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生物必修二计算题归类复习(修订版)

生物必修二计算题归类复习(修订版)
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生物必修二计算题归类复习

一、关于细胞分裂的计算

1、一动物的精原细胞进行减数分裂可形成4个四分体,则次级精母细胞可能有的染色体、染色单体和DNA分子数分别是()

A.4、8、8 B.2、4、8 C.8、16、16 D.8、8、8

2、已知豌豆卵细胞内有染色体7条,那么在有丝分裂后期、减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期,细胞内的染色体数目分别是()

A.14、28、42 B.28、14、42 C.28、42、14 D.28、14、14 3、(2006北京)用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体条数和被32P标记的染色体条数分别是()

A.中期20和20、后期40和20 B.中期20和10、后期40和20

C.中期20和20、后期40和10 D.中期20和10、后期40和10

4、假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,并供给含14N的原料,该细胞进行减数分裂产生的4个精子中,含15N标记的精子所占比例为()

A.0 B.25% C.50% D.100%

5、果蝇有8条染色体,一个精原细胞减数分裂产生配子的种类为()

A.2 B.8 C.16 D.32

6、粗糙脉孢菌的单倍体细胞中具有7条染色体。两个不同类型的粗糙脉孢菌融合后成为二倍体,随即发生典型的减数分裂,紧接着又进行一次有丝分裂。此过程最终形成的子细胞数及每个子细胞中的染色体数分别为()

A.8个、7条B.8个、14条C.4个、7条D.4个、14条

二、遗传规律的计算

7、将基因型为AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵杂交,按基因自由组合规律,后代中基因型为AABBCCDd的个体比例应为()

A.1/8 B.1/16 C.1/32 D.1/64

8、番茄的红果对黄果显性,圆果对长果显性,且自由组合,现用红色长果与黄色圆果番茄杂交,从理论上分析,其后代的基因型不可能出现的比例是()

A.1∶0 B.1∶2∶1 C.1∶1 D.1∶1∶1∶1

9、右图是某白化病家族的遗传系谱,请推测Ⅱ—2与Ⅱ—3

这对夫妇生白化病孩子的几率是()

A.1/9 B.1/4

C.1/36 D.1/18

10、现有一粒绿色(yy)圆形(Rr)豌豆,它们的相对性状是黄色、皱缩形。已知这两对基因分别位于两对同源染色体上。该豌豆种植并自花授粉结实;子一代未经选择便全都种植,再次自花受粉,收获了n枚子粒。可以预测,这n枚子粒中纯合的绿色、圆形粒约有()A.2n/3 B.3n/8 C.n/4 D.n/8

11、水稻的高杆和矮杆是一对相对性伏,糯性和非糯性

是一对相对性状。有人让一种高杆非糯性水稻与另一种

矮杆非糯性水稻杂交,得到的后代如右图(这两对性状

按自由组合定律遗传),则子代的矮杆非糯性中,能稳定

遗传的水稻占()

A.1/16 B.1/8

C.1/3 D.2/3

12、人类白化病由常染色体隐性基因(a)控制,血友病由X染色体上隐性基因(h)控制。已知某家庭中父母均正常,生了一个孩子白化且患血友病,请问:若这对夫妇再生一个孩子①只患白化病的概率__________②两病兼患的概率____________

13、观察下列四幅遗传系谱图,回答有关问题:

(1)图中肯定不是伴性遗传的是()

A.①③B.②④C.①②D.③④

(2)若已查明系谱③中的父亲不携带致病基因,则该病的遗传方式为,判断依据是____________________________________________________________________。

(3)按照(2)题中的假设求出系谱③中下列概率:

①该对夫妇再生一患病孩子的概率:。

②该对夫妇所生儿子中的患病概率:。

③该对夫妇再生一患病儿子的概率:。

14、已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上。将纯种的灰身蝇和黑身蝇杂交F1全为灰身。让F1自由交配产生F2,将F2中的灰身果蝇取出,让其自由交配,后代中灰身和黑身果蝇的比例为()

A.1∶1 B.3∶1 C.5∶1 D.8∶1

和Ⅲ10婚配,

15、右图为舞蹈症某家庭遗传系谱,若图中Ⅲ

他们生一个孩子出现该病的概率为()

A.5/6 B.3/4

C.1/2 D.100%

16、下图为某遗传病的系谱图,正常色觉(B)对色盲(b)为显性,为伴性遗传;正常肤色(A)对白色(a)为显性,为常染色体遗传。请识图回答:

(1)Ⅰ1的基因型是_________________。

(2)Ⅱ5为纯合体的几率是___________。

(3)若Ⅲ10和Ⅲ11婚配,所生的子女中发病率为___________;只得一种病的可能性是

_______;同时得二种病的可能性是_____________。

17、下图为白化病(A—a)和色盲(B—b)两种遗传病的家族系谱图。请回答:

(1)写出下列个体可能的基因型。Ⅰ2_________,Ⅲ9_________,Ⅲ11____________

(2)写出Ⅲ10产生的卵细胞可能的基因型为_______________________________________。(3)若Ⅲ8与Ⅲ11结婚,生育一个患白化病孩子的概率为_________,生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为_________。假设某地区人群中每10000人当中有一个白化病患者,若Ⅲ8与该地一个表现正常的男子结婚,则他们生育一患白化病男孩的概率为_________。

(4)目前已发现的人类遗传病有数千种,遗传病产生的根本原因是______________________。

三、核酸、蛋白质及基因控制蛋白质合成中的计算

18、把培养在含轻氮(14N)环境中的细胞,转移到含重氮(15N)的环境中培养,细胞分裂一次后,放回原来的环境培养,又分裂一次后,子代细胞中的DNA轻氮型与中间型的比值为

___________

19、一个DNA分子经n次复制后,形成的DNA分子中不含最初DNA母链的分子数为()A.2n-1个B.2n-1个C.2n-2个D.2n-2个

20、一双链DNA分子,在复制解旋时,一条链上的G变成C,经n次复制后,发生差错的DNA占()

A.1/2 B.1/2n-1 C.1/2n D.1/2n+1

21、一双链DNA分子中G+A=140,G+C=240,在以该DNA分子为模板的复制过程中共用去140个胸腺嘧啶脱氧核苷酸,则该DNA分子连续复制了几次?()

A.1次B.2次C.3次D.4次

22、假设某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a;若将其长期培养在含15N的培养基中便得到含15N的DNA,相对分子质量为b。现将含15N的DNA大肠杆菌再培养在14N的培养基中,子二代DNA的相对分子质量平均为()

A.(a+b)/2 B.(a+b)/4 C.(3a+b)/4 D.(3b+a)/4

23、某双链DNA分子共含有碱基1400个,其中一条单链上(A+T):(C+G)=2:5,问该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是()

