《古代文学(清代部分)》试卷
宿迁学院200 —200 学年度第学期期末考试
《古代文学(清代部分)》试卷（闭卷）（1）
一、填空题（每空1分，共15分）
1、清中叶的（填人名）论是主肌理说，是嘉庆诗坛的一位领袖人物，代表考据学派统治下产生的一个诗派。
2、清初诗人号“南施北宋”的两作家指的是：、宋琬两人。
3、清初诗人以为著名，他论诗以神韵为宗，以“不着一字，尽得风流”为诗的最高境界。
4、与袁枚并称为“乾隆三大家”的是赵翼和。
5、的诗文彻底打破了嘉庆以来文坛的平庸风气，体现出时代精神，成为近代文学的开山。
6、洪昇现存戏曲作品除《长生殿》外，还有《_______》。
7、______是“阳湖派”的代表人物，又是“常州派”的开创者。
8、匡超人是中的人物形象。雷海青是中的人物形象。
9、继《聊斋志异》后，较有名的文言小说还有纪昀的。自称“借离合之情，写兴亡之感”的戏曲作品是。
10、《红楼梦》的成书史上，曾出现的书名还有和等。
11、鲁迅先生对《儒林外史》的结构的概括是“虽云长篇，”，讽刺艺术的概括是“无一贬词，”。
二、选择题（每题1分，共10分）
1、下面哪位人物是《聊斋志异》中的“恶妇”形象（）。
Ａ、薛素姐Ｂ、江城Ｃ、潘巧云Ｄ、青凤
2、被鲁迅先生称为“以小说见才学者”的是（）。
Ａ、《镜花缘》Ｂ、《醒世姻缘传》Ｃ、《儒林外史》Ｄ、《阅微草堂笔记》
3、最早提出并运用故事演进及母题生长来研究古代章回小说的是（）。
Ａ、鲁迅Ｂ、王国维Ｃ、郑振铎Ｄ、胡适
4、诗句“石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多”的作者是（）。
Ａ、袁宏道Ｂ、郑燮Ｃ、袁枚Ｄ、王士祯
5、下列哪位是广东诗人（）。
Ａ、钱谦益Ｂ、顾炎武Ｃ、吴嘉纪Ｄ、屈大均
6、《桃花扇》中，（）一出描写了主人公李香君痛斥阉党的情景。
Ａ、却奁Ｂ、选优Ｃ、骂筵Ｄ、闲话
7、对《红楼梦》的创作影响较大的是下列哪部作品（）。
Ａ、《金瓶梅》Ｂ、《水浒传》Ｃ、《儒林外史》Ｄ、“三言”
8、李渔的戏曲理论，见于所著（）
A《词综》B《闲情偶寄》C《剧说》D《词源》
9、姚鼐散文理论的主要观点是（）
A．散文写作要讲求“义法” B．“神气”.“音节”.“字句”三者相互融通
C．“义理”.“考据”.“词章”三者兼备互容D讲究散文的形散神不散
10、下面以唐玄宗和杨贵妃的爱情为题材的作品是（）。
A《桃花扇》B《西厢记》C《琵琶记》D《长恨歌》
三、名词解释（每题4分，共20分）
1、《醒世姻缘传》
是清代的一部长篇世情小说，署名“西周生”，全书一百回，按照佛教的因果报应观念，先后写了两世的两种恶姻缘。作品对世态人情的描写相当真实而鲜活。
2、才子佳人小说
清代小说名，公100回，又名《恶姻缘》。勾勒了一个冤冤相报的两世姻缘故事，思想内容不高。书中对风俗的描写，对世态人情的把握，体现了作者写实手法的高明。
3、鼓词
清代主要流行于北方的说唱文学，用鼓贺三弦等乐器伴奏。鼓词多是有说有唱的成套的大书，也叫“蔓子活”；也有只唱不说的“小段”，也称大鼓。鼓词形式活泼，内容多是金戈铁马型的战争故事，也有讲唱悲欢离合的爱
情故事、带有讽刺滑稽的玩笑故事、“说教”式的故事、流行在民间的神话故事以及讲唱时事的传说等。唱词为七言或十言句。
4、性灵说
袁枚提出的诗论主张。他反对前后七子、唐宋派，继承公安派、竟陵派，主张写诗表达性灵，写真情实感。诗论著作《随园诗话》
5、格调派
清中叶的诗歌流派，以沈德潜为代表。他认为诗歌应“和性情，厚人伦，匡政治”，“温柔敦厚”。在艺术上，将求比兴、含蓄蕴藉，反对质直敷陈，重视格律声调。
四、简答题（每题8分，共24分）
1、李渔在戏曲结构方面提出了那些见解？
“结构第一”、“立主脑”、“减头绪”、“密针线”。
2、简析纳兰性德词与陈维崧、朱彝尊词的不同。
(1)陈维崧师法苏轼、辛弃疾的豪放词，往往以豪情抒发悲慨；
(2)朱彝尊师法姜夔、张炎，崇尚醇雅清空，注重词的格律、声韵、技巧；
(3)纳兰词风格既不豪壮，也非清空，而是哀郁凄婉；艺术表现自然流转，婉丽清新，没
有刻意雕琢；善用白描手法。
3、简述《桃花扇》的思想内容。
(1)陈维崧师法苏轼、辛弃疾的豪放词，往往以豪情抒发悲慨；
(2)朱彝尊师法姜夔、张炎，崇尚醇雅清空，注重词的格律、声韵、技巧；
(3)纳兰词风格既不豪壮，也非清空，而是哀郁凄婉；艺术表现自然流转，婉丽清新，没
有刻意雕琢；善用白描手法。
五、论述题（第1题15分，第2题16分，共31分）
1、《红楼梦》在塑造人物上对传统写法有哪些突破发展？
2、分析《儒林外史》讽刺艺术的成就。
1）《儒林外史》讽刺艺术建立在写实的基础之上，主要是通过选取合适的素材和准确的、透入人物深层心理的刻画来完成的。许多在日常生活中人们司空见惯、素来不以为有何不妥、有何深意可究的事情，经过作者的提炼和描摹，有时加上稍稍的夸张，便清晰地透出了社会的荒谬与人心的伪妄；而当人们读这些故事的时候，却又觉得它仍然是真实的生活写照。
2）．吴敬梓的眼光是十分尖锐的，但他并不缺乏对社会中平凡人物的理解和同情。他笔下的人物固然有严贡生那样十分卑劣粗俗、令人厌恶的角色，但这类人物只是现实生活里各色人物中的一小部分，作者并不是把他所讽刺的对象一味当作所谓“丑类”来描绘。
3）．《儒林外史》善于理解人物的心理活动。但并不以叙述者的身份对此进行分析介绍，而喜欢纯用白描手法，以人物自身的动作、对话来表现，笔锋内藏而涵蕴深厚。如第五回写严监生之妾赵氏在正室王氏病重时每夜焚香，哭求天地，表示自己愿代王氏死。到了王氏提出一旦自己死去她可以扶为正室时，“赵氏忙叫请爷进来，把奶奶的话说了”，只一句，便写透了赵氏的内心。当然，这也是她在卑贱的地位上的苦苦挣扎。
4）．《儒林外史》的语言是一种高度纯熟的白话文，写得简练、准确、生动、传神，极具讽刺性。
宿迁学院200 —200 学年度第学期期末考试
《古代文学(清代部分)》试卷（闭卷）（2）
一、填空题（每空1分，共20分）
1、清初词家朱彝尊与________________，并称“朱陈”。
2、《红楼梦》后四十回是由____________续成的。
3、《孽海花》的作者是_____________。
4、《红楼梦》八十回抄本系统，大都附有_______________评语。脂砚斋
5、《镜花缘》的主要内容是海外奇观和妇女问题，其作者是________ 。
6、资产阶级改良运动时期，黄尊宪作为“诗界革命”的旗帜，他曾提出了_____________________________的口
号。
7、清初散文三大家分别是___________、__________、__________，他们的创作是对唐宋派文风的继承，并有所发展。
8、清初诗人以为著名，他论诗以神韵为宗，以“不着一字，尽得风流”为诗的最高境界。
9、与袁枚并称为“乾隆三大家”的是赵翼和。
10、李渔的《____________》是一部最完整、最系统的戏曲理论著作。
11、鲁迅先生对《儒林外史》的结构的概括是“虽云长篇，”，讽刺艺术的概括是“无一贬词，”。
12、代表光绪年间小说创作新面貌从一九○○年左右到一九一○年之间出现的大批反映改良主义政治要求，谴现实黑暗的小说和许多阐术小说理论的文章，它们大都发表在当时创办的《______________》、《______________》等许多刊物上，当时的小说有李伯元写的《_____________》、《_______________ 》等长篇小说，吴趼人写的《____________________ 》和刘鹗写的《 _______________》。
二、名词解释（每题4分，共20分）
1、肌理说
清代中叶的诗歌理论。翁方纲论诗以“肌理为准”，所谓肌理，即指学问材料。他要求把思想内容（义理）与组织结构（文理）学问材料（肌理）统一起来。
2、桐城派
清代的一个散文流派，方苞、姚鼐、刘大魁他们都是安徽桐城人，故得名，他们提出了系统的顾问理论，如方苞提出“义法”主张，即文章的中心思想、形式技巧等方面。刘大魁着重探讨技巧、神气、音节、字句的关系，姚鼐则合义理、考据与辞章于一体
3、常州词派
张惠言为常州词派的创始人，强调词应该又比兴、寄托，编辑的《词选》对清词体格的变化很又影响。张之后常州词派的代表人物有周济。
4、一笠庵四种曲
李玉的戏曲集。包括《一捧雪》、《人兽关》、《永团圆》、《占花魁》四部传奇作品，均为作者入清前所作。李玉号一笠庵，因以名集。
5、格调派
清中叶的诗歌流派，以沈德潜为代表。他认为诗歌应“和性情，厚人伦，匡政治”，“温柔敦厚”。在艺术上，将求比兴、含蓄蕴藉，反对质直敷陈，重视格律声调。
三、简答题（每题8分，共32分）
1、试分析钱谦益的这首《西湖杂感》：“匼匝湖山锦绣窠，血风杀气入偏多。梦儿亭里屯戈甲，教妓楼前掣骆驼。粉蝶作灰犹似舞，黄莺避弹不成歌。嘶风渡马中流饮，顾影趑趄怕绿波。
这首诗用生动形象的语言，集中典型的意象，描写清兵横肆、故国沦亡的惨象，深刻反映了当时的现实。
2、“年来肠断秣陵舟，梦绕秦淮水上楼。十日雨丝风片里，浓春烟景似残秋”，这是清代诗人王士祯的一首诗，试作分析。
这首诗写诗人对南京的向往，把一派“浓春”比拟作“残秋”，表达了一种内心之愁。诗作风格清新温婉，自然入妙，富有韵致，体现了“神韵”诗的特点。
3、试以《儒林外史》中的马二先生为例，说明其写人物的方法。
《儒林外史》摆脱了传统小说的传奇化，淡化故事情节，也不靠激烈的矛盾冲突来刻画人物，而是尊重客观再现，用寻常细事，通过精细的白描来塑造人物。如马二先生游西湖，没有惊奇的情节，没有矛盾冲突，只是按照马二先生游西湖的路线，将所见所闻如实写去，将人物的迂腐的性格写活了
4、简述《聊斋志异》的艺术成就。
《聊斋志异》继承志怪小说、传奇小说的传统，又吸收古文、白话小说的优长，把文言小说的创作推向新的高峰。大部分作品的主人公是花妖鬼狐，作者以其丰富的幻想把这些幽冥幻域世界的非现实事物，组织到社会现实中来，并且这些鬼狐花木都具有人情。在人物描写方面，作品塑造了社会上多种人物形象，尤其是描绘出一系列的妇女形象。故事性强，情节曲折复杂，避免平铺直叙；篇末多以“异史氏”的名义发表重要评论；用古文写成，继承了古代散文的传统并有所创新。
四、论述题（每题14分，共28分）
1、怎样理解《儒林外史》不仅是一部儒林丑史，也是一部儒林痛史？
作品揭露了封建社会里形形色色的“无行文人”，剖析了在科举制度毒害下，各类知识分子的精神面貌，对当时的官僚制度，人伦关系，以至整个社会风尚都做了无情的揭露和批判，从这个意义上讲，它是一部儒林丑史；对这些无行的文人，作者又抱有同情的态度，对科举制度对读书人的毒害，作者又深感痛心。以上两个方面，结合作品中具体人物形象详细分析。
2、论述《红楼梦》中的宝黛爱情与前此的戏曲小说中所描写的“才子佳人”式的爱情之间的区别。
产生基础：宝黛二人经过了长时间的互相了解，其爱情建立在双方具有共同的理想志趣的基础上，不只是外在形表的倾慕，而是有内在人格品质等方面的认同。表现形式：后者是肌肤相亲，前者更看重的是情感的和谐。发展方法：宝黛爱情的培养和发展动力，显然不是“才子佳人”式的题诗酬简，而是在实际生活中互相理解和支持，从而把爱情引向更深刻的层次。故事结局：才子佳人的人生道路和封建统治阶级有其根本一致之处，他们的爱情往往以富贵妻荣的团圆结束，而宝黛爱情带有更其鲜明的叛逆性质，并最终在封建势力的迫害下成了悲剧。
宿迁学院200 —200 学年度第学期期末考试
《古代文学(清代部分)》试卷（闭卷）（3）
一、填空题（每空1分，共20分）
1、《桃花扇》中，描写了李香君痛斥阉党的是这一出。《聊斋志异》中能嗅出文章好坏的瞎和尚出自。
2、《红楼梦》后四十回是由____________续成的。
3、继《聊斋志异》后，较有名的文言小说还有纪昀的。
4、对《长生殿》的创作影响较大的前代作品有白居易的《长恨歌》、陈鸿的、和白朴的等。
5、《镜花缘》的主要内容是海外奇观和妇女问题，其作者是________ 。
6、清代诗歌创作中，“肌理说”的代表人物是，“格调说”的代表人物是。
7、八股文的别名还有和等。
8、清代小说中代表我国古代文言短篇小说最高成就的是《_____________》
9、清初苏州派的最主要的代表人物是李玉，他与朱素臣等共同创作的《________》刻画了颜佩韦等五个下层市民形象。
10、李渔的《____________》是一部最完整、最系统的戏曲理论著作。
11、开常州词派之风的词人是___________。
12、《少年中国说》的作者是____________。
13、的诗文彻底打破了嘉庆以来文坛的平庸风气，体现出时代精神，成为近代文学的开山。
14、清初诗人号“南施北宋”的两作家指的是：施闰章、___________两人。
15、匡超人是中的人物形象。雷海青是中的人物形象。
二、多项选择题(每题2分，共10分)
1、下列作家属于清代散文流派“桐城派”的有（）
A. 朱彝尊
B. 方苞
C. 刘大櫆
D. 姚鼐
2、下列清初词人中，属于“浙西六家”的有（）
A. 朱彝尊
B. 李良年
C. 陈维崧
D. 纳兰性德
3、下列作品中，属于清初戏曲作家李玉的“一笠庵四种曲”的有（）
A. 《一捧雪》
B. 《永团圆》
C. 《清忠谱》
D. 《占花魁》
4、下列作家，属于明末清初遗民诗人的有（）
A. 归庄
B. 王夫之
C. 屈大均
D. 吴嘉纪
5、以下不属于才子佳人小说的是（）。
A.《好逑传》
B.《平山冷燕》
C.《镜花缘》
D.《玉娇梨》E《醒世姻缘传》
三、名词解释（每题4分，共16分）
1、神韵说
王士祯诗论观。他论诗以神韵为宗，神韵是以禅论诗。强调自然兴会，得之于内，出于妙悟，空灵含蓄，不拘行迹，天然凑泊，冲淡闲选，具有风神韵味之美。他认为这种境界是出自人的个性。
2、鼓词、
清代主要流行于北方的说唱文学，用鼓贺三弦等乐器伴奏。鼓词多是有说有唱的成套的大书，也叫“蔓子活”；也有只唱不说的“小段”，也称大鼓。鼓词形式活泼，内容多是金戈铁马型的战争故事，也有讲唱悲欢离合的爱情故事、带有讽刺滑稽的玩笑故事、“说教”式的故事、流行在民间的神话故事以及讲唱时事的传说等。唱词为七言或十言句。
3、浙西词派
以朱彝尊为代表的词人派别。他的词宗法姜夔、张炎，风格清丽典雅，多在字句声律方面用功夫，艺术性较高。
