,不得随意挪用。晚上离开时,留存现金不得超 过财务规定的数目,以确保安全。 9、不得故意截留幼儿伙食费,留作他用或充抵其他开支。 幼儿园家长联系制度 1、园所、班级要与家长建立联系制度。每年接收新生前,必须进行家访,先了解幼儿的生活习惯、爱好、个性、家庭情况等,并认真做好家访记
学校财产管理制度 一、采购制度 1.学校采购物品一般情况下，由指定人员办理。 2.采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。 3.购物申请单须有申请人、部门负责人、学校财产（管理员）三人的签名。 4 除特殊情况，一般购物在五天内完成。 5.采购的物品一定要与购物申请单内容相同（如有特殊情况须经主管人员批准）。 6.未经批准购买的物品一律不予报销。 二、验收入库制度 1.指定人员提供购物申请单，使用人负责验收，学校购大批办公用品由园长验收，财产保管员入库并登记帐册，再由个人或组室领用。 2.验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可。 3.入库时要区分物品性质、危险品、易腐蚀物品、易爆物品，区别对待，妥善处理。 4.验收入库后应开二联单或三联单通知个人或部门前来领取，以利于教学急需。会计入帐联应及时交财务入帐。 5.根据勤俭办学原则，仓库内积压物品应尽量减少，但教学所需物品要保证供应。 6.学校财产负责人应定期检查验收入库制度执行情况。
三、造册登记制度 1.学校所有物品的造册登记工作由相应保管员负责。 2.仓库保管员根据物品的归类分别列入帐册。三天内及时登帐，按时结帐。 3.登记造册的物品、名称、数量、应和记录相符合。 4.按时完成上级部门的校产统计表格。 5.人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。 6.学校校产负责人应定期检查造册登记情况。 四、领用制度 1.物品仓库存放，由相应保管员统一管理。 2.领用办公用品，需办理领用物品手续后才能领用。 3.教学物品不能挪作他用。 4.教学的借用物品须按时归还。每学期结束时，仓库保管员要及时收回，统一管理。 5.领用物品若有多余，须归还仓库。 五、财产报废制度 1.根据勤俭办校原则，教学仪器一定要做到物尽其用爱惜使用。 2.报废物品要加以区别，对不正常的损坏要找出原因，人为损坏的要酌情赔偿。 3.报废的物品由仓库保管员统一登记，单项固定资产报废金额按有关规定执行。 4.报废单要学校负责人，财务主管和财产保管员签字、说明。
幼儿园聘用人员管理制度 拟定单位：勐腊县勐润双语幼儿园 拟定时间：2015年6月17日 为了规范政府购买管理聘用职工，特制定勐腊县勐润双语幼儿园聘用人员管理制度，该制度经勐腊县勐润双语幼儿园2015年9月20日全体教职工代表大会一致通过，从2015年9月20日开始执行。 一、幼儿园聘用的工作人员（含教师、门卫、食堂工人、保洁人员）必须遵守本规章制度，认真履行自己与幼儿园签订合同确定的工作职责，接受幼儿园的临时检查和工作考核。 二、政府购买服务人员如果要辞职，须提前一个月向幼儿园领导提出书面申请，待幼儿园领导及相关教师与聘用人员办理好交接手续后，单位与聘用人员解除合同，聘用人员才可离开。如果聘用人员提前离开，造成幼儿园人员安排和工作有困难，扣除当月工资，每天80元。如果要继续在幼儿园工作，也必须在合同期满提前一个月向幼儿园领导提出书面申请，经幼儿园园务会议和教师会议商议后与须续签合同人员商议确定是否续聘，原则上在合同期满时告知待聘用工人，并续签新拟定的合同。 三、幼儿园实行聘用人员工作职责完成情况检查及相应奖惩扣款制度 (一)保育员工作职责情况完成检查制度及相应奖惩扣款制度 1、明确职责，规范管理 保育员在幼儿园领导和班主任和科任教师的领导和指导下开展工作，执行好“一岗双责”责任制，主要职责有： （1）严格遵守国家法律法规及园各项规章制度。 （2）热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，上班时做到精神集中，不离岗、不打瞌睡，配合班主任和带班教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。 （3）熟悉本班教育计划，做好活动前后的准备和整理工作。协助教师组织各项活动和游戏，配合教师组织教育活动。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。 (4)严格执行安全、卫生等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时提醒幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸，帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。 (5)经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。 （6）认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，下午整理好幼儿离园的衣服和背包。
阳光实验幼儿园管理制度把制度做为自己要履行的职责和习惯。自觉遵守幼儿园的各项制度，促进自身事业的稳固与壮大幼儿园的生存和发展不仅仅是效益问题，也关系到每个员工的利益，每个员工都要。 我将从的下几大方面作为员工行为规范的依据。 一、机构设置 1、建立健全董事会领导下的园长负责制，实行园长全面员责的管理制。 2、评选的年级为组的教研组长，协同园长抓好各项工作。 3、大班年级组（大班组、学前班组）小班年级组（中班组、小班组、小小班组） 4、后勤组：（门岗、厨师、维修工） 二、岗位职责 教师：1、教师分班主任和配班各一名，班主任负责协调园务工作与家长的沟通工作（包括家长会，各项亲子活动等大型活动的准备，需要家长配合的工作的协调安排），班主任和配班老师，能结合本班幼儿年龄特点和个体差异，制定教学计划，合理科学安排幼儿一日活动的实施，促使每个孩子都能德智、体美得到全面发展。 2、积极参加园办组织的各项学习活动，提高自己的思想素
质和业务
能力，树立尊重，平等创新发展的精神热爱事业，关心幼儿，平等对待每一个孩子。 3、为幼儿创设良好的学习氛围和学习环境，首先要注重自身的仪容仪表，态度的和蔼可亲，不讲不利于幼儿理解的话语去约束孩子的行为习惯，要做到谆谆教诲，让孩子在激励中去理解并改正错误，不能体罚与变相体罚幼儿。 4、定期制度班级学期计划，月计划，周计划，并按照周计划统一备课，认真上好每一节课。做到游戏与课堂并存的教学方法，并根据个体差异进行辅导。 5、幼儿教师每周五下午2；30签到前，认真履行园办的四一工程，（一本教案、一本听课记录、一幅画、一张钢笔字）交到园办。如有推迟或不交，美词罚款5元，并点名通报批评。 6、做好幼儿日常安全护理，注意观察幼儿情绪变化，以免幼儿发烧而出现惊厥、抽风，平时注意气流畅通和清新。厕所每天要用84清洁消毒，幼儿入厕要有老师全程监护。幼儿饮用水从厨房打好后要凉至适温方可让孩子饮用，避免幼儿发生烫伤事故。如果因教师监管不到而发生烫伤、磕伤、走失现象，情节严重或者造成严重后果者将负担全部费用。 7、每学期班主任要在园办统一安排下召开班级家长会，并认真做好记录，积极上报家长反馈意见，幼儿无故不来园要及时打电话询问原因，并视情况进行电话回访，必要时要家访。 8、幼儿按季度交费（三个月），季末25-30号为下季度交费时间
