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社会实践活动总结2020年暑期志愿者义务支教个人总结_0581文档

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2020

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EDUCATION WORD

社会实践活动总结暑期志愿者义务支教个人总结

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前言语料:温馨提醒,教育,就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的,就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华,以浓缩、

系统化、易于理解记忆掌握的方式,传递给当下的无数个人,让个人从中获益,丰

富自己的人生体验,也支撑整个社会的运作和发展。

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5?12地震时在电视上看到那么多无私的志愿者,很受震撼,很是感动,想着哪一天自己也作为志愿者,去帮助那些需要帮助的人。刚上大学不久就听学姐们说起去湘西支教的事,她们讲述在那边的故事时,总说那是她们一生中难忘的经历。从那时起,在心中就种下了去湘西支教的种子。

带着几分期待几分新奇几分兴奋我们启程前往湘西花垣县补抽乡进行为期18天的支教活动。18天,日子过得飞快,一眨眼就过去了,但留下了一生的回忆。

而现在支教结束已有将近一周的时间了,回首那些日子,其实风轻云淡。每一天都过得很充实:上课、走访调研、开会、搞活动、跟孩子一起玩……虽然累,但却很快乐。过着似乎与世隔绝的生活,沉浸在无限的欢乐中不舍离开……

那些可爱的孩子们,可爱的队友们,善良淳朴的乡亲们……

可爱的孩子们

爱静:美丽的小主持人,有着甜美的嗓音,歌唱得很好,喜欢拍照,很会摆pose

爱媛:爱静的表姐,但个头比爱静小,而是比较胖,可爱,跳舞跳得很好,真是一对姐妹花

红静:很讨厌被人叫错名字,注意细节,就是祝我长命百岁长生不老的小孩

秋霞:学习很好的孩子,基本上都是第一名,是个全面发展懂事的学生

麻璐:内向,除非跟很熟的人不然不怎么说话,听课比较认真

秀容:也比较内向,舞也跳得挺好

晓菲:超级活泼的女孩,爱唱歌,有点像《阿衰正传》里的大脸妹

书凡:挺聪明的小孩,喜欢看书,但也挺调皮,在家也挺懂事的

麻生华:超级调皮捣蛋的学生,倔强,总是跟我对着干,对我貌似有敌意

龙苗:一开始听乖的学生,后来也渐渐调皮起来,演的话剧很自然搞笑

……

可爱的队友们

匡匡:活泼开朗超级耍宝,跟调皮的男生关系很好,还是调皮悟空的师父呢,有个的金嗓子,一曲《唱山歌》从此被我们津津乐道~用老妖的话说就是全才啊!

晓霞姐:透着研究生的成熟理智,做事认真负责任,但有时也会有点小搞怪小幼稚。另外,日记欠的最多,但真的很聪明,列了个大纲帮助回想。牛!

马雪:日常负责人,挺懂得关心照顾人的,挺可爱的,喜欢早上睡醒后、刷牙、洗发时哼哼歌,是我的洗发伴~

海华:财务负责人,做事认真严谨不马虎。本人预测:以后肯定是位贤妻良母。另外,穿上苗服很漂亮哈~

易宇:易老师以前学过音乐,唱歌也挺厉害的。看起来比较正经的但还很会摆pose的哦~

罗芳:很大的眼睛,好像也挺大的力气,挺能吃苦的,懂事有爱心,易受感动

拉塔兄:白老师看似低调,实际上也挺低调的。。挺会来点恶搞的小动作的,然后就逃之夭夭

老妖:老妖是体鹏兄,回校后被偶和晓霞姐赐予了这么个称号~~这称号源自他本人那低调的邪恶,再合适不过了。低调的人时常语出惊人啊。。更何况还有好几个雷人的举止!被我和匡匡瞄在眼里笑弯了腰~~

子涛兄:一次去调研时被龙敏几个孩子叫成牛老师,从此就多了个牛老师的称号。这人终于不是低调的了。说话有时带点家乡口音,比如五毛钱的毛读成第三音,土豆儿化音很重~

严兄:严兄和我是老乡,但是讲的闽南话挺不一样的。严兄时常语出惊人啊!让我们一帮人不知所措。但也由此带给我们太多的欢乐。有名的挂面、头儿等~我们经常在就寝前回味无穷的欢乐。对严兄感激涕零啊!!其实永联兄还是很善良的,很热情积极的帮女生提水,很自觉主动地帮忙做饭烧火。

孙锐:孙锐和我是二班的班主任。是我们队最低调的人吧(唉,我们队低调的人太多了啊~)一开始基本上没说什么话,用拉塔兄的话说就是没有废话,精辟啊!到后来慢慢熟了话才多了点~

队长:张大魔术师是个挺严肃的人,话也挺少,笑的时候有个经典的招牌动作:不吭声地缅着嘴笑,而且还上下抖动~!吓人吧?错了,是可爱!哈哈~~~

孙大厨:厨房里的高手。做饭烧火切菜样样会。做得一手好菜,总会变出几个可口的菜。大家都喜欢他值日,这样我们就有美味的佳肴了。

善良淳朴的乡亲们

一路上就被湘西所呈现的原生态的自然美所折服,这里还是一块净土。“山美水美人更美”真的是对这里的最好的描述。在补抽乡,麻支书、石支书为我们准备丰盛的晚餐,还为我们送去被子,给予我们莫大的支持与帮助。临走时还为我们买吃的东西,为我们燃放鞭炮,专门开车送我们到腊乙村。虽然这里的经济不发达,但是这里的人有着一颗美丽的心灵,跟车水马龙的城市里那么多狡诈的人有着本质的区别。

湘西支教归来,觉得自我成长了挺多,在那里第一次当老师,上第一堂课,第一次有一群学生兼朋友,第一次每天走那么久的路,第一次和十三个有个性有趣的队友一起生活了那么多天,为了同一个目标,全力以赴……那么多的感觉那么多的体验,从没有过,收获了单纯的友谊,简单的快乐。

在补抽的日子已成过去,但那段回忆就像一个话匣子,一旦打开,记忆的潮水便波涛汹涌地涌过来。那些满天星斗的夜晚,那些每天开会的两分钟,那些吃饭时的玩笑,那些和孩子一起跳大绳的热闹,那些调研走过几次的路,那些坐车颠簸时的苦中作乐,那个再熟悉不过的学校、宿舍、食堂,那一张张天真灿烂的笑脸……

