评评委对本次比赛进行全程评议。每场比赛的点评嘉宾不参与比赛主分。（一）评分标准1、团体分、共300分（1）按辩论阶段评论，计200分陈词：30分攻辩：40分攻辩小结：20分自由辩论：60分回答观众提问：20分总结陈词：30分（2）综合印象分，计100分语言风度：50分团体配合，临场反应：50分2、辩手个人得分，总计50分。最佳辩论员得分最高者获得：语言表达：10分整体意识：10分辩驳能力：10分美感风度：10分综合印象：10分（二）胜负判断比赛的胜负判断,依据5位规则评委所打团体（去掉一个最高分和一个最低分）的总和来判断。比赛程序及用时规定序号
首先，评委要遵循的一个原则——白纸原则，有两个方面：
1. 在赛前，不能对于双方的论题有事先的倾向
2. 在赛中，不能将自己想到的，但双方没有说到的部分作为双方的陈述纳入评判。
原则1是根本，尤其有很多的辩题是对常识的一次再检验，必然有一方符合常识，有一方不符合常识，比如“经验促进人类发展”/“经验桎梏人类发展”，评委必须排除掉自己
对于正方的倾向来判。
而原则2，是现在太多太多，80%吧，评委会犯的错误。很多的评委喜欢说，“我先谈一下我对今天这个辩题的看法”“如果是我，我会这样说”“其实你们当时完全可以反驳啊……但是你们没有，可惜了”……好了，这位评委你可以住嘴了，你对辩题的想法关我
蛋事啊，尤其是，切忌还将这种想法纳入到评判的依据中去。否则就好像足球赛场上，裁判参与到某一队进攻中，你可以接受么。对此，黄执中有一个说法我觉得很到位，就是“
其实正方这里犯了一个错误……但是这是我说的，不是反方说的，所以我不能把这个分算在你们头上”。
推广一点，评委，你是没有资格说“我不认同你的这个观点”“你这个观点不符合常识”。一个极端的情况，正方要论证“当今社会男人更累”，正方立论就一句话“因为男
人更疲劳，所以男人更累，我方论证结束”，没有比较、没有标准、没有论据、彻头彻尾
的循环论证——但是对不起，只要这些话不是被反方说出来的，你就不能说正方的立论无效，不能说我不同意正方立论。
好了，接着，是关于裁定的方式。
普遍来说，民间有两种通俗的说法——“论点裁”与“场面裁”，我们一个个来讲：
论点裁就是将辩论赛完完全全当做一场论证来看——概念——标准——论点1、2、3。整个比赛过程中，反方对正方的一个论点反驳了，该论点就处于不成立状态，正方反反驳，解释好了，又回到成立状态。这样来来回回，最终双方各搭建了一个逻辑，有些地方被
攻击了，有些地方修补了，然后比一比，双方剩下的逻辑哪一个是更自洽的，好了，胜。
听上去非常机械吧，但我认为这是目前交大很多评委，也包括我自己，需要锻炼的方面，我看到的一些评委，太懒了，笔记都会不记，随随便便凭印象就判胜负了，我真想骂你，不，我真想打你。
但也必须承认，仅仅按照这个来判，会变得非常奇怪，似乎辩论本身都没有必要了，我们不如用QQ聊天记录来凭，白纸黑字，准确无误。而且，赛中会出现这样的情况，A）正
方开了整整一个战场，用了自由辩整整2分钟的时间，找了例子、数据、理论，论证一个论点，而反方，也确实被打得很疼，根本没有准备到过这些点。但是呢，反方急中生智，随口说了一句逻辑还正确的反驳，连他自己都没有意识到自己已经反驳了。这种情况，按照论点裁，听到就是听到了，反方反驳有效，正方2分钟战场，无效。
确实，不能接受。
那我们再来说场面裁，这个很好理解，就是大多数评委的现状吧。发现一支队伍，获得的掌声更多、引起的笑声更多、用的语言更美、咆哮的声音更大、对战场的把控更稳，妥妥的，判胜了。这是符合一个观众的心态的，但我认为，作为评委这样来判，还是片面了。
所以，我认为正确的方式是，将这两种极端的方式做结合，结合的方法为——用场面来判定论点是否有效。比如讲A）处提到的这种情况下，如果按照二者结合的原则，就可以认为正方前两分钟的战场是有效的、压制的，而反方，虽然有反驳，但是由于表达不够，在“场面”的意义上是无效的，从而可以被忽略。
于是，有一些问题就可以解决了，就是一些辩手会赛后和评委理论，说这些这些，我都讲过了啊，你聋了吗你怎么听不见？评委你可以理直气壮的讲，对，我就是没有全部听见，因为你讲的方式不好，你或者是将的太分散，或者是将的太抽象，所以，我没有听见。
我认为这样结合方式的好处在于，这既符合我们平常说服人的方式，又体现了评委理性原则，
但是，马上又有一个新问题，就是评委既然有了选择性失聪的权利，我怎么保证他的这种失聪是正当的呢？进一步说，评委认为一个论证成立不成立，再白纸原则，也总会有自己的看法掺杂在里面，那这种有效或者无效，成立或者不成立的标准，是否是统一的呢？
不是的，但是没有关系。
因为就好像陪审团制度中的自由心证，有一些评委，就是认为前提很重要，定义很重要，你前提不成立，后面说的再多，论证都是0；有一些评委，就是认为数据很重要，量化很重要，你再举个例，效果未0。但是，最终通过投票的方式，仍然能够获得相对统一的结论，就是——你说服了大多数人。但是，强调的是，评委之间可以不同，但是每一个评委自己，你前后要一致，对双方要一致。前后一致是为了往后的辩手，可以知道如何来“投你所好”，而双方一致则不必说，是基本的公平。
最后，在实际操作上，我认为复旦系际赛的评委点评方式是非常值得借鉴的，5个评委逐一上台，重述自己的心证过程，并且亮胜负。这一方面，是我在文初提到的“反馈”，
辩手才能知道自己怎样去改善，怎样变得更好，另一方面，也是对评委的监督，不能随随便便乱判，现在的评委所接收到压力实在是太小了，被问责的渠道也几乎没有，极端点来讲，评委如果真的想要使诈，没有任何追究的可能性，我认为这对辩手是不公平的。
当然，说这么多，也许有人会觉得我是在给评委提要求，但其实，另一个意义上，也是让辩手能够明白评委是如何来审视你们的，像前文说过的“我比赛里都说过了，他是猪啊他怎么听不到”这一类的辩白，对不起，就不要再说了。
差不多就是这些了，前面说到的这些，很多还是只能说是“是什么”，但“为什么”
还没有说全。我只是觉得在评委的评判原则上必须统一，辩论才有可能推广，而校赛，只有评委能够负责地、恳切地去评判，才能有意义。如果你们能有什么其余统一的方式，欢迎讨论。