幼儿园教学管理制度 一、园长职责 幼儿园教学管理制度负责员工的请假、人事安排、试用及辞退，负责员工的思想工作，员工培训；主持召开员工大会，园务委员会；进行各部门之间的协调与外部联系工作；负责大型活动策划、组织与实施；负责教学工作，制定教学工作计划，批改备课本，班级电话联系本；兼管图书资料订购教材及办公室工作，重点是招生工作、收费工作和工资核算，负责家长工作，调查家长意见，落实家长投诉，每天坚持2-3次巡班。 二、保育后勤副园长职责： 负责全园后勤工作，（包括食堂、仓库、维修、医务室、安全）；制定安全工作计划，负责保育员、后勤人员各项规章制度考核，负责检查各种与后勤、保育相关的各项表格、记录本，负责仓库盘查，幼儿园财产的管理，负责工资造表，组织好职工年度体检。严格把好新生及新员工入园体检关、宣传卫生保健方面的知识，指导家长科学育儿，每天坚持巡班2-3次。 三、业务园长职责 协助园长开展教学工作，制定教研计划及课程表，组织教研及教学公开课、赛课等活动，对教学常规进行检查。批改周计划表、月计划表、备课本，检查各计划表张贴情况，负责幼儿园教具、玩具的管理。每天坚持巡班1—2次。 专任教师职责 一、根据《幼儿园工作规程》《幼儿园教育纲要》，结合园部对保教工作的要求及本班幼儿的特点，制订教育教学工作计划，并组织实施，做好期末总结。 二、尊重爱护幼儿，坚持正面教育，及时观察、分析、记录幼儿
发展情况，不断反思调整活动计划，为幼儿创设良好的精神环境和物质环境。 三、遵守教师职业道德规范，严格执行幼儿园各项规章制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活，做好卫生保健和安全工作。 四、树立为家长服务的意识，遵循尊重、平等、合作的原则，了解幼儿家庭的教育环境，与家长共同探讨符合幼儿特点的教育措施，实现家园同步教育。 五、积极参与幼儿园课改工作，结合日常教育教学实际，开展各项教科研活动。 六、与保育员配合管理好幼儿物品及班级财产，保持班级的卫生整洁。 七、定期向有关管理人员汇报工作，接受其检查和指导，不断改进工作方法，提高保教质量。 保育员职责 一、在医务人员和本班教师的指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。 二、遵守园内规章制度，负责本班室内外环境、设备、用具清洁卫生工作，定时开窗，确保室内空气流通，幼儿活动环境舒适、整洁。 三、在教师指导下，管理、照顾好幼儿生活，根据天气变化情况和幼儿个体差异及时增减被褥、衣服，培养幼儿良好的生活卫生习惯，注意观察幼儿的健康情况，发现异常及时报告。 四、积极配合本班教师组织教育活动，协助做好教玩具准备工作及幼儿活动后收拾整理工作。 五、积极参加政治业务学习，努力钻研业务，总结经验，不断提高保育工作质量。 六、爱护公物，妥善保管好幼儿衣物和本班的财产、设备、用具，
托幼机构卫生及消毒隔离制度 （一）环境卫生 1、托幼机构应重视卫生消毒工作，确定一名园长分管，保健医生进行业务指导，加强监督检查，每月总结，每学期结束前进行检查评比，奖勤罚懒，奖优罚劣。 2、要建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，应作湿性扫除。要消灭蚊蝇及蟑螂等害虫。 3、保持室内空气流通，阳光充足，冬季每天至少开窗通风两次，每次10 -15分钟，室内要有防坟、防蝇、防暑和取暖设备，玩教具等要定期消毒、检修、更新。 4、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。婴幼儿用的便盆，每次用后要立即倾倒，刷洗干净，每日用消毒液浸泡。4岁以上幼儿用蹲式厕位。 5、清洁用具每班专用并保持清洁。 6、小儿桌椅高度应符合要求。 （二）个人卫生 儿童必须有入园体检档案，如遇 1、儿童日常生活用品要专人专用，并做好消毒工作。 2、儿童饭前便后要用肥皂流动水洗手。 3、3岁以上儿童早晚用正确方法刷牙，饭后要嗽口。 4、寄宿制儿童应定期洗头、洗澡，每天洗脚、洗屁股。洗屁股用具分用，毛巾每次周后消毒。每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。 5、儿童服装要保持整洁，衣服、床单要勤洗，被褥每两周日晒一次。 6、保持儿童视力，室内要注意采光，照明符合要求。看电视时儿童与电视机的距离应为电视机对角线的5-7倍。一次时间不超过30分钟，电视机的高度与视线平行为宜。 7、培养儿童良好的卫生习惯。不随地大小便和吐痰，不乱丢弃废物等，午睡时要脱外衣、脱鞋，纠正蒙头、吃手、吃被角等不良睡眠习惯。
