指导老师：xxx
参与人员：xx
目录
第一章任务书 (1)
1.1 题目 (1)
1.2 设计时间 (1)
1.3 其他相关内容 (1)
1.4 设计资料 (1)
1.5 工作内容 (1)
1.6 课题分工 (1)
1.7 设计成果 (2)
第二章开发运行环境 (3)
2.1 系统开发环境和运行环境 (3)
2.2 开发工具介绍 (3)
第三章需求分析 (4)
3.1 引言 (4)
3.2 任务概述 (4)
3.3 需求规定 (4)
3.4 运行环境规定 (5)
第四章模块分析与整体设计 (6)
4.1 引言 (6)
4.2 本系统的模块划分 (6)
4.3 系统的数据流图 (7)
第五章数据库分析和设计 (8)
5.1 引言 (8)
5.2 外部设计 (8)
5.3 结构设计 (8)
第六章测试报告 (11)
6.1 编写目的 (11)
6.2 背景 (11)
6.3 测试概要 (11)
6.4 对软件功能的评价 (11)
第七章系统特点与难点 (11)
7.1 系统的特色(难点) (12)
第八章开发总结 (14)
附录A: 参考文献 (15)
第一章任务书
1.1 题目：基于Web的超市进销存管理系统
1.2 设计时间：二个月
1.3 其他相关内容
项目提出者：朱腾
软件内容：详见第四章的系统模块设计。
开发人员：信息工程学院计科朱腾(2011508139) 刘庞哲(2011508092
)杨敏（2012620201）
软件用户：石河子大学校内超市
备注：本系统要求能够较好的实现人机交互，提供商品的进销存管理功能。1.4 设计资料
网上下载的java语言函数使用示例，近年二级考试试题
指导老师提供的java语言各章节练习题
软件开发标准：国家标准(GB8567——88 )
《项目开发计划规范》(GB856T——88)
《软件需求说明书规范》(GB856T——88)
《数据库设计说明书规范》(GB8567——88)
《数据要求说明书规范》(GB856T——88)
《详细设计说明书规范》(GB8567——88)
《用户手册规范》(GB8567——88)
《测试计划、测试分析报告规范》(GB8567——88)
《详细设计说明书规范》(GB8567——88)
1.5工作内容
1.5.1 系统可行性分析和需求分析
分析系统的可行性，并给出系统定义；对系统需求做出较为全面的规定；给出系统的约束条件以及某些数据格式；对编码设计给出规范和约束。
1.5.2 系统模块规划，数据库设计、实施
分析系统的某块划分，构建系统框架，对数据库做出定义，依照数据库设计的规范步骤进行设计数据库；使数据库达到较高的规范化要求。
1.5.3 超市进销存管理系统应用程序的设计
依照已经分析出的系统模块进行编码设计，生成超市进销存管理系统的源代码以及应用程序。
1.6课题分工
共同合作：设计论文，使用说明书；
朱腾：系统实现与维护（人员管理、商品管理、进货管理、销售管理、厂商管理等）
刘庞哲：数据库设计与维护（人员表、商品表、厂商表、销量表等）杨敏：页面设计与维护（登陆页面、框架设计、系统个子页面等）1.7设计成果
本系统软(硬)件及清单一套包括：
1.7.1 系统可执行程序一套；
1.7.2 系统源程序一份
1.7.3 系统开发文档一套及论文一份；
《用户手册》
《项目研究进展报告及工作总结》
第二章开发运行环境
2.1 系统开发环境和运行环境
2.1.1开发环境
数据库服务器：
操作系统：安装Windows 系列操作系统（Windows 2000 以上
应用程序：MySQL数据库
基于Web的超市进销存管理系统:
操作系统：安装Windows 系列操作系统（Windows 2000 以上
开发工具：Eclipse
2.2 开发工具介绍
整个系统所用的开发工具有：
Dreamweaver、Eclipse、MySQL-Front
2.2.1 Dreamweaver
Dreamweaver是美国MACROMEDIA公司开发的集网页制作和管理网站于一身的所见即所得网页编辑器，它是第一套针对专业网页设计师特别发展的视觉化网页开发工具，利用它可以轻而易举地制作出跨越平台限制和跨越浏览器限制的充满动感的网页.
2.2.2 Eclipse
Eclipse 是一个开放源代码的、基于Java的可扩展开发平台。就其本身而言，它只是一个框架和一组服务，用于通过插件组件构建开发环境。幸运的是，Eclipse 附带了一个标准的插件集，包括Java开发工具（Java Development Kit，JDK）。
2.2.3 MySQL-Front
一款小巧的管理Mysql的应用程序.主要特性包括多文档界面，语法突出，拖拽方式的数据库和表格。可编辑/可增加/删除的域，可编辑/可插入/删除的记录，可显示的成员，可执行的SQL 脚本，提供与外程序接口，保存数据到CSV文件等。
第三章需求分析
3.1引言
了规范以及条理的进行本系统的设计以及为后续的开发维护工作变得有趣而轻松，编写本系统需求分析说明书；旨在开发过程中进行参考，使系统在需求的规范之内，避免重复劳动，加快开发进度以及提高开发效率；同时也是为以后系统维护服务提供指南。
3.1.1 编写目的
本软件需求说明书旨在分析、确定本系统的任务，以及在功能、性能、操作使用、运行环境、与外界的数据接口、输入/输出等各相关方面的要求，用来给本系统的开发人员和用户(超市工作人员)阅读，同时也作为开发过程中的开发标准，当双方确认之后，以供开发参考。
3.1.2 背景
超市自动化的产品管理在欧美等国已实行了多年，也是零售业管理的基础。它最主要的特点是能够实时和准确的控制店内的销售情况。超市形态具有种种优点，但在目前状况下，它仍存在零售业企业所共有的落后的一面，如：不能有效地管理每一种商品，收款结算速度慢，容易出现营业的差错，不宜进行商品调价，盘点效率低等，而且在超市日常管理中，商品的进、销、存等决策以经验为主，缺乏实时分析功能，管理人员对及时传递资料的要求始终得不到满足。随着超市形态的高速发展，其经营管理也变得更加复杂，日常所需要处理的数据量也逐渐增大，商业运转的中间环节也越来越多，原始的人工管理已无法应对这复杂的市场。为此，在选题过程中，我选择了超市进销存管理系统设计题目，依靠现代化的计算机信息处理技术来管理超市，从而节省了大量的人力、物力，改善了员工的工作条件，减轻了劳动强度，并且能够快速反映出商品的进、销、存等状况和各种反馈信息分析，使管理人员快速对市场的变化做出相应的决策，加快超市经营管理的效率，这样才能借助信息化的帮助使销售业绩跃上一个新台阶。
3.1.3 参考资料
见本文附录A参考文献
3.2 任务概述
3.2.1 目标
1) 要求系统能够满足用户的基本需求，即能够实现用户需要的功能，系统要求能够提商品管理、进货管理、销售管理、库存管理等功能；能够使用现有系统中的所有数据；
2) 要求系统运行稳定，操作界面友好。
3.2.2 用户的特点
用户超市工作人员，随着我们的购买能力的提升，超市交易量的上升；超市进销存管理系统可以大大提升工作人员的工作效率。
3.3 需求规定
3.3.1 对功能的规定
(1)人员管理功能，对工作人员的信息管理。
(2)商品管理功能，对超市所有商品的有效管理。
(3)进货管理功能，对商品进货进行记录和查询。
(4)销售管理功能，对商品销售操作和查询。
(5)厂商管理功能，对商品的厂商及联系人进行记录。
3.3.2 输入输出要求
3.3.2.1 输入：输入的数据可以通过：
1) 手工录入
3.3.2.2 输出：依据具体情况可以有：
1) 磁盘文件：输出sql文件。
3.4 运行环境规定
3.4.1 设备
数据库服务器：安装Windows 系列操作系统（Windows 2000 以上+ Tomcat 5.0
CPU：P4 2G以上。
内存：256M以上，建议最好为512M。
其它设备：网卡。
客户端：安装Windows 系列操作系统（Windows98以上
+ 浏览器
最低配置：
CPU：PII800以上。
内存：>128MB。
其它设备：网卡。
3.4.2 支持软件
见2.1 开发运行环境
第四章模块分析与整体设计
4.1 引言
超市进销存管理系统所进行的工作大体是可以分为三部分：
（1）商品进货管理：
这部分的工作可以分为三块，分别是：
1．SQl语言函数的查询，提供按字段进行查询。
2．提供快捷的进货商品显示，并提供比较友好的界面。
