社会学结课作业
浅析社会正能量作用最大化的
实现形式
王吉良
2011级警察管理系行政管理三班
119031115413066
指导教师：李亚学教授
浅析社会正能量作用最大化的实现形式
【摘要】社会正能量作为一种强大的社会前进力量，在推动人类社会朝向现代化、文明化发展的过程中发挥着巨大的作用。社会正能量具有强大的社会示范力量，但这种力量的发挥受到一定的社会因素的影响。为了实现社会正能量作用的最大化，本文将从社会正能量的概念和表现形式入手，分子社会正能量的作用和影响社会正能量作用发挥的因素，从而提出了实现社会正能量作用最大化的实现形式。希望对社会的和谐、健康发展提供借鉴性意见。【关键词】社会正能量，作用，最大化，实现形式
一．前言
社会正能量是推进社会朝向文明、和谐、健康、现代化方向发展的一种巨大力量。社会正能量能够有效地凝聚社会公众的力量，在社会发展的过程中，通过动员和宣传、鼓励的作用，在社会中形成一种具有普遍性意义的大众行为和思考模式，使得能够对社会发展起到积极作用的行为能够得到更广泛的宣传，让社会大众普遍接受这种行为方式，从而对社会的发展起到积极作用。但是如何实现社会正能量作用的最大化、如何创造更多的社会正能量、如何鉴别真正的社会正能量成为困扰我们的一大难题。
二．社会正能量及其特点和表现形式
（一）社会正能量
社会正能量是能够起到推动和维护社会文明进步的社会能量，如社会的道德、礼貌、健全健康人格行为、社会的慈善以及社会的见义勇为行为等都属于社会正能量。社会正能量是建立在普遍的社会心理和社会价值观念的基础上的一种行为方式或者思考方式，具有社会性、广泛性和积极性的特点。所谓社会性，指的是社会正能量的产生和发展是在社会前进和发展过程中的，并且社会正能量的目标指向也是针对社会的，旨在推动社会的更好发展。广泛性，指的是社会正能量作用的发挥是在全社会范围内的，小范围的传播不能称作社会正能量，社会正能量的影响对象是全体社会成员，这才体现了社会正能量的广泛性。积极性，指的是社会正能量的内容是积极的、健康的、向上的，是能够起到推动和维护社会文明进步作用的，这也是社会正能量的目标和价值取向。
（二）社会正能量的表现形式
社会正能量根据表现形式分为行为方式和思考方式。两种表现形式相互关联，共同推进社会的和谐和健康发展。
1.行为方式
所谓行为方式，指的是能够起到推动社会进步和社会文明的具体行为。如见义勇为的行为、慈善行为、助人为乐的行为、拾金不昧的行为、保护环境的行为等等都属于社会正能量表现形式中的行为方式。行为方式是一种直观的行为，人们能够通过观察了解到的行为，并且是容易模仿和学习的行为，行为方式在社会正能量中占据着重要的地位，并以其实际的行为举动推动着社会的前进和发展。
2.思考方式
与行为方式不同，社会正能量的另一个表现形式是思考方式。思考方式指的是能够推动社会前进和发展的思想和价值取向。社会道德、社会主义核心价值观念、社会善恶美丑的评价标准等都属于思考方式。思考方式与具体的行为方式相比，往往是较为抽象的，它是在具体的行为方式基础上提炼和升华而形成的，对具体的行为方式又存在一定的反作用。社会正能量的思考方式需要我们在具体实践的基础上加深思考和认知，从实践中加以感悟，并在实践中加以巩固和完善。
三．社会正能量的作用
社会正能量能够有效的推动社会的前进和发展，推动社会文明进程，促进社会的现代化，其具体的作用有宣传作用、示范作用和评价作用[1]。
（一）宣传作用
社会正能量具有一定的社会性，因此，不能够被束之高阁，它需要让更多的人了解和学习，因此，社会正能量具有一定的宣传作用。通过对社会正能量的宣传，能够让更多的人知道这种行为方式或思考方式，激发社会公众的参与和学习热情，让更的人投入到社会正能量的宣传和传承过程中，扩大社会正能量的社会基础，从而赋予社会正能量以更加鲜活的生命力，在社会中形成一种良好的学习分为，到达社会正能量的目的，从而推动人类社会更好的前进和发展。
（二）示范作用
社会正能量之所以被称为“正”能力，原因就在于它的示范性作用。社会正能量为社会大众提供了一种普世的价值观，使得社会大众在参与社会活动的过程中，行为方式和思考方式更有针对性和指向性，社会正能量为社会公众提供了一种模范性的行为，让社会大众直观的了解到什么样的行为才是社会所需要的行为，什么样的行为方式才能得到社会的普遍认可，什么样的行为才能够推动社会的又好又快发展，从而更有针对性的更新自己的观念和行为，更好的促进社会的前进。示范作用是社会正能量得以继承和延伸的一个重要原因，我们必须坚持好的示范作用，用好的示范作用带动社会的前进。
（三）评价作用
评价作用是社会正能量的另外一个重要作用。通过社会正能量的评价作用，我们能够了解到自己的行为方式和思考方式是否符合社会历史发展规律，是否能够有效地推动社会的持久发展，是否应该坚持自身的这种行为方式和思考方式，评价作用又分为批评作用和褒扬作用。批评作用能够让社会公众及时了解到自身的行为方式和思考方式所存在的不足，更有针对性的调整这种不足，从而使社会朝着良好的方向发展。褒扬作用能够让社会公众更有信心，更加热情的投入到社会正能量的传承之中，在社会的发展过程中形成一种良性的循环，为社会现代化注入了强劲的发展活力。
四．社会正能量作用发挥的影响因素
社会正能量作用的发挥受到多种因素的影响，认识到各种因素的影响，对于我们实现社会正能量作用的最大化具有深远意义。通过分析，我了解到，影响社会正能量作用发挥的因素主要有社会环境因素、舆论宣传因素和社会公众心理因素。
（一）社会环境因素
社会环境因素是影响社会正能量作用发挥的一个重要因素。社会环境因素对社会正能量作用发挥的影响主要表现在，社会环境具有复杂性，在复杂的社会环境下，社会正能量作用的发挥将受到多方面的限制，使得社会正能量应有的宣传作用发挥不到位，没有让更多的人了解和学习这种正能量，并将其贯彻执行，没有将这种社会正能量作为一种公民日常行为规范加以学习，使得对与社会公众的行为方式和思考方式的评价力度不够，没能起到宣传积极先进行为，批评抑制不良行为的作用。
（二）舆论宣传因素
舆论宣传，特别是对于新闻媒体来说，在社会正能量的宣传中发挥着重要的作用。当前，在社会主义市场经济条件下，舆论宣传部门，特别是新闻媒体，过分追求经济效益，忽视了社会影响力。在舆论宣传的过程中，对于社会正能量的宣传力度不够，反之，那种有悖社会前进和发展的行为宣传的反而更多。这就使得社会正能量丧失了其鲜活的生命力，不能起到良好的社会示范性意义。
（三）社会公众心理因素
影响社会正能量作用最大化的另一个原因是社会公众心理[2]。社会公众普遍认为社会正能量离自身距离甚远，自身的行为方式和思考方式也很难对整个社会产生影响，在这种社会公众心理的影响下，社会公众对于自身行为的约束力就会减少，对于自身良好的社会行为方式和思考方式也缺乏了宣传，久而久之就会使其遗矢，从而阻碍了社会正能量的有效发挥。
五．社会正能量作用最大化的实现形式
（一）加强社会建设
促进社会正能量作用的最大化，首先应该加强社会建设，为社会正能量作用的发挥提供良好的社会环境。民生不仅关乎社会民众衣食住行等基本生存和生活问题，还涉及社会民众的自我发展和自我完善问题，是影响社会心态良性发展的主要因素之一。食品安全、收入分配、住房、医疗、就业、社会保障、治安、环保等民计民生问题，是当前民众普遍关注的热点话题，也是引发民众情绪波动的直接诱因。因此，应切实加强以民生问题为重点的社会建设，建立完善的社会公平保障体系。首先，政府制定和出台任何宏观政策，都要考虑其公正性，给每个阶层和每个人以平等发展机会，改革和纠正以往制定的缺乏公正性的制度和政策，以有效保障弱势群体的利益。其次，建立合理、公正的社会分配制度，理顺社会的收入分配关系。对于弱势群体，通过收入分配制度改革，使其能通过诚实劳动提升生活质量，逐步缩小贫富差距，消除民众的“仇官”、“仇富”心态。最后，完善社会保障制度，尽快实现城乡基本养老、基本医疗保障制度全覆盖，提高全国城镇保障性住房覆盖面，进一步提高保障水平，免除社会底层群体的后顾之忧。通过加强与民生问题息息相关领域的改革及制度建设，减少社会矛盾冲突，促进社会正能量作用最大化的实现。
