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(新)教师个人综述材料

(新)教师个人综述材料
(新)教师个人综述材料

个人综述材料

一、个人基本情况

1987年7月出生,男,汉族,中共党员。现在万宁中学担任化学教学工作,当前身体状况良好,可胜任繁重的教育教学工作。

二、职务

本人现在担任高二12班班主任兼科任、高二12、15班的化学教学工作。

三、学历

2004年9月至2007年7月毕业于那大中学;

2007年9月至2011年7月毕业于陕西师范大学,化学专业,根据申报中级职称的条件和要求,符合学历条件。

四、资历

参加工作以来,2011年9月至2012年7月、高一12班班主任教学工作,2011年9月至今一直担任高二12班,高二15班的化学科教学工作。

五、考核情况

任职以来参加考核均为称职。

六、思想政治和师德表现

作为一名人民教师,我认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、全面推行素质教育的理念及有关指导文件,坚持四项基本原则,热爱党,热爱祖国,热爱教育事业,思想表现良好,自觉遵守学校规章制度,懂得关爱学生,与同事团结合作,爱岗敬业,工作认真负责。

七、继续教育情况

学海无涯,知识的广博性,时代的挑战性,让我深知要教好书育好人,必须广泛涉猎群书,积极参加各级各类培训,不断充实自己。任职以来,特别是新课程改革形势下,本人于2011年8月在万宁参加由教育部组织的新教师岗前培训的学习,成绩合格。继后又参加万宁中学组织的师德培训、新课程培训等,经考核小组考核合格。

八、德育和班主任工作

参加工作以来,2011年至今,担任高一12班、高二12班班主任工作,现将有关工作情况总结如下:

(1)尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固

执己见、偏激的思维方式,尊重学生个性发展;善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越;对于后进生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们一步一步自我完善,我努力将自己“与人为善”交心和班集体“普遍”友爱倾注给后进生,给他们更多的关注和投入。在班集体中,我总是精心营造一种友爱的氛围,让他们体验到集体的温暖。如陈某某同学,勤奋好学,积极好问,但是基础不是很好,很没自信心。我经常关心他,让同学帮忙辅导他,使得他的成绩慢慢提高,恢复了他的自信。对于中等生,我也总是有意无意的关心他们的学习和生活。最后,使得整个班级学生都有所进步,发挥自己的长处,完善自己的不足。

(2)实行自我管理,培养管理能力。

民主选举班干部。为了更多学生有机会当班干部,我定期轮换班干部,由学生自我推荐和他人推荐的方法,举行竞选演讲。通过这样,组建班委会,让学生参与班级管理,培养学生做人处事的能力,在管理中学习,在实践中成熟,不断丰富社会经验。

建立值日班干制。按班干部轮流当值日班干,班中的事情由值日班干全权负责,如检查当天的卫生、纪律、考勤,督促每个人做好自己的分内事。这样极大的激发了学生的主动性,培养了学生的才能。

班主任工作精细而繁琐,但我的工作得到家长、学生的认可,得到学校的肯定,我想我还能继续坚持下去,并且向更多的老教师学习,丰富自己的班主任生活。

九、教学教研工作

2011年参加工作以来,我积极学习教育教学理论,刻苦钻研教材教法,探讨适应学生的教学方式,认真参与开展的教研活动,虚心听取评课老师的意见和建议,大力推行素质教育,取得了一定的效果。

(1)为提高教学质量,每学期开学前,我认真拟定教学计划,并按时组织落实。在新的课程改革形势下,参加工作以来,我一直把组织学习新课标、新教材、新理念作为教研活动的主要内容,通过集中学习和自学方式,大家一起学习探讨,相互交流,以求共进。经过学习,教师教育观念更新了,更深刻的体会了教育新理念。

(2)大胆探讨新教法和实验,并取得一定成效。由于考试制度和学习氛围等多因素的影响,学生自觉不自觉的把化学科当作重点“主科”,重视度很高,所以在课堂上我肩负重任,大胆的不断的改善课堂,尽量使得课堂生动有趣。不过也有相当大的一部分学生对数学没有兴趣,这是长期困扰我又让我时时深思的问题。针对这种情况,我学习老教师的教学方式,加强教学手段的丰富性,教学中按实际尽量采用影视、图片、实物等手段,激活课堂气

氛,提高学生听课兴趣。

(3)刻苦钻研教材教法,坚持以研促教。教而不研,永远只是教书匠。一个成功的老师,应该有自己独到的教育见解和思想。平时,我在完成常规教学工作之外,积极进行教育教学研究,形成理性认识,提升自身教育素养。2012年暑假,我回到母校——陕西师范大学攻读免费师范生在职教育硕士,于此来不断给自己充电。

十、主要业绩

2011年11月万宁中学广播操队列比赛中,荣获“先进班主任”

2011年9月至今,在化学教学中,学生成绩不断提高。获得“优秀教师奖”在班主任工作中,班级管理不断完善,得到学生、家长认可。

曾学富

2013.3.20

新入职教师个人教学工作总结

教育资料:_________新入职教师个人教学工作总结 姓名:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共6 页