3．提交后返回原页面，提高工作效率。
（2）商品销售管理：
这部分的工作可以分为三块，分别是：
1.SQl语言函数的查询，提供按字段进行查询。
2.提供快捷的销售商品显示，并提供比较友好的界面。
3.进行销售操作并把数据录入数据库，提交后返回原页面，提高工作效率。
4.2 本系统的模块划分
4.2.1模块设计简介
4.2.2 系统模块设计
本系统分为以下几模块：超市进销存管理
员工档案管理商
品
信
息
管
理
库
存
商
品
管
理
利
润
统
计
查看员工基本信息删
除
员
工
信
息
增
加
修
改
员
工
信
息
修
改
商
品
信
息
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商
品
记
录
每
次
进
货
信
息
每
月
商
品
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销
售
情
况
记
录
每
次
销
售
信
息
年
终
及
每
月
利
润
统
计
查
看
和
删
除
商
品
库
存
不
足
时
进
行
提
示
员
工
的
销
售
业
绩
1） 人员档案管理模块 1：初始界面：
工作人员系统进入的友好界面。 2：查询：
用java 语句连接数据库，再用sql 语句查询人员表信息并返回数据。 利润搜索：
如果输入正确的年份，将从数据库中检索出该字段，并将该年的相关信息显示出来； 如果输入的错误的年份，将提示该信息不存在。 3：个人信息管理
根据个人ID 号不变，修改个人信息并修改数据库中相应ID 的信息。 4：增删用户信息
管理员根据自己权限进行用户增加、删除。 2） 商品信息管理模块
这个功能模块主要是管理商品的种类、名称、个数、价格等，并且可以对商品的信息进行查阅、增加、删除、修改。
3） 库存商品管理模块
1：这个功能模块主要是管理商品的进、出货进行记录包括商品名称、价格、数量、日期、经手人。
2：对库存不足及快过期商品进行显示。 4） 利润统计管理模块
根据年份查询出每月的利润及年利润。
4.3 系统的数据流图
① ③
②
①
发出请求
超市进销存管理系统 客户端平台
服务器端平台
系统维护人员
工作人员查看
② ③ ④ ④
①人员表②商品表③销量表④返回数据 ⑤ ⑤ 数据请求
第五章数据库分析和设计
5.1 引言
5.1.1编写目的
为了让方便用户对本系统的使用，让访问系统数据库的更加方便、快捷。特别是增加超市工作人员对本系统的了解，有必要对数据库的相关问题进行相应的解释。
5.1.2背景
超市自动化的产品管理在石河子基本实施，也是零售业管理的基础。它最主要的特点是能够实时和准确的控制店内的销售情况。超市形态具有种种优点，但在目前状况下，它仍存在零售业企业所共有的落后的一面，如：不能有效地管理每一种商品，收款结算速度慢，容易出现营业的差错，不宜进行商品调价，盘点效率低等，而且在超市日常管理中，商品的进、销、存等决策以经验为主，缺乏实时分析功能，管理人员对及时传递资料的要求始终得不到满足。随着超市形态的高速发展，其经营管理也变得更加复杂，日常所需要处理的数据量也逐渐增大，商业运转的中间环节也越来越多，原始的人工管理已无法应对这复杂的市场。为此，在选题过程中，我选择了超市管理系统设计题目，依靠现代化的计算机信息处理技术来管理超市，从而节省了大量的人力、物力，改善了员工的工作条件，减轻了劳动强度，并且能够快速反映出商品的进、销、存等状况和各种反馈信息分析，使管理人员快速对市场的变化做出相应的决策，加快超市经营管理的效率，这样才能借助信息化的帮助使销售业绩跃上一个新台阶。
5.1.3参考资料
见附录A 参考文献
5.2外部设计
5.2.1标识符和状态
为避免唯一标识的人工错误，所有标识为自动生成。
5.2.2使用它的程序
此数据库最终的所有属于使用该系统的超市
访问此数据库的应用程序：超市进销存管理系统
5.3结构设计
5.3.1概念结构设计
数据库的E-R图：
员工信息
商品表
厂商表
5.3.2逻辑结构设计
厂商
厂商编号厂商名称 联系人 联系方式 厂商地址
员工
编号编号 姓名 职务 用户名 密码
商品
商品编号
商品名称
商品成本
商品售价
商品厂家
5.3.2.1 数据库描述
本数据库的结构来自系统设计者。
5.3.2.2 字段详细描述
1、员工信息
属性名存储代码类型长度备注
用户id uid int 11 主键，用户的编号
用户名username varchar 55 登陆用户名
密码upassword varchar 55 登录密码
姓名realname varchar 55 员工姓名
职务zhiwu varchar 55 员工职务
2、商品信息表
属性名存储代码类型长度备注
商品id cpid int 11 主键，商品的编号
商品名称cpname varchar 55 商品名称
产品成本cpcb int 11 产品成本
产品售价cpsj int 11 产品售价
3、销量信息表
属性名存储代码类型长度备注
销量id xlid int 11 主键，销量的编号
商品id cpid int 11 外键
商品进货量cpcl int 11 商品进货量
商品销售量cpsl int 11 商品销售量
商品剩余cpjy int 11 商品剩余
日期rq int 11 商品进销存时间
日利润rlr int 11 日利润
经手人jsr varchar 50 操作人的姓名
4、厂商表
属性名存储代码类型长度备注
厂商Id csid int11 主键，销量的编号厂商名称csname varchar50厂商名称
厂商电话csdh varchar50厂商电话
厂商联系人cslxr varchar50厂商联系人姓名
第六章测试报告
6.1 编写目的
为了更好的对本软件的正确性做出客观公正的评价，为了更进一步的对本软件进行验证，为了能给用户一个满意的软件，让用户更好的使用本软件，从而提高用户的工作效率。为此本测试组对此软件做了详细的测试。本报告最终的用户是此软件的开发者以及此软件的最终维护者，为软件以后升级和修改提供参考。
注：本测试报告在系统经过较为严格测试的基础上编写。
6.2背景
被测试软件的名称为：超市进销存管理系统
超市进销存管理系统已经调试成功，在未正式运行之前，完全有必要进行全面的测试，以检验软件的可靠性，正确性，及稳定性。这也是开发项目的最基本规范。软件的测试数据为超市调查数据，所以本测试报告有较强的说服力。
6.3测试概要
6.3.1 测试结果
1) 服务器端模块的测试：可以完成基本的功能。
a. 用户管理功能测试：打开添加用户的操作窗口，页面窗口显示需要填写的用户信息表，正确填写完后点提交，添加成功；并能实现用户的修改、删除和查看。
b. 商品管理功能测试：打开添加用户的操作窗口，页面窗口显示需要填写的商品信息表，正确填写完后点提交，添加成功；并能实现用户的修改、删除和查看。
C.进销存管理功能测试：在进货页面成功调出商品表中信息，只需点击就可确定商品信息，再输入相应的进货数量，提交后成功显示记录；在销售页面成功调出商品表中信息，只需点击就可确定商品信息，再输入相应的销售数量，提交后成功显示销售商品信息、操作人、操作时间，商品剩余量相应减少；快过期和数量的商品会自动提醒。
2）客户端模块的测试：
a. 用户管理功能测试：打开添加用户的操作窗口，页面窗口显示需要填写的用户信息表，正确填写完后点提交，添加成功；并能实现用户的修改、删除和查看。
b. 商品管理功能测试：打开添加用户的操作窗口，页面窗口显示需要填写的商品信息表，正确填写完后点提交，添加成功；并能实现用户的修改、删除和查看。
c.进销存管理功能测试：在进货页面成功调出商品表中信息，只需点击就可确定商品信息，再输入相应的进货数量，提交后成功显示记录；在销售页面成功调出商品表中信息，只需点击就可确定商品信息，再输入相应的销售数量，提交后成功显示销售商品信息、操作人、操作时间，商品剩余量相应减少；快过期和数量的商品会自动提醒。
d.运行反应时间：比服务器上反应会慢一些，但差别不大。
6.4 对软件功能的评价
通过对本系统的测试，本系统完成了预定的基本主要目标功能，软件还需要更加深一步的扩展。
第七章系统特点与难点
7.1系统的特色(难点)
1）本系统中的特色就是：
1．条形码扫描，能快速查出商品信息方便快捷。