A.300个B.400个C.600个D.1200个

24、现有1 000个氨基酸,其中氨基有1020个,羧基有1050个,则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是()

A.996、1016、1046 B.996、4、4

C.996、24、54 D.996、20、50

25、一条多肽链中有氨基酸1000个,作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子分别至少需要碱基()

A.3000个和6000个B.1000个和2000个

C.2000个和4000个D.3000个和3000个

26、合成某蛋白质时,有1000个转运RNA参加,那么指导该蛋白质合成的基因至少有脱氧核苷酸()

A.1000个B.3000个C.6000个D.12000个

四、基因频率的计算

27、在某一人群中,经调查得知,某隐性性状的基因型为16%,求其它基因型的频率()A.36% 48% B.36% 24% C.16% 48% D.16% 36%

28、囊性纤维变性是一种常染色体遗传病。在欧洲人群中,每2500个人中就有一个患此病。若一携带该基因的女子与健康的男子结婚,所生子女患该病的概率是多少?()

A.1/25 B.1/50 C.1/100 D.1/625

29、据调查,某学校的学生中某一相对性状的各基因型比率为X B X B:X B X b:X B Y:X b Y=44%:6%:42%:8%,则X b的基因频率为()

A.13.2% B.5% C.4% D.9.3%

30、一个种群基因型为AA的个体占1/3,基因型为Aa的个体占2/3,在没有人为干扰的情况下:

(1)如果该种群是果蝇,则子代各种基因型个体及所占比例是___________________________;(2)如果该种群是豌豆,则子代各种基因型个体及所占比例是___________________________。

五、课后习题

(一)遗传规律与基因频率计算

1、一对正常夫妇生了一个患白化病的男孩,再生一个正常孩子的几率是();再生一男孩患白化病的几率是();再生一白化病男孩的几率是();

A.75% B.25% C.12.5% D.37.5%

2、一株杂合豌豆1进行自花授粉,将得到的种子先播下15粒,都长成了高茎豌豆,那么原来那株豌豆的第16粒种子种下去,也长成高茎豌豆的可能性是:

A.0

B.12/16

C.4/16

D.100%

3、将具有一对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在F3中显性纯合子比例为多少?

4、将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交,按基因自由组合规律,后代中基因型为AABBCC的个体比例应为( )

A.1/8 B.1/6 C.1/32 D.1/64

5、黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交,如果F2有256株,从理论上推出其中的纯种应有( )

A.128 B.48 C.16 D.64

6、在完全显性且三对基因各自独立遗传的条件下,ddEeFF与DdEeff杂交,其子代表现型不同于双亲的个体占全部子代的( )

A.5/8 B.3/8 C.3/4 D.1/4

7、在两对相对性状独立遗传的实验中,F 2代能稳定遗传的个体和重组型个体所占比率为( )

A.9/16和1/2 B.1/16和3/16

C.5/8和1/8 D.1/4和3/8

8、基因型为AaBb的水稻自交,其子代的表现型、基因型分别是( )

A.3种、9种 B.3种、16种 C.4种、8种 D.4种、9种

9、个体aaBBCc与个体AABbCC杂交,后代个体的表现型有( )

A.8种 B.4种 C.1种 D.16种

10、黄色皱粒(YYrr)与绿色圆粒(yyRR)的豌豆亲本杂交,F1植株自花传粉,从F1

植株上所结的种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子,这两粒种子都是纯合体的概率为()

A、1/3

B、1/4

C、1/9

D、1/16

11、人的血友病属于伴性遗传,苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩,表现型正常的概率是()

A、9/16

B、3/4

C、3/16

D、1/4

12、人类的卷发对直发为显性性状,基因位于常染色体上。遗传性慢性肾炎是X染色体显

性遗传病。有一个卷发患遗传性慢性肾炎的女人与直发患遗传性慢性肾炎的男人婚配,生育一个直发无肾炎的儿子。这对夫妻再生育一个卷发患遗传性慢性肾炎的孩子的概率是()

A、1/4

B、3/4

C、1/8

D、3/8

13、右面为某家族白化病(皮肤中无黑色素)的遗传系谱,请据图回答(相关的遗传基因用A、a表示)

Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ

(1)该病是由 性基因控制的。

(2)Ⅰ3和Ⅰ4都是正常,但他们有一儿子为白化病患者,这种现象在遗传学上称为 (3)Ⅱ3的可能基因型是

,她是杂合体的机率是 。 (4)Ⅲ 是白化病的概率是( )

A 、1/2

B 、2/3

C 、1/4

D 、1/9

14、右图是某家系红绿色盲病遗传的图解。图中除男孩Ⅲ3和他的祖父Ⅰ4是红绿色盲外,其他人视觉都正常,问:

(1)Ⅲ3的基因型是 ,Ⅲ2的可能基因型

是 。

(2)Ⅰ中与男孩Ⅲ3的红绿色盲基因有关的亲属的基因型

是 ,该男孩称呼其为 ;Ⅱ中与男孩Ⅲ3的红

绿色盲基因有关的亲属的基因型是 ,该男孩称呼其

为 。

(3)Ⅳ1是红绿色盲基因携带者的概率是 。

(二)核酸、蛋白质及基因控制蛋白质合成中的计算

15、将大肠杆菌放在15N 培养基中培养若干代后,大肠杆菌DNA 中所有氮源均为15N 标记的

大肠杆菌DNA ,转放到14N 培养基中,连续培养三代,在第三代大肠杆菌DNA 总量中均带有15N

标记的DNA 占多少?

16、某DNA 分子片段中胞嘧啶有240个,占全部碱基有30%,问在这片段中,腺嘌呤有多少?

17、在一个DNA 分子中,其中一条链中(A+G )/(T+C )= a ,则另一条链中(A+G )/(T+C )= ;整个DNA 分子中(A+G )/(T+C )= 。

在一个DNA 分子中,其中一条链中(A+ T )/(G +C )= b ,则另一条链中(A+ T )/(G +C )= ;整个DNA 分子中(A+ T )/(G +C )= 。

18、一个DNA 分子中,G 和C 之和占全部碱基数的52%,该DNA 分子的一条单链中,A 和G 分别占该单链的24%和22%,则该DNA 分子的另一条单链中,A 和C 占这一单链的百分比是多少?

19、一个双链DNA分子中含有G 40个,问该DNA分子复制三次,共需从周围的环境中吸收多少个G ?

20、一个DNA分子中,共有100个碱基对,其中含有20个T,它在复制过程中,从周围的环境中吸收了560个G,问它共复制几次?

21、某双链DNA分子共含有46%的碱基胞嘧啶和鸟嘌呤,其中一条链中腺嘌呤与胞嘧啶分别占该链碱基总数的28%和22%,那么由它转录的RNA中腺嘌呤和胞嘧啶分别占碱基总数的多少?