4、《官场现形记》
清代李伯元的代表作，内容主要是从改良派的立场出发，揭露和抨击了清政府官僚机构的黑暗和腐败，是晚清官僚统治集团的真是写照。
四、简答题(每题8分，共24分)
1、说说《长生殿》和《桃花扇》两剧共同的创作主题。
《长生殿》歌颂唐明皇和杨贵妃的爱情，同时用开元天宝有生而衰的历史“垂戒来世”。
《桃花扇》是以侯方域、李香君的爱情故事为线索，写南明王朝兴亡的历史剧。这时两者共同的创作主题。
2、《醒世姻缘传》有何认识价值？
这是一部有影响的婚姻问题小说，写一个怨仇相报的两世姻缘故事。作者宣扬封建道德观念和因果迷信思想，想用此来警世，维持封建的纲常，但客观上暴露了封建社会后期政治的黑暗和封建道德的虚伪，有一定的认识意义3、简述《儒林外史》的思想内容
作品揭露了封建社会里形形色色的“无行文人”剖析了在科举制度下各类知识分子的精神面貌，对当时的官僚制度、人论关系，以至整个社会风尚都做了无情的揭露与讽刺。作品还辛辣地讽刺了悭吝的地主，写出了封建社会的真是面貌，塑造了一批正面人物形象，寄托了作者的理想和主张
五、论述题（每题15分，共30分）
1、论述《红楼梦》宝、黛爱情悲剧的意义及其对中国文学的影响。
论述宝黛爱情悲剧的内因外因，以及其典型意义，作者对他们的态度，这种悲剧的震撼力，对后来中国文学中的爱情产生的影响。
2、结合作品，论述《聊斋志异》的思想内容。
1）揭露社会黑暗，赞扬被压迫者的反抗
A、借阴间影射阳世的《席方平》：
幽明世界的丑恶，正是现实中吏治腐败、官场黑暗的生动演绎。
B、借历史针砭现实的《促织》
C、借梦境揭露官吏的《梦狼》：
白翁梦见在衙门里做官的儿子白甲变为吃人老虎。
异史氏曰：“窃叹天下之官虎而吏狼者，比比也。”
2)、广泛揭露科举制度的弊端
A、考场黑暗，贿赂公行：如《考弊司》
B、考官昏聩，贤愚不辨：如《司文郎》
C、考试荒唐，黜佳进庸：如《贾奉稚》
D、考生心态，神魂颠倒：如《王子安》
3)、抨击封建礼教和婚姻制度，歌颂纯真爱情
A、深刻的社会内容
喜剧故事《婴宁》，狐母所生、鬼母所养、天真无邪、爱花爱笑的少女婴宁，与痴情种王子服在元宵灯会由相识到相爱，曲折地表现对封建礼教、世俗婚姻的不满。
悲剧故事《晚霞》，阿端堕水进入龙宫与舞女晚霞相爱，因被吴江王、人间王阻挠，晚霞自毁其容。既歌颂坚贞爱情，又讥刺邪恶势力。
B、崭新的爱情观
①鼓吹“真心”“至情”：《香玉》黄生与牡丹精香玉生死相爱。
异史氏曰：“情之至者，鬼神可通”。
②宣扬“知己之爱”：《连城》连城与乔生结为“知己”，生死相爱。
4)、有教育意义的寓言故事
《崂山道士》：一世家子弟学仙得道故事：学任何东西都须持有恒心，而不能浅尝辄止。满足于一孔之见而吹牛皮，必然碰壁。
《画皮》王生被一女鬼迷惑吃尽苦头故事：要透过现象看本质，不要被表象所迷惑。对于恶鬼，不能心慈手软，必须除恶务尽。对坏人慈悲，好人就要遭殃。
宿迁学院200 —200 学年度第学期期末考试
《古代文学(清代部分)》试卷（闭卷）（4）
一、填空题（每空1分，共20分）
1、清初至清中叶出现的长篇白话小说中较有影响的有___________ 的《水浒后传》和《说岳全传》，___________ 的《醒世姻缘传》，_____________的《镜花缘》。
2、《红楼梦》的版本有八十回本和一百二十回本两个系统。八十回本系统，题名《___________________ 》，大都附有署名______________的评语，简称脂评本。
3、清初被称为“江左三大家”的三位文人是__________、__________、____________。
4、古典小说发展到光绪年间，随着改良主义运动的蓬勃发展，产生了像《___________ 》、《_________________ 》、《________________ 》等侠义小说和《______________ 》、《________________ 》等狭邪小说，这些侠义小说中，以石玉昆的《______________ 》影响最大。
5、在数以千计的晚清小说中，曾朴写的《 ____________ 》的成就是比较高的。
6、清代诗歌创作中，“肌理说”的代表人物是，“格调说”的代表人物是。
7、清代小说中代表我国古代文言短篇小说最高成就的是《_____________》
8、清初苏州派的最主要的代表人物是李玉，他与朱素臣等共同创作的《________》刻画了颜佩韦等五个下层市民形象。
9、李渔的《____________》是一部最完整、最系统的戏曲理论著作。
二、选择题(每题1分，共15分)
1、提出“欲新一国之民，不可不新一国之小说”的主张的是（）。
A.梁启超
B.李伯元
C.吴趼人
D.黄尊宪
2、沈德潜的诗歌创作主张是( )
A.师法汉魏
B.师法唐诗
C.师法宋诗
D.兼学唐宋
3、孔尚任《桃华扇》善于刻画政治历史人物，其中被刻画成八面玲珑的政治掮客是（）。
A.阮大铖
B. 马士英
C.杨龙友
D.侯方域
4、对《红楼梦》的创作影响较大的是下列哪部作品（）。
Ａ.《金瓶梅》Ｂ.《水浒传》Ｃ.《儒林外史》Ｄ.“三言”
5、目前《红楼梦》的通行版本是( )
A.脂评甲戌本
B.脂评庚辰本
C.程甲本程乙本
D.脂评己卯本
6、清代较著名的文言短篇小说集是（）。
A.《阅微草堂笔记》
B.《品花宝鉴》
C.《镜花缘》
D.《玉娇梨》
7、吴趼人除写有《二十年目睹之怪现状》外还作有（）。
A.《痛史》
B.《文明小史》
C.《恨海》
D.《活地狱》
8、王士禛诗歌理论的主要主张是（）
A.格调说 B．神韵说 C．肌理说 D．性灵说
9、下列小说属于四大“谴责小说”的是（）。
A.《老残游记》《文明小史》《痛史》《二十年目睹之怪现状》
B.《活地狱》《官场现形记》《孽海花》《九命奇冤》
C.《老残游记》《二十年目睹之怪现状》《官场现形记》《孽海花》
D.《痛史》《二十年目睹之怪现状》《官场现形记》《孽海花》
10、李玉传奇的基本特征是（）
A.多以历史题材表现深刻思想 B．往往关注现实问题，有感而发
C.讲求戏曲的娱乐功能和形式技巧 D．追求戏曲的案头阅读效果
11、《儒林外史》中王冕这个人物是（）
A．保持人格独立，讲究文行出处的潇洒士人的代表
B．牺牲自我和个性，追求科举功名的一般文土的代表
C．实现了科举理想，却不得任用的清苦京官的代表
D.终生应举，却屡试不第的落魄士人的代表
12、姚鼐散文理论的主要观点是（）
A．散文写作要讲求“义法” B．“神气”.“音节”.“字句”三者相互融通
C．“义理”.“考据”.“词章”三者兼备互容 D．删芟“枝义”，刊落“冗辞”
13、下面哪位人物是《聊斋志异》中的“恶妇”形象（）。
Ａ.薛素姐Ｂ.江城Ｃ.潘巧云Ｄ.青凤
14、在清代词坛上，（）的词作，有部分作品兼有秦（少游）.柳（永）风调。
A朱彝尊 B陈子龙 C纳兰性德 D陈维菘
15、《桃花扇》的基本故事是（）
A．李甲和杜十娘的爱情故事 B．柳梦梅和杜丽娘的爱情故事
C.侯方域和李香君的爱情故事 D．李隆基和杨玉环的爱情故事
四、简答题(每题9分，共27分)
1、简述《长生殿》的思想内容
展现帝、妃情缘，宣扬李、杨挚爱。
穿插朝政事件，寄寓垂戒之意。
“情缘总归虚幻”，点出全剧主旨。
对忠臣义士的赞美和对权贵奸佞的揭露和抨击
2、简述《桃花扇》的艺术成就
（一）结构精巧缜密，匠心独运
①整体构思是“借离合之情，写兴亡之感”（《桃花扇·先声》）。“一生一旦为全本纲领，而南明治乱系焉”（《媚座》原批）。②一柄诗扇贯穿全剧。诗扇既是侯、李定情信物，又是二人离合象征。赠扇、溅扇、画扇、寄扇、撕扇等。③以中介人物为正邪双方纽带④结局不落生旦团圆俗套
（二）人物有血有肉，个性鲜明。
①善于写出同类人物的不同性。同为阉党余孽，马士英、阮大铖不同。同为江湖艺人，柳敬亭、苏昆生有别。
②善于写出人物性格的多面性。比如“作好作恶者”杨龙友。
（三）曲词、宾白刻意求工，安排合度。
①“说白详备，不容再添一字”（《凡例》）。宾白交代故事情节，推动戏剧进程，展现人物性格。②曲词以工整典雅见长。每出以八曲为限，很适合舞台演唱。
缺陷：典雅有余而当行不足，严谨有余而生动不足的。
3、简论蒲松龄的生平经历对他创作的影响。
蒲松龄科场蹭蹬使他体验了科举弊端，在《聊斋》中写出生动的应试士子形象。
30多年农村教书生涯，使其有研习学问、搜集民间传说、写作聊斋故事的机会。
一年幕僚生活使他在南方开阔眼界，有机会接触社会各层，为塑造官僚豪绅和女性形象打下重要基础。从小喜爱民间文学，喜好搜集奇闻异事，从中汲取艺术营养，是他善用奇幻故事反映现实的重要原因。
五、论述题（每题13分，共26分）
1、分析《儒林外史》讽刺艺术的成就。
A《儒林外史》讽刺艺术建立在写实的基础之上，主要是通过选取合适的素材和准确的、透入人物深层心理的刻画来完成的。许多在日常生活中人们司空见惯、素来不以为有何不妥、有何深意可究的事情，经过作者的提炼和描摹，有时加上稍稍的夸张，便清晰地透出了社会的荒谬与人心的伪妄；而当人们读这些故事的时候，却又觉得它仍然是真实的生活写照。
B吴敬梓的眼光是十分尖锐的，但他并不缺乏对社会中平凡人物的理解和同情。他笔下的人物固然有严贡生那样十分卑劣粗俗、令人厌恶的角色，但这类人物只是现实生活里各色人物中的一小部分，作者并不是把他所讽刺的对象一味当作所谓“丑类”来描绘。
C《儒林外史》善于理解人物的心理活动。但并不以叙述者的身份对此进行分析介绍，而喜欢纯用白描手法，以人物自身的动作、对话来表现，笔锋内藏而涵蕴深厚。如第五回写严监生之妾赵氏在正室王氏病重时每夜焚香，哭求天地，表示自己愿代王氏死。到了王氏提出一旦自己死去她可以扶为正室时，“赵氏忙叫请爷进来，把奶奶的话说了”，只一句，便写透了赵氏的内心。当然，这也是她在卑贱的地位上的苦苦挣扎。
D《儒林外史》的语言是一种高度纯熟的白话文，写得简练、准确、生动、传神，极具讽刺性。
2、举例分析《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、刘姥姥几个人物形象。
、A贾宝玉：《红楼梦》里的第一主人公，男一号。他的身上有一种与生俱来的叛逆性，对仕途经济之路不屑一顾，他悲天悯人，爱怜女儿；对下人平等博爱。贾宝玉的这些性格是怎样形成的？他身上的这种文化基因从何而来？我们可以从两个神话，四个文化基因入手来解读贾宝玉这个形象。
B林黛玉，薛宝钗，谁优谁劣？从《红楼梦》诞生这就是一个让人争论不休的话题。论诗学，一个是家学深厚，一个是见识广博；论个性，一个是率真执着，一个是缜密豁达；论相貌，一个是“水中月”，一个是“镜中花”。真是难分高下。为什么会有黛、钗孰优孰劣的争论呢？因为人们往往根据自己的爱好或从艺术评判、或从道德评判、或从生活评判三个不同的标准来评论这两个人物，自然得出的结论也就不同。
黛玉的基本象征物是西方灵河岸边三生石上的一株小草，由于神瑛侍者每日灌以甘露，得以久延岁月，修成女体，所以黛玉的生命力是非常脆弱的，这就是她自幼体弱多病、爱流泪的一个基本的原因，她的生命力非常脆弱，这是她的第一个文化基因。
第二个文化基因，就是她的生命来自于神瑛侍者的“浇灌”。因此她对神瑛侍者具有生命上的依赖性，也就是说她极度依赖神瑛侍者。这就是林黛玉一刻都离不开贾宝玉的原因，一旦失去了贾宝玉，那么她的生命之水就枯竭了，这样就造成了林黛玉的两大缺点：多疑、小性，爱生气；过于依赖贾宝玉，她把自己的一切都寄托在贾宝玉身上，惟恐失去贾宝玉。
第三个文化基因就是绛珠小草后来变成一个女孩，绛珠仙子。那么她为什么也下凡呢？绛珠小草下凡，是因为她的恩人下凡了，她要报恩而跟随去了，她和神瑛侍者不同，和石头不同，石头和神瑛侍者是不满天堂生活，他要下凡来享受满足人的物质精神情感需求下来的，所以他有比较强烈的叛逆性。所以他的叛逆性也传染给了绛珠小草。绛珠小草的叛逆性跟神瑛侍者有不同，她的叛逆性主要表现在不满现状（一年三百六十日，分刀霜剑严相逼）、个性高傲、追求自我价值的实现。
“潇湘馆”的象征性
“潇湘妃子”暗示林黛玉的不幸命运；
“竹子”象征林黛玉独立的文人气质，有气节；
“水”喻女性，有灵性。大观园的院子里有水的只有潇湘馆，作者是把林黛玉比作最优秀的代表；而水很小，又暗示她生命力的脆弱。
“蘅芜苑”的象征性：
“蘅芜苑”就是“恨无缘”，“都道是金玉良姻,俺只念木石前盟。空对着,山中高士晶莹雪,终不忘,世外仙姝寂寞林。叹人间,美中不足今方信。纵然是齐眉举案,到底意难平”；
宝钗有两件象征物：一是“金锁”，一是“插天的玲珑山石”，都象征她处处禁闭自己，掩饰自己；充当一个有“德”的八面玲珑的好人；也象征她的冷漠（对金钏之死、柳湘莲出走的态度等
C王熙凤是《红楼梦》中最生活化、最生动、最丰富的一个形象。
王熙凤是贾、史、王、薛四大家族中首屈一指的“末世之才”。
王熙凤最显著的性格特点：“五辣俱全”，即香辣、麻辣、泼辣、酸辣、毒辣。
香辣———见黛玉；麻辣———讨贾母欢心，骗尤二姐；泼辣———协理宁国府；
酸辣———贾琏跟鲍二家的、尤二姐等等；毒辣———害死尤二姐，毒设相思局等
宿迁学院200 —200 学年度第学期期末考试
《古代文学(清代部分)》试卷（闭卷）（5）
一、填空题（每空1分，共20分）
1、与袁枚并称为“乾隆三大家”的是___________和蒋士铨。
2、清代著名弹词有陶贞怀《____________ 》，陈端生、梁德绳的《_____________ 》，以及吴毓昌的《________________ 》等。
3、《镜花缘》的主要内容是海外奇观和妇女问题，其作者是________
4、资产阶级改良运动时期，黄尊宪作为“诗界革命”的旗帜，他曾提出了_____________的口号。
5、清代诗歌创作中，“肌理说”的代表人物是，“格调说”的代表人物是。
6、清初诗人以 _______为著名，他论诗以神韵为宗，以“不着一字，尽得风流”为诗的最高境界。
7、继《聊斋志异》后，较有名的文言小说还有纪昀的。自称“借离合之情，写兴亡之感”的戏曲作品是。
8、蒲松龄除《聊斋志异》外，还写了少各种体裁的作品，其中______________ 的创作表明了他对通俗文学的重视。
9、清代是骈文盛时代，名家辈出，初期著名的代表人物为______________ ；乾嘉之际著名作家有_________ 、__________ 等。
