禁毒宣誓词
全体师生握拳举起右手宣誓:
“远离毒品，珍惜生命，坚决与毒品作斗争！从我做起，以抵制毒品为荣，以吸毒贩毒为耻！牢记历史使命，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！”
班干宣誓词 我宣誓：身为班干，我将投入我最大的热情开展班级工作。积极学习，努力提高自己的政治觉悟和修养水平。全心全意为班集体服务，为全体同学服务。认真履行班干部的工作职责，以身作则，严于律已，不徇私，不枉纪。客观、公平、公正地对待和评价每位同学。为把我班建设成团结、向上、友爱、奋进，具有良好学风和班风的优秀集体而努力工作！！ 宣誓人： 班干宣誓词 我宣誓：身为班干，我将投入我最大的热情开展班级工作。积极学习，努力提高自己的政治觉悟和修养水平。全心全意为班集体服务，为全体同学服务。认真履行班干部的工作职责，以身作则，严于律已，不徇私，不枉纪。客观、公平、公正地对待和评价每位同学。为把我班建设成团结、向上、友爱、奋进，具有良好学风和班风的优秀集体而努力工作！！ 宣誓人： 班干宣誓词 我宣誓：身为班干，我将投入我最大的热情开展班级工作。积极学习，努力提高自己的政治觉悟和修养水平。全心全意为班集体服务，为全体同学服务。认真履行班干部的工作职责，以身作则，严于律已，不徇私，不枉纪。客观、公平、公正地对待和评价每位同学。为把我班建设成团结、向上、友爱、奋进，具有良好学风和班风的优秀集体而努力工作！！ 宣誓人： 班干宣誓词 我宣誓：身为班干，我将投入我最大的热情开展班级工作。积极学习，努力提高自己的政治觉悟和修养水平。全心全意为班集体服务，为全体同学服务。认真履行班干部的工作职责，以身作则，严于律已，不徇私，不枉纪。客观、公平、公正地对待和评价每位同学。为把我班建设成团结、向上、友爱、奋进，具有良好学风和班风的优秀集体而努力工作！！ 宣誓人： 班干宣誓词 我宣誓：身为班干，我将投入我最大的热情开展班级工作。积极学习，努力提高自己的政治觉悟和修养水平。全心全意为班集体服务，为全体同学服务。认真履行班干部的工作职责，以身作则，严于律已，不徇私，不枉纪。客观、公平、公正地对待和评价每位同学。为把我班建设成团结、向上、友爱、奋进，具有良好学风和班风的优秀集体而努力工作！！ 宣誓人： 班干宣誓词 我宣誓：身为班干，我将投入我最大的热情开展班级工作。积极学习，努力提高自己的政治觉悟和修养水平。全心全意为班集体服务，为全体同学服务。认真履行班干部的工作职责，以身作则，严于律已，不徇私，不枉纪。客观、公平、公正地对待和评价每位同学。为把我班建设成团结、向上、友爱、奋进，具有良好学风和班风的优秀集体而努力工作！！ 宣誓人： 班干宣誓词 我宣誓：身为班干，我将投入我最大的热情开展班级工作。积极学习，努力提高自己的政治觉悟和修养水平。全心全意为班集体服务，为全体同学服务。认真履行班干部的工作职责，以身作则，严于律已，不徇私，不枉纪。客观、公平、公正地对待和评价每位同学。为把我班建设成团结、向上、友爱、奋进，具有良好学风和班风的优秀集体而努力工作！！ 宣誓人：
禁毒的心得体会450字 毒品犯罪问题是影响社会发展稳定的一大毒瘤。接下来就跟着小编的脚步一起去看一下关于禁毒的心得体会450字吧。 禁毒的心得体会450字篇1 毒品是全人类共同面对的世界性公害，禁毒是国际社会刻不容缓的共同责任。毒品危害人民健康是一件众所周知的事情。因此，对一切毒品违法犯罪活动必须严加禁绝。 许许多多的家庭都是因为家中一员吸毒，染上毒瘾，而导致家破人亡!——丢丢，让人心痛的孩子。三岁的丢丢没有父亲，他是被吸毒且卖淫的母亲郭某抵押给吸毒者林魁、王福和林凤妹三人的。仅仅一个多月，狠毒的林某、王某等人每逢毒瘾发作，便将无辜的孩子当成发泄对象。乒坛亚军毒海沉浮：李敏慧，23岁，曾获广东省少年乒乓球赛单打亚军。然而，前途无量的体育苗子却因父母离异，交友不慎，在16岁时便走向毒品深渊。8年来，李敏慧吸入370多万元的毒品，自愿戒毒和被强制戒毒十多次。1999年，她再次被送往劳动教育。毒海浮沉的日子，早已摧毁了这棵体育苗子。
毒品的种类繁多。如：鸦片、吗啡、冰毒、大麻、海洛因、K粉、度冷丁、摇头丸、咖啡因等等。数也数不清。21世纪最危险的新型毒品——冰毒，摇头丸。毒品不可以尝试，食一次都会上瘾!因此我们一定要远离毒品!要知道吸毒的前方就是万丈深渊，吸毒的前方迎接你的一定是死亡。 吸毒摧毁人生;吸毒毁灭家庭;吸毒危害社会;吸毒导演的悲剧。远离毒品吧!为了健康，为了我们民族的兴盛，远离毒品吧，愿这世间，罂粟花萎谢;愿这大地，玫瑰花盛开! 禁毒的心得体会450字篇2 人类用勤劳的双手创造自己灿烂的文明,谱写生命的乐章。然而，毒品从它出现的那一天就没有给人类带来任何益处禁毒教育心得体会14篇禁毒教育心得体会14篇。相反，由毒品引发大量违法犯罪活动，并导致爱滋病等多种病情扩散流行，不仅影响人民群众健康幸福和安居乐业，而且影响社会稳定和经济建设。首先我们要知道什么是毒品。毒品指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成隐的麻醉药品和精神药品。 有人认为吸毒一、二口没关系，不会成隐，还有的人吸一口时并不产生特别的感觉，甚至感到难受，但为了寻找所谓的欣慰感，再去吸第二次第三次，一但成隐后悔已晚。所以，告诫市民特别是青少年不要以终身幸福为代价。