22、假设一个信使RNA上有60个碱基,其中A有15个,G有25个,那么转录成该信使RNA的DNA片段中,C和T的个数共有多少个?

23、在双链DNA中,已知其中一条链(A+G)/(T+C)= 0.4,那么以它的互补链为模板,转录成的mRNA中的(A+G)/(U+C)= 。

24、某基因有碱基1200个,则由它控制控制合成的蛋白质所具有的氨基酸的数目至少为多少?

25、一条多肽链中有氨基酸1000个,则作为合成该多肽链模板的信使RNA分子和用来转录信使RNA的DNA分别至少要有碱基多少?

26、一个蛋白质由两条肽链组成,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸。合成这个蛋白质时,脱去分子的水。指导A链合成的信使RNA上至少有个碱基,指导B链合成的基因上至少有个碱基。

高一生物必修二期末考试试卷

高一生物必修二期末考试试卷 一、单选择题(本题共30小题,每题2分,共60分) 1.下列有关叙述错误的是() A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动 C.除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位 D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动 2.下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容() A.细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的 B.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用 C.新细胞可以从老细胞中产生 D.细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核,没有其他物质 3.下列组合中,依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是() ①生活在人的大肠内的细菌等生物②某一池塘中的全部鱼类 ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物 A.①②④B.②③④C.③②①D.③①④ 4.下面是光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作 步骤。要把显微镜视野下的图像从右下图中的甲转为乙, 规范的操作步骤是()

①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器 ④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋 A.①③②④B.②③④① C.④③①⑤D.③②①⑤ 5.洋葱与大肠杆菌细胞最显著的区别是() A.有无核物质B.有无细胞质C.有无核膜D.有无细胞膜 6.在生物体内含量极少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有()A.Fe、Mn、Zn、Mg B.Zn、Cu、Mg、Ca C.Zn、Cu、B、Mn D.Mg、Mn、Cu、Mo 7.下列有关淀粉、纤维素和糖原的共同特征的叙述,正确的是 () A.都是细胞内储存能量的主要物质B.都是由C、H、O、N 4种元素组成 C.基本组成单位都是五碳糖D.基本组成单位都是六碳糖 8.下列关于实验操作步骤的叙述中正确的() A.斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质鉴定 B.脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴 C.鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液 D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且要现配现用 9.甲硫氨酸的R基是-CH 2-CH 2 -S-CH 3 ,它的分子式是() A.C5H11O2NS B.C3H7ONS C.C5H11O2S D.C5H10O2NS 10.若20种氨基酸的平均分子量为128,由100个氨基酸所组成的1个环状多

高二生物必修二期末模拟试题一及答案

必修二期末模拟考试一 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。每题2分,共50分。) 1.孟德尔对遗传规律的探索经过了() A.实验→假设→验证→结论 B.实验→分析→假设→结论 C.假设→实验→结论→验证 D.分析→假说→实验→验证 2.马的黑色与棕色是一对相对性状,现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下: ①黑×棕→1匹黑②黑×黑→2匹黑 ③棕×棕→3匹棕④黑×棕→1匹黑+1匹棕 根据上面的结果,下列说法正确的是() A.黑色是显性性状,棕色是隐性性状 B.棕色是显性性状,黑色是隐性性状 C.交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子 D.无法判断显隐性,也无法判断哪种马是纯合子 3.两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎的比例如图所示,则亲本的基因型为()A.DD×dd B.dd×Dd C.Dd×Dd D.dd×dd 4.具有两对相对性状的纯合子杂交,按自由组合定律遗传,在F2中能够稳定遗传的个体数占() A.l/16 B.2/16 C.3/16 D.4/16 5.减数分裂过程中,染色体数目的减半是由于() A.着丝点的分裂 B.同源染色体的分离 C.DNA的复制D.同源染色体的联会6.基因在染色体上的实验证据是() A.孟德尔的豌豆杂交实验 B.萨顿蝗虫细胞观察实验 C.摩尔根的果蝇杂交实验 D.现代分子生物学技术印证 7.已知一色觉正常女孩的祖母是红绿色盲,这个女孩携带红绿色盲基因的可能性是()A.25% B.50% C.75% D.100% 8.在下列4个遗传系谱中(图中深颜色表示患者),只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病是() A.B.C.D.9.在噬菌体侵染细菌的实验中,下列对噬菌体蛋白质外壳合成的描述,正确的是()A.氨基酸原料和酶来自细菌 B.氨基酸原料和酶来自噬菌体 C.氨基酸原料来自细菌,酶来自噬菌体 D.氨基酸原料来自噬菌体,酶来自细菌 10.“DNA指纹技术”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大,这主要是根据DNA具有()A.稳定性B.特异性 C.多样性D.可变性 11.DNA分子的一条链中(A+C)/(T+G)=0.4,则在其互补链中及整个DNA中该比例分别是()A.0.4,0.4 B.2.5,0.4 C.2.5,1.0 D.0.6,1.0 12.测得某DNA片段含有碱基1600个,其中腺嘌呤占27.5%,问该DNA复制两次需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸有多少个() A.2520个 B.1480个 C.1080个 D.720个 13.遗传密码通常是指() A.DNA上决定氨基酸的不同碱基序列 B.核糖体上决定氨基酸的碱基序列 C.信使RNA上决定氨基酸的不同碱基序列 D.转运RNA上决定氨基酸的不同碱基序列14.一条多肽链中有氨基酸1000个,作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA 的DNA分子,至少含有碱基的数量分别是() A.3000个和3000个 B.1000个和2000个 C.2000个和4000个 D.3000个和6000个 15.白化病人出现白化症状的根本原因是() A.病人体内缺乏黑色素B.病人体内无酪氨酸 C.控制合成酪氨酸酶的基因不正常 D.长期见不到阳光所致 16.如下图所示,肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中,依次分别加入从S型细菌中提取的DNA 、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现有R型细菌转化的是 高 矮 1