10、代表光绪年间小说创作新面貌从一九○○年左右到一九一○年之间出现的大批反映改良主义政治要求，谴现实黑暗的小说和许多阐术小说理论的文章，当时的小说有李伯元写的《_________________》小说，吴趼人写的《______________ 》和刘鹗写的《______________ 》。
11、对《长生殿》的创作影响较大的前代作品有白居易的《长恨歌》、陈鸿的、和白朴的等。
二、阅读作品，回答问题（每题8分，共24分）
1、姚鼐《登泰山记》：申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，大风扬雪击面，亭东自足下皆云漫，稍见云中白若樗数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采，日上正赤如丹，下有红光动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日、或否，降搞驳色，而皆若偻。
①作者是如何描写日出景象的？
用衬托的手法，浓笔重彩，极力描绘泰山日出时所见到的雄奇壮丽荷气势雄浑的景象。③
②前面一句表现了作者什么样的心情？
激动
③从此段可知姚鼐什么样的散文风格？
作者论文强调“义理考据辞章”三者统一，此文既浑厚又有法度，简洁洗练，又形象生动。
2、朱彝尊《解佩令·自题词集》：十年磨剑，五陵结客，把平生涕泪都飘尽。老去填词，一半是空中传恨，几曾围燕钗蝉鬓。不师秦七，不师黄九，倚新声玉田差近。落拓江湖，且吩咐歌筵红粉。料封候白头无分。
①解释“燕钗蝉鬓”，“秦七”“黄九”“玉田”意思。
燕钗蝉鬓指女人，秦七指秦观，黄九指黄庭坚，玉田指张炎
②概括上下阙意思。
3、此词抒发了作者什么样的思想感情。
这首词表达了词人不得用世的苦闷，也说明了他的词学习张炎和有所寄托的特点
3、洪昇的《长生殿》中《闻铃》一出：〔前腔〕淅淅零零，一片凄然心暗惊。摇听隔山隔树，战合风雨，高响低鸣。一点一滴又一声，一点一滴又一声，和愁人血泪交相迸。对这伤情处，转自忆荒莹。白杨萧瑟雨纵横，此际凄冷，鬼火光寒，草间湿乱萤。只悔仓皇负了卿，负了卿！我独在人间，委实的不愿生。语娉婷，相将早晚伴幽冥。一恸空山寂，铃声相应，阁道崚嶒，似我迥肠恨怎平。
《惊变》一出中的两曲：〔北中吕粉蝶儿〕天淡云闲，列长空数行征雁。御园中秋色斑斓：柳添黄，苹减绿，红莲脱瓣。一抹雕栏，喷清香桂花初绽。
〔南泣颜回〕携手向花间，暂把幽怀同散。凉生亭下，风荷映水翩翩。爱桐阴静悄，碧沉沉并绕回廓看。恋香巢秋燕依人，睡银塘鸳鸯蘸眠。
①《闻铃》表达了唐明皇怎样的思想感情？
对杨贵妃的思念，无比凄切
②通过阅读，我们可以了解作者的戏剧语言有什么特色？
曲词清丽流畅。作者是当时著名的诗人，诗笔多变化。惊变中写御园景物，不是用浓笔绘出富丽气象，而是以疏淡清丽的风格描摹秋日风光。秋日开始出现的残落景象也预示着将要发生的人世变化
三、简答题（第1、2、3题每题6分，第三题8分，共26分）
1、李渔在戏曲结构方面提出了那些见解？
2、试以《儒林外史》中的马二先生为例，说明其写人物的方法。
3、《醒世姻缘传》有何认识价值？
4、举例说明《红楼梦》中的诗词在小说中的作用
四、论述题（每题15分，共30分）
1、结合作品，论述《聊斋志异》的思想内容。
2、论述《红楼梦》的艺术结构
宿迁学院200 —200 学年度第学期期末考试
《古代文学(清代部分)》试卷（闭卷）（6）
一、填空题（每空1分，共15分）
1、清中叶的（填人名）论是主肌理说，是嘉庆诗坛的一位领袖人物，代表考据学派统治下产生的一个诗派。
2、清初诗人号“南施北宋”的两作家指的是：、宋琬两人。
3、八股文的别名还有和等。
4、与袁枚并称为“乾隆三大家”的是赵翼和。
5、的诗文彻底打破了嘉庆以来文坛的平庸风气，体现出时代精神，成为近代文学的开山。
6、洪昇现存戏曲作品除《长生殿》外，还有《_______》。
7、_________是“阳湖派”的代表人物，又是“常州派”的开创者。
8、匡超人是中的人物形象。雷海青是中的人物形象。
9、自称“借离合之情，写兴亡之感”的戏曲作品是。
10、《红楼梦》的成书史上，曾出现的书名还有和等。
11、对《长生殿》的创作影响较大的前代作品有白居易的《长恨歌》、陈鸿的、和白朴的等。
二、名词解释（每题4分，共20分）
1、神韵说
2、性灵说
3、浙西词派
4、常州词派
5、《阅微草堂笔记》
三、简答题（每题7分，共35分）
1、简述清代思想文化对文学的影响
2、《长生殿》的思想内容
3、《聊斋志异》的艺术成就
4、简析纳兰性德词与陈维崧、朱彝尊词的不同。
5、《醒世姻缘传》的内容和艺术特点
四、论述题（每题15分，共30分）
1、试论《儒林外史》的讽刺艺术
2、鲁迅《绛花洞主·小引》说：“《红楼梦》……经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事……。”谈谈你对《红楼梦》思想的看法。
宿迁学院200 —200 学年度第学期期末考试
《古代文学(清代部分)》试卷（闭卷）（7）
一、填空题（每空1分，共15分）
1、清初词家朱彝尊与________________，并称“朱陈”。
2、《红楼梦》后四十回是由____________续成的。
3、《孽海花》的作者是_____________。
4、《红楼梦》八十回抄本系统，大都附有_______________评语。脂砚斋
5、《镜花缘》的主要内容是海外奇观和妇女问题，其作者是________ 。
6、资产阶级改良运动时期，黄尊宪作为“诗界革命”的旗帜，他曾提出了_____________________________的口号。
7、清初散文三大家分别是___________、__________、__________，他们的创作是对唐宋派文风的继承，并有所发展。
8、清初诗人以为著名，他论诗以神韵为宗，以“不着一字，尽得风流”为诗的最高境界。
9、与袁枚并称为“乾隆三大家”的是赵翼和。
10、李渔的《____________》是一部最完整、最系统的戏曲理论著作。
11、鲁迅先生对《儒林外史》的结构的概括是“虽云长篇，”，讽刺艺术的概括是“无一贬词，”。
12、《桃花扇》中，描写了李香君痛斥阉党的是这一出。
二、名词解释（每题4分，共20分）
1、李渔
2、《醒世姻缘传》
3、梅村体
4、阳湖派
5、《官场现形记》
三、简答题（每题7分，共35分）
1、清代小说的发展概况及类型
2、“格调说”的主张如何，你怎样评价？
3、默写纳兰性德的[长相思]（山一程，水一程）并简述纳兰词的风格特征
4、《长生殿》的艺术成就
5、《桃花扇》的内容和意义
四、论述题（每题15分，共30分）
1、鲁迅说：“《聊斋志异》虽如当时同类之书，不外记神仙狐鬼精魅故事，然描写委屈，叙次井然，用传奇法，而以志怪，变幻之状，如在目前”（《中国小说史略》）结合志怪、传奇小说的历史谈谈你对《聊斋志异》艺术成就的看法。
2、结合作品内容谈谈《红楼梦》中的人物形象，至少举三个人物进行分析。
宿迁学院200 —200 学年度第学期期末考试
《古代文学(清代部分)》试卷（闭卷）（8）
一、填空题（每空1分，共15分）
1、清代诗歌创作中，“肌理说”的代表人物是，“格调说”的代表人物是。
2、八股文的别名还有和等。
3、清代小说中代表我国古代文言短篇小说最高成就的是《_____________》
4、清初苏州派的最主要的代表人物是李玉，他与朱素臣等共同创作的《________》刻画了颜佩韦等五个下层市民形象。
5、李渔的《____________》是一部最完整、最系统的戏曲理论著作。
6、开常州词派之风的词人是___________。
7、《少年中国说》的作者是____________。
8、的诗文彻底打破了嘉庆以来文坛的平庸风气，体现出时代精神，成为近代文学的开山。
9、清初诗人号“南施北宋”的两作家指的是：施闰章、___________两人。
10、匡超人是中的人物形象。雷海青是中的人物形象。
11、对《长生殿》的创作影响较大的前代作品有白居易的《长恨歌》、陈鸿的、和白朴的等。
二、名词解释（每题4分，共20分）
1、神韵说
2、性灵说
3、桐城派
4、《镜花缘》
5、钱谦益
三、简答题（每题7分，共35分）
1、《儒林外史》的思想内容
2、纳兰性德的词为什么有哀怨愁苦的情调？
3、《长生殿》题材渊源与创作过程
4、《聊斋志异》在中国古代短篇小说发展史上的地位
5、简析薛宝钗形象。
四、论述题（每题15分，共30分）
1、试论述贾宝玉的形象
2、试论晚清小说的发展概况及其特征。
宿迁学院200 —200 学年度第学期期末考试
《古代文学(清代部分)》试卷（闭卷）（9）
一、单项选择题（每题1分，共15分）
1、李贽文学主张的核心是（）
A．情真说 B.童心说 C．性灵说 D．神韵说
2、《聊斋志异》的文体类型是（）
A.文言长篇小说 B．文言短篇小说 C.白话长篇小说 D．白话短篇小说
3、王士禛诗歌理论的主要主张是（）
A.格调说 B．神韵说 C．肌理说 D．性灵说
4、姚鼐散文理论的主要观点是（）
A．散文写作要讲求“义法” B．“神气”.“音节”.“字句”三者相互融通
C．“义理”.“考据”.“词章”三者兼备互容 D．删芟“枝义”，刊落“冗辞”
5、《儒林外史》中王冕这个人物是（）
A．保持人格独立，讲究文行出处的潇洒士人的代表
B．牺牲自我和个性，追求科举功名的一般文土的代表
C．实现了科举理想，却不得任用的清苦京官的代表
D.终生应举，却屡试不第的落魄士人的代表
6、李玉传奇的基本特征是（）
A.多以历史题材表现深刻思想 B．往往关注现实问题，有感而发
C.讲求戏曲的娱乐功能和形式技巧D．追求戏曲的案头阅读效果
7、黄遵宪1897年将自己的诗命名为（）
A.新学诗 B．新体诗 C．新派诗 D．新诗派
8、被鲁迅先生称为“以小说见才学者”的是（）。
A.《镜花缘》
B.《醒世姻缘传》
C.《儒林外史》
D.《阅微草堂笔记》
9、《儒林外史》中，有较多作者本人影子的人物形象是（）。
A.匡超人
B.杜慎卿
C.杜少卿
D.牛布衣
10、诗句“石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多”的作者是（）。
A.袁宏道
B.郑燮
C.袁枚
D.王士祯
11、对《红楼梦》的创作影响较大的是下列哪部作品（）。
A.《金瓶梅》
B.《水浒传》
C.《儒林外史》
D.“三言”
12李渔的戏曲理论，见于所著（）
A.《词综》
B.《闲情偶寄》
C.《剧说》
D.《词源》
13、以下属于才子佳人小说的是（）。
A.《好逑传》
B.《平山冷燕》
C.《镜花缘》
D.《玉娇梨》
14、下列清初词人中，不属于“浙西六家”的是（）
A. 朱彝尊
B. 李良年
C. 陈维崧
D. 纳兰性德
15、下列作品中，不属于清初戏曲作家李玉的“一笠庵四种曲”的是（）
A. 《一捧雪》
B. 《永团圆》
C. 《清忠谱》
D. 《占花魁》
二、名词解释（每题4分，共20分）
1、四大谴责小说
2、常州词派
3、清初三大家
4、鼓词
5、格调说
三、简答题（每题7分，共35分）
1、简述《促织》的典型意义。
2、简述晴雯与袭人的性格特点。
3、《桃花扇》中的《余韵》一出表现出作者怎样的情感和艺术独特性？
4、《阅微草堂笔记》的内容和艺术特点。
5、简述《说岳全传》的主要内容。
四、论述题（每题15分，共30分）
1、试论《儒林外史》的艺术成就
2、简述《红楼梦》的思想内容。
宿迁学院200 —200 学年度第学期期末考试
《古代文学(清代部分)》试卷（闭卷）（10）
一、填空题（每空1分，共15分）
1、《红楼梦》的版本有八十回本和一百二十回本两个系统。八十回本系统，题名《___________________ 》，大都附有署名______________的评语，简称脂评本。
2、清初被称为“江左三大家”的三位文人是__________、__________、____________。
3、古典小说发展到光绪年间，随着改良主义运动的蓬勃发展，产生了像《_________________ 》、《________________ 》等侠义小说和《______________ 》、《________________ 》等狭邪小说，这些侠义小说中，以石玉昆的《______________ 》影响最大。
4、在数以千计的晚清小说中，曾朴写的《 ____________ 》的成就是比较高的。
5、清代诗歌创作中，“肌理说”的代表人物是，“格调说”的代表人物是。
6、清代小说中代表我国古代文言短篇小说最高成就的是《_____________》
7、清初苏州派的最主要的代表人物是李玉，他与朱素臣等共同创作的《________》刻画了颜佩韦等五个下层市民形象。
二、名词解释（每题4分，共20分）
1、一人永占
2、桐城派
3、肌理说
4、浙西词派
5、梅村体
三、简答题（每题7分，共35分）
1、简述清初三大词家朱彝尊、陈维崧和纳兰性德不同的词风及其特点。
2、《长生殿》对李、杨爱情既谴责又讴歌，产生这种矛盾的双重主题的原因是什么？
3、举例说明《红楼梦》中的诗词在小说中的作用及其特点。
4、怎样评价李渔的戏曲理论？
5、《儒林外史》怎样通过正面人物体现作者的社会理想？
四、论述题（每题15分，共30分）
1、以《却奁》为例，分析李香君的人物形象，并评价她在中国古典文学的女性人物画廊里应有的地位。
2、结合作品，分析《红楼梦》中的细节描写对于塑人物形象的意义。
《古代文学(清代部分)》试卷答案
(清代部分)试卷（1）答案
试卷一参考答案：
一填空题（每空1分，共15分）
1翁方纲 2施闰章 3王士祯 4蒋士铨 5龚自珍 6四婵娟 7张惠言 8《儒林外史》、《长生殿》9《阅微草堂笔记》、《桃花扇》 10《石头记》、《风月宝鉴》（或《金陵十二钗》均可） 11形同短制、情伪毕露
二、选择题（每题1分，共10分）
1B 2A 3D 4C 5D 6C 7A 8B 9C 10D
三、名词解释（每题4分，共20分）
