中药制药技术专业人才培养方案
长白山职业技术学院药学系
二○一五年五月
专业建设指导委员会成员
1.刘长君（长白山职业技术学院药学系）
2.于春梅（长白山职业技术学院药学系）
3.李克秀（长白山职业技术学院药学系）
4.李雪（长白山职业技术学院药学系）
5.项曙光（通化市万通药业有限责任公司）
6.于鹏（白山市永利药业）
7.李亚东（长白山药业集团）
8.姜锡伦（白山厚得堂大药房）
中药制药技术专业人才培养方案
目录：
一、专业名称及专业代码
二、招生对象与学制
三、专业人才培养目标
四、专业人才职业定位
五、专业人才培养规格
1.能力目标
2.知识目标
3.素质目标
4.岗位资格证书
六、专业课程体系构建
1.工作领域分析
2.工作领域职业能力分析及核心课程
3.课程体系的构建
4.教学安排
七、专业教学必备条件（师资标准与软件、硬件资源配置）
八、考核及评价
九、课程教学标准（见附录）
一、专业名称及专业代码
1.专业名称：中药制药技术
2.专业代码：530304
二、招生对象与学制
1.招生对象：高中毕业或同等学历
2.学制：全日制三年
三、专业人才培养目标
根据国家对高职高专的教育方针以及本行业对人才发展的要求，通过职业岗位和职业能力分析，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养学生掌握药物生产、质量控制、设备维护、营销管理等实践操作技能和基本理论知识；具有良好的职业素质和文化修养，面向医药卫生行业，从事药物生产、质量检测、经营管理等岗位的高素质技能专门人才。
从而确定本专业的培养目标是：培养具有较强敬业精神、及社会适应能力和创新能力，具备经济管理及市场营销等方面的专业知识与技能，能够适应医药生产企业、医药经营企业以及与人类健康相关行业的营销及服务需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。
四、专业人才服务面向
（一）主要就业行业及企业：
为适应吉林省区域经济和产业结构调整对人才的需求，中药制药技术专业的人才培养定向和社会服务主要面向白山市和周边其它城市医药行业。
（二）工作岗位：
1．初始岗位群：中药制药（品）岗位群，即从事中药各种剂型的提取、分离和纯化等生产操作技能有关的岗位。
2．发展岗位群：中药采购、药品质量检验和药品营销、药品生产管理等岗位群。
五、专业人才培养规格
（一）能力目标
（1）通用能力
①具备从事制药生产所必需的专业技术能力。
②能熟练地进行基础化学实验、药物实验，具有良好的实践操作技能。
③具有质量监测与控制，常用制药设备使用、维护能力。
④具有获取及应用本专业新设备、新技术、新工艺等信息的能力。
（2）专门能力
①具有制剂、药品采购、检验和仓储管理岗位的专业知识和技能。
②具有医院常规制剂设备操作技术，学会常规制剂质量分析的基本技能，胜
任相应岗位工作。
③不同工作方向，要求不同：
药物制剂方向：
①熟悉一般原料药、常用制剂的基本生产过程，了解常用设备的基本原理，
掌握基本使用技术。
②熟悉药事管理知识，具有了解国内外新药进展信息初步能力，具有一定的
社会学知识、协作精神和人际交往能力，具有了解国内各类药品的市场信
息的初步能力。
③了解GMP的相关知识和质量检验方法等。
药品营销方向：
①具有药品流通企业的采购、销售、质量检验、仓储管理等岗位的专业知识
和技能。
②了解我国药品市场运作的特点，熟悉药品销售的基本程序。
（3）拓展能力
①具有敏锐的观察判断能力，能发现问题、分析问题并应用所学知识解决问
题。
②具有药事管理及人际交往的能力，具有不断获取新知识和创新的能力。
③具有通过不同途径获取有效信息的能力；
④有较强的适应能力，能胜任企业药品的调配、生产等相关的技术工作。
⑤具有整体思维、创新思维和评判性思维的能力。
（二）知识目标
1．掌握本专业所需的化学、医学和药学基础知识。
2．掌握与药物制备工艺、质量分析及中药制药设备及其保养的理论知识。
3．掌握药物制备工艺技术、药物质量检测技术以及中药制药设备保养与维护技术等知识。
4．掌握药物制剂技术、药事管理与法规、药品生产质量管理、安全生产等方面知识。
（三）素质目标
1．具有良好的职业道德、科学素养和文化修养。
2．热爱本专业工作，对岗位工作任务具有较强领悟性和执行力。
3．具有较强的自学能力、知识自我更新能力和适应岗位变化的能力。
4．具有交流沟通和团队协作能力。
5．具有较强质量意识、管理意识。
（四）岗位资格证书
1．中药调剂员
2．执业药师
3．中药制剂工（高级）
六、专业课程体系构建
1.工作领域分析
根据调研情况，分析得出中药制药技术专业工作岗位所从事的业务范围，并通过归纳得出相应的工作领域。
表1 工作岗位与工作领域对照表
1．工作领域职业能力分析及归属课程
表2 工作领域、职业能力与归属课程设置对照表
注：安全生产知识讲座由企业专家承担，时间可机动安排。
2．课程体系的构建
根据调研分析结果，结合学校实际情况，从研究本专业职业标准作为切入点，以本专业毕业生应掌握的技能点及相关知识点为核心，结合教学资源的整合，根据工作任务的系统性和学生职业能力的形成规律，按照由易到难、循序渐进的原则，同时充分考虑教学的可实施性，开发、整合课程，形成课程体系。
表3 专业课程体系表
3．教学安排
在专业建设指导委员会的指导下，依据学生、教师、市场等几方面的调研结果，结合原人才培养方案的运行情况，并充分考虑本专业学生职业资格证书的准入情况，对课程设置、实践安排等内容进行了调整和改革，加大了实践教学的比例数，并新增了全院通选人文素质教育课程，以期可以提升学生的人文素质；同时，也增设了与本专业学生职业能力提升有关的专业选修课程，这样更加有利于培养学生的可持续发展能力。
说明：1. “√”符号说明该课程在相应学期开设。
2.大学生心理健康、健康教育、职业生涯规划以课外讲座形式开设。
3.“#”为学期总学时。
4.“*”符号说明该课程为专业核心课。
5.“Δ”符号说明该课程为院级或省级优秀课。