生物必修二学考知识点汇总

必修(二)遗传与进化 第一章遗传因子的发现 第一节孟德尔的豌豆杂交实验(一) 、孟德尔一对相对性状的杂交实验 1选择豌豆作为实验材料的优点:( 1)豌豆是自花传粉 植物,且是 闭花授粉的植物; (2)豌豆具有易于区分的性状。 2、一对相对性状的遗传实验 实验现象 P : DD 高茎X dd 矮茎 F i : J Dd 咼茎(显性性状) F i 配子: D 、d J F 2: 咼茎 矮茎(性状分离现象) F 2的基因型: 3 i (性状分离 比) DD : Dd : dd =i : 2 : i 3、 对分离现象的解释(P-5) 4、 对分离现象解释的验证:测交 测交 Dd 高茎 X dd 矮茎 _Dd dd_ (基因型) 一高茎 矮茎(表现型) 二、相关概念 2、显性性状与隐性性状 显性性状:具有相对性状的两个亲本杂交 ,F i 表现出来的性状。 隐性性状:具有相对性状的两个亲本杂交 ,F i 没有表现出来 的性状。 性状分离:在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象 2 、 显性基因与隐性基因 显性基因:控制显性性状 的基因。用大写字母表示 隐性基因:控制隐性性状的基因。用小写字母表示 等位基因:位于一对同源染色体相同位置控制相对性状的基因。如 D 与d 基因。 3、 纯合子与杂合子 纯合子:由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体 (能稳定的遗传,自交后代不发生性 状分离):分为显性纯合子(如 AA_的个体)和隐性纯合子(如 aa 的个体) 杂合子:由丕同基因的配子结合成的合子发育成的个体 (不能稳定的遗传,自交后代会发生 性状分离) 4、 表现型与基因型 表现型:指生物个体实际表现出来的性状。 基因型:与表现型有关的 基因组成。(关系:基因型+环境=表现型) 5、 杂交与自交 杂交:基因型不同的生物体间相互交配。 自交:基因型相同的生物体间相互交配。 测交:让F i 与隐性纯合子 杂交。(可用来测定 F i 的基因型,属于杂交) 三、基因分离定律的实质:在减I 分裂后期,等位基因随着同源染色体 的分开而分离。 四、基因分离定律的两种基本题型: 1、相对性状:同一种生物的同一种性状的 不同表现类型。

高中生物必修二考试试题(含答案)

高二年级2017——2018学年度 第二学期生物期中考试试卷 一、选择题(本大题包括40小题,每题1.5分,共60分。) 1、下列关于遗传学的基本概念的叙述,正确的是( ) A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 B.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状 C.不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同 D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状 2、下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是( ) A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的组合类型 B.最能说明基因分离定律实质的是F 2 的性状分离比为 3∶1 C.控制一对相对性状的两种不同形式的基因称为等位基因 D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 3、基因的自由组合定律发生于下面的哪个过程?( ) AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab 雌雄配子随机结合子代9种基因型4种表现型 A.① B.② C.③ D.④ 4、基因型为Dd的个体连续自交n代,下图中的哪一条曲线能正确地反映纯合子所占比例的变化?( ) 5、基因型为Aa的个体自交得F 1,下列有关对F 1 的处理方法及所产生的结果的叙述,错 误的是( ) A.如果让F 1 个体连续自交,杂合子所占的比例会越来越小 B.如果让F 1 个体连续自交,杂合子所占的比例会越来越大 C.如果让F 1 个体随机交配,且aa个体的生存能力较弱,每代中都有相当一部分个体不能完成生命周期,那么连续数代后,aa个体出现的概率会减小 D.让F 1 连续自交和随机交配,杂合子比例的变化是不一样的 6、下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述,正确的是( ) A.染色体复制一次,着丝点分裂一次 B.染色体和DNA均等分配 C.细胞质和细胞核物质均等分配 D.同一生物的细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中,染色体和DNA数目均与分裂前的细胞相同 7、女性色盲患者的什么亲属一定患色盲?( ) A.父亲和母亲 B.儿子和女儿 C.母亲和女儿 D.父亲和儿子 8、在果蝇的下列细胞中,一定存在Y染色体的细胞是( ) A.初级精母细胞 B.精细胞 C.初级卵母细胞 D.卵细胞 9、、下列关于DNA分子复制过程的叙述,正确的是( ) A.DNA分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸 B.DNA独特的双螺旋结构保证了DNA的准确复制 C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链 D.每条子链与其模板链形成一个新的DNA分子 10、在下列四种化合物的化学组成中,圆圈“○”中所对应的含义错误的是( ) A.①腺嘌呤脱氧核苷酸 B.②腺嘌呤 C.③腺嘌呤脱氧核苷酸 D.④腺嘌呤核糖核苷酸 11、经测定,青蛙体细胞中一段DNA分子中含有A碱基600个,占全部碱基总数的24%,那么,该DNA片段中C碱基所占比例和数量分别是( ) A.48% 600 B.48% 650 C.26% 600 D.26% 650 12、下图为核苷酸链结构图,有关叙述不正确的是() A.双链DNA中A与T配对、G与C配对 B.各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的 C.若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是T D.图中的a和b都是一个完整的核苷酸 13、噬菌体侵染细菌后在形成子代噬菌体时,用来作模板物质的是() A.噬菌体的蛋白质外壳 B.细菌内的蛋白质 C.噬菌体的DNA分子 D.细菌内的DNA分子 14、据研究发现,红霉素等抗生素能抑制细菌生长,原因是有的抗生素能干扰细菌核

生物必修二第三四章练习题

期末考试复习题——基因的本质与基因的表达 一、选择题: 1.艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验,都能证明DNA是遗传物质,对这两个实验的研究方法可能有:①设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应; ②放射性同位素标记法,下列有关叙述正确的是 A.两者都运用了①和②B.前者运用了①,后者运用了② C.前者只运用了①,后者运用了①和②D.前者只运用了②,后者运用了①和②2.在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,用DNA酶处理从S型活菌中提取的DNA与R 型活菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是 A.与“以S型菌的DNA与R型活菌混合培养”的实验形成对照 B.证明R型菌生长不需要DNA C.补充R型菌生长所需要的营养物质 D.直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素 3.在噬菌体侵染细菌实验中,用15N、32P、35S标记的噬菌体侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构中,能够找到的放射性元素是 A.可以在外壳中找到15N和35S B.可以在DNA中找到15N和32P C.可以在外壳中找到15N D.可以在DNA中找到15N、32P、35S 4.在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上,上清液中不含放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性;而实验的实际最终结果显示,在离心上层液体中,也具有一定的放射性,而下层的放射性强度比理论值略低。正确解释是: ①噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来,经离心后分布于上清液中 ②经搅拌与离心后还是有少量含有32P的噬菌体吸附在大肠杆菌上 ③没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中,使上清液出现放射性 A.①②B.①③C.②③D.①②③ 5.烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)都能感染烟叶,但二者致病病斑不同,如图所示。下列说法中不正确的是 A.a过程表示用TMV蛋白质外壳感染烟叶,结果说明TMV的蛋白质外壳没有侵染作用B.b过程表示用HRV的RNA单独接种烟叶,结果说明其有侵染作用