1、是清代的一部长篇世情小说，署名“西周生”，全书一百回，按照佛教的因果报应观念，先后写了两世的两种恶姻缘。作品对世态人情的描写相当真实而鲜活。
2、清代小说名，公100回，又名《恶姻缘》。勾勒了一个冤冤相报的两世姻缘故事，思想内容不高。书中对风俗的描写，对世态人情的把握，体现了作者写实手法的高明。
3、清代主要流行于北方的说唱文学，用鼓贺三弦等乐器伴奏。鼓词多是有说有唱的成套的大书，也叫“蔓子活”；也有只唱不说的“小段”，也称大鼓。鼓词形式活泼，内容多是金戈铁马型的战争故事，也有讲唱悲欢离合的爱情故事、带有讽刺滑稽的玩笑故事、“说教”式的故事、流行在民间的神话故事以及讲唱时事的传说等。唱词为七言或十言句。
4、袁枚提出的诗论主张。他反对前后七子、唐宋派，继承公安派、竟陵派，主张写诗表达性灵，写真情实感。诗论著作《随园诗话》
5、清中叶的诗歌流派，以沈德潜为代表。他认为诗歌应“和性情，厚人伦，匡政治”，“温柔敦厚”。在艺术上，将求比兴、含蓄蕴藉，反对质直敷陈，重视格律声调。
四、简答题（每题8分，共24分）
1、“结构第一”、“立主脑”、“减头绪”、“密针线”。
2、(1)陈维崧师法苏轼、辛弃疾的豪放词，往往以豪情抒发悲慨；
(2)朱彝尊师法姜夔、张炎，崇尚醇雅清空，注重词的格律、声韵、技巧；
(3)纳兰词风格既不豪壮，也非清空，而是哀郁凄婉；艺术表现自然流转，婉丽清新，没
有刻意雕琢；善用白描手法。
3、以侯方域、李香君德爱情故事为线索，写南明王朝兴亡。这时一部有创意德政治历史剧，重视历史德真实，作品揭露了南明王朝那些阉党余孽德腐化堕落；然而它又并非史书，而是通过人物形象和戏剧冲突来反映社会生活，塑造了坚贞不屈、疾恶如仇德李香君德形象，通过对李香君德悲剧命运，反映出南明亡国德痛史。
五、论述题（第1题15分，第2题16分，共31分）
1、打破了“好人全好，坏人全坏”的写法，写出了人物的丰富性，复杂性。
举例具体分析说明。
2、1）《儒林外史》讽刺艺术建立在写实的基础之上，主要是通过选取合适的素材和准确的、透入人物深层心理的刻画来完成的。许多在日常生活中人们司空见惯、素来不以为有何不妥、有何深意可究的事情，经过作者的提炼和描摹，有时加上稍稍的夸张，便清晰地透出了社会的荒谬与人心的伪妄；而当人们读这些故事的时候，却又觉得它仍然是真实的生活写照。
2）．吴敬梓的眼光是十分尖锐的，但他并不缺乏对社会中平凡人物的理解和同情。他笔下的人物固然有严贡生那样十分卑劣粗俗、令人厌恶的角色，但这类人物只是现实生活里各色人物中的一小部分，作者并不是把他所讽刺的对象一味当作所谓“丑类”来描绘。
3）．《儒林外史》善于理解人物的心理活动。但并不以叙述者的身份对此进行分析介绍，而喜欢纯用白描手法，以人物自身的动作、对话来表现，笔锋内藏而涵蕴深厚。如第五回写严监生之妾赵氏在正室王氏病重时每夜焚香，哭求天地，表示自己愿代王氏死。到了王氏提出一旦自己死去她可以扶为正室时，“赵氏忙叫请爷进来，把奶奶的话说了”，只一句，便写透了赵氏的内心。当然，这也是她在卑贱的地位上的苦苦挣扎。
4）．《儒林外史》的语言是一种高度纯熟的白话文，写得简练、准确、生动、传神，极具讽刺性。
(清代部分)试卷（2）答案
试卷二参考答案：
一填空题（每空1分，共20分）
1陈维菘 2高鄂 3曾朴 4脂砚斋 5李汝珍 6我手写我口，古岂能拘牵 7侯方域魏禧汪琬8王士祯 9蒋士铨 10闲情偶寄 11形同短制、情伪毕露 12绣像小说小说林官场现形记文明小史二十年目睹之怪现状老残游记
二、名词解释（每题4分，共20分）
1、清代中叶的诗歌理论。翁方纲论诗以“肌理为准”，所谓肌理，即指学问材料。他要求把思想内容（义理）与
组织结构（文理）学问材料（肌理）统一起来。
2、清代的一个散文流派，方苞、姚鼐、刘大魁他们都是安徽桐城人，故得名，他们提出了系统的顾问理论，如
方苞提出“义法”主张，即文章的中心思想、形式技巧等方面。刘大魁着重探讨技巧、神气、音节、字句的关系，姚鼐则合义理、考据与辞章于一体。
3、张惠言为常州词派的创始人，强调词应该又比兴、寄托，编辑的《词选》对清词体格的变化很又影响。张之
后常州词派的代表人物有周济。
4、李玉的戏曲集。包括《一捧雪》、《人兽关》、《永团圆》、《占花魁》四部传奇作品，均为作者入清前所作。李
玉号一笠庵，因以名集。
5、清中叶的诗歌流派，以沈德潜为代表。他认为诗歌应“和性情，厚人伦，匡政治”，“温柔敦厚”。在艺术上，
将求比兴、含蓄蕴藉，反对质直敷陈，重视格律声调。
三、简答题（每题8分，共32分）
1这首诗用生动形象的语言，集中典型的意象，描写清兵横肆、故国沦亡的惨象，深刻反映了当时的现实。
2这首诗写诗人对南京的向往，把一派“浓春”比拟作“残秋”，表达了一种内心之愁。诗作风格清新温婉，自然入妙，富有韵致，体现了“神韵”诗的特点。
3《儒林外史》摆脱了传统小说的传奇化，淡化故事情节，也不靠激烈的矛盾冲突来刻画人物，而是尊重客观再现，用寻常细事，通过精细的白描来塑造人物。如马二先生游西湖，没有惊奇的情节，没有矛盾冲突，只是按照马二先生游西湖的路线，将所见所闻如实写去，将人物的迂腐的性格写活了。
4《聊斋志异》继承志怪小说、传奇小说的传统，又吸收古文、白话小说的优长，把文言小说的创作推向新的高峰。大部分作品的主人公是花妖鬼狐，作者以其丰富的幻想把这些幽冥幻域世界的非现实事物，组织到社会现实中来，并且这些鬼狐花木都具有人情。在人物描写方面，作品塑造了社会上多种人物形象，尤其是描绘出一系列的妇女形象。故事性强，情节曲折复杂，避免平铺直叙；篇末多以“异史氏”的名义发表重要评论；用古文写成，继承了古代散文的传统并有所创新。
四、论述题（每题14分，共28分）
1、作品揭露了封建社会里形形色色的“无行文人”，剖析了在科举制度毒害下，各类知识分子的精神面貌，对当时的官僚制度，人伦关系，以至整个社会风尚都做了无情的揭露和批判，从这个意义上讲，它是一部儒林丑史；对这些无行的文人，作者又抱有同情的态度，对科举制度对读书人的毒害，作者又深感痛心。以上两个方面，结合作品中具体人物形象详细分析。
2、产生基础：宝黛二人经过了长时间的互相了解，其爱情建立在双方具有共同的理想志趣的基础上，不只是外在形表的倾慕，而是有内在人格品质等方面的认同。表现形式：后者是肌肤相亲，前者更看重的是情感的和谐。发展方法：宝黛爱情的培养和发展动力，显然不是“才子佳人”式的题诗酬简，而是在实际生活中互相理解和支持，从而把爱情引向更深刻的层次。故事结局：才子佳人的人生道路和封建统治阶级有其根本一致之处，他们的爱情往往以富贵妻荣的团圆结束，而宝黛爱情带有更其鲜明的叛逆性质，并最终在封建势力的迫害下成了悲剧。
(清代部分)试卷（3）答案
试卷三参考答案：
一填空题（每空1分，共20分）
1《骂筵》、《司文郎》 2高鄂 3《阅微草堂笔记》 4《长恨歌传》、《梧桐雨 5李汝珍 6翁方纲、沈德潜 7时文、制艺（制义、时艺、八比文等） 8聊斋志异9清忠谱 10闲情偶寄 11张惠言 12梁启超 13龚自珍 14宋琬 15《儒林外史》、《长生殿》
二、多项选择题(每题2分，共10分)
1 BCD
2 AB
3 ABD
4 ABCD
5 ABD
三、名词解释（每题4分，共16分）
1王士祯诗论观。他论诗以神韵为宗，神韵是以禅论诗。强调自然兴会，得之于内，出于妙悟，空灵含蓄，不拘行迹，天然凑泊，冲淡闲选，具有风神韵味之美。他认为这种境界是出自人的个性。
2清代主要流行于北方的说唱文学，用鼓贺三弦等乐器伴奏。鼓词多是有说有唱的成套的大书，也叫“蔓子活”；也有只唱不说的“小段”，也称大鼓。鼓词形式活泼，内容多是金戈铁马型的战争故事，也有讲唱悲欢离合的爱情故事、带有讽刺滑稽的玩笑故事、“说教”式的故事、流行在民间的神话故事以及讲唱时事的传说等。唱词为七言或十言句。
3以朱彝尊为代表的词人派别。他的词宗法姜夔、张炎，风格清丽典雅，多在字句声律方面用功夫，艺术性较高。4清代李伯元的代表作，内容主要是从改良派的立场出发，揭露和抨击了清政府官僚机构的黑暗和腐败，是晚清官僚统治集团的真是写照。
四、简答题(每题8分，共24分)
1《长生殿》歌颂唐明皇和杨贵妃的爱情，同时用开元天宝有生而衰的历史“垂戒来世”。
《桃花扇》是以侯方域、李香君的爱情故事为线索，写南明王朝兴亡的历史剧。这时两者共同的创作主题。
2这是一部有影响的婚姻问题小说，写一个怨仇相报的两世姻缘故事。作者宣扬封建道德观念和因果迷信思想，想用此来警世，维持封建的纲常，但客观上暴露了封建社会后期政治的黑暗和封建道德的虚伪，有一定的认识意义。
3作品揭露了封建社会里形形色色的“无行文人”剖析了在科举制度下各类知识分子的精神面貌，对当时的官僚制度、人论关系，以至整个社会风尚都做了无情的揭露与讽刺。作品还辛辣地讽刺了悭吝的地主，写出了封建社会的真是面貌，塑造了一批正面人物形象，寄托了作者的理想和主张。
五、论述题（每题15分，共30分）
1论述宝黛爱情悲剧的内因外因，以及其典型意义，作者对他们的态度，这种悲剧的震撼力，对后来中国文学中
的爱情产生的影响。
21）揭露社会黑暗，赞扬被压迫者的反抗
A、借阴间影射阳世的《席方平》：
幽明世界的丑恶，正是现实中吏治腐败、官场黑暗的生动演绎。
B、借历史针砭现实的《促织》
C、借梦境揭露官吏的《梦狼》：
白翁梦见在衙门里做官的儿子白甲变为吃人老虎。
异史氏曰：“窃叹天下之官虎而吏狼者，比比也。”
2)、广泛揭露科举制度的弊端
A、考场黑暗，贿赂公行：如《考弊司》
B、考官昏聩，贤愚不辨：如《司文郎》
C、考试荒唐，黜佳进庸：如《贾奉稚》
D、考生心态，神魂颠倒：如《王子安》
3)、抨击封建礼教和婚姻制度，歌颂纯真爱情
A、深刻的社会内容
喜剧故事《婴宁》，狐母所生、鬼母所养、天真无邪、爱花爱笑的少女婴宁，与痴情种王子服在元宵灯会由相识到相爱，曲折地表现对封建礼教、世俗婚姻的不满。
悲剧故事《晚霞》，阿端堕水进入龙宫与舞女晚霞相爱，因被吴江王、人间王阻挠，晚霞自毁其容。既歌颂坚贞爱情，又讥刺邪恶势力。
B、崭新的爱情观
①鼓吹“真心”“至情”：《香玉》黄生与牡丹精香玉生死相爱。
异史氏曰：“情之至者，鬼神可通”。
②宣扬“知己之爱”：《连城》连城与乔生结为“知己”，生死相爱。
4)、有教育意义的寓言故事
《崂山道士》：一世家子弟学仙得道故事：学任何东西都须持有恒心，而不能浅尝辄止。满足于一孔之见而吹牛皮，必然碰壁。
《画皮》王生被一女鬼迷惑吃尽苦头故事：要透过现象看本质，不要被表象所迷惑。对于恶鬼，不能心慈手软，必须除恶务尽。对坏人慈悲，好人就要遭殃。
(清代部分)试卷（4）答案
试卷四参考答案：
一填空题（每空1分，共20分）
1陈忱西周生李汝珍 2脂砚斋评石头记脂砚斋 3钱谦益吴伟业龚鼎孳 4品花宝鉴海上花列传花月痕儿女英雄传荡寇志三侠五义5孽海花6翁方纲、沈德潜7聊斋志异8清忠谱 9闲情偶寄
二、选择题(每题1分，共15分)
1 A 2A 3C 4A 5C 6A 7A 8B 9C 10B 11A 12C 13B 14C 15C
三、名词解释（每题3分，共12分）
1清代小说名，公100回，又名《恶姻缘》。勾勒了一个冤冤相报的两世姻缘故事，思想内容不高。书中对风俗的描写，对世态人情的把握，体现了作者写实手法的高明。
2清代主要流行于北方的说唱文学，用鼓贺三弦等乐器伴奏。鼓词多是有说有唱的成套的大书，也叫“蔓子活”；也有只唱不说的“小段”，也称大鼓。鼓词形式活泼，内容多是金戈铁马型的战争故事，也有讲唱悲欢离合的爱情故事、带有讽刺滑稽的玩笑故事、“说教”式的故事、流行在民间的神话故事以及讲唱时事的传说等。唱词为七言或十言句。
3张惠言为常州词派的创始人，强调词应该又比兴、寄托，编辑的《词选》对清词体格的变化很又影响。张之后常州词派的代表人物有周济。
4清代中叶的诗歌理论。翁方纲论诗以“肌理为准”，所谓肌理，即指学问材料。他要求把思想内容（义理）与组织结构（文理）学问材料（肌理）统一起来。
四、简答题(每题9分，共27分)
1、展现帝、妃情缘，宣扬李、杨挚爱。
穿插朝政事件，寄寓垂戒之意。
“情缘总归虚幻”，点出全剧主旨。
对忠臣义士的赞美和对权贵奸佞的揭露和抨击
2、（一）结构精巧缜密，匠心独运
①整体构思是“借离合之情，写兴亡之感”（《桃花扇·先声》）。“一生一旦为全本纲领，而南明治乱系焉”（《媚座》原批）。②一柄诗扇贯穿全剧。诗扇既是侯、李定情信物，又是二人离合象征。赠扇、溅扇、画扇、寄扇、撕扇等。③以中介人物为正邪双方纽带④结局不落生旦团圆俗套
（二）人物有血有肉，个性鲜明。
①善于写出同类人物的不同性。同为阉党余孽，马士英、阮大铖不同。同为江湖艺人，柳敬亭、苏昆生有别。
②善于写出人物性格的多面性。比如“作好作恶者”杨龙友。
（三）曲词、宾白刻意求工，安排合度。
①“说白详备，不容再添一字”（《凡例》）。宾白交代故事情节，推动戏剧进程，展现人物性格。②曲词以工整典雅见长。每出以八曲为限，很适合舞台演唱。
缺陷：典雅有余而当行不足，严谨有余而生动不足的。
3、蒲松龄科场蹭蹬使他体验了科举弊端，在《聊斋》中写出生动的应试士子形象。
30多年农村教书生涯，使其有研习学问、搜集民间传说、写作聊斋故事的机会。
一年幕僚生活使他在南方开阔眼界，有机会接触社会各层，为塑造官僚豪绅和女性形象打下重要基础。从小喜爱民间文学，喜好搜集奇闻异事，从中汲取艺术营养，是他善用奇幻故事反映现实的重要原因。
五、论述题（每题13分，共26分）
1 A《儒林外史》讽刺艺术建立在写实的基础之上，主要是通过选取合适的素材和准确的、透入人物深层心理的刻画来完成的。许多在日常生活中人们司空见惯、素来不以为有何不妥、有何深意可究的事情，经过作者的提炼和描摹，有时加上稍稍的夸张，便清晰地透出了社会的荒谬与人心的伪妄；而当人们读这些故事的时候，却又觉得它仍然是真实的生活写照。
B吴敬梓的眼光是十分尖锐的，但他并不缺乏对社会中平凡人物的理解和同情。他笔下的人物固然有严贡生那样十分卑劣粗俗、令人厌恶的角色，但这类人物只是现实生活里各色人物中的一小部分，作者并不是把他所讽刺的对象一味当作所谓“丑类”来描绘。
C《儒林外史》善于理解人物的心理活动。但并不以叙述者的身份对此进行分析介绍，而喜欢纯用白描手法，以人物自身的动作、对话来表现，笔锋内藏而涵蕴深厚。如第五回写严监生之妾赵氏在正室王氏病重时每夜焚香，哭求天地，表示自己愿代王氏死。到了王氏提出一旦自己死去她可以扶为正室时，“赵氏忙叫请爷进来，把奶奶的话说了”，只一句，便写透了赵氏的内心。当然，这也是她在卑贱的地位上的苦苦挣扎。
