晶龙中学学生管理制度汇总(2011年7月17日修订)

晶龙中学

学生管理制度汇总

2011-7-17

目录

管理类

1、分管学生工作副校长工作职责

2、学生处主任工作职责

3、学生管理一日常规

4、学生一日常规

5、晶龙中学养成教育十要点

6、班级考评方案及相关表格

7、班内学生行为量化办法及表格

8、值班细则（2010－2011学年）

9、宿舍管理员工作程序

10、学生宿舍管理制度、安全制度、卫生要求

11、打水要求

12、“静专思主”与“三闲三不”

13、晶龙中学关于学生养成教育的十项规定

14、纠纷事件处理程序

15、晶龙中学关于学生严重不良行为的处理办法

16、学生考勤及请假制度

17、卫生补救办法

18、关于课前诵读、课前一支歌、眼保健操等事情的安排

德育类

1、德育工作制度

2、学生文明礼仪初步要求

3、教师誓词

4、跑操誓词

5、学生誓词

6、升降国旗制度

安全类

1、安全工作制度

2、关于保障学生安全的十项规定

3、晶龙中学班级安全工作责任书、教师安全工作责任书

4、晶龙中学门岗安全工作责任书

5、各种安全预案等

6、晶龙中学外来人员来访规定

分管学生工作副校长工作职责

1、负责学校的德育、卫生、学校安全教育等工作。直接领导学生处（教育处）工作，指导、推动和检查工作计划的落实。

2、负责并统一协调学生（教育）处、团委的工作，充分发挥班主任、团干部在学生思想教育活动中的作用。

3、与主管教学副校长一起确定每学年班主任人选。

4、负责领导对班主任考核评价工作，制定考核评价方案，并指导学生（教育）处在实际工作中贯彻执行。

5、抓好班主任队伍建设，加强对班主任的教育、培训和指导，召开班主任和学生座谈会，听取他们对学校德育工作的意见和建议，改进工作方法。

6、定期不定期召开全体教职工参加的学生思想政治工作会议，并就学校学生思想政治工作情况，向全体教职工汇报。

7、召开校级学生家长会，向家长通报学校学生思想教育工作的情况，承担并指导学生（教育）处主任对家长学校的培训，指导家长搞好学生的教育工作。

8、负责考核评价所领导的中层干部的工作并提出奖惩意见。

9、协助校长工作并完成校长交给的其他工作任务。

学生处主任工作职责

学生处是学校协调各教育渠道，加强学生思想教育工作的职能部门。在主管校长领导下，负责学生思想政治教育方面经常性的组织、管理工作。其主要职责如下：

1、全面贯彻党和国家的教育方针，依法实施对学生教育管理。

2、协调处内各方面工作，使之成为和谐有序、相互配合的工作整体。

3、负责制定学生处工作计划、总结，确定学生管理目标，并组织实施。

4、对班级纪律、卫生实行量化管理，对班主任工作进行检查、指导、考核、评估。

5、负责住校生的管理、安全工作，制定各项管理制度，并组织落实。

6、负责部门所属人员的思想政治工作。负责召开本处室工作会议。完成分管领导交办的其它工作。

7、按周向主管校长汇报履行职责情况。

8、完成上级领导交办的其它工作。

学生管理一日常规

上午：

一、早晨起床：值班教师督促学生起床，清查该楼层，确保学生全部离

开宿舍去做早操、无人滞留宿舍内。

二、早操：值班老师组织、指导跑整齐，包班教师带领学生跑步。纪律

值周生协助老师检查迟到学生并交给老师予以处罚。

三、早饭：值班老师组织、带队去餐厅，并负责就餐秩序。

四、上午操：值班老师负责组织、评分。纪律值周生负责查滞留、查见

习做操者。

上午课间：纪律值周生负责课间纪律，学生处抽查课间纪律。

五、上午自习：值班老师负责检查纪律，保证安安静静。

下午：

六、午饭：值班老师组织、带队去餐厅，并负责就餐秩序。

七、午休前：纪律值周生协助负责纪律评分。（提前5分钟吃饭）

八、午休期间：值班老师负责午休纪律。

九、午休结束：值班教师清查楼层，确保无滞留。

十、下午眼保健操：值班老师负责组织。纪律值周生轮流检查评分。

下午课间：纪律值周生负责课间纪律，学生处抽查课间纪律。

晚上：

十一、晚饭：值班老师组织、带队去餐厅，并负责就餐秩序。

十二、看电视：值班老师分包班级负责纪律，日常行为值周生入班评分。十三、晚自习：值班老师负责检查纪律。

晚自习下课后，值班老师带领学生排队回宿舍，全部进入宿舍楼后立即上锁。

十四、晚休前：值班教师负责所分包楼层纪律。纪律值周生协助负责纪律评分。

十六、晚休：值班老师负责晚休纪律，时间为熄灯后50分钟。

2011-1-1

学生一日常规

一、起床铃响后立即起床，既不能提前起，也不能晚起。洗漱、整理内

务，做到地面干净、被子方正、床单平整、物品规范。迅速到操场参加早操，做到口号响亮、步伐整齐。

二、早自习读起来，专注、高效。

三、早饭时间到，迅速整队，整整齐齐排队去餐厅就餐，路上做到口号

响亮、步伐整齐；就餐时安安静静、不浪费。

四、早饭后，值日生打扫室内外卫生，做到窗明几净。

五、上午第一节课前，学生集体宣誓，整齐、响亮、自信。

六、上课时，坐姿正、精力集中、积极动脑、回答。

七、课间，轻微活动、准备好下一节课的课本，不打闹、不喧哗、语言

文明。

八、上午操，迅速到做操地点站队，做操认真、整齐、动作到位。

九、午饭时间到，迅速整队，整整齐齐排队去餐厅就餐，路上做到口号

响亮、步伐整齐；就餐时安安静静、不浪费。

十、午饭后，迅速赶到宿舍楼，准备午休，在宿舍楼内做到不打闹、不

喧哗、语言文明。

十一、午休铃响，马上入睡。安安静静、不做与休息无关的事。

十二、午休结束，迅速起床、整理内务，赶到教学楼上课。

十三、下午第一节课预备铃响，学生齐唱一支歌。

十四、上课期间，坐姿正、积极参与课堂；课间轻微活动、不打闹、不喧哗。

十五、晚饭时间到，迅速整队，整整齐齐排队去餐厅就餐，路上做到口号响亮、步伐整齐；就餐时安安静静、不浪费。

十六、晚自习期间，做到安安静静；看电视的时候，能够专心致志。写好每天一张硬笔书法字。

十七、晚自习结束，迅速排队去宿舍楼，楼内做到不串楼层、不串宿舍、不喧哗、用语文明，马上洗漱、准备睡觉。

十八、铃响灯熄人静。

晶龙中学养成教育十要点

每个学生都要背熟

一、学生必须按学校要求理发，在学校穿统一校服、佩戴校徽。

二、学生见到老师必须停下来，身体微躬，说“老师好”。

三、吃饭、做操、晚上回宿舍班长必须清点人数、整齐排队、安静走路，即人全、站齐、安静。

四、晨读时间读起来，其它自习静下来。自习课要求静、专、思、主。

五、午晚休铃响灯熄人静。

六、学生不得携带的物品是：小刀、匕首、打火机、易燃易爆物以及其它危险品；手机、mp3等通讯娱乐产品；内容不健康的书刊等。七、卫生不仅要打扫好，还要保持好。打扫做到窗明几净，每次下课首先检查并捡拾周围垃圾，及时清除。

八、狂奔和打闹是违纪，危害别人和自己。

九、打饭、打水遵守“一米线”。

十、考勤员负责一天四次考勤，请假者姓名写于黑板右上角，有学生应到却未到时间达到五分钟，迅速报到给老师（人人有责）。

2011-7-17

班级考评方案

一、学生行为量化。（5分）

班内有学生行为量化方案，无方案不得分，每月汇总公布。按时执行。学生处不定期进行抽查。

按时执行的（当日有前一日的分数）：5分； 每落后一天扣1分，扣至0分止。（有一组不达标即按该班不达标） 班内运用：每月汇总分数，将分数在90分（满分的90%）以上者报至学生处，予以公开表扬。每大周分数在60分以下者，予以班内警告，每月在60分以下者，停课进行品德培训。 二、常规管理：班会（4分）、班主任会（4分）

1、班主任要按时上好班会课，对学生进行思想教育。未按时上或上成学科课一次扣1分，扣完为止。

2、班主任会无故不参加一次扣1分，迟到或请假一次扣0.5分。 三、纪律。（38分） 1、纪律检查。（18分）评分表见附件。 2、自习课纪律。（10分）评分表见附件。