相信只是我们的人离开了,但我们的心一直都在……

暑期义务支教活动总结

【最新】暑期义务支教活动总结 今年暑假,我们一群有着相似梦想的人结伴而行来到了美丽的湘西,在这个过程中,我收获很多,也增长了不少见识.对于本次的支教队伍,我真的很荣幸能成为他们中的一员.对于本次支教的总结,我也只想说三个词:老师.学生和队友. 首先,我想说的是关于老师.我们是去支教的,也就是给他们的孩子当老师的.对于老师,我应该说比较了解了,毕竟我们也和老师打了十多年的交道了.对于刚去之前,应该说自信满满,都是新奇的想法.真的有种想做出点丰功伟绩的意思,觉得自己当了十多年的学生后,应该也是有资格做老师的.还有一种想法就是:我做了十多年学生,终于有机会体验到老师了.自己当学生时,感兴趣的可以一并说给他们了,觉得和他们应该不会存在什么代沟,应该很容易沟通的.并且去之前,也是觉得自己上的课,对于他们来说应该也是有意思的,他们应该会感兴趣的. 现实给我上了一课,会是很深刻的一课.一切都不是想像的那样简单的,我们遇到的很多是我们之前没有想过的情况.最重要的是,我体验到了当老师的辛苦.以前做学生时,总觉得自己很辛苦,老师的工作很简单的,只是在发号施令而已.当角色转变后,自己才真正理解到了当老师的辛苦.站在讲台,就意味着一责任,一种需要对学生负责的责任.每天的讲课也让我认识到,一直说话真的是会说到嗓子受不了的.除了刚开始的几天,嗓子都是极其痛苦的.自己上课希望每个学生都能听你说,所以就会尽量的把嗓音提高,因为你不提高,再加上学生的说话,其他人听到你说话的可能性不是很高的.以前作为学生上课时,遇到自己不喜欢上的课,睡觉是很正常的事.但当你站在讲台,自己在辛苦上课时,看到下面有人在睡觉,你会发现这种行为是你自己极其受不了的.关于老师,我想说的是,当老师真的很辛苦,老师们,你们辛苦了. 其次,我要说的是关于学生.关于学生这个身份,估计要说的就有很多了.第一,要说的是自己的学生.当老师时,每天想的最多的就是自己的学生.每天的重点就是学生,一切都似乎以他们为中心.从第一天给他们上课起,就把整个心思放在了他们身上.关心他们上课是否听的懂,关心他们喜欢上什么课,关心他们喜欢玩什么等等,都是每天所想的最多的东西.但有时你会发现真的很难和他们真正的打成一片,有时会迷茫怎么和他们相处.有时自己会想是不是和他们真的存在代沟?第二,要说的就是关于自己为学生的了.其实这是我感触最大的地方,有时觉得自

支教志愿服务队活动总结

支教志愿服务队活动总结 xx年开始的支教与爱心社一同成长,xx到xx年间游走在各个小学散播知识,在xx年常驻大刘学区中心小学,建立了良好的一对一合作关系。并于2020年挂牌,成为爱心社实践基地。每个星期,大学生青年志愿者们都会准时来到大刘学区中心小学进行支教活动,风雨无阻,迄今为止已走过了十五个年头十五年的风雨征程,已有42895人次的参与度,3041小时的服务时长。今年我们服务时长达到100 小时,累计300人次,支教的我们一直在路上。 每个周四的下午,大学生青年志愿者们都会准时来到合作学校大刘中心小学开展支教活动。在开展活动之前,我们会开例会培训参与活动的志愿者们,告诉他们有关活动的注意事项及活动时需要准备的内容,提前作好充足的准备。我们主要教给他们有关中医的特色知识,比如推拿按摩技能,让他们能够活学活用,回家也可以献上自己的一份孝心,以及如何运用医学知识在冬天御寒保暖等知识。 在此期间,我们也配合学校指导他们学习剪纸,学生们的想象力和动手能力也让我们惊叹。为了让学生们拥有更加健康的身体,我们还教学生们练习五步拳等拳法。让学生们在有限的时间更好的锻炼身体。

此外,我们还教给学生们诵读经典文学,养成从小喜爱阅读诗书 名著,让他们养成从小喜爱读书的好习惯。通过读书,可以收获知识,结识朋友,开阔他们的视野,让他们在书上提高自我修养。还可以增加他们的文学素养,提高他们的写作能力。 每逢佳节,学校和志愿者们会组织高年级的学生们外出走访村中 孤寡老人的家中,为他们推拿按摩,表演节目并帮助他们打扫卫生。带给老人们欢笑与温暖的同时也让学生们学习尊重老人,孝敬父母的道理。 在课下时间,志愿者们会带领学生们走出教室,走向操场,组织 他们做一些简单有趣的小游戏。通过游戏拉近了彼此之间的距离。让志愿者们再次重温了少年时代的美好,让学生们增近了友谊。 支教活动结束后,志愿者们回到学校,对一下午的支教活动进行 反思与总结。在周五晚的例会说发表活动感想并提出活动的不足之处,以便大家讨论解决。使进行下次活动时能避免不足之处以便活动的顺利进行。 xx年到2020年,支教一直在进行,从未停过,也将一直走下去。十五年来,一届一届的师哥师姐们接过支教这根接力棒。带着奉献的

支教社会实践活动总结报告范文

支教社会实践活动总结报告范文 经过前期准备,我们山东经济学院“齐鲁情”大学生支农促进会以协办方的身份参与到西部爱心公益网、上海公益联盟和西北师范大学爱心天使西部助学会联合举办的xx西部爱心支教活动。 xx年7月20日,我们应该记住这个难忘的日子,早八点,我们和所有的志愿者驱车来到黄羊川国际会展中心。短暂的动员会后,我们齐鲁情队员,便和菜籽口小学校长李校长来到了学校。在门口我们看到了我们的学生排着整齐的队伍,列队欢迎我们,口里还喊着:“欢迎欢迎热烈欢迎”。我们所有队员被这一幕所震惊,我们手忙脚乱的我们已经好的左臂的红领巾,胸前的会员牌,和我们的队服,每一个队员此刻都很肃穆!我们从欢迎的队列中满怀感到走过!如同 受检阅的不是他们,而是我们,我们这一群对未来二十天满怀憧憬的支教队a员。 现在支教工作已经结束,但是我们忘不了那一幕,严肃而充满温情。这二十天里,我们主要进行了一下方面的工作 首先,我先做一下总体介绍,我们每天早上从八点十分到十一点二十五,下午从两点二十到四点五十,上午时早读加三节正课,下午两节正课加一节活动课。早读基本上是英语,由英语老师带同学们练习口语。正课一共是八门,具体包括:语文、数学、英语、音乐、