儿童入园体检制度 儿童入托儿所、幼儿园要求： 1、儿童入托儿所、幼儿园必须到卫生行政部门指定的医疗保健机构进行健康检查；体检单位应认真填写《幼儿园儿童健康档案》，并签署医学意见。 2、体检时发现有乙肝表面抗原阳性兼有e抗原阳性者或谷丙转氨酶增高者暂不予入园、所，经治疗后，每3个月做肝功能检查1次，连续3次正常者方可入园、所。 3、对离开园、所1个月以上的儿童或有肝炎接触史的儿童应检疫42天，须经体检证实其健康后方能重新入园、所。 4、儿童转园、所或从托儿所进入幼儿园时须重新体检。 （二）儿童定期健康体检制度 开展定期健康检查，建立儿童健康档案。1岁以内婴儿每季度体检1次，1-3岁幼儿每半年体检一次，3岁以上儿童每年体检1次，每学期测视力、身长一次，每季度测体重一次。
幼儿园管理制度
三河市星河幼儿园 管理制度
目录 第一部分常规工作管理制度 (4) 一、学习制度 (4) 二、会议制度 (4) 三、文件处理办法 (6) 四、计算机、打印机、复印机的使用管理制度 (6) 五、办公用品使用规定 (7) 六、交接班制度 (8) 七、幼儿作息制度 (9) 八、幼儿一日生活制度 (10) 九、舞蹈教室的管理 (11) 十、艺术教师的管理 (11) 十一、接待室的管理 (12) 十二、教科研制度 (12) 十三、图书资料借阅制度 (12) 十四、家长联系制度 (13) 第二部分后勤管理制度 (14) 一、财务管理： (14) 二、财产管理 (15) 三、库房管理制度 (16) 四、厨房库房管理制度 (16) 第三部分安全管理制度 (17) 一、行政管理制度 (17) 二、幼儿安全制度 (19) 第四部分档案管理制度 (25) 第五部分教学质量管理制度 (27)
第一部分常规工作管理制度 一、学习制度 （一）政治学习：园长主持，组织全体教工参加； （二）学术学习：园长或教学主管主持，全体教工（或分组）参加，各组根工作需要，在例会时间安排各自的学术学习内容； （三）会议要求：要求有会议记录，重大事件签字制度，每次要有两个以上议题。会议组织者必须做好充分准备，熟悉掌握学习内容与要 点。 二、会议制度 （一）全园会： 1、园长或教学主管主持（做好会议记录）； 2、全体教职工参加； 3、每月月底召开一次； 4、内容是总结本月工作，安排下月工作，公布全园应了解的大事。 （二）园务会： 1、园长主持（做好会议记录）； 2、教学、行政主管、保健组长、财会等人员代表； 3、每两周一次；
幼儿园选聘制度 第一条:幼儿园实行全员聘用制,根据《幼儿园工作规程》、《条例》精神配置各部门工作人员,采取招聘方法择优录取。 第二条:录取条件: 园长:幼师大专学历有第一线丰富工作经验,幼儿师范学校毕业或师范学校幼教专业大专学历或工作3-5年有经验的老教师,获得园长资 格证书。 教师:1、持有幼儿教师资格证书。 2、热爱幼教事业、热爱幼儿(看资料班主任评语) 3、面试:面善大方、有亲合力、普通话标准、口齿清楚。 4、专业技能全面:弹、唱、跳、画、讲、测试。 保育员:初中或初中以上文化、年龄25至40岁之间,有照顾孩子的经验、性格温和、有爱心、耐心、经过专业培训。 驾驶员:驾照相符、驾龄3年以上、安全意识强。 厨师:有厨师资格证; 保健医生:中等医专毕业,受过儿童保健专业训练。 所有任聘人员均应身体健康持健康证,不隐瞒传染病及传染 病史、精神病史。