辩论赛的注意事项 辩论赛的注意事项 赛场简介： 辩论赛场通常由正反双方各四人、主席、评委以及观众组成.比赛一般分为开篇陈词、攻辩环节、攻辩小结、自由辩环节、总结陈词和评委及观众提问几个环节组成,一些比赛还有猜辩环节. 在辩论赛中,要求辩手衣着得体整齐,举止优雅.(PS：坐的时候注意凳子靠后放,只坐三分之一左右,保证站起来的时候不碰到凳子,发出响声.)不发言时,或记录对方观点,或微笑看着对方,不要抖脚、转笔、乱翻纸片、交头接耳,或者做出不当的表情.辩手之间不要进行人身攻击,不要做出不雅手势.在陈词、小结、总结和攻辩结束之后,都要说“谢谢”. 一辩： 一辩是辩论中最先发言者,开篇陈词主要陈述己方观点的体系及思想核心.一辩稿要求条理分明、观点清晰、体系完整、通俗易懂,但同时要深入分析问题.一辩稿的开头往往用来开宗明义,解释一些必要的概念.但假如反方同意正方对这些概念的定义,一般没有必要再解释一遍.下好定义之后,应当着重声明己方观点,再进行分点阐述.分点阐述时,注意点与点之间横向与纵向的联系,切忌遍地开花,杂乱无章.各点之间最好实现互补,使整个观点无懈可击.分析结束,一辩需要重申自己的观点,在致谢之后再坐下.由于时间有限,一辩稿分点不宜过多,三至五点为宜.
一辩本身要求吐字清楚、干脆,声音洪亮.(中气十足的人适合当一辩,那样才镇得住场子啊!)在陈述时,保持精神饱满、身姿挺拔,面向评委与观众,可以适时增加一些手势.在陈词前,要感谢主席、评委.(你愿意感谢对方辩友就感谢好了.) 在陈词结束之后,一辩要注意并记录对方观点漏洞和攻辩环节中出现的漏洞,在接下来的攻辩小结里提出.攻辩小结结束时宜再次说明己方观点.在自由辩环节里,一辩发言不要少于两次,否则容易被扣分,四辩也一样. 二、三辩： 攻辩环节先由正方二辩发言,选择对方二、三辩中任意一位提问;其后是反方二辩,正方三辩,反方三辩.在平常的搭配中,二、三辩都有模糊的攻守分工,也就是一人善攻,一人善守,这点一般只在查阅资料的分工里有体现. 在攻辩中,可以提出准备的所谓“圈套”,即事先准备好的,一系列可以将对方引入己方观点的问题.(但是不要抱死在“圈套”上,情况不对就要果断地丢掉,问别的问题,问题可以留到自由辩再问.)攻辩问题目的性一定要明确,不要绕太多的弯.由于时间不多,也不宜用太长的事例.被提问的一方在提高警惕的同时,要努力把对方的问题引到己方的观点上来,或者点出对方问题的不合理处,比如假设的不合理、背景的不合理、逻辑上的不合理等.(如果有本领说得又华丽又有道理,不妨拖拖,消耗对方时间.)但是不要用问句的方式提出,反问句也不宜使用. 自由辩的问题也要事先准备,可以是层层深入的一套,也可以是分
辩论赛流程、比赛规则、评分标准一、活动要求： 1．参赛队伍： 1)本届辩论赛院系选拔赛由各班派出辩论队参加比赛，具体队 伍数将于报名截止后确定。 2)每支参赛队伍由8人构成，分为正反两方，每方各4人。 3)各队的参赛辩手必须由本院系在校生组成，每一名辩手只能 参加一个辩论队。 2.比赛细则 1)赛制：四VS四团体辩论赛 2)形式：本届选拔赛分为初赛、复赛两场，通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用评委评分的办法选拔。 3. 比赛题目： 1)正方：高考改革该拿英语开刀 反方：高考改革不该拿英语开刀 2)正方：大学生打工弊大于利 反方：大学生打工利大于弊 3)正方：当今社会，学历比能力更重要， 反方：当今社会，能力比学历更重要 4)正方：网络舆论对司法公正利大于弊 网络舆论对司法公正弊大于利
二、活动具体流程： 1.辩论赛开始。 2.主席致开场词、宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场。 3.介绍参赛队员、评委团人员、点评嘉宾和比赛规则。 4.正反方辩论队员进行自我介绍。 5.开篇立论： 正方开篇立论，180秒； 反方开篇立论，180秒。 6.攻辩： 第一轮攻辩（共计90秒）： 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，正方二辩提问（10秒），反方二辩或三遍回答（20秒），重复三次； 第二轮攻辩（共计90秒）： 反方二辩择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，反方二辩提问（10秒），正方二辩或三遍回答（20秒），重复三次； 第三轮攻辩（共计90秒）： 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，正方三辩提问（10秒），反方二辩或三遍回答（20秒），重复三次； 第四轮攻辩（共计90秒）： 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，反方三辩提问（10秒），正方二辩或三遍回答（20秒），重复三次。 7.攻辩小节：
比赛须知： 一、注意事项 1、请参赛队员仔细阅读，熟悉本次赛会的日程安排及比赛规则。 2、参赛各队须遵守赛会各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与大赛组委会联系，以便协调安排，保证大赛顺利进行。 3、参赛各队应于每场比赛开始前20分钟达到比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。参赛队中如有参赛选手迟到5分钟以上视为该队主动放弃比赛。 4、参赛各队须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规定，并请再每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。 5、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如果想表达对赛事的意见，请与组委会联系。 6、各参赛队可以专门组织同学观看本队参加的比赛，并且可以准备适当的用具和标语口号等，但不得影响比赛的正常秩序，不要在现场大喊口号或大喝倒彩，所有影响比赛正常进行的观众，组委会都有权要求其离开比赛现场。 二、比赛程序及细则 1、开篇陈词 提倡即兴陈词，引经据典恰当，所持观点明确，表述层次分明，语言自然流畅。要求逻辑清晰，言简意赅、 2、攻辩 （1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。 （2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。 （3）攻方控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止辩方之回答。攻辩时间内，攻方应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。 （4）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。辩方应回答攻方所提之任何问题，但问题明显不合理时，辩方须说明理由，可拒绝回答。辩方不可以要求攻方重述其质询，重复提问和回避问题均要被扣分。 （5）每一轮攻辩时，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题，否则视为违规。 （6）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手可在时间限内任意发挥（陈词或继续发问）。 （7）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。总时限用完，以一声铃声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。 （8）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容。 3、自由辩论