体育、美术、社科和实验课。下午的活动课,我们通过借鉴我们大学选修课的模式,把班的建制打乱,按同学们的兴趣划分了兴趣小组,有健美操兴趣小组、影视欣赏兴趣小组、棋类兴趣小组、绘画兴趣小组、兴趣体育小组。 我们所有的课程教学工作围绕我们的协会支教的宗旨“传授理念培养兴趣扩展视野”展开。 传授理念即把我们的思想,我们的是非观、人生观、价值观传授给学生。我们主要是通过在上课过程中特别是社科课,和同学们的交流,引导同学们正确人生价值观。 培养兴趣即培养学生们对各学科的兴趣。我们平常的授课除英语外不是以知识性为主,因为他们的知识老师将会教给他们,再加上我们不是专业老师,知识性肯定有缺陷。所以我们上课过程中,以各学科在生活中的应用为主,像数学课都是生活中数学或挑战思维的趣味奥数题,这类题目学生因为体会到学习数学的好处,所以会慢慢喜欢上数学。再加上我们的各类学习方法的引导,我们希望他们能自主学习。因为我们相信,我们教的知识他们总会忘记,但是学会了学习方法,他们可以获取无尽的知识。

大学生暑假支教社会实践报告范文

大学生暑假支教社会实践报告范文 大学生暑期社会实践活动启动以来,我校大学生志愿者们顶烈日、冒风雨,深入农村、社区,关爱留守儿童,帮助他们度过快乐的暑假时光,志愿者们用真诚和付出展示青春风采,在实践和奉献中升华了理想信念。 他们走过梯田,翻阅山梁,怀着沉甸甸的责任,走向大山深处,为孩子们托起一片片蓝天。他们给大山带去光明与温暖,给孩子带去春天与希望。 向阳之花,花开郏县。x月xx日,我校“美丽中国”向日葵爱心支教服务团在经过120多天的紧张准备后,向日葵支教团分为三支小队,共计37人,分别去往支教地洛宁县西山底乡西山底学校、汝阳下河小学、平顶山郏县安良镇沟李小学进行为期两周的支教。临别之际,向日葵支教团义工纷纷跟队友拥抱告别,互相蜿蜒曲折的山路牵动着我们复杂难测的内心。实践终于浩浩荡荡的开始了。 我们的车开在这样的山路上两个多小时,终于到达了我们实践的地方---永嘉县西岙乡。以前从未听过这个地名。所以也带着些许陌生,但是更多的却是对这个山清水秀的西岙乡的好奇。实践之前就听队长说过这里堪称永嘉的西藏。因为这是在海拔700米的高山上啊!

其实这次实践的意义和目的在于关爱留守儿童。我们主要通过一对一的心理辅导,和全班的授课支教来实现和表现我们的爱心。这次实践最大的效益就是让我了解了小孩子。他们对知识的渴望和天真的玩性,都会让我们忍俊不禁。我还记得最好玩的事情就是有个调皮的学生叫我痘痘老师,害得我哭笑不得。 还有就是这里的民风民俗都很淳朴,让我们感受到并不是那么的陌生,而是有一种出外靠朋友的感觉,很开心也很舒适。 最后,我们的爱暖童心实践队在支教一个星期后向村民展现了成果展,因为我们都是第一次可能很多事情都不是很全面,但是我们却雪到了很多的事情。让我成长了很多,我想在今后的教学教育工作中都可以起到很重要的作用。很感谢我们实践队伍中的每一位朋友。是你们让我认识到了团队的精神。 20xx年x月xx日,我以“义务支教”为主题开展了暑期社会实践活动。此次实践活动我一共坚持了十二天,这十多天让我感受到了浓厚的乡村生活气息,也使我获得了很多感受。 鹿亭乡是我的故乡,那是个欠发达的小镇,外出打工是当地农民最主要的工作途径,致使当地存在较大数量的留守儿童,受农村教

2019年义务支教活动总结3篇

2019年义务支教活动总结3篇 2019年义务支教活动总结3篇 发布时间:2019-04-23 本文目录 2019年义务支教活动总结暑期义务支教活动总结义务支教活动总结本次支教活动根据地在花垣县吉卫镇排达坝村苗圃希望小学,简简单单的4间教室,破破烂烂的一些桌椅,学生人数超过百人,由于客观条件有限,不得不安排两个年级的学生在同一个班上课。本次支教安排课程丰富多彩:语文、数学、英语、历史、地理、自然、心理辅导、手工制作、音乐、舞蹈、美术、体育等,力求让孩子们德、智、体、美、劳各方面全面发展。教学与走访相结合,及时了解学生动态,同时进行社会实践调查,关注当地留守老人生活现状。本次支教活动总体上是成功的,有一些值得借鉴的经验: 一、活动前期准备充分,筹划周密。本次支教活动人员招募、培训、选拔历经两个月,旨在选拔出一批身体素质和心理素质符合要求的志愿者。­ 二、活动中纪律严明,分工明确。队伍中每个人都有自己的职务,分工明确。每晚的例会总结今天,安排明天。队员在严于律己、服从安排的同时又能针对突发情况灵活应变,确保工作顺利开展。­ 三、活动过程中与当地人相处融洽。当一些社会青年的行为影响到正常的教学活动时,我们的队员能够理智、果断的应对,及时抑制不良影响的产生;同时村长跟村民的热情接待和全面的照顾给我们的工作带来了极大的方便,坚定了我们工作的信念。­ 同时我们也无法回避活动中存在的一些问题:经费不足导致活动开展面不广,时间仓促难以对学生们产生显著的影响,支教活动地点的多变性对当地的教育无法起到本质的改变和长远的影响。­ 本次支教活动,去湘西之前,我们就准备了许多课件,可当站在讲台上讲了几次课后发现,准备的资料根本无法按计划教给孩子们,只能零时改变自己的教学方案,根据学生们的知识水平重新制定教学计划,这在一定程度上是对我们的一种挑战;因为我们面对的是一群孩子,一开始还不能适应那种认知落差,导致有些人不能用正确的方法跟孩子们沟通,达不到预期的教学效果。我们十四个人当中,有学生们敬畏的,但是有些老师太“逆来顺受”,被学生欺负。从这点我觉得老师应该亲近但不能太骄纵学生们,树立老师的威严。­

关于志愿者支教的活动总结

关于志愿者支教的活动总结 本文是由范文工作室上传的:志愿者支教活动总结_20XX年活动总结范文_活动总结格式。您可以通过本文底部的“下载”来下载本文的文档。 转眼间支教工作已接近尾声,这十八天的支教经历已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。十八天的酸、甜、苦、辣,早已深深地印在了我的心里。十八天,对于我和那里的孩子来说,太短了,实在是太短了,还没有来得及回味就已经踏上了返程的火车。这十八天,在给孩子们留下美好回忆的同时,也给了我们提供了锻炼成长的机会。在相处的日子里,我们各方面都在进步。现就从以下几个方面对我的这次支教工作做一下总结: 第一,教学方面 教学作为我们支教活动最主要的部分,对于我们这些从来没有上过讲台讲课的大学生来说,是一个巨大的考验。但是,在长沙,我就做了充分的准备。每次给孩子们上课前,我都会认真的备课,力争每节课都给孩子们介绍一些新的东西。 同时,在支教过程中,我担任了初中一年级的班主任。当我接过初中一年级时,我就感觉到了我身上的责任有多重。我始终把“爱心点亮生命,责任成就未来”的支教口号铭记在心中,用责任和爱心去上好每一课。当然,在这些孩