第三条:聘用方法 由董事会成员、各园园长组成招聘小组;招聘小组对招聘人员 采取表决办法、决定录用的园长、教师、保健医生要半数以上 认可,其他人员部门领导同意即可。 第四条:解聘条件 (一)、本园有权在试用期及聘用期内对不符合幼儿园要求、不胜任岗位工作的员工予以解聘(辞退),教职员工对幼儿园条件、要求不满 意也有权要求辞职,但均需提前一个月通知对方,递交辞职报告, 办理好离职手续后方可离职;在通知期内应尽职责做好本职工作, 站好最后一班岗。 (二)、下列情形之一者,幼儿园可以解除劳动合同: 1、患病或非因工受伤医疗期满后不能从事原工作或不能从事另行 安排工作的; 2、因幼儿园调整无合适工作安排的; 3、不能胜任本职工作,经培训和岗位调整后,仍不能胜任工作的; 4、哺乳期满后,不能胜任原工作岗位的。 5、连续二次外部考评、内部考评排名最后的人员均为解聘对象。
幼儿园食堂管理制度 一、餐具用具卫生消毒制度 （一）餐具用具使用前必须洗净消毒。 （二）洗刷餐饮用具必须使用专用水池，不准与清洗蔬菜、肉类等其他水池混用。 （三）洗涤、消毒餐饮用具使用的洗涤剂、消毒剂必须符合食品用洗涤剂、消毒剂的卫生标准和要求。 （四）消毒后的餐饮用具必须存放在餐具专用的保洁柜内备用。餐用保洁柜定期清洗消毒，避免污染。 （五）已消毒和未消毒的餐具应分开存放，存放柜上必须有明显标志。 二、粗加工管理制度 （一）粗加工间保持清洁卫生，并配有防蝇、防鼠设备，购回的原材料先进粗加工间，食品分类上架。 （二）各种食品原料，在粗加工过程中，应首先检查食品质量，发现腐烂、变质、发霉、生虫、有毒有害原材料均不得加工。 （三）洗肉、洗菜的水池要分开使用，并有明显标识，加工肉类操作台与蔬菜操作台分开使用。 （四）加工完的食品要妥善保管，做好三防。 （五）每日对洗肉池、菜板、操作台及用具进行消毒。 三、食堂卫生检查制度 （一）严格执行各项卫生制度，食堂人员认真履行岗位职责。
（二）食堂清洁卫生消毒做到：定人、定时、定区、定质量，每天消毒，并做好记录 （三）管理人员每天对食堂卫生进行检查，每周组织全园大检查，并作好记录。 （四）环境卫生要求：食堂清洁卫生，无垃圾，无积水，无污垢，墙脚、屋顶、屋脚无蜘蛛网，洗碗池无沉渣，下水道通畅无阻，抽油烟机无油垢。 （五）餐具卫生要求：餐具、炊具做到一洗、二清、三消毒、四保洁。保洁柜每天消毒，餐具消毒后立即放入保洁柜，防止二次污染。菜墩清洁，生熟分开，并有明显标识。灶台、案板清洁无污垢，无油腻，毛巾分类专用，冰箱厨柜定期消毒。 （六）库房检查：按库房管理制度执行。 四、配餐制度 （一）烹饪好的食品分放进明显标志的容器内（盆、桶），并作好分开使用，定位存放。用后少将保持清洁。 （二）幼儿食品煮熟后，其中心温度不低于70 摄氏度，煮熟后的食品应当与食品原料或半成品食品分开存放。 （三）在烹饪后，到食用前需要较长时间存放的食品，应当在高于60 摄氏度或低于10 摄氏度的条件下存放。 （四）凡存放熟食品的容器要消毒后使用。 五、食品卫生“五四制 （一）由原料到成品实行“四不”制度：1、采购员不买腐烂变质原料。 2、保管员、验收员不收腐烂变质原料。 3、加工人员、厨师不用腐烂变
幼儿园常见疾病预防与管理制度 一、幼儿健康检查： 1、幼儿初次入园须经街道妇幼保健站进行健康检查，填写健康检查表和保健卡。 2、经体检、化验等项目检查确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接触史者方可入校。 3、在园幼儿离校1个月以上者，返校时须重新体检。对有传染病接触史的幼儿要进行检疫，经体检证实健康者方可回班。 4、定期了解幼儿生长发育状况，掌握在园群体幼儿生长发育水平，及时发现疾病和异常情况并进行预防、治疗。 5、定期体检，全园幼儿每年全面体检一次，体检率达95%，半年测身高、体重一次并做好健康分析、评价，常见病统计及缺点矫治。每年普查龋齿、氟透、驱蛔，测听力一次。3周以下学生执行生长监测，一年四次测身高、体重并做好分析评价。 6、体检中发现营养不良、贫血等异常者均应转入体弱儿进行专案管理。 7、对体检中发现的疾病或问题儿童如沙眼、龋齿、等要建立档案，及时予以矫治，矫治与转归情况详细记入缺点矫治登记或档案中。 8、坚持晨检及全日观察制度，认真做好一摸（有无发烧）；二看（咽部，皮肤和精神）；三问（饮食，睡眠）；四查（有无携带不安全物品）；五记录；发现问题及时处理。 二、教师健康检查：
