温州市第五十一中学文明单位复评
创建工作简介（2014-2015年）
温州市第五十一中学是一所全日制普通高级中学，创办于1998年，温州市教育局直属学校，温州市重点中学，她依托温州中学优质教育教学资源，是温州中学教育集团的重要组成部分。温州市第五十一中学近几年来被评委省体育特色项目校、温州市德育特色学校、温州市文明单位、温州市素质教育示范性学校、温州市现代化学校、温州市教学质量评估一等奖、温州市高中会考先进单位、浙江省绿色学校、浙江省军训示范校、温州市健康促进校铜牌、校务公开市级先进、选修与课程基地学校、课堂变革试点学校等荣誉称号。
温州市第五十一中学以科学发展观统领全局，自2009年被评为市文明单位以来，在精神文明创建方面步伐不停歇，也始终围绕我校“立德、笃学、崇新”的校训，发展文明，创造文明。
一、以立德为根本，创造文明环境，传播爱心文化。
学校教育首先教育学生如何做人，如何懂得以礼待人、以信待人，学会协作，学会关心别人。德育是一切教育的基础。没有德育做基础，智育就是犯罪的帮凶；体育就是暴力的前驱；群育就是社会动乱的根源；美育就是腐化的催化剂。学校力求以立德为先决条件，努力创造更加文明的环境，为爱心的传播打好基础。
学习雷锋，以人为本。学校将学习雷锋活动纳入到学校学年政教工作主要计划之一，政教部门负责将学习雷锋系列活动具体实施落实，不断详实内容，丰富活动安排。尤其值得一提的是我校俞美丹和潘懿丹老师，用自己的工资默默资助家庭困难的学生完成高中学业。
志愿服务，持续发展。我校从建校开始，就已经成立了青年志愿者协会，青年志愿者协会以社团的名义，一直在扩大。在我校已然成为影响力最大，人数最多，活动最为丰富的社团，每年都会招纳一批新的志愿者加入。每一个学生志愿者都会有志愿者证，可以不定期进行志愿服务，这些都纳入到对学生评选先进的先决条件，也是对其志愿服务的督促和见证。
帮扶共建，爱心传递。学校对于帮扶共建项目向来重视，近几年来，每年都会有参与帮扶共建、履行社会责任的实施方案。有一定数量的人力、财力、物力的投入。学校参加浙江省公益事业捐赠，与苍南灵溪受灾学校捐赠及结对活动、与泰顺县第二中学帮扶结对以及参加市教育局团委举行的“日行一善，爱与责任”活动等等，充分体现了我校帮扶共建的决心，在力所能及的范围内，将这份爱心精神进行传递。
践行培育，核心价值。在社会主义核心价值观教育和实践实施中，利用学校各大宣传阵地进行广泛宣传，如晨会、广播方面的宣传，如宣传栏、电子屏幕、各班教师、各教室办公室的宣传，如课堂渗透、活动组织中的宣传，力求提高社会主义核心价值观宣传的活动氛围，将这种主流的价值观深入人心。课后德育作业，其中包括“寻找感动”，要求学生关注和仔细观察自己接触到的人、事、物、景，尤其是父母、亲人，帮助他们做一些力所能及的家务事，体验长辈的辛劳，寻觅其中蕴含的使自己心灵柔软起来的精神元素，并就寻找到的感动写心灵絮语，并附照片或插图，再如寻找“最美温州”，希望学生用笔、用镜头记录眼中最美的温州，培养爱家、爱国的情怀。在新生军训时，融入国防教育、励志教育，在晨会、班会中渗透习惯教育、品格教育。
二、以笃学为核心，丰富学习途径，提升文明氛围。
笃，专心致志也，认真钻研也，表明学校对师生治学、求学态度的要求。《论语》孔子曰：“无尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”《荀子》荀子曰：“学不可以已。”又曰：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”这是对笃学最好的解释。要想人人需要你，你必须要有真才实学；要有真才实学，你必须“笃学”。
读书学习，提升内涵。针对教师，我校有专门设定读书学习活动的方案，给老师们购买书籍，如《走进和谐校园》、《给教师的建议》、《爱的教育》等等，督促老师们不断充实个人文化修养，精湛业务技能，每一学年开学前，在市里教师素养考试的基础上，每个高考学科老师，还需要参加学校组织的开学第一考，即教师们的学科素养考试，促进老师们专业知识的学习。充分发挥“三坛”及学科骨干教师在本校的示范引领作用，进一步探讨课堂有效教学，积极推进校本教研等。
为了充分发挥“三坛”及学科骨干教师在本校的示范引领作用，进一步探讨课堂有效教学，积极推进校本教研，以提高课堂教学质量和促进教师成长，我校开展以骨干教师为主的对外开放教学活动，展现了教师良好的精神风貌和教学水平。开展“以老带新”的导师制活动，年年开展师徒结对活动，大部分新老教师积极参与这项活动，许多年轻教师已因此成为学校的教学骨干。鼓励支持教师参加各级各类培训。
道德诵读，全面渗透。学校十分重视学校环境建设中关于道德经典内容的渗透。在学校通往操场的桥梁上，每一处的桥墩处，都刻有论语、弟子规中的经典语录，宿舍楼的楼梯口“仁、义、礼、智、信、孝、善”、教室外面的走廊，处处都显示着经典名言，对学生日常生活都会产生潜移默化的影响。教学楼读书角书架上，摆满了各类道德经典书目。
暑期德育作业也是我校这两年的一大特色。在新高一、高二、新高三暑期作业，其中要求学生读一本好书、看一部好电影，摘录印象深刻或富有启迪的句子和话语，和谈感想，期初将学生暑期德育作业进行挑选，择优做成展板进行展示。
道德讲堂，规范务实。我校对于道德讲堂活动非常重视，将校五楼会议室定为道德讲堂的固定场所，在入口处粘贴道德讲坛的大型喷绘，强调道德讲堂的重要性和严肃性。并制作道德讲坛相关内容的各种海报，统一放置在两侧通道。在追求规范的同时，校园的道德讲坛还追求务实的精神。因此，每次的道德讲堂都是结合当时的学生活动而进行的，比如新团员入团，比如学生干部培养等主题进行。
三、以崇新为灵魂，提供全新视角，加强文明创建。
“创新”是我们学校的特点，我们学校文化的精要。开拓的精神，创新的勇气，是我们学校宝贵的精神财富。我殷切的期望把这笔财富交给同学，培养同学们的创新意识、创造能力，培养同学们勇往直前的精神，适应社会的发展，做时代的弄潮儿。
勤俭节约，关注细节。勤俭节约，一直是我校全体师生所追求的一项目标，从高一新生刚入学开始，就给他们分发新生导航手册。新生导航手册里就有专门板块涉及到要学生们注意勤俭节约的相关内容。此外，我校处处会有一些提醒标语以及文明环保的宣传。同时，学校也将勤俭节约纳入到日常制度中来，比如、严格控制教学资料征订和印刷量，鼓励教师自编练习材料，坚决制止滥发资料、不计成本的粗放式教学，提倡有效教学，更是提倡低碳环保的工作方式。
传统节日，全新感受。中秋节、教师节，各种节日里，校园内也总能出现各式活动，在这些节日里，老师和同学们载歌载舞，欢歌笑语，每年的创意不断，