子当中,肯定有特别不听话、特别调皮的孩子,对于这些孩子,我也是给予了足够的耐心,我给他们无微不至的关怀,希望关怀能够拉近我们之间的距离,能够改变孩子们对读书的看法。在课间的时候,我也尽量去和这些孩子接触,理解他们的性格特点。无论是在上课还是在课间,我都始终坚持自己的教学信念——用自己的人生经历去影响与感化自己的学生。就这样,我在教学的过程中收获了孩子们的信任,很多孩子都喜欢和我在一起玩,跟我聊天。当我要离开的时候,孩子们送给我好多礼物就是最好的凭证。 其实,我认为教学要想取得好的效果就必须走到孩子们中间去,用自己的行动去影响自己的学生。 第二,调研走访 调研走访,也是我们支教工作的重要组成部分。整个支教过程中,我和其他老师一起走访过四次。在这四次走访过程中,每一次都给我不一样的感受。走访中,能够真实的体验这里人们的生活,总的来讲,这里的村民家里面的生活都差不多,经济作物大多都是:种烟叶,除了种烟叶之外可能就是养一些家畜用来增加家里面的收入。但是,这里孩子们的状况就不是太乐观,很多孩子成绩还好可是家里面没有钱送他上学,只好留在家中帮助爸爸妈妈干农活,白白浪费了自己的读书时光。在走访的过程中,我还可以跟孩子们一起聊聊天,谈谈现在与未来,具体了解孩子们的生活与学习状

支教社会实践心得体会范文3篇

支教社会实践心得体会范文3篇Experience of social practice of supporting education 编订:JinTai College

支教社会实践心得体会范文3篇 小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。 语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践 中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。 本文档根据心得体会内容要求和针对主题是社会实践的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:支教社会实践心得体会范文 2、篇章2:支教社会实践心得体会范文 3、篇章3:2020暑期支教社会实践心得体会文档 支教社会实践心得体会 篇章1:支教社会实践心得体会范文 这次下乡支教工作的开展比较成功,达到了并且有些方 面超出了我的预期。但由于主观和客观上的一些原因,仍然出现了一些问题,这都需要我们在以后的支教工作中注意吸取经验教训,多加注意,做更充分的准备。支教生活虽然短暂,但

它既丰富了我们的生活阅历又给我们留下了许多感受和启发。而我们的行动是可以改变他们的生活的,在他们眼中,我们就是榜样,我们的品格会深深地影响听课的学生,我们激情,他们也会感到生命充满活力,我们勇敢,他们也会自信??每一个支教的队员都会发觉,在那里你竟然会有那么大的魅力,这时你就会有一种责任感,要让学生们因为你而更加坚强,勇敢。另外,从客观上,支教也锻炼了队员的能力,为以后步入社会打基础。 这一次支教活动总体对我来说,是一次具有意义的历练。我们在支教的过程中,感受到了自身的不足,也体会到了老师的辛苦,我们今后应该多参加类似的活动,这次支教活动对我们来说是一件宝贵的财富。国家需要全面人才,在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,才是个人能力的最好锻炼,大学生可以充分施展才干,积工作、生活素质和经验,同时大学生的支教活动对大学生和农村产生了重大的影响和作用。大学生只有走出校门,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,培养工作实践能力。时光飞逝,转眼间为期10天的支教工作结束了,这10天中的所见所闻,这10天的经历,都值得我们一生珍惜和追忆,在今后

志愿者支教活动总结范文

志愿者支教活动总结范文 转眼间支教工作已接近尾声,这十八天的支教经历已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。十八天的酸、甜、苦、辣,早已深深地印在了我的心里。十八天,对于我和那里的孩子来说,太短了,实在是太短了,还没有来得及回味就已经踏上了返程的火车。这十八天,在给孩子们留下美好回忆的同时,也给了我们提供了锻炼成长的机会。在相处的日子里,我们各方面都在进步。现就从以下几个方面对我的这次支教工作做一下总结: 第一,教学方面 教学作为我们支教活动最主要的部分,对于我们这些从来没有上过讲台讲课的大学生来说,是一个巨大的考验。但是,在长沙,我就做了充分的准备。每次给孩子们上课前,我都会认真的备课,力争每节课都给孩子们介绍一些新的东西。 同时,在支教过程中,我担任了初中一年级的班主任。当我接过初中一年级时,我就感觉到了我身上的责任有多重。我始终把“爱心点亮生命,责任成就未来”的支教口号铭记在心中,用责任和爱心去上好每一课。当然,在这些孩子当中,肯定有特别不听话、特别调皮的孩子,对于这些孩子,我也是给予了足够的耐心,我给他们无微不至的关怀,希望关怀能够拉近我们之间的距离,能够改变孩子们对读书

的看法。在课间的时候,我也尽量去和这些孩子接触,理解他们的性格特点。无论是在上课还是在课间,我都始终坚持自己的教学信念——用自己的人生经历去影响与感化自己的学生。就这样,我在教学的过程中收获了孩子们的信任,很多孩子都喜欢和我在一起玩,跟我聊天。当我要离开的时候,孩子们送给我好多礼物就是最好的凭证。 其实,我认为教学要想取得好的效果就必须走到孩子们中间去,用自己的行动去影响自己的学生。 第二,调研走访 调研走访,也是我们支教工作的重要组成部分。整个支教过程中,我和其他老师一起走访过四次。在这四次走访过程中,每一次都给我不一样的感受。走访中,能够真实的体验这里人们的生活,总的来讲,这里的村民家里面的生活都差不多,经济作物大多都是:种烟叶,除了种烟叶之外可能就是养一些家畜用来增加家里面的收入。但是,这里孩子们的状况就不是太乐观,很多孩子成绩还好可是家里面没有钱送他上学,只好留在家中帮助爸爸妈妈干农活,白白浪费了自己的读书时光。在走访的过程中,我还可以跟孩子们一起聊聊天,谈谈现在与未来,具体了解孩子们的生活与学习状况。 走访给我最大的收获就是:亲近了这里的生活,更加了解了这里的孩子。