1、教师每年全面体检一次，发现肝炎或其它传染病者，必须立即离职治疗，待痊愈后，持市县（区）以上医疗保健证明，方可恢复工作。患慢性痢疾、乙型肝炎、表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。 2、皮肤病期间及患精神病者不得从事保教和炊事员工作。 三、食堂管理员健康检查制度 学校食堂管理员的健康，直接影响师生的健康。为此，特制定食堂从业人员的健康检查制度。 1、食堂管理员必须政治思想好，心理素质好，有健康的身体，责任心强。 2、食堂管理员由学校一年一聘，学年初，学校与伙食团从业人员签定聘任合同。 3、食堂管理员必须具有有效健康证明持证上岗，食堂从业人员每年到法定机构体检一次，体检符合要求，由县疾病控制中心发给健康证，方可从事食堂工作。 4、食堂管理员一旦患上传染性疾病（痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性成渗性皮肤病等）不得从事伙食堂食品加工和销售工作。 5、食堂管理员个人卫生应做四勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服，保持良好的个人卫生习惯。 6、食堂管理员不能穿拖鞋上岗，不能戴首饰上岗。 7、每天早上上岗前由学校行政领导或食堂负责同志对从业人员进行认真检查，凡是个人卫生不符合要求的，不得上岗。
幼儿园应急管理规章制度
幼儿园应急管理制度 应急避难场所是指为应对突发事件，经规划、建设，具有应急避难生活服务设施，可供居民紧急疏散、临时生活的安全场所。加强应急避难场所的规划与建设，是提高城市综合防灾能力、减轻灾害影响、增强政府应急管理工作能力的重要举措。 一、应急避难场所的规划与建设原则 (一)以人为本。以人民群众的生命财产安全为准绳，充分考虑市民居住环境和建筑情况，以及附近可用作避难场所场地的实际条件，建设安全、宜居城市。应急管理制度。 (二)科学规划。应急避难场所的规划作为城市防灾减灾规划的重要组成部分，其规划应当与城市总体规划相一致，并与城市总体规划同步实施。应急避难场所的规划要合理制订近期规划与远期规划。近期规划要适应当前防灾需要，远期规划要通过城市改造和发展，形成布局合理的应急避难场所体系。 (三)就近布局。坚持就近就便原则，尽可能在居民区、学校、大型公用建筑等人群聚集的地区多安排应急避难场所，使市民可就近及时疏散。 (四)平灾结合。应急管理制度。应急避难场所应为具备多种功能的综合体，平时作为居民休闲、娱乐和健身的活动场所，
配备救灾所需设施(设备)后，遇有地震、火灾、洪水等突发重大灾害时作为避难、避险使用，二者兼顾，互不矛盾。(五)一所多用。应急避难场所应具有抵御多灾种的特点，即在突发地震、火灾、水灾、战争等事件时均可作为避难场所。但多灾种运用时，应考虑具体灾害特点与避难需要的适用性，注意应急避难场所的区位环境、地质情况等因素的影响。 二、应急避难场所建设思路 根据国内外资料和经验，笔者对应急避难场所建设提出如下设想: (一)城市应急避难场所的规模 结合城市行政区划、人口分布、人口密度、建筑密度等特点以及居民疏散的要求，可将应急应急避难场所分为三级建设: 一级应急避难场所为市级应急避难场所，一般规模在15万平方米以上，可容纳10万人(人均居住面积大于1、5平方米)以上。为特别重大灾难来临时，灾前防灾、灾中应急避难、灾后重建家园和恢复城市生活秩序等减轻灾害的战略性应急避难场所； 二级应急避难场所为区级应急避难场所，一般规模在1、5-5万平方米，可容纳1万人以上。主要为重大灾难来临时的区域性应急避难场所； 三级应急避难场所为街道(镇)应急避难场所，一般规模在2