D《儒林外史》的语言是一种高度纯熟的白话文，写得简练、准确、生动、传神，极具讽刺性。
2 、A贾宝玉：《红楼梦》里的第一主人公，男一号。他的身上有一种与生俱来的叛逆性，对仕途经济之路不屑一顾，他悲天悯人，爱怜女儿；对下人平等博爱。贾宝玉的这些性格是怎样形成的？他身上的这种文化基因从何而来？我们可以从两个神话，四个文化基因入手来解读贾宝玉这个形象。
B林黛玉，薛宝钗，谁优谁劣？从《红楼梦》诞生这就是一个让人争论不休的话题。论诗学，一个是家学深厚，一个是见识广博；论个性，一个是率真执着，一个是缜密豁达；论相貌，一个是“水中月”，一个是“镜中花”。真是难分高下。为什么会有黛、钗孰优孰劣的争论呢？因为人们往往根据自己的爱好或从艺术评判、或从道德评判、或从生活评判三个不同的标准来评论这两个人物，自然得出的结论也就不同。
黛玉的基本象征物是西方灵河岸边三生石上的一株小草，由于神瑛侍者每日灌以甘露，得以久延岁月，修成女体，所以黛玉的生命力是非常脆弱的，这就是她自幼体弱多病、爱流泪的一个基本的原因，她的生命力非常脆弱，这是她的第一个文化基因。
第二个文化基因，就是她的生命来自于神瑛侍者的“浇灌”。因此她对神瑛侍者具有生命上的依赖性，也就是说她极度依赖神瑛侍者。这就是林黛玉一刻都离不开贾宝玉的原因，一旦失去了贾宝玉，那么她的生命之水就枯竭了，这样就造成了林黛玉的两大缺点：多疑、小性，爱生气；过于依赖贾宝玉，她把自己的一切都寄托在贾宝玉身上，惟恐失去贾宝玉。
第三个文化基因就是绛珠小草后来变成一个女孩，绛珠仙子。那么她为什么也下凡呢？绛珠小草下凡，是因为她的恩人下凡了，她要报恩而跟随去了，她和神瑛侍者不同，和石头不同，石头和神瑛侍者是不满天堂生活，他要下凡来享受满足人的物质精神情感需求下来的，所以他有比较强烈的叛逆性。所以他的叛逆性也传染给了绛珠小草。绛珠小草的叛逆性跟神瑛侍者有不同，她的叛逆性主要表现在不满现状（一年三百六十日，分刀霜剑严相逼）、个性高傲、追求自我价值的实现。
“潇湘馆”的象征性
“潇湘妃子”暗示林黛玉的不幸命运；
“竹子”象征林黛玉独立的文人气质，有气节；
“水”喻女性，有灵性。大观园的院子里有水的只有潇湘馆，作者是把林黛玉比作最优秀的代表；而水很小，又暗示她生命力的脆弱。
“蘅芜苑”的象征性：
“蘅芜苑”就是“恨无缘”，“都道是金玉良姻,俺只念木石前盟。空对着,山中高士晶莹雪,终不忘,世外仙姝寂寞林。叹人间,美中不足今方信。纵然是齐眉举案,到底意难平”；
宝钗有两件象征物：一是“金锁”，一是“插天的玲珑山石”，都象征她处处禁闭自己，掩饰自己；充当一个有“德”的八面玲珑的好人；也象征她的冷漠（对金钏之死、柳湘莲出走的态度等
C王熙凤是《红楼梦》中最生活化、最生动、最丰富的一个形象。
王熙凤是贾、史、王、薛四大家族中首屈一指的“末世之才”。
王熙凤最显著的性格特点：“五辣俱全”，即香辣、麻辣、泼辣、酸辣、毒辣。
香辣———见黛玉；麻辣———讨贾母欢心，骗尤二姐；泼辣———协理宁国府；
酸辣———贾琏跟鲍二家的、尤二姐等等；毒辣———害死尤二姐，毒设相思局等
(清代部分)试卷（5）答案
试卷五参考答案：
一、填空题（每空1分，共20分）
1赵翼 2天雨花再生缘三笑姻缘3李汝珍4我手写我口古岂能拘牵5翁方纲沈德潜6王士祯7《阅微草堂笔记》《桃花扇》 8《聊斋文集》 9陈维菘汪中洪亮吉 10官场现形记二十年目睹之怪现状老残游记 11《长恨歌传》、《梧桐雨》
二、阅读作品，回答问题（每题8分，共24分）
1、①用衬托的手法，浓笔重彩，极力描绘泰山日出时所见到的雄奇壮丽荷气势雄浑的景象。②激动③作者论文强调“义理考据辞章”三者统一，此文既浑厚又有法度，简洁洗练，又形象生动。
2、①燕钗蝉鬓指女人，秦七指秦观，黄九指黄庭坚，玉田指张炎②这首词表达了词人不得用世的苦闷，也说明了他的词学习张炎和有所寄托的特点
3、①对杨贵妃的思念，无比凄切②曲词清丽流畅。作者是当时著名的诗人，诗笔多变化。惊变中写御园景物，不是用浓笔绘出富丽气象，而是以疏淡清丽的风格描摹秋日风光。秋日开始出现的残落景象也预示着将要发生的人世变化。
三、简答题（第1、2、3题每题6分，第三题8分，共26分）
1、“结构第一”、“立主脑”、“减头绪”、“密针线”。
2、《儒林外史》摆脱了传统小说的传奇化，淡化故事情节，也不靠激烈的矛盾冲突来刻画人物，而是尊重客观再现，用寻常细事，通过精细的白描来塑造人物。如马二先生游西湖，没有惊奇的情节，没有矛盾冲突，只是按照马二先生游西湖的路线，将所见所闻如实写去，将人物的迂腐的性格写活了。
3、这是一部有影响的婚姻问题小说，写一个怨仇相报的两世姻缘故事。作者宣扬封建道德观念和因果迷信思想，想用此来警世，维持封建的纲常，但客观上暴露了封建社会后期政治的黑暗和封建道德的虚伪，有一定的认识意义。
4、如写作者或贾宝玉反对当时的科举制度，反对走仕途经济道路用西江月两首来表现
无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！
富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状! （第三回）
如写林黛玉和薛宝钗的命运：
可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。
黛、钗诗才比较,从中可以看出二人性格的不同，如：
林黛玉《咏菊》
无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。毫端蕴秀临霜写，口齿噙香对月吟。满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心。一从陶令平章后，千古高风说到今。
薛宝钗《螃蟹咏》
桂霭桐阴坐举殇，长安涎口盼重阳。眼前道路无经纬，皮里春秋空黑黄。酒未敌腥还用菊，性防积冷定须姜。于今落釜成何益，月浦空余禾黍香。
四、论述题（每题15分，共30分）
1、1）揭露社会黑暗，赞扬被压迫者的反抗 A、借阴间影射阳世的《席方平》：幽明世界的丑恶，正是现实中吏治腐败、官场黑暗的生动演绎。 B、借历史针砭现实的《促织》C、借梦境揭露官吏的《梦狼》：白翁梦见在衙门里做官的儿子白甲变为吃人老虎。异史氏曰：“窃叹天下之官虎而吏狼者，比比也。”
2)、广泛揭露科举制度的弊端
A、考场黑暗，贿赂公行：如《考弊司》
B、考官昏聩，贤愚不辨：如《司文郎》
C、考试荒唐，黜佳进庸：如《贾奉稚》
D、考生心态，神魂颠倒：如《王子安》
3)、抨击封建礼教和婚姻制度，歌颂纯真爱情
A、深刻的社会内容：喜剧故事《婴宁》，狐母所生、鬼母所养、天真无邪、爱花爱笑的少女婴宁，与痴情种王子服在元宵灯会由相识到相爱，曲折地表现对封建礼教、世俗婚姻的不满。悲剧故事《晚霞》，阿端堕水进入龙宫与舞女晚霞相爱，因被吴江王、人间王阻挠，晚霞自毁其容。既歌颂坚贞爱情，又讥刺邪恶势力。
B、崭新的爱情观①鼓吹“真心”“至情”：《香玉》黄生与牡丹精香玉生死相爱。
异史氏曰：“情之至者，鬼神可通”②宣扬“知己之爱”：《连城》连城与乔生结为“知己”，生死相爱。
4)、有教育意义的寓言故事
《崂山道士》：一世家子弟学仙得道故事：学任何东西都须持有恒心，而不能浅尝辄止。满足于一孔之见而吹牛皮，必然碰壁。
《画皮》王生被一女鬼迷惑吃尽苦头故事：要透过现象看本质，不要被表象所迷惑。对于恶鬼，不能心慈手软，必须除恶务尽。对坏人慈悲，好人就要遭殃。
2、一、总体结构艺术
（一）突破了传统的单线结构的方式，采用了多线索并进、交叉、相互制约的网状结构。
主线：宝黛钗之间爱情婚姻的产生发展到结局；贾府由盛到衰的过程。
主线之外，又有多条副线（如一僧一道、甄士隐、刘姥姥进大观园等）穿针引线，推动故事情节的发展
由“三个世界”构成一个立体的交叉重叠的宏大结构：
神话世界——大荒山无稽崖青埂峰下的顽石，由一僧一道携入红尘，在人间走了一遭，这中间顽石又曾经到过太虚幻境，最后仍被送回青埂峰下，形成一个严密的、契合天地循环的圆形结构。
现实世界——以贾府为代表的四大家族由盛而衰的没落过程。
理想世界——以大观园女儿国为舞台，逐层展开宝、黛、钗之间的爱情婚姻的产生、发展到悲剧的结局。
三个世界之间的关系：神话世界统摄着人间万物；现实世界贾府的盛衰是宝、黛、钗爱情婚姻悲剧产生的典型环境；贾府的衰败趋势促进了叛逆者爱情的滋生，叛逆者的爱情又给贾府以巨大的冲击，加速了它的败落。甄士隐联系着神话世界和现实世界，贾雨村一头联系着甄士隐，一头联系着贾府。两人升降沉浮、出世入世两相对照，甄贾二宝玉又两相映衬，使作品呈现出亦真亦假的变化，使神话世界、现实世界和理想世界叠映交融。《红楼梦》的众多人物、事件都组织在这三个世界里，相互影响，相互制约，筋脉连接，纵横交错，浑然天成。既像生活本身那样纷繁复杂，真实自然，又笼罩着一层真真假假、实实幻幻的神秘面纱。正是：假作真来真亦假无为有处有还无
（二）“草蛇灰线，伏脉千里”；“顾此写彼，手挥目送”的写法
（三）几个大关节、大事件穿针引线、波澜起伏，推动故事情节的发展
二、具体布局
序幕（1—5回）相当于全书结构的骨架和蓝图。
第一部分（6—34回），始于刘姥姥一进荣府，终于黛玉题帕定情。这是宝黛爱情和贾府生活美好而欢乐的浓春。第二部分（34—55回）这是宝黛爱情的发展成熟期，也是贾府安富尊容的享受期。大观园女儿们结社吟诗、贾母等女眷们宴饮游乐、繁华背后也矛盾重重。这是宝黛爱情和贾府生活火红而烦躁的盛夏
第三部分（56—104回）贾府势力由盛而衰，黛死钗嫁悲剧相继，是飘零而多事的肃秋。
第四部分（105—120回）宝玉出家，宝钗守寡；贾母寿终，贾府败亡。“树倒猢狲散”，“白茫茫一片大地真干净”。是衰败而凄冷的严冬。
(清代部分)试卷（6）答案
试卷六参考答案：
一填空题（每空1分，共15分）
1翁方纲 2施闰章 3时文、制艺（制义、时艺、八比文等）4蒋士铨 5龚自珍 6四婵娟 7张惠言 8《儒林外史》、《长生殿》9《桃花扇》 10《石头记》、《风月宝鉴》（或《金陵十二钗》均可） 11《长恨歌传》、《梧桐雨》
二、名词解释（每题4分，共20分）
1“神韵”即风神韵味,王士祯极赏唐司空图《诗品》“冲淡”、“自然”、“清奇”和南宋严羽《沧浪诗话》“妙悟”、“兴趣”之说，提倡“兴会”“神到”，“不着一字，尽得风流”，要求诗歌有幽静淡远境界和含蓄隽永语言。
2袁枚的论诗主张。提倡“提笔先须问性情”，“诗人者，不失其赤子之心者也”，“作诗不可以无我”，认为“诗有性情而后真”。既反形式主义，又反拟古主义，体现了一种革新精神，有一定进步意义。但是，它也有缺乏深刻社会内容的局限性。
3清初以朱彝尊为首的词派。以姜夔、张炎为宗，主张以雅正矫显露，要求“字琢句炼，归于醇雅”，具古雅峭拔格调，疏淡清远意境，严谨和谐音律。
4清中叶以张惠言、周济为首的词派，以儒家诗教为理论基础，注重比兴寄托，主张意内言外，在当时直至晚清都有巨大影响。
5纪昀作。内容主要记述狐鬼神怪，目的是宣扬封建伦理道德，匡扶颓风，劝善惩恶，以巩固封建秩序。其《姑妄听之·自序》说此书“大旨期不乖风教”。主要思想倾向不好，少有积极意义。《阅》在写法上，摹仿魏晋南北朝笔记小说，文字古拙简练，不事夸张修饰。有时也“随意装点”、“摹绘如生”；有些篇章也雍容淡雅，情趣盎然。
三、简答题（每题7分，共35分）
1、a、清初反浮求实学风、经世致用思想，促进了文学社会功用的强调，使创作更加贴近社会现实，关注国运民生。像遗民诗歌忧时伤世，“学人之文”论史求实，戏曲作品趋于雅正等。
b、清代思想文化专制，乾嘉汉学之风日盛，给清中叶文学带来明显消极影响，出现严重滞化现象。如桐城派古文成为正宗，“肌理派”诗歌一时兴盛，历史小说重史轻文，“才学小说”炫学逞能，文学离其本质越来越远。
c、清中叶反传统、尊情、求变、思想解放的人文思潮，使袁枚“性灵说”诗论、诗作的构建，表现出鲜明的个
1建安风骨：是人们对建安大时期美学风格的概括。如刘勰在文心雕龙中所说：观其时文,雅好慷慨,良由世积乱离,风衰俗怨,并志深而笔长,故梗概而多气也。指作品内在的“雅好慷慨”的品格，和语言表达上简练刚健的方式相结合，而形成的艺术风貌。代表人物“三曹”（曹操、曹丕、曹植）、“七子”（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢） 2建安七子: 指东汉末建安时期曹氏父子之外的七位著名诗人。他们是，孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。“七子”之称，始于曹丕所著《典论·论文》，其中以王粲陈旧最高 3宫体诗: 盛行于南朝梁陈时期的诗体，宫体之称始于梁简文帝萧纲时，作为永明新体诗的“新变”，内容，内容上不独以“止乎衽席之间”“恩极闺房之内”为主。形式上也有“清辞巧制”“雕琢蔓藻”代表人物萧氏父子，庾信等 4初唐四杰：初唐时期诗坛上出现的以“文章齐名天下”的四位杰出诗人，他们是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，又称“王杨卢骆”。他们在诗歌创作上，大大扩大了诗歌创作领域与题材，并把诗歌从宫廷引向市井，从京都引向边塞荒漠。在艺术上有博大之象。对唐诗发展有巨大推动作用。他们有着相同的审美追求，起着继往开来的作用。他们的诗文各有特点，王杨擅于五言律诗，卢骆长于七言歌行 5竹林七贤：识见于世说新语。任诞。魏晋之际的文学七个代表作家，常集于竹林之下，故名竹林七贤。以阮籍嵇康文学成就最高，七人分别为嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸。 6大历十才子：十才子最初见于中唐诗人姚合的极玄集。其中包括十才子为李端、卢纶、吉中孚、韩翃、钱起、司空曙、苗发、崔洞（一作峒）、耿湋、夏侯审。其主要创作诗风相像，他们或寄情山水景物或写羁旅之情。 7元和体：是指元、白在元和年间写的次韵相酬的，穷极声韵的长篇排律，以及杯酒光景间感叹自身遭遇的小碎篇章，再加之艳体诗在内统称为元和体。形成诗到元和体是体裁变新的局面。 8象外之象：司空图在《与极浦书》中提出的文论诗主张。诗歌创作具有象外之象。其中第一象是诗歌中具体，鲜明所感可言的形象画面。第二象指形象画面中所蕴含的无穷韵味，是无象之象。 9玄言诗：东晋时期出现的一种诗风，代表人物有孙卓，许洵等。理过其辞，淡乎寡味，平典似道德论 10骈文：齐梁时期，骈文是文章的代表。骈偶平整，声韵谐美，用典繁复，辞藻华美，四六句型是其最基本的文体要素。骈文在两汉时期孕育而出。在齐梁时期确立体势，并进入鼎盛期。 11永明体：南朝齐永明年间，沈约等人发现诗歌韵律，以晋宋以来诗歌中对偶形式相结合出现的新诗体，注重对偶，讲求音律，守护四声八病之说，对篇短小，是我国诗歌由古体向近体的过渡诗体，反映了诗歌创作由较为自由发展到讲求格律的必然趋势，代表人物有沈约，谢朓，王融