大学志愿者支教活动总结

大学志愿者支教活动总结 转眼间支教工作已接近尾声,这十八天的支教经历已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。十八天的酸、甜、苦、辣,早已深深地印在了我的心里。十八天,对于我和那里的孩子来说,太短了,实在是太短了,还没有来得及回味就已经踏上了返程的火车。这十八天,在给孩子们留下美好回忆的同时,也给了我们提供了锻炼成长的机会。在相处的日子里,我们各方面都在进步。现就从以下几个方面对我的这次支教工作做一下总结:第一,教学方面 教学作为我们支教活动最主要的部分,对于我们这些从来没有上过讲台讲课的大学生来说,是一个巨大的考验。但是,在长沙,我就做了充分的准备。每次给孩子们上课前,我都会认真的备课,力争每节课都给孩子们介绍一些新的东西。 同时,在支教过程中,我担任了初中一年级的班主任。当我接过初中一年级时,我就感觉到了我身上的责任有多重。我始终把“爱心点亮生命,责任成就未来”的支教口号铭记在心中,用责任和爱心去上好每一课。当然,在这些孩子当中,肯定有特别不听话、特别调皮的孩子,对于这些孩子,我也是给予了足够的耐心,我给他们无微不至的关怀,希望关怀能够拉近我们之间的距

离,能够改变孩子们对读书的看法。在课间的时候,我也尽量去和这些孩子接触,理解他们的性格特点。无论是在上课还是在课间,我都始终坚持自己的教学信念——用自己的人生经历去影响与感化自己的学生。就这样,我在教学的过程中收获了孩子们的信任,很多孩子都喜欢和我在一起玩,跟我聊天。当我要离开的时候,孩子们送给我好多礼物就是最好的凭证。 其实,我认为教学要想取得好的效果就必须走到孩子们中间去,用自己的行动去影响自己的学生。 第二,调研走访 调研走访,也是我们支教工作的重要组成部分。整个支教过程中,我和其他老师一起走访过四次。在这四次走访过程中,每一次都给我不一样的感受。走访中,能够真实的体验这里人们的生活,总的来讲,这里的村民家里面的生活都差不多,经济作物大多都是:种烟叶,除了种烟叶之外可能就是养一些家畜用来增加家里面的收入。但是,这里孩子们的状况就不是太乐观,很多孩子成绩还好可是家里面没有钱送他上学,只好留在家中帮助爸爸妈妈干农活,白白浪费了自己的读书时光。在走访的过程中,我还可以跟孩子们一起聊聊天,谈谈现在与未来,具体了解孩子们的生活与学习状况。 走访给我最大的收获就是:亲近了这里的生活,更加了解了这里的孩子。

大学生支教实践心得体会.

大学生支教实践心得体会 2020-07-30 当我们心中积累了不少感想和见解时,是很好的记录方式,这样有利于我们不断提升自我。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编收集整理的大学生支教体会范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 大学生支教实践心得体会1 从余坪回来已有数日,一直不愿意写些什么记录我短短十天的支教生活,因为有太多太多让我感动让我心酸让我震撼让我心情久久不能平复的回忆不断涌上心头…… 记得是7月25日,从学校出发倒地铁又坐城际到北京,在北京踏上了北京――陇西的火车,从没做过那么长时间硬座的我们怀着对黄土高坡的无限憧憬和对即将入住的余坪小学的向往与期待,硬是坚持了16个小时。到了早已心心向往的西北后,发现这里的一切都那么不同,从来没去过西北的我东瞧瞧西看看,对这里无限好奇,采购完毕就坐车去山上,山路崎岖,透过车窗将满城风光尽收眼底,心情激动得无法言说。 安顿好以后,第二天便是与孩子们见面的日子了,我是六年级的班主任,当初想着六年级会比低年级的孩子们懂事听话,但当我走进教室里的那一刻,黑压压地坐满了人,男生特别多,而且哪里全是六年级的孩子,有初中的有高中的,跟我差不了几岁,都说着当地的方言,给我带来了余坪的第一个麻烦,还好有我的小班长杜婷,像一个小领导一样帮我管理着班级,大方懂事,帮助我很多。 上课的时候大家并不像我想象得那么不愿意互动回应,每次我问问题的时候大家都大声回答我,每次布置作业的时候都特别及时地上交,还有我的课代表杜佳全,从当初的推脱腼腆到最后混成跟我最熟的几个同学之一,都是令我特别欣慰的事情。 还要解决的一个重要问题就是吃饭,11个人每天分工合作,井井有条地为大家准备吃的,在家都是娇生惯养的孩子到了山里来竟然也可以自己做吃的自己照顾自己,让我真正体会到了自己的成长。 课余时间是我与大家熟络的重要时间段,会与大家聊聊天,谈谈心,像一个大姐姐一样关心我的学生,了解我的孩子们,他们的淳朴善良,天真无邪都让我震撼让我向往。他们会从家里摘梨给我吃,会带我到他们的秘密基地玩耍,会跟我分享好多好多小秘密,会在我生病的时候关心我给我找“医生”,会在我们停电了没有午饭吃的时候在校门口等着让我去他们家里吃,会给我带家里煮的玉米和土豆,会带我到邻村转转,会给我们做家访的小翻译,会在晚

暑假爱心支教活动策划书

暑假爱心支教活动策划书 一、活动主题:让你我的奉献,在这里延继 二、活动背景: “滴水之恩,当涌泉相报”,做为当今大学生我们有责任有义务回报社会,为家乡的教育事业做贡献。海南虽然现在在开发阶段,但是很多农村地方的教育没有引起重视,学生的学习氛围不是特别的浓厚,同学们的学习积极性不是很高,其实他们缺少的是一个学习氛围,而不是我们的老师不够好,也不是学生本身不够聪明。另外,虽然近几年从海南走出来的大学生越来越多,但是像我们这样的暖乡志愿支教团队却不怎么多。当然,这里也有很多原因,既和当地政府对教育的重视程度有关,也和我们父母对孩子的教育重视程度有关。众所周知,教育是立国之本,知识可以改变命运,从农村走出来的我们深深体味到这点,教育对于我们是多么的重要。农村的孩子对于外面的世界接触较少,他们在学校所接受的教育也是非常有限的。让当地学生通过我们这些大学生了解到更多新鲜的事物,了解外面更多精彩的信息,开启他们心灵的窗户。为了缩小和别人的差异,也为了下一代的健康成长与发展,提高孩子们的文化知识素养以及提高当地政府和村民对国民教育的重视,我们由海南走出去的学子(也有少数是内地有爱心的同学)组成了支教团队“暖乡支教行动”,“暖乡”让一群志同道合的青年聚集在了一起,“暖乡支教行动”在乐东县利国镇抱岁村小学第一次举办,希望在各位队友的努力下,把支教活动做好,做实,促进暖乡文化的推广,受到当地学生的热烈欢迎以及得到了当地民众和干部以及在校教师的肯定。为此,我们受到了很大的鼓舞,一定要将乐东暖乡支教团持续下去,发扬光大,让这种正能量被更多的人所感知,所认同暖乡文化不断开拓、深入、创新,随着团队的发展,开拓增添了新的支教点,为抱岁小学增添的支教点,为此,我们寻求各位志同道合的大学生加入我们的队伍,一起肩并肩共同成长进步,尽我们所能,将暖乡文化的正能量持续下去。通过支教活动强化大学生自身的社会责任感,在奉献中实现自我价值,吸引更多的大学生积极参与到社会实践中。