表5 实践教学计划进程表
说明：第二、第三、第四学期的实践周数为2周。
七、专业教学必备条件
八、考核方法
1.理论课程考核
理论课程的考核方式。以过程评价为主、课堂纪律、作业完成情况，占总成绩的30%。最终以笔试为主占总成绩的70%。考核题目的设计以考察学生的基本知识、基本理论的掌握为原则。
2．理实一体化课程（项目化教学课程）的考核方式。以过程性考核为主，占总成绩的60%；终结性考核占总成绩的40%。过程性考核主要依据学生上课表现，任务完成情况、操作及答辩情况。终结性考核以笔试为主。考核题目的设计以考察学生的综合运用能力为主，兼顾基本知识、基本理论的掌握为原则。
3．实习实训类课程的考核方式。以实训成果为主进行的考核，即对实训成果按照相关标准进行鉴定评分为主，占总成绩的60%；答辩、口试评价占总成绩的20%；遵章守纪占20%，实习实训总成绩按优、良、及格、不及格等四个等级进行评定。
4.顶岗实习的考核方式。以过程评价为主，占总成绩的80%；结果评价占总成绩的20%。过程评价成绩有校企指导教师共同给出。
校内指导教师主要考核学生在顶岗实习期间与校内指导教师的联系情况、纪律表现、适应岗位能力、顶岗实习手册填写和实习报告等。考核成绩根据指导教师的纪录和相关资料确定，占总成绩的40%；企业指导教师评价占总成绩的60%。
结果评价以口试或答辩为主。考核题目的设计以考察学生的知识综合运用能力和实际动手能力为主，兼顾基本知识、基本理论的掌握和企业文化的了解为原则。
顶岗实习总成绩按优、良、及格、不及格等四个等级进行评定。
5.毕业设计（顶岗实习报告）的考核方式。以过程评价为主，占总成绩的70%；结果评价占总成绩的30%，过程评价成绩有效企业指导教师协商给出。顶岗实习周记30%，企业综合评价40%，顶岗实习总结报告30%。毕业设计总成绩按优、良、及格、不及格等四个等级进行评定。
6.素质教育的考核方式。思想道德理论教育融入相应的课程中进行考核；学生参加社团、假期社会实践、市场调研和文化活动，通过考察学生的活动表现和总结材料来进行考核。
九、课程教学标准（见附录）
中药制药专业大学生职业生涯规划书示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月
中药制药专业大学生职业生涯规划书示 范文本 使用指引：此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 引言 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为 人才争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，职业生命 是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时 间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这 个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之 地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己 的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 第一章认识自我 1.基本情况： 我是一个大一学生，性格内向但有时开朗、活泼，业
余时间爱听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看历史类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，对事件有自己的看法。我的优势在于我能够经常反思自己，哪些做对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。 2．职业兴趣： 中药制药专业是培养掌握中药学基本理论知识、中药炮制加工和中药制药设备的基本原理、生产工艺及基本知识；具有中药新制剂、新工艺、新辅料开发研究的初步能力的从事中药成药研制、生产和工艺设计的高级工程技术人才的一项新兴专业。对于中国博大精深的文化十分感兴趣的我来说，这是一个十分适合自己的专业。中国的中药史自神农尝百草开始，逐渐发展至今，已形成了十分完善
医药工业是体现一个国家综合实力的高科技产业,而中药制造业是我国医药行业中具有国际竞争力并拥有自主知识产权的朝阳工业,因此有望成为中国制药界的最重要支柱。然而,目前我国中药制造业的技术水平与国外相比已日显落后,其最主要差距表现在制药工程方法、生产工艺以及装备技术等方面,特别是在制药过程参数检测和质量控制上缺乏技术手段,无法保证中成药产品的化学组成均一和质量稳定性。为使我国制药工业实现由引进、开发为主转向自主创新为主的战略目标,提高科技进步对医药经济增长的贡献率,迫切需要运用高新技术改造中药产品的传统制造方式,重视发展中药制造工程技术,提升中药产品的技术含量,努力建立中药质量保证体系,实现中药制造业的跨越式发展,进而为中药冲出国门走向世界铺平道路。 1.中药制药工程学的领域问题分析 中药制药工程学研究的首要目标是运用先进的系统设计理念和工程技术手段制造安全、有效和可靠的中药产品,这从中药物质基础的角度可归结为研发确保中药产品化学组成稳定和均一的制药技术。据此,中药制药工程学当前急需研究的重大关键技术是:快速有效的过程参数检测和化学物质在线分析手段;高效稳健的中药生产工艺;先进适用的过程优化控制方法和制药装备;科学可靠的全过程质量控制方法。 中药制药工程学的研发任务表明,它涉及药物分析与质量评价、过程分析化学、化学工程与工艺、过程装备与控制、工业仪表与自动控制、计算机应用、工业系统工程等众多学科,既需要研发各类先进的制药工程方法、工艺和设备;又必须研究中药质控方法和仪器分析技术;还需开发与中药制造过程相关的信号检测技术、数据处理和分析技术、自动控制技术以及各类综合性计算机信息管理系统等。 