欣喜不断，满载着欣喜和希望，今年的教师节，学校还给各个班主任老师送上运动手环，希望老师们在学生生活工作的同时，也不要忘记了自身的健康，坚持运动，给自己带来更幸福的生活。同学们也通过发动全校同学，站在校园广场上，摆出51 爱心的形状来表达队老师们的感恩之情。同时春节前夕，政教处还会联同班主任和各任课老师们，走访各个学生家庭进行家访，给学生带去温暖，也给了大家教师生涯深刻的感受。
文明风尚，求真务实。学校走廊、楼梯、厕所等各个地方都设有引人崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语，营造了浓厚的道德文化氛围。文明餐桌、光盘行动在我校团委学生的号召下，风风火火的开展起来。团委学生会通过各种宣传，呼吁全校同学都能文明，将文明之风吹遍每一个细节，也通过晨会的呼吁，号召大家将光盘进行到底，拒绝浪费。文明风尚，这条路还很远，但学校一直在坚持。
文体活动，愉悦身心。学校开展各项文体活动，丰富教师课余生活。例如每周三的教工球赛（包括羽毛球、蓝球、排球、网球等），每学期的教师办公室温馨布置评比活动，每学年的教师节联欢会和春节团拜会。在近两年中，工会还成立了青年教工俱乐部，妈妈俱乐部等，先后组织了重阳登高活动，温中集团校教工乒乓友谊赛、趣味运动会等。这些活动的开展，有利于增进教师身心健康，提高幸福指数，促进和谐校园的建设。同时，学校里每周两次安排老师瑜伽锻炼，这为很多老师苦于没有时间锻炼，提供了便利，表明了学校关心老师们的身心健康。对于被称为最繁忙的班主任，学校还组织老师们参加户外拓展运动，开展真人cs比赛，让老师们在紧张的工作之余，团队凝聚力更进一步加强，同时，也得到了很大的放松。
文明有礼，树立形象。在校园十佳礼仪之星的评比里，我校将起到文明示范作用的学生作为代表进行公开的选举。学校专门制定文明礼仪培育实施方案，将9月定为文明礼仪月，于开学初就对文明礼仪进行橱窗宣传，将教师节、民族道德精神月以及文明礼仪之星的评选，都纳入到文明礼仪培育实施方案里面，力求给学生创造更加良好的文明环境。值周班工作也是一项文明礼仪的重点工作，每周都会有一个班级，选出班级优秀代表，早上、下午上课前的十分钟，都会在学校通道站岗，维持正常秩序，树立文明形象。这一系列活动旨在打造团结谦让、和谐相处的团体，在社会上树立文明形象典范。
作为一所民办寄宿制高中，未来的日子，学校将不断努力，为学生营造一个动态开放社会化的学习研究环境，深化教育改革，为广大老师树立“健康第一”的观念，关注师生健康，提升生活幸福指数。
. 文明单位创建工作情况简介我校以“三个代表”重要思想为指导，以最佳文明单位为标准，以提高师生思想道德和人文素质为目标，采取创、建结合，纠、建结合的办法，高质量、高效率的创建文明单位，把学校办成环境一流、管理一流、质量一流的农村精品学校。 （一）加强创建责任，完善考核制度。 一是进一步完善“一把手亲自抓”的文明创建领导机构，同时，建立文明创建责任追究制。二是强化文明创建规划意识。三是落实“一岗双责”的工作机制。 （二）加强创建的广度，提高创建深度。 加强文明创建的广度，即拓展两个面：文明创建工作的覆盖面和群众的参与面。在拓展文明创建的覆盖面方面，我们将把文明创建由过去单纯的思想建设向业务建设、文化建设、环境建设几个方面拓展。最广泛地动员教职工投身到创建工作中，我校在提高教职工参与面方面做到“三全”，即全员参与、全过程参与、全方位参与。 在提高创建的深度方面，我们加强组织、制度、理论、阵地四大建设，制订切实可行的工作制度，探索学校文明创建的理论，广泛开辟文明班组、文明教研组等创建阵地，为创建工作提供强有力的组织保障。另一方面进一步加强领导班子作风建设，促使领导班子成员在文明创建中做到“三个深入”。 （三）加强道德建设，突出创建重点。 为认真实践江泽民“以德治国”的重要思想，我校在文明创建中将以道德建设为重点，加强教师师德师风教育和学生思想品德教育、文明礼仪教育，努力探索和建立适应时代要求的师生道德体系，在师生中树立强大的精神支柱。 在教职工中，我校全员全方位开展创“模范共产党员”、“优秀班主任”、“优秀教师”、“年度人物”、“文明家庭”的活动，在全体教职工中形成“比、学、赶、帮、超”的竞争趋势。同时在教师中以每周一次政治学习，每月一次中心组学习小组学习，每月一次党员学习或党小组学习，多形式多层面地继续进行“三个代表”重要思想的教育；开展社会公德、教师职业道德、家庭美德和文明常识教育，树立德才兼备的教师形象。 （四）盘活创建载体，优化创建环境。 在盘活创建载体方面，一方面我校把活动作为文明创建的有效载体，在教师中将继续开展“学生评师”、“家长评教”、“创建文明团队”、“师德标兵”等活动；在学生中开展创建“绿色集体”，争做“文明班级”等活动；同时，以节日文化活动为手段，在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动，起到净化心灵、陶冶情操、激励斗志的效果。另一方面我校将把教育科研作为文明创建的载体，进一步提高创建效益。组织教师投身教育教学改革，更新教学理念，深化学校教学科研，逐步建立一支学科齐全、专业结构合理、教学方法独特的专业教师队伍。全面推进素质教育，提高教学质量，使文明创建收到实效。 在优化创建环境上，我校将加大投入、合理规划，着力抓好校园绿化、美化、亮化工作。继续加强对食品卫生的管理，以满足不断增长的学生的需求。 精选范本
国家税务局创建 精神文明单位实施方案 为切实加强物质文明、政治文明、精神文明建设，加快推动国税工作，进一步提升干部职工思想道德素质和社会文明程度，着力营造推动科学发展、促进社会和谐的浓厚氛围，积极争创省级文明单位。根据县文明办《关于做好2010—2011年度全县文明和谐单位申报推荐工作的通知》文件精神，结合单位实际，特制定2011-2012年文明单位实施方案。 一、指导思想 坚持“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕全县工作大局，以提高服务效能为重点，扎实推进学习型、服务型、创新型、廉洁型机关建设，树立廉洁、勤政、优质、高效、便民的良好形象，以实际工作业绩践行执法为民的工作理念，深入开展各项精神文明创建活动。活动重在培养有理想、有道德、有文化、有纪律的干部职工，提高全局干部职工素质及整体文明程度，推动全局三个文明的协调发展，促进全县税务工作又好又快发展，为推进“五大建设”做出新贡献。 二、创建目标和创建标准 （一）创建目标