禁毒知识讲座稿 辖区派出所：翟群杰1、何谓“国际禁毒日”？ 1987年6月，联合国在奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运问题国际会议”。会议专门讨论了毒品滥用和非法贩运问题，通过了禁毒的《综合性多学科纲要》，向各国政府和组织提出了禁毒要综合治理的建议。会议提出了“珍爱生命，远离毒品”的口号。6月26日大会结束，与会代表一致通过决议，确定将每年的6月26日定为国际禁毒日，以引起世界各国对毒品问题的重视。 2、什么是毒品？ 根据我国《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。（摇头丸、K粉） 3、吸毒为什么会成瘾？ 总的来说，吸毒会成瘾是毒品与人体相互作用的结果。一方面毒品有个共同的特性，就是进入人体后作用于人的脑内与学习记忆有关的神经系统，逐渐产生精神依赖（心瘾），进而形成追求使用该药物的行为；另一方面，毒品进入人体后，破坏人体正常的平衡，产生在毒品作用下新的平衡状态（身体依赖）。一旦停止吸毒，就会感到不适。只有连续不断地吸入更大剂量的毒品，才能保持人体新的平衡。 4、吸毒有哪些危害？ 吸毒的危害，可以概括为“毁灭自己，祸及家庭、危害社
会”12个字。 （1）吸毒对个人的危害：吸毒严重危害身心健康，加速死亡。吸毒扭曲人格，自毁前程。吸毒引发自残、自杀等行为。吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。 （2）吸毒对家庭的危害：吸毒给家庭成造成巨大的精神摧残。吸毒导致倾家荡产、家破人亡。吸毒贻害后代。 （3）吸毒对社会的危害：吸毒诱发犯罪。破坏正常的社会和经济秩序，影响社会稳定。吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行以贩养吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。吸毒吞噬社会巨额财富。吸毒败坏社会风气，腐蚀人的灵魂，摧毁民族精神，这已成为全世界普遍的问题。据调查，我国的80%的女吸毒人员靠卖淫维持吸毒消费。吸毒影响国民素质。吸毒者都丧失正常的劳动能力。 5、导致吸毒的原因主要有哪些？ （1）好奇心。因为新鲜好奇，想试一试而沾上了吸毒行为。调查资料告诉我们，初中生开始吸毒，多数是由好奇心引起的。 （2）寻找刺激。把吸食毒品当作吸烟、喝酒一样，满足消遣和享乐的需要。这种动机，青少年多数和在社交场合或者是单独休闲环境下容易产生，把吸毒当作一种精神上的所谓享受。 （3）自我显示。把吸毒看作是一种“高贵的”气派。在青少年吸毒者中流传着这样的荒唐说法：“吸海洛因是现代社会后种时髦，不吸就是落伍，吸了神气、够气派！”不少青少年花了一大笔钱来吸海洛因，就是为了炫耀自己，显示自己的
小学六2班禁毒教育教学计划 2017-2018学年第二学期 一、学情分析 本班有学生38人，其中男生16名，女生22名。进入六年级，学生的学习能力在一定程度上有所提高，在之前的学习中，对毒品及毒品的危害有了一定的认识。 二、教材分析 本学期的禁毒教学，继续以宁夏禁毒教育平台上的相关课程为主要学习内容，对学生进行禁毒教育。本学期，开设了认识毒品、吸毒原因、毒品危害及青少年毒品预防等相关课程。 三、教学重难点 教学重点：了解毒品的种类，吸毒的原因以及毒品的危害 教学难点：学习青少年预防毒品的相关知识，明确毒品会摧毁人的健康、使人精神失常甚至走上绝路。 四、教学措施 1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。 （1）多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、共青团可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展“远离有毒物”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传有毒物的种类、性能、危害以及远离有毒物的方法和知识，使100%的中学生都能深刻认识有毒物犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离有毒物，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。
禁毒工作有计划、有落实，制度健全，措施有力。学校根据上级文件精神，结合学校实际制定《禁毒工作实施方案》，进行自查，并严格按方案开展工作。开展形式多样的禁毒教育活动，使预防有毒物教育更为深入。开展预防有毒物、禁止有毒物入侵专项宣传活动。举办两次禁毒知识专题课。通过上好“禁毒知识”专题课，把禁毒预防知识告诉每一个学生。利用班会课、思品课及团队活动课、校会、广播等途径，广泛开展宣传有毒物预防知识。 （2）开展禁毒教育主题班会。为使学校禁毒教育活动更加细化，各班主任利用班会组织学生开展主题为“珍爱生命、远离有毒物”的中队活动，通过学生人人参与讲，亲历禁毒教育，加深学生的禁毒意识，以实际行动来参与禁毒斗争。 （3）观看禁毒教育光碟。为使禁毒教育深入学生心中，以国际禁毒日为契机，由班主任组织本班学生自行选择时间，观看禁毒教育光碟，学生通过观看禁毒教育光碟，从片中具体生动的事例，从心灵中去触动学生，加深学生禁毒意识，增强学生明辨是非能力，让学生从心理上抵抗有毒物、远离有毒物。
