期末作业考核
《心理学》
满分100分
一、名词解释（每题5分，共20分）
1. 智力
答：是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。这个能力包括以下几点:理解、计划、解决问题，抽象思维, 表达意念以及语言和学习的能力。当考虑到动物智力时，“智力”的定义也可以概括为:通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。
2. 暗适应
答：从亮处进入暗处时，由看不清到逐渐看清物体的轮廓的社觉感受性时代。即视觉感受器在暗环境下对弱光感受性不断提高的过程叫做暗反应。
3. 图式
答：所谓图式，是人脑中已有的知识经验的网络。另外，图式也表征特定概念产、事物或事件的认知结构，它影响对相关信息的加工过程，也指生物形态学的图式。
4. 情景记忆
答：情景记忆指对个人亲身经历过，在一定时间和地点发生的事件有景的记忆。
二、简答题（每题10分，共40分）
1. 心理学主要的研究方法及其优缺点。
答：学习心理学的主要方法就是观察，优缺点在于是否适合你，每种方法适合不同的人，没有什么绝对的优缺点，想学好，就要掌握基本的佛洛伊德知识。然后再去学荣格的根据学的东西去观察周围的人，为什么他会这样做，他这样做的原因是什么，他为什么不这样做，他以前做什么的，他是怎么想的。他为什么会这样想。答案补充社会心理学的研究方法1、变量：指一个具有不同数值的量，其量的大小可以观察和测量。2、变量通常分为自变量和因变量。自变量是研究者先用或操纵的变量，以确定其对心理或行为的影响。因变量是被试者在实验室中的行为反应。3、两具变量之间的关系，既可能是相关，又可能是因果关系。4、信度指测量本身持一贯性，如果的分数是可重的、一贯的，则测得的分数是可信的。一项研究结果经过重复后得到类似的结果，就意味着这项厂家[介有信度的。5、
效度指当研究者所测量的正是他要测量的东西，发现的正是他要发现的东西时，研究就有效度。有信度不一定意味着有效度。答案补充6、社会心理学手研究方法分为法察法、实验法、调查法和档案研究法（1）观察法的优点：在于它的现实性，它主要研究在现实生活条件下自然发生的过程，并可以在长时间内进行，因而能得到有关行为发生顺序和发展过程的资料。缺点：对自变量缺乏控制，难于得出因果关系的结论；同时由于被试者主观意识到他们是被观察者，在行为表现上可能有所不同，而研究者的主观意识也易于影响观察过程和观察结果。（2）实验法的优点：对实验情景的控制程度高，因而自变量与因变量之间的因果关系比较清楚、明确。缺点：使用这种方法时，实验情境和实验者对被试的影响，在社会心理学研究中更加突出，需要小心处理；实验情境与生活现实距离过远，使研究结果往往缺乏概括力（3）调查法的优点：直截了当，针对性强。问卷法比访谈法更经济，更省时，可以同时收集到大量的信息，结果也有较大概括性。缺点：主要问题在准确性上，被试者回答问题可能发生有意无意的念头。调查法又称询问法，在社会心理学中，常用用的调查法有访谈法和问卷法（4）研究法的优点：跨越时间空间，有些纪录可追溯到几百年，这是其他方法难以胜任的。缺点：是受现有材料的局限，而且材料的准确可靠性如何也难以断定。
2. 可以从哪些方面来理解意识。
答：可以从这几方面来理解：（1）本质：意识是客观存在在人脑中的反映；（2）起源：意识是物质世界发展到一定阶段的产物，它是自然界的产物，又是社会的产物。（3）生理基础：人脑是产生意识的生理基础，意识是人脑特有的机能。离开了人脑这一高度发达、高度完善的物质器官，意识就不会产生。但是，有了人脑，也不会自行产生意识国。（4）内容根源：客观存在。意识是人脑对客观存在的反映。一方面，意识的内容来源下载客观世界，是对客观事物的反映，离开了客观事物，意识即不能产生，也不能发展；另一方面，意识又不等同于客观事物本身，它的反应形式是主观的，是经过头脑改造过的东西，是客观存在在人脑中的反映。
3. 简答概念的种类。
答：概念是反映思维的本质属性与分子范围的思维方式。大概分为下面几类：1、单独概念和普通概念（外延数量不同）。2、集合概念与非集合概念（是否把看成集合）。3、正概念和负概念（概念所反映的对象是否有某种属性。）
4. 思维及其特征。
答复：思维是人脑对客观事物本质属性与规律的概括，间接遥反映。思维的基本过程是分析和综合。思维的品质包括广阔性、批判性、民性、灵活性和敏捷性。一个人的思维活动能根据客观条件的变化而变化的思维品质超群称为思维的灵活性。
三、论述（每题20分，共40分）
1. 试述智力三元理论。
答：论述：智力三元论是由斯滕伯提出的，试图说明更为广泛的智力行为。他认为，一个完备的智力理论必须说明智力的三个方面：即智力的内在成分、智力与经验的关系和智力成分的外部作用。从而提出了智力三成分理论。包括：
（1）智力成分亚理论——认为智力包括三个成分及相应的三种过程，即元成分、操作成分和知识获得成分。元成分是计划、控制和决策的高级执行过程。操作成分表现在任务的执行过程中，接受刺激，将信息保持在短时记中，并进行比较。知识面获得成分是指获取和保存新信息的过程，负责接受新刺激，做出判断与反应，以及对信息的编码与存储。其中，三种成分中元成分起核心作用。
（2）智力情境亚理论——认为智力是指获得与情境拟合的心理活动。在日常生活中，智力表现为有目的地适应环境、塑造环境的能力。
（3）智力经验亚理念理论——认为智力包括两种能力，一种是处理新任务和新环境时所要求的能力，另一种是信息加工过程自动化的能力。任务、情境和个体三者间存在相互作用。信息加工自动化的能力也是智力的重要成分，人们在进行复杂任务的操作时，需要运用更多操作的过程。只有许多操作自动化后，复杂任务才容易完成。
智力成分亚理论是三元智力理论中，最早形成和最为完善的部分，它提示了智力活动的内部机制。
2. 论述情绪与情感的区别和联系。
答：情绪和情感的区别：
1、情绪出现较早，多与人的生理性需要相联系；情感出现较晚，多与人的社会性需要相联系。
2、情绪具有情境性和暂时性；情感则具有深刻性和稳定性。
3、情绪具有冲动性和明显的外部表现；情感则比较内隐。
情绪和情感的联系：
情感是在多次情绪体验的基础上形成的，并通过情绪表现出来；反过来，情绪的表现和变化又受已形成的情感的制约。