中国古代文学史期末考试题目 中国文学史第四编隋唐五代文学 名词解释 1、初唐四杰 初唐四杰：指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王四位初唐诗人。他们官小而才大、名高而位卑，心中充满了博取功名的幻想和激情，郁积着不甘居人下的雄杰之气。他们的诗重视抒发一己之情．出现了一种壮大的气势和慷慨悲凉的感人力量。同时，他们还反对继承齐梁遗风的纤巧绮靡的上官体，积极开拓诗歌的思想题材领域，倡导富有“骨气”的刚健之诗，为因循的初唐诗坛吹进了一阵清新空气，使声律风骨兼备的唐诗开始形成，但他们的诗仍残留不少南朝遗风。 2、上官仪与上官体（不确定） 上官体：指唐初以宫廷诗人上官仪为代表的一种诗体，他的诗多为奉合应诏之作，绮靡浮艳，是齐梁宫体诗的余风。据《旧唐书?上官仪传》记载，上官仪“工五言，好以绮错婉媚为本，仪既贵显，故当时颇有学其体者，时人谓之上官体”。上官体代表了追求形式技巧与声辞之美的宫廷化倾向，但有一种天然媚美之敛，体现了较为健康开朗的创作心态和雍容典雅的气度，成为代表当时宫廷诗人创作最高水平的典型范式，对律诗形式的发展也起了一定的促进作用。 3、沈宋 沈、宋：“沈”指沈佺期，“宋”指宋之问，二人都曾在初唐时做过宫廷侍臣，媚附权贵，品格低下。他们所作律诗多应制奉和之作，佳篇不多，但词采精丽，且数量较多，格律形式完整，为后人所推崇，为近体诗的建立和发展做出了贡献。沈宋以前，律诗前后失粘的相当多，且多为五律。沈宋使五律更趋精密，完全定型，又使七律体制开始规范化。他们的五七言近体诗歌作品标志着五七言律体的定型。据《新唐书·宋之问传》记载：“及之问、佺期，又加靡丽，回忌声病，约句准篇，如锦绣成文。学者宗之，号为沈、宋。” 4、大历十才子 大历十才子：大历，是唐代宗李豫的年号。十才子指大历年间的十位诗人，即李端、卢纶、吉中孚、韩翊、钱起、司空曙、苗发、崔峒、耿伟、夏侯审。他们的生平大都不详，因大历初年在长安参加重要的唱和活动而为世人所瞩目。他们的创作成就高低不一，钱起被公认为十才子之冠。他们的诗主要写日常生活细事、自然风物和羁旅愁思，抒发寂寞清冷的孤独情怀，表现超然世外的隐逸风调。艺术表现上以谢胱为宗，讲究格律词藻，追求清雅闲淡，工于白描写景，技巧趋于细腻雕琢，大都写得精致工整，带有大历诗特有的情思韵味。“十才子”之名，最初见于中唐诗人姚合编的《极玄集》。 5、韩孟诗派 韩孟诗派：这是中唐时期与新乐府运动同时崛起的一个影响较大的诗派。以韩愈、孟郊为代表。他们进一步发展了杜甫诗歌奇崛的一面，力求瑰奇怪谲。孟郊诗风幽冷，尤善以“寒”字为中心，刻画对生活的特殊感受；韩愈则形成雄怪的诗风，不仅以雄大气势见长，且常跃
如何学习中国古代文学史课程（对2008级学生访谈的回答） 地点：中文系古代文学教研室。时间：2008年11月27日星期四。 2008年11月27日中午，我们就同学们关心的古代文学史课程的种种问题请教了张鸣老师。张鸣是北京大学中文系教授，从事中国古代文学史的研究和教学，是北京大学中文系主干课、国家级精品课程“中国古代文学史”（宋元）的主讲教师。下面是我们和张老师的问答。（提问以▲表示。老师的回答以★表示） ▲张老师，我们一年级的同学们都很关心今后四年中将在北大中文系学习的各门课程的情况，您能不能介绍一下中国古代文学史这门课程？ ★中国古代文学史是中文系的主干课程之一，开设于二至三年级。课程系统讲授从先秦至“五四”的中国古代文学发展的历史，分先秦两汉、魏晋南北朝隋唐五代、宋元、明清近代四个段落，每段一个学期，共学习四个学期，一般由四位教师分别讲授。目前使用的教材主要是我系袁行霈教授主编的《中国文学史》和古代文学教研室编的《中国文学史参考资料》。总的说来，古代文学史是全系各个专业本科生必修的课程，内容丰富，需要阅读的文献很多，课程延续的时间也比较长，相对而言，课程学习任务会比较重，希望同学们能够重视这门课程的学习。 ▲我们可以从这门课程中学到什么？ ★能学到什么，可能因人而异，不同的老师会有不同的讲法，同学的学习也会有不同的兴趣和偏重，因此能学到什么，不可能人人一样。因此这个话题不妨转换一个角度，谈谈这门课程的教学重点和教学目的，同学们可以根据自己的兴趣和才性，各自有所侧重。简单说，中国古代文学史这门课程主要有以下四个方面的教学重点吧： 一，系统介绍中国古代文学发展的历史，描述各个阶段的文学景观。介绍各个时代的重大文学现象、文学流派、文学事件等，探讨形成原因，并阐释其意义。使学生对中国古代文学发展的总趋势、前后时期文学推移变化的轨迹和原因有初步的认识。 二，梳理不同文学体裁发展演变的历史脉络，介绍各种文学体裁如诗、词、散文、辞赋、骈文、戏曲、小说等等的形成过程及其体制特点。使学生了解不同文体发展演变的历史，树立专业的文学体裁观念和文体认知能力。 三，论述各时代重要作家的文学创作成就。古代文学作品是由作家创造的，文学的历史实际上也是由文学家的活动构成的。因此论述重要作家的成就和文学史贡献，自然是古代文学史课程的重要内容。 四，讲解重要作家的代表作，以及各种文学体裁的重要作品，讨论其艺术价值及文学史意义。文学史上的经典作品的讲解赏析，是学习古代文学的最为重要的内容，目的是培养中文系本科生对古代文学名篇、名著的解读、分析和鉴赏能力，提高解读文学作品的专业水平，为进一步的学习研究打下扎实的基础。 以上四个方面，都是中文系古代文学史教学中最为重视的内容，当然，不同的老师，可能会因学术见解、学术兴趣、或者学术专长的不同而有所偏重，各位同学也可能会因兴趣和才性的不同而在不同的方面有所发展，但这并不影响课程的学习，甚至可能会因有所偏重而培养出不同的学术个性，在学术上走出自己的道路。 ▲那么我们应该怎么学习这门课程呢？ ★具体怎么学，可能不同的老师会有不同的要求，很难有一成不变的模式，应该根据任
中国文学史（二）复习提纲 一、名词解释： 1.门阀士族 为了压制贵族，造成绝对王权，先时期君主们都提拔了不少自由平民和低级贵族参加到官僚政府机构。春秋、战国之际，“竹帛下庶人”，列国诸侯更是大力提拔“士”作为官僚机构的骨干，世卿自此而坠。两汉的所谓布衣卿相，也是这种情况下的产物。 汉武帝以后，独尊儒术，官僚多以经术起家，致身通显。他们不但授徒讲学，门生弟子千万，形成一种利益集团和社会力量；而且子往往绍继家学，也必然造成累世公卿的情况。大家族在东汉时就已经逐渐出现了。自东汉后期开始“选士而论族姓阀阅”了。 初期，实行九品官人法，州郡大小中正皆由当地著姓士族担任，九品的定评，自然操纵在他们的手中，于是官品的升降，大都凭借“世资”。以后，世族势力更加发展。 东汉后期的士大夫中，形成了一些累世公卿的家族，世居高位，是士大夫的领袖。所谓门阀大族，就是在经济、政治、意识形态上具有这些特征的家族。东汉时期选士首先看族姓阀阅，所以门阀大族的子弟在察举、征辟中照例得到优先。门阀大族是主中长期发展起来的一个具有特殊地位的阶层。当政的外戚、宦官都要同他们联结、周旋。门阀大族在本州、本郡的势力更具有垄断性，实际上统治了这些州郡。 汉末社会中的世家大族，晋时称为士族，影响很大，名士多出于这个阶层，或者在政治上与这个阶层结合在一起。丕在尚未代汉称帝之前，采纳了九品中正制。实行之初，士人品定之权掌握在政府的中正手里，中正采择舆论，按人才优劣评定品第高低，多少改变了东汉末年名士品评人伦、操纵选举的局面。 西晋时虽仍袭用九品中正制，但中正一般只注意被评定者家世的封爵与官位，很少注意真正才能，不能起选择人才的作用，以致于上品无寒族，下品无士族，九品中正制反而成为巩固士族力量的工具。在占有大量土地和依附人口的基础上，后汉、以后世代高官而且世袭封爵的家族，在政治、经济、社会各方面拥有特殊优越地位，形成门阀士族。 东晋一朝，门阀士族在政治上居主导地位。南朝宋武帝裕从东晋汲取教训，努力加强皇权，因而南朝世家大族虽然在社会上经济上的优越地位未变，但实际军政实权大为削弱，政治权力主要已不在他们手中。侯景之乱使世家大族遭受沉重打击。这是对南方门阀士族的一次沉重打击。在朝，门阀制度已经没落到徒具躯壳了。 2.建安风骨 “建安风骨”是人们对建安时期美学风的一种概括。所谓建安风骨，是指作品的在生气和感染力以及语言表达上的简炼刚健结合而形成的一种艺术风貌。建安时期，由于社会的动荡不宁，文人政治热情普遍高扬，因而他们的诗文创作大都形成了容充实，感情充沛，雅好慷慨，梗概多气的特点，而在艺术风格上又表现明朗刚健，骨力遒劲，这种充实的思想容，富有感染力的情感以及语言表现上的风健清新完美结合，就是建安风骨的基本涵。 3.正始之音 正始，是齐王芳的年号（240—249），文学史的正始时期，指的是后期到司马氏以晋代这一时期。其时集团和司马氏集团各自网罗党羽，扩大势力，争权夺利，斗争十分残酷。充满阴谋和篡夺的险恶斗争，恐怖政治的压力，加上老庄思想的影响，使正始诗歌的容与风格呈现出与建安诗歌迥然不同的面貌。深刻的理性思考和尖锐的人生悲哀，构成了正始文学最基本的特点。正始文学的代表是“竹林七贤”，即阮籍、嵇康、山涛、向秀、伶、阮咸、王戎。阮籍、嵇康是这一时期最重要也是最有代表性的作家。 指玄谈风气。 4.晋玄学 玄学是晋时期的主要哲学思潮，是道家和儒家融合而出现的一种文化思潮，又有新道家之称。"玄学"
先秦文学 先秦文学是中国文学的源头，中国文学的本原是“道”。 先秦文学的“主流”是《诗经》《楚辞》和先秦散文（含历史散文和诸子散文） →追本溯源→三种基本形式： ①神话传说（开天辟地神话、种族和文明起源传说） ②原始歌谣（原始祭歌、原始劳动歌谣、早期爱情歌谣） ③散文的雏形（殷商时期甲骨卜辞→金文→西周钟鼎铭文→周代散文） 中国上古时期的诗歌是诗乐舞三位一体 儒家六艺：诗，书，礼，乐，易，春秋 历史散文：如左传，国语诸子散文：如论语，庄子 秦汉文学 秦代唯一有作品流传下来的文人是李斯，代表作《谏逐客书》 西汉：①“文景之治”，政治稳定、经济繁荣。汉初文学以总结秦亡教训为主（贾谊《过秦论》）贾谊与晁错（写有《论贵粟疏》等文）的政论文被鲁迅称为“西汉鸿文” ②汉武帝时期，汉大赋体制。司马相如《子虚赋》《上林赋》。司马迁《史记》 ③汉宣帝号称中兴之主，有王褒、张子侨、刘向等辞赋大家 ④汉元帝以后，扬雄《甘泉赋》《长杨赋》等，但汉大赋呈衰落之势 以抒情为主的小赋继续发展，班婕妤《捣素赋》《自悼赋》刘歆《遂初赋》 东汉：“光武中兴”，今文经学的谶纬迷信逐步泛滥→抒发个体情志的作品，文学批判性增强辞赋：赋体文学居主导，汉大赋渐衰，抒情小赋益兴 张衡《归田赋》完成赋体文学革命性的变革 赵壹《刺世疾邪赋》为批判现实的代表作 诗歌：班固《咏史诗》倡其端，秦嘉《赠妇诗》标志着文人五言诗的成熟 《古诗十九首》代表汉代文人五言诗的最高成就，质朴直率，意境深婉 叙事诗《陌上桑》《孔雀东南飞》 散文：抨击统治集团大力提倡的今文经学，针砭时弊的佳作。如班固创作的第一部纪传体断代史《汉书》 汉赋四大家：（西汉司马相如，扬雄）（东汉班固，张衡）
2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 中国古代文学史(二) 试卷 (课程代码 00539) 本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2。第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题l分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1. 王禹傅诗歌的艺术风格是 A．华靡艳丽 B. 平易晓畅 C．沉博绝丽 D．清奇僻苦 2. 杨亿、钱惟演、刘筠等人的诗歌被称为 A．白体 B. 西昆体 C．晚唐体 D．半山体 3．苏轼诗《百步洪二首》其一运用博喻，其体现的创作特点是 A. 以文为诗 B. 以才学为诗 C．好发议论 D．好用典故 4．黄庭坚诗生新瘦硬，被称为 A. 后山体 B．简斋体 C．山谷体 D. 诚斋体 5．李清照前期词的风格是 A．清丽淡雅 B．沉郁哀痛 C．清空骚雅 D．浓艳密丽 6．与张元斡词风相近盼词人是 A. 秦观 B．辛弃疾 C．周邦彦 D. 姜夔 7．辽代《海上诗》的作者是 A．王鼎 B．韩防 C．萧观音 D．耶律倍 8．元代后期作家乔吉的散曲风格是 A．豪放风趣 B. 清丽雅正 C．尖新流丽 D. 疏放豪宕 9．高明《琵琶记》在中国戏曲史上影响深远，被称为 A. “古今绝唱” B．“万中无一” C．“制作新奇” D．“南戏之祖”10．“一代词臣”耶律楚材的诗作名篇是 A.《西湖竹枝歌》 B．《黄河即事》 C．《西域河中十咏》 D.《登镇州隆兴寺阁》 11．《元史》称姚燧文章的艺术风格是 A．“笔法纵宕，不为律缚” B. “闳肆该洽，豪而不宕” C．“雄篇秀句，洒落人间” D. “闲婉冲澹，清壮顿挫” 12．《金瓶梅词话》本指的是 A．万历刻本 B．崇祯刻本 C．张竹坡评本 D．说散本 13．明代最重要的曲学理论著作《曲律》的作者是