新课改背景下初中讲学稿教学模式的实效性研究Post By：2012-2-28 22:25:00 卢清 张家港市南沙中学 1．课题的核心概念： 课堂教学是基础教育的生命线，是全面推进素质教育的主阵地、切入点和突破口。关注课堂教学改革，提高课堂教学效率是有效减轻学生学业负担全面实施素质教育的重点、难点和关键。“为了每个学生的发展”是课程改革的根本宗旨，“讲学稿”即把教师的讲稿与学生的学稿进行“教学合一”的教学模式，它的教学实效已被以南京溧水的东庐中学为代表的诸多学校所证实，然而任何一种教育教学理论和教学实践模式都必须与学校实际相结合，只有立足于校本实践，坚持理论联系实际的原则，有选择地吸收和借鉴，不断完善和补充，才能真正发挥其指导性作用。 本课题是在上述思想的主导下，以讲学稿教学模式为主要载体，以提高课堂教学改革的实效性为主要研究目的，以农村初中的师资和生源状况为背景所开展的一项校本研究活动。研究的重点在于“如何以讲学稿为载体，提高课堂教学改革的实效”。 2．课题的界定： （1）课题中的“新课改”是指我国正在推行的新一轮基础教育课程改革，其核心理念是“以学生的发展为本”，要求教师转变教学方式，培养学生“自主、合作、探究”的学习方式。 （2）所谓“讲学稿”是指融合教师讲稿与学生学稿的“教学合一稿”，我校在设计模板上共分为七个部分：教学目标、重难点、预习、新课讲解、课堂练习、课后练习、教学后记。它是一种教学的载体，在此也代表了一种教学模式。 （3）课题名称中的“初中”指位处经济较发达地区城乡结合部的农村初中，在此特指“南沙中学”。（4）所谓的“实效性”主要指在使用讲学稿的过程中所产生的实际教学效果，是本课题研究的核心和主旨。 综上所述，本课题是以讲学稿教学模式为研究对象，以提高讲学稿的使用实效为主要研究目的，以农村初中的师资和生源状况为背景所开展的一项校本研究活动。 [此贴子已经被作者于2012-2-28 22:26:16编辑过] 支持(0) 中立(0) 反对(0) 小大 2楼个性首页| 信息| 搜索| 邮箱| 主页| UC Post By：2012-2-28 22:26:00 1．课题研究的现状述评： 现代社会是科技迅猛发展前提下的信息化社会，要求个体能主动摄取最有用的信息，有独立思维能力，弘扬人的主体性成为时代主旋律。所以在课堂教学中，让学生成为教学的主体是现代教学改革的必然发展趋势。 在这一趋势下孕育的课堂教学模式就全国而言，可谓“百花齐放、百家争鸣”。有如魏书生“六
禁毒知识学习心得体会范文5篇 禁毒知识学习心得体会(一) 上周德育活动时间老师播放了一个有关“禁毒”的短片。观看后，我久久不能平静，看着哪一幕幕惊心动魄的情景，我的心都颤抖了。 看着那些服用了摇头丸的人们发疯的样子，你叫我的心怎能平静下来?有多少人为了毒品而丢失了自己最宝贵的生命，难道就是为了自己能在酒吧里能够快活、痛快一点吗? 听到“毒品”二字，谁都会胆战心惊呀!可是，我不明白那些可恶的毒贩子们，为什么还要“生产”毒品??这些危害人体健康、危害社会的“废物”，难道就是为了那一点点的利益，泯灭自己的良心，让那么多的人失去了他们宝贵的生命? 摇头丸的成本仅仅是3元一颗，但那些无良的奸商把一颗摇头丸的价钱提高到180元，甚至更高的价钱，再卖给“瘾君子”们，而那些“瘾君子”为了自己一时的痛快，有的不惜出卖自己的身体，有的欺骗家人，有的杀人放火、拦路抢劫，这样做严重危害了社会。 那些吸毒的人们醒醒吧，想想你们那在岁月中逐渐衰老的父母，想想你们那尚在襁褓中嗷嗷待哺的儿女，想想你们那和蔼可亲的亲人们他们都在呼唤着你能迷途知返…… 我衷心地希望那些吸毒的人们不在吸食毒品，让我们一起把肚皮灭绝，让我们共同拥有一个健康、美丽的世界，一同倾听世界的欢声笑语…… 人，一个美丽而高贵的名词。毒，一个肮脏而又恐怖的词汇。
不敢想象，这两个名词碰在一起的那一刻将是怎样的触目惊心。 可是，现实毕竟不是天堂，恐怖终是要发生，一幕幕惨剧陆续呈现在了人们的眼前…… 毒品的定义，也许我们早已熟其而闻之色变，其危害更是不言而喻。多少人因其毒害而深陷其中无法自拔，或是拖妻累子，危害社会，抑或终日自暴自弃，痛不欲生。反正接触了毒品的都有十有八九像是跌进了无底深渊，离阳光越来越远，而等待他们的则尽是黑暗雨恐惧…… 别以为这离我们很遥远，在我们的同龄人中也有不少毒品的受害者，他们也都是花季少年，跟我们同样大小……其实这些我们也已经是听得耳熟能详了，再讲也只能是废话。可是一件又一件血淋淋的事实，真的不得不抱头痛思，一切都是怎么了? 虽然此刻我们也许认为自己是绝对永远也不可能接触这种东西的，可是那些跟我们同样年龄的吸毒者又何尝没有这样想过，可是他们最后还是上了毒品的钩，也许那一刻他们想的是：试一试，死不了人的!又或者是好奇心使然而有过分相信自己的意志力，偏偏就是这样一个单纯的念头在这一瞬间就将他们从阳光下推进了无底暗渊。害死了自己，也害苦了他们的家人…… 青春，一个多么美好的名词，人的花季，生命的花苞尽情地努力绽放着。谁也不会想到自己的明天是阴天，因为他们是花季的。也许他希望他的明天是一名警察，甚至可能是一名缉毒警察，可是在这一刻的这一个动作的瞬间，就把他的人生和理想完全相反了过来，一切又将
&优选资料禁毒知识试题（加粗斜体字为正确答案） 1. （多选题）在国际毒潮的影响下，我国毒品问题依然严峻复杂，呈现出哪些特点？ A) 毒品来源多元化 B) 毒品种类多样化 C) 毒品贩运隐蔽化D) 毒品滥用扩大化 2. （多选题）制造安非他命类兴奋剂的主要国家有哪些？ A) 中国 B) 缅甸C) 菲律宾 D) 老挝 3. （单选题）在禁毒政策上提出合法吸食大麻国家是。 A) 阿富汗B) 荷兰C) 越南 D) 泰国 4. （单选题）据联合国毒品和犯罪问题办公室统计，全球吸毒人数有人。 A) 8000万B) 2.84亿C) 3亿D) 2.85亿 5. （多选题）当前威胁人类和平、繁荣、稳定的三大公敌是什么？ A) 毒品B) 恐怖活动C) 艾滋病D) 战争 6. （单选题）国际禁毒日是。 A) 6月26日B) 7月26日C) 8月26日D) 9月26日 7. （单选题）地区现在仍是世界上最大的罂粟种植地。 