3、午晚休纪律。（10分）评分表见附件。 四、卫生。（39分） 1、教室卫生。（25分）评分表见附件。 2、宿舍卫生（14分）评分表见附件。 五、安全。（10分）

（一）教室（5分）

要求教室内不得有：小刀、打火机、针、锥子、棍棒及其它利器，手机、mp3、游戏机等娱乐工具，不得有不健康读物。

具体评分：

（1）无上述物品。 5分。 （2）发现上述物品1件。 3分。 （3）发现上述物品2—3件。 1分。 （4）超过3件。 0分。 （二）宿舍（5分）

要求宿舍内不得有：小刀、打火机、针、锥子、棍棒及其它利器，手机、mp3、游戏机等娱乐工具，不得有不健康读物。

具体评分：（以班为统计单位，以下所说的数量为该班所有被查宿舍之和）

（1）无上述物品。 5分。 （2）发现上述物品1件。 3分。

2011年11月9日新修订

（3）发现上述物品2—3件。 1分。

（4）超过3件。 0分。

六、附加：

1、活动获奖得分（满分5分）

在学校专项活动评比中（如学校组织的广播体操、节日联欢等较为正规的集体活动），获奖的班每项加1分。

在县及以上教育部门组织的活动中，获奖的班每次加2分。

专项得分满分5分。

2、感恩反思行动（满分2分）

倡导班主任组织学生每月进行感恩反思行动。（学生处提供统一的表格样式）

40人（含40）以上有效：2分；

40人以下有效：1分

3、其它随机安排评分。

七、说明：

1、在学期中，若某班出现需提交学校领导班子集体处理的重大学生

．．．．

打架或其它安全事故的

．．．．．．．．．．，取消该班评优评先资格，且在每月一汇总时直接订为下游名次。轻微打架行为，扣班级总分5分/次。（以学生处参与或部分参与处理为准）

2、班级管理考评得分每月一汇总，前1/3的班获流动红旗。原有流动红旗的班向获流动红旗的班由班干部送红旗。

3、期中、期末进行汇总，对得分前1/3的班授予“养成教育文明班级”称号。

4、班主任费发放以考评为依据，分档发放。

2010-6-15

注：纪律卫生表格见后。

感恩反思行动表格：

我要做懂感恩、知回报的人

级班姓名年月日

一、我用成绩来回报、来感恩。

本月学习情况总结：

数据：

1、我科目取得分数，名次第。较以前进步（后退）了名。

2、我科目取得分数，名次第。较以前进步（后退）了名。

3、我科目取得分数，名次第。较以前进步（后退）了名。

4、我科目取得分数，名次第。较以前进步（后退）了名。

5、

6、

二、我用品德养成来回报、来感恩。

本月，我品德、习惯上的变化：

本月，我与老师的相处：

本月，我与同学的相处：

其它：

三、我用实际行动、点滴小事来回报、来感恩。（必填其中一项，多多益善）

1、日，我帮老师做了：。（相关教师签字：）

2、日，我帮老师做了：。（相关教师签字：）

3、日，我帮父母做了：。（家长签字：）

4、日，我帮父母做了：。（家长签字：）

5、

6、

班主任签字：

家长签字：

班内学生日常行为评分办法

将全班学生分为6组，这个组既是学习小组，又是值日小组、纪律小组。组长一名，负责小组成员全面情况并登记得分，副组长一名，协助组长管理小组。组长、副组长各观察4名同学在一天内的纪律、学习、卫生情况。组长与副组长的得分由2人互相评分,组内成员监督。组内成员由好中差学生组成，各组之间实力相当。

班内制定一套学生每天纪律、学习、卫生等行为的细则，由小组长进行评定，每日划分，小组之间周周评比，由班长进行汇总公布。月月汇总。

根据本班的评分细则，学生每天晚自习下课时首先自我反思一天的情况，然后报请小组长划分，小组长核实后无异议划出得分。

班内评分细则：

纪律：

1、我今天语言文明，尊敬老师（见到老师问好，课上守纪律），没

在任何场合打闹。（1分，做到得1分，违反一次不得分，两次扣1分，依次类推。）

[小组长和副组长评定且其他同学没有提出反对意见。]

2、我按时上课，不迟到，不早退，不旷课；课上坐姿端正，静专思

主。（1分）

[小组长和副组长评定且其他同学没有提出反对意见。]

3、我遵守学校制定的规章制度，在学生处老师巡查时没给班级丢

分。（1分）（若给班级丢分，不仅本项不得分，而且每次倒扣1分）[每天由纪律委员和卫生委员到活动黑板前察看本班纪律、卫生检查得分，若有违纪学生姓名，则提供给相应的小组长和班主任。]

4、我在课间不大声说话，不在教室、楼梯、走廊上追逐奔跑。不吹

口哨，不唱流行歌。有一个充满理想的中学生应有的朝气与正气。（1分，做到得1分，违反一次不得分，两次扣1分，依次类推。）卫生：

5、我认真值日，并且做到了日常保持就坐、就寝区域整洁干净。（1

分）

[由小组长检查组员地面是否有废纸杂物等决定得分情况；不参加或提早离开值日不得分。若该组值日不认真或日常保持不好而导致被学校扣分，小组成员不仅该项不得分，且倒扣1分]

6、我们组打扫得很干净，并且一天都注意保持。（1分）

[以6—1—2—3—4—5—6组的顺序每天评分。]

学习：

7、我在课堂上听讲认真，积极回答，坐姿端正，没有小动作和交头

接耳。（1分）

[小组长负责监督和检查]

8、今天我按时交作业，自习课静专思主。（1分）

[小组长负责监督和检查，]

宿舍：

9、我做到了在宿舍不大声喧哗，不打闹，用语文明，不与同学发生

矛盾，不存放利器。（1分，做到得1分，违反一次不得分，两次扣1分，依次类推。）

10.我遵守了学校的午休晚休纪律要求，未给班级丢分。（1分）

[由宿舍长负责向宿舍成员所在小组长提供宿舍纪律情况。若被学校值班教师扣分，则不仅不得分，还要倒扣1分。]

注：

1、各组长要接受班长及纪律、学习、卫生等班干部的领导和监督。

2、若小组长给成员划分时不公正被其他同学举报且事实清楚的，则

班长可决定扣该组所有成员1分。

3、小组之间周周进行评比，月月排队，（可与考试成绩结合进行排

队）期中期末考试时学生每人品行分写入家长通知书，（按百分制折合，公式为：总分÷天数×10）并对名次靠前的小组予以奖励。汇总工作在班长的指挥下，由纪律委员、卫生委员、学习委员进行汇总。

4、未写入本细则的，则依《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和宁中附中有关学生管理制度作为自己的行为准则。

2009-10-31

我的一周成长记录本这里记录着我每天的成长经历。我记录，我成长，我快乐！

13

值班细则

（2010--2011）

一、值班人员组成：

1名带班领导，1名中层干部，16名教师（其中包括一名记录人员）。二、值班组工作周期

每天下午吃晚饭开始，至第二天下午第五节课结束。

三、值班模式：采用包班制的方法，即以每位值班教师分包2—3个班为主的方式进行管理。

四、值班组工作程序：

1、晚饭

学生如果处于自由活动状态采用如下方法：

吃饭前5分钟，各班在餐厅楼前排队。值班老师组织好分包班级的学生，做到人全、站齐、安静。然后带班领导下令按顺序逐班进餐厅（有预定的顺序）。值班教师带领分包班级的学生，送至就餐楼层后在该楼层指挥学生按“一米线”的要求打饭。

学生如果在教室内采用如下方法：

下午第五节课下课前3分钟，值班教师赶到分包班级位臵。一下课，组织学生排好队，做到人全、站齐、安静。然后值班教师在最前面带队，领着学生去餐厅。学生站队时，分别由班长和另一名班干部带头（男女生各一名，晚上回宿舍方法同此）去餐厅时，4—5层的学生比1—3层的学生晚3分钟出发，以避免拥堵。当遇到下一层的班级正在下楼时，值班教师指挥学生停下来等待。一直将学生带到就餐的楼层，然后在该楼层打饭窗口指挥学生按“一米线”的要求打饭。一路上要做到学生有秩序、无喧哗、无玩闹、安安静静。

2、晚自习

（1）第一节晚自习预备铃响后，组织学生们赶快回到教室准备学习，辅导教师站在教室门口。

（2）看电视：此环节由于设备原因，暂不进行。

（3）第三节晚自习：预备铃响后，值班教师立即组织分包班级的学生进教室，并立即安静下来进入学习状态。之后每隔5分钟巡视一次，保证学生能安静、专注，纪律不好的记录下来扣分。带班领导和中层干部巡视全校并评分。