（二）加强民主法治建设
加强民主法制建设，为社会正能量作用的发挥提供良好的法制环境。社会公平正义是保持积极社会心态的支点。由于中国社会长期形成的城乡二元结构、公共政策制定的缺位和执行的不到位、转型期体制机制不健全等导致的起点不公平、交换不公平、分配不公平、规则不公正、程序不公正，造成部分民众产生心理失衡，怨恨由此产生。消除这一现象的基本前提是，政府要依法保障公民民主权利，不断增加工作的透明度，保障公民知情权、参与权、表达权和监督权等民主权利的实现，各项决策要做到程序依法规范、过程民主公开、结果科学公正，以赢得民众的理解与支持，重塑民众的信任。加强法治是实现公平正义的有效途径。法治的要义就在于依照公平正义原则平衡各种权利义务关系、合理配置权利与权力，并将其制度化。良好的法治，是以符合人的发展规律与正当诉求的规则体系来保障人的权利，促成发展过程中各类主体的协调与和谐。只有把自由、正义、平等、权益保障等变成人们看得见、摸得着的生活状态，才能使社会正能量作用最大化。
（三）广泛深入宣传社会主义核心价值观
社会正能量应该以社会主义核心价值观念为基础。改革开放后，由于多元文化价值观念的相互冲击，造成社会成员价值标准的迷失和偏差，成为社会正能量作用发挥不到位的又一
原因。开展广泛深入的社会主义核心价值观教育，引导社会成员建立正确的价值判断标准、行为取向，有利于促进健康理性社会心态的形成。社会主义核心价值体系是人类社会最先进的价值体系，它蕴含着对真善美的执著追求、对价值选择的正确取向、对道德评价的基本准则，具有激励人们追求高远价值目标的无穷力量，具有塑造高尚社会心态的独特优势。广泛开展以社会主义核心价值体系为立足点的舆论宣传教育，有利于引导人们用正确的价值观塑造人生观、匡正幸福观、提升荣辱观，培育健康阳光的心态、乐观豁达的心绪、宽容平和的心境。社会主义核心价值体系强调以人为本、公平正义、民主文明、和谐幸福等理念，关注人的理想、信念和情感，注重人的生活质量、发展潜能和幸福指数，以其广泛而深刻的价值认同、亲和而温暖的人文关怀，消除彼此之间的分歧与隔阂，平和彼此之间的心态与情绪，增强社会成员的归属感与向心力。通过开展以社会主义核心价值体系为主导的宣传教育，有利于引导人们用和谐的精神温润心灵、优化心态，用健康的文化生活调节情感、陶冶情操，实现人的心理和谐。
（四）构建畅通的公众利益诉求机制
利益诉求机制匮乏、渠道不畅，极易引发社会成员借助非正当途径及非理性的极端方式表达利益诉求，导致不良社会心态的蔓延。健全利益表达机制、拓宽和畅通多元化的利益表达渠道，是化解矛盾冲突、扭转不良社会心态的有效途径之一。构建利益诉求机制首先要求依法尊重和保障社会成员的利益表达，因为充分的利益诉求表达是协调不同利益关系的基础。其次，构建利益诉求机制，要求依法拓宽和畅通多元化的利益表达的途径。党和政府应为社会各阶层提供多样化的利益表达的制度性平台，如各级人民代表大会与政治协商会议、决策听证制度、公众咨询制度、人民来信来访制度、社会协商对话制度等，使多元化社会中的合理利益诉求通过正当、规范的渠道输入到公共决策中，供决策者调控、整合、汲取，从而推出社会普遍认可的公共决策，有效协调利益关系、缓和社会矛盾、建设良好社会心态，实现社会正能量的最大化。
六．小结
社会正能量是向未来发展的“软实力”，它来源于社会现实，也反作用于社会。在我国改革发展进入攻坚阶段和关键时期，急需采取系统措施整治不良社会心态滋长的环境，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，使之演化为蕴含向上和希望、使人不断追求、让生活变得温馨幸福的动力和情感的“正向能量”。“正向能量”的不断被积聚，会为整个社会提供扬善抑恶、激浊扬清、提振士气的强大道德支撑和精神力量。只有“正向能量”被点燃，我们的社会才会越来越充满力量和温暖，人民才会生活得更加幸福、更有尊严，社会才
会不断走向文明进步。
【参考文献】
[1]刘会. 论网络正能量的传播对大学生思想政治教育的启示.科教导刊,2012年,第12期：33-35
[2]王曦.善用新媒体，传播正能量.光明日报，2013年，01月05日，第06版
【必备】师德演讲稿10篇 师德演讲稿10篇 使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在发展不断提速的社会中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是为大家收集的师德演讲稿10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 师德演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好! 近来，我院开展了学习张伟同志的事迹报告，本次学习使我受到了一次深刻的思想教育和精神洗礼，事迹催人泪下，更催人奋进！ 我深深地被张伟同志崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着，他不愧是育人的模范，师德的楷模，教育界的榜样。张伟同志用他身上那种人间大爱谱写了一曲爱岗敬业的时代交响乐。他用实际行动证明了，爱是阳光，能融化冰雪；爱是雨露，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，能点石成金。他的岗位是平凡的，但他的人生是伟大的。张伟同志留给我们的是一笔宝贵的精神财富，是值得所有人学习的榜样。作为新时期的青年教师，我们更应该要认真努力地学习张伟精神，牢记为人民教育服务的宗旨，做一名无私奉献、充满正能量的好老师。 师德之魂就是默默耕耘、无私奉献、无怨无悔的高贵品质，就好比一丝春雨“随风潜入夜，润物细无声。”用自己的模范作用，为学
生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种，使他们健康茁壮的成长。在我的身边就有这样一位深受学生爱戴，家长认同，同行敬佩的师德楷模——缑卫军老师 缑老师是值得我一辈子尊敬、一辈子学习的好老师，他德艺双馨，敬业爱生。对工作精益求精、一丝不苟；对同事满腔热忱、热心相助；对学生尽心尽力、倾囊而授。缑老师教学经验丰富、为人谦虚低调，工作勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨，数十年如一日。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表，如果说讲台是老师的舞台，那缑老师就是台上翩翩漫步的舞者，用汗水和热血诠释着师德之魂！这是一种坚守，这是一种奉献，这更是一种担当，简单而平凡；这就是一种伟大的人生，一种崇高的人生，一种无私奉献的人生，一种让人肃然起敬的人生！像一颗星星，散发出明亮的光芒，为祖国的下一代照亮了前行的道路，为祖国的未来造就了一棵棵栋梁！ 时代在发展，社会在进步，崇高的精神和美好的品德却闪耀着永恒的光辉。默默耕耘、无私奉献、无怨无悔--这是张伟同志人格魅力的高大所在，这也是师德之魂！作为新时代的老师，我们要牢记张伟精神，认认真真做好身边的每一件事，为国家和社会做出自己力所能及的贡献。在座的同行们，路漫漫其修远兮，让我们一起上下求索吧！我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒！尊敬的老师们，让我们共同肩负起租国和人民赋予我们的责任，以师德之魂托起教育的蓝天！ 谢谢大家！