暑期爱心支教实践活动总结

暑期爱心支教实践活动总结 其实我参加此次活动的目的主要不是为了支教或医疗卫生宣传,只是想去体验一下生活,充实一下自己的暑假。虽然动机和其他人有所不同,但是并不代表我在干活时会比别人的质量差,相反,我做什么是都很积极,至少我是这么认为的。这一次活动大家都很给力,每个人都应该很累,而且是非常的累。我一回寝室,同学说我苍老了很多,看来真的是受苦了。也算是体验了生活吧。 感觉,利川的朋友们对我们都特别的热情。当时我们去的时候就成了一道亮丽的风景,引来了不少人的关注。很多当地的群众过来询问我们是过去干什么的。后来当我们到达目的地之后,一位奶奶和一些阿姨们就出来接待我们了。听了他们讲他们上一届的青年志愿者服务队的经历,我真的感觉我们好幸运。我们在那里得到了最多人的支持,虽然在活动期间我们遇到了很多问题,但是在他们的帮助下所有的我问题都不是问题了。比如,一位阿姨借给了我们两间房,把我们的住宿问题解决了。那位奶奶为我们提供了厨房,解决了我们的吃饭问题。一为叔叔为我们提供了一栋房子,解决了我们的教室问题。学校为我们提供了一些桌椅,解决了学生上课桌椅的问题。还有很多很多帮助,要不是他们,我们的活动真的是寸步难行。这里只是把一些比较大的事情的帮助说出来了,还有很多稍微小一点的是都没说。深深地体会到了利川市元堡乡毛针村人民的热情,有机会我可能还要去毛针,这个我仅仅只待过半个月却一生难忘的地方。 在这里我要特地说一下冷晓妍,从一开始我就把她当作一个大姐姐看。虽然说她也和我一样刚刚读完了大一,但是她的一种气质却一直在我脑海里浮现出一种大姐姐的形象。有什么不懂的事情我一直都问她,有什么事情也是找她,其他队员也有很多都这样。可能在这些日子里晓妍一直觉得自己实在是太忙了,大家什么事都先找她。现在我就在这里对晓妍说一声谢谢吧,不管你的年龄,还是叫你一声大姐姐,这些日子里太多事情要对你表示感谢了。

暑期志愿者义务支教活动总结

【最新】暑期志愿者义务支教活动总结 来得轰轰烈烈的_年湘西支教在八月平平静静的结束了,它毕竟是暑假的一件大事,回头仔细想想,无论是前期准备,中期运行,结束反思还是教学.走访.生活……各方面或者对湘西支教循序渐进由浅入深的认识过程,都有必要和价值总结和反思. 一. 支教认识 渴望知识的双眼,破旧不堪的教室,偏僻落后的大山……这就是我或者不少人视野里的湘西支教.神圣的志愿者队伍,他们的行动时多么的伟大啊多么令人充满期待啊,我要去湘西支教,去尽我所能,传授给孩子们尽可能多的知识…… 进入培训阶段,教师技能.志愿者认知.野外生存急救技能,四大主题的培训,着实让我充实不少. 会长中肯的介绍:那里的孩子并不如我们想象中的那么渴望知识,甚至很调皮上课很容易闹哄哄的,教学是很难的.支教是危机四伏的伟大,一群大学生志愿者跑到人家大山里去支教,并不是想象中的受到很多人热情的追捧和渴望,反而是很多时候工作没做好,倒像是去游玩的,打扰了当地人宁静的生活,打乱了正常的教学秩序,影响很是消极. 去过支教的学长学姐的经验介绍:二十天你以为你能做什么?改变一个人,不可能!甚至改变一个人一个小小的习惯都不大可能,你能做的只是微妙的影响.二十天也教不了什么知识,我们要做的更重要的是拓宽他们的视野,启发他们的思维,传授学习的经验方法. 团队成员就不懂的问题一一尽可能的讨论询问…… 就是这样一个循序渐进的过程潜移默化的影响着我对湘西支教这个概念的认识,渐渐的明白,真的不是自己想像中的那个样子,它的影子越来越近,越来越清晰. 二.教学 前期准备 总以为自己可以专攻写作,利用自己看过的书还不算太少,再搜一点专业技巧,或多或少可以启发孩子们一点,写作如此重要的一块,对他们会很有帮助的,像写作文体分类,表达方式,修辞手法等等工具,日记.书信.通知.启事……等应用文

志愿者支教活动总结.doc

志愿者支教活动总结- 转眼间支教工作已接近尾声,这十八天的支教经历已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。十八天的酸、甜、苦、辣,早已深深地印在了我的心里。十八天,对于我和那里的孩子来说,太短了,实在是太短了,还没有来得及回味就已经踏上了返程的火车。这十八天,在给孩子们留下美好回忆的同时,也给了我们提供了锻炼成长的机会。在相处的日子里,我们各方面都在进步。现就从以下几个方面对我的这次支教工作做一下总结:第一,教学方面 教学作为我们支教活动最主要的部分,对于我们这些从来没有上过讲台讲课的大学生来说,是一个巨大的考验。但是,在长沙,我就做了充分的准备。每次给孩子们上课前,我都会认真的备课,力争每节课都给孩子们介绍一些新的东西。 同时,在支教过程中,我担任了初中一年级的班主任。当我接过初中一年级时,我就感觉到了我身上的责任有多重。我始终把“爱心点亮生命,责任成就未来”的支教口号铭记在心中,用责任和爱心去上好每一课。当然,在这些孩子当中,肯定有特别不听话、特别调皮的孩子,对于这些孩子,我也是给予了足够的耐心,我给他们无微不至的关怀,希望关怀能够拉近我们之间的距离,能够改变孩子们对读书的看法。在课间的时候,我也尽量去和这些孩子接触,理解他们的性格特点。无论是在上课还是在课间,我都始终坚持自己的教学信念——用自己的人生经历去影响与感化自己的学生。就这样,我在教学的过程中收获了孩子们的信任,很多孩子都喜欢和我在一起玩,跟我聊天。当我要离开的时候,孩子们送给我好多礼物就是最好的凭证。