辩论赛中应该注意的问题 1．正方一辩的发言时间控制：正方一辩是整场辩论的第一个发言者，他没有驳斥的对象，要做的只是把事先准备好的稿子认认真真地念好。不过，如果能在念出最后一个字时，恰恰时间结束的铃声响起，可收到先声夺人之效。这一点极难，所以不必强求。正方一辩还有一些战术，如在发言结尾向对方提出好几个问题，以图扰乱对方一辩发言，但对方如稍有经验，一般是避而不答，于是反而容易暴露本方的进攻点。一辩还常在结尾时说：“关于***将由我方二辩、三辩作进一步的阐述。”这种做法优点是在配合上显得连贯，缺点是可能会破坏一辩的整体气势。如果时间已到而稿子还未念完，可以把论点重复一遍，然后坐下。 2．控制驳论的的比例：除正方一辩外，其余辩论队员都面临着如何在发言中处理驳论与立论的关系，初学者易犯的毛病：一是明明听到对方漏洞百出，却不知从何下手，好象武学中的全是空门，竟然成了没有空门；二是知道应该驳斥哪一点，一站起来就面红耳赤，恨不得一棍子把对方打死，但是由于无法有效地组织语言，说起来吞吞吐吐，观众看了都替他着急。驳论应该注意的问题是：①事先有所准备，对方可能从哪点进攻，做到心中有数，可以把想到的驳论分点写在卡片上，对方谈到哪一点，就抽出哪张卡片放在稿子开头；②首先驳斥对方的常识性错误及口误，如对方背错了某句诗词或在某句话中漏掉了一些关键字而导致意思截然相反，都应该抓住机会予以痛击；临场驳斥要注意对方发言中的开头一段，因为时间有限，如果驳斥其结尾，往往来不及组织语言；③反驳的对象不要太过分散，不超过3点；④最好是针对前一个发言者进行驳斥，如果中间已经隔了几轮发言，驳斥的效果会减弱。当然，对方的重大漏洞或关键的论点、论据例外；⑤确实觉得反驳有困难可以只立论。 3．语言通俗化、口语化：初看辩论的人可能会觉得那些辩论稿满篇都是听不懂的新名词的辩手才是高手，其实恰恰相反。前面已经说过，辩手经过准备之后，对辩题的理解往往比评委深刻，这时，既要深得入，又要浅得出，发言时要避免使用专用术语，即使用也要作说明，此外，要多使用比喻、举例、排比等手法。如果能在发言中以幽默的语言或大义凛然的陈词引起观众的笑声和掌声，对评委会产生较大影响，这一点也同样适用于自由辩论。 4．概念的模糊和清晰：其实不光是概念，很多场合都需要模糊的语言让对方找不到靶子，这似乎和第3点有点矛盾，但第3点指的是一般情况，而这里指的却是特殊情况。举个例子：在“法治能消除腐败”的训练赛中，我持正方立场，这时我方面临的一个难题是怎样给消除下一个定义，消除的权威定义是使不存在，如果同意这个定义，显然不利；如果不同意，这个定义又实在太难驳倒，甚至很难防守。最后我方采用了这样的定义：法治能消除腐败，指的是法治的惩治、防范、监督、教育几种功能相互作用的动态过程。实战效果颇佳，对方没有什么好办法指出我方这个定义错在何处，结果在枝节问题上作了大量的纠缠。可以看出，概念模糊化目的是为了防守，这种概念的本意对已方是不利的又或者无法定义精确。相反，概念的清晰是为了进攻，如上例中反方当然要旗帜鲜明地提出消除就是使不存在，使腐败现象为零，这样才能加强进攻的力度。
评委对辩论赛点评词 辩论赛（语言表达能力的竞赛） 1、开场白 辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。 辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字，也正如这个辩，中间一个“言”，两边各自一个“辛”，双方的辩手都是势均力敌，每一方都有自己的论点和论据，双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错，二者都有道理，双方的辩手就凭借自己的能言善辩，凭借自己的思维能力，争取这场辩论赛的胜利。 2、正文 必须围绕双方对辩题的立论、论点、论据、论证方法、评议表达等方面来点评，不必面面俱到，但应客观公正，具有说服力，既指出其成功之处，也指出其不足或需要改进之处。辩题分析： 今天的辩题有点难度，正反立场的对立性并不是很明显，任何一方都很容易迷失自己的立场，甚至可能为对手做嫁衣。 双方表现： 从辩论的整个过程来看，双方表现都很优秀，辩得很精彩，能较好把握己方的立场和辩论策略。各位辩手思路清楚，反应敏捷，充分展示了自己的才华，充分发挥了团体合作的精神，但还是存在某些疏漏和差错，使得辩论有时会脱离主题，陷入不必要的争论。 从一开始的立论来看，相较于反方，正方在概念界定和论证思路上清楚明了，层次感很强，能够抓住辩题的核心问题所在，应该说确实给反方制造了不少的压力，反方则显得有点乱，第二点和第三点实际上是在重复说明消费者识别假货的能力，而且直到第四点才提出。因此，在立论上，正方比反方表现要好些。当然，正方的立论也存在些许问题，主要是在概念界定上，正方选择了一个不利于己方立场的界定，一个比较狭隘的”假货”的定义．正方的优势似乎并没有保持下去，正方在攻辩和自由辩论阶段反复使用了偷换概念、任意改变己方的界定、故意误解对方意图的方法，虽然在技巧上会产生一定的反驳效果，但实际上却在不断改变自己的立场，特别是在几个基本概念的含义问题上。 在论辩过程中，双方都能抓住主要的问题所在，并且都能围绕己方的立场和论据展开辩论，只是有时矛头所向可以调整得更好，如正方完全可以将“打假应该主要靠执法者”这一命题置于一般性的、普遍的意义之上，从而摆脱反方在“特定现实背景”上的追问。反方也可调整角度，从普遍适用的意义上揭露“主要靠执法者”所受到的局限和可能带来的弊端。 、 辩论又必须通过语言进行，我想也未必都一个风格，像正方一辩在赛前说的，语言不一定要咄咄逼人。记得，当年国际大专辩论赛中有一个辩手，语速不快，却绵里藏针，很难对付，我感觉，正方四辩有这个潜质。 在辩论中,双方队员唇枪舌剑,旁征博引,引经举典,大家在什么是"勤",什么是“美”，什么算是"更能"等问题上展开了激烈的争论,双方都能在立论的基础上围绕着这几个核心问题展开讨论，这是很值得肯定的。