弘扬正能量的演讲稿范文5篇 我爱我的祖国，我一定好好学习，将来用我所学到知识为祖国的建设出一份力!我为大家整理了弘扬正能量的演讲稿，欢迎大家阅读。 弘扬正能量的演讲稿篇一 亲爱的老师、同学们： 祖国，我的母亲，20XX年的10月1日是你XX岁的生日，我为您欢呼，我为您歌唱! 每年的十月一日，我们学校都要举行“祖国颂诗词、歌咏比赛”，用我们自己的方式来庆祝祖国母亲的生日。我们深情歌唱祖国，真心赞美祖国，把最美好的祝福献给祖国。凝望着鲜艳的国旗，聆听着祖国的赞歌，一种民族的自豪感就会从心底油然而生—— 我自豪，我是炎黄子孙! 我骄傲，我是中国人! 我喜爱我的祖国，因为她有雄伟的万里长城，有壮美的长江黄河;我欣赏我的祖国，因为她经历无数沧桑，走过岁月长河，而傲然屹立于世界的东方;我热爱我的祖国，因为她越来越强大，她正以无比的魅力聚集了全世界的目光。 神州冲天，嫦娥揽月，奥运圣火，上海世博…… 做为一名中国人，我为祖国的巨变而满怀激情，为我中华民族的伟大崛起而骄傲自豪。做为一名小学生，我们要从小事做起，努力学习，立志为祖国美好的明天而努力拼搏!祖国母亲正翘首期盼我们!
祖国，我的母亲，我们炽热的爱着您。 弘扬正能量的演讲稿篇二 亲爱的老师、同学们： 小时候看到别的小朋友都是爸妈带着到处玩，可总是很少看见爸爸，偶然爸爸回家一次，又匆匆忙忙走了，根本不可能带我去公园玩玩。我可羡慕那些爸爸妈妈一起陪着玩的小朋友了，于是也吵着要爸爸，妈妈告诉我爸爸是一名军人，在守卫祖国，那时人小虽然不懂，但从那时候起祖国这两个字就深深地烙在了我的心里。现在长大了，我知道了爸爸守卫的祖国是一个有着五千年的文明历史，地大物博，资源丰富，科技发达，团结友爱的国家，我为生在这样的国家而感到自豪，为自己是一个中国人而骄傲。 今年是祖国成立第六十周年，爸爸说在10月1日那天，我们会在电视上看到很多和爸爸一样穿着军装的叔叔，他们是去给祖国过生日的，他们将给祖国送去很多很多的礼物!我送给祖国什么礼物呢?爸爸妈妈说现在的我们是祖国的未来，是祖国的希望，好好学习就是送给祖国最好的礼物，这样，等我们长大了就能把祖国建设得更美好! 我爱我的祖国，我一定好好学习，将来用我所学到知识为祖国的建设出一份力! 弘扬正能量的演讲稿篇三 亲爱的老师、同学们： 十月一日，是我们伟大祖国六十一岁的生日。作为祖国的儿女，我的心里非常激动，在这里，我衷心祝福我们的祖国更加繁荣富强。 我们的祖国有着悠久的历史，翻开祖国的发展历程，我们会看到祖国所取得
弘扬时代主旋律、传递社会正能量 尊敬的各位领导、各位评委、同事们： 大家好，我是xxx。我很荣幸能站在这个演讲台上，我演讲的题目是“弘扬时代主旋律、传递社会正能量”。 中国梦需要伟大的文学塑造民族灵魂，于是我们收获了莫言，中国梦需要激励一代人的偶像力量，于是我们收获了宁泽涛，榕江体操文化媲美林莉、肖莎；中国梦需要每个人的坚持不懈的努力，于是我们收获了千千万万个为美丽中国、和谐中国、富强中国付出的人。 马克思主义认为，劳动创造了美，劳动首先使劳动自身成为审美对象，使劳动过程、劳动工具、劳动场面、劳动产品成为审美对象。既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存：只有辛勤劳动，才能点燃智慧的熊熊烈火；只有辛勤劳动，才能获得宝贵的生活、生产知识；只有辛勤劳动，才能攀上事业成功的巅峰；只有辛勤劳动，才能实现中华民族伟大复兴的梦。 一、让劳动共筑中国梦 “以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，“热爱劳动”是中华民族的传统美德。习总书记在参观复兴之路展览时提出来的“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真”。劳动创造世界，劳动创造未来，劳动创造奇迹，劳动也必然成为实现中国梦的坚实基础。新中国成立以来，劳动人民用实践沉淀出最具中国特色的劳动精神，虽然很朴素，但内涵与外延都无比丰厚，“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的精神，已成为中华民族弥足珍贵的精神财富。如：在人流穿梭的街巷，在寒风刺骨的严冬，是环卫工人用勤劳开启了城市的黎明，环境因他们而整洁，城市因他们而美丽，他们是当之无愧的城市美容师。你看那一座座宏伟的楼宇，一片片美丽的花园，它们是建筑工人通过自己的双手一砖一瓦给镶嵌而成。当你开着汽车在那宽阔平坦的中心大道上疾驰而过时，是否会想起劳动工人不顾风吹日晒的艰辛，他们是幸福的缔造者，是最可爱的人。正是这些美丽的劳动者在平凡的岗位上构筑了一条条独特的风景线，也正是因为他们倾尽全力在为个人梦奋斗，为中国梦在奉献，所以才托起了整个中华民族的梦。 二、让劳动者共享中国梦 梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。中国梦诱人，但绝不虚幻。中国梦是国家、民族的，也是个人的。每个不同社会阶层的人都拥有不同的梦想。工作安定、生活美满、家庭幸福是千千万万普通劳动者甘愿辛劳的最原始动力。让每一位劳动者共享中国梦，就能聚集起更大的怀梦、追梦的能量，就能形成集体的意识和共同的行动。 随着科学的进步，社会的发展，我国各项事业也在蓬勃发展之中并且取得了一系列的成就。然而，这些成就不仅是属于国家的更是属于用汗水辛勤耕耘和兢兢业业坚守岗位的每一个劳动者的···为此，我们更应该懂得并遵循“取之于民，用之于民”这一原则。所以，如今的劳动者首先在政治上受到了更多的尊重，利益方面享受到了更大的保障，尊严得到体现，有充分的话语权，人大政协有其席位，报刊电台有其声音，舞台论坛有其形象；其次经济收入逐渐提升，能共享改革开放成果，工资收入很少受拖欠，子女教育不受歧视；其三，文化上受到了尊重，如今的劳动者实现了更体面的劳动，发展也更加全面了，劳动环境也有了更安全的保障，教育机会越趋平等，管理制度更加人文化。
传递正能量演讲稿5篇 正能量是美的，一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美。一起来看看看传递正能量演讲稿5篇，欢迎查阅! 传递正能量演讲稿1 亲爱的同学们： 实力，是人生成功的重要基础。没有实力，犹如无本之木、无源之水，是难以根深蒂固、源远流长的。然而，何谓实力? 实力，不是阿诀奉承，而是真才实学。总有人不屑于朱庆徐那暖昧的一问：画眉深浅人时无?而认为他不过是只会阿谈奉承之辈。 实力，不是手忙脚乱，而是气定神闲。真正有实力的人，不是那些临近考场紧张得涕泪肆流的人，不是那些一看到裁判就面部抽搐的人，不是那些上台之前总想钻进厕所里的人，而是那些成竹在胸、气定神闲、谈笑风生的人。他们不会因为一次成功而手舞足蹈活蹦乱跳，也不会因为一次失败而黯然神伤一撅不振。这种宠辱不惊是因为他们有镇定的实力，有知识的技能，有面对成功抑或失败坦然一笑的实力。