2020年北京大学心理学考研招生情况、参考书目、 复试--新祥旭考研 一．院校简介 北京大学心理与认知科学学院（简称：心理学院）是目前国内第一个进入ESI世界排名前百分之一的心理学院系。在QS世界大学排名中，心理学院一直位列大陆高校心理学院/系的榜首，其中2011-2014连续四年排在全世界前50名内。Elsevier2015年中国高被引学者榜单中，心理学院人数（4人）位居大陆心理学教学科研单位之首。 基础心理学是心理与认知科学学院的传统优势学科、是国家重点学科、北京市特色专业（2008）、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地(2009)和北京市一级重点学科（2012）。心理学院学科方向设置围绕国际学术发展趋势以及国家社会发展需求，逐渐形成了自己的特色，涵盖了探索行为和精神过程的脑机制的认知神经科学、研究企业管理和组织建设的工业与经济心理学、针对婴幼儿和青少年成长的发展与教育心理学、关注心理异常与临床治疗的临床心理学等。 研究生人才培养方面，心理与认知科学学院实行导师指导下的学分制。心理学院的硕士生培养方案包括侧重基础科学研究的学术型硕士和侧重于应用实践的专业型硕士，学制均为三年制。从2017年起，心理学院招收基础心理学和应用心理学两个专业方向上的博士研究生。研究生毕业去向包括大中专院校、科研院所和企事业单位，深受用人单位认可。
二、招生情况 北大心理一认知科学学院只招收应用心理专业学位硕士研究生，不招收心理学学术学位研究生。 （1）2019年北大心理与认知科学学院应用心理专业硕士拟招收全日制35人，非全日制15人，其中全日制拟推免人数15人。 （2）全日制应用心理硕士不区分研究方向，非全日制应用心理硕士项目于2019年仅招收有志于从事临床心理学（高校心理咨询）方向工作的考生。 （3）非全日制应用心理主要授课时间是周末或平时晚间，其余时间一周至少3至4天须进行临床见习、实习、学校心理咨询的实践和研究。 （3）全日制和非全日制学制都是3年。全日制应用心理学费总额78000元，非全日制学费总额168000元。非全不设学业奖学金，所有学生均须交纳学费。本
1普心 1.1312真题 简答题（每题10分） 1什么是观察法？它有何优缺点？（2018） 2简述句子理解的含义及影响因素。（2018） 3试用维纳（B.Weiner）归因理论，分析能力和运气的归因属性。（2017） 4简述应激状态下“一般适应综合征”的阶段及其表现。（2017） 5简述费希纳定律和史蒂文斯定律。（2016） 6简述斯滕伯格关于短时记忆信息提取方式的三种假设及研究成果。（2016） 7简述晶体智力和流体智力的含义，并说明这两种智力的发展趋势。（2015） 8什么是社会助长与社会惰化？简要比较二者的异同。（2015） 9简述知觉的组织原则。（2014） 10简述加德纳的多元智力理论。（2014） 11简述内部语言的含义及特点。（2013） 12简述弗洛伊德的无意识理论及其对梦的解释。（2012） 13什么是短时记忆？影响短时记忆编码的因素有哪些？（2012） 14简述时间知觉及影响因素。（2011） 15什么是注意？举例说明注意的品质。（2010） 16根据感觉互相作用的现象，说明为什么重感冒患者往往会感到食而无味。（2010）17简述德伟克的成就目标定向理论。（2010） 18简述心境、激情和应激的含义及特点。（2009） 19简述奥尔波特的人格特质理论。（2009） 20简述短时记忆的含义与主要特点。（2008） 21简述影响人格形成与发展的主要因素。（2008） 22简要说明能力发展的个体差异。（2007） 综合题（每题30分） 1试述斯滕伯格三元智力理论，并进行简要评价。（2018） 2在日常生活中，智力测验得分高的人并不一定事业成功。请用斯滕伯格的成功智力理论和加德纳的多元智力理论对这一现象加以分析。（2017）
1.1 什么叫当众讲话 1下面哪一项不是“当众讲话”定义中的要素？（） A、一人对多人 B、有稿讲话 C、口、手、脸共同参与 D、多媒体表达 正确答案：B 2讲话效果的“二八规则”中的20%是指什么？（） A、视觉 B、听觉 C、味觉 D、感觉 正确答案：B 3脱稿讲话是事先精心准备，按照提纲的逻辑顺序进行讲话的形式。（） 正确答案：√ 2.1 什么是当众讲话的魅力 1要使讲话在听觉上有魅力，需要做到哪几个字？（） A、气、声、胆 B、气、字、情 C、气、声、字 D、气、胆、情 正确答案：C 2下面哪一项不是在当众讲话中有“胆”的表现？（） A、沉着 B、兴奋 C、手抖 D、自信 正确答案：C 3讲话时的“抑扬顿挫”会使讲话具有情的魅力，那么“挫”的意思是什么？（） A、升高 B、停顿 C、降低 D、转折 正确答案：D 4讲话要能吸引人，就要做到胆、声、情和下面哪个方面？（） A、知 B、识 C、形 D、势 正确答案：B 5曾国藩在教导李鸿章时认为一个人的失败就在于傲、庸二字，即“巨室之败，非傲即庸”。（）正确答案：× 3.1 提升讲话魅力的四种方法 1“三定练胆法”中的“三定”包括笑定、眼定和下面哪个方面？（） A、立定 B、必定 C、说定 D、站定 正确答案：D 2 “双人舞练情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪个方面？（） A、鼓舞人心 B、龙飞凤舞 C、眉飞色舞 D、舞笔弄文
正确答案：A 4在当众讲话中，加上一些必要的手势能使（）。 A、表情变化 B、手势生动 C、带动语气 D、以上都对 正确答案：D 5“口诀式练识法”的具体内容包括“一简、二活、三口诀”。（）正确答案：√ 4.1 讲话训练为什么要21天 1在讲话训练中，练习说“引”字是针对下面哪种人而言的？（） A、不会笑的人 B、爱笑的人 C、不会哭的人 D、爱哭的人 正确答案：A 2实践已证明，掌握当众讲话的诀窍需要（）天 A、7天 B、14天 C、21天 D、三个月 正确答案：C 3行为心理学认为只要相信、坚持，在三个月后就能锻炼新的习惯。（） 正确答案：× 5.1 什么是耳语练声法 1正确的用嗓的方法是什么？（） A、假声唱歌 B、耳语说话 C、尖声细语 D、气沉丹田 正确答案：D 2通过悄悄话方式发音，人都会感觉什么地方累？（） A、嗓子 B、耳朵 C、小肚子 D、舌头正确答案：C 3有46.1%的教师具有职业病，即声带小结、声带嘶哑，经常要去做手术。（） 正确答案：√ 4“耳语练声法”可以定义为用悄悄话的形式快速地掌握用嗓子发声的方法。（） 正确答案：× 6.1 耳语练声法的好处：三美 1人说话清晰不清晰，传得远还是不远取决于（）的力度。 A、唇部 B、舌头 C、嗓子 D、丹田 正确答案：A 2耳语练声法具有哪些好处？（）