2．登陆时保存用户姓名和权限到session 中，使用户在非正常登陆时，不能使用系统提高系统安全性。
3．将连接数据库代码分离出来，换数据库时只需改一个文档，使系统维护更加简单。
4．采用Jsp+Servlet+JavaBean设计方案。JSP作为视图，来表现页面；Servlet作为控制器，控制程序的流程并调用业务进行处理；JavaBean封装了业务逻辑。遵循了MVC设计模式。实现了高内聚和低耦的特点.把所有在程序中的对象封装到一个盒子中，安全性很高，连接简单并提高模块的可移植性。
2）本系统中的难点就是：出现逻辑性错误很难找到，要不断修改、编译、重启服务器、测试才能找到错误的地方。
7.1.1登陆界面
登陆界面如下图：
登录失败：
登陆成功：
7.1.2管理员操作界面
7.1.3员工操作界面
第八章开发总结
在郑瑶老师的指导下，在院教办领导、老师，校教务处领导的大力支持下完成了SRP 设计。通过基于Web的超市进销存管理系统开发，我们学习到了很多的东西，在软件设计和编程能力上得到了很大的提高，对数据库设计及软件工程有了更深刻的认识，对团队合作的重要性有了更深的体会。
(1) 软件设计和编程的认识
面对一个系统，没有一个清晰的需求分析，没有对系统的完整认识，没有软件工程思想的指导，既使花费了很大的精力，想设计出符合用户要求的管理系统，也是非常困难的。以前只是在书本上学习到软件工程的思想，了解的不够。这一次通过实践让我们知道了软件工程的重要性。
对于具体的编程工作。首先，编程的思路必需清晰，要对程序各个控件之间的调用与关系非常了解。其次，程序代码格式要规整，程序段的结构清晰，要有良好的可读性。第三，要有对于程序代码功能段的注释，变量命名要有意义，这样对于后续的编程工作和日后的软件维护工作是有很大作用的。
(2) 团队合作的认识
要在最短的时间之内做出尽可能满足用户需求的成功的软件，仅凭某个人的个人能力，基本上不可实现的。软件行业不需要个人英雄，只有团队合作，才是正道。所谓团队合作，并不是简单的多人分工。既然是合作，虽然工作是分开做的，但是在开发团队中所有人要统一对项目的认识，协调好之间的关系，让团队中的人各尽所能，完成开发工作。这次的毕业设计中，我们之间能够及时沟通，交换意见，合作的很愉快，也顺利的完成了毕业设计。
(3) 数据库设计的认识。
我们做的是MIS，数据库整个系统的核心，一个数据库系统的设计好坏，对于系统的开发是致关重要的。数据库设计的好，对开发工作是很有益处的。
(4) 不足和提高。
SRP设计期间，我们对自己的能力有了进一步的认识，由于我们的软件工程的思想有限，数据库设计能力、SQL的运用能力有限，曾经遇到了很多的困难，尽管这样，我们还是尽量运用所学并查找资料，解决了一个一个难题。在开发过程中，我们的软件设计能力、编码能力、对软件工程、数据库设计的认识都得到了很大提高。
附录A：参考文献
1 参考文献列表
[1] 李芝兴等Java程序设计之网络编程清华大学出版社2006-2-1
[2] 吕凤翥等Java语言程序设计. 清华大学出版社2006-1-1
[3] 鄢爱兰Java参考大全清华大学出版社2005-11-1
[4] Bruce Eckel Thinking in Java Prentice Hall 2002
[5] Harvey,M.Deitel Paul J.Deitel Java How to Program，Fourth Edition Pearson
Education 2002-6-1
[6] Patrick Niemeyer, Jonathan Knudsen Learning Java O'Reilly
2005-5-20
[7] 软件开发标准：国家标准(GB8567——88 )
《项目开发计划规范》(GB856T——88)
《软件需求说明书规范》(GB856T——88)
《数据库设计说明书规范》(GB8567——88)
《数据要求说明书规范》(GB856T——88)
《详细设计说明书规范》(GB8567——88)
《用户手册规范》(GB8567——88)
《测试计划、测试分析报告规范》(GB8567——88)
《详细设计说明书规范》(GB8567——88)
2 网上资料来源
[1] java研究组织https://www.doczj.com/doc/9d9789765.html,/
[2] 中国Java开发网https://www.doczj.com/doc/9d9789765.html,/
[3] Java家https://www.doczj.com/doc/9d9789765.html,
[4] JA V A中文站https://www.doczj.com/doc/9d9789765.html,/
[5] https://www.doczj.com/doc/9d9789765.html, https://www.doczj.com/doc/9d9789765.html,
[6] Java开发资源站https://www.doczj.com/doc/9d9789765.html,:8000
[7] Java开发者https://www.doczj.com/doc/9d9789765.html,
[8] J道https://www.doczj.com/doc/9d9789765.html,/
月个人工作总结4篇 镇镜山小学教育教学工作突出三个关键词：养成教育、课题研究、教学质量。即：以养成教育为抓手，形成学生良好习惯；以课题研究为先导，提升教师专业素质;以教学质量为重点，提高学校办学水平。工作理念是：简简单单抓教育，实实在在促发展。具体工作总结如下： 一、抓专项训练，促学生良好习惯形成 秋季学期zjs小学迁入新校址，校容校貌的变化为教育提供了契机。学校结合学生实际，分阶段落实了升旗队列训练、路队训练、大型集会上下楼、两操训练、课堂常规、文明礼仪等，开展了争创文明班级” 文明少年”小手拉大手，文明一起走”等活动，做到每月一个主题，有针对性的对各年级学生进行行为习惯的养成教育。此外，认真抓好教育一一训练一一评价三个环节，以教育为基础，评价中有激励，激励中再校正，把对学生的严格管理同增强学生自觉性相结合，实行了班级管理量化考核每日公示制。采用主题班会、队会、专题知识讲座、国旗下讲话、法制教育等多种形式，利用宣传栏、黑板报、广播站等进行舆论导向，宣传好人好事，渲染育人氛围，对学生进行养成教育。严格有序的专项训练，序列化的育人活动，浓厚的育人氛围，促进了学生良好习惯的形成。每天放学，当学生排着整齐的路队走出校门，走下斜坡时，守在校外的家长不由地竖起大拇指，连夸小学学生习惯好。 二、抓课题研究，促教师专业素质提升 课题研究是快速提升教师专业素质的重要途径。，我校将课题研究作为教育教学工作重点之一，以课堂教学为载体，通过课题研究，解决教学实际问题，提高教师课堂教学水平，提升教师专业素质，促进全体学生发展。着重抓了三个课题：校级语文课题新形式下阅读教学中的词语教学研究”市级数学课题小学数学课堂教学效果研究”市级英语课题小学英语星级评价”以此三个课题以点带面规范学校课题研究，在全校范围内营造了积极向上的学习氛围，教师在研究中享受幸福，享受智慧带来的快
项目年度工作总结报告ppt 1.1编写目的 XXX公司业务管理系统的开发已经基本完成。写此项目开发总结报告，以方便我们在以后的项目开发中来更好的实施项目的订制开发; 让我在今后的项目开发中有更多的有据的资料来规范我们的开发过程和提高我们的开发效率,从而创造更多公司效益。 1.2背景 项目名称：XXX业务管理系统 软件名称：XXX业务系统 客户：XXX 用户：XXX员工 1.3参考资料 项目开发文档： １．软件开发数据模型：PDM_OperationSystem20070831.pdm ２．数据库开发文档：XXX业务管理系统数据库设计说明书2.0.doc ３．软件业务流程参考：XXX业务管理系统流程说明.doc ４．软件使用手册参考：XXX业务管理系统功能说明3.0.doc ５．软件业务流程参考：XXX业务管理系统流程说明.doc ６．软件中使用到的第三方控件：ComponentArt Web.UI 2006.1252 for https://www.doczj.com/doc/9d9789765.html,2.0.rar ７．软件中使用的安全Ikey驱动：Ikey Driver.rar 以上参考资料是截止2007-08-31是最新的资料文档。如有修改，即使修改此处的参考文档名称。 2开发工作评价 2.1对生产效率的评价 １．系统开发已历时快１年的时间了 ２．开发的反复性比较多。 ３．对客户的需求理解不是很透彻。 综合以上，此项目的开发效率不是很高，相反有相当一定时间的浪费。
