一、听课时间：3月23日下午第一节。
二、科目：数学
三、授课教师:
四、听课班级：三年级
五、课题：长方形和正方形的面积的计算练习课。
六、授课时长:56分
七、听课及评课人:三数全体
八、上课流程
1.新课堂小测。
2.学生复习长方形和正方形的面积公式。
3. 利用所学公式学生完成教材练习，老师连麦学生回答问题，全班一起订正并说出计算方法，老师总结。
4.做巩固练习，讲解过程中，通过连麦和输入消息进行互动，鼓励学生自己
说。
九优点：
1.普通话标准，连麦互动能及时掌握学生学习情况，思路清晰，重难点突出。
2.不足:因为网络不稳定的原因，连麦次数少。
十、教学反思：
本以为学生掌握的不错但在本节课的练习过程中，学生却犯了很多错误，尤其是在综合练习当中。学生在题目中出现了周长和面积，计算时将两个公式混淆起来，求面积的时候用周长公式，求周长的时候用面积公式。主要是对公式推导的过程理解不深刻，对公式一知半解，还有在解决问题的时候，问他的面他有多大。学生不知道是求面积的，还要打破学生的思维定势，尤其是在仔细读题方面要多加培养。