A) “金新月”地区B) “金三角”地区C) 银三角D) 南非 8. （单选题）国家禁毒办于年，制作合成毒品警示教育片《与死神共舞》，以真实的案例揭示毒品的严重危害性和欺骗性。 A) 2009年B) 2010年C) 2011年D) 2012年 9. （多选题）合成毒品日益泛滥的原因主要有哪些？A) 公众对合成毒品认识存在误区B) 合成毒品滥用行为隐蔽性强C) 合成毒品获取容易D) 合成毒品不易上瘾 10.（多选题）根据近三年数据情况分析，吸毒人群主要有哪三大变化？ A) 滥用阿片类毒品人员所占比例逐年下降B) 新发现人群中滥用合成毒品比例逐年升高C) 青少年滥用合成毒品问题突出吸毒人员年龄越低滥用合成毒品比例越高D) 吸毒人员年龄越低滥用合成毒品比例越低 11. （多选题）发现合成毒品成瘾后，要尽快采取以下哪些措施？ A) 停止继续使用毒品，避免毒品危害进一步加深B) 尽快到有资质的戒毒医疗机构进行治疗C) 断绝经济来源以及控制其所有行为D) 批评教育体罚 12. （多选）据统计，吸食海洛因等传统毒品的人员有“三多”的现象，主要指哪些？ A) 社会闲散人员居多B) 年龄段主要以35岁以下青少年居多 C) 文化程度主要以大学专科以下的居多D) 女性居多 13. （多选题）当前我国的禁毒形势严重，其主要原因是什么？ A) 人口众多B) 区位特殊C) 受国际毒潮泛滥 D) 国内毒品问题持续蔓延扩散的大环境影响 14. （单选题）据统计，全省每年因毒品滥用消耗超过元，每年强制隔离戒毒工作经费近6亿元。A) 30亿B) 40亿C) 50亿D) 60亿 15. （多选题）合成毒品和传统毒品有什么区别？A 毒品来源不同B 毒品表现方式不同C 躯体症状不同D)社会危害方式不同 16. （单选题）1996年11月25日，联合国禁毒署在上海召开了国际兴奋剂专家会议，研讨21世纪毒品滥用趋势，与会专家一致认为，将成为21世纪流行最广泛的毒品。 A) 苯丙胺类毒品（合成毒品）B) 海洛因C) 鸦片D) 大麻 17. 单选题）从统计数据来看吸毒人员特别是吸食合成毒品的吸毒人员以为主。 A) 成年人B) 青少年C) 老年人D) 中年人 18. （单选题）截止至2013年7月，全省登记在册的吸毒人数为。 A) 15.7万B) 16.7万C) 17.7万D) 18.7万 19. （多选题）当前我国的禁毒形势严重，主要表现在哪些方面？ A) 周边毒品渗透和省内制毒犯罪加剧B) 吸食种类多样化C) 吸食群体多元化 D) 毒品滥用群体仍在快速增长E) 毒品危害不断加剧 20.（单选题）教育部明确规定各中小学校的为禁毒预防教育工作第一责任人。 A) 校长B) 教师C) 班主任D) 教导主任 21. （多选题）各级妇联组织今后的要求是。 A) 在进一步在提高宣传教育的有效性上下功夫B) 进一步在加大禁毒帮教力度上下功夫C) 进一步在加大毒品犯罪打击力度上下功夫 D) 进一步在筑牢禁毒家庭防线上下功夫 22. （多选题）女性吸毒主体特征有哪些？ A) 年纪轻的多，第一次吸食毒品多为了17-25岁B) 文化水平低的多，文化程度多为初中以下水平C) 无业人员多，70%没有正式稳定的工作 D) 家庭环境差的多，未婚和离婚者占到近70% 23. （多选题）毒品对女性的危害有哪些？ A) 女性吸毒人数日益增加B) 女性吸毒导致的不良后果更为严重 C) 女性吸毒引发家庭危机D) 女性是毒品最直接的受害者 24. （多选题）开展对涉毒人员的帮教是一项复杂、艰巨的工作，妇联组织是如何开展帮教工作的？ A) 利用妇女禁毒自治组织开展帮教B) 通过涉毒家庭成员开展帮教 C) 组织志愿者队伍开展帮教D) 发动社区开展帮教 25. （多选题）开展“不让毒品进我家”活动，全国妇联组织在宣传方面主要开展的工作有哪些？ A) 面向社会开展宣传动员B) 面向重点人群开展警示、预防教育 C) 面向家庭开展宣传教育D) 面向学校开展宣传教育 26. （多选题）女性吸毒者的人格缺陷主要表现为、自控力差、精神空虚等？ A) 叛逆性B) 嬉戏性C) 冲动性D) 报复性 27. （单选题）自年以来，全国妇联与国家禁毒委联合在全国开展“不让毒品进我家”活动。A) 1998B) 1999 C) 2000 D) 2001
京庄初级中学禁毒教育教学计划 一、指导思想： 以科学发展观重要思想为指导，构建和谐校园，创建无毒学校，进一步加强毒品预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，为学生的健康成长营造良好的教育环境。 二、目的要求： 1、各班级要根据学校工作计划的要求，把班级作为禁毒教育的主阵地，全面开展毒品预防专题教育。 2、思想品德课教师要把禁毒教育贯穿到教学过程中，充分利用教材中的毒品知识对学生进行教育。 3、各班级要召开禁毒主题班会，出好禁毒知识专刊，开展丰富多彩的禁毒宣传和社会实践活动，使学生树立“珍爱生命，远离毒品；关爱自己，拒绝毒品”的意识。 三、主要工作： （一）确定以环境教育为核心，法制教育为龙头，心理教育、常规管理相配合的工作思路。 1、学校教育是一种特殊的教育，学生必须有一个良好的学习环境才能受到教育，没有一个让学生安心学习的氛围，学生的教育就无从谈起。我们要坚持向全校师生定期进行宣传，普及禁毒知识，向学生讲解毒品的危害等内容，开展预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动，把禁毒预防知识灌输给每一个学生。 2、利用思想品德课、班会、校园网站、板报宣传等途径，广泛开展宣传毒品预防知识，增强学生拒毒防毒的意识。 3、掀起毒品预防教育的高潮，组织看一场毒品预防教育专题片，听一场毒品预防教育专题报告，写一篇禁毒感想的文章，从而提高广大学生对毒品危