2.2对产品功能的评价 经过我们公司各位同事的共同努力协作，XXX业务管理系统已经很好的完成了客户的业务流需求。经过对客户使用过程的观察，此项目开发的还是比较成功，但是还是存在着一些问题，造成这些问题的原因是多方面的。如：前期系统数据库的设计缺陷和部分代码的构建缺陷、客户需求的理解上也存在一定问题，这就需要我们用一定的时间来维护客户使用过程中提出的新问题和存在的debug。总的来说，此系统的功能开发还是一个比较成功的案例。 2.3对技术方法的总结 在此项目中使用到技术和工具： １．使用代码生成器：使用代码生成器[动软.Net代码自动生成器],此工具在很大程度上提高了编码效率，从而加快了项目的开发进程。在以后的项目中，我们要尽量的来使用一些类似的工具来在最短的时间内完成工作。在今后的项目开发中，我们是能开发出适合自己的代码生成工具，更大限度的节省开发周期和开发费用。 ２．使用数据库建模工具；PowerDesigner 工具来建立系统数据库模型，以方便程序员很好的理解业务流和掌握系统架构者的架构思想，更好的满足客户的功能需求。在今后的项目开发中，我们要更好的来完成系统的前期数据库模型的 建立，的来优化系统功能。 ３．使用第三方控件：此系统中使用了ComponentArt Web.UI 第三方控件。此控件在很大程度上满足了客户对软件界面的需求，从而也给软件的操作带来了方便。本项目中只使用了ComponentArt Web.UI一种第三方控件，在今后的项目开发过程中，要继续使用第三方的控件。这样以来，无论是针对软件界面的美观性、友好性来说、易操作性而言，还是针对系统开发效率而言，这都是很好途径。但需要意的是：在是使用第三方控件时，要谨慎的选择一些网络中的比较常见的第三方控件。 ４．使用自定义控件：此系统中使用了自定义控件(GhdGridView),此自定义控件可以很好的统一系统中的所有信息显示表格样式。如客户对数据显示样式有什么新的意见，我就不需要修改每一个页面的表格样式，我们只需要修改GhdGridView控件的样式，系统中的所有继承自GhdGridView的表格样式都可以改变。 ５．系统开发框架：此系统的框架使用的是简单三层结构，此框架在开发一些中小软件是比较实用的。但是我们要是可以开发出自己的框架，把一些通用的功能开发到框架中。这样以来，在以后的系统开发中，针对系统中一些通用的功能就不需要再开发，从而也可以很好的提高我们的开发效率；减少很多维护费用。使我们的技术不断的更加成熟。
《初中思想品德课学生行为习惯养成教育的研究》课题研究阶段性工作总结报告 根据《初中思想品德课上学生行为习惯教育的研究》这一课题实施步骤和课题研究内容，特制订本课题阶段性工作总结报告。 一、课题概述。 (1）课题来源 古人说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这是告诉我们，一个人要有是非观念，要明辨善恶，要有良好的品德。自古以来，中国就重视道德教化，孔子曾提出“道之以政，齐之以刑,民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”意思是说，用政令来治理百姓,用刑法来整顿他们，老百姓只求能免于犯罪受惩罚，却没有廉耻之心；用道德引导百姓，用礼制去同化他们，百姓不仅会有羞耻之心,而且有归服之心。 改革开放以来,我国教育事业取得了巨大成就，但小学生良好品德的培养工作却仍需进一步加强。世纪之交,中央确定了“深化教育改革,全面推进素质教育”的战略任务,对小学德育工作提出了新的要求。中共中央国务院《关于进一步加强未成年思想道德建设的若干意见》指出：“对小学生重点是规范其基本言行，培养良好的道德习惯”。青少年是我们未来事业的接班人，他们的道德素质状况将直接关系到新一代国民的道德水平,而青少年德育工作的一个重要内容就是良好品德的养成教育。因此，坚持从小学生的良好品德的养成教育入手，
有利于克服德育工作中追求“高、大、全”的弊端，有利于增强德育工作的实效性，而且对推进素质教育,适应新的时代环境和形势都具有重要意义。 百行德为首，立德育为先。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年)》中提出，“把育人为本作为教育工作的根本要求”;“坚持德育为先是纲要战略主题的首要目标……把德育渗透于教育教学的各个环节……创新德育形式，丰富德育内容,不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。” 青少年是整个社会成员的重要组成部分,他们也是成长中的小公民。他们道德素质的发展状况，是整个社会道德水平的重要标志。帮助广大少年儿童养成良好品德,既是少年儿童德育教育的基本内容，也是少年儿童德育教育的重要目标,而且他们的道德素质状况将直接关系到新一代国民的道德水平。 由此，提出这个课题是有现实意义的。 （2)课题实施步骤 1、课题准备阶段（２０１6年4月上旬) 填写课题申报表，申请立项；立项批准后,写出开题报告。写研究实施计划，并进行理论学习与相关资料搜集，撰写学习笔记和心得体会。 2、实验研究阶段（201６年５月——2０17年3月） 课题组成员根据分工,结合所执教班级学生状况开展实践操作，就学生品德缺失、良好品德养成方式方法、主题教育活动设计与实施、
梭织设备项目工作总结汇报 规划设计 / 投资分析
第一章项目总体情况说明 一、经营环境分析 1、目前中国的制造业产量占世界的近25%，超过德国成为世界制造业 产出最大的国家，但是我国总体上仍然是一个发展水平较低的发展中国家，按可比价格计算，我国人均GDP排名世界100名左右。中国制造业目前虽 然以2.5万亿美元产值居世界第一，但人均只有2.6万美元，仅为美国的15.6%。坚持把创新摆在制造业发展全局的核心位置，完善有利于创新的制 度环境，推动跨领域跨行业协同创新，突破一批重点领域关键共性技术， 促进制造业数字化网络化智能化，走创新驱动的发展道路。 2、工业制造业创造了大量物质财富，是中国经济发展的基石，是解决 就业矛盾的关键性领域和前提性领域，为第三产业的快速发展创造了良好 的基础和条件。伴随着工业制造业发展的是中国综合国力的迅速提高。 2010年，中国成为全球第一大工业制造国；同年，中国超过日本，跃居世 界第二大经济体。2014年，中国制造业产值占全球制造业产值份额上升至25％，继续稳居世界第一制造大国地位。在世界500种主要工业品中，中 国有220种产品产量位居世界第一，“中国制造”闻名全球。工业制造业 创造了大量物质财富，是中国经济发展的基石，是解决就业矛盾的关键性 领域和前提性领域，为第三产业的快速发展创造了良好的基础和条件。伴 随着工业制造业发展的是中国综合国力的迅速提高。2010年，中国成为全
球第一大工业制造国；同年，中国超过日本，跃居世界第二大经济体。2014年，中国制造业产值占全球制造业产值份额上升至25％，继续稳居世界第一制造大国地位。在世界500种主要工业品中，中国有220种产品产量位居世界第一，“中国制造”闻名全球。 3、我国正处于经济结构深度调整时期，战略性新兴产业对经济发展的支撑作用日益增强。2016年，我国战略性新兴产业呈现总量规模增长快、技术突破赶超快、具有优势的企业和行业发展进一步加速、产业集聚特色突出、中央和地方政策措施密集出台、融资环境有所改善的总体态势，但仍存在研发投入需增加、资金支持力度需加大等问题，同时八大细分产业发展各具特点。 着眼大势认识当前经济形势，还要有长远眼光。影响当前经济形势的各种不利因素，都是我们前进中必然遇到的问题。这些问题，既有短期的也有长期的，既有周期性的也有结构性的。不能只盯眼前，纠结于局部，要从过往、现在和将来发展的大趋势中，辨析短期因素与长期因素的不同影响；从中外发展大量实践中，不断深化对周期性问题与结构性症结的认识。惟此，才能跳出问题解决问题，立足于我国经济的内在韧性和巨大潜力，更加精准地抓住主要矛盾，有针对性地一一化解，最终赢得经济发展长期向好的未来。 二、项目情况说明