通过创建，全局形成团结奋进、昂扬向上、求真务实、开拓创新的氛围和以人为本、勤政为民、廉洁高效、文明办事的部门形象，形成秩序优良、服务优质、环境优美、言行文明的崭新面貌。经过两年的努力，把国税局建成省级文明单位。 （二）创建标准 1、工作程序科学化。纳税服务股作为国税局的服务窗口单位，要科学设计工作程序，减少工作环节，简化办事手续，最大限度地方便群众和提高效率。 2、工作内容规范化。对每项工作、每个岗位、每名工作人员的工作内容、权限、责任、程序、要求、方法、奖惩标准等细化、量化，事事有章可循、人人有责可守。 3、工作方式公开化。将办事内容及有关的条件、程序、时限向社会公开，增加透明度，把办事和服务置于群众广泛直接的监督之下，确保群众认可度高。 4、工作手段现代化。充分利用现有资源，大力推进电子政务的应用，提高工作效率。 三、创建内容 1、创建学习型机关。坚持以人为本，通过创新学习理念、学习方式、学习机制，建设与时俱进、充满活力的文明机关。一是加强政治理论学习，提高思想政治水平。二是加强思想道德学
辽宁省鞍山市第一中学2015届高三第一次模拟考试语文试题 辽宁省鞍山市第一中学第一次模拟考试语文试题 命题人、校对人：姜长红、王文娟、王赫男 注意事项： 1、本试卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己姓名、学号填写在答题卡上、答题纸、作文纸上。 2、作答时，将答案写在答题卡、答题纸上。写在本试卷上无效。 第卷 阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读虾米看的文字，完成1—3题。 古典古代是指古希腊、罗马时代，这时期奠定了西方文明的基础。在柏拉图的《理想国》中，高等教育的内容包括数学、天文学、逻辑学，这些学科是进一步学习哲学的准备，而哲学的最高目的是领会善的理念。罗马人推荐的人文教育课程包括文学、历史、哲学和修辞。这种以培养城邦的良好公民为目的，注重受教育者多方面才能的和谐发展的教育思想，可以说是西方人文教育思想的最早渊源。 欧洲中世纪的大学虽然声称以追求学问为目的，其实它们都具有职业培训的性质。对于受教育者来说，人文教育是职业教育的准备阶段，即为研究医学、法学、神学做准备。中世纪的所谓七艺包括人文三艺（修辞、逻辑和法学）和数学四艺（算数、几何、天文和音乐）。到12世纪，亚里士多德著作的发现和接受很快使逻辑学和辩证法胜过了其他学科。人们相信它们是训练人的心灵的最好途径，使它们能够好地投身教会或世俗工作。中世纪的人认为知识已经存在，没有东西需要发现，知识和真理只需要人们去加以条理化和阐释。 文艺复兴时期，人文主义者在努力回归古代人本主义理想和价值观的同时，以博学多才为人文教育的目的。在神学、法学、医学等学科领域，他们抛弃了中古经院学者的注释，用语文学方法直接研究原典。他们最突出的成就是对古典著作的研究。他们的人文教育的学科包括从前有的文法和修辞，又增添了诗学、历史学和伦理学。人文主义者认为这些学科的研究既令人愉悦，也对达到博学和雄辩的人文教育目的至关重要。他们认为应该把沉思生活与积极的生活结合起来，希望通过人文教育来培养优秀的学者和好的公职人员。人文主义者古古文一样，认为人文教育应该远离世俗物质回报，应该使人致力于追求美德和善行，这些知识和行为应该以名誉作为回报。认为主义者通过回归古典古代的文本主义教育思想，在近代早期确立了以人的发展为宗旨的认为教育思想观念。 18世纪到19世纪初的认为教育是培养优雅的人的教育，是适合自由人（即那些有足够资产、衣食无忧的上层精英）的教育，重点在于培养学生的社交能力，使他们能在上流社会如鱼得水。后世西方的人文教育虽然抛弃了只重视塑造人格和风度、轻忽提高智识能力培养的偏颇之间，但是，培养学生的社交能力，希望通过交友形式的密切关系来为个人的发展创造条件，一直是欧美大学的传统。 19世纪初，英国社会环境发生了巨大变化。工业革命的冲击，法国大革命的影响，浪漫主义思潮的盛行，以及基于个人主义的宗教文化复兴，这一系列因素改变了英国人对优雅礼仪的强调；长期对法战胜的压力也迫使政府采取措施任用有能力的人，而不是凭借门第人脉就能升迁。大学为适应新的社会环境，考试采用竞争选拨考试的方式。这时期的人文教育
山西XXX焦煤集团公司 创建XX市文明单位汇报材料 尊敬的各位领导： 大家好！ 首先，我代表公司向莅临我公司检查、考核、验收文明单位创建工作的各位领导表示热烈的欢迎，并致以衷心的感谢。下面，我就公司创建市级文明单位工作作一简要汇报。 公司简介： 近年来，在市、县文明办的具体指导下，在县委、县府的正确领导下，我公司紧紧围绕经济建设这一中心，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，始终坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，以优化企业环境、促进发展、服务用户为主题，以开展创建满意单位活动为契机，以创优争先为载体，以文明单位上档升级为目标，与时俱进，扎实工作，广泛深入地开展了文明单位创建活动。通过不懈努力，企业文明建设取得了丰硕成果。公司先后被授予“全国守合同重信用”单位和“山西省优秀民营企业”，200X年跻身于中国民营500强，20XX年被县委县政府授予尊师重教优秀企业。回顾近年来所做的工作，我们在抓两个文明建设，创建文明单位的活动中主要做了以下几个方面。 一、加强组织领导，完善创建机制
近年来，在文明单位创建中，我们始终坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，在抓好企业安全生产的同时，高度重视精神文明建设工作，无论什么情况下，对精神文明建设工作都坚持认识不变，决心不变，力度不减，积极开展创建文明单位活动。为了进一步加强对文明单位创建工作的领导，推进企业精神文明建设活动的深入开展，公司成立了以党支部书记任组长，分管副经理任副组长，其它班子成员及各部门（科室）负责人为成员的精神文明建设创建领导小组，把文明单位创建工作作为硬指标，纳入科室年度目标责任和职工评优、晋级晋职考核的重要内容。一贯坚持把精神文明建设工作与企业生产经营目标同安排，同落实，同检查，同考核，年初与各科室、院内住户签订精神文明建设目标责任书，把目标任务分解细化，层层落实，强调班子成员职责，完善党、政、工各部门齐抓共管，全体员工积极参与的文明单位领导机制和创建机制。在精神文明建设工作中，我公司始终坚持从提高认识，统一思想入手，教育全体员工正确认识、处理好物质文明建设与精神文明建设的相互促进、协调发展关系，精神文明建设如何紧扣生产经营做好工作的关系，进一步统一思想，端正态度，激发全体员工的创建热情。 二、强化素质教育，激发企业活力 为了全面提高公司全体干部职工素质，公司在精神文明建设中，首先狠抓了班子自身建设，坚持“周五”例会集中学习，重点进行时事政策形势和十九大报告知识的宣传教