高中生物必修二伴性遗传+遗传病练习题(含答案)54661

1、右图为某族甲(基因为A、a)、乙(基因为B、b)两种遗传 病的系谱,其中一种为红绿色盲症。据图分析下列叙述正确的是 A.Ⅱ6的基因型为BbX A X a B.Ⅱ7和Ⅱ8如果生男孩,则表现完全正常 C.甲病为常染色体隐性遗传,乙病为红绿色盲症 D.Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代发病率高达2/3 2、某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如下图)。下列说法正确的是( ) A.该病为常染色体显性遗传病 B.Ⅱ-5是该病致病基因的携带者 C.Ⅱ-5和II-6再生患病男孩的概率为 D.Ⅲ-9与正常女性结婚,建议生女孩 3、下图为某种遗传病的家族系谱图,有关该遗传病的分析错误的是( ) A.Ⅲ1与正常男性结婚,生下一个患该病男孩的概率是1/3 B.若Ⅲ2与Ⅲ4结婚,后代患该遗传病的概率将大大增加 C.从优生的角度出发,建议Ⅲ5在怀孕期间进行胎儿的基因诊断 D.Ⅲ5一定不是纯合子 4、下图为某家族中单基因遗传病的传递情况,若③号个体为纯合子的概率是1/3,则该病最可能的遗传方式为() A、常染色体显性遗传 B、常染色体隐性遗传 C、X染色体隐性遗传 D、X染色体显性遗传 5、下列关于人类遗传病的叙述,错误的是 ①遗传病可以通过社会调查和家庭调查的方式了解发病情况 ②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病 ③单基因遗传病是指一个基因控制的遗传病 ④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④

6、下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A 、a )控制,乙遗传病由另一对等位基因(B 、b )控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题: (1 )甲遗传病致病基因位于 染色体上,乙遗传病致病基因位于 染色体上。 (2)Ⅱ2的基因型为 ,Ⅲ3的基因型 。 (3)Ⅲ3和Ⅲ4再生一个患病孩子的概率是 。 (4)若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是 。 7、(12分)在一个远离大陆且交通不便的海岛上,居民中有66%为甲种遗传病(基因为A 、a )致病基因携带者。岛上某家族系谱中,除患甲病外,还患有乙病(基因为B 、b ),两种病中有一种为血友病,请据图回答问题: (1) 病为血友病,另一种遗传病的致病基因在 染色体上,为 性遗传病。 (2)Ⅲ—13在形成配子时,在相关的基因传递中,遵循的遗传规律是: 。 (3)若Ⅲ—11与该岛一个表现型正常的女子结婚,则其孩子中患甲病的概率为 。 (4)Ⅱ—6的基因型为 ,Ⅲ—13的基因型为 。 (5)我国婚姻法禁止近亲结婚,若Ⅲ—11与Ⅲ—13婚配,则其孩子中只患一种病的概率为 ;同时患有两种病的概率为 。 8、30.(16分)遗传性胰腺炎是人类一种常染色体显性遗传病,某重症联合免疫缺陷病是伴X 染色体隐性遗传病,下图是某家族患遗传性胰腺炎病和某重症联合免疫缺陷病的遗传系谱图。________________

人教版高一生物必修二期末模拟试题及解答

高一生物 期末模拟考试 第Ⅰ卷(选择题) 、选择题 (每小题只有一个选项符合题意。每题 1.5 分,共 69 分。) 1.孟德尔对遗传规律的探索经过了( ) A .实验 → 假设 → 验证 → 结论 B .实验 → 分析 → 假设 → 结论 C .假设 →实验→结论→验证 D .分析 →假说→实验→验证 2.马的黑色与棕色是一对相对性状,现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下: ①黑×棕→1匹黑 ②黑×黑→2匹黑 ③棕×棕→3匹棕 ④黑×棕→1匹黑+ 1匹棕 根据上面的结果,下列说法正确的是( ) A .黑色是显性性状,棕色是隐性性状 B .棕色是显性性状,黑色是隐性性状 C .交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子 D .无法判断显隐性,也无法判断哪种马是纯合子 3.两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎的比例如图所示,则亲本 的基 因型为( ) A . DD × dd C . Dd ×Dd D . dd ×dd 4.具有两对相对性状的纯合子杂交,按自由组合定律遗传,在 F 2 中能 够稳定遗传的个体数占( ) 5.减数分裂过程中,染色体数目的减半是由于( ) 7.已知一色觉正常女孩的祖母是红绿色盲,这个女孩携带红绿色盲基因的可能性是( ) B . C . D . 9.在噬菌体侵染细菌的实验中,下列对噬菌体蛋白质外壳合成的描述,正确的是( ) A .氨基酸原料和酶来自细菌 B .氨基酸原料和酶来自噬菌体 C .氨基酸原料来自细菌,酶来自噬菌体 B .dd ×Dd A . l/16 B .2/16 C .3/16 D . 4/16 A .着丝点的分裂 B .同源染色体的分离 C .DNA 的复制 6.基因在染色体上的实验证据是( A .孟德尔的豌豆杂交实验 D .同源染色体的联会 ) B .萨顿蝗虫细胞观察实 验 A .25% B . 50% C .75% D . 100% 8.在下列 4 个遗传系谱中 传病是( ) 图中深颜色表示患者) ,只能是由常染色体上隐性基因决定的遗

人教版高中生物必修二会考知识点

必修2 1、减数分裂的概念(B) 减数分裂:特殊的有丝分裂,形成有性生殖细胞 减数分裂是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时,进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次,减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖的细胞的减少一半。 实质:染色体复制一次,细胞连续分裂两次结果新细胞染色体数减半。 2、减数分裂过程中染色体的变化规律(B) 前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n 2n 2n n n n 2n n 3、精子与卵细胞形成过程及特征:(B) 1、精原细胞—初级精母细胞—次级精母细胞—精细胞—精子 2、卵原细胞—初级卵母细胞—次级卵母细胞—卵细胞 减数第一次分裂减数第二次分裂 前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n 2n 2n n n n 2n n 染色单体4n 4n 4n 2n 2n 2n 0 0 DNA数目4n 4n 4n 2n 2n 2n 2n n (染色单体在第一次分裂间期已出现;请注意无论是有丝分裂还是减数分裂的前期或间期细胞中染色体数目=体细胞中染色体数目) 3、精子的形成与卵细胞的形成过程的比较 精子的形成卵细胞的形成 不同点形成部位精巢卵巢 过程精细胞变形不需变形 性细胞数一个精原细胞形成四个精子一个卵原细胞形成一个卵细胞和三 个极体 相同点都经过减数分裂,精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半 精原细胞是原始的雄性生殖细胞,每个体细胞中的染色体数目都与体细胞的相同。 在减数第一次分裂的间期,精原细胞的体积增大,染色体复制,成为初级精母细胞,复制后的每条染色体都由两条姐妹染色单体构成,这两条姐妹染色单体由同一个着丝点连接。配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方,叫做同源染色体,联会是指同源染色体两两配对的现象。 联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体。配对的两条同源染色体彼此分离,分别向细胞的两极移动发生在减数第一次分裂时期。