课题研究工作总结报告 篇一：课题研究工作总结报告 课题研究工作总结报告 《有效提问提高课堂教学有效性提问》是我校结合教学实际于XX年5月提出并申报的课题。近3年来，在领导的精心指导下，学校坚持以新课程改革为突破口，以课题研究为切入点，全体课题组成员积极参与，认真实践，使教研工作负有一定成效，取得了一定的理论价值和实践价值的成果，尽管它是一只羽毛未丰，举步蹒跚的丑小鸭，但毕竟使研究工作取得了突破性进展，达到了预定目标。现将一年来课题研究工作总结如下： 一、精心组织，扎实安排 当研究课题申报后，我们成立了课题研究小组，认真做到研究课题、人员、奖惩三落实。确保课题研究工作有序开展。课题研讨共划分为以下三个阶段进行： 1.课题研究准备筹划阶段(XX年5月——XX年6月)认真组织课题组成员，讨论搜集有关文献，确定研究容，制定研究目标、途径、方法，撰写实验研究方案。 2.课题研究实施试验阶段（方案中2-3阶段）(XX年9月 ——XX年6月)组织教师根据研究方案指定的课题，积极开展形式多样的研讨活动，通过组织对有关文献的学习，
撰写论文，交流心得、反思，开展教学设计，不断完善和创新在抓好典型引路的基础上，探索出阅读教学的个性教学特点和规律。 3.课题研究完善总结阶段(XX年9月——XX年12月)通过在 第二阶段的教学时间上，要求课题组成员认真反思，理论与实践研究的成果整理档案，形成课题研究结题报告，接受上级验收评估。 二、认真探讨，抓好落实 课题研究小组成员紧密围绕“教学反思与教育智慧生成的关系”这一主课题，广泛探索适应于新课程要求下的教学方法，认真做到了五个坚持： 一是坚持理论学习不放松，每个课题组成员坚持每周搜集资料，强化语文知识积累教学理论指导; 二是坚持每学期上好一节公开课，在课堂教学中找规律; 三是坚持每学期写好一篇相关小论文或教学反思从理论与实践的结合部创特色; 四是在学生学习效果上求论证; 五是课题成员坚持在相互交流，研讨中提升自我。 我们通过文献学习、课堂实践、调查反思，总结提高的课研思路，组织看优质课例光碟，进行优质课堂技能竞赛撰写的论文反思等有效研究，使课题研究容得到了全面落实，
项目年度工作总结范文 时光飞逝，春去冬来，xx年即将过去，崭新的xx即将到来。回顾过去的半年，在项目部各级领导无微不至的关怀下,在监理业主单位、设计单位及各部门的协同努力下，我们克服了一切不利因素，保证了乌弄龙水电站c1工程建设的顺利进行。 首先，简要介绍下本年度各项工程形象完成情况。 (一)主体工程 1、导流洞进口边坡工程 导流洞进口边坡el.1981.0以上开挖完成，el.1921.0以上支护完成; 2、施工支洞及导流洞工程 ①1#施工支洞主洞开挖支护完成，累计支洞进尺126m(主支 k0+000.000~k0+126.000);1#施工支洞上岔洞开挖支护完成，累计支洞进尺146m(上支k0+000.000~k0+146.000);1#施工支洞下岔洞开挖支护完成64m，累计支洞进尺64m(下支k0+000.000~k0+064.000); ②2#施工支洞主洞开挖支护完成，累计支洞进尺15m(主支 k0+000.000~k0+015.000);2#施工支洞上岔洞开挖支护完成，累计支洞进尺106m(上支k0+000.000~k0+106.000);2#施工支洞下岔洞开挖支护完成119m，累计支洞进尺119m(下支k0+000.000~k0+119.000); ③1#导流洞开挖完成支护完成334m(d+048.000~d0+090.000， d0+296.000~d+588.000); ④2#导流洞开挖完成支护完成427m(d+054.000~d0+220.000， d0+437.000~d+698.000);
3、导流洞出口边坡工程 导流洞出口边坡拉姆沟下游侧开挖至el.1827，支护施工启动;左护岸开挖区el.1865.0m以上开挖完成; 4、导流洞进出口枯期围堰工程 导流洞进门出口枯期围堰填筑部分完成; (二)主要临建工程 1、结义村渣场进场道路修建及场平施工完成; 2、结义村临时营地修建初步完成，相应配套生活辅助设施基本完成; 3、乌弄龙临时砂石料系统及临时拌和系统进场道路修建及场平完成，临时啥时系统就临时拌和系统设备安装及调试完成，已具备投产能力; 4、乌弄龙永久拌和系统进场道路修建完成，场平垫渣部分完成; 5、拉姆沟危险源处理初步完成，拉姆沟沟水处理部分完成; 6、各施工作业面风水电线路延伸及跟进施工完成; 回顾今年生产管理部在安全生产方面所做的工作，主要有以下几个方面： 一、按照施工总体进度计划要求，结合当月生产计划要求，分解制定周生产计划，积极分析影响生产进度各项因素，并制定可行解决办法，同时督促协调各项生产计划顺利完成; 二、主持召开周生产例会，协调解决生产过程中存在的问题。认真完成当周对内零星机械、零星用工签证工作;
课题研究个人工作总结 这学期到了市级语文重点课题研究验收结题的时间了，因此，我们的工作重点是做好结题验收。作为组长，我在欣喜的同时也倍感压力，一方面要完成课题研究的最后的内容，另一方面要带领课题组老师对两年来的研究工作进行总结，特别是写好课题研究的结题报告。不论如何，课题总算如期研究结束，感想颇多，现将本学期课题研究个人工作小结如下： 一、结题理论学习 课题研究就是到了结题冲刺的最后阶段了，我们也不忘理论学习。这学期的理论学习，我们的重点放在了结题报告的书写上。组织学习了《如何做好教
育科研课题的结题工作》，让课题组老师简要了解教育科研课题的特点，系统概括科研课题的研究程序，知道应如何来做好课题的结题工作。在学习中我们了解教科研课题结题程序，懂得该怎样来准备好结题资料，重点学习了应如何来撰写结题报告。课题组老师认真学习，这学期做了三次的理论学习，并做好了学习笔记，交流了学习心得，提高了教师理论水平。 二、本期工作回顾 1、在上学期进行客家土楼故事比赛的基础上，我们对客家故事再次补充，着手编撰客家故事专辑，于XX年9月终于把《客家土楼故事专辑》整理出版。 2、这学期开学初课题组就把学生收集的客家童谣集中起来，课题组老师把客家童谣整理成册，编印成了湖坑中心小学传唱客家童谣活动读书活动教材一份，开学初下发给四至六年级的同学手中。 3、根据学期初制订的课题研究计划
要求，我课题组于XX年10月20日下午在六(1)班教室举行了吟诵传唱客家童谣比赛活动。比赛中四至六年级的优秀选手经过激烈的角逐，争夺一二三等奖，最后五(2)班王春香夺得了第一名。比赛后，课题组及时进行颁奖、发奖品，极大地鼓励了学生参与的积极性。 4、XX年11月初，课题组根据客家童谣吟诵传唱比赛的材料，结合期初印发的读书材料，再选择若干有代表性的新童谣充实材料内容，终于把课题研究的最后一个成果《客家童谣新编》整理出版。 5、课题研究已开展两年多了，课题研究的内容深入学生心中。特别在“民风民俗”的作文教学与土楼客家文化结合中，我校五(2)班学生李振鹏的作文刊载在cn作文期刊《小学生导刊》、《作文成功之路》上;五(2)班苏志宇同学作文刊载在cn级《学生周报》(乐知版)上，这是我们课题研究“土楼文化(世遗知识)与作文教学结合”实施取得的丰硕成果。
关于课题研究工作总结3篇 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它是增长才干的一种好办法，快快来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是作者整理的课题研究工作总结3篇，欢迎大家分享。 课题研究工作总结篇1 历时两周的科研课题研究课选拔圆满结束，共有4人参赛，最终有2人被评为县级竞赛参选人员。选拔期间由5人组成的评审小组（校长刘明浩、业务校长唐海军、科研主任杨清华、教务主任吴中华、科研骨干殷长杰）做到了公平、公正、公开的原则，组织听课、评课，严格按照下发文件的指示精神，将课题研究与教育教学完整的融合在一起，更有效的提升了教师的科研水平，促进了教师的专业发展。评选结果如下： 第一名是初二语文教师z，承担的科研课题是市级科研课题《农村中学潜能生成因与转化》，授课课题是《爱莲说》，课堂教学注重潜能生的培训，体现了本人所承担的科研课题实施的重要性，对潜能生的每点鼓励，每一份关注都会成为他们前进的动力，从而提高潜能生学好语文的信心。 第二名是初一语文教师z，承担的是县级科研课题《多读多写、创造开放的语文课堂》，采用“双主互动、合作探究”有效课堂教学模式，以学生为主体，学生展示的方式多样，真正体现了“以人为本”的教学目标。 本次活动，不只是两位教师得到了锻炼，其他参选人员也验证了本人科研课题的实效性，用教学检验了课题的实施和实验的效果。运用先学后教，双主互动、合作探究有效课堂教学模式，课堂上充分发挥了学生是主体的作用，在我校省级科研课题的引领下，努力完成自己的子课题，教学中体现了“以人为本”的教学原则。 业务校长又做了总结，令各位教师对“科研指导教研、教研引领教学”这一指导思想理解深入，视野开阔。课题研究工作总结篇2 １，综合性学习的目标就是要倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，让学生在主动学习，获取知识的同时培养获取新知的能力，分析问题和解决问题的