2018年清华大学心理学347考研真题分析 对清华专硕感兴趣的小伙伴看过来！最新一年清华专硕真题解析新鲜出炉！一份最新的复习方向指南与复习建议！看勤思教研老师如何指点迷津，看勤思讲义如何完美对应！你手里的讲义，知道有多重要了吗？！ 先简单一句话概括一下今年的真题情况：清华专硕的真题一入眼，应该是三个字，懵！懵！懵！但是不要慌，定下心，其实我们发现还是有许多可以去奋笔疾书的时刻。 听不懂？！跟着我来往下走！ 一、试卷结构 二、参考书单
补充说明：虽然往年有些真题已经考过，但是大家不要掉以轻心，旧版考过的知识点还是换题型，换相关知识点重复考察。随着近些年自命题院校招生数量增多，对心理学研究生招生生源质量的要求提高，进入心理学研究生的门槛也是逐步提高。同学们除了需要掌握好大纲范围内给定的参考书，一定要在此基础上进行扩展，可以每个学科扩展学习1-2本教材。这里老师根据历年考试经验总结给大家推荐几本。
三、试题分析 从今年出题总体内容来看，出题基本遵循了清华专硕招生目录上的要求，讲出题重点放在普通心理学和心理学研究方法上并结合清华积极心理学自身的特色，且侧重点主要放在心理学研究方法上。目前回忆版的题目所属学科的分值分布上看，和去年出题的侧重点差异还是比较大，去年心理学导论和心理学研究方法的比重大概是2:1，而从今年目前已有的题目来看，今年真题大题部分考察的重点其实更多的是落在心理学研究方法上，而且有部分超纲的题目。预估计心理学导论和心理学研究方法的考察比重大约是1：1。从出题分值和灵活度来看，今年出题重点是放在论述题上，把去年简答题的分值一半分值全部转移到论述上，论述题的题目内容更为灵活。如果认真做过清华专硕近两年题目，我想备考清华的你一定不会辜负老师对你的期望，有木有发现清华屡次出过相似的题目，甚至是原题在现。咱们先看一看，一睹为快。上真题！ 2017年清华大学应用心理硕士真题之简答题 1.简述一个让你印象深刻的社会心理学实验，分析其中的自变量、因变量和实验设计，并讨论实验设计中的巧妙之处。 2018年清华大学应用心理硕士真题之论述题 1.请举例说明让你印象深刻的心理学实验，自变量、因变量并说明实验设计中的巧妙之处。 大家可以掂量一下真题的价值，放在手里有没有觉得沉甸甸的所以也不枉勤思的老师费劲千辛万苦拿到这些真题。18年的简单论述和17年的简答论述其实是在重复考察某些知识点，对于心理学经典实验范式的理解和掌握，对于心理学一门作为科学学科的标准和原因的解读，以及对于目前清华开展的积极心理学项目的考察，都是清华这两年考察的重点，大家有没有感受到清华心理系老师的仁慈。 【真题对照基础强化班讲义】简答题举出事实和实验证明大脑具有可塑性
幸福与心理学（一）已完成 1 塞利格曼是（）国心理学家，主要从事习得性无助、抑郁、乐观主义、悲观主义等方面的研究。 A、美国 B、英国 C、德国 D、法国 我的答案：A 2 “幸福热”在学术层面的时代表现不包括：（）。 A、幸福教育论 B、幸福学 C、幸福企业 D、积极心理学 我的答案：C 3 丹尼尔·卡尔曼是2002年诺贝尔（）奖获得者。 A、经济学 B、教育学 C、哲学 D、心理学 我的答案：A 4 央视提出“向幸福出发”等口号是“幸福热”在媒体层面的时代表现。（） 我的答案：√ 5 近年来，中国经济迅速发展，人们的幸福感跟收入增长一样快。（） 我的答案：× 幸福与心理学（二）已完成 1 社会投射的心理后果不包括（）。 A、相对比较 B、相对剥夺感 C、受害者心态 D、单一选择 我的答案：D 2 总觉得自己被欺负，对一切事物都觉得不公平，这是典型的（）。 A、相对比较 B、相对剥夺感 C、受害者心态 D、弱势群体感
我的答案：C 3 现实表明，物质生活水平不断提高的同时，抑郁症的蔓延也在加剧。这一悖论表现为：（）。 A、财富带给人们的并不是幸福 B、财富能带给人们幸福 C、财富跟幸福无关 D、财富跟幸福呈正比例关系 我的答案：A 4 当你拥有自由时，可以不用承担相应的责任。（） 我的答案：× 5 据世界卫生组织统计，全世界的十大疾病中，精神抑郁症排第五位，预计到2020年将跃升为世界第二位。（） 我的答案：√ 幸福与心理学（三）已完成 1 心理学的目标不包括（）。 A、预测发生的事情 B、控制发生的事情 C、理解发生的事情 D、改变人的命运 我的答案：D 2 心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。（） 我的答案：√ 3 异常聪明的人一般身体和心理上没有普通人那么健康。（） 我的答案：× 幸福与心理学（四）已完成 1 斯滕伯格所提出的爱的内涵要素中不包括如下（）。 A、激情 B、亲密 C、承诺 D、思念 我的答案：D 2 心理咨询通常能解决（）。 A、客观现实问题 B、主观现实问题 C、客观现实问题和主观现实问题
2017年心理学考研真题(统考312)答案与解析2017年心理学考研已经结束，应众多学员的要求，勤思教研室的老师解析了心理学考研真题以及自主命题院校的真题，仅供学员参考和2018年考研的学生做一个参考！ 一、心理学考研真题(统考312)选择题 （一）单顶选择题（1-65） 22、向幼儿讲述东郭先生和狼”的故事，告沂幼儿东郭先生让狼藏进了自己的书袋.后来猎人赶来了。这时候向儿童提问“猎人知不知道书袋里藏有狼”，这一问题考察的是（） A.空间认识 B.道德判断 C.自我观念 D.心理理论 【勤思解析】D,心理理论指个体对自己或他人的内在心理状态与外在行为的认知能力（即对自己或他人的信念、愿望和意图的理解能力）。一般认为，对心理状态的成熟认识是建立在“信念-愿望系统”之上，4岁左右开始形成，其成功标志是成功完成“错误信念任务”的任务，6岁以后儿童才能正确理解“二级错误信念任务”。本题中“猎人知不知道书袋里藏有狼”，即为“二级错误信念任务”。 23、根据塞尔曼对观点采择的研究，儿童能从中立的第三者的角度来看待自己和别人的想法与行为，这属于（） A .自我中心的观点采择 B.社会信息的观点采择 C .自我反省的观点采择 D.相互观点采择