2.中药制药工程技术及工艺问题分析 目前我国中药生产过程依然是粗放型制造模式,在制药工程方法和制药工艺方面存在一系列关键共性技术问题急待攻克。例如,现有的中药提取和精制工艺不够精细和科学。煎煮法、浸渍法、渗漉法、水蒸气蒸馏法、回流提取法仍是常用的浸提方法,其中煎煮法比例最高,占到《中国药典》1995年版一部收载的398种中成药的25.1%[1]。在长期的生产实践中,这些传统提取方法暴露出如下缺点:提取时间长,溶剂消耗大,有效成分提取不完全,夹带提取的杂质多,工艺条件不稳定,提取物质量波动大等。“水煮醇沉”和“醇提水沉”工艺是目前应用较广泛的精制方法,但乙醇消耗量大,生产成本高,安全生产系数低,生物碱、苷类、有机酸等有效成分均有不同程度的损失,而多糖和微量元素的损失尤为明显,不利于保证和提高中成药的质量。 在中药提取、分离、浓缩、干燥、制剂、灭菌等制药全过程中,各步单元制药设备独立运行操作模式仍较为普遍,尚未达到各单元制药设备间的集成联用与智能化控制,导致物料转运过程损失、生产效率低等一系列问题;并且因敞口暴露时间较长,增加了物料污染及有效成分损失等可能性。 此外,由于影响产品质量的制药工艺参数和质控指标(如温度、时间、压力、体积、流量、湿度、密度、粒度、pH值、有效成分的浓度、混和均匀度、硬度、包衣均匀性、残留溶剂等)缺乏在线检测和分析设备,没有实现全过程监控,人工操作的波动因素得不到有效控制,制药过程参数难以优化,形成中药质量控制方面的技术盲点,导致不同生产批次药品间的化学组成差异较大,质量达不到稳定均一,这使中药无法得到国际认同,成为制约中药产品出口的重要因素之一。 3.中药工业的装备技术问题分析 3.1粉碎设备 粉碎的目的是促进药材里的有效物质容易溶出或浸出,并为制备混悬剂、散剂、丸剂、胶囊
《浙江大学优秀实习总结汇编》 中药制药技术岗位工作实习期总结 转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结中药制药技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得： 一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。 在中药制药技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合中药制药技术岗位工作的实际情况，认真学习的中药制药技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。 在中药制药技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在中药制药技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对中药制药技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据中药制药技术岗位工作的实际情况，结合自身的优势，
2011年大学生职业生涯规划书 前言 转眼之间大一第一个学期只剩下短短的半个月，如今知识经济迅猛增长源源不断，人才竞争日趋激烈，我不由考虑起自己的前程：在机遇与挑战面前，作为一个学习中药学的大学生，我将如何面对？俗话说，欲行千里，先立其志。因此，我首先要把自己今后学习生活以及工作目标大致计划一下，让多一份力量鞭策我、激励我在未知多变的人生旅途中稳健前行。 一、自我分析 结合人才测评(转载于:中药制药专业大学生职业生涯规划书)报告等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。我的人才素质测评报告中，职业兴趣前四项是社会型（8分）、企业型、现实型、研究型（7分）。 报告分析显示，社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力，这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作，其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。 在我自己看来：我的社交能力一般，并不能在与陌生人的交往中占据主导地位；性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。关心他人不知道方式，易与他人发生摩擦，而自己却不知道，而且不善于表达自己的情感。但我对生活和对待他人总是充满热情，有着积极乐观的态度。总的来说，我的性格相对较符合社会型的特征。 二、职业分析 参考人才素质测评报告建议等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 1、家庭环境分析 经济状况：父亲是公务员,总体经济情况较好. 家人期望：我的体质不算很好，所以父母都希望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。 家庭文化及影响：我的家人对传统医学都非常信赖，小姨是学习中药学的，外祖父舅舅母亲也对养生方面很有研究，这使我对中药学和传统医学有着极高的热情。 2、学校环境分析 学校特色：我们大学的校名就是“湖南中医药大学”，而中药学又是其中开办历史最久最有经验也是在各类中医药学校中最具权威的专业。 专业学习：中药学是医药学同中国传统文化的统一，发展空间大发展潜力大，社会需求量大市场广阔。 实践经验：我校拥有1.4亿元实验器材，8所省内知名的附属医院，创建了具备二级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的“模拟医院”，为我们的实践提供了良好的物质基础。 3、社会环境分析 就业形势：中药学本科就业方向大致分为如下几种： 从政：政府机关部门，如到各级药监局，中医药管理局作公务员； 学术：教科研单位，如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研究人员； 基层：医院、药店、药厂，如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等； 经商：医药公司作销售代表。 就业政策：在现阶段中国的药品市场西药略占主导，但中国传统医药正呈上升趋势。国家已放宽对中医药的政策，并加大对中药科研的投资。 竞争对手：竞争对手主要为同专业以及相关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才。