新入职教师个人教学工作总结 作为一名本学期刚来的教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作,深感惭愧!回顾这四个月来的工作,应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教师,角色转变的同时,性质也发生了变化。起初,我也曾为这种转变茫然过,但现实容不得我长时间的不适应。不可否认,在这个过程中有过太多的失败,也有过很多的埋怨,但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。 一、在教学教研方面: 一勤学好问,虚心请教老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求他们的意见,改进自己的工作。 作为新教师在教学上肯定存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学,好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢六年级语文组的有经验的教师,他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题,他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能,提高课堂教学容量,使自己的讲述更清晰明了,让自己尽快成长。 二、一定要认真备课,努力上好每一堂课 工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都 第 2 页共 6 页

个人综述材料1

个人综述材料 海南省机电工程学校周德坤 一、个人基本情况 本人周德坤,男,1977年10月25日生,2000年9月参加工作。政治清白,现在海南省机电工程学校从事教育教学工作。从参加教学工作至今已有十四年多,一直以来,本人忠诚党的教育事业,为人师表,以教书育人为职责,工作勤恳,兢兢业业,以身作则,教学成绩显著,坚持岗位正常工作。 二、职务 本人具有初级中学教师资格和中等职业学校教师资格,并在学校分校区担任学生部主任一职,主管学生工作,在教育教学工作中,以身作则,以校为家,教书育人,工作积极。 三、学历 本人现为大学动物医学专业本科学历。2000年7月毕业于海南大学专科,而后继续深造,2007年7月毕业于中国农业大学动物医学本科专业,属合格学历。 四、资历 2000年9月起分别在海南文溥农校、五指山市电大、海南省机电工程学校任中专专业教师;通过学习于2001年12月获得初级中学教师资格和2009年12月获得中等职业学校教师资格证书,并分别在2012年7月和2014年7月获得职称英语A级和职称计算机C级证书,2010年10月开始受聘于助理职务。申报中专讲师,属合格资历。 五、考核情况 2005年任本职至今,参加年度考核,结果为称职以上。 六、思想政治和师德表现情况 本人任职以来拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,坚持社会主义政治方向,遵纪守法,热爱党的教育事业,心甘情愿地为党的教育事业奉献一切。与时俱进提倡新课改,服从领导,团结协助,尊重学生人格,关心爱护全体学生,工作积极肯干,教学态度认真负责。始终以教书育人为职责,树

立社会主义荣辱观,要求自己从知识和思想道德上做学生的楷模。作为一名教师,就应该为培养新世纪人才奉献出自己的一份力量。 七、继续教育情况 我认真按质按量地完成学校安排的教学任务,同时为了提高自己的业务水平,更新自己的教学方法,任职以来,参加过省教育厅组织的专业教学培训,2009年8月参加全省中等职业学校德育新教材及大纲培训和2011年8月参加全省中等职业学校农业类专业教师培训,考核合格并获得证书。 八、德育和班主任工作情况 我本人在分校区主管学生工作并兼任班主任工作,深知班主任工作的优劣,直接影响学校的教育教学管理。所以本人工作期间,首先抓紧抓好班主任工作。自任教以为,从没间断过当班主任。这些让我深深地体会到当好一名班主任,首先要热爱学生和关心学生,用慈母般的爱去管理班集体,特别是关爱差生。对差生的转化工作,总是以谈心、耐心教导,培养学生树立正确的人生观、荣辱面。经常与家长沟通,争取配合。经过我的努力,任现职以我所担任的班级班风、学风都爱到同行与学校领导的好评。 九、教学教研情况 本人任职以为严格要求自己,在教学工作上主动探究、刻基钻研。要培养信息时代高素质的人才,就必须打破传统的教学方式,促进素质教育。为了适应新型的教育方式,我不断阅读有关专业教学和教育动态的书籍,积极参加各种培训班学习,把学到的知识运用到教学上,并积极为学校教师上示范公开课,得到了同行的好评。 十、业绩情况 由于我认真执教,耐心育人,不断地探索新的教学方式和学生德育管理方法,2007和2010年获得校级优秀班主任称号,2013年教书育人奖。

中小学教师个人综述材料

中小学教师个人综述材料 一、个人基本情况 黄槐荫,女,黎族,1986年6月21日出生,现在陵水县隆广中心小学从事体育教学工作。()本人身体健康,精力充沛,完全能胜任小学体育教学工作。 二、职务 本人在2009年11月被陵水县职称改革领导小组评定为小学二级教师。同时,被隆广中心小学聘任为小学二级体育教师,任一至三年级的体育教学工作。 三、学历 体育教育专科。 2008年7月毕业于海南琼台师范高等专科学校,体育教育专业。根据申报小学一级教师职务的学历要求,本人学历已符合条件。 四、资历 本人从2008年9月任教至今,一直担任小学体育教学工作。资历已符合申报小学一级教师职务的资格。 五、考核情况 本人任小学二级体育教师以来,每年度都参加考核,考核成绩多次评为优秀。 六、思想政治和师德表现情况 本人努力学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”