【勤思解析】D,自我中心观点采择阶段，3-6岁，不能认识到自己观点与他人的不同；社会信息的观点采择阶段，6-8岁，开始意识到他人有不同的观点，但不能理解原因；自我反省的观点采择阶段，8-10岁，能考虑他人观点，但不能同时考虑自己和他人的观点；相互观点采择阶段，10-12岁，能同时考虑自己和他人的观点。从中立的第三者角度来看待自己和别人的想法和行为，需要儿童能够同时考虑自己和他人的观点，因此属于相互观点采择阶段。 24、认为儿童的侵犯行为是通过替代强化而获得的理论是（） A．生态系统理论 B.社会学习理论 C．知觉学习理论 D.条件反射学说 【勤思解析】Ｂ，班杜拉提出社会学习理论，重点研究了社会学习对儿童的攻击性行为、性别角色的获得及亲社会行为发展的作用。班杜拉认为强化可以分为直接强化、替代强化和自我强化，其中替代强化是通过榜样进行强化来增强或提高学着者某种特定行为出现的概率。 25、在人生的不同发展时期，智力活动的任务(性质)不同，儿童青少年时期智力发展的根本特征是获取，而成年时期智力活动的性质是运用。该理论的提出者是（） A .沙伊 B.莱文森 C.哈维格斯特 D.艾里克森 【勤思解析】A，沙伊根据智力适应理论，把人的一生智力发展划分为不同阶段，见图。沙伊认为，儿童、青少年期智力发展的根本特征是获取信息和解决问题的
2016尔雅《幸福心理学》选择题 1 【单选题】“垮掉的一代”出现在（）之后。 ?A、第一次世界大战以后 ?B、第二次世界大战以后 ?C、宗教改革 ?D、经济改革 2 【单选题】以下哪位被称为“积极心理学之父”？（） ?A、弗洛伊德 ?B、塞利格曼 ?C、弗洛姆 ?D、本·沙哈尔 3 【单选题】丹尼尔·卡尼曼曾获得2002年诺贝尔（）。 ?A、文学奖 ?B、和平奖 ?C、物理学奖 ?D、经济学奖 1 【单选题】《逃避自由》是（）的著作。 ?A、弗洛伊德 ?B、塞利格曼 ?C、弗洛姆 ?D、本·沙哈尔 我的答案：C 2.单选题】尼采是（）哲学家。 ?A、德国 ?B、法国 ?C、美国 ?D、英国 我的答案：A 2 【单选题】据世界卫生组织统计，全世界的十大疾病中，精神抑郁症排第五位，预计到2020年将上升到世界第（）位。 ? A、一B、二C、三D、四 我的答案：B 2 【单选题】《梦的解析》的作者是（）。 ?A、塞利格曼 ?B、弗洛姆
?C、弗洛伊德 ?D、马斯洛 我的答案：C 1 【单选题】斯滕伯格提出爱的三要素不包括（）。 ?A、激情 ?B、承诺 ?C、亲密 ?D、理性 我的答案：D 2 【单选题】雕塑作品《大卫》是（）的作品。 ?A、罗丹 ?B、亨利·摩尔 ?C、米开朗基罗 ?D、米隆 我的答案：C 1 【单选题】以下哪部是叔本华的著作？（） ?A、《作为意志和表象的世界》 ?B、《超越唯乐原则》 ?C、《悲剧的诞生》 ?D、《理想国》 我的答案：A 2 【单选题】下列说法不正确的是（）。 ?A、幸福需要自我暗示 ?B、幸福可能来自比较 ?C、有目标的生活使人幸福 ?D、幸福可以来自于对别人的依靠 我的答案：D 1 【单选题】修身、齐家、治国，平天下，是（）的幸福观。 ?A、佛家 ?B、法家 ?C、儒家 ?D、道家 我的答案：C
一、单项选择题 1、除嗅觉外，感觉信息传入大脑皮层最后一个中转站是( a > A 丘脑 B 下丘脑 C 海马 D 桥脑 2、初级视觉区、初级听觉区、躯体感觉区、言语运动区，在大脑皮层的部位依次是( d > A 顶叶，额叶，颞叶，枕叶， B 顶叶，枕叶，颞叶，额叶 C 枕叶，额叶，顶叶，颞叶 D枕叶，颞叶，顶叶，额叶 3、根据听觉位置理论，耳蜗对高频声波反应的敏感区域位于( d > A 顶部 B 中部 C 背部 D 底部 4、甜蜜的嗓音、温暖的色彩这种感觉现象是( d> A 适应 B 对比 C 后像 D 联觉 5、故地重游往往令人触景生情，回忆起许多在其他情况下不太容易想起的，能解释此现象的是( C> A 层次网络模型 B 逆行性遗忘 C 编码特异性原理 D 激活扩散模型 6、根据艾宾浩斯遗忘曲线，为了取得最好的记忆效果，个体对初次识记的无意义材料进行复习的时间应在识记后( c >nzB9C8ijGX A 1小时内 B 2-12小时 C 13-24小时 D 24小时后 7、小明在游戏中把凳子当马骑，这种活动反应的想象功能是( c >
A 再造 B 补充 C 替代 D 预见 8、天空出现朝霞，就会下雨;天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是( a>nzB9C8ijGX A 间接性 B 抽象性 C 概括性 D 理解性 9、可以独立表达比较完整语义的语言结构单位是( d > A 音位 B 语素 C 词 D 句子 10、按照耶克斯-多德森定律，在描述唤醒水平与绩效水平之间的关系时，必须说明( a > A 任务难度 B 任务参与 C 被试年龄 D 被试性别 11.针对同一事件或现象，不同的人会产生不同的情绪体验。如在极度缺水的情况下，对于半杯水，甲觉得“还有半杯水，很高兴”;乙觉得“只在半杯水了，真痛苦”。这一现象反映的情绪特征是(A>nzB9C8ijGX A。主观性 B。感染性 C。情境性 D。两极性 12.在情绪研究中，研究者长期以来争论的主要问题是(C> A。情绪的产生是否与生理活动有关 B。情绪是否具有动机功能 C。情绪和认知是否相互独立
幸福心理学课后作业及答案
幸福与心理学（一）已完成成绩：80.0分 1 【单选题】下列对丹尼尔·卡尼曼说法错误的是()。 ?A、2002年获得诺贝尔经济学奖 ?B、1961年获得经济学博士 ?C、是心理学家 ?D、主要研究人的非理性行为 我的答案：B 得分：20.0分 2 【多选题】“幸福热”在组织层面上的表现为()。 ?A、幸福组织 ?B、幸福企业 ?C、幸福热成为越来越响亮的口号 ?D、企业幸福感 我的答案：ABD 得分：20.0分 3 【判断题】“幸福热”的时代表现在地方层面、媒体层面和学术层面。() 我的答案：得分：0.0分 4