中药制剂：最全17种中药剂型知识点！ 中药虽然优点很多，但是唯一不足的就是不够方便，每次服用的时候都需要用水煎煮，这对治疗疾病造成一定的烦恼。但是，通过科学技术将中药制作成药剂使用就完全解决了这一点，让中药更加的完美。那么中药制剂的类型大家知道有哪些吗?让小编给大家普及下中药制剂的相关知识吧! 中药制剂 中药的历史已经长达千年之久，历代前贤在中医药理论的指导作用下，通过不断的中药剂型的创制和应用，并且积累了非常方法的实践经验，完成了今天中药剂型种类繁多的结果。通常传统的中药剂型有丹、酒、茶、锭、丸、散已经膏等，并且各自的特点各不相同。 随着现代科学技术的发展，中成药剂型的研究也不断取得进展，除对传统剂型进行整理和提高，出现了浓缩丸、胶囊剂、微丸、口服液等剂型外，新的剂型不断出现，现代剂型如：片剂、注射剂、颗粒剂、滴丸等等。 现将中成药的常见、常用剂型简要介绍如下： 1.丸剂 丸剂是药材细粉或药材提取物加适宜粘合剂或辅料，制成的球形或类球形的固体制剂，是中成药最古老的剂型之一。根据粘合剂的不同丸剂又分为蜜丸、水蜜丸、水丸、糊丸、浓缩丸、微丸等类型。
(1)蜜丸：将药材研磨成细粉末状，然后通过蜂蜜为媒介将其充分粘合在一起制成蜜丸，这也是中医临床上应用最为广泛的一种。 丸重在0.5克以上(含0.5克)称为大蜜丸，丸重在0.5克以下为小蜜丸。蜂蜜富于营养，并有润肺止咳、润肠通便的功能，同时还有质地柔润、吸收缓慢、作用缓和的特点。滋补类药物、小儿用药、贵重及含易挥发性成分的药物常制成蜜丸。多用于治疗慢性病和虚弱性疾病，如六味地黄丸、人参鹿茸丸等。 (2)水蜜丸：药材细粉以水和蜂蜜按适当比例混匀为粘合剂制成。水蜜丸的特点与蜜丸相似，作用缓慢、持久，但因用蜜较蜜丸少，故含水量低、易保存和服用。多用于补益类药物，如补中益气丸等。 (3)水丸：药材细粉以水或醋、药汁、黄酒等为粘合剂制成。因特殊需要，水丸还可包衣。泛制水丸体积小，表面致密光滑，便于吞服，不易吸潮。 (4)浓缩丸：将所有的中药材或者部分重要的药材通过煎煮提取其煎液，然后和适量的辅料或者药物的细粉末等一起粘合成药剂即可。 根据粘合剂的不同，又分为浓缩蜜丸、浓缩水丸、浓缩水蜜丸。浓缩丸体积小，药物有效成分含量高，易于服用，在体内溶化吸收比较缓慢。浓缩丸适用于慢性疾病等多种疾病。 (5)糊丸：药材细粉以米糊或面糊为粘合剂制成。糊丸质地坚硬，在体内崩解慢，内服既可延长药效，又能减少某些毒性成分的释放或减缓刺激性成分对胃肠的刺激。刺激性较大或有毒药物宜制成糊丸。
中药制药生产与生产单元过程解析 中药制药的生产过程 中药材是中药制药生产的主要原料，中药材中的有效成分是中成药的主体，中药制造的全过程都以高质量的活性有效成分为中心，经过药材的预处理，药材中活性成分的提取、分离与纯化，再经中药制剂与包装制成中成药。生产过程的重点在于有效成分的完全提取，分离、纯化过程中有效成分的稳定保留及生产过程中质量检测与监控。 优良的中药制造生产过程应具备：①产品内在质量高而稳定（即有效成分含量高）； ②生产全过程的有效成分总收率高；③生产过程中无交叉污染（符合国家GMP规定要求）；④产品有明确的质量标准及过程质量监控；⑤全过程生产技术装备先进、自动化程度高。不可忽视的是，应用现代生物技术和药用植物栽培技术改良提高中药材内在有效成分的含量，这是现代中药制造生产过程的源头及基础。 一、药材的预处理 中药材的预处理包括非药用部位的去除、杂质的去除、药材的切制、必要的炮制四个部分。中药材中常常只使用其有用的部分而去除其非药用部位，例如，用根的药材需去茎，用茎的则需去根、去皮壳、去毛等等，带入药材的杂质需清理，药材在除杂清洁后需要切制成一定规格，并要经过必要的炮制过程以供生产之用。药材的预处理是中药制药生产不可缺少的环节，但近年来开发出来的一批药材前处理设备无论从性能、使用情况、操作控制等方面都显得落后，这是中药生产的一个较突出的问题， 二、药材活性成分的提取、分离与纯化 尽量分离除去药材中无效成分是现代中药不断追求的目标。服用散剂是100%的药材物质进入人体消化道，服用汤剂则仅占药材总质量中的10％～15％，丸剂、片剂、硬胶囊剂等也如此，口服液、水针剂等液体制剂采用了水提醇沉或絮凝澄清工艺则减少到5％～8％左右，但活性物质提纯到这样程度离现代药物的质量要求还是相去甚远，只有在工艺技术上继续有所突破才能获得更高的纯度，新的提取、分离与纯化技术因此而不断出现。 上世纪九十年代，中药活性成分的提取工艺主要集中在解决增加提取过程的传质推动力并减少所用的溶剂量上，三级逆流动态萃取是较理想的工艺和装备。在此基础上，当前则集中在解决过程的效率上，即强化提取速率、提高活性成分的提取得率，例如，药材细胞的破壁技术（加酶萃取等）、超声提取、微波萃取、加压萃取、超临界态二氧化碳萃取等。提取物纯度的提高仅靠传统的沉降、过滤、蒸发浓缩等是远远不够的，从
中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力项目 中药制药技术专业建设方案 宁夏职业技术学院 二〇一一年十月
