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128×64点阵式LCD显示屏实验设计报告样本

128×64点阵式LCD显示屏实验设计报告样本
128×64点阵式LCD显示屏实验设计报告样本

自动化专业综合课程设计1

课程设计报告

系别:机电与自动化学院

专业班级:自动化0902

学号:1184077

学生姓名:王威

指引教师:李川香

(课程设计时间:年月日——月日)

华中科技大学武昌分校

目录

1 课程设计目 (2)

2 课程设计题目描述和规定 (2)

3 课程设计报告内容 (2)

3.1 系统软、硬件功能设定(分工方案) (2)

3.2 系统硬件电路简介 (2)

3.2.1 系统硬件电路框图 (6)

3.2.2 LCD显示基本原理 (7)

3.2.3 接线办法 (7)

3.2.4 管脚应用阐明 (7)

3.3 系统软件简介 (8)

3.3.1 系统软件流程 (9)

3.3.2 读写操作时序 (11)

3.3.3 液晶显示模块指令系统 (13)

3.3.4 指令应用阐明 (14)

3.4 系统软、硬调试过程 (16)

4.总结 (16)

参照文献 (17)

附录 (18)

1 课程设计目

通过电路构造选取、控制方式选取、参数计算、器件选型、硬件制作及软件编程调试等训练切实培养学生综合应用知识、对的分析问题、解决问题能力,特别是实际动手和创新能力,将自动化专业知识进行整合,融会贯通。

2课程设计题目描述和规定

设计题目:LCD显示屏显示界面设计

信息时代各种信息最后都是要通过信息显示来实现人、机互换,而信息显示依赖于各种显示屏件应用,由于液晶显示屏(LCD)具备低工作电压、微功耗、显示灵活、成本低等特点,因而在电子计算器、智能化仪器仪表、手机、掌上电脑等等领域应用极为广泛。

(1)理解128X64液晶显示屏基本构造、电路特性、软件特性、接口应用技术等;

(2)在(1)基本上能依照实际工作需要,进行液晶显示界面任意开发;如:规定每位同窗在液晶(LCD)上显示自己学号(数字)、姓名(中文)等;

(3)撰写课程设计阐明书。阐明书中规定有主程序流程图、核心子程序流程图及应用系统硬件电路图;

(4)总结调试过程中浮现问题及解决办法。

3 课程设计报告内容

3.1 系统软、硬件功能设定(分工方案)

系统软件使用keil,89C51单片机,硬件则选用12864液晶显示屏

3.2 系统硬件电路简介

一﹑概述

带中文字库128X64是一种具备4位/8位并行、2线或3线串行各种接口方式,内部具有国标一级、二级简体中文字库点阵图形液晶显示模块;其显示辨别率为128×64,内置8192个16*16点中文,和128个16*8点ASCII字符集.运用该模块灵活接口方式和简朴、以便操作指令,可构成全中文人机交互图形界面。可以显示8×4行16×16点阵中文. 也可完毕图形显示.低电压低功耗是其又一明显特点。由该模块构成液晶显示方案与同类型图形点阵液晶显示模块相比,无论硬件电路构造或显示程序都要简洁得多,且该模块价格也略低于相似点阵图形液晶模块。

二﹑基本特性

(1)低电源电压(VDD:+3.0--+5.5V)

(2)显示辨别率:128×64点

(3)内置中文字库,提供8192个16×16点阵中文(简繁体可选)

(4)内置 128个16×8点阵字符

(5)2MHZ时钟频率

(6)显示方式:STN、半透、正显

(7)驱动方式:1/32DUTY,1/5BIAS

(8)视角方向:6点

(9)背光方式:侧部高亮白色LED,功耗仅为普通LED1/5—1/10

(10)通讯方式:串行、并口可选

(11)内置DC-DC转换电路,无需外加负压

(12)无需片选信号,简化软件设计

(13)工作温度:0℃ - +55℃ ,存储温度:-20℃ - +60℃

三、模块接口阐明

*注释1:如在实际应用中仅使用串口通讯模式,可将PSB接固定低电平,也可以将模块上J8和“GND”用焊锡短接。

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