害的认识，增强自觉抵御毒品的能力，校园内形成一个人人防毒、拒毒的良好氛围。 （二）加强宣传，为开展毒品预防教育工作创造良好条件 1、建立学校与综治办、派出所等各部门的组织联系，聘请相关专业人员来校授课，开展小手拉大手的活动，加强学校与家长的沟通联系，让学生与家长联系起来，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。 2、在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传牌。 3、利用学校网络、专刊宣传预防毒品的知识，强化预防毒品知识教育。 （三）开展丰富多彩的毒品预防系列教育活动。 开展好“六个一”活动。即组织学生看一场毒品预防教育专题片，听一场毒品预防教育专题报告，办一份毒品预防教育专题手抄报，写一篇禁毒感想的文章，召开一次以“关爱生命，远离毒品”为主题的班会课。
学生禁毒教育心得体会四篇 寄语：下面是我们的为大家的学生禁毒教育四篇，请大家参阅！ 近日，通过观看有关“禁毒”的图片材料、电影、电视，使我们对吞噬人类宝贵生命的魔头——毒品，有了一个正确地认识。 这些年，由于国际毒品的泛滥，毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽，正飞快地吞蚀着年轻的一代，这个大恶魔头正无时无刻地危害着那些充满希望的年轻的生命。难道我们就不应该拒绝毒品，珍惜生命吗？ 人们一旦染上了毒品，精神就会开始堕落，人格必将扭曲。毒品不仅残暴地销蚀着人的灵魂，还无情地破坏着我们的家庭生活。因此，我们就应该谨慎地防备它，战胜它。努力做到以下几点： 一、洁身自重，树立正确的人生观，追求健康的生活情趣，识破毒品诱惑，坚决抵制毒品的侵略。 二、要慎重交友，不能义气用事，发现朋友吸毒要及时劝阻，当无计可施时就该远离他（她）。 三、多参加禁毒活动，让自己 __地认识毒品的危害性，增强防毒意识和拒毒信心。
四、加强学习，让知识来充实自己，优化自己的心态，从中找到避毒方法。 我坚信：只要我们行动起来，团结一心，共同努力，就一定能把“毒品”这个致命的恶魔铲除，从而使我们的身体永远健康，生活永远充满阳光。 毒品，致命的恶魔，吸毒是人类赶上地狱的快车，是人类慢性自杀的行为。这些年由于国际毒品的泛滥，毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽，正飞快地吞蚀着年轻一代。从近来年资料发现：吸毒的人中青少年就占了80%以上。这些年，青少年学生吸毒分子被毒品诱-惑上瘾，一步步走向罪恶的泥坑，成为人类特级的恐怖组织。 然而，青少年正是长身体，长知识的时期，他们是祖国未来的花朵。毒品这个大恶魔头正无时无刻地危害着这些充满希望的年轻的生命。难道我们就不应该拒绝毒品，珍重生命吗 况且，毒品还正在残暴地销蚀着人的灵魂，人们一旦染上了毒品，精神就会开始堕落，吸毒次数越多，毒瘾越大，精神就堕落越深。事实正是这样，吸毒者完全丧失了事业心和责任感，更谈不上什么理想、
禁毒知识大赛试题答案（二） 一、单项选择题 1、强制隔离戒毒场所应当根据戒毒人员的性别、年 龄、患病等情况，对戒毒人员实行（ D ）。 A 集中管理 B 统一管理 C 隔离管 理 D 分别管理 2、强制隔离戒毒期满前，经诊断评估，对于需要延长戒毒期限的戒毒人员，由（ A ）提出延长戒毒期限的意见，报强制隔离戒毒的决定机关批准。 A 强制隔离戒毒场所 B 办案单位 C 社区戒毒机构 D 户籍地派出所 3、强制隔离戒毒的期限最长可以延长（ B ）。 A 六个月 B 一年 C 一年半 D 二年 4、容留他人吸食、注射毒品或者介绍买卖毒品，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，由公安机关处十日以上十五日以下拘留，可以并处（ B ）。 A 一千元以下罚款 B 三千元以下罚款 C 五千元以下罚款 D 一万元以下罚款 5、1987年6月12日，联合国在维也纳召开了有138
个国家参加的“麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议”，会上确定每年（ B ）为“国际禁毒日”。 A.4月26日 B.6月26日 C.10月26日 D.12月26日 6.《禁毒法》第一章第四条第一款明确了我国的禁毒工作实行预防为主，综合治理，（ B ）并举的方针。 A、行政、教育、文化、医疗 B、禁种、禁制、禁贩、 禁吸、 C、政府统一领导，有关部门各负其责，社会广泛参与 D、组织、协调、指导 7、林则徐“虎门销烟”发生在哪一年（ A ） A、1839 B、1840 C、1848 D、1842 8．1858年，英、法、美等国迫使清政府在上海签订 了（C），使鸦片贸易在中国正式“合法化”。 Ａ．《南京条约》Ｂ．《马关条约》Ｃ．《中 英通商章程善后条约》 9、以下哪些是我国刑法所界定的毒品？（ A ） A、鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、 可卡因 B、挥发性溶剂 C、烟草、酒精
小学禁毒教学计划3篇 （945字） 毒品像瘟疫一样在全球范围蔓延,没有哪一个国家或地区辛免于难.在我国,毒品死灰复燃,迅速蔓延,吸毒人员呈现上升趋势。令人震惊的是在中国吸毒人员中,青少年已占百分之七十四,其中6岁的超过1万人！加强青少年毒品预防教育迫在眉睫.我们将通过多种途径加强对学生的防毒、禁毒教育。具体做法如下： （1668字） 一、教学目的： 1、使学生了解有关毒品的知识。 2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。 二、教学过程： １、谈话引入。 同学们，你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？（6月26日）