1 的重要思想。〔〕拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则。坚决贯彻执行党的路线方针,政策和决议,忠诚党的教育事业努力提高自己的思想道德素质水平,认清教师劳动的特点,在精神境界上提高自己,坚持以正确的态度教书育人,以认真负责的工作态度,关心学生、尊重学生,爱护学生,严格要求耐心教导,积极参加师德师风建设的学习,实事求是,谦虚谨慎,戒骄戒躁,团结同志,遵守社会公德,维护集体荣誉,朝全面和谐、完美的方面发展。 七、继续教育情况 参加工作以来,本人积极参加了“新课程改革”的各种培训。2008年7月参加了海南省中小学教师继续教育培训小学的“农村特岗教师岗前”培训并取得了培训合格证书,2008年十月参加了县“班主任培训”并取得证书,2009年9月至10月参加县基地《职业道德》培训,考试合格。2010年10月参加县基地“学科.教育理论”综合考核合格。 十、工作业绩 我参加工作的时间不长,但我一直坚持把学习专业知识和工作业务能力放在首位,不断地提高自身专业素质和工作能力。在不懈地努力学习中,在虚心的请教中,自己的专业知识水平有了一个质的飞跃。此外,我还认真地学习了有关新课程改革的各类书籍,如《新课程改革的理念和创新》和《新时代教师职业道德》等等,并经常阅读有关的体育方面的知识杂志,一切都是为了提高自己的专业知识水平,

新入职教师年度考核个人总结

新入职教师年度考核个人总结 这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。 一、政治思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备: 备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

个人综述材料 (10页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 个人综述材料 篇一:个人综述材料(最终版) 个人综述材料 琼海市嘉积第二中学陈发珠 一、个人基本情况 姓名:陈发珠 性别:男 出生年月:1965年4月20日 政治面貌:群众 工作单位:琼海市嘉积二中 从事专业工作:初中语文教学 身体状况:健康、精力充沛,完全有能力坚持岗位正常工作 二、职务 本人于1999年5月被评为中学语文科一级教师,同时被市教育局 聘为中学语文科一级教师,聘任时间从1999年9月至今。 三、学历 大学专科。本人1988年7月毕业于海南师范学院中文专业。根据 相应的教师职称的学历要求,本人学历为合格学历。 四、资历 本人自1988年7月中师毕业参加工作以来,已有25年,担任中

学语文组组长6年。1999年9月取得中学一级教师任职资格,任现职时间14年,综上所述本人资历为合格资历。 本人的工作资历如下: 1、1988年9月—1991年9月在海南省吊罗山林业局子弟中学从 事语文教学并担任班主任工作。 2、1991年9月—1994年8月在太平农场中学从事语文教学并担 任语文组长及班主任工作。 3、1994年9月—201X年8月在琼海市烟塘中学从事语文教学并 担任语文组组长工作。 4、201X年9月至今在琼海市嘉积二中从事语文教学。 五、年度考核情况 本人任现职以来每年都参加年度考核:201X—201X年度 称职;201X—201X年度称职;201X—201X年度称职;201X—201X年度称职;201X—201X年度称职;201X—201X年度称职;201X—201X年度称职;201X—201X年度称职;201X—201X年度称职;201X年称职;201X—201X年度称职;201X—201X年度称职。 六、政治思想和师德表现情况 本人自参加工作以来,忠于党的教育事业,坚持党的教 育方针,认真履行教师职业道德规范,认真学习《教育法》及《教师法》等法 律法规。热爱关心学生,积极学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,学 习“八荣八耻”、树立和践行社会主义荣辱观,认真落实科学观,按时完成教 育教学任务,有高度的专业思想和良好的职业道德,明确教育任务和教育方向,始终以教师育人为已任,遵纪守以,团结协作,为人师表,热爱自己的本职工作,有强烈的事业心和责任感,认真钻研新的教育教学理论,倡导新的教学方法。处处严格 要求自己,不断提高自身品德修养和业务素质,关心爱护学生,对学生时刻进 行爱国主义教育,为本地区的教育事业做出了自己应有的贡献,得到学校领导、学生及家长的高度赞扬。 七、继续教育情况

2019年度高级职称材料要求中小学教师系列

中小学教师系列高级职称评审材料要求 一、《职称评审材料(一)》种类及要求 1.相应学段教师资格证已验证的复印件(1份)。 2.最高学历、学位证书已验证的复印件(各1份)。 3.任现专业技术职称的《资格证书》、《聘任(劳动)合同》或《聘任书》已验证的复印件(各1份)。 4.《专业技术人员年度考核登记表》原件或已验证的复印件。申报高级职称提供近五年(2014—2018年度)的考核表(每年1份),申报中级职称提供近四年(2015—2018年度)的考核表(每年1份)。 5.农村学校或薄弱学校工作经历的佐证材料(幼儿园教师提供送教下乡、送培到县等对口支援工作佐证材料;教研和校外教育机构人员提供在相应的基层单位工作经历佐证材料;职业中学教师或提供任现职以来企业实践工作经历佐证材料)。 6.资历、学历破格者,提供符合破格条件的相关材料。 7.证明其属于留学回国、军转、党政机关调入企事业单位的相关材料。 8.任现职以来反映其受处分的处分决定复印件、现实表现和结论有关材料(各1份)。 9.符合政治思想和师风师德要求、教育教学、科研基本条件的结论说明。 10.身份证已验证的复印件(1份)。 11.有必要提供的其他材料。