比赛规范及要求 本次比赛项目包括： 1、四等水准测量（主要仪器为S3自动安平水准仪、水准尺一对、尺垫等） 2、三角测量（主要仪器为光学经纬仪、三角架、一对觇标等） 3、导线测量（主要仪器为苏一光全站仪、三脚架、反光镜等） 比赛要求： 1、所有参赛队员必须遵守比赛规则，按照比赛安排完成此次比赛。 2、本次比赛每四人为一组，分为专业组（测绘、城规、地信）和非专业组，比赛顺序以抽签方式决定。 3、四等水准测量比赛时间为90分钟，其中测量时间60分钟（比赛计时以打开仪器箱子开始到交计算表格结束）。 4、三角测量比赛时间为60分钟，其中测量时间40分钟（比赛计时以打开仪器箱子开始到交计算表格结束）。 5、导线测量比赛时间为90分钟，其中测量时间60分钟（比赛计时以打开仪器箱子开始到交计算表格结束）。 比赛程序： 四等水准测量 以组别为单位，六个小组同时进行，每小组都按照规定的起点开始，中途必须经过设置的固定点，最后回到起点位置形成闭合水准路线测量。 起点位置点位标号为A、B、C、D、E、F，每点所对应的中途标
号分别为1、2、3、4、5、6。（如：以A点为起点中途经过的点号为1） 计算时要严格按照计算表格的规定要求填写计算，结果中要出现起点与中途点的高差（如：hA1）和闭合差h。 三角测量 以组别为单位，六个小组同时进行，每小组都按照规定的三角形进行测量，每个角两个测回，计算时要严格按照计算表格的规定要求填写计算。 导线测量 以组别为单位分组进行，每小组都按照规定的线路进行测量，每个角一个测回，距离要求往返测，计算时要严格按照计算表格的规定要求填写计算。 比赛精度及评分准则： 四等水准测量 1、测量限差要求 2、四等水准测量计分方法： 水准测量总分（100分）= 测量技能分（70分）+ 测量速度分（30）
比赛须知 一、请各参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。 二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场。 三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组委会（攀信 委组织部、信息三部、信息五部）联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。 四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利 于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。 五、每个参赛团队服装色调须一致。 六、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组委 会（攀信委组织部、信息三部、信息五部）联系。 七、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不 同意见，请赛后与组委会联系。 组队须知 （1）初赛代表队，可弃权。 （2）每队人数为5人，4名辩论选手, 以及一名替补选手。 （3）参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。 （4）比赛前参赛队伍需提前10分钟准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。 （5）比赛期间，各班长负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。 参赛选手如有疑问可以直接找到当场攀信委工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答。 （6）比赛结果将在比赛日第二天以展板方式在九号楼公布，并对每队进行单独通知。 （7）如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时，当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止，并在1天内予以公告。
辩论赛评委点评技巧 一次好的辩论点评，能将辩论主题升华，甚至比辩论本身更有味道。 今天给大家分享一些辩论赛中评委点评的小技巧，希望对大家有所帮助。 辩论赛评委点评技巧作为评委，第一，你必须知道你的点评的每一句话可能都会给心神正处于高度紧张的辩手们带来很大的影响，如果点评的偏颇了，辩手们可能从第一句就开始在心理反驳，或者质疑评委们不公正，所以点评语言必须谨慎。 第二，如果作为一个评判者说得都没有场上的竞争者好，或者根本就没有说到重点，语无伦次，所指非真，给本来的文化大餐带来带来了一点不好的味道，不仅会让场上的辩手们心里不舒服，还可能影响观众们的情绪。 评委恰如其分地指出问题所在，并做出有高度，有深度的总结，无疑会赢得辩手和观众的尊重。 那么该怎么做呢?第一、先向主办方表达敬意这是一个礼节性的问题，主办方举办了本次活动，作为受邀的评委，理应表达尊重和谢意。 其实，不仅有必要向主办方表达敬意，也有必要向大会主席(主持人)、双方辩手以及观众朋友们致以问候和敬意。 良好的礼节将给辩手和观众们很好的印象，这也是点评人素质的
体现。 第二、最好有一些合理的对于辩题的分析辩手们对于辩题的分析，因为已经有明确的观点倾向性，所以双方都会把辩题向着有利于自己的一面解析，而这种解析其实有时候是在断章取义，偷换概念，一叶障目。 作为一个点评的评委，有必要把辩题所指的真正合理的，事实性质的内容点出来，不带有任何倾向性，但是点评要让观众们觉得合理，“就是那么一回事，“确实如此，可见评委们是认真思考过辩题的。 一般来说，现代辩论赛所请的评委们要比辩论场上的选手们有更多的知识积累和阅历，这个时候，从知识库中调出一些有高度的东西，无疑会彰显评委的学识和个人魅力。 而一旦有着高屋建瓴型的解析，整个辩论赛实质上又在评委点评的环节升华了一个档次。 观众们看到的并不只是辩论之趣，也看到了知识之趣，知性之趣，理性之趣。 当然，这是一个跟评委个人素质有很大关系的方法，如果能有之是最佳的，如果没有也没有关系。 第四、点评不是宣布结果这是很重要的一点，有的评委点评就直接带着明显的倾向性，实质上等于告诉了双方结果。 这样的点评，第一，知道了结果，谁还认真听点评?因为辩手和观众们正被心中的大喜大悲影响着呢。