２、毒品及毒品的种类。 （１）同学们一定都听说过毒品，那么，你们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？ （２）毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸；它的４、分析材料。 材料1 张某，19岁，身高 m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸毒前，他体健如牛，100 kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。“铁牛”不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。一天，一位多年不见的同学来找他。久别相逢，“铁牛”高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。后来同学告诉他：“你吸的是海洛因。”此时的“铁牛”已到了“不顾一切”的地步，开始购买和吸食毒品。两年后，“铁牛”终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时，他卷曲着骨瘦如柴的身体，感慨道：“毒这
东西，谁沾上谁就脱不了身。” ——摘自《唐山劳动日报》 分析讨论： ①张某是怎样染上毒瘾的呢？ ②后来，他明知吸的是毒品，为什么还“不顾一切”地购买和吸食？ ③在短短的两年中，他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”？ ④“只吸烟不吸毒，不会有什么危害。”这句话对吗？ 材料2 有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，
禁毒教育心得体会三篇 人的生命是宝贵的自从我们听了禁毒的讲座以后，我才知道毒品的危害。许多因为无知、好奇、冲动、叛逆、天真、自负……被死神缠绕着，最终倒在死神面前，这究竟是为什么？难道，他们被毒品吸引了吗？这个世上没有真正的神灵，却的确存在着恶魔。毒品就是这魔鬼的化身。如果你了解这种白色瘟疫诞生至今所酿成的惨剧，你就会明白这绝不仅是一个比喻。因为吸食毒品者被毒品所剥夺的也绝不仅是金钱和健康，他们所要付出的代价是灵魂沦丧，家破人亡至生命消逝。这绝不是危言耸听，因为每年为这白色恶魔所害的是无数的生命。 至今，我国青少年吸毒的人数在吸毒总人数中比例达%。%，一个令人惊讶的数字，已经家喻户晓了。使人有着双重依赖，唯有八个字应该紧记：珍爱生命，拒绝毒品。因此我们该做的很多，而且必须从小做起。然而认清毒品的真面目并彻底与其化清界限不仅仅需要无数的禁毒知识，更加需要的是有意识地培养健康的心理和良好的生活习惯：是谨慎地择交朋友和高度的警觉和自制；是树立正确的人生观、世界观、价值观……也唯有将预防毒品从意识转化为行动，再由行动上的拒绝升华为精神上的排斥，从生命的高度去抵制这中食人瘟疫的诱惑，才有可能做到远离毒品而不受侵害。一个为了吸毒，把家里的经济财产全部好光的人，还有人帮
他吗？一个为了吸毒的钱，到处贩卖毒品的人，还有人帮他吗？没有，无能为力。人生有的一次生命是无价的，也是脆弱的。它承载着你的亲人，朋友和整个社会赋予你的责任，所以它绝不仅仅是你一个人的。它承受不起任何不负责任的冒险，所以请珍惜你的生命—为自己，也为所有人——永远拒绝毒品！ 早在100多年前，民族英雄林则徐满怀强烈的爱国热情和民族责任感，排除万难，虎门销烟，打响了中华民族反侵略和禁烟的第一炮。改革开放的今天，一些我们并不欢迎的东西也涌了进来，境内外毒贩里外勾结贩卖毒品，把魔爪伸向了未成年人，对社会、对学校、对家庭构成了极大威胁。据不完全统计，目前我国登记在册的100万人吸毒人口中，青少年占总数的74%，这一惊人的数字，让我们深深感到肩上担子的份量。而艾滋病又是当今世界危及生命，发展迅速、死亡率极高的传染病，目前尚无预防疫苗，又无有效治愈办法，预防艾滋病工作尤为重要。 学校是学生群体的学习生活场所，学生年轻，缺乏艾滋病预防知识，为此，我们把加强预防毒品和艾滋病保健工作视为重点，采取多种形式开展预防艾滋病健康教育活动。 为了进一步加强禁毒与预防艾滋病宣传教育工作，增强学生的禁毒、预防艾滋病意识及自觉抵制不良习气的能力，我把禁毒、预防艾滋病教育与思想教育相结合。
禁毒基本知识宣传资料 大庄小学侯正清 1、什么是毒品？ 根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 2、毒品的基本特征是什么？ （1）具有依赖性；（2）具有非法性；（3）具有危害性。 3、毒品的危害性主要表现在哪些方面？ 毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。 （1）毒品严重危害人的身心健康； （2）毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序； （3）毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象； （4）毒品问题给社会造成巨大的经济损失。 4、毒品是如何分类的？ 毒品的分类方法有很多，可从不同的角度进行不同的分类： （1）根据国际公约的有关规定，可将毒品分为麻醉药品和精神药品。 （2）根据毒品来源和生产方法不同，可分为天然毒品和合成毒品。 （3）根据毒品对人体的作用,可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂。 （4）根据毒品对人的危害程度，分为软性毒品和硬性毒品。 5、什么是麻醉药品？ 麻醉药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的，连续使用易