【判断题】美国对主流经济学提出批判的背景是GDP增长了几倍但是民众幸福感并没有同步增长。() 我的答案：√得分：20.0分 5 【判断题】赛利格曼曾在哈佛开设了幸福公开课,使得这门课程被广泛关注。() 我的答案：×得分：20.0分 幸福与心理学（二）已完成成绩：80.0分 1 【单选题】下列关于相对剥夺感说法错误的是()。 ?A、会与参照全体进行比较 ?B、会产生消极情绪 ?C、觉得一切环境都在欺负自己 ?D、当人们将自己处境和某种标准进行比较时发现自己处在劣势,会产生剥夺感 我的答案：C 得分：20.0分 2 【单选题】关于幸福感与物质水平的关系说法正确的是()。 ?A、物质水平越高,人们越幸福
?B、物质水平的提高不一定能带来幸福 ?C、物质水平越低,幸福感越高 ?D、物质水平和幸福感无明显关系 我的答案：D 得分：0.0分 3 【多选题】选择自由就意味着()。 ?A、承担责任 ?B、独立面对困难 ?C、更具有幸福感 ?D、学会解决问题 我的答案：ABD 得分：20.0分 4 【多选题】据世界卫生组织统计,全世界十大疾病中,精神抑郁症排(),预计到2020年将跃升世界()。 ?A、第一位 ?B、第二位 ?C、第四位 ?D、第五位 我的答案：BD 得分：20.0分 5
2015年北京大学347心理学专业综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解 一、简答题 1．简述心理学研究方法。 答：（1）观察法 ①定义：在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性。是最原始、应用最广的科学研究方法。 ②优点：对被观察者行为进行直接观察和记录，保持心理活动的自然流露和客观性，资料比较真实。 ③缺点：不能探索因果关系；某种现象难以进行重复观察，结果难以进行检验和证实； （2）心理测验法 ①定义：指用一套预先经过标准化的问题（量表）来测量某种心理品质的方法。可以用来解个体或团体的心理特征；探讨心理特征与外界因素的关系；比较不同个体或团体之间的心理差异。 ②优点：测验法的量表编制十分严谨，结果相对准确可靠；施测容易控制快捷、方便； ③缺点：难以进行定性的分析、难以揭示变量之间的因果关系；有些测验信度不高；有些操作复杂，使用灵活性差、对研究者有较高要求等。 （3）实验法 ①定义：在控制的情境下，研究者有系统的操纵自变量，使之系统的改变，然后观察自变量与因变量关系的一种研究方法。包括实验室实验和自然实验。 ②优点：严格控制实验条件，可以揭示因果关系；可以重复检验；数量化指标明确。 ③缺点：严格控制实验条件，使实验情境带有很大的人为性质；会受到实验者、外部环
境的多种影响等； （4）个案法 ①定义：对某个被试或者一小组被试进行深入而详尽的观察与研究，以便发现影响某种行为和心理现象的原因的研究方法。 ②优点：探索性强，可以为所研究的问题提供详尽、全面的深层资料。 ③缺点：花费时间，样本偏差，结论难以推广。 2．简述注意分配的双加工理论。 答：在注意的认知资源理论的基础上，谢夫林等人提出了双加工理论。该理论认为，人类的认知加工有两类：自动化加工和受意识控制的加工。 （1）自动化加工 自动化加工不受认知资源的限制，不需要注意，是自动化进行的。这些加工过程由适当的刺激引发，发生比较快，也不影响其他的加工过程。在习得或形成之后，其加工过程比较难改变。我们通常能够同时做好几件事，如可以一边骑自行车一边欣赏路边的风景，或是一边看电视一边织毛衣等。在同时进行的活动中，其中一项或多项已变成自动化的过程（如维持自行车平衡和织毛衣），不需要个体再消耗认知资源，因此个体可以将注意集中在其他的认知过程上。 （2）意识控制的加工 意识控制的加工受认知资源的限制，需要注意的参与，可以随环境的变化而不断进行调整。双加工理论可以解释很多注意的现象。意识控制的加工在经过大量的练习后，有可能转变为自动化加工。例如，初学一种动作技能（如骑自行车）时，需要全神贯注，注意力高度集中。当经过不断练习，已经熟练掌握这一技能时，就不需要占用太多的注意了。
2017年北京大学347心理学真题分析 北大逆天了，初试题目简单了！！!没出实验题，17年学员偷着乐会，18年的学员还是要准备的哈，统计题出了一道二因素的交互作用怎么分析，实验里我们也讲了吧？（嘿嘿，目测复试厮杀会异常惨烈，赶紧跟勤思老师行动起来！）1、试卷结构和参考书单 简答题，论述题 从题型上来看，北大347只考了主观题，没有客观题。其中简答题九道，论述题三道，题目较少，每道题的分值较大。从题目内容来看，北大比较注重基础知识的考察。所以18年考研的小伙伴儿，如果想考北大的专硕，一定要打好自己的专业基础，并且掌握主观题的答题技巧。 参考书目： 《普通心理学》，彭聃龄，北京师范大学出版社。【第四版】 《发展心理学》（第二版），林崇德，人民教育出版社2009。【以此书为主】《社会心理学》（第三版），侯玉波，北京大学出版社2013。 《实验心理学》，郭秀艳著，杨治良审校，人民教育出版社2009。 《现代心理与教育统计学》（第四版），张厚粲、徐建平著，北京师范大学出版社2009。 《心理与教育测量》（第三版），郑日昌、吴九君，人民教育出版社。 《变态心理学》，钱铭怡主编，北京大学出版社2006。 《心理咨询与治疗》，钱铭怡，北京大学出版社1994。 《临床心理学》，王登峰，人民教育出版社2008。 《人格心理学》，美Jerry M.Burger著；陈会昌[等]，中国轻工业出版社。【讲义为主】 《现代管理心理学》（第四版），程正方，北京师范大学出版社2009。 【补充】 《心理学与生活》（16版），格里格·津巴多著，王垒、王甦等译，人民邮电出版社。 《发展心理学—儿童与青少年》（第八版），David R. Shaffer & Katherine Kipp 著，邹泓等译，中国轻工业出版社。 《社会心理学》（第2版），金盛华编著，高等教育出版社，2010。 2、题目分析以及复习策略 题型科 目普心发展实验统计测量社心 管理变态