（4）晚上回宿舍：值班教师提前3分钟赶到分包班级位臵，带班领导和中层干部分头巡视到岗情况。下课后，组织学生排队，做到人全、站齐、安静，然后值班教师在最前面带队，领着学生回宿舍。学生站队时，分别由班长和另一名班干部带头（男女生各一名），4—5层的学生比1—3层的学生晚3分钟出发，以避免拥堵。当遇到下一层的班级正在下楼时，值班教师指挥学生停下来等待。途中做到有秩序、无喧哗、无玩闹、安安静静。到相应宿舍楼时，男女生自然分流，一队由教师带队，另一队由班干部带领进楼，一直带到住宿楼层，然后值班教师赶到自己值班的楼层。

学生回宿舍楼时，宿管员要在宿舍楼门口维持秩序，值班教师和学生全部进入后立即锁楼门。师生均不再外出。

值班教师到值班楼层后，负责好该楼层晚休前的纪律并及时处理学生的各种问题。每个楼层两名值班老师，在值班室住宿。

3、晚休

在预备铃响前登记好宿舍内人数，巡视宿舍内卫生，督促打扫，对无故不在的学生，查明原因，解决问题。

晚查宿舍的班主任到宿管员处登记。（21：45－21：50）

熄灯后，在负责区域巡视，不得擅自脱岗，对违纪宿舍警告扣分。4、早操

5：50起床，6：10分开始跑操，值班教师6：05到位。

每个楼层的值班教师，一人下楼督促自己和同层值班人分包班级认真跑操，另一人先清查该楼层，确保宿舍内无滞留学生后再下楼。

学生在教学楼前站队。

做操完毕后，排队回教室。

5、早饭

提前3分钟到位。（有课的老师下课后迅速到位）一下课，组织学生排好队，做到人全、站齐、安静。然后值班教师在最前面带队，领着学生

去餐厅。学生站队时，分别由班长和另一名班干部带头（男女生各一名，晚上回宿舍方法同此）去餐厅时，4—5层的学生比1—3层的学生晚3分钟出发，以避免拥堵。当遇到下一层的班级正在下楼时，值班教师指挥学生停下来等待。在教学楼1、3层安排值班老师负责下楼秩序，负责1层的老师在教学楼门口，在餐厅楼门口安排值班老师负责进门秩序。一直将学生带到就餐的楼层，然后在该楼层打饭窗口指挥学生按“一米线”的要求打饭。一路上要做到学生有秩序、无喧哗、无玩闹、安安静静。

6、上午课间操

值班教师组织分包班的学生排队下楼（学生吃饭、做操、回宿舍均按指定的路线下楼），然后在分包班级所在位臵督促、指导学生做操认真、整齐。做不好的记录下来上报进行扣分。

值班领导和中层干部巡视整体并做评分。

做操完毕后，排队回教室。

7、午饭

提前3分钟到位（有课的老师下课后迅速到位）。一下课，组织学生排好队，做到人全、站齐、安静。然后值班教师在最前面带队，领着学生去餐厅。学生站队时，分别由班长和另一名班干部带头（男女生各一名，晚上回宿舍方法同此）去餐厅时，4—5层的学生比1—3层的学生晚3分钟出发，以避免拥堵。当遇到下一层的班级正在下楼时，值班教师指挥学生停下来等待。一直将学生带到就餐的楼层，然后在该楼层打饭窗口指挥学生按“一米线”的要求打饭。一路上要做到学生有秩序、无喧哗、无玩闹、安安静静。

8、午休

在预备铃响前5分钟赶到值班楼层，登记人数、巡视宿舍卫生，督促打扫，对无故不在的学生查明原因，解决问题。休息开始，各在负责区域巡视，严查宿舍纪律，不得擅自脱岗，不得回宿舍休息。

五、注意事项：

值班实施责任到人，到因值班不力发生的安全事件，追究相应值班者的责任。

以下几种情况视为重大事件，在班子会作为重要事件研究：

（1）吃饭、做操、放学回宿舍下楼梯时的踩踏；

（2）值班教师在应到时间段内，宿舍楼内发生的打架及其它影响安全的事件。

（3）学生私自滞留宿舍发生的安全事故。

（4）学生无故不参加午晚休而未能及时发现发生的事故。

六、附件：学生下楼路线

2010-11-19

宁晋六中（晶龙中学）宿舍管理员工作程序

宁晋六中（晶龙中学）为高起点、高标准的新建学校，为更好的树立学校形象，提升学校品质，特制定宿舍管理员工作程序如下：

一、按时开关门

根据现执行作息时间，宿管员要按时开关门。早晨开门时间：5:50，锁门时间：6:10，中午开门时间：12:00，锁门时间：12:40，午休后开门时间：13:40,锁门时间：14:00，晚上开门时间：21:10，锁门时间：21:20。

二、楼内卫生

早晨、中午学生离开宿舍后，宿管员要马上打扫宿舍楼内卫生。楼道、楼梯卫生必须先扫后拖，一天两次，确保一尘不染。并注意卫生死角（楼梯不锈钢栏杆外侧、楼道窗台、一层楼道小房前、通向楼顶的楼梯等），及时将楼道内垃圾桶内垃圾清除干净，对于楼道墙壁上的脚印等痕迹要及时清扫干净，不锈钢栏杆也要及时擦洗。全部工作要在上午9:00前完成，下午在15:00前完成。三、日常检查

学生在午晚休进出宿舍楼时，宿管员必须提前10分钟站在宿舍楼门口，等学生进出宿舍楼后及时锁门，并确保无闲杂人员进入宿舍楼。

在上课期间，如有学生回宿舍，检查学生有无准回宿舍证，对于没有准回宿舍证的学生一律不准回宿舍，在打扫卫生期间如遇宿舍内的学生也要检查准回宿舍证。因病、因事学生需要回家的必须在宿管员处登记，并扣“宿管处已登记”印章，对请假返校学生也要及时登记。学生上课、午晚休期间学生家长、无关人员一律不准进宿舍楼。

四、日常维修

学生宿舍出现堵水、物品损坏等情况及时到宿管处登记，小问题宿管员及时维修，大问题宿管员及时报总务处。坚持小问题两小时内解决，大问题两天内解决。

五、资料保存

及时封管保存班主任晚查宿舍登记表，确保本人签字，杜绝代签、补签等情况出现。每大周周末及时将本周的班主任检查宿舍登记表交到学生处。

六、开学、放学

学校开学、放学，宿管员要坚持早来晚走的原则，学校开学宿管员要在下午2:00前到达学校，并打开宿舍楼门。及时清扫宿舍楼内卫生，使学生一开学就能看到一个干净整洁的校园，学校放学宿管员要在全部学生离开后方能离开学校，确保宿舍内无滞留学生。

七、配合学生处做好其他相关工作

2011-1-1

宁晋六中（晶龙中学）学生处

晶龙中学宿舍管理制度

学生宿舍是学生生活、休息场所，必须保持良好的生活氛围和安静、整洁的环境，维护学习、生活的正常秩序，养成温文尔雅的生活习惯。特拟定以下管理条例，希望各位同学共同遵守。