******辩论赛 策 划 方 案 主办单位：******* 承办单位：******* 策划人：******* 策划时间：2019年4月14日
目录 目录 一、活动目的 (1) 二、活动主题 (1) 三、活动时间，地点，对象 (1) （一）活动时间 (1) （二）活动地点 (1) （三）参与对象 (1) 四、活动安排 (1) （一）活动报名 (1) （二）赛前准备 (1) （三）赛制安排 (2) 1. 初赛赛制 (2) 2. 淘汰赛赛制 (2) 3. 复活赛赛制 (2) 4. 决赛赛制 (2) 五、辩题内容： (2) 六、人员需求 (2) 七、赛前准备 (2) 八、奖项分布 (3) 九、注意事项 (3) 十、本活动负责人联系方式 (3)
一、活动目的 组织全院的团员青年以纪念五四运动100周年为契机，认真学习贯彻落实校团委的工作安排，统一思想，凝聚力量，团结带领广大团员青年学习实践科学发展，倡导积极向上的校园文明，加强学风建设，在全校范围内形成一种勤于思考，善于思辩的校园文化氛围，展现当代大学生的风采。 二、活动主题 ****** 三、活动时间，地点，对象 （一）活动时间 初赛：2019年4月18日 决赛：2019年4月20日 （二）活动地点 初赛：****** 决赛：****** （三）参与对象 ******* 四、活动安排 （一）活动报名 1.以参赛战队为单位填写电子表格报名参加预赛，每个战队需想好战 队队名，选出队长，战队宣言。 2.填写报名表后，将电子表格发给指定邮箱，收到相应回复后即为报 名成功。 3.发送邮箱地址：******或****** （二）赛前准备 成功报名的战队与2019年4月16日在****抽取对阵组别与辩题。
辩论赛评分标准 A、团体评分细则 一、立论陈词 评分标准（15分）： 论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密。 二、攻辩环节 评分标准（20分）： 提问简明，击中要害；回答精准，处理问题有技巧；表达清晰，论证合理而有力。 需要扣分的情形： 1.提问内容与辩题无关， 2.发言内容不健康或进行人身攻击 3.发言超时30秒以上。 三、自由辩论 评分标准（30分）： 能速抓住对方观点及漏洞，驳论精到，切中要害，明确阐述本方立论和观点并博采出众。 需要扣分的情形： 1、对方已经明确回答的问题，仍然纠缠不清的；
2、发言不健康，或进行人身攻击的； 3、辩论与辩题无关； 4、在一方发言完毕另一方停顿时间过长未起立发言； 5、超出本方辩论时间过多。 四、总结陈词 评分标准（15分）： 语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密；对对方观点进行质疑，同时强化本方观点，并能首尾呼应。 需要扣分的情形： 辩论双方应针对辩论赛整体态势总结陈词，脱离实际的背稿适当扣分。 五、评委提问 评分标准（10分）： 反应敏捷，应对能力强，巧妙回避，且很好的把握现场气氛。 六、团体配合 评分标准（10分）： 四位辩手，配合默契，观点统一。 注：1、比赛中若连续超时，要适当扣分；（1-3分） 2、评分时去掉一个最高分，一各最低分，其余求平均数
即为最后得分。 B、个人评分细则 最佳辩手 一、语言表达30分 1．辩手辩论应符合辩题，不得在主要观点上脱离辩题。10分 2．辩手应有真情实感，且可以用幽默诙谐的语言调节现场气氛。5分 3．辩手应吐字清晰，语速适当，有肢体语言，语言文明，相互尊敬礼貌。10分 4．辩手应运用精炼的语言，阐述自己的观点。5分 二、逻辑思维20分 1．辩手辩论应有理有据，逻辑严密，论证有力。10分 2．辩手辩论应层次清晰，围绕本方观点进行辩驳。10分 三、辩驳能力15分 1．辩手可以合理使用各种辩论技巧。5分 2．辩手能够抓住对方失误，切中要害。5分 3．辩手可以运用适量例证来反驳对方观点。5分 四、整体意识10分 1．辩手应团结合作，配合默契，观点统一。5分 2．辩手辩论观点统一，未脱离本方观点。5分
《辩论赛开场白》 辩论赛开场白（一）： 辩论赛主持词开场白 A各位请稍安勿躁，我们的比赛立刻就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们持续赛场的安静与清洁。多谢您的合作。 B尊敬的各位来宾，亲爱的老师们同学们，大家晚上好！欢迎大家来到由XXX举办的辩论赛现场。 A在比赛开始前，让我首先隆重的介绍，担任本场比赛的评委嘉宾是：XX老师 感谢你们的到来！ B下方有请辩论双方入席，此刻请双方队员就座。坐在我右手边的是xxx代表队，所持观点是：xxx。左手边的是xxx队，所持观点是xxx。下方正反双方做自我介绍，先从正方开始。 A好的，十分感谢辩手们的自我介绍。那么此刻双方辩手已经严阵以待，信心十足。这天，究竟是那方夺得桂冠，还要看每一位辩手的智慧和辩才。 B为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。多谢！ 那么我宣布，辩论赛正式开始！ 首先我们有请正方一辩陈词，时光是3分钟，有请。 辩论赛开场白（二）： 主席：各位领导、观众朋友们，大家好!欢迎大家前来观看丰县首届信泰证券杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由南京信泰证券有限职责公司丰县服务部协办。
经过紧张的初赛和半决赛，此刻还剩下我们四支代表队，将要在那里进行争夺三、四名和冠亚军的决赛，相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现，本次比赛分为两场，第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。 比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则： 一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时光都是每人3分钟。 二、自由辩论阶段：时光是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手务必紧之后发言，若有间隙，累计时光照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方能够继续发言，也能够向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡用心交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 三、结辩陈词阶段：时光是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。 