生物必修二-期末复习总结提纲

高一生物必修二复习提纲 第一章遗传因子的发现 一、基本概念 (一)性状:生物所表现出来的形态特征或生理特征。 1. 相对性状:某生物同一种性状的,如狗的长毛和短毛。 2. 显性性状与隐性性状:杂合子表现出来的性状是显性性状,没有表现出来的是隐性性状。(二)杂合子与纯合子: 1. 纯合子:每对相同的个体,如AAbbcc。 特点:纯合子只能形成一种的配子,自交后代不出现。 2. 杂合子:只要有一对基因组成不相同的个体,就是杂合子,如AAbbCc。 特点:杂合子能形成多种的配子,自交后代出现性状分离。 (三)杂交、测交和自交 1. 杂交:同一物种,遗传因子组成个体相交配叫杂交。 2. 自交:遗传因子相同的生物体间相互交配。植物体中指自花传粉和雌雄异花的同株受粉。 3. 测交:是一种特殊的杂交,专指跟相交配。一般用来检测被测个体产生配子的种类和比例,或基因型。 4. 验证某显性个体是否是纯合子:动物用,植物既可用也可用自交, 且更加方便。 5. 获得纯种:在植物育种过程中,采用自交多代的做法来提纯。 计算:Aa自交n代,后代杂合子Aa =(1/2)n. ,纯合子(AA+aa)=1—(1/2)n. 二、遗传规律的理解 (一)研究方法: 杂交实验,提出问题——作出解释,提出假说——演绎推理,验证假说——归纳总结,得出规律 (二)孟德尔对分离现象的解释要点 1. 2.中遗传因子成对存在; 3. 时,成对的遗传因子分离并分别进入不同配子中(配子中遗传因子存在); 4. 受精作用时,雌雄配子随机结合。 (三)分离定律和自由组合定律的实质 1. 分离定律的实质:在形成配子时,等位基因会随的分开而分离,分别进入两个配子中。 2. 自由组合定律的实质:在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同 时,的自由组合。 (四)孟德尔遗传规律的使用范围——真核有性生殖生物遗传 三、遗传规律的应用 (一)从子代性状比例推理亲代基因型 例题:已知子代的基因型及比例为:1YYRRCc、 1YYrrCc、1YyRRCc、1YyrrCc、2YYRrCc、 2YyRrCc,且是按自由组合规律产生的,那么双 亲的基因型是

高中生物必修二第二章及第三章练习题

一、选择题 1.肺炎双球菌最初的转化实验结果说明() A.加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNA B.加热杀死的S型细菌中必然含有某种促成转化的因子 C.加热杀死的S型细菌中的转化因子是蛋白质 D.DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质 2.下列关于减数分裂的叙述,正确的是( ) ①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体 ③着丝点在减数第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果,染色体数减半,DNA分子数不变 ⑤同源染色体的分离,导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制,形成四分体⑦染色体数目减半发生在减数第二次分裂末期 A.①②③B.④⑤⑥ C.①⑤ D.⑥⑦ 3.基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能 A.产生新的基因 B.产生新的基因型 C.产生可遗传的变异 D.改变基因中的遗传信息 4.水稻的体细胞中有24条染色体,在一般正常情况下,它的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目,DNA分子含量,分别依次是() A.24、12、12和24、12、12 B.24、24、12和24、12、12 C.48、24、12和24、24、12 D.24、12、12和48、24、12 5.精子和卵细胞经过受精作用形成受精卵,在受精卵中() A.细胞核的遗传物质完全来自卵细胞 B.细胞质中的遗传物质几乎完全来自卵细胞 C.细胞核和细胞质中的遗传物质都平均来自精子和卵细胞 D.细胞中营养由精子和卵细胞各提供一半 6.某男孩是色盲患者,但他的父母、祖母、外祖父母的色觉都正常,其祖父是色盲患者。这个男孩的色盲基因来自 ( ) A、祖父 B、祖母 C、外祖父 D、外祖母 7.用噬菌体侵染体内含32P的细菌,在细菌解体后,含32P的应是() A.子代噬菌体DNA B。子代噬菌体蛋白质外壳 C.子代噬菌体所有部分 D.只有两个子代噬菌体的DNA 8.DNA复制时,解旋的实质主要是() A.破坏碱基对之间的化学键 B.破坏碱基与脱氧核糖间的氢键 C.破坏磷酸与脱氧核糖间的化学键 D.破坏各元素间的化学键

高中生物必修二生物试题带答案

Error! No text of specified style in document. 高中学习资料群:628239042 2016—2017学年度下学期高一年级月考 生 物 试 卷 满分:100分 考试时间:90分钟  第Ⅰ卷 一、选择题(30x2=60分) 1. 基因分离规律的实质是( ) A. 子二代出现性状分离 B. 子二代性状的分离比为3:1 C. 测交后代性状的分离比为3:1 D. 等位基因随同源染色体的分开而分 离 2、 下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是( ) A. 表现型相同的生物,基因型不一定相同 B. 纯合子杂交后代都是纯合子,杂合子自交后代都是杂合子 C. 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 D. 麂的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状 3、小麦高秆(D )对矮秆(d )显性、抗病(T )对染病(t )为显性,两对基因独立遗传,用纯种高秆抗病和矮秆染病两品种作亲本选育矮秆抗病类型,在F 2矮秆抗病类型中能稳定遗传的植株占( ) A. B. C. D. 4、 在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F 1黄色圆粒豌豆(YyRr )自交产生F 2.下列关于该实验的表述正确的是( ) A. 1个F 1个体只能产生YR 、yr 、Yr 、yR 的配子各一个 B. F 1产生基因型YR 的卵和基因型YR 的精子数量之比为1:1 C. 基因的自由组合是指F 1产生的4种类型的精子和卵随机结合 D. F 1产生的精子中,基因型为YR 和基因型为yr 的比例为1: 1 5、下列关于基因与染色体关系的叙述,不正确的是() A. 一条染色体上含多个基因 B. 染色体上的基因呈线性排列 C. 基因只位于染色体上,所以染色体是基因的载体 D. 在体细胞中,基因成对存在,染色体也成对存在 6、图甲、乙、丙是某高等动物体内细胞分裂示意图,以下说法错误的是 A. 图甲细胞分裂产生的细胞是极体和卵细胞 B. 图甲细胞中含有两对同源染色体 C. 图乙细胞中染色单体数为0 D. 图丙细胞的名称是初级卵母细胞 7、下列关于生物实验的描述,正确的是( ) A. 艾弗里及其同事证明了S 型菌体内有某种转化因子使R 细菌发生了转化 B. 分离烟草花叶病毒的RNA 和蛋白质后,分别感染烟草,证明了RNA 是遗传物质 C. R 型菌的培养基中加入S 型菌的DNA ,R 型菌的转化率与DNA 浓度无关 D. 赫尔希和蔡斯分离提纯噬菌体的蛋白质和DNA 进行研究,证明了DNA 是遗传物质 8、科学家用放射性同位素32P 和35S 标记一个噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,结果产生了n 个子代噬菌体.下列有关分析错误的是( ) A. 有2个子代噬菌体的DNA 中含32P B. 子代噬菌体的DNA 分子中都含有31P