市文明单位工作总结 市文明单位工作总结 一、学校概况 学校现有25个教学班；学生人数998人；教职员工78名；专任教师75人，学历全部达标，大专以上学历的教师有58人；大专以上学历教师占专任教师总数的73。4%。 学校本着"外塑形象，内重质量，强化管理，全面提高"的办学目标，狠抓师生素质同步发展，铸造了一支事业心强，勇于创新，乐于奉献，素质高强的教师队伍，学生也得到了主动、和谐、健康的发展。 学校先后获得广东省美丽校园建设单位、广东省绿色学校、湛江市一级学校、湛江市文明单位、湛江市化园式单位、湛江市师德建设先进单位、徐闻县十佳学校等一系列荣誉。 二、主要工作 我校于1997年被授予湛江市文明单位的称号，在党的教育方针指引下，我校始终坚持以精神文明建设为动力，遵循依法治校、以德育人的办学理念，大力推进素质教育，努力实践"三个代表"的重要思想及科学发展观，切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置，优良的校风已经形成。回顾创建市文明单位的历程，我们着重抓了以下几方面的工作。 (一)统一思想，营造浓烈的创建氛围。
明确文明创建工作的重大意义，按上级工作部署，学校建立了创建领导小组，制订了创建工作计划、安排了活动内容，营造创建工作的良好氛围，突出文明创建的中心内容。通过召开校会、主题班会、开展队活动、社区活动、宣传公民基本道德规范、学唱公民道德歌、贯彻小公民道德牵手行动计划、发出告家长的一封信等，营造了浓烈的创建氛围。 (二)围绕中心，与时俱进，加快创建文明单位的步伐。 两年多来，面对新形势下的新任务、新情况，学校以师德师风建设为抓手，通过认真组织全体教职工学习中共十七大精神和各级基础教育工作会议文件，深刻领会努力实践"三个代表"的重要思想及科学发展观，开展胡锦涛总书记以"八荣八耻"为主要内涵的社会主义荣辱观的教育，进一步统一认识，开拓创新，在创建文明单位的活动中，迈出了可喜的一步。 在当前形势下，加强教职工思想政治工作具有重要的现实意义，扎实有序的理论学习是学校开展文明创建工作的先导，为此学校抓住班子学习日、支部大会、教工大会、年级组学习等一切有利时机，大力开展争创"学习型学校"、争做"学习型教师"的活动。学校通过开展"师德风采"演讲，暑期政治学习、撰写心得体会等活动引导广大教职工深刻理解"三个代表"重要思想及科学发展观的精神实质；通过学习师
2020年创建精神文明单位实施方案 20xx年创建精神文明单位实施方案范文篇1 20XX年是第四轮全国文明城市创建工作的第一年，也是我局申报市级文明单位标兵的关键年，为切实加强我局精神文明建设工作，全面推进我局精神文明建设再上新台阶，特制定本年度精神文明建设实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的XX大和XX届X中、X中、X中、X中全会精神，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以创建第四轮全国文明城市为载体，深入开展学习雷锋，弘扬红飘带精神，创文明交通行业竞赛活动，积极开展群众性文明创建，强化交通运输文化和两保两树建设，全面提升交通运输管理水平和服务能力，为加快发展现代交通运输业提供强大的精神动力,营造良好的社会环境。 二、创建目标 20XX年精神文明建设的总体工作目标是：以文明赢得尊重，同铸美好心灵，共建美好家园为主题，开展文明创建活动，按照以世界眼光谋划未来、以国际标准提升工作、以本土优势彰显特色的要求，着力解决广大群众最关心、最直接、最现实的问题，为广大乘客提供安全、舒适、便捷、文明的公共交通环境，确保道路运输行业承担的各项测评指标全面达到A级，争创市级文明单位标兵，努力塑造交通运输行业新形象。
三、创建任务及责任分工 一是开展窗口文明服务创建活动。加强窗口服务的规范化管理和标准化服务建设，依法履行行政审批职能。以微笑让交通运输行业更精彩为主题，在政务大厅交通窗口、局服务大厅窗口、驻检测站服务窗口开展十佳红飘带服务窗口、十佳红飘带服务笑星评选活动;以文明规范执法展交通运输风采为主题，在交通执法窗口开展十佳红飘带文明执法标兵评选活动;以诚信经营树交通运输新风为主题，在交通企业开展十佳红飘带诚信之星评选活动，发挥政务大厅交通窗口、局服务大厅、驻检测站窗口在行政效能建设中的示范作用。 责任部门：办公室、综合科、货运科、查验科、维修处、检测站、稽查大队、景区所、王哥庄所 二是广泛开展学雷锋活动。以弘扬雷锋精神共创和谐崂山为主题，结合局学雷锋志愿月活动实施方案，深入开展以热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，服务人民、助人为乐，干一行爱一行、专一行精一行，锐意进取、自强不息，艰苦奋斗、勤俭节约为主要内容的学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。 牵头责任部门：办公室、综合科 三是开展市容环境综合整治活动。结合我区大干300天市容环境整治活动，重点对辖区内道路环境进行集中整治，积极开展占路经营整治活动，着力改善脏、乱、差现状，实现公路与环境协调发展。落实单位门前区域三包责任制，保
2021届辽宁省鞍山市第一中学高三上学期第 一次模拟考试语文试题 2021届辽宁省鞍山市第一中学高三上学期第一次模拟考 试语文试题 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、班级写在答题纸的规定位置上。 3．考生在答题纸上要按要求答卷，必须在答题纸上各 题目规定答题区域内答题，超出答题区域书写答案无效。在试卷上答题无效。 第Ⅰ卷阅读题（70分） 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面文字，完成1-3题 士人情怀及其文化内涵 士人是存续于东方民族社会各个历史时期的、深刻影响东方人类历史政治、经济、军事、文化以及意识形态和价值观念数千年的一个社会阶层。中国古代的士人，大致相当于今天的具有传
统文化情结和政治抱负的知识分子。他们是介于统治者与平民之间的一种社会力量，“有统御平民之权利，亦有执干戈以卫社稷之义务”。一方面，他们是两千多年来各个朝代国家和地方政权的主要组成部分，是人类进步和社会稳定的中坚力量；另一方面，他们是民族历史文化重要的创造者和传承者。盛行于中国社会1300多年的科举制度，要筛选、要提炼的，就是这个群体中的精英。 中国士人情怀是中华民族传统文化要素的重要组成部分。这种高尚的人文情结，在继承和弘扬传统文化的过程中得到不断升华的同时，也在激励和塑造着新的士人群体自身诞生成长，使这种特色独具的价值存在方式和思维方式不断地得到延伸，文化道德观念不断地得到完善。儒家道德文化理念奠定了中国士人文化的丰富内涵，士人情怀在不同的历史时期或在不同的历史环境、历史事件中适时地、恰如其分地、淋漓尽致地弘扬了这种文化传统，渲染了这种文化气氛，从而形成了自己独特的社会价值认知体系。其内涵以及表现方式总是不能脱离强烈的社会责任感与民族使命感、自强不息的人生哲学、治国平天下的理想境界和忧国忧民、忍辱负重、不计得失、为民请命的品格等这些传统的道德追求。 太史公在《报任安书》中将士人品德归纳为：智、仁、义、耻、德五个方面。一是善于加