四、其它注意事项： 1、在辩论时不要随意打断别人的话; 2、不可进行人身攻击; 3、尊重主席及评委的评判; 4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分; 5、除辩论开始一辩务必说主席、评委、大家好，其余皆可省去。 6、在辩论中，辩手能够使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自我的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。 7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。 8、在辩论中，为支持本方观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及政治事件。 9、时光提示：最后30秒时，哨音提示，时光结束时亮红方牌子。
一、参赛运动员身体状况要求 1、参赛运动员赛前一周必须进行身体健康检查，体检合格并符合马拉松专项运动健康标准要求者。 2、进行连续针对性运动锻炼达一个月以上者。 3、既往无慢性心脑血管疾病者（含已临床治愈者）。 二、下列情况禁止参加比赛 1、参赛运动员必须体检，如高血压、脉压小于30ｍｍHｇ、冠心病、频发性心率不齐、房室传导阻滞及其它心血管疾病有其它慢性病史活动期、或有慢性病史现稳定期并参加专项运动锻炼时间不满三个月以上者都不能参加比赛。 2、赛前一周内患感冒发烧、胸闷憋气、心悸等症状连续一天以上者，及患有严重失眠、胃肠道等疾病者均不宜参加比赛。 3、赛前一周内有轻微外伤史，不宜参加比赛。 4、健康人进行马拉松专项运动锻炼不满一个月以上者。 三、赛前注意事项 1、赛前24小时内不能饮酒、食辛辣刺激食物、不能暴饮暴食。 2、赛前三天，保证良好睡眠。入眠时间不能过午夜零点，每天睡眠量在5-6小时或不能少于习惯睡眠量。不要洗热水澡，如桑拿浴等。 3、赛前1-2小时进食，进食量占常量1/2，即半饱状态。以易消化、甜食为主。如果酱面包、清淡小咸菜等。 4、赛前0.5-1小时间，饮水150-200ML，以补充在比赛中出汗丢失的水份。提倡饮用糖盐水或运动饮品 5、赛前30分钟以内，做准备活动，以伸展运动为主，达到身体微热，心跳稍快为准。 四、赛中注意事项 1、如果不是专业运动员，鸣枪后不要以100%强度跑，应以70-80%强度跑，待身体适应后再全力跑。 2、途中如出现眼前阵发性发黑、严重憋气、有窒息感、周身出冷汗呈虚脱状态，应立即退出比赛，严重者呼叫救护车。严禁拼体力坚持，试图度过第一呼吸阶段，而继续进入第二呼吸阶段。没有长期专项运动锻炼基础的人容易发生生命危险。 3、途中出现口渴时，可以用漱口或少饮小口水润喉，不得大口大量饮水。如赛前已饮水，途中可以不饮水或少饮水。每次饮水不能超过三口。 4、赛跑时要穿软底胶鞋，选择好路面。要保持人群间距，人人间距应在一米以上。 五、赛后体能恢复 1、冲过终点应立即披上衣物保暖，不要立即停下，继续慢跑活动几分钟，有助于体能恢复。不要大量饮水，待心跳呼吸恢复正常状态后，可以少量饮水。如有眼前发黑、恶心、虚脱等症状，要立即平卧、请求他人呼叫急救站医生检查治疗。 2、赛后5小时以内不要洗热水澡，不要暴饮暴食，可冲温水浴。12小时后可进入正常生活程序。 六、赛中伤病自救互救 1、在比赛进行中，如发现伤病员和自感不佳应立即退出比赛，寻求救护。 2、伤病员应立即到路边干爽地带仰卧，下肢抬高15度，头转向一侧，着衣物保暖，等待医生来诊治。 3、伤病员经检查证实呼吸心跳已消失，可以实施心肺复苏术抢救，边救边等待急救车到来，不要轻易搬动伤病员。
辩论赛注意事项及辩论技巧 注意事项 1.辩论中，观点绝对不能违背社会主流价值观和国家方针政策， 观点要积极向上。 2.尊重对手观众评委以及主持人，绝不允许出现进行语言的人 身攻击和侮辱人格尊严的言行，端正心态，不要出现过激行为（在答辩的时候用笔指着对方辩友，或者拍桌子等） 3.辩论中，不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言，本 方辩手交流时应该用纸条交流不得交头接耳，替补队员在比赛期间不得给予辩手任何的帮助。 4.语言简洁明了，语句清晰，切记不要为了语速而表达不清， 一辩和四辩在论述的时候最好能脱稿。 5.辩手准备的资料不得超过巴掌大，否则要作为违规资料被没 收。 6.桌子上不允许放太多的资料，要保持桌上的清洁。 7.辩手要注意服装，在比赛的时候要穿正装，最好可以统一服 装，在辩论中要注意自己的坐姿，不要趴在桌子上，或者用手托着头，双腿要平方，不要出现其它不雅的动作。 8.各班到场的观众，在到精彩环节不得起哄，以及做一些会影 响到辩论赛正常进行的行为，但是允许正常的鼓掌。 9.辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图 表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
10.辩论赛中辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发 言。 辩论技巧 1．在辩手自我介绍时，可以准备一些有创意的介绍方法。（在每位辩手介绍完自己后，其团队可以一起起立重申我方观点）2．各方一辩在开篇陈词时，要注意观点突出，立意明确，要对辩题做全面的了解，不可只停留在表面。 3．在攻辩环节各方辩手最好是要准备10-20个问题，并且要猜想对方辩手会怎样回答，听清对方的漏洞，抓住漏洞进行打击。在对方提问的时候，回答的一方不可以进行反问。4．在攻辩环节要对对方辩友提出的问题进行记录，以便后用。 5．在自由辩论环节，辩论发言必须两队之间交替进行，先由正方开始，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止，在此时间里同一方每位辩手的发言顺序、次数和时间不受限制。6．发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的记时标志，另一方必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。7．如果在自由辩论中一方的发言时间已用尽，另一方还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到该对的时间用完为止，但是也可以向主持人示意放弃。 8．自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方适当扣分，对于对方已经明确回答的问题依然纠缠不放