其实,我认为教学要想取得好的效果就必须走到孩子们中间去,用自己的行动去影响自己的学生。 第二,调研走访 调研走访,也是我们支教工作的重要组成部分。整个支教过程中,我和其他老师一起走访过四次。在这四次走访过程中,每一次都给我不一样的感受。走访中,能够真实的体验这里人们的生活,总的来讲,这里的村民家里面的生活都差不多,经济作物大多都是:种烟叶,除了种烟叶之外可能就是养一些家畜用来增加家里面的收入。但是,这里孩子们的状况就不是太乐观,很多孩子成绩还好可是家里面没有钱送他上学,只好留在家中帮助爸爸妈妈干农活,白白浪费了自己的读书时光。在走访的过程中,我还可以跟孩子们一起聊聊天,谈谈现在与未来,具体了解孩子们的生活与学习状况。 走访给我最大的收获就是:亲近了这里的生活,更加了解了这里的孩子。 第三,日常生活 在生活上,我也克服了诸多的困难,我在来之前都未曾下过厨房。来到这里之后我拿起锅铲学着做饭,甚至是砍柴、烧火,用大锅煮饭。好在适应力都比较强,很快就学会了一些基本的东西,做起饭来也像模像样。我对这样的生活显得很开心。我来这里除了教学生,也是对自己的一种学习与锻炼。早上六点多种就起来做饭,然后开始一天的课程,中午的时候,我累了就爬在桌子上睡一会,或者把凳子拼起来躺一会。有的老师甚至是中午不休息,在教室里给学生补课,或者和他们一起聊天,开启他们心灵的窗户,走近他们的世界去了解他们的想法。在这里,老师和学生相处的很愉快,上课是师生,下课是朋友。

个人工作总结支教总结

个人工作总结支教总结 本页是精品最新发布的《个人工作总结支教总结》的详细文章, 个人工作总结支教总结个人工作总结支教总结从八月底离京至今,我以一名中国青年志愿者的身份在新疆库尔勒市支教已经有半年了。半年的边疆支教生活,给了我莫大的教益。在现实的工作与生活中,可以说颇受锻炼。在和当地领导、学校同事以及学生的交往中,学到了很多在大学的象牙塔中所未有的东西,尤其是在和当地老百姓的接触中,对新疆各族人民的现实状况有了更感性的认识。 首先,在与当地领导的交往过程中,我的第一感觉是他们的眼界并非如我们在北京所想象的那样狭隘。当我们乘飞机穿越辽阔的西部大地时,的确有一种过分张扬的使命感,以为先进在手,到新疆定可以作为新思想的代言人发话,然而实际情况并非如此。从比较平面的交往而言,原创:他们对当前最新的思想与改革潮流并不陌生。尤其是在教育领域(由于我们在教育领域中工作,对这方面的感受更深信),一些领导的观念并非落后(应当说与内地相比并不落后)。当然,这种观念上的东西能否对于现实的教育实践发生影响,工作总结本人尚不敢妄下断言。毕竟我们在这里呆的时间并不长,况且有许多问题,并不是单纯依靠教育改革就能解决。

在我们的支教过程中,当地领导给我们以莫大的关心和照顾,这点实在令人感动,作为一名来新疆的青年志愿者,我们不象其它地方,如青海、宁夏等地的青年志愿者那样,安排到比较贫困的地区支教,而是安排在在全疆一枝独秀的库尔勒市。“扶贫”自然就谈不上,承领导关心,每月据当地生活水平给予一定的生活补贴。在住房上也是关心备至。我所在的库尔勒市职业中专,青年教师的住房条件不太好,就是在这种情况下,党校领导把我们安排住在条件较好的教园宾馆;在节假日,当地及学校的负责人并没有忘记我们这些远离家乡的志愿者,给我们送来慰问品,问寒问暖,所有这一切都使我们感受到库尔勒人民的真情厚意,增添了我们做好志愿支工作的信心, 其次,在与学校同事的共同工作中,我也感受到他们对我们的关心与爱护以及对我们的诚意的帮助。由于我们刚刚从大学毕业,没有什么工作经验,范文内容地图尤其是对学生工作,知之甚少,在党校里学的一些理论需要在实践中加以检验。初来乍到,办公室的同事热心地帮助我们这些还很年轻的学生。这些帮助,不仅有教学上的,还有为人处、思想上的、生活上的帮助。她们经常和我谈心,交流对事情的看法,共同探讨教育学生的方法,以及教学心得。使我很快在新的环境中适应过来,开展正常的教学活动。有些老教师在本人思想上有疙瘩时(比如学生的不理解)提出很多建议;使我能够克制自己的情绪,合理地处理教学过程中学生的一些情绪性反应(如纪律等向题);在生活上,

支教实践报告心得体会

支教实践报告心得体会 支教实践报告心得体会 今天是七月十七日,距离支教结束的日子也有好几天了。一直以来,都没能静下心仔细回想在村里与小朋友们相伴的场景。不知道是我不愿意回想,还是说一回到家就自动开启了懒人模式。总之,一踏上家乡这片熟悉的土地,我内心的怯懦与逃避就解除了封印,它们一直在我耳边不断地暗示我,声音低沉:“停下吧,停下吧,你脑海中一切难忘的回忆、心中汹涌不息的感情,一旦化为笔下的内容,就像耗完的烟烬,苍白而无力。” 所以我该怎么做?我又该从哪里写起这段故事?从一开始的相会,还是随性而发从某个深有感触的片段写起?我不知道,统统都不知道。木心有句话,大意是:‘当一个人讲起一件事情,反反复复周而复始怎么说也说不清时,那他可能就是真的爱上了。’当时我对这句话不以为然,认为这其中的道理简直荒唐可笑。可是现在,作为当初轻蔑的回报,我终究也成为一个失语的人了。 在说其他事之前,我想先谈谈支教期间给我带来最深影响的两首歌。一首是「天空之城」,一首是「倔强」。回到家之后,这两首歌依然在不断的塑造我的心性、净化心外的浮躁。不管是得空休闲,还是外出散步,只要听到它们就好像从清冽的泉眼中汲取了生生不息的活力。其实,与这两首歌也算是老相识。但少年时代仅仅局限于好听的认知在经历一系列刻入心扉的回忆后,