产生身体和精神依赖性，能形成瘾癖的药品。 6、国家管制的麻醉药品有哪些？ 根据国务院颁布的《麻醉药品管理办法》和卫生部公布的《麻醉药品品种目录》，属于我国麻醉药品管制范围的包括：阿片类、可卡因类、可待因类、大麻类和合成麻醉药类及卫生部指定的其他易成瘾癖的药品、药用原植物及其制剂等，共7类118种。根据我国《药品管理法》第39条的规定，国家对麻醉药品实行特殊管理办法，进行管制。 7、什么是罂粟？ 罂粟是罂粟科两年生草本植物。罂粟花期过后，结出椭圆形的蒴果，在成熟蒴果上切割，可渗出白色浆汁，把浆汁凉干,就成为棕黑色的胶状物—鸦片。鸦片是制造吗啡和海洛因的原料。 8、什么是罂粟壳？ 罂粟壳又称米壳、御米壳、粟壳、鸦片烟果果、大烟葫芦、烟斗斗等。罂粟壳是罂粟的成熟干燥果壳，呈椭圆形或瓶状卵形,直径1.5～5厘米左右,长3～7厘米左右。外表面黄白色、浅棕色至淡紫色,平滑,略有光泽,表面常见纵向或横向割痕。气味清香,略苦，可入药。罂粟壳中含有吗啡、可待因、蒂巴因、那可汀等鸦片中所含有的成分，虽含量较鸦片小，但久服亦有成瘾性。因此，罂粟壳被列入麻醉药品管理的范围予以管制。 9、什么是鸦片？ 鸦片，又叫阿片，俗称大烟，源于罂粟植物蒴果，其所含主要生物碱是吗啡。鸦片因产地不同，呈黑色或褐色；有氨味或陈旧尿味，味苦，气味强烈。生鸦片经烧煮和发酵，可制成精制鸦片，呈棕色或金黄色。吸食时散发香甜气味。鸦片最初是作为药用，目前在药物中仍有应用，如阿片粉、阿片片、复方
计划编号：YT-FS-2464-17 学校禁毒教育教学计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
学校禁毒教育教学计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 紧迫性的认识水平，增强禁毒，防毒意识，推动 学校创建;安全，无毒，文明;校园，根据县政法综治 工作会议精神和《20XX年辖区禁毒工作安排意见》， 现对20XX年我校禁毒工作做以下安排。 一，以党的xx大精神和;三个代表;重要思想为指 导，进一步加大小学生的禁毒宣传教育力度。 我校要切实把禁毒宣传教育工作列入德育工作议 事日程，以党的xx大精神和;三个代表;思相为指导， 认真制定禁毒教育计划，把禁毒宣传教育工作作为法 制教育的重要内容，每月一个专题上好禁毒教育课， 并结合法制教育讲座，报告会，开展好禁毒知识讲座， 禁毒专题报告，各校要充分发挥广播，专栏，橱窗的 宣传教育作用，利用校园之声，禁毒专栏等设施广泛
禁毒心得体会800字 禁毒>心得体会800字（一） 这个世上没有真正的神灵，却的确存在着恶魔。毒品就是这魔鬼的化身多少个支离破碎的家庭，多少个沦为犯罪的青年，多少个令人心痛的悲剧，都是因为那罪恶之源——毒品。毒品，这个吞噬人心的恶魔，这个把人捉向地狱的魔爪，正在毒害着那些迷失方向的人们。 或许你会认为自己是绝对不会也永远不可能接触这种东西的，但是你有没有看过这样一篇报道：有一名16岁的女孩子，因和爸妈呕气而离家出走，在附近的一家歌舞厅里疯狂地喝酒，在这时，一名男子递给了她一杯酒，说：'尝尝我这个，我这个比你那酒喝下去更刺激。'那女孩听完后，也没有什么戒备，喝了下去。喝完后她感到很兴奋，随着音乐的劲爆，她走进舞池，疯狂地甩着自己的头。她并不知道这是毒品禁药起的作用，而后她的头在音乐下一直摇下去。随后的一段时间里，她就恋上了这个舞厅，看到那个不认识的男子递给她那杯酒时，就跟看到了荒漠里的一滴水。她也曾想不去喝那杯酒，可她控制不了自己，极力地想喝那杯酒。 后来，她的父母发现了她的异常，送她去医院做检查才知道，原来自己的女儿染上了毒品，他们只好眼里含着泪把她送进了戒毒所。这些跟我们同龄的吸毒者又何尝没有这样想过，可是他们还是没有从毒品的手里逃出；也许那一刻他们想的是：试一试，我不会上毒品的钩的。就是这个'试一试'在瞬间将他们从阳光下推入无底的黑洞；他们不仅害了自己，还害了自己家人……闻，那毒品的世界散发出令人窒息的气息，不断地提醒着我们：毒品不可以沾，毒品不可以沾呀！看，哪一个有一个悲剧时时刻刻在痛击着我们的心。听，那一声高过一声的哀号，不断地警告我们：远离毒品，珍爱生命。 而我们作为新一代的青少年，在见证了一个有一个悲剧之后，难道我们一点小小的行动都没有吗？没错，我们要行动起来，参与到禁毒的队伍中，拒绝毒品，永不沾毒，从我做起。努力吧！珍惜我们年轻的生命，珍惜我们光明的前途，让毒品远离人间，让悲剧不再重演，让我们的生命绽放绚丽的光芒。 禁毒心得体会800字（二） 毒品和艾滋病已成为一个我们人人熟知的词汇，'毒品',一个可怕的名词，只要一不小心就会落入它的魔掌。多少鲜活的生命，被它妖艳的外表所诱惑，从此踏上了一条不归路。这是一条充满了精神和肉体的痛苦，充满了妻离子散的痛苦之路；而艾滋病的传播和流行不仅严重影响广大人民的身体健康，对中国经济和社会也造成了严重的危害。艾滋病的全称为'获得性免疫缺陷综合症',当人体处于正常状态时，体内免疫系统可以有效抵抗各种病毒的袭击。一旦艾滋病病毒侵入人体体内，这种良好的防御体系便会土崩瓦解，各种病毒乘机通过血液、破损伤口长驱直入。 通俗地讲，艾滋病病毒是通过破坏人的免疫系统和机体抵抗能力，而给人以致命的打击。虽然全世界众多医学研究人员付出了巨大的努力，但至今尚未研制出根治艾滋病的特效药物，也没有可用于预防的有效疫苗。目前，病死率几乎高达100%的艾滋病已被我国列入乙类法定传染病，并被列为国境卫生监测传染病之一。故此我们把其称为'超级绝症'. 这二者又有什么联系呢？吸毒者喜欢肌肉或皮下静脉注射毒品，而这些注射毒品用的针头往往存有艾滋病毒，这便成为了艾滋病传播的一个重要途径：血液传播！研究表明，61.219%艾滋病患者都正在吸毒或曾经吸过毒，而吸过毒的人98.326%都感染上艾滋病。可以说，吸毒必定让人感染艾滋病，艾滋病必定让人家破人亡！