实力，是人生长久的积累与历练，长久的沉淀与感悟;是真才实学，是厚积薄发，是气定神闲。实力，是成功的重要基础! 年少的我们，没有城府，偶尔会不知深浅，会飘飘然。但我们又知道，轻狂是要不得的，虚浮是不可以的，于是，我们埋下头，踏踏实实地学习，点点滴滴地积累，为了多一点知识，多一些实力。依然记得初中的校训：“脚踏实地，异，所以奋斗;我们奋斗，必将辉煌!” 忽然又看见我们的班训：“我们年轻是啊!意气风发的少年儿郎，在这样一片沃土里学习，实力怎会不渐长?栋梁间的实力交织在一起，国力怎会不渐强?国家的综合实力日益增强，那一抹坚定而从容的微笑，定会浮现在每一个中华儿女脸上! 请记住，实力才是走向成功的通行证!谢谢大家! 传递正能量演讲稿2 尊敬的各位领导，员工同志们，大家好： 我来自股份检验处，今天我演讲的题目是：《一路梦想，一路正能量》 我很自豪的告诉在座的各位，在股份检验处这个能量场中，通过读书我懂得了如何做一名优秀的员工;通过一岗多能我成为岗岗精通的多面手;通过优秀文化的熏陶与培养，我成为优秀员工队伍中年青力量的代表。
关于优秀师德演讲稿汇总十篇 关于优秀师德演讲稿汇总十篇 演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在现实社会中，演讲稿使用的情况越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是帮大家整理的优秀师德演讲稿10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 优秀师德演讲稿篇1 安中的人，安中的事 雨果说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。” 教师就像那默默奉献的绿叶，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，像”春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬。 我走上讲台时间不长，教学工作刚刚起步，一直在思考这样一个问题：怎样做一个让人民满意的教师？ 在安中，我亲眼目睹了安中老教师们爱岗敬业、讲求奉献的作为，亲耳聆听了老教师们不畏艰苦，孜孜不倦、潜心教书育人的感人事迹，亲身感受了那为了孩子的明天，真诚奉献的博大情怀。 她，一个安中人，安中大家庭中很普通的一员，期中考试结束了，她又开始帮助一些学生分析问题，试着去解决问题，在她和一名男生的谈话中，男生失声痛哭起来，她一边用手帮着比她还高出半头的男生拭去脸上的泪水，一边拍着他的肩膀安慰他、鼓励他。这一幕，让
站在远处的我感动了许久。她，就是美丽的数学老师董霞。 他，同样是一个普通的安中人，但他的家庭比其他的教师家庭有着更多的困难，妻子患病需要他的照顾，孩子上学需要他的照顾。而他，心里想的更多的则是学校的这几十个孩子。他比别人起得早，比别人睡的晚，照顾好家人的同时准备好每一堂课。而他自己的身体却在渐渐的消瘦。他，是帅气的数学老师李世彬。 还有这样一个人，每当他谈及安中教师的工作，他都会说：安中寄托着安国人民的希望，牵动着安国几十万人的心。教师的工作是个良心活儿，我们要像对待自己的孩子一样对待每一个学生。他是这样说的，也是这样做的。他，是河北安国中学校长焦建军同志。 我突然间恍然大悟：要想做一个让学生满意，让人民满意的教师，就得有高尚的师德。师德,不是简单的说教，而是一种精神的体现，正如董霞老师的那份用不褪色的爱；士彬老师那样无怨无悔的奉献；更是焦校长的那份沉甸甸的责任。 让我们以良好的师德，像绿叶一样担负起这个平凡而又伟大的事业，做一个让学生满意的教师，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳！ 优秀师德演讲稿篇2 各位领导，老师，大家好! 今天我发言的题目是《树立良好的教师形象》 教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和
传递正能量的演讲稿 传递正能量的演讲稿 尊敬的各位学校领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 非常荣幸此次国旗下的讲话让我有这个机会发表自己的演讲，在这里，首先我们要向每个新的一天致敬，我们也要向每个新的自己 致敬！每当一轮新阳从天边缓缓升起，每当清晨的光辉笼罩着我们，每当新的嫩芽开始从地面缓缓展开肢体，这希望，就像是落下来的 光一般，将我们全部覆盖，唤醒了我们的理想，也唤醒了一切值得 期待的美好！ 同学们，你们说在我们学习的路上，最重要的一点是什么呢？我听到有的同学说认真，还有的同学说坚持，更多同学说的是理想。 这些都没有错，都是我们学习路上必然要去争取和实践的东西。那 么在这条路上，其实我们更要去关注的，是我们自己的成长。我们 每一天的改变，每一次考试中的改变，每一个阶段的改变，这些通 通是代表我们成长的东西，也是我们在成长之中最不容遗失的一部分。所以亲爱的同学们，在我们的学习生活里，每当每一天结束， 当我们快要闭上眼睛休息的时候，我们可以在头脑里仔细的回想一 遍我们所经历的一切，看自己是否有所改变，是否在每一刻钟里成长，这对于我们进步的速度和效率来说，是非常重要的！ 大家往前看的时候，其实前面是模糊一片的，但是我们往后看的时候，仍然是模糊的，所以这告诉我们的是，不管我们前进还是后退，这都是让人感到不确定的，那么我们为什么不选择前进呢？为 什么要因为害怕而选择退缩呢？有时候退缩并不会很好的解决问题，反而会给我们带来一系列的麻烦，所以亲爱的同学们，在我们各自 的人生里，我们不能因为害怕而选择停止脚步，也不能因为害怕而 去逃避，我们现在所拥有的，是我们各自正在不断往前的生活，也
公益广告：传递社会正能量 “小时候，爸爸是家里的顶梁柱，高大魁梧的他为我们遮风挡雨；妈妈是典型的贤妻良母，相夫教子。长大后，少不更事的我总想挣脱爸爸的束缚，屡次顶撞唠叨的妈妈。岁月荏苒，光阴似箭，有一天突然发现爸爸的背已经驼了，妈妈的身体已经臃肿塌陷。我想，是时候尽一份子女的责任了，悉心呵护起这个家：给父亲一个依靠的臂膀，做他贴身的拐杖；为母亲撑起一把庇护伞，遮蔽盛夏的骄阳。朋友，快对你的爸爸妈妈说一句吧：爸爸妈妈我爱你！Family＝FatherAndMotherILoveYou！家，有爱就有责任！” 公益广告《Family—爱的表达式》 这是从2016年12月起，在央视播出的公益广告《Family—爱的表达式》的文案。这则公益广告通过对英文单词“Family”字母的另类解读，巧妙地诠释了“家”的温情与内涵，不仅在大陆，它也获得了许多渴望亲情的中国留学生和大量懂英语的外国人的赞赏。在优酷土豆网上，它的两个版本的点击率已经超过
200万。 近年来，像《Family—爱的表达式》这样的公益广告越来越多。中央文明办公室专职副主任王世明认为，现在的公益广告做得越来越贴近实际，越来越贴近生活，越来越能打动人心。 公益广告《争做“最美中国人”》 公益广告体现一个国家的理想 英国小说家道格拉斯100年前曾说：透过广告可以发现一个国家的理想。最能诠释这句话的，也许就是公益广告。 中国传媒大学教授丁俊杰认为，无论战争年代还是建设时代，公益广告或者说类似公益广告的宣传形式都发挥了巨大的作用。“从历史上来看，有许多响亮的口号都发挥了引领民众、凝聚力量和智慧的作用。比如当年李自成提出‘闯王来了不纳粮’，在一定意义上来讲这是公益广告的前身，对百姓起到了很大的吸引和号召作用。改革开放初期的‘时间就是金钱，效率就是生命’，也是用公益广告这个形式把当时人们推崇的理念传播到大江南北。”
