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九年级化学综合能力检测题及答案

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2012-2013学年第一学期九年级第一次化学测试卷及答

班级:__________ 姓名:______________ 成绩:____________ 选择题答题卡(选择题的答案必须写在答题卡上) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案

一、 选择题(每小题只有一个正确的答案,每题为2分,共40分)

1.下列属于化学变化的是(C )

A . 水受热沸腾、酒精燃烧

B .酒精挥发、铁铸成锅

C .食物腐败、动植物呼吸

D .电灯发光、钢铁生锈

2.使用托盘天平,若在未调零时称,(空载指针偏右),则结果比实际(A )

A . 偏大

B .偏小

C . 相等

D .无法确定

3.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( B )。

A.食盐,石灰水

B.冰水混合物,净化后的空气

C.红磷,二氧化碳

D.空气,矿泉水

4.某学生使用托盘天平的称量食盐时,错误地把食盐放在右托盘,砝码放在左托盘,称得食盐的质量为16.5g (1g 以下只能使用游码)。如果按正确的方法称量,食盐的质量应该是(C )

5.下列实验操作正确的是( C )

A B C D 6.下列物质排放到空气中,不会使空气受到污染的是( D )。 A .燃烧煤和石油产生的废气 B .化工厂排放的烟尘 C .机动车辆排放的尾气 D .绿色植物光合作用后产生的气体 7.下列物质在氧气中燃烧,现象描述正确的是( D )。

A. 铁——火星四射

B. 硫——黄色火焰

C. 磷——黑色固体

D. 碳——蓝色火焰

8.常温下,某气体难溶于水,密度比空气大,收集该气体可采用的方法是( C )。

A .向上排空气法

B .排水集气法

C .排水集气法或向下排空气法

D .排水集气法或向上排空气法

9.在装有空气的密闭容器中,欲用燃烧的方法除去其中的氧气,又不能混入其他气体, 可以使用的可燃物是( B )。

A .木炭

B .红磷

C .硫

D .蜡烛

10. 取用药品进行实验时,正确的做法是( D )

A .若取用的药品实验后有剩余,应倒回原试剂瓶

B .取用无腐蚀性的固体药品,可用手直接拿取

C .倾倒液体时,可以快速往试管里倒

D .每取一种药品后,都应立即盖好试剂瓶塞,标签朝外,放回原处

11.小张同学用50mL 量筒量取一定量液体,读数时量筒放平在桌面上且面对刻度线,当视线俯视凹液面的最低处时读数为40.5mL ,其正确的体积数应该是( A )

A .小于40.5mL

B .大于40.5mL

C .等于40.5mL

D .无法确定

12.下列对分解反应的叙述,正确的是( D )。

A .分解反应是化合反应的逆过程

B .由一种物质生成两种其他物质的反应

C .工业上用分离空气的方法制取大量的氧气,这个过程属于分解反应

D .由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应

13.下列关于氧气的说法中,错误的是(B )

A .氧气用于炼钢,目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质

B .氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 用 滴 管 滴 液 加 热 液 体 向 试 管 加 固 体 倾倒液体

C.氧气可以供给呼吸,是因为和体内物质反应而释放能量,维持生命活动

D.夏天鱼池内放增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少

14.2001年是不平凡的一年,中国正式加入了WTO,并赢得了2008年第29届夏季奥运会的举办权。为向世界展现一个新形象,某学校同学提出于下列环保建议:①开发新能源,减少矿物燃料的燃烧,②开发生产无汞电池;③提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋;④提倡使用手帕,减少餐巾纸的使用;⑤分类回收垃圾。其中你认为可以采纳的是( C )。

A.①③⑤ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤

15.实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接装置。其操作顺序正确的是( A )。A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤

16.

A B C D

验装置硫在氧气中

燃烧

测定空气中氧

气含量

铁丝在氧气中

燃烧

排水法收集氢气

解释集气瓶中的

水:

吸收放出的

热量

量筒中的水:

通过水体积的

变化得出O2体

集气瓶中的

水:

冷却溅落融熔

物,防止集气

瓶炸裂

集气瓶中的水:

水先将集气瓶内

的空气排净,后便

于观察H2何时收

集满

17.