***国资委文明单位创建工作情况汇报 我委自2003年开展文明单位创建活动以来，已经连续8年被评为县级文明单位。2011-2012年，我委在县委、县政府的正确领导下，在县级机关党工委和县文明办的关心、支持及具体指导下，进一步解放思想、深化认识，坚持勤政、廉政、依法行政，不断加大投入、真抓实干，继续深入开展文明单位创建工作，取得了显著成效。现将有关创建工作情况汇报如下： 一、创建工作成效显著 两年来，我委把文明单位创建工作作为机关党建工作的重中之重，作为抓班子、带队伍、提升整体素质的一项具体工作。通过两年来的努力，我委的创建工作取得了较为明显的成效，主要表现为“三个进一步”： 一是职工素质进一步提高。我委始终坚持把建设高素质员工队伍作为文明单位建设的重要任务，认真贯彻以人为本的要求，积极推进文明单位建设。通过形式多样的创建活动，促进广大职工加强了思想道德修养，增强了公仆意识、忧患意识和节俭意识，提高了政治理论和业务水平，养成了健康的生活习惯、文明的行为方式和良好的工作作风，增强了领导班子的执政能力和审计队伍的战斗力。 二是履职能力进一步提升。提高国资委机关全体干部职工依法履行出资人职责的能力和水平，是文明单位建设的落脚点和目标。
通过创建活动，我委积极开展社会主义核心价值体系教育，并从县国资委实际出发，积极适应国有资产监督管理体制改革和国有企业改革发展的需要，在出资人核心价值观和出资人职业道德规范的指引下，坚持“突出特色、以人为本、与时俱进、全员参与、常抓不懈”的工作思路，以加强对国有企业改革发展的服务，推进国有企业在新形势下的优化发展为目标，不断提升对下属国有企业的监管与服务能力。 三是机关和谐进一步加强。我委把建立和谐机关作为创建文明单位的有效抓手。两年来，通过创建活动，我委的软环境进一步得到改善，内部管理更加制度化、民主化和科学化；硬环境得到进一步完善，翻建了围墙和食堂，美化了办公楼，科室整洁卫生、资料摆放有序。和谐的理念更加深入人心，文明科室与和谐的人际关系成为广大职工的自觉追求，形成了部门之间、职工之间相互理解、相互支持、相互帮助、团结友爱的良好氛围。 二、创建措施丰富扎实 两年来，我委的创建工作始终坚持“两个文明一起抓”的工作思路，采取了一系列有效措施，主要做到了“六个结合”：一是创建工作与学习型机关建设相结合。我委积极开展创建学习型机关、学习型党组织和学习型个人活动，制定了《***国资委创建学习型机关制度》，出台了《***国资委创建学习型机关三年规划》，努力创新学习载体和方法。通过开展创建学习型机关活动，全体机关干部职工基本树立起全员学习、终身学习和团队学习的理
20XX年关于文明单位创建工作情况总结汇 报 **省**国有**(单位概况)。建场以来，我场先后被国务院、原林业部、国家林业局、**省委、省政府、**省林业厅、当地市、县党政部门授予包括………..等几十项重要荣誉。下面，根据要求，我就省****创建文明单位工作情况作个简要汇报，汇报主要包括三个方面。 一、主要做法 18年以来，在**县委和上级林业主管部门的正确领导下，我场党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“两翼齐飞，建设三大基地”（“两翼齐飞”，即速生丰产林集约经营和林木良种壮苗产业化一起抓。“三大基地”，即速生丰产林基地、林木良种科研教学基地、乡土珍稀阔叶树种繁育基地）的工作思路，深入开展第十届省级文明单位创建活动，着重在“五个突出”上下功夫，不断巩固创建成果，提升创建水平，有力推动了**三个文明建设的协调发展。 ㈠突出完善机制，巩固提高，集聚创建工作合力 场党委把取得第九届省级文明单位作为新的起点和动力，高标准，严要求，不断健全和完善创建活动的领导体制和工作机制，集聚创建工作合力，为巩固和提高创建成果提供强有力的组织保证。 1.完善创建领导体制。场党委始终把创建省级文明单位切实摆上议事日程，建立和完善党委书记亲自抓、分管领导具体抓、各职能部门各负其责、群众积极参与的精神文明建设领导体制和工作机制。根据届
期内领导班子成员变动，及时对创建文明单位活动领导小组进行了调整充实。同时还调整充实了退管会、关工委、计划生育工作领导小组、基建小组、木材定价小组等一系列组织机构，做到创建工作持续不间断。按照科室职能相近的原则重新设置基层党支部，实行场领导挂钩联系制度，签订目标管理责任状，促进了“一岗双责”的有效落实。 2.科学制定创建规划。根据新的形势和任务，在认真总结创建第九届省级文明单位经验的基础上，研究制定了《**省**国有**创建省级文明单位规划》，进一步明确了创建活动的指导思想、目标要求和具体措施。每年都结合**业务工作实际制定年度创建计划，落实创建举措，形成工作总结，做到创建工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。 3.积极提供创建保障。场党委积极在人、财、物等方面为创建工作提供有力保障，营造了良好的创建氛围。每年将创建活动经费纳入财务预算，逐年加大投入，3年来共投入78万余元，用于文明创建和社会公益事业，为创建提供了经费保障。注重提高党务干部队伍的素质，今年组织党务干部近10人到省级文明单位福州国家森林公园、省林业科学研究院等单位学习考察。进一步健全完善创建工作制度，修订了《**省**国有**制度汇编》，将人事管理、后勤管理以及党建工作的各项制度共计67项汇编成册，坚持以制度管人管物管事，使创建工作更加规范化、制度化，为创建活动的扎实开展提供了有力的制度保障。 ㈡突出学习型**建设，提高职工队伍素质，为**改革与发展注入强大
文明单位创建工作 实施方案
文明单位创立工作实施方案 为进一步加强学校文明单位创立工作，不断提高师生员工的文明素质和校园文明程度，积极推进学校群众性文明单位创立活动的深入开展，根据《黑龙江省文明单位建设条例》、《黑龙江省文明单位建设条例实施细则》的规定，结合学校实际，特制定本方案： 一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真实施黑河学院“十二五”发展规划，以建设社会主义核心价值体系为根本，以构建和谐校园为目标，以教书育人为中心，以不断提高办学质量，提升办学水平，彰显办学特色为重点，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，大力开展社会主义荣辱观教育，不断提高师生员工的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，努力开创学校文明单位创立工作的新局面。 二、创立目标 紧紧围绕学校的中心工作，有针对性地开展各种形式的文明单位创立活动，积极构建师生素质文明化、秩序规范化、学习经常化、服务优质化、环境优美化的校园环境，为建设具有边疆特色的教学型、应用性综合大学做好保障，为争创全国精神文明建设工作先进单位奠定坚实的基础。 三、创立形式