项目部部门年终总结报告 项目部管理模式的发展历程，指出可控激励式项目部管理模式是在直管式项目部管理模式和承包制项目部管理模式的基础上发展起来的，今天小编给大家精心挑选了项目部部门年终总结，希望文章对大家有所启发。 项目部部门年终总结篇一我司承建龙湖·江体项目三期工程，于2020年2月5日开工，施工至2020年4月6日。已按本工程施工合同约定内容、施工图说、设计变更、图纸会审纪要及重庆市现行施工规范施工完毕，在整个施工过程中无质量、安全事故，自评合格。现将施工情况总结如下: 1、工程概况 本工程用地面积：约11.5万㎡;总建筑面积：21万㎡由39栋、40栋2栋高层和41栋一超高层建筑组成。其中超高层由我司承建，高层由重庆万泰建设(集团)有限公司承建，41栋在±0.000以上高度为149.65米，41栋±0.000标高相当于绝对标高依为312.2米。 本工程基础结构形式为独立基础、条形基础、筏板基础、人工挖孔桩等形式，地下车库主体为框架剪力墙结构，塔楼主体为框筒结构，柱、墙、梁板、楼梯均为现浇砼结构，填充墙采用M5水泥砂浆和MU3.5烧结页岩空心砖、加气混凝土小砌块砌筑。 楼地面为30mm厚瓜米石砼面层其中公共区域为砖面层，室内墙面为水泥砂浆抹灰后两道腻子收面，天棚面层为腻子收面(局部吊顶)，外墙装饰为真石漆饰面，局部干挂石材等形式;屋面分为平屋面，平屋面为SBS卷材防水层、XPS聚苯板保温层、刚性屋面防水层等;铝合金门窗、防盗门和木质防火门均为成品，外墙保温采用无机砂浆保温系统，安装工程主要为给排水、电气安装、消防安装以及电梯安装工程等内容。 2、工程材料的使用 本工程所用水泥、砂、石子、钢材、面砖等各种原材料进场时由项目材料员检查验收合格后，在现场监理工程师的监督下进行现场抽样送检，检测结果符合相关
课题研究工作总结报告 《有效提问提高课堂教学有效性提问》是我校结合教学实际于2010年5月提出并申报的课题。近3年来，在领导的精心指导下，学校坚持以新课程改革为突破口，以课题研究为切入点，全体课题组成员积极参与，认真实践，使教研工作负有一定成效，取得了一定的理论价值和实践价值的成果，尽管它是一只羽毛未丰，举步蹒跚的丑小鸭，但毕竟使研究工作取得了突破性进展，达到了预定目标。现将一年来课题研究工作总结如下： 一、精心组织，扎实安排 当研究课题申报后，我们成立了课题研究小组，认真做到研究课题、人员、奖惩三落实。确保课题研究工作有序开展。课题研讨共划分为以下三个阶段进行： 1.课题研究准备筹划阶段(2010年5月——2010年6月)认真组织课题组成员，讨论搜集有关文献，确定研究内容，制定研究目标、途径、方法，撰写实验研究方案。 2.课题研究实施试验阶段（方案中2-3阶段）(2010年9月——2012年6月)组织教师根据研究方案指定的课题，积极开展形式多样的研讨活动，通过组织对有关文献的学习，撰写论文，交流心得、反思，开展教学设计，不断完善和创新在抓好典型引路的基础上，探索出阅读教学的个性教学特点和规律。
3.课题研究完善总结阶段(2012年9月——2012年12月)通过在第二阶段的教学时间上，要求课题组成员认真反思，理论与实践研究的成果整理档案，形成课题研究结题报告，接受上级验收评估。 二、认真探讨，抓好落实 课题研究小组成员紧密围绕“教学反思与教育智慧生成的关 系”这一主课题，广泛探索适应于新课程要求下的教学方法，认真做到了五个坚持： 一是坚持理论学习不放松，每个课题组成员坚持每周搜集资料，强化语文知识积累教学理论指导; 二是坚持每学期上好一节公开课，在课堂教学中找规律; 三是坚持每学期写好一篇相关小论文或教学反思从理论与实践 的结合部创特色; 四是在学生学习效果上求论证; 五是课题成员坚持在相互交流，研讨中提升自我。 我们通过文献学习、课堂实践、调查反思，总结提高的课研思路，组织看优质课例光碟，进行优质课堂技能竞赛撰写的论文反思等有效研究，使课题研究内容得到了全面落实，课题研究的目标基本实现，其成果主要体现在以下几个方面： 1.教师养成了良好的教学反思的习惯。学校的每一位任课教师每周都写教学反思，在反思中发现教育智慧，并运用教育智慧，不断提高教育教学质量。同时，我校的教师逐渐走上了专业发展的道路。
匚作总结报告 、项目来源及概况 “特殊工业用竹新品种选育及快繁育苗新产品、新技术开发”是 宜宾市2016年引进高层次人才项目，项目编号2010YG03该项目 由四川农业大学陈其兵教授为主要承担者，长宁县曙光观赏竹园艺场为项目合作单位。2015年3月开始，2016年11月完成，已通过宜宾市科技局、市人才办、市财政局组织的验收专家组的验收。 、项目组织实施工作情况1、成立项目工作组 四川农业大学风景园林学院院长陈其兵教授为项目第一责任 人，项目组主要参与人员有四川农业大学、宜宾市林业科学研究院、 长宁县林业局、长宁县曙光观赏竹园艺场等单位相关技术人员等13 人。 2、项目目标任务 开展特殊工业用竹竹资源的调查取样，建立竹类种质资源圃100 亩；对资源圃20余竹种进行材质比较研究；开发出纤维用、竹炭用的竹种新品种1-2个；开发出新品种竹种快速育苗关键技术体系; 在宜宾地区产业化示范推广10万亩。 3、项目计划目标任务 开展特殊工业用竹竹资源的调查取样，建立工业用竹类种质资 源圃；竹种纤维特性、碳性能开发研究；进行适合纤维用、竹炭用的竹种新品种开发；工业用竹种新品种快速育苗关键技术研究；工业用竹竹林高效造林技术、集约经营研究及产业化推广示范。 4、主要经济技术指标
主要技术指标：在工业用竹品种群中，开发出适合纤维用、竹炭用、浆用的竹类新品种2—3个；实现竹苗栽培成活率90浓上，年产竹苗3.75-4.5万株/ hm2,成林年生产力到45吨/hm2。发表论文2—3篇，建立种质资源圃100亩，实现新品种竹种定向培育关键 技术集成与产业化示范推广面积达10万亩，品种自主创新成果应用达优良以上。 主要经济指标：通过建立工业用竹竹苗种质资源库，培育具有优良性状的新品种，运用快繁、造林、集约经营及产业化推广技术，提高竹林生产力，带动农业农村经济建设，促进竹产品加工业的发展，增加竹林经济收入。 三、项目有关指标完成情况1、目标、任务完成情况、解决的关键技术、取得的重大技术成果、专利情况。 (1)目标、任务完成情况 项目组分别在宜宾市长宁县古河镇及长宁镇曙光观赏竹园艺场各建成竹类种质资源繁育圃50亩，合计100亩，共收集工业用丛生竹竹种26个，资源品种包括：慈竹、绵竹、刺楠竹、硬头黄竹、云 南牡竹、西藏牡竹、杂交竹、龙竹、黄竹、吊丝竹、梁山慈、麻竹、毛竹、泰国龙竹、甜龙竹、筇竹、乌哺鸡竹等。 项目组从生物学、生态学和生产等方面进行多个指标综合评价，选育出纤维用竹“川牡竹1号”和竹炭用竹“竹海硬头黄”两个新品种。采取对比试验，分别对目标种进行不同育苗地、不同年龄繁殖材料、不同育苗季节、不同育苗方法、不同植物生长调节剂的处理来进行组织培养育苗试验，探索出工业用竹的最佳育苗方法和技术。分别在三个试验地，从造林地、造林季节、造林方法等方面分别探工业用竹生长的高效造林技术。经过多样地试验及观察，分别获得“竹海硬头黄”和“川牡竹1号”高效造林技术，竹苗栽培成活率分别达92呀口94%年产竹苗可达4.5万株/ hm2。 截止2013年底，在宜宾累计推广造林10万亩，目前已成林投产约6.6万亩，其中长宁县示范推广4万亩（其中川牡竹1号3万亩、硬头黄竹2万亩）；宜宾县示范推广2万亩（其中牡竹1号1 万亩、硬头黄竹1万亩）；江安县示范推广1.5万亩（其中牡竹1 号0.5万亩、硬头黄竹1万亩）；兴文县示范推广1.5万亩（其中牡竹1号1万亩、硬头黄竹0.5万亩）；筠连县0.5万亩主要为牡竹1号0.5万亩；翠屏区0.5万亩主要为硬头黄竹。