二、《职称评审材料(二)》种类及要求 1.《湖南省中小学教师系列专业技术职称(职称)评审表》(一式2份,A4纸张双面打印)。表式(见表1)。 2.《个人述职评议情况表》(1份)。 3.个人述职报告(1份)。 4.外语、计算机水平材料。 5.湖南省专业技术人员继续教育合格证明原件(1份) 6.任现职以来获得的专业技术工作成果、奖励证书等已验证的复印件。 7.教学反思(1份)。总结本人任现职以来教学实践的得失,对教学实践中所秉持的教学理念(价值、目标、策略)以及教学体验(成功体验及失败体验)进行回顾、分析和审视,2000字左右。 8.任现职以来近五年所讲授的与申报学科一致的一堂完整课的教学设计(1份)。 9.《教育教学工作考核表》(见表2),其他与教学质量考核有关材料一套(如任现职以来承担公共课、示范课、观摩课、专题讲座以及教研活动安排等)。 10.任现职以来一学年的原始课表(教研室、校外教育机构人员提交一个年度指导学校课改、教师培训和参与学校教学改革指导等业务工作计划;幼儿园教师提供一个学年《活动安排表》)。 11.任现职以来近五年为中小学校学生讲授与申报学科一致的一个

教师个人业绩综述材料

教师个人业绩综述材料Newly compiled on November 23, 2020

教师个人业绩综述材料 一、自然状况及主要经历 ***,女、汉族,1964年出生,中共党员,1987年由内蒙古工业大学动力与热能专业本科毕业后分配到呼和浩特铁路司机学校从教,二十多年年来,一直工作在教学一线。1995年被评为中级讲师,2000年被评为高级讲师。现担任汽修教研组组长。 参加工作以来,一直工作在教学一线,先后承担了“力学”、“数学”、“机械制图”、“工程制图”、“金属材料”、“物理”、“内燃机车柴油机”、“内燃机车总体走行”和“汽车发动机构造与维修”课程的理论课教学。。将基础课和理论课融为一体,根据现场需要,逆向确定教学内容和教学方法,并将科技新成果在现场的实施反映到教学内容中。同时,还注重培养学生的实践操作能力。这样,不但培养了学生的学习兴趣,还使他们成为了学习的主人,取得了很好的教学效果。 她所教授的课程中无论是“柴油机”还是“机械制图”课,学生的成绩非常突出。她带过的各届铁路司机考前班在全国铁路司机统一考试中成绩均名列前茅。其中,集通司机考前一班在两千零六年秋季全国铁路司机统一考试中专业课成绩获全路第一名;呼铁局司机考前一、二班在两千零六年春季全国铁路司机统一考试中专业课成绩获全路第二名。 通过教育思想和教学方法的熏陶,使学生掌握了牢固的理论知识和扎实的实践操作基本功。毕业后在各自的工作岗位上做出了很大成绩。她曾教授过的已毕业学生黄亚南同学,参加工作后,始终是单位的骨干。他在2004年准东铁路举办的乘务员技术表演赛中获第一名,并在前年全国铁路司机技能大赛中获全国一等奖。 在2006年集通铁路公司举办的集通干部内燃机车理论知识培训班中,她担任“内燃机车柴油机”课的教学,我把课堂搬到了机车上和车间内,在教授理论课的同时指导实践操作,取得了意想不到的教学效果。受到集通铁路公司各级领导的高度评价。 在教学中,我不断总结经验,交流心得体会。本年度我先后发表了《柴油机课程内容改革探索》、《如何提高学生学习主动性之我见》等多篇论文。 为了配合教学的新形势和新任务,受铁道部内燃机车教学委员会的委托,她负责编写了高级铁路技工学校《液压传动教学大纲》、《电工电子技术教学大纲》。 四、获奖和科研工作 (一)、获2007、2008年呼和浩特市“三八红旗手”称号 (二)、近年来,由于工作突出,先后被评为2000年、2001年、2002年、2003年、2004年、2006年年度学校先进工作者和优秀教师。 (三)、在2004、2005、2006三年的年终考核中考核成绩连续为优。

新教师个人工作总结

新教师个人工作总结 篇一:2012新入职教师个人工作总结 2012新入职教师个人工作总结 作为一名本学期刚来的教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作。回顾这四个月来的工作,应该是收获和不足并存。做为一名教师个人角色的转变需要过程,但究其根源还是性质发生了变化。起初,我也曾为这种转变手足无措,但现实容不得我长时间的适应,从教学任务到教务工作,都基本上完成了领导交付的各项工作。不可否认,在这个过程中有过太多的不足,也有过埋怨,但更多的我想是收获。 在教学方面: 一、勤学好问,虚心请教老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求他们的意见,改进自己的工作。 作为新教师在教学上肯定存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学,好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢德育组的教师,他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题,他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,