学校将在全校范围内开展以争创“二级文明单位”和“三级文明单位”为主要创立形式的文明单位创立工作。学校各系（中心）、处（部）、教职工参加“文明系（中心）”、“文明处（部）”、“文明职工”的“二级文明单位”评选；“三级文明单位”的创立以争创“文明科室”、“文明班级”和“文明寝室”等形式进行。 四、组织领导 1．全校文明单位创立工作在学校文明单位创立领导小组的统一领导下进行，文明单位创立领导小组办公室设在宣传统战部，负责文明单位创立的日常工作。 2．学校两级文明单位的创立评选工作必须由学校文明单位创立领导小组审定。“二级文明单位”和“三级文明单位”的创立评选根据不同单位的性质和特点，分别由各部门负责。具体分工如下：宣传统战部负责“文明系（中心）”、“文明处（部）”、“文明职工”的“二级文明单位”的评选工作；学工部负责“文明班级”、“文明寝室”的评选工作；“文明科室”的评选由各部门具体负责。 3．在学校文明单位创立领导小组的领导下，各系（中心）、各处（部）要成立本单位文明单位创立工作领导小组，明确相应的责任人和联络员，做到有领导、有组织、有落实。 4．学校文明单位创立领导小组将定期对各系（中心）、各处（部）的文明单位创立工作进行全面考核、评选，并进行命名表彰。 五、评选办法 1．按照评选条件，各系（中心）、各处（部）首先进行民主推
第一部分：阅读理解（共15小题；每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C、D）中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A It all started at the beginning of fifth grade.At first,Carmen wasn't really sure what was happening.In class,she had to squint（眯眼）to see the blackboard clearly.As it got worse,she became more and more worried.It was important for her to see the notes and homework the teacher wrote on the board. In class.she asked for a desk that was closer to the blackboard.One day,her teacher said,“Carmen,I've noticed you squinting a lot.Are you having troubl e seeing the board?”Carmen shook her head.“I'm fine,Mrs Cruz”. At home,she had to sit closer and closer to the television in order to see the picture.Her mother noticed her squinting as she watched her favorite shows. “Tomorrow I will take you to see a doctor,”she said firmly.Three days later,Carmen had new glasses.She was told to wear them all the time.“A ll of the kids at school will think I am a nerd（书呆子）.”she sa id.“You look just as beautiful with those glasses on as you do without them,”her mother said.But C armen didn’t believe her. The next day,Carmen kept the glasses in her pocket as she walked into the schoolyard.Suddenly,she heard her friend Theresa shout.“What’s wrong?”she asked. “My silver ring is gone!”Theresa cried.Carmen could tell that Theresa was very upset.They all looked for the ring in the grassy area of the playground. Carmen realized that she could search better if she could see better.She took the glasses out of her pocket and put them on.Everything looked so different!So clear!She looked down at the ground and a glimmer（微光）of silver caught her eye.It was the ring. “Here it is,”she shouted.“Thanks Carmen,”Theresa said.“Hey,I didn’t know you wore glasses.They look great!” “Thanks,”Ca rmen replied shyly. As they walked back toward the school building,two more girls from her class complimented（赞美）her glasses. Carmen smiled.“Maybe wearing glasses won’t be so bad after all.”she tho ught. 1.After she put her glasses on in school,Carmen felt .