中国古代文学史二单科助学综合测验 单元测验一 一、单项选择题（共20题） 1.在靖康之难中，汴京沦陷，北宋灭亡，南宋的爱国人士慷慨悲歌，一时间爱国词人辈出，最具代表性的是（）。 A.黄庭坚 B.王安石 C.杨万里 D.辛弃疾 【正确答案】D 2.南宋诗坛自（）起，就形成了江西体与晚唐体并存的局面，大多数诗人的作品也兼具这两种特征。 A.杨万里 B.叶适 C.贾岛 D.姚合 【正确答案】A 3.张孝祥，字安国，号（）。 A.芦川居士 B.于湖居士 C.龙川 D.龙洲道人 【正确答案】B 4.以梅为妻、以鹤为子的诗人是（）。 A.杨亿 B.晏殊 C.林逋 D.王禹偁 【正确答案】C 5.“永嘉四灵”和“江湖诗派”是（）诗风的主要代表。 A.南宋前期 B.北宋初期 C.南宋后期 D.北宋后期 【正确答案】C 6.下列作品中属于刘过的是（）。 A.《龙洲词》 B.《龙川词》 C.《芦川词》 D.《淮海词》 【正确答案】A 7.“中兴四大诗人”中以田园诗著称的是（）。 A.陆游 B.杨万里
C.朱熹 D.范成大 【正确答案】D 8.（）的诗风活泼自然，他以明白如话的口语入诗，时人争效之，号“诚斋体”。 A.欧阳修 B.吕祖谦 C.杨万里 D.范成大 【正确答案】C 9.辛弃疾的词作中最具特色的是（）。 A.英雄词 B.咏春词 C.艳情词 D.农村词 【正确答案】A 10.辛弃疾的词达到了词体艺术的高峰，形成了备受称道的（）。 A.易安体 B.樵歌体 C.稼轩体 D.诚斋体 【正确答案】C 11.北宋时期最负盛名的“通俗歌曲作家”是（）。 A.晏殊 B.周邦彦 C.欧阳修 D.柳永 【正确答案】D 12.下列诗歌作品属于王令的是（）。 A.《假山》 B.《夏意》 C.《江上》 D.《庐山高》 【正确答案】A 13.陆游早年诗歌创作的特点是（）。 A.喜藻绘而至清新拔俗 B.务豪放悲壮 C.沈雄雅健 D.清淡秀逸 【正确答案】A 14.王安石，字介甫，号（）。 A.醉翁 B.半山 C.老泉 D.山谷道人 【正确答案】B
上一篇下一篇共167篇 全国各大学中国古代文学专业研究生排名2011年12月15日21:56:49 中国古代文学研究生排名 排名 A等 1复旦大学A+ 2华东师范大学A+ 3浙江大学A+ 4武汉大学A+ 5南京师范大学A+ 6北京大学A+ 7四川大学 A 8北京师范大学A 9安徽师范大学A 10西北师范大学A 11陕西师范大学A 12南开大学A 13南京大学A 14中山大学A 15暨南大学A 16苏州大学A 17上海师范大学A 18首都师范大学A 19山东师范大学A 20扬州大学A 21兰州大学 A 22中国人民大学 A 23山东大学 A 24福建师范大学A B+ 等(36 个) ：黑龙江大学、西南大学、湖南大学、哈尔滨师范大学、湖北大学、河北大学、华中师范大学、河北师范大学、曲阜师范大学、广西师范大学、西北大学、四川师范大学、上海大学、华南师范大学、山西大学、北京语言大学、辽宁大学、河南大学、东北师范大学、杭州师范大学、浙江师范大学、安徽大学、郑州大学、吉林大学、沈阳师范大学、南昌大学、辽宁师范大学、广州大学、江西师范大学、湖南师范大学、延边大学、青岛大学、厦门大学、长沙理工大学、汕头大学、浙江工业大学 B 等(36 个) ：湘潭大学、渤海大学、广西大学、宁夏大学、天津师范大学、广西民族学院、西藏民族学院、深圳大学、烟台大学、华中科技大学、江南大学、温州大学、漳州师范学院、山西师范大学、内蒙古大学、上海财经大学、聊城大学、徐州师范大学、河南师范大学、广西师范学院、重庆工商大学、西华师范大学、安庆师范学院、云南师范大学、中南民族大学、北京外国语大学、信阳师范学院、重庆师范大学、南通大学、中央民族大学、西南民族大学、上海交通大学、东南大学、鲁东大学、新疆师范大学、青海师范大学
中国古代史（二）名词解释 1.白体： （1）指宋初诗坛流行的学白居易的诗。 （2）宋初一些作家，如王禹称等先后学习白居易平易晓畅的闲适唱和诗和关心民生疾苦的讽喻诗，由此而形成的诗风就叫“白体”。（3）其特征是“顺熟”“容易”“浅切”。 2.西昆体： （1）这是北宋初期影响极大的诗歌流派。 （2）有广狭二义，狭义单指其近体律诗，广义兼指其四六文。（3）西昆之名，因创始诸人在秘阁唱和的诗集称《西昆酬唱集》，取玉山、册府之意。西昆指玉山。 3.晚唐体： （1）指宋初模仿唐代贾岛、姚合的诗风的诗作。 （2）以清逸隐幽为旨趣，以锤炼字句为能事。 （3）代表作家林逋。 4.东坡体： （1）即指苏轼的诗在宋代的一种风格范式， （2）其诗各体兼备，风格多样。他的七绝清丽精美，七古雄健豪放。（3）其基本风格有二：一是刚健中含婀娜的清丽雄健；二是豪放中加平淡的清旷闲逸。 （4）他的诗体对宋诗能于唐诗之后别开生面起了关键性作用。 5.王荆公体： （1）这是王安石的诗歌风格特征。 （2）他在表现形式上尽力打破常规，语意求新，诗句求工。（3）“廋劲刚健”是其显著特征。 6.半山诗： （1）半山，是王安石晚年在江宁居住的地方。 （2）他这个时期的诗歌被编订为《半山集》，亦称为“半山诗”。（3）主要体裁是绝句。 7.山谷体： （1）这是黄庭坚的诗歌风格特征。 （2）提倡学韩杜，要以学问为诗。落实于诗歌创作，就是以故为新，变俗为雅。 （3）他作诗造语好奇尚硬，洗净铅华，风格生新瘦硬峭拔。
（4）他重视句法，发展拗句、拗律体制，工于炼字用典，讲究语意老重。 （5）他的诗于苏诗外独树一帜，自成一家。 8.后山体： （1）这是陈师道的诗歌风格特征。 （2）作诗学黄庭坚，学力专精，讲苦吟，求奇拙。 （3）他标举“宁拙勿巧，宁朴勿华”，力求简省字句。 （4）其诗均为呕心沥血之作，其锤炼辛苦处与黄庭坚无异。 9.简斋体： （1）即指陈与义的诗歌特征。 （2）陈与义先后学习黄庭坚、陈师道及杜甫的诗歌，自创以直致、浅语入诗。 （3）其创作风格重意境、重白描，形成了雄浑沉郁的独特诗风。 10.诚斋体： （1）这是杨万里的诗歌特征。 （2）以日常生活中的小情趣为题材，采用白描手法写诗。 （3）具有想象新奇风趣，语言通俗明快，风格流转圆活的特点。（4）一改宋诗瘦硬生涩的旧格，成为南宋诗风转变的一个关键。 11.易安体： （1）李清照号易安居士，是宋词婉约派大家。 （2）其词与苏豪、柳俗、周律之外别树一帜，语言通俗易懂，明白流畅，音调优美。 （3）既融入家国兴亡的深悲巨痛，又不失婉约词的本色。 （4）其作词有倜傥的丈夫气，柔中有刚。 （5）她的艺术成就很高，在当时就广为流传，被称为“易安体”。 12.稼轩体： （1）这是辛弃疾创立的词体。 （2）他很有才情，无论是婉约词还是豪放词，都是刚柔相济。（3）喜议论好用典，是其显著特征。 （4）他的词是典型的英雄词，有报国豪情，也有壮志难酬的悲愤。 13.樵歌体： （1）又叫“朱希真体”，是宋代词人朱敦儒的诗歌特征。 （2）其词语言浅白如话，形象单纯、明净，风格飘逸自然。（3）在当时词坛能自成一家，开南宋隐逸词派之先河。
中国古代文学史简介， 01、中国古代文学史分期及各时期的主要文学样式， （1）上古时期；神话传说 （2）先秦时期：散文（历史散文、诸子散文） （3）两汉时期：辞赋乐府民歌历史散文 （4）魏晋南北朝时期：诗歌等 （5）唐代时期：诗 （6）宋代时期：词 （7）元代时期：曲 （8）明清时期：小说， 02、上古时期的神话传说， （1）所谓神话，是上古时代的人们，对其所接触的自然现象、社会现象所幻想出来的艺术意味的解释和描叙的集体口头创作。 （2）上古神话的主要内容有： A、解释自然现象的：女娲补天、女娲造人、盘古开天 B、反映人类同自然斗争的：鲧禹治水、后羿射日、精卫填海 C、反映社会斗争的：黄帝战蚩尤 （3）记载上古神话的主要作品：《淮南子》、《山海经》、《庄子》等.， 03、我国第一部诗歌总集——《诗经》， （1）《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入西周到春秋时期的诗歌305篇。 （2）在先秦,《诗经》统称为《诗》或《诗三百》直到汉武帝时期，儒学者将起奉为经典，才名为《诗经》。 （3）《诗经》内容上分为“风”“雅”“颂”三个部分；形式上以四言为主，表现手法为“赋”“比”“兴”。 （4）《诗经》的名篇有：《硕鼠》、《伐檀》、《关雎》等。 （5）《诗经》奠定了我国古典诗歌的现实主义基础。 （6）《诗经》名句：他山之石，可以攻玉|言者无罪，闻者足戒。一日不见，如三秋兮|靡不有初，鲜克有初， 04、我国第一位伟大的爱国主义诗人——屈原， （1）屈原，名平，字原，战国时期楚国人，出身贵族。他“博闻强记，明于治乱娴于辞令”政治上主张修明法度，联齐抗秦，遭保守派反对，先后两次被放逐（前——汉北；后——江南洞庭）。公元前278年夏历5月5日投汨罗江而死. （2）屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人，他的诗抒发了忧国忧民的情怀得伸展抱负的愤懑。 名篇有：《离骚》《天问》《九章》《九歌》等。 （3）《离骚》是屈原的代表作，是一首不朽的浪漫主义杰作，也是我国古代第一首抒情诗（第一首叙事诗是 汉代的《孔雀东南飞》）。诗中的名句是：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。它奠定了我国古典 诗歌的浪漫主义基础。 （4）我国诗歌史上常有“风骚”并称。“风”指的是诗经国风，“骚”指的是《离骚》，二者又代表了文学。， 05、我国第二部诗歌总集——《楚辞》， （1）“楚辞”是战国时期以屈原为首的楚国人在本国民歌基础上创造的一种新的诗体。
中国古代文学专业介绍 博士和硕士学位授予点。现有教授6人，副教授5人。 主要研究方向： ⑴中国古代文学通史⑵先秦两汉文学⑶魏晋南北朝文学⑷唐宋文学⑸元明清文学⑹中国文学文献学⑺海外汉学与中国文学研究⑻佛教与中国文学研究 近年来的主要科研成果： 《历代文话》、《苏轼评传》、《全唐文补编》、《旧五代史新辑会证》、《中国文学史新著》、《世说新语精读》、《玄意幽远——魏晋思想文化与人生》、《德里达的幽灵》、《隋唐佛学与中国文学》、《庄子精读》、《唐学与唐诗》、《汉唐士风与文风论稿》。 开设的主要专业课程： 中国文学史、秦汉散文研究、六朝文学专题、唐代文学专题、宋代文学专题、佛教与中国文学、词学研究、文章学史研究、书籍与中国文学等。 毕业生去向： 本专业毕业生主要在大专院校、科学研究机构从事教学和科学研究工作，也可在国家机关、文化事业单位及企业单位从事相关工作。 陈引驰 主要研究领域：先秦两汉文学、佛教与中国文学 所在院、系（所）：中文系 联系方式：chenyinchi2004@https://www.doczj.com/doc/9310173548.html, 骆玉明 主要研究领域：魏晋南北朝文学、中国文学通史 所在院、系（所）：中文系 联系方式：luoyuming2001@https://www.doczj.com/doc/9310173548.html, 戴燕 主要研究领域：魏晋南北朝文学、中国文学史学史 所在院、系（所）：中文系 联系方式：daiyanah@https://www.doczj.com/doc/9310173548.html, 王水照 主要研究领域：唐宋文学、中国文章学 所在院、系（所）：中文系 联系方式：wangshuizhao@https://www.doczj.com/doc/9310173548.html, 陈尚君 主要研究领域：唐宋文学、中国古典文献学 所在院、系（所）：中文系 联系方式：chshj1952@https://www.doczj.com/doc/9310173548.html, 查屏球 主要研究领域：唐宋文学、书籍史与中国文学史 所在院、系（所）：中文系 联系方式：zha@https://www.doczj.com/doc/9310173548.html, 复旦大学2009年招收学历教育研究生分专业报考、录取人数统计表 发布时间:2009-09-11 阅读次数:
中国古代文学史（二）重点 一、初唐 1、王绩：长于五律，《野望》已是五律典型。多吟咏隐居旷达之趣，寄寓激愤之情。 2、初唐四杰：（1）文学观：反齐梁的宫廷文学，提倡刚健有骨气的诗风，文章要有一定的经世教化的作用。（2）创作成就：A诗歌：都是中下层文人，他们拓展了诗歌的表现领域。B：对诗歌体式的成熟和完备做了贡献如七言歌行《长安古意》体式非常大；五律王勃C：开拓了新的诗风，以清新的诗风为文坛带来新鲜的风气。D：骈文赋 3、陈子昂：（1）文学成就：以汉魏的的五言古诗为主，诗的内容比较充实，有为而作，风格质朴刚健。诗文理论代表新作：《与东方左使扎序》骨气端详，音情顿挫，光英郎练，有金石声。以深刻的内容质朴刚健的风格破除六朝余袭，他的五古开启了李白等人的五古。 4、宫廷文人：（1）上官仪：五言诗，格律工整，内容空洞。（2）文章四友：杜审言，崔融，李峤，苏味道。作品多歌功颂德，宫苑游宴，风格典丽精工。（3）沈宋：多奉和之作，他们的创作使五七律得以完型。 二、盛唐 1、山水田园诗：山水田园诗源于东晋的谢灵运和晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然为代表。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。 出现原因：开元社会安定，具备隐居的经济基础；以隐求士的终南捷径成为时尚；佛道的思想流行提供了思想基础。 2、孟浩然：布衣诗人，一度隐居鹿门山，曾作九龄门客。山水田园特点：冲谈自然，语淡味醇；多白描，曲尽其妙；也有一些很浑阔。 3、王维：多才多艺，诗画乐精通。前期抒报国心，后期以隐居修禅为主。山水田园诗特点：（1）诗情画意的高度统一（2）音乐美，山营造意境（3）常以动衬静（4）既有陶潜的平淡自然，又有灵运的精工秀丽。 4、边塞诗：边塞诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗，以高岑为代表，境界开阔，雄奇悲壮。边塞诗其实就是战争文学。王昌龄：七绝圣手。 5、高适：内容充实，感情饱满意气豪迈；语言朴实、自然、风格沉雄悲壮。 6、岑参：奇景，奇异的雪景；奇俗；写法奇，喜用夸张，借助于想象来表现奇特；诗歌新奇俏丽，语奇体俊。高岑同处：悲壮，感激不平，善七言古诗。高：赋；岑：比兴，形式更巧妙，景色令人耳目一新注重形式，配合内容表达。 7：李白（1）艺术特点：个性鲜明，抒情色彩强烈；大胆夸张生动比喻；丰富想象神话传说展现其理想；语言自然真率；各体兼备，七绝五古成就最高。（2）思想内容：讴歌思想，抒发抱负，张扬个性与自我；怀才不遇，蔑视权贵；关心国家，抨击时政；描绘百姓生活；友情亲情；赞美山川景物。 8、杜甫（1）思想内容：反映人民苦难，揭露社会弊端；忧念时局，关心社稷；描绘山水题画咏物；表现亲情友情（2）艺术风格沉郁顿挫表现在：感情深沉，内容博大；意境沉融深厚；一波三折，音情顿挫；语言凝练苍劲，句式坳折变化。（3）艺术成就：既有大气磅礴的概括力，又有细致入入微的描写；善融叙事抒情于一体；形式多创新（律诗做很多改造，首次使用联章迭咏，作了很多拗体七律） 9、李杜比较：（1）李神话幻想，浪漫主义手法，从大处着笔，大开大合，情绪跳跃变化大；（2）杜具体，从现实出发，表现对世事关注，忧国忧民，章法有序紧密。（3）风格：李李