条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能,提高课堂教学容量,使自己的讲述更清晰明了,让自己尽快成长。 二、认真备课,努力上好每一堂课 工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文,在学习一些比较枯燥乏味的文章时,可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩,提高学生的积极性。适当穿插一些有趣故事的讲述,或加上一些音频等,使学生更好理解课文的同时,对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学《皇帝的新装》时,组织了一次课本剧的表演,发现学生们的积极性比较高,在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征,而且很多同学还建议老师多搞这样的活动,提升他们学习语文的兴趣。当然我的实践经验很少,一些东西想的也很肤浅,很多建设性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,研究透教材,认认真真给学生上课。 三、认真批改作业。

个人综述材料

个人综述材料 篇一:个人综述材料 本人任现职以来,积极参加各种培训学习,不断充实自己,以适应新形势发展的需要。从20xx年至2021年每年都参加市教师继续教育中心主办的各种培训,具体情况如下: 1、20xx年7月至参加《现代学习理论评析》和《多元智能在中国》培训,考试成绩合格。 2、20xx年12月年参加《当代教师荣辱观》培训,考试成绩合格。 3、20xx年11月参加全国中小学教育技术培训考试,考试成绩合格,取得合格证书。 4、20xx年12月参加海南省中小学班主任统一培训,取得合格证书。 5、2021年5月16日至29日参加海南省市县骨干教师选拔与培训,被认定儋州市小学英语学科骨干教师,并取得证书。 6、2021年8月参加“远程教育培训”考试成绩合格。 7、2021年3月参加《教师职业道德培训》和《当代教师思想与教育新理念》,考试成绩合格。 8、2021年8月参加“教学基本功”考试,成绩合格取得证书。

9、2021年12月至2021年3月年参加“国培学习”,成绩合格取得证书。 八﹑德育和班主任工作情况 本人自2001年年参加工作以来,一直担任班主任工作,班主任工作的良差,直接影响学校管理,所以本人担任班主任工作期间,努力做好班主任工作,把思想品德教育作为班级工作的重点。平时,我关心、爱护学生。不歧视学生,在此基础上对学生进行思想教育。工作中,按照德育工作的方法和原则,动之以情,晓之以理,采之以行,持之以恒,想尽一切办法,使班级形成一个遵守纪律,团结一致,潮气蓬勃的集体。我觉得得一个班主任也不难,但要做一个好班主任就难了。我在班主任工作中,主要做到两个字“爱”和“严”,我时时刻刻带着一颗“爱心”工作,让学生觉得我真心地爱他们和关 心他们,这样就缩短师生的距离,有时候,他们犯了什么错误,也容易接受教育和及时改正,在对学生关心和爱护的同时,本人也不忘对他们严格要求,时常提醒他们要遵守学校的各项规章制度,所以,我的班主任工作受到大家的好评,自任本职以来,我近几年来当班主任的情况为: 20xx—20xx学年度担任六(1)班班主任 20xx—2021学年度担任六(3)班班主任 2021—2021学年度担任五(1)班班主任 2021—2021学年度担任四(2)班班主任

幼儿园教师个人综述材料

幼儿园教师个人综述材料 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢幼儿园教师个人综述材料 一、个人基本情况 姓名:王** 性别:女 民族:汉出生日期:1989年9月1日 出生地:**省澄迈县身体状况:良好 参加工作时间:2O10年9月1日 现从事何种专业技术工作:幼儿教师 毕业学校:**外国语职业学院专业:英语教育 学制:五年一贯制 二、职务:双语班班主任 三、学历:大专 四、资历 我毕业于**外国语职业学院,在就

读之间取得了初级中学英语教师资格证。毕业后从事幼儿工作以后,抽出暑假的时间继续学习**省幼儿园教师专业知识培训取得了上岗合格证书,通过**省组织说课考试合格也取得了幼儿园资格证。 五、考核情况 参加工作工作以来,我对工作尽职尽责,对家长真诚对待,对幼儿细心、耐心的教育,对同事关心帮助,连续三年被评为在园的优秀教师。 六、政治思想方面和教师职业道德条件 政治思想方面:教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响孩子,我在思想上高标准的严格要求自己,积极参加园内各项活动,并认真做记录,做到不迟到,不早退,树立为人师表的形象。 教师职业道德要做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。

七、继续教育情况 教师专业考试项目 教育学心理学一日常规说课幼儿园纲要教师法治教育读本幼儿游戏和指导 公开出版学术著作或论文项目:无 课堂教学、示范课公开课及其他示范培训活动项目 课堂教学 用全新的教育教学理念,改革课堂教学 从实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线

新教师个人工作总结范文

教育资料:_________新教师个人工作总结范文 姓名:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共8 页

新教师个人工作总结范文 光阴似箭,转眼间进入永中一小已将一年,作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年,对自己的工作表现也有满意和不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。 本年度,我担任四年级数学和五年级科学教学工作。在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点: .多学习,多请教。 作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。 认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。 在备课时我认真钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时批改、讲评作业,尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,使学生学有所得。 3.多看书,多上网。 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有 第 2 页共 8 页

个人综述材料(最终版)