生物必修二总复习题(含答案)

生物必修2总复习题 一选择题(每小题2分) 1.孟德尔对遗传定律的探索经过了() A.分析→假设→实验→验证 B.假设→实验→结论→验证 C.实验→假设→验证→结论 D.实验→分析→假设→结论 2.通过“性状分离比的模拟实验”可知在生物的体细胞中() A.控制同一性状的基因相互融合;形成配子时,融合基因不分离,同时进入一个配子中 B.控制同一性状的基因成对存在;形成配子时,成对基因分离,分别进入不同的配子中 C.控制同一性状的基因相互融合;形成配子时,融合基因分离,分别进入不同的配子中 D.控制同一性状的基因成对存在;形成配子时,成对基因不分离,同时进入一个配子中 3.下列说法不正确的是() A.D和d分别控制豌豆的高茎和矮茎,是一对等位基因 B.显性性状不一定稳定遗传 C.基因型为AAbb的生物个体不是纯合子 D.两个杂合子杂交后代既有杂合子又有纯合子

4.父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,其F1不可能出现的基因型是() A.AABb B.Aabb C.AaBb D.aabb 5.遗传学中表示杂交符号的是() A.F1或F2 B.× C.♀或♂ D.P 6.假定某一个体的基因型为AaBbCCDdEeff;成对的基因均分别独立遗传,符合自由组合定律,此个体能产生配子种类为() A.6种B.12种C.16种 D.32种 7.基因型为AAbb和aaBB的两种豌豆杂交得到F1,F1自交得到F2,结果符合孟德尔定律。在F2中与两亲本表现型相同的个体一共占全部子代的() A.1/4 B.3/4 C.3/8 D.5/8 8.基因型为AaBb(这两对基因自由组合)的水稻自交,自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的() A.2/16 B.4/16 C.6/16 D.8/16 9.不属配子的基因型的是()A.B B.ABC C.AB D.BB 10.基因型为Aa的豌豆连续自交,下图能正确表示子代中杂合体所占比例(纵坐标)与自交代数(横坐标)之间关系的曲线是()

(完整版)高中生物必修二遗传定律练习题

生物练习一遗传定律 一、选择题(1-20每题1分,21-40每题2分。共60分) 1.下列性状中,不属于相对性状的是 A.水稻的早熟和晚B.豌豆的紫花和红花 C.人的高鼻梁与塌鼻 D.绵羊的长毛和细毛 2. 性状分离是指 A.染色体的分离B.遗传因子的分离 C.杂合子后代表现出相对性状的不同类型 D.A、B、C均是 3.让杂合子Aa连续自交三代,则杂合子所占比例为A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/32 4.孟德尔做了如下图所示的豌豆杂交试验,下列描述错误的是 A.①和②的操作同时进行B.①的操作是人工去雄C.②的操作是人工授粉D.②的操作后要对雌蕊套袋5.孟德尔通过豌豆杂交试验发现两个遗传定律;萨顿通过研究蝗虫的减数分裂提出“基因在染色体上”的假说。两者主要的研究方法依次是 A.类比推理法、类比推理法 B.假说——演绎法、假说——演绎法 C.假说——演绎法、类比推理法 D.类比推理法、假说——演绎法 6.基因型为YyRr的个体,正常情况下不可能产生的配子是A.YR B.yR C.Yy D.yr 7.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1︰1︰1︰1比例的是 ①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1 测交后代类型的比例④F1表现型的比例⑤F2基因 型的比例 A.②④B.①③C.④⑤D.②⑤8.基因型是Ddrr的植物,其自交后代基因型的比例为A.3︰1 B.l︰l︰l︰l C.l︰2︰1 D.9︰3︰3︰l 9.对孟德尔选用豌豆做实验材料并获得成功的原因,下列解释中不正确的是 A.豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状 B.豌豆是严格的闭花传粉植物 C.豌豆在杂交时,母本不需去雄 D.用数理统计的方法对实验结果进行分析 10.为鉴别一株高茎豌豆是否为纯合体,最简便的方法是A.自交B.测交C.正交D.反交11. 下列同源染色体概念的叙述中,不正确的是 A.一条染色体经过复制而形成的两条染色体 B.一条来自父方、一条来自母方成对的两条染色体C.在减数分裂中能联会的两条染色体 D.形状和大小一般都相同的两条染色体 12.在10个初级精母细胞形成的精子和10个初级卵母细胞产生的卵细胞,如果全部受精,能形成受精卵的数目是 A.5个B.10个C.20个D.40个13.减数分裂中染色体数目减半发生在 A.第一次分裂结束B.第二次分裂结束 C.着丝点分裂D.联会 14.减数第一次分裂的主要特点是 A.姐妹染色单体分开B.同源染色体分开C.分离开的染色体向两极移动 D.染色体恢复成染色质细丝 15. 对于进行有性生殖的生物体来说,维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是 A.有丝分裂和无丝分裂B.减数分裂和受精作用C.无丝分裂和减数分裂D.细胞分裂和细胞分化16.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是A.染色体是基因的主要载体 B.基因在染色体上呈线性排列 C.一条染色体上有多个基因 D.染色体就是由基因组成的 17. 若A和a、B和b分别是两对同源染色体,下列哪四个精子来自同一个初级精母细胞 A. Ab、Ab、ab、ab B. aB、Ab、AB、AB C. Ab、aB、Ab、aB D. AB、AB、ab、aB 18. 决定果蝇眼色的基因位于X染色体上,其中W基

高中生物必修二常考知识点(背诵)

高中生物必修二常考知识点(背诵) 必修二 1、分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。 2、自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。 3、两条遗传基本规律的精髓是:遗传的不是性状的本身,而是控制性状的遗传因子。 4、孟德尔成功的原因:正确的选用实验材料;现研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对性状的遗传;应用统计学方法对实验结果进行分析;基于对大量数据的分析而提出假说,再设计新的实验来验证。 5、孟德尔对分离现象的原因提出如下假说:生物的性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子是成对存在的;生物体再形成生殖细胞—配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中;受精时,雌雄配子的结合是随机的。 6、萨顿的假说:基因和染色体行为存在明显的平行关系。(通过类比推理提出) 基因在杂交过程中保持完整性和独立性;在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对的;体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母 1