XX公司创建文明单位经验交流汇报材料 公司情况简介 XX 一、领导重视，提高认识，形成“一条龙”的创建模式。 集团公司领导班子十分重视文明单位创建活动，从创建伊始，就摆到公司的重要议事日程上，形成“四统一”的工作方法（与重点工作一并统一部署、统一计划、统一落实、统一考核）。领导班子一致认为，单位文明状况是一个单位精神面貌的综合反映，创建活动是践行“三个代表”重要思想的具体体现，有利于提高员工文明综合素质和文明形象，有利于促进企业的协调发展。第一，加强领导，完善机制，落实责任。在创建活动中，公司成立了创建工作领导小组，由党支部、办公室和工会三个部门组成创建工作联谊部门，总经理为总负责人，支部书记为执行人，并明确了指导思想、总体目标、建设内容和要求。对照创建目标、标准和责任，细化分解，把责任落实到人，形成一级抓一级，层层抓落实，党政工齐抓共管的工作机制。第二，加强宣传教育，营造良好的创建氛围。为了深化干部职工对创建工作的主体意识，自觉投身到创建活动中去，结合工作实际，营造了良好的创建氛围。办公室利用公司外网和内网，利用各种会议、展板，广泛宣传创建文明单位的重要意义，提高广大职工对创建文明单位重要性的认识。使广大职工认识到，创建精神文明与自己的工作生活息息相关，有利于改善自己的工作生活条件；认识到创建精神文明单位是贯彻落实重要思想的需要，是树立管理新形象的需要，
从而促使职工自觉把建设文明单位与履行工作职责结合起来，为开展创建活动奠定了坚实的思想基础。 二、外树形像，内强素质，凸显“两面光”的创建效果。 打基础、强素质、树形像，全面建设一支高素质员工队伍，是做好工作的根本保证，也是创建工作的出发点和落脚点。为此，我们强调以人为本，求真务实，寓创建于日常工作、学习和生活之中。第一，加强班子自身建设，进一步增强创造力、凝聚力和战斗力。我们以创建学习型企业为目标，提升领导干部的整体素质和能力，始终坚持将学习实践活动同精神文明建设相结合，增强党支部的团结和活力，增强工会的协调和纽带作用。第二，加强业务培训。加大从业人员的培训教育工作力度和培训经费的投入，提高人员素质。公司鼓励员工参加成人教育、自学考试、远程教育的学习方式提升学历，增强业务理论知识。公司的部分职员通过自学，考取了会计资格证、物管员、物业管理经理、房地产经纪人、全国注册二级建造师、全国注册物业管理师等多个执业资格及学历。学技术、钻业务、岗位成才蔚然成风。第三，加强优质服务，创造更大的社会、经济效益。我们坚持“贴近实际、贴近市场、贴近客户”的原则，公司每年评比集团先进集体、先进个人，并根据实际情况设立忠诚奖、道德奖等，极大地提高了全体员工的整体素质，秉承“是金子总会发光的”的意念，从而使得企业在社会上的知名度越来越大、越来越好。 三、推进落实、开拓创新，实施“三光策略”的创建格局。 在整个创建活动中，公司通过一系列活动，总结并形成了适
创建文明单位情况简介 我院自2003年被授予市级文明单位以来,坚持以邓小平理论为指导,深入贯彻学习十六大、十七大会议精神和“三个代表”重要思想,深入学习贯彻科学发展观。在创建文明单位的具体工作中,我院严格按照《XXX文明单位建设管理条件》 办事。重点做了以下几项工作: 一是领导重视,强化管理,发挥班子表率作用。对于创建工作,院领导高度重视,将其列入责任目标任务,并要求与业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩,号召全体职工将艰苦创业、苦干实干的献身精神;知难而进、大胆改革的创新精神;锐意进取、不甘落后的争先精神贯穿于创建工作的全过程,形成全员参与、全程介入、齐抓共管的格局,院领导从严要求自己,率先垂范,要求职工做到的,领导干部先做好,始终做到令行禁止,保证政令畅通。 二是完善规章制度。为促进创建工作的顺利开展,加强我院的精神文明建设, 我院进一步补充完善了会议、考勤、学习、卫生、物资管理、论文成果奖励等一系列规章制度,以制度管人管事,靠制度规范职工行为。要求全体职工做到言谈文明化、待人礼貌化、行为规范化、工作制度化,形成了一种文明向上的工作氛围。 三是创造优美、整洁、文明的环境。为了进一步做好创建工作,我院组织全体职工积极行动起来治理环境卫生,针 1 对存在的问题逐个进行解决。重点对破旧的办公楼进行了“美容”,又组织职工对生产地主干道两侧黄土裸露处种植了凤尾兰,对绿篱进行了修剪,在办公楼顶种植了常春藤,在楼下花坛内种植了爬墙虎,对生产地及品种圃进行保洁。办公区、生产区环境的改善使职工的工作态度更加积极向上,文明程度也得到了提高,使我院的创建工作有了新的、大的进展。
四是切实搞好绿化工程的建设与管理工作。新区博物馆外庭院绿化美化,该工程共铺植草皮45000平方米,种植合欢、银杏等大规格乔木33株,种植雪松、红叶李等乔木8150株,种植花灌木45万株,种植地被植物3万余平方米,摆放草花15万余盆。造了美好的环境,展现了古都的风采。 五是积极搞好科研生产。在科研方面,我们主要进行了新品种的培育研究。在生产方面对生产地及时地进行施肥、浇水、锄草、保洁等。生产草花20万盆,均按照局里的要求摆放上路,为我市的街头、广场增添了亮点,丰富了人民群众生活。 六是加强宣传和交流。在宣传教育方面,我院加大投入,在会议室、一楼、二楼大厅及大门口处设置了宣传栏,对部分宣传栏定期进行更换内容。技术人员积极撰写论文,全年发表科普文章10余篇,较好地反映了我院的科研动态。 经过努力,我院的精神文明创建工作有了新的进展。同时也推动了其他工作的进展.我们达到了市级文明单位标准。 2
文明单位创建工作汇报材料2013年10月31日
文明单位创建工作汇报材料 在市教育局、办事处的直接领导下，在市、区文明委的精心指导下，我校认真贯彻《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决定》，按照《市文明单位规范化建设管理细则》的具体要求，在全校范围内大力开展创建文明单位活动。全面贯彻落实科学发展观，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，狠抓科学管理，不断深化教育教学改革，全面提高教育质量，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。我们通过强化创建意识，加强组织领导，制定创建方案，重在创建实绩等一系列具体工作，不断加大创建工作力度，各项工作成效显著。得到了上级部门和社会各界的充分认可。学校先后荣获多项荣誉称号。 现根据上级有关精神，把我校文明创建工作汇报如下： 一、成立专门的领导机构，以求在组织领导上给予充分的保障。加强员工的思想教育工作，以求在思想认识的高度统一。 为了使我校的文明单位争创工作真正能够按照市、区文明委的要求顺利开展，学校专门成立了以校长为组长的创建工作领导小组，配备专、兼职文明创建工作人员，具体负责学校文明单位的创建工作开展。 为了使创建工作真正能够深入人心，学校坚持经常对全校师生进行相关的政治思想教育工作，统一思想，提高认识，