个人综述材料 琼海市嘉积第二中学发珠 一、个人基本情况 :发珠 性别:男 出生年月:1965年4月20日 政治面貌:群众 工作单位:琼海市嘉积二中 从事专业工作:初中语文教学 身体状况:健康、精力充沛,完全有能力坚持岗位正常工作 二、职务 本人于1999年5月被评为中学语文科一级教师,同时被市教育局聘为中学语文科一级教师,聘任时间从1999年9月至今。三、学历 大学专科。本人1988年7月毕业于师学院中文专业。根据相应的教师职称的学历要求,本人学历为合格学历。 四、资历 本人自1988年7月中师毕业参加工作以来,已有25年,担任中学语文组组长6年。1999年9月取得中学一级教师任职资格,任现职时间14年,综上所述本人资历为合格资历。 本人的工作资历如下: 1、1988年9月—1991年9月在省吊罗山林业局子弟中学从事语

文教学并担任班主任工作。 2、1991年9月—1994年8月在太平农场中学从事语文教学并担 任语文组长及班主任工作。 3、1994年9月—2006年8月在琼海市烟塘中学从事语文教学并 担任语文组组长工作。 4、2006年9月至今在琼海市嘉积二中从事语文教学。 五、年度考核情况 本人任现职以来每年都参加年度考核:2000—2001年度称职;2001—2002年度称职;2002—2003年度称职;2003—2004年度称职;2004—2005年度称职;2005—2006年度称职;2006—2007年度称职;2007—2008年度称职;2008—2009年度称职;2009年称职;2010—2011年度称职;2011—2012年度称职。 六、政治思想和师德表现情况 本人自参加工作以来,忠于党的教育事业,坚持党的教育方针,认真履行教师职业道德规,认真学习《教育法》及《教师法》等法律法规。热爱关心学生,积极学习理论和“三个代表”的重要思想,学习“八荣八耻”、树立和践行社会主义荣辱观,认真落实科学观,按时完成教育教学任务,有高度的专业思想和良好的职业道德,明确教育任务和教育方向,始终以教师育人为已任,遵纪守以,团结协作,为人师表,热爱自己的本职工作,有强烈的事业心和责任感,认真钻研新的教育教学理论,倡导新的教学方法。处处严格要求自己,

大学新进教师第一年工作总结

大学新进教师第一年工作总结篇一:XX新入职教师个人工作总结 XX新入职教师个人工作总结 作为一名本学期刚来的教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作。回顾这二个月来的工作,应该是收获和不足并存。做为一名教师个人角色的转变需要过程,但究其根源还是性质发生了变化。起初,我也曾为这种转变手足无措,但现实容不得我长时间的适应,从教学任务到教务工作,都基本上完成了领导交付的各项工作。不可否认,在这个过程中有过太多的不足,也有过埋怨,但更多的我想是收获。在教学方面: 一、勤学好问,虚心请教老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求他们的意见,改进自己的工作。 作为新教师在教学上肯定存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学,好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢办公室的教师,他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题,他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课

后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能,提高课堂教学容量,使自己的讲述更清晰明了,让自己尽快成长。 二、认真备课,努力上好每一堂课 工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文,在学习一些比较枯燥乏味的文章时,可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩,提高学生的积极性。适当穿插一些有趣故事的讲述,或加上一些音频等,使学生更好理解课文的同时,对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学《皇帝的新装》时,组织了一次课本剧的表演,发现学生们的积极性比较高,在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征,而且很多同学还建议老师多搞这样的活动,提升他们学习语文的兴趣。当然我的实践经验很少,一些东西想的也很肤浅,很多建设性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本

入党发展对象个人综述材料

个人综述材料 我叫XXX,共青团员,XXXX年XX月出生,是工商管理系XXX 级XXX班的学生,现任XXX职。本人工作积极,勤奋好学,为人坦诚。自入校以来,就从学习、生活和工作等各方面严格要求自己,经过这两年的大学学习,个人综合素质得到了全面的提高,并得到了同学和老师的好评。下面是我在这一年来基本情况汇报如下:思想方面,本人始终坚持正确的人生观和价值观。坚持中国共产党的领导,政治立场坚定,自觉服从党的要求,在思想上与中国共产党保持一致,并在高中时期光荣的成为党员发展对象。进入大学,我是深深的领悟到,作为一名共青团员,作为中国共产党的预备军,更要紧随党员,加强学习,提高思想觉悟,以提高自己的政治素质和理论水平。并积极学习十八大精神,严格要求自己,通过各方面的学习不断完善自己。积极上进,热爱祖国,始终以党的思想严格要求自己,并不断向党组织靠近,为争取早日加入中国共产党而努力,这是本人对自己提出的要求。 学习方面,本人一直注重高效率的学习方法。在校期间,学习刻苦,成绩名列前茅。通过自己的努力,本人以优异的成绩考取了我专业的XXX资格证书,并获得了XXX学金。在勤奋学习的过程中本人不断探索适合自己的学习套路。进入大学以来,针对专业课的学习我坚持广泛学习,综合学习的模式,经常在课余时间去图书馆翻阅专业书籍来完善自己的知识结构,并且有目的的将理论知识系统化运用于