2018考研心理学基础综合真题及答案 一、单项选择题：1-65小题，每小题2分，共130分，下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的 1、神经冲动的传导形式有( ) A化学传导和声传导B电传导和光传导 C化学传导和电传导D光传导和热传导 2、根据鲁利亚的观点，由边缘系统与脑干网状结构等组成的机能系统是( ) A平衡系统B调节系统 C动力系统D信息接受、加工和存储系统 3、人们在加工和处理与自己有关的信息时效率会更高，该现象被称为 A自我图式B自我意识C自我确认D自我参照效应 4、当个体在弱光条件下直接观察物体时，往往看不清楚，但稍微移动一下物体，使其成像在视网膜边缘，则会看得清楚些。产生这种现象的原因是：( ) A视网膜边缘棒体细胞更多 B视网膜边缘椎体细胞更多 C视网膜中央窝对弱光最敏感 D视网膜边缘对强光最敏感 5、在阳光照射下，个体对波长为560nm的黄绿色光最敏感，而在黄昏时，对波长为505nm 的蓝绿色光最敏感，这种现象被称为( ) A.马赫带现象 B.普肯耶现象 C.闪光融合现象 D.视觉掩蔽现象
6、下列关于感觉和知觉关系的表述，错误的是( ) A.知觉以感觉为基础 B.知觉是个别感觉信息的累加 C.知觉与感觉都是脑对直接作用于感官的事物的反映 D.感觉是对事物个别属性的反映，知觉是对事物整体属性的反映 7、学生很容易在作业本上看到教师用红笔写的评语，这体现的知觉特性是( ) A随意注意B不随意注意C随意后注意D随意前注意 8、一个学生在解题时，被其他同学谈论的奇闻轶事所吸引，这种注意是( ) A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.随意前注意 9、在睡眠的第二阶段中间或出现的频率高、波幅大的脑电波是( ) A.α波 B.β波 C.Δ波 D.纺锤波 10、根据系列位置效应，个体按顺序学习一个由30个词组成的词表后，回忆正确率较低的部分是( ) A开始B结尾C中间D开始和结尾 11、一位老人回到阔别已久的家乡，当他走到村头时，触景生情，想起了童年往事，这个例子主要说明了（） A 痕迹衰退对于回忆的影响
4 【判断题】近年来，“幸福热”在国家层面和地方层面都有所体现。（） 我的答案：√ 2 【判断题】面对同一份工作，人们感受到的压力和心态乐观与否，基本是相似的。我的答案：× 【判断题】人的幸福感会随着物质文明的发展得到显著提升。（）我的答案：× 【判断题】人们之所以渴望自由又逃避自由，是因为自由也意味着责任。（） 我的答案：√ 【判断题】面对同一份工作，人们感受到的压力和心态乐观与否，基本是相似的。 我的答案：× 4.重大的危险的决策，往往是一个人独断专行的结果。（） 我的答案：× 【判断题】聪明的人大多数身体比普通人要差。（） 我的答案：× 5.学习心理学会给我们看问题带来新的角度。（） 我的答案：√ 【判断题】掌握知识一般分为预习、听讲、复习和做练习四步。（）
我的答案：√ 【判断题】某些自我欺骗是使自己产生幸福感的一种方式。（）我的答案：√ 【判断题】每个人的自控力都会有着重使用的方面，而且这种力量是无限的。（） 我的答案：× 【判断题】在佛家看来，人生的痛苦来源于“爱”和“痴”。（） 我的答案：√ 【判断题】荣格提出的关于幸福感的测量，包括强度，持续性，确定程度，远近程度等。（） 我的答案：× 3 【判断题】对幸福感的研究主要来自心理学领域，其他学科对此问题关注很少。（） 我的答案：× 3 【判断题】西方的哲学比较关注感官享受和理性。（） 我的答案：√ 4 【判断题】生活质量运动的兴起与战争有关。（） 我的答案：√ 2
【判断题】一个有自我感知能力的人，更容易体验到幸福感。（）我的答案：√ 3 【判断题】幸福的产生主要在于需求是否被满足，与认知过程无关。（） 我的答案：× 【判断题】对一件事的表述，往往很难影响人们对这件事的看法，因为人们更看重事实本身。（） 我的答案：× 2 【判断题】幸福是可以测量的，在做单题和多题的测量表时人们很难伪装自己。（） 我的答案：× 3 【判断题】相对于正面信息，人们更容易关注负面信息。（） 我的答案：√ 3 【判断题】幸福的核心指标包括外界评价、内在体验和主观幸福感。（） 我的答案：√ 【判断题】实验发现，人的消极情绪在30岁以后会较青春期更强。（）我的答案：×
权威师资优质教学博仁考研https://www.doczj.com/doc/984354460.html, 北京大学2017年心理学考研参考书 北京大学招收心理学学硕和心理学专硕研究生，心理学专业隶属于北京大学心理学系，北京大学心理学系已形成师资力量雄厚、学科设置齐全、专业人才层出不穷的教学、科研体系。北京大学心理学系现任所有教师均在国际学术期刊发表过学术论文，近十年以第一或通讯单位在SCI/SSCI期刊发表论文400余篇，超过北京大学人均水平，在全国心理学界处于领先地位；教员中有十余人担任近三十种国际学术期刊主编或编委，体现了具有国际水平的整体科研实力。近十年心理学系教师主持完成了包括科技部973项目、自然科学基金委重点项目、杰出青年项目、优秀青年项目、社科基金重点项目、教育部科学技术重点项目在内的100余项科研项目，累计经费8000余万元。 北京大学心理学考试难度相对较高，所以我们需要更努力的进行备考。北大心理学考研为自主命题，备考的同学需要提前了解考试科目及参考书，有针对性的进行复习以免造成复习偏差。 注：2017年招生信息一般在2016年9月左右发布，所以对于备考北京大学2017年心理学研究生的同学们来说，现阶段的复习可以以2016年招生信息为准。 一、北京大学心理学学硕 北京大学心理学学硕为院校自主命题，考试科目：①101思想政治理论、②201英语一、③615心理学综合。院校没有给出参考书，博仁教育老师根据北京大学历年真题及考试大纲整理出一下参考书目供同学作为参考： 《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社； 《发展心理学》（第二版）林崇德人民教育出版社； 《社会心理学》章志光人民教育出版社； 《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社； 《实验心理学》郭秀艳人民教育出版社； 2004 《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社； 《心理与教育测量》戴海琦暨南大学出版社。 二、北京大学心理学专硕 北京大学心理学专硕（又称“应用心理硕士”），考试科目：①101 思想政治理论、②204 英语二、③347 心理学专业综合。347心理学专业综合由院校自主命题，院校没有给出参考书，博仁教育老师根据北京大学历年真题及考试大纲整理出一下参考书目供同学作为参考： 一、心理学导论