目录 一、专业建设基础0 （一）建设背景0 （二）专业现状2 二、专业发展及人才培养目标4 （一）专业发展目标4 （二）人才培养目标5 三、专业建设内容5 （一）探索“教研产、多主体”人才培养模式5 （二）完善以培养能力为主线的课程体系7 （三）打造一支专兼结合、双师结构的教学团队10 （四）建设产学研一体的校内外实训基地12 （五）提升社会服务能力15 （六）教学质量目标及其监测指标16 四、改革举措17 （一）紧贴宁夏中药产业发展需求，改革人才培养模式17 （二）建立集“教学、研发、生产、服务和就业”于一体的产学研基地18 五、绩效考核指标19 六、资金预算28 七、保障措施28 （一）组织保障30 （二）人员保障31 （三）经费保障31 （四）政策保障31 （五）质量控制31
中药制药技术专业建设方案 一、专业建设基础 （一）建设背景 1.产业背景 宁夏地处我国西部半湿润、半干旱、干旱过渡地带，幅员虽小，但境内地形复杂，地貌多变，地势高低错落，气候变化大，过渡性特征十分明显。在独特的地理环境和气候条件下，孕育了种类繁多的道地中药材品种。目前全区中药材品种有1500种之多，资源蕴藏量在1.1万吨以上。在全国重点普查的363种常用中药材中，宁夏就有157种，占普查品种的43.3%。而人工栽培的药材已近100多个种类，种植品种丰富多样。地产的西正甘草、原州黄芪、海原茴香等药材为历史名牌产品，在国内外市场享有很高的盛誉。宁夏由此被国内中药界公认为是一个具有显著特色的天然药库，具备发展中药产业的资源基础和优越条件。 自2000年5月宁夏被科技部批准为“国家中药现代化科技产业（宁夏）中药材基地”以来，在自治区党委、自治区人民政府的重视和积极推动下，中药产业被确定为自治区13个特色优势产业之一。通过十余年的发展，宁夏中药材规范化种植和产业化经营水平得到大幅度提升，中药基地建设及产业开发取得了显著成效。截至到2010年，全区种植名优道地中药材64.6万亩，围栏补植管护300万亩。依托宁夏丰富的中药材资源，涌现出了以启元国药、多维药业、伊正回药等为代表的中药企业，以宁夏红枸杞产业集团、沃福百瑞等为代表的以中药为基源的营养保健
医药工业是体现一个国家综合实力的高科技产业 ,而中药制造业是我国医药行业中具有国际 竞争力并拥有自主知识产权的朝阳工业 ,因此有望成为中国制药界的最重要支柱。然而 ,目前 我国中药制造业的技术水平与国外相比已日显落后 ,其最主要差距表现在制药工程方法、生 产工艺以及装备技术等方面 ,特别是在制药过程参数检测和质量控制上缺乏技术手段 ,无法保 证中成药产品的化学组成均一和质量稳定性。 为使我国制药工业实现由引进、 开发为主转向 自主创新为主的战略目标 ,提高科技进步对医药经济增长的贡献率 ,迫切需要运用高新技术改 造中药产品的传统制造方式 ,重视发展中药制造工程技术 ,提升中药产品的技术含量 ,努力建 立中药质量保证体系 ,实现中药制造业的跨越式发展 ,进而为中药冲出国门走向世界铺平道路。 1. 中药制药工程学的领域问题分析 中药制药工程学研究的首要目标是运用先进的系统设计理念和工程技术手段制造安全、 有效 和可靠的中药产品 ,这从中药物质基础的角度可归结为研发确保中药产品化学组成稳定和均 一的制药技术。据此 ,中药制药工程学当前急需研究的重大关键技术是 :快速有效的过程参数 检测和化学物质在线分析手段 ;高效稳健的中药生产工艺 ;先进适用的过程优化控制方法和制 药装备 ;科学可靠的全过程质量控制方法。 中药制药工程学的研发任务表明 ,它涉及药物分析与质量评价、过程分析化学、化学工程与 工艺、过程装备与控制、工业仪表与自动控制、计算机应用、工业系统工程 等众多学科 ,既 关键共性技术问题急待攻克。例如 ,现有的中药提取和精制工艺不够精细和科学。煎 煮法、 浸渍法、渗漉法、水蒸气蒸馏法、回流提取法仍是常用的浸提方法 ,其中煎煮法比例最高 ,占 到《中国药典》 1995 年版一部收载的 398 种中成药的 25.1%[1] 。在长期的生产实践中 ,这些 传统提取方法暴露出如下缺点 : 提取时间长 ,溶剂消耗大 ,有效成分提取不完全 ,夹带提取的杂 质多 ,工艺条件不稳定 ,提取物质量波动大等。 “水煮醇沉”和 “醇提水沉”工艺是目前应用较 广泛的精制方法 ,但乙醇消耗量大 ,生产成本高 ,安全生产系数低 ,生物碱、 苷类、 有机酸等有效 成分均有不同程度的损失 ,而多糖和微量元素的损失尤为明显 ,不利于保证和提高中成药的质 量。 需要研发各类先进的制药工程方法、工艺 和设备 还需开发与中药制造过程相关的 信号检测技术、 类综合性计算机信息管 理系统等。 2. 中药制药工程技术及工艺问题分析 目前我国中药生产过程依然是粗放型制造;又必须研究中药质控方法和仪器分析技术 ,在制药工程方法和制药工艺方面存在一系列
浅析中药制药技术与研究 摘要：随着经济和科技的不断发展，我国的医疗事业得到长足的发展，在当前 的中药制药中，制药技术在一定程度上影响着中药制药的治疗效果，所以，很有 必要就中药制药技术进行分析与探究，从而促进我国医疗事业的进步。 关键词：中药制药；制药技术 前言：中药在许多疾病的治疗中都能够起到很好的效果，同时相对于西药来 说还具有较少的副作用，因此受到许多人的欢迎。但是中药需要长期服用，同时 还必须通过煎煮等方法制成药剂，因此使用起来较为困难，所以需要通过现代制 药技术，将中药制作成成药，方便患者随时服用。 1中药浸提技术 浸提技术是应用溶媒提取固体原料中某一或某类成分的提取分离操作，又称 固液萃取。目前在中药生产过程中常用的中药浸提方法有煎煮法、浸渍法、渗流 法等。 1.1煎煮法 根据煎煮时是否需要加压，我们将其分为常压煎煮法和加压煎煮法，加压煎 煮法适用于常压下不容易煎透的药材。需要注意的对浸提效率有影响的因素有:药材粒径、煎煮时的用水量、煎煮的次数和时间控制工艺条件。煎煮法需要注意， 煎煮前大约需要30到60分钟用冷水浸泡中药药材。 1.2 浸渍法 浸渍法是用一定量的溶剂，在一定的条件下，对药材采取浸泡的方法，来浸 提药材中有效成分的方法。这种方法的特点是: 1)简单易行 2)适用于豁性药物、无组织结构的药材、新鲜药材和廉价芳香性药材 3)不适宜用在贵重药材、毒性等药材上 4)需要时间较长，一般不用水做溶媒。 