A.随意丢弃废旧电池B.不用或少用含磷洗涤剂

C.垃圾分类回收D.实验时在不影响实验效果的前提下尽可能减少药品用量

18.用燃烧法测定空气中氧气含量时最好选用的可燃物是(C )

A.硫粉

B.木炭

C.红磷

D.蜡烛

19.“真金不怕火炼”这句广为流传的俗语,能充分体现金具有的性质( D )

A.硬度较小

B.密度较大

C.导电性好

D.化学性质稳定

20.不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是( C )

A.用水冲灭

B.用嘴吹灭

C.用湿布扑灭

D.用泡沫灭火器扑灭

二、填空题(每空1分,29分)

1. 在实验室取用块状固体应用_镊子_; 加热物质一般用_酒精灯_做热源, 给试管中的液体加热时,要用_试管夹__夹持,而且液体不能超过试管容积的__1/3__,试管口不能__朝向有人的地方__;

2.取用药品时,试剂瓶塞拿下应_倒放__放在桌上,取液体药品时,瓶上的标签应向着_掌心__,瓶口应_紧挨__容器口,_缓缓地倒进容器中.取完药品后,要_确定___盖紧瓶塞,把瓶子放回_原处__,并使标签--朝外--。

3. 实验室用的药品有的有毒性,有的有腐蚀性.为了安全不能用手_取用___,不要把鼻孔凑到_瓶口__去闻气体的气味,绝对不可品尝__药品_.

5. 一盆嫩绿的绿色植物密封在塑料袋内,在暗处放置24小时后,将袋中的气体通入澄清的石灰水中,发现浑浊现象,说明植物在暗处也进行_呼吸作用_作用,属于化学反应中的__化合__反应

6.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶。酒精易挥发,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源。当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。 根据以上叙述,可归纳出: 酒精的物理性质是 无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶。酒精易挥发 ; 发生的物理变化是 有液态变为气态 ; 化学性质是 易燃烧 ; 发生的化学变化是 有酒精变为二氧化碳和水 。

7.下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作,试回答下列问题:

(1)C 图中,木炭在氧气中燃烧发生的现象是 蓝色火焰 ;燃烧停止后,取出坩埚钳,往集气瓶里加入少量的澄清石灰水,振荡,发生的现象是 石灰水变浑浊 。

(2) (2)B 图中,用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的 外焰 部分迅速烧红,说明酒精灯火焰 处温度最高;C 图中氧气瓶口盖上玻璃片的目的是 防止氧气逸出 ,C 图中木炭燃烧的文字表达式是 碳 + 氧气 = 二氧化碳 。

三、实验探究题(本大题共25分)

1实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。

A B C D E

(1)写出带标号的仪器的名称:① 铁架台 ;② 集气瓶 。

(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是 试管是否干燥 。

(3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选择的发生装置是 ① ,其文字表达式是--氯酸钾 二氧化锰 氯化钾+ 氧气 ,反应类型为 分解反应 ;若选用装置收集氧气,实验结束时,应先 扯导管 ,再 撤酒精灯 。用双氧水制氧气,选择的发生装置是 B ,其文字表达式为 双氧水 = 氧气 + 水 。分液漏斗中应放入的物质是__双氧水_______, 锥形瓶中应放入的物质是_水____.氧气收集好后要 正(填“正”或“倒”)放在桌面上,为什么? 氧气密度比空气低 。某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B 装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃。其原因是__收集的空气不纯______。

(4)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是 B ;收集装置是 E 。

2. 澄清石灰水露置于空气中会逐渐变浑浊,这说明空气中含有少量的 二氧化碳 ,盛冰水的杯子,放在常温下的空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有 水蒸气 。

3.用右图所示的装置实验时,集气瓶底部预先装有少量 水,它的作用是__吸收产生的二氧化硫___,

发生反应的文字表达式是___S + O2 = SO2 __, 该反应的类型是__化合反应_。

4. A 物质在一定条件下可生成B 、C 两种物质,铁能在C 中燃烧火星四射生成D ,B 物质被称为是“绿色能源”。写出A 、B 、C 、D 四中物质的名称。

A __水______

B __氢气_______

C ___氧气______

D __三氧化二铁_______

四、写出文字表达式并注明反应类型(每题1分共6分,反应类型含多种的应同时注明)

1.石蜡在空气中燃烧 ____化合反应____________( )。

2.红磷在氧气中燃烧________化合反应_________( )。

3.木炭在氧气中燃烧________化合反应_________( )。

4.铁丝在氧气中燃烧_____化合反应___________( )。

5.实验室利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气__分解反应____( )。

6.实验室利用加热高锰酸钾制取氧气______分解反应____( )。 氧气 硫

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