2018年广东深圳大学心理学考研真题及答案 一、单项选择题 1、神经冲动的传导形式有 A、化学传导和声传导 B、电传导和光传导 C、化学传导和电传导 D、光传导和热传导 【解析】答案C 神经冲动的电传导是指神经冲动在同一细胞内的传导，它与动作电位具有密切关系。神经冲动的传导服从于“全或无”的法则。神经元反应的强弱不随外界刺激的强弱而改变，这种特性使信息在传递途中不会变得越来越弱。 神经递质是神经冲动在突触间传递的化学物质的媒介。当神经冲动传导到轴突末梢，突触前成分的突触小泡内储存的神经递质释放出来，经过突触间隙作用到突触后成分，改变突触后成分膜的通透性，引起突触后神经元的电位变化，实现了神经冲动的传递。神经冲动在突触间的传导又称为化学传导。 2、根据鲁利亚的观点，由边缘系统与脑干网状结构等组成的机能系统是 A、平衡系统 B、调节系统 C、动力系统 D、信息接受、加工和存储系统 【解析】答案C 第一机能系统：动力系统（激活系统)，由网状结构和边缘系统组成，基本功能是保持大脑皮层的一般觉醒状态，提高其兴奋性和感受性，并实现对行为的自我调节。 3、人们在加工和处理与自己有关的信息时效率会更高，该现象被称为 A、自我图式 B、自我意识、C自我确认D、自我参照效应 【解析】答案D 自我参照效应是指在接触新东西的时候，如果它与我们自身有密切关系的话，学习的时候就有动力，而且不容易忘记。 4、学生很容易在作业本上看到教师用红笔写的评语，这体现的知觉特性是
A随意注意B不随意注意C随意后注意D随意前注意 【解析】答案B 8、根据系列位置效应，个体按顺序学习一个由30个词组成的词表后，回忆正确率较低的部分是 A开始B结尾C中间D开始和结尾 【解析】答案C 材料在系列里所处的位置对记忆效果的影响叫系列位置效应，它表现为系列末尾的材料记忆的效果最好（称为近因效应），其次是前边呈现的材料（称为首因效应），中间的材料记忆的效果最差。 9、在情节反应中，与愤怒情绪产生关系最密切的神经中枢是 A杏仁核B小脑C桥脑D延脑 【解析】答案A 杏仁核对知觉和产生消极感情有重要作用，在厌恶学习中也很重要。实验证明，双侧杏仁核损伤的病人对恐惧和愤怒声音的识别有困难，或者对厌恶刺激没有反应。说明杏仁核对识别威胁或危险线索是重要的。 10、根据巴普洛夫的观点，与黏液质这一气质类型，相对应的高效神经活动类型是 A兴奋型B活泼型C安静型D抑制型 11、阿德勒认为，人格发展的目标是 A追求优越B自我实现C归属与爱D自卑情结 【解析】答案A 阿德勒认为人生而具有自卑感，个体行为的最根本动力就是克服自卑感，追求卓越。 12、皮亚杰认为，思维起源于动作，而动作的本质是主体对客体的 A同化B顺应C平衡D适应 【解析】答案D 认知发展是一种建构的过程，是个体在与环境不断的相互作用中实现的。心理因素不
【单选题】“垮掉的一代”出现在（）之后。 A、第一次世界大战以后 B、第二次世界大战以后 C、宗教改革 D、经济改革 我的答案： B 【单选题】以下哪位被称为“积极心理学之父”？（） A、弗洛伊德 B、塞利格曼 C、弗洛姆 D、本·沙哈尔 我的答案： B 【单选题】丹尼尔·卡尼曼曾获得2002 年诺贝尔（）。 A、文学奖 B、和平奖 C、物理学奖 D、经济学奖 我的答案： D 【判断题】近年来，“幸福热”在国家层面和地方层面都有所体现。（） 我的答案：√ 【单选题】据世界卫生组织统计，全世界的十大疾病中，精神抑郁症排第五位，预计到2020 年将上升到世界第（）位。 A、一 B、二 C、三 D、四我的答 案： B 【单选题】《逃避自由》是（）的著作。
A、弗洛伊德
B、塞利格曼 C、弗洛姆 D、本·沙哈尔 我的答案： C 【判断题】人们之所以渴望自由又逃避自由，是因为自由也意味着责任。（）我的答案：√ 【单选题】《梦的解析》的作者是（）。 A、塞利格曼 B、弗洛姆 C、弗洛伊德 D、马斯洛 我的答案： C 【判断题】聪明的人大多数身体比普通人要差。（） 我的答案：× 【判断题】重大的危险的决策，往往是一个人独断专行的结果。（） 我的答案：× 【单选题】斯滕伯格提出爱的三要素不包括（）。 A、激情 B、承诺 C、亲密 D、理性 我的答案： D 【单选题】雕塑作品《大卫》是（）的作品。 A、罗丹 B、亨利·摩尔 C、米开朗基罗 D、米隆 我的答案： C
【判断题】每个人的自控力都会有着重使用的方面，而且这种力量是无限的。（） 我的答案：× 【单选题】下列说法不正确的是（）。 A、幸福需要自我暗示 B、幸福可能来自比较 C、有目标的生活使人幸福 D、幸福可以来自于对别人的依靠 我的答案： B 【判断题】掌握知识一般分为预习、听讲、复习和做练习四步。（） 我的答案：√ 【判断题】某些自我欺骗是使自己产生幸福感的一种方式。（） 我的答案：√ 【单选题】修身、齐家、治国，平天下，是（）的幸福观。 A、佛家 B、法家 C、儒家 D、道家 我的答案： C 【单选题】关于柏拉图，下列说法不正确的是（）。 A、古希腊哲学家 B、著有《理想国》 C、认为幸福是善的生活加上理性 D、认为生活需要抑制个人的欲望 我的答案： D 【判断题】荣格提出的关于幸福感的测量，包括强度，持续性，确定程度，远近程度等。（）我的答案：×