幼儿园规章管理制度 幼儿园工作人员行为规范 一、热爱幼教事业，热爱幼儿，尊重幼儿，树立“一切为了孩子”的观念，建立平等和谐的师生关系。 二、努力贯彻《幼儿园工作规程》，创设适宜幼儿发展的教育环境，为幼儿提供活动与表现的机会和条件。 三、树立服务意识，做到微笑服务、周到服务，正确使用老师用语，对家长要有热心，对孩子要有爱心，使家长对幼儿园放心，让孩子在幼儿园开心。 四、服从分配，坚守岗位，尽职尽责，努力完成本职工作。 五、团结同志，相互配合，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，有意见通过正当渠道提出，开展批评与自我批评。 六、为人师表，仪表端庄，举止文明，谈吐文雅，穿着符合教育工作者的身份，在园内严禁浓妆，上班时不梳披肩发。 七、遵守社会公德，遵守园内纪律，上班不迟到早退，不串班，不干私活，不擅自离岗和接待来访者。 八、主动接待家长，积极争取家长的配合，接受家长批评和建议；不私自接受家长的馈赠，与家长谈话注意方法，注意老师身份。 九、保护儿童健康和利益，不使用幼儿的物品，不让幼儿干力不能及的劳动，保证幼儿安全。 十、积极参加政治及业务学习，努力提高思想业务素质，树立以园为家的思想，爱护公共财物，勤俭节约。
幼儿行为规范 一、热爱祖国，尊敬国旗，升国旗时立正，行注目礼。 二、爱父母，爱老师，尊敬长辈，关心人，愿意帮助别人做力所能及的 事。 三、喜欢幼儿园，爱小朋友，遵守集体规则，与同伴友好相处乐 于帮助有困难的同伴。 四、礼貌待人，能主动问候别人，会使用礼貌用语，能注意倾听别人讲话，在公共场所不大声喧哗。 五、爱学习、乐探究、好提问、肯动脑、喜动手，积极参加各种活动。 六、讲卫生，爱清洁，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，勤换衣服。不吮手指，不挖鼻孔，饭前便后洗手，会正确使用餐巾、毛巾和手纸。 七、爱劳动，自己的事情自己做，做事有始有终。 八、爱护公物，不攀摘花草树木，不乱涂乱画，不损坏公共设施，物品用后会放回原处，爱护公共设施。 九、爱惜粮食，不挑食，不剩饭莱，爱惜衣物，不挑穿，学会保管整理自己的物品。 十、诚实、勇敢、不说谎，敢于表达自己的想法，不怕困难，遇到小问题会想办法解决。
一、卫生保健制度 1、必须严格执行卫生部颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和省、市、区有关卫生保健制度。 2、制定合理的一日生活制度。注意饮食卫生，两餐间隔不少于3小时；每日体育活动不少于1小时；每日户外活动不少于3小时。 3、每学期全面体检一次，每2个月测量身高体重一次，每学期测视力一次，对弱视幼儿每2个月测查一次；每学期验血色素一次；每2个月对幼儿身体健康发展状况进行分析；建立幼儿健康档案登记、统计制度。 4、坚持晨检、午检、晚检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。 5、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检，以后半年验血复查一次，发现肝炎和其它传染病立即离校隔离和治疗。 6、配合卫生部门做预防接种工作。 7、为幼儿提供合理膳食，每周制定带量食谱，定期计算营养摄取量，每月召开膳食委员会。 8、每天保证供应充足的温度适中的开水，每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。 9、培养幼儿良好的大小便习惯，提醒幼儿每天大便一次。 