评语大全之歌唱比赛评委评语
歌唱比赛评委评语 【篇一：评委对辩论赛点评词】 评委对辩论赛点评词辩论赛（语言表达能力的竞赛） 1、开场白 辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。 辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字，也正如这个辩，中间一个“言”，两边各自一个“辛”，双方的辩手都是势均力敌，每一方都有自己的论点和论据，双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错，二者都有道理，双方的辩手就凭借自己的能言善辩，凭借自己的思维能力，争取这场辩论赛的胜利。 2、正文 必须围绕双方对辩题的立论、论点、论据、论证方法、评议表达等方面来点评，不必面面俱到，但应客观公正，具有说服力，既指出其成功之处，也指出其不足或需要改进之处。辩题分析： 今天的辩题有点难度，正反立场的对立性并不是很明显，任何一方都很容易迷失自己的立场，甚至可能为对手做嫁衣。 双方表现： 从辩论的整个过程来看，双方表现都很优秀，辩得很精彩，能较好把握己方的立场和辩论策略。各位辩手思路清楚，反应敏捷，充分展示了自己的才华，充分发挥了团体合作的精神，但还是存在某些疏漏和差错，使得辩论有时会脱离主题，陷入不必要的争论。从一开始
的立论来看，相较于反方，正方在概念界定和论证思路上清楚明了，层次感很强，能够抓住辩题的核心问题所在，应该说确实给反方制造了不少的压力，反方则显得有点乱，第二点和第三点实际上是在重复说明消费者识别假货的能力，而且直到第四点才提出。因此，在立论上，正方比反方表现要好些。当然，正方的立论也存在些许问题，主要是在概念界定上，正方选择了一个不利于己方立场的界定，一个比较狭隘的”假货”的定义．正方的优势似乎并没有保持下去，正方在攻辩和自由辩论阶段反复使用了偷换概念、任意改变己方的界定、故意误解对方意图的方法，虽然在技巧上会产生一定的反驳效果，但实际上却在不断改变自己的立场，特别是在几个基本概念的含义问题上。 在论辩过程中，双方都能抓住主要的问题所在，并且都能围绕己方的立场和论据展开辩论，只是有时矛头所向可以调整得更好，如正方完全可以将“打假应该主要靠执法者”这一命题置于一般性的、普遍的意义之上，从而摆脱反方在“特定现实背景”上的追问。反方也可调整角度，从普遍适用的意义上揭露“主要靠执法者”所受到的局限和可能带来的弊端。、 在辩论中,双方队员唇枪舌剑,旁征博引,引经举典,大家在什么是勤,什么是“美”，什么算是更能等问题上展开了激烈的争论,双方都能在立论的基础上围绕着这几个核心问题展开讨论，这是很值得肯定的。 在攻辩和攻辩小结环节中，当正方二辩提问反方二辩时，问到： 在总结陈词上，正反双方都是先总结了对方的纰缪之处，然后提 第三说说两队的整体表现和选手的情况。我们欣喜地看到，这一场比赛双方真正是辩起来了，都表现出了一定的水平，尤其在自由辩论阶段，双方针锋相对，你来我挡，可听性可看性都较强。具体说来，从语言层面看，正方一辩陈词很有文采，三辩四辩的语言在不瘟不火中不乏冲击力，而且较多地采用了喻证这种论证手法；而反方的言辞更体现出一种凌厉，颇具攻击力，尤其反方三辩四辩的表现给评委留下了深刻印象。再从选材层面看，双方选取的论据基本能证明自己这
演讲大赛注意事项汇总 一、宣传画面设计： ●会场内外的所有宣传海报、宣传标语、演讲比赛背景幕（以浅深VI为主） ●演讲比赛主题画面：主持人麦克、主持册子封面、主持台画面、演讲台画面、讲话册子的封面。 ●演讲大赛如准备LED大屏幕，需提前设计相关背景，以便无任何内容时可统一画面。 二、购置备品： ●演讲话筒的防爆音罩：防止话筒出现音爆现象。 ●租话筒（主持人话筒、演讲台话筒）根据公司已有备品情况适当进行准备。 ●根据大赛需要提前筹备所需的小型设备。 三、租用设备： ●评委的评分工具、摄像机、根据集团公司整体要求可租用导播台，进行全程直播。 四、会场纪律、比赛规则及相关要求： ●现场所有音乐统一音频格式（所有参赛所需的音乐）统一以MP3的格式传至总部，由总部统一刻录光盘。以保证音乐播放的统一效果。 ●会场内击鼓声、口哨声、喇叭声、铃铛声，加油工具声音过大影响会场秩序，加油声过于嘈乱，对与会人员携带的加油道具应做细节规范，刺耳的道具不允许带入会场。 ●各团队不得喝倒彩，应以积极的心态为其他团队加油，更不得以夸张的举动或高分贝的声音来压制。 ●为不影响演讲者比赛的演讲时间，各方队需掌握好口号的长度。 ●颁奖规则：获奖人员及颁奖嘉宾应从指定的舞台某一侧上台，开赛
前应做细节培训。 ●演讲者上下台的方向须统一要求。开赛前需统一培训，或统一发文进行规范。应统一培训所有选手如何上下台、致谢、接受颁奖。 ●鼓励演讲者在演讲过程中加上肢体语言。 ●评委的选择（班长级以下的员工不在评委人选范围） ●彩排规则：每个表演单位的彩排时间、上场顺序与大赛当天一致。 ●总部团队领队的选择、团队状态、团队口号应严格要求。 ●主持人上台后，预示比赛即将开始，所有人员须保持安静，一切与比赛无关的行为均应停止，台下设会场监督员，对会场纪律进行全程监督。 ●演讲稿件按时上交，如有迟交者如何处罚，应在开赛前比赛规则中体现。 五、工作人员安排： ●评分席需安排人员进行监督，以免出现本地区评委对本地区员工进行打分的现象，及其他违规现象。 ●音响设备操作人员、场内监督人员、比赛催场人员、计时人员、公证人员、计分人员、突发事件处理人员。 六、其他改进方面： ●演讲者稿件的审核、脱稿与未脱稿的分数差别、稿件内容与现场表现所占的分数权重 ●设置台下观众奖品 ●主持人的控场能力，要保证台上台下秩序，确保比赛正常进行 ●演讲者能否统一在一起入座 ●主要领导入场后，全场由一人统一组织欢迎口号，可按顺序进行团队风采展示。
辩论赛程序要求 1.先礼后兵要求 正反两队各辩手每人10秒进行自我简介，要求简明清楚，不得超时。说明：辩手的自我简介不计入该队得分。 2.排兵布阵要求 提倡即兴陈词，所持观点清晰明确，表述层次分明，语言自然流畅，由正方一辩先阐述己方观点，时间为2分30秒。 3.先声夺人要求 此环节为对立论进行反驳。先由反方二辩对正方一辩进行反驳，再由正方二辩对反方一辩进行反驳。该环节双方除一、二辩之外的辩手不得参与。每人限时1分钟且本环节不对驳。 4.反守为攻要求 此环节为正方任一辩手补充立论，再由反方任一辩手进行补充立论。要求双方要针对对方二辩的辩驳进行补充立论。每人限时1分钟且本环节不对驳。 5.争锋相对要求 此环节采取针对对方立论进行交互性问辩。此环节也是双方二辩、三辩之间的对话，提问、回答都必须是这二者。攻辩由二、三辩之间进行，双方每位辩手至少提出五个问题，对方辩手必须正面回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答也应针对问题入室操戈，切忌答非所问。每轮时间为1分30秒且每次提问不超过10秒，回答不超过20秒。 6.步步为营要求 此环节是对攻辩环节作出进一步的阐释和小结。要求正方三辩先进行攻辩小结，再由反方三辩进行攻辩小结。每人限时1分钟。7.刀光剑影要求