（一）就寝制度

1、服从宿管教师的安排。自觉遵守校规校纪，一旦违纪按学校有关规定处罚。

2、遵守作息制度，按时睡觉、起床。打就寝铃后，不准在寝室外活动，不准高声叫嚷，更不准在寝室内说粗话、争吵、打架。

3、按时起床，维持起床时的纪律，早起床的同学不能吵闹影响他人休息。

4、上课期间不得随意回宿舍，如有必要，须在学生处作好登记，并在宿管老师陪同下方可进入宿舍。

5、宿舍门按规定时间上锁，落锁期间禁止采用任何形式入内。。

6、搞好寝室卫生，内务。每天起床后打扫卫生，整理内务，叠好被子，物品摆放整齐，保持整洁。

7、宿舍内未经老师批准，不得留宿外人，不准在外面留宿，熄灯后不准擅自外出。

8、注意安全，严防事故。不准在宿舍内点蜡烛，用明火，不准乱动电源开关。不准在床上蹦跳和打玩。

9、爱护公物，节约用水、用电。

（二）内务制度

1、毛巾干净，整齐划一，平直，上下对称，放于脸盆内。

2、刷牙杯表面要保持干净，杯的把手、牙刷、牙膏一律向右摆齐，呈一条线，上下对称，整齐有序的摆放。

3、热水壶表面要干净，统一摆放整齐。

4、肥皂等要摆放整齐（建议：装进肥皂盒，整齐有序的摆放于脸盆内。）

5、地面扫干净，无垃圾，杂物。拖干，拖净，无积水，无污渍。

6、桌子表面干净，摆放物品整齐

7、壁橱内保持干净，衣服整齐有序，无异味。

8、被子、毛毯叠成方块有棱角，统一放在床头中间，开口的一面朝床梯。

9、枕头，席子，褥子，床单平整美观，叠放有序。

10、鞋子摆放整齐。袜子塞在鞋子里或用衣架挂在阳台外。

11、门面、窗面保持干净无破损，玻璃明亮。

12、禁止在宿舍吃零食，除牛奶、水果、奶粉、营养品、药品等。发现学生有零食的将一律没收，保管。

13、自觉爱护公用财产，对人为损坏公物要赔偿。不明破坏者的由整个寝室共同赔偿。对受损公物，要及时向宿管老师报修。

（三）整体

1、墙壁无涂画、脚印、手印等，不乱粘贴纸张、图片等，保持洁白，无破损。

2、室内不得乱拉线，桌上、床上、墙上等不得乱粘贴粘钩。

初级中学食品安全制度汇编

食品安全制度汇编 ##初级中学

目录 食品安全工作领导小组 (3) 食品安全管理制度 (4) 食品安全管理人员制度 (5) 食堂管理人员职责 (6) 食品卫生管理制度 (7) 食堂管理制度 (8) 食堂卫生检查制度 (8) 餐具消毒管理制度 (9) 从业人员健康管理制度 (11) 食堂从业人员卫生知识培训制度 (12) 食品采购验收制度 (12) 原料采购索证登记制度 (13) 操作间管理制度 (14) 食品试尝留样管理制度 (15) 库房管理制度 (15) 食堂卫生责任追究制度 (16) 食物中毒处置预案 (17) 食堂安全管理制度 (19) 食品卫生定期检查制度 (20) 学校食堂验收标准 (21) 学校传染病防控工作责任人制度 (22) 传染病疫情报告人工作职责制度 (23) 学校传染病疫情报告制度 (24) 因病缺勤病因追查与登记制度 (26) 学校食品安全事故应急预案 (28)

食品安全工作领导小组 组长： 副组长： 成员： 工作职责： 一、严格按照《食品安全法》、《中小学食堂管理制度》等相关法律和文件要求，建立和健全学校食品卫生安全管理与责任制度。 二、加强对食堂卫生安全的监督管理工作，明确、细化学校和承包方在食品卫生安全管理中的职责。 三、督促食堂从业人员落实上岗体检与培训制度，落实食品采购、贮存、加工、销售等各个环节的卫生要求和工作措施。 四、加强对师生食品卫生安全的教育管理。 五、制定切实可行的预防食物中毒的措施和应急预案。 六、落实专人负责管理食品卫生安全工作。 七、严格执行考核奖惩制度，对资质不合格、卫生不达标的承包者坚决清退。

学生机房管理制度

学生机房管理制度 计算机房是进行计算机教学和现代教育技术培训的重要场所，为确保软硬件系统的可靠运行，有效地为教育教学服务，请自觉遵守本管理制度： 一、未经许可，任何人不得随便进入机房。 二、上机人员必须服从机房管理人员和教师的指导管理，必须在管理人员和教师指定的位置上机操作，不得随便更换座位。 三、上机人员必须配合机房的卫生保洁工作，不得随地吐痰，不得乱写乱画，不得乱扔纸屑果皮等杂物，严禁携带零食、饮料等入内，一旦发现，将予以没收，必要时服从管理人员安排打扫机房卫生。 四、保持机房肃静，不准大声喧哗，不准打闹，讨论问题不得影响他人。 五、上机要严格遵守操作规程，严禁随意拨弄、拆卸计算机配件（键盘、鼠标等），不得擅自更改设置和私设密码。 六、请自觉遵守计算机法规和计算机使用道德规范，不发布有损国家、学校或他人形象的言论(信息)。 七、为防止计算机病毒的传播，严禁携带光盘、软盘进入机房，严禁私自安装、卸载、修改计算机程序，严禁一切人员玩游戏、上网聊天、登录不健康网站。 八、未经管理人员批准，不得将MP3、MP4、耳机等一切外部设备带入机房，否则一律没收。 九、学生班级上机，管理考勤的班委在上课后5分钟内将本节课缺席、请假的人员名单报管理人员处。 十、上机期间发现任何异常现象，如机器故障、网络故障、病毒现象等有义务和责任向机房管理人员报告，以便及时处理。

十一、上课或活动结束，按要求对机器作适当整理，凳子、键盘必须按要求归位，有秩序离开。 十二、对违反上述规定及不服从管理人员管理的，管理人员应及时将其违纪行为上报学校有关部门给予严肃处理。 十三、上课或活动区间，管理人员不得听歌、玩游戏、或者聊天等一切与教学无关的活动。 十四、上机完毕，管理人员应及时检查机房设备，切断电源，关好窗户、电灯，关闭机房。 十五、加强安全教育，注意防火、防盗、防磁、防雷、防触电、防计算机病毒和黑客侵入。 十六、管理人员定期对机器进行检查和维护。 十七、学生机房实行专人负责制，使用者必须如实登记《胜境中学学生机房使用登记表》。 十八、机房管理人员必须认真登记和管理机房设备，接受学校财产检查。

学校信息化管理制度和管理办法

大庆市八百垧第六小学信息化工作管理机构和管理制度 教育信息化工作领导小组成员名单 组长：焦天活陈吉武 副组长：李瑗平 组员：韩秀霞段永红杨茹军王立尧辛凯赵丽萍郭泽斌 教育信息化领导小组工作职责 1、落实人员、建立组织、明确自责、构建学校信息化管理网络。 2、制定各项规章制度，规划我校教育信息化发展方向。 3、审议每年教育信息化工作计划，明确教育信息化工作要求。 4、评估每年教育信息化工作得失，采集教育信息化工作意见，提出改进方案，规范我校教育信息化管理体制。 5、监督教育信息化工作进程，及时调整工作计划，确保我校教育信息化健康发展。 6、以身作则，加强教育科研，积极推进教育信息化课题的实验研究。 办公室电脑使用管理制度 1、严禁访问不健康的网站，上网浏览与工作无关的网页。工作期间禁止利用计算机玩游戏、听音乐、看影碟、播放观看影像、实时在线聊天等。 2、无论是本单位，还是外单位人员，凡与本办公室无关人员，严禁上机操作。 3、注意计算机用电安全和防火、防潮，做好办公室卫生清洁工作，确保计算机有一个良好的运行环境。 4、不准在非正常状态下使用计算机，严禁私自拆卸机箱，硬件或应用软件出现异常，应及时与管理人员联系。

5、未经管理人员许可，不准擅自增删统一配置的计算机软硬件设备，增删、改动微机的I P地址等软硬件配置；未经学校同意，计算机及其附属设备不得外借。 6、严防计算机病毒入侵，其它单位或个人的外部存储设备（如软盘、Ｕ盘、硬盘等）不得随意连入计算机，确有必要连入的必须事先进行病毒扫描。 7、严禁恶意删改网络系统中的共享资源。 8、严格遵守保密制度，工作人员不得将密级文件资料上网共享。 9、因操作不当给工作或公共财产造成损失的，追究当事人的责任。 10、用后及时关闭计算机，切断电源。下班前要关好门窗，以防被盗。 班级电教设备管理制度 为保证电教设备的正常使用，现作以下管理规定： 1、班主任负责教室电教设备的管理、使用维护及监督电教设备的安全用电状况，发现隐患或故障应及时与电教室联系。 2、为延长电教设备的使用期，保证用电安全，更好地为教学服务，电教设备由专人负责，用后按规定保管好；维修由电教室专人负责，其他人不得擅自动用维修电教设备。 3、每周定期检查电视机、电视盒、广播设备、投影仪、投影幕、电源插头、插座的使用情况，发现异常情况及时停止使用，报电教室处理。 4、电教组每月对各班电教设备进行定期检查和不定期抽查，学期结束进行综合评分，对优秀班级进行表彰。 5、电教设备使用过程中易耗品损坏由电教室维护，对于因保管不善或人为因素造成的意外损坏，经查实损坏原因后，由责任人酌情赔偿，情节严重者给予处分。对保管不善的班级在校大会上给予批评。 6、各班同学要协助电教课代表做好电教设备的管理、维护工作，爱护集体财产，要注意安全用电工作，人人要做安全用电的义务监督员，确保人身安全。 7、放学之后按时关闭计算机和其他电教设备，做好安全防火、防电工作。 8、不得利用电教设备做与教育教学无关活动，如发现将严格处理。