传递正能量演讲稿 传递正能量再创新辉煌 一个阳光般温暖的微笑，就能传递出彩虹一样的心情；一个善意的举手之劳，就能给人带来春天般的温暖；一番真诚的问候，一句轻声的鼓励，甚至是一曲感人的歌曲，都能给人带来快乐，让人感受到爱。如何传递正能量呢？我的答案是：向我们身边感动的人学习，做感动的事，传递正能量，再创企业新辉煌！ xx年3月，我来到公司开始了三个月的实习，当时 被分配到一车间，那是一个风雪交加的季节，频繁的风雪，但有一个人带给我很多温暖，她就是一车间核算员马晓岩。刚来的时候看着一个月的工资收入，总是很不解，可是很不好意思去问为什么是那个数字，觉得很不好意思开口，每次都是马姐到公司财务问清楚后帮我解答心中的疑问。她总说，不管什么事，只要不懂就要多问。那年在一车间实习的日子很开心，很充实，她很阳光，带给我温暖，教我怎样去工作，怎样去适应工作环境、工作制度以及企业体制文化，也教我处事待人的道理。 xx年7月我被正式分配到库尔勒分公司，那年有一个人给我印象深刻，时刻带动我，鼓舞着我不抛弃不放弃。第一次见到他的时候我
以为他是民工，黑黑的皮肤，走路一拐一拐的。那时候跟着他，每天面对的不是石头就是破碎机，他很少跟我说话，每次设备维修，除了安排我们怎样去维修 以外，还要亲自动手，说时迟那时快，他要么钻进破碎机里面，要么爬输送带下面，每次维修结束后浑身都是灰尘和油渍，可是他依然很开心，对他来说好像就是一场游戏，从来不知道什么叫做苦，什么叫做累，在他的字典里没有枯燥，只有乐趣，他不怕吃苦不怕累的精神深深触动了我。在他的精神带领下，我加倍努力，不但学习破碎机结构，破碎机维修，而且学习了生产线管理，第二年我可以独立带班进行道碴生产作业了。他就是韩军同志，他是我崇拜的榜样，业是我们公司的榜样，年轻一代的我们就是要学习他不屈不挠、不怕苦、不怕累的精神，年轻一代的我们每天要告诉自己：我们很年轻，我们很直溜。 xx年3月很荣幸到公司计划部工作，刚到计划部第一年，张部长和罗芳教我部门业务知识，张部长从头到尾讲述业务知识，罗芳在实际工作中教我业务知识。虽然xx年的我就像一个榆木疙瘩一样，工作中笨笨的，但是她们俩还是很耐心地，一遍一遍地给我讲原理，讲工作方法。
篇一：传递正能量作文 正能量其实是一种积极向上，乐观阳光的态度，它就好比是一杯酒，喝一口，令人陶醉，浓浓的醇香，令人回味——题记 现在报纸、电视上总会报导一些新闻XX因被撞之后未能及时抢救，失血过多而死XX因扶摔倒老人，而被冤枉。一条条悚目惊心的新闻，一张张惨不忍睹的图片，犹如鞭子，一下一下地抽打着我们的心。小悦悦案让我们看到人性的冷漠，彭宇案让我们看到世态的炎凉。道德之火在一点一点熄灭，只剩下了微弱的火光。我们的社会多么需要伸张正义的人，我们多么希望惨案少些，再少些。 终于，我看到了曙光：一些向人们传递着正能量的高尚的人。 龚金川，是一所小学的校长，十四岁痛失了一条右臂，但他身残志坚。一天早上，他正在江边晨练，忽听扑通一声，一个重物砸进江中。紧接着，他又听到了惊慌失措的呼救声，看到了江面上漂浮着几缕银丝。他仿佛意识到了什么，奋不顾身地纵身一跃，跳入江中。风呼呼地吹着，寒冬的残阳无力地照射在江面上，刺骨冰冷的江水向他袭来，可这并不能动摇他救人的决心。他用右肩顶起了老人，左手不停地划水。江水不断地向他涌来，犹如黄金巨蟒般缠着他。这对于身高仅165米的人来说，是一种极限一种挑战，可他全然不顾，套住好心人丢来的绳子，一直坚持到了江边，成功救起落水者。回到家，家人看到他那水淋淋的样子大吃一惊，而他则是轻描淡写第说了句：掉水里了。他的事迹打动了无数的人，一股正能量犹如一泓清泉，流进了每个人的心田。 忘不了那一天，泉州市宏福园内哀乐低沉，泉州市领导和许多素不相识的市民，纷纷赶来为一位逝者送行。他不是什么领导，更不是什么伟人，但他，却是市民公认的最美公交司机。因为，在他生命结束的那一霎那，他用尽全力踩住刹车，保了一车人的性命。尽管他英年早逝，但他的精神犹如一股正能量，春风般，吹拂每个人的心灵。 因为大人们以身作则，就连孩子也成为正能量链条上的一份子。江苏一小男孩上学时不小心刮伤了一辆私家车，由于等不到车主，他留下了一张字条。车主知道后，深受感动，不仅没要求他加倍赔偿，还免了他的所有赔偿。男孩所传递的正能量，拨动着我们内心深处的那根弦。 正因为许多人都加入了传递正能量的行列中，因此，快熄灭的道德之火，终于又熊熊燃烧/zl/转载请保留 篇二：正能量，人之所需 纵观古今，多少人物尽付历史洪流，枯骨遗野名不经传者不胜枚举，唯有身怀正能量者方能名留千古，世人谓之风流人物。人需要正能量，由此方能修身齐家治天下，才能有所建树，不致荒废一生。 正能量是人身居困境不灭的理想。郭沫若评价蒲松龄为写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入
关于传播正能量的演讲稿 生活就像一面镜子，照着不同的人们，你对它笑，它便也对你微笑，你对它做出怒目的表情，它便同时怒目你，你对着它流眼泪，她便会也一样对着你哭泣，就让自己时刻保持这些释放正能量的心态吧，这种传递，是爱的传递，是一种拥有爱的态度的传递，不是都说只要人人奉献一点爱，世界就能变成美好的人间吗。下面是分享给大家的关于传播正能量的演讲稿，希望对大家有帮助。 关于传播正能量的演讲稿 尊敬的各位领导，各位老师: 大家好!今天我演讲的题目是《我工作，我快乐》。 在座的各位老师，我想大家都曾遇到过这样的问题：你是干什么的当然答案很简单，我是一名小学教师!我不知道，老师们在说出这个答案的时候，内心的片刻会优怎样的感受呢我想耕耘于教坛几年的教师们，我从你们那睿智的眼神中，从你们内心的润泽体会到你们因为不断耕耘着，不断爱着而永远年轻的心，因为你们或许已经悟出了或真正品味着作为一名小学教师的真谛。 而我，作为一名青年教师，或许这份职业让我曾因为快乐而自豪，也曾因为烦恼而困惑过，而现在我想说：我是快乐的。可能有人疑惑：快乐是什么就来的那麽简单吗
当我第一次以教师的身份踏进学校的时，我的心情是多麽激动。然而，俗话说的好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。当教学的担子沉沉的压在我肩头的时候，当教育的烦琐深深的困扰着我的时候，我才真正体会到教师平凡生活的滋味，体验到其中的艰辛和压力。不当老师不知道老师的辛苦。以前，只知道老师不过每天上两节课，批几本作业而已。谁想到，两节课的背后是无休无止的备课、查资料、做练习。因为经验不足，很多意想不到的事情也会叫我手忙脚乱。这对我这样一个刚刚从学生到教师转换的人来说无疑是一种挫折。可我静下心来仔细思考，我开始明白，其实每个学生都是一个新的世界，都有丰富而脆弱的心灵，都有哪怕稍纵即逝的闪光点。有时，教师一个鼓励的眼神，一句赞美的言语，一个会意的微笑，一次耐心的辅导，比起一味的灌输、传授更加让学生怦而心动。 一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。以前这句话在我眼里只是名言，如今却成了我的座右铭。看看这张脸，摸摸那个头，多想一枚枚蓓蕾仰着小脸渴求着阳光雨露。我终于明白满树的花朵只源于春天一粒种子。每天清晨“老师，你早”，那童稚的问候给我带来一天的快乐生机，每天傍晚，随着一声声“老师，再见”，给我留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的心，圣洁的情，深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业的爱，我真正体会到一个教师所有的幸福和快乐。