中国古代文学史二 一、名词解释 1.江西诗派：江西诗派是宋代影响最大的一个诗歌流派，江西诗派有一祖三宗之说，一祖为杜甫，三宗是黄庭坚、陈师道和陈与义。得名于吕本中的《江西诗社宗派图》。领袖是黄庭坚，其它主要人物有：黄庭坚、陈师道、陈与义、韩驹等。江西诗派的特色有三：一是诗派为观念性的社集；二是以风格和师承为判断的根据，非地域之划分，入诗派的并非都是江西人；三江西诗派是元佑学术的一部分，是作为“绍述”政治的对立物而发展起来的，其盛衰与政局有密切的联系。 2.江湖诗派：南宋后期继永嘉四灵而兴起的一个诗派。大都是一些落弟的布衣文士或不得志的末宦。由于功名上不得意，进退无据，只得流转江湖，靠献诗卖艺维生，或游走干谒公卿权贵之门，或结友招群于市井乡间，在相互唱和酬咏中消磨岁月，形成一种彼此相近的作诗习气。当时有书商陈起与江湖诗人相友善，刊刻《江湖诗集》，后以江湖集内诗气味相似，故称之曰江湖诗派。 3.国朝文派：金世宗大定和金章宗明昌年间，金与南宋议和，偃武修文，建学养士，于是涌现出一批在金朝领土上成长起来的作家，如蔡珪、党怀英、王庭筠以及王寂等，他们的创作风格不同于由宋入金的文人，属于真正的金代作家，使金代文学的发展进入了自具风格的新时期。元好问在其所编的《中州集》中将他们归为“国朝文派”。 4.唐宋派：是出现在明代中期嘉靖年间，以反驳李梦阳、何景明为代表的前七子的复古理论为主要目标的文学流派。要代表人物是王慎中、唐顺之、茅坤和归有光。其基本观点是反对以文采取代道统，主张恢复唐宋时的散文传统，倡导文道统一。 5.阳羡派：清初陈维崧的词师法苏、辛，尤其接近辛弃疾的豪放苍凉词风。因陈维崧是江苏宜兴人，宜兴古地名称“阳羡”，所以以陈维崧为代表的词派被称为“阳羡派”。属于这一词派的还有曹贞吉、蒋士铨等。 6.浙西派：清初朱彝尊推举南宋姜夔、张炎一类婉约词人之作，认为张炎所说“清空”境界为作词的最高标准。在实际创作中，比较注重词的格律和技巧，而对词的意境和内容有所忽略。他的词论主张和词作受到许多浙西词家的认同，许多人都以朱彝尊所标榜的姜夔和张炎为楷模，一时此风大盛，其影响波及康熙、雍正、乾隆三朝百年词坛。后来龚翔麟选朱彝尊、李良年、李符、沈嗥日、沈岸登及其本人的词为《浙西六家词》，遂有“浙西词派”之名。 7.桐城派：清中叶最重要的散文流派，因其代表人物方苞、刘大櫆、姚鼐都是安徽桐城人，所以被称为“桐城派”。其散文理论的基本特征是：以程朱理学为思想基础，以为清王朝政权服务为目的，以先秦两汉和唐宋八大家的古文为楷模，在文章体制和作法上有细致规则的系统散文理论。方苞是桐城派的创始人，其散文理论的核心是“义法”二字；姚鼐使桐城派理论更加完整和系统化，提出了义理、考证、文章三者兼备的理论，并在自己周围形成了一个庞大的作家队伍。 8.阳湖派：嘉庆年间，当桐城派极盛之际，恽敬和张惠言接受桐城派理论影响，对桐城派的理论作了一些修正，产生了一定的影响，因他们二人及其大部分追随者都是阳湖人，故被称为“阳湖派”。 9.宋诗派：道光、咸丰之际，诗歌在题材上发生了重大变化，同时，诗体、作诗之法也发生了重大变化，其方向是“宗宋”或“学宋”。故民国后论者以宋诗派或宋诗运动称之。所谓“宋”与“宋诗”，概指以苏轼、黄庭坚为主的宋人诗风，上溯开启宋代诗风的杜甫及韩愈。“学宋”大体上是提倡以学问补充性情之不足，以文法入诗，同时以宋诗的开拓精神去扩大表现范围。 10.汉魏六朝诗派：清道光咸丰时期，湘人王闿运别树一帜推尊汉魏六朝诗歌，史称汉魏六朝诗派，亦称湘湖诗派。王闿运论诗自尊八代，明言复古，其所作，亦刻意模仿，各种拟作层出不穷。但后世论者一致指认其诗墨守古法。这表明拟古之倡在时代巨变中已无出路，故随着此派另外两位作者邓辅纶、高心夔的下世，湘湖诗派亦告式微。 11.湘乡派：桐城派中兴之主曾国藩为湖南湘乡人，由于曾对桐城派的承续和改造，既在一定程度上适应了时代变迁和文风转换对散文的需求，又为桐城派所讲求的身心义理之学培土固基。曾的散文学识宏通，持论坚劲，入情切理，骈散杂厕，声采炳焕，为其弟子服膺，故形成并兴盛于同治年间的曾氏及其门生弟子被人称为湘乡派。 12.常州词派：嘉庆时期，常州人张惠言与其弟张琦及周济等崛起于词坛。张惠言从内容质实的角度主张恢复风骚传统，强调比兴寄托。为了矫正阳羡派的粗犷和浙西派的轻弱，他提倡“以国风、离骚之情趣，铸温、韦、周、辛之面目”，要求词要通过比兴手法达到“贤人君子幽约怨悱不能自言之情，低徊要眇以喻其致”，并要求文辞之“深美闳约”的体式。由于张惠言的重大影响，这种理论在当时相当流行，张琦、周济、董士锡、周之琦等积极追随，形成了声势浩大的常州词派。13.茶陵诗派：成化至弘治年间，李东阳以内阁大臣的身份主持诗坛，追随者趋之若骛，形成了一个以李东阳籍贯命名的茶陵诗派。诗风仍属台阁体余波，但李不满于台阁体的无病呻吟、千篇一律的纤弱文风，主张以杜甫的诗风来加以匡正，并且注重诗歌语言的艺术，具有脱离台阁体公式形式的意义，成为从台阁体向前七子之间的过渡人物。 14.公安派：指明代后期以袁宏道为首，包括袁宗道、袁中道在内的文学派别，因他们三兄弟是湖北公安人，故称“公安派”。他们以李贽的“童心说”为指导，提出了“独抒性灵，不拘格套”的主张，用“独抒性灵”来反击文学领域中理学的束缚，找到了以独创的精神来表现个人真情实感这一文学的最高境界，主张创新，比较重视文学的时候精神，在诗歌的抒情方面取得了令人瞩目的成就。 15.竟陵派：由于仿效公安派的诗歌日益显露出“陋”、“俚”的弊病，所以有竟陵派出来加以匡救。竟陵派因其首领钟惺和谭元春都是湖广竟陵人而得名。他们继承了公安派关于抒发“性灵”的文学主张，但他们认为“性灵”不来自诗人的胸臆，而来自古人的篇什，所以他们主张“引古人之精神，以接后人之心目”，追求一种孤僻的情怀。在艺术上，他们不满于公安末流的浅易风格，力倡所谓“幽深孤峭”的风格，不惜用怪字，押险韵，有意破坏语言的自然之美。使其作品佶屈聱牙，刁钻古怪，走向了极端。 16.清雅词派：指南宋中后期词坛崛起的一个词派。此词派的开山大师是姜夔。他在题材内容方面主要承袭周邦彦词写恋情和咏物的传统，在词的格调、意境方面有新的开拓，格调高雅，词境疏朗开阔，以其“清空”、“骚雅”的风格特色，成为南宋雅词的典范。此后，自吴文英、史达祖至王沂孙、张炎、周密等均沿此路作词。在遣辞和音律上益求清丽工整，重咏物，多用典，追求人工之巧，使词由共赏变为纯粹的文人吟唱。他们的作词途径和特色虽各有不同，但追清趋雅却是共同的。17.苏辛词派：北宋词中的豪放词派。南宋伟大爱国词人辛弃疾，一生以英雄自诩，其稼轩词充分表现了他的英雄抱负，补襟怀磊落，慷慨淋漓，将气高天下的东坡词风在南宋发扬光大，加之与当时渴望恢复的国势民情相推移磨荡，又与南渡初期的张元幹、颖孝祥诸家的词风相翕合，又有陈亮、刘过等词人追步唱和，遂形成气势磅礴、悲凉感愤的苏、辛词派。 18.西昆体：是北宋初期影响极大的诗歌流派。有广狭二义，狭义单指其近体律诗，广义兼指其四六文。西昆之名，因创始诸人在秘阁唱和的诗集称《西昆酬唱集》取玉山、册府之意。共收诗人十七位，皆西昆健将，而以杨忆、钱惟演、刘筠为魁首。杨、刘齐名，当时影响很大。
中国古代文学史第一卷复习 绪论 文学史是文学的历史，文学史著作要在广阔的文化背景上描述文学本身演进的历程。 中国古代史、文学家文学早已注意到文学的发展与变迁 一、史家记述： 司马迁《史记?屈原贾生列传》为屈原、贾谊立传，涉及宋玉、唐勒、景差等屈原之后贾谊之前辞赋家，文学发展过程初步描述。 班固《汉书?司马迁传赞》，《史记》前史官之文发展过程追述； 齐梁沈约《宋书?谢灵运传论》，南朝宋以前诗歌发展历程，关于诗歌史比较详细论述。（南朝宋）范晔撰《后汉书》，始创《文苑传》，将22位文学上有成就的人的传记合在一起，按时代先后排列，提供文学发展线索。 二、目录学著作： 斑固在刘歆《七略》的基础上撰成《汉书?艺文志》，其《诗赋略论》对诗赋发展有初步的描述。 此后，如《隋书?经籍志》《旧唐书?经籍志》《新唐书?艺文志》大都继承《汉书?艺文志》传统，在著录书目的同时考辨源流。（清）幻昀《四库全书总目提要》可算是这类书中的集大成者。 三、在诗文评方面： （梁）刘勰《文心雕龙》《明诗》以下20篇论及文体形成过程，《时序》等篇也有关于文学发展论述。 （梁）钟嵘的《诗品序》，文学发展详细论述。 郑玄《诗谱序》追述诗歌起源，历数周文、武、成王以至懿、夷、厉、幽王时政治变迁与诗歌关系，政治角度对诗歌发展描述。 （西晋）挚虞《文章流别论》文体流变角度，论述文学发展 《全唐诗》为唐代诗人作简介，可看到唐代诗歌发展线索。 包括文学总集或选集的作家小传、序跋、题记 20世纪初出现，林传甲京师大学堂编写讲义《中国文学史》为滥觞。谢无量《中国大文学史》、胡适《白话文学史》上卷、郑振铎《插图本中国文学史》、刘大杰《中国文学发展史》、中国科学院文学研究所《中国文学史》、游国恩等主编《中国文学史》，分别代表了20年代、30年代、四五十年代、60年代文学史著作所能达到的成就。王国维的《宋元戏曲史》、鲁迅的《中国小说史略》，分体文学史最早、最有影响著作。 中国文学的演进 影响文学发展的内部因素。 （一）首先文学发展的不平衡： 1、文体发展的不平衡。一方面，各种文体形成和成熟的时代不同；另一方面，各种文体从萌生到形成再到成熟，其过程的长短也不同。 2、朝代的不平衡。汉赋唐诗宋词元曲明清小说。 3、地域的不平衡。一是不同朝代，各地文学的发展有盛衰；二是不同的地域有不同的文体孕育生长，从而使一些文体带有不同的地方特色。 （二）相反相成的因素。 俗与雅之间相互的影响、转变和推动，(民歌——孔子整理—“国风”；长江中下游市井民歌——文人—梁陈宫体诗)
怎样学《中国古代文学史》 中国古代文明的灿烂辉煌，古代文化的源远流长，使得记载灿烂文明与悠久历史文化的载体——《中国古代文学史》有几分厚重（知识容量大）。这对于自考生来说，无疑于难上加难。因此考生在以考试大纲为依据的同时又要认识《中国古代文学史》这门课程的特殊性，有针对性地选择适合课程特点的学习方法以取得最佳的学习效果。 下面是笔者在备考过程中摸索的一点方法，但愿能给正在学习这门课程的考生提供点帮助。 一、大处着眼，小处着手 从整体上、宏观上把握学习内容与从具体、微观上理解考试内容相结合。学习《中国古代文学史》，考生可以首先总揽一下目录，把整个文学史按不同的标准划分成不同的学习单元，可以按体裁划分，也可以按朝代划分，也可以根据个人学习的需要划分，划分的目的是对学习有帮助。以朝代来划分《中国古代文学史》，可以分为这样的几个学习单元：先秦文学、两汉文学、魏晋南北朝文学、隋唐五代文学、宋辽金文学、元代文学、明代文学、清代文学。这是中国文学史在时间上的断代分期，与历史的断代划分大体相一致，有助于内容的理解和记忆。就是学习其中的唐代文学，也可以相似地分为初唐、盛唐、中唐、晚唐四个阶段来学习。再往下有初唐四杰；盛唐有王维、孟浩然为代表的山水诗和以高适、岑参为代表的边塞诗，还有盛唐的两个重量级诗人浪漫主义诗人李白和现实主义诗人杜甫；中唐有韩愈、柳宗元的古文运动、刘禹锡的怀古和民歌很有特色；晚唐有杜牧和李商隐。五代以词为独树一帜，另外还出现了唐传奇、敦煌变文、敦煌曲子词等新的文学体裁。再一层次可以对具体的作家和作品（包括作品的思想内容和艺术特色以及艺术成就）等等方面来分析和学习。考生在经过层层具体细化后，虽然内容繁多，但是井然有序、思路清晰，这是从“大处”梳理。学习者在进行实际的学习时则从一个个具体的作家、作品入手，是一个与梳理相反的过程，是一点点理解和消化的过程。总之，“大处着眼，小处着手”是学习《中国古代文学史》有效的方法之一。 二、把相关内容进行同时代或跨时代的比较，重视内容之间的内在联系 比如中国古代文学史中，古典小说是很重要的一个组成部分。考生在学习这部分内容时，要注意从繁杂的、孤立的个体中找出它们彼此之间的联系：先秦的神话小说是古典小说产生的起源，魏晋南北朝的志人志怪小说是古典小说发展的雏形，唐传奇是文言小说成熟的标志，宋元话本小说是白话小说的开端，明清小说的文人独立创作是古典小说发展的顶峰。从古典小说的角度把独立的古代神话、志人志怪小说、唐传奇、宋元话本联成一个系统的整体。然后从各个阶段的载体中衍生新的知识点。神话小说中有《山海经》和《淮南子》；志人志怪小说的特点及代表作品；唐传奇的特点及代表作品：宋元话本的特点及作品；明清文人创作的丰硕成果：《三国演义》、《水浒传》《金瓶梅》、《西游记》、《儒林外史》、《红楼梦》，这都是学习的重点，考生需要掌握这些巨著的思想内容、艺术特色。从另一个角度说，志人志怪小说、唐传奇、宋元话本又要求考生作为“名词解释”来掌握，把三者放在一个系统中进行比较记忆，且后者都在前者的基础上发展起来，既有联系又有区别，在小说的演变过程中来记忆，可以记得准确且不容易发生混淆。因此相关内容的比较、联系也是学习《中国古代文学史》的有效方法之一。 三、归纳与演绎相结合 学习《中国古代文学史》这门课时，作品的艺术特色是考生需要掌握的一项重要内容。考生在准备的过程中要有意识地进行概括归纳，分析的作品多了就可以总结出，作品的艺术特色无非是从作品的结构特点、人物形象分析、语言特色三个大的方面进行论述。个别作品的特殊性则需要个别记忆。前面提到的《三国演义》、《水浒传》《金瓶梅》、《西游记》、《儒林外史》、《红楼梦》及明清的两大传奇洪升的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》等等作品的