并把学校制定的各项创建措施自觉地贯彻落实到每个员工的具体行动之中。 通过反复的学习、教育工作扎实开展，全校师生一致认识到：创建文明单位工作，不仅仅是为了争取一个荣誉称号的简单问题，其更主要的意义在于能够体现学校师生的精神面貌是否焕然一新；能够体现学校的教育水平高低；能够体现学校管理质量的优劣；能够体现学校教育观念是否跟上时代发展的步伐；能够体现学校在教书育人工作推进中是否真正实现了党的教育方针的贯彻落实。这是一项能够综合反映学校各项工作开展情况和所取得成绩状况的十分有意义的工作。思想认识问题的有效解决，为学校创建文明单位工作的顺利而又扎实地推进，提供了可靠而坚实的保障。 二、完善各项规章制度，为创建工作的有序开展保驾护航。 为了使学校创建文明单位的工作开展真正做到有章可循、有规可依，根据上级关于创建工作的具体要求，结合学校实际工作的性质和要求，学校研究制定、修改、完善了诸如：《创建文明单位工作规划》、《创建文明单位实施方案》、《师德师风建设实施方案》、《依法治校实施方案》、《综合治理实施方案》、《学生行为规范实施条例》、《学生评先评优实施办法》、《计划生育工作条例》、《岗位职责汇编》、《安全工作条例》、《教学改革实施方案》、《课堂教学方法改革实施细则》、《政治业务学习若干规定》、《教学管理常
四川省唐家河国家级自然保护区管理处 创建省级文明单位的情况简介 四川省精神文明建设委员会： 四川省唐家河国家级自然保护区管理处于一九九七年建成广元市级文明单位以来，认真巩固精神文明建设成果，又于2000年被广元市精神文明委员会命名为市级最佳文明单位。三年来，我区认真贯彻落实上级精神文明建设要求，朝着建成省级文明单位方向努力工作，开展了一系列创建活动，同时也促进了我区物质文明的建设，取得了明显成效。现将创建情况做如下介绍： 一、基本情况 四川省唐家河自然保护区于一九七八年经国务院国发…1978?256号文件批准建立，一九八六年晋升为国家级自然保护区，一九九二年四月经省人民政府批准由省林业厅直属、市林业局代管的体制，属副县（处）级事业单位。现有职工39人，具有研究生学历3人，大专以上9人，中专、高中学历18人，初中以下12人。保护区内管辖面积4万公顷，保存了较为完好的森林生态和生物多样性。机构设臵有办公室、保护科、科教科、计财科、经营管理科、人事劳资科、公安派出所、乔庄办事处。党群组织有：党支部工会。管理处副科级以上管理干部有15人，其中处长1人，副处长2人。 在发展建设中，我们始终坚持可持续发展和永续利用的原则， －1－
以发展促保护，加快步伐，与时俱进，不断促进我区两个文明建设，从培养、提高干部职工队伍的思想道德素质和业务素质着眼，扎实开展创建工作，取得了明显的社会效益和生态效益，使唐家河自然保护区的地位大幅提升。 二、统一认识两手抓，明确目标促发展 物质文明建设是精神文明建设的基础，而精神文明建设又反过来促进物质文明建设，二者相辅相存。我们继续坚持“两手抓，两手都要硬”和“精神文明重在建设”的方针，认真开展学习活动，使一些观念滞后、对建设精神文明单位有阻碍的思想进行政治思想教育，促进观念转变。用科学的理论武装人，用正确的舆论领导人，用高尚的精神塑造人，用优秀的作品鼓舞人，使我区干部职工明确两个文明建设的目标方向，用爱岗敬业、诚信待人的精神投入各自的工作岗位，使之有主人翁责任感，大力营造“区兴我荣”的氛围。近年来，我们重点对基础设施包括道路交通、通信和接待用房、工作用房、职工宿舍等方面进行了完善，解除职工后顾之忧，还建立了县城办事处。充分利用国际合作项目平台，大力培训我区管理和相关从业人员，使队伍素质有了大幅度提高。人人为保护区的发展献计献策，开展了“唐家河要发展，我该怎么办？”的专题讨论，形成了全区齐抓共管，干部职工共同参与的局面，为创建省级文明单位，促进我区两个文明建设统一了认识，明确了目标。 三、加强领导，认真开展学习教育活动 －2－
学校申报江苏省文明单位创建工作汇报 近几年来，我校连续被评为市级和省级“文明单位”，全体教职工一直十分珍惜已取得的成绩和荣誉。学校领导十分重视文明单位的创建工作，进一步加强组织领导、加强领导班子和教职工的队伍建设，狠抓学生德育工作和行为习惯养成教育，进一步强化了学校的文化建设和环境建设，在精神文明建设的各个方面又取得了长足的进步，现将本年度我校创建工作总结如下： 一、高度重视三个文明建设，并取得了显著的成绩 1、学校领导班子对精神文明建设认识到位，成立了由校长挂帅的创建工作领导小组，把创建工作列入年度工作计划，纳入目标管理，实行任务分解，责任落实，有计划，有总结，有检查，有考核，有奖惩。学校与各部门、各班级层层落实责任，签定责任状，从而充分调动全体师生员工的积极性，形成全员参与，齐抓共管的良好局面。 2、全体师生员工紧紧围绕“五个打造”（即打造诚信中、品位中、品牌中、激情中、绿色中）的办学理念，追求“管理零距离、教学零缺陷”。学校教育教学、科研、学校管理各项工作捷报频传，呈现了前所未有的良好态势。xxxx年中考各项指标均创全县绝对优势的第一；高考本科进线人数连续八年位居全市前三强，县委、县政府连续八年九次向我校发来贺信。科研水平不断提升，氛围浓厚，师生在市级以上刊物发表文章、习作数百篇，二项市级研究课题顺利结题，省级课题研究进展顺利，学校被省教育学会定为省中学物理实验基地（全省三家，苏北仅我校一家）；为适应大规模办学的新形势，学校
前瞻性地提出“切块管理、分层考核”的管理模式，并大胆实践，其经验得到了市委、市政府、市教委领导的高度肯定，有关经验已在全市同类学校全面推广。 二、狠抓两支队伍建设，提高教职工的政治素质和业务水平 1、加强教职工的理论学习，定期组织教职工学习党和国家、上级部门的各项方针政策，学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学的发展观，并落实到工作实践中去。不断提高党员群众的政治素质，理论水平，增强法制观念、组织纪律观念和职业道德观念。 2、强化领导班子建设。一是坚持民主集中制原则，学校各项重大问题的决策都严格执行民主议事制；二是以中心组学习为抓手，提高党员干部的理论素养；三是强化党员干部档案管理，坚持唯才是举，能者上、庸者下，把一批政治素质高、业务能力强、有改革创新意识的优秀同志充实到班子中来，锻造了一支年轻、精干、朝气蓬勃的干部队伍。 3、加强教师队伍建设。 一是加强师德师风建设。学校制定了《江苏省中学教职工行为规范》，并实行量化考核，对考核不合格的在晋级、评优时一票否决，对有严重问题的在校内外媒体曝光并责令整改，直至给予相应的惩罚。 二是以新课标改革为契机，开展业务培训。走出去，请进来，内培外引。学校先后十数次邀请全国各地知名高校、知名中学的专家来校讲学，并派遣大批教师赴全国各地甚至国外学习、充电。如英语组王琳琳老师前往日本、董正广老师前往加拿大学习。校内实施“青蓝工程”，