上高级中学后,学生很可能会遇到的3个问题.doc

上高中后，学生很可能会遇到的3个问题上高中后，学生很可能会遇到的3个问题 作者| 纸盆 1、高一自我感觉良好 很多学生上了高一后，总有一种良好的自我感觉，很多学生都会沿用初中的那一套学习方法，但是到了考试后，看到考试的的成绩，我们才会发现我们初中的方法不一定适合高中，所以高一我们要及时的调整我们的学习方略，选择适合高中和适合自己学习的方法才行。 2、思想准备 很多学生都只在乎课本知识点的学习，没有想过通过课外来学习，在学习上如果没有迎难而上的思想觉悟，那么很难成为学霸之类的人物，想要提高成绩，就必须要有迎难而上的决心，以及打破沙锅问到底的坚持。 3、偏科 高中的科目也蛮多的，很多学生都有偏科的问题，主要是对某个科目的兴趣决定的，有可能是对科目的老师或者对课程有兴趣，所以对待这门课程的学习就更上心，有的因为对某个老师或者某门课程厌恶，所以导致这么课程学习补上心，成绩自然下降了，我们要抛弃偏见，想要提高成绩就必须把弱势科目的成绩提高上来。

上海,璀璨的明珠(三)_小学生作文 告诉你，那个“好玩的东东”就是上海历史陈列馆。你也许觉得没意思，不过，你进去看了就一定觉得非常有趣。 首先，我们先去参观解放前的汽车。这里的车真是五花八门：电车的门像篱笆，轮子在车子的前面，整体看上去像火车头。电车的四周还有许多小轿车、吉普车，表示小汽车是怎样一步步变化过来的。 我们又去二楼参观。二楼有意思多了。有以前的房屋、日用品、工具，还有客栈、商店等。尤其是那些人，做得栩栩如生，仿佛马上要转过头来问：“你看我干什么？”它们还配上了声音：算账的人的身体里发出了打算盘的声音，洋人的舞厅里发出了动听的音乐……，最有趣的是立体“电影”。在一栋两层的小客栈里——它只有我的课桌那么大，有许多小人，有的谈天，有的睡觉，有的吃饭……，干什么的都有，真有意思。 接着，我们还去参观了其它几个地方，感觉一个比一个好玩。我想：以前的人想上学都上不起，我可要在学习上加把劲呀！

学校机房管理制度详细版

文件编号：GD/FS-5394 （管理制度范本系列） 学校机房管理制度详细版 The Daily Operation Mode, It Includes All Implementation Items, And Acts To Regulate Individual Actions, Regulate Or Limit All Their Behaviors, And Finally Simplify The Management Process. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

学校机房管理制度详细版 提示语：本管理制度文件适合使用于日常的规则或运作模式中，包含所有的执行事项，并作用于规范个体行动，规范或限制其所有行为，最终实现简化管理过程，提高管理效率。，文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 本制度提供各单位专门用于机房内部，作为机房工作人员的日常行为规范。 一、机房人员日常行为准则 1、必须注意环境卫生。禁止在机房、办公室内吃食物、抽烟、随地吐痰；对于意外或工作过程中弄污机房地板和其它物品的，必须及时采取措施清理干净，保持机房无尘洁净环境。 2、必须注意个人卫生。工作人员仪表、穿着要整齐、谈吐文雅、举止大方。 3、机房用品要各归其位，不能随意乱放。 4、机房应安排人员值日，负责机房的日常整理和行为督导。

5、进出机房必须换鞋，雨具、鞋具等物品要按位摆放整齐。 6、注意检查机房的防晒、防水、防潮，维持机房环境通爽，注意天气对机房的影响，下雨天时应及时主动检查和关闭窗户、检查去水通风等设施。 7、机房内部不应大声喧哗、注意噪音/音响音量控制、保持安静的工作环境。 8、坚持每天下班之前将桌面收拾干净、物品摆放整齐。 二、机房保安制度 1、出入机房应注意锁好防盗门。对于有客人进出机房，机房相关的工作人员应负责该客人的安全防范工作。最后离开机房的人员必须自觉检查和关闭所有机房门窗、锁定防盗装置。应主动拒绝陌生人进出机房。

中学管理制度汇编全文

中学管理制度汇编全文 Ⅰ各级各类人员岗位职责 一 1．校长岗位职责 本校实行校长负责制，学校的行政工作由校长对上级全面负责，对国家负责，在国家和上级教育行政部门有关法律、法规、政策所允许的范围内，校长行使对本校的教育教学和行政工作的决策权和指挥权。 校长的职责是： (一)、全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、法规，坚持社会主义办学方向，全面实施素质教育，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，按教育规律办学，不断提高教育质量。 (二)、团结和依靠教职工，充分发挥广大教职工工作的主动性、积极性和创造性，保证教师学习政治，组织教师钻研业务，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和骨干教师，努力优化教师队伍结构，提高教师队伍的整体素质，依靠学校党组织和工会、共青团等组织，共同做好职工的思想政治工作。加强学校民主制度建设，以教职工代表大会为基本形式，实行民主管理，民主监督。 (三)、全面负责、统一领导学校教育教学和行政工作。 (1)领导和组织德育工作，把坚定正确的政治方向放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人的原则，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。 (2)领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为主，认真执行国家及上海市规定的课程计划和教学大纲。遵循教学规律组织教学，积极开展教学改革，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。 (3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动，确保这些教育和活动生动活泼、有成效地开展。 (4)领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教育教学、为教职工服务的方向。严格管理校产和财务，搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和教工福利。 (5)配合党组织，支持和指导学校的群众组织开展工作，充分发挥工会、共青团等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。 (四)、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社区教育的相互配合，协调一致，形成良好的育人环境。 (五)、安排学校人事，在听取教职工意见的基础上，经与学校党组织共同考察讨论后提名和任命中层干部。 (六)、学校实行教职工聘用合同制度、校内结构工资制等，学校内部劳动、人事、分配制度的改革和教育教学改革，改革方案和措施在征求学校党组织的意见后，经教职工代表大会审议通过，由校长组织实施。 (七)、主持校务会议和行政会议，研究和决定学校的重大问题，制定学校工作计划，审批学校各部门的工作计划。经常检查计划执行情况，总结经验，指导各部门改进工作，做好学期和学年的工作总结。

机房管理制度通则正式版

Through the joint creation of clear rules, the establishment of common values, strengthen the code of conduct in individual learning, realize the value contribution to the organization.机房管理制度通则正式版

机房管理制度通则正式版 下载提示：此管理制度资料适用于通过共同创造，促进集体发展的明文规则，建立共同的价值观、培 养团队精神、加强个人学习方面的行为准则，实现对自我，对组织的价值贡献。文档可以直接使用， 也可根据实际需要修订后使用。 1机房出入： 1.1机房是商场重要的动力设备重地，非本部门人员未经部门批准，严禁入内。严格执行来客登记制度。 1.2外单位或其它部门人员到机房内施工或维修时，需在来客登记本上登记。经工程部经理批准后，由运行人员陪同方可进入。工作时不能私自动用与本维修项目无关的设备。 1.3不准在机房内会客和接待与本专业工作无关的人员。 2 机房卫生：

2.1不准在机房内乱扔杂物、堆放物品、擅自存放私人物品，保持机房内的卫生。 2.2严禁在机房吸烟、便溺。 2.3随时保持机房设备的干净整齐，不得有积水、积尘现象。 2.3每班要对值班室进行一次清扫，桌上物品应摆放整齐，保持清洁。 3机房设备： 3.1未经上级领导批准，不得擅自更改、调整各种设备的数据和参数，如需更改数据和参数，经批准后方可进行更改并做好详细的更改记录。 3.2爱护机房内的各种设备、器材，积极维护、正确使用、防止丢失和损坏。

计算机室管理制度31454

计算机室管理制度 一、计算机教室是信息技术教育的重要场所，供师生教学、培训使用。 二、学校要加强对计算机教室的管理，安排专职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。 三、做好计算机及辅助设备、软件及有关文件资料的登记造册工作。要分类编号定位，逐一登记入账，做到账据齐全、账物相符。 四、做好计算机教室清洁卫生工作，不准在计算机教室吃零食，保持室内整洁。 五、做好设备日常维护保养工作。要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。雨季和假期要定时开机。 六、严控外来磁盘、优盘等存储介质的使用，定期进行计算机病毒检测和杀毒工作。 七、建立工作日志，记载每天计算机教室的日常工作情况。建立计算机的使用、保养、故障维修的技术档案。 八、加强防雷、防火、防盗的安全保卫工作。机房内严禁明火并合理配置消防器材，管理员应正确掌握消防器材的使用方法。下班离开教室时，管理员要负责关闭电源、锁好门窗。 九、禁止擅自拆装硬件，凡有人为损坏，查明责任、照价赔偿。 十、禁止使用人员对计算机教室机器的系统软件进行删改, 未经许可不得随意安装应用系统软件,禁止通过本教室机器浏览和传播病毒、攻击性程序，以及有不健康内容的文件。 计算机室学生上机守则 一、上机前准备好上机时所需的一切物品：书、笔、纸等，不准带与上机无关的东西如食物、水果、饮料、口香糖等进入机房，更不