它们已经与我心产生了难以言喻的深刻连结。每次播放天空之城,眼前就出现一片幻象:混浊的空气中,隐约可见一条幽长小路,路的尽头就是我朝拜的圣地——天空之城。我的拉普达,很难描述清它到底代表着什么,但我愿意以我一生寻找它存在的每个间隙。可能我身形肥硕,反应迟钝,挤在狭窄小道上呼吸困难,会撞得头破血流,摔得遍体鳞伤。可是有什么关系呢?飞蛾在黑暗中扑向火焰的片刻是毁灭也是光辉,这个片刻之瞬成就了美的永恒。 而我是美的俘虏,也是倔强的践行者。 闲扯了这么多,是时候回归正题了。 回想起支教期间一幕幕我经历的、我感受的,温暖与感动一直袭上心头,咽得我说不出话。可是身边的雾霭也从来不会无缘无故的消失,每次写下这一笔,总会留出下一笔的漫长空白。情感上的不连续,让我时刻都想逃离,无法坐定,甚至宁愿把所有的美丽都深藏在过去,时间吞噬也无妨。 不能这样,如果这样,还有什么资格做一个追梦人。 所以这次,我想尝试以一个旁观者的角度,叙述这一段支教的岁月:一座安宁的小村庄里,迎来了十一个年青人,村里人热情招待、照顾周全,以最好的礼遇招待远道而来的客人。年青人们被安排住在村中闲置了很长时间但设备最为齐全的疗养所里。这十一个人一开始大都互不相识,更谈不上多么熟悉,他们带着各自的想法聚集在此地,但都有一个共同的目标:传播满满的正

参加义务支教的活动总结

( 活动总结范文) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-073114 参加义务支教的活动总结Summary of voluntary teaching activities

参加义务支教的活动总结 本次支教活动根据地在花垣县吉卫镇排达坝村苗圃希望小学,简简单单的4间教室,破破烂烂的一些桌椅,学生人数超过百人,由于客观条件有限,不得不安排两个年级的学生在同一个班上课。本次支教安排课程丰富多彩:语文、数学、英语、历史、地.、自然、心理辅导、手工制作、音乐、舞蹈、美术、体育等,力求让孩子们德、智、体、美、劳各方面全面发展。教学与走访相结合,及时了解学生动态,同时进行社会实践调查,关注当地留守老人生活的现状。本次支教活动总体上是成功的,有一些值得借鉴的经验: 一、活动前期准备充分,筹划周密。本次支教活动人员招募、培训、选拔历经两个月,旨在选拔出一批身体素质和心理素质符合要求的志愿者。 二、活动中纪律严明,分工明确。队伍中每个人都有自己的职务,分工明确。每晚的例会总结今天,安排明天。队员在严于律己、服从安排的同时又能针对突发情况的灵活应变,确保工作顺利开展。 三、活动过程中与当地人相处融洽。当一些社会青年的行为影响到正常的教学活动时,我们的队员能够.智、果断的应对,及时抑制不良影响的产生;同时村干部跟村民的热情接待和全面的照顾给我们的工作带来了极大的方便,坚定了我们工作的信念。

同时我们也无法回避活动中存在的一些问题:经费不足导致活动开展面不广,时间仓促难以对学生们产生显著的影响,支教活动地点的多变性对当地的教育无法起到本质的改变和长远的影响。 本次支教活动,去湘西之前,我们就准备了许多课件,可当站在讲台上讲了几次课后发现,准备的资料根本无法按计划教给孩子们,只能零时改变自己的教学方案,根据学生们的知识水平重新制定教学计划,这在一定程度上是对我们的一种挑战;因为我们面对的是一群孩子,一开始还不能适应那种认知落差,导致有些人不能用正确的方法跟孩子们沟通,达不到预期的教学效果。我们十四个人当中,有学生们敬畏的,但是有些老师太“逆来顺受”,被学生欺负。从这点我觉得老师应该亲近但不能太骄纵学生们,树立老师的威严。 虽然本次支教只有短短的二十天,但是我们坚持不懈的走访调查取得了较满意的结果。走访让我们又喜又忧,喜的是可以跟家长们沟通交流,更好的了解学生们,忧的是要走上好几里崎岖的山路才能到达学生们的家,所幸的是我们最终克服了各种困难完成任务。 参加义务支教的活动总结 20xx年x月,刚刚感受了一年大学生活的我,再次对大学的独特有了新的感悟,大学是一个开放,自由的空间,这里有机遇,有挑战,有更多你意想不到的事。所有的一切都远离了我们的高中时代,就连寒假也是格外的不同。这个寒假,我有幸参加学校组织的寒假"三下乡"义务支教活动,对教师这一职业有着独特感情的我,怀着激动与好奇的心情开始了这次独特的广西壮族自治区崇左市支教之旅。 在当地政府的帮助下,我们乘车去往支教地点——崇左市大新县硕龙镇中

暑假志愿者支教活动总结

这次暑期的湘西支教,我收获了很多。认识湘西,走进湘西,让我感受到湘西的山美,水美,人美。 刚来到湘西时我便被这里的山水震撼了——原来我以前并不知道什么叫山清水秀。这里的山高高低低很有个性地独立或绵延,这里的水在哪都能见着,绕山而行又不随山而止。 第一天就见识到了这里村民的淳朴,在这里谁有困难便会有很多人来关心帮助。我们走到哪里都能感受到村民的热情。第一天就有董哨村支书留我们吃饭,后来就有大哨村支书像邻居一般给予我们所需的东西,有次走访时还有不相识的大姐请我们穿苗服。 来之前以为这里会很落后,来时才发现这里并不如想象中的那样。这里的路不是烂泥小道,而是宽宽的马路,村里的路也多数是水泥铺成的。经过了解才知道这里的村民一心想改变自己的现状,政府也大力投资发展这里的经济。让人有“军民鱼水一家人”的感觉。经过了改革开放,经过了新农村建设,这里已经发展了很多,但是偏远的地理位置让这里不能像其他地方那样发展迅速。这里人的生活水平仍然很低,基本还

是自给自足的生活模式。自己种粮吃,喝的水是山上引下的泉水,衣服自己做,连布都是自己织。这里的人一直在寻求生存的路,多数人选择外出打工,但去年金融危机打工的人回来了很多。现在有很多人选择种烟,这倒也成了他们的出路。这里(转载自第一范文网https://www.doczj.com/doc/981348142.html,,请保留此标记。)山多平地少,能种稻的地极少,倒是种烟不仅不需要很大的地,而且收入也比稻谷多几倍。但是种烟也不是人们生根立命的办法,毕竟国家不鼓励种烟。在我们调研的过程中了解到董哨村会计的想法,他认为补抽要发展还得靠农业,发展大棚蔬菜,开展养殖业,养猪、羊、牛等牲畜。来到这里我也发现这里要发展不能靠打工,打工赚不了多少钱。这里也没有什么矿产资源,开展旅游也并不现实,发展农业才是正道。既然董哨村会计寻求到出路,其他干部应该也是有想法的,我想他们缺少的是技术上的指导和场地的限制。来这里时就发现这里有很多修路的人,本以为都是本地的工人,一问才知道这些修路的都是外地的。由于修这里的路不比修别处的路,这里山高路险多是盘旋的山路,需要很高的技术,而这里的人虽然打工的很多但有技术的却很少。其实技术不是学历决定的,为什么这里的工人就缺少技术,别处的工人就有

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