实际工作中。为了更好的发展自己,本人利用课余时间自学其他专业的课程,为考取其他专业的从业证做准备。所谓“学海无涯,知无止境”,所以我要不断提高自己的文化知识和思维结构来发展自己。 工作方面,本人担任系学生会XXXX,在此期间工作认真和积极参加活动,如:院校园招聘会,院第七届校运动会,我系“以青春知名,与阳光同行”大型文艺晚会,我系篮球赛等一系列等活动。先后获得院2012年度团建设工作“优秀团干部”,院“2013届XXX“先进工作者”,院“喜迎十八大,安全,文明”活动“先进个人”等荣誉称号。在职期间本人一直坚持认真做事,做好每件事的原则。在工作的过程中,我的各方面能力得到不断提高与完善。 生活方面,本人一直以严谨踏实的生活方式要求自己,崇尚勤俭节约,不奢侈浪费。与同学之间的关系亲密无间,相处融洽。在日常生活中,经常关心同学的生活及学习,处理事情始终坚持集体原则,能很好的站在同学的立场考虑问题。此外,本人还能够合理的安排生活时间,闲暇的时候,看书看报,看杂志,不断充实自己的文化生活。另外本人还积极参加社会实践活动。通过锻炼,本人更好的接触了社会和提升了自己素质的水平。 人的一生,没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,人只有不断向着更高层次目标不懈追求,才会不断发展、进步。在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且胜不

教师个人业绩综述

教师个人业绩综述各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢全卢辞申报人的个人业绩综述材料卢辞申报人的个人业绩综述材料 卢辞,研究员,长期从事马克思主义经济学研究工作和教学科研学生管理工作。2016年4月授予安徽省学术和技术带头人,主持或参与各级各类研究项目80余项,发表论文60余篇,独撰或合编著作10余部,先后获得各级各类奖项30余项,其中安徽省社会科学文学艺术出版奖一等奖、二等奖各1项,撰写各种规章制度、工作总结、讲话报告等达数百万字。担任教务员从事教学管理工作,担任资料员督导员科长从事科研管理和图书资料、学生经济学会管理工作,担任副处级辅导员党支部书记从事学生管理工作,至今享受副处级待遇从事专职研究工作。 一、获奖 1.集成农业:内涵、模式与推进,14

千字,农业经济问题,2016年获安徽省社会科学文学艺术出版奖,一等奖。 2.城市零售业态的问题及对策,7千字,《商业经济研究》1999年第7期,安徽省第五届社会科学优秀成果奖,二等奖。 二、荣誉称号 安徽省学术和技术带头人,安徽省人民政府2016年4月授予 三、主持课题 1.安徽集成农业现代化研究,安徽省规划办,320千字,已完成。 2.安徽农村循环经济创新研究,安徽省规划办,340千字,已鉴定。 3.安徽特色农产品开发及对策研究,省领导圈定课题,200千字,已鉴定。 4.“十二五”时期我省农民收入翻番对策研究。2016年度省领导圈定课题安徽省社会科学院。 5.社有企业产权及资源重组研究,中华全国供销社总社,专著,260千字,已鉴定,待出版。

6.税费改革与增加农民收入研究,安徽省规划办,630千字,中国商业出版社,xx年12月第1版。 7.安徽农村节约型生态经济研究,安徽省教育厅,专著,425千字,合肥工业大学出版社xx年12月第1版。 8.供销社投资主体多元化问题研究,供销厅函科字15号,课题报告,100千字。已鉴定,待出版。 9.对外开放转型中安徽资源保护机制研究,省教育厅人文社科重点研究基地招标项目。 10.增加农民收入途径研究,安徽省教育厅,研究报告,200千字,已鉴定,待出版。 11.安徽省国有中小企业改制问题研究,安徽省高等学校人文社会科学项目,课题报告,200千字,已鉴定,待出版。 12.税费改革与增加农民收入关系研究,安徽财贸学院,研究报告,150千字,已鉴定,待出版。

新入职教师个人工作总结报告

新入职教师个人工作总结报告 篇一:新入职教师个人工作 作为一名本学期刚来的教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作。回顾这四个月来的工作,应该是收获和不足并存。做为一名教师个人角色的转变需要过程,但究其根源还是性质发生了变化。起初,我也曾为这种转变手足无措,但现实容不得我长时间的适应,从教学任务到教务工作,都基本上完成了领导交付的各项工作。不可否认,在这个过程中有过太多的不足,也有过埋怨,但更多的我想是收获。 在教学方面: 一、勤学好问,虚心请教老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求他们的,改进自己的工作。 作为新教师在教学上肯定存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学,好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢德育组的教师,他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题,他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次

听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能,提高课堂教学容量,使自己的讲述更清晰明了,让自己尽快成长。 二、认真备课,努力上好每一堂课 工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文,在学习一些比较枯燥乏味的文章时,可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩,提高学生的积极性。适当穿插一些有趣故事的讲述,或加上一些音频等,使学生更好理解课文的同时,对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学《皇帝的新装》时,组织了一次课本剧的表演,发现学生们的积极性比较高,在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征,而且很多同学还建议老师多搞这样的活动,提升他们学习语文的兴趣。当然我的实践经验很少,一些东西想的也很肤浅,很多建设性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,研究透教材,认认真真给学生上课。 三、认真批改作业。 学生交上来的作业,我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发