能带镊子、钳子、改刀等工具进入机房，也不能将任何物品放在主机、显示器等微机设备上； 二、严禁赤膊、穿背心、拖鞋等进入机房，上机前检查手脚是否干净。 三、学生应在上机前提前五分钟有秩序的进入规定机房上机，并保持安静。上机期间，不得擅自离开机房；如需暂离机房必须向老师请假，获准后方可离开； 四、按时上下机，不准迟到、早退，有事需认真履行请假手续；教学上机时非本班学生一律不得进入； 五、进入机房后必须对号入座，服从指导教师和机房管理员的调配，不得擅自调换座位；学生上机如确有原因需更换机器，必须征得教师同意后按指定位置上机； 六、保持机房安静、整洁。机房内不准大声喧哗，不聊天、嬉笑、打闹和做与电脑学习无关的事情； 七、爱清洁讲卫生，在机房内严禁吸烟，不随地吐痰，不吃东西，不乱丢垃圾，不准在桌、椅、墙壁上乱涂乱画； 八、不可野蛮操作计算机，如用力敲击键盘、鼠标等； 九、不得利用电脑或其他信息技术散布诽谤、攻击他人的言论和损毁他人的声誉； 十、不得利用电脑或其他信息技术散布不当言论，影响学校声誉或扰乱学校正常的教学、生活秩序； 十一、不得利用电脑或其他信息技术传播电脑病毒或非法进入他人电脑系统； 十二、不得在机房收看、复制、传播淫秽物品，不得浏览、制作黄色网站、网页，不得利用互联网传播黄色淫秽影片、图片、文章； 十三、爱护机房设施，爱护公物及他人的物品，不乱摸乱动，不

高级中学学生守则

高级中学学生守则 高级中学学生守则 (一)上课守则 1、课前要准备好当堂课的学习用品，凡影响学习的物品不能带入课堂。 2、进教室要穿戴整齐，及时安静坐好。 3、上课铃响后，由班长喊口令：“起立”、“敬礼”，仪式完毕教师示意后方可坐下。 4、迟到者要在教室门前先喊报告，经教师同意方可进入教室。 5、上课要严肃认真，坐姿端正，专心听讲，积极思考，记好笔记，踊跃发言，不随便说话、下位，不做与课业无关的事情。 6、回答教师提问要起立，站好，得到教师允许后再坐下。争取答问或向教师发问要先举手，发言要响亮、清楚、讲普通话。 7、下课铃响后，教师宣布：“下课”，班长喊口令：“起立”、“敬礼”，待老师宣布“解散”并离开教室后，学生方可有秩序地走出教室。 (二)自修守则 8、寄宿生按时上好晚自修和自习课，晚自修和自习课做到“准时、定位、安静、专心”。 9、通学生到校上晚自修，须经班主任同意，学校批准。 10、晚自修时间不做与课业无关的事情，不随便外出。 11、按时下晚自修，要关闭教室电灯、饮水机，关锁好教室门窗。 (三)课余守则 12、课间由值日生负责擦黑板，整理讲台，清洁教室，搞好卫生包干区保洁，全体学生应抓紧休整，做好下一堂课的准备。 13、课间文明安静休息，不高声喧哗，不追逐、奔跑、打闹，不私出校门。 14、爱护校园环境卫生，不乱丢瓜皮果壳、纸屑、食品包装袋等杂物，不乱吐口香糖残渣，不乱丢竹签，不乱涂乱画。 15、进教师办公室要先喊“报告”，经同意后方可入内。 16、友爱同学，健康交往，积极参加文娱、体育、科技等有益的活动，培养高尚情操。 17、寄宿生午间要遵守纪律，按时休息，不喧哗。 18、值日生领饮用水要文明搬运，不抛、滚水桶。 19、参加校园文艺、体育活动要有良好的秩序。 20、在校内不打扑克，不抽烟、不喝酒，不搞有害身心健康和妨碍他人的活动。 (四)锻炼守则 21、准时、认真、全程上好体育课。听从教师指挥，科学锻炼身体，注意运动安全。 22、认真上操。整队快、静、齐，做操或打课间拳动作到位，不讲话。 23、认真做好眼保健操。 24、认真参加体育达标测验。 25、认真参加校运会和其他体育竞赛，争当文明运动员、文明裁判员、文明观众。 26、参加运动队的同学须积极参加训练，提高运动成绩，在比赛中为学校争光。 27、爱护学校体育场馆等一切设施。 (五)考试守则 28、严格清场，不夹带任何资料。 29、不旷考，不迟到，不提前交卷。 30、发卷时秩序良好。 31、开考钟响后才可答卷。

中学各类制度汇编

中学 管理制度汇编（草案） 2004年11月

学校“三风” 校风：文明、守纪、勤奋、创新教风：勤奋、严谨、务实、反思学风：勤学、多思、务实、求活 学校校训 修德、益智、健体

前言 俗话说：没有规矩，不成方圆。要管理好一所学校，也必须要有规矩。在某种意义上，可以说制度就是规矩。 现在有人说，一个好校长就是一所好学校，但也有人说，有一套科学、合理的管理制度能办出一所好学校，我更相信后者，因为校长具有可变性、个体性和人为性，而制度则具有稳定性、整体性、规范性和公平性。众所周知，一所名校，它既要有一个好校长，也有一套科学合理的规章制度，两者缺一不可。 我校虽建校近30年，但在管理制度方面，由于种种主客观原因，总体上还处于不完善的状态。1997年，学校进行了一次收集、汇总，印发给全体教职工，这对规范办学行为，严格常规管理，提高办学效益起到了一定的促进作用。但时隔多年，随着学校、教师、学生的变化和教育客观环境的变化，有的内容已经过时，有的内容需要完善，有的内容亟待增补。校委会结合学校管理实际，对原有制度进行修改，增添了有关

热点方面的新内容，在广泛征求教职工意见的基础上，经教代会通过，形成了这本《学校管理制度汇编》。我相信它会对学校管理和教育发展起到积极的推动作用。 学校制度源于教育教学实践，新一轮教育教学改革的实践，势必又对学校管理提出新的要求，今后，我们将与时俱进，不断完善各项规章制度，使学校的管理工作更趋向于科学化、人文化和现代化。 2004年11月 目录 一、党组织建设―――――――――――――――――――――5～13 1、党支部“三会一课”制度 2、领导班子议事制度 3、党支部民主生活会制度 4、教职工政治学习制度 5、校务公开实施意见 6、民主评议领导干部制度 7、中层干部竞聘制度 8、关于加强对工会、教代会工作领导的意见 9、关于加强对团委、少先队工作领导的意见

学校机房管理制度(正式版)

学校机房管理制度 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：___________________ 日期：___________________

学校机房管理制度 温馨提示：该文件为本公司员工进行生产和各项管理工作共同的技术依据，通过对具体的工作环节进行规范、约束，以确保生产、管理活动的正常、有序、优质进行。 本文档可根据实际情况进行修改和使用。 本制度提供各单位专门用于机房内部, 作为机房工作人员的日常行为规范。 一、机房人员日常行为准则 1、必须注意环境卫生。禁止在机房、办公室内吃食物、抽烟、随地吐痰；对于意外或工作过程中弄污机房地板和其它物品的, 必须及时采取措施清理干净, 保持机房无尘洁净环境。 2、必须注意个人卫生。工作人员仪表、穿着要整齐、谈吐文雅、举止大方。 3、机房用品要各归其位, 不能随意乱放。 4、机房应安排人员值日, 负责机房的日常整理和行为督导。 5、进出机房必须换鞋, 雨具、鞋具等物品要按位摆放整齐。 6、注意检查机房的防晒、防水、防潮, 维持机房环境通爽, 注意天气对机房的影响, 下雨天时应及时主动检查和关闭窗户、检查去水通风等设施。 7、机房内部不应大声喧哗、注意噪音/音响音量控制、保持安静的工作环境。