此环节由为自由辩论阶段。由反方开始，正反方交替进行，双方分别计时。双方各五分钟，共十分钟。 8.力挽狂澜要求 此环节为最后的反驳和总结。由反方四辩开始总结陈词，再由正方思辩进行总结陈词，时间为每人3分钟。 9.谈兵论道要求 此环节由评委嘉宾对全场比赛进行点评，时间不限。 10.凌烟留名要求 主席宣布本场的比赛结果。
辩论赛 ——评分细则 一.团体得分：（60分） 1.陈词: 论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。（5分） 2.辩驳：反映敏捷，应对能力强，能迅速抓住对方观点及失误， 驳论精到，切中要害。（5分） 3.语言：表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密。（5分） 4.内容资料：论据充分合理、恰当有力，引述资料详实准确（15 分） 5.台风与辩风：表情丰富，仪态端庄，风度优雅，幽默洒脱， 无攻击性语言。辩手表情，手势恰当自然，不强词夺 理（15分） 6.配合：要与队友团结协作，紧密配合，发挥团队精神。（15 分） 二.个人得分：（每位辩手10分） 一辩：1.陈词：立论重点突出，语言自然流畅有气势，声音宏亮， 内容充实。（5分） 2.辩驳：反应敏捷，应对能力强。（3分） 3.态度端正，举止得体。（2分） 二、三辩：1.攻辩环节问题的题，没有攻击性。（3分） 2.语言严密，逻辑性强，应对能力强。（2分） 3.回答到位准确，辩驳有说服力。（3分） 4.态度端正，举止得体。（2分） 四辩：1.声音宏亮有气势，论据论点充分，语言流畅。（2分） 2.总结陈词有吸引力和感染力，概括性强；能够明确的指 出对方的不足并完善补充己方观点。（4分） 3.辩驳到位，切中要害。（2分） 4.态度端正，举止得体。（2分） 三.对于违反辩论时间规则的辩手据实际情况扣除1-2分。 四.评分过程： 1.最终得分为团体得分与四名辩手的个人得分之和。 2.最佳辩手的评选只由个人得分决定。 3.在评委的打分中，去掉一个最高分一个最低分，其余评分相加 求均值，分数最高者为胜。
辩论赛 ——评分表比赛时间：比赛地点：场次 正方：辩题： 反方：辩题： 正方：反方：
评委如何做辩论赛的点评 现代辩论赛在辩论完毕之后都有一个评委点评的环节。评委就辩论双方的是非成败进行评述，如能评述到位，可有升华主题，画龙点睛之效。下面小编为你整理评委对辩论赛的点评词，希望能帮到你。 评委对辩论赛点评词 1、开场白 辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。 辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字，也正如这个辩，中间一个“言”，两边各自一个“辛”，双方的辩手都是势均力敌，每一方都有自己的论点和论据，双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错，二者都有道理，双方的辩手就凭借自己的能言善辩，凭借自己的思维能力，争取这场辩论赛的胜利。
2、正文 必须围绕双方对辩题的立论、论点、论据、论证方法、评议表达等方面来点评，不必面面俱到，但应客观公正，具有说服力，既指出其成功之处，也指出其不足或需要改进之处。 辩题分析： 今天的辩题有点难度，正反立场的对立性并不是很明显，任何一方都很容易迷失自己的立场，甚至可能为对手做嫁衣。 双方表现： 从辩论的整个过程来看，双方表现都很优秀，辩得很精彩，能较好把握己方的立场和辩论策略。各位辩手思路清楚，反应敏捷，充分展示了自己的才华，充分发挥了团体合作的精神，但还是存在某些疏漏和差错，使得辩论有时会脱离主题，陷入不必要的争论。 从一开始的立论来看，相较于反方，正方在概念界定和论证思路上清楚明了，层次感很强，能够抓住辩题的核心问题所在，应该说确实给反方制造了不少的压力，反方则显得有点乱，第二点和第三点实际上是在重复说明消费者识别假货的能力，而且直到第四点才提出。
运动会比赛注意事项范文 大部分学生都喜欢参加运动会，每次参加运动会热情高涨，这个时候尤其要注意安全，下面的是运动会比赛注意事项，希望能帮助到你！ 运动会比赛注意事项 带领学生按时进场，按指定地点就坐。 教师一定安排好学生值班，不让学生们到处乱跑。这个时候人员较多、秩序又比较乱，小学生们很会抽空，抓住机会和时间就会四处看看，我们尤其要检查和监督好，不让学生们到处乱跑。建立制度，离开队伍，必须向老师请假，不住私自离开队伍。学生们有解手的，结伴同行，解手后有秩序的回到队伍，不要到处跑。 参加项目的运动员，要严格遵守秩序。 学生们参加运动会经验少，不知道一些注意事项和安全规则。我们要专门对这些小运动员进行专项教育，让学生们知道运动场上的一些规则，严格按照规则参会。参加项目的运动员，一般有老师带领到比赛场地，等候比赛。不允许自己到处跑。到达比赛场地之后，自己做好准备活动，准备参赛。特别是参加垒球比赛的同学，更要注意
安全。一般学生们参赛，很激动，很着急，很想得到一个好成绩。有时候就是迫不及待的投掷，没有看到前方有老师和服务的同学。这个时候，裁判员老师和我们辅导教师一定要组织好学生们，按顺序、按规则比赛，否则判处犯规，严重的取消比赛资格。 注意饮食安全，不乱带乱买零食。 每一次举行运动会，学生们回教室之后，操场上就成了垃圾的世界，给学生也带来了不好的影响，也使学生养成了不好的卫生习惯。更为严重的是，许多孩子购买的零食和饮料不合格、不卫生，食用之后引起孩子生病，闹肚子、恶习、呕吐等等。针对这种情况，一是严格检查孩子上学时书包里所携带的物品，把所带饮料留在教室，以后带回家喝。二是学生队伍带往操场时，严格检查和监督每一位学生是否带上了零花钱，若是带上了零花钱，全部留在自己的书包里，不要把零花钱带往操场。三是提醒学生们带好自己的杯子，到时候在操场上喝水。伙房工人供应开水，安排学生搬运教室里的纯净水，以解决学生们的饮水问题。 准备一些急救用品，学点急救常识。