课程设置 •; 全校公共必修课：31学分 课程号课程名课程名（英文）周学时学分开课时间 03835031 大学英语（一）English(1) 5 3.5 03835032 大学英语（二）English(2) 5 3.5 03835033 大学英语（三）English(3) 5 3.5 03835034 大学英语（四）English(4) 5 3.5 04030040 资本主义经济概论Introduction to capitalist Economics 2 2 三上04030120 马克思主义哲学Philosophy 3 2 二上 04030140 邓小平理论Theory of Deng Xiao ping’s 2 2 三下 04031110 中国革命史History of Revolution in China 2 2 一上 04130001 体育一Physical Education (1) 2 1 一上 04130002 体育二Physical Education (2) 2 1 一下 04130003 体育三Physical Education (3) 2 1 二上 04130004 体育四Physical Education (4) 2 1 二下 60730010 军事理论与军事训练Military Theory and Military Training 2 2 一上 •; 院系必修课：69学分 课程号课程名课程名（英文）周学时学分开课时间 00130221 高等数学( C )(上)Advanced Mathematics(C)(A) 5 5 一上 00130222 高等数学( C )(下)Advanced Mathematics(C)(B) 5 5 一下 00130340 线性代数Linear Algebra 3 3 一下 00230020概率统计( B ) Probability andStatistics 3 3 二上 00431231 物理学（C）（一）Physics(C)(1) 4 4 一下 00431232 物理学（C）（二）Physics(C)(2) 4 4 二上 00431261 普通物理实验（B）Laboratory Physics 4 2 二上 01130310 普通生物学General Biology 4 4 一上 01130320 普通生物学实验( B )Laboratory General Biology(B) 2 1 一上01130370 生理学（B）Physiology(B) 3 3 一下 01130380 生理学实验（B）Laboratory physiology(B) 2 1 一下 01630011 普通心理学（上）General psychology(A) 3 3 一上 01630012 普通心理学（下）General psychology(B) 3 3 一下 01630020 CNS解剖Functional Anatomy of Central Nervous System 2 2 一下01630031 实验心理学（上）Experimental psychology(A) 2 2 二上 01603331 实验心理学实验（上）Laboratory Experimental psychology(A) 2 1 二上01630032 实验心理学（下）Experimental psychology(B) 2 2 二下 01603332 实验心理学实验（下）Laboratory Experimental psychology(B) 2 1 二下01630050 心理统计（1）Statistics for Psychology(1) 2 2 二上 心理统计（2）Statistics for Psychology(2) 3 3 三下 01603010 心理测量Psychometrics 3 3 三上 01630060 发展心理学Developmental psychology 3 3 二下 01630090 变态心理学Abnormal psychology 3 3 三下 01630100 生理心理学Physiological psychology 3 3 三上 01630120 认知心理学Cognitive psychology 3 3 三上
标题: 2013.01.07医英口腔心理考题 二、填空题 知觉的特征、应激产生的心身反应、记忆过程、心理护理的原则 三、名词解释 医学模式、心身疾病、应激、遗忘、PTSD 四、简答题 影响疼痛的因素 影响解决问题的心理因素 心理治疗的标准 心理健康的标准 标准化心理测验的条件 五、分析题 焦虑与学习的效率、分析状态和解决方法 心身疾病的心理社会影响因素（举例说明） 医患关系存在的问题和解决方法 标题: 医学心理学2011.12.28（口腔、临床） 一、名解 动机冲突 应激 记忆 心理卫生 A型行为 二、简答 疼痛的影响因素 知觉的特征 心理治疗的原则 心理测验的原则 人格形成的影响因素 影响解决问题的心理因素 三、论述 心理健康的标准。结合实际谈谈大学生该怎么做 医患关系中存在哪些问题？如何改善 PS.填空有 马斯洛的需要层次（由低到高）
PTSD的三个表现 标题: 医学心理部分考题(转载)2009 填空：当前的医学模式；心理障碍的四个判别标准；病人角色的五种适应不良类型；面临死亡时经历的五个阶段；倒退、幻想内向投射属于哪种心理防御机制。 选择：智力发育最重要的时间段；婴幼儿心理卫生的关键；A型和C型行为特征；医生应具备的心理素质；病人角色适应不良（又考一遍）；常用的智力测验；集体心理治疗的治疗机制。 名词解释：心理健康；心理防御机制；效度；同性恋 简答：标准化心理测验的原则；医患沟通的非言语性技巧；抑郁障碍的临床症状；儿童患者的心理特点。 论述：结合自己的成长经验谈青少年心理卫生应注意的问题；恶性肿瘤患者的心理社会影响因素。 标题: 2005 12 30长学制医学心理考题 一填空 1应激是个体觉察环境刺激对生理、心理及社会系统过重负担时的整体现象。 2病人角色转化中的问题角色行为缺如，角色冲突，角色行为减退，角色行为强化，角色行为异常。 3不治之症病人的心理变化期否认隔离期，愤怒期，协议期，抑郁期，接受期。 二选择 1某人喜爱异性打扮，穿异性内衣，他这一现象为（异装僻） 2偏执性精神分裂病人的特点是（广泛猜疑） 3某人每次锁门之后总要检查2-3次，他属于（强迫症） 4某人生病后，连力所能及的事情都不做，依赖性变强，属于（角色行为强化） 5医生告诉病人做什么，病人合作（服从），此种模式为（指导-合作） 6测验材料结构不严谨，让受试者自由发挥想象的方法为（投射法） 7以下适用于对精神状况类型做出判断的为（SCL-90） 8抑郁症病人护理最应注意的是（防止病人的消极行为） 9满灌法属于（应答性行为疗法） 10以个人想法夸张的推测别人想法也如此属于（外射法） 三名解 1人格障碍 2医学模式 3心身疾病 4效度