《学先进弘师德传递正能量》演讲稿 郑州中学第三附属小学尹明通过集体教研和个人研修，我认真观看了郑州教育信息网上“弘扬师德大爱，传递教育正能量”的相关视频并阅读了相关报道和简介，结合自身的情况有所学习、有所感悟、有所反思，现在简单分享如下： 通过学习，我首先了解到：教师作为中华文明的传承者和美德的传播者，我们肩负着培养身心健康、全面发展的青少年的重任；我们肩负着振兴民族、富强国家、幸福人类的重任。德为师之本，师德师风建设的状况，直接关系到我们教师队伍的形象，以及实现人民满意教育的目标的达成度，是教育发展的根本保障。这一论述充分体现出教师职业的伟大使命和优良师德师风的重要作用。反观自我，对于教育事业不能说不尽职尽责，但却偶尔还会有无谓的抱怨和牢骚的小火苗出现。这样一来，既影响我的实际教育效果，又在一定程度上影响了我的身心健康。今后我要提高对教师职业和师德师风的认识，进一步养成爱岗敬业、无私奉献的品质和习惯，努力塑造自身优良的师德师风。 通过学习，我还了解到：我们要把爱与责任放在师德的首位，时常以“君子检身，常若有过”的态度，以德修身、以德立威，内铸师魂、外塑师表，在教师这一平凡而又神圣的岗位上，努力做一名有爱心、有责任心的老师，努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的人。教师职业任重而道远，平凡而伟大。把平凡的事情做好，就是不平凡；把简单的事情做好，就是不简单。反观自我，常常因为偷懒而缺少了“每日三省吾身”；多是关注了自身业务知识的丰富和专业技能的提高而淡化了对师德师魂师表的注意和自身综合素养的提升；多是强调师道尊严而忽视了以德服人、以德立威；常常梦想卓越但不甘于从平凡人、平凡
传递正能量演讲稿范文 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家上午好，今天我演讲的题目是《传递正能量，放飞青春》。 说到正能量这个词，想必大家都不会觉得陌生了，他现在的风靡程度赶得上前段时间的“江南stxyle”了，但是我想问一下大家，如此广泛的运用，有没有给你带来更深层次的思考呢?什么才是真正的正能量呢? 可能有人说是坚强，是追求，是前进，他是所有的良善之词，但是却无法给它一个完整的定义，那么今天就由我来说一下我的理解吧。正能量他代表着人生一种积极的向上姿态，如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，正能量就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。 没有正能量，生命的动力便荡然无存;没有正能量，生命的美丽便杳然西去。对于我们新新少年来说，什么又是属于我们的正能量呢?我们正青春，拥有无限的潜力，拥有无限的正能量。作为一名学生，传递正能量的首要表现恐怕就是学习了，用自己对学习的热情，感染身边的同学，为老师为父母带来一份安慰，为自己博一个前程。我们更是社会的一员，为社会传递正能量更是我们责无旁贷的责任了，扶老奶奶过马路传递爱心，把垃圾捡到垃圾桶保护我们的家园，对给自己盛饭的阿姨说一声谢谢，虽然微小，但足以温暖人心。所以，传递正能量，千万不要“勿以量小而不为”，正能量本身就是小力量的集聚，改变整个社会。 在《因为痛，所以叫青春》这本书了，作者有个很妙的比喻，假如人能活到八十岁，与一天的二十四小时做比例，再拿现在自己的年龄与一天的二十四小时做比例，就能得出十七岁的我们正处在早上的五点二十分!对于我们的一天来说，正是积蓄力量的睡眠时间!同样对于人生来说，我们正青春!这样充满活力，充满潜力的我们不是正能量最好的传播载体吗?我们享受正能量带给我们的鼓舞，振奋与幸福，又怎么能不加入成为传递的一员呢?只有正青春的我们的加入，才能给这支大军注入新鲜的血液，使它激情四射。 人的一生很长，不管做什么事情，只要不放弃，总会有翻盘的机会，或许成功的早晚不是那么至关重要，关键是要做的漂亮!做，就做到自己的最好!就像四季的鲜花，季季有自己的韵味，传递着自己的正能量，晚开的梅菊不需要羡慕早开玫瑰的妖娆，而玫瑰也不需要羡慕梅菊的淡雅。我们正青春，正是爱哭爱笑爱闹的年纪，我们拥有别人羡慕不来的活力与激情，是正能量的绝佳代言人! 作为新新一代，我们应该用自己的肩膀，担起我们的责任，传递我们的正能量，放飞我们自由飞翔的青春!谢谢! 尊敬的各位领导、老师、同学们：
传递正能量的励志演讲稿精选没有正能量，生命的动力便荡然无存;没有正能量，生命的美丽便杳然西去。下面就跟一起来看看传递正能量的励志演讲稿吧! 传递正能量的励志演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家上午好，今天我演讲的题目是《传递正能量，放飞青春》。 说到正能量这个词，想必大家都不会觉得陌生了，他现在的风靡程度赶得上前段时间的江南stxyle了，但是我想问一下大家，如此广泛的运用，有没有给你带来更深层次的思考呢?什么才是真正的正能量呢? 可能有人说是坚强，是追求，是前进，他是所有的良善之词，但是却无法给它一个完整的定义，那么今天就由我来说一下我的理解吧。正能量他代表着人生一种积极的向上姿态，如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，正能量就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。 没有正能量，生命的动力便荡然无存;没有正能量，生命的美丽便杳然西去。对于我们新新少年来说，什么又是属于我们的正能量呢?我们正青春，拥有无限的潜力，拥有无限的正能量。作为一名学生，传递正能量的首要表现恐怕就是学习了，用自己对学习的热情，感染身边的同学，为老师为父母带来一份安慰，为自己博一个前程。我们更是社会的
一员，为社会传递正能量更是我们责无旁贷的责任了，扶老奶奶过马路传递爱心，把垃圾捡到垃圾桶保护我们的家园，对给自己盛饭的阿姨说一声谢谢，虽然微小，但足以温暖人心。所以，传递正能量，千万不要勿以量小而不为，正能量本身就是小力量的集聚，改变整个社会。 在《因为痛，所以叫青春》这本书了，作者有个很妙的比喻，假如人能活到八十岁，与一天的二十四小时做比例，再拿现在自己的年龄与一天的二十四小时做比例，就能得出十七岁的我们正处在早上的五点二十分!对于我们的一天来说，正是积蓄力量的睡眠时间!同样对于人生来说，我们正青春!这样充满活力，充满潜力的我们不是正能量的传播载体吗?我们享受正能量带给我们的鼓舞，振奋与幸福，又怎么能不加入成为传递的一员呢?只有正青春的我们的加入，才能给这支大军注入新鲜的血液，使它激情四射。 人的一生很长，不管做什么事情，只要不放弃，总会有翻盘的机会，或许成功的早晚不是那么至关重要，关键是要做的漂亮!做，就做到自己的!就像四季的鲜花，季季有自己的韵味，传递着自己的正能量，晚开的梅菊不需要羡慕早开玫瑰的妖娆，而玫瑰也不需要羡慕梅菊的淡雅。我们正青春，正是爱哭爱笑爱闹的年纪，我们拥有别人羡慕不来的活力与激情，是正能量的代言人! 作为新新一代，我们应该用自己的肩膀，担起我们的责任，传递我们的正能量，放飞我们自由飞翔的青春!谢谢! 传递正能量的励志演讲稿
2、三尺讲台无悔的选择 小时候,曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民教师。 在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。” 甘愿吃苦，乐于奉献。这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人