个 人 综 述

个人综述 一、个人基本情况 xxx,女,35岁,汉族,出生于xxx年xx月xx日,现就职于xxxxx中心医院,从事外科护理工作,并担任护理部干事一职。 二、学历 2004年毕业于xxxxxxxx护理学专业,取得本科学士学位。 三、资历 2004年8月—2006年9月,任山东省*******护师。 2006年9月—2010年5月,任********外科护师。 2010年5月至今,任********主管护师。 根据申报副高级职称资格条件,本人资历符合申报资格。 四、政治思想与工作表现 本人于2009年5月光荣加入中国共产党,政治思想上始终与党中央保持一致,拥护中国共产党的领导与方针政策,在工作中努力贯彻落实科学发展思想观,时刻以共产党员的标准严格要求自己,充分发挥党员模范先锋作用,积极进取、勤奋工作,切实履行职责。积极参加医院组织的各项活动。自觉遵守各项院纪院规,从无迟到早退、旷工现象,严于律己,团结同事,对病人热情与蔼,服务周到。认真完成各项工作任务,同时还积极主动认真地学习护理专业知识,工作上,始终以饱满的工作激情与忘我的工作态度,立足所热爱的护理事业,无怨无悔,始终牢记作为一名护理工作者的责任与义务,实践与提升自己的人生价值。在平凡的工作中作出了一些工作成绩,工作能力得到医

院与护理部主任的肯定,多次被评为“先进个人”、“优秀护士”,“优质护理服务标兵”等荣誉。工作中无医疗纠纷及差错的发生,积极参加医院献血2次。 五、继续教育及学习进修情况 本人自参加工作以来,每年均参加人事局组织的公需科目考试,成绩优秀。积极参加院内外的各项学术活动,能够认真对待医院组织的每一次业务考试、考核,而且取得了名列前茅的好成绩,充分发挥主管护师职能,做好本科质量控制,发现问题及时采取措施,从而使本科室各项护理工作指标均能达到标准要求。2014年通过全国职称计算机考试。 本人于2013年5月—2013年11月,作为科室骨干培养被委派到我院重症医学科学习。我很珍惜这难得的学习机会,主动要求参加夜班、急诊班与危重患者的抢救与护理工作,在带教老师的指导下,理论联系实际,加强动手操作能力,不懂就问,刻苦钻研各种先进仪器设备的使用。通过学习开拓了视野,学会了呼吸机、心电监护仪、心电图机、输液泵、气压泵的使用与维护,同时也受到了科室人员的一致好评。 六、业务技术能力 参加工作11年来,我先后在脑外科、急诊科、普外科、骨科、ICU、护理部工作,积累丰富工作经验,学习钻研专业基础理论与临床

申报高级教师个人综述材

申报中学语文高级教师个人综述材料 评议组诸位领导、专家: 根据我省职务评审的有关规定和要求,现将本人申报中学语文高级教师职务的条件和材料分项综述如下,请给予审议: 一、个人基本情况: 本人XXX,男,生于X年X月,汉族,中共党员,现受聘于海口市新坡中学,从事中学语文教育教学工作,当前身体健康,年富力强,完全能胜任岗位正常工作。 二、职务: 本人于X年X月取得中学语文一级资格,X年X月开始被海口市龙华区教育科技局聘任为中学语文一级教师(具体聘任期为:2004年1月至2004年7月;2004年8月至2005年7月;2005年8月至2006年7月;2006年8月至2007年7月;2007年8月至2008年7月;2008年8月至2009年7月),本人至今已有连续担任中学语文一级教师5年多的任职资格。 三、学历: 本人于1992年7月毕业于X学校;1994年9月--1996年7月脱产学习X大学中文专业,取得专科学历;1999年9月--2002年6月函授学习海南省师范学院汉语言文学专业(本科),取得本科学历。2001年12月取得初级中学教师资格证书。根据申报相应教

师专业技术资格要求,本人已符合申报中学语文高级教师的学历要求。 四、资历: 本人于1992年7月XX学校毕业,被分配到X小学任教2年;1994年9月—1996年7月于琼州大学脱产学习;1996年9月至今,一直在XX学校任教。任教期间,曾经当XX小学93届、94届六年级班主任;新坡中学初一93班、初一101班、初一113班、初一118班、初一123班、初一125班、初一133班、初二133班、06届九(1)班、07届九(1)班班主任,当班主任的经历有12年;2001年12月—2006年12月担任X学校语文组教研组长职务;2006年12月至今,担任XX学校人XX职务。 本人于2003年12月被海口市人事劳动保障局授于中学一级教师专业技术资格,2004年1月开始被XX教育科技局聘任为中学语文一级教师,任现职至今已满5年,在2008年4月参加海南省高级教师专业技术资格评审教育教学能力考试成绩取得89分良好成绩。 以上所述,本人的学历、资历均符合申报中学语文高级教师职务资格的条件要求。 任现职具体工作经历见附表:

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