1.3 渗流法 让溶剂从上而下、由稀至浓，形成浓度差，这种方法相当于无数次的浸渍， 是一种动态的连续操作。一般采用不同浓度的乙醇等有机溶剂，温度要控制在40摄氏度，因为温度过高会加剧溶剂的损失。渗流法要考虑到有效成分的浸出难易、有没有热不稳定成分，尽量在保证浸提完全的情况下减少溶剂用量，还要考虑到 渗流的容器、药材的粉碎度、渗流液的流出速度和渗流液的收集量。 1.4半仿生提取法 仿生法主要是模拟口服给药后药物经胃肠道转运的环境，药料先用一定PH 的酸水提取，继而以一定PH的碱水提取。本法的应用主要是对提取用水的最佳PH和其他提取条件(温度、时间、酶底物浓度)进行选择。可用一种或几种有效成 分或辅以药效试验为指标，采用比例分割法、正交试验或均匀设计法优选。一般 分别用近似胃和肠道的酸碱水溶液煎煮2~3次，或加以搅拌设备(模拟胃肠道蠕动)。 2分离纯化技术 分离纯化技术是中药制药中最重要的环节之一，分离药渣和所浸提的药液并 且纯化所浸提药液是非常有医学制药价值的。分离纯化技术是将中药提取液与药渣、沉淀物和固体杂质进行分离，然后采取适当的方法最大限度的去除无效成分、保留有效成分以及辅助成分的技术。
中药制药实习报告范文3000字 中药制药实习报告范文3000字 一、前言 我国制药行业随着生物和化学合成技术的持续发展，对生物电工 艺技术和设备提出了更新更高的要求。所以，很多大学院校为了让学 生注重理论与实践相结合，增强学生的动脑动手水平，让学生走上社 会有一个良好过度，于是通常把学生带到制药厂生产基地参加生产实 习实行培训我们学院也不例外，大三这个年我们都在药厂或药店实习。我在瑞药制药有限公司实习。实习的目标是通过参观和培训过程，使 我们对药物和生产设备、生产车间、生产工艺有较为全面直观的了解。一方面是为了加深和巩固所学的理论知识，提升分析解决问题的水平，另一方面是为了培养我们有良好的职业道德、严格认真、实事求是的 严谨科学态度和工作作风，为以后的工作打下良好的基础。实习是在 校大学生接触工厂的机会，是学生走上社会的良好过渡。所以，全校 学生对这次实习热情都很高，下决心要好好利用这次机会充实自己。 二、实习单位简介 xx制药有限公司(原山东xx新华制药厂)位于淄博市沂源县城。公司创建于1966年，是山东省第一家粉针剂生产企业。2005年9月公司在新加坡成功上市。四十多年来，xx制药有限公司秉承“xx制药，造 福四方”的经营宗旨，坚持创新为本、品质至上、内强管理、外树品牌、凝聚精英、开放共赢的经营策略，“忠诚守信，坚韧不拔，吃苦 耐劳，创新进取”，从一个备战备荒的三线企业，成长为中国医药五 十强企业，成为沂源县的支柱企业之一。公司先后被认定为国家重点 高新技术企业、国家863成果产业基地骨干企业、全国守合同重信用 企业。xx商标被认定为中国驰名商标。 公司占地面积36万平方米，员工3500余人。拥有粉针制剂、原 料药、固体制剂和中药制剂等18个生产车间且全部通过国家药品GMP
中药制药技术专业实习方案 指导联系教师:谢娟平 一、目的与任务 了解中药提取分离,中成药,饮片生产的工艺流程,设备与设施,药品经营,质量控制的各个环节和岗位操作技能.熟悉常用设备以及中药炮制,中药制剂,制药生产企业车间设计,产品工艺流程的基本操作技术，运用所学的基本知识和基本技能提高解决问题的综合分析能力和创新动手能力. 二、基本要求 (一) 实习规定: 1,学生在实习期间必须认真完成规定的实习内容. 2,严格遵守国家法令,法规和企业的规章制度. 3,服从专业技术人员和指导教师的领导,实习期间,注意安全,佩戴安全帽. 4,实习时,遵守纪律,不迟到,不早退. 5,尊重专业技术人员及指导教师,虚心求教. (二)书写实习报告实习报告内容包括: 1,实习企业概况,生产现状,发展趋势和企业文化. 2,主要的实习岗位,工艺流程,设备,原料和产品的情况. 3,生产过程中主要的原理. 4,总结实习心得体会,尽可能地提出合理化建议. 三、实习内容与进度安排 主要以实习单位安排的岗位确定,具体安排由实习单位确定,其中应涉及以下内容的一部分: 3.1中药提取分离:中药化学成分的提取,分离技术,工艺流程,生产质量控制等岗位基本操作技能. 3.2中药炮制以及饮片生产:了解中药炮制机械的性能,工作原理,中药炮制,加工生产的工艺流程,生产质量控制等岗位基本操作技能. 3.3中药制剂:中药药剂的原,辅料;生产技术与仪器设备;工艺流程;质量控制;生产设施,GMP等岗位基本操作技能.
3.4化学制药:原,辅料;生产技术与仪器设备;生产工艺流程;生产质量控制;设备与设施GMP等岗位基本操作技能. 3.5药品经营管理:GSP的管理;保管储藏;营销等各个环节,岗位基本操作技能. 四,实习成绩及考核 (一)实习成果: 1,认识实习总结报告一篇. 2,对在实习过程中发现的各类问题,提出自己的观点和看法. (二)成绩评定依据及考核方式: 根据学生的实习表现,实习报告完成情况及企业的考核结果综合评定成绩.其中,实习报告占70%;实习单位鉴定占30%. 实习成绩不合格的学生必须重修,重修时间由本人与指导教师商定. 五,参考资料 1, 李洪，易生富. 中药制剂生产技能综合训练，人民卫生出版社 2,李范珠要永吉. 中药制药专业生产实习与毕业设计指南，辽宁科学技术出版社 实习报告模版:统一从系网页下载
中药专业人才培养办法文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
2016级药品生产技术（中药制药技术方向） 专业人才培养方案 [专业名称]药品生产技术（中药制药技术方向） [专业代码]590202 [招生对象]普通高中毕业生、职业高中毕业生、中专毕业生 [学制与学历]三年大专 [就业面向]中药制药及相关企业从事药品生产、药品质量检验及经营管理 一、人才培养目标与人才培养规格 1.工作岗位及职业能力分析 本专业涉及的典型工作岗位共计7个，对岗位能力及素质要求如下：
2.培养目标