本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这，就是乐于奉献的教师精神。 站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。 5、选择平凡 “小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”一首优美的歌曲，使我充满了对教师、对教育事业的热切向往，九二年初中毕业之际，我毫不犹豫地报考了师范。同学们都笑我没出息，干嘛不读重点高中，上大学，光宗耀祖？…… 三年师范的学习生活，最终让我把人生定格在三尺讲台。因为我觉得，当老师，虽然平凡，但能使我的人生充实，精神愉悦。 的确，教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业，可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像科学家，进行发明创造；不像商人，卖了商品，收获金钱；不像服装设计师，设计出新颖的服装……有句古话说：家有三斗粮，不当孩子王。然而只有真正做过教师的人，才能真正体会到教师的幸福。是我的学生那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，是我的学生那渴求知识的双眼给
传递正能量演讲稿 大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春需要正能量，青春具有正能量》。 我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，由于青春赋予我们的是生命的巅峰，我们不必成熟，我们不再无知，我们惟有执着。青春里的正能量。强大的能量助我支持起坚定的信心，让我对充满挑战的明天信心满满。 人生是对理想的寻求，理想是人生的唆使灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成1辈子的理想，1个阶段的理想，1年的理想，1个月的理想，乃至1天、1小时、1分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是不是想到了自己的理想？ 谁的青春没有过悲伤？谁的青春不曾想过放弃？又有谁的 青春没有挫折与窘境？可是，我不再惧怕，我知道在我身旁终会有1种正能量，像灼热的阳光般温暖我心房，带我走向美好的明天。而我，也会成为他人的正能量，尽我所能去鼓励和温暖像曾的我1样无助的人。 人生的花季是生命的春季，它美丽，却短暂。作为1名大学生就应当在这1时期，努力学习，奋发向上，找到1片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每一个人主宰着自己的明天。 有1位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告知我们1个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不但要有理想，还要大胆空想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不但遥遥无期，乃至连已具有的也会失去。同学们，
你们是不是也正在梦幻的理想中旁皇呢？ 前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，空中楼阁罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？在青葱岁月里，每当我哀伤迷茫、徘徊无助时，总有1些人或物鼓励着我，散发着积极高昂的光芒温暖着我。 做1个有正能量的人，让自己有动力去前进。正能量是1种强大的能量，它必将包括1个积极地推动力，只有这样才能让你的学业，事业，生活质量等得到进步。没有动力是很可怕的1件事，就犹如汽车没有汽油，火箭没有燃料，植物不再吸收阳光，你只会浑沌地过每天，做着一样的事，到了这个点自然做该做的事，也没有甚么远大的目标和理想。难道这样不够可怕吗？你情愿沉默得像1潭死水原地踏步着，也不愿多些动力去迎接逐日的太阳增加能量吗？固然不是了，当你具有正能量后，你会很自然地迈出你的步子，并且有动力去奔向新的出发点。 青春需要正能量，正能量将为我们插上翱翔的翅膀，飞向广阔湛蓝的天空！最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒1路汗水，饮1路风尘，嚼1跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断披荆斩棘，奋勇前进！ 各位朋友：大家好！ 很荣幸，我今天登上“54”演讲台，演讲的题目是《释放青春的正能量》。
正能量主题的演讲稿 正能量他代表着人生一种积极的向上姿态，我们正青春，拥有无限的潜力，拥有无限的正能量。以下是小编为你整理的正能量主题的演讲稿，希望你喜欢。 正能量主题的演讲稿 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家早上好!今天我给大家演讲的题目是《传递正能量》。 自古以来“正”被人们认为是正义、善良的意思，明朝于谦的《石灰吟》“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”，是清正廉洁有代表性的古诗，但正能量不知是何时流行的，在报纸、网络、电台如雨后春笋般传播。 在网络上有一条微博被网友们热传，说的就是上海786路公交车司机为了让一位盲人坐上末班车，每天这位公交车司机晚上都要晚下3分钟，就这样这位公交车司机坚持了3年。若换作别的司机就不会像这位公交车司机那样关爱、帮助有需要帮助的人，正如他所说的“绝不把你落下”让人听了心里顿时感到暖暖的，他传递的正能量是为人民服务的高尚品德。 正能量不仅是个人的事，还是社会上的一种责任。若每个人都能够像上海786路公交车司机那样传递正能量，像50岁天津哥马志刚那样拒收盲人时所说的一句话“我不伟大，但我赚钱比您容易点。”他传递的是关爱老弱病残、弘扬助人为乐的精神。
其实在我们大家身边也能够传递正能量，正能量是一种责任和信任，在学习中不懈努力，在生活中无限奉献。正能量是一种积极的人生态度也是积极的学习态度、工作态度、生活态度。正能量就好比一杯酒，喝一口，令人陶醉，浓浓的醇香，令人回味。 同学们，正能量不仅要向同学之间传递，更应该向全世界传递，让我们大家行动起来吧! 我的演讲完毕，谢谢大家! 正能量主题的演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家上午好，今天我演讲的题目是《传递正能量，放飞青春》。 说到正能量这个词，想必大家都不会觉得陌生了，他现在的风靡程度赶得上前段时间的“江南stxyle”了，但是我想问一下大家， 如此广泛的运用，有没有给你带来更深层次的思考呢?什么才是真正 的正能量呢? 可能有人说是坚强，是追求，是前进，他是所有的良善之词，但是却无法给它一个完整的定义，那么今天就由我来说一下我的理解吧。正能量他代表着人生一种积极的向上姿态，如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，正能量就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。 没有正能量，生命的动力便荡然无存;没有正能量，生命的美丽 便杳然西去。对于我们新新少年来说，什么又是属于我们的正能量呢?