禁毒小常识 1、什么是毒品？ 毒品是指鸦片、每洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 2、毒品的基本特征是什么？ ⑴依赖性⑵危害性⑶非法性⑷耐受性 3、什么是毒品犯罪？ 是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规，破坏毒品管制活动，应该受到刑事罚处罚的犯罪行为。 4、我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄是如何规定的？ ⑴已满16岁的人实施毒品犯罪，应当负刑事责任；⑵已满14周岁不满16周岁的人，犯贩卖毒品罪的，应当负刑事责任；⑶已满14周岁不满18周岁的人实施毒品犯罪，应当从轻或减轻处罚。 5、毒品违法行为主要包括哪些？ ⑴非法持有毒品的违法行为；⑵非法种植毒品原植物的违法行为；⑶吸食、注射毒品的违法行为； ⑷非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗的违法行为； 6、吸毒会对身体造成哪些损害？ 吸毒严重损害人的身体健康，造成：营养不良；损害呼吸道；损害免疫系统，引起许多疾病的传播和感染；损伤血管；损害神经系统；造成性功能障碍，男性多表现为阳萎、早泄、射精困难；女性多表现为闭经、痛经、性欲缺乏和不孕。吸毒孕妇分娩婴儿死亡率高；引发多种精神病症状；肾脏疾患。 7、吸毒对家庭有什么危害？ （1）危害家庭经济；（2）危害家庭关系；（3）危害孩子的健康成长。 8、吸毒对国家和社会有哪些危害？ ⑴严重危害社会经济的发展；⑵严重危害社会治安；⑶严重影响廉政建设。 9、青少年如何防止吸毒？ ⑴接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得"吸毒一口，掉入虎口"的道理； ⑵树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻找刺激，赶时髦； ⑶不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语； ⑷不结交有吸、贩毒行为的人。 ⑸进歌舞厅要谨慎，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂； ⑹即使自己在不知情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜生命，不再吸第二次，更不吸第三次。 10、我国的禁毒方针是什么？ 四禁（禁吸、禁贩、禁种、禁制）并举，堵源截流，严格执法，标本兼治。 11、哪一天是国际禁毒日？ 每一年的6月26日是国际禁毒日。 （此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除，文档可自行编辑修改内容， 供参考，感谢您的配合和支持） 编辑版word
2020中小学最新禁毒教育工作计划 “毒品猛于虎”，可见毒品危害之大，人们谈“毒”色变，对其深恶痛绝。学生是祖国的未来，他们认知浅，意志薄弱，是一个很容易受引诱、教唆的群体。我们作为教育者，学生的引路人，对学生进行“防毒”“禁毒”教育责不可卸。回顾我校2008年禁毒教育工作，成绩喜人，全校师生员工没有一例吸毒、贩毒现象，“珍爱生命，拒绝毒品”的口号深入人心。这样的“无毒校园”教师宽心，家长放心。我们主要做好了以下几方面工作。 一、成立机构，责任到人，措施到位。 我校一向把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。当我校接到市教育局、东城区文教办的禁毒文件后，校长立即召开了行政干部会议会议，学习了文件的精神。同时成立了禁毒工作小组。刘卓平校长任组长，何慧芳副校长任副组长，各班班主任为组员。提出了创建“无毒校园”的口号，各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标。 二、开展内容丰富，形式多样的禁毒教育活动。 根据小学生的认知特点，我校通过形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要形式有如下几种： （1）充分发挥课堂教学的主渠道作用。每学年开展“禁毒知识”一堂课的。通过课堂教学的形式开展禁毒教育，使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。 （2）听禁毒报告，写禁毒心得。我校与法制副校长挂钩，聘请法制副校长刘晓宇同志当学校的禁毒法律法规知识顾问，每期开学典礼和散学典礼定期以及“6.26”世界禁毒日向学生作一场禁毒报告。报告中，法制副校长刘晓宇同志除了向学生宣传禁毒知识外，还以生动形象的事例，把贩毒人员的可悲下场活生生地展现在学生面前。通过这样的报告会，学生对毒品有了更深刻的认识。在作文中，同学们表示了拒毒、禁毒的决心，还号召全社会共同努力打击吸、贩