课题研究个人工作小结 常州市中山路小学蔺黎明 本学期我积极参加了学校课题组开展的各项研究活动，完成子课题计划一份，通过看书、上网等途径知道了数学综合性学习的多种方式，同时也学习了与课题相关的理论资料若干篇，完成研究课教案2份，听课评课4份，案例评析2份，进行课例研究教学设计、讨论2次，撰写研究课教学实录及反思2篇，撰写研究课评价主评发言稿4篇，进行综合作业设计1份，撰写1篇论文，听课40余节，参与评课10余节。 通过课题研究，提高了数学教学的质量，全面提高了学生的数学综合学习能力和学生的综合素质；学生的数学综合性学习的意识普遍增强，能更灵活地运用数学知识解决实际问题；学生的学习兴趣普遍增强，学习能力显著提高。 1、培养了学生认真读书、独立思考的习惯。 掌握认真读书的方法，是学生主动参与学习、培养学习能力的有效手段。如：在教学“二十以内加减法”时，要求学习记住从右数起，第一位是个位，第二位是十位，那么其中就要求学生记住“右起”。因此我在教会学生怎样读书的同时，不断调动学生参与学习的独立性和主动性，使他们在知识的海洋中努力地探索、积极动脑、独立思考，经常发表自己独特的见解。如学习“十以内加减法表”时，我先很快地写出得数为10的加法算式，让学生产生老师怎么记得这么快的想法，然后自己观察表格，独立思考，激发了他们学习兴趣，收到了事半功倍的效果。 2、培养善于质疑，多角度思考的习惯。 鼓励学生向老师挑战，向课本挑战。在提出问题的同时，也在提高学生多角度思考和解决问题的能力，能提高思维的多向性和灵活性，为创新思维提供
了条件。如：教学“高矮”时，练习中有一题“小汽车过桥”。有的同学提出不能过，但有的同学就提出，如果把车上的警灯拿掉，就能过桥。我注意到了培养学生追求真知的科学态度，在学生中树立质疑创新的价值取向。 3、培养手脑结合、注重实践的习惯。 通过动手实践活动获得数学的知识，是一种重要的学习方式，它不仅对学生知识的形成有着重要的促进作用，同时，对学生学习方法、思维方法以及学习态度的形成有着不可估量的作用。例如：教材中有大量便于学生动手操作的内容。“整理书包”“整理房间”可以让学生自己动手做一做这些事情。“分苹果”可以让学生自己分一分。“商矮”、“左右”这些都可以让学生自己比一比，进行直接的动手操作活动，或模拟的操作活动，这样有利于促进学生形象思维和逻辑思维的发展，培养学生创新意识，萌发智慧潜能。 总之通过课题研究及课堂实践我深刻感受到综合性学习有利于发展学生 的社会知识性；有利于教学多边互助，使每个学生都获得平等参与的机会，注重学生主动参与知识的形成过程，使学生动口、动手、动脑、团结协作、取长补短、共同进步；有利于照顾学生的个别差异，使每个学生获得成功的体验。有利于学生个性发展，能发挥团结互补的优势；有利于教学质量的提高，学生的计算、操作、思维、分析、解决问题能力明显提高，从而使学生的数学成绩有所提高带动相关学科成绩，达到综合素质整体提高。 在总结本学期的研究活动中，我也感觉对课题思想的学习和研究不够深入，对课题概念界定领会不深；实验过程中缺乏足够的研究时间，相关综合性学习资料甚少，教学可供学习的地方不多，只能依赖理解、摸索、研究，在平时的数学教学中还没有把课题思想贯穿到每一堂数学课中，这也使我对下阶段的课题研究确定了新的目标。 2006、6
工作总结报告 一、项目来源及概况 “特殊工业用竹新品种选育及快繁育苗新产品、新技术开发”是宜宾市2016年引进高层次人才项目，项目编号2010YG03。该项目由四川农业大学陈其兵教授为主要承担者，长宁县曙光观赏竹园艺场为项目合作单位。2015年3月开始，2016年11月完成，已通过宜宾市科技局、市人才办、市财政局组织的验收专家组的验收。 二、项目组织实施工作情况 1、成立项目工作组 四川农业大学风景园林学院院长陈其兵教授为项目第一责任人，项目组主要参与人员有四川农业大学、宜宾市林业科学研究院、长宁县林业局、长宁县曙光观赏竹园艺场等单位相关技术人员等13人。 2、项目目标任务 开展特殊工业用竹竹资源的调查取样，建立竹类种质资源圃100亩；对资源圃20余竹种进行材质比较研究；开发出纤维用、竹炭用的竹种新品种1-2个；开发出新品种竹种快速育苗关键技术体系；在宜宾地区产业化示范推广10万亩。
3、项目计划目标任务 开展特殊工业用竹竹资源的调查取样，建立工业用竹类种质资源圃；竹种纤维特性、碳性能开发研究；进行适合纤维用、竹炭用的竹种新品种开发；工业用竹种新品种快速育苗关键技术研究；工业用竹竹林高效造林技术、集约经营研究及产业化推广示范。 4、主要经济技术指标 主要技术指标：在工业用竹品种群中，开发出适合纤维用、竹炭用、浆用的竹类新品种2—3个；实现竹苗栽培成活率90%以上，年产竹苗3.75-4.5万株/ hm2，成林年生产力到45吨/hm2。发表论文2—3篇，建立种质资源圃100亩，实现新品种竹种定向培育关键技术集成与产业化示范推广面积达10万亩，品种自主创新成果应用达优良以上。 主要经济指标：通过建立工业用竹竹苗种质资源库，培育具有优良性状的新品种，运用快繁、造林、集约经营及产业化推广技术，提高竹林生产力，带动农业农村经济建设，促进竹产品加工业的发展，增加竹林经济收入。 三、项目有关指标完成情况 1、目标、任务完成情况、解决的关键技术、取得的重大技术成果、专利情况。 （1）目标、任务完成情况 项目组分别在宜宾市长宁县古河镇及长宁镇曙光观赏竹园艺场
范文：________ 项目年度工作总结报告一 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共8 页
项目年度工作总结报告一 在公司领导的的正确领导下，我公司工会充分抓住庆祝建党xx周年的契机，以优化投资发展服务环境为重点，以创新思维、服务企业为举措，深入解决影响我公司工业经济发展的实际问题，突出了工业经济结构调整、转变经济发展方式和服务企业等工作，较好地完成了年度工作目标，下面将整年工作总结如下： 一、全年主要工作 1.强化形势教育，推动执行意识提高。 公司工会用心宣传市公司大政方针，并结合我公司实际进行分析，找准着力点，紧扣工会工作，重点抓好执行力建设，并在推动公司“三个建设”工作中，整合资源提升执行合力，进一步促进公司稳定发展。公司工会用心组织公司职工进行“两个转变”、“三个建设”、形势任务教育等专题学习，透过会议、班组学习等多种方式不断营造舆论氛围，引导职工认清公司当前面临的形势任务，增强职工的自觉性和职责感;团结和动员职工切实把思想和行动统一到公司的决策上来。 2.强化民主管理建设，认真贯彻职工大会制度。 公司工会认真贯彻实施《xx省xx公司企业职工代表大会工作标准》，组织召开了三届三次职工大会。会议全面回顾了公司在xx年工作，从长远发展的高度对公司面临的形势进行了深刻的分析;确定了xx年“夯实一个基础、提高二种潜力、做强三大板块、完善四化思路、坚持五条主线”的工作思路，确保安全生产实现“双零”，队伍持续和谐稳 第 2 页共 8 页
项目实施工作总结报告 一、项目概述 目前世界上常用于水处理的滤料有砂石、石英砂类滤料、陶瓷滤料、聚合物滤料等，虽然这几种滤料的净水效果较好，但是存在着一些问题，比如普遍采用的石英砂、陶粒、无烟煤等滤料存在的比表面积有限、中性条件下表面带负电荷或不经济性等。于是研究人员开发了聚合物滤料，成为广泛研究的热门课题。随着聚合物加工技术、生产技术的不断进步，具有不同功能的聚合物滤料、金属滤料等不断出现，这些滤料在强度、密度等方面比石英砂滤料等具有较为明显的优势。铜/锌合金滤料是一种由高纯度的铜、锌两种金属按一定的比例组合而成的水处理材料，已经被用于生活用水深度净化、工业给水净化及废水处理等方面。 用铜/锌合金滤料颗粒介质进行水的预处理是一种简单、低耗的方法。对于微滤、超滤、反渗透膜、离子交换树脂、颗粒状活性碳，铜/锌合金滤料颗粒介质能够保护这些昂贵易损的水处理组件不受氯、微生物、结垢影响。此外，铜/ 锌合金滤料颗粒介质能去除高达98%勺重金属，如Pb Cd、Ce Ag、Ar、Al、Se Cu Hg,另外，借助沉淀在铜/锌合金滤料颗粒介质上发生的氧化还原反应还可以降低水中碳酸盐、硝酸盐和硫酸盐。然而铜/锌合金滤料颗粒存在一个明显的缺点，不管是单独使用还是与活性碳颗粒、碳块等材料共同使用，都会出现颗粒堵塞设备管道，影响水流的问题，这就需要工作人员经常清理设备管道，不但造成大量过滤材料的浪费，还增加了工人的劳动强度，大大提高了维修成本。 本项目研究开发了基于微型石英管表面生长氧化还原体的水质净化材料，属于水体净化处理领域，该材料包括石英玻璃载体和铜/锌合金滤料颗粒，铜/锌合金滤料颗粒通过粘合剂均匀粘覆在石英玻璃载体的表面。该水体净化材料和现有技术相比，不但能保证清除水中高达99%勺氯和水中的铅、汞、镍、铬等金属离子和化合物，而且有效的避免了铜/锌合金滤料颗粒堵塞水处理设备的管道，降低了工人的劳动强度，降低了设备维修成本。 二、项目技术总结 （一）项目技术原理 该水体净化材料通过微电化学氧化-还原反应（Redox）进行水处理工作，在与水接触时，合金中的铜/锌合金滤料颗粒介质在亚微观尺度上构成无数小的原电池系