幼儿园师德传递正能量演讲稿 演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。下面是WTT为大家收集关于幼儿园师德传递正能量演讲稿，欢迎借鉴参考。 幼儿园师德传递正能量演讲稿 有人说，教师是太阳底下最荣耀的职业;有人说，教师是自我幸福的把控者;也有人说，教师是孩子幸福的引路人。在每一个孩子的心目中，教师永远都是亲切、智慧和奉献者的形象。 很小的时候，我就有一个梦想，这梦想就是希望有一天成为一名幼儿教师。多年以后，我如愿以偿。“师者，所以传道授业解惑也”。一千多年前韩愈在《师说》里讲的这句话，几乎成了教师职业最标准的定义。我用自己的理解和努力践行着自己的观念，充实着自己的梦想。如今，我每天辛苦而努力地工作着，尽可能完美每一个细节，让孩子们在更好的环境中接受教育、健康成长。我每天被一群异想天开的小天使们包围着，我紧张着也愉悦着，我生气着也享受着，我带领着他们也带领着自己，快乐生活，一起成长。虽然，我从事幼儿教育工作仅仅三年时间，可每当听到孩子们用无邪的声音叫喊“小鱼妈妈”时，我的心灵瞬间地就会被感化，一种职业的自豪感和回报的幸福感油然而生。
有句话是这样说的：谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。学高为师，德高为范。爱是比学养和品德更重要的存在，爱源于高尚的师德，爱意味着忘却自己，爱就是无私地奉献。高新幼儿园，这里就是一个滋养爱、传播爱和分享爱的天堂。这种爱每时每刻无不充斥在我日常工作的每一个环节中。这种爱陪伴着我， 让我从青涩走向成熟;这种爱感化着我，让我懂得这种朴素感情的至真至诚;这种爱教育着我，让我明白个人在集体中的价值和能量。秦颖老师，我的前任班长，温柔而漂亮。从她的身上我就学到了这种爱。她在自己平凡的岗位上，尽职尽责，不怕苦累，不计个人得失，全身心用在工作上，细心妥帖地处理好每一个琐碎的事情。她的亲力亲为，她的诲人不倦，她的默默坚守，就是对爱最好的诠释。我庆幸工作上遇到这样的战友，也感谢她对我的宽容、信任和鼓励。周围环境中很多的同事都让我更深层地去读懂爱、理解爱，并用这爱去教育、爱护和影响更多的人。或许，我现在并不完美，但我坚信，懂得爱、释放爱、传递爱的人在人生的道路上才会走得更愉悦更顺畅。选择一种职业，就是选择一种生活方式;选择一个单位，就是选择一种感受幸福的大环境。我庆幸选择了这份职业，也庆幸选择高新幼儿园这样的单位。我骄傲于我的职业，也感恩于我的单位。这职业和单位，不仅让我实现自身的价值，也让我享受着每一天平凡而普通的日子。
传递社会正能量 “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… ”雷锋，一名普通战士，却令亿万人难以忘却，他以平凡而伟大的行动，铸就了不朽的精神丰碑。 今年3月5日正值毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年。每当这个时候，社会各界都会用各种各样的方式来纪念这位平凡却伟大的人。____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)花桥镇深入践行雷锋精神，唱响主旋律，赋予雷锋精神更多时代内涵，让雷锋精神在传承中散发出时代的光芒，传递社会正能量。 在爱岗敬业中体现生命的价值。学习雷锋精神，像雷锋那样爱岗敬业。做到干一行，爱一行，钻一行，精一行，做一颗永不生锈的螺丝钉，用青春和智慧谱写人生华章。花桥镇农办主任、文化站长陈小妹正是这样的“螺丝钉”。陈小妹数十年如一日，把一个乡镇文化站办得风生水起，受到中央电视台等主流媒体的关注，即使积劳成疾，仍然坚守岗位、忘我工作，在全镇党员干部中树立了一个良好榜样，赢得了广大群众的广泛赞誉。农家书屋让农民在家门口可以看到自己喜欢的书报、杂志。土地流转让许多农民从土地中解放出来，安心在工业上班，一大批农民企业家走上农业规模经营之路，成为农村致富的领军人物。大绿化建设奠定了____(省、市、区、县)级生态镇的基础，退耕还林、粮食补贴发放让广大农民充分享受党的惠民政策。
在助人为乐中彰显道德力量。学习雷锋精神，要像雷锋那样做人，用行动继承雷锋精神。女农民企业家翟小红正是这样做的。她积极参加“春蕾计划”资助活动，当留守儿童的爱心妈妈，每逢春节、儿童节，她不管有多忙，总是要挤出时间为孩子们送去礼物，陪孩子们玩。除了在物质上给孩子们资助之外，还尽力帮助他们化解在学习成长中的烦恼。她还成立了巾帼志愿者队伍，结对帮扶留守儿童志愿者队伍。现在许多大学生村官当起了志愿者，给留守儿童进行学习辅导和心理疏导。并且在三八节期间组织志愿者队伍开展慰问空巢老人。据统计，全镇去年“春蕾计划”和接受社会各界资助共x元，结对帮助贫困学生x人。另外，在春节期间，县、镇妇联筹措资金x万元，慰问了x名贫困妇女；母亲节前夕，走访慰问了部分贫困母亲，并为每位贫困母亲送去x元慰问金。 在农村主题教育中培养公仆情怀。[莲山课件]xx镇通过在农村党员干部中开展以“科学发展领航向、美好乡村谱华章”为主题的教育活动，扎实做好“双联系”活动，并结合学习弘扬雷锋精神，打牢“听党的话”的思想根基。教育广大党员干部像雷锋那样自觉学习党的理论，树牢政治信仰，始终听党的话、跟党走。学习雷锋忠诚于党的精神品格，无时无刻不把“听党的话”作为自己的最高思想行动准则。充分发挥社会主义核心价值体系和当代人核心价值观的主导引领作用，像雷锋那样心系人民，牢记我党的根本宗旨，全心全意为人民服务。把人民群众的需要作为第一需要，把人民群众满意作为第一标准；把人民的利益看得高于一切、重于一切，想人民群众之所想，急人民群众之所急，帮人民群众之所需，将雷锋精神深深扎根在广大党员心中。