10、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措施。 11、夏季注意为幼儿抹汗、换衣、洗澡、洗头、洗脚；冬季注意为幼儿防寒。 12、教师必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，增强自我保护意识，养成正确的确坐、立、行、走姿势，为幼儿成长奠定良好基础。 二、学习及教研制度 1、每周安排一次学习和教研活动时间。 2、学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录无特殊情况不得请假。 3、外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录并主动向领导汇报。 4、每月举行一次班级工作汇报。每月写一篇教育笔记，每学期进行曲一次各年龄班一日教育活动、环境布置、游戏活动的相互观摩、检查。 5、各年级组根据幼儿园计划的培养目标，结合我园实际情况，制订学期教研计划，及时吸取国内外幼教信息，有计划地组织保教人员搜集、整理、编写资料，定期组织学习与讨论，并在实践中探索，不断交流总结经验，使教研活动有针对性，有特色性。 6、园长（或保教主任、教研组长）定期或不定期抽查教师的教育计划、教研组计划、教师的教育总结笔记。检查保教人员一日组织活动或某生活环节，及时与保教人员交换意见。 7、每学期进行一次园、班级全面总结。每学年进行一次教育、教学专题总结，并将其载入个人档案资料，经评选出的总结、论文装订成册，并给予表彰奖励。 三、劳动纪律制度 1、树立全心全意为人民服务的思想，认真做好本职工作，上班集中思想，业务精益求精，克服出勤不出力的庸人主义。 2、上班不做私活，不擅自会亲友，不打私人电话。
幼儿园财务管理制度三篇 篇一：幼儿园财务管理制度 为了管理好幼儿园让家长学校都满意特制定如下制度 一、园中收支管理制度 1、设兼职会计、出纳管理幼儿园收支事务，严格实行收支两条线， 幼儿园所有的收费项目，所有收费均开具幼儿园收据。 2、报销手续必须健全，原始发票必须具有名称、填制日期、经济业 务内容、数量、单价和金额，大小写必须相符，开票人签字。原始 发票内容如不能反映详细情况的，需附件说明。报销单据必须有经 手人及验收人签署，方可由会计审核，园长签字同意后报支。 二、园中票证统一管理制度 1、所有收费票据和内部结算凭证全部由会计保管。 2、各种票据使用前必须实行登记备案，票据必须加盖幼儿园公章。 3、票据开票人开票收费时，相关项目内容必须填写完整，字迹清楚，大小写金额必须一致，收款人应签字或盖章。记帐联应定期向会计 缴销，票据使用完毕后，存根联缴交会计，并领取新的票据。 4、建立财务会计档案资料保管制度，有关业务归档后须编制清册， 专人保管。 三、建立严格的财物管理制度
1、经济业务发生以后必须立即记账，做到记载及时、账目清楚、账实相符。园内各种财产都要登记造册，贵重物品要有专人负责保管，对自然损坏的物品做到定期维修或者核销，对人为的不合理损坏物品应追究责任，并按制度赔偿； 2、随时反映财产物资收入、发出和结存情况，财产物资收发手续齐全，购买实物的原始凭证有接收人验证证明。 3、建立定期和不定期的财产清点制度，对财产物资的管理实行永续盘存的方法。 4、管理人员要定期、不定期地到各班检查掌握物资使用情况，避免积压与浪费，原则上每月按班级发放一次日用品、学习用品，在节约的基础上保证各项供应工作； 5、幼儿园的一切财产物品外借，必须经园长同意后向保管员借取。借用必须登记。如有损坏或遗失，借用人员负责修理或照价赔偿。 6、对财产物资进行科学编号和存放，便于清查、保管。 四、园中财务相关人员的职责 1、计账员职责 （1）、贯彻执行会计法和财务工作方针政策，为教育教学服务。（2）、工作认真细致，帐目清楚，手续完备，日清月结，按时完善报帐手续。