8、坚持每天下班之前将桌面收拾干净、物品摆放整齐。 二、机房保安制度 1、出入机房应注意锁好防盗门。对于有客人进出机房, 机房相关的工作人员应负责该客人的安全防范工作。最后离开机房的人员必须自觉检查和关闭所有机房门窗、锁定防盗装置。应主动拒绝陌生人进出机房。 2、工作人员离开工作区域前, 应保证工作区域内保存的重要文件、资料、设备、数据处于安全保护状态。如检查并锁上自己工作柜枱、锁定工作电脑、并将桌面重要资料和数据妥善保存等等。 3、工作人员、到访人员出入应登记。 4、外来人员进入必须有专门的工作人员全面负责其行为安全。 5、未经主管领导批准, 禁止将机房相关的钥匙、保安密码等物品和信息外借或透露给其它人员, 同时有责任对保安信息保密。对于遗失钥匙、泄露保安信息的情况要即时上报, 并积极主动采取措施保证机房安全。 6、机房人员对机房保安制度上的漏洞和不完善的地方有责任及时提出改善建议。 7、禁止带领与机房工作无关的人员进出机房。 8、绝不允许与机房工作无关的人员直接或间接操纵机房任何设备。 9、出现机房盗窃、破门、火警、水浸、110报警等严重事件时, 机房工作人员有义务以最快的速度和最短的时间到达现场, 协助处理相关的事件。

学校机房管理制度

学校机房管理制度 为规范机房管理，提高计算机使用效率，保证计算机设备安全和教学工作的正常运转，特制定本制度。 一、机房财产设备管理 1、机房财产设备由信息中心集中统一管理，并建账登记。 2、教师要爱护机房的各类设备，发现损坏和丢失要立即向信息中心报告，配合调查原因，并追查责任。 二、机房软硬件维护办法 1、机房当值教师为机房计算机软硬件管理的具体负责人。 2、设备出现故障较小时可由当值教师自行解决，较大故障要及时向相关人报告，争取在最短时间内对故障查明原因。 3、在计算机资源相对紧张的情况下，各机房软件安装首先满足各专业教学大纲规定的要求，再考虑安装其他软件。对专业教师和学生提出的其他软件安装要求。未经许可私自从网上下载、安装任何软件的师生，如引起系统故障，视为严重违纪，一经查实，由当事人承担相关责任。 三、指导教师岗位职责 1、上机过程中要保证出口畅通，指挥学生打开门窗。 2、加强防火防漏电意识，发现异常情况要及时采取措施，并报知相关领导。 3、每天上课前5分钟到达机房，作好上机准备，并查机房设

备是否有损坏现象。 4、上课时间要在机房中巡查，认真负责地指导学生上机操作，不得中途离开机房。 5、教育、监督学生不得随意挪动机房设备，并督促学生安排班级打扫卫生保持机房清洁。 6、上机时如果学生做与学习无关的事情（如上网、聊天、玩游戏、讲话、看其他书籍），要及时制止，情节严重的必须做好记录并上交教务处。 7、发现电脑故障应做好记录并及时通知信息中心 8、上机结束后应全面检查一次机房设备，组织学生关好门窗、风扇、电源等，待学生全部离开机房后教师方可离开。 四、学生上机守则 1、上机时要求带齐学习用具，在教师指导下安静、认真地上机，不得喧哗吵闹，更不准随意走动。 2、不得随意进出机房，预备铃响后（正式上课前2分钟）方可进入机房并严格按教师指定的机位就坐。 3、爱护机房卫生，雨具、仪器等不得带入机房，不得乱扔果皮、纸屑等，实习用纸学生要自行带走。 4、不得在机房的任何位置涂抹乱画，否则予以严惩。 5、开机时如发现电脑故障，应立即报告指导教师，等待重新安排和调整机位。 6、严禁修改客户机系统设置和入侵服务器，若练习需要，在

高级中学学生综合素质评价细则

高级中学学生综合素质评价细则 高级中学学生综合素质评价细则 为了搞好学生的综合素质评价工作，公正、公平、客观地评价每一位同学、本着易于操作的原则，特将学生的综合素质评价标准进行统一要求： 一、道德品质： 此项评价为A等必须具备:获校级以上三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、优秀共青团干部等荣誉；在关心集体、保护环境、民族团结、积极参加公益活动等方面有突出表现并得到校级以上有关部门表彰。 ?积极参与各种爱国主义、弘扬民族精神的各种集体活动; ?有参加社会公益活动和捐助的表现；热心帮助他人或集体；能服从集体决定 ①有升旗迟到、旷到 ②在队列里说话，不守纪律的 ③仪容仪表检查不合格 ④未穿校服 ⑤不服从班主任工作安排的 ⑥语言侮辱、取笑其他同学的 ⑦有抄作业，不交作业的

⑧旷、逃的以上行为有1-2项符合规定的，此项评价为基本合格，3项以上符合的为不合格。 ⑨有考试作弊行为的 ⑩有抽烟行为的 此两项中符合其中一项评价为不合格。 二、公民素养： 此项评价为A等必须具备： 获校级以上三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、优秀共青团干部等荣誉； 在关心集体、保护环境、民族团结、积极参加公益活动等方面有突出表现并得到校级以上有关部门表彰。 ①有上（出操）迟到、旷 ②上说话，不守纪律的 ③仪容仪表检查不合格 ④未穿校服 ⑤不服从班主任工作安排的 ⑥语言侮辱、取笑其他同学的 ⑦有抄作业，不交作业的 以上行为有1-2项符合规定的，此项评价为基本合格，3 项以

上符合的为不合格。 ①有违犯民族团结的言行的评价为不合格 ②破坏公共财物的评价为不合格 ③利用手机观看黄色视频的评价为不合格 ④仪容仪表检查评价为不合格 ⑤未穿校服的评价为不合格 三、学习能力：以学生学习考试成绩为准并参照学科竞赛成绩合理分配等级。此项评价为A等必须具备： ?获校级以上特优生、三好学生荣誉 ?学习考试成绩至少在班级名列前茅，学科竞赛成绩突出, ?必须完成研究性学习相关学习任务。 ①有上迟到、看外书籍 ②上说话，不守纪律的 ③有抄作业，不交作业的，以上行为有1项符合规定的，此项评价为，3项以上符合的为D。无正当理由旷超过节的本项考核为D 四、交流和合作： 上未经老师允许插话、和其他同学讲话、顶撞教师的，拒绝参加各种集体活动的此项评价为或D等。 此项评价为A等必须具备： ?能积极主动完成教师布置的工作的班委，班委工作积极主动，组织能力强，成效显著； ?能服从配合班委搞好班级工作（如板报组成员） ?积极参加学校组织的各种社团活动，并积极开展工作

初级中学管理制度汇编1.doc

初级中学管理制度汇编1 学校管理制度 汇编 太平一中 目录 第一部分学校办学理念 第二部分学校全面工作管理制度第三部分学校常规管理工作制度第四部分学校教学工作管理制度第五部分教学职能部室管理制度第六部分学校教职工管理制度 第七部分学校学生管理制度 第八部分学校行政工作管理制度第九部分学校物资与财务管理制度第十部分学校后勤工作管理制度 第一部分学校办学理念 党的教育方针：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。 学校的办学理念：为学生发展奠基，办人民满意教育 学校的管理理念：以人为本民主管理 学校的校风：严谨求实团结奋进

学校的教风：敬业爱生和谐互动 学校的学风：博学多思愉悦体验 把学校建成：学习型组织，竞争型集体，互助型团队，创新型基地； 学校的承诺：让学生成长，让家长放心，让老师成功，让社会满意。 学校办学特色： 一、以创新促进各项工作进步 1、管理理念的创新：真实体现以人为本，民主管理。 2、奖惩制度的创新：真实体现创优多得，优劳优酬。 3、考核制度的创新：定性分析，定量管理，过程评价。 4、评价制度的创新：评价内容多元化、评价主体互动化、评价方式动态化。 二、以理论指导教育实践 1、学校工作的二十字原则：求规范为学生发展奠基，保方针办人民满意教育 2、教学工作的二十二字原则：抓师德铸高素质教师队伍，提质量创超一流教学业绩 3、后勤工作的二十字原则；管财产抓后勤服务育人，治环

境促校园和谐平安。 三、构建特色校园文化 1、以宽容，互助，和谐，创新为核心的人性化的运作为模式，让学校充满温馨。 2、让教师有感情，让学生有兴趣，让校园充满乐趣。 第二部分学校全面工作管理制度 校长工作制度 一、校长是学校行政负责人，主持学校的教育、教学和一切行政工作。 二、校长要团结全体教职工，全面贯彻党的教育方针，执行上级党委和教育行政部门的指示，面向全体学生，使学生得到全面发展，完成学校教育的基本任务，为“四化”培养德才兼备的身体健康的人才。 三、领导学校的教学工作，坚持以教学为主，全面安排的原则，按教学规律办事，建立正常的教学秩序，保证教学计划的全面贯彻执行。 四、做好学校的思想道德教育工作，经常与主管教学的副校长和教务主任，研究教育改革的新动态，积极带领广大教师参加课程改革，积极指导与帮助共青团、学生会开展工作。要发动全体教职工人人做学生的思想工作，实现全员育人。 五、领导学校体育、卫生工作，督促有关部门和全体教职工