方,同源染色体也是如此;非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。 萨顿由此推论:基因是由染色体携带着从秦代传递给下一代的。即基因就在染色体上。 7、减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟的生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂的过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。 8、配对的两条染色体,形状大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方,叫做同源染色体。同源染色体两两配对的现象叫做联会。联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体。 9、减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂。 10、受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中有一半的染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。 11、基因分离的实质是:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立的随着配子遗传给后代。 12、基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离和自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,在同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 2

高中生物必修二复习题

习题一 一、填空题 1、下图是基因控制蛋白质的合成过程示意图,请回答: (1)图示中,DNA的模板链是_____________________________________ (2)遗传信息是指____________分子[]链上的____________排列顺序 (3)转运RNA的功能是________________________________________ (4)图示中DNA片段决定____________个氨基酸,共需______个转运RNA运载 (5)图示中细胞核内发生的过程叫做____________,核糖体上发生的过程叫____________ (6)图中核糖体的信使RNA上相对运动方向是由____________向____________ (7)该过程在下列哪种细胞中不能完成 A、胰腺细胞 B、肠黏膜细胞 C、成熟红细胞 D、白细胞 (8)遗传物质DNA主要分布在____________,也有一部分分布在___________ 2、(4分)以下是科学家在研究生物体遗传和变异时做过的三个实验.根据实验分析回答: (1)实验l:检测豌豆染色体的组成成分,得到下列数据(%):DNA含36.5,RNA含9.6,蛋白质含47.9,类脂和钙等含6.0。由此可以推知组成染色体的主要成分是___________和 ___________。 (2)实验2:用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA后,侵染未被标记的细菌,得到的子一代噬菌体的性状与亲代相似,而且只检测到32P。由此得到的结论 是。 (3)实验3:1953年美国科学家沃森和英国科学家克里克根据对DNA的X光衍射结果,以及对DNA分子不同碱基之间数量关系的分析,提出DNA分子结构模型 是。

高一必修二生物期末复习资料

第四章基因的表达 ★第一节基因指导蛋白质的合成 一、RNA的结构: 1、组成元素:C、H、O、N、P 2、基本单位:核糖核苷酸(4种) 3、结构:一般为单链 二、基因:是具有遗传效应的DNA片段。主要在染色体上 三、基因控制蛋白质合成: 1、转录: (1)概念:在细胞核中,以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的 过程。(注:叶绿体、线粒体也有转录) (2)过程:①解旋;②配对;③连接;④释放(具体看书63页) (3)条件:模板:DNA的一条链(模板链) 原料:4种核糖核苷酸 能量:ATP 酶:解旋酶、RNA聚合酶等 (4)原则:碱基互补配对原则(A—U、T—A、G—C、C—G) (5)产物:信使RNA(mRNA)、核糖体RNA(rRNA)、转运RNA(tRNA) 2、翻译: (1)概念:游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的 蛋白质的过程。(注:叶绿体、线粒体也有翻译) (2)过程:(看书) (3)条件:模板:mRNA 原料:氨基酸(20种) 能量:ATP 酶:多种酶 搬运工具:tRNA

装配机器:核糖体 (4)原则: 碱基互补配对原则 (5)产物:多肽链 3、与基因表达有关的计算 基因中碱基数:mRNA分子中碱基数:氨基酸数= 6:3:1 4、密码子 ①概念:mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸。每3个这样的碱基又称为1个密码子. ②特点:专一性、简并性、通用性 ③密码子起始密码:AUG、GUG (64个)终止密码:UAA、UAG、UGA 注:决定氨基酸的密码子有61个,终止密码不编码氨基酸。 第2节基因对性状的控制 一、中心法则及其发展 1、提出者:克里克 2、内容: 遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的自我复制;也可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。但是,遗传信息不能从蛋白质流向蛋白质,也不能从蛋白质流向DNA或RNA。近些年还发现有遗传信息从RNA到RNA(即RNA的自我复制)也可以从RNA流向DNA(即逆转录)。 二、基因控制性状的方式: (1)间接控制:通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状;如白化病等。(2)直接控制:通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状。如囊性纤维病、镰刀型细胞贫血等。 注:生物体性状的多基因因素:基因与基因;基因与基因产物;与环境之间多种因素存在复杂的相互作用,共同地精细的调控生物体的性状。 第5章基因突变及其他变异 ★第一节基因突变和基因重组 一、生物变异的类型 不可遗传的变异(仅由环境变化引起)

高一生物必修二复习内容及典型例题

一、遗传的物质基础 二、减数分裂和受精作用 减数分裂有丝分裂 有联会、四分体、同源染色体分离无联会、无四分体、同源染色体不分离,始终存在 减I中期染色体在赤道板两侧对称排列,分离时同源染色体分离,染色单体不分开有丝分裂中期染色体在赤道板中央排列,分离时染色单体相互分开 三、基因的遗传定律 1. 相对性状:一种生物的同一性状的不同表现类型(显性性状,隐性性状,等位基因) 2. 性状分离:杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象 3. 纯合子:由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体 4. 杂合子:由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体 5. 基因型:与表现型有关的基因组成 6. 表现型:生物个体表现出来的性状

四、可遗传变异(基因突变、基因重组、染色体变异) 1. 基因突变:生物变异的根本来源,可以产生新的基因 2. 基因重组:有性生殖的过程 3. 染色体变异:染色体组,二倍体,多倍体,单倍体 关于变异: 1、病毒的可遗传变异的来源 由于病毒不存在染色体,所以没有染色体变异,而病毒不可能进行有性生殖,所以其变异不可能来自基因重组。在病毒的核酸复制时,有可能发生基因突变。 2、原核生物的可遗传变异的来源 遗传物质的复制过程,有可能发生基因突变。由于其不含染色体,所以不存在染色体变异。 生物工程中常把细菌作为受体细胞,导入外源基因培育成工程菌,此种变异的来源则属于基因重组。 3、真核生物的可遗传变异的来源 真核生物的遗传物质为DNA,进行DNA的复制,有可能发生基因突变。真核生物细胞中存在染色体,在其生长发育中,可能发生染色体变异。在真核生物中,有的是进行有性生殖,在其减数分裂产生配子的过程中,同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生交叉互换,非同源染色体上的非等位基因会因自由组合而导致基因重组。 例1. 下图是科学家对果蝇的一条染色体上的基因测定的结果。下列有关该图的说法中,正确的是() A. 控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 B. 控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律 C. 该染色体上的基因在后代中都能表达出来 D. 该染色体上的碱基数A=T、G=C 思路分析:A错,等位基因位于同源染色体上;B错,等位基因分离遵循基因的分离定律;C错,染色体上的基因为选择性表达;D对,该染色体上有一个双链DNA分子,其A =T、G=C 答案:D 解题后的思考:DNA位于染色体上,基因是DNA的片段,位于同源染色体上的等位基因分离时遵循分离定律。 例2. 亚硝酸盐可使DNA的某些碱基中的氨基脱去,碱基脱去氨基后的变化如下:C转

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