本专业培养德智体美全面发展，具有良好的职业道德和坚实的职业生涯发展基础，掌握中药制药的专业技能和基本理论，从事中成药和饮片的生产、检验、销售的高端技能型人才。 3.人才培养规格 学分要求：学生在毕业前应获得147学分方能毕业，其中：职业素养课程36学分，专业课程80学分，综合实践课程31学分。 职业资格证书要求：学生必须考取至少一项职业资格证书，作为毕业审核的必备条件。 （1）素质结构 政治思想素质：热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立正确的世界观和人生观，愿为发展祖国医药事业而奋斗，具有坚定正确的政治方向，愿为祖国现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感 身体素质和心理素质：达到国家规定的大学生体育锻炼和军事训练合格标准，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具备健全的心理素质和健康的体魄。 行为规范：具有符合规范的人际交往能力，养成良好的人际交往习惯。 学习人文社会科学基础知识，具有较高的人文素养。 职业道德：具有强烈的事业心和敬业精神，热爱企业，热爱本职工作，有良好的职业道德，勤奋学习，求实创新。继承中华传统美德，自尊、自爱、自强，爱岗敬业，遵纪守法，诚信为人，团结合作，具有优秀的职业道德素养。
中药制药设备重点总结 名词解释 1.超临界流体萃取SFE:是用超临界流体作溶剂对目标成分进行萃取和分离的技术 2.真空在指定空间内低于环境大气压力的气体状态简答题 物理灭菌的种类又分为干热灭菌法(包括火焰灭菌/干热空气灭菌)湿热灭菌法(包括热压灭菌/流通蒸汽灭菌/煮沸灭菌/低温间歇灭菌)射线灭菌法(包括辐射灭菌/紫外线灭菌/微波灭菌)滤过除菌法等。 3.深层过滤过滤时固体颗粒沉积在过滤介质的空隙内过滤介质表面不形成滤饼的过滤。 4.制粒是把粉末熔融液体水溶液等状态的物料经加工制成具有一定形状和大小粒状物的操作又称粒操作。摇摆式颗粒机工作原理该设备以强制挤出为机制。滚筒为六角滚筒在其上固定有截面为梯形的刮刀借助滚筒正反方向交替旋转时刮刀对湿物料的挤压与剪切作用将其物料经所选用的不同目数的筛网挤出成粒。主要技术参数:滚筒直径 ∮160mm;干粉700㎏/h,湿粉300㎏/h 5.设备参数是指设备的技术参数或性能参数。 6.SOP(标准操作规程)是指经批准用以指示操作的通用性文件或管理办法。安瓿的洗涤方法 喷淋式洗涤法(包含灌水机,甩水机,蒸煮箱三个设备) 加压喷射气水洗涤法 超声波洗涤法。 7.万能粉碎机是以冲击力为主伴有撕裂研磨作用的粉碎设备应用广泛。 8.蒸发是利于加热的方法使溶液中部分溶剂汽化分离以提高溶液中溶质浓度的工艺过程。药品包装的作用:㈠保护作用①防止有效期内药品变质②防止药品运输贮存过程中受破坏起到防震耐压封闭作用。㈡标示作用①介绍具体药品品种的基本内容②便于识别和防止出错。 ㈢包装便于使用和携带 ㈣促进销售 9.冷冻干燥FD是指将被干燥物料低温冻结成固体然后在低温减压条件下利用水的升华使物料低温脱水而达到干燥的目的。10.灭菌系指用热力或其他适宜方法将物体上或介质中的微生物杀死或除去即获得无菌状态的总过程。按GB/T15692将制药机械分为八大类①原料药设备及机械②制剂机械③药用粉碎机械④饮片机械⑤制药用水设备⑥药品包装机械⑦药物检测设备⑧其他制药机械及设备 单项选择题 1.《药品生产质量管理规范》是药品生产管理的最低标准 2.具有高强度硬度韧性耐腐蚀做高速工具模具优良工程材料金属陶瓷。 3.离心泵启动前要灌液是为防止气缚现象。 4.虽然泵不断的工作但液体只是交替地吸入排出这种泵是往复泵。 5.下列不属于非均相物系的是溶液。 6.在粉碎的过程中温度几乎不升高的机械是流能磨。 7.流能磨的粉碎原理高速弹性流体使药物颗粒之间及颗粒与室壁之间的碰撞作用。 8.球磨机粉碎药物时筒内装药量一般占30~50％ 第8.10.12.14.15章无9.下列那些方法不适合贵重药材和有效成分低的药材提取浸渍法。 10.微波辅助提取应用最广泛的频率是2450MHZ 11.中药多能提取生产线可用于常温浸渍温渍热回流动态挥发油提取 12.对热不稳定的浸出物应采用减压蒸馏 13.厢式干燥器不宜用于哪种材料干燥热敏性物料 14.喷雾干燥器的关键部位是雾化器 15.真空冷冻干燥器适用于干燥抗生素制品 16.灭菌的基本目的既要杀死或除去制剂中的微生物，又要保证理化性质稳定和临床疗效不受影响 17.流通蒸汽灭菌法的灭菌条件100℃蒸汽灭菌，灭菌时间通常30至60分钟。18.紫外线灭菌力最强的波长是254纳米 19.ZJT-400型全自动胶囊充填机运行中每隔20分钟做一次差异自检 20.轧囊机的结构关键部分是机头 21.采用滴制法制备软胶囊时胶液的温度是75-80℃ 22.超声波直线式洗瓶机洗瓶规格是10-30ml 23.离心泵用以调节流量并防止停泵后液体倒流的部件是调节阀
中药制药技术专业(三年制高职)教学计划 一、前言 高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分，目标是培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，德、智、体、美、劳全面发展的高等技术型应用人才。按照教育应面向现代化、面向世界、面向未来的要求制定本专业教学计划。 二、专业培养目标及业务培养要求 [专业培养目标] 本专业培养面向二十一世纪适应我国社会主义现代化建设需要，具有必要的传统中医药理论知识和较强的实践能力，服务于生产、建设、管理第一线的实用型中医药人才，直接为社会创造物质财富和经济效益。 [业务培养要求] 本专业培养的毕业生是具有必要的理论知识和较强实践能力，能够把科学技术转化为生产力，解决生产经营中的实际问题，直接创造物质财富和经济效益。毕业去向主要为医院、药品生产企业、药品经营企业等。 [具体培养要求] 1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放政策，具有为社会主义现代化建设服务的事业心和责任感。 2、具有勤奋好学、艰苦奋斗、实干创新的精神，热爱劳动、遵纪守法、团结同事的良好道德品质。懂得一定的社会、人文科学和经济管理知识，具有良好的文化素养和心理素质。 3、获得中药学实验研究技能和科学思维方法的基本训练，能从理论与实践相结合的角度出发解决中药学方面的实际操作性问题，培养既有理论知识又有操作能力的中药学技术人才。 4、获得中药的生产管理、药事管理的基本知识和科学研究的初步训练，掌握本专业所需要的技术、管理和利用开发的能力。 5、较好地掌握一门外国语（英语），能较熟练地查阅本专业外文文献，具有基本的专业性听、说、写能力。较好的掌握计算机的理论知识及应用技能，达到一级水平的考核。 6、具有良好的身心素质和社会交往能力。 三、修业年限 修业年限3年。 四、主干学科和主要课程 [主干学科] 中医学基础、中药药理学、中药药剂学 [主要课程] 无机及分析化学、中医学基础、中药学、基础药理学、方剂学、药用植物学、中药化学、中药药理学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、制剂设备、有机化学、解剖生理学等。
中药制药专业考研大学排名,考研科目及方 向 中药制药专业考研大学排名,考研科目及方向 更新：2018-10-10 20:05:22 中药制药专业考研方向中药制药专业考研大学排名和考研科目及方向主要集中在出版、中药学、生药学，以下是各专业介绍中药制药专业考研大学排名和考研科目及方向1出版编辑出版是一门新闻、传播、图书馆、情报、中文多学科交叉的跨学科专业。其核心课程为:图书学、编辑学、出版学、中国编辑出版史、知识产权法、书业营销学、编辑实务、计算机网络基础、多媒体与网络出版等。但各个高校编辑出版专业课程侧重点不同，主要分为”新闻传播学”、”图书馆、情报与档案管理”和”中文”三大方向设置课程。 本专业培养适应社会主义现代化建设和经济文化事业发展需要的，德才兼备的，各类出版社、期刊社、报社、广告排版单位及各类传媒机构的技术编辑、版面设计、校对、出版编辑业务管理、出版印制业务管理等高级应用技术型人才。 编辑出版专业注重编辑出版基本理论、基本技能与动手能力的教学和培养，注重培养学生掌握出版技术和电脑编辑技术的各环节，尤其是对出版物内容的技术编排和版面设计、图文编排、计算机编辑技术、出版成本核算和印制质量的管理等方面的实际操作能力和质量管理能力。
毕业生主要面向新闻出版单位的出版社、期刊社、报社以及中外大型企业的企业文化发展部门、图书和出版工作室、网站、排版公司、广告公司以及其他传播行业单位从事文字技术编辑、图文编排、版面设计、出版物质量监控、出版物成本核算、印制业务管理、网络编辑、校对、出版物生产组织管理的工作;也可在各类企事业和行政机关单位从事文稿编辑出版、宣传策划等工作。中药制药专业考研大学排名和考研科目及方向2中药学中药学专业培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。 中药学培养具有中药学与中医学基础知识背景，具备良好人文和自然科学素养,系统掌握中医药学的基本理论，掌握中药研制的基本技能及现代医药学的相关知识,具有一定的中药生产、管理、销售、和研究开发能力的中药学专门人才。 主要从业领域为中药检验、中药研究、中药新药开发、医药院校、药厂、医院、医药公司等方面的技术工作。中药制药专业考研大学排名和考研科目及方向3生药学学科简介 生药学是药学专业的二级学科之一，是研究包括中药在内的天然来源药物的科学，它是一门应用本草学、植物学、化学、分子生物学、药理学等基础学科理论，研究生药的基源、品种鉴定、质量评价、化学成分、药理作用以及药用资源开发与保护的学科。现代生药学的发展还新生了许多研究领域，如中药材的规范化种植、质量标准规范化研究、药用植物生物技术、天然药物资源化学等。 培养目标
中药制药技术专业毕业实习大纲 毕业实习是重要的专业实践教学，是教学计划中的一个重要组成部分，它能让学生在实践中加深对所学专业知识的理解，综合运用各种专业技术，熟练各种专业技能。现根据中药制药技术专业的培养目标和教学大纲的要求，特制订本专业毕业实习大纲。 一、实习目的 通过实习，使学生在实际工作中地将中药制药专业的理论知识、专业技术、技能与实践相结合，进行中药的生产、质量管理、经营和使用，独立完成中药制药过程中不同的岗位工作，从而对中药的生产、质保、供应、使用等环节或领域有一个全面的认识，将所学专业知识、技术技能力求应用、巩固、发展、创新；实习还能在实践中培养学生良好的职业道德、严谨的科学态度和务实的工作作风；培养学生分析问题、解决问题的能力。从而为学生毕业后所从事的中药的生产、质量管理、中药经营和使用等工作打下坚实的基础，是学生专业理论、技能的学习到专业的工作之间的不可缺少的桥梁。 二、实习内容和要求 学生在毕业实习中应掌握中药制药各环节中的常用方法和技术，熟悉中药质保、调剂、储存、营销及使用的基本技能，了解必要的药品（西药）使用等业务工作。本专业的毕业可在以下工作岗位群进行顶岗实习工作。 （一）中药制药企业实习方面 1、熟悉中药生产企业各部门的设置及安全知识。 2、掌握中药生产前处理（含中药炮制加工）的生产技术。 3、掌握中药不同剂型如丸剂、散剂、膏剂、片剂、胶囊剂、酊剂、注射剂等生产 技术和生产工艺流程和各生产岗位操作规程。 4、掌握生产原料、辅料和成品的贮存与养护技术。 5、掌握常见中药制药设备和仪器仪表的操作规程，并能对设备进行维护与保养；掌握常见质量检测设备或仪器的使用及操作规程。 6、掌握中药生产过程中质量控制保障技术。 7、熟悉药品生产企业销售部门中中药营销的环节。 8、了解中药剂型研发过程及三废处理方法 （二）医疗单位方面
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