机房管理相关制度汇总

机房管理相关制度汇总文档 为了便机房和信息管理人员对机房管理有所了解，特整理了如下相关制度作为参考，希望能给大家有所帮助。 1、机房管理制度； 2、网络安全责任制度； 3、外部人员访问机房等重要区域审批管理制度； 4、人员离岗离职信息安全管理制度； 5、重要岗位信息安全和保密责任制度； 6、机房网络应急预案。 机房管理制度 一、机房人员日常行为准则 1、必须注意环境卫生。禁止在机房吃食物、抽烟、随地吐痰；对于意外或工作过程中弄污机房地板和其它物品的，必须及时采取措施清理干净，保持机房无尘洁净环境。 2、必须注意个人卫生。工作人员仪表、穿着要整齐、谈吐文雅、举止大。 3、机房用品要各归其位，不能随意乱放。 4、机房应安排人员值日，负责机房的日常整理和行为督导。 5、进出机房按要求雨具、物品等物品要按位摆放整齐。 6、注意检查机房的防晒、防水、防潮，维持机房环境通爽，注意天气对

机房的影响。做好避雷措施 7、机房部不应大声喧哗、注意噪音/音响音量控制、保持安静的工作环境。 8、坚持每天下班之前将桌面收拾干净、物品摆放整齐。 二、机房保安制度 1、出入机房应注意锁好防盗门。无关人员进出机房，机房相关的工作人员应负责无关人员安全防工作。最后离开机房的人员必须自觉检查和关闭所有机房门、锁定防盗装置。应主动拒绝陌生人进出机房。 2、工作人员离开工作区域前，应保证工作区域保存的重要文件、资料、设备、数据处于安全保护状态。如检查并锁上自己工作柜枱、锁定工作电脑、并将桌面重要资料和数据妥善保存等等。 3、在没有接受机房管理人员的邀请情况下禁止外人进入机房。 4、外来人员进入必须有专门的工作人员全面负责其行为安全。 5、未经主管领导批准，禁止将机房相关的钥匙、密码透露给其它人员，同时有责任对信息保密。对于遗失物品的情况要即时上报，并积极主动采取措施保证机房安全。 6、机房人员对机房安全制度上的漏洞和不完善的地有责任及时提出改善建议。 7、管理人员应做好机房设备的定期检修维护并应有维护记录表 8、绝不允与机房工作无关的人员直接或间接操纵机房任设备。 9、出现机房盗窃、破门、火警、水浸、110报警等重事件时，机房工作人员有义务以最快的速度和最短的时间到达现场，协助处理相关的事件。

机房实训室管理制度

计算机实训室管理制度及考核标准 计算机实训室拥有大量贵重教学设备，是学校进行现代化教学的场所。认真做好计算机教室管理工作，确保设备安全和教学工作的正常进行，是每个教师和学生应尽的职责。 为了保证全校计算机课程的教学工作能正常运行，最大效率的发挥计算机教室的使用功效，延长使用寿命，同时为保证计算机安全运行，让学生能在干净、整洁的环境中学习，并养成一个良好、文明的上机习惯，培养出高素质学生，计算机中心特制定以下管理条例： 1、学生进入计算机教室后应按规定位置对号入座，并填写《座位登记表》。该生本学期在该计算机教室上课时，均应坐在该位置，不得随意更改座位，有机器故障需更换要及时向管理员报告，计算机机房管理员负责统一调换，实行“一人一机负责制”。在上课期间没有学生使用的计算机有损坏则由上课班级负责赔偿。 2、学生严禁携带任何食品、饮料进入机房。在上课期间产生的垃圾，不能随手抛弃，应在下课后放到教室的垃圾桶内，严禁随意在机房内吐痰、吸烟。 3、显示器屏幕不能用手直接触摸，严禁在主机箱、显示器、键盘及微机桌等设备上写字、刻画、涂抹、张贴，不可将脚放在主机箱及微机桌挡板上。 4、学生下课后需将所使用计算机的键盘、鼠标、显示器整齐摆放好。

5、在上课期间，计算机实训室的其它设备，如窗帘、桌椅、等设施损坏，若无直接责任人，需上课班级集体进行赔偿。 6、每位学生在上课前需仔细检查所使有计算机有无硬件损坏性故障，所坐凳子及微机桌有无损坏。若有问题需及时向管理教师和任课教师汇报，以便老师追究责任。由于实行“一人一机负责制”在该位置的学生下课后，管理教师进行设备检查过程中，如发现有硬件损坏和乱涂、乱画现象，并且该位置的学生未及时向教师反映上述情况，责任由该学生承担。 7、学生上课期间，不可随便移动显示器位置，不可私自调试显示器上的按钮，不可私自拔、插电源插头和显示器数据线插头，不可私自拔、插网线插头，不可私自拔、插键盘和鼠标主机箱接头。 8、严禁私自拆卸、偷窃、调换电脑配件，如鼠标、主机箱面板、键盘的按键等；严禁私自将微机桌上的座位号标识牌损坏。 9、学生所使用的计算机在上课期间发生故障，学生不得擅自处理，应由管理老师负责解决问题。 10、不可将电脑中的反病毒软件关闭或禁用。 11、不可私自设置与破解密码，如开机密码、屏幕保护密码等。不可设置共享文件夹。 12、不可更改电脑的配置参数，如电脑桌面、控制面板、网络IP 地址等；不可将教学广播软件功能禁用；不可设置局域网共享。

高级中学学生会各部门职责

述职报告范文：高级中学学生会各部门职责是由忘记密码了为您精心收集，希望这篇高级中学学生会各部门职责范文可以给您带来帮助，以下是高级中学学生会各部门职责的正文： 1 高级中学学生会各部门职责 总则 第一条为了明确学生会干部职责，使学生会工作规范化，制度化，做到有据可依，在章可循，切实发挥学生会干部的先锋模范作用，结合我校实际情况，特制定本条例。 第二条本条例适用于高级中学学生会干部，包括主席团成员，各部正、副部长和学生会所辖社团负责人。 第三条学生会干部应该有坚定的正确的政治方向注重思想政治道德修养和个人品德修养。 一、主席职责 1、经常同学生干部谈心，抓好学生会一班人思想建设，充分调动他们的积极性和创造意识，负责学生会干部的考察配备。 2、每学期提出学生会工作的计划，指导各部门开展工作，组织计划的实施，并检查和总结开展的活动情况，对存在的问题提出改进措施。 3、及时向学校团委办公室反映学生对生活、文娱、体育、学习、宣传和其他方面的建议与意见，做到下情上报，上情下达。 4、负责校学生会的全面工作，并主持召开校学生会主席团会议，学生会各部长会议，学生全体成员大会，讨论制定学生会工作计划，决定布置各项工作； 5、根据学校学生会章程和我校学生工作的实际情况，向校团委提名学生会干部人选。 6、及时向校团委汇报学生会工作情况和学生思想动态，参加学校学生工作会议。 7、指导帮助检查员督促学生会各职能部门，协调各方面的关系。 8、学生会主席对各班团支部负责，接受校学生会及全校学生的监督； 9、积极配合校学生会开展工作； 二、副主席职责 1、协助主席做好学生会有关工作。 2、主席不在时受主席委托执行主席职权。 3、明确责任分工，坚持参加主管部门的各项工作和活动。 4、向学生会常委会议汇报自己分管的工作，完成主席交办的其他的工作任务。 三、秘书长职责： 整个学生会的核心所在，负责学生会内部各部门之间的协调工作；是学全会对外窗口，也是整个学生会形象的代言者。负责如：有关章程的修改，整理以及案籍的管理和保存工作。本部的主要职责如下： 1、学生会例会，考勤工作和内容记录。 2、负责我校团活动经费的管理。 3、校学生会的文件处理、存档及整理工作。 4、合理安排各部门人员进行校学生会的值日工作。 5、工作总结汇报。 四、团学办公室 整个学生会的协调机构和常务机构，根据学生会有关章程，负责管理学生会的日常工作，以使其正常、有序地运行。主要职责如下： 1、安排通知各团支部、学生会各种会议和重要活动；

初中课程规章制度汇编

初中课程规章制度