课题研究工作总结范文 “小学语文知识积累方法初探”是我校语文教研组结合学科教学实际于20xx年9月提出并申报的课题。两年来，在县教研室的精心指导下，学校坚持以新课程改革为突破口，以课题研究为切入点，全体课题组成员积极参与，认真实践，使教研工作负有一定成效，取得了一定的理论价值和实践价值的成果，尽管它是一只羽毛未丰，举步蹒跚的丑小鸭，但毕竟使语文课堂中的积累方法取得了突破性进展，达到了预定目标。现将两年来课题研究工作总结如下： 一、精心组织，扎实安排 当研究课题申报后，学校成立了领导小组和课题研究小组，认真做到研究课题、人员、奖金、奖惩四落实。确保课题研究工作有序开展。课题研讨共划分为以下三个阶段进行： 1、课题研究准备筹划阶段（20xx年9月——20xx 年10月）认真组织课题组成员，讨论搜集有关文献，确定研究内容，制定研究目标、途径、方法，撰写实验研究方案。 2、课题研究实施试验阶段（20xx年11月——200808年3月）组织教师根据研究方案指定的课题，积极开展形式多样的研讨活动，通过组织对有关文献的学习，撰写论文，交流心得、反思，开展教学设计，不断完善和创新在抓好典型引路的基础上，探索出阅读教学的个性教学特点和规律。 3、课题研究完善总结阶段（2008年4月——2008
年6月）通过在第二阶段的教学时间上，要求课题组成员认真反思，理论与实践研究的成果整理档案，形成课题研究结题报告，接受上级验收评估。 二、认真探讨，抓好落实 课题研究小组成员紧密围绕“语文知识积累方法初探”这一主课题，广泛探索适应于新课程要求下的农村小学语文知识积累教学方法，认真做到了五个坚持： 一是坚持理论学习不放松，每个课题组成员坚持每周搜集资料，强化语文知识积累教学理论指导； 二是坚持每学期上好一节公开课，在课堂教学中找规律； 三是坚持每学期写好一篇相关小论文或教学反思从理论与实践的结合部创特色； 四是在学生学习效果上求论证； 五是课题成员坚持在相互交流，研讨中提升自我。 我们通过文献学习、课堂实践、调查反思，总结提高的课研思路，组织看优质课例光碟，进行优质课堂技能竞赛撰写的论文反思等有效研究，使课题研究内容得到了全面落实，课题研究的目标基本实现，其成果主要体现在以下几个方面： 1、通过学生丰富的知识积累在语文教学课堂上学生丰富的语言及语言组织能量得到了提高，改变了以往的以教师为主体的教学方式，还极大地培养了学生良好的学习习惯，提高了学生整体语文素养。语文知识积累普遍注重了“理
项目年度工作总结报告范文 项目年度工作总结报告篇一 在公司领导的的正确领导下，我公司工会充分抓住庆祝建党xx周年的契机，以优化投资发展服务环境为重点，以创新思维、服务企业为举措，深入解决影响我公司工业经济发展的实际问题，突出了工业经济结构调整、转变经济发展方式和服务企业等工作，较好地完成了年度工作目标，下面将整年工作总结如下： 一、全年主要工作 1.强化形势教育，推动执行意识提高。 公司工会用心宣传市公司大政方针，并结合我公司实际进行分析，找准着力点，紧扣工会工作，重点抓好执行力建设，并在推动公司“三个建设”工作中，整合资源提升执行合力，进一步促进公司稳定发展。公司工会用心组织公司职工进行“两个转变”、“三个建设”、形势任务教育等专题学习，透过会议、班组学习等多种方式不断营造舆论氛围，引导职工认清公司当前面临的形势任务，增强职工的自觉性和职责感;团结和动员职工切实把思想和行动统一到公司的决策上来。 2.强化民主管理建设，认真贯彻职工大会制度。 公司工会认真贯彻实施《xx省xx公司企业职工代表大会工作标准》，组织召开了三届三次职工大会。会议全面回顾了公司在20xx年工作，从长远发展的高度对公司面临的形势进行了深刻的分析;确定了20xx年“夯实一个基础、提高二种潜力、做强三大板块、完善四化思路、坚持五条主
线”的工作思路，确保安全生产实现“双零”，队伍持续和谐稳定，礼貌建设争取更大荣誉，企业生产经营可持续发展，实现xx公司的平稳较快发展。市公司领导亲临会议指导，对公司的工作成绩给予了高度评价，对今后的工作提出了具体要求，帮忙全体职工进一步理清工作思路，明确了工作方向。 3.强化职工素质提升，大力推行班组建设标准化。 为进一步落实市公司班组建设“三突出五到位”的工作布置，提高班组整体素质为抓手，深化班组执行力。公司工会完善了班组建设管理信息，还开展了以发挥工会干部组织作用为龙头、以立足岗位强化培训核心的学习记录交叉检查活动。鼓励职工加强学习，做好学习记录，撰写读书心得。以这次活动为契机，公司工会组织工会委员及工会小组长对职工学习记录交叉观摩，并评选出优胜奖以资鼓励。工会干部们透过交叉观摩学习记录，找差距、补不足，确保学习收到实效。 公司工会认真贯彻上级文件精神，用心开展“安全班组行”活动。一是率先在市公司举办安全知识竞赛，竞赛围绕xx站和xx公司两个安全重点单位的日常安全工作，组织了8个班组进行一、二、三名的角逐。在比赛过程中，各参赛代表队队员严格遵守规则，以饱满的热情和认真的态度，踊跃回答问题，比赛现场气氛紧张而激烈。二是广泛开展“我为班组安全献一策”活动和“班组安全管理典型案例征集”活动，公司工会共征集到11条优秀合理化推荐、3条典型案例，这些优秀推荐将促进班组安全管理水平进一步提升。 4.强化职工关爱，深入实施送温暖工作。
个人课题研究小结 一、优化教学环节体验过程 如教学第三课《,爬天都峰》：“我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在彩云上面哩!我爬得上去吗再看看笔陡得石级,石级上得铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!” 1,试读:交流自己是怎样读的,读了有什么感受 2,想象:你见过高山或高楼吗面对这么高的山,你有什么感觉 3,朗读:带着这种感觉再读这一段,注意标点符号,读出语气. 二、优化课文体验教学过程 如第十一课1《秋天的雨》 （一）歌曲导入,诱发体验之趣 播放歌曲《小雨沙沙》,课件展示歌词 （二）分层阅读,激发体验之思 1,自由读课文,读准确,通顺,展示美妙读书声. 2,反复读课文,你喜欢课文中描写的秋雨吗 3,最喜欢哪一段话用美妙的声音尽情赞美秋雨. （三）拓展延伸,抒发体验之情 1,秋天的美景数不完,还知道秋天哪些美景吗 2,自选作业:搜集秋天词句;画秋天美景;和爸妈秋游.
三、尊重学生体验感受 ①理解学生个性的语言体验 如在《爬天都峰》一文中:我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在彩云上面哩!我爬得上去吗再看看笔陡得石级,石级上得铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤! 再看看笔陡得石级,石级上得铁链,似乎是从天上( )下来的,真叫人发颤! ②尊重学生独特的情感体验 《一次成功的实验》:为什么实验能取得成功 生:小女孩先人后己 生:小女孩沉着冷静 生:同学之间的相互合作 …… ③鼓励学生多元的思维体验 《灰雀》:列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:"你好!灰雀,昨天你到哪儿去了"列宁为什么不问男孩却问灰雀呢 生:列宁怕小男孩伤心,所以不直接问小男孩. 生:列宁不愿意伤害小男孩的自尊心. 生:列宁怕小男孩难堪. 生:列宁对灰雀